小學二年級日記。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 談心二年級寫人文章最新模板”，僅供您在工作和學習中參考。

我最想和我的好朋友秦雨軒說：你很聰明，一學就會。你也很整潔，每天放學你的座位都很干凈。www.chsmsw.com

但我要向你提一些意見，希望你能接受：你是很聰明，但你上課總是玩，不專心聽講，討論問題時你也不太認真，希望你能不能改正問題，好好學習，天天向上。

我也喜歡你的性格，活潑開朗，喜歡看漫畫，還老逗我玩。你大大方方，經常給別人東西用。在這里，我再次祝你更上一層樓！

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[作文借鑒] 二年級寫人文章：“豬七戒”老爸范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 二年級寫人文章：“豬七戒”老爸范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“豬七戒”是我和媽媽為老爸取的外號。為什么是“豬七戒”呢?因為老爸的任何習性都和豬八戒差不多，只是缺少“肥頭大耳”這一顯著特點，所以就少了一戒。別看老爸平時做事總是拖拖拉拉的，可只要一坐到餐桌，半碗飯還沒吃完，“豬七戒”老爸四五碗飯就已經下肚了，而且桌上的小菜也所剩無幾了。怎么樣，老爸吃的本領比豬八戒差不到那去吧!

“豬七戒”除了能吃以外，還很懶!他每天早上不到十點半，絕不起床，無論我們怎么“請”他起床，他都紋絲不動、我行我素，真叫人受不了。這么懶、這么饞，不是“豬七戒”是什么?

不過，這“豬七戒”也有“豬七戒”的可愛。每當我心情不好時，是“豬七戒”做鬼臉，扮老豬，逗我開心;媽媽工作忙的時候，是“豬七戒”在家做飯、洗衣服，無微不至地照顧我，雖然“生活質量”差，但爸爸對我們的愛真的很讓人感動。

“豬七戒”爸爸，我愛你!

[熱搜寫作] 二年級寫人文章：導游

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 二年級寫人文章：導游”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們在泰國旅游的導游叫阿飛，他經常說“沙哇里卡”，泰國話的意思是“你好”。我喜歡把它說成“刷完你的卡”。

阿飛是一個很黑很黑的小伙子，剛開始我們看到他都以為他很兇，但是經過一天天的了解，漸漸地，就覺得他很溫和。他經常在車上講故事、唱歌、講一些泰國的風土人情。

阿飛還教了我們一些泰語，老公叫“薩比”，漂亮女人或女孩叫“水晶晶”，老大叫“漏批”。每次我們一想到這些都會哈哈大笑。

阿飛是一個很負責的導游，每次我們只顧著玩，那些沉重的救生衣和浴巾都是他背著的。

這次泰國之行因為有了阿飛，既輕松有好玩，我非常感謝他。

[寫作借鑒] 五年級寫人文章：焦裕祿最新范文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 五年級寫人文章：焦裕祿最新范文”，希望能為您提供更多的參考。

我的家鄉在蘭考，在這里有一位家喻戶曉的人---焦裕祿。焦爺爺是一位共產黨的革命烈士。奮斗在蘭考縣的475個日日夜夜，發生著許多感人的事跡。

在1962年那艱苦的年代。焦爺爺被組織派到了條件非常艱苦。又有自然災害的蘭考縣工作。當時的蘭考縣是鹽堿地，風沙，內澇危害，糧食產量降到歷史最低，土地里不長莊稼，靠天靠地吃飯的農民怎么生活，當時焦爺爺并沒有任何的怨言，在他的領導下蘭考縣變得越來越好。聽老人講，有一次他開了一次群眾座談會，一直談到深夜。焦爺爺并沒有感到疲倦。1963年3月9日，那天風沙很大，焦爺爺不畏困難，依然頂著飛沙去了五個村莊，查看封口不讓人民挨凍，自己卻又累又冷又餓。在8月3日蘭考地區雨下的很大。一天的降水量有150mm。焦爺爺帶領三名干部去探路，查找水情，挖溝開河架橋，他的心里裝著老百姓一心為老百姓著想。

焦爺爺是蘭考縣委書記。但是他的子女沒有一點特殊待遇，他的孩子去看戲照樣買票。在那個艱苦的年代，他教育自己的孩子。要珍惜糧食，不浪費勤儉節約。當時的溫飽問題是一個大問題，他家不搞特殊化。

在1964年最后的時光里，焦爺爺的肝病已經非常嚴重。直不起腰也騎不了車，即使這樣他還是忍著病痛堅持工作，探訪老白姓。不顧同志們的勸阻，和病魔的折磨，同大家一起追洪水，查封口，探流沙，因為他有堅強的意志，他繼續堅守在崗位上努力工作，被蘭考人民譽為“黨的好干部”，1964年5月14日焦爺爺離我們永遠而去。年僅只有42歲。雖然他離開了我們，但是他的精神永遠激勵著后人去學習。每年5月的泡桐花開的時候，人們都回想起他，讓我們時刻記著有一個全心全意為我們老百姓服務的親人。他的精神活在了我們心里。鼓舞著我們不斷的奮斗開拓進取。

蘭考縣委書記焦裕祿，他生前兩袖清風，生活樸實，他的高尚品質值得我們每一個人去學習。他親民愛民，艱苦奮斗，迎難而上，無私奉獻的品質，在人民群眾中樹立光輝的形象，就像太陽一樣照耀的大地，叫爺爺，你像春風般的沐浴的我，像父母和老師一樣教育著我們，我永遠向您學習。

【熱門寫作】 二年級寫人文章：膽小的我

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 二年級寫人文章：膽小的我”，希望能為您提供更多的參考。

我有很多事情都不敢做，甚至我會嚇得發抖。

一想到上臺，要面對那么多的人，大家都一直看著我，我就渾身不舒服，很想哭，如果可以不上臺，我就會很開心。

我還很怕考試，因為老師出的題目都好難，我有時候動作慢，一下子老師就要收考卷了，萬一沒有寫完，成績就會很差，我就會不敢拿給爸爸媽媽看，心里好擔心。

我應該學習努力克服每個困難，總有一天，我什么事情都不怕，就變成一個最勇敢的女生了。

[推薦寫作] 二年級寫人文章：我的妹妹(篇二)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 二年級寫人文章：我的妹妹(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我一個調皮、可愛的妹妹。

妹妹頭發短短的，眼睛黑溜溜的，像一個圓圓的珠子，白白的臉蛋。雖然我是姐姐，但她總會欺負我，只要我惹她，她就會抓我的臉。

記得有一次，在車上，妹妹要吃月餅，我就哄她說：“沒有月餅?！笨墒敲妹煤芸炀驼业搅嗽嘛灐Ｎ也蛔屗?，叫她留給爺爺吃，她就是不同意，馬上就用手抓我的臉。下車了，我去菜市場把這件事告訴了爸爸媽媽。

這就是我那可愛又調皮的妹妹。雖然妹妹經常欺負我，但我還是很喜歡妹妹。

【寫作參考】 二年級寫人文章：饞嘴的弟弟之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 二年級寫人文章：饞嘴的弟弟之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一個炎熱的夏天，我和弟弟正在家里寫作業，媽媽下班回到家買了一個又大又圓的西瓜。弟弟聽見媽媽回來的聲音，從屋里跑出來，看見媽媽手里拎著一個大西瓜，弟弟饞的口水都流出來了。

媽媽把西瓜放到桌子上，就去準備晚飯了。弟弟看著西瓜，想要馬上吃到，就跑去廚房找媽媽。弟弟跟在媽媽身后說：“媽媽，我想吃西瓜。”媽媽說：“等我做完晚飯，再幫你切西瓜?！笨墒?，弟弟實在太想吃西瓜了，他看著桌子上的西瓜想了好多辦法。終于，他想到了一個好辦法。

只見弟弟伸出手，把西瓜從桌子上推到了地下，“啪”一聲，西瓜掉到地上摔碎了，摔成了好幾瓣，媽媽和我聽到聲音出來一看，弟弟正捧著一塊西瓜吃了起來，還邊吃邊說：“終于吃到西瓜了，真是太好吃了?！?/p>

我和媽媽看著弟弟，都笑了起來。

[推薦寫作] 二年級寫人文章：頑皮的小弟(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 二年級寫人文章：頑皮的小弟(示范版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個弟弟，他今年才六歲，可是卻頑皮得很。

那天，姑姑結婚，奶奶傷心地說：“嫁出去的姑娘就是潑出去的水，再也回不來了!”弟弟聽了之后，感到很奇怪，并不明白奶奶的意思。三天后，姑姑回門。弟弟看到姑姑回來后，立刻跑回去告訴奶奶：“奶奶，你潑出去的水又回來啦!”他一連喊了很多遍，我們都忍不住開懷大笑。

弟弟的頑皮事兒還有很多。那天，奶奶做了草帽餅，吃飯的時候，只見他拿起一張餅就往頭上放，我們很不解，他這又淘氣什么呢?看我們吃驚的樣子，弟弟說：“這不是草帽餅嗎?那就戴在頭上才對嘛!”聽了弟弟的解釋，我們都哭笑不得。

我這個弟弟實在有意思，有了他，我覺得自己非常幸福。