觀察日記四年級。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 四年級看圖作文1篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

您看見高高舉起右手的我了嗎？您看見那雙熱切的眼睛了嗎？哦，不。今天是暑假，您看不見我，您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛，您看不見。我想借作文網一角，對您說：給我一次鍛煉的機會吧！我認為，我可以向（淋雨一直走）里面的歌詞一樣

都說三年級是很重要的一年，是個轉折點，所以媽媽希望你能認真對待。但是，媽媽不會讓你去上這個那個培訓班。雖然媽媽也曾經很猶豫，在你上小學前，很多孩子在外面上英語早教班，學拼音、看圖說話班而你什么早教班也沒上，媽媽也擔心上小學你會跟不上，擔心你會因此喪失自信，擔心因為這個原因讓你幼兒園玩得開心了，上小學會吃力。于是，媽媽問了許多身邊的同事、朋友，向他們取經。所幸，認識的人中孩子學得出色的，都沒在外面上過任何早教班。而且，經過這兩年的學習，媽媽看到雖然你沒上拼音班，但是也能跟上學校的學習。雖然我們沒有提前學認字，但是每天的新字也都掌握得很好。所以，當別的孩子在外面上作文班的時候，媽媽寧愿和你一起看書，體會閱讀帶來的樂趣。當別的孩子從這個補習班趕到那個補習班的時候，媽媽寧愿你和好朋友玩游戲、或者我們一起去博物館、美術館、聽音樂會，從生活中學習如何和朋友相處，如何懂得欣賞美。zwB5.COM

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【作文收藏】 四年級寫事的作文1篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“【作文收藏】 四年級寫事的作文1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我經歷過許多事，但這一件事，卻一直讓我難以忘懷，記憶猶新。

那晚，我被一陣微弱的聲音驚醒了。窗外，夜，仍漆黑如墨。家里，床邊的老式掛鐘，一格一格機械地走著，發出“嘀嗒”的聲音。在這伸手不見五指的黑夜中，顯得甚是清晰。到底是什么動靜，是老鼠還是……？我不禁打了個寒顫，心怦怦亂跳，我鼓足勇氣，決定看個究竟，于是便輕手輕腳地下了地——

我摸黑磕磕絆絆地向前走，悄悄地打開門，露出一點縫隙，我的眼被一陣燈光刺痛了——一個忙碌地背影——媽媽！在廚房里一會兒洗碗，一會兒燒水，一會兒煮雞蛋……媽媽！我終于明白，明明每天早上六點四十就會去上班，可為什么等我七點半起床后，桌上總擺著可口的各種早餐；媽媽，為什么總是黑眼圈、頭昏了！驀地，淚，無聲無悄地滑出我的眼眶，滴落在地上……

回到床上，我任由淚盡情地滑落，浸濕被子。當掛鐘指向六點四十分時，一聲輕柔地關門聲，成了每天早上最動人的音樂。

那一刻，我被一種無形無影但無處不在的——母愛，震撼了！深深的，暖暖的……令我刻骨銘心！

【作文收藏】 青年說四年級文章1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“【作文收藏】 青年說四年級文章1篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

聯合國：15-24歲的人為青年。

世界衛生組織：14-44歲的人為青年。

聯合國教科文組織：14-34歲的人為青年。

我國國家統計局：15-34歲的人為青年。

共青團：14-28歲的人為青年。

青年聯合會：18-40歲的人為青年。

港、澳、臺地區：10-24歲的人為青年

以上答案僅供參考，希望可以幫助到您。聯合國：15-24歲的人為青年。

世界衛生組織：14-44歲的人為青年。

聯合國教科文組織：14-34歲的人為青年。

青年人我國國家統計局：15-34歲的人為青年。

共青團：14-28歲的人為青年。

青年聯合會：18-40歲的人為青年。

港、澳、臺地區：10-24歲的人為青年。

這個年齡段的男性就叫青年男子

青年的范圍是15~24歲。

根據世界衛生組織確定的年齡分段，年輕人的年齡范圍為10~24歲，青年為15~24歲，青少年為10~19歲。

聯合國大會也將“青年”定義為年齡介于15歲與24歲之間的那些人。聯合國曾于1985年在全球開展“國際青年年”活動，該定義就是專門為“國際青年年”活動所下。

聯合國公布的所有有關青年的統計數字，例如聯合國系統出版的關于人口統計、教育、就業和醫療衛生的年度統計年鑒，均依據以上定義。

對青年的教育研究：

針對不同時期青年思想動態的不同特點，青年思想政治教育和工作在內容、形式、載體上不斷開拓創新。20世紀90年代提出以系統教育為框架，以主從教育為基礎，以相互教育為提高，以自我教育為目標。

加強主從教育，引導相互教育，實現自我教育作為目標，加強思想政治教育，以使青年適社會建設要求。想政治教育在內容上重新重視起生命教育、公民教育，在形式上引入探究式教育、手段上拉入網絡教育，在堅守思想政治固有陣地的基礎上，積極耕耘和培育新的土壤。

其間，走專業化、職業化路線的大學生思想政治輔導員團隊成為學術界研究的新焦點，其職業發展路徑、政治素質、生活訴求、群體特點等成為新的課題。

【作文收藏】 勝似親人四年級文章500字1篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 勝似親人四年級文章500字1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一次，我迷了路，借宿在一位老奶奶家里。那房屋顯得十分簡陋。直接地說，這家不富裕?？墒?，屋里屋外十分干凈，桌子、椅子和衣著也很整潔。這屋里只住著兩個人。有一位八十幾歲的老人，有一位十二、三歲的小姑娘。

我隨意地向老奶奶問道：“她是你的孫女嗎？”

“算……算是吧?！崩夏棠探Y結巴巴地說。

“算是？”我很好奇地又問，“為什么‘算是’呢？”

老奶奶略有所思地對我說：“那是十多年前，這個小姑娘是我從深山里撿回來的。那深山里，四處荒無人煙。當時，我正從那里路過，發現一個嬰兒被遺棄在路邊。嬰兒因缺奶，缺水，正在“哇哇”地哭鬧不止。我的憐憫之心油然而生。走后，我生怕她被狼吃掉。再說，家里只有自己一個人，除此沒有多余的親人。我把她撿回來，多陪陪小孩，過得更加快樂一點兒。從此，我就有了這位乖孫女?！?/p>

說完，老奶奶嘴角上還掛著一絲笑意。

第二天早上，我起了床。那個小姑娘穿著一件紅色上衣，腰間扎著圍裙，正在忙碌著。她時而煮飯，時而洗衣，時而喂養家禽、家畜……。院壩里，衣竿上掛滿了洗好的被面和衣服。她見我起床了，急忙給我打招呼。我關切地問她：“你幾點起床？”

“常常是早晨5點起床?！毙」媚镄Σ[瞇地回答我。

我看看表。這時已經8點多了。不知老奶奶何時起的床，她看見小姑娘累得滿頭大汗，拄著拐杖蹣跚地走了過去，心疼地把小姑娘摟在懷里，用那溫暖的手撫摸著小姑娘的臉龐：“乖孫女，你太辛苦了。你歇息一會兒吧！”

小姑娘十分親昵地偎依在婆婆的懷里：“婆婆，我不累。你腿腳不好，走路時，一定要拄著拐杖，千萬要小心?！?/p>

老奶奶更加緊緊地摟住小姑娘。他倆的頭越靠越近，最后也緊緊地貼在一起。

看到這一幕，我十分感動。在一個沒有血緣關系的家庭里，在一個多么樸實的家庭里，正在演繹著人間真情。她們不是親人，勝似親人?；氐郊依铮乙欢ㄒ阉麄z的“愛”記錄下來。

讀后感收藏: 小學四年級讀書心得1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《讀后感收藏: 小學四年級讀書心得1篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我拿著一本書不放，這本把我誘惑了的書叫《巧克力味的暑假》。

畢業好過關，但畢業時心理這道坎卻難過對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她遇到了新的同學和朋友友誼的滋味，對她來說，由如巧克力一般苦而又甜美?？戳诉@一小段，我心里不緊有了兩項想法：一、為什么她即開心又孤獨無奈呢？二、畢業有什么可傷心的？又不是只有那幾個朋友。

可等我一看完就明白友友誼不是什么東西都能買的。這讓我更加明白友誼的重要性。

最新寫作: 四年級期末文章1篇

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 四年級期末文章1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

快要考試了，老師布置的作業越來越多了，每天疲勞轟炸，家長們叮囑我考試時不要粗心大意，還承諾我你考試考好了就帶我去旅游，我聽了興奮極了，加緊復習。

考試鈴聲響了，同學們向教室跑去，操場上頓時安靜下來了，一個人都不見了。監考老師拿著兩袋試卷走進來，看見教室不安靜就說：“你們再說話我就不發試卷了！”我們緊張得連大氣都不敢出，老師把試卷發下來，我看到試卷：咦！這不是老師曾講過類似的題目嗎？我又看到了作文題，這不是我曾經寫過的作文嗎？太令人高興了！我拿起筆馬上寫起來。教室里只聽到風扇呼呼的響聲，筆尖的寫字聲。不多久就寫完了，我抬起頭看見同學們都基本寫完了，一個個都不想檢查一下，我連忙檢查一片就交卷了。第二場考試開始了，拿到試卷我就寫，前面的題目我都會，到了最后一題卻不會做，想也想不出來，我靜下心來開動腦筋終于想到了方法?？荚囃昀蠋熜挤艑W，我們就像一只小鳥從籠子里飛出來一樣興奮！

回到家，爺爺和爸爸都問我考得怎么樣，其他的叔叔阿姨也問我考得怎么樣？我心想我的成績你們比我還急??！不過我覺得這次應該還不錯。第二天老師把成績發下來，爸爸看見了對我說：“有進步，但要更加努力，爭取考個滿分！”我開心的笑了！

【寫作模板】筆四年級文章1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】筆四年級文章1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的筆 功能很多，未來的筆是用鉛筆，鋼筆，紅筆，圓珠筆，蠟筆，簽字筆，水彩筆，閃光筆，組合成的別看這一支小小的筆用處可大嘞。如果你需要什么筆，什么顏色只要說一聲里面 就馬上變出你想要的顏色和筆。

如果你未來筆被偷了只要說一聲：來。哪句話，筆馬上就會變回的你桌子上。你只要在一張紙上畫出你想要的東西放在桌子上吹一下馬上就會變出來了。

未來的筆可以幫你改錯題，如果你那道做錯了它就有紅色的信號自動幫你改正錯誤，可是在考試上可就不會幫你改正錯題了。

未來的筆可以改換圖案和顏色，只要你說出你想要的，它都可以幫你完成。未來的筆可以幫你修復破裂的痕跡，如果你不小心把筆摔在地上破了也沒事很快的它就會自動修復了，無論你怎么摔，它 都會自動給修復好了。

這樣的一只未來筆，你喜歡嗎？也許等我長大了可以發明出這樣的一只筆呢！

【寫作參考】 四年級看圖作文：狐貍的下場范例

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 四年級看圖作文：狐貍的下場范例”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

天碧藍碧藍的、小草綠綠的，有一天小白兔的哥哥生病了，小白兔拿起手機就給醫生打電話，這時侯有一只狐貍聽見小兔子在給醫院打電話，它就穿上白色的衣服、白白的口照。

但是等它來到了小兔子家敲門問有人嗎但是小白兔開了一下門看見狐貍，小白兔哇的一下又關上了門，狐貍很奇怪為什么一見到它就一下把門關上了呢。

狐貍心想我還是先想一個辦法吧，狐貍抬頭一看看見小兔家有一個冒著煙的煙囪狐貍突然想出一個好辦法，狐貍爬到了小兔子家的屋頂上，我就沿著這個煙囪滑下去，就像滑滑梯一樣滑下去。

狐貍說完就沿著煙囪滑了下去，但是沒想到小白兔正在諸一鍋熱熱的湯。

狐貍沒有想到小白兔竟然在熬一鍋湯狐貍撲通一下掉進了那個熱鍋里，小白兔被嚇了一大跳，小白兔問狐貍，狐貍醫生你怎么掉進這么熱鍋里了，此時的狐貍一直在叫快拉我上來呀，小兔子只好先啦狐貍上來了，但是狐貍被拉上來的時候它已經被燒焦了小白兔問狐貍醫生你從哪里進來的呀，狐貍說：我是從你家的煙囪進來的。