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大院個人思想總結(錦集十九篇)

發表時間:2024-10-19

大院個人思想總結(錦集十九篇)。

? 大院個人思想總結

我自今年_月份到公司上班,此刻已有__月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關人員的進取配合下,我與大家一道,團結一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務。下頭我將近幾個月年來自我的工作、學習等方面的情景向大家做簡要匯報:

一、嚴于律己,嚴格要求,遵章守紀,團結同志。

自到公司上班以來,我能嚴格要求自我,每一天按時上下班,能正確處理好公司與家庭的關系,從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度,從不搞特殊,也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員,不管經理還是工人,我都能與他們搞好團結,不搞無原則的糾紛,不利于團結的事不做,不利于團結的話不說。

二、盡職盡責履行好自我的工作職責

我在公司主要從事財務工作,為此我從以下方面做了一些工作:

1、建立健全公司財務制度。

公司成立以來,我是兼職會計,所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送,使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班后,我將財務人員的工作合理劃分,在公司的財務方面按規定進行了要求,異常是發票管理方面,嚴格要求正確填開和索取,減少不必要的麻煩。在財務收支方面,嚴格執行公司的財經制度。

2、正確核算,按時結算,及時報送稅務相關報表。

在日常財務工作中,我能嚴格按財務規定正確核算公司的經營情景,按時結算有關帳務,每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關,沒有因個人原因耽誤報送時間。

3、及時將財務狀況匯報于公司,進取為經理當好參謀。

每個月我都將公司的財務情景給公司經理進行匯報,使經理能及時了解、掌握公司的經營狀況,對經營中出現的問題我能及時提出合理化提議,發揮財務在公司經營中的作用,為建立當好參謀和助手作用。另外,對其他人員在銷售、采購中有關不貼合要求的做法,我也能及時提醒和指出。

4、認真負責,進取配合稅務部門的稽查工作。

4月初,稅務部門對我公司進行稽查,在這期間,我能進取配合,并加強和稽查人員的配合,發揮自我的優勢,多與他們溝通,對存在的問題與他們交流,爭取他們的寬容,使公司的利益得到保護。

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教學質量是學校的生命線,我擔任畢業班語文教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

第一,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識,幫助他們制訂好訓練計劃。同時,組織全鎮體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習,讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。

同時,積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初 ,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,發放補貼,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

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8月26日至30日,我校組織了XX年暑期師德學習活動。在這幾天里我們學習了市教育局規定的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和金燕燕、黃淑微、謝尚江三位老師的先進事跡,并集中聽取了由瑞安市園林局吳體鶴副局長主講的“關于國家當前形勢的分析”主題報告,在這些日子的學習過程中,使我對教師這個職業和教師的師德素養有了更深一層的認識。

1.熱愛教育事業是師德的核心

教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出要以強烈的使命感為基礎。一個熱愛教育事業的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。就像本校的黃淑微老師和金燕燕老師一樣,在班主任的位置上數十年如一日的默默耕耘。她們心系學生,勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡單卻又繁瑣的工作,這種忘我的崇高精神是我們每個教師都必須學習的,也是師德的首要條件。

2.熱愛學生是師德的人格力量

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格的特征中顯示出來。教師是人類靈魂的塑造師,要想教人必須要知道怎樣做人。教師只有以身作則、愛崗敬業才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。

同時,教師的職業是一份特殊的職業,這個職業有苦也有樂,有得也有失。在教學過程中了解學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友是我們每個教師努力的方向。我們要明白:教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不計回報的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其教書育人的功能。

3.做好本職工作是師德的基本要求

師者,傳道授業解惑。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,盡心盡責地完成每一項教學任務。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。而體育教學是學校教育教學的一部分,其特殊性不僅僅在于它是一門身體力行,培養學生健康體魄的特殊學科,最主要的是隨著新課程改革的深入,體育健教學不僅僅要使學生的身體得到鍛煉,還要使學生的心理健康成長。身為體育教師,要在課堂教學中教給學生正確鍛煉的方法,還要培養學生在學習與生活中遇到挫折時積極面對挫折,解決困難的能力。因此,我們不能因為社會或學校對體育這門學科的錯誤觀念而忘記身為

教師的責任,忽略自己的本職工作。

4.不斷進取是師德的升華

在20世紀的新時代,我們更深刻的體會到在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習的狀態,自身的知識結構和技能水平很快就會落后于課堂實踐的要求。面對當今時代的發展,教師要走在時代和學生發展的前頭。做到“聞道在先”“術業有專攻,”。因此,我們要勤于提高自己各方面的素質,在掌握專業知識的同時,深入研究教育學、心理學、教育方法等方面的知識,把教育理論的最新研究成果引入教學過程中,使教學的科學性和藝術性在我們的課堂上完整地統一起來。同時,要善于利用現代教育技術,恰當有效地選擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內容,使教學知識的傳授與創新思想結合起來,培養學生的'創新精神與創新能力。以創新求取的精神,積極開展教育和科學研究。在耕耘中拓展視野,在執教過程中提煉師藝,升華師德。

承然,教育工作是辛苦而單調的,每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,日復一日年復一年的重復著備課、上課、管理班級等同樣的事情。但“一年樹木,百年樹人?!睘榱诉@個遠大的目標,我們會立足現今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,以各位先進教師為榜樣,在教育教學的工作實踐中,用高標準的師德觀念,規范自身的行為,提高自身的素質,在平凡的崗位上,發揮出不平凡的力量。

師德是教師人生的根本標示,是引領教師職業行為的內在靈魂,是教師職業人生幸福的心靈根基,優良的教師職業道德將教育生活引向和諧、美好。本次組織安排的教師師德培訓,通過張緒培等幾位專家以及校領導的指導,以及自我師德剖析,相互的交流,使我進一步了解到教師職業的神圣,同時也感責任的重大。我不僅學到了豐富的知識,還進一步提高了業務素質,下面我談談我對本階段學習的心得。

教師職業是以育人為中心的職業,教師職業的根本指向乃是啟迪人的精神,培育人的靈魂。這意味著教師職業不是簡單的技術,不是按部就班,照章行事,而是一種藝術,是一種生命的實踐,是教師全身心的投入。離開了教師自身人格的基礎,教師的教育行為就成了沒有真實生命內涵的空洞的形式。教師職業的尊嚴不僅來自神圣的責任感與對教書育人天職的認同,更在于把這種使命融人自己的生命之中,成為教師個體的內在德性,敞開教師職業的德性內涵。正是教師德性的引導與教師人格的敞開,直接成為教育實踐的基礎,成為引領學生精神成人的起點與內在依據。

師德的表現又是多方面的,教師經常與學生在一起,教師對工作的態度,對學生的態度、對社會的看法,甚至其舉止等等,其一言一行都會對學生產生影響。所以,我們要時刻規范自己的行為舉止,為人表率。如上課精神飽滿,不可將個人絲毫的不良情緒表現在課堂上,更不可在課堂上發牢騷,抱怨學?;蛸H損其他老師。否則,不僅會對學生產生不良影響,同時也會影響自己在學生心目中的形象。正人先正己,育人比教書更重要,知識的缺乏可以后天彌補,但一個人的道德觀、世界觀一旦形成,就很難再改變。所以,教師的責任絕不是僅僅是講幾節課,我認為教師應該具備:

一.教師要具有無限的愛生之心

霍姆林斯基說過:“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學生?!苯處熞獣r刻想著學生,一切為了學生,對待學生要溫和、微笑、多贊揚, 要以情動心,與學生心與心的交流。

情感在學習過程中起著十分重要的作用,它是信念的催化劑,沒有愛,就沒有教育。因此,熱愛學生,尊重學生,信任學生,嚴格要求學生是政治教師道德威信形成的根本保證,職業學校教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉 了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道” 。

二.教師要具有愛崗敬業的決心

我們要熱愛教育事業,獻身教育事業。教師從自己執教之日起,就應該對教師這一職業有充分的認識,才能徹底清除“拜金主義”、“仕爵主義”觀念,把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業,正如陶行知所說的那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。無論何時,都能夠理直氣壯地說,投身教育事業,我終生無悔。

三.教師要有人格魅力的教育

歷代教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐等,既是師德的規范,又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中,教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對事業的忠誠,他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠,以自己的正直去構筑學生的正直,以自己的純潔去塑造學生的純潔,以自己人性的美好去描繪學生人性的美好,以自己高尚的品德去培養學生高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重,克服個人主義,自覺遵守憲法和社會公德守則,遵守校紀校規,以模范行為為學生做出表率。俗話說:教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。為人師表,身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。

四.教師還要有傳道、授業、解惑的本領

教師要把自己的學生培養成為全面發展的有用人才,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,風雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢?選擇了教師職業就選擇了艱辛和挑戰。

師德也是認真對待工作的前提,沒有良好的師德,就不會有對事業的責任心,就不可能對工作兢兢業業。只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神。我在改學生作業時,對每份作業對認真批改。了解整體學生對所學知識的掌握情況和教學是否存在什么問題,再有針對性的改進。學生見老師如此認真,自然也會認真學習,而不會隨意糊弄,從而激發其學習的積極性,獲得更好的教學效果。

這次培訓對提高教師素質,推動學校教育教學改革,逐步提高教學質量起到了催化劑的作用,也使我獲益良多。通過這次培訓,使我真正體會到講課是一種藝術,有信心懷著“愛與責任”,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,認真學習,努力實踐,不斷反思。師德需要培養,需要教育,更需要我們每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

幸?!嗝疵篮玫淖盅郏總€人都為之追逐。然而幸福是什么?教師的幸福又是什么?走在追求的道路上,歷經各種磨難,不免困惑、迷惘,仿若迷途的羔羊,找不到回家的路,渴慕能有這樣一位智者,如牧羊人般引領前進的方向。而今有幸這次的師德培訓聆聽了肖川教授《教師的幸福人生與專業成長》的講座,并且拜讀了他這方面的著作,如沐春雨,細潤心田,心中豁然開朗。

幸福是充實的,幸福是閑適的,獲得幸福就獲得了內心的寧靜與平安。肖川教授針對教師的幸福展開了深入的闡述,論斷精辟,發人深省,而讓我受益。

? 大院個人思想總結

在工作當中,我合理安排學習計劃,擠出時間學習。不管事務再多,工作再忙,我始終把學習放在重要位臵。一是加強政治理論學習,系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大精神和科學發展觀等,用先進的知識、科學的理論武裝自己的頭腦,豐富自己的思想。二是加強法律、法規和各項政策的學習,使自己的法律意識、政策意識明顯增強。三是向領導和同事學習,學習他們處理復雜問題的方式方法,學習他們正直、坦誠的為人。在實際工作中,我堅持發揚理論聯系實際的作風,堅持學以致用,運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場觀點和方法研究解決工作中出現的情況和問題。

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為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進青少年學生思想道德建設的若干意見》,扎實推進我鎮小學思想道德建設工作,根據縣教育局工作安排,結合我鎮實際,我們深入有效地開展了加強青少年學生思想道德建設系列活動,現將活動情況作結

一、加強領導,提高認識,積極發動,營造濃厚的輿論氛圍。

首先,我們召開了校委會,學習了上級有關文件,統一了思想,提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組,制定了《朱田鎮中心小學加強和改進青少年學生思想道德建設實施方案》,并層層召開了學校負責人會議、全體師生大會,傳達了上級會議精神,集中學習了國家、省、市、縣有關加強和改進未成年人思想道德建設的文件,明確了活動的指導思想和目標,全體教干教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰,當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策,增強學校德育工作時效性的對策,不規范辦學行為對學校德育工作的影響及對策,當前師德教育存在的問題對德育工作的影響及對策,建立德育工作長效機制的政策措施,在多元道德觀念并存的情況下如何促進青少年學生正確道德觀念的形成,如何把青少年學生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結合,提高工作的時效性,如何把社會、家庭、學校有機結合在一起,形成青少年學生思想道德教育的合力,如何充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。

在學習和研討中,大家認為:要進一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規范引導人。要以活動為依托,以先讓學生學會做人為落腳點,為市級文明單位、市級文明示范學校的建設而獻計獻策。

二、深入調查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題,立足長遠,著眼未來,拓寬層面,認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。

針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。

1、加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。朱田完小在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

2、積極開展了學、用新《守則》、《規范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機,集中開展了背誦新《守則》、《規范》活動。進行了新《守則》、《規范》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會,并張貼于室內學習園地。

3、廣泛開展了誠信教育,建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,評出了誠信標兵。

4、堅持升降國旗制度。各小學堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式,精心設計了國旗下講話內容,突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

5、開展了革命傳統教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。

6、結合愛國教育,進行了熱愛家鄉“弘揚沂蒙精神”主題班會活動,教育學生從小熱愛家鄉、長大報效祖國的理想信念。

7、開展了學生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育,做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8、加強了國情教育,利用《半月談》等新聞媒體資料,通過讀書會、讀報會等形式,讓學生及時了解國內外大事,增強了學生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。

9、加強了學生法制教育。請法制副校長作了題為教育學生知法、學法、用法、守法。

10、開展了網絡安全教育。印發了縣整治網吧安全領導小組致全體家長的一封信。教育學生文明上網,堅決屏蔽不利于學生健康。

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20xx年8月我被招錄為國家公務員分配到XX鎮人民政府,20xx年7月再到XX鎮工作,轉眼已4年了。這4年是我人生旅程中重要的一程,這期間在領導的培養、同志們的關心支持下我逐步完成了從農村到政府機關、從農村黨支部書記到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應。靜心回顧收獲頗豐,首先是自覺加強了政治理論學習,面對太多的未知世界,我深懂學習的重要性,認識到只有懂得學習、勤于學習、善于學習,才能不斷取得進步;特別是對我來說在理論和業務上都提出了更高的要求,客觀上迫使我不斷加強學習,虛心向書本學習,向老同志學習。我認真參加每周星期一的機關例會學習,始終堅持把學習當作日常工作、生活的一部分,不斷提高黨性修養,努力提高自己的理論水平與政治素質,保證自己在思想上和黨保持一致,強化廉潔自律的自覺性;其次是在業務學習方面,我通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境和內容。

20xx年8月從事民政助理員和XX包村工作,同年9月我服從安排,下派到XX村當黨支部書記,工作涉及面廣,經常有一些臨時性的工作需要突擊,盡力發揮自己力所能及的作用,為領導分憂,為群眾服務,也從中鍛煉了自己分析處理問題及應對復雜局面的能力;2010年6月XX鎮黨委安排我在黨政辦負責兼任民政辦主任,我能較好地完成各項工作任務,得到了領導和同志們的充分肯定;20xx年7月兩鄉合并組建XX鎮,我繼續擔負鎮黨政辦主任職責至今,我辦事細心周全,工作能力、協調能力,工責任心強,文字表達流暢,辦文嚴謹,在縣級網站發表多篇文章,多次受到領導和同志們的好評。

三年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了本職工作和領導臨時交辦工作。我出身于農民家庭,從小在農村艱苦的環境中長大,在村、組任職多年,深懂為民之艱辛,為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績,體恤民情、民意、民苦、民樂。在對待基層群眾和上訪群眾時,能誠心接待,熱心幫助,耐心解釋。在平時工作生活中,能嚴格執行黨的紀律和從政準則,做到自重、自省、自警、)自勵,心靜、身正;能認真遵守各項規章制度,誠懇待人,團結同志,能和同事及周圍群眾真誠友好相處;能正確對待榮譽和失意,保持積極、樂觀的人生態度;能認真、坦率地對待自身存在的問題和不足。

總之,四年來,取得了一定的成績,但與組織和領導的期望還有很大的差距,在今后的工作中,我還需要更多的積累經驗,樹立健康的心態,以優異的成績向組織遞交一份滿意的答卷。

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在多年教學生涯中,我深深地領悟到:身居科技競爭、知識爆炸的時代,要能把握時代導向,緊跟時代脈搏,做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新,就得積極進取,與時俱進,我認真學習《化學新課程研究》、《中學化學教學》等業務書刊,把握現代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實際的教學路子。同時走出校門到市里和周邊學校參加聽課研討等教研活動,積極汲取先進教師優秀教師的好的教學經驗。

為了切實提高自身的綜合水平,我還積極參加中小學教師第一輪、第二輪繼續教,并且所有科目全部合格。在教學中,積極探索適合本校實情的教學路子,積極撰寫教研論文,所撰寫的教學設計《燃燒與滅火》,論文《談信息時代化學課堂教學設計》、《中學化學教學如何加強學生思想政治教育》、《化學教學中如何培養學生的實驗能力》、《化學教學評價與改革》和化學說課比賽等分獲省、市、區級獎項,區、鎮級公開課每學期至少舉辦一次。通過學習、培訓,在提高自身業務素質、教學水平方面都有了長足的進步。

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另外還認真學習教育學心理學,讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營養、這就使我在短期內有較明顯的提高。

我一直堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,忠誠黨的教育事業,加強職業道德修養,不斷提高政治思想覺悟,做到既教書又育人,積極響應上級號召,參加各項集體活動,虛心向其他教師學習,以身作則,團結關心他人,助人為樂。 做為一名政治教師,在教學實踐中,注重從本學科思想性強的特點出發,結合初中學生的特點,充分發揮政治學科在愛國主義教育中的重要作用,根據學科特點,積極推進素質教育。深信做人比掌握知識更重要,一直致力于教會同學們如何做人,如何做一個好人,如何做一個有用的人。

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在工作中,我虛心向老同志學習、服從領導安排、團結友愛、樂于助人。除鎮黨政辦日常事務性工作外,還積極配合參與各項重點工作。其中感觸較深的有以下幾項工作:

一組織干事工作;

二民兵整組工作;

三縣委辦跟班秘書培訓;

5月20日,我到縣委辦參加跟班秘書培訓。由鄉鎮到機關尤其是縣委辦這樣高標準、嚴要求的機關,需要一個適應過程,剛到縣委辦鍛煉的時候,看到其他同事一天之內可以起草出幾份不同題材的重要文件,我很驚訝,也很迷茫。后來,我慢慢地留心同事們辦文、辦事、辦會的方式、方法,不斷地總結他們的工作竅門。經過這一段時間的學習、摸索和實踐,我學習到了很多文件起草方面的細節,使文件的排版、質量得到了很大的提高。尤其是省委組織部侯部長和市委組織部楊部長來我縣調研,使我有機會學習到了縣委辦接待這一塊工作,掌握了公務接待工作中的相關細節、步驟、禮儀等知識。

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優良的學風能夠營造良好的學習環境,激勵學生奮發努力學習,積極全面發展。時值學院評估,借此機會給大家匯報下計算機與軟件學院和我本人在班級學風建設上的做法和體會,希望各位領導和老師批評指正:

1、 把學風建設作為輔導員最基礎最核心的工作。學生工作條目分散,事無巨細,我們往往在被動地完成每一件事情,有點眉毛胡子一把抓,看似都抓住了,其實都沒達到完美狀況。多年的工作中,我越發感覺到,輔導員必須試圖在事無巨細中抓住主要矛盾,深入矛盾比較突出,對學生影響比較大的工作,把它解決和深入做好,其他問題也自然會水到渠成。比如學風建設工作,如果班級學風抓好了,學生都專注于學習,有強烈的競爭意識和榮辱觀,其他問題自然會少了。學風是共性問題,也是根本問題,輔導員應該把學風作為主要矛盾,深入地做好,長期地堅持,持之以恒一定能出效果。

2、 學風建設必須從基礎抓起,從大一抓起。大學一年級是學生良好素質養成的關鍵時期,大一時期班級抓得好壞將直接影響大學三年。輔導員必須抓住大一這個時期,而且要從基礎抓起,比如晚自習,學生上課紀律,閑暇時間利用,學生在圖書館的時間等等,對于班級表現優秀的學生要及時表揚,落后的學生要及時處理,只有把這些基礎工作做好了,才能夯實基礎,讓學生信服輔導員是動真刀真槍,不是走過場,任務性地在應付,必須讓學生明確學風是輔導員最為關注的中心,絕不能逾越的高壓線。

3、 學風建設要注重分類指導,把握各年級學生的特點。大一學風建設重點是要嚴格管理,制定嚴格的學風監控制度,并嚴格執行。大二大三注重學生自我管理,更多是來自內在的激勵,樹立榜樣,以職業規劃和未來就業需要引導學生樹立良好學風。另外,學生各階段學習任務不一樣,輔導員要十分清楚并給學生及時提醒和指導,比如哪個階段學生要獲得計算機證書,哪個階段要取得英語三級、四級證書,哪個階段的哪門課程學生學習問題比較大,應該如何應對,這些工作做好了,不僅給學生提供明確的指導,也讓學風建設有了很好的抓手,讓學生體會到輔導員是在用心關注他們的學習和成長。

4、 在班級建設中,建立一套完整的學風監控和反饋體系。我在班級管理中,優化了和學風建設相關的管理辦法,使之更加容易操作和執行,從而使班級管理能在一種清晰有序的狀態中進行,避免了由于管理混亂模糊而給某些紀律差的學生鉆空子。同時從軟件學院到我帶的班級,除了正常的紀律委員記錄考勤,班級還有學風監督員,對班級在學習、紀律等方面有問題的學生重點監督,有問題第一時間向輔導員反映,輔導員及時教育處理,并把結果通報全班,讓同學們引以為戒,從制度和管理上去保障良好學風的長期保持。

總之,學風建設是共性問題,需要集中力量去整治和處理一些突出問題,但學風建設是一種常態建設,不能僅靠運動解決,必須要常抓不懈。學風建設也是系統工程,不能一頭熱,要全員參與,以教學管理為中心,學生管理為重點,深入推進。作為輔導員,我們一定會按照學院的安排,深入地把這次學風月活動開展好,爭取在學風工作上有更大進步。

? 大院個人思想總結

敬愛的黨組織:

作為身在校園的大學生,我們脫離不了學生的本質,所以我們的主要任務是學習科學文化知識,但是在大學階段,我們要不斷的磨練自己的精神意志,加強自己的黨性修養,練就一顆對黨,對人民的赤誠之心。所以我提出了以下口號:懷赤誠之心,積點滴之力。

對于如何以實際行動爭取早日加入中國中國共產黨,我經過認真思考,總結出以下兩個方面,第一,沉下來;第二,走出去。所謂沉下來,就是要在浮躁的社會風氣中靜下心來努力學習,切實提高自己的綜合素質,只有這樣,才能為以后更好的為黨和人民更好的服務,具體怎么做,我提出了以下幾點:

1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,并將其精華部分內化為自己的精神力量。孟凡斌在躍入冰冷的江水之中的時候,沒有去想黨的宗旨是全心全意為人民服務,他已經把踐行這一宗旨變成了自己習慣,所以他才會毫不猶豫的做出選擇。牢固學習黨的理論,進而將其內化為自己的血肉,是每一個共產黨人的共同選擇。

2、刻苦學習專業知識,向一專多能甚至多專多能發展。我們知道中國共產黨一個先進的政黨,他可以始終站在時代的前列的原因之一是因為他集中了各行各業的精英和先進分子,而迫切希望加入中國共產黨的我們也應該努力達到黨的要求,成為一個在自己的專業領域專業的人才。這就要求我們刻苦學習專業知識,努力提高自己。

3、多讀書,多讀好書。我認為,一個博覽群書的人,他的個人素質較高眼界也更加開闊。作為中國特色社會主義事業的領導核心,站在時代前列的中國共產黨需要有一個成熟開闊的眼光去面對一個一個社會建設中的問題,這對黨員的素質提出了更高的要求。

4、時時用高標準要求自己,處處起帶頭作用。上課認真聽講,不翹課,不掛科,這些看似稀松平常的小事最能考驗出我們的素質。身為一個入黨積極分子,只有將這些小事做好,將來才有能力和信心完成組織交給我們的更大任務。

所謂走出去,作為一個當代大學生,我們僅僅要努力學習知識,更應該走出去多參加社會實踐,在實踐中檢驗真理,豐富自己的人生閱歷,為以后更加得心應手地為人民服務打下基礎。結合我們自身來講,首先要積極參加班集體活動和校內組織的各種活動。其次,在條件允許的情況下,我們應當逐步走入社會,即使我們每一個人都很渺小,但是我們依然做一粒微塵,從社會生活中的點點滴滴做起。

以上是我近期學習的思想匯報,希望黨組織繼續加強對我的培養和教育,請黨組織考察并檢驗我。

此致

敬禮

? 大院個人思想總結

自參入校以來,在學習上積極進取,在思想上積極向黨組織靠攏,努力使自己成為一名合格的、優秀的共青團員。下面我將個人的基本情況總結如下:

在思想上:

端正思想,提高思想覺悟水平,同時作為共青團中的一員,我時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的后備軍,應該繼承黨的先進性,應該擁有高尚的人品和情操,我積極參加團委組織的各項活動。

在生活上:

首先,我很注重個人的習慣愛好的培養,良好的生活習慣的養成會令個人終身受益,崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,是對一個人情操的陶冶,因此,我在閑暇時間都會閱讀各種書籍、報刊以增加和開拓個人的知識面。不僅如此,個人身體素質的培養也是很重要,除了閱讀書籍,我還積極參加站里的各種活動,比如:班組間的籃球交流比賽、職工籃球比賽、正月十五游園活動等等,無論是班組間的還是和其他部門職工間的比賽交流,我始終都貫徹著友誼第一,比賽第二這樣一個理念,這是體現一個合格團員的先進性的最基本得原則,這也是中國共青團員所應該恪守的職責。

在工作上:

作為一名團員,我深知自己肩負著艱巨的使命,一手話筒情系著廣大人民群眾的生命和財產。因此,拓展并強化自己的業務水平以應付日趨繁忙的工作,同時為提供最優質和安全的服務是我工作中鍥而不舍的努力和奮斗目標。

雖然通過師傅前輩們得悉心培養和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還是遠遠不夠的,所以在今后的工作中我要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持學以自用,腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作。

? 大院個人思想總結

從一名20xx屆xx院的x畢業生到一名首都公安戰線上的XX民警,轉眼已經一年了。在一年的時間里我學到了很多在學校學不到的東西,懂得了很多應知應會的做人道理,同時卻較之一年前更感覺到了自身的不足和所欠缺的東西。

古語云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹谶@一年中,我不斷的像老民警學習,雖然在工作遇到過困難,但是警院培養出來的堅韌意志使我不斷克服困難,努力前行,不斷地從德、能、勤、績、廉等方面充實自己,下面將到XX大隊工作一年來的一些情況做一個總結。

一、在“德”的方面。

這里所說的“德”無可厚非是指一個人的道德情操,而高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。作為一名剛剛參加公安工作的年輕的XX民警,在過去的一年里我更是注意不斷加強道德修養的培養,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,保持良好的道德風尚。 從嚴要求自己,做到“認認真真學習,堂堂正正做人,踏踏實實做事”,擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和全心全意為人民服務緊密地結合起來,自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,身體力行“三個代表”重要思想,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標前進。在困境面前能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地對信仰和理想去追求,始終做到順境時不得意忘形,困難時不失意悲觀,注意做到不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的,在隊領導和老民警的幫助下就一定能實現既定的奮斗目標。

二、在“能”的方面。

一個人綜合素質的.高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務,而提高自身的綜合素質和工作能力的唯一途徑就是在工作的同時不斷學習。去年7月,我從XX人民警察學院畢業分配到XX分局XX大隊XX隊做了一名記錄員。開始時對自身的工作很不適應,長時間的工作,接不完的案子,對我這個剛剛畢業的年輕民警來講可以說是焦頭爛額,特別是感覺到自己在學校所學的知識與實際工作相脫節,而且由于性別差異,更使我感到很多不便?,F實擺在面前,可以說是困難重重。但是,在大隊領導的關心下,在本組XX員以及其他同事的幫助和諄諄教導下,我很快適應了新的環境和自身的工作,掌握了一定的工作技巧,了解了XX工作的基本內容,能夠較好的配合本組XX員很好的完成案件的審理和審結。

三、在“勤”的方面。

《尚書無逸》中有這樣一句話:“嗚呼!君子所其無逸?!?。 周公認為,為官治國的人時刻要以民眾的利益為先,自己絕不能貪圖享樂,而他自己更是身先士卒,時刻惦記百姓,勤于政。那么,作為中國百萬公務員中的一員,我雖然只是“滄海之一粟”,卻更應該始終遵從全心全意為人民服務的宗旨,立足本職,勤于自身業務能力的提高,勤于愛民思想的培養,勤于政治理論水平的增強。

在過去的一年里,經歷過幾次戰役、接手過一些重要案件,在這些戰役的攻堅過程中,在這些案件的審理過程中,我都很好的配合本組XX員完成了既定的任務,遇到棘手問題時,加班加點,努力攻堅,最終使問題得到解決。

四、在“廉”的方面。

古人云:“千里之堤潰于蟻穴”,“勿以惡小而為之”,作為一名剛剛畢業的見習警官,作為一名年輕的XX民警,在過去的一年里我時刻以這兩條警世名言告誡自己,任何事物的發展都是從小到大,從量變到質變的,因此要保持廉潔,就要從小事做起,自律、自省、自警,淡泊名利,維護法紀,不枉不縱,用人民賦予的權力真正的服務于人民。

XX工作每天所接觸的是違法犯罪分子,要審理的是各種各樣的違法犯罪案件,而在與他們接觸過程中,在辦理案件的過程中,不免要面對正義與邪惡的較量,金錢與權力的誘惑,嫌疑人家屬期待的目光,受害人要求主持公道的心情……這些都有可能在很大程度上影響辦案質量,甚至稍不小心就可能會影響到人民群眾的切身利益,影響到自己的前途,影響到公安機關的形象……所以,像我這樣的年輕民警更應該樹立廉政意識,增強自己明辨是非的能力,抵制誘惑,在金錢、權力、誘惑面前辨清方向。

一年的時間較之我的從警路來講是短暫的,微不足道的,但是對于一個公安??圃盒.厴I的新警來講卻是汲取養分的最佳時期,在這一年中可以讓我將所學知識與實踐充分結合,將理論應用于實踐,用實踐驗證理論,這一年會成為我的從警生涯的起始點,會是我從警路的奠基石。我相信有了這一年的良好開端,我會在將來的從警路上踏平坎坷,迎接風浪,不畏艱難,始終把全心全意為人民服務的宗旨牢記心間,為維護社會治安穩定,為保證國家民族穩定團結,盡自己微薄之力,我一定會成為一名合格的首都民警,一名稱職的人民公仆。

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此次培訓主要有一下幾點感悟:

這是麻慶杰校長的講話內容。此言很有高度。做人真得是很簡單,又很不簡單。理解、和諧、團結、友善就很簡單;自大、欺善、圖謀、勾心就很不簡單了。做人是一門藝術,也是一門技術。講起世術和技術,這對我很外行,只知道把心放平,知恩圖報,用心做事,問心無愧。不善言辭但心不糊涂的我,只相信一個理:順心、踏實。從事教育已有十來年了,我沒什么太大的變化,也沒什么很大的收獲。近十年來的人生,讓我漸漸懂得了這人生是如何演繹的。這人情世故和社會規則,曾一度讓我為之迷惘、失落,但我終沒有放棄過。我也感悟到,這人生是要有個追求的,須在追求中進步,在進步中追求。我自開博以來,就把它放在首頁銘記。這修煉人生可是件大事。生活中,有那么些人,心術不正,卻不曾好好修煉,也沒想過去修煉,可卑!有想過的,定是人生的有心人。人啊,放平心吧,認真讀讀自己的人生,千萬千萬不要迷失了方向。

二、愛業、敬業、樂業,正確處理好家庭與工作,個人與群體、分內與分外、得與失等諸多關系

這是金炳群老師的講話內容。此言很現實。如今,面對經濟、社會有很多人很浮躁。有很多人把這關系處理的很分明,又有很多人把這關系處理得很不分明。我最敬重那些兢兢業業的人,無論是得,還是失。面對抱酬,有些人的計較是發現問題、提出問題,而有些人卻是私欲過剩。

這是殘疾人明星劉德喜的人生感言。是啊,每人都表自己的長處,每個人都有自己的生活圈。誰強?誰弱?人間正道屬于有夢想的奮斗者、人生的實踐者。生活不是他人的定斷、社會不是某人的意志,一切奇跡都會發生,一切不可能皆成可能。自信,正是人成功的心理前提。

這是章長川主任的觀點。是啊,這是現代教育人的新認識、新夢想。中國教育什么時候,能真正走出分數怪圈,走向健康強大。如今的教育需要轉型,教師的地位和利益哪一天,能真正得到保障和提升,哪真是中國的福氣。新形勢下,很多人還是“近視眼”,目光短淺,過了這檻,哪管它山。而若有“高瞻遠矚”的,定成不了大氣。這是一種病,這是一種歷史悠久的社會病。

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本人十分擁護共產黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的職業。自參加工作以來,對自己的單位充滿感情,對事業充滿信心。在這期間不僅僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,并且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自己批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務?;仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I務工作上頭的學習、提高和成長,大概能夠總結如下幾點:

一、工作方面

參加工作以來不論在哪個崗位上,都能夠服從黨委安排,盡心盡力,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,做好本職工作。

1、政治思想素質持續提高。

首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統的學習了鄧小平理論、”三個代表“重要思想以及科學發展觀,同時注重加強對外界時政的了解,經過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別本事,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終堅持清醒的頭腦。

其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行學習。其間,我認真的學習了工作相關的文獻資料。注重加強對紀檢、遠程教育知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情景,少走彎路。

第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫忙自己在復雜多變的社會現象中,認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用,并能夠在領導的指導和幫忙下,完成一些創造性的工作。經過學習對于提高自己的工作本事有較大的促進作用。

2、業務水平不斷提高。經過兩年來的工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確應對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終堅持一種積極向上的心態,努力開展工作。

3、工作方法不斷完善。在應對復雜繁瑣的日常工作面前,要始終堅持清醒的頭腦,始終要堅持嚴謹、細致的工作作風??朔N.種困難,學會堅持,在哪里跌倒就應當從哪里站起來。

4、勤奮工作不斷努力。熱愛自己的崗位,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作則加班加點,保證工作能按時完成。工作生活中無違規違紀行為。

二、思想政治方面

在思想政治方面,長期以來堅持經過和同事集中學習與自身學習相結合,不斷提高自身政治理論水平和道德修養。經過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養,爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中,我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,主動經過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動。

三、學習方面

自從工作以來,我時刻將學習作為我的第一要務,本著虛心好學、積極向上的原則,充分發揮自己主動學習、自己摸索的優點,明確了學習的方向。經過兩年的工作學習,我已具備扎實的工作業務知識,

四、生活方面

在生活上,我嚴格要求自己,與同事、朋友和諧相處,尊敬領導和長輩。多年來,我一向堅持自己檢查和自己反省,生活上勤儉節儉。無論在哪里,我總是友好對人,不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫忙他們。對于領導和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫忙??偨Y自己多年來的學習、生活情景,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉機關工作,下村時間少,工作經驗不足,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,向領導和同事就教,使自己的不足加以改善。工作是鍛煉一個人整體素質的大舞臺,在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作本事、應變本事、人際交往溝通本事等,加強自身修養,不斷完善和提高自己。

? 大院個人思想總結

這次紀律作風整頓活動是上級根據新形勢、新任務提出的新要求,是為切實解決當前公安隊伍建設中存在的突出問題,鞏固 科學發展觀的教育成果,在加強公安隊伍自身建設方面采取的一項重大舉措。通過開展紀律作風整頓活動,我們的體會是:

(一)領導重視,是搞好紀律作風整頓活動的組織保證

紀律作風整頓活動時間安排達4個月,標準要求高,工作任務重,要達到學習教育的目標,不辜負各級領導和社會各界的厚望,就必須要有堅強的組織領導作保證。因此,我所在活動前期準備階段,便及時將有關紀律作風整頓工作情況向縣局領導匯報,主動爭取領導重視、關心和支持。地方黨委領導的重視關懷,為我所紀律作風整頓活動的順利開展提供了強有力的組織保障。

(二)不斷進行思想發動,激發出民警的內在動力,是搞好紀律作風整頓活動的重要基礎

紀律作風整頓的實質是民警自己教育、自己提高。教育中,民警沒有積極性,是無法實現紀律作風整頓活動目標的。因此,從一開始我們就把調動民警參與教育活動的積極性作為重要環節來抓。通過不間斷的思想發動,使民警真正提高思想認識,克服厭煩畏懼心理,從不自覺到自覺,從要我搞紀律作風整頓到我要搞紀律作風整頓,完成了紀律作風整頓活動的學習任務。

(三)深入調查研究,堅持開門搞教育。找準隊伍中存在的突出問題,是搞好紀律作風整頓活動的前提

對于公安工作和公安隊伍中存在的問題和不足,人民群眾和社會各界是最清楚的,只有深入到群眾中去,深入到社會各階層中去,廣泛進行調查研究,積極創造條件,營造寬松的環境,真誠開門納諫,讓人民群眾和社會各界把心里話說出來,把真實情況反映出來,才能找準抓住隊伍中存在的突出問題,更有針對性地制定和落實整改措施,確保紀律作風整頓活動取得實效。

(四)敢于動真來硬,解決突出問題,是搞好紀律作風整頓的關鍵

人民群眾看紀律作風整頓活動是否取得實效,主要是看存在的問題找出來沒有,找準沒有,改沒有改,思路清晰不清晰,看關注的熱點難點問題解決沒有,成效怎樣,隊伍的整體素質提高沒有,精神面貌怎樣。因此,紀律作風整頓必須堅持高標準,嚴要求,立足公安工作實際,對人民群眾反映強烈、隊伍中普遍存在的突出問題,敢于動真來硬,才能達到學習教育的目的。實踐證明,隊伍中存在的突出問題能否切實得到解決,是衡量紀律作風整頓是否取得實效,有沒有走過場的一個重要標志。

(五)廣泛開展宣傳,營造濃厚氛圍,是搞好紀律作風整頓活動的必要形式

通過各種途徑對紀律作風整頓活動進展情況取得的成效和存在的問題進行廣泛的宣傳報道,主動接受群眾監督,讓廣大人民群眾看到公安機關解決自身存在問題的信心和決心,從而更加理解公安工作,積極地支持、關心公安工作。同時,廣泛地宣傳報道,給公安民警自身產生了壓力和緊迫感,迫使民警時時處處警醒自已,按紀律作風整頓活動標準嚴格要求、規范自已的言行,逐步潛移默化,提高隊伍的整體素質。

(六)抓好學習教育,促進公安工作,是搞好教育的根本目的

把學習教育同做好各項工作相結合,收到了很好的效果。實踐證明,開展紀律作風整頓活動十分及時,非常必要,不僅沒有影響工作,而且促進了工作,保證了各項任務的完成。

? 大院個人思想總結

在黨的機關工作必須具備過硬的政治素質。為此,我始終堅持以學習為動力,通過不斷的學習,不斷的充電,不斷提升綜合素質能力,不斷加強黨性鍛煉。近年來,我能堅持政治理論學習,尤其注重加強毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論學習,深入學習黨的路線、方針、政策,特別是黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神,掌握理論精髓,把握精神實質,做到耳聰目明。在此基礎上,我堅持每天都撰寫工作筆記,記錄當日工作成績,近期工作安排,平時工作體會,認真分析工作中遇到的各種情況,研究解決問題的新辦法,探索開展工作的新經驗。

? 大院個人思想總結

意識的順向是以意識的主體的意識為參照來說明的,意識的參照是事物慣性的參照,也就是慣性行為在意識里的表現的形式表達。事物的發展變化已經超出了意識的印象時,意識在印象里的留戀是意識的慣性,以意識來講是意識的順向,在意識慣性的順向運動行為里,思進行著變化的考量。

個人思想總結優秀范文一:

一年來,本人在上級領導的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。

認真學習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向,明確教育趨勢,并嚴格按照《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師八要十不》的`規章辦事。

二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。

認真研究教材和學案,關心愛護學生,贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。并于20XX年5月取得了xxxxxx二等獎,20XX年9月本人取得了鄉級公開課執教者的稱號。本人饌寫的論文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公開發表。

三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣。

本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。

當然,在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。

首先,在思想上,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,

其次,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中,還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,思想素質上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進一步加強自己的政治理論修養。

個人思想總結優秀范文二:

我于20XX年大學畢業分配到區政府辦公室工作至今,曾先后從事綜合、信息、地方志等項工作,現任信息股股長、政府辦黨支部紀檢委員。幾年來,在辦公室各位主任的正確領導和各股室同志的熱情支持下,與全股同志一道,全心全意,盡心盡力,較好地完成了各項工作任務?,F將近年來的思想工作情況簡要總結

一、勤奮學習專業知識,努力提高業務水平

辦公室工作涉及面廣,政策性強。為了更好地適應工作需要,自己始終注重加強業務學習,拓寬知識領域,優化知識結構,提高業務素質。在工作中,我積極向領導和周圍同志們學習,學習做事、處事之道,取人之長,補已之短。工作之余,把學習作為自覺行動,堅持向書本上學,特別是學習了政務信息、新聞宣傳、計算機基礎等方面知識,努力從書中汲取營養,豐富頭腦。在平時,注重向實踐中學,通過多下基層,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力?!痢聊暌詠?,我先后參加了省政府政務信息直報點培訓班、全市政府系統網絡知識培訓班、全區中青年后備干部培訓班、宣傳干部培訓班等培訓,系統學習了相關業務知識,有效優化了自己的知識結構。此外,參加工作后,我還參加了自學考試法律本科的學習,目前順利通過了科考試。

在工作學習中,我十分注意聽取領導和周圍同志們的意見,對照自己,及時改進工作方法;能夠分階段對自己的工作學習進行總結自查,查缺補漏,總結經驗,接受教訓,提高工作水平。通過不斷的學習磨練,自己在業務素質方面有了較大提高。一是增強了文字表達能力。幾年來共撰寫各類文稿近百篇,負責《海港政訊》、《工作簡報》、《信息廣角》等內部刊物的編輯工作,共出刊數近期,上報省、市信息、簡報數百篇。積極拓寬工作思路,在繼續做好信息上報下發的基礎上,逐步把全股工作重心轉移到擴大宣傳面上,加大了在新聞媒體上宣傳×××力度。目前已向各類報刊媒體余篇,其中“秦市×××建設新型社區”在《河北經濟日報》版刊發,“×××切實轉變會風”被《秦皇島日報》采用,“×××四村率先村改居”、“×××消費品總額穩步攀升”等篇被《秦皇島晚報》采用。二是增強了組織協調能力。工作中,能夠圍繞辦公室中心任務,協調各方面關系,保證了與省、市信息部門以及基層各信息網絡單位良好的工作聯系,較好地發揮了承上啟下、協調內外的作用。三是增強了開拓創新能力?!痢聊?,與其他同志一道創刊了《信息廣角》,把外地先進經驗做法摘錄刊出,為全區各級領導決策提供了參考?!痢聊辏瑢Α逗8壅崱?、《工作簡報》和《信息廣角》進行了改版,版面設計美觀大方,內容編排新穎合理,整體質量明顯提高。××年以來,為強化反饋效果、突出工作重點,在刊物內容上進行了創新,《海港政訊》中適時設置了綠化專欄、行風建設專欄、落實區政府領導綜合調研情況反饋、落實十六大精神情況反饋等,《信息廣角》中著重編發了社區建設、城市綠化、村改居、農村經濟等方面熱點信息,取得了良好效果。

二、牢固樹立宗旨觀念,保持良好工作作風

一是不斷增強事業心和責任感,做到愛崗敬業、樂于奉獻。工作中,始終做到兢兢業業,任勞任怨,不分份內份外,不計個人得失。經常早來晚走,加班加點,遇到緊急任務,經常夜以繼日工作。一直到現在還堅持早晨點到單位。二是端正工作態度。力求嚴謹細致,一絲不茍。對工作能夠做到不虛報、不浮夸,求真務實。三是時刻以從大局為重。在工作中,對各位主任布置的工作堅持從整體利益出發,不折不扣地抓落實,盡心竭力地完成。在日常生活中,我也時刻要求自己嚴格遵守辦公室各項規章制度,時刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態。特別是年以來,面對股內新同志較多的情況,我更加嚴格要求自己,時刻以身作則,帶領全股同志不斷適應辦公室工作特點和工作節奏,千方百計圓滿完成各項工作。

三、認真履行崗位職責,切實做好各項工作

我深知,檢查一個人工作好壞關鍵是看能否出色完成各項工作任務。在這幾年里,我時刻以此作為自己的工作目標,團結和帶領全股同志一心一意干工作,取得了實實在在的成效。信息工作扎實開展,緊緊圍繞區政府工作重點,及時向省、市報送了全區重點工作進展情況和許多新思路新舉措信息,很多在省、市信息刊物上得到刊發。政務信息工作從年開始連續保持全市第一?!痢聊辏瑓^政府辦公室被省政府辦公廳評為全省政府系統先進信息聯系點”。不斷加強區內信息網絡建設,實行了基層單位信息員輪訓、信息定期通報、獎勵等機制,激發了廣大信息人員工作積極性,實現了基層單位信息數量與質量的同步提高。今年以來基層單位報送的信息已達余條。加大了調研工作力度,圍繞區政府工作重點、熱點、難點進行了深入調查研究,撰寫的“關于×××社區零散稅收的調查”、“關于×××農村土地經營權流轉情況的調查”等多篇調研文章被市政府《政府工作簡報》轉發。在負責地方志工作期間,扎實地推進了續修《×××志》各項準備工作,實現了機構、人員、經費三到位,研究確定了續志基本篇目,召開了全區續志大會,為續志工作的順利開展打下了良好基礎?!痢聊?、××年我連續兩年被市政府辦公室評為“全市政府系統信息先進工作者”,××年被機關黨委評為“先進黨務工作者”,××年被評為“優秀公務員”、“全區民政工作先進個人”。在今年參加的全區中青年后備干部培訓班上,被評為“優秀學員”。

回顧幾年來的工作,我親身體會到,自己在思想工作上的每一個進步,都離不開領導的關懷、指導和同志們的支持、幫助。同時,我深知距領導和同志們的期望,距實際工作的需要,還有一定差距。如在開拓創新方面還需進一步加強,實際工作經驗還需不斷豐富,工作能力還需不斷提高等。今后,我將以更加飽滿的干勁,更加務實的作風,努力克服不足,銳意進取,力爭把工作做得更好。

? 大院個人思想總結

1、認真及時備課。每次上課前,我都認真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關教師和網上搜尋。這樣可以把整堂課準得充實而到位,也只有這樣,才能把課堂教學真正落到實處。

2、認真上課。結合我校“五步三查”的課堂教學改革模式的實際,

積極調動學生的積極性,讓學生充分發揮自主學習的能力,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。

3、適當布置作業。每節課后,我都根據學生的實際情況給他們布置相當的作業,并要求及時上交,及時批改,然后及時發現并訂正學生的錯誤。

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