觀察日記四年級。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 冬天的螢火蟲1四年級想象文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花鈴是一個快樂的小女孩，每天無憂無慮的生活，直到有一天，不幸的事情發生了

一天，她去上學時，不小心看花看入迷了，結果馬上要遲到了，她急急匆匆的往學校跑。

半路，一輛大貨車飛奔而來，花鈴沒有發現，繼續跑。

小心！一個大哥哥跑過來，把花鈴推開，自己被撞了好遠。

花鈴這才反應過來，趕緊跑過去，對大哥哥說：你沒事吧？

只見他的身上流出了鮮艷的血，染紅了一片地。

誰幫忙打120呀！花鈴急哭了，大聲哀求道。

有一個好心人見到了，趕緊撥打了急救電話。隨后，一輛救護車呼嘯而來

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今日作文: 四年級冬天的文章寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 四年級冬天的文章寫作范例》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋姑姑已經慢慢離去，冬爺爺悄悄來臨。

雖然我們小孩都喜歡冬天的雪，但是也有不喜歡的時候：寒冷。

動物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把采集來的松果也趕忙塞進洞中。它們為一個大冬季而準備的食物也十分多。你瞧，最后一個松果可算是塞進去了。自己卻還在洞外，只好吃掉一些松果。哦，總算是可以進去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。

我們接下來拜訪別的小動物吧!

螞蟻在夏天已經開始尋找食物了?，F在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能干——大家一塊兒做了一個火爐，這火爐既可以暖身子，又可以烤食物。真是一舉兩得呀!

調皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的，夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”，倒是清閑自在!可到了秋天就蹦跶不了幾天了，冬天一來只見一個個空殼，螞蚱往常悠閑的身影就這樣消失了，不知去向。

刺猬呢，吃飽了肚子。身子縮成一團就準備去冬眠了。身子縮成一團時遠望可真像一個小蒼耳哩!甚是可愛。

同學們你們覺得哪種小動物值得我們學習?——肯定是螞蟻吧：學習這種勤勞、不怕吃苦的精神。

月度作文推薦: 四年級冬天的作文

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 四年級冬天的作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天早晨，媽媽把我從美夢中喚醒，在我和小床難舍難分的時候，媽媽告訴我“今天我們要去川侗賞雪?！蔽腋吲d地合不攏嘴，一蹦三尺高。

我們迫不及待地出發，到達目的地后，只見天上飄起鵝毛大雪，冬天給大地鋪上一條雪白的地毯，顯得格外美麗。在周圍有一大片的松樹林，本來松樹林穿著翠綠的衣裳，冬天卻給它套上了雪白的棉襖，還在枝頭上雕著晶閃閃的冰花。周圍還有許多小朋友在堆雪人、打雪仗，到處洋溢著歡聲笑語。這時爸爸突然用雪球扔中了我，遭遇偷襲的我不甘示弱，于是雙方展開一場雪戰，好不激烈。漸漸地爸爸累得筋疲力盡，精力旺盛的我抓緊戰機乘勝追擊。他不得不投降，我大獲全勝。緊接著我和爸爸一起堆雪人，我費了九牛二虎之力才在雪地上滾了一個大雪球和一個小雪球，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小手冷得像紫姜芽兒，爸爸趕緊用大手握住我的小手連哈了幾口氣，“冷不冷啊?剩下的我來做吧?”我倔強的說：“不，我要自己堆。”

我用大雪球做雪人的身體，小雪球做腦袋，用樹枝做手，用黑扣子做眼睛，再用胡蘿卜做鼻子。雪人終于做好了，白白胖胖的萌爆了!正朝我調皮地眨眼睛。哈哈，我又交到一個好朋友。

雖然許多人覺得春天最美，因為春天給大地帶來蘇生。但我覺得冬天并不比春天差，因為冬天是個既美麗又有趣的季節!

作文借鑒: 四年級冬天的文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 四年級冬天的文章》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

沒有說再見就悄悄地走了，凝視季節的小路，背影是你唯一的贈物。當初你遞過的蘋果，沒有顏色，也許是一種美麗的錯覺，我不該咬那口綠色的紅暈，而將滿口的香甜隨意丟棄路邊，一直長成如今的幼芽。

如今，一個冷冷的冬季，走在這條小路上，盡管天空沒有飄雪，但那揮之不去的的感覺讓我伸出雙手，把雪花一片片接住。

幼芽已經長成大樹，滿樹的銀花，猶如走過你的窗前，那拋來的脈脈的笑意。

愛沒有錯，季節沒有錯，只是憂郁的歌聲使我想到夕陽。在季節的柵欄邊，你的靈魂是冬天的肢體，上面落著美麗的雪片。長久諦聽的人，屬于流雪，生命和諧而神圣。雪，冬天的雪，純潔的雪，淌過高山，跨國山谷，燦爛的陽光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變，季節在凝眸，天空在變換著色彩，慢慢的雪流淚而脈脈的笑意。

愛沒有錯，季節沒有錯，只是憂郁的歌聲使我想到夕陽。在季節的柵欄邊，你的靈魂是冬天的肢體，上面落著美麗的雪片。長久諦聽的人，屬于流雪，生命和諧而神圣。雪，冬天的雪，純潔的雪，淌過高山，跨國山谷，燦爛的陽光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變，季節在凝眸，天空在變換著色彩，慢慢的雪流淚而去，但永恒的視野無比惆帳起來。

【寫作模板】四年級想象作文：草之歌1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】四年級想象作文：草之歌1篇”，希望能為您提供更多的參考。

我是根根碧綠的翡翠，大地之神將我從地底推向地面，于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。

我是諸元素之女：冬將我養育，春使我發芽，夏讓我成長，秋令我進入夢鄉。

我是顆顆璀璨的綠寶石，從阿施塔特女神的皇冠上掉落下來，于是春姑娘把我偷去，用以鑲嵌大地。

清晨，我同露珠一道將光明迎接;傍晚，我又與風兒一起為它送行。

我在田野間搖曳，使田野風光更加旖旎、動人;我在微風中呼吸，使微風芬芳馥郁。我睡覺時，黑夜星空中的千萬顆閃閃發亮的“眼睛”溫柔地看著我;我醒來時，高空的那只碩大的“獨眼”灼灼凝視著我。

我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥優美的歌曲;我翩翩起舞，鮮花為我鼓掌。我總是仰望天空，對光明心馳神往;我從不孤芳自賞，也從不驕傲自負。而這些哲理，人類尚未完全領悟。

[實用寫作] 西瓜蟲四年級作文篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 西瓜蟲四年級作文篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

西瓜在我國的種植面積極大，是世界上栽培面積最大的國家，在我國有4大栽培區，分別是北方多旱天氣栽培區，西北干燥氣候栽培區，南方多濕地區栽培區和西藏高原氣候栽培區。

西瓜可以露地栽培，雙膜覆蓋栽培，塑料大棚栽培和日光溫室栽培，可直播可育苗移栽。都要經過選種曬種，消毒，浸種，催芽，苗床育苗，煉苗，定植，肥水管理，植株調整，授粉，病蟲害防治，適時采收等工作。重點介紹一下西瓜對環境的要求。

1，溫度

西瓜喜溫耐熱，生長最低溫度為10℃，最高40℃，最適溫度為28-30℃，5℃以下發生凍害，45℃以上出現高溫傷害。

2，光照

西瓜最需光，每天的光照時間要保證在10-12小時，光照充足，花芽分化早，坐果率高，否則生長弱，易染病，落花落果重，含糖量低，品質差。

3，水分

西瓜耗水量大，土壤含水量低于50%就會影響生長和發育，超過80%會漚根。在坐瓜節位雌花開放前和瓜的膨大期，需水最多，但土壤水分也不要過多，否則會影響瓜的成熟和品質風味等。

4，土壤與營養

栽培西瓜的土壤要求土層深厚，排水好，肥沃疏松的壤土或沙壤土，禁止連作。施肥以磷肥和農家肥為基肥，苗期輕施氮肥，伸蔓期控氮增磷肥，坐瓜后追速效氮肥和鉀肥。

棚內栽培西瓜最好增施二氧化碳氣體，可提高光合作用的效能，在西瓜的開花結瓜后施用，沒條件的就木譜了，你不可能在大棚里吹氣吧？那得多少人吹呢？可以用碳酸氫銨與硫酸反應產出二氧化碳氣體，但濃度不易操作，僅是提倡。

本人學識有限，不足之處請斧正，不勝感激！

感謝邀請！

營養價值

西瓜每百克中含有蛋白質0.6克、碳水化合物56克、胡蘿卜素650微克、維生素C6克、鈣20毫克、鐵025毫克等，以及瓜氨酸、丙氨酸、氨基丁酸、精氨酸、谷氨酸、蘋果酸、果糖、葡萄糖、蔗糖等有機物，還含有乙醛、丁醛、異戊醛等揮發物。

食用功效

1、清熱解暑，除煩止渴：西瓜中含有大量的水分，在急性熱病發燒、口渴汗多、煩躁時吃西瓜癥狀會馬上改善。2、西瓜所含的糖和鹽能利尿并消除腎臟炎癥。3、西瓜還含有能使血壓降低的物質。4、吃西瓜后尿量會明顯增加，并可使大便通暢，對治療黃疸有一定作用。5、增加皮膚彈性，減少皺紋，增添光澤。

適用人群

一般人群均可食用。尤適宜高血壓患者、急慢性腎炎患者、膽囊炎患者、高熱不退者。

禁忌人群

糖尿病患者慎食；脾胃虛寒，濕盛便溏者忌食。

您好，科學興農為您解答。

又到了吃西瓜的季節了，小伙伴們對選西瓜都有一套自己的方法，有經驗的老農敲兩下西瓜就可以知道西瓜的口感怎么樣，小農老家在黃河附近，有大量的沙土地，也是盛產西瓜。這里就和大家分享一些挑選西瓜的小技巧。

1、西瓜也分公母？

這個說法我們經常會在媽媽們的朋友圈中看到，說的是“母西瓜更好吃”，如何區分公母呢？說的是瓜臍圈小的就是母瓜，口感要更好一些。其實這種說法是不正確的，西瓜本身并不分公母，只有雌花、雄花，并沒有公瓜和母瓜的區分。

2、看瓜藤

看瓜藤還是比較容易的方法的，瓜藤其實就是西瓜采摘時間的計時表。如果瓜藤翠綠有水分，說明這個西瓜采摘時間非常短，西瓜非常新鮮。如果西瓜的藤如果已經干枯，沒水分了，說明這個瓜采摘下來已經四五天了，已經不是很新鮮了。所以我們當然是購買新鮮的那一個了。

另外就是看西瓜藤的彎曲程度。這個就有些講究了，一般有經驗的人會購買藤是卷曲的，這樣的西瓜一般都是第一茬西瓜，第一茬西瓜吸收的營養比較充足，糖分含量高，口感好。如果西瓜藤是直的，這樣的西瓜一般是第二茬西瓜，第二茬西瓜自然是沒有第一茬的西瓜口感好了。當然還有一些西瓜為了避免爛秧，會采取吊起來種植的方法，這樣的西瓜藤自然就是直的了。

3、聽聲音

這個很多人都知道，但是聽聲音選西瓜還具有一定的技術含量的，需要不停的對比，才能夠選出最好的西瓜。聽聲音的方法主要是聽西瓜的回聲，如果回聲比較渾厚，則說明這個西瓜皮比較薄，并且成熟的比較好，但是如果聲音聽上去很悶的話，說明這個西瓜成熟的就不是很好哦。

另外就是賣西瓜的時候要挑選花紋比較整齊的，西瓜皮的顏色翠綠的，不要那種有一層白霧的。當然如果你還是不會挑的話，就使用最后的大招，對老板說“麻煩幫我挑個好的西瓜！”一般賣西瓜的老板還是很愿意給你挑選的。

以上來自科學興農原創，希望您能吃上最好的西瓜。

作文范本: 洛克王國【1】四年級想象文章(經典版)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 洛克王國【1】四年級想象文章(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一天，小獨角獸來到獨角仙蹤，問仙林怎么變成白金，仙林沒回答，轉眼就走了，小獨角看到大樹把自己去培育，可是它沒100個紫藤去進化青銅，更沒150個去進化白金。它去找靈石，水滴、葉子和羽毛。它便去找羅倫斯稅換紫藤，可是只進化青銅，它又搞了150個紫藤，可在半路被喵喵搶了，它用散藤一招就把喵喵秒了，拿回紫藤可是又被商店街的河馬小天使當晚餐，還沒吃，接下來如何，請看下篇。

【熱門作文】 校園的冬天四年級文章怎么寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 校園的冬天四年級文章怎么寫》，僅供您在工作和學習中參考。

可愛的冬天來到了人們身旁，給大地披上了一件潔白發亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣，到處都是一片雪白，不管是在大街上還是校園里。

來到美麗的校園門口，往校園里一看，到處一派生機勃勃的景象。在大門左邊的小水池里，水面上已結了一層薄薄的冰，把手放在上面，一會兒手就麻木了。再望水里一看，隱約看見紅色的東西在水里一動一動地游來游去，喔原來那是學校剛買回來放在水池里的小金魚啊！在小水池旁的大花壇內，種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上，堆積著一層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點綴，松樹似乎變成了一棵圣誕樹。

在舊教學大樓后的桃李園里，桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風一吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上，那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了，像一朵朵植物標本。

在堆滿了積雪的寬闊的操場上，同學們熱火朝天地干著，他們在干什么呢？原來，他們在清除積雪呢！有的同學拿鏟子把冰打碎，有的同學把冰運上小推車，還有的同學干脆用手把冰抱起來，再扔進車里。操場上的積雪清除到一邊去了，同學們兩個一群，三個一伙的圍在一起打雪仗。有的同學在有冰的地方滑冰。瞧，他們大家玩得多開心呀！

上課鈴響了，同學們念念不舍地離開了操場。

啊，校園的冬天，你是多么的美??！你不僅給我帶來了歡樂，還給全校同學帶來了歡樂！

2022寫作推薦 四年級優秀文章1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 四年級優秀文章1篇”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天上午在學校，宋欣陽把這本書給了我，我還以為書已經到貨，便讓媽媽在班級群里說明我們的書已經準備好了。宋欣陽媽媽在群里看到我們發的信息后很奇怪，趕快聯系媽媽，說她只收到了一本書，而我們后來托她買的那本書還沒到貨。媽媽聽后這才明白，原來是宋欣陽的書先到了，而他讓給了我?？墒敲魈焐险n就會用到這本書，宋欣陽怎么辦？宋欣陽媽媽說可以讓他和同桌看一本，反正他們會想辦法的， 那本書就留給我用吧。

爸爸得知后非常感動，問我：“如果是你，你會不會把這本書先讓給別人？”我斬釘截鐵地回答，當然會的。我相信不僅是我，我們班的任何一個孩子都會這樣做，因為我們這個班集體里一直都擁有著團結友愛、互幫互助的精神。

媽媽也被宋欣陽同學所感動，不顧天黑路滑，冒著雨到外面的文印店把明天要學的幾頁復印了一份，告訴我明天把書還給同學，不能耽誤每個孩子學習使用。

2022寫作推薦 四年級想象文章精選：未來的汽車(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 四年級想象文章精選：未來的汽車(示范版)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

未來的車材質是透明而又有彈性的，車身外有一對雪白的羽毛翅膀，翅膀里面是由車上的透明鋼絲帶動的，如果某天車輛過多，就可以有一些車飛上空中，阻止連續堵車事件的發生。上車的門是密封的，只要有人要上車它就能測出此人的好壞，一般人都能通過，就是從車門外一穿而過;但壞人就不一樣了，無論他使用什么法子，門都是密封著的，這樣能保證乘客的安全。車上只要位置坐滿就會響警示燈，下一班車就會在五分鐘內到達，確保不超載，也能保持新鮮空氣的暢通。乘客上車后，車上會有專門的售票機器人，如果你已經付過錢，它的眼睛會閃現紅色，而上車還沒給錢的人，機器人的眼睛就會閃現綠色，這樣就不會有人僥幸逃票了。

更奇特的是，乘坐這種車絕不會有暈車的感覺。車尾的排氣孔采用吸進二氧化碳，呼出氧氣的辦法使車里車外空氣新鮮、流通，而且汽車停站時座椅就會自動向上抬起，這樣停車時就不會感到晃蕩了，暈車現象自然就不會出現了。

如今的科技這么發達，相信我夢想中的汽車在不久的將來一定會奔馳在大街小巷里。