五年級日記。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 難忘桂花香五年級文章（一篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

我家有一個小花園，玫瑰花開時，香味濃烈誘人，但過于刺鼻；蒜香藤的花有大蒜香，我也不領情；唯有桂花開放時，香氣清淡，對我卻有著一股吸引人的魅力，讓人忍不住停下腳步，把鼻子湊近，享受著他的香氣。這，就是我的最愛也最難忘的香味。

桂花是一種很有個性的植物，并不是一年四季都可以見到他開花，天氣熱時不開花，但只要一轉涼，他們便開始含苞，并開出優雅的小白花，在深綠色葉子的襯托下，顯得更加嬌媚。這群白嬌客，在寒冬中開始他們的工作–散發香氣，天氣越冷，寒風越刺骨，他們越是開得熱鬧茂盛，盡興的綻放著他誘人的.花香，那香氣就像一群優雅的舞者，在空中跳著華爾滋，四處飛揚，有高有低，彷佛整座花園就是他們的天下。

早上出門上學時，經過桂花樹叢，清雅的花香，就像剛剛初升的太陽，充滿著無限的朝氣，好像在告訴我，要我把握一天的光陰，好好學習，這香味使我頭腦更加清醒；下午放學回家，迎接我的也是這股桂花香，他就像媽媽溫暖的雙手，成為我紓壓的按摩師，每當我吸一口花香，整天讀書的壓力就消除一些，所有煩惱頓時拋在腦后。

這難忘的桂花香味，我希望能永遠保存著，于是和媽媽上網搜尋有關桂花釀的做法，希望兩個月后，春天來臨時，即使桂花無法在庭院飄香著，我依然也能聞到那清淡的桂花香。

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[參考作文] 五年級游記文章精選一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 五年級游記文章精選一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

第三天早上，火車到站了，我們一下火車就直奔霧凇島，去觀賞那里的美景。

霧凇是中國四大自然奇觀之一，而霧凇島是中國北方著名的風景區。它位于吉林市東北35公里的烏拉街滿族自治鎮內，是松花江上一個自然的江心小島，因島上樹形奇美，冬季霧凇厚重持久，被中外藝術家譽為“藝術創作的天堂”。

我們很快到達了霧凇島。從江的這邊極目遠眺，霧凇島上白雪紛飛，朦朦朧朧。一棵棵霧凇井然有序地排列在道路兩邊，一幢幢小房子躲在了霧凇的后邊，一群群著裝鮮艷的人們穿梭其間，這一切的一切，構成了婀娜多姿、儀態萬千、美不勝收的霧凇島。在我的眼里，霧凇島就像仙境一般，它簡直是白雪的王國，童話的世界，是世界上最最美麗的地方。

乘坐小船登上霧凇島的一剎那，它的景色更讓我們震撼了。近處觀賞霧凇，才發現它是水汽在極度嚴寒的情況下被凝結在樹上，造型各異的樹枝上掛滿了晶瑩剔透的水結晶，那景色是真的很美很美。繼續往前走，地上的雪松松的，一踩下去就像踩到沼澤一般，整個人都要陷下去，這讓我們的走路都顯得小心翼翼。但也有大膽的，從高處往下滑下去，不時發出尖叫聲，歡笑聲。而圍觀的人們也不時發出會心的微笑，并給他們拍下一張張充滿歡樂的幸福畫面。

深入霧凇島，才知它是滿族的發祥地和聚居地之一，當地村鎮有著濃郁的民族風情。島內建有滿族民谷展室、滿族民居三合院、地窖子、馬架子、打魚樓、龍王廟等仿古建筑，可春季踏青，夏季避暑，秋季采摘，冬季賞霧凇，一年四季都是繪畫、攝影和戶外運動愛好者的理想之地。

霧凇島可真美！美得令人流連忘返，美得讓人回味無窮！

最新寫作: 難忘的三年級文章精選一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 難忘的三年級文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

三年級剛開學，我們班主任就告訴了我們一個好消息：“從這學期開始，英語課就由美國的外教“大海冰激凌”給大家上課了！”聽到這個消息后，我們都很興奮，期盼著英語課的到來。

星期二的英語課終于來了，我們互相猜著“大海冰激凌”的樣子?！按蠛１ち琛蓖崎T走了進來，哇??！他高高的個子，黝黑的皮膚，寥寥無幾的頭發散在頭上，強壯有力的大手來回揮著一進門就朝著我們微笑地說了一聲：“Hello！”我們全班就開始哈哈大笑看上去蠻可愛的呦！

直到“大海冰激凌”高聲說了幾次“stop！”的時候，我們才停止了大笑聲，全班安靜了，靜得掉一根針都能聽得見。外教老師開始講課了，他用洪亮的聲音教我們讀單詞和句子，他讀得非常順利，我們跟著“大海冰激凌”一起高聲讀著，他一會兒教我們“apple”怎么讀，一會兒又教我們“What can you see？”怎么念，他走到我跟前，讓我讀一讀英語書上的一篇小短文，我站起來，流暢地讀完了英語小短文，“大海冰激凌”還連夸我“very good！”他還給了我一個毛絨玩具呢！我非常高興。我時而隨著他遨游英語的海洋。時而漫步英語的花園，我感到從未有過的愜意。我對英語產生了濃厚的興趣。

時間過得真快，往日覺得漫長的英語課不知不覺就下課了，我們戀戀不舍地依偎在“大海冰激凌”的身邊，我們盼著下一節英語課快點來到。

難以忘記那生動幽默的外教體驗，幽默可愛的“大海冰激凌”，我們喜歡您！

月度作文精選 蘋果五年級文章一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 蘋果五年級文章一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

現在媽媽和爸爸正在睡午覺，看來，我想吃蘋果只能自己動手“豐衣足食”了。于是，我毫不猶豫地挑選了一個大蘋果，用自來水沖洗干凈，便開始削蘋果了。這可是我第一次削蘋果！

我左手托起蘋果，右手捏起一把水果刀，將刀面側過來，緊貼蘋果皮，按住了蘋果的頂部……畢竟是第一次做這件事情，我的手有些發抖，小心翼翼地轉動水果刀。我轉一下停一下，心“怦怦”直跳，生怕一不小心割傷手，蘋果皮剛削了一半，我的額頭上已冒出了汗珠，手腕也酸酸的，感覺累著呢！我費了九牛二虎之力，終于把蘋果皮全部削掉了。

瞧，我手中的蘋果，表面坑坑洼洼的，像被狂轟濫炸的陣地，又像扭曲變形的丑八怪。再看地上的蘋果皮：有大有小，長短不一，厚薄分明。比起爸爸平時削下來的薄薄一圈圈蘋果皮，我的技術真是差遠啦！不過，我覺得這也沒關系，畢竟是自己第一次動手嘛。我把削好的蘋果送進嘴中，心里甜甜的。

[作文借鑒] 五年級快樂文章精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 五年級快樂文章精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的快樂來自于成長，因為我生活在一個大家庭中——五三班。在這里留下了我許多美好、快樂的回憶。

我們班八十個人，同學們相處的都很和睦。地上出現了廢紙，不管是誰扔的見了都會去撿。誰有了困難都會有人樂于幫助。

我們班上有一個紅花欄，在同學們的眼中，它不僅代表著學習的成績，它還記載著我們成長的快樂。每當我看到自己又加上一朵小紅花時，我是快樂的。當別人的小紅花也多了一朵時，我也為他高興著。在以后的日子里我堅持加滿我的快樂。

我是班級文藝委員，黑板報是我負責的。在每次出黑板報時，我都將懷著一種愉快的心態去出好每一期黑板報。剛開始我出的黑板報字跡不太好看，設計不夠新穎，但是同學們卻一直在鼓勵著我，幫助著我。使我重新恢復了信心，更加努力的去出好。我慢慢的繼續摸索著，最后只要我們兩三個同學就可以出好一期漂亮的黑板報。每次在為班級掙得榮譽時我是自豪快樂的。每次出好后，我都會快樂的將它送給每一個同學，希望每個人都可以從我的這份心意中分享到甜甜的快樂，這樣我也會十分滿足。

我成長我快樂。在每個人的成長經歷中，快樂也是其中之一，付出自己真實的心，收獲的那將是一份份用自己汗水換來的喜悅。讓我們在五三班這個大家庭里追尋我們的快樂吧！

來吧！同我將快樂一起進行到底！

[推薦寫作] 五年級漫畫文章精選一篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 五年級漫畫文章精選一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天我看了一則耐人尋味的漫畫，雖然不是很長，但它讓我明白了：一則漫畫也有著深刻的道理。

漫畫的主要內容是：有一天，紫晶小學的學生陸續放學了，小明和小雅一起手拉著手走出學校，他們走了沒一會兒，就到了小區門口。進了小區，他們發現垃圾桶旁邊都是垃圾，到處一片狼籍，小雅和小明看到這些垃圾，不禁皺起了眉頭，小雅說：“這些垃圾可真難聞呀！”小明說：“是呀，我們把垃圾扔進垃圾桶吧！這樣就可以美化環境了?！毙⊙畔肓艘粫f：“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢，他們以后還會再扔垃圾的，不如，我們再想想辦法吧！”要不然，我們現在的努力就白費了。小雅走到垃圾桶旁，小心翼翼地將垃圾撿起，放進了垃圾桶，心里十分高興，心情十分愉快！小男孩小明想出一個非常絕妙的主意，他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠處，寫了六個大字：文明，只差一步！就在小雅扔完垃圾的時候，小明也寫完了那六個大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上，小雅看見了便夸贊他：“小明，你可真聰明呀！”這時，小明伸開雙手，咧開嘴笑了。

在我們的生活中，有很多人在做著不文明的事，大人們看見公交車上有許多的空位置，就不顧一切地沖上去，坐下后，就全神貫注地抽起煙來，完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰，亂扔垃圾，破壞環境，危害健康。甚至有的人不是在午休時聽音樂，就是在看電視，制造噪音。這樣不僅會打擾到鄰居的午休時間，還會破壞鄰居對你的美好印象。

是啊，文明只差一步！只要你往前跨一步，就能把垃圾扔進垃圾桶里，如果你這樣做，人人這樣做，我們的世界將變成一個安靜、文明的世界。

月度作文精選 五年級的童年文章（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 五年級的童年文章（一篇）”僅供您在工作和學習中參考。

童年，是一朵芳香四溢的花，是一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個色彩斑斕，蕩著歡笑的夢。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那樣多，數也數不清說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的，閃閃發光的故事，來講給大家聽一聽吧！

小時候，每當我看見小鳥在天空中自由自在的飛翔，就非常羨慕。心想：我什么時候也能像小鳥一樣飛向藍天，在天空中展翅翱翔呢？

記得在八歲那年，我在自家東門的空地上玩，樹上幾只麻雀在歡快的唱歌，我往樹上扔了幾顆小石子，麻雀撲閃著翅膀飛走了。我想：人比動物聰明，既然動物能飛，我們人為什么不能呢？于是，我也學著麻雀的樣子，使勁的扇動這＂翅膀”——胳膊?？墒牵趺匆诧w不起來，手到飛的挺酸的。我做在大樹在休息了一會兒，琢磨著：人的身體太重了，飛不上去?？墒牵w機也很重啊，為什么也能飛上去呢？哦，對了，飛機的頂上還有歌螺旋槳呢，我好像發現了什么新大陸似的，高興的一蹦是三尺高——我終于可以飛咯！

我按照飛機的飛行原理，來到大樹下，一只手抱住大樹，一只手張開，圍著大樹轉了一圈又一圈，我感到頭昏腦漲，像快要倒下來了。我想一定是快要飛起來了，堅持住在轉幾圈?？墒寝D了大半天腳還在地上，呃…手還沒松開呢，我連忙送開手，雙腳用力一蹬，使勁扇動翅膀。誰知，還沒飛上去，就已經摔下來了。我眼冒金星，疼得哇哇大叫，半天才吃力地爬起來，垂頭喪氣的走回家，姐姐看到我這幅狼狽不堪的樣子，哈哈大笑，媽媽關切的問：“你怎么了？”我一五一十的把事情的經過說了一遍。媽媽聽了，情不自禁的笑起來。

我時常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個小秘密余好友分享，或是跳進那童年之河里盡情的游暢、嬉戲，余 小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢。

啊！童年的故事真有趣，真讓人回味無窮。

作文范本: 禮物的五年級文章精選一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 禮物的五年級文章精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我一直很想要一個禮物，一個小熊。有人說”一個小熊有什么好的”這個小熊不一樣，它全身粉紅色，還系著一根紅絲帶，可愛極了！

我想要媽媽給我買這個小熊，可媽媽卻不給我買，我有一點難過。我每天都在想著這個小熊。吃飯想著、洗澡想著、睡覺也想著……就是連上廁所也想著！

這樣過了兩三個月，我過生日了，我好開心呀！可我還在想著那個小熊，又有點難過起來。媽媽給我買了一個又大又漂亮的蛋糕，我開始許愿了。我許了一個愿：希望今年過生日有一個粉色的小熊。許完了愿，小姨拿出了一個粉色小熊，送給了我。我看到了那個粉色的小熊是我想要的那個小熊。我爸只小熊高興的，說道：“成真了！愿望成真了！”

這就是我收到的一個意外的禮物，不知道以后還會不會收到一個像現在一樣意外的禮物。

月度寫作精選 誠信五年級文章一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 誠信五年級文章一篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

那個星期五下午發生的一件小事，使我明白了什么叫做“誠信”。

那天下午放學后，我快速奔向小賣部去買手指滑板，恰巧看見了老同學哲雨，于是就走過去給他打了個招呼，誰知他第一句話就說：“浩奇，你奶奶在那里等你呢！一會兒跟你奶奶說說，能不能也把我帶走??！”“沒問題??！”我不假思索豪爽地答道。之后，他就一直跟著我，就是想讓我奶奶帶他回家，呵呵！這孩子挺執著哦！回家的路上，哲雨開口了：“我總是你們的車，要不我下次再坐你們的車時，就給你們付一點車錢吧！”聽他這么說我倒是十分驚訝，同學之間互相幫助，什么錢不錢的??！誰知他繼續說道：“要不明天中午我就開始給你車錢吧！”我看著他滿臉真誠，也就半開玩笑地連聲答道“嗯……中……中……”

第二天中午，他高高興興的來到我們車邊轉悠著，我知道，他一定是又想坐我們的車子了。我根本沒想那么多便大聲說：“哲雨，你上車，我們把你送回家。”他興奮地點了點頭。上車后，我又跟他開起了玩笑：“哲雨，你帶的車錢呢？”誰知他竟然臉色大變，一臉不耐煩地嘟囔著：“下次吧，我……我沒帶?！卑パ?！誰知一個玩笑便測出來一個人是否真誠。當時我的心里添了一絲說不出的感覺，心想：因為他坐我們的車，我們還要繞好大一圈呢！不是說非得付什么車錢，總得有一點真誠和感恩之心吧！

答應別人的事情就要做到，做不到的事情就不要隨便說，做人一定要講誠信，否則就會給別人留下壞印象。人會如何看待，只是為自己點贊，為自己點贊！