觀察日記四年級。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 四年級清明作文寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！苯衲甑那迕鞴潱炜涨缋?，萬里無云，并不象有雨的樣子。我們一時興起去游春踏青。不過還有一個小小的目的——最好能帶點野菜回來。到了東環邊的麥地，綠油油的一片，一眼望不到邊，美麗極了，這時腦海里蹦出了好多詞語：一馬平川、美麗草原、遼闊平原等等，我真不知道該用哪個好了。

好朋友和我在麥田畦里追逐打鬧玩了起來，一尺多高的小麥苗很粗狀，也很健康，有的農民伯伯在為它們除草，有的在為它們澆水。遠處的白色塑料大棚吸引了我們的注意力，“??！那里一定是草莓基地吧！”我驚喜的大喊，接著便飛快的向那里奔去，爸爸和我的朋友緊跟其后。到了那里，我一溜煙的鉆進白棚里，一看，咦？不是草莓呀，問了那里的人才知道，草莓還沒長出來呢。雖然有些失望，但旁邊的土山又引起我們的興趣。我刺溜一下爬了上去，不知為什么我的朋友爬的那么慢，剛好土山頂上有一根繩子，我便借用那根繩子把他拉了上來。這時，我倆已成了小泥孩了，渾身的土，爸爸說：“已成這樣，那就放開玩吧?！惫?， 跟土的大戰開始了。（媽媽的話：藍天、白云、綠地、土山這一大自然最樸素的景象卻給孩子們帶來了無限快樂）盡興后爸爸說該回去了，我和朋友從土山的斜坡上滑下來，滑下的一瞬間，微風吹著，涼爽極了。

回到麥田地，看到媽媽已經挖了好多野菜，她的額頭已大汗淋瀝，小臉紅紅的，零亂的幾縷頭發已貼在了腮幫子上了，身上也竟是土，和我一樣成了小泥人，我頭一次看見媽媽這副狼狽樣，不禁大笑起來感慨到：“我可愛的老媽，你也回歸大自然了？哪里還尋得平日里的煙脂香味呀？”媽媽害羞的笑了?？吹綃寢屔砼阅谴鼊趧庸麑?，我驚奇地問：“媽媽，你挖了那么多野菜，真歷害！”媽媽說：“我挖的算少得了?！惫?，旁邊的魏阿姨比我們挖的多多了。媽媽又教我挖野菜，右手拿刀，插進土里，割斷野菜的根，左手揪起野菜，如果根上的.土多，就抖動抖動，挖多了，左手拿不了，就往袋子里裝。經過我的幫忙野菜越來越多，可愛的野菜擠在袋子里，仿佛在說笑打鬧呢！該回家了，我們看著那些碧綠的麥苗和可愛的野菜，踏著依依不舍的腳步向歸途走去。

回到家，我們迫不及待的干起來，擇菜、洗菜、蒸菜，分工合作，不一會兒，媽媽已經端上來一大碗蒸好的野菜了，我嘗了一口，那味道又新鮮又甜美。

今天的晚餐真美味呀！我想是因為那里面包含了我的勞動吧！www.chsmsw.com

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作文參考： 四年級清明文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“作文參考： 四年級清明文章最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“清明時節雨紛紛，行人欲斷魂?！泵看蔚那迕鞴?，我的心頭，總是浮上幾份哀愁。雖然不甚強烈，卻也揮之不去。清明前幾天，天氣都很好，但一到清明節，天空中總會落下紛紛細雨，給人的心染上一層灰色。

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留戀細碟時時舞自在嬌鶯恰恰啼。”春季，清明節，是踏青的好時間。記得在小時候，最喜歡牽著爸爸媽媽的手，漫步在鄉間路上。我們慢慢地走著，一縷縷翠綠把我吸引。我指著身邊，垂著條條綠枝的樹，“媽媽，這是什么？”媽媽折了一截，放在我手上，說：“這，是楊柳?！蔽颐崛岬闹l，又摸摸它軟軟的葉子，“真綠啊?！蔽覈@道，把柳枝插進口袋，繼續漫步。忽然，臉上一滴涼爽，一抹，是雨滴?！跋掠炅?，”爸爸也發覺了，撐開傘，“快進來?！辈恢罏槭嗣?，我從小就喜歡雨。我抬起頭，揮揮手：“不用?！蔽矣猩斐鍪?，任雨滴在手上，胳膊上，涼涼的，濕濕的，一種說不出的哀愁也滴在心上。雨大了，爸爸把傘撐到我頭頂，說：“走，回家吧?！蔽肄D過身，柳枝滑出口袋，掉在濕漉漉的石板路上——一滴、兩滴、三滴雨把柳枝浸濕了，變得沉重了，我的心也變得沉重了

“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風?！鼻迕鞴澯袙吣惯@一習俗，每到這天，家家戶戶都會帶著食品和香燭，上墳掃墓。那一天，也正是雨天，我們一家來到墓地。雨滴滴答答地下著撐傘擺好供品，點上香燭。我看見一串水滴落在墓碑上，破散開了，濺起一圈水花，我的心也變得不平靜，似乎也泛起一陣漣漪。是什么讓我如此哀愁，我想，也許我天生是個悲觀者吧。不過，悲觀不是人所向往的，我也不想如此。我應該看到悲觀后的美麗又一滴雨，又濺起雨花，“啊，多么美麗啊，多美純潔?。　毙撵`向我呼喚著。哦，我明白了，這就是隱藏的美麗。

漸漸的，雨，小了，停了。我望著天空，輕輕吸了一口空氣，頓時心情舒暢。

清明的雨連著天和地，讓人思緒萬千，心生哀怨。不過，即使雨再沉悶，也有美麗;即使世界給了你哀愁無限，你也要——笑著面對。

作文分享： 三峽人家游記四年級寫景作文寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 三峽人家游記四年級寫景作文寫作范例”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

快樂著你的快樂！幸福著你的幸福。我有幸被學校選拔在十一長假期間到湖北省宜昌市參加全省少兒游泳比賽。兩天的比賽結束后，10月3日一大早，我們從未到過宜昌的幾個小伙伴相約，在媽媽的陪同下準備游覽宜昌的八大景點之一三峽人家。注意已定，我們就早早地起來，稍作梳洗后就來到宜昌市區的一個地攤點上吃過早點便向我們約好的旅游地出發了。

大約經過一個多小時的車程就到了三峽奇石之鄉的停車場，停好我們自帶的小車，隨同人山人海的游客一起在靜靜地等候旅游車的接送。

等了大約20來分鐘，接送的客車來了，隨著擁擠的人群，我們好不容易才擠上了旅游的大巴車，上車之時也領略了擠車的不容易，看到了為上車而大打出手的不堪一幕。大巴經過20多分鐘（由于山路的彎曲，連我在內的幾個人都感到了嚴重的不舒服，就差一點要吐出來了）便到了旅游的第一站胡金灘碼頭。在碼頭等船之時，看著碼頭上的浮雕，不禁讓我想起了當年船夫拉纖的艱辛和纖夫生活的辛酸。

買好上三峽人家的旅游票，登上船沿江直上在明月閣碼頭棄船上岸了。我們一路談笑風生，好不愜意。

看著景區三峽人家的田園生活：漁夫的捕魚，漁女亭亭玉立于船頭的迷人景致。不禁勾起了我對古時山間人家的簡樸、舉世無爭、善良淳樸的無端的遐想。

一路迎著溪流緩緩而上，不時映入眼簾的是鸕鶿（俗稱魚鷹）立于船頭，肥鵝不時地嘻于碧水之間，多好的一副田園秋景圖??！

三峽人家的節目表演：鵲橋之處的戀人幽會，三峽人家的古樸婚禮，媒婆的幽默逗笑，游人的互動不時引起掌聲一片，笑語連連。好不心情舒暢！

歡愉之情，時間也跑得快。不知不覺之中已是下午的3點了，此時游興未盡的我也不得不來到龍進溪碼頭準備侯船返程了。

[作文借鑒] 四年級清明節祭祖作文其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 四年級清明節祭祖作文其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

4月4日是清明節，大家都很熟悉。

清明節我們都有一個習俗————上山祭祖。

這天，爺爺早早地起床了，他忙開了。爺爺準備著蠟燭、香、顏料、祭祀用品……我和爺爺終于出發了！一路上的認可真多啊！爺爺對我說：“你看，這些人都是去掃墓的，山上可熱鬧了！”聽了爺爺的話，我已經有些“蠢蠢欲動”了。經過了坎坎坷坷的路后，我們終于到了。

山上的路可真難走??！我一步一步地慢慢走，爺爺跟在我的后面走。山上的景色可真美啊，聽，丁冬的流水聲，姿態各異的山花……山路越來越陡峭，我也越來越累，氣喘吁吁的。我們沿著小徑走上山，一路上，上山下山的人數不勝數。經過我們的“跋山涉水”，終于到了我太爺爺的墓前。我看見墓上長滿了野草、野花，爺爺立刻用割刀割草。而我在給太爺爺的墓描字。

這描字可不是簡單的活！我生怕顏料會滴下來，就小心翼翼地描著。爺爺割完草后，來到太爺爺的墓前，拿出蠟燭、香和祭祀用品，擺在太爺爺的墓前，點上蠟燭、香，祭拜起來。我跪在爺爺旁邊，祭拜太爺爺，我希望太爺爺的在天之靈保佑我學習更上一層樓。忽然，我看見了許多山花，我馬上跑到了那兒，摘起山花來。

我摘了許多山花，轉頭望去，下面的景色盡收眼底。??！我們的祖國可真美麗啊！

[作文分享] 四年級父親節文章范例

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 四年級父親節文章范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

平時媽媽會教育孩子，這吃也吃了，玩也玩了，學習也不能放松啊。父親節，老爸的活動也應當如此啊。送爸爸一本書，或是親子共讀，或是爸爸獨自領悟享受，對老爸的“精神健康”非常有用，能幫他們更好地成長為一個合格的爸爸。送什么書好呢？慧老師這里按照孩子所在年級想推薦幾本，以供參考啊！

幼兒園階段：《給爸爸的吻》、《我的爸爸叫焦尼》

小學三四年級：《和爸爸一起散步》、《父與子》

小學五六年級：《爸爸的嘮叨》

不知道這個健康大禮包您滿意不？希望媽媽和孩子們發揮自己的聰明才智，為這個健康大禮包多添幾件好東西?。?/p>

最后，預祝普天下的父親們節日快樂，工作順利！

[寫作分享] 生命四年級作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 生命四年級作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

為了生命，多少人在災難來臨的時候苦苦掙扎；為了生命，多少人在看似毫無生機的時候化繭成蝶；為了生命，小草的種子可以掀翻壓著它的石塊，向上頑強生長……這一個個撼動人心的故事，顯現出生命的魅力。

他，一個普通人，卻不幸患上了一種怪病，使他全身上下只有兩個指頭能動，但求生的愿望使他頑強地與病魔對抗，最后他成了億萬人敬仰的“宇宙之父”，他在一次演說中如此說道：“我的手還能動，我的大腦還能思維，我有愛我和我愛的親人，對了，我還有一顆感恩的心?！彼拿纸小艚稹Ｋ难菡f讓許多人備受鼓舞，也讓我明白了生命的魅力之所在。

生命也是偉大的，神奇的，你為生命種下的種子越多，你就會收獲得越多。在空中翱翔的雄鷹，看起來無比英勇，可有誰知道老鷹那疼痛不已的蛻變過程？古老傳說中的鳳凰，看起來美麗優雅，可誰能忍受鳳凰浴火重生時的那種痛苦？著名作家杏林子天生殘疾，但她用自己高超的寫作水平，譜寫了一首首高昂的生命之歌……這個地球因生命的拼搏而豐富多彩，也因生命的頑強而變得美麗。

感受生命的奇跡，我深受感動。我一定要珍惜自己的生命，向那些熱愛生命的人學習，不讓生命白白流逝，讓生命的魅力絢麗綻放！

[寫作分享] 四年級故事作文

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 四年級故事作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

書是人類進步的階梯。人生快事，莫如讀書。她能讓我們識天地，曉人生。我也是從小就愛讀書，而且書，每天對我來說也是必不可少的。 在我還沒上學前，我經常看電視，并認識了很多字，而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書，每天只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書，是一套的書。那部書里我讀的第一個故事是《丑小鴨》。 這是我一，二年級前對閱讀書籍的初步認識。 到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級的增高，我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從中汲取營養。三年級:街頭的風