單項獎的事跡材料|單項獎的事跡材料(收藏20篇)

單項獎的事跡材料(收藏20篇)。

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尊敬的：

您好！

我是x班學生，。我不是一個非常優秀的學生，但希望老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進??！

方面：在上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹的方針政策，時刻關注著和國家的發展形勢，以及國內外局勢變化。

我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻己的余熱，即使這很微不足道！

學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等獎學金”，一次通過英語四級。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

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尊敬的領導：

我是XX十三班20XX級XXX同學。在過去這一年里我始終要求自我持續著用心向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。經過一年學習，綜合測評成績達80。2863分，排行116/410。本人認為在各方面均貼合綜合獎學金中單項獎學金的評選條件，故申請單項獎學金。現將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、學習方面：

在過去一年，我努力學習，認真完成老師布置的作業，自我感覺良好。但是取得的成績并沒有讓我滿足。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學們的指導和幫忙下，我不斷進步。我明白自我能夠不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。我沒有去加入學生會，沒有在社團里用心參加活動，為的就是能在競爭激烈的電氣院能爭取到自我的一席之地。

二、思想方面：

本人于20XX年10月用心參加了入黨培訓。在經過一番培訓后，自我在平時的學習的過程中，時時以一名黨員的標準來嚴格要求自我，努力使自我在學習中做到最好。在思想上我用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；持續與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的大學生標準來要求自我……

三、生活方面：

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家必須的尊重和支持。

來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共六口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，尤其在我三兄妹考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活狀況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款。我時刻告警自我：既然我不能選取我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

四、其他：

我在過去的一年，雖然把大部分時間花在學習上，但同時我也用心地參加自我認為值得做的事。我參加了圖書館志愿者的整理圖書活動，交通協管員，為學校清理垃圾活動，迎新志愿者等，從中的到了不少的鍛煉。將來如果有機會，我會更加爭取每一次機會來鍛煉自我，充實自我。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。過去怎樣并不代表將來怎樣，唯一不變的是來年我仍將以百倍的.信心和努力去爭取到達自我的目標；在未來的生活中，我將以越挫越勇的心態去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更完美的明天！

以上即為我個人的基本狀況，敬請各位相關領導加以評判審核！

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尊敬的領導

過去一年以來，我嚴格遵守校紀校規，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，平易近人。積極參與學校及社會的各項活動，努力培養自身的創新精神與實踐能力。除此之外，我對自己的專業充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，最終成績取得非常大的進步。再加上平常參加各種比賽獲得的榮譽，最終獲得三等獎學金。從我的進步中，我獲得更大的信心。

一年走過來，我并不是一帆風順的，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，因為相信我一定會創造美好的未來!在同學、老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

在我努力刻苦學習的時候，我對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動、志愿者活動，提高自身素質;積極參

加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。除此之外，如果放假有時間，我還會做各種兼職，賺取生活費用，以便保證我的正常生活。

在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。

在生活上，我追求簡單平凡的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。今后我一定發揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰，成為適應社會的新時代高素質人才。

生活在處處充滿競爭的社會，我時刻提醒我自己：不能放松自己，要讓自己的生活充實充實再充實。我相信只要我努力付出，最終我一定會贏得自己的一片藍天。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

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尊敬的各位領導、老師：

你們好！

我叫***，是美術學院09環藝班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習，力爭成為一個有用之才！綜合我自己的條件，我認為自己符合獎學金的評選條件，故特向院領導提出申請。

在思想方面，我在09年秋季進入大學校園時就向組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。一直以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，自己嚴格要求自己。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專

業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。除了學好本專業的知識外，我還積極參加大學生科研項目。

學習之余，我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中，我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如：野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活，也增進了班級同學的交流。

在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

來到首都師范大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這里，我在各個方面都獲得了進步，綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和老師們的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

這是我個人的基本情況，請各位領導老師予以監督。假如我沒有申請上，我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲，爭取做得更好！

申請人：***）

2011年10月15日

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尊敬的**老師：

您好!基于對-中學習工作情況的自我肯定，我特向您申請“文體活動獎”?，F結合本人在2007-20的各方面情況向您匯報如下：

2007-學年，我始終把學習生活的重心放在思想學習上，努力提高自己的政治理論水平，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。此外，還研讀了黨的十七大和共青團十六大的報告，學習其精神，提升自身思想理論修養。

1、班級工作：作為第五團小組組長的我，工作盡職盡責。今年，我帶領著團小組組員親赴廣德太極洞感受道教文化的興衰歷史，此行十分成功，不僅讓大家深深體會到了中國傳統文化的博大精深，還增進了組員們間的情感。另外，我們聯合了第一團小組舉辦羽毛球PK賽，使得“運動理念”以實踐的方式深入每位組員的心，同時，還團結了兄弟小組間的情意。此外，在我班組織的“廿五”晚會與話劇排演中，也曾付出諸多努力。

2、社團工作：自9月正式擔任隸屬校圖書館直接管轄的讀者協會的副會長以來，我總以滿腔熱情來對待自己的工作，為這個成立了僅有一年歷史的新社團立下汗馬功勞，其中以“文明讀者”系列活動成績最為顯著，另外，還首創了“雙周影展”的精品活動。

我申請該獎項的一個重要原因，便是因為在這一學年中，在體育方面取得了較好的成績。209月，我曾代表文學院參加校2007年綜合運動會學生羽毛球賽，榮獲男、女子團體組第五名的成績，打破文院羽毛球史上團體零獎項的紀錄。此外，在6月文院舉辦的第一屆“育英杯”羽毛球賽中，榮獲了女子組第一名的佳績。

在這一學年中，我始終努力提高自己的學習成績，最終成績也由大一時候的30名提至大二時期的13名，著實進步不少。

以上是本人一年學習工作情況的概述，請**老師審核后予以批準。

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⒈、自學遵守學習紀律，按時上課，學習勤奮。遵守寢室內制度，愛護公物，嚴格作息。

⒉、熱愛集體，關心同學，盡自己最大的能力去幫助他人。

為了在以后的學習生活中能夠再接再厲，希望學校領導認真審查批準我的申請。謝謝！此致敬禮！

申請人：

時間：20__年__月__日

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1、20xx年10月被班級全體同學選為班長。一星期后以主講者的身份召開為時四個小時的“紅與黑”主題班會，增加了班級的凝聚力。

2、帶領班級承辦了材料杯籃球賽并以運動員的身份奪得第四名的好成績

3、帶領班級勇奪材料學院春季運動會第一名

4、和班委一起積極準備組織，五四評優中我班以優異的表現被評為優秀團支部

5、帶領班委在每場考試之前請成績優秀的同學為同學們做考前的專項輔導，受到很好的效果；四六級考試臨近組織五次模擬考試，提升同學們實戰能力；

6、在校與學院的宿舍文化節中，積極組織號召同學參加，結果所有宿舍全部或得獎。其中有三個宿舍被評為全能宿舍，校宿舍文化節中有一個一等獎一個二等獎一個三等獎。另外我宿舍被評為五星級宿舍。

7、在“慶百年校慶，展支部風采”系列活動中帶領全班開展“彭城行 礦大情”的活動。走訪了中國移動徐州分公司，國家電網等許多家大中型企業。活動之后做了兩塊宣傳板。 在生活上熱愛生活，富有愛心，獨立自主，對生活充滿激情。我能夠做到發揚艱苦樸素的優良傳統，做到生活上適度開支，從不浪費，從不亂花錢。今后，我將繼續合理安排自己的時間，養成科學的作息、消費習慣，徹底摒棄低迷、消極等精神面貌，以積極健康樂觀的態度對待生活中的每一天。我始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收獲。

以上就是我大二學年各方面的表現，我將以艱苦樸素、勤儉自強、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，去迎接新的挑戰：工作上向高標準看齊，學先進、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大量，虛心向他人學習；學習上在困難面前不退縮，勇挑重擔。生活上向低標準看齊，艱苦樸素、勤儉節約。通過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責，更加應該努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神；保持積極豁達的生活態度，積極響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。我相信，在富于挑戰的新世紀，我一定能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功！

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在過去一年，我努力學習，認真完成老師布置的作業，自我感覺良好。但是取得的成績并沒有讓我滿足。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫忙下，我不斷進步。我明白自我能夠不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。我沒有去加入學生會，沒有在社團里用心參加活動，為的就是能在競爭激烈的電氣院能爭取到自我的一席之地。

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在中國人民解放軍建軍95周年之際，中央軍委將評選頒授“八一勛章”。按照中央軍委統一部署，經提名推薦、征求意見、資格審核等環節，近日產生杜富國、錢七虎、聶海勝3名提名人選。廣大黨員干部要從“你退后讓我來”的英雄本色、“舍小家為國家”的鋼鐵信念、“啥也不想只管飛”的鐵血性格中汲取建功新時代的磅礴偉力，爭做奮進新征程里“最可愛的人”。

致敬“你退后，讓我來”的英雄本色，忠誠使命、英勇無畏?！鞍艘粍渍隆币晕褰切且r托八一軍徽，寓意中國人民解放軍從紅軍中走來，矢志不渝聽黨話、跟黨走的絕對忠誠。“一聲誓言，一生兌現”。英勇無畏的排雷英雄杜富國把雷場當戰場，用生命擔當使命，在云南麻栗坡縣老山西側壩子雷場排雷作業中，面對隨時都有爆炸危險發生的危急時刻，對同組戰友喊道：“你退后，讓我來!”在突遇爆炸的生死瞬間里，他撲向戰友一側擋住爆炸沖擊波和彈片，保護了戰友，自己卻永遠失去了雙手和雙眼。一句“你退后，讓我來”，就是新時代革命軍人的英雄本色。廣大黨員干部要學習功勛模范人物忠誠使命、英勇無畏的精神，在千錘百煉中不斷堅定為黨和人民事業奮斗終身的初心使命。

致敬“舍小家，為國家”的鋼鐵信念，追求卓越、攻堅克難。有一種軍人的鋼鐵信念叫“舍小家，為國家”。為國鑄盾的防護工程專家錢七虎，50多年如一日懷揣著“舍小家，為國家”的許黨報國堅定信念，攻克無數關鍵技術難題，勇攀科技高峰，為我國現代防護工程建設事業作出巨大貢獻，鑄就了堅不可摧的“地下鋼鐵長城”。也許對于普通民眾來說，不知道堅不可摧的“金鐘罩”對國家意味著什么，但一定感動于他將800萬元國家最高科學技術獎金捐助貧困學生的無私深意。鋼鐵的信念彰顯于他面對小家與國家的數次選擇中，也無數次化解著小家與國家間的矛盾。廣大黨員干部要學習功勛模范人物的鋼鐵信念，用畢生時間踐行為民服務的初心，不斷在社會主義現代化建設的火熱實踐中攻堅克難。

致敬“啥也不想，只管飛”的鐵血擔當，自強不息、銳意進取。有一種軍人的鐵血擔當叫“啥也不想，只管飛”。三巡太空的英雄航天員聶海勝從1998年入選我國首批航天員，2005年執行神舟六號載人飛行任務，實現從“一人一天”到“多人多天”航天飛行重大跨越，到2013年執行神舟十號載人飛行任務并擔任指令長，再到2021年57歲再上太空，執行神舟十二號載人飛行任務，幾番叩問蒼穹，把足跡留在太空，靠的是一心只為飛天的鐵血擔當。一句“啥也不想，只管飛”彰顯了其勇往直“飛”的鐵血性格，也鑄就了他鐵血擔當的忠誠魂。奮進新征程，黨員干部要學會與時俱進，保持“進行中”“不斷電”，立足時代前沿、敢于勇攀高峰，不負可為時代、爭取有為成績，共同為實現中華民族偉大復興匯聚磅礴力量。

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尊敬的各位領導：

您好!我叫鄭曉宏，是會展策劃與管理專業的一名普通的大三學生，20XX年很榮幸的成為寧夏工商職業技術學院的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。同時又榮幸的加入了我院的學生管理委員會成為了生活部的一名干事。大一第二學期又承蒙老師同學們的支持至今擔任本班班長一職。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

三、實踐情況

在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加周六周日的課余兼職比如做會場布置、發傳單等活動來豐富自己的經驗并獲得一份相應的報酬，加強自身的能力，在學校的每期實踐教學活動中我都是積極參加，并且認認真真負責。同時身為一名班長和院學生干部的我更加懂得自我約束與團結協作以及對同學們的無私奉獻，這些都讓我深深體會到了實踐中展現自我，生活中團結同學，學習中尊敬師長的原則性絕對不能改變。我熱愛我們的校園，大學里的社團活動里：文學社、英語社、創業社、學院讀書者協會以及學院的志愿者協會都有我的身影，這些社團的活動中，我真的提升了不少能力。

在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等助學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。

我來自于寧夏彭陽縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，家中所種植的農作物都處于山地之上，每年的產量只能是川地的三分之一，所在的寧夏銀南地區就這樣成了典型的靠天吃飯。我和妹妹在上學期間基本都是向國家申請生源地助學貸款作為支付學費的保障。隨著父親一年比一年顯得蒼老，外出打工早已成為了泡影。面對家庭的正常開支和我們兄妹兩人的教育費用真正的造成了家里的一個經濟負擔。因而我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!

我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和 生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執著和充滿激情及奮斗的力量。

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尊敬的各級領導：

您好!

我是xxx班學生，xxxx。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己，但是我一直在努力進取!

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的.利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的余熱，即使這很微不足道!

我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等獎學金”，一次性通過英語四級。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高?，F將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

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在我們的身旁有這樣一群好干部，他們樂于奉獻，他們勤政為民，他們用自己的一生來為人民事業做貢獻、講奉獻!他們的業績感人至深，也催人沉思!余元君同志就是其中的一名，余元君同志參加工作25年，他始終牢記宗旨，熱愛人民，將自己的一生奉獻給了自己熱愛的水利事業，將自己的主要精力用在與群眾息息相關的防洪保安，供水灌溉，生態保護等工作上，他總是把黨和人民利益放在最高位置，每遇到重大險情毫不猶豫沖在了最前線，不顧個人安危，積極搶險。他的一生是短暫而光榮的。

通過科室組織的政治學習,我認識了學習余元君同志的意義和重要性。

學習余元君同志，就要學習他無私奉獻的高貴品質，永葆共產黨人的浩然正氣，學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。余元君同志時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。我們就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。

學習余元君同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;我們要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

學習余元君同志，我們要立足本職，腳踏實地，為醫學發展做出貢獻，爭做新時代的追夢人!

? 單項獎的事跡材料

常笑，今年10歲，她是燕蓉希望小學四一班的一名學生。在學校，她品學兼優，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她熱愛學習，每次總能在第一時間完成家庭作業，家庭作業完成之后，她還總是不滿足于現狀，除了學習課文之外，她還閱讀了大量的書籍擴充知識。她總是如饑似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。她本來有著一個幸福的一家四口，分別是爸爸、媽媽、姐姐和常笑。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農民，

? 單項獎的事跡材料

尊敬的老師：

您好！我是財經會計系10會計一班的學生宗洋麗，在此，我向學校申請“素質拓展單項獎”。

我擔任本班的團支書一職。我性格開朗隨和，對工作認真負責，并且積極參加院系舉行的各種活動，有很強的團隊精神。同時我也一直注意我多方面素質的培養。

自20xx年八月份進入我校以來，我就以一個優秀的河南經貿人的標準嚴格要求自己。在軍訓期間，我擔任本班的軍訓臨時負責人，我所做的便是積極配合學生輔導員做好通知、組織一些活動，做好新生入學各類證件的收集、手續辦理、資料登記等工作。在此過程中，加強了與同學們的交流，及時完成了我們班在入學過渡期的一系列工作，并漸漸進入正軌。并且，我被評為“軍訓先進個人”。在補錄生入校期間，我負責迎新生的工作。在班委選舉中，我競選了我班團支書一職，經過選舉，擔任我班團支書。我很珍惜老師和同學們對我的這份信任。為同學們服務是我的努力目標。

20xx年十月份我有幸得到了我班團員入黨推優的機會，我特別珍惜這個機會，在黨課上我遵守紀律，專心聽老師所講的黨課內容，認真做筆記，并且堅持每節課后寫一篇八百字以上的學習心得。課下用心研讀黨章教程，從中我學到了很多知識，并將其牢記于心。經過堅持不懈的努力，付出終于得到了回報，在黨章考試中，我取得了財經會計系第四名較好成績，并在結業考試中成績優秀，加上平時的努力，我被評為“河南經貿第二十一期業余黨?！钡膬炐銓W員，并頒發了榮譽證書，我感到萬分光榮，這也激勵我在以后的大學生活中更加積極努力。

作為我班的團支書和入黨積極分子，我意識到我應該處處起到積極帶頭作用。在我校舉辦的“趣味運動會”中，踴躍報名參加，經過我系體育部的篩選，我入選參加了五個體育項目。在接力跳遠的項目中，我們取得了全院第二的優秀成績，在班級團體賽中，我們10會計一班代表我系參賽，我參加了四個項目，其中報數項目，我班獲得了全院第一名的好成績，等等。最終，我們10會計一班取得了全院團體賽的第三名，并頒發了獎杯。通過此次運動會，提高了同學們參加活動的熱情，也增強了班級榮譽感和向心力。

在上學期的“文明禮貌宣傳月”中，我報名參加了我系的“文明宣講團”，經過面試，我成為宣講團的成員，并根據我院的實際情況寫了一篇名為《大學生素質培養》的宣講稿，在我系組織部的安排下，在晚自習時間對我系各班進行了宣講，效果明顯，得到了同學們的好評。作為宣講團的一員，我在日常的學習生活中嚴格要求自己，做一個文明禮貌的河南經貿人。我會不斷提高自身的.思想道德素質。

另外，我加入了我院的“清風太極社團”，練習太極拳的同時，我也練習太極單刀，并利用課余時間和隊員們一起苦練。由與我們的不懈努力，我們編排的節目參加了“河南經貿社團文化節開幕式”，并且入選文化節閉幕式。與此同時，我們參加了財經會計系的元旦晚會，我們的節目受到了師生的好評。太極單刀不僅讓我學到了太極知識和技能，而且增強了我的身體素質，也為我們太極社團，我系，班級和個人爭得了榮譽。本學期，我將繼續練習太極拳和太極單刀，以取得更好的成績。提高我體育方面的素質。

在日常周六周日，及假期，我固定在一家公司兼職，進行社會實踐，實踐的內容是在會計處輔助會計師整理日常賬務。這不僅使我更早的了解社會，擴大交際范圍，也讓我學習的會計專業真正運用到實踐中，使我受益匪淺。我會繼續堅持社會實踐。提高我社會實踐的素質。

進入大學已四個月之久，經歷和體驗了許多事情和感受。在大學擔任班干部遠非想象中容易，有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態度極為重要。作為團支書，在上幾個月工作中有成績，也存在不足，希望自己在今后班級工作中以全心全意位同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。

以上就是我此次的申請內容，申請我院的“素質拓展單項獎”。我會在今后的學習中繼續發揚優點，同時注意自己的不足，并加以改正。提高自己的素質，并且全面發展。我會讓自己做的更好！

春華秋實，我們走過了輝煌的一學期，潮起潮落，我準備好了下一次拼搏。

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：20xx年x月x日

? 單項獎的事跡材料

尊敬的系領導：

您好!

我是計算機系x級網絡與通信一班的學生，x年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書;現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

本人于20x年10月25日，被選為入黨積極分子，同月被定為發展對象;在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。永遠保持與時俱進，認真學習，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學;積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。

二、工作情況

大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出;最終當選系紀檢部副部長，并且在班級里擔當團支書一職。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私;在班級，積極參與院里的各項活動，并參與組織本班的一次社會主題活動—“全班訪問市福利兒童院”，得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽。由于工作成績突出，被院團委評為“20x—20x學年度優秀共青團干部”，被系黨組織定為“發展對象”。

三、學習情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善;學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

? 單項獎的事跡材料

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

我是來自網安--1班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。

在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。

平時樂于助人，熱情服務同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。

在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己;積極發揮自己的作用;而且樂于助人，熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

? 單項獎的事跡材料

（三）正文：正文在題目后空兩行；宋體小四號字兩端對齊，段

落首行空兩字，段落間不允許空行；一級標題使用宋體加黑加粗，二級標題使用楷體加粗加黑，三級以下標題不再使用任何樣式；正文固定行距20磅，段落間距都為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色。

（四）正文中圖表、附注一律采用阿拉伯數字連續編號。圖序及圖名置于圖的下方；表序及表名置于表的上方。

（五）正文結束后空兩行，請寫上個人單位及作者姓名。

（六）以第一人稱行文，字數控制在3000字以內。

好媳婦事跡材料

工農街道八委居民張玉杰，女，今年50歲，3年前從市耐火廠下崗，現在系八委清掃員，在黨的培養和教育下多少年來，她注重親情，孝敬老人，用自己善良的心地和美好的心靈，使家庭幸福、溫馨、親情融融，成為當地居民交口稱贊的好媳婦。

1997年，張玉杰和王清林結婚，當時家中上有父母，下有妹妹、外甥，從那時起，這個六口之家的全部生活重擔，就落到了張玉杰的身上。在日常生活中，她不僅對丈夫的妹妹好，而且對大姑姐家的孩子也不錯。特別是在生活困難的時期她把家中的細糧全都讓給公婆吃，上班帶飯的時候她帶的全是粗糧。由于她孝敬公婆，愛護妹妹，體貼丈夫，關心外甥，因此家庭和睦，生活愉快，

事跡

公公去逝以后，婆婆又患上了高血壓，同時，還得了骨質增生病，由于骨質增生壓迫精神，從而造成婆婆行動

不便，她就每天給婆婆梳頭、穿衣、喂飯等。后來，老人又得了白內障，身體更加虛弱，在病情嚴重常達3年的時間里，老人經常床上吃床上拉，這樣一來她的負擔更重了，同時，下崗三年來，她每天早上都要起早，照顧全家每個人，白天她還要出去賣冰果，以此掙錢養家糊口，中午還要回家做飯，照顧病人，晚上還要給老人洗衣服、打針等，等她忙完了一天的活已經是深夜11點了。

有一年，婆婆因為吃錯了藥，引起渾身浮腫，當時外面正下著瓢潑大雨，她不顧一切將婆婆抱上帶車子，一直推到二院，到了醫院她背著婆婆跑上跑下，急得她滿嘴是泡。她就是這樣辛辛苦苦、勤勤懇懇，精心照顧婆婆5年之久。在她的精心護理下，婆婆常常懷著感激的心情說：“我的兒子真有福，娶得了一個好媳婦?！倍嗌倌陙?，張玉杰以一名中華民族偉大女性的美好心靈，情系家庭，奉獻愛心，成為受到當地居民一至贊揚的好媳婦。
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? 單項獎的事跡材料

1

我不是詩人，無法用漂亮的詩句來贊美教師;也不是歌手，沒有動聽的歌喉來謳歌教師。然而，我要無比驕傲、無比自豪地喊出——我是教師。

記得填報高考志愿時，班里同學報師范的寥寥無幾，而我，三個志愿全是師范院校。是的，我喜歡這個職業。我選擇做一名普通教師。沒有別的原因，因為熱愛，所以選擇;我選擇，我熱愛。

04年8月，我來到鄢陵二高，做了一名高中英語教師，才切實體會到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得：第一次被學生當眾頂撞時的委屈、第一次遇到學生打架時的慌亂、第一次把得急病的學生匆忙送往醫院時的緊張;還清楚地記得，懷著八個月身孕登上講臺的笨重;還清楚得記得，把無人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風中，一站九十分鐘的心痛。這十幾年，每當遇到困難，想要退縮的時候，我都會問自己：當初為什么要選擇這個職業?如果說選擇是因為熱愛，那么堅守更需要愛。十二年，四千多個日日夜夜，我快樂著學生的快樂，悲傷著學生的悲傷。我和他們的故事，一件件，一樁樁，歷歷在目……

那是2007年，生完孩子剛剛四十天，我就返回了講臺，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時的我體態臃腫，刨宮產留下的傷口還在隱隱作痛，但我顧不上病痛折磨和思兒心切，毅然決然地接手了兩個快班的英語課。為看一眼孩子，我時常在下班后，騎自行車，抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就趕回來，給學生上早自習。冬天，趕回學校時，全身冰涼，手凍得拿不起粉筆。每逢這時，學生總會遞過來一杯熱水，關切地說："老師，您暖暖手吧".

10年，我帶復習班的英語課，自感責任重大，容不得絲毫馬虎和半點懈怠。也是在這一年，兒子開始上幼兒園，但是婆婆要在老家照顧老人，不能來看孩子。為了扮演好媽媽和教師的角色，我每天起早貪黑，忙里忙外，沒請過一天假，沒耽誤過一節課。每周末的聯排是我最難熬的時候，兩個班，兩個聯排，一上就是一上午。為了不耽誤上課，我常常把年僅三歲的兒子關在教室外面，讓他獨自玩耍。一天，天氣特別冷，我像往常一樣上完第一個聯排課，出去找他時，卻發現兒子卷縮在教室外的墻角里，睡著了，小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸，孩子全身發燙，怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭，不知所措。學生們看到后，提醒我打120.孩子爸趕到醫院，二話沒說，上去狠狠地甩了我一個耳光。我的眼淚奪眶而出，可我一句話都沒說，返回了學校，接著上第二個聯排課。我很想做個好媽媽，但我也想當一個好老師。這節課，學生們是含著眼淚聽得，氣氛熱烈，沒有一個學生搗蛋，連那幾個經常睡覺的學生也搶著回答問題。從此，每逢英語課，沒一個學生遲到，他們一個個變得乖巧懂事，刻苦努力。這年高考，班級英語及格率達到90%以上。

13年，我遇到了人生中最困苦的時期，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子、剛滿三個月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個人。從此，我便獨自一人帶著這個上有老，下有小的家庭，負重前行，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學，帶好學生。我幾乎每天都是五點起床，做好早飯，送完兒子，再匆忙趕往學校，備課、上課、批改作業。下了班，又匆忙去接孩子，做家務……忙的時候，就在孩子脖子上掛個鑰匙，讓他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方設法把課上完，再去照顧他們。恰逢這年，我接了一個特快班，但是學生英語特別差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。為帶好這幫學生，我傾我所有，付出了全部的熱情、耐心、時間和精力。每節課，都提前十分鐘進教室，檢查學生的默寫和背誦。下了班，晚幾十分鐘回家，批改當天的默寫和筆記，遇到需要額外輔導的學生，還要再延遲幾十分鐘，為其講解疑難。實在批改不完的作業，備不完的課，帶回家，等孩子睡著了，再批，再備。就這樣，一做就是兩年多，班里每個學生用過的默寫本，都有厚厚的一摞。由于學生基礎差，底子薄，幾乎每節課，都要從頭講到尾，沒有休息的機會。碰到重點，難點或學生不理解的知識，還要找時間、擠時間給學生反復講，直到他們弄明白。兩年前，由于過度用嗓，我的聲帶出了問題，長了很多小結。醫生建議手術，還要禁聲半年。我怕耽誤上課，拖到現在，只能靠藥片和擴音器維持。朋友和同事都說，我是個女漢子。其實，只有我清楚，自己偷偷哭過多少回。功夫不負有心人，經過兩年多的努力，大部分學生都能考及格了，有些學生能考一百多分。此刻，我覺得所有的付出和努力都是值得的，沒有辜負自己當初的選擇，對得起自己對英語教學的那份熱愛和執著。

泰戈爾說："愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。"大愛如酒，醇香醉人;酒如生活，苦辣自知!有多少教師，把散發著生命芳香的大愛，獻給了所鐘愛的教育事業，卻將苦澀的生活一口吞下。我想他們的無私和奉獻，執著和堅守也都有著和我同樣的原因吧——因為熱愛，所以選擇;因為有愛，才能堅守。

2

"哇~哇~."半夜十點十分從鹿邑縣人民醫院的產房里傳出嬰兒清脆的啼哭聲，等候在外面的產婦的丈夫這時才長舒一口氣，從這位高齡產婦離開講臺到孩子出生才不過一個多小時。可孩子剛滿月，這位產婦就不顧家人和學校領導的勸阻，拖著虛弱的身子重返到了三尺講臺……這位愛崗敬業的教師就是我們老君臺中學的xxx老師。時光荏苒，一轉眼的功夫，xxx跨入教師這個職業已經17年了。在這17年的時間里，她把滿腔的熱血獻給了她摯愛的學生們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，()使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

一、以愛為本，忠誠教育事業

xxx，周口市西華縣人。1998年6月從開封師專畢業，本科學歷。為了鹿邑的教育事業而從教于鹿邑縣老君臺中學。從第一天起，她就在心里默默立下了"把教育當做自己一生的事業"的誓言。從此，她樂在其中，勤奮敬業，不懈奮斗，在教育事業這片沃土上實現著人生的價值。

作為年青的教師，她堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創一流佳績之余，致力教育科研與改革，為培養"有道德、有理想、有文化、有紀律"的社會主義事業的建設者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話："捧著一顆心來，不帶半根草去".是呀，只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，她作為一名教師一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，來凈化學生的心靈。

二、用心教書，用愛育人

工作17年來，xxx一直擔任班主任工作，工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。在平時的工作中，她常常要一而再，再而三地對學生進行思想工作和道德品質教育，尤其對于班級里的后進生，貧困生，以及家庭復雜的孩子，她采取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質的方法。在課堂中也一樣，她本著少懲罰、多肯定;少質問、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、多引發的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓學生不把學習當成負擔，健康快樂地成長。2011屆xxx班有一位學生鮑超權因自幼患小兒麻痹癥而腿腳不靈便，家里條件也很差，特別自卑。xxx經常和他促膝談心，并組織學生給他捐款，使他變得自信自強，學習進步很快，2014年順利地考上了高中。xxx老師在單位是個好教師，在家是一個標標準準的模范妻子，合格的"女仆".丈夫病了，他就千方百計給愛人做一些可口的飯菜，有時要一口一口地喂，到了晚上丈夫和兒子睡著了，她還要完成兩項任務：做家務和批改作業，每天一直忙到深夜。早晨四、五點鐘又爬起來做飯，做家務，有時顧不上吃早飯。了解石老師的人都說，看不到她有清閑的時候。她總是笑一笑說："從小就苦慣了，也累慣了，只要能對得起工作，對得起學生，對得起家人，我就覺得活的充實。"

在數學教學中，為了使學生由愛學變成樂學，她精心設計每一節課。同時，她還常常與家長溝通、聯系，強調家庭教育的重要性，經過這幾年的努力，她任教的班級一年較一年有進步，這進步，不僅僅只是成績方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學生有了學習的信心和熱情。

三、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。xxx堅持學習，以此提高自己的文化素質。教學中，她潛心鉆研教材，反復研討新課標，認真做好筆記，廣泛汲取營養，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學手段。xxx常向同科老師學習教學經驗，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。 "一分耕耘，一分收獲".xxx的教學工作取得了較好的成績：曾多次被評為鹿邑縣優秀教師、優秀班主任，河南省骨干教師，多次獲省市輔導獎，論文在國家基礎教育論文大賽中被評為二等獎，教學成績突出。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……"是xxx追求的境界。作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，她深知后面的路還很長。她堅信"癡心一片終不悔，只為桃李競相開",無怨無悔的辛勤工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

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xxx，男，49歲，岱岳區大河學校中教高級教師，國家二級心理咨詢師。自1990年參加工作以來，他一直在教學一線擔任班主任工作，堅持黨的教育方針，愛崗敬業，關愛學生，工作勤奮，成績突出。

在學習中提高育人能力

要當好新時期的班主任，必須開拓視野，主動學習心理學知識。2013年和2014年暑假，xxx主動報名參加了國家三級、二級心理咨詢師培訓。雖然年齡已近知天命，但他堅信"莫道桑榆晚，為霞尚滿天",堅持一邊工作一邊學習，經過進修，先后取得了國家三級、二級心理咨詢師資格證書，并把學到的心理學知識自覺融合到教學中，積極為師生們開展心理咨詢、心理疏導服務，使師生關系更加融洽、校園氛圍更加和諧。

在實踐中做好教學工作

在工作中，他認真學習課程標準，刻苦鉆研教材，結合學生實際，把教育教學理論創新融合到教學中，注意調動學生的主動性，激發學生的積極性，啟迪智慧，開發潛能，提高能力，有效克服了傳統教學中教學手段單一，重成績不重能力的弊端。在業務管理工作中，他充分發揮學校教科室主任的模范帶頭作用，無論在教育教學還是在課程改革中，都用實際行動踐行"三人行，必有我師焉"的古訓，虛心學習別人的先進經驗，與年輕教師積極結成對子，做到了新老交流、與時俱進、教學相長。

在關愛中弘揚師者風范

xxx創造性開展班級工作，所帶的班級班風正、學風濃、成績高。他注重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫助學生，特別是貧困生和留守學生，給予的愛更多，投入的情更濃。他是泰安"天使女孩"張滎鑫的初中班主任，為了幫張滎鑫走出困境，他積極申請學校組織全校師生為她舉辦了愛心捐助活動。為了孩子，張滎鑫的媽媽不得不帶病工作，中午沒法回，晚上下班晚。xxx就讓張滎鑫中午、晚上在自己家吃飯。業余時間，xxx堅持參加泰安市心理學協會和泰山小荷組織的公益活動，用自己所學服務社會、服務群眾。2019年9月，全程參與了泰山小荷組織的為新泰8個鄉鎮的服刑人員子女送溫暖活動;2019年2月，參加了岱岳區法院系統"陽光心態，快樂相伴"活動，并擔任助教;2019年1月至4月，參加了泰安市民政局、泰安市心理學協會留守兒童心理疏導項目組活動，對岱岳區新城實驗學校40名留守兒童進行全方位的心理疏導、心理援助與團體心理輔導。

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在工作中，xxx始終以對教育事業的無限忠誠和熱愛，以強烈的工作責任感和主人翁精神，去要求自己，工作成績受到了師生和家長的認可。他2019年榮立區三等功，近幾年先后獲得市區"教育系統優秀黨員"、"優秀班主任"、"優秀教師"、"教學管理先進個人"等榮譽稱號。

? 單項獎的事跡材料

健康獎事跡材料篇1<\/h2>

以為身強力壯但身無分文的年輕人，去拜見一位德高望重的老國王，碰巧，正趕上過往生了一場大病，但國王還是找見了年輕人，并且就“什么是幸?！钡脑掝}聊了起來。

年輕人說：“尊敬的國王，我敢保證，你是世上最幸福的人，因為你富有?！?/p>

國王說：“年輕人，恰恰相反，我就得我是世上最不幸的人，而你卻擁有人人羨慕的健康?！?/p>

年輕人大不以為然。

“不，尊敬的國王，你有崇高的地位和巨大的財富，假如，假如我能夠得到這一切，我愿意用我自己的健康去換取。”年輕人說。

國王一聽，正中下懷。兩人便互換了健康與富有。

得到了王位和財富的年輕人整天過著奢侈的生活，暴飲暴食，生活不講節制，很快染上了各種各樣的奇怪的疾病，盡管宮廷里有醫術高明的醫生，但是，就是華佗再世，也難以治好他的病，因為他壓根兒不重視健康。還是一如既往的暴飲暴食……

失去了王位和財富的國王，非常珍惜換來的健康，她憑借良好的體力，通過勞動慢慢積累了一點本錢，開了一間小吃店。

過了幾年，那位年輕的國王因生活奢侈而百病纏身，終于不治身亡。而那位用財富換來健康的國王，憑借自己誠實的勞動和健康身體，生意越做越大，他無比的幸福，他很高興自己當初的決定。

健康比什么都重要，他是我們人類得以享受的一種快樂，一種金錢買不到的快樂。如果為了錢而透支健康、透支生命，就永遠也不會感受到生活的幸福!

這個故事告訴我們：做人不要視金錢為所有，健康才是最重要的，有了健康就有了一切……

雖然錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能，用自己的努力來擁有……

健康獎事跡材料篇2<\/h2>

健康是生命的財富，生命是大自然的奇跡。世界上因為有了生命才如此豐富美麗，但生命屬于我們只有一次。在暄嘩的都市里，我過著自已獨特的綠色健康生活。同學們，讓我們手拉手，一起來做運動。讓我們擁有一個健康的身體，讓我們過一個健康而又快樂的暑假。

遠離油炸食品大街上，小巷里，隨處可見油炸食品被人們捧在手心、拿在手里。隨著經濟地發展，美食也越來越大眾化?？墒牵藗兺荒怯驼ㄊ称返耐獗硭曰?，不知其危害性。近年來的研究表明，油炸食品安全性存在很大的問題。高溫加工的淀粉類食品中丙烯酰胺含量較高，丙烯酰胺是已知的人類可能致癌物，其對人體健康存在著潛在危害。所以，為了你的健康，請不要吃油炸食品。

多做運動今天我和爸爸像往常一樣打羽毛球時，我問爸爸：“是不是不運動就會得肥胖癥呢?”爸爸說：“你上網查查不就知道了?”我連忙打開電腦一查，原來是這樣：肥胖癥并不是只有不運動才會引發，但我們還是要堅持運動，因為只有健康才是最好的。

拒絕“三無產品”在各個學校旁的小店鋪里，我們不難發現一些“三無”產品。什么“香辣絲”啊，什么“雞肉條”啊，都是“三無”產品。何謂三無呢?就是：無生產廠名、無生產廠址、無生產衛生許可證編碼的產品。這種不法商家的產品，我們一定不能因為一時貪吃，而不顧自己的健康!同學們，請關注健康吧!生命只有一次，為了你愛的人和愛你的人，從現在起，隨我踏上綠色的健康生活之旅吧!

健康獎事跡材料篇3<\/h2>

中國有句古話：民以食為天。我們每一個人都離不開食物，沒有哪個人說自己可以不吃飯。隨著社會的發展，文明的進步，現代人的飲食更是變得多姿多彩，魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、徽八大菜系，酸、甜、苦、辣、咸、鮮一應俱全，如今更有西餐逐漸被我們的味蕾所熟悉，我們的生活可以說是有滋有味。但在美食的背后，飲食的健康問題，我們又知道多少呢?

有一句公益廣告是這么說的：“管住嘴，邁開腿?！边@反映了當今社會的普遍問題：肥胖，過高的能量攝入，過低的消耗，讓地球不堪重負啊!而卻有很多人，忠心于炸貨和燒烤中，不愿自拔。原因很簡單，好吃嘛。作為一名吃貨，美味怎么可能輕易放過?我承認，這個理由很強大，但咱能注意下形象嗎?誰想一身肥膘?放眼我們的周圍，有時候，總能在學校圍墻邊看到有同學在徘徊，在等待;放學路上，總能看到馬路邊，小吃攤上圍滿了學生;教室里，偶爾也會飄來辣條、薯片的味道。同學們，你們有沒有想過這些充滿誘惑的所謂美食其實就是垃圾食品，尤其是路邊小吃攤，衛生狀況更是讓人擔憂。

都說身體是革命的本錢，如今的我們正是成長的關鍵時期，所以我們一定要有一個健康的飲食習慣，一個健康的生活習慣。人生畢竟是漫長的，這期間我們必須養成許多良好的、健康的習慣，才能有個健康的人生?，F在，我們是學生，要有健康的作息時間，早睡早起。這里冒昧的問一下，有多少人一到周末就成了“夜貓子”?其實晚睡對健康是有害的誰都知道，但成了習慣就很難改正。再說個實際的例子，我發現現在很多人“出口成臟”，不用否認，這個陋習一直存在。有的人情緒一激動，那臟字就愛如同浩蕩的洪流奔涌而出，聽得人都一愣一愣的。如果這樣的人以后去應聘，讓人家聽出這毛病，完了。不要笑，這是真的。很好理解，一個把臟話當成一種樂趣的的人，正常嗎?他的習慣是不健康的，其人生一般不會健康。

所以，拋棄那些陋習吧，做個健康的人，除了生理上的健康，我們還要有心理上的健康。是否健康的思想直接影響人生。我們現在處于青春期，好奇心強，自制力又差，很容易沉迷于游戲、小說里。在這個互聯網時代，許多不健康的網頁蠱惑了一大批人，像毒品一樣侵蝕他們。因此，不健康的游戲，書籍、網頁我們不碰。做一個健康的人吧!

健康獎事跡材料篇4<\/h2>

相信大家都一定聽過[健康歌]吧!那么，健康到底是什么呢?健康這個詞語聽起來似乎既熟悉又簡單，但是在這詞語里又蘊涵了多少道理呀!身體要健康，心理也要健康。。。。。。人們都說：“健康是生命的本錢?！边@些詞語和句子都有著深刻的意義。

我曾經在一本書上看到這樣一個故事：北京有一個中學生，他的成績很不好。在學校里，老師不喜歡他，同學們不愛和他玩;在家里，他的耳邊全是父母的嘮叨聲，也常常被父母打罵。他天天都沉浸在痛苦之中。為了減輕自己的壓力，這位中學生迷上了網絡，從此他醉夢于虛幻的世界，在他的腦海里，也便裝進去了一些不文明的東西，影響了他的心理健康和行為。有一次，他在網吧里待了一天一夜，沒有回家。不僅這樣，他還欠了人家五百元錢，他告訴老板要回家去拿錢。可是他在路上卻搶劫了一位小學生。。。。。。從此，他的心理便扭曲成長。此時的他，已經迷失了方向，一步一步地墜落到無底深淵?？赐赀@個報道，我想：作為一位中學生，就應該遵守校規校紀，講文明、懂禮貌，做一個合格的中學生。

我希望所有的人們都能行動起來，讓我們這些青少年能夠在一個健康的環境里快樂地茁壯成長。人們常說：“條條大路通羅馬。”我們應該永遠保持健康，不要讓失去的健康成為心中永遠的懊悔。珍愛生命，擁抱健康!

只有健康，一切追求才有可能實現;只有健康，生活才會有樂趣。

讓我們珍愛生命，健康成長吧!

健康獎事跡材料篇5<\/h2>

談起吳xx，很多人都會流露出 羨慕的眼神，這是因為她擁有一個幸福美滿的家庭。吳敏燕的家是一個幸福的六口之家，夫妻敬業愛崗，事業有成，兒子熱情禮貌，健康上進。結婚二十多年來，他 們夫妻恩愛，孝敬老人，關懷兒子，熱心助人，鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得周圍人們的贊美。

吳 敏燕的丈夫方冠成是響腸鎮金山村衛生室的負責人，從醫以來，一則因為醫術好二來人緣好，方醫生在響腸鎮受到廣大村民的敬重，這些聚著方冠成多年的心血，更 飽含家人的理解與支持。每當看到丈夫取得成績時，吳敏燕都會對丈夫露出會心的一笑，那笑，透著他們多年夫妻的默契，那笑，雖然平凡，但美麗而真實。

為 了支持丈夫的工作，不讓丈夫因家務而分心，吳敏燕主動承擔家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有條。在工作吳敏燕也不甘落后，身為響腸鎮金山村的計生專 干，她平時兢兢業業，默默耕耘，丈夫方冠成既是生活中的好伴侶又是事業中的好搭擋，他們互相激勵、互相競爭，共同提高，自工作以來她幾乎每年都被評為優秀 村干，幾乎每屆都是鎮人大代表。

孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德，在吳敏燕家中更是表現得細致入微。吳敏燕結婚后和公公、婆婆住 在一起，婆婆身體不好，患病住院，照顧婆婆的任務就落在吳敏燕一人身上，白天除了上班，家里做家務，晚上還要到醫院護理，有一次因為太累，吳敏燕趴在婆婆 的床頭睡著了，同病房的都夸她是好媳婦，她卻總說：“這是應該的”。她精心照顧公婆的飲食起居，婆媳關系十分和睦，親如母女。同樣婆婆、對他們也很好，幫 他們整理家務、接送孩子等等，解除了他們的后顧之憂，安心工作，一家人其樂融融。

健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續。兒子現在也已成家，兒子非常優秀，兒媳對他們也很孝順。要求兒子做到的自己先做到，用行動教育著兒子，感染著兒子。

“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所經和睦，吳敏燕一家總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。我們相信在今后的生活和工作中，吳敏燕一家一定會過的更加幸福!更加美滿!

健康獎事跡材料篇6<\/h2>

人們常說“家和萬事興”，家和就是凝聚力、親和力;困苦時，家和出親情;悲傷時，家和出慰藉;重壓時，家和出力量;沮喪時，家和出堅強。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。臨澤鎮營南社區劉衛兵家是一個溫馨幸福的三口之家：愛人張士琴，女兒劉彤。他的家和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但在營南社區是有名的全家遵紀守法，互敬互愛，積極進取，熱愛生活，樂于助人，家庭和睦，鄰里和諧。 劉衛兵一家庭是一個十分平凡的三口之家，互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。他們夫妻遵守計劃生育，婚后只生育了一個女兒。在生活中互相照顧，互相信任，互相支持。在家里時常交流思想，互相取長補短，遇到困難互相開導，共同的生活經歷使他們的心貼的更近，倍加珍惜來之不易的幸福生活。當意見不一致時，總是能夠用理智的態度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里和同事的羨慕和稱贊。

要想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧，家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨。每當他們在生活中遇到困難時，他們總能夠相互協商，共同面對。這都是緣于愛的支撐吧，愛是奉獻，愛是付出，愛是承諾，愛就是要讓家里的每一個成員快樂、幸福，那么就必須盡心盡力為這個家著想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來維

持我們這個家的和諧。

家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關心是構建和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調節劑，體貼關心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，家庭生活才會溫馨幸福，安定祥和，充滿歡聲笑語。

構建和諧家庭的最后一個條件是孝敬長輩、關愛老人。孝敬長輩是處理人際關系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動關心其溫暖，時刻關心其健康，主動分擔其憂愁，充分理解其絮叨。

偉人曾經說過：“父母的行業是教育子女?！备改傅囊谎砸恍?、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。因此，父母應不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的`學習榜樣，使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。劉衛兵的教育帶動下，女兒從小到大十分懂事，學習成績優秀，品德優良，年年評為三好生，優秀學生干部，順利考上本科。在日常生活中也知道關心老人，她會把洗好的水果先拿給長輩吃。平時不在家的時候也經常幫我收拾家務，爹媽忙的時候，她會幫料理家務，當父母聽到孩子清脆的笑聲，所有的累便一掃而光。鄰里經常對夸：這個家前世修來的褔呀，這一刻，我明白老人已把我當女兒看待了。

一個家庭的和睦不光是要對自己家人要關心、關愛，而且還

要處理好鄰里關系，和鄰居們也要和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。有時鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時候，也盡量給予幫助。多年來，我與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣，贏得了良好的口碑。

平時生活中我還注意以身作則，敬老尊長。自結婚起，雙方父母離自家很近。對雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在我們的言傳身教下，我的女兒禮貌懂事、健康活潑，小小的年紀就非常為大人著想。一家人相親相愛，再大的困難和風雨都不算什么，我為有這樣一個幸福的家庭而深感安慰。

家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛、其樂融融，生活在這么一個幸福的家庭使我更有動力努力工作，嚴于律己，用自己的言行去帶動更多的人，建設我們和諧的大家庭，使我們的生活更加美好!

? 單項獎的事跡材料

教育如水

——記吉林省第二實驗語文高級教師隋紅娟

泰戈爾說：“不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美的鵝卵石?！彼寮t娟老師一直喜歡這句話，她也一直堅守在教學第一線，守護著學生的心靈。她堅信：教育如水！

她總能有效落實學校的教育理念，使學生的心靈沐浴陽光，她的班主任工作追求八個字：

追隨理念，有效落實

和所有的班主任一樣，她用黃牛的精神迎接黎明，用螞蟻的精神支撐黑夜。她的《100個優點的故事》在期末總結上做經驗交流，引起了同事的共鳴，領導的好評。

那是新學期開學，學校布置工作任務，要準備好開學第一天的班主任講話。在寫講話稿的時候，她給孩子們講述了美國教師雷夫關于“堅持”的故事。

雷夫長達25年的時間里，一直在霍伯特小學的第56號教室擔任五年級老師。該校學生大多家境貧寒，在極差的生源條件下，雷夫創造了驚人的教育奇跡：他只需要一年！而他所做的就是堅持。

他的學生不但在全美標準化測試中個個好成績，而且謙遜有禮、誠實善良，長大后紛紛進入哈弗、普林斯頓、斯坦福等著名大學就讀。

雷夫的事跡被拍成紀錄片，他的著作《第56號教室的奇跡》成為美國最熱門教育暢銷書之一。

雷夫找準了自己的位置，創造了傳奇！因此她把雷夫的“道德培養六階段”理論“我不想惹麻煩——我想要獎賞——我想取悅某人——我要遵守規則——我能體貼別人——我有自己的行為準則并奉行不?！弊鳛?年11班的成長目標，做成條幅掛在教室的后墻上。

然而，怎樣才能讓孩子在成長中踐行這個道德理論，讓自律開出幸福和美德之花呢？她萌發了讓孩子寫100個優點的想法。

新學期開學的第一節語文課上，孩子們的桌子上多了一張紙條：

親愛的孩子們：

每一個人的生命都是唯一的，世界會因為你的存在而更精彩。可是，很多人從來沒有在夜深人靜的時候，坐在臺燈下，審視自己，反思自己，尋找自己身上的優點和優勢，以及和別人不一樣的地方。

孩子們，XX年是不平凡的一年，這一年你們即將畢業。回顧自己的成長經歷，請你挖掘自身的100個優點，讓自己生命的光輝照亮自己，快樂他人……

她還在紙條中寫下了20個備選題目，讓孩子們選擇。

當孩子們閱讀后，立刻炸開了鍋。張浩煊笑著說：“哎呀，老師，太多了，寫50個優點還行，100個可咋寫??？”肖敬洲不假思索地說:“寫100個缺點，我都不用回家找！”看著孩子們陷入為難的境地，她很吃驚，也很不可思議，開始懷疑自己是不是異想天開？

于是，她坦誠地說：“孩子們，寫自己的優點，應該是一件快樂的事情啊！又不是寫上千字的作文。比如，張浩煊就可以寫期末元旦聯歡會上設計的黑板新穎別致；汪艦過生日給全班同學發旺旺仙貝；朱香萍上課的坐姿端莊美麗，聽講專注……孩子們，你們身上的優點不計其數?。∧銈冏约壕谷徊恢?？”

頓時，孩子們不再議論紛紛，都靜靜地寫自己的100個優點。體驗的過程就是尋找自我教育的過程，這個過程噙滿淚水，也播撒歡笑；布滿荊棘，也綻放鮮花。

那天放學后，晨讀擔當胡泮媽媽特意把孩子塑封好的100個優點給她。家長炫耀地對她說：“我告訴同事，回家讓她孩子也寫100個優點，我姑娘的，可以借給她孩子當例文看！以后，同事聚會時做游戲，就說自己的100個優點……”

在一次課堂作文競賽中，她班的才女王絡雯在《從丑小鴨變成白天鵝》中有這樣一段段精彩的敘述：

從丑小鴨變成白天鵝，一個找回自信的過程，自信在那里？在一百個優點里！如果一個人有了自信，就會從悲哀中走出來，讓陽光灑滿身體；如果你沒自信，就要永遠呆在黑暗里！

當她讀到這些文字的時候感慨萬千，為什么孩子們最初不知道自己有100個優點？教育究竟缺失在哪里？“挖掘100個優點”，對于孩子來說意味著：這是一個新生，一次重生，另一次誕生！但是，孩子們身上何止是100個優點呢？

她總是這樣在實踐中思索著，在學習教育思想后踐行著。

向著歲月說出夢想，最后能不能遇到自己生命中隆重的慶典，其實并不取決于生動的說教，而是體驗教育，而是孩子自己！

所以說，面對緊張的三次“獎學金考試”，她班的孩子，是帶著自信，帶著快樂，帶著輕松迎接了繁重的，壓力很大的考試，結果是欣喜的。獎學金考試，她班有三名學生獲得全免獎學金，共8人獲得不同獎學金，居高新小學之首。

作為班主任，她只是不打折扣地落實學校的每一次任務。比如“準備體驗教育現場會班會”、“捍衛流動紅旗”、“發起環保小紅帽”、“愛家鄉故事海選”“發起禮儀擔當”等。孩子們在活動中，涵養了性情，培養了能力，凝聚成積極向上的班風。

精益求精，竭盡全力，一呼百應。這是她班孩子在各項活動中培養的追求卓越的精神，這樣的生命底色，必將為學生的全面發展奠基。

她相信有夢想就有春天，與學生共同成長的日子，四季如畫；有激情的就會擁有幸福，與學生心靈感應的時刻，生命如歌。她堅守語文教學工作八個字：

花開花落，守護長處

從事語文教學工作有xx了，她在語文教學上做過很多嘗試。這么多年來，她在作文教學上有自己的特色，她說：作文的過程就是心靈自由飛翔的過程。這里講講她堅持撰寫班級博客的事。

魏書生老師說，新課改，1XX年都不變的就是三個守住——守住傳統常識、守住新中國的經驗、守住自己的長處。魏老師說，守住教育的根本，不動搖，不懈怠，不折騰。隋老師覺得，高新小學的楊主任就具備這樣的教育情懷。因此小學部好多做法就堅持得很好，就像“我們勤積累”“我們勤鍛煉”等就一直在堅持著。

而她的堅持是，二十年如一日，為學生作文寫評語，這也是她最喜歡做的事，也是她的特色。四年級接手11班的時候，她讓學生每天輪流寫班級里發生的事，并發布到班級博客上，全班孩子及時點評，她也在每篇博文后寫了近千字的評語。一是通過評語對孩子給予鼓勵，二是及時對孩子的習作給予指導。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。堅持寫班級博客，使孩子們的作文水平不斷提高。去年的期末考試，11班作文成績在年級取得第一名。剛剛結束的畢業考試，在高新校區作文成績也是第一名。

而歷時兩年的班級博客，在學校領導的支持，家長的無私奉獻，終于公開出版了博客文集《五年十一班》。家長們還征得宋校長和關校長的同意，在XX年國家體改委的體驗教育現場會上，開辟一個地方，讓孩子們體驗簽名售書。

這不僅僅是5年11班的光榮，也是高新小學的榮耀，更是省二學校的光榮。因為，這是省二學校潛能教育和體驗教育結出的美麗花朵。

她有一種教育的情結，光榮與夢想的追求，只要能鍛煉學生的能力，她不放過任何一個教育的契機，她對教師自身專業的敬畏，來自她堅持讀書、撰寫教育教學敘事，她相信自我學習與同事合作八個字：

你中有我我中有你

她欣賞于漪常說的一句話：“我做了一輩子教師，但一輩子還在學做教師?！彼彩且粋€喜歡在一線教學的語文老師，不斷更新自己，不斷學習。

這學期，她新接了一個班級，她每天堅持寫一篇“師生對話”博客，不僅以此提高自身的教育教學能力，也潛移默化地培養學生作文能力，及時讓家長了解了學生在校的行為。

她很愛讀書，要求學生讀的書，她都先讀一遍看看適不適合孩子閱讀，即使像《窗邊的小豆豆》，這樣全世界公認的兒童書，她覺得其中不利于孩子的部分，會對學生事先有正確的引導。

她善于從同事身上學習長處，彌補自身不足。她把身邊的人都當作老師。她對生活充滿了熱情，工作的每天都像和學生約會。

隋老師一直堅信：教育如水！就像她的網名“一水護田”，她相信守護著學生的心田，必將有一天學生就能變成美麗的鵝卵石！

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