優秀作文|校之戀作文(精品十四篇)
發表時間：2024-06-28校之戀作文(精品十四篇)。
（1）校之戀作文
聽，滴滴答答，了。望著這如夢似幻的纏綿細雨，我不禁想起了蘇軾的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！钡拇_，這詩意濃濃的畫面，讓我深深愛上了這夢幻般的雨。
“沙沙沙……”飄飄灑灑的雨絲傳來了柔麗清新、優美的旋律，彈奏出一首又一首娓娓動聽、扣人心弦的交響樂。一顆顆晶瑩明澈的水珠宛如純情的少女流下的珍珠般的淚珠，又好似心靈手巧的姑娘穿成鉆石般的珠簾?！昂妹腊?！”我不由自主地感嘆道。
我坐在窗前默默地感受著這美輪美奐的雨景。我再也禁不住的誘惑了，心中有種莫名的沖動，沖進雨中，享受著幸福的時刻。
在雨中，朦朦朧朧，似云似霧，讓人恍如置身于瑤臺仙境，悠然灑脫。我靜靜地站在雨中，沐浴著雨的滋潤，享受著雨的溫柔，這種與雨親近的感覺，簡直太棒了。
我慢慢地伸出手，想要握住那飄下的雨珠，那冰涼的雨珠滴在手掌心，讓人感到一絲涼意，又覺得給人一種心曠神怡的感覺。可我剛想握住，她就順著手上的紋路滑下去，帶給我微微的惆悵。但是我并沒有理會，馬上又想到了雨的味道。當第一滴雨，落到我的嘴里，我抿嘴一嘗，好甜??！雨漸漸地小了，可我早已融入雨中，幸福地享受著雨送給我的吻，我完全陶醉了……
啊，雨，我愛你，我已如癡如醉地愛上了你，你是我的生命，你是我的靈魂……
聽，淅瀝淅瀝，又下雨了……
（2）校之戀作文
大海，浸潤著我的童年。
戀上大海，是因為兒時媽媽“大海啟蒙”的那首歌——《大海，我的故鄉》。
戀上大海，是因為高爾基的散文《海燕》，“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔……”從此，大海、海燕、海鷗等，這些大海的意象，便埋藏在我幼小的心海深處。真實的擁抱大海也就成了我童年的期盼。
戀上大海，是因為去年暑假的如愿之旅。當溫暖的陽光、蔚藍的海水、輕柔的沙灘，歡笑的人們……這一幅融海天一色的美麗畫卷，活生生地展現在面前時，我按耐不住內心的激動，情不自禁“啊、啊、啊”地放聲大吼起來，手舞足蹈地奔跑起來，任憑海浪一陣一陣地拂過腳面，清爽的海風吹起我的衣衫，吹動著我的頭發，也撩撥著我的心。終于，我忍不住沖進大海的懷抱，與大海相擁，與海水熱吻。一陣海風吹來，海水不甘寂寞掀起陣陣波浪，開始是洶涌澎湃，后來是波濤洶涌，再后來就是波浪滔天。將到岸邊時，又卷起一道道長長的白色浪花，涌上海灘，發出清脆，細碎的聲音，如落珠，如碎玉，漸行漸遠……
戀上大海，是因為《走向海洋》的解惑。當我懷著“海之旅“的激動與興奮，靜靜地翻開《走向海洋》這本科學讀本時，思緒再一次“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
原來，海是生命的象征。億萬年的沖刷阻擋不了她蓬勃向上的生命活力，永遠充滿朝氣地潮漲潮落，讓人不得不感嘆，這就是生命！原來，海是無畏的象征。多少年來，從人們的無知到探索，付出了極為慘重的代價。多少人因此而喪命，有些是科研，有些是探險，他們或許知道這片藍色的地域有太多危險和阻攔，然而他們無所畏懼。原來，海是包容的象征，海是團結的象征，海是和諧的象征……
戀上大海，我已經不僅僅是“戀”，而是“迷戀”和“醉戀”。我堅定了一位哲人說過的話：海洋養育了我們，我們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的后代，我們光滑的皮膚，我們血管里的血，我們體內循環的水，都是海洋的所有，我們只是海洋的一份子！
我慶幸自己在《走向海洋》讀本中知曉了“海納百川”：海是許多動植物賴以生存的美麗家園，是礦物資源的聚寶盆；海將成為21世紀的藥庫，是人類21世紀的希望……作為新世紀的理想孩童，我要為大海而生，讓自己的將來、自己的夢想在浩瀚的大海中起航、飛翔、實現。
我為海生，我戀上這充滿著誘惑和神奇的大海。
海之戀，戀一生！
（3）校之戀作文
微涼的風輕輕拂過臉頰，落葉在眼前飄飛，我心中不禁一陣喜悅秋，來了。春天生機勃勃，夏天枝繁葉茂，冬天銀裝素裹，而秋天蘆花飛揚，丹桂飄香，另有一番風致。秋，優雅而沉靜，美麗而端莊。
秋是個美麗的季節。秋雨綿綿，洗去大地的浮躁，整個世界才能暢快呼吸。天空湛藍如洗，偶有幾縷縹緲的白云，若有若無地飄動著，給藍天加了幾分神秘的色彩，好似蔚藍大海上翻滾的雪白波浪。
落葉翻飛，在空中盤旋，戀戀不舍地凝望世界。累了，倦了，才慢悠悠地落在地上。落葉劃出完美的弧線，訴說著對生命的依戀。我喜歡撿拾這些落葉，那粗糙干枯的葉面，好似在講述飽經風霜的一生小時候，我最喜歡走林間小道，紅紅黃黃的落葉，雜亂地鋪在地上。踩上去，嘎吱嘎吱清脆地響。這，是秋獨有的音韻，這時的秋是優雅端莊的。
若你認為，秋天只有凄涼而單調的落葉，那你可就錯了，秋天充滿了生機和多樣的色彩。
我常以為那秋風手里拿著隱形的調色盤。你看呀，它在田野里漫步，稻谷變得金黃，高粱被染得血紅，棉花披上了銀裝。你瞧啊，秋風過處，莊稼熟了，果子也熟了。田野里、果園里處處飄蕩著人們質樸的笑聲。孩子們吃著美味的水果，在田野里游戲。這，是秋獨有的畫面，這時的秋喜悅而可愛。
秋天像調皮的小孩，為萬物染上自己喜歡的顏色。
秋天像美麗的婦人，端莊優雅，踏著落葉慢慢走來。
啊，在這繽紛四季里，我獨愛秋！
（4）校之戀作文
隨風潛入夜，潤物細無聲。正貼切的描繪了春來得快也去得快的性子。
昨日春光明媚，晴空萬里，一夜過后，原本美麗的花姑娘們經過一夜春雨的點綴變得璀璨奪目，原本的新葉經過一夜春雨的洗禮，變得更為之蒼翠欲滴。次日初晨，朝陽用蓬勃的照射力普照大地，一切的一切隨著朝陽的襯托，春雨的意猶未盡而變得更自然清晰。春日初晨的一縷春風和著昨夜的春雨味兒，混著青草味新翻的泥土氣息，迎面而來，使人神清氣爽。
春雨，敲響了萬物復蘇的大門，小草們挺直腰板，使勁的往外擠，悄悄的探出一個戴著綠色帽子的腦袋，好奇的眼睛東張張，西望望，對外面的所以都充滿了好奇，蘑菇妹妹們也不甘示弱，打著各式各樣的大傘爭先恐后的往外冒。她們之所以打著這么把大傘，我想也許是她們前世太胖墩兒了，今世為了超越自己，才努力使自己變得苗條吧！枝頭上，幾點稀稀疏疏的綠，仿佛一個外來集體所派的偵察兵，似乎要查透這里面的新奇。
林花著雨燕友濕地，氺荇牽風翠帶長。所有的花兒競相開放。她們都因為春雨的光臨打扮得漂漂亮亮，大的，小的，鮮的，艷的，高的，矮的，都拿出自己一年一度才有的新裝來參加這次盛會。她們各自發出自身素偶特有的芳香，無論淡的，濃的都迸發出了生命的活力與芬芳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。池塘邊，河堰上，柳姑娘們個個身著綠紗，隨著春風跳起了優美的舞姿來。她們以綠水青山為舞臺，以春風倒影為觀眾，無須百般花樣的大舞臺，只須自然的陪襯。無須成千上萬喝彩的觀眾，只須春姐姐的指導。瞧！芊芊玉手伴著輕柔的衣衫，隨著風姐姐的飄動而舞動。湖面里，河堰上，連小魚小蝦們也忍不住探出腦袋來瞧一瞧，究竟是誰的舞姿，竟然還能吸引他們的眼球。也許逐舞飄輕袖，傳歌共繞梁就是此番美景吧！
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。冬月里，那怕冷的動物們全都躲到自己家中睡起大覺來，而冬末春初，桃花朵朵開，聰明的小鴨子們知道該飽餐一頓的時候到了，一個個健步如飛的沖進水里，相互嬉戲，而更多的則是抓住這樣的機會美餐一頓。隨著小鴨子的活動，他們驚動了很多動物青蛙出洞了，蛇也開始從憨厚大睡中睜開了眼所有的動物都從睡夢中醒過來，迎接他們的將是一個清新、新奇的世界。
滿地流云關不住，石泉流出落花香。轉眼間，暮春已至，泉水托著片片花瓣，夾雜著春的氣息，慢慢消逝但春的美麗永遠留在人的心扉。
（5）校之戀作文
春天又踏著輕盈的腳步向我們起來，向我們道了聲“你好”，又為大自然添加一份新景象。
春之形。是那么的婀娜多姿，讓我們不由得十分羨慕，讓人嘖嘖贊嘆，我們似乎都在她的懷抱里茁壯成長，寄托著她的希望。
春之色?？∶馈蝗?。寒風凜冽之時，“已是懸崖百丈冰，猶有花之俏，”“前村深夜里，昨夜一枝開”?；ㄖ涝谟陬B強，在于個性。乍曖還寒時候，“白雪卻嫌春色晚，幫穿庭樹作飛花。”春之美在純潔，在于靈動陽光煦暖之時，“燕草如碧絲，素桑低綠枝”“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”美在自然，在開闊。
春之美，奇麗。初春時節，冰雪融化，“二月春風似剪刀”。一江春水向東流，被嚴寒封鎖一冬的江面，蕩漾起耀眼的波瀾，一塊塊的雪塊，冰凌擁擠著順水而下，賽馬一樣，你追我，我撞你，不服氣似的?！按航喯戎?，”白的、黃的、黑的、麻的、綠的鴨子們聚為一群，聳著脖子，昂著頭，隨意地叫幾聲，翅膀輕輕掀動，紅掌撥動清波，忽然扎入水里捕食小魚。
春天是多彩多姿的，春天是色彩斑斕的，春天又是歡歌笑語的，春之味濃，春之意深，春之戀在心中保存。
（6）校之戀作文
人們喜歡生機勃勃的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡碩果累累的秋天，我卻喜歡白雪皚皚的冬天。
冬天是一個潔白、純潔的季節，在這個白色世界里，純潔是唯一的感受。
冬天的降雪為大地穿上了一間白色的棉衣，雪娃娃爭先恐后的在大地上玩耍?？吹竭@種景色，我忍不住沖了出去，雪是那么白，踩在上面軟軟的，像踩在了棉花上?？催@件棉衣上有各種動物做的畫，有小雞畫的梅花，小鴨畫的楓葉等，使這件棉衣更加有內容，不是只有白那么枯燥了。
冬天的梅花也是一道奇特的風景，許多人贊頌梅花，梅花在這個白色世界里添加了一抹粉色，使人感覺冬天也是有生命的。
雪下的小一點了，孩子們，大人們迫不及待的沖出家門，在外面堆雪人，看雪景?？蓯鄣暮⒆觽兩斐鍪钟友┩尥?，剛看到雪娃娃，雪娃娃卻變成了水寶寶。孩子們更加快樂了，爭搶著雪娃娃。
冬天這個季節被人們誤認為是一切生命終結的時間，可何嘗不是為一切生物休息，輪回提供一個環境，沒有冬季的整裝待發，哪有來年的生機勃勃。沒有雪娃娃的滋潤，哪有來年生長發芽！
愛戀冬天、留戀冬天，冬天的純潔不同與其他三季，若說其他三季是艷麗，那冬天就是一份白！
（7）校之戀作文
同學們，雨是大自然的精靈。它給萬物生機，它給詩人靈感；它是清潔工，把花、草、樹洗得干干靜靜。同學們讓我們來看看這位飛舞在人間的仙子的姿容吧！
雨精靈是一個調皮的孩子，它每一次下凡都會有一些征兆，有些諺語說的好燕子低飛蛇過道蜻蜓低飛螞蟻搬家大雨到說的就是下雨前的征兆。
啪、啪你聽，開始下雨了。當它落在雨傘上的時就會發出啪、啪的聲音；當它落在小河里的時侯，會發出叮叮、咚咚的聲音；當它在窗戶上打鼓的時侯，會發出噼里啪啦的聲音；當它落在屋頂上的時侯，會發出噠噠的聲音。
雨精靈的性情多變。在春天里它性情溫和，便把小雨灑向大地，滋潤萬物。但在夏天里它卻性情大變，這好像是夏天太熱了的原因吧！六月的天孩子的臉。說變就變，剛才還驕陽似火，眨眼間便下起了傾盆大雨。
雨是一個古怪的精靈，它很溫柔，也很暴躁；可以滋潤世間萬物，也可以摧毀世間萬物。
（8）校之戀作文
那個
不期而至的
夏天
綠葉
閃爍著迷離的
夢的光點
心靈的旅程
多了一縷
浪漫的色彩
執夢之手
牽著
夏日的回憶
云朵
不再單調
虹彩更加絢爛
飛鳥
振翅高飛
詮釋著
雀之靈
那個
如期而至的
夏天
綠葉
彈唱著歡快的
夢囈般的旋律
心靈的驛站
多了一刻
執著的等候
牽夢之手
撫平
夏日的灼痕
生命的綠葉上
鐫刻著人生的格言
青春
唱響了無悔的歌謠
本首詩歌“夏之戀”，選擇“光點、色彩、飛鳥”等等精彩、典型的意象，用流暢、貼切的描述，表達了真摯、自然的情感。幾組平淡的語言，含著豐富的意蘊。
（9）校之戀作文
秋之戀
秋之戀秋天即將離去，冬天姍姍來遲。時光流逝，就如白駒過隙，忽然而已。
如果說，秋天是一個收獲的季節，那么冬天則是一個冰封大地的季節。梨、蘋果、柿子、山楂、是秋天的果實，生姜、玉米、高粱也是秋天的果實，這些果實是秋天對人類的賞賜。
秋天，一陣風吹去，吹黃了樹葉，吹黃了小草，吹得樹葉不得不離開大樹媽媽的懷抱。樹葉是大樹媽媽的.孩子。孩子需要媽媽的保護，就像我需要媽媽的保護一樣。
秋雨是秋天中一道亮麗的風景，俗話說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉??！”秋雨如細絲，如媽媽的針，滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒的響，就好像演奏著秋的交響曲。
秋天是一個凄涼、孤獨的老人，秋天是冬天的鋪墊，有了秋天，才有冬天。秋天，大雁南飛，瓜果飄香，天高云淡，瓜熟蒂落，秋收冬藏。
轉眼間，秋天便無聲無息的悄悄流逝，秋天，你真是個收獲的季節。
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（10）校之戀作文
宋代文豪蘇東坡愛雨，愛得癡迷，將書齋命名為“喜雨齋”;現代名士周作人愛雨，夾幾分無法，他愛雨將其書齋名為“苦雨齋”;我亦愛雨，卻與他們有著不一樣情懷。清晨，散步在雨林中，走入森林，雨氣空兒迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽，有一點點薄荷的香味;有時濃郁些，夾著青草樹木浸濡雨水后特有的滋味，還有淡淡的，土壤的氣味。雨不但可嗅，還能夠聽，更能夠親。揀一塊略干的草叢，躺下來，閉上眼睛，靜靜地傾聽雨跟天然的對話吧：它正在以疏雨的語氣在喚醒梧桐，用驟雨的語氣在與荷葉打招呼，它用淅淅瀝瀝的方法親吻你，告知你它也喜愛你……
其實，一個人樂意靜靜地單獨聽著雨，那是由于雨最簡單觸動人心，觸動你心里深藏的痛楚。它總能揭開我最深處的傷痕，將我最隱秘的情感牽引而出，暴露無疑。雨絲漸漸觸動我的思緒回到故土，雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光，灰而溫順，迎光則微明，背光則幽暗，關于視覺，是一種消沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，悄悄重重。悄悄，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪?！跋掠炅恕睖仨樀幕壹讶藖砹?，她冰冰的纖手在房頂拂弄著很多的黑鍵啊灰鍵，把中午一會兒奏成了傍晚----在那個傍晚，獨愛我的祖母隨雨而去，離別和哀痛在雨霧里無限延伸……雨時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，時而滂滂沱沱。夜里，通過傍晚綿長的浸染后，一場雨總算下起來。目光穿過窗戶，看看路燈下跳動的雨簾。凝望著天空，夜似乎頃刻被包圍住。我也被包圍了，越包越緊，心里的無助和孑立也越來越多。雨幕上，祖母在冬季雨夜，為祖父和我預備了豐富的邊爐，紅的西紅柿，白的蓮藕，綠的菠菜，薄薄的羊肉卷，方方的火腿，還有很多很多，擠擠雜雜擺滿了桌子。鍋里的大骨湯歡騰了，香味跟著熱氣氤氳開來——那是人間最美的氣味。我愛雨，由于，關于雨，有著我豐盈的人生：靜悟，哀痛，溫情和思索。
（11）校之戀作文
一年有四季，有人愛春的嫵媚；有人愛夏的豪放；有人愛秋的浪漫；而我卻獨愛冬的純潔、冬的靜寂。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。唐代詩人柳宗元所作的名詩《江雪》中對冬日現象直抒胸臆，成了描繪冬日畫卷的千古絕句。任年月流通，冬日的容裝不曾因年月而改動。十一月，蒼莽的北方地區便迎來了冬季，萬物生靈，不管是枝繁葉茂的參天大樹、仍是鮮艷繽紛的鮮花，通過秋風的輕撫，在冬日的寒氣漫卷下，都要做出退讓，富貴落盡，生命力至此敞開蟄伏形式。
數九寒天的元月，一場又一場萍水相逢的降雪接連不斷。瑞雪兆豐年，瑞雪是上天對人間的奉送，輕盈的雪花漫天飄動、紛繁揚揚，悄然無聲投入大地的懷有。冬日的基色永久是純潔無瑕的白色，本來五彩斑斕的國際在冬雪的覆蓋下變得皎白光鮮，沒有了雜亂，多了少許整齊；少了幾分聒噪，多了幾分靜寂。皚皚白雪，玉樹瓊枝是冬日里最美的景致，喜愛攝影的人們紛繁拿出相機，擺出各種Pose，或自拍、或合影留念，將最美的瞬間永久定格在冬日。
每一場降雪，都能讓懸浮于空中揮之不去的塵土了無蹤影，雪后初霽的天空也會呈現出罕見的湛藍。伴隨著積雪的融化，房子、地上、亭臺，所見之處，皆如洗刷往后一般潔凈，一個新鮮亮麗的國際呈現在人們面前。冬雪帶來的是純潔，帶走的是塵土，留下的是新鮮。冬雪是忘我的，玷污了自己皎白的身軀，與無聲無息中融化，留下了一世潔白，這或許正是冬雪品質的尊貴之處吧。做人，亦當如冬雪，不求討取，不爭功利，靜靜貢獻。
冬日里最振奮的莫過于孩子，在這個時節里，調皮的男孩能夠肆無忌憚的在雪中追逐嬉戲，打雪仗；文靜的女孩能夠堆一個活靈活現的雪人，面臨雪人，情竇初開的女孩還能夠許下一個夸姣的希望。男女老少在這個時節里都能夠找到一份歸于自己的童真。你看啊，冰面上，人們坐在冰車上暢享滑冰的趣味，年輕人揮舞雙臂，憑借鐵釬縱情奔馳。年長體弱者者只需安坐在冰車上，由手輕腳健的后輩推廣即可。此地此時，處處都是爽快的笑聲，人們玩的不亦樂乎，忘卻了憂慮煩惱、忘卻了年紀，在天寒地凍之上找回了天真無邪的童真。
冬日里不管是村莊仍是城市，失去了往日的喧囂，全部回歸靜寂。關于怕冷的人，或多或少都減少了外出活動，這也給了宅在家中一個最好的理由，體會家里的溫暖，年輕人也因而能夠有更多的時刻?；匕职謰寢尲抑锌纯?，多陪陪爸爸媽媽，讓爸爸媽媽感觸兒孫之福，不再孑立。
我骨子里是個喜愛安靜的人，因為作業在礦山，受環境所限，下班后的日子多是獨處，持久的獨處，與茶結下了不解之緣。茶是一個人的狂歡，酒是一群人的孤寂，雖然茶與酒在我國都有著渾厚的文明氣味，在二者的挑選上，我對茶的喜愛情有獨鐘，于我看來，茶是文，酒是武。在冬日午后的暖陽下，泡一杯香茶是最佳時機，讓茶的縷縷幽香縱情環繞，升騰，沉醉自己的嗅覺和味蕾，耳畔響起舒緩的輕音樂，放松疲乏的身心，任思緒和動聽的音符回旋在心扉，沐浴在冬日的暖陽下，感觸愜意的日子情味，別有一番滋味。
我愛冬日，她沒有夏天的炎熱，多了少許溫文，讓人們感觸到暖陽的親和力如此美好。
我愛冬日，她將瑞雪來臨塵人間，讓人們看到雪花在倉促往來不斷之間，留下了一世潔白，是怎樣一種尊貴的品質。
我愛冬日，她將一世浮華的表面退去，展示最為純真質樸的一面，賦予大地厚積薄發的氣憤，讓萬物生靈在熟睡往后釋放出愈加旺盛的生命力。
（12）校之戀作文
仙桃，有美麗的襄河和仙下河，還是美食之鄉。
一、襄河之美景
來到襄河，首先映入眼簾的就是油菜花，一大片金黃金黃的，仿佛是一片黃色的海洋，極其美麗，好像你正置身于這片花海之中。接著看到的就是桃花，有的獨占枝頭，好像在說：我就是勝利者！有的以葉為伴，好像它們是親密無間的好朋友；有的若隱若現，好像在和你玩捉迷藏。最后，看到的是迎春花，它和油菜花一樣，也是金黃金黃的，難道是哪個大富翁一不小心把金子撒在這兒了？一陣風吹來，迎春花發出“沙沙”“沙沙”的聲音，十分優美動聽。
二、仙下河風光
仙桃不僅有襄河，還有仙下河。仙下河清澈見底，偶爾還有大人在河里釣魚呢！丟一塊石頭在水里，擴散出一層層波紋，還濺出了水花。水底有的魚兒三五成群的在一起玩耍；有的水草直直地立在那兒，魚兒游過來，水草左右搖擺，好像沒有力氣了似的；有的小蝦似乎在河里自由自在地玩耍，高興極了。河邊，柳樹垂著它長長的枝條，好像小朋友的長發，一陣風吹來，柳條左右搖擺。
三、美食之鄉
仙桃的美食極為好吃，比如：沔陽三蒸、毛嘴鹵雞、三兄弟鍋塊、沔城甜藕……
我愛我的家鄉仙桃，仙桃多么美麗??！
（13）校之戀作文
青春期的少男少女總會對心儀的女孩或男孩有過好感，在這個懵懂無知的世界里就會開始了一場所謂的戀愛。
——題記
青春洋溢在每一個人的身上逐漸成長的年齡也對青春期的學生身上帶來了不少的困擾，有些不懂得什么是愛什么是情就開始了那些所謂的轟轟烈烈的愛情，殊不知這不僅僅是對他人的傷害還是對自己的一種傷害。在這個大好的時光里不珍惜學校的學習時光反而要做一些不該做的事情，想像自己為什么來到學校，家長辛辛苦苦的送到學校指望著望子成龍，望女成鳳。然而這一切都會被這個情感所打敗。不僅辜負了父母的殷切希望，還連累了另一個人的前程。
對于這個時代的情感，有時候該控制還是要控制的，就算是為了自己的未來，也要控制住自己的情感，也許在考上了大學，會有一個更好的人在那里等著你，而你卻在此時浪費了人生中最寶貴的學習時間，很巧妙的錯過了那個完美的人。當然對于這個問題也不是絕對的，如果現在的兩個人只是相互的鼓勵互相學習，那么在不就的以后你們會是一對令人羨慕的。然而大多數的都是在看到光明前就放棄了，開始了渾渾噩噩平淡生活。
不過對于這點學校也做出了相應的對策，發現了絕不姑息，在該學習的時候不學習。浪費青春浪費時間，即使學校這樣做也擋不住那份燥熱的青春，還會有那些漏網之魚在那里逍遙快樂。人生輪回都不過如此，有的先苦而甜，有的先甜后苦，每一條路都是自己的選擇。
青春洋溢的年華里，懵懂無知的情感初動，在一個無法控制的情感里，沒有對與錯，也許它在不該出現的時候出現了，就會失去它本身原有的浪漫美好，在最好的時候遇到最好的人才是最好的安排。
（14）校之戀作文
我喜歡春天的百花齊放、鶯歌燕舞；我向往夏天的生機盎然、烈日當空；我憧憬冬天的銀裝素裹、玉樹瓊枝；但我更迷戀秋天的天高云淡、金桂飄香的童話。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外?！痹谶@樣的一首詞中，我與秋天開始約會。一說到秋天，人們肯定會想到秋季最有代表性的花——香飄十里的桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態，好似一把綠色的巨傘。葉子是橢圓形的，好似一只只綠色的眼睛，將秋天的美景盡收眼底。樹葉油亮亮的，像涂了一層蠟似的。桂樹上最引人注目的莫過于桂花了。綠葉中零星地點綴著桂花，好像許多小星星調皮地眨著眼睛，又像一顆顆金色的鉆石閃耀著迷人的光芒。桂花真香啊，香得我的鼻子都要掉下來了；桂花真小啊，小得我都要瞇起眼睛才能看清它的廬山真面目；桂花真美啊，美得好像是仙女姐姐一不小心灑下的金粉，亮閃閃的。桂花是那么素雅，那么大方，那么充滿生機。尤其是它那濃郁的幽香，幾乎滲透了每個空氣分子。怪不得古人說：“不是人間種，疑是月里來。”
雖說桂花香飄十里，但優雅的芙蓉花也毫不遜色。遠望，芙蓉樹像一把大傘，而花朵就像停在傘上的小蝴蝶。近瞧，葉脈清晰地映在葉子上。咦？葉子上到處是亮晶晶的東西，像許多小露珠，但怎么摸也抹不去，在陽光的照耀下銀光閃閃。芙蓉花有的含苞欲放，是一個花骨朵，有的半開半合，像只小酒杯，還有的舒展開了自己的身體，向人們炫耀它婀娜婆娑的舞姿，美麗極了！
田野上，高粱紅成一片，像熊熊燃燒的火焰，傾吐著豐收的喜悅。向日葵低下頭，把成熟的心事展示給大地。果園里，蘋果娃娃像喝醉了酒似的，沉甸甸地掛在枝頭。柿子兄弟在樹上侃侃而談。害羞的香蕉妹妹在葉子身后怯怯地向我們微笑。紫紅的葡萄炫耀著誘人的風采。一片欣欣向榮的景象。
秋，是個豐收的季節，也是個萬物肅殺的季節。瓜果在秋里落蒂，百花在秋里凋零，萬物在秋里失去了生命的璀璨。
聆聽秋律，秋的旋律是狂熱后的寧靜，是浮華后的淡定，是悲涼后的清醒；秋的旋律是七夕牛郎會織女的期盼。是八月十五嫦娥奔月宮的暢想，是九九重陽賞秋菊的婉歌······秋，我隨著輕風飛到你身旁，親吻你冰涼的臉龐，輕撫你如瀑的秀發，在你的耳畔淺吟細語······
紅葉醉了山野，霜雨寒了風月，稻穗黃了田園，秋水肥了螃蟹。秋似一首清靈的詩，如一曲悠揚的歌，像一幅絢麗的畫。賞美景，聞花香，嘗碩果，我深深地戀上了秋——這個美麗的季節！
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