優秀作文|學雷鋒精神讀后感（匯總二十篇）
發表時間：2024-10-24學雷鋒精神讀后感（匯總二十篇）。
〈1〉學雷鋒精神讀后感
四、活動時間：
20____年3月初發出征稿比賽通知，3月21日截止投稿。
六、活動內容：
1、征文要求：圍繞“雷鋒、新時代、青年志愿者”主題獨立創作的文學作品，體裁、風格不限，除詩歌外不少于字，打印統一用A4紙格式要求（標題宋體加粗3號，正文宋體小4。）
2、投稿方式：
（1）直接交給班級宣傳委員，每班的.宣傳委員于3月21號前交到下面聯系人手中。
（2）可以直接發到郵箱。
3、征文評比：本次活動本著“平等、公平、公正”的原則，特邀請專業評委老師及優秀學生成立評委會。
七、獎勵方法：
1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
2、優秀稿件向院廣播站等地方推薦并會在相關網站發表。
3、所有獲獎單位或個人均可獲得校團委頒發的榮譽證書，同時給與一定獎金。
活動宗旨：
通過此次學雷鋒活動，體現現代大學生對環境衛生的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
活動流程：
1）3月3日，班上召開班委例會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
2）3月4日晚對班上同學進行分組，每組設小組長各1名，召集小組長開會。
4）各小組成員按原先分配好的任務，在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！
5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況。
6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。
〈2〉學雷鋒精神讀后感
三月，早春花開，鶯飛燕舞，屯小四（5）班的師生家長們也開展了轟轟烈烈的 學雷鋒活動?；顒硬捎么笫掷∈值男问?，家長、老師先行做楷模先鋒，學生自愿、自覺、成立小分隊，緊隨其后，最后，全班總動員的形式，形成合力，號召更多的人參與弘揚雷鋒精神 爭做文明市民，凝聚更多的社會力量。使活動產生更大的影響與作用。為此，班主任利用飛信、班級QQ群等平臺對于具體活動作了要求與部署。在班級對全體同學進行宣傳，布置學生們自行搜集有關雷鋒的知識，之后，開展了相關的系列活動：雷鋒知識有獎競猜、雷鋒精神代代傳苗苗報并布置宣傳板報、觀看《離開雷鋒的日子》撰寫觀后感、學習雷鋒好榜樣主題中隊會、學雷鋒小分隊在行動、 弘揚雷鋒精神 爭做文明市民。
活動還在繼續，但通過目前的活動，孩子們還是很有收獲，記得有位孩子在自己的參與實踐后深有感觸的寫道：通過此次活動，我更加深刻地意識到：雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒他們都是我們學習的榜樣。
我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報！
愿雷鋒精神活在每個人的心中，落實在每個人的行動中。
〈3〉學雷鋒精神讀后感
今天我讀了《雷鋒故事》這本書，我被雷鋒的高貴品質感動了。
雷鋒四歲時，父親被國民黨和日本侵略者軍隊抓去當搬運工。被毒打后，他經常想打架。如果他有錢治病，他很快就死了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀就上山砍柴來補貼生活。雷鋒從7歲起就成了孤兒。他從小就很努力?？紤]到我們現在的生活多么幸福，我們必須珍惜它，努力學習！
何謂工匠精神?工匠精神就是有信仰的踏實和認真!小野二郎的壽司店、蘇州德勝洋樓、河南許昌胖東來都是對工匠精神最純真的呈現。
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能有贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷影響一個時代的社會風尚。這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有，現在仍然具有重大價值和時代意義。
教師要處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，比如要求學生不要遲到老師自己就不能遲到早退;要求學生文明禮貌老師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學生遵守行為準則老師自己就要遵守教師守則。否則，如果要求學生自己動手，學生會認為這樣的老師因為言行不一，不可信。
4月25日去參加付守永老師講授的《工匠精神》，在本次課堂上得到一次濃縮，一次與集團同仁共同咀嚼、消化和鞏固的機會，受益匪淺。
雷鋒精神之所以代代相傳，具有強大的生命力。從根本上講，是雷鋒精神**于社會主義建設的熱點實踐，順應了時代進步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的基本宗旨是一致的，展示了*** 人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實際丶貼近群眾丶貼近生活。
文章中有一個故事讓我很難忘，在洪水來臨的時候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒了就用手挖，挖的時間長了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續在挖。當他看到兄弟公司的一個同志沒有穿雨衣時，他把雨衣給了他。這個故事讓我深深地感受到雷鋒不怕困難、不怕困難、為國家和人民的利益而絕望的革命精神。
〈4〉學雷鋒精神讀后感
我們生活在聲音的世界里，但他面對的世人民。父母、祖父、祖母都是聾啞人。他是與外界勾通的橋梁。
每次遇到很多困難，他都用小肩膀撐住。我們是21世紀的孩子，我們有童年的快樂；有童年的快樂；有童年的天真和無知。而他卻要肩負起家庭的重擔與委托。
我們是幸福的孩子，來到幸福的家庭；我們應該珍惜現在的美好生活。肩負起祖國的重任。吃得苦中苦，方有甜上甜。
第二部曲----冠軍、進修附中：張志
曾代表國家參賽的他，榮譽和獎章背后，有多少無人所知的艱辛和痛苦。在我住的王崗，開車到學校要40多分鐘，晚上還要訓練。七點多訓練完回家，已經漆黑一片。
回到家還要照顧患有癌癥的媽媽，還要復***的功課。有時甚至，頭挨到床就睡著了。一天下來是多么疲憊不堪。
我們生活在這個幸福的家庭里。我們沒受那么多苦，也不了解他們的心。我在生活報上讀過他的介紹，深受感動。第三部曲----殘疾的困擾七十三中：
陳云龍他身患疾病，病痛時刻圍繞著他。當疾病來臨時，他被送到了醫院。父母只是普通工人，高昂的醫療費用讓父母頭疼。
手術后，他恍惚中醒來，第一次看到了堅強父親的眼淚。我們是健康天使護送的孩子。也許我們感覺不到他們的痛苦！疾病不斷折磨著他。
在此回到學校已面臨中考，落了許久的課。同桌問面臨中考很痛苦，還不如死了算!!而他的回答是要為了父母而想!!!
生命源于父母，我們要給父母以回報。
第四部分——奧運會的輝煌第十七中學：苗迅
作為愛爾蘭在奧運會上的一名撲克牌手，一個美麗的女孩：充滿活力和鮮血！而在開幕式上的出色表現，背后還有許多困難。
所有最小的考生都在發牌，只有四年級??！家鄉哈爾濱的師生給了她更多的希望。早上跑8000米，下午站90分鐘。
90分鐘后，全身都濕了！宿舍條件不好，后背不舒服??！睡覺的時候，我拿著手機哭著對媽媽說：
“我要回家，不練了!!”最后憑著她美麗的笑容，走進鳥巢。
第五部曲----捐贈虹橋中學
汶川**作為每一個學生，都為災區做出了貢獻。僅僅20元的捐贈，對普通家庭不算什么。對于一個貧困家庭，卻是一周的飯錢。
做為班長更應該多捐一些。在學生們眼里，平時又大又方的班長，這次捐款顯然吝嗇。老師講完后，這20元對她們有多重要。
本周末，班長可能餓了，在家照顧生病的母親。學生們被老師的話感動了，到班長家去看她。同學們熱心幫助她，不禁使她熱淚盈眶。
這些同學在我們身邊隨處可見。我們有一個幸福、健康、幸福的家庭，我們應該珍惜我們擁有的一切。讓世界充滿愛。每一個區域都會有愛的腳步??！張竹園4月15日
雷鋒是永不停息的為人做事，他是個團結有愛、樂于助人、無私奉獻的人，可不幸的是7歲的時后父母去世了，他成了一個孤兒，缺吃少穿。
1960年1月8日他當上了解放軍。他在公司努力學習，很快就學會了開車。
19xx年遼陽遭受了洪水，雷鋒把平時舍不得吃穿的錢全給了災區，有人有人說他是“傻子”，他說我甘心情愿做“傻子”、、、、、、
1962年8月15日，雷鋒頭部受傷去世。雷鋒22歲，他就這樣永別了我們。他把自己的青春獻給了人民。
讀了雷鋒的故事，我意識到我們應該向雷鋒學習，努力學習，熱愛勞動，遵守紀律，幫助有困難的人。雷鋒的精神、理想、道德和信念將永遠活在我們心中。
看完這部電影，我心中有說不出的欽佩，也有說不出的遺憾。中國這么好的解放軍戰士為工作犧牲了。雷鋒叔叔那種“釘子精神”給我留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔的“釘子精神”是多么可貴啊!他一有空就捧著一本《毛澤東傳記》，手里拿著一支筆在書上做著讀書筆記、劃關鍵號，晚上就在路燈下看書，這么刻苦的條件下還是這么認真。
而我，我做作業的時候總是一邊想題一邊看著課外書，當我在看《米老鼠》時，心不在焉的在書上寫著答案，連自己寫著什么都不知道，就這樣把作業做完了。作業出來后，我看到老師批改了幾個大字：認真做作業！
我定睛一看，在要填空的地方，我竟然填上了一個“唐老鴨”嗨，我看了電影以后，算算一天浪費半個小時，一個學期該要浪費多少時間啊!我們應該像雷鋒叔叔學習，學***“釘子精神”。
雷鋒叔叔終于殉職了，但他的精神永遠在我們心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣，是我們大家的好榜樣。他在為我們的祖國和人民犧牲！我們要從現在做起，做一名優秀的少先隊員，努力學習，為祖國的未來作出偉大貢獻！
雷鋒叔叔這種“釘子精神”是我們每位學生應該學***神，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲!
〈5〉學雷鋒精神讀后感
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
我想大家都知道這首膾炙人口的歌吧！對，這就是贊揚雷鋒精神的。
有人說：“雷鋒出差一千里，好事干了一火車”
雷鋒在1961年要去出差，在當年某一天的凌晨5點，外面下著大雨，他就撐著雨傘早早的去買火車票。路上，大雨嘩啦啦地下個不停，到了火車站雷鋒買了票，看見許多人圍在一起，雷鋒向前走去，原來是一個打掃帶著她的兩個女兒去看她的丈夫。她背上背著一個，手還牽著一個，那個小女孩身上全都是泥巴。雷鋒幫大嫂買好了票還把自己的一個貼身毛衣給了小女孩。
瞧！雷鋒精神無處不在。它們就在我們身邊，在校園里，在大街上，在……
我們的班長，整天不辭辛苦，為我們無私的做著一些事，她安排著我們大掃除的工作。同學們，其實生活中有許許多多的活雷鋒。比如撿起地上的一個飲料瓶，幫助同學們打掃衛生，幫助老師搬那一堆堆沉重的作業。在公交車上讓位給老人、抱著孩子的婦女。在我身邊發生過這樣一件事，我的同學她和她媽媽一起去醫院檢查眼睛，在坐公交車的時候，同學的媽媽坐在椅子上，我同學就靠在她媽媽的身上，就在這時有一個叔叔就讓我的同學坐在椅子上，然后他就走了。
讓我們行動起來吧！世界上不是沒有雷鋒，只怕我們不學雷鋒！
〈6〉學雷鋒精神讀后感
我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了《雷鋒精神》這本書，了解了雷鋒短暫而又偉大、光榮的一生。我深深地被他“人的一生是有限的，而為人民服務是無限的”所感動。
我欽佩雷鋒，因為他有一種寬以待人、以德報怨的精神。雷鋒所在的兵營里，有一個叫小韓的大個子。他認為自己很堅強，經常欺負和批評雷鋒。但雷鋒不以計較。
有一次，韓韓不小心把一滴硫酸灑在褲子上，弄了個洞。雷鋒趁同志們睡覺的時候，偷偷地補上了燃燒的褲子。小韓知道這件事，眼里含著淚水向雷鋒道歉。雷鋒笑道：
“還提那事干嘛！”此后，他們倆成為了好兄弟。雷鋒在這件事中表現出了一種海納百川的寬容之美，一種仁愛厚德的成熟之美，一種自尊自愛的風度之美。
我欽佩雷鋒，也是因為他有助人的精神。雷鋒參軍前，他只存了200元，但他給公社捐了100元，又給災區捐了100元。雷鋒在部隊當戰士時，常以戰友的名義為急需用錢的戰友老家匯款，而自己身上的衣服地是縫了又縫，補了又補。
“有的人死了，他卻活著”！用臧克家的名言來形容雷鋒并不過分。雷鋒短暫的一生就像一顆耀眼的流星劃過夜空，但雷鋒的精神永遠活在我們心中。
雷鋒用其短暫的一生詮釋了他入伍時所立下的“對人民如春風般溫暖，對敵人如秋風掃落葉般冷酷無情”的誓言。雷鋒精神永垂不朽！
小貼士：作文是學生綜合運用知識能力的體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。
離不開平時對身邊事物的觀察，除了學***知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。
〈7〉學雷鋒精神讀后感
雷鋒，既一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在絢懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每一件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的時間準則，使每一個中國人所崇尚的。
（一）艱苦奮斗精神
俗話說“不經歷風雨，怎么見到彩虹”，所以艱苦奮斗的精神便是我們走向成功的基礎，在雷鋒生活的那個年代，物質條件仍然匱乏，他本人也十分拮據，但是他省下一半的津貼捐給災區，并且對國家和集體更是倍愛有加，者種種的事例都表明了雷鋒就是這樣，崇尚艱苦奮斗，以節儉為榮，以樸素為美。
（二）釘子精神
雷鋒日記寫道：“釘子有兩個好處：一是擠勁，二是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆?！彼宰鋈魏问虑槎家J真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到是實質，才能有所收獲。雷鋒教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，考試的腳步始終徘徊在我們身邊，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。
（三）永不生銹的螺絲釘
正如雷鋒說的那樣：只有一個堅持的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估量。在如今這個社會中，我們應該各司其職，不應總是太個人英雄注意，讓大家跟著自己的步伐走，打亂大家的正常步伐，所以我們做人就要甘做永不生銹的“螺絲釘”，牢固樹立服從分工，愛崗敬業的職業觀，始終腳踏實地，矢志追求卓越、爭創一流業績；自覺服從黨和人民的需求，到基層去，到艱苦的壞境中去，到祖國最需要的地方去，無論走到哪里，都如金子般閃閃發光。
（四）團結一致
“一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量，力量從團結來，只會從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，這一思想與自古的名人志士的想法不謀而合，然而作為正在人生之路上邊學邊走的我們，正需要學習這一點，我們要敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，成為一個對社會有貢獻的人，當我們深刻認識個人永遠也不能離開社會與集體而存在，才能真正融入集體，依靠集體、建設集體、維護集體利益，才能實現個人利益與集體利益的有利統一。
（五）助人為樂
助人為樂的傳統美德，一直在這個禮儀之邦中不斷流傳，而雷鋒正是這一品質的代言人，是他任勞任怨地利用節假日到火車站去扶老攜幼，是他幫助車站的工作人員打掃衛生，是他利用休息時間替老鄉中的……然而在如今這個經濟快速發展的社會中，人們變得冷漠，重視外在物質，可是失去了精神追求的我們，又與野獸有何區別？所以我不由再次呼吁：讓我們重拾雷鋒精神，做一個有道德的公民，使我們中華民族再次閃耀那浩瀚如日的光芒。
雖然雷鋒已化為塵下之土，不再存在于我們的身邊，但他那偉大的雷鋒精神卻將永垂不朽，長伴于我們身邊，化作我們在迷茫時的指路明燈。
〈8〉學雷鋒精神讀后感
永不朽精神傳萬代——《雷鋒的故事》讀后感
黑暗的舊社會，那江水中流的是人民的血與淚，山上長的是人民的仇與恨！在帝國主義反動派和國民黨的屈辱和壓迫下，舊社會的人民充滿了憤慨和怨恨。多少人留下了眼淚！人民的苦難，江水流不盡，青山載不動。
而這時，一個偉大的生命誕生了！
雷鋒出生在舊社會的一個貧苦家庭，到處受到國民黨和日本帝國主義的壓迫。雷鋒的爺爺因受地主的剝削而被活活逼死，他的爸爸被帝國主義者毒打內傷不治而死，哥哥干活得了肺結核而死，弟弟得了傷寒而去世，媽媽懸梁自盡。從此，雷鋒成了孤兒。
萬惡的舊社會！黑暗的舊社會！當外國人肆意掠奪中國土地時，有多少中國人在魔鬼的槍口下倒下！
但中國人民是不服輸的，**是斗不過正義的！1949年10月1日，毛主席宣布：“新中國成立了！
”從此，人民翻身了！解放后，雷鋒學會了開拖拉機、煉鋼和推土機，他想獻身祖國，為人民服務。條件很艱苦，摔跤、沼澤、泥土，都阻擋不了雷鋒為人民服務的心。
今天，中國已經翱翔在世界的東方，但我們永遠忘不了那段苦難的歲月和艱苦樸素的精神！雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的人民服務中去……”為人民服務，這是我們新中國人民永遠不能忘記的一句話。
雷鋒的“擠和鉆的精神”無人能比,雷鋒經常讀書到深夜，刻苦學習。社會發展越來越快，人民越來越幸福，我們祖先留下的優良傳統應該繼承。中國跨入了21世紀。
舉辦了第二十屆北京奧運會并獲得51枚金牌。2012年，上海世博會即將舉行，這是舊社會人們不敢夢想的！在舊社會，中國人吃不飽穿不暖，現在過著幸福的生活！我們國家越來越強大，發展越來越快，生活水平提高了，家電有了，這是共產黨的功勞！
今天，我們要學習雷鋒精神，為國家做一點貢獻！
雷鋒就是我們的榜樣，我們一定要學習雷鋒的精神，我們的新中國一定會更好！
〈9〉學雷鋒精神讀后感
《雷鋒俠》是去年紅極一時的微電影，雖然拍攝得有些粗糙，仍不失為一部時下難得一見的好作品。男主角鄭英雄是一位生活在底層的清潔工，父親是一位軍人，臨走時，囑咐他要做一個頂天立地的男人，此后便杳無音訊。鄭英雄在極度思念父親之中，想起了父親的那些話，不僅為之振奮。于是，他穿上父親的舊軍裝，帶上從舊貨攤上淘來的風鏡，披著用舊窗簾做的披風，化裝成“雷鋒”的模樣，穿梭在城市中，扶老人過馬路，幫助那些受欺負的人，做的都是平凡的瑣事。但是他在網絡上躥紅，成為超級英雄“雷鋒俠”，在社會上引起了極大的反響……
在蜘蛛俠、蝙蝠俠和鋼鐵俠等超級英雄馳騁熒幕的時代，極具中國特色的《雷鋒俠》則更溫暖人心。《雷鋒俠》沒有超人的神力，沒有酷帥的造型，沒有做出驚天動地的偉業，也沒有美女的陪伴，孤獨地游走在城市邊緣，做些力所能及的小事，像雷鋒那樣悄悄地為社會作著貢獻。但是他卻比那些英雄更實在，因為他做的是我們力所能及的小事。正因為如此，才讓我們更覺得慚愧，更覺得失落。
關于雷鋒，當今流傳的不是雷鋒的感人故事，而是流傳著不和諧的聲音，說“雷鋒做好事不留名，但都記在了日記里”。一句話，將人們引向了對雷鋒精神的懷疑，甚至嘲諷。有了這句話，有人笑話雷鋒精神虛假，有人眼看別人陷入危難而不顧，自己不做好事，反而嘲笑做好事的人。這也驗證了陳寅恪先生所說的，好人是極少數的，壞人也是極少數的，大部分人就生活在兩者之間，渾渾噩噩。
其實幫助別人就是幫助我們自已。在別人危難時，伸以援手;當我們面臨危險的時候，就會有人扔過來一根救命繩索，讓我們逃離險境。在別人老邁的時候，我們尊重他，給他讓座，扶他過馬路，替他分憂解難;當我們白發蒼蒼的時候，就會有后來人這樣做。我們做好事也是為積累善緣。
真的希望有一天，女孩在接受男孩的求愛之前，不是問“你有房子嗎，有車嗎，有高收入嗎，父母是做什么的”，而是問“你做過好事嗎，你樂于助人嗎”;女孩夸獎男孩的時候，不是說“你是我的白馬王子，你是我的錢袋”，而是說“你是我的雷鋒俠”，那世界真的就陽光燦爛了。
〈10〉學雷鋒精神讀后感
有人說，現在是21世紀了，雷鋒精神淘汰了，是這樣嗎？不是這樣的，雷鋒精神那助人為樂的精神是永存的。我們也要有這種精神，說到這兒，同學們會問：“我們還小，怎么學雷鋒呢？”想必下面的舉例大家一定不會陌生的：讓座，隨手撿垃圾，拾金不昧。
我再舉個事例：廣州的地區在20xx春節前后，發生了一場沒有硝煙的戰爭！非典型肺炎蔓延開了，這是一場人與非典的戰爭，而沖鋒陷陣的就是廣州醫院的護士長葉欣，對待每一個病人，她總是親切的問候：“好點了沒？”在他工作之時，家人打來的電話都不接，救治一個病人，往往會伴隨著許多醫護人員到下，面對死神，葉欣總是從她面前逃脫，3月23日，葉欣得了非典型肺炎。3月25日，葉欣去了極樂島，過上了她向往的生活。
上面的事例，使我們知道，舍身救人，就是學雷鋒。
〈11〉學雷鋒精神讀后感
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去這句強力的話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我們心田
雷鋒叔叔的一生像煙花一樣，是短暫的，但也是燦爛的。他從1940年走到了1962年，22個春秋，真是像流星劃過夜空一般短暫啊！
雷峰叔叔，你離開了我們嗎？他真的離開了我們嗎？不，沒有。雷鋒叔叔雖死，可是雷鋒叔叔又是不朽的，他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延，這煙花留下的光影給人無窮的回味。他永遠豐碑永固。雷鋒叔叔就在我們身邊三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，一定不要忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒叔叔一個名字響鐺鐺的人物。
釘子精神是雷鋒叔叔的一生。雷鋒叔叔不需要人們仰望，他就是一個普普通通，平凡的人，一個沒有轟轟烈烈事跡的人。他竟能讓毛主席發出向雷鋒同志學習的號召的第一緣由就是釘子精神。他利用一切可利用的時間，見縫插針隨時隨地盡可能地吸收為社會作出貢獻的知識營養和本源。他在普通的崗位中，做出了偉大的成就，他那高大的形象給我們這些子孫時時刻刻告訴自己，要向雷鋒叔叔學習。毛主席曾經寫過《為人民服務》這篇文章為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。而雷鋒叔叔是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。但凡做有一個益于人民的人，使自己成為有道德修養，有知識涵養的人。不能讓別的人看不起我們中國！
愛國精神是雷鋒叔叔留給我們的學習的。他為了不讓象征回家的五星紅旗被雨淋濕，脫下了自己的衣服，用衣服把五星紅旗仔仔細細地包裹起來，緊緊地靠在那熾熱的胸口，用他那并不厚實但卻溫暖的背梁遮擋了風雨。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊明艷，但似乎沉重了許多，更鮮亮了許多！
升旗儀式常見，每每都會在國家的各個地方及角落，人們都看到鮮艷的五星紅旗迎風飄揚著，卻是很容易被人忽視。然而愛國的思想差別就在這里，為什么俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重，而我們還經常忽視那么多的五星紅旗？大概就是沒有那么強烈的愛國主義的心吧。雷鋒叔叔！，你在哪兒？我們呼喚你！雷鋒叔叔！你在哪兒？我們想念你！
其實我們身邊也有小雷鋒，不過只是少之而少了吧！雷鋒我們的楷模，我們的榜樣，生活中的雷鋒啊。你像陽光給予我們溫暖，你像清泉給予我們清爽，你像燭光給予我們光明最后卻默默地燃燒了自己老師像園丁，把自己的知識和品質、道德力量傳播給我們這些莘莘學子；警察叔叔像保衛家園的戰士們用自己的青春守護者人民的交通秩序，讓人們的生活過上和平、安寧的日子；那些醫院里的白衣天使用自己的勤勞與溫柔給我們帶來了健康、美好的生命和家園；同時農民伯伯和工人叔叔們也像一個工程設計師，他們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖。
雷鋒叔叔的精神是偉大的，是值得我們所有人學習的。當我們國家遇到災難時，那些雷鋒們挺身而出，為我們遮擋著風雨的襲擊，感受到他們愛的溫暖；當人民群眾遇到生活上的一些困難時，雷鋒們挺身而出，傾力相助，為我們解決一切困難；當我們人民需要他們時，雷鋒們會毫不猶豫的付出、犧牲自己所擁有的一切，包括生命。當雷鋒們時時刻刻的在我們的身邊，我們應該有一雙善于發現的眼睛和心，還有要像全世界人民呼吁：人人爭當活雷鋒，愛身邊的一切，將他那種無私奉獻的精神撒遍全國各地，響遍大江南北！永遠激勵著我們一代又一代的子子孫孫，激勵著我們前進，將中國帶向成功的道路，激勵著我們，我們也該像雷鋒叔叔一樣，譜寫一曲曲高昂，壯麗的《雷鋒之歌》！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位再今后的日子里我們要做一個愛國的小學生，要做一個懂得學習的小學生，要做一個把中國，把自己的祖國發揚光大的小學生。從雷鋒叔叔去世起(1962年)每一支軍隊都在尋找自己的雷鋒甚至每一個國家都在尋找自己的雷鋒。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有這樣的人而變的更加美好。
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做人做個中國人基本素質和準則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧雷鋒精神我們將世代的傳承下去！
〈12〉學雷鋒精神讀后感
一、活動目的：
通過“學雷鋒”活動，讓隊員們在活動中學習雷鋒精神，升華愛國情感，還可以引導和鼓勵隊員在活動中傳播文明，弘揚和傳承中華民族樂于助人的美好品德，培養隊員們從小樹立志愿服務、奉獻社會的遠大志向。
2、 主題：學習雷鋒繼承雷鋒精神
3、 時間：3月1日-3月30日
四、參與對象：全校師生
五、活動內容：
（1） 營造向雷鋒學習的氛圍，體驗雷鋒精神
1開展學雷鋒活動，提出2012年3月1日做大班練習
2.“雷鋒叔叔來到我們中間” 2012年3月1日—3月9日
（2） 組織雷鋒活動學習雷鋒精神
1．慶3.8婦女節活動 2012年3月1日——3月8日
2．開展“人人爭做護綠使者”活動 2012年3月1日—3月12日
3. 開展“人人爭當環保志愿者”行動 2012年3月13日—3月30日
（三）樹立先進典型，弘揚雷鋒精神，評選“學雷鋒小標兵”
2012年3月19日-3月30日
附：活動具體方案
暨陽小學大隊部
2012年2月24日
“雷鋒叔叔來到我們中間”活動方案
一、活動目的：
通過在隊員中發起 “四個一”活動，進一步加強少先隊員對雷鋒同志的了解，進而堅定做雷鋒精神傳承人的信心。
2、 時間：2012年3月1日至9日
三、活動對象：全體學生
四、活動具體安排如下：
暨陽小學大隊部
2012年2月24日
慶3.8婦女節活動——自制愛心賀卡，送祝福
一、活動目的：
“慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是最溫暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……，母愛是世界上最偉大的愛，是無以為報的。在三八國際婦女節到來之際，通過隊員們自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，并親手交給媽媽的方式，在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。
2、 活動安排：2012年3月1日-3月8日
三、 活動對象：
三、六年段
四、 活動內容：
1.賀卡展覽： 每位隊員圍繞主題“媽媽我愛您”制作賀卡（張數自定），各中隊挑選5—10張精美賀卡送至大隊部，大隊部將在3月8日展出，將祝福送給全體媽媽。
（請于3月6日晚前將所選卡片送到大隊部）責任人：各班班主任（美術老師協助）
2.賀卡祝福：隊員們將自己制作賀卡作為三八婦女節的禮物送給媽媽，要求在賀卡上寫上一句最想對媽媽說的話。贈送時間：學生自定
另外：3月8日上午，母愛歌曲負責任：姜山
暨陽小學大隊部
2012年2月24日
開展“人人爭做護綠使者”活動
一、活動目的：
以3.12植樹節為契機，在少先隊員中開展護綠行動，讓學生在活動中增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到凈化、美化環境的目的。
二、活動對象：
四、五年段
三、活動時間安排：
2012年3月1日-3月12日
四、活動內容：
利用植樹節到來之際，要求每位隊員設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等，各中隊挑選5—10個優秀廣告語，選送至大隊部，大隊部將擇優制作成“護綠公益廣告宣傳報“，進行展示。 責任人：各班班主任
（請于3月8日放學前將作品交大隊部）
附：“護綠公益廣告語”征集錄
暨陽小學大隊部
2010年2月24日
請于3月8日放學前將此表寄到大隊部
“人人爭當環保志愿者”活動方案
一、 活動目的：
為弘揚樂于助人的雷鋒精神，進一步加大環保宣傳力度，增強少年兒童的環境保護意識和社會責任感，構建“綠色暨小”，少先隊將組建“暨小環保志愿小隊”，營造一個“保護環境，從我做起”的濃厚氛圍。
二、參與對象：全體學生
3、 時間：2012年3月13-30日
四、活動具體安排：
附：“環保志愿者”申報表
暨陽小學大隊部
2012年2月24日
特別提示：大隊將根據申報表內容選擇20名志愿者。（各班在3月16日放學前將“申報表”上交大隊部）。
樹立先進典型，弘揚雷鋒精神
——評選“學雷鋒小標兵”活動方案
一、 活動目的：
通過評選“學雷鋒小標兵”活動，樹立隊員身邊的先進榜樣，傳承雷鋒精神，展現新一代少先隊員的精神面貌。
二、參與對象：全體學生
三、活動具體安排：
附“學雷鋒小標兵”申報表
暨陽小學大隊部
2012年2月24日
以年級組為單位在3月22日放學前將“申報表”上交到大隊部。
〈13〉學雷鋒精神讀后感
前言：在“三月學雷鋒”的春風中，我們感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂；為了弘揚和培育雷鋒的奉獻精神，讓雷鋒精神在校園閃光，更為了豐富我系同學的實踐活動，就業實踐部將舉辦“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動。以下是我部門愛蓮湖環衛之行的活動策劃：
三、活動主題： 實踐雷鋒，弘揚雷鋒精神 四、活動要求:?每個參加活動的志愿者需要自己提前公交車費用。
為了活動的`順利展開，參加活動的志愿者參加活動當天應當穿比較運動或休閑的衣服。
每個參加活動的志愿者都必須服從相關負責人員的安排，不能單獨行動且志愿者應當擁有責任心和積極向上的態度。
五、活動前期準備:
1.我部門委員將于3月15日到各班宣傳“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動，并詳細介紹需要準備的相關事宜及相關注意事項。
2.我部門將于3月18日前統計報名參加活動的志愿者名單，并通知志愿者于3月21日到愛蓮湖進行環衛活動。
3.我部門提前購買好相關的環保工具，如垃圾袋，掃帚，垃圾鏟等。
4.我部門會針對可能會在活動過程中出現的意外事故做一個詳細的預防，保證志愿者的安全第一且能順利的完成我們的活動。
六、活動流程策劃:
1.3月21日各參加報名的志愿者統一在新世紀郵政銀行門口集合，然后一同搭21路公交前往愛蓮湖。
2.到達目的地后，部門相關人員就地進行分工任務。
3.所有的環衛工作結束后，我們會將所有的垃圾進行分類處理。
4.最后，統一集合，一起搭車回校。
八、活動的預期效果：通過此次活動的親身實踐，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結、互助”的志愿精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮，預祝該活動能圓滿成功。
〈14〉學雷鋒精神讀后感
雷鋒叔叔是一個普通人，但他的生活是偉大的。他短短的22年青春，留給我們許多值得青年學習的道德，如：無私奉獻、艱苦樸素、謙卑友愛、努力學習上帝。給我印象最深的是他的無私奉獻和辛勤工作。
毛主席說：“人的一生做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。雷鋒叔叔是他一生行善的榜樣，是無私奉獻精神的代言人。
有一次，雷鋒去丹東出差，早上5點起床去趕車。在路上，他看見一個嫂子背著一個孩子，手里拿著一個六七歲的小女孩。天漸漸地下起了雨，母女三人都沒穿雨衣。
小女孩也掉進了泥坑里，弄了一身泥。她邊走邊哭。看到這種情況，雷鋒急忙跑過去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒給嫂子買票，幫她們上車。雷鋒看到小女孩冷得發抖，就脫下皮衣，給小女孩穿上。
雷鋒又把自己的三個饅頭送給了她們。上午9點，火車到達沈陽時，雷鋒把母女倆趕出火車站。
雷鋒叔叔不僅愛幫助人，而且愛學習。雷鋒對待學***到如饑似渴的程度，除了參加活動以外，其余時間幾乎都來看書，而且一讀起書來就上癮。一天晚上，時間已經很晚了，指導員從營部回來見雷鋒還做在燈下看書，就關心地說“：
小雷呀！都半夜了，還不睡覺去！”雷鋒抬起頭，看看指導員，心想指導員忙了一天了，夠累的了。
便說：“指導員，您休息吧！我看完段就睡。
”指導員****，很快睡著了。一覺醒來，見室內有光。一看，發現雷鋒還坐在原來的位置，一動不動地看書。
指導員披上衣服，看著雷鋒。這時雷鋒才發現指導員在自己旁邊，不好意思地說：“指導員，我影響你休息了”。
指導員說：“沒有”。并親切地問：
“都這么晚了，怎么不休息呀？”雷鋒說：“我沒學完這篇文章，心里總放不下”。
說完，繼續看下去……一直看到天亮。
雷鋒叔叔無私奉獻、刻苦學***例枚不勝舉，雷鋒走到**，雷鋒精神就會傳道**。新世紀雷鋒叔叔盡管早已經離我們而去，但雷鋒精神將世世代代被傳誦和學習。
〈15〉學雷鋒精神讀后感
2023學雷鋒精神作文【篇1】
三月，雷鋒精神就象一股春風吹進了我們的校園。學校組織我們學生開展一系列的學雷鋒活動。忽然間，雷鋒又來到了我們身邊。
雷鋒從小失去父母，但是通過努力，最終使自己成為一名共產主義戰士。他始終嚴格要求自己，在平凡的崗位上，做了許許多多動人的事跡。他勤儉節約，助人為樂，不計個人得失。從而贏得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫，但他的精神卻永存人間。
我們生活在幸福的新世紀，在父母疼愛下，在老師的關懷下健康成長。跟雷鋒相比，我們的條件優越多。但我們并沒有象雷鋒那樣去幫助別人。其實，在日常生活中我們不知不覺中養成了一種自私自利的性格，凡事以自我為中心，不站在別人的角度看問題，缺乏愛心。因此，在新時代開展學雷鋒活動的意義非常大。它能夠喚起我們的良知，能夠激勵我們，促使我們去關愛別人，去做一些有意義的事情，去不斷地改變自己，養成一種良好的習慣。
雷鋒精神是一種寶貴的精神，是雷鋒留給社會的一大財富，我們不僅要繼續弘揚它，還要時刻學習他，并體現在我們的學習中，生活中！
2023學雷鋒精神作文【篇2】
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗？”
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出！那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是努力，不遺余力的努力！
如今在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學。像一些拾金不昧的同學將撿到的學習機主動交還給失主。這些，不都是一個個我們身邊的雷鋒嗎？
走進教室，隨手關門；看到地上有廢紙順手撿起來；或者是在同學不在的時候幫忙傳達信息？我們這些小小的舉動，都能讓周圍的人感到快樂，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。
同學們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒精神與我們同行！
2023學雷鋒精神作文【篇3】
雷鋒，這個名字大家都很熟悉吧!他是一個頂頂有名的人物啊。大家都說他去世了。我卻不這么認為，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”啊!
就說我們班的曉瓊吧!“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學一窩蜂似的向操場擁去，同學們經過講臺的時候把粉筆都給撞到地板上去了，再經過幾十雙腳在上面踏，現在地板已經變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細心地撿起碎粉筆，放進粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板。現在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。
“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢!倪安的成績不太好，做事也大大咧咧的，像個男孩子。可她卻表現出了她最美麗，最細心的一面。一次，我們在上課，一位同學“哇”地一聲吐了。在他周圍的同學都躲得遠遠的，不在他周圍的同學也個個捂著鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹那里，挖了點土。把土蓋在同學吐出來的東西上，還用拖把清理掉了。
身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛心，只要你夠細心，我相信你也可以做一個“雷鋒”的!
2023學雷鋒精神作文【篇4】
雷鋒，一個家喻戶曉的名字;雷鋒，一個默默奉獻的人，他用那年輕的生命在人們心中鑄造了一個不朽的傳奇——雷鋒精神。這種精神，如同縷縷陽光，使人溫暖;這種精神，如同綿綿細雨，滋潤人們的心。雷鋒精神，就在身邊。
記得有一次，我和媽媽去逛街，看到前面有賣冰棍的，我伸手向媽媽要了兩塊錢，迫不及待地來到賣冰棍的地方。我發現旁邊有一位衣衫破爛不堪的老人，正趴在地上低著頭，手里捧著一個破碗，里面裝著一些毛票，看他的樣子很餓。好多男女老少都從旁邊經過，他們有些走開了，有的往里面放了幾毛錢，有的甚至連看都不看一眼，我看著手中的兩塊錢，忽然猶豫了：給他吧，我就吃不了冰棍了，不給吧，看他挺可憐的......經過激烈的思想斗爭后，終于，我走向了老人家，把兩塊錢放進了碗里。就在此時，出現了讓我驚訝的一幕：一位身穿西裝，手拿公文包的叔叔，從包里拿出錢夾子，抽出一張百元大鈔，輕輕地放在老人手中，安慰了幾句，便匆匆離去了。
原來，雷鋒就在你我之間。雖然雷鋒本人已經與世長辭了，但他的精神會永放光芒。只要人人都肯付出，愿為他人著想，愛心火炬會世代相傳。
2023學雷鋒精神作文【篇5】
在__年前的3月5日，一位做了好事從不留名，把自己的一生都用來為人民服務，省吃儉用把錢省下來捐給國家的英雄“雷鋒”叔叔為了救一位年邁的老大娘，而因過度的勞累而離開了我們。
他雖然人走了，但是他的這種精神。卻值得人們學習，現在有了許多“活雷鋒”。他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計其數的好事，他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計其數的好事，他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的，這些大人也值得我們學習。
雷鋒叔叔被群眾贊譽：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！弊屛蚁胂蟮搅耍赡軙诨疖嚿辖o老少讓座，會幫助有困難，貧窮的家庭，還會......
現在像我們二十一世紀的子女，有哪一個不是被父母溺愛著，從來都是“以來張口，飯來伸手?！痹趯W校我們還會芝麻大點的小事，就會吵得喋喋不休。比如有時為了一個水果，都會斤斤計較。見到老師同學有百分之七十的同學都不會向老師同學問好。我們應該學習雷鋒叔叔的無私奉獻和默默無聞的品格，自食其力，多做好事，與同學友好相處。打到壞毛病，做個小活雷鋒。
2023學雷鋒精神作文【篇6】
“天上星，亮晶晶!”我望著那滿天的星星，心想，其中一定有一顆最亮的是屬于雷鋒叔叔。他只活了二十多歲，好事卻做了一火車。
都說他是一團永不熄滅的火，我說他是大家心中最閃亮的星。陽春三月，草長鶯飛。在這個溫暖而勃發的季節里，我們不由得想起了春天般的雷鋒叔叔。當我們耳邊回響著這樣一首歌的時候——“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒?！蹦汶y道不被雷鋒叔叔平凡而偉大的人生感動嗎?雷鋒叔叔身上有很多值得我們學習的地方，譬如他的釘子精神，譬如他的艱苦樸素，譬如他的樂于助人，譬如他的先人后己。而我最想學習的還是他無論什么情況下，時刻為他人著想的精神。那個年代，他就像一根小小的蠟燭，燃燒著有限的自己，卻把無限的溫暖給了周圍所有需要溫暖的人。我們每個人都是一株小草，沐浴著陽光，生機勃發。難道，我們不應該獻出一點點屬于我們的綠和愛嗎?我相信，只要我們每個人獻出一點綠，這個世界將更加和平。同樣，只要我們每個人獻出一點愛，這個世界將更加溫暖。
如果每個人都能做到像雷鋒叔叔一樣，時刻不忘幫助別人，那么他就可以永遠活在人們心中。
2023學雷鋒精神作文【篇7】
提起雷鋒，人人都會豎起大拇指。他在短暫的22個春秋的生命中，為他人做了許多好事。他有幾點精神：釘子精神——節約時間，鉆研學習，全心全意為人民服務等。他有一個視為珍寶的箱子，里面有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《趙一曼》等等，一有空就讀書。
正如他說的：“一塊好好的木板，上面一個釘子也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠、硬鉆進去的”，由此可以看出，雷鋒是一位十分珍惜時間的人。因為他從小是孤兒，是人們幫助他長大成人的。長大后，他沒忘記人們對他的恩情，所以，他用最大努力，回報社會。努力工作，好好學習。我們應該學習雷鋒的愛崗敬業精神，也就是“螺絲釘”精神——無論在哪里，都干一行，愛一行，做一顆“閃閃發光的螺絲釘”。我們還應該自覺參加各種集體活動和勞動，為班級體爭光而不抹黑，抓住時間努力學習，在學習上擠時間、勤鉆研，多問幾個為什么，有打破砂鍋問到底的精神?？戳死卒h的故事后，我感覺我們應學習雷鋒精神。記得我一次坐公交車時，有一位好心的老爺爺幫我撿起了散落的書本;在我站不穩時，扶了一把我。以上這些不都是雷鋒精神嗎?
所以，我們要學習雷鋒，讓雷鋒精神永不磨滅!讓它一代一代傳遞下去!
〈16〉學雷鋒精神讀后感
只有小學文化程度的雷鋒，堅持以日記的特殊方式記錄自己，這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由表及里對自己進行心靈歷練。
大量的照片、時髦的衣物，這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入，它們日后都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優勢，塑造了良好的個人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關系，使他迅速在人群中脫穎而出。
雷鋒成功當兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角，高尚的品德才是真正的競爭力。
……
我是個平凡之人，自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發和啟迪，迫使自己不斷地進行自我拷問：我有明確的人生目標嗎？我能做好身邊點點滴滴的小事嗎？我對工作投入了極大的熱情嗎？我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎？……
〈17〉學雷鋒精神讀后感
他，是湖南省長沙市望城區的人，1.54米高的個頭，是偉大的中國人民解放軍戰士，他一心為人民的利益著想、樂于助人，他感人的事跡可歌可泣，他，就是我們學習的榜樣——雷鋒。
說起戰士雷鋒，在我國是無人不知，無人不曉，他1940年12月18日出生，1962年8月15日逝世，年僅22歲。在他短暫的一生里，經歷了許多的苦難和挫折，但是他還時時刻刻都想著為人民服務，為共產主義事業而奮斗終身。他是我們學習的榜樣，是我們認可的好戰士。
我們的身邊，就有很多很多的“活雷鋒”。走在學校里，有小朋友摔倒了，有的同學趕緊去把他扶起；在班里，同學遇到了困難，有的同學立即伸出援助之手去幫助他；在公交車上，有老奶奶或老爺爺上車了，有些人及時給他們讓座……這些雖然都是微不足道的小事，但是卻體現了他們樂于助人的好品質。
我們班，就有一心為同學著想的“活雷鋒”。一天下午，班里的一個同學肚子不舒服，不小心拉了褲子，他旁邊的很多同學都用手捂著鼻子退到了一邊，很多離得很遠的同學還裝著被熏得難以忍受的樣子，那個同學有些愧疚地坐在那里，我想他一定很傷心。這時，班里的幾個男同學，自發地拿起了拖把和抹布，來到了那位同學的身旁，不嫌臭不嫌臟，為他清理座位，還關心地對那位同學問長問短。那位同學很感動。這幾位男同學在別人困難窘迫時幫助了他，他們的精神值得稱贊，他們的品質值得贊揚。
雷鋒的精神鼓舞了很多人，他帶領著我們不斷前進。中華民族正是有了這些樂于助人的活雷鋒，才那么團結，那么和睦?；厥滋魍?，多少個風風雨雨，雷鋒在把自己的一顆熱心奉獻給別人，多少個日日夜夜，雷鋒在為中國的共產主義事業而奮斗，多少個嚴寒酷暑，雷鋒在不顧惜自己生命地為人民服務。我不由得被雷鋒這無私奉獻卻不求回報的精神所感動了。
雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！崩卒h雖然已經去世了，但是他的形象，他的感人事跡，他的精神將在所有人的心中永垂不朽，永不磨滅。我要向雷鋒學習，時時刻刻為他人著想，時時刻刻為他人服務！
〈18〉學雷鋒精神讀后感
“向雷鋒同志學習!”多么熟悉的字眼，這是毛澤東主席給雷鋒同志的題詞。3月5日，多么熟悉的日子，這是學雷鋒紀念日。雷鋒，他就是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，他的一生，雖只有短短的二十二年，卻助人無數。雷鋒，他雖早已不在，但他那助人為樂的精神卻流芳百世。
還記得雷鋒叔叔幫不識字的同志寫信，幫老年人過馬路……這些是多么普通的小事啊!但是，正是這一件件普通的小事，漸漸地聚成了一條大河，一條匯聚著愛的大河!在如今的新時代，有許許多多像他一樣的人，在這些人中，有醫生，有老師，有老人，有青年。
我也決心做一個小雷鋒，做一個具有雷鋒精神和具有“五心”的人。雷鋒精神在于奉獻，他覺得助人為樂乃做人之根本，只要幫助別人，不求回報，不索取，人生才能過得充實，過得有意思。“五心”則為孝心、愛心、善心、上進心、責任心。孝心，是要尊敬長輩，孝敬老人;愛心，是要無私奉獻，助人為樂;善心，是要善待他人，亦要真誠待人;上進心則是指要做到沒有最好，只有更好;責任心在于責任，我們要時刻記住我們是祖國的花朵，而明天，我們將成為祖國的棟梁，要記住我們好好學習才能建設祖國的責任。
記得在我剛入學的那一年，就用稚嫩的小手在隊旗下宣誓，要做一個優秀的少先隊員，到即將畢業的今天，才慢慢品味到這“優秀少先隊員”的含義。做一個優秀少先隊員，就要有雷鋒精神和“五心”。
回顧多彩的小學生活，我又做過多少好事呢?再談“五心”，我又具有哪些呢?我不禁感到羞愧，現在，不必談什么雄心壯志，只求能從小事做起，只有做好了小事，才能做大事，到了將來，才能成為一個有用的人才。而現在，我想到了“感恩讓我飛得更高”的演講，老師出色的演講，那一幕幕感人肺腑的話語，使我淚流滿面，我是多么希望雨水能沖刷自己的一些“罪惡”?；仡櫼郧埃覐牟粫窭卒h叔叔那樣為別人著想，可是，現在我會了，我應以“集體利益為先，個人利益為后”，做一個能為他人著想的人。
雷鋒精神要靠我們來傳承，要靠我們來發揚。作為新世紀的主人，我們應該像雷鋒叔叔學習，永遠，永遠……
〈19〉學雷鋒精神讀后感
尊敬的各位領導、各位朋友：
大家好！
今天，我演講的題目是《雷鋒精神永相傳》
他的故事平凡而又偉大；他的行為從未驚天動地，但卻能打動人心；他是一個螺絲釘，但堅定高尚的美德；他沒有父母，但他是許多老人心中的好兒子；每個人都能做他做的每件事，但只有他一輩子堅持做；離開人世時，他只有22歲，但他的名字和精神散發著永恒的人格魅力，閃爍著不朽的人類光輝。這個名字就叫做----雷鋒。
雷鋒是助人為樂的楷模。他給丟了火車票的婦女買票，幫列車員打掃車廂，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李……人們因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
”雷鋒是無私奉獻的先鋒。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見一所小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。
雷鋒是刻苦學習的榜樣。無論工作有多忙，他總要擠出時間來學習，他經常把書放在挎包里，走到**，一有空就看上一點，晚上熄燈后，經常到工棚，車場去讀書，經常一讀就是大半夜。時間被他“擠”得一點不剩。
這就是雷鋒。他的生命雖然短暫，但他的精神是漫長的，他的生活雖然平凡，但他的形象是偉大的。歲月更迭，許許多多紅極一時的東西都成了過眼煙云，唯有雷鋒精神還在激勵著無數的中國人，他崇高的靈魂永遠伴隨著我們，激勵著我們…… “春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己,照亮著別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。閃爍的燭光雖然不耀眼，但足以幫助我們！
無論我們生活在什么時代，我們都需要雷鋒精神，無論我們接受什么樣的教育，我們都要學習雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的雷鋒精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在奉獻中感到真正的快樂。
雷鋒的精神是偉大的，但不是不可企及的；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。在我們周圍，雷鋒無出不在。他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出了不平凡的貢獻！“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童；“愛心阿婆”陳賢妹救起了小悅悅；“打工青年”魏青剛不顧生命危險，三次下海勇救落水者；“雷鋒傳人”郭明義積極獻血、熱心公益，自己家中幾乎一貧如洗……我們單位的老干部劉菊華同志，十年如一日的堅持、關懷著躲風亭鄉的一位叫王志兵的五保戶，無論路途遙遠，無論嚴寒酷暑，她都會親自前往按時按季的給老人送去生活費和日常用品，送去溫暖和愛心！
今年的7月21日，特大暴雨襲擊北京城，此次降雨為61年來最大的一次。突如其來的暴雨不僅是對整個城市的考驗，更是對人們精神的洗禮。令人欣慰的是，面對暴雨，***的職能部門已采取積極行動來幫助**和人民。
面對被淹在立交橋下的車輛，一名警察對著人群里喊：“誰來幫忙拉一把”，話沒說完幾十人就沖了上去；路邊的井蓋被水壓沖走了。環衛工人把他們的身體當作警告標志，把他們放在一邊；陌生人主動幫助身邊的弱者，他們有義務運送滯留在機場的熱心人。也就是在這場暴雨中，北京市公安局向陽路派出所所長李方洪21日在救助被困群眾時，被一根落入水中的電線擊倒，不幸犧牲。
他，就是21世紀的新“雷鋒”，他們，就是我們心目中的英雄！向每一位挺身而出的英雄們致敬！向新時代的雷鋒們致敬！
今天，雷鋒的名字和精神已經超越國界，成為一股源遠流長的精神力量。美國人說：“他屬于世界”，巴西人說：
“他是精神領袖”，日本人說：“要像他那樣生活……”在美國西點軍校掛有雷鋒像，日本公司也“引進”雷鋒精神……可見，雷鋒精神是超越時空的全人類的道德精神！
讓我們學習雷鋒精神，努力做雷鋒式民！從我做起，從小事做起，積極主動地干好自己的工作，盡自己最大的能力幫助需要幫助的人，不計較個人得失，不拈輕怕重，樂于奉獻，有一份熱就應該發一份光。讓我們在時間的海洋中放飛青春和夢想，把熱情、愛心和真誠奉獻給社會和朋友；把溫暖帶給身邊的每一個人
朋友們，郵局到處都是梨花。雷鋒的精神代代相傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。作為新時代的年青人我們更應該有責任、有義務要把雷鋒精神秉承下去，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，讓這種精神在我們的手中傳遞50年，傳遞100年，傳遞永遠！
〈20〉學雷鋒精神讀后感
他只是一名普普通通的礦山公路管理員，卻是我時刻崇拜的人，他就是當代活雷鋒—郭明義！你們心中肯定有疑問，到底是什么讓我如此崇拜呢？是郭明義伯伯樂于助人，常為他著想的高尚品格令我感動！曾經，他說過這樣的話，“干啥就要干好”，“雷鋒的道路就是我的道路，雷鋒的境遇就是我的追求”！
在郭明義伯伯的身邊，曾經發生過這樣一件事：有一次，他讀中學的女兒回到家時，突然發現家里的電視機不見了，便問自己的父親：“爸爸，咱家的電視機怎么不見??？”
郭明義伯伯沉默了半晌，說：“鄰家的弟弟要看電視，我把咱家的電視機送給他了?！?/p>
郭明義伯伯的女兒先是大吃一驚，之后說：“爸，我還要看電視呢！這…”說完，只見郭明義伯伯一直沉默，他堅信這能幫助別人。一直都否定了讀高中女兒的建議。這讓現在正在讀大學的女兒更加明白了什么是愛心。
郭明義伯伯這個礦山公路管理員總是早起晚睡，每時每刻都讓礦山公路保持正常的運行和良好的狀態。郭明義伯伯工作了二十八年，共收入二十九萬元，這些年卻捐出了十二萬元！盡自己所能讓那些貧困山區的小孩子們上學，讓那些貧困的家庭不挨餓。郭明義伯伯除了捐錢捐物也捐血！據統計，他一共捐了重八十八斤的血。同學們想想啊，八十八斤可是相當于一個十來歲小男孩的重量！郭明義伯伯這樣無私的幫助別人，奉獻自己能夠奉獻的東西，又有誰像他那樣做到啊！
郭明義伯伯總說：“于啥干好啥！”他做什么都能辦好、辦成。而我們，做什么都是馬馬虎虎。就說上次聽寫測試吧，本以為我可以得100分，所以就沒有多復習。聽寫后，成績出來了，我得了一個不滿意的分數：98分。唉，都是自己不踏實，真不該自大??！讀了郭明義伯伯的事跡，我更明白了很多道理。
郭明義伯伯，是我們學習的好榜樣！
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個當代的活雷鋒。在每一個崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評為師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質和行為，時刻準備著，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發揚了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的.愛。 郭明義獻血六萬余毫升，相當于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問他的同事。他記不清他所做過哪些好事，問他：“你怎么記不起你做過的好事？”他反問：“記這些事有什么用？” 一個大學生感慨道：學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！
現在，中國已經涌現出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長隊是社會的民…這是一個充斥著雷鋒精神的和諧社會，支撐起它的是當代的活雷鋒們！
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