觀察日記四年級。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 小學四年級文章1000字：戰勝癌癥精選一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

江山市江山市解放路小學四（5）班程嘉

我曾經是一個癌癥病人。什么，你們不相信？那就讓我告訴你們是怎么回事吧。

癌癥的擴散也是在不知不覺中。我每天回家都要往電話邊瞄一眼，可是一連幾天“寶藏”都沒出現。忽然一個念頭冒了出來，媽媽的提包不就是一個大“寶藏”嗎？終于，那“妙脆角”的誘惑使我把手伸進了媽媽的手提包。開始幾次，心總是跳個不停。漸漸地，嘿！就這么習慣了。

終于，在二年級，當我把開采量擴大到五元時，媽媽動了手，可媽媽打得不疼，雖然當天晚上我嚇得眼淚流個不停。但兩個星期后，我又看到那“上好佳”在店里向我招手。當我悄悄地（不是偷偷地噢）從媽媽大衣里取出了點“寶”時，我又一陣歡喜。

第二天，媽媽把我的秘密告訴了老師。我羞得無地自容。自然老師和我講了許多，許多，也讓我看了很多很多書。我終于明白，原來我以前得的是癌癥，可怕的精神癌癥！我差點就毀在了它的魔力下。

相信了吧，我曾經是個癌癥病人，不過現在我可以自豪地告訴你們，我已經戰勝了精神癌癥！

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[寫作分享] 四年級小學作文：賽車大賽精選一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 四年級小學作文：賽車大賽精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

賽車大賽

今天，我帶著我的賽車來到老師家參加車賽。有的汽車叫兇手，有的叫白虎，有的叫牛魔王，其中我的賽車叫藍鳥。

兇手的樣子像魔鬼，前面是鬼臉，他是由灰色和黑色組成的，它的前面有兩個夾子，像螃蟹一樣的夾子，能一伸一縮的，眼睛上面有兩個翅膀。牛魔王長著兩個牛角，車身是紅的，頭的前面有一個齒輪。我的賽車前面有一個銳利的箭，旁邊的輪子上長著四個小箭，它的顏色是藍色的。

比賽開始了，我們四個拿好自己的賽車，老師一聲放，同學松開手，賽車同時發出吱吱的叫聲，這時牛魔王被其中三個車頂到了墻角上，牛魔王一轉身一下把藍鳥車撞倒了，白虎沖了上去，可是牛魔王轉了一圈，把白虎撞倒了，撞了個四腳朝天。兇手發出它的威力用它的夾子夾住牛魔王的頭，它的力氣跟本不足，牛魔王用角把它頂到了一旁。

最后，牛魔王獲得了冠軍。

[寫作分享] 四年級書法文章精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 四年級書法文章精選一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“行書流暢，正楷端莊……”毛筆、鋼筆，猶如兩把神奇的金鑰匙，幫我打開了這個古色古香的世界的大門，帶我領略了我向往已久的書法的`魅力……

我很小的時候，就喜歡仿照大人寫字的樣子胡亂畫一些連我自己都看不懂的“象形文字”，有時候甚至連一條斜著的波浪線都能成為一個字。但那個時候，我自以為幾個潦草的小線團就是所謂的行書、草書，常常沉浸其中，不亦樂乎。

我上了小學之后，更是對書法充滿了好奇。三年級的時候，我終于如愿以償地坐在了書法教室的座位上，學習了一個暑假的硬筆書法。盡管只是一個暑假，但我還是感覺茅塞頓開：原來這一橫還要頓筆，原來那一點還要漸重……我突然發現手中普通的鋼筆是那樣神奇，簡直開心得要飛上天！

在這期間，我也因好奇去軟筆教室串過幾次門兒，每次去看到哥哥姐姐們揮舞著毛筆，如同神筆馬良一般，在碩大的宣紙上留下干凈有力的一筆時，我也禁不住涌起一股羨慕之情，也有想試一試的沖動。

但我并不知道，那時，我已經和毛筆書法結下了不解之緣。

去年暑假，我又一次迫不及待地站在了書法教室的桌前，終于拿到了心心念念想要得到的毛筆。我輕輕地如蜻蜓點水般用筆尖在墨盤里點了一下，又緩緩把毛筆向紙面落下。當筆尖觸到紙張的一剎那，我的手因激動而顫抖起來，心也提到了嗓子眼。當筆輕輕劃過紙面，留下一抹鮮亮的墨痕時，三年級時看到的情景就又浮現在我的面前。啊！我竟然也能像哥哥姐姐們一樣用毛筆寫字啦！我望著紙上的墨跡，心中的興奮久久不能散去。

從此，書法便成了我生活中不可缺少的一部分，它也讓我的課余生活變得更加豐富多彩，更增長了我的見識，讓我寫的字不再那么幼稚。毛筆，再一次讓我領略了書法的魅力，再一次讓我感受到了這沁人心脾的墨汁中所包含的奧秘。

我兩次學習書法，雖然學校不同，形式不同，老師不同，但我的初心依舊沒有改變。書法，將繼續和我一起經歷充滿墨香的美好旅程，無論是硬筆還是軟筆，都會陪伴我一起成長，迎接一路上的酸甜苦辣，最終實現我最初永恒不變的夢想。

“行書流暢，正楷端莊……”

[作文分享] 四年級小學文章：我可愛可氣的妹妹精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 四年級小學文章：我可愛可氣的妹妹精選一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我有個妹妹總是“兩面派”。有時后能逗你笑的前仰后合，有時后卻能把你氣的沒辦法。平時你總能看見一個被著書包亂蹦亂跳的小姑娘，她總是扎著一個搭拉著小辮子。她長著一對和我一樣的大眼睛，不過她的眉毛可沒我黑，并且她也不是雙眼皮。她的鼻子和嘴巴卻比我大多了，因為這，她比我最先聞到家里的吃的，當然也比我吃的多。相信你一定在電腦上看到過共享文件吧，現在我把和妹妹的喜怒哀樂的事共享給你。

那就先說喜的吧！就在這次我們去參加集郵大賽，妹妹也想參加。但她又不會什么，只想跟我們混個名，她說：“我們班同學都看見我去報名了，我要是不出作品，就太丟人了。姐——”“好吧，下次的話你就自己做?！薄昂谩边@不，今天作品交上了，她的小主意又打開樂?！敖?，你說咱們的作品交上了，要是得到獎了咱們怎么分那?！焙?！她什么都沒干，還要分獎品。那時候怎么說的，只要名不要利。怎么現在功名利祿都要

不過也有感人的時候，一次我見她寫作文的時候，看了一眼。她寫的題目是《假如我也有一朵七色花》。有一句是這樣的：“假如我有一的我七色花，我會摘下淡綠色的花瓣說‘讓我姐姐的病好起來’看到這我真的好感動。后來，我的病真的有好轉，可能上天被她感動的緣故吧！

不過也有讓人生氣的時候，真讓我咬牙切齒的恨。這一次，我又和她磨了好一陣子嘴皮，才答應讓她穿我的鞋。而且是看在媽媽面子上。事情是這樣的：她要去參加心理夏列營，因為她沒有運動鞋，所以要穿我的。其實不是我小氣，因為他的腳真是“香”飄十里，又不愛惜東西。瞧！今天回來，把我的鞋子穿的臟透了！好象從泥坑里走出來似的，還把鞋頭給踢壞了。簡直……不說了，我肺都氣炸了！

不過，我還是感覺自己聽幸福的。因為我有了妹妹，才有了現在的喜怒哀樂！

文字

作文分享： 秋風文章四年級（一篇）

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 秋風文章四年級（一篇）”但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，終于下了一場秋雨。

早晨，伴隨著一絲絲涼風，飄來了幾個雨點，隨后，雨點越來越多，漸漸地潤濕了地面，潤濕了空氣，也潤濕了我的心田。

一路上，絲絲涼風已變了模樣。冷風已經開始尖著嗓子叫喊，親熱地用冰冷的嘴唇把人們的臉頰吹得通紅。人們好像不太歡迎它們，用圍巾把臉圍了個嚴嚴實實，但有時你一不經意，風兒就會把一滴涼涼的雨水送進你的領口、袖口，讓你打個寒戰。

也許由于今天太冷了，太陽始終不肯露面，總是給自己戴上一條厚厚的圍巾。

到了中午，風似乎更大了。風中的梧桐樹也冷得直哆嗦，不時的從身上抖下幾片枯黃的樹葉；細細的雨絲也不知道自己的落腳點在哪里；調皮的冷風不時掀起你的衣袖，送進一絲冰涼的雨水。

玩了半天了，風兒也該歇腳了，下午的風已變得柔和了一些。雨點輕輕地落在地上，悄悄地滲入了土里；梧桐樹也好像又有了精神，一根根枝條配上漫天的雨絲，顯得亭亭玉立。我漫步在細細的雨絲中，感受著秋雨。

傍晚時分，路邊閃著暗黃的光，風兒又不知從哪里躥了出來，與你對著干，但這絲毫不影響我的心情，我欣賞著道路兩旁的建筑物，地上映出它們華麗的身影，亮晶晶的，好像這是透過地面看到的地下的景觀。

晚上，風耍起了威風，發出可怕的吼聲，我想著那漫天的雨絲，聽著窗外的風聲，不禁吟詠出秋瑾的一句“秋風秋雨愁煞人”的詩來，讓我漸漸地進入了夢鄉……

[作文分享] 四年級旅游文章（一篇）

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 四年級旅游文章（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天我們四年級同學參觀了位于蕭山高教園區的浙江旅游職業學院。真沒想到，浙旅院居然是國家級4A級景區，那里優美的景色和悠久的文化吸引了我們。

一走進學校大門，幾座高大的建筑物映入眼簾。那兒就是行政中心和圖書館。

經過圖書館旁茂密的樹叢和長滿青苔的彎曲小路，我們來到一座民宅，那兒就是遂園。遂園的建筑別具一格，我們在展柜里欣賞了許多精美的民間工藝和剪紙作品。

隨后，講解員阿姨把我們帶進了旅游博物館，那兒有四個展廳，向我們介紹了古今中外的旅游景點和旅游歷史，大家聽得津津有味，真是大開眼界！

往北走去，一座嶄新的教學樓立在眼前。它有一個奇怪又洋氣的名字——“歌詩達中心”。因為它的內部是歌詩達公司用一比一飛機模型建造的實訓室。一樓被打扮成機場的模樣，二樓是一個游輪模型，三樓則是泡茶沏茶的實訓室，陳列著一個能“打印”手機殼的“打印機”，這可是旅院很珍貴的物品哦。

走出歌詩達中心，清澈的華夏湖迎接了我們。兩只黑天鵝在湖面上自由自在的嬉戲，我們在湖邊喂小魚，黑天鵝也忍不住來湊熱鬧，爭搶小魚的面包。

美麗校園里，大學生哥哥姐姐們三五成群，說說笑笑，朝氣蓬勃地從我們身邊走過。我們也迫不及待地來到他們的操場野餐，參觀南校區的高科技宿舍，廚師實訓室、導游實訓室……還好奇地走進他們的教室，玩“站和坐”的游戲。

相信若干年后，我們也會像哥哥姐姐那樣，在像浙旅院這樣充滿活力的校園中學習成長！

[寫作分享] 秋天四年級的作文精選一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 秋天四年級的作文精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

不知道從什么時候開始，我意識到時間過得那么慢，那么安靜。從某一天開始，夏天的尾巴被燒得干干凈凈，秋天很溫柔地覆蓋了天空。

所以，在白天，風是溫柔的，懶洋洋地撥弄著樹上的枝葉，而風是極不愿意被發現的。所以，只有不經意的抬頭，才能發現窗邊的樹悠悠的搖曳著。如果你一直盯著它，樹長時間不搖，風就會躲起來。

白天也懶。夏天沒有干燥，冬天沒有溫暖。平日里那么亮掛在天上，然后，照顧好自己，直往西山沉下去。人們突然驚醒，然后發出一聲驚嘆：“哦，天快黑了，”

夜晚也是無比的寧靜祥和。除了伴著螢火蟲的涼爽夏夜，沒有其他季節的夜晚像秋夜一樣美麗。月明，沒有了春夏秋冬的寒冷，——人一照就會落一層霜。沒有討厭的蚊子騷擾，靠著陽臺搬了一把椅子。在濃濃的黑暗中，只有蟋蟀、蟋蟀和吐絲的媽媽作為同伴在唱歌，它們唱得比池塘里呱呱叫的蛤蟆好得多。

當然，秋天有時候也不是那么完美。一旦下雨，總會有點冷，難免會帶出一些淡淡的惆悵。但也是很特別的東西。

作文分享： 四年級作文一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 四年級作文一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

隨著時間的流逝，我們東葛路小學迎來了十周年校慶！是的，這就是我們最愛的學校的校慶！在這一段日子里，我一定要以優異的成績，來報答這五年的歡快的學校，因為是這一所學校讓我懂得感恩，是這一所學校讓我懂得回報，因為這所學校讓我懂得人生哲理，讓我明白了許多做人的道理，人不能做只講體面的人，要做對社會有用的人是學校讓我懂得這句話的意思。

你們知道是誰？是誰讓我懂得了這么多的道理呢？又是誰？讓我擁有這些知識？是我們的學校，是老師，是校長！校長，我們親愛的校長們，你們是那樣的和藹可親，你用自己的血汗來創建這個學校，你嘔心瀝血為我們打造好的學習環境，不惜一切……在我們的這一所學校，有三個校長，一個是愛給我們講故事的張校長，還有一個就是從百忙之中趕回來的鄧校長和現任的李校長，就是他們用汗血來澆灌我們，我非常愛他們！

我們要感謝同學們，感謝老師，感謝校長，感謝學校，是你們的可愛，是你們的親切，是你們的好意，是你們的熱情幫助，我將會永遠銘記在心中，在我的心里烙下一個美好的記憶！我愛你們……

[寫作分享] 四年級掃雪文章（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 四年級掃雪文章（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

清晨，雪停之后，我來到了院子里。向四周望去，雪白的天，雪白的地，雪白的樹木，雪白的樓房，雪白的轎車，雪白的大鐵門……一片冰清玉潔的世界。偶爾聽到一兩聲清脆的炮響，看到小狗在雪地上打滾，望著一群小朋友在打雪仗，心里清爽極了。

突然聽到“哎呦”一聲，原來是一個小朋友玩滑冰摔倒了。走來一位老人，把她扶了起來，溫和地說：“小心點，孩子。”我仔細看了看，是那位掃雪的老人。他靠著一把很大的掃帚站著，看著小朋友們開心的玩耍，臉上露著快樂的笑容。

我注視著老人，他大概有六十歲了，花白的頭發和白雪相似，穿著很舊的灰色棉襖。

那雙凍得通紅的手又握起大掃帚掃了起來，把雪掃成一個個雪堆后，他走到了一邊，小朋友們一下子把雪堆圍住了，用它堆雪人，壘城堡……老人臉上再次露出了笑容。

中午，孩子們都被家長拉回家吃午飯了。老人眼中隱隱有了淚水，他望著他們的背影，輕輕嘆了口氣，又搖了搖頭，繼續打掃那些被孩子們弄亂的雪……

一切，似乎都在這一刻暗了下來，只有老人的身影在黑暗中放著耀眼的光彩……

作文推薦: 四年級1000字作文其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 四年級1000字作文其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

隨著時間的流淌，共享時代悄無聲息地到來了。在還沒認清共享時代的意義時，它已經在潛移默化地改變著人們的生活了。共享單車就是共享時代的一個典型產物。

共享單車大概是從一年前就出現了吧。當時只有摩拜單車的存在。我當時只能在路邊看到一兩輛這種橘紅色的單車，相較現在的規模，可謂差了十萬八千里！可我已經覺得有些奇怪了：路邊怎么會出現一模一樣的自行車呢？天真的我還以為，是因為這種自行車十分流行，于是家家戶戶都去搶購了吧！可當我到運動商場逛一圈下來，卻發現這種橘紅色的車一輛也沒有賣。那我就更奇怪了。直到后來摩拜單車日益增多，我才明白，原來它是共享單車！

當我知道摩拜單車的來歷后，每天放學坐車回家時，為了消磨時光，就沿途數車，一路數回家。我還記得以前我數到十輛以上就已經興奮不已！后來我竟數到了三十輛，興奮了許久。直到后來有一天，數到的數量破百了，我才終于認識到：現在摩拜單車規模已經日益壯大了。從路邊零星的幾輛一直到占滿了路邊的白線框，人們對單車的需求量也在漸漸擴大著。

摩拜單車不僅數量在增多，質量也在不斷提高，方便人們的使用。最開始的時候，摩拜單車是單鏈的，是一個前所未有的設計，于是也有它的弊端：騎起來非常重。后來小黃車出現了。比起笨重的摩拜，人們當然更喜歡騎輕盈的小黃車。摩拜自然不能允許小黃車把自己的生意搶了去，于是改進了自行車的構造，出了輕摩拜。隨著共享單車的品種不斷增多，我也注意到摩拜單車也在不斷進步?，F在，重摩拜已經十分少見，但有一種車形態類似重摩拜，卻是輕的，只不過踩的圈數要多些罷了。

在質量方面，我覺得最好的就是摩拜了。但也免不了它的一些弊端，比如網速慢，刷了半天打不開的情況。有的小黃車車把搖搖晃晃，騎起來不安全；電動自行車也常常出現沒電的情況。不過還有一些是人為的：我曾看到有輛小黃車的二維碼和數字碼都給涂得干干凈凈；電動車的電池被偷了，取而代之的是滿滿的水，等等……人性的善與惡在這時反而能更好地體現出來，值得讓我們反思。

不過，不管怎樣，比起這些壞處，共享單車還是給我們的生活提供了許多方便。爸爸送完我上學就騎車去上班；媽媽每天騎車去菜場買菜……如果共享單車突然消失了，我們恐怕還真要不習慣。共享時代給我們的生活帶來了改變，使我們的生活更美好。讓我們一起珍惜這份美好，保護共享資源吧！