小學二年級日記。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 二年級寫活動文章：跑操二之二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天下午剛上完第二節課，忽然從廣播里傳出的一陣聲音把正在玩耍中的我”吵醒“，所有同學請注意，馬上下樓集合準備練習跑操。話音剛落，同學們便像一窩蜂似的擁出教室，帶著一股好奇勁，我也沖下樓去。

在體育老師的指導下我們很快便整好了隊。接著又命令我們靠左面的一排向后轉跑步走，我們聽了指令立馬跑了起來，結果沒跑三圈，我們就累了。有的同學前推后擠，有的雙手叉腰，像一輛沒 油的汽車跑一會兒停一會兒。我咬了咬牙使勁的往前跑，到了第五圈的我已經精疲力盡，一點力氣也沒有，就像背了一個大包袱壓的我喘不過氣，等跑完我已經是臉紅脖子粗，腿就像是泥巴做的，再也撐不住身體。

唉!沒想到跑操這么累。

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【寫作參考】 二年級寫人文章：饞嘴的弟弟之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 二年級寫人文章：饞嘴的弟弟之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一個炎熱的夏天，我和弟弟正在家里寫作業，媽媽下班回到家買了一個又大又圓的西瓜。弟弟聽見媽媽回來的聲音，從屋里跑出來，看見媽媽手里拎著一個大西瓜，弟弟饞的口水都流出來了。

媽媽把西瓜放到桌子上，就去準備晚飯了。弟弟看著西瓜，想要馬上吃到，就跑去廚房找媽媽。弟弟跟在媽媽身后說：“媽媽，我想吃西瓜。”媽媽說：“等我做完晚飯，再幫你切西瓜?！笨墒?，弟弟實在太想吃西瓜了，他看著桌子上的西瓜想了好多辦法。終于，他想到了一個好辦法。

只見弟弟伸出手，把西瓜從桌子上推到了地下，“啪”一聲，西瓜掉到地上摔碎了，摔成了好幾瓣，媽媽和我聽到聲音出來一看，弟弟正捧著一塊西瓜吃了起來，還邊吃邊說：“終于吃到西瓜了，真是太好吃了。”

我和媽媽看著弟弟，都笑了起來。

優質作文：課間活動二年級文章壹篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：課間活動二年級文章壹篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥飛出了教室。

操場上，同學們有的打球，有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了。

我也和幾個同學來到一棵高大的黃桷樹下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。游戲開始了，我兩眼緊盯著小雞們一會兒往右撲，一會兒往左撲，可機靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點也不灰心，還記得老師曾說過：做任何事只要肯動腦筋一定會有好結果的。我一邊玩一邊想，終于想到了一個好辦法：我先做好往左跑的姿勢，然后趁他們不注意突然來一個急轉彎跑到右邊，雞媽媽還沒反應過來時，我就捉到一只小雞了。有一就有二，我用同樣的'方法一會兒就捉玩了所有的小雞。

正在我們玩得很開心的時候，上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場。

【作文參考】 二年級文章圖之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“【作文參考】 二年級文章圖之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

本年級各班都有幾名學困生。這些同學自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，總想偷懶，不做作業或者抄別人的作業。今后首先還是加強學習習慣培養，如學前的自習、課后的復習等。在書寫上還要繼續提高要求，只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。

在她嫁過去的第二年，意外之喜的添了個女孩，這著實讓兩家人高興地不得了。自從有了孩子，她回家次數少了，有了牽掛，便也拴住了心。

您還幾得二年級發生的那件事嗎？有一天，我沒有完成作業，您把我狠狠的訓了一頓，那是我第一次被您訓，也是第一次在學校里哭了，從那以后，我就非常恨您，覺得您一點也不通情達理，但是，現在我早已改變那種幼稚的想法，現在，我特別特別的崇拜您。

秋天，桂花開了，一年級的同學早早地來到桂花樹下，耐心地撿著桂花。聽大人說，桂花可以做桂花糕，泡桂花茶想到這，我的口水都快流出來了。

語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

[感悟分享] 考試后的感想小學二年級作文之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[感悟分享] 考試后的感想小學二年級作文之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

考試后的感想

考完試了，成績也出來了，一看到這成績就讓人傷心，這次，我總算明白了爸爸說的話：做題得認真，要不然到了考大學的時候，差那么一分就能讓人與人之間展開一條分界線，別的人擁有這一分，考上了大學，而自己丟了這一分，十幾年的工夫全都白費了，與別的人距離天壤之別，所以，做啥是一定要認真，爸爸說的是對的！

精選作文: 小學二年級文章之二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 小學二年級文章之二，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我們上了一堂非常有趣的課。

這節課上，王老師拿出兩本合在一起的書，讓我們把它拉開。

王老師叫了我們班的大力士王澤上去拉書。只見大力

起士卷起袖子，深深地吸了口氣，使盡九牛二虎之力。只見他滿臉痛紅，腮幫子鼓鼓的，眼睛瞪得滴溜圓，總是拉不開那兩本神奇的書，莫非有人給這兩本書施了什么魔法？

大力士拉了很久都沒能拉開，王老師說：“團結就是力量，我們再叫三個同學來幫他拉吧！”于是，四個大力士開始拉了。他們個個猛虎下山似的，眼睛齊刷刷地盯著這兩本書，似乎想把他熔化了。一聲“開始”，他們便立刻分成兩隊，各自使盡平生力氣朝反方向拉起這兩本神奇的書來。奇怪奇怪真奇怪，兩本書疊在一起居然拉不開！在一番你爭我奪之后，那兩本書還是無動于衷。四個大力士異口同聲地說：“這實在是太難拉了?！?/p>

看見四個大力士都拉不開，同學們滿腹狐疑，覺得里頭有貓膩兒，都交頭接耳地議論起來：有人說是老師在里頭放了膠水，有人說那根本就是兩本書吧！

這時王老師走過來說：“我能在一分鐘內把這兩本書拉開，同學們信嗎？”就王老師這么瘦小的身板，能把這兩本神奇的書拉開？“不相信”，同學們齊聲說道?！霸瓉砟銈儾恍叛?！”“待會兒我就會讓你們心服口服”。說完，王老師便拿起那兩本書，一邊吹氣一邊拉，時間一秒秒過去，在２７秒時，這兩本神奇的書被王老師給“馴服”了?！霸趺礃?？這回你們信了吧？”王老師說。同學們嘴巴張得大大的，滿臉驚訝的表情。

后來我們才明白原來是魔擦力在作怪，一堂有趣的作文課還讓我們懂得了一個科學道理。

推薦作文： 二年級想象文章之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 二年級想象文章之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。

春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長出了嫩綠的發絲。我迫不及待地向他們講述南方發生的故事。

夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風中翩翩起舞,不時地為她伴奏。

秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

冬天,媽媽的頭發變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個春天快點到來。