觀察日記四年級。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 四年級小學文章：半途而廢的小猴子之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

從前，森林里有一只小猴子，整天無所事事。在才藝會結束后的那幾天里，其它的小動物談論的話題都是自己的才藝，可小猴子什么也不會，心里很羨慕。考慮再三，小猴子下定決心，也要學一門技藝。小猴找到全校寫作文第一名的小兔子，禮貌地問：小白兔，你好!你能教我寫作文嗎?小兔子聽后，爽快地答應了。

于是，第二天一大早，小猴子就來到小白兔家，跟著其他小動物一起學習。他一邊聽小白兔講解，一邊練習寫作文。可是學了兩天后，小猴子覺得太難了，越寫越不會寫。他趁小白兔不注意，竟然偷偷溜走了。小猴子走著走著，聽到一陣悅耳的音樂聲。

小猴子的腳情不自禁地朝著音樂傳來的方向走去。原來，是黃鸝鳥在吹喇叭呀!小猴子邊看邊聽，心里想：吹喇叭既不費腦筋，又不費體力，干脆我就學這個吧!小猴子拿起黃鸝旁邊的喇叭，嘟起嘴巴使勁一吹，一陣刺耳的聲音響起。黃鸝皺著眉，直接飛走了。小猴子一看，氣呼呼地攀上一根樹枝，也跑開了。站在樹上，小猴子看到一只鹿遠遠地跑過來。

小猴子覺得自己四肢修長，跑起步來一定很快。于是，他就決定跟著小鹿學長跑。烈日炎炎，小鹿帶著大家每天早早起床，鍛煉體能。小動物們一個個練得汗流浹背。漸漸的，小猴子感覺越來越累，而且四肢又酸又痛。終于，他堅持不住，又放棄了!每月一次的才藝會又來到了。

小白兔、山羊、黃鸝、小鹿的脖子上都掛著金牌，可小猴子的脖子仍舊空空。小猴子羞愧地低下了頭，心里想：今后我選定目標就要堅持到底，再也不能半途而廢了!

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【熱門作文】 三年級小學文章：小明和小猴子(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 三年級小學文章：小明和小猴子(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小明和小猴子

有一天,小明背著書包蹦蹦跳跳地去上學。忽然,小明看見風只小猴子在樹上快活地跳來跳去。小明看見了，就用一只手指指著那幾只猴子，想逗逗猴子。誰知，一只小猴子一手抓著樹枝，伸出一只手過來，把小明的帽子搶走了。

這個調皮的小猴子把帽子在頭頂，搖頭晃腦地對其他伙伴們說：瞧！我多威風！

小明被那只猴子氣壞了，在樹底下走來走去。小明想上樹捉那只猴子,可是那只猴子在樹上跳來跳去,怎么也捉不到。

樹上的猴子扮著鬼臉沖著小明說：來吧！快來抓我呀！快呀！膽小鬼！氣得小明舉起拳頭說：你-----你------！都說不出話來了。樹上的猴子哈哈大笑：你真笨！大笨蛋！

小明急了，大聲說：你不給帽子我，看我怎么收拾你！說著，小明就拿起一塊石頭向猴子扔去。剛巧被小猴子接住了。猴子又把石頭向小明扔過去，小猴子又接住了------這樣扔來扔去的。

小明想：這樣把石頭扔來扔去的也不是辦法呀，又拿不回我的帽子。于是就走開了。

剛走到半路,小明想到了一個辦法。小明又來到大樹旁邊,笑著對猴子們說：喂！小猴們，我去上學的時候，剛巧看見有很多香蕉。小猴子們聽了，口水都流出來了，對小明說：喂！可以帶我們去摘香蕉嗎？小明說：當然可以啦！不過那里的主人最喜歡吃猴子的。小猴子說：那你給我摘多點香蕉。小明說：那里的香蕉很多，多的是！可是，我抱不住那么多香蕉，借借您的帽子用用。小猴子聽了，乖乖的把帽子給了小明。還對小明說：要快去快回，讓我們快點吃到香蕉！小明就戴著帽子，對樹上的小猴子說：小猴子們，我要去上學，你們自己去摘香蕉吧！小猴子們氣得在樹上一動也不動，緊緊的盯著小明。

[寫作借鑒] 一年級小學作文：可愛的小猴子(篇五)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 一年級小學作文：可愛的小猴子(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期天，學校組織到動物園游玩，動物園里有翠綠的樹木，高大的假山，大大小小的山洞，有的山洞還可以居住呢!

我們趴在欄桿上看猴子山，有一只猴子坐在山頂上吃著桃子，眺望著遠方，有只小猴子想爬上山頂，它吱吱地叫著，仿佛在說：給我一點好吃的!有只調皮又可愛的小猴子左手攀巖石，右手抓香蕉，最調皮的一只小猴子把尾巴倒掛在樹上蕩著秋千，一只猴子媽媽緊緊地摟著她的猴子寶寶，好像在說：我愛你，寶貝!還有兩只小猴子在假山上亂蹦亂跳，正在玩著老鷹抓小雞的游戲呢!

小猴們真快活啊!小朋友們也玩的很開心，開心的一天結束了!

[參考作文] 三年級狀物作文：可愛的小猴子點點其四

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 三年級狀物作文：可愛的小猴子點點其四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的點讀機里有一只超萌的小猴子，名叫點點，它有一雙烏黑發亮的眼睛，圓溜溜的小腦袋和一張會說話的小嘴巴。它可厲害了！它會做運動、跳舞、唱歌、架子鼓、足球、籃球、敬禮、拳擊、背單詞、變身……

我最喜歡的還是看它跳舞，它帶著黑色的禮帽和酷斃了的墨鏡，穿著黑色的T恤和烏黑發亮的皮鞋。只要音樂一響起，它就會很有節奏的搖擺起來，還會時不時地蹦一下，逗的我笑個不停。如果你不停的點它的頭，它會說：s.stop！搞得我快腦震蕩了！真是笑死我了！哈哈哈哈！

另外告訴你一個小秘密！它可是軍人出身的哦！比如我說一聲“立正”它就會立馬抬起頭，挺胸，雙手放兩邊，尾巴翹得高高的，保持著直立的軍姿，還有原地踏步走，我喊一聲，它會在原地甩手邁步，自己喊著口令，一二一！一二一……

還有它還會帶有感情的模仿人說話，唱歌……當然有時候它也需要照顧，它可不是變形金剛！但也不能關心過度，有一次，我一口氣喂了它”三杯牛奶“它快撐死了！它說：”不喝了，不喝了，我的小肚肚里都可以劃船了！”它還會背單詞呢！比如knee它就會清清楚楚地讀出來，而且發音標準。

它既能陪我玩又能當我的學習小助手，我真的非常感謝和喜歡它。

2022寫作推薦 四年級小學文章：放風箏之二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 四年級小學文章：放風箏之二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期天中午，爸爸說下午帶我和弟弟去大壩上放風箏。盼星星盼月亮，好不容易盼到下午，耶!我們終于可以去放風等了!

迎著春日的暖陽，我們走到了大壩上。一路上我們不但看見了五顏六色的鮮花，還看見了全身長滿小刺的蒼耳子，我和弟弟興奮極了，猶如出籠的小鳥一般。

漫天飛舞的風箏在春風里忽上忽下，有蝴蝶、有飛機、有老鷹、還有長龍看得我的心里直癢癢，巴不得早點拿到自己的風箏。到了賣風箏的地方，那些五彩繽紛、各式各樣的風箏卻讓我和弟弟眼花繚亂，我們看了好一會兒，仍不知買哪個好。突然聽見爸爸說：你們站在那兒看什么，還不快挑，我馬上付錢!我心想：他的性子可真急呀!弟弟挑的是奧特曼風箏，奧特曼的眼睛大大的，炯炯有神，閃閃發光。它的臉白白的，像一把扇子。最有趣的是，它臉旁有兩小奧特曼，一邊跳一邊笑，仿佛在說：加油加油。我選的是一個火箭風箏，它有一對長長的翼尖，是藍色的，上有導彈，后面托著又細又長的尾巴，選好后爸爸付了錢，我和弟弟朝大壩飛奔而去。

我深吸一口氣，閉上眼睛，又睜開。我把風箏打開，一手握著線軸，一手抓住風箏往天上一扔，呼的一聲，風箏飛起來了!我一邊奔跑，一邊拽著線，乘著東風，風箏越飛越高，它一會兒翻跟頭，一會兒在空中捉迷藏弟弟也在爸爸的幫助下把他的奧特曼放上了天空。一個個五彩的風箏在天上舞蹈，大壩上處處都回蕩著歡聲笑語。

時間過得真快，天逐漸黑下來了，我和弟弟也累得不行了，爸爸指揮我們小心翼翼地收起風箏。今天我們玩得真開心，盡享周末親子時光的快樂!

2022作文推薦 六年級童話寓言文章：小猴子的經歷之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 六年級童話寓言文章：小猴子的經歷之三”，僅供您在工作和學習中參考。

一只調皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三差五收到動物園管理員的打罵。它心里時常在想，我受夠了！我要自由！一天，它趁動物園管理員不注意，從沒有呀關上的鐵門悄悄溜了出來。

哦！哦！外面的空氣可真新鮮，它伸了伸腰。我要好好的玩一玩，它爬上樹，向四周環顧，它看到了一面鏡子河。嗯！先填飽肚子。于是，這只調皮的猴子到了小河邊。河清澈見底，小魚在河里嬉戲，它口水直流三千尺，抓起一條小魚就要吃，魚媽媽趕來了，懇求猴子說：“猴大哥，您千萬別吃我的孩子，它還小，您要吃就吃我吧！”猴子被魚媽媽的母愛感染了，心想：“我再饑餓也不能沒有猴性吶！媽媽就是這樣教我的?！彼畔铝诵◆~。咕隆隆，咕隆隆……它的肚子又叫了。唉！看來我要餓上一天了。于是，它又爬上樹，向遠處眺望，幸運的是，它看到了一個香蕉樹。上面掛滿了香蕉，一個個金燦燦的，猶如金子似的，它更控制不住自己了，以迅雷不及掩耳之勢下了樹，指向那顆香蕉樹蹦去。因為它已經迫不及待想吃到那黃燦燦的香蕉了。它趁人不注意，爬上香蕉樹，摘下一根香蕉，快速地扒開，只見那里面的肉肉更是香氣誘鼻，它嘗了一口?！斑@比動物園的香蕉好吃多了！”它直吃了個痛快。它又交了個好朋友狐貍，狐貍可是個狡猾的動物，但它并不在意，狐貍還帶它去了自己家，并讓它睡最軟的床。其實，狐貍早就和獅子約定好，只要把小猴騙過來，它就和獅子平分了這塊肉。小猴知道后，編了個謊言逃了出來，它走在陰森恐怖的森林里，不是打了個寒戰，它抬頭看著星星，不時想起了媽媽，想起了動物園的管理員，睡著了……

有個好心人把它送回了動物園，它死死地抱住了管理員的腿，“我再也不走了?！北е鴭寢屨f：“自由雖然很好，但永遠比不過安全。”它給媽媽講著它在外面世界遇到的事……

從此，這只小猴慢慢長大了，再也不調皮搗蛋了，也懂得了母愛是世界上最偉大的，交友慎重應該時時帶在身邊這兩大道理。

[參考作文] 四年級文章之二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 四年級文章之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天到了，大雁飛回來了，它們多漂亮呀！小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀！我喜歡春天！”小鳥在枝頭叫著，好象在說：“我也喜歡春天！”

田野里，油菜花開了，麥苗緑油油的，農民伯伯又開始忙碌起來，給大地種糧食，讓祖國變得更加強大。

果園里，桃樹開花了，春風吹來，飄著一股清香，真讓人陶醉。樹上有幾只小鳥在唱歌，小松鼠也出來了。

小河邊，有一排排柳樹吐出嫩芽，微風吹來，柳枝輕輕地擺動，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚，在快活的游著。河邊有幾個孩子在玩耍，他們玩得特別開心。

春天真美，我愿春天永遠留在這個世界上！