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讓安全成為一種習慣讀后感(范例13篇)

發表時間:2024-04-07

讓安全成為一種習慣讀后感(范例13篇)。

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

又是一天開始了,今天,陽光明媚,萬里無云,在這晴朗的日子里,我和爸爸準備了一下,在通往外公家的路上行駛著……

快到十字路口了,遠遠望去就見綠燈亮著,“嘿,今天還挺運氣的嘛!”我心想,但是再定睛一看,旁邊跳動的數字顯示著只有10秒了,我急了,立即和老爸說:“老爸,快快快,只有10秒了,一定要在紅燈亮之前沖過去!”然后,老爸便“飛”了出去,與時間賽跑?!?0、9、8……”我心中數著,到了路口后,數字就跳到0了,今天怎么這么背??!然后就是綠燈轉黃燈,黃燈跳綠燈了。

前面的橫路上,兩邊的車見綠燈亮了,都啟動了。頓時,我們面前“車來車往”,就如一條小溪流,歡快的唱著“歌”。幾秒后,“小溪”小了一點,我們旁邊的一位騎摩托車叔叔因為早就等得不耐煩了,一踩油門就沖了出去,正好,橫路的左邊有輛轎車急馳而來,“不好,要撞上了!”我心里猛然想到,然后,就見兩輛車只相差1米左右了,“0、7、0、5、0、3!”轎車要撞上去了,在這千鈞一發的時刻,轎車司機一踩剎車,停住了。呼~好險哪,就差不到0、2米就撞上了,我擦了一把冷汗。而那個闖紅燈的摩托車司機呢?紅著臉,低著頭,推著車,回到了我們的旁邊,相信他這時候也一定一片空白了吧!

綠燈亮了,橫路上的車停了下來,我們直路上的車開始向前駛去……

生活中,“寧等三分,不搶一秒”多一點等待,就多一份安全。所以,讓我們一起去努力,讓等待成為一種習慣。

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

敬重工作熱愛生命

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!今天我要演講的題目是《敬重工作熱愛生命》。說到生命,自然界的生命形式何止萬千,我們何其有幸,生而為人。

在賦予人類新生命的同時,也賦予了人類伴隨生命的責任。工作是我們最重要的職責之一。下面我想用三句話來談談自己對工作和生命的理解。

第一句話:工作體現我們的生命價值

無意中看到一種蟬的資料,這夏日里在樹上“吱吱”不休、從不疲倦的小東西,竟然要在泥土里埋藏17年才能等到一次生命的鳴唱。等到秋日的金黃接管了夏日的翠綠,它的生命就終結了。這用17年換來的90天時間于它是如此寶貴,難怪它身體那么小,聲音卻響徹整個夏天。

那么人類呢?

與小小的蟬相比,幾十年的生命當然要長太多了。但誰能知道,為了來到這個世界,我們經歷了多少無意識和混亂的日子?這段混沌是否有上千年?

從單細胞生物到靈長類動物,人類經歷的漫長歲月是什么?我們的生命真不是等閑得來,既然擁有了就應該倍加珍惜。正如歌唱是蟬的生命價值一樣,工作是對我們生存價值的最好詮釋和詮釋。

珍惜自己的工作,就意味著珍惜自己的生命。

第二句話:任何工作都是高貴的生存形式

生命的最初都是白紙,結果卻不盡相同。正如有人能將自己的生命揮灑成《清明上河圖》,有人再飽蘸激情也只能成就一副小小的水彩一樣,我們每個人的先天能力確實是有限量的,生命給予我們的機會和選擇也是有限度的。每個人能力有強弱,工作各不同。

我們常常把工作分為高低兩類,把普通的工作作為他們松懈的借口。然而,當我們目睹敦煌莫高窟壁畫的絢爛繽紛,手撫盧溝橋頭石刻的精致生動,身處廣西龍脊梯田的嫵媚瀟灑,當我們一次次面對種種由平凡勞動鑄就的偉大時,我們還能不為之動容嗎?這些創造偉大的普通工匠和農民,名字、相貌,生平經歷都已經隨風眼眸,卻能在離開人世數百上千年之后,讓自己的生命以這種種形式延續下來。

從他們身上,我們可以看到工作的價值可能大或小,但它是否昂貴并不重要。平凡的工作也值得尊重和自豪。要知道,我們同推動歷史發展和社會進步的偉人有一個共同的工作起點:

讓自己更好的生存下去,讓這個世界更加美好。從這一點來看,任何工作都是高貴的。我們在座各位所從事的人社工作雖然平凡,但每一件都在為廣大市民謀福祉、謀利益,所以我們的工作更高貴、更有意義!

第三句話:努力工作就是熱愛生命

有人把生命比作蠟燭或油燈,“蠟炬成灰淚始干”用來形容默默奉獻者,人的生命到了盡頭稱作“油盡燈枯”。我更愿意相信生命是手握的火炬,我們只是暫時負責保管。當我們老了,累了,跑不動的時候,我們會永遠把它傳給年輕一代,讓火永遠燃燒。

生命從來都不是自己一個人的事,當火炬在手時,讓它燃燒的更光明燦爛一點,我們責無旁貸,義不容辭。縱觀人的一生,“生命火炬”的亮度,歸根結底取決于我們在工作方面的付出。唯有在職業生涯中充分發揮自己的潛質,孜孜不倦地履行自己的天職,在垂暮之年,我們才有資格挺直腰桿回望一下風雨兼程的來路,并滿懷欣慰的將手中燃燒的更旺盛的火炬傳給下一代。

這更旺盛的燃燒不就是對生命的熱愛嗎?

最后想說的是幾句藏在心中,愿與大家共勉的話

我們都在路上走。我們都是歷史長河中的過客。似乎我們看不到結局,而且似乎隨時都會結束。誰知道呢,一切都不可預知,我們能做的只有這些:用自己的足跡為后人留下一段路標,讓自己的經歷告訴后來者,一個平凡的人來過這個世界,他付出了、成長了、升華了,并且收獲了平靜、執著、尊嚴還有快樂,因為他敬重工作、因為他熱愛生命。

具體到培訓中心2012年的工作,我們肩負著更艱巨的使命和責任,高技能人才培養工作更被列入了率先基本實現現代化的標準,我們一定會迎難而上、不辱使命、創新進取,像熱愛生命一樣熱愛工作、敬重工作,不折不扣地完成上級交給的各項任務,為人社局的發展和江陰市的未來做出應有的貢獻。

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

作業安全管理的最高層次是用安全生產文化引導員工的安全思想意識,使員工自覺、積極地遵守安全行為規范和養成習慣,保證生產的順利有序進行。如何將企業的安全工作升華為企業的安全文化,形成員工的思維模式和習慣,保證安全生產工作的順利進行。

對于“習慣”這個詞,我們經常說,并不陌生,那么什么是習慣?習慣到底體現在哪些地方?習慣與安全是什么關系?

習慣與安全對于一個企業到底意味著什么?這便是《讓安全成為一種習慣》一書中所敘寫的內容。

一、什么是習慣

此書中寫出習慣就是長時間里逐漸養成的、幾乎固定成形、較難改變的一種經常性的、下意識的、自然而然的思維、傾向或行為。而這正是每天的重要行為。據統計,一個人一天的行為中,大約只有百分之五是屬于非習慣性的,而剩下的百分之九十五的行為都是習慣性的。

可以說,習慣決定我們所有人,習慣控制我們所有人。因而心理學巨匠威廉·詹姆士有一段名言:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

”1998年,世界巨富比爾·蓋茨和巴菲特應邀到華盛頓大學演講,當學生們問“你們怎么變得比上帝還要富有”時,巴菲特的回答是:“非常簡單,原因不在于智商。為什么聰明人會做一些妨礙他們充分發揮作用的事情?

原因在于習慣、性格和心態。”比爾·蓋茨聽后也表示十分贊同。由此可見,習慣的好壞對于我們人生的的作用和影響。

二、安全工作就是一種習慣

我們常說:“習慣成自然”。當一種生活的動作重復了無數次后就成了自然而然的事,這種自然就像我們人類餓了會吃東西、困了會休息睡覺一樣。

這種自然不需要別人來提醒也會順理成章、自然而然地去完成。因為這是一種正常的生活,是生活的必須。也是生活的責任。

那么,能不能讓安全成為一種習慣呢?

如果你也把安全工作是為生活的必需品,這種安全責任感就會形成一種自然的習慣。如果你認為安全是別人的責任,這個責任是別人強制轉移給你的,你可以這樣做。這不可能是一種習慣,因為你不把安全責任當作自己的責任。因此,安全能否形成習慣,關鍵是安全責任在我們心中占有多大的“分量”。

安全也是一種責任,也是愛的表現。如果你想避免傷害你自己,他人和他人,你必須形成一種責任感和習慣。沒有責任就干不好工作,沒有工作就沒有生活**。

工作責任遠高于生活責任,生活中的一次“責任缺失”可以改正,而工作中的一次“責任缺失”很可能因此喪命。因此,讓我們自覺樹立“安全第

一、是政治、是大局,是責任也是義務”的意識,讓安全成為一種習慣。每個人都要時刻牢記自己的責任,讓自己創造安全,創造財富,升華人格,讓世界充滿和諧與愛。

葉圣陶先生曾指出“習慣養成的愈多,那個人的能力愈強。我們需要各種能力去做事,所以最重要的是養成各種習慣。”這里借用葉老的話:

“我們做安全工作,需要種種能力,最要緊的是養成安全習慣?!?/p>

有了安全的保障,我們才能信步于田野上,小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”;才能堅定意志勇攀人生的階梯,放生高歌。好習慣能使我們終生受益,使安全成為習慣。只有人人都想安全,始終強調安全,才能筑起堅實的生命安全防線。

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

鮮花感恩雨露,由于雨露潤澤津潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它翱翔;高山感恩大地,由于大地讓它高聳……我感恩,良多良多的人!

感恩生命;生命對每一個人僅有一次,我很慶幸父母讓我擁有生命。生命讓我遇見同學,老師和朋友。有了他們,我的青春便擁有了色彩。我很慶幸我能遇見他們,他們給予我幫助,也讓我的糊口過得多姿多彩。感謝生命,它讓我知道與了解到這個世界是什么樣的。就算覺得糊口不是夸姣的,但也要相信糊口不可能會一帆風順,也不可能是完美的。不管如何我感恩生命,它讓我擁有了一次體驗糊口的機會!

感恩父母:從我們呱呱墜地開始,父母便一直在照顧著我們。他們辛勞勞作,為的也就是讓我們擁有更好的糊口。說起感恩父母,我想起了曾經聽到過的一個演講,演講內收留就是感恩父母的。固然此事至今已過了良久,但我一直記憶猶新,特別是演講者的有一句話,他說;“什么東西是不可以等待?孝敬是不可以等待的。”他的話喚醒了我心中的巨人。時間在一分一秒的流逝,我們逐漸長大,父母也在慢慢地變老。他們為我們付出了良多,不渴想得到回報,只但愿自己的孩子健康糊口。

真的,父母為我們付出了良多,他們的辛勞,他們的汗水,都是為了我們的幸福而付出的。他們拼了大半輩子,什么時候讓自己享受過,都是把最好的給我們。父母生我養我,我們長大了也該孝敬他們,給他們幸福的晚年。他們為我們,我們應該為他們付出更多!

感恩老師:假如我是一棵綠樹,沐浴著聰明的陽關,那么您接收大地。在您知識的泥土里,茁壯地成長。老師我想對你說:“您是燭炬,燃燒自己,只為照亮他人;您是粉筆,犧牲自己,留下了知識;您是春蠶,奉獻了自己,幫助了別人;您是花匠,辛勤地工作,培育了小花。老師,您對我們的愛,是最偉大的,是最高潔的愛!”

感恩我最親密的朋友,他們讓我感到快樂,感到糊口中的樂趣,有了他們我的糊口也變得有趣,我感謝我能夠遇見他們!

感恩社會:社會讓我了解了良多的東西,也讓我成長。社會讓我成長,我們要回報社會,也要回報祖國!社會上我們會碰到不一樣的人,會見識到良多不一樣的事物,我感恩社會能夠讓我擁有這樣一種經歷!

我感恩良多的人,感恩他們的陪伴;感恩他們給予的知識與教育。讓糊口中多一點感恩,使它成為一種習慣!

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

“講文明,樹新風”已成為了現在社會的一種風氣!作為新時代的青少年的我們,在祖國母親的孕育下,我們應該展現新少年的青春風采——講文明,懂禮貌!讓祖國大地上彰顯出一片生機勃勃的美好景象!現在讓我來講一下我的文明故事!

有一次,我和媽媽去日照百貨大樓買衣服和一些生活用品。我和媽媽高高興興的在車站等車,等了差不多半個小時公交車才來,我和媽媽上了車,我們太幸運了,車上正好有兩個空座位。我們坐下,車子向前慢慢行駛著,我和媽媽在車上講笑話。漸漸地,車上人越來越多。這時上來一個白發蒼蒼的老爺爺,我主動的站起來說:"老爺爺,您請坐!”老爺爺笑著說:“小朋友,謝謝你啦!”我說:“老爺爺,您客氣了,這是我應該做的!”過了二十多分鐘我們終于到站了!然后我和媽媽去了百貨大樓。當我回到家的時候,回想今天所發生的事情,我干了一件好事。

在家里吃飯時,我主動為爸爸媽媽加菜,因為我知道他們最辛苦,每天為給我和姐姐一個更好的'生活環境,而辛苦的工作著;在學校里我看見校園路面上有垃圾,就主動撿起來。這些雖然都是平凡的小事,卻會影響我的一生!

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”聞名于世界,所以我們更應注重自身的文明素養!為了做文明小標兵,我們應做些什么呢?比如別人不小心踩了我們一下,跟我們道歉時,我們應說“沒關系”;別人幫我們做事,應主動的說聲“謝謝”等等。這些是最起碼的文明要求,所以應從小事做起。讓我們一起讓文明成為禮貌,讓文明之花開的絢爛多彩。

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

——道德講堂系列

活動目標:

1、通過教育和教誨學生孝順是各種美德中占居第一位的,“百善孝為先”。

2、通過認真地學習和參加有關敬老院活動,構建“淳厚民風、和諧社會”。

3、讓同學們以實際行動來孝順自己的父母,讓孝順成為一種習慣。活動過程:

一、唱一首歌:

古人云:“百善孝為先”,孝順父母是中華民族的傳統美德。父母把我們帶到這個世界上來,把我們撫養長大并教育了我們?,F在我們慢慢長大,體驗生活給予我們的一切,而在當今這個文明的社會里,多數同學似乎把這些全都忽視了。其實當你把孝順變成了一種信手拈來的習慣,那么你一定會是成為一個優秀善良有責任心的人。不知道大家還記那首《時間都去哪了》嗎?樸實的歌詞,優美的旋律讓我們一起吟唱一感受父母醇厚的愛。

二、誦一經典:

時間都去哪兒了?看著父母日益增加的白發,端詳那副刻上皺紋的面容,撫摸那雙滿是老繭的手,我想你們一定和我一樣被這歌詞,被這記憶,被這感動觸動了心底。中華民族的文化源遠流長,當我們在羨慕國外父母和子女的那種交流模式的同時,很多國際的名校卻在學習我們的孔孟之道,講述我們關于舔犢情深的故事,讓我們沉下心緒一起朗讀下我們的先輩對孝順的詮釋。

父母者,人之本也?!抉R遷

孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也?!鲎浴都?語〃弟子行》。

親善產生幸福,文明帶來和諧。—(法)雨果 下面是《孝順訣》感受下古人對父母的孝順!

三、看一短片:

記得,前不久我在微博上看見這樣一段話:‘世間最好的事,莫過于我已經長大,而你們卻仍沒老去,讓我可以有時間好好孝順你們”是啊,可是時間卻總是由不得我們等待,所以我想讓我們在這次的學習中學會把孝順當成一種習慣,在日常生活中,在點滴經歷中把孝敬父母,關愛老人當做一種自然而然的習慣,從現在做起,從身邊的小事做起,讓孝心成為一種習慣,時刻伴隨著我們每個人。

四、講一故事:(學生講)

男子年復一年,簡單的拳拳孝心 我聽我爸爸說過一個孝敬父母的事例。那個人大概跟我爸年紀差不多,老家在鄉下,離工作單位很遠。騎自行車要半天到一天的工夫。

這個人每周周末都會騎自行車回老家,不管刮風下雨?;亓死霞揖屯活^上一坐,點根煙,聽他老母親嘮叨、說話。老太太七八十歲了,口齒也不太清楚,而且關心的都是些小農瑣事,還有家里的狗跑出去了,昨天摘了筐黃瓜賣了,家里雞不下蛋等等。他就那么聽著,偶爾應兩聲。跟那人在城里的工作和他的閱歷相比,這些事情毫無意義,如果放在美國人身上,肯定會惱了。但那人一點都不煩,盡管他也不喜歡聽。他就是坐在炕頭上,聽他媽嘮叨半天,就為陪著他媽。因為他知道他媽想他,喜歡經常能看見他;他媽也知道他兒子理解他。

就這樣,年復一年。那人用最簡單的方法盡自己的孝心。娘兒倆往炕頭上一坐,就開始聊。一個說,一個聽,簡單而悠閑。這比任何華麗詞藻所堆積出來的孝道都感人,因為它能靜靜的沁到人們的心里去。

五、作一點評

故事是簡短的,故事卻又是厚重的。請大家談談,您會怎樣把孝順作為一種習慣去身體力行呢?

三到五位學生做點評談感受。

六、送一吉祥

孝順這個看起來簡單的詞,要成為一種長久的習慣卻并不是那么簡單。對長輩孝順不是一句口號、一種呼吁,讓我們從一點一滴的平凡小事做起。擁有幸福的我們,現在能做到的就是:在父母累了的時候遞上一杯熱茶,為他們捶捶背;做一些力所能及的家務。同學們讓我們一起把孝順當成一種習慣吧!這兩天常常會考慮關于“孝順”的問題,很多老人會在節目中談到:“我孩子不孝順怎么辦?”說實在的,孩子不孝順,還真是沒辦法。即使跟他說”你也有老的那一天,不怕到時你孩子不孝順你嗎?”這么說也不會馬上讓他變得孝順起來,如果這么簡單就能讓一個人改變,那就沒有不孝順的人了。所以,孝順應該成為一種習慣,從小培養!小時候就該讓孩子懂得:出門之前、回來之后,都要給父母打個招呼;吃飯時,要等父母先動筷子,好東西大家一起分享;有家務活,讓孩子幫著做……教育孩子,就要具體到每一個細節,久而久之,孩子就會形成習慣,心里有父母。這樣,孩子大了,出門上學,就不會出現不要錢不給父母打電話的情況了,他心里惦記父母,怎么會不記得給父母報個平安呢?讓孝順成為習慣,于父母達到“養兒防老”,于孩子“心中有他人”,這樣的孩子不自私,無論在什么環境下,孩子都能很好的生存!孝順應該成為一種習慣,習慣一旦養成,孩子想不孝順都難!

每個做子女的都多想想父母的付出,少計較父母的嘮叨。讓孝順成為你的習慣吧!

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

因為受益與幼兒園在三八節送了我們兩本書,所以有幸拜讀了趙曙光的《讓優秀成為一種習慣》,看完了全書,正如書中所示:習慣如磐石般難以撼動,每一個微不足道的動作、言語和思想,日積月累而形成了一個人的全部性格和命運。要實優秀成為一種習慣,這種習慣涉及太多,首先要樹立自己的理想,然后再加以落實和堅持。在這個過程中,我們無法避免挫折和沮喪。

人在遇到挫折的時候,往往第一時間就是發怒、傷心、哀痛,在遇到挫折的時候是選擇直接面對它,不顧一切世間的規則快速解決,還是繞過它慢慢的尋求解決之道,這決定于一個人的習慣,因此習慣顯得尤其重要,而優秀的習慣更顯尤其重要。

優秀是一種習慣。這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優秀是一種習慣。

那么懶惰也是一種習慣。當一個人出生時,除了他的脾氣會因為他的本性而有所不同外,其他的東西基本上都是后天習得的,這是家庭影響和教育的結果。所以,我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。

我們有些人養成了好習慣,有些人養成了壞習慣。到二十歲左右的時候,我們已經有了自覺意識,已經開始明白什么樣的習慣會使我們終身受益。我們正處于自我意識的覺醒階段,從現在開始,我們應該努力培養良好的習慣,使我們優秀的行為成為習慣,成為我們的第二天性。

優秀品質的培養包括家庭環境的影響、學校教育的引導、社會環境的培養、個人自覺不懈的努力。所以我們應該努力讓自己變得更好,讓優秀成為一種習慣。讓我們每天不斷地暗示自己,讓優秀的因素深藏在我們心中,讓我們的血液,我們的每一次呼吸,讓我們的生命從現在開始在優秀中悄然綻放。

人在每個階段都會形成一種心態,心態決定著做事的結果。但心態受環境和命運的影響。要想長期保持良好的心態,就必須有正確的觀念。樹立正確的人生價值觀,需要經得起道德品質和道德操守的考驗。

要使優秀成為一種習慣,涉及太多,首先要樹立自己的理想,然后要有耐心、持之以恒。在這個過程中,我們無法避免挫折和沮喪。但恰恰是這些挫折、壓抑使人奮進。只要有一顆堅持不懈的恒心,一切艱難險阻都擋不住你前進的腳步。

好的品味也是一種習慣,它是一種可以讓你終生受益的好習慣。很多老板在提拔和重用員工時,不僅要考慮他的能力,還要考慮他的性格。因此,我們不僅要提高工作能力,還要加強個人修養,使自己成為一個高尚的人。

成就好的工作,需要經過充分的準備,并付出最大的努力。如果你養成了行動前先思考的習慣,你就會少犯錯誤,少走彎路。而這一點正是成功者和失敗者的分水嶺。

當一個人堅持完成某件事時,他就會形成自己的做事風格。如果你想成就一番事業,光有毅力是不夠的,還要把握做事的方向,掌握用神奇力量做事的技巧和習慣!科學研究表明:

一個人一套的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下的95%的行為都是習慣性的。讓優秀成為一種習慣,生命就會在平凡中悄然綻放!

記得著名教育專家安文鑄教授在他的“讓孩子在快樂中健康成長、成才、成人”講座中舉了這么一個例子:在一九八八年那次世界各國諾貝爾獎得主的巴黎聚會上,有人問一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最重要的東西呢?

”這位白發蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園?!薄霸谟變簣@能學到什么東西呢?

”“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要善于觀察周圍的大自然……”由此可以看出,養成一個良好的習慣多么重要。當優秀是一種習慣后,就會離成功不遠了!

作為人民教師的我,處處應該為人師表,更應該牢牢銘記這句富有哲理的話語,并且努力把“優秀”變成一種“習慣”,使優秀行為習以為常,變成后天形成的一種天性。

“優秀是一種習慣”具體落實到日常工作中,首先應該養成以下三種習慣:

1、把微笑變成一種習慣。

微笑是一種愛。孩子們長大后需要微笑和愛。微笑是一束花,它會讓你的微笑更加燦爛。微笑是連接兩顆心的橋梁。今天,作為人類靈魂的工程師,我們更應該懂得愛的價值,在日常工作中用微笑托起明天的太陽。讓我們每天對自己微笑一下,每天對同事微笑一下,每天對學生微笑一下,讓我們在微笑中共同成長吧。

2、把學習變成一種習慣。

終身學習是教育發展和社會進步的共同要求,是人類進入21世紀的關鍵。日常生活中,我們常忙于應付工作、家務,忽略了學習,在新鮮事物面前,我們真的“落伍”了。在當今的學習型社會,作為人類靈魂的工程師,我們應該不斷地學習和充電,只有養成學習習慣的人才能成為優秀的人。

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

成功是可以復制的,沒有誰天生就是優秀者。所謂成功者,就是在模仿別人的優秀,或者超越別人的平庸。

卓越是一種習慣。卓越是我們一生追求的境界。不斷的追求將是我們更接近卓越。追求的過程將逐漸成為一個良性循環。在這個過程中,我們自己的習慣會逐漸形成優秀的習慣,這些優秀習慣的合力會使整個人達到更高的水平。不知不覺,你的舉手投足之間都將是優秀的,而優秀也已經成為你的一種更寶貴的習慣了。

面對工作,面對職場。如果你是一個平庸的員工,你必須沒有鼓勵自己和挑戰自己的習慣;如果你是一個懶惰的員工,你必須沒有管理自己的習慣。。。簡而言之,如果你不好,那一定是你的一個習慣變成了消極的方面。

總之,好習慣會讓你變得優秀。一旦形成了良好的習慣,想不優秀都難!世界上最怕“認真”二字。

機遇永遠青瞇于認真對待自己、認真看待工作的人。一旦你擁有了認真的品質,形成習慣并不難。關鍵問題是,你到底需要哪些習慣?

用心工作是一種優秀的習慣。用心工作指的是既要有全力以赴的工作精神,又要有頭腦、有智慧并帶著思考去工作。要想做好工作,創造業績,贏得賞識,如何既要“低頭拉車”,也要“抬頭看路”,更要“吾日三省”?

《讓優秀成為一種習慣》這本書這本書以大量鮮活生動的案例,以樸實深刻的語言,給我們做出了最好的詮釋:用心!“世上無難事,只怕有心人”,無論做什么事情,只要我們用心去做,將情感和責任融入其中,一切問題都會迎刃而解。

我們常常發現,一起工作的人,同樣的起點,然而,一段時間后他們之間卻產生了巨大的差距,有的人成為核心人物,受到賞識;而有的人卻總是碌碌無為,工作一直不見起色……眾所周知,除了少數天才,大多數人的稟賦都相差無幾。那么,是什么造成了如此巨大的差距呢?是否用心!

它可以使一個沒有背景的普通人脫穎而出,創造非凡的成就;也可以使一個有著卓越能力和輝煌能力的人無所作為,成為被社會淘汰的對象。

這本書對我有極強的教育意義。一個優秀的職場人必是一個對工作充滿激情的人。激情是一種品質、品格、修養和寶貴的精神。

一個人干事業如果沒有激情,就像汽車沒有了油,航船沒有了帆,一切都無從談起。

作為一名證券公司的員工,我的莊嚴使命是把全部的熱情都奉獻給全心全意為投資者服務。為此,我認為,首先要改進觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以積極的人生態度面對復雜的社會,以高度的責任感和奉獻精神面對工作。任何事情都是做出來的不是喊出來的,對工作負有責任心和細心,是做好工作的基礎和前提。

作為金融系統的一員,我將克服心中仍然存在的浮躁心態,專心工作,培養嚴謹細致的工作作風,努力做到零錯誤。另一方面,要做到細節用心,還要從投資者的真心出發。我們一定要全心全意地把業務部門作為工作的出發點和落腳點,把公司的利益作為大事來抓,把這件事放在員工熱情服務、周到細致的每一件小事上。

我想在工作中做一個有思想的人,多觀察、多思考,在日常工作中努力創新,使工作更加完美、完整。

每個人都渴往幸??鞓返纳睢9ぷ黝I導肯定學習順利,生活幸福。然而,一切都不是發自內心的,而是從高處到低處,從高處到遠方,從懶惰,那么一切向往都是海市蜃樓。所有成功的人都是懂得怎樣用心去工作的人。努力工作不僅是一種工作態度,也是一種工作方法和工作理念。

努力讓優秀成為自己的一種習慣。

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

福建電力職業技術學院2011-2012學年第一學期第3期團課材料

高尚的品德、文明的言行,是當代大學生必備的素質,營造健康、文明、有序的校園環境是我們每一名在校學生義不容辭的責任。同時,校園文明也是學校校風、學風建設的重要組成部分,是大學生良好精神風貌的集中體現。但目前我們的校園里不文明的現象有所抬頭,例如隨意曠課,上課遲到、早退;攜帶食物進入課堂,把莊嚴的課堂當食堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體,公開場合有過分親昵的舉動;個別寢室內務衛生較差……上述種種不文明行為和現象不僅違反了我校有關學生管理制度,也嚴重損害了當代大學生的形象,影響了我校校園精神文明的建設和和諧校園的建設。

為了進一步加強我校大學生養成教育,促進校園文明建設,院團委組織部開展“讓衛生成為一種習慣,讓文明成為一種時尚”團課學習,此次學習是為了加強和提高我院學生的文明意識,提高我院學生的文明禮儀水平,養成良好的、文明的日常行為習慣,做德、智、體全面發展的合格大學生,全面提高大學生的思想道德素質和文明禮儀素養,構建文明和諧的校園。為此,我們向全院同學發出如下倡議:

一、注意公共衛生,不要隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,不在公共場合吸煙,爭創無煙宿舍、無煙班級、無煙校園。

二、文明學習。做到不曠課,不遲不早退;堅決杜絕在自習室里大聲喧嘩、打電話等不文明現象的發生。誠信考試,不作弊。

三、文明行為。傳播禮儀,踐行文明。尊敬師長,團結同學。在校園里主動與老師和同學打招呼。男女同學在交往中應言行得當,不在公共場所做過于親昵的舉動。

四、文明舉止。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體。言語文明,態度友善,行為優雅。熱愛勞動,講究衛生,養成良好的衛生習慣。

五、文明娛樂。合理分配時間,科學上網,不癡迷網絡。

六、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環境,按時歸寢,杜絕夜不歸宿的不良行為。

七、文明就餐。排隊打飯、不擁擠,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

八、養成自我教育,自我管理,自我服務的意識。從我做起,從身邊做起,從小事做起,從現在做起,言行一致,知行統一。

同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這是我們每個人都明白的道理。習慣成自然,從小事做起,必能成大氣候。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們以積極認真的態度學習“讓衛生成為一種習慣,讓文明成為一種時尚”團課,從現在做起,從自己做起,養成良好的文明習慣,人人爭當文明大學生。

提問:

(1)在校園中你有發現哪些不文明的行為?

(2)請大家說說怎么樣才能杜絕不文明的現象出現”?

(3)說說我們如何做一位文明的大學生?

請各班團支書根據主題開展團課,上交一份團課心得并拍照存檔。

院團委組織部2011年11月(編)

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

一.故事導入

一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象?在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。

二.習慣的重要性

“世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業,一個國家,一個民族是如此,對于人的一生,更是如此。

生而為人,每個人都需要踏踏實實地做人,而良好的做人習慣正是幫助我們構建成功人生所必需的。好習慣是一個人終身的財富。”

習慣是一個人的資本,你有了好習慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習慣,你一輩子有償還不了的債務。

三.好習慣

好習慣一:成功從脫鞋開始

20世紀60年代,蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:“這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

好習慣2:

北京一個職業高中的學生。他知道自己學習不太好,不想上大學,就報考了職業高中,畢業后到一個五星級賓館當服務員,小伙子很開心。這一天,他從總經理門前走過,被總經理給叫住了:“小伙子,過來。”他一看,總經理叫他,很激動啊!五星級飯店,一個總經理不大容易跟一個員工交談的?!翱偨浝?,什么事?”總經理說:“小伙子,你會走路嗎?”“會呀,從小就會!”總經理說:“那你走一遍給我瞧瞧?!?/p>

小伙子兩個肩膀一高一低,晃來晃去地走了一個來回??偨浝碚f:“走路就是走路,你兩個肩膀一高一低,晃來晃去,是怎么回事?你站著,看我老太太給你走一遍。”

總經理是快60歲的一位女士,她挺胸抬頭,目視前方,穩穩當當地走了一個來回,然后告訴小伙子:“這叫走路。給你一個星期的時間回家練習走路。練好了,你就來上班,練不好,你就別來了。”這小伙子一聽傻了,往家走的候,不知道是該先邁左腳還是先邁右腳。

這樣的故事我們還可以講出很多。我們可以發現根深蒂固的習慣,不好的和好的,我們卻越來越忽略這些問題。我們太重視功課怎么樣,分數怎么樣,名次怎么樣,實際上一個人的習慣怎么樣可能更重要.好習慣3:華盛頓的好習慣

華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統,他的誠實故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書,是一本隨身攜帶的小冊子———《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規則110條》。好習慣成就了一個偉大的總統和一個偉大的人。

好習慣4:幼兒園的習慣

一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發蒼蒼的老學者回答道:“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然……”可見養成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么巨大!如果作為道德素養的最重要的真理在青少年時期沒有成為習慣,那么,所造成的損失是永遠無法彌補的。有人對一個人的良好行為習慣有過恰當的比喻――“良好習慣乃是人在神經系統中存入的道德資本,這個資本不斷地在增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息?!?中學時期是青少年生理、心理急劇發育、1

變化的重要時期,正是增長知識,接受良好道德品質和行為習慣養成教育的最佳時期。

良好習慣大家學

四.壞習慣

您身上有多少習慣?其中多少是好習慣,多少是壞習慣,成功的程度就取決于好習慣的多少。

人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰,要能夠創造盡其在我的人生,就要讓自己的思考習慣、行動習慣、情緒習慣中屬于好的比例與日俱增,壞的比例逐日減少。

壞習慣1:

2003年1月18日下午1時46分,在武漢某高校研究生考點外,一考生被幾個保安人員攔下,被告知超過了規定入場時間(遲到15分鐘),眼睜睜地失去了考試資格。該考生說,為了專心備考,他辭掉了網絡公司的工作,犧牲了很多東西,到頭來卻因為這個緣故被拒之門外。在上海,也有考研生因為進不了考場而痛哭流涕,其中一位不斷向老師苦苦哀求:“我為今年考研已經準備了3年,我很有信心考上,老師給我一次機會吧?!鳖愃频那樾纹渌胤揭泊嬖?。淚水,值得同情;規則,應該遵守。須知,“守時”,既是一種行為規范,也是一種必不可少的品格修養。

我的壞習慣:

1、在思考問題時一邊旋筆一邊思考

2、在學習中遇到問題題后,習慣先放一邊,以后又忘了解決。

3、考試考差了后,開始下定決心認真學習,但幾天后又松懈了。

4、自制力差,時間安排不合理,利用率不高

5、在自己生活學習方面丟三落四,到校遲到、忘記老師布置的作業、忘記值日、連自己負責的衛生任務都不能和徹底的完成…………

管得住自己,你是習慣的主人

管不住自己,你是習慣的奴隸

做主人,還是做奴隸

全在于自己的選擇

交一些能夠管住自己的朋友

用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己

用寫日記來管住自己

五.總結

衷心希望全體同學意識到習慣的重要性,克服不良習慣,使自己越來越優秀,讓優秀成為一種習慣!讓優秀成為一種習慣

讓勤奮成為一種習慣

讓反思成為一種習慣讓質疑成為一種習慣

讓扎實成為一種習慣

讓認真書寫成為一種習慣

讓認真聽講成為一種習慣

讓堅持不懈成為一種習慣

讓立即行動成為一種習慣

Come on!Go!

合作技能“七字訣”()

聽取發言不插嘴,分析比較求領會。

說明理由要充分,啟發大家同思考。

求助別人要誠心,注視對方稍欠身。反思敢于承認錯,肯定別人學著做。自控發言盡量輕,服從集體留個性。幫助同學要主動,誨人不倦情意濃。說服別人先肯定,語氣委婉少批評。建議之前多思量,分工合作效果好。協調彼此求默契,交往合作爭第一。課堂展示歌:

我自信,我最棒,聚焦點處來亮相; 胸挺直,頭高昂,面帶微笑喜洋洋; 嘴里說,心中想,脫稿不再看師長; 吐字清,聲洪亮,嗯啊口語別帶上; 一握拳,一揮掌,肢體語言能幫忙; 展示完,忙退讓,褒貶評價記心房。展示發言歌:

身站直,向大家;目光平視看前方; 開口發言聲音響;借助手勢更加棒。

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

我們一生中會養成許多不同的習慣,而人的習慣又是在不知不覺中養成的。這其中有許多好的習慣,也有一些不好的習慣。

在工作中我們常會為自己找借口,有時候是因為怕擔責任而故意找的一些理由。其實是借口還是理由,都不是最重要的,重要的是如果養成了找借口的習慣,那么借口就會像一個噩夢一樣纏著我們。

西班牙曾有一句諺語“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。這也說明,謊言是不可掩飾借口的,借口畢竟是借口,如果我們總企望用借口或是謊言來蒙混過關,最終也只會落得一個悲傷的結局。

任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間,選擇責任還是選擇借口,體現了一個人的工作態度。我們在工作的過程中,總會遇到一些挫折和困難,要學會迎難而上,而不能去尋找逃避責任的借口。不放棄,不尋找任何借口為自己開脫。而是尋找解決問題的辦法,這才是最有效的工作原則。責任是什么?責任就是我們應盡的職責,就是我們應承擔的工作使命。

我們既然走上了這個工作崗位,我們就必須承擔相應的責任。

人的一生,總會遭遇坎坷,但只要不服輸,拒絕借口,我們就可以重整旗鼓,東山再起,如果我們自己也承認自己失敗,才是徹頭徹尾的一無所有。永不放棄是一種心態,是永不言敗、勇往直前的堅定信念,更應該是我們對待任何事情的基本態度。當我們在工作中面對困難的時候,不妨堅定一個信念,換一種思維,多一份努力,而不要輕言放棄,那么就一定會迎來新的希望。希望就是力量,機遇更會欣賞那些內心總是充滿希望的人。

一流的人找方法,末流的人找借口。優秀的員工,總是崇尚這樣的理念:不找借口而找方法,方法總是比問題多。方法總比問題多,是職場人的一種積極樂觀的心態,是積極向上、樂觀的人生觀體現??傊椒偸潜葐栴}多,體現著一個人的內在精神,體現著企業的精神面貌,體現著社會的風氣和民族的靈魂。當我們把它作為人生的信念時,就發現灰暗的天空開始變得蔚藍,平淡的生活開始變得豐富多彩,枯燥的工作開始變得充滿激情,每個人都會飛得更高,我們的企業會不斷地發展壯大,而我們的明天也會變得更加的美好。

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

1讓讀書成為一種習慣作文600字

我接觸讀書比較晚,爸媽都是農民,只讀到小學,也不識太多字,因而我也就沒接觸過太多的書本知識,也不知人需要讀書。而我在村里的小學上學,老師也基本沒告訴過我們需要讀書這些事。

直到初中,去了縣城里的中學,語文老師時不時地就會向我們推薦幾本書,而且,也建議我們組建了一個書架,同學們都從家里帶來自己的書本與其他同學共享。課間的時候,同學們就會去書架那里看書,我當時也是隨眾,就跟著他們一起去。我發現了《簡愛》這本書,慢慢讀了起來,漸漸地,我發現這本書很有趣,故事情節很吸引人,那時,我下了課就會拿出那本書來讀,幾天過后,終于看完了。因而此后,我也漸漸喜歡上了其他小說,可以說我的讀書之路就是從讀小說開始的。

緊接著,慢慢接觸了《活著》《平凡的世界》等小說,發現讀書也并不是那么地枯燥無味。讀書,原來很有趣。隨著這種興趣的增長,我漸漸喜歡上了傳記,散文,讀書之路越擴越寬,讀書,也漸漸成為了一種習慣。

我讀書其實比同齡孩子晚很多,可是這都沒關系。從你開始喜歡上讀書的那一刻,你就會發現讀書真的很有趣,不僅可以增長知識,還可以增長心性,思考。

如果你還沒有開始讀書,那么,可以先從小說讀起,然后擴展你的讀書領悟。讓讀書,變成一種習慣。

2讓讀書成為一種習慣作文500字

俗話說,好習慣是一種財富。讓讀書成為一種習慣吧。

每天早晨起床前,我會翻開床頭的故事書在讀上一頁兩頁,精神十足的我才可以離開溫柔之鄉。起床的我,有的時候還會給爸爸聊聊書中的話題。

我們家媽媽提議共讀一本書,這樣我們就有了共同的話題和探討不同的問題。比如有一次,我們讀了楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》爸爸媽媽一起回憶他們上學時淘氣頑皮的趣事,甚至連老師的批評也是記憶猶新。為了當年被老師體罰而感動開心呢。這就是共渡一本書的樂趣所在。

白天忙碌的學習,完成當天的作業,我也會抽時間來讀書。記得雷鋒叔叔說過:時間像海綿里的水,只要是你愿意擠,總是會有的,我會利用課間的碎片化時間,讀上一小段,或者和同學們探討語文書上,換我們寫結尾咋弄,結果,我們給不同的課文編了好多版本的結局,對比來看,還是作者自己的結尾完美,但是,這不耽誤我們想象思維的發揮,我們是邊讀書,理解作者的寫作意圖,換做我們該如何完成。

每天晚上,我們全家隨意的坐下來,拿起自己喜歡的書,傾心的閱讀,聽一首悠揚的曲子,徜徉在文字的書香中,我們覺得生活如同天堂吧快樂幸福。

一本好書,一個靈魂的伴侶,一本好書,一個尊敬的師長,讓讀書成為一種習慣吧!

■ 讓安全成為一種習慣讀后感

讓優秀成為一種習慣

上學期結束時,爸爸給我開完家長會回來,對于老師講評我在本學期的優秀表現,給予了很大的肯定,并鼓勵我繼續努力。非常認真的說:“我特別認同趙老師說的那句話‘讓優秀成為一種習慣’”。聽到爸爸這樣說,我也深有同感。如果說在老師和家長的眼中,我是一個優秀學生的話,那么我就要大聲說:這一切都要歸功于我的良師益友—趙老師。

就從這次家長會說起吧。即使是對學期的總結,趙老師也象備課那樣認真。會議內容足足有十張紙左右,每一張分門別類的記錄著我們一學期來的'點點滴滴。分別有:好人好事、博文寫作、學習成績等都按照保持、退步、進步一一做了講評,甚至上學期的寒假作業情況老師都講到了。還有我們本學期參加的活動:春季運動會、手拉手活動,一樁樁、一件件歷歷在目。誰能說趙老師如此認真負責的態度、有條理的講評不是一種優秀習慣的養成。

“讓優秀成為一種習慣”這是趙老師常說,也是趙老師做到的最動人心弦的一句話。如果你一直保持優秀,忽然有一天你發現自己有些退步,你能對自己放任自流嗎?我想不會吧。那么就讓我們和趙老師一起讓優秀成為一種習慣,讓我們的明天美好吧!

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