三年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 春雨三年級作文(篇三)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。

春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。ZWB5.coM

你聽，滴瀝，滴瀝.....那就是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝.....那就是春天的聲音，滴瀝，滴瀝.....那就是春天的呼喚.....

雨絲就是透明的，它就是那么細，那么小，那么輕，仿佛就是天的眼淚，就是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂.....

小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，此時那無聲的春雨，下的就是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的.期望。

春雨洗走了塵埃，它走過的地方，就是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時節，當春乃發生?！陛p柔的雨絲，帶給人類多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。

春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。

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[優質作文] 春雨三年級作文其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質作文] 春雨三年級作文其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在大地上，織起一張無涯無際的大網，將整個大地籠罩了起來。

雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串大珠簾，晶瑩明亮，漂亮極了!小燕子快樂地穿來穿去。想用尾巴剪斷雨簾……雨滴兒像珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面上眨起了粼粼的波紋，機靈的魚兒躍出水面，仿佛要虹吸那天上的甘露。春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴鍵，又想蠶寶寶在吞食桑葉……

小雨珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動著、聚集著，花瓣上便出現了千萬顆閃著銀光的珍珠。

滴答、滴答，雨珠兒落在地上，滲進了肥襖的泥土里。麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨珠，像翡翠般的綠得發亮，小草也蘇醒，它伸了伸懶腰，鉆出了地皮上……

滴答、滴答，春雨落在人們的心坎上。一位老農站在雨中，任憑雨水地在他花白的頭發上。哦，他笑了，仿佛在說：“春雨貴如油啊!”哦，春雨!你是春姑娘的重視的追隨者。你跟隨春姑娘到大地上，大地便生機勃勃，散發出一陣陣花草和泥土的芬香，沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手，波動著人們的心弦，讓人們萌生出一種美好的希望。

春雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨，去滋潤祖國的大地。

[作文借鑒] 春雨三年級作文其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 春雨三年級作文其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天,下雨了。春雨像春姐姐流下來的幸福的眼淚。春雨千姿百態。春雨落在屋頂上像可愛的小朋友在玩滑滑梯，一路歡笑著滑下；春雨落在大地上，像是給大地披上了一層透明的毛毯；春雨落在小朋友的臉上，清清涼涼的，像是春媽在親吻孩子的臉龐；春雨落在小河里，像是一瀉千里的九天銀河。

說起春雨，我想起了杜甫寫的一首詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！鼻ё税賾B的春雨真是讓人陶醉！

[作文借鑒] 春雨三年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 春雨三年級文章，但愿對您的學習工作帶來幫助。

現在的天氣還是那么的冷，漸漸地天上下起了毛毛的細雨，天空已不像以前一樣湛藍深遠，變得灰蒙蒙的，顯得格外陰冷潮濕。

春天真是一個頑皮的小姑娘，幾天前還是艷陽高照，感受炎熱的天氣，看穿著單薄夏裝的人們，仿佛夏天已經來臨，而一眼間卻又變成了嚴冬似的寒冷。天空中小雨細細密密地下著，有時斜飛，有時散撒，激起了片片雨霧，那偶爾從濃厚的云層里探頭出來的太陽公公則圍上了五彩的花環——彩虹。

路上的行人們穿著厚厚的衣服，有的撐著傘在路上匆匆地趕路，有的穿著雨衣騎著單車飛跑，這時我看見一個忘記帶傘的同學正著急地在商店門口避雨，一頂漂亮的小紅傘伸了過去……我看到這一幕，感覺春雨已不再寒冷。

春雨還在下著，那枯干的百看老樹又悄悄地長出新的嫩芽，田野里也正長出嫩綠的新苗。寒冷的春雨，寒冷的天氣，卻正誕生著新一輪的生機，我愛春天的雨，愛這種生機勃勃的“寒冷”。

作文借鑒: 春雨三年級文章其二

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 春雨三年級文章其二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那純純流動的一條溪水，愈發湍急秀麗起來。

青青的小草，綠綠的樹葉，整個世界都變成了一片綠色，整個世界都變成了一片綠色，各種色彩鮮艷的花朵，都像趕集似的，爭先恐后的聚攏來，形成了春天光彩奪目的一景。

春天到了，蝴蝶和蜜蜂都在花朵上采蜜，吃著甜甜的花蜜，高興極了。

在河邊上，地上的小草也都探出了頭，柳樹的枝葉上下擺動著，像仙女細長柔軟的手臂，在田邊的小河里鴨子正在歡樂的戲水，所謂“春江水暖鴨先知”。說的一點都不假?。√锢锊嘶ń瘘S，麥苗返青，春天在田間。

早晨太陽升起來了，校園里的春天也顯而易見了，在學校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，春風一吹，像母親正在撫摸著兒女的臉，校園的露珠滾動，花兒點頭，好象一副多彩的山水畫。

春天是多么的美好?。∫恍r艷的花朵還能夠點綴房間；在大自然中，全都是綠色也太單調、太平淡了，這時再加上鮮花的點綴就是真正的“萬綠叢中一點紅”，顯現出無限的生機與活力，讓人引起無限的暇思。

作文收藏: 三年級花作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 三年級花作文(篇七)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們的教室門口有一個小花園，叫毓秀園。毓秀園一年四季都有花香彌漫，但我最喜歡的還是春天開放的杏花。

一串串杏花掛在枝頭，把原先光禿禿的樹干打扮的花枝招展，如同一個小姑娘十分高興地向人們展示自己的新衣裳。

掛在樹上的杏花各有各的姿勢：有的.花瓣全展開了，嫩黃的花蕊隨風彈動；有的只開放了一半，似乎是小花蕊想要出來看一看美麗的世界，卻又貪圖花瓣里的溫暖，不愿意出去；有的還是花骨朵兒，粉嫩的花瓣聚在一起，在陽光的照耀下就像一顆顆粉紅色的寶石。

有一天，我看見地上落著一些白花瓣，心里好好奇，就跑到杏樹下。這時，一陣風吹來，滿天的花瓣如雨而下。我心里既驚奇又心疼，十分惋惜。

杏花雖然不能開放很久，但它把自己生命最璀燦的一刻送給了人們，我愛杏花！

【作文收藏】 三年級讀書作文篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 三年級讀書作文篇一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

書，像一只生命之船，我們駕馭它向成功駛去。書，是人類進步的階梯，所有人都或多或少的讀過書，我也很愛讀書。

只見我手一伸，腿一伸將被子的“囚禁”擊破，露出我的“食糧”——圖書。我可是一個十足的“讀書狂”，一到晚上，我就“眼看四處”，“耳聽八方”。為了我能吮吸知識的甘露，就算成為四川國寶大熊貓也值了啊！

早晨媽媽看見我變化極大，已猜的了八九分。我上著廁所一邊看著小說。

由于晚上沒睡好，所以神游于人間，再加上媽媽樂庫里的老歌如同一首首睡眠曲，讓我睡意綿綿，情不自禁的拿著小說當廁紙，沖完廁所，我猛的醒來，全身像觸電一樣，看著破破爛爛新小說，我想：以后可不能再在夜晚看書了。

可到了晚上，書像一塊高能磁鐵，把我深深吸住，我忍不住翻開它，聽從它的擺布，被子一蓋，拿起迷你手電筒，拿本小說迅速的瀏覽起來。一聽見腳步聲就將食糧藏于枕下假裝恬然入夢，但聲音一消失，我又開始品嘗起來。哎，真是糗讀記。

書讀百遍其義自現。愛上讀書，每天的糗讀已成了習慣。書是全世界的營養品，像我這種對閱讀如饑似渴的少年，以后肯定將會受益無窮。

作文收藏: 三年級文章喜歡的草莓(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 三年級文章喜歡的草莓(篇三)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的水果是草莓。

草莓沒成熟的時候是青色的，下面稍微有點泛黃。等到成熟的季節，也就是三司月份的時候，艷紅色的草莓一大坨一大坨的掛在草莓樹上，都把細細的枝條給壓彎了，就像過年是的紅燈籠，又像黃冠上鑲著的三角形紅寶石，好看極了。它頭頂上的那五六片小葉是它開花時的花托。

草莓的味道特別的甜，，記得我有一次，我一口氣吃了一大盤。媽媽還叫我小讒貓呢！

看了我上面的介紹，你也一定想吃一口吧！

【作文收藏】 三年級見聞作文其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 三年級見聞作文其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的一天，我和媽媽一同去姥姥家。因為姥姥家比較遠，所以要坐三個小時的公交車。車剛出吉林時，車上的座位已經滿了，而且還有兩三個人站在過道里。經過白旗時，我看見前面有許多人在向這輛車招手，我想：“車上已經這么多人了，司機應該不會再拉了吧?！钡?，司機停下了車，那一群人上了車，把過道擠得水泄不通，乘務員不斷地要求站在過道里的乘客往后擠一擠，弄得很多乘客都很反感。這時，車上有位乘客大聲說：“超載的這么厲害，不要命了??！”乘務員和司機同時轉過身來瞪了那人一眼。那人又嘀咕著：“瞪什么瞪，本來就是，你拉這么多人，萬一出事故怎么辦，真討厭?！蹦浅藙諉T沒好氣地說：“要坐就坐，不坐拉倒，別瞎咧咧，你在瞎咧咧就給我滾！”我頓時驚呆了，看那乘務員長的文質彬彬，卻滿口臟話，現在的社會還真不能以貌取人。

過了收費站，汽車行駛在寬敞的大路上。小橋檢查站快到了，司機為了逃避超載的處罰，讓站在過道里的乘客下車走一段時間，等過了檢查站再上車。沒辦法，他們只好這么做，。這時候，一位交警攔住了這輛車，結果以超載為理由罰了司機200元錢。那司機臟話連篇，比剛才乘務員說的話難聽100倍，態度堅決，不交罰金。他理直氣壯地說：“誰讓你這個鄉巴佬多管閑事。”交警拿起電話，拔了一個電話號碼，一會兒功夫，就來了一群交警。司機馬上變了：“哎呀，我交罰金還不行。”誰讓你超載的，活該，這是報應！我情不自禁地笑起來。那司機瞟了我一眼說：“笑個屁?！?/p>

這位司機就是為了錢，才不顧全車乘客的生命危險。他超載只是為了大約50元錢，這50元錢和人的生命安全能比嗎？如果出了事，誰來負責呢？司機和乘務員還滿口臟字。我不禁陷入了深思。

【作文收藏】 秋天三年級作文之三

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 秋天三年級作文之三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋天的山，很有意思！

樹呆呆地站在那里，樹葉不是一片一片地搶先落下來，而是一大窩一大窩的存起來。樹葉的邊緣也有一些變化，顏色從翠綠色變成了土黃色。樹葉逐漸增加，看起來像一個加了一層綿的樹。

樹的模樣也是千奇百怪。有的形似老人，彎腰駝背；有的形似少年，筆直挺拔，虎虎生威；有的形似少女，亭亭玉立，曼妙多姿。讓人看了覺得妙趣橫生。

果樹結的野果也是又酸又甜，全都是純天然的綠色食品。有山葡萄、山核桃、山楂，紫的紫，紅的紅，琳瑯滿目，讓人看了饞涎欲滴。

草軟綿綿的，遍地都是綠油油的，可以當席躺，當床躺，在草地上好好睡上一覺，那可真是一種享受。

山上的菊花最霸道了，她披著一件金黃色的外衣，競相開放。菊花開得大大的，好像要把秋天的陽光吸個滿心滿肺。

天色漸漸暗了下來，秋蟲們也都開始了大合唱，有的唧唧，有的啾啾，多美妙的歌聲呀！

秋天的山，是不是很有意思呢？

【作文收藏】 三年級事情作文(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 三年級事情作文(篇七)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我在做晚飯的時候，文到廚房來了。

她跟我講了一件讓她十分糾結的事情。

她說：“媽，我今天遇到一件十分糾結的事情?！?/p>

"什么事呢？"我驚訝地問。

“今天下午，是我做衛生的。我在花壇邊看到一個小塑料袋，打開塑料袋一看，發現里面是一小塊蛋糕，蛋糕上面有很多小螞蟻?！?/p>

“哦?！蔽覇枺澳悄阍趺崔k？”

“我就是為這事十分糾結，如果把那一小塊蛋糕撿起來丟進垃圾桶，那么小螞蟻將會被垃圾車拖走，拖到很遠的地方去，如果離開了家，該多可憐啊。但是，如果我不把蛋糕撿起來丟進垃圾桶，又會影響學校的環境。所以，我十分糾結啦?！?/p>

“那你怎么辦呢？”我十分好奇。

“我搞完其他地方的衛生，便跑到教室里去問陽老師，要怎么辦才好。陽老師問我，那是一塊多大的蛋糕。我跟她比劃著說，就一小塊。老師說，一小塊不會影響校園環境，不把它丟進垃圾桶也可以的。我這才放心了。老師還夸我是個有愛心的孩子呢?！?/p>

“啊，你真是個有愛心的好孩子！”給了文一個擁抱。

也許，對我們而言，不會再為此類事情糾結，但在這種果斷中，我們似乎也丟失了很多東西。聽完文講的事情，我覺得心里軟軟的，暖暖的。