小學二年級日記。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 二年級童話寓言文章：好幫手好朋友(篇一)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

左手和右手是一對好朋友，它們總是互相幫助對方。

一天傍晚，它們的主人小明已經睡著了。左手和右手在聊天。

左手說：“你看主人多喜歡我，拿橡皮、拿書本、拿書包……都是我”。

右手不滿意的哼了一聲：“切，我才是主人最喜歡的呢!你看拿筆、拿筷子、寫字不都是我嗎?”。

它們倆個你一言我一語的吵了一個晚上。

第二天一大早小明起床去漱口，原本大腦指揮右手拿牙刷，左手拿杯子，可結果顛了個兒，右手拿杯子，左手拿牙刷，怎么換也換不過來，小明只好這樣了?？傻姑沟氖聝喊l生了，一個人不小心把牙齦弄傷了，小明一跳，水撒在了校服上。咦，沒辦法只好像半只落湯雞似的去學校了。

晚上回家寫作業，右手原本是讓拿鋼筆的，結果左手搶先拿住了筆，那只好這樣了。它們一個個不團結，寫出來的字都是顛三倒四的“螞蟻字”。第三天就讓老師給批評了一頓。

左、右手這才明白，原來一直是它們錯了，只有以大局為重，不計較個人利益、名譽，才可以做出好的成績來。自己做的事情再好，卻不愿意與朋友們分享自己的理解與體會，那么我們也不可能會成功。

第二天，它們配合默契的把字寫得更漂亮了。去了學校老師也夸獎小明，左、右手聽到后笑的更開心了。

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作文推薦: （作文）我的好朋友作文二年級精選一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文推薦: （作文）我的好朋友作文二年級精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

彥琦

大家好，今天我給大家介紹一個我的好朋友。

我的好朋友是鄧秋淋，她的頭發又細又長。她總是扎著一條，烏黑的馬尾辮子。她走起路來大步流星。她的臉蛋圓圓的，就像兩個又大又紅的蘋果。她經?；畋膩y跳地。她對待學習不夠努力，可是對玩這方面她就非常積極主動。我們非常喜歡一起玩蒙眼抓人的游戲。

這就是我的好朋友，你們喜歡我的好朋友嗎？

[推薦作文] 二年級童話寓言作文：小兔賣蘿卜（一篇）

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 二年級童話寓言作文：小兔賣蘿卜（一篇）》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春天到了，泉水叮咚，鶯歌燕舞，百花齊放。小兔白白開始播撒蘿卜種子。

白白每天都到地里，給蘿卜澆水、施肥、累得筋疲力盡才回家。不過幾天，嫩嫩的小芽長出來了。白白還是每天去地里巡邏，她一看到蚜蟲就把它消滅。

豐收的季節又到了，白白地里的蘿卜長得又高又大。她把蘿卜一根根拔起，裝在手推車里，直到裝滿為止。接著，白白把手推車推到街上大聲吆喝起來：“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍!新鮮又好吃的蘿卜……”小動物們聽見了小兔賣蘿卜的吆喝聲，一擁而上。沒過一會兒，白白的蘿卜就一搶而空了。就這樣，日復一日，年復一年。小兔白白的錢越來越多，她蓋起了一座蘿卜房子，把多余的錢送給了小動物們。小兔開心地笑了，心想：為別人做好事，就是為自己做好事，以后我還要做更多的好事。

小動物們都說，小兔白白是個又勤勞又樂于助人的人呀!

[實用寫作] 我的好朋友二年級作文[優秀]一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 我的好朋友二年級作文[優秀]一篇”，希望能為您提供更多的參考。

瞧，她長著一張好看的瓜子臉，皮膚白白嫩嫩的，眉毛細細長長的，眼鏡大大的，還戴著一副淡紫色的眼鏡，她還長著紅紅的小嘴笑起來有兩個小酒窩，這是我的好朋友楊晨萱。

下課時，她會和我一起玩兒石頭剪刀布、抓人、一字開花……有時候我們還會一起唱歌。楊晨萱她還樂于助人，有一次考試時我寫錯了一個字，但找不到橡皮急得哭了，她看見了就把橡皮借給了我，結果她自己沒有了。

[推薦寫作] 我的“好朋友”二年級狀物作文最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 我的“好朋友”二年級狀物作文最新模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的好朋友是我形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。]的小書包，它是六一兒童節爸爸送給我的節日禮物。

我的小書包是長方形的，它外表的顏色有黑色、白色和棕色，可好看啦！上面有一只老鷹和一只燕子在比飛行特技，看，老鷹一會兒在天空中盤旋，一會兒又往地面高速俯沖；燕子或上或下，或左或右不停地變換飛行的方位，看的我眼花繚亂[注: 繚亂：紛亂?？粗鴱碗s紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。]。書包前面有一個小袋子，可以裝文具盒。兩邊各有一個小袋子，可以裝雨傘、水瓶。打開書包，里面空間可大了，可以裝面積比較大的書、本子。

我的好朋友不僅美觀實用，在學習上也是我的好幫手，我非常喜歡它。

作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小花鹿和小毛驢是一對好朋友。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺得肚子有點餓，于是就決定一起去找點東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。

小毛驢高興地對小花鹿說：“我們去摘蘋果吃吧！”小花鹿說：“這個主意不錯，但是蘋果樹那么高，我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢？”小毛驢著急地說：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒有什么好辦法?！庇谑牵瑑蓚€小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉，大叫：“有了！”她指著不遠處的一個蹺蹺板，興奮地對小毛驢說：“我們把那個蹺蹺板移過來，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說。他們倆費了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。

小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個蘋果。這時，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個蘋果。

就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個，我吃一個，不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。

[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：可愛的小鴨范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：可愛的小鴨范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天,一只金黃色的小鴨來到湖邊,它看到清澈的湖水里有一只跟自己一模一樣的金黃色小鴨,于是就伸出自己的小手跟它打招呼:“嗨!你好呀!”只見水里的小鴨也向它招手,小鴨又說:“我下去跟你一起游泳吧!”說著它就噗通一聲跳進了河里,然后就去找剛才跟自己說話的小伙伴,它東瞅瞅西看看,心想奇怪了怎么不見了,小鴨找不到小伙伴自己游了一會兒覺得沒意思就上了岸,回到家它把剛才發生的奇怪事情告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,剛才那湖里是你自己的影子......。”聽了媽媽的話小鴨不好意思的笑了。

2022作文推薦 一年級童話寓言文章：聰明的小象壹篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 一年級童話寓言文章：聰明的小象壹篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，在春天的大森林里有三只小動物，分別是大象、小青蛙、小猴子。它們要搬家了，它們一大早就準備要出發。

過了一會兒它們走到小河邊，大象說：“我們該怎么過了這條小河呢？”小猴子說：“我從樹枝到對面去。”大象說：“小猴??！小猴，這里根本就沒樹枝呀！”小猴子看了看說：“對呀！根本就沒有樹枝呀。”小青蛙說：“我從這兒跳到那兒。”可是小青蛙怎么跳也跳不過去。小青蛙說：“我一定要跳過去進新家?！按笙笳f：”小青哇別逞能了?！毙∏嗤苷f：“我就逞能又怎么了?！边@時小青蛙準備再跳時大象連忙用鼻子捉住他。小青蛙說：“干什么，為什么捉住我？”大象說：“我們來建一座橋?！毙『镒雍托∏嗤苷f：“好的”。

橋建好了，他們一起搬進了新家。

老師評語：有時候解決問題不能逞能，要動腦筋想辦法。故事寫得形象生動，不錯。

[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：開發花果山

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：開發花果山》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話說孫悟空、豬八戒、沙僧三人想開發花果山。豬八戒說：“猴哥，我們把花果山改成一個旅游勝地，肯定能賺大錢!”悟空連連叫好，“沙和尚，我任你為花果山總經理，八戒我任你為花果山副董事長，我嗎，就是懂事嗎?！?/p>

沒過多少時間，花果山旅游景點就建好了。游客們蜂擁而至，賓館旅店更是供不應求。悟空他們不惜砍伐大量的樹木，用來建造更多的旅店。然而，大多樹木都被砍掉了，周圍的清香漸漸減少，悟空說：“八戒，東北方向還有樹嗎?”八戒說：“沒有了，我們兩個人按你的意思去做，把花果山的樹全都砍完了。”我空說：“那以后需要更多的旅館怎么辦?”八戒說：“不知道，要怪就怪你?！?/p>

然而，過了幾個月，一場大雨下了七天七夜，第八天早上，大雨把旅館、游樂場、飯店……都被洪水沖毀了。悟空、八戒、沙和尚仗著一身本領逃出了洪水。

悟空這才意識到：我們一定要保護環境，不砍樹木。

讓我們一起保護環境，愛護環境吧!

[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

很久很久以前，森林里住著一只狼。一天一個人帶著他的兩只狗到野外生存，他們搭起帳篷準備過夜，這時那匹饑腸轆轆的狼出來覓食，它盯住勒帳篷里的人，想去吃了他們，這時，那兩只狗發現了那匹狼的氣味。就大聲叫著，它的主人以為兩只狗沒吃的想咬死自己，就拿起刀向一只狗猛刺過去，那只狗血流著不停，那匹狼找準了機會，猛的一聲，撲了過去，把主人撲倒在地，正好撞在石頭上，撞暈了，另一只狗與狼搏斗起來，狼被趕跑啦，兩只狗也受了傷，它們用自己的鮮血給主人喝，最后主人醒了，兩只狗為主人獻生而死。