三年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 三年級借書作文”供您參考，希望能夠幫助到大家。

清明節的時候，我和媽媽去省圖書館借書。這可是我第一次借書呢。一走進圖書館的大門，里面靜悄悄的，仿佛掉根針都能聽到，只見所有的人都在埋頭看書，嚇得我也不敢說話了。這里真是書的海洋！書多得數不清，可是它們卻排列得很整齊，這大概要歸功于圖書管理員的功勞吧。

我想看看兒童書，可怎么也找不到。經過咨詢，才知道兒童讀物原來在四廳呢。來到四樓，里面有好多小朋友在看書，雖然也有人在說話，可大家都很自覺地壓低了聲音。我想看看貓武士，在管理員的幫助下才找到了它。原來圖書館的書都是有編碼的，在書的上面貼有一串數字，這串小小的數字就告訴了它們的位置。我選好要看的書，和媽媽一起在一樓的大廳里辦好了借書證，高高興興地回家了。在路上，媽媽問我買書好還是借書好。我告訴媽媽：“借書好，借書必須按時還，這樣就督促著我要在規定的時間里把書看完，克服了我的懶惰性”媽媽高興地說：“對了，這可是一個讀書的好辦法”都說“書中自有黃金屋”我要努力挖掘書中的寶貝，讓自己成為一個富有的人。

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【作文參考】 作文：三年級秋游之三

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 作文：三年級秋游之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期三的早上，是我們學校組織去朱家尖南沙秋游。

我早早就起來，心里想著去秋游就興奮不已，早餐過后，媽媽送我到學校。我們全體集合好，就出發南沙啰。剛到那里看到天空特別藍，天空朵朵白云，向我招手似的。

同學們興高采烈地觀賞著沙雕，最引人注目的是旁邊這個垃圾桶，它是沙雕做的鯊魚形狀，栩栩如生，惟妙惟肖。我們排著整齊的隊伍往沙灘那邊走去。這時有好多蜜蜂在我們頭頂飛來飛去，老師問：“為什么有這么多蜜蜂呢？”然后我搶答說：“因為蜜蜂把我的小黃帽當成菊花了?！崩蠋熯€表揚了我，只要認真觀察就有收獲。我們把自己帶來的零食和同學們一起分享，我們美餐一頓后，老師說馬上要進行一場拔河比賽。老師選了我們班里的體育健將，哨聲一響，拔河比賽就開始了我看著心里非常激動，我喊著加油，加油……

看他們使勁拉住繩子往自己一邊倒。拉呀拉呀，系在繩子中間的紅色布條一點點地往他們班移動了，結果被他們班贏了，我們有點遺憾，不過沒關系，下次再努力吧，這次秋游也即將結束了，我們還依依不舍地上車回校去。

【作文參考】 三年級上作文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“【作文參考】 三年級上作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

還記得嗎，三年前的我們迷茫的走進中學這扇大門，是您，引領我們走進知識的大殿，面對著恍然失措當我們，您是多么的和善，只用一個笑容就揮去了我們心中的惶恐。成長路上，有您陪伴，已足矣！

眼看著六年的時光就要過去了，我們也即將要畢業了，可是，我們的青春不會因為時光的流逝而畢業。六年，就這樣恍恍惚惚地過去，六年就這樣從我們手中飛去。結識了六年的同學，一個個都從懵懂的小屁孩兒長成了六年級的大哥哥大姐姐們；知識淵博的老師，跟著我們一起，再次學了六年的知識。當我們還是三四年級的孩子時，每天都在愉快的玩耍，看著六年級的哥哥姐姐們這么高大，就想著，時間怎么那么慢，可等我們上了六年級，才發現，原來，時間過的好快，我們相聚在一起的時間已經很少了。因為時光的流逝，我們馬上就要畢業，馬上就要分開，趁我們離畢業還有一些時間，讓我們好好珍惜彼此，守護彼此。雖然我們是避免不了畢業的，但是，就算是我們畢業了，我們的青春卻永遠不會畢業!青春不畢業!

作文參考： 媽媽三年級作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 媽媽三年級作文》，希望能為您提供更多的參考。

"黃潤澤快看書……"啊，又來了，你知道這是什么聲音嗎？那我就告訴你吧！那是整天停不下來的媽媽的嘮叨聲，要是別人一定要說好煩呀。

星期六，我已經把作業做完了，正在家里看電視，媽媽大喊到：“我最反對你看電視了，看電視久了對眼睛不好你沒事打打羽毛球不好嗎？”我說：“可是我已經把作業做完了呀?！蔽译m然有一大堆的理由，但是在媽媽的嘮叨下我說不出口。

有了這個愛嘮叨的媽媽，爸爸也很苦惱，媽媽說：“黃超，星期日有一大堆衣服，不洗還看電視。”老爸連忙說：“哎呀、我去還不行嗎?”我和爸爸總是受老媽的壓制，可又有什么辦法可想呢?只好默默地忍受她喋喋不休的嘮叨。

記得還有一次，二年級放暑假，‘黃潤澤……’一聲媽媽又開始嘮叨了，“都一周了語文作業連動都沒有動一下，開學以后你還怎么交作業……”，我說知道了，我不情愿的走進小房間。做起作業來。

過了不久，媽媽又嘰哩呱啦嘮叨了起來了，說實話,我真不喜歡嘮叨，但聽習慣了不聽還不行，長時間的家庭生活已經把媽媽和嘮叨融為一體了，如果沒有嘮叨就沒有媽媽，如果沒有媽媽就沒有這個溫馨的家，看來嘮叨也是一種情感交流?，F在，我逐漸喜歡上了媽媽的嘮叨聲。

[參考作文] 童年三年級作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 童年三年級作文》，希望能為您提供更多的參考。

我的童年是絢麗多彩的，當然也鬧了不少的笑話。

那件“傻”事就發生在我 歲那年的夏天，一天中午，天氣很熱，外面一點風也沒有，太陽公公把一支支火辣辣的熱劍射向大地，知了不停地叫著，叫得人心煩意燥的。這時，媽媽買回了一個大西瓜，把瓜切成好幾份，紅紅的瓜肉，黑黑的瓜籽，看得我直流口水。我連忙跑過去捧起西瓜就連吃幾份，媽媽見了連忙說道：“慢點吃，慢點吃，可不要把瓜籽吃進去。”我沒聽媽媽的話，不小心把一顆瓜籽吃進肚子里了。我擔心地問媽媽，瓜籽吃進肚子里了會怎樣？媽媽一本正經地說：“瓜籽到了肚子里，會生根、發芽，然后從肚臍眼那長出西瓜來?！?/p>

聽了媽媽的話，我再也沒有心情吃西瓜了，心里像十五只吊桶打水-七上八下。心想：完了，要是肚子上長出個西瓜，我不就變成西瓜人了！誰也不認識我了，我也不能和小伙伴們一起玩了------這可怎么辦呢？想著想著，我的眼淚忍不住流了下來。我連忙回到房間，關上門躺在床上，閉上眼睛等著長西瓜。過來一會兒，感覺肚子有點癢癢的，我的心像敲鼓似的“咚咚”直跳，莫非開始長了，我壯著膽子低頭一看，原來是一只大蚊子在咬我呢！我這才松了一口氣------

爸爸走進了，摸摸我的額頭擔心地問我怎么了？我把吃西瓜的事一五一十地告訴了他，爸爸聽后哈哈大笑：“那是媽媽在嚇你呢！”這時，我才恍然大悟。

[參考作文] 三年級桃花作文范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 三年級桃花作文范文”，僅供您在工作和學習中參考。

春天到了，田野里的桃樹開始結出一個個淡粉色的小花苞。

當我靠近桃樹林時，一陣陣清香撲面而來，鉆入我的口鼻，使我陶醉。遠看，桃樹結出的.小花苞，像一個個很小的粉氣球，掛在“手”上。在陽光的照耀下，桃花苞會慢慢鼓起，那“小氣球 ”就會慢慢變大了。

過了幾天，一個個粉紅色的小花苞被春風吹得鼓鼓的，好像一個個小喇叭，共同奏出春天的歌譜。走進桃樹林，想起比以前更濃了。如果你運氣好，會在茂密得花中，發現一朵開放的桃花那你可真了不起啊！仔細看，桃花的花瓣一共有五片，摸上去非常柔軟光滑。用不了多久，桃樹林會開出許多的花瓣覆蓋，走在上面，有一種神圣感。

桃花迷人的香氣，讓我陶醉，我喜歡桃花！

【寫作參考】 三年級大象作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 三年級大象作文”，希望能為您提供更多的參考。

狗熊到了大象家敲了敲門，大象把門打開了，說：“哇塞！這么漂亮的一條褲子?！贝笙笳f著說著，眼睛里冒出了金光，它迫不及待地說：“快快請進，快快請進，快把褲子拿來讓我穿穿看。”大象使勁一蹬穿不上，又使勁一蹬還是穿不上。

大象火了，說：“你怎么回事，不是說好的一定會給我做好的嗎？”狗熊說：“這我可沒做錯呀！我穿著正好合適，舒服極了，你怎么會穿不上呢？”大象說：“你比我瘦，我比你胖，你穿著合適，那我穿著可就不合適了?！?/p>

狗熊想了大半天才想明白，狗熊說：“那這樣吧，你再給我一塊布料，我重新再給你縫一條，怎么樣？”大象說：“你得了吧，那條褲子你自己要吧，我還是找別人再給我做吧，或許別人給我做的合適呢！”

就這樣，大象讓別人做的褲子很合適，穿上非常漂亮。

【作文參考】 三年級第三單元的作文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 三年級第三單元的作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

說起我的生活，那要從我出生的時候說起，當我喵喵學語時，就常聽媽媽說主人對小貓很疼愛，雖然那時我聽不懂，可我常偷偷翻開小主人的作文，上面把我寫的美極了，你聽我娓娓道來吧：

我是福建省福州市鼓樓第一中心小學六年級的一名學生。最近我讀了一本好書《綠山墻的安妮》。這本書的情節一波三折，引人入勝，閑話不多說，讓我和你們詳細地聊聊這本書吧！

我奔向小亭，晚了一個時辰，我慢慢的走近亭子，卻發現已無人影，血染夕陽，云綴金邊的黃昏，似乎又是三年的離去，但這次讓我悶得喘不過氣來。我蹲在那半個時辰，仔細的看著過客，每一次眨眼都害怕他匆忙的來，無意的去。我已覓不得他的身影。因為承諾

我上五年級的時候，學了一篇落花生，它讓我學會一個道理，它讓我們人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話，能讓我懂得外表美并不重要，心靈美才是最重要的。如果外表美，心靈丑。那人生還有什么意義呢？

作文參考： 三年級童話文章(篇三)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“作文參考： 三年級童話文章(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從小到大，我就有一個形影不離的好朋友，因為她長得虎頭虎腦，因而取名小虎，她性格外向，愛唱愛跳還愛搞惡作劇，一點都不像女孩子，提起她，我就頭痛，因為她可讓我吃了不少苦頭。

記得一次，我和小虎坐在沙發上看電視，媽媽生病躺在床上，叫我給她倒一杯白糖水，我跑進廚房，倒了一杯水，正要放糖，只聽小虎大叫：“好精彩喲，快來看??！”我胡亂往杯子里放了一勺“糖”，就端進了媽媽房里，可媽媽剛喝了一口，就吐了出來，“你往里面放了什么？”媽媽皺著眉頭問，我回答：“糖?。　薄澳悄銍L一嘗啊”。我一嘗，連忙吐了出來，“啊，好咸”。原來我錯把食鹽當成白糖了，我出來準備找小虎算賬，可她正沖我做鬼臉呢！

還有一次，數學考試，我胸有成竹，自以為能考100分，哈哈，這下媽媽的獎賞是少不了嘍！回到家，我就把這一“喜訊”告訴了媽媽，媽媽答應我說：“如果真的考了100分，就帶你去公園玩”。我高興得一蹦三尺，似乎那公園里的環球飛車、皮劃艇都在向我招手了，可萬萬沒想到，第二天老師公布成績，我卻只得95 分，老師指著試卷說：“趙靜，你怎么把小數點給吃了呀？”引得同學哄堂大笑，可我明明點了小數點呀，對了！準是小虎下的杰作，下課后，我指著小虎的鼻子說：“都怪你，害得我不能去公園玩了?！睕]想到小虎卻反來怪罪我說：“是你自己不細心，反倒說起我來了。”唉！真拿她沒轍。

在她的陪伴下，我把不該做錯的題做錯了，不該交的作業本交了，不該忘帶的鑰匙忘帶了，這時，我才意識到，不能再受她的控制了，和她說再見的時候到了。

于是，我上課認真聽講，仔細做筆記，不開小差，寫作業時認真、細致，考試時，細心做題，做完后還認真驗算，小虎想盡千方百計轉移我的注意力，可是怎么也達不到，同桌說，我這段時間學習越來越認真了，我暗暗高興，可小虎卻在一旁撅著嘴。

這段時間，媽媽也說我做事認真，不再丟三落四了，我為我的進步暗暗高興，突然想起了好些天都不見小虎了，我問媽媽：“小虎去哪兒了？”媽媽說：“她可能回老家去了，再也不回來了?！本瓦@樣我和小虎徹底再見了，心里還真有些舍不得。

朋友，想知道我的伙伴姓什么嗎？她姓馬，叫馬虎。