五年級日記。

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 五年級茶說明文（一篇）》，僅供您在工作和學習中參考。

一泓在煙霧繚繞間直瀉而下的泉流直沖底部，在與杯底碰撞時濺出無數顆珍珠，一陣清香直向臉頰撲來。又一次，感受到了那種奇妙，看著杯中茶葉隨水流打漩，螺旋狀向上沖擊，隨著水位升高到杯口處，奔涌翻騰在瞬間又化為一片平靜，那簇簇深綠色，悠悠在水面上游蕩。

那是一杯茶，那是一扇門。曾經只是機械地把書上的文字經眼球掃描一遍，那些密密麻麻的字里行間只留給了我一個方方正正的黑體字框架。茶，依舊燙嘴得讓我不敢接近。

試著用嘴去吹一吹，試著用心去看一看，一遍一遍，一遍又一遍，白氣向上升騰，迷蒙遮眼的煙霧似乎也漸漸淡卻。單純的文字背后總隱藏著另一種更深的情感。在一遍遍的細細咀嚼中，分明嘗到了酸甜苦辣，百般滋味。并非不想表達，只是在常年累月的浸泡中深入骨髓。歲月將它埋藏得深深的，而我這書間的稚童只有一步步地慢慢去摸索，去品嘗。試著小小地嘬上一口，讓它暫存于舌尖與上顎的縫隙，讓它輕輕地驚擾著，沖擊著。

每一篇作品都是一個靈魂，傳唱它自己的故事，但絕非僅僅為了敘述，每字每句都經經歷了千年萬年的浸泡，它想表達一種領悟，它想引起一種共鳴，它想帶人們走上更高的一處階梯去放眼人生，放眼更高處的繁華與潔凈。我跟著它的腳步努力去攀爬，也真正沉浸于其中，不浮于表面，不流于形式，用心去貼近一個個給人智慧，引人上路，傳承文明的偉大靈魂！

茶葉緩緩地下沉到了中部，我開始半口半口地去接納它，它已不再用溫度來抵制我了。真是很奇妙的，苦中留有一絲甘甜，還時不時地出來滋潤一下微苦的舌尖。它，也是深深地埋在里面，藏了多年積蓄的味道！我想我品到了清香，是茶發出的，或是心發出的，總之，久久地留于靈魂周圍。

一杯水慢慢地見了底，那扇門也漸漸地拉大了縫隙。那茶葉大概還能泡上好幾次，我還能聞到氤氳的香氣，它里面的味還沒有流盡呢！

真是一杯好茶，品得我深醉其中。

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[作文分享] 五年級說明文篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 五年級說明文篇二”希望能為您提供更多的參考。

雨水落在草地上，使它迅速生長；落在小花上保持濕潤；落進我的心里，卻有一絲說不出的思念......

我剛八歲的時候，爺爺帶我去爺爺家后院爬山。那座山也不高。它很快爬了上去。站在高處往下看，別提多美了！爺爺說：“看，苗苗，這是我們的家，這是我們的學校，這是市場……”我大聲說：“爺爺真不敢相信你知道這件事！”

之后我把注意力轉向一棵矮樹：“爺爺，這是什么樹？”爺爺回答：“這是一棵小筏樹！”“哦，爺爺，怎么這么短？”我好奇地問?！皠e看矮，說不定明年就比你高了！”我的眼睛是圓的，像一只不服氣的貓。然后我下定決心要長得比它高：“你這小筏樹，我要比你高?！敝笪覛夂艉舻幕丶伊恕敔斠恢痹谛?，我年輕的時候，不明白爺爺在笑什么。

從那以后，我每天吃的飯比以前多了。吃完后，我跑到山上比木筏樹高……不知不覺，三年過去了，筏樹已經長成參天大樹。我沒有他的枝葉高。這時，我想起了楊牧的一句詩：在我離開家鄉之前，我的家鄉是一幅攤在地上的畫。我在畫上走來走去，只看到天空中遙遠的云彩。離開家鄉很遠的時候，家鄉是一幅掛著的畫。當你抬頭時，你可以看到沒有月，透過一層薄薄的紗......

[作文分享] 四年級說明文之五

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 四年級說明文之五”，僅供您在工作和學習中參考。

黑可以是罪惡的、神秘的、死亡的和未知的；白可以是純潔的、典雅的、天真的和正向的`。每個地方對顏色的看法都有所不同，但這似乎都是我們自己把它們定義了。

西方的國家認為黑色代表著地獄和惡魔，白色則代表著天堂和天使。那這又是為什么呢？難道這是真的有人親眼看過嗎？我們也沒有辦法確認，這到底是真還是假，或者，這也是他們對于顏色的想法吧。

另外，也有一些人把顏色形容成心情，有可能是因為這些顏色給人某種感覺，就像是藍色給人的感覺是憂郁一樣，而出現顏色代表心情的方法。也有可能是因為顏色真的能使情緒受到影響，而真的能代表心情的話，我現在還是認為顏色不能代表什么。

最后，我覺得顏色終就還是顏色，因為我認為黑色的好壞或白色的好壞，都只是我們的刻板印象，或者是我們自己的喜好而以。雖然我們會把顏色形容成各種東西，但這并不是因為顏色本身就有涵義，只是自己對于顏色有什么感覺而已吧。

實用作文: 菊花的說明文400字五年級之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 菊花的說明文400字五年級之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

國色天香的牡丹，我喜歡；亭亭玉立的荷花，我也喜歡；幽香四溢的桂花，我也喜歡；然而，我最喜歡的還是千姿百態的菊花。

遠看菊花，一大片一大片的，就像是走進了花的海洋。有紅的，黃的，白的，粉的，紅的似火，黃的似金，白的如雪，粉的如霞，五光十色，美麗極了。遠遠望去，就像給大地鋪上了一塊花地毯。

走近細看，它的形狀千姿百態。有的盛開吐蕊，像一張張親切的笑臉，又像散開的煙花；有的含苞欲放，像一個個羞澀的小姑娘；有的張牙舞爪，像滿身是刺的刺猬，又像一只只橫行霸道的螃蟹；還有的圓乎乎的一團，像一個個繡球……

菊花的莖長長的，細細的，上面長滿了細細的絨毛。菊花的葉子是綠色的，就像我們的手掌。

菊花不僅可以用來觀賞，還有很多作用呢！聽老師說，它有清熱解毒的功效，可以入藥、泡茶、做粥、做菊花餅、做菊花枕頭等。我還聽老師說，菊花在秋冬季節開放，有一種不畏嚴寒的精神。

我愛菊花，愛它的美麗，愛它的價值，更愛它與風霜作斗爭的精神。這讓我想起了蘇軾的詩：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！?/p>

教你寫作文: 鯨的自述文章500字五年級說明文其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 鯨的自述文章500字五年級說明文其五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我叫鯨，是一種生活在水下的哺乳動物，有著跟陸地上哺乳動物的特征。

我屬于脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、真獸亞綱。可惜我們的生殖能力很差，平均二至三年生下一胎，但不排除生一胎以上。

我是鯨類家族中的抹香鯨，我被稱為深海活潛艇，最深的潛水記錄可達二千二百五十米，潛水分鐘可達八十分鐘。我的頭部巨大，下頜較小，僅下頜有牙齒，主要食烏賊。體長可達十八米，體重超過三十噸，光一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，所以，我同時也是體型最大的齒鯨。

再來介紹我東邊的鄰居，它叫座頭鯨。座頭鯨一般長十三至十五米，身體短而寬。它雖然看起來很臟，但其實那上面是寄生蟲，它也非常善良，喜愛唱歌、戲水作文。

還有西邊的鄰居：虎鯨。我們一談到它，臉色就會立刻變了，因為它們常常幾十頭圍成一群，捉住一頭長須鯨幾個小時就能把它吃完！它們是企鵝、海獅的天敵，還能群攻大白鯊，可謂是海中霸王！

我們齒鯨大小不一，口內有齒，外鼻孔僅有一個！除我的表姐：恒河豚外，均無盲腸。我們的眼睛視力很差，主要用聽覺來辨別方位，食物以烏賊，魷魚，貝殼類魚類為食。

須鯨們用它們的鯨須從海中過濾生物，以鱗蝦、頭足類為食，有的也吃小魚和底棲類。

我們鯨魚死后會沉入海底稱為鯨落。我親眼見到我爺爺鯨落的過程，我們都對它肅然起敬，因為當鯨魚在海中死去，它的血肉可供養一套以分解者為主的循環系統長達百年之久。

熱搜作文: 四年級說明文 咱們班的端午節作文其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 四年級說明文 咱們班的端午節作文其二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

中國有著許許多多的傳統節日，比如：喜慶的春節、熱鬧的元宵節、祭奠先人的清明節端午節也是其中之一。除了賽龍舟、吃粽子，你們知道端午節還有什么習俗嗎?

端午節在盛夏的轉折點，這時候人體內的毒素難以排除，綠豆可以解暑祛熱，于是，古人就把綠豆做成一種美味的糕點綠豆糕，既好吃又解暑，真是一舉兩得!綠豆糕的糕和高同音，有著積極向上的寓意，端午節還有吃粽子的傳統，糕粽連起來又有高中的寓意，對于學子是一種美好祝愿。因此，端午節吃綠豆糕的習俗就被一代一代流傳了下來。

老師請來了大廚，教我們做中國傳統美食綠豆糕。首先，大廚給我們每人發了一份軟綿綿的綠豆泥、模具和包裝盒。有的同學趁大廚不注意，偷偷嘗了一口綠豆泥，唉，我可真服了他們呀，真是一群小饞貓!我把綠豆泥放進模具，再用力一壓，把壓好的綠豆泥輕輕地磕出來，一塊塊香噴噴的綠豆糕就做好了。我把綠豆糕整整齊齊的排列在包裝盒里，它們都是正方形的，有的上面印著精美的花紋，有的分別印著綠、豆、糕三個字。綠豆糕的香味撲鼻而來，我忍不住想拿起一塊來塞進嘴里，可是我轉念一想，這么美味的綠豆糕，一定要先給爸爸媽媽嘗一嘗，于是我又把口水咽了回去。唉，真饞呀!

瞧，這就是咱們班的端午節。

作文收藏: 小學五年級關于母愛文章茶香濃之一

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 小學五年級關于母愛文章茶香濃之一》，希望能為您提供更多的參考。

一個午后，我倚在窗邊，任燦爛的陽光照在身上，感覺暖暖的。然后，我泡上一杯綠茶，看茶葉在水中翻滾，散發出沁人心脾的清香，這種感覺實在是享受。

不經意間，我看了一眼正在廚房里忙碌著的媽媽。她一會兒忙著洗菜，一會兒把鍋蓋打開看看湯有沒有煲好，一會兒切幾個西紅柿放進鍋里，準備做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。她不時地用手捋一下額前的頭發。

看著媽媽的背影，我突然感覺媽媽的腰沒以前那么挺直了，身材也沒有那么勻稱了，就連頭發也沒有以前那么烏黑油亮了，隱約還能看到幾根白發。原來在不知不覺中，媽媽已經被歲月的刻刀慢慢雕出蒼老的模樣。看著媽媽的身影，我忍不住想上前對媽媽說一句久違的“我愛你”。當我走進廚房，媽媽突然轉過身，對我笑了笑說：“秀琳，怎么了？”我一緊張，一時語塞，竟不知說什么好。

看到桌上那杯剛泡好的綠茶，我有了主意。我手拿小扇子，輕輕地扇了幾下，頓時茶香四溢，也不那么燙手了。見媽媽從廚房走了出來，我趕緊雙手把茶遞上，并對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛你！”媽媽張大了嘴巴，一下子驚呆了，霎時間眼角噙滿了淚水。她接過茶杯，用手撫摸著我的頭說：“我的孩子長大了，懂事了，媽媽高興?！蔽业臏I水也止不住地流了下來，我們擁抱在一起。

客廳里飄著濃濃的茶香，我知道，這里面包裹著全世界最美好最純真的愛。

[寫作分享] 五年級寫景作文：茶馬古道---騎馬之五

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 五年級寫景作文：茶馬古道---騎馬之五》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這幾天的云南之旅在依依不舍中就要結束了。不過在最后時刻，我還是過了一把我夢寐以求的癮——騎馬。

那天雖然天公不作美，下著蒙蒙細雨，我們還是坐車趕到了馬場。一番討價還價后，我們拿著馬票興沖沖的向栓馬的馬場奔去。

因為下著雨，所以我們要準備雨衣和防水靴，一切準備就緒后，就排隊等待上馬了。在等待的這段時間，工作人員就給我們講解騎馬要領，介紹馬的一些知識。原來，馬分兩種；一種是馱馬，一種是戰馬。馱馬就是古代專門用于運輸的，如運送茶葉、鹽等貨物和人。而戰馬，顧名思義就是戰場上用于打仗和送情報的馬了。今天我們要騎的當然是馱馬了，馱馬雖然沒有戰馬那么威武，但它一樣非常聽從主人的指揮。

馬上就輪到我們上馬了，今天我們騎馬走的路線就是聞名于天下的茶馬古道中的一小段。剛上馬時，覺得很威風，很興奮，但當馬兒一走時，我被嚇呆了，有一種向前傾，要摔下馬的感覺，我立刻用雙手緊緊的拉住馬栓，一刻也不敢大意。騎馬走了一段路后，我才慢慢的適應過來。

在茶馬古道上，我們邊騎行邊欣賞沿途風光：有著名的七仙湖，傳說七仙湖是七仙女們下凡沐浴的地方。有大瀑布，有原始森林，有千年老妖樹等等。途中還經過了幾個驛站，那些驛站據說是以前專門供馱馬主人歇腳的地方，不過有部分驛站現在經過旅游開發已另作他用了。

我們花了兩個小時的時間走完了那段茶馬古道，這時不但我感覺累了，馬兒也累了，牽馬的馬夫更是累了。

經過這次騎馬之旅，我體會到了古代那些常年奔波在茶馬古道上的商人們，馬夫們，馱馬們是多么的辛苦和不易??！所以，不管是什么東西，平凡也好，高貴也罷，都是來之不易的，我們都要好好的珍惜我們現在所擁有的一切。