小學生班會主持詞（精華20篇）
發表時間：2024-07-11小學生班會主持詞（精華20篇）。
? 小學生班會主持詞 ?
A：有一種執著，在三年前，就已張開了翅膀，如今在天空中自由飛翔。
B：有一顆希望的種子，在三年前，就已悄然地埋在了我的內心里邊。
C：有一抹嫩綠，在三年前，就開始萌生在活力盎然的枝椏。
D：有一個遠大的理想，在三年前，就已在我們全校師生的信念中生根發芽。
A：商丘醫專，你給了我們一方施展才華的凈土，你給了我們實現夢想和抱負的既定方向
B：你，引領著我們，一起站在各自的起跑線上，向著多彩多姿的人生目標進發!
C：三年來，在素質建校的教育方針指導下，商丘醫專的各項事業得到了蓬勃的發展。
D：在百花齊放的建校理念帶領下，商丘醫專成長的步伐，節節拔高，永遠不會停下。
A：而商丘醫專大學生藝術團的成立更將成長的腳步推到了一個新的高潮。
合：讓我們共同迎接商丘醫專首屆大學生藝術團展演的開始!
A：太書面化了吧!真實一點有沒有感受到一股動力，奮發向上的動力?
A：太深沉了吧!下面就讓徐問用這首小小鳥告訴大家她的夢想她的追求
D：光有憧憬可不行，要實現目標還要有激情以及實力作為保障!
C：一段緊張的武術表演之后，你看我這是汗如雨下!
A：我知道有個典故是：讓淚化作相思雨而你的 汗如雨下咋聽咋庸俗!
C：我庸俗無所謂，有人比我詩意就行了!一曲《讓淚化作相思雨》送給大家
B：一曲《讓淚化作相思雨》真是讓我思緒萬千啊!
D：看不出你還有感情細膩的一面啊!都想什么了?
B：我想起我的家人我的朋友我的老師，想起了他們對我的諄諄教導。
A:你看?。簭哪愕暮竺婵唇o人無限遐想，側面看吧又是憧憬滿懷，
C：學姐 我頭發不長啊，怎么聽你說的意思我見識很短似的!
C：她們是中國傳統的民族器樂與時尚的現代音樂元素有機結合，通過種種手段達到視覺聽覺的完美效果
A：楠哥剛才你應聘大學生藝術團團長的結果怎么樣了?
(結束詞)A：伴隨著悠揚的歌聲，本次大學生藝術團文藝匯演也進入了尾聲。
B：明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
(B)商丘醫專首屆文藝匯演到此結束，
(合)朋友們，明年見!
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男：尊敬的各位領導，
女：親愛的老師們、同學們：大家合：下午好!
男：我是四一班的葉煒霖
女：我是四一班的侯宛廷男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節，我們迎來了龍外首屆“小紳士節”
男：我們將滿懷最真摯的情感，用美的語言引導同學們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優雅生活的小主人
女：有民族靈魂、有國際視野、有優雅氣質的小紳士
男：下面我宣布龍崗區外國語學?！敖袢正埻庑≈魅?，明日優雅小紳士”講故事比賽，
合：現在開始
男：首先，請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評委女：他們是：男：女：男：女：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：下面有我們宣讀評分標準：本次比賽打分采用百分制。內容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創意20分;富有啟發性，有感染力和號召力20分，發音標準、普通話流利20分，思路清晰，表達生動，動作得體10分，語言流暢自然，文采優美，有節奏感5分，精神飽滿，感情處理得當，感染力強5分，上下場致意、答謝5分，著裝得體，自然大方5分，結構：完整緊湊5分，時間在4分鐘以內5分，演講結束后，評委給選手當場打分。選手講故事時間不得超過4分鐘，每超過30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。
男：本次講故事比賽的評分方法是：評委當場亮分，去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。選手講故事結束后，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設小學組一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名;對獲獎者頒發獲獎證書，
女：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下臺時應保持安靜。
男：首先進行小學組講故事比賽：有請1號選手來自一(2)班的殷旭彤他演講的題目是《不講文明禮貌的孔雀》掌聲有請
女：感謝1號選手的演講,請評委為1號選手打分有請2號選手來自二(2)班的高秀鵬他演講的題目是《懂禮貌的毛毛猴》掌聲有請
男：感謝2號選手的演講,請評委為2號選手打分有請3號選手來自二(1)班的鐘嘯他演講的題目是《紳士過橋》掌聲有請
女：感謝3號選手的演講,請評委為3號選手打分有請4號選手來自一(4)班的呂思哲他演講的題目是《孔融讓梨》掌聲有請
男：感謝4號選手的演講，請評委為4號選手打分下面我宣布前三名選手最后得分
1號選手去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最后得分2號選手去掉一個分，去掉一個最低分，2號選手最后得分3號選手去掉一個分，去掉一個最低分，3號選手最后得分有請5號選手來自一(3)班的古建國
他演講的題目是掌聲有請
女：感謝5號選手的演講,請評委為5號選手打分
下面我公布4號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，4號選手最后得分
有請6號選手來自一(1)班的全春羽，他演講的題目是《狼來了》掌聲有請
男：感謝6號選手的演講,請評委為6號選手打分
下面我公布5號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，5號選手最后得分
有請7號選手來自一(1)班的楊錦鴻他演講的題目是《孔雀的故事》掌聲有請
女：感謝7號選手的演講,請評委為7號選手打分
下面我公布6號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，6號選手最后得分
有請8號選手來自二(2)班的吳展源他演講的題目是《仁慈的小白兔》掌聲有請
男：感謝8號選手的演講,請評委為8號選手打分
下面我公布7號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，7號選手最后得分
有請9號選手來自一(3)班的汪俊丞
他演講的題目是掌聲有請
女：感謝9號選手的演講,請評委為9號選手打分
下面我公布8號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，8號選手最后得分
有請10號選手來自一(2)班的賴鶴鳴他演講的題目是《小熊的生日禮物》掌聲有請
男：感謝10號選手的演講,請評委為10號選手打分
下面我公布9號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，9號選手最后得分
有請11號選手來自四(1)班的張繼華他演講的題目是《紳士》掌聲有請
女：感謝11號選手的演講,請評委為11號選手打分
下面我公布10號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，10號選手最后得分
有請12號選手來自一(4)班的劉宇飛他演講的題目是《孝心的故事》掌聲有請
男：感謝12號選手的演講,請評委為12號選手打分
下面我公布11號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，11號選手最后得分
有請13號選手來自一(5)班的汪宇涵他演講的題目是《“程門立雪”的故事》掌聲有請
女：感謝13號選手的演講,請評委為13號選手打分
下面我公布12號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，12號選手最后得分
有請14號選手來自二(1)班的莊輝凡他演講的題目是《“搬運工”的寬容》掌聲有請
男：感謝14號選手的演講,請評委為14號選手打分
下面我公布13號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，13號選手最后得分
有請15號選手來自四(1)班的吳焱平他演講的題目是《乒乓紳士》掌聲有請
女：感謝15號選手的演講,請評委為15號選手打分
下面我公布14號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，14號選手最后得分
有請16號選手來自一(5)班的陳思銘
他演講的題目是《粗魯的小老鼠》掌聲有請
男：感謝16號選手的演講,請評委為16號選手打分
下面我公布15號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，15號選手最后得分
有請17號選手來自三(1)陳林峰他演講的題目是《給老奶奶讓電梯》掌聲有請
女：感謝17號選手的演講,請評委為17號選手打分
下面我公布16號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，16號選手最后得分
有請18號選手來自三(1)班的林立為他演講的題目是《列寧禮讓女工》掌聲有請
結束語
(女單獨上)女：我們的老師們正在緊張地計分，利用這個間隙，我們歡迎唐校長上臺致辭，掌聲有請!(一起上)
男：經過老師們的緊張的計分后，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布：獲得三等獎的選手名單，他們是
女：獲得二等獎的選手是
男：最后，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是
女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
男：今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了作為一名品學兼優，德才兼備的小紳士是多么的重要!
女：讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰，不斷提高自己的素養，學會優雅生活，為龍外的明天做出更大的貢獻!男：老師們、同學們，龍崗區外國語學?！敖袢正埻庑≈魅耍魅諆炑判〖澥俊敝v故事比賽合：到此結束
女：感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現。男：老師們、同學們合：再見!
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尊敬的各位領導：
各位來賓：
親愛的朋友們：
親愛的各位xx兄弟姐妹們：
大家新年好！
在這片璀璨閃爍的燈光下，我們迎來了新的一年，也迎來了貴州xxxx有限公司、xx公司20xx年迎新春元旦聯歡會。
出席我們聯歡會的領導和嘉賓有：待定人員。
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎在百忙之中蒞臨聯歡會現場的各位領導和嘉賓！
北風擋不住春天的腳步，20xx年已經向我們揮手告別。冰雪封不住青春的熱情，20xx年隨著春潮滾滾而來。
新的一年在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中向我們走來，辭舊迎新，我們總是百感交集，思緒萬千。
年年歲歲相似，歲歲年年不同。回首過去，我們熱情洋溢。展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，貴州xxxx有限公司、xx公司這個大家庭每到此時，我們總會歡聚一堂、載歌載舞！
我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，還橫旦在未及塵封的記憶里。
再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們歡呼雀躍的成績，早已留在記憶深處。現在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑！
貴州xxxx有限公司、xx公司20xx年元旦聯歡會現在開始！
領導講話。
祖國是我們每個人共同的母親，共同的家。
國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢。
國和家連在一起創造地球的奇跡。
下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家帶來的合唱《國家》。
開開心心慶團圓，高高興興迎新年。
今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時光。
今天我們歡聚一堂，聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風調雨順好景象。
下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
朱：xxx，你知道古代民間藝術中有一種流傳至今的表演形式嗎？它在戰國時期已經開始萌芽，現在已經成為了一種深受大眾喜愛的藝術形式。你知道它是什么嗎？
史：當然知道了，您說的是“戰鼓”。這是一種代表著民間表演藝術水平的表演形式，多用于婚慶、壽宴以及重大節日典禮。它在戰國時期就已經廣為流傳了。
朱：在今天的節目現場，我們邀請到了來自xx的表演團隊為大家帶來了一場精彩的戰鼓表演，現在有請xx的姐妹們為大家呈現《xx戰鼓》。
朱：大家都知道，中國古代有過一位風靡一時的太后，為了討好她，不少臣子都會送上金銀珠寶?，F在又是太后的壽辰，我們可以看看當年一個王爺是怎樣送禮給太后的嗎？下面請欣賞小品《禮物》。
王：在年輕的時候，我們心中都會懷有一個壯志凌云的夢想，正是這個夢想的存在使我們不斷前行。在漫漫的人生路途中，我們要把夢想化作為不懈的努力，將人生的憂傷化作滿滿的陽光，珍惜生命中每一份喜悅和成功，同時感激人生路上的挫折和失敗。只要我們的心不改，我們的志向永遠不會變，那我們的夢想就一定能實現?，F在請欣賞由xx演唱的歌曲《壯志在我胸》。
史：天使總被柔和的月光所籠罩，一雙白色的翅膀更是顯得它純凈善良，它時常到人間來，在人們遇到困境時，伸出援手，幫助他們渡過難關。我們看到的是它溫暖善良的內心，這份熱情讓它總是不知疲倦。那么假如它失去了純潔善良的本性，那又會是怎樣的情形呢？下面請欣賞舞蹈《壞天使》。
付：紅塵擾亂著我們的心，每當遇到人生的荊棘，我們就會覺得生命如同飄雪般凄涼?；厥淄?，我們常常會把悲傷埋在心底，與此同時，我們再也回不去了過去的時光。下面請欣賞歌曲《無奈的思緒》。
付：王經理，今天怎么會感覺這么冷呢？我好像連自己的腳趾都感覺不到了。
王：你是穿太多了吧，怎么還會冷？或許你需要跺跺腳暖暖它們。如果還是感覺冷的話，你可以考慮買一雙超級溫暖的鞋墊，這樣就不會那么冷了。
付：您是指電視購物頻道推薦的那款鞋墊嗎？
王：對的，他們今天也會來到我們的現場賣鞋墊。你趕快去搶購幾雙吧。
王、付：太好了，我們一起去。接下來，讓我們共同觀看xx演出的小品《超級溫暖鞋墊》吧！
甲：追逐夢想的路上，沒有一條坦途，沒有一份付出能夠輕易結果。
乙：但是我們追逐夢想的青春是不會被辜負的，只要我們千方百計地實現最初的夢想。下面請欣賞舞蹈《千方百計》。
甲：優美的古曲如同佛界的梵音。
乙：動人的舞姿仿佛觀音的寶相。
甲：啞劇演員是被譽為“無言的詩人”，他們不僅需要基本的話劇表演技巧和舞臺表現力，還需要具備較高的文學修養。讓我們現場觀賞一段由xx帶來的啞劇《診室風波》。
乙：舞蹈作為一種藝術表現形式，能夠表達人類情感和思想，將音樂、動作和意識融為一體。下面請欣賞《千手觀音》舞蹈，感受無聲的世界中包含著生命的堅韌。
甲：天使的微笑透出心靈的祥和，這是美麗的一面，正如我們生活中遇到的困難也是充滿挑戰的一面。接下來請欣賞小品《候車室》中的故事，以此引發對文明禮儀和道德習慣的思考。
乙：文明禮儀是社會生活中的必備品質，是一個人社交能力和文化修養的外在表現。接下來觀賞的小品《候車室》將會帶給你文明禮儀方面的思考和啟迪，敬請觀賞。
甲：古詩詞是中國文化中的瑰寶，蘊含了千年文化的精華。下面請欣賞舞蹈《床前明月光》，讓我們沉浸在古典文化的浪漫氣息中。
乙：孩子們對《西游記》的喜愛，是我們每個人童年的回憶。今天，由xx員工精心準備的小品《大話西游》將會為你帶來另一番精彩，敬請觀賞。
甲：表演魔術需要很多實踐和練習，而xx公司的張總監則是魔術的高手。讓我們一起期待他們的精彩表演，敬請觀賞。
乙：最后，抽取三等獎15名，請大家拿出門票，我們將在現場進行抽獎。請王先生和朱女士前來抽獎。
邵：“哦？那下面可就讓我們期待一下了！”
張：“接下來請大家欣賞，由xx為我們帶來的拳擊表演?！?/p>
李：“在人生的路途中，雖有很多坎坷和曲折，但我們不能因為困難而放棄追求美好的未來?！?/p>
王：“沒錯，就像攀登險峻的山路，雖然艱辛，但景色秀美。下面請辦公室的同事一同感受《十八彎山路》的美麗。”
蔣：“隨著時間的流逝，我們的青春慢慢褪去，但我們美好的回憶會永遠留存心底。”
邵：“思念的感覺像是行云流水，輕輕敲擊著心靈之窗，想起今日的友誼，回味昨日的情感。讓我們一起欣賞《我的好兄弟》合唱，留住流年溫暖的心房，好兄弟們，一切安好嗎？”
張：“非常感謝你們的演出，充滿實力和激情！”
李：“今天的聯歡會真的是非常精彩，何止于此！”
蔣：“沒錯，就算是來自天竺的“少女”也來參加我們的活動了。讓我們一起感受印度風情，欣賞xx為我們帶來的《天竺少女》舞蹈表演?！?/p>
張：“非常感謝天竺少女，讓我們感受到了印度的獨特魅力！”
邵、李：“現在我們開始抽取八名幸運兒，就請xx為我們抽獎吧！”
邵：“恭喜我們的八名幸運兒，獲得了二等獎！”
張：“小品是一項深受歡迎的表演節目，幽默的演繹總是能讓我們透徹笑容。”
李：“讓我們欣賞一下xx為我們帶來的小品《理發》?！?/p>
王：“古鎮之上，江南天空中彌漫著淡雅的氣息?！?/p>
蔣：“青花瓷，唱出了無數的惦念和懷念?！?/p>
邵：“讓我們一同欣賞舞蹈《青花瓷》。”
張：“她們是這個舞臺上最亮眼的明星，跳舞時充滿活力和青春美麗?！?/p>
李：“請欣賞舞蹈《少女時代》?！?/p>
蔣：“現在是時候頒發優秀員工獎了?！?/p>
王：“在20xx年里，公司從不同方面都獲得了豐收的成果，這些成果的取得少不了全體員工的辛勤付出?！?/p>
王：在我們公司的員工隊伍中，有一群特別能吃苦、特別能奉獻的人，他們是我們的先鋒，是我們所有人學習的榜樣。朱：現在，我宣布獲得20xx年度優秀員工稱號的員工為：xx。王：讓我們熱烈掌聲歡迎這些優秀員工上臺領取獎項。
朱：請xx為獲獎員工頒發榮譽證書。
王：再次向獲獎員工表示祝賀！感謝你們在20xx年為公司做出的貢獻。請大家再次為他們鼓掌。
王：我們都知道，養兒防老，但誰知道我們的孩子長大后會如何想、如何做呢？現在，請欣賞小品《兒子大了》。
王：xx，你最近在網上聽過《江南style》這首紅遍全球的歌曲了嗎？
朱：當然聽過了，這首歌可謂是不可多得的神曲！
王：那你知道，我們這里也有自己的style嗎？
朱：真的'嗎？太好了！讓我們一起來欣賞xx帶來的xx版《江南style》吧。
王：《江南style》以其新穎和活潑的形式，為我們帶來心中自然的愉悅。它的美好和特色已為我們的生活添加了太多詩和格調。在各級領導的關注下，xx的文化也開始展現其獨特的風采?，F在，請欣賞xx店為大家呈現的舞蹈《xx之花》。
王、付：請抽獎一等獎。
朱：實際上，每一顆小石頭都有著自己的夢想。它們沉默而蘊含對生活熱愛的千言萬語。它們雖不高大，但卻具備強大的力量。讓我們化身為小石頭，用平凡演繹出壯觀的奇跡！現在，為大家獻唱《雨花石》。
史：每個人都曾擁有青澀的初戀，可這份愛情卻藏于心底，在今后的歲月里深深的烙印在心中?，F在請欣賞xx所演唱的《第一次愛的人》。
史：家，是人們溫馨的歸宿；
付：家，是心靈最終的寄托；
史：家，是母愛編織成的溫暖針腳；
付：家，是父親為公司默默付出的白發。常回家看看，因為那里有生我養我的家；?；丶铱纯矗驗槟抢镉猩茵B我的父母。
王：請欣賞辦公室成員們為大家帶來的合唱《?；丶铱纯础贰?/p>
史：歌聲在飛揚，唱響了那些難忘的青春歲月；
王：旋律在回蕩，表達了一份激動人心的情感；
付：讓我們一起唱響這金諾情懷不變的真情告白吧。
Zhū: 多么難忘的時刻，可歡笑的時光總是短暫的。
Fù: 對啊，雖然時間的流逝無法阻擋，但是我們可以記錄下這些閃耀的瞬間。
Wáng: 今天的聯歡會更加展現出貴州xxxx有限公司、xx公司大家庭的充滿活力和面向未來的特質。
Zhū: 我們在這里追尋著共同的信念。
Shǐ: 這里有著我們過去生活的回憶，也有著我們對未來的渴望。
Fù: 我們一直相信，貴州xxxx有限公司、xx公司的明天一定會更加美好！
Wáng: 今天的聯歡會到此結束，讓我們再次恭祝大家——
合: 元旦快樂，闔家幸福！
? 小學生班會主持詞 ?
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
宜人的秋風送來豐收的喜悅，
金色的季節迎來節日的歡暢；
走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋，
投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
白池溝中心小學國慶活動現在開始
第一項：升國旗
1、 出旗
2、 升國旗、奏國歌
第二項：張校長致辭
第三項：1-2年級“我為國旗添光彩”繪畫展示
1、趙校長宣布繪畫比賽結果
有一面偉大的旗幟，在億萬人民心中飄揚，那是先烈的理想在閃光。
有一面偉大的旗幟，在億萬人民心中飄揚，那是偉人的智慧在閃光。
這面旗喚來了滿眼春風，是東方紅彤彤的太陽。
這面旗激起了滾滾春雷，是中華民族振興的希望。
在祖國73歲生日到來之際，我校組織1-2年級學生開展了“我為國旗添光彩”繪畫比賽。下面就請趙校長宣布繪畫比賽結果
2、 繪畫作品展示
接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手展示他們的精彩作品。
第四項：3-6年級“我愛祖國我愛，歡樂童年大家唱”合唱比賽
迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
面向未來，我們書寫豪邁誓言。
新世紀的太陽是我們的，
新世紀的鮮花是我們的。
成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
成長在的陽光下，我們朝氣蓬勃。
今天，我們用歌聲表達兒女對祖國母親的拳拳之心，
今天，我們用歌聲來緬懷用鮮血和汗水創造輝煌的先輩們，
今天，我們用歌聲抒發新世紀青年浪遏飛舟的豪情。
今天，紅領巾們以我們自己的形式獻上對祖國的祝福，接下來，讓我們唱響《紅領巾心向》，3-6年級“我愛祖國我愛，歡樂童年大家唱”合唱比賽正式開始
1、三年級《紅星歌》
紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，
紅星是咱工農的心，的光輝照萬代
請聽三年級帶給我們的《紅星歌》
2、四一《沒有共產就沒有新》
共產像太陽
照到哪里哪里亮
哪里有了共產
哪里的人民得解放
請聽四年一班獻上的《沒有共產就沒有新》
3、四二《歌唱祖國》
祖國是家，時刻溫暖著你我他；
祖國是詩，永遠有美麗的草木花……
面對偉大的祖國，我們不能不發出由衷的贊美。
請聽四年二班合唱《歌唱祖國》
4、五一《沒有共產就沒有新》
有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭；
有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻；
翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產；
崛起的在歌唱，歌唱光榮的共產。
請聽五年一班帶的《沒有共產就沒有新》
5、五二《沒有共產就沒有新》
是，推翻三座大山，人民才唱到翻身的喜悅；
是，改革開放，富裕才走進百姓生活；
是，倡導西部開發，戈壁才崛起新城座座；
是啊！沒有共產，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，
沒有共產，就沒有中華民族的復興和輝煌。
讓我們再次欣賞《沒有共產就沒有新》。
6、六年級《面度鮮紅的旗》
九十年風雨兼程，
九十年歲月如歌，
只為中華民族的振興，
只為祖國強盛人民幸福。
九十年的日月星辰，
九十年的艱苦奮斗，
鮮紅的旗給了我們希望與愿望。
鮮紅的旗指引著我們前進的方向。
請聽六年級合唱《面度鮮紅的旗》
7、全體合唱《少年，少年祖國的春天》
我們歡樂的笑臉
比那春天的花朵還要鮮艷
我們清脆的歌聲
比那百靈鳥還要婉轉
我們胸前的領巾
像那燦爛的朝霞一樣耀眼
我們心中的理想
像那星星閃著光焰
請全體合唱《少年，少年祖國的春天》
結束詞：
一首首振奮人心的歌曲
帶給我們無窮的力量
一首首催人奮進的歌曲
激勵著我們不斷前行
今天我們以祖國為榮
明天祖國以我們為榮
為了祖國的繁榮富強
我們會刻苦學習不懈努力！
白池溝中心小學歌詠比賽到此結束！
第五項：趙校長公布歌詠比賽結果
第六項：頒獎
第七項：趙校長
? 小學生班會主持詞 ?
您們好?。ň瞎?/p>
首先，站在那里我有一點緊張，因為當我站在那里的時候，其實就已經站在了一個人生重要的轉折點?？墒菬o論如何，我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。
我某某某某X我出生在某某某某X。1991年，隨著大地一片充滿生機的綠色，我仿佛也破土而出，迎來了屬于自我的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了，沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后，我的骨子里有90后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺，喜歡侃侃而談的優雅。
那是，我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我，那是屬于對于播音主持的執著。我相信，只要我的心中始終有一個堅定的信念，自終會迎來一片最美的曙光！
也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻有點固執著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我就會在屬于自我的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……也期望各位評委教師給我一個展示自我，讓夢想發芽的舞臺！
多謝各位評委?。ㄔ俅尉瞎?/p>
? 小學生班會主持詞 ?
甲：我是主持人馬世雨；
乙：我是主持人高雨坷；
合：今天《從小養成衛生習慣》主題班會由我們倆為大家主持。今天活動的目標是讓同學們知道愛清潔，講衛生是文明行為，有利與身心健康，懂得怎樣愛清潔，講衛生，如何養成文明好習慣，如何保持公共場所衛生。
甲：我宣布217班《從小養成衛生習慣》主題班隊現在開始；
甲：是什么規范我們的生活？
乙：是習慣主持人，是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈；
乙：是習慣；
合：它無聲的引導我們的行為默默影響著我們的一生；
甲：好習慣，人生的禮儀天使，一個不好的習慣會給別人帶來傷害，給自己帶來失敗。
乙：一個好習慣則會給別人帶來方便，給自己帶來成功，今天的主題班會，我們就從習慣入手，說說我們平時該養成的衛生習慣，請同學們踴躍發言；
甲：聽了同學們的發言，真的是生動極了，是啊，我們一定要作到飯前便后要洗手，早晚要刷牙洗臉，睡前洗腳和不吃零食。
甲：知道嗎？習慣是一個人不需要外在監督和意志努力就能自動實現的行為，它可以使行為經常化，鞏固化。
乙：對呀，就拿我來說吧，兩年的小學教育讓我養成了良好的衛生習慣，瞧，我的衣服多整潔，我的雙手多干凈！有的小朋友有個壞習慣，這個壞習慣就影響了他一生，那就是經常牙疼。
甲：一個小孩怎么會總是牙疼呢？誰來說一說，是啊，他是吃過糖不刷牙，他的牙齒全變成了蛀牙，全都掉了。
乙：哦，原來是愛吃糖不刷牙惹的禍，我們早晚要勤刷牙，牙齒才不會壞，養成良好的衛生習慣真的很重要，否則細菌就會入侵，細菌它是無孔不入的，不講衛生會造成很多疾病，危害很大。
甲：為了幫助大家養成好的衛生習慣我們一起來做拍手游戲；
衛生習慣拍手歌。
你拍一，我拍一，講究衛生要牢記；
你拍二，我拍二，專用餐具和手絹；
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉；
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食；
你拍五，我排五，經常洗澡換衣服；
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手；
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗；
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發；
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣；
你拍十，我拍十，做個文明好孩子。
輔導員講話；同學們，人們常把少年兒童比做祖國的花朵，那么，我們每一位隊員就是綻開在校內外的一朵朵絢麗的小花，美化了自己，也美化了校園，更美化了社會，同學們，讓我們揚起文明的翅膀，向著共同的理想前進吧！
合：我宣布217班《從小養成衛生好習慣》主題班會到此結束。
? 小學生班會主持詞 ?
男：尊敬的各位
女：親愛的職工朋友們
合：大家晚上好！
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起
女：共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅
女：共同祝福祖國美好的明天！
男：今天的晚會，是由公司委主辦、公司工會承辦的，所有節目演職人員均是我們自己的職工。
女：各總支、支部在晚會籌備過程中，組織、積極行動，做了大量卓有成效的工作。
女：讓我們用熱烈的掌聲，向各單位和所有演職人員表示衷心的感謝！
女：今夜，星光分外燦爛
女：今夜，月色分外明媚
男：今夜，讓我們把頌歌獻給祖國、獻給、獻給豐源（各單位）所有職工朋友們。
女：共同祝福我們的祖國繁榮富強！
女：祝福我們的與日月同輝！
男：祝福我們的事業蒸蒸日上！
女：－慶祝新文藝晚會（慰問演出）合：現在開始！
女：首先，請欣賞中科公司總支推薦的歌伴舞：《歡天喜地》。表演者：等。
男：一支《歡天喜地》，跳出了我們幸福美滿的生活、跳出了我們歡天喜地的心情。這種心情，來自于繁榮富強的偉大祖國，
女：更來自于我們豐源公司從到職工，為了我們的親人，為了我們的事業，萬眾一心、頑強拼搏，用滿腔熱血唱出的無悔青春。請欣賞申豐集團總支推薦的歌曲二重唱：《為了誰》，表演者：。
女：為了誰，為了我的父老鄉親，為了我的兄弟姐妹，為了我的民族，我的祖國，這就是我的愛、我的情。因為我愛森林無邊、群山魏峨；我愛春天蓬勃的秧苗、秋日金黃的碩果。
男：但我更愛給我們施展才華的廣闊舞臺、為我們更加幸?？鞓飞顜頍o限源泉的——豐源公司。請欣賞申豐集團推薦的配樂朗誦《我愛豐源》。表演者：
女：熱愛美好的生活，熱愛我們的事業，不但要有豐富的學識、高超的技術，更要有過硬的身體素質和敢于戰斗的風貌，請欣賞公司總部總支推薦的軍體拳表演。表演者：
男：保安全、抓安全，不但是企業，是不可推卸的責任，更是我們每一名職工最大的福利。遵守規程，按章作業，是保證安全的基礎，違章作業會帶來什么樣的后果呢，北徐樓煤礦總支推薦的小品《放炮》也許能給我們一些啟示，表演者：請欣賞。
女：豐源公司的今天，充滿成就和輝煌；明天，也必將像草原上升起的不落太陽，光輝奪目，請欣賞中科公司總支推薦的歌曲《草原上升起不落的太陽》，表演者：
女：我們豐源人有堅如磐石的，有老成持重的風貌，但也不缺少激揚四射的活力，請欣賞豐源輪胎支部推薦的現代勁舞《日不落》，表演者：
男：一直以來，公司各級組織都非常重視豐富職工業余文化生活，下面的節目就是一個有力的證明，請欣賞趙坡煤礦總支推薦的歌曲和功夫扇表演《功夫》，表演者：等
女：我家有萬里長城、有長江黃河、有兄弟姐妹很多很多，我自豪，因為我家在。請欣賞遠航物流公司支部推薦的歌曲《我家在》，表演者：
女：跳吧，跳出我們振奮的心情！跳吧，跳出我們心中的快樂！請欣賞北徐樓煤礦總支推薦的印度舞表演《歡樂跳吧》，表演者：
男：廉潔是什么？廉潔是福，廉潔是愛，廉潔是對我們生活和事業最好的承諾，請欣賞中科公司總支推薦的小品《廉政之家》，表演者：等
女：用微笑把勇敢喚醒，相信自己，相信豐源公司在我們尊敬的委書記、董事長陶志遠同志的帶領下，必將乘風破浪，揚鞭策馬，開拓出更加廣闊、美好的明天！請欣賞菏澤項目部支部推薦的歌曲《相信自己》，表演者：
女：跳起歡快的舞蹈，唱起節日的歡歌，慶祝我們今天的成就，迎接我們美好的未來，請欣賞通達公司總支推薦的歌伴舞《節日歡歌》，表演者：
女：歡樂的時刻總是那么短暫；
男：歡聲笑語留在你我的心中；
女：不管多么嘹亮的歌聲，也訴不盡祖國在我們心中分量，訴不盡我們對美好未來的期盼。
女：今天我們歡聚一堂，縱情高歌
男：明天我們振奮，凝聚力量
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強
女：愿我們的豐源明天更加輝煌！
男：慶祝新文藝晚會（慰問演出）到此結束！
合：謝謝大家的參與。
? 小學生班會主持詞 ?
女：下面請欣賞同學們為大家帶來的主持詞表演。第一個出場的是毛嘉榮與杜可兒同學，他們帶來的是：教師節晚會主持詞，掌聲有請。
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是5分（123YEAH！）
接下來要出場的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節主持詞
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（123YEAH?。?/p>
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉OK大賽主持詞。
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結束我們的表演！
女：現在，我宣布：環球金鷹第xx期學員進階級匯報演出合：到此結束！
感謝各位的觀看，再見！
? 小學生班會主持詞 ?
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天，我有幸站在這里，為大家帶來一場精彩紛呈的小學生主持詞活動。在這里，我將給大家介紹一些有趣、具體而且生動的內容。
我要向大家介紹的是今天的主題：勇敢。勇敢是一個非常重要的品質，在的成長過程中扮演著至關重要的角色。勇敢意味著面對恐懼、困難和挑戰，毫不退縮地去追求的目標和夢想。而小學生正處于童年時期，正是培養勇敢品質最好的時候。
勇敢是小學生的第一課。每天早上，都要勇敢地離開家，背上書包，踏上前往學校的路途。在學校里，要勇敢地去迎接新的知識和挑戰。有時候，可能會面對一些困難，但只要勇敢地面對它們，相信自己，一定能夠克服它們。
勇敢還體現在課堂上。要勇敢地舉手回答問題，勇敢地發表自己的觀點。學習也是一項需要勇氣的任務。在學習的道路上，可能會遇到困難和挫折，但是只要勇敢地面對，努力克服，就能夠取得好的成績，實現自己的夢想。
同時，也要勇敢地去嘗試新鮮事物。有時候，對一些陌生的事物可能會感到害怕或不確定，但是只要勇敢地去嘗試，走出舒適區，會發現自己有很多潛力和能力。勇敢嘗試的過程也是成長的過程，在這個過程中，會發現很多有趣的東西，結交新朋友，培養新的愛好和技能。
勇敢不僅在學業上體現，也在的日常生活中。勇敢地面對自己的錯誤和過失，能夠更好地成長和進步。勇敢地承擔責任，幫助別人，也是一個勇者應該具備的品質。勇敢地說"不"，堅持自己的原則和信念，也是小學生應該學習的。
在課堂上，需要勇敢地去表達自己的意見和想法。勇敢去說話，不要害怕別人的評價和批評。相信自己的能力，勇敢地信任自己。
因此，我希望通過今天的主題“勇敢”，能夠讓每個同學都明白勇敢的重要性。勇敢是成長的助推器，是戰勝困難和追求夢想的動力。相信自己，勇敢面對生活的挑戰，一定能夠取得成功！
我要感謝各位老師的指導和同學們的高度參與，讓共同努力，追求勇敢的品質，為的未來奠定堅實的基礎。
? 小學生班會主持詞 ?
甲：老師年復一年，日復一日，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
甲：不可否認，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業之首。
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節。
齊：現在，x班主題班會現在開始。
乙：我們的發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，是靠老師關心和鼓勵。
乙：下面我們請副班長為大家致詞。
乙：表演好了
乙：下面有請正班長上臺演講
乙：掌聲過后
甲：下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業的看法。
甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學的文采應該是相當的好，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點。
甲：那么我就有請誰誰上臺。
乙：現在有請老師上臺演講。
老師：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅）
老師：當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
老師：……
乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
（結語）
齊：歡樂時光過得快。
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個學年里，工作順利，身體健康?？可侠硐氲闹袑W。
甲：教師節活動到此結束。謝謝大家。
? 小學生班會主持詞 ?
陳：敬愛的老師
吳：親愛的同學
合：大家下午好
陳：今天我們405班班會主題是：正視學習壓力提高受挫能力
吳：首先請同學們先看一幅圖（一分鐘），用正常的眼神看就行
陳：現在請覺得轉得快同學舉手（數人數）
吳：好，再請覺得轉得慢同學舉手（數人數）
陳：覺得不轉動的同學舉手（數人數）
吳：同學們
陳：你們覺得轉的快好還是慢好呢？
吳：那我們現在揭曉答案吧。
陳：如果你看了不在動的話說明沒有學習壓力哦。
吳：如果是緩慢的轉動說明有一點學習壓力。
陳：如果轉的很快的話，表明你目前在承受較大的心理壓力
吳：這是一個小小的測試游戲，同學們不要當真哦。
陳：那么什么是心理壓力呢，有哪位同學能告訴我們。
沈逸同學：心理壓力是一個人主觀的'感覺，在面對困難時，一時無法消除困難的一種被壓迫的感覺，對高年級而言，隨著學習越來越難，學習壓力就慢慢顯示出來，尤其在學習受挫時，我們感覺到這種壓力就更大。
吳：同學們，我們現在已經是四年級了，不再像幼兒園那么愜意那么放松了，隨著學習任務的加重，越來越能感受到學習壓力在加大。
陳：下面請朱同學來談談她自己及身邊同學感受到的學習壓力具體有哪些
朱同學：有作業壓力、考試壓力、升學壓力、還可以延伸到家長壓力、老師壓力等等。
吳：原來壓力有這么多哦，那這些壓力又如何解決呢？
陳：請陳同學等幾位同學來分享他們的減壓心得
陳同學：上課認真聽講，有效的分配時間，這樣可以節約作業時間，提高學習效率。不要把目標定的高于自己的能力，量力而行，考試也就輕松多了。
潘同學：在課余時間應做適量的運動，減輕肌肉疲勞。要有充分的睡眠時間。
李同學：遇到困難時，應該找朋友傾訴。還有可以聽聽音樂（有助于緩解壓力的音樂），寫日記等。
? 小學生班會主持詞 ?
主持人：男1人 女1人 6月2日
開場詞：
甲、尊敬的各位領導，
乙、敬愛的老師、親愛的同學們，
合：大家好！
甲、燦爛的陽光下，快樂校園，放飛夢想，我們高歌奮進。
乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進發展，我們茁壯成長。
甲、xx縣中小學生藝術展演活動在六月的鮮花中拉開了帷幕！
乙、這次藝術展演活動得到了各級領導的高度重視和全縣各校的積極響應和大力支持，吸引了全縣中小學生踴躍參加、展示技能和風貌。
甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊的到來。
乙、藝術展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了校際間的交流，有力推動了校園精神文明建設，促進了校園文化的大發展。
甲、xx縣XX年中小學生文化藝術展演活動現在開始！
1、乙、首先請由xx中學帶給大家的管樂合奏《歡迎進行曲》《打靶歸來》請欣賞。
2、xx族舞蹈：《爾瑪伊薩》（新建路小學）
甲：這是一方靈山秀水的綠色生態仙境——xx族故里；
乙：這是中國西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。
甲：在明媚的陽光下，xx族人民開啟重建美好家園的和平勞動，
乙：在云朵之上，xx族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂的舞蹈……
甲、請欣賞由新建路小學表演的xx族舞蹈《爾瑪伊薩》
3、獨唱：《爸爸的雪花》（xx中學）
甲：爸爸沒有休假，請北風捎來幾片雪花，
乙：爸爸守衛著國家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。
甲：請聽獨唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》（xx小學）
甲：接下來請欣賞由xx鎮小學帶來的舞蹈《茉莉花》請欣賞。
5、古文吟誦《弟子規》（xx小學）
甲：中華民族的優秀傳統文化蘊含豐富，積淀豐厚；中國國學博大精深，歷史久遠，淺顯易懂的文字里蘊含著許多做人的真理。
乙：《弟子規》是我們生活的一面鏡子，是我們養成良好個人行為和提高國民素質重要的啟蒙教育。
甲：現實生活中有些人還存在著素質低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒有責任感和事業心等現象，這些人缺少的就是民族優秀文化的熏陶。
甲：下面請欣賞由xx小學同學們帶給大家的古文吟誦《弟子規》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈達》（xx小學）
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：現在請xx小學為我們秀一段藏族舞蹈好不好？
乙：有請xx小學的同學們上臺表演。
7、音樂快板：《 》（xx中學）
甲：請欣賞由xx中學獻給大家的音樂快板《 》
8、印度舞《歡樂的跳吧》（xx民族小學）
甲：古國文明曾譜寫燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動的舞姿展示出曠世的美麗。
甲：讓我們伴隨著xx民族小學同學們的精彩表演去領略別樣的異域風情，
乙：請欣賞印度舞《歡樂的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》（xx小學）
甲：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。
乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌!
甲：請看xx小學的舞蹈《明日歌》，你一定會有不同的感受。
10、舞蹈《小白楊》（xx小學）
甲：我是一棵小白楊，迎著風雨茁壯成長；
乙：我是一棵小白楊，長大為國守邊疆。
甲：小白楊，同我一起長大，一起更堅強！
乙：請欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學的同學們表演
11、歌曲串燒《 》（xx縣中學）
甲：請欣賞歌曲串燒《 》，由xx縣中學的同學們表演。
12、舞蹈《迎風舞荷》（xx中學）
甲：“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這是迎風荷花的風韻，
乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠的品質。
甲：請欣賞由xx縣中學表演的舞蹈《迎風舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》（xx職業中學）
甲：芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過的是時間；一個“等”字，唱盡多少無奈和惋嘆。乙：青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：裊裊煙雨，隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。乙：請欣賞由xx職業中學的同學們表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《載歌載舞》（xx縣中學）
甲：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
乙：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動！
主持人：男1人 女1人 6月2日
開場詞：
甲、尊敬的各位領導，
乙、敬愛的老師、親愛的同學們，
合：大家好！
甲、燦爛的陽光下，快樂校園，放飛夢想，我們高歌奮進。
乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進發展，我們茁壯成長。
甲、xx縣中小學生藝術展演活動在六月的鮮花中拉開了帷幕！
乙、這次藝術展演活動得到了各級領導的高度重視和全縣各校的積極響應和大力支持，吸引了全縣中小學生踴躍參加、展示技能和風貌。
甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊的到來。
乙、藝術展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了校際間的交流，有力推動了校園精神文明建設，促進了校園文化的大發展。
甲、xx縣XX年中小學生文化藝術展演活動現在開始！
1、乙、首先請由xx中學帶給大家的管樂合奏《歡迎進行曲》《打靶歸來》請欣賞。
2、xx族舞蹈：《爾瑪伊薩》（新建路小學）
甲：這是一方靈山秀水的綠色生態仙境——xx族故里；
乙：這是中國西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。
甲：在明媚的陽光下，xx族人民開啟重建美好家園的和平勞動，
乙：在云朵之上，xx族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂的舞蹈……
甲、請欣賞由新建路小學表演的'xx族舞蹈《爾瑪伊薩》
3、獨唱：《爸爸的雪花》（xx中學）
甲：爸爸沒有休假，請北風捎來幾片雪花，
乙：爸爸守衛著國家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。
甲：請聽獨唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》（xx小學）
甲：接下來請欣賞由xx鎮小學帶來的舞蹈《茉莉花》請欣賞。
5、古文吟誦《弟子規》（xx小學）
甲：中華民族的優秀傳統文化蘊含豐富，積淀豐厚；中國國學博大精深，歷史久遠，淺顯易懂的文字里蘊含著許多做人的真理。
乙：《弟子規》是我們生活的一面鏡子，是我們養成良好個人行為和提高國民素質重要的啟蒙教育。
甲：現實生活中有些人還存在著素質低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒有責任感和事業心等現象，這些人缺少的就是民族優秀文化的熏陶。
甲：下面請欣賞由xx小學同學們帶給大家的古文吟誦《弟子規》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈達》（xx小學）
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：現在請xx小學為我們秀一段藏族舞蹈好不好？
乙：有請xx小學的同學們上臺表演。
7、音樂快板：《 》（xx中學）
甲：請欣賞由xx中學獻給大家的音樂快板《 》
8、印度舞《歡樂的跳吧》（xx民族小學）
甲：古國文明曾譜寫燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動的舞姿展示出曠世的美麗。
甲：讓我們伴隨著xx民族小學同學們的精彩表演去領略別樣的異域風情，
乙： 請欣賞印度舞《歡樂的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》（xx小學）
甲：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。
乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌!
甲：請看xx小學的舞蹈《明日歌》，你一定會有不同的感受。
10、舞蹈《小白楊》（xx小學）
甲：我是一棵小白楊，迎著風雨茁壯成長；
乙：我是一棵小白楊，長大為國守邊疆。
甲：小白楊，同我一起長大，一起更堅強！
乙：請欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學的同學們表演
11、歌曲串燒《 》（xx縣中學）
甲：請欣賞歌曲串燒《 》，由xx縣中學的同學們表演。
12、舞蹈《迎風舞荷》（xx中學）
甲：“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”這是迎風荷花的風韻，
乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠的品質。
甲：請欣賞由xx縣中學表演的舞蹈《迎風舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》（xx職業中學）
甲：芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過的是時間；一個“等”字，唱盡多少無奈和惋嘆。乙：青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：裊裊煙雨，隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。乙：請欣賞由xx職業中學的同學們表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《載歌載舞》（xx縣中學）
甲：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
乙：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動！
? 小學生班會主持詞 ?
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
?。毫话?，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會。
丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環節，詞語接龍！
丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
?。赫f錯要學5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！
甲乙：來來，讓他們為我們表演一個小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！
?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯！(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了！
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！
戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話?。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環節了。
?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍
戊：下面是活動環節。
甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。
小學新年聯歡會的主持詞12
女：尊敬的領導,
男：親愛的老師,
齊：大家下午好！東方小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在！
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。東方小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么？傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。（校長祝詞）
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。慶元旦活動主持詞
女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張xx同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張xx同學上臺。
男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎？片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的單x登臺。
女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣斗斗嘴，有請四二班的支亞杰和孫xx表演《斗嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的包笑璨上臺。
女：同學們，你們讀過繞口令嗎？繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的孫x給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢？原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹?！贰?/p>
女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙雨蝶、張曼等同學閃亮登場。
女：同學們，都愛聽故事嗎？下面有請三二班的趙榮榮給大家講一個故事。
男：對于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂趣，下面就請劉x、秦xx帶我們去《捉泥鰍》。
女：詩歌是一切文學作品的開路先鋒，具有強烈的感情色彩，最凝練、形象地反應生活，有一定的節奏、韻律，下面有請四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩歌》。
男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會更好，下面請欣賞六一班的王愛迪同學帶來的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽常新宇的“元旦詩歌朗誦”。
男：接下來有請六年級一班的張秋玲、霍書磊等同學為大家帶來有趣的三句半，請欣賞。
女：下面有請徐xx為大家帶來詩歌朗誦，大家歡迎。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請xx為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請孫立偉為大家帶來有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請趙月杰、包田等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
男、女：哎，xx，我最近發現，有些話順著說好聽，如果顛倒過來也挺有意思的，（xx）我是女生（xx）女生是我（xx）我吹牛（xx）牛吹我（xx）哈哈咱倆別顯擺了。還是請朱xx，朱xx為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。
女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動著我們每一個人的心，但現代版的灰姑娘會是怎樣的呢？請欣賞有五一班的謝永輝。劉x等同學的反串表演《灰姑娘》。
男：媽媽，一說到這兩個字，心里就有一股暖流涌過，媽媽，有你的地方就是天堂！有請王雙、蔡淑錦、張子涵為大家帶來的歌曲《有你的地方就是天堂》。
女：接下來有請馮x、葛xx。李x分別為大家表演魔術，請大家睜大眼睛看仔細哦！
男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優美的旋律使人陶醉，下面有請魏x為大家演唱這首《傳奇》。
女：暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。請欣賞五一班的天使們為大家帶來的歌舞《南泥灣》。
男：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發生，每個人也都會受到別人的關懷和幫助，所以，我們每個人都要有一顆感恩的心，下面有請魏x。張x等同學為大家帶來的這首《感恩的心》，大家歡迎。
女：六年級二班的朱福恩。仇慶輝為大家帶來了相聲，大家歡迎。
男：五年級二班的張珂為大家帶來的是好聽的歌曲《不是因為寂寞才想你》。請大家欣賞。
女：大家都知道相聲是一門語言藝術，它講究的是說、學、逗、唱，下面請聽霍xx，蔣x為大家表演相聲《吹?！?。
（結束語）
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意，
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈，
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活，
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶，
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節，
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體，
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，
女：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，
女：因為，我們始終相信：明天會更好，
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
? 小學生班會主持詞 ?
女：尊敬的各位領導各位老師；
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化
男：源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
女：博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
男：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
男：誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人；
女：誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人；
男：誦讀中華經典，會使我們成為一個洞察世事的人。
女：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
男：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
合：李各莊小學中華經典誦讀展示活動現在開始。
：首先，請大家欣賞由一年級同學給我們帶來的古詩詞誦讀。
乙：穿越千年文明
甲：誦讀經典詩詞
合：請聽二年級的古詩：《游子吟》《九月九日憶山東兄弟》等
中國古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內涵深刻，意存高遠，也包含很多哲理，下面請聽四年級同學誦讀的《弟—子規》
讀過春天的童話，聽過夏日的蟬鳴，匆匆，太匆匆，讓新的一年開啟新的希望，讓新的空白承載新的夢想，拂去歲月的風塵，握住時光，握住未來，下面請欣賞五年級姜寧同學朗誦《匆匆》。
說起吟月詩，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”便會浮上心頭，蘇軾的一曲《水調歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請四一班同學為我們朗誦蘇軾的名篇《水調歌頭》。
女：弟—子規也可謂是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律都蘊涵著許許多多做人深刻的道理。男：讓我們在學中做，女：讓我們在做中學，男：讓我們和詩歌經典一起合：神采飛揚女：請欣賞歌伴舞《我學弟—子規》
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：親愛的同學老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們：——
合：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
女：李各莊小學中華經典美文誦讀展示活動——
合；到此結束。
女：尊敬的各位領導各位老師；
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化
男：源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
女：博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
男：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
男：誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人；
女：誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人；
男：誦讀中華經典，會使我們成為一個洞察世事的人。
女：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
男：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
合：李各莊小學中華經典誦讀展示活動現在開始。
：首先，請大家欣賞由一年級同學給我們帶來的古詩詞誦讀。
乙：穿越千年文明
甲：誦讀經典詩詞
合：請聽二年級的古詩：《游子吟》《九月九日憶山東兄弟》等
中國古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內涵深刻，意存高遠，也包含很多哲理，下面請聽四年級同學誦讀的《弟—子規》
讀過春天的童話，聽過夏日的蟬鳴，匆匆，太匆匆，讓新的一年開啟新的希望，讓新的空白承載新的夢想，拂去歲月的風塵，握住時光，握住未來，下面請欣賞五年級姜寧同學朗誦《匆匆》。
說起吟月詩，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”便會浮上心頭，蘇軾的一曲《水調歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請四一班同學為我們朗誦蘇軾的名篇《水調歌頭》。
女：弟—子規也可謂是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律都蘊涵著許許多多做人深刻的道理。男：讓我們在學中做，女：讓我們在做中學，男：讓我們和詩歌經典一起合：神采飛揚女：請欣賞歌伴舞《我學弟—子規》
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：親愛的同學老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們：——
合：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
女：李各莊小學中華經典美文誦讀展示活動——
合；到此結束。
? 小學生班會主持詞 ?
男：在這收獲的季節，我們會同神州大地的十三億兒女，五十六個民族的兄弟姐妹，放歌共和國花甲之春。
女：在這美好的時刻，我們歡聚在會龍山下，資水之濱，起舞電力人激情之夜；
男：為祖國六十華誕，盡情歡唱，同心祝福！女：祝愿偉大的祖國：
男： 湖南省電力公司益陽片區“慶祝新中國成立60 周年”職工文藝晚會現在開始！今晚，將有來自省公司系統的14家參演單位走上舞臺，用自己精彩的表現去爭取4 個參加省公司文藝匯演的資格。讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家走進益陽，盡顯美麗風采，取得優異成績！
女：今晚，我們非常榮幸的邀請到上級領導和嘉賓蒞臨我們的晚會現場，他們是：***
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨！
男：另外，我們還邀請到了幾位權威人士來擔任今天晚會的評委，請允許我為大家一一介紹：
男：當然，今天我們現場還來了這么多熱情的觀眾朋友們，歡迎你們！拿出我們益陽人的真誠與熱情，讓遠道而來的朋友們在銀城大地上留下最美好的記憶，掌聲響起來吧！
女：在精彩的演出之前，我們首先有請東道主——益陽電業局局長王國良先生致歡迎辭！大家歡迎！
男：謝謝王局長的致辭。接下來，讓我們用熱烈的掌聲，請出湖南省電力公司領導，為我們做重要講話！
女：謝謝領導熱情洋溢的講話！領導的一番講話也充分表達了我們電力人熱愛祖國、祝福祖國的一片赤子之心。
男：是啊，作為共和國的電力人，我們是國家建設光明的使者，力量的化身。六十年來，在共和國列車風馳電閃的行進中，我們用智慧和汗水為之加油獻力，無怨無悔。因為我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人！
男：民族的騰飛離不開每一位龍的傳人為之共同努力，人民的幸福安康也離不開我們電力人的奉獻與拼搏。
女：是啊，金絲銀線織電網，人民電業為人民。今晚，就有一群純樸的山里人，將用他們手中的快板和曼妙的舞姿，表達出對國家電網的一片深情。
男：我們驕傲，我們從事的是這樣一種光榮而神圣的職業。
女：我們自豪，我們肩負著祖國的重托，人民的厚望。
男：努力超越，追求卓越。我們用青春的汗水點燃激情，我們用真誠的信念實踐承諾。
女：請欣賞長沙電業局選送的男女聲組唱《青春的承諾》。
女：沅水，一條流淌山歌與美麗神話的河流，一條展示光明與神奇力量的河流，聽說啊，沅水河畔的女孩子到了情竇初開的花季，就會穿上自己繡制的紅鞋去尋覓心中的伴侶。
男：今天啊，也有一群土家族的少女，身著節日的盛裝向我們款款走來，她們用自己歡快的舞蹈，跳出對美好生活的向往，跳出對祖國生日的深情祝福。
男：“干部頭上頂塊天，管天的就是咱老百姓！”說這話的人不是別人，而是一位新來的縣長。
女：是的，今晚，這位縣長也來到了我們的`晚會現場，讓我們隨著他的腳步，走上老百姓的田垅，走進欣欣向榮的社會主義新農村。
男：請看由岳陽電業局選送的花鼓戲小品《春雨》。
男：接下來請欣賞《小夜曲》，這是一首無須演奏演唱的不是歌的歌，不是曲的曲，卻比歌曲更動聽。柘溪水電廠帶給大家的是展示電力人廉潔自律精神風貌的悲喜劇小品。請看，他們來了！
男：對于我們電力人來說，無論是面對糖衣炮彈的誘惑，還是冰霜雪雨的擊打，我們都是一支經得起考驗的鋼鐵隊伍。
女：難忘那百年一遇的冰災中， 一個個電力人挺身而出，在冰與雪，生與死的考驗中，用自己的血肉之軀捍衛著電網，構筑起一座座不倒的豐碑。
男：一位位烈士倒下了，但千千萬萬個電力人又站起來。因為，我們是堅強的電網衛士，我們是英雄的電網衛士！
男：正是有著這些堅強的電網衛士，一座座鐵塔才能巍然聳立在青山綠水之間，一根根銀線才能聯通起城市和鄉村，為廣大城鄉送去溫暖和光明。
女：隨著農村電網改造和“戶戶通電”工程的實施，過去農民朋友們 “點燈不用油，耕田不用?！?，“樓上樓下，電燈電話”的夢想已經成為現實。
男：是啊，就像我們益陽赫山，已經建設成為全國第一批電氣化示范縣，那里的農民朋友啊，早已經過上幸福的小康生活啦！
女：下面，就請大家欣賞益陽電業局選送的花鼓戲表演唱，聽聽靈寶村的老支書，夸夸我們的新農村、新電力、新服務。
男：六十年，我們的祖國走過了一條輝煌的發展之路。在黨的英明領導下，我們的電力事業和其他各項事業都取得了舉世矚目的成就。
女：特別是改革開放以來，我國綜合實力不斷增強，現代化建設日新月異。百年奧運一朝夢圓，神州飛船一飛沖天。中華民族偉大復興的腳步越來越堅定，中國人的聲音在世界舞臺上越來越有分量！
男：生活在這樣偉大的時代，沐浴著新世紀燦爛的陽光，叫我們怎能不心花怒放，縱情歌唱！
女：請欣賞省調通局選送的歌伴舞《在燦爛的陽光下》。
女：洞庭，是三湘四水匯集的地方，洞庭，是湖南兒女魂牽夢繞的地方。八百里洞庭美如畫，芙蓉國里盡朝暉。請欣賞省電力線材廠帶給大家的民樂聯奏《洞庭組曲》
男：走過煙波浩淼的洞庭，讓我們一起走進古老而神秘的湘西，那里有著連綿起伏的大山，有著蜿蜒明凈的清泉，那里的人民勤勞質樸，那里的歌聲宛如天籟之音。
女：那里還有著這樣一群人，他們牽來萬條銀線連接起鄉村山寨，他們點燃萬家燈火照亮苗嶺的藍天。
男：他們是光明的使者，他們是湘西大山里光榮的電力人！
男：在湘西的大山中，靜靜地環繞著一灣碧水，宛如一名待字閨中的少女，恬靜溫柔，她有著一個動聽的名字——鳳灘。
女：可她卻蘊含著無窮的力量，遠古的江流就是這樣載著咆哮，裁著浪花，載著機聲飛流直下，轉化為強勁的電能，滋養和諧與文明，撒下光明和希望！
男：祝福祖國，我們回望那如歌的歲月，從《東方紅》到《春天的故事》，我們在歌聲中體味祖祖國的變遷，在歌聲中感悟中國共產黨的偉大。
女：讓我們在這難忘的旋律中，回到那激情燃燒的歲月，一起唱響那一首首膾炙人口的奮進之歌。請欣賞由株洲電業局為我們帶來的《歌曲聯唱》。
男：讓我們眾志成城，拚搏向上，點燃祖國富強的夢想，點亮民族振興的明燈。
男：無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！
男：深入實踐科學發展，加快實現兩個轉變，努力建設“一強三優”現代公司，
男：親愛的朋友們，今天的晚會到此已經告一段落，在最后成績揭曉之前，讓我們全體起立，高唱一首《歌唱祖國》，表達我們最美好的祝福！
女：感謝大家對今天晚會所付出的辛勤勞動，祝大家在省公司匯演中有更加精彩的表現！
男：謝謝今天晚會現場所有朋友的熱情支持，今天的晚會到此結束，謝謝大家，
? 小學生班會主持詞 ?
甲：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀國學經典。請欣賞二年級一班全體同學《弟子規》誦讀表演。
乙：六一到了，我們感到爽，用兩個字很爽，三個字就倍兒爽。請欣賞五年級的舞蹈《倍兒爽》表演者孫雨澤等。
丙：我們要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導我們成長，感謝同學們給予的掌聲，請欣賞六一班同學的手語操《感恩的心》。
?。簳r光悄悄流淌，美妙的音符在指間跳躍，動聽的曲調令人流連忘返，請欣賞王學慧表演電子琴獨奏。
甲：老師，你如春雨滋潤我渴望知識的心田；你如輕風拂去我心頭的幾絲愁云；你如艷陽讓我在孤獨與寂寞中看到希望與光芒，你是我最真摯的朋友。請欣六年級兩位語文老師朗誦《致畢業生-謝謝你們做我的學生》
乙：下面這個舞蹈具有鼓舞的功效，可以幫助我們繼續向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們為自己加加油吧！請看二年級二班的舞蹈《加加油》。
丙：朋友們，童年是美好的，也是快樂的，無有無慮的，下面請欣賞四年級舞蹈《撥浪鼓》。
?。褐挥泄伯a黨，才能救中國；只有共產黨，才能富強中國。請欣賞三年級帶來的《沒有共產黨就沒有新中國》大合唱。
甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲，你瑰麗的文化是我的自豪！請欣賞朗誦《我的中國夢》。朗誦者：綜合組的老師們。
乙：每天一杯香甜的牛奶，可以讓我們擁有一個健康的身體，
可以讓我們健康成長，看牛嘟嘟也來湊熱鬧了，下面就請欣賞二二班的小同學為大家表演舞蹈《牛奶歌》。
丙：聽，轟隆隆，雷聲響了，小小筍芽兒從睡夢中醒來了，呀，外面的世界多美麗！請欣賞課本劇——《筍芽兒》。表演者倪佳怡等。
?。豪_紛的云彩是晚霞的衣裳，笑意寫在臉上，哼一曲鄉間小曲，任思緒在晚風中飛揚。請欣賞合唱《走在鄉間的小路上》。
甲：赤腳走在田埂上，頭上插著野菊花，手臂上挽著小竹筐。山歌悠悠，小辮兒晃晃，走來了小姑娘！請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
乙：請欣賞三年級帶來的《小相聲劇本——有趣的詞序顛倒》。
丙：請欣賞六一班同學帶來的英語歌，表演者劉夢瑤等。
?。菏抢蠋熃探o我們知識，是老師教會我們做人，我們忘不了您和風細雨般的話語，忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起了我們前進的勇氣。下面請李翠娥老師為我們獻歌一曲。
甲：節日到來心歡喜，大家歡聚在一起，前面的節目演的好，三句半也不能少，歡迎二二班劉智銘等表演《三句半》。
乙：看見滿天飛舞的風箏，我們都會想起那親手折疊的紙飛機，
已經被壓在了箱底；看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時的書包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們試著忘記年齡，跟著音樂，回到這首《童年》里。
丙：童年的回憶，童年的夢，我們在這樣一個溫馨的校園里。聞者開花的味道，讓我們蕩起雙漿，讓我們的友誼地久天長，讓我們對未來充滿希望。請聽四年級女生小合唱《讓我們蕩起雙漿》。
?。合旅嬗姓埬贻p有為，又特別帥氣的郝東老師上臺表演，六年級的同學們掌聲在哪里。
甲：剛才的氣氛一直很熱烈，現在，我們來個搞笑的怎么樣?請大家欣賞小品《小糊涂蟲》!
?。合旅嫖覀冇脽崃业恼坡曊堃魳防蠋熀兔佬g老師上臺表演，有請李老師張老師。
甲：歌是那么悠揚，曲兒是那么狂?？词裁炊纪纯?，今兒我就是爽。下面請欣賞舞蹈二一班《倍兒爽》！
乙：左手代表方向，不會向困難低頭，右手代表希望，不會為挫折發愁。當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有決心，有節奏，一起牽著手，向前走。請欣賞舞蹈《左手右手》。
丙：女生是可愛的，也是漂亮的，他們總是幻想，自己是公主，請欣賞五年級的舞蹈《我是女生》。
見了，學會感恩和珍惜，讓這離別的時候更有意義！請欣賞六二班全體同學的詩歌朗誦《畢業致詞》。
丙：我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
?。豪畯R小學慶“六一”“金色童年放飛夢想”文藝匯演到此結束！
? 小學生班會主持詞 ?
尊敬的名師，各位同學們：
大家上午好！
歡迎來參加本次關于班級品格——有序的主題班會！
我是XX，我是XX。
首先，允許我為大家個紹出席本次活動的老師，他們分別是XX，和我們的全體同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
品格是治學和做人的風氣，是一所學校的靈魂和氣質，也是一個期級的立班之本，優秀品格是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次活動的主題就是品格—有序。
召開本次活動旨在于構建良好的班風，學風，提高同學們學習的積極性，增進同學間的友誼。促進我們班成為一個風氣好，同學間團結友愛的班級。
下面，我宣布活動正式開始，首先為大家介紹一下本次活動的流程：
1、XX；
2、XX；
3、XX；
4、XX；
5、XX；
6、XX。
7、班主任做活動總結；
8、生持人宣布班會結束，歡送老師
? 小學生班會主持詞 ?
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好
男：在過去的__周年里，我們青年一代，追隨著黨，風雨兼程，走過了一條極不平凡的道路。遙念1919年5月4日，那把照亮祖國大江南北的火炬
女：在往后的日子里代代相傳，直至今天，這火炬被傳承到我們的手中。我們肩負的不僅是責任，更是使命，我們有信心，更有能力使星火燎原照耀。
男：伴隨著__年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛
女：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大五四運動。
男：在這段歷史記憶中。無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和學科的風帆，掀起了思想解放的新編章。
男：為了慶祝光榮的中國共青團__周年
女：紀念五四運動__周年，今天，我們在這隆重舉行五四表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會，這次大會，我們將回顧過去一年里，團支部、各社團所取得的成績。也將為我們未來的工作提供有利的借鑒
男：廣東省技師學院“飛揚青春魅力校園”，“五四”表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會現在開始
? 小學生班會主持詞 ?
女：當鮮紅的太陽冉冉升起時，我們又迎來了新的一天。
男：這是多么快樂的一天??！因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全鄉小朋友們節日快樂！
男：今天鄉黨委、教管組的領導在百忙之中，特意來慶祝我們的節日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
女：“六一”國際兒童節是小朋友盼望已久的節日，在甜甜蜜蜜的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至，在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿演出成功！
男：首先出場的是我們碼頭小學的小朋友們，他們美妙的歌聲，優雅的舞姿將給我們的節日增光添彩，請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
女：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞棋盤鄉中心小學一（2）班帶來的舞蹈《喜刷刷》。
男：請欣賞棋盤鄉中心小學五年級帶來的舞蹈《陽光校園》。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，請欣賞龍灣小學帶來的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我們播撒希望的種子，夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣，請欣賞棋盤鄉中心小學一（1）班帶來的舞蹈《拾豆豆》。
女：優雅中滲透著幽默，柔和中傳出陽剛，讓我們一同來欣賞黃橋小學帶來的舞蹈《nobody》。
男：翻身不忘共產黨，幸福不忘毛主席。請欣賞棋盤鄉中心小學四年級帶來的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小機靈走上了舞臺，大家掌聲歡迎棋盤鄉中心小學二年級小朋友為大家表演的節目《大家一起來》。
男：山村的小姑娘多可愛，手挎小籃滿山跑，光著腳丫，從山上走來！
女：下面請棋盤鄉中心小學三年級的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請大家欣賞。
男：傳承中華優秀文化，促進世界文化交流，開啟世界文化藝術的窗口，請欣賞碼頭小學的詩朗誦《沁園春·長沙》。
女：“六一”兒童節是大家一年中最最開心，最最盼望的日子，為了使我們的節日更豐富、更精彩，黃橋小學為大家準備了精彩的節目，請欣賞舞蹈《戀愛百分百》。
男：歌聲款款動心弦，武術精魂顯神威，中華武術如中國的音樂一樣，源遠流長經久不衰，讓人體會到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞王垸小學武術表演《精忠報國》。
女：好日子，紅紅火火。好時代，喜樂年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著明天走，請欣賞金塘小學帶來的精彩節目《喜樂年華》。
男：中華民族幾千年來，為實現飛離地球，遨游太空的美好夢想而努力探索。今天，中國航天事業勃勃發展，載人航天夢想終于實現。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠，更絢麗的夢想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請欣賞棋盤鄉中心小學六年級給我們帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》。
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂的，一群活潑、可愛的小演員給我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞王垸小學歌舞表演《愛我就抱抱我》。
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時光。請欣賞龍灣小學帶來的精彩節目《讓我為你唱一首歌》。
合：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對生活的向往，對未來的追尋。請欣賞棋盤中心小學的腰鼓表演《讀書郎》。
男：今天小朋友們用自己的方式表達了內心的喜悅。
女：今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠的祝福！
合：美好的時光總是感覺短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠相伴。
快樂的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我們再相會！
謝謝大家！
? 小學生班會主持詞 ?
李：尊敬的各位領導、各位老師
伍：親愛的叔叔、阿姨、同學們
合：晚上好！
李：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
伍：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實
李：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了
伍：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
李：新的一年就快要到來，我們又長大了一歲，我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰的20xx年！
伍：今天我們歡聚在一起，共同撥亮新年的燭光，讓我們亮開動人的歌喉，展示醉人的舞姿慶祝新年的到來，用我們的熱情與活力表達我們的喜悅，表達對新一年的憧憬！同時也為我校第三屆校園藝術節畫上一個最美的句號！
合：下面我宣布：廣外外校小學部“喜迎xx年、暢想20xx”元旦晚會二、三年級專場暨藝術節閉幕式頒獎晚會現在開始
結束詞：李：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
伍：年年歲歲，花開花謝
李：暮暮朝朝，云卷云舒
伍：新的一年開啟新的夢想，
李：新的空白承載新的希望
吳：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
合：廣外外校小學部元旦晚會二、三年級專場暨藝術節閉幕式頒獎晚會到此結束，謝謝大家！祝大家晚安！
小學生元旦晚會主持稿3
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女：接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
女：接下來xx、xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
女：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx、xx來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的`這首歌曲。
女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
男：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
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