六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文范本: 六年級第三單元作文(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

每個人都有自己理想，有的想當記者，有的想當翻譯官，有的想當軍人，有的想當設計師，有的想當……而我想當發明家。

我想當發明家，是因為發明家可以發明很多的東西來幫助人們，還可以發明機器人來保衛我們的祖國，所以我想當發明家。

假如我是一名發明家，我要發明許多機器人，為人們服務，看機器人大軍向我們走過來了，我給大家介紹這幾種機器人吧。

第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時，它能用刀將谷子、高粱等農作物收割回來，放進倉庫。有蟲子和田鼠的農田里，它就會把蟲子一只只吃掉，如果，一些農作物枯萎了，它就會把枯萎的農作物剪下了，放進嘴里然后變成它的能量。

第二位是，邊防戰警，它是一個高智能機器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個種先進的武器，當它發現的敵人時候，它會毫不留情的向敵人攻擊，直到敵人投降或被消滅了才會停下攻擊。

第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物，如果，礦物在水中，它就會跳入水中，在礦區里用手挖，再用手把探到的礦裝進肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。

我為了實現我的理想，我要好好學習、天天向上，因為只有這樣，我才能實現我的理想。

這就是我的理想。

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[作文借鑒] 六年級語文作文第三單元壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 六年級語文作文第三單元壹篇，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們班里有一位雙重小名人，她的語文特別好，數學也特別好，她就是亦非。之所以亦非是小名人，這全都取決與在同學們休息的時候，她卻在做題，她雖然沒怎么玩，但是他卻是班里非常優秀的一名好學生。

六一兒童節的作文900字篇1你們一定記得今天是什么節日吧？我想你們一定早就期盼已久了吧，今天是屬于我們共同的節日！“六一”！

20xx二年級敘事作文匯總有趣的建隊節_250字做一個環保小學生_350字雨中掉了五元錢_350字家鄉的新年_350字敘事作文5_300字敘事作文4_300字敘事作文3_300字敘事作文2_300字敘事作文1_300字我最敬佩的人_550字第一次玩電腦_250字幸福的一家人_250字一次有趣的活動課_200字吹泡泡第一名_250字

還有一次，我在學校的操場上。一位低年級同學朝地上扔了一塊香蕉皮，不巧的是，另一位正在跑步的小妹妹踩到了。

誰知，就一天同學們還真收獲不少，有的人發現街上錯別字屢見不鮮，有的人發現成語被改頭換面，派上了廣告用途。例如十全十美變成了食全食美還有的同學發現店鋪的招牌有楷書、行書、隸書，逛大街還真讓你給我們逛出了名堂，正如怪老師所說：生活處處皆語文。

[推薦寫作] 六年級第三單元文章

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[推薦寫作] 六年級第三單元文章”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有人說，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認為，生活中有時也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!

是的，做人確實要講誠信，不能欺騙，比如說：兩個同學的關系非常好，一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中的秘密，而那個同學已經答應了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說明了：不論何時何地，做人都要講誠信的。

不過，在生活中，有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來的筆放進丙同學的書包里，讓大家都認為是丙同學偷的，自己又對此表現得若無其事。不過，最后，甲同學把真相告訴了老師，老師不想讓同學們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說：“乙同學的筆掉在地上，我開始以為是丙同學的，就把筆放進丙同學的書包里?！边@不但不使同學們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

誠信是燈，點亮成功之路;誠信是石，鋪就理想之基;誠信是水，裝綴事業之花……

誠實守信，是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責，也對每一個人負責。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這么多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。

近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧!

西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應過的事，無論有多么困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，說話算數。

當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?

誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們人類，始終是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。

[作文借鑒] 六年級文章第三單元

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 六年級文章第三單元”，希望能為您提供更多的參考。

黃老師最大的優點就是負責任。這也是我最敬佩的地方。班里的作業一大堆，什么練習冊、作文本、生字本的，黃老師都要親自上陣。全班七八十個人，一個人就好幾種作業，黃老師改這么多作業，還得全身貫注地上課。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干啊！

第三，我和老師的關系不錯，我可以在這之間建起一座橋梁，同學們如果有什么困難和苦衷，我們一起去找老師解答。

寫冬雨的作文2早晨，密密麻麻的雨點淅淅瀝瀝地敲打著窗面。玻璃窗和雨點的敲擊奏出了一首令人陶醉的歌曲。打開窗戶，大地好像隔了一層薄薄的輕紗，它們為著寒冷的清晨增添了幾分仙境的感覺。

小學六年間的事，如流水般從我的腦海中流過。從第一次見到同學們，第一次走進小學，第一次看見小學的老師，第一次在小學的課堂上和同學們一起學習；第一次參加考試、第一次參加春游、第一次我回想起了記憶中的每一次考試、每一次和同學的吵鬧、每一次和同學在一起的開懷大笑、每一次和同學在一起的美好時光所有的時光，好像，回到了，六年前的，那個秋天那個秋日，一場相遇，將我們相連。友情，從那一刻，便天長地久。經歷過無數磨難，終于，我們并肩度過六年。曾經有過友誼分裂，曾經有過不舍離去，曾經有過中途放棄，曾經有過迷茫無知，曾經有過太多太多

[寫作借鑒] 語文六年級第三單元作文一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 語文六年級第三單元作文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從這件事中我知道了凡有氣體或產生急劇澎漲的東西就會發生爆炸。一堂語文課變成一堂生動的科學課，原來課也可以這樣上。

首先，一句話自我表明身份;第二，一段話簡介自己的工作經歷及其收獲，要與求職崗位有關;第三，幾句話概括一下自己的特點及職業目標;第四，表明自己所要應聘的崗位;最后以謝謝結尾。

而我也有一個很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學，那是我上三年級的時候，沈潔剛剛轉到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對好朋友。

在學校里這樣的事情有很多，比如：語文考試，一個同學一道題不會做他看了看別的同學，知道了答案，然后想盡辦法讓那個同學寫上錯誤的答案。這個故事讓我懂得了一個道理：學習要靠自己，不能為了考出好成績而不擇手段，我們應該吸取馬一左的教訓。

一直以來我對父親的誤會很深，因為每年暑假，父親總是逼我去補習，不是補語文就是補英語，使我一個暑假下來，都沒幾天是休息過的，從而使我對他越來越反感。但是今年暑假發生的一件小事徹底改變了我對他的看法。

【寫作模板】六年級第三單元作文500字其七

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“【寫作模板】六年級第三單元作文500字其七”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

現在我們對作文只會說四個字：小菜一碟！作文，滿分的，十九，十八都不在話下。不但作文提升了，閱讀速度也在不斷地提升。

第二天一到學校我便發現大家眼睛里都流露出了絲絲傷心。下了語文課后我和王允杰又按照尋老師的習慣布置下了寫近兩周發生在校園里的一件真實的事的作文。我與王允杰齊心協力終于又挺過了一個沒有尋老師的一天。

而后我們聊著，憶著。仿佛小學六年的時光似老電影般再放了遍。而窗外已是黃昏，我們恍惚之間察覺到。好了，時間也不早了，該回家了。

在語文科目方面，作文給出的材料為溫家寶總理在同濟大學演講中“仰望星空”部分，要求寫一篇不少于800字的文章，除詩歌體裁不限。

我家里有很多作文書，但有一本我非常喜歡的，就是我向大家推銷的這本《作文輔導一本全》。因為這本書上的內容非常豐富。里面的作文分類有很多：寫人篇、記事篇、狀物篇、寫景篇、說明篇、想象篇各類作文共300篇，可供36年級學生閱讀參考。里面還講了好作文的4條標準：1。意思清楚，2。情感真實，3。生動具體，4。條理清晰；幫助小學生寫好作文的8種方法：寫自己的喜怒哀樂，2。寫想象種的人和事家長和學生都可以看一看，特別是對我們小學生的寫作有很大幫助。有些小學生為了寫不好作文而煩惱，有了作文輔導一本全可以解決你的煩惱，幫助你提高自己的寫作水平，是每個學生必備的一本好書，它就像你的良師益友，幫助你提高自己的寫作成績。作文輔導一本全這本書上的知識也很全面。里面有許多好詞好句好段供我們小學生參考使用和借鑒。里面很多作文都是我們小學生寫作很好的例文。我就是在它的幫助下提高了自己的寫作水平。家長們總是為了我們寫作購買了很多作文輔導書，但是有的書中的內容比較單一。所以導致很多家長為了買齊作文書而東奔西走，結果還花了不少錢。這本書只需22元。

月度寫作精選 第三單元作文六年級上冊其八

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 第三單元作文六年級上冊其八》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

同桌咪咪對叮當的改變感到很奇怪，便偷偷向叮當問了個明白。第二天，大家驚奇地發現，一向膽小內向的咪咪上課竟然勇躍發言，回答老師的問題，下課也和同學玩成了一片。放學回家時，咪咪還幫一位一年級小同學趕走了欺負他的高年級學生。校長聽說后，當著全校師生的面著實把咪咪表揚了一番。原來，是勇敢夾心餅在暗中幫了咪咪的忙。

要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

嘎羧最后來到了村邊的小溪，小溪雖然依舊清澈流淌，但它嘎羧已經老了。它仿佛又看見，二十六年前前，它和孩子們嬉水的情景……

主持練武場的教練宏大海，其內力已達到武天境的第三重，每一個大境界中都包含著十個小境界。境界是對不同能力的人的稱謂，境界越高，也就代表著能力越強，越不容易受人欺凌。

下午，我讀完了意大利著名作家亞米契斯寫的《愛的教育》。這本書是意大利的一名三年級小學生寫的一學期日記，講的是各種各樣感人的故事，讓我們學會互相關愛。