麻疹查漏補種工作計劃|麻疹查漏補種工作計劃（匯集十八篇）
發表時間：2024-02-24麻疹查漏補種工作計劃（匯集十八篇）。
第一篇 麻疹查漏補種工作計劃
2018年北嶺鎮院常規疫苗查漏補種方案
為進一步消除免疫空白，筑牢免疫屏障，根據上級要求，決定在北嶺鎮經常性開展免疫規劃疫苗查漏補種活動，特制定本方案。
一、目標
以鄉鎮為單位，適齡兒童麻疹疫苗、脊灰滅活疫苗等12種免疫規劃疫苗查漏補種的接種率達到95%以上。
二、對象：0-6周歲適齡兒童。
三、查漏補種原則
（一）對適齡兒童逐個核實免疫規劃疫苗接種史，接種史應以預防接種證、預防接種冊或者預防接種信息系統的記錄為準，凡是無預防接種證（卡、冊）或者信息系統記錄的，視為未接種。
（二）未完成國家免疫規劃疫苗的兒童應按照免疫程序進行補種。未完成規定劑次接種的兒童，只需補種未完成的劑次，無需從零開始。
（三）對于需補種多種免疫規劃疫苗的兒童，可以對同一個對象在不同部位接種兩種疫苗。對同一個對象，兩種減毒活疫苗可以在同一天同時接種；如未能在同一天同時接種，則接種另一種減毒活疫苗至少應間隔28天。兩種滅活疫苗、一種滅活疫苗與一種減毒活疫苗、一種注射的減毒活疫苗與一種口服減毒活疫苗可以同時或任何時間在不同部位進行接種。 （四）未完成國家免疫規劃疫苗的兒童，按照程序予以補種，其中麻風（疹）疫苗，脊灰疫苗和乙肝疫苗優先補種。
四、摸底登記方法
（一）入戶摸底：對于兒童應由轄區責任醫師挨家逐戶拉網式調查，將目標兒童分自然村、分年齡組登記在《摸底與接種情況登記表》，同時給家長發放預防接種告知書，告知家長接種時間和地點，對學齡前兒童應告知家長接種時攜帶接種證。
（二）托幼機構摸底：在園兒童由托幼機構分年級、分班級提供名單，登記《摸底與接種情況登記表》，由托幼機構將告家長書統一發給學生家長，告知其接種時攜帶接種證。
（三）摸底調查時，應重視登記流動兒童、計劃外生育兒童及邊遠地區兒童。對發現的未建卡、未完成常規免疫接種的兒童，應補建卡、證，并納入兒童計劃免疫管理。在優先補種麻疹疫苗和脊髓灰質炎疫苗后，再安排對其他免疫規劃疫苗進行補種。
五、現場接種
（一）、核實接種對象。接種工作人員應查驗兒童預防接種證，核對受種者姓名、性別、出生年月日，確認是否為本次查漏補種對象。對因有接種禁忌而不能接種者，工作人員應對其監護人提出醫學建議，告知免疫規劃相關知識，并記錄在接種卡和接種證上。對應緩種者，應交代補種的地點時間。 （二）、接種前告知和健康狀況詢問。接種工作人員在實施接種前，應當告知受種者或其監護人所接種疫苗的作用、禁忌、不良反應及注意事項。同時，詢問受種者健康狀況以及是否有接種禁忌等情況。可疑發熱兒童應測量體溫，并如實記錄告知和詢問情況，并由兒童家長或監護人在告知書上簽字。要嚴格掌握疫苗接種禁忌癥及緩種原則，有禁忌癥的兒童不予接種，對接種期間正在生病的兒童應暫緩接種。對于應緩種者，接種人員應交代補種的地點和時間。
（三）、實施接種并做好登記。對受種對象實施疫苗接種，并做好接種登記。所有接種必須保證疫苗在冷藏保存條件下進行，兒童接受接種后必須休息觀察30分鐘后方能離開接種點。接種完畢后，要按照實際接種日期及時記錄在查漏補種登記表上，并同時登記到接種卡、證上。無證或未帶接種證者應認真記錄，查漏補種結束后及時予以補證或補登。
（四）、嚴格安全注射措施。要按照《預防接種工作規范》要求，在疫苗接種中、接種后嚴格執行安全注射規定。必須做到“一人一針一管”。
六、疑似預防接種異常反應監測和處理
在開展查漏補種過程中，一旦發現疑似預防接種異常反應，要按照《預防接種工作規范》、《預防接種異常反應管理辦法》等要求，及時報告、調查、診斷和處理。接種單位應當向受種者或其監護人做好疑似預防接種異常反應的溝通解釋工作。
第二篇 麻疹查漏補種工作計劃
橋頭鄉衛生院
麻疹疫苗檢漏補植工作總結
為加快控制麻疹發病率，圓滿實現消滅麻疹目標，根據我縣衛生局工作會議 精神和縣疾病預防控制中心印發的《社旗縣麻疹疫苗檢漏補種實施方案》；以兒童為中心的麻疹追趕工作。目前，麻疹檢漏補植工作已順利完成。本次工作安排的特別總結如下：
I．領導重視 健全組織落實措施
2月27日，橋頭鎮18名負責公共衛生項目的村醫舉辦麻疹檢漏補植培訓，傳達我鎮當前麻疹疫情形勢及縣衛生局有關精神。人事負責制，鎮衛生院專業防疫人員將為本次檢漏補植工作開展業務培訓，認真開展目標兒童排查排查工作，調動一切能調動的力量，聚焦流動人口集中地區，全力做好排查防疫工作。
二、廣泛宣傳、明確重點、深入動員
自覺參與，開展了形式多樣、多方面的宣傳活動，利用村委會、村醫到村、戶向群眾宣傳，通過教師講解、宣傳、張貼麻疹疫苗接種的重要性等方式，讓孩子和家長充分了解學齡兒童。
三、鞏固防疫人員隊伍，提高技術優化質量
堅持預防為主的衛生工作方針，狠抓村衛生院工作人員的技術培訓。為提高人員素質，培訓會上討論了麻疹檢漏補種工作的重要性，使參加活動的全體人員注意思想和實踐標準，做好疫苗接種工作。達到了安全有效預防的目的。
四、完成查漏補種任務
鎮衛生院、村衛生院防疫人員通過檢查對疫苗接種證、卡和2013年麻疹疫苗強化免疫統計數據進行雙重核對。本次共調查全鎮學齡兒童6166人，應接種疫苗327人（其中0劑144人，1劑183人），實際接種312人（含15人）延遲接種）），接種率達到%以上。
V.解決現有問題及下一步工作安排
1．由于部分防疫人員部署不足，思想松散，難以做到全方位搜索； 各村工作進度和工作質量參差不齊，春節后人口流動性大，帶孩子長期外出的個別家長長期聯系不上；只有全體防疫人員腳踏實地、齊心協力、共同管理，才能真正做到100%檢漏補種。
2.少數孩子的父母對疫苗接種意識淡薄，不重視； 是疫苗接種工作的難點；有少數外人不配合防疫人員接種，拒絕接種。常住人口已接受免疫工作，但流動人口免疫接種缺口較多。
3.強化村級和村級防疫人員的工作責任。通常，深入到流動兒童較多的村莊，積極尋找，及時建立卡證。 流動兒童的管理是一項復雜的系統工程，需要全社會共同參與。主動與公安、村委會、學校、幼兒園等單位配合溝通，全面了解外來流動兒童的變化情況。提高流動兒童的免疫接種率；抓好橋頭鄉防疫計劃免疫工作。
檢漏補植工作計劃
麻疹檢漏補植工作總結（共16篇）
日常檢漏補植工作計劃
疫苗檢漏補種工作計劃
免疫檢漏補種工作計劃
第三篇 麻疹查漏補種工作計劃
一、在吃貨的這條不歸路上，人類，從來都不孤單！
二、原來愛情的世界很大，大到可以裝下一百種委屈。原來愛情的世界很小，小到三個人就擠到窒息。
三、別離，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。
四、我本來是要行走江湖的，但看見你我覺得可以先停一停。
五、圣誕之夜祝福你，愿圣誕節的歡聲笑語和歡樂氣氛永遠縈繞著你!
六、十年太短，彈指一瞬，好似白駒過隙;十年太長，對你思念，已經泛濫成災。
七、女人買衣服想穿給男人看，但男人想看不穿衣服的女人。
八、我白開水燒得一絕
九、你是一本書，我讀了就不想再放下;你是一片美麗的風景，我看了就不想再離開;你是一個瑰麗的夢，讓我永遠不想醒來。520我愛你，想讀你一生，戀你一生，為了愛夢一生!
十、別人笑我太淫蕩，我笑他人不開放。
十一、減肥沒有那么容易，每塊肉都有它的脾氣。
第四篇 麻疹查漏補種工作計劃
屏衛辦發〔2012〕7號
屏山縣衛生局
關于印發《屏山縣2012年脊灰及麻疹疫苗強化免疫和查漏補種活動方案》的通知
各醫療衛生單位：
為繼續保持我縣的無脊灰狀態，力爭今年實現消除麻疹目標，按照衛生部的統一部署，國家五部委（局）《關于印發〈2010—2012年全國消除麻疹行動方案〉的通知》和四川省衛生廳《關于開展2012年脊灰及麻疹疫苗強化免疫和查漏補種活動的緊急通知》要求，結合我縣實際，特制定《屏山縣2012年脊灰及麻疹疫苗強化免疫和查漏補種活動方案》。請鄉鎮嚴格按照《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規范》和《屏山縣2012年脊灰及麻疹疫苗強化免疫和查漏補種活動方案》的要求，制定本地具體實施計劃，認真組織開展此次脊灰及麻疹疫苗強化免疫和查漏補種活動，確保取得實效。
附：屏山縣2012年脊髓灰質炎、麻疹疫苗補充免疫、檢漏、再接種方案
二○一二年二月二十日
關鍵詞：衛生脊髓灰質炎和麻疹補種通知
抄送：縣**辦公室、市衛生局、縣教育局
屏山市衛生局2012年2月20日印制
附件2012年屏山縣脊髓灰質炎和麻疹疫苗強化免疫
和查漏補種活動實施方案
為繼續保持我縣的無脊灰狀態，力爭今年實現消除麻疹目標，按照衛生部的統一部署，國家五部委（局）《關于印發〈2010—2012年全國消除麻疹行動方案〉的通知》和四川省衛生廳《關于開展2012年脊灰及麻疹疫苗強化免疫和查漏補種活動的緊急通知》要求，結合我縣實際，特制定本實施方案。
1、 目標人口、時間表和工作指標
（一）目標人群。
根據宜賓市afp、麻疹和免疫規劃疫苗接種率監測情況以及四川省統一部署，確定我縣開展目標人群的脊灰和麻疹疫苗查漏補種工作。
目標人群：
2月齡—6歲兒童（2005年3月1日到2012年1月1日出生的兒童），開展脊灰疫苗查漏補種。
要求8個月至6歲兒童（2005年3月1日至2011年7月1日出生的兒童）進行麻疹疫苗漏檢和再接種。
各鄉鎮要按衛生部《關于加強脊髓灰質炎和麻疹防控工作的通知》要求，在優先接種脊灰、麻疹疫苗的同時，開展免疫規劃其他疫苗的補種。本次查漏補種活動完成首次補種后，其余針次的補種工作按《預防接種工作規范》的相關規定完成。
（二）時間安排。
脊灰/麻疹查漏補種時間。
調查時間：2012年2月20日至2月29日。
集中補種：2012年3月01日-3月05日。
（三）工作指標。
1脊髓灰質炎和麻疹疫苗接種率均在95%以上。
2.查漏補種確保每名適齡兒童優先補種脊灰、麻疹疫苗的同時，開展免疫規劃其他疫苗的預約補種，補種率達95%以上。
二、保障措施
（一）加強領導，落實職責。
縣衛生局成立了免疫規劃疫苗檢漏復種活動領導小組，負責本次活動的組織實施、宣傳動員、督導等工作。
縣衛生局成立了脊髓灰質炎、麻疹漏診復種活動技術指導小組，主要負責風險評估、培訓、分包技術指導和監督。
各鄉鎮要成立脊灰及麻疹查漏補種活動領導小組，在脊灰及麻疹查漏補種活動的準備和實施過程中，組織、協調有關部門參加本次活動，積極落實各項措施，保證活動的順利實施。
各鄉鎮在當地脊灰疫苗強化免疫領導小組的統一領導下，全面負責強化免疫活動的具體組織、實施、協調和監管評價工作，積極與轄區內學校和托幼機構協調溝通，共同做好學校和托幼機構的脊灰及麻疹查漏補種工作。
（二）社會動員與宣傳。
各地在活動開始前充分利用電視、廣播、報紙等**，以及標語、板報、電信、宣傳單等多種形式開展宣傳活動，力爭宣傳工作不留漏洞、不留死角。通過宣傳，讓群眾了解脊髓灰質炎和麻疹的危害，了解脊髓灰質炎和麻疹的防治知識，主動帶孩子接種疫苗。
（三）經費保障。
用于檢漏和再接種活動的疫苗和注射器由省采購；為確保檢漏補種活動的順利開展，要積極爭取**的支持，確保檢漏補種所需的工作經費。嚴禁向兒童家長收取任何費用。
三、技術措施
（一）制定實施細則。
各鄉鎮要動員醫務人員、鄉村醫生、村干部、社區（街道）干部積極參與，制定詳細的實施細則，合理分工，明確任務，責任到人。
（二）人員培訓。
對參加縣級檢漏復種的人員要進行專項培訓，參加活動的人員要到鄉鎮進行培訓。培訓內容包括:目的、意義；對象、時間、指標；組織實施；宣傳動員方法；目標兒童自下而上注冊的方法、要求和效果評價；疫苗和相關材料的分發、儲存和運輸；疫苗接種地點安排、人員配備、組織管理、接種禁忌證和接種技術；疫苗接種異似不良反應的監測和處理；各種**的填寫和上報；督導、評價與總結要求等。
（三）摸底調查。
掌握目標兒童數是保證高接種率、做好小兒麻痹癥、麻疹疫苗漏檢和再接種活動的前提。因此，各鄉鎮要根據當地實際情況，深入了解轄區內的目標兒童數量。農村地區鄉村醫生會同村干部和其他村民委員，城鎮由防保醫生會同社區(居委)干部開展摸底調查工作。
摸底調查時應重視流動兒童、計劃外生育兒童以及邊遠地區兒童，對發現未建卡、未完成常規免疫接種的兒童，應予以補建接種卡、接種證，并納入常規免疫管理。
摸底調查人員應采取入戶或通過托幼機構等方式，告知接種的時間和地點等事項，并負責填寫《四川省2012年脊灰及麻疹疫苗強化免疫和查漏補種活動摸底與接種情況登記表》。各鄉衛生院負責對摸底登記結果進行核查、匯總，根據摸底兒童數、接種點數，制定接種實施時間表，并將相關信息上報縣級疾病預防控制中心?？h級監督員應當對調查質量進行評估，對不符合要求的地區重新進行調查。
查漏補種工作必須在2012年2月29日前完成。
（四）組織實施接種。
采用固定接種和巡回接種。各接種點必須在集中復種實施前2-3天準備好體檢設備、急救藥品和器材，并隨時補充。接種現場應有負責組織、預檢登記、接種、不良反應處置的工作人員，現場工作人員數量要根據接種對象數量進行適當調整,做到接種對象核實、接種前告知、健康狀況詢問、規范接種，登記等各個環節均有專人負責。
脊灰、麻疹疫苗要按有關規定保存和運輸，現場接種流程、操作技術及剩余疫苗處理等，要嚴格按《預防接種工作規范》要求執行。預防接種要嚴格掌握脊灰及麻疹疫苗接種禁忌證及其他暫緩接種的原則，對于暫緩接種的兒童，應在本次查漏補種活動后的條件適宜時機及時予以補種。
（五）疫苗運輸和后勤保障。
縣衛生局做好查漏補種所需人員、物資（急救藥品、器材、應急用救護車等）和經費保障工作，參與查漏補種活動，做好協調工作。
縣疾病預防控制中心對本次疫苗運輸和儲存所需冷鏈設備進行補充和更新，確保疫苗在冷藏條件下運輸和儲存，保證疫苗的安全有效，接種實施前將疫苗逐級分發至所轄鄉（鎮）衛生院。疫苗的儲存、運輸要嚴格執行《疫苗儲存和運輸管理規范》，做好出入庫記錄。
疾控中心和鄉鎮衛生院要做好疫苗發放計劃，確保疫苗的合理發放。
（六）預防接種異常反應監測和處理。
各醫療機構按照《全國疑似預防接種異常反應監測方案》開展疑似預防接種異常反應監測工作。結合查漏補種特點及本地實際情況，制訂疑似預防接種異常反應應對方案，成立疑似預防接種異常反應調查診斷處理小組，負責查漏補種疑似預防接種異常反應的調查處置，及時做好查漏補種工作中疑似預防接種異常反應的處置工作。對嚴重疑似異常接種反應遵照“先臨床救治、后調查診斷”的原則，做到早期、正規、系統的**。
脊灰疫苗和麻疹疫苗常見疑似預防接種異常反應的診治原則參考《預防接種工作規范》。疾病預防控制機構和疫苗接種單位應當向受接種者或者其監護人通報、說明疑似接種不良反應。各地按照及時、公開、透明的原則，統一發布相關信息。
四、督促指導
縣督導組分片區對各鄉鎮開展活動的監督指導，督導結果要及時反饋給被督導單位，對發現的問題要立即進行協調解決。在檢查補種期間，要確保每個鄉（街道）至少有一名縣級監督員。
五、評估驗收
（一）接種率評估。
檢漏復種完成后，各級要對疫苗接種率進行快速抽樣評估。抽樣評價時間：2012年3月6日-10日。
快速抽樣評價方法為：在每個鄉鎮（街道辦事處）中隨機抽取3個村（社區）；各調查10名以上兒童，總計調查30人以上。個調查單位應在不同地區尋找目標人群，避免在一個地方完成快速評價抽樣調查任務。
如果屬于漏播目標群體，應查明原因。
（二）快評結果判定與處置
1.結果的判定。
目標兒童的判定以現場調查接種證核對客戶端信息和/或接種卡簿為準，補種結果以接種記錄為準。
2.處置。
①在次快速評估中，還應包括因拒絕，禁忌癥和疾病暫停而未進行補種的人，以便更真實地反映泄漏檢測和補種的覆蓋率。但在上報和反饋結果時，注明快評時發現的補種者中有幾名是因拒絕、禁忌癥或生病暫緩等原因造成的。
②快速評估：每個調查單位的查漏補種對象中只要發現1名未種者（因拒絕、有禁忌癥、生病暫緩的未補種者除外），即對未補種者在查漏補種期間現住址所在地，以村為單位重新開展查漏補種工作；如有2名以上應補種對象未補種（因拒絕、禁忌癥、生病暫緩的未服苗者除外），應以鄉鎮為單位重新開展摸底調查，并對漏種兒童實施補種；
一個調查點如有2名因拒絕、禁忌癥、生病緩未補種者，則再擴大調查30名兒童（共調查60名以上），若共有3人因患病或禁忌癥等原因未補種，該調查單位評估通過；如超過4人（含4人），調查單位需進行檢漏補種。
如有2個調查單位需重新開展查漏補種，則全縣重新開展摸底調查，并對漏種兒童實施補種。重新開展調查和接種疫苗所需經費由當地**承擔。
（三）效果評估。
對于檢漏補種的效果，可參考以下幾個方面進行評價，并及時反饋給當地。
1當地是否有詳細的檢漏補種行動計劃。
2組織管理和后勤保障，包括地方宣傳動員活動的形式、規模和覆蓋面；培訓和動員情況；疫苗接種隊伍的組織管理和監督、接種地點設置和監督機構；疫苗、活動經費及時到位情況；查漏補種的冷鏈運轉情況等。
3.常規免疫工作情況，包括常規免疫組織落實情況，疫苗管理和使用，建卡、建證情況，流動人口管理策略，當地常規免疫遇到的問題和解決方法。
第五篇 麻疹查漏補種工作計劃
上周五緊張的監考與閱卷工作終于拉下大幕?？墒沁@不看不知道，一考嚇一跳??！平時課堂表現和作業完成情況都不錯的學生，考試成績卻十分出乎意料。我在考試成績出來之后，對學生出現的問題做了以下幾個方面的總結：
首先，英語基本功不扎實。屢屢出現單詞拼寫錯誤，不注意區分大小寫，標點符號使用錯誤。針對以上這些問題，我將在以后的教學中嚴抓單詞這方面，平時多和他們分享一些我記單詞的方法，努力使每個學生在單詞這方面不掉隊。
其次，靈活運用單詞單詞的能力還有待提高。就“根據所給詞的正確形式來填空”這部分來講，給出“book”這個單詞，學生都很難根據語境寫出它的復數形式：books.對于學生不能靈活的運用單詞的這個問題，我將在以后的單詞教學中加強這方面的訓練，引導學生“邊思考，邊做題”，并且在學習新單詞時引導學生向多個方向擴展、延伸，培養學生積極思考的習慣，提高他們活學活用的能力。
再次，缺乏高效的閱讀技巧。我在監考的過程中發現：學生在英語閱讀上耗費大量的時間，容易造成精神疲勞，而且正確率也不是很理想。對于這一點，我將會在以后的教學中，在有意識地擴大學生的閱讀量的同時，交給他們一些高效的閱讀方法，并且鼓勵他們在將這些方法運用到實際的閱讀中去，提高學生的閱讀技巧，幫助他們克服“閱讀”這個令人頭疼的“妖怪”。
最后，大部門學生都在寫作這方面“損失慘重”。對于這個問題，我應該深刻的反思自己。我在平時的教學中，疏于對學生寫作技能的訓練，在平時的練習中作文都不要求學生寫，這才導致了他們在考場上，干著急卻無從下手。我將在以后加大對寫作的重視，采用“循序漸進的方式：先引導學生把單詞組裝成一些短語，然后再給短語加上主語，賓語，標點組合成簡單的句子，再把相關的句子拼起來，構成一段話，這樣一個小作文就“拼”出來了！學生在以后的考試中遇到作文時，也不會無從下手了。
這次考試只是老師更加精準地把握學生的學習情況，學生對自己這段時間學習所學到知識的多少的認識的一個工具，我要認真分析在此次考試中反應出來的不足，不斷提高自己的教學能力，不但要教會學生知識，更要教會學生學習，七(三)班的孩子們，我們一起加油吧！
第六篇 麻疹查漏補種工作計劃
光陰似箭，一學期又過去了。但這學期也有我似懂非懂的知識，所以我就趁這個寒假來填補我在學習上的漏洞。
我和媽媽一起努力，發現有四五個問題，媽媽幫我把錯題寫在本上供以后參考。我從中發現一個本不應該錯的題目，是晶瑩剔透的剔和清波漾漾的漾。這兩個字老師都說了好幾遍了，默寫也默了好幾遍，之前我都正確，可是這一次我卻這樣粗心。我覺得以后對于這種比較難的題目、字，不僅要多復習，更要舉一反三，再挑戰更難的。正所謂學如不及，猶恐失之啊!
我又發現了一個更不應該錯的題，那就是雙引號。雙引號是老師從一年級一直講到五年級的，也是我這么多年來聽到過、寫過無數次帶雙引號的題目。我幾乎每次都對了，老師們也都說過，如果雙引號沒打，有的只扣一兩分，但有的直接整題扣分。所以對于雙引號是不能疏忽的，而我卻疏忽了
通過這次檢查，我知道了不論是簡單還是難題目，dou要多復習，更要舉一反三，不可以蒙混過關。同時，我也發現我能在新的一年里向新目標出發，取得新成績。
第七篇 麻疹查漏補種工作計劃
為提高并維持高水平麻疹疫苗接種率，為做好今年麻疹疫情防控，提高并維持高水平麻疹疫苗接種率，xx鄉衛生院舉行了麻疹疫苗查漏補種工作培訓會。
培訓會上，衛生院防疫科xx就我鄉麻疹查漏補種工作進行了安排部署，要求各村要高度重視，充分認識到當前麻疹防控工作的嚴峻性和緊迫性，要
根據縣疾病預防控制中心的安排，2015年1月在全鄉開展麻疹疫苗漏檢和再接種活動。
一、確定工作目標
2、 檢漏補種的范圍、對象和時間安排
三、組織措施
四、前期準備
（一）成立技術指導小組。
（二）開展人員培訓。
（三）社會動員和宣傳。
（4） 目標兒童的調查和登記。。
（五）現場接種。準備藥品、器械。
（六）接種技術要求。
1、接種方法。
2麻疹疫苗接種禁忌證及延遲接種原則。
3、接種注意事項。
xx鄉衛生院
2015年1月21日
第八篇 麻疹查漏補種工作計劃
舒衛發[2012]18號
舒和中心衛生院
2012年全國免疫規劃疫苗檢漏補種月活動總結進一步完善國家免疫規劃 疫苗接種率，消除免疫缺口，提高人群免疫力，降低免疫規劃目標疾病的發病率和流行率，保障兒童身心健康。潯陽縣全國免疫規劃疫苗檢漏補種月活動實施方案》通知，結合我鎮實際，2012年3月15日至2012年3月30日，我鎮無免疫史或無免疫史。 5歲以下地區，免疫全過程，所有無接種證、卡的兒童均已完成接種證、卡的重新登記和疫苗的重新接種，漏補工作已順利完成工作總結如下：
1.加強組織領導
根據旬陽縣國家免疫規劃要求，為疫苗泄漏補種月活動，為做好此項工作，我鎮制定了《束河鎮全國疫苗泄漏檢測補種月活動實施方案》加強免疫規劃研究
”，成立了以田志津院長為首的滲漏檢測、補種免疫及不良工作診治工作領導小組和技術指導小組。團隊按照計劃要求，積極落實各項措施，確保本次活動順利開展。
2.社會動員宣傳調研
3月16日至22日，動員政府工作人員、教師、村長等工作人員開展有關知識和意義的宣傳向社會公開接種疫苗，增強群眾積極參與意識，重點對缺證、缺卡、缺接種兒童進行登記。確保泄漏檢測和補種工作的順利進行。
三、業務培訓
為認真、順利地開展檢漏補植工作，3月15日，我鎮對轄區村衛生室22個。免疫計劃負責人與負責人召開免疫計劃疫苗漏檢補種培訓會，詳細講解了具體時間安排、漏檢補種原則、漏檢要求及相關疫苗補種、接種點要求等活動奠定了堅實的基礎。
四。疫苗供應、冷鏈及后勤保障
根據實際情況，已提前準備好各種物資的儲備和分發，并在活動前進行補種，分發疫苗、注射器、表格等材料到村防疫點進行保管，并做好收寄記錄。由于本次調查登記的兒童人數多，工作量大，為防止可能出現的接種異常反應，我鎮實施了異常反應應急預案，并準備了急救藥物等搶救措施。
V.現場預防接種工作
嚴格把握國家免疫規劃中預防接種的禁忌癥及延遲接種的其他原則，接種人員應在接種前接種。他們核實并告知孩子，為疑似發燒孩子量體溫，并解釋因接種禁忌癥而無法接種的孩子的監護人。對于
，應延遲接種兒童的家長告知補種的地點和時間，保證了國家免疫規劃疫苗按程序順利完成。各接種點按要求準備接種設備和急救藥品。接種后兒童在觀察室休息30分鐘以上，醫護人員將進行現場觀察詢問，防止接種異常反應。
六。完成情況
根據檢查目標孩子的疫苗接種證和卡，詢問目標孩子的家長等情況，深入調查和預防接種工作。在此次查漏補種活動中，我院采取固定接種的方式，設置臨時接種點進行接種。全轄區應接種兒童171人，實際接種兒童171人，接種率100%。其中：18名兒童應接種麻疹疫苗、18名兒童應接種疫苗、52名兒童應接種脊髓灰質炎疫苗、52名兒童應接種疫苗、11名兒童應接種甲肝疫苗、11名兒童應接種乙腦疫苗疫苗29名兒童，實際接種29名兒童，A組腦膜炎6名兒童，實際接種6名兒童，A+C腦膜炎疫苗28名兒童，實際接種28名兒童，接種百白破疫苗20人，實際接種20名兒童種子，7 名兒童接種乙肝疫苗，7 名兒童接種實際種子。
七．問題
流動兒童的管理是一項復雜的系統工程，需要全社會共同參與。父母的認識不足，給登記和補種工作帶來了諸多困難。少數兒童未登記或未種植。在今后的工作中，要及時了解流動兒童的變化情況，全面提高流動兒童的免疫接種率，繼續努力消除免疫缺口。
束河中心衛生院
2012年3月30日
第九篇 麻疹查漏補種工作計劃
上周五緊張的監考與閱卷工作終于拉下大幕。可是這不看不知道，一考嚇一跳?。∑綍r堂表現和作業完成情況都不錯的學生，考試成績卻十分出乎意料。我在考試成績出之后，對學生出現的問題做了以下幾個方面的總結：
首先，英語基本功不扎實。屢屢出現單詞拼寫錯誤，不注意區分大小寫，標點符號使用錯誤。針對以上這些問題，我將在以后的教學中嚴抓單詞這方面，平時多和他們分享一些我記單詞的方法，努力使每個學生在單詞這方面不掉隊。
其次，靈活運用單詞單詞的能力還有待提高。就“根據所給詞的正確形式填空”這部分講，給出“b”這個單詞，學生都很難根據語境寫出它的.復數形式：bs對于學生不能靈活的運用單詞的這個問題，我將在以后的單詞教學中加強這方面的訓練，引導學生“邊思考，邊做題”，并且在學習新單詞時引導學生向多個方向擴展、延伸，培養學生積極思考的習慣，提高他們活學活用的能力。
再次，缺乏高效的閱讀技巧。我在監考的過程中發現：學生在英語閱讀上耗費大量的時間，容易造成精神疲勞，而且正確率也不是很理想。對于這一點，我將會在以后的教學中，在有意識地擴大學生的閱讀量的同時，交給他們一些高效的閱讀方法，并且鼓勵他們在將這些方法運用到實際的閱讀中去，提高學生的閱讀技巧，幫助他們克服“閱讀”這個令人頭疼的“妖怪”。
最后，大部門學生都在寫作這方面“損失慘重”。對于這個問題，我應該深刻的反思自己。我在平時的教學中，疏于對學生寫作技能的訓練，在平時的練習中作都不要求學生寫，這才導致了他們在考場上，干著急卻無從下手。我將在以后加大對寫作的重視，采用“循序漸進的方式：先引導學生把單詞組裝成一些短語，然后再給短語加上主語，賓語，標點組合成簡單的句子，再把相關的句子拼起，構成一段話，這樣一個小作就“拼”出了！學生在以后的考試中遇到作時，也不會無從下手了。
這次考試只是老師更加精準地把握學生的學習情況，學生對自己這段時間學習所學到知識的多少的認識的一個工具，我要認真分析在此次考試中反應出的不足，不斷提高自己的教學能力，不但要教會學生知識，更要教會學生學習，七(三)班的孩子們，我們一起加油吧！
第十篇 麻疹查漏補種工作計劃
貴州省2012年國家免疫計劃漏檢補種月
活動實施方案
根據衛生部統一部署，2012年3月在全省開展國家免疫計劃漏檢補種月活動。為保證本次活動的順利開展，特制訂本方案。
一、工作指標
以鄉（鎮）為單位，目標人群國家免疫規劃疫苗漏檢和再接種率達到95%以上，整體再接種率達到95%以上。
2、 每月檢漏補種活動的實施范圍、時間安排、對象和要求
（1） 檢漏補種月份實施范圍。
全省各縣（市、區、特區）開展了查漏補種活動。
（二）時間安排。
查漏補種月活動實施時間：2012年3月1～31日
（3） 找出補種的對象和要求。
1、查漏補種對象
全省范圍內0－6歲未按照國家免疫規劃程序完成接種的兒童均是本次活動查漏補種的對象。即2005年3月1日至2012年2月29日出生的所有兒童，均需查漏補種。
2、補種要求
脊髓灰質炎疫苗：2月齡兒童≥3劑，4～6歲兒童≥4劑；不足以上劑次補足以上劑次，各劑次間間隔≥28天。
麻疹疫苗：8-17月齡兒童1劑以上，18個月以上兒童2劑以上；不足以上劑次補足以上劑次，各劑次間間隔≥28天。
卡介苗：一歲以上的兒童不需要再植
3歲以上兒童接種流腦疫苗+流腦疫苗。
其余疫苗的查漏補種根據國家免疫規劃疫苗免疫程序規定的劑次，只需補種未完成的劑次，并按照《預防接種工作規范》要求的間隔時間進行補種。
三、組織措施
（一）提高認識，加強領導。
各級衛生行政部門要充分認識實施本次查漏補種月活動的重要性，積極向當地**匯報，積極協調財政、教育、公安、藥監、廣電等部門參加活動，加強查漏補種月活動的領導，在經費和后勤保障上給予充分的保證，確保查漏補種月活動順利實施。
（二）分工負責，協調配合。
衛生行政部門負責查漏補種月活動的組織領導，負責組織制定本級查漏補種月活動實施方案，組織實施查漏補種月活動以及督導評估、總結工作，協調各有關部門共同完成查漏補種月活動，組織接種人員和設置接種點。
疾病預防控制機構負責人員培訓、宣傳動員、疫苗和注射器等物資的分發、儲運、登記、報告等工作，以及現場技術指導、評價及查漏補種月活動總結等具體工作。
鄉（鎮、街道）級醫療衛生機構和村（社區）級衛生室負責做好應補種兒童摸底調查登記、宣傳、接種和資料匯總上報工作。
四、前期準備
（一）成立技術指導小組。
各級在實施查漏補種月活動前要成立查漏補種月活動技術指導小組和預防接種異常反應調查診斷處理小組，按照《預防接種工作規范》和《預防接種異常反應鑒定辦法》的要求，開展技術指導及現場處理工作，確保方案的正確實施。
技術指導組主要由當地衛生技術人員組成，負責現場技術指導、現場監督評價、工作總結等具體技術工作。
（二）開展人員培訓。
采用逐級培訓的方式進行，地、縣級要在2月25日前完成對縣、鄉、村級的培訓。
（三）社會動員和宣傳。
各級衛生行政部門在開展查漏補種月活動前，要充分動員和協調財政、教育、公安、計生、民委等部門，以獲得對查漏補種月活動的支持與參與。
各級疾病預防控制機構提供技術指導，宣傳材料的設計和制作應于開展查漏補種月活動前10天完成，并提前1周發送至各接種點。各類宣傳活動應提前3-5天開始，并持續到活動結束。
做好公眾健康教育，充分利用廣播、電視、報紙、網絡、手機短信、****、標語口號、宣傳畫、宣傳冊、宣傳欄、宣傳車、社區通知等多種渠道，采用當地群眾易于接受的方式、文字，大力宣傳疫苗相關科普知識，以及開展查漏補種月活動的意義、接種對象、接種時間、接種地點、接種禁忌證等，使兒童家長及時獲取科學準確的信息，提高公眾對查漏補種月活動的理性認識和主動參與意識。做好**宣傳和動員工作，通過**吹風會、新聞發布會、記者研討會等形式，向**宣傳查漏補種月活動的重要性和必要性，為查漏補種月活動的開展營造有利**環境。
（4） 目標兒童的調查和登記。
1人員構成：農村由農村干部和鄉村醫生組成；城市由街道、居委會干部、社區或單位醫院預防保健醫生組成；幼兒園要求班主任提供名單。
2.登記時間：應在接種疫苗前一周內完成登記。
3、摸底登記方法：
①入戶摸底：農村和社區散居目標兒童應由摸底登記人員挨家逐戶的拉網式摸底調查，將7歲以下兒童分自然村（居委會或街道、樓群）、分年齡組登記在《查漏補種月活動摸底與接種情況登記表》（附件4附表1），同時向家長發放通知單（家長告知書），告知接種時間、地點，并提醒接種時攜帶預防接種證。（未經教育部門登記的家庭幼兒園為散居兒童）。
②托幼機構摸底：由班主任教師分年級、班級單獨造冊，登記在《查漏補種月活動摸底與接種情況登記表》，遵循屬地化管理原則，交所屬村（或街、鄉）負責接種的醫生，由接種醫生查卡后，對需要補種兒童填寫通知書交給教師，由教師將通知書統一發放給學生家長，告知其接種時間、地點和接種時攜帶接種證。
③ 了解流動人口：在人口流動頻繁的地區，可采取接種前3-4天集中突擊調查的方法。
4廠礦企業等應當按照屬地化管理的原則開展檢漏補種活動。
5調查要注意流動兒童、計劃生育子女、邊遠貧困和少數民族地區兒童的登記情況。對無卡兒童應補辦一張補充卡和證明，并納入常規免疫管理。
6、社區衛生服務中心/鄉衛生院對摸底登記結果進行核查、匯總，初步填寫《貴州省2012年查漏補種月活動脊灰、麻疹類疫苗摸底及補種統計報表》（附件4附表2-1、2－2、3－1、3－2）上報。根據基本情況表，計算疫苗需求量，逐日制定詳細的疫苗接種實施計劃表（附件8），并上報縣疾病預防控制中心。
7市、縣（區）兩級督察要對調查質量進行評估，對不符合要求的地區予以補足或者重新啟動底查登記工作。
0至6歲各年齡兒童摸底調查質量可用下列指標進行綜合評價：
――各年齡組摸底兒童至少應大于用當地計劃生育目標考核調查人口數和出生率估算的各年齡組出生人數（不考慮嬰兒死亡率）；
――各年齡摸底兒童數應大于既往脊灰強化免疫同隊列實種數。
（五）后勤保障。
1、經費保障。
疫苗接種補貼為3元/劑，由2012年基本公共衛生服務**安排。各地縣要積極向地方匯報，爭取財政支持，
2、疫苗、注射器、資料等。
脊灰、麻疹類疫苗查漏補種所需疫苗和注射器，摸底后由縣級提出需求報市、州級，市、州級匯總后報省級，省級統一采購后，逐級配送。其他疫苗查漏補種所需疫苗和注射器在常規運轉苗中滾動使用，各級衛生行政部門要做好人力、物資、車輛等方面的后勤保障工作。本次活動所需報表、資料各地自行印制。
各級地、縣、鄉必須制定詳細的各種物資發放計劃，確保疫苗、注射器和有關物資的合理發放。
五、現場實施
（一）接種方式及要求。
為保證每月檢漏補種活動的接種質量，接種方式應以定點接種為主，巡回接種和家庭接種為輔。
對接到通知后未到接種點接種的兒童，要重新告知并積極動員，確保應接種的兒童全部到指定接種點接種。對于邊遠山區等特殊地區，不能到達指定接種點的分散目標兒童，可采取家庭接種。
（二）接種點的設置。
當地已經取得資質的預防接種單位承擔主要接種任務，必要時，縣級衛生行政部門可在醫療機構或托幼機構等集體單位設置臨時接種點。設立臨時接種點，必須經當地衛生行政部門批準，并設在人口相對集中的地方。臨時接種點的設置應符合《預防接種工作規范》對接種點的要求，兼顧方便群眾。
接種點應有醒目標識，合理設置登記、接種、觀察等功能分區，并有明顯標識，張貼宣傳畫、標語、接種禁忌、接種后注意事項等。接種室應寬敞、干凈、明亮、通風、溫暖。應定期消毒，并始終保持清潔。在接種過程中，要保持現場秩序，保持無菌操作。
（3） 疫苗接種點的人員安排和分工。
每個接種點至少應配備3 名以上工作人員直接參與現場組織、登記、接種等工作，并根據目標人群的多少適當增加工作人員數量。
1、現場組織員。
一般由村（居委會）主任或委員、幼兒園班主任或校醫主持。負責兒童的通知、接待和疫苗接種現場的組織。
2、預檢登記員。
預檢登記員由鄉村醫生或醫院防保科醫生擔任，負責核實接種對象，詢問兒童健康狀況、有無禁忌證，告知受種者或其監護人所接種疫苗的作用、禁忌、不良反應以及注意事項。對可疑發熱兒童測量體溫，對有禁忌癥兒童，記錄禁忌癥的種類，并將記錄有禁忌癥的處方交由兒童家長保存，作為評估時不計入應種兒童數的憑證；目標兒童的驗證和疫苗接種登記；每天接種工作完成后進行資料的整理和上報。
3、現場接種員。
承擔現場接種的人員必須經過縣級衛生行政部門組織的預防接種專業知識培訓，考核合格并經縣級衛生行政部門指定許可的醫護人員擔任，持證上崗，負責對應種兒童進行接種。
（四）設立巡回搜索組。
在市場、機場、火車站、汽車站、城鄉結合部，設立巡回搜索組，反復巡回搜索未完成接種的目標兒童，通知到指定接種點接種。
巡**查組應詳細記錄目標兒童的家庭住址、******等相關信息。
（五）現場接種。
嚴格按照《預防接種工作規范》疫苗接種要求進行操作，實施預防接種安全注射。補種中如發現未摸底登記的目標兒童，應作為應種兒童進行登記、接種。
對于兒童監護人拒絕接種的，應請監護人在“通知單”及《查漏補種月活動摸底與接種情況登記表》相應部分簽名，作為評估時不計入應種兒童的依據。
6、 疑似疫苗不良反應的監測與處置
按照《全國疑似預防接種異常反應監測方案》對查漏補種月活動進行疑似預防接種異常反應（aefi）的監測和處置。發現aefi時，應及時報告和調查。
縣級疾病預防控制機構接到aefi個案報告卡后，經核實立即通過疑似預防接種異常反應信息管理系統進行網絡直報；對需要調查的aefi，在調查開始3日內初步完成aefi個案調查表的填寫，并通過疑似預防接種異常反應信息管理系統進行網絡直報。對死亡、嚴重殘疾、群體性aefi、對社會有重大影響的aefi，在調查開始后3日內完成初步調查報告，及時將調查報告向同級衛生行政部門、上一級疾病預防控制機構報告，向同級藥品不良反應監測機構通報。各接種點應將每天發生的aefi及時登記在“貴州省查漏補種月活動接種aefi監測一覽表”（ 附件4附表7-1）上，并在查漏補種月活動結束后逐級填報“貴州省查漏補種月活動aefi監測匯總表”（附件4附表7-2）。
各級應結合本地實際，制定詳細的查漏補種月活動aefi監測處置（包括醫療救治）等方案，遵照“先臨床救治、后調查診斷”的原則，開展對aefi的臨床救治工作，指定縣級及以上醫院開展對嚴重疑似預防接種異常反應的救治工作，做到早期、正規、系統的**。疫苗常見疑似預防接種異常反應的診治原則參考《預防接種工作規范》。
第十一篇 麻疹查漏補種工作計劃
新生兒疾病篩查培訓考試題
姓名：
科室：
分數
一、填空題（每空2分共30分）
1 對于各種原因未及時采血作新生兒疾病篩查的患兒，一般采血時間不超過出生后（）天。
2、新生兒篩查項目包括：——————、——————、————————、17-羥孕酮測定。
3、《新生兒疾病篩查管理辦法》強調知情告知義務，要求新生疾病篩查遵循()和()的原則。
4、血TSH生后呈生理性反應增高，一般在()小時后其值水平將下降至正常水平。
5、血標本的()、()、()是把握新生兒遺傳代謝病篩查的第一關，亦是篩查工作最基本、最關鍵的一步，與篩查工作的治療息息相關。6新生兒疾病篩查采血的部位是（）
7、新生兒聽力篩查中，復篩仍未通過者應當在出生后（）轉診至省級衛生行政部門指定的聽力障礙診治機構接受進一步診斷
8、新生兒聽力篩查技術項目常見的是（）、（）
9、不具備條件開展新生兒聽力篩查的醫療機構，應當告知新生兒監護人在（）將新生兒轉診到有條件的篩查機構完成聽力篩查
10、具有聽力損失高危因素的新生兒，即使通過聽力篩查仍應當在（）年內每年至少隨訪1次，在隨訪過程中懷疑有聽力損失時，應當及時到聽力障礙診治機構就診。
二、選擇題（多選或單選題）每題3分，共10題
1、新生兒疾病篩查采血的時間是：（）
A、出生后24h后來 B、出生后48h后 C、出生后72h后 D、出生后12h后
2、新生兒疾病篩查足跟采血深度不超過（）
A、2毫米 B、4毫米 C、3毫米 D、5毫米
3、如果不做篩查，疾病會使寶寶（）
A、體格發育障礙 B、智力發育落后 C、行為或情感問題 D、癲癇，甚至死亡等
4、新生兒疾病篩查健康教育的方式和方法有（）
A、新婚學堂 B、孕婦學校 C、產前檢查 D、入院分娩前 E、產后健康教育 F、新生兒期體檢
5、1.新生兒聽力障礙發生率是千分之（）： 6.嬰幼兒時期的聽力損失的危害不包括（）
A.聾啞 B.語言發育遲緩 C.生長發育遲緩 D.心理障礙 7.新生兒出生后（）可以通過聽力篩查發現聽力障礙
小時 小時 小時 小時 8.《新生兒疾病篩查法》（）頒布
年 年 年 年
9.確診為重度或極重度的感音神經性聽力損失的患兒，建議在出生后（）個月開始選配助聽器： 9.新生兒聽力篩查的常用方法有（）種: 10.聽力篩查的對象（）
A.僅限于新生兒 B.新生兒、嬰幼兒及學齡前兒童 C.嬰幼兒 歲兒童
三、判斷題(每題2分，共10題)
1、先天性甲狀腺功能低下癥(CH)和苯丙酮尿癥(PKU)是 2 種最常見的出生缺陷。（）
2、新生兒疾病篩查是預防出生缺陷兒中的第二級預防。（）
3、篩查中心應保存血片至少5年以上。（）
4、健康父母生育的寶寶可以不用做新生兒疾病篩查。（）
5、PKU患兒，出生時外表看起來正常。（）
6、PKU患兒，未經治療的患兒在出生數月后就會出現智力發育落后，頭發由黑變黃、皮膚白，汗和尿液有特殊的鼠尿臭（霉臭味），常伴有濕疹。（）
7、低苯丙氨酸飲食療法是目前治療苯丙酮尿癥最有效的方法。（）
8、新生兒重癥監護病房（NICU）嬰兒出院前進行自動聽性
腦干反應（AABR）篩查，未通過者直接轉診至聽力障礙
診治機構（3個月內）（）
9、篩查機構負責初篩未通過者的隨訪。（）
10、診治機構應負責可疑患兒的追訪，對確診為聽力障礙患兒每半年至少復診1次。（）
四、問答題 每題10分
共20分
1、新生兒疾病篩查的目的？
2、哪些寶寶要接受篩查？
第十二篇 麻疹查漏補種工作計劃
一、有時候真的狠懷念小時候，因為內時候我們什么都不懂
二、“我已經發布文章了，想引起我注意的可以現在給我三連了”
三、不要對我放電，因為我這里有來電顯示。
四、輕柔的和風，送來了你對愛情的呼喚。我的心胸，被你動人的歌聲填滿。這歌聲竟能使我那吉它不彈自唱，更何況我的心弦！
五、禁止端午節不理我，禁止吃棕忘了我，禁止包棕不幫我，禁止閑暇的時候不想我，禁止有搞笑的信息不發?我，端午節快樂!
六、全天下最好的東西都應該歸我所有，包括你。
七、每天晚上，都有多少個跟我一樣，熬夜，不睡覺，在等某人的回復。
八、奧利奧的打開方式是舔一舔再泡一泡，你的打開方式是不是親一親再抱一抱。
九、女包，魅力女人的絕招。
十、
十一、不知道為啥忽然有一種桃花運的感覺要來了似的。
第十三篇 麻疹查漏補種工作計劃
一、
近年來，麻疹的爆發和流行引起了廣泛的關注和擔憂。為了控制和防治麻疹，各級政府、衛生部門和社區組織積極開展了查漏補種工作。本文將針對這一工作進行詳細分析和總結。
二、工作背景
麻疹是一種高度傳染性的疾病，能夠通過空氣中的飛沫傳播。麻疹的癥狀包括高熱、皮疹、咳嗽、流涕和眼結膜炎等。麻疹疫苗是預防麻疹最有效的手段之一，但全球很多地區由于種種原因，人們對麻疹疫苗的接種率較低，導致麻疹再次流行。為了控制麻疹的傳播，各級政府、衛生部門和社區組織通過查漏補種工作，著手進行防治和控制麻疹的工作。
三、工作內容
1. 制定計劃：根據麻疹的傳播和流行情況，制定查漏補種的具體計劃。該計劃需要考慮到人口密度、流動性和易感人群等因素，以便針對性地開展工作。
2. 宣傳教育：通過各種宣傳方式，向社會大眾普及麻疹疫苗的重要性和接種的方法。通過媒體、社區宣傳、健康教育等手段，使公眾對麻疹疫苗接種產生認識和意識。
3. 數據收集：建立麻疹疫苗接種檔案，及時更新和收集相關的數據，用于查漏和補種的具體工作。這些數據包括人口基數、已接種人數、未接種人數等，旨在快速準確地了解接種狀況。
4. 查漏工作：通過對人口檔案和數據的分析，找出未接種麻疹疫苗的人群，并追蹤他們的行蹤和接種情況。同時，通過社區工作者及時、有效地提供接種服務，讓更多的人接種到麻疹疫苗。
5. 跟蹤觀察：對于已經接種麻疹疫苗的人群，建立長期的跟蹤觀察機制，定期了解疫苗的保護效果和接種后的免疫情況。這有助于評估疫苗接種工作的效果和有效性，同時及時發現麻疹疫苗接種的不良反應情況。
6. 隊伍培訓：加強對查漏補種工作人員的培訓，提高他們的技能和專業水平。這包括相關疫苗知識、疫苗接種技巧和溝通能力等方面的培訓，從而更好地促進麻疹疫苗接種工作的順利進行。
四、工作成果與效果
通過以上工作的開展，取得了一定的成果和效果。查漏補種工作明顯增加了已接種人數，提高了麻疹疫苗的覆蓋率。由于大規模的宣傳教育，公眾對麻疹疫苗的認識和接種意愿明顯增強。及時追蹤和補種工作，減少了未接種人群的數量，有效控制了麻疹的傳播。跟蹤觀察工作也有利于及時發現和處理疫苗異常反應的情況。小編認為，查漏補種工作為控制和防治麻疹提供了有力的支持和保障。
五、存在的問題與建議
盡管查漏補種工作取得了一定的成效，但仍然存在一些問題需要解決和改進。一方面，部分人群對麻疹疫苗仍存有疑慮和抵觸情緒，需要加強相關宣傳教育工作，提高公眾的信任和接種意愿。另一方面，查漏補種工作缺乏統一的標準和方法，需要進一步完善和規范工作流程。同時，跟蹤觀察和數據收集方面也需要加強，以提高工作的科學性和可操作性。
六、
麻疹查漏補種工作在控制和防治麻疹方面發揮了積極的作用。通過制定計劃、宣傳教育、數據收集、查漏工作、跟蹤觀察和隊伍培訓等一系列有效舉措，有效提高了麻疹疫苗的接種率和覆蓋范圍，從而有效控制了麻疹的流行。我們也意識到工作仍存在的問題和不足。因此，我們建議加強宣傳教育工作、完善工作流程和加強數據收集等方面，進一步提高工作的效果和科學性，為預防和控制麻疹提供更加有力的保障。
第十四篇 麻疹查漏補種工作計劃
xx鄉2012年麻疹疫苗漏檢及再接種活動總結
-
【小學作文網zWB5.CoM】精選指南:
- 組織春季苗木補種工作計劃?|?美容工作計劃?|?教研工作計劃?|?人防工作計劃?|?麻疹查漏補種工作計劃?|?麻疹查漏補種工作計劃
中國承諾在2012年實現消除麻疹的國家目標。為做好我鄉消除麻疹工作，根據省衛生廳關于印發《2012 年湖北省消除麻疹行動工作方案》的通知，結合當前麻疹防治形勢及我鄉實際，制定了2012年白果鄉消除麻疹行動工作方案。并有序的開展工作。
經過一個月的努力，這項任務已圓滿完成。現作如下總結：
1、 領導重視，完善組織，落實措施
在接到通知后，鄉**領導及衛生院領導相當重視，立即召開了村干部會議，傳達當前麻疹疫情及市衛生局有關精神，精心組織、認真制定計劃、方案，落實責任制，衛生院專業人員對本次查漏補種工作進行業務培訓，認真開展對目標兒童的調查摸底工作，各村把本次工作作為當前首要工作來抓，在人力不足情況下，調動一切可調動的力量，抓流動人口較集中的重點，全力以赴，放棄休息進行摸底調查和接種。
2、 廣泛宣傳，明確重點，深入動員
為保證本次活動做到家喻戶曉、人人皆知，使人民群眾自覺參與，我們開展了多種形式、多方位的宣傳活動，制作了橫幅3條，召開相關會議、業務培訓2次，充分營造了活動的氛圍，對不愿接種的對象，邀請其他兒童的家長對其進行勸說，耐心、反復宣傳免疫的好處。
3、 培訓工作層層落實，業務指導層層把關
因為這次活動時間緊、任務重、涉及面廣、要求高、難度大，為了使所有參加活動的工作人員思想重視、操作規范，接種達到安全有效的目的，我們采用培訓，現場督導相結合，環環把關的方式，對參加活動的所有摸底、登記、接種、督導人員進行培訓。發揮了業務指導作用，從而確保接種安全和免疫質量。
四、接種人員盡心盡責、任勞任怨實施接種
查漏采取拉網式入戶調查為主，兒童預防接種信息系統查詢為輔的方式進行，各村衛生室的接種人員，克服各種困難，放棄休息，加班加點，盡可能對重點場所、重點村落進行挨家挨戶的摸底、宣傳、動員，邊調查，邊接種，盡可能減少免疫空白。本次共調查兒童112人，實接種109人，其中流動兒童應種6 人，實種6人。2006年1月1日以后出生的兒童接種率為99
54%，腮腺炎接種率達98.97%，達到了95%的目標。
五、確保質量，督導評估
3月5日至19日，鄉衛生院組織相關人員對鄉鎮衛生所進行監督，及時發現問題并及時解決。
六、存在問題和下步建議
1流動兒童生活無固定場所，家長接種意識淡薄，是預防接種工作的難點。
2流動人口免疫缺乏有效途徑，措施缺乏長效管理機制。常住人口一直容疫接受疫苗接種工作，但流動人口免疫缺口較大。
三。加強疫苗接種醫生的責任感，平時多深入村里流動兒童，積極查找，及時建卡建證。流動兒童管理是一項復雜的系統工程，需要全社會的共同參與，我們應主動與公安、勞動部門及村、居委會的協作溝通，及時掌握流動兒童的變遷，全面提高流動兒童的免疫預防接種率，為消除免疫空白而努力。
鄉衛生院
2012年4月2日
第十五篇 麻疹查漏補種工作計劃
根據縣疾病預防控制中心安排，20xx年春節期間將在全鄉范圍內開展麻疹疫苗查漏補種活動。為確保麻疹疫苗查漏補種活動順利實施，特制訂本方案。
一、工作指標
以鄉（鎮）為單位，目標人群麻疹查漏補種免疫接種率達95％以上，分年齡組接種率達95％以上。
二、查漏補種范圍、對象、時間安排
（一）查漏補種范圍。
全鄉各村同步開展查漏補種。
（二）接種對象。
全鄉范圍內8月齡－6歲兒童，即2007年1月1日至2011年5月1日出生的、未接種麻疹疫苗所有兒童，進行一劑次麻疹疫苗接種（包括流入、暫住及常住兒童）。
（三）時間安排。
麻疹查漏補種實施時間：2012年1月20～30日。
三、組織措施
（一）提高認識，加強領導。
（二）分工負責，協調配合。
鄉衛生院負責查漏補種活動的組織領導，負責組織制定本次麻疹查漏補種活動實施方案、組織實施麻疹查漏補種免疫接種活動、組織接種人員和設置接種點。
鄉防保組具體實施，負責村級衛生員培訓，疫苗、注射器等物資的分發、儲運、登記、報告等工作，以及現場技術指導、評價及麻疹疫苗查漏補種工作總結等具體工作。
村級衛生室負責做好應種兒童摸底調查登記、宣傳、接種和資料匯總上報工作。
四、前期準備
（一）成立技術指導小組。
鄉在實施麻疹疫苗查漏補種前成立麻疹疫苗查漏補種技術指導小組和預防接種異常反應調查診斷處理小組，按照《預防接種工作規范》和《預防接種異常反應鑒定辦法》的要求，開展技術指導及現場處理工作，確保方案的正確實施。
技術指導小組主要由鄉防保組人員組成，負責現場技術指導、現場監督評價及查漏補種工作總結等具體技術工作。
（二）開展人員培訓。
鄉防保組將于1月20日前對村級進行培訓。
（三）社會動員和宣傳。
各村在開展麻疹查漏補種活動前，要充分動員和協調村委會以獲得對麻疹疫苗查漏補種活動的支持與參與。
鄉防保組提供技術指導，宣傳材料應于開展查漏補種活動前1周發送至各接種點。各類宣傳活動應提前3～5日開始，并持續至活動結束。
做好公眾健康教育，標語口號、宣傳畫、宣傳冊、宣傳欄、社區通知等多種渠道，采用當地群眾易于接受的方式、文字，大力宣傳麻疹疫苗相關科普知識，以及開展麻疹疫苗查漏補種的意義、接種對象、接種時間、接種地點、接種禁忌證等，使兒童家長及時獲取科學準確的信息，提高公眾對查漏補種的理性認識和主動參與意識。
（四）目標兒童摸底調查與登記。
1、摸底工作人員組成：由村醫、居委會干部組成。
2、摸底與接種同時進行。
3、摸底登記方法：
①入戶摸底：各村衛生人員挨家逐戶的拉網式摸底調查。
②針對流動人口的摸底：人口流動較頻繁的.地區可采取在接種前3－4天集中突擊摸底的方式進行。
4、廠礦、企業等按屬地化管理原則實施查漏補種活動。
5、摸底調查應重視流動兒童、計劃外生育兒童以及邊遠貧困和少數民族聚集地兒童的登記。對發現的未建卡兒童，應給予補建卡、證，并納入常規免疫管理。
（五）現場接種。
1、準備藥品、器械。
（1）接種器械：75％乙醇、鑷子、消毒棉球或棉簽、體溫表、治療盤、氧氣、輸液器、聽診器、血壓計、注射器、壓舌板等。
（2）急救藥品：1:1000腎上腺素針劑、5％葡萄糖液體、抗過敏藥物、常規急救藥品和其他過敏性休克救治藥品等。
（六）接種技術要求。
1、接種方法。
嚴格按照《預防接種工作規范》疫苗接種要求進行操作，實施預防接種安全注射。
2、麻疹疫苗接種禁忌證及緩種原則。
下列情況為麻疹疫苗接種禁忌證：
（1）已知對該疫苗所含任何成分，包括明膠等輔料及抗生素（硫酸慶大酶素和硫酸卡那酶素）過敏者。
（2）患急性疾病、嚴重慢性疾病、慢性疾病的急性發作期。
（3）免疫缺陷、免疫功能低下或正在接受免疫抑制治療者。
（4）患腦病、未控制的癲癇和其他進行性神經系統疾病者。
下列情況考慮緩種麻疹疫苗：
（1）3個月內接種過免疫球蛋白者。
（2）近期注射過減毒活疫苗者，間隔1個月后進行補種。
（3）強化免疫期間有發熱等癥狀者，癥狀消除恢復健康后進行補種。
3、接種注意事項。
（1）疫苗瓶有裂紋、標簽不清或失效者、疫苗復溶后出現渾濁等外觀異常者，超過效期等情況，均不得使用。
（2）麻疹病毒對溫度和光線抵抗力較弱，接種現場要保證疫苗和稀釋液的溫度要求，并避光保存，不能提前大量稀釋疫苗等待接種。
（3）開啟疫苗瓶和注射時，切勿使消毒劑接觸疫苗。
（4）疫苗瓶開啟后應立即使用，如需放置，應置2～8℃（嚴禁凍結），并于30分鐘內用完，剩余均應廢棄。
（5）用75％酒精消毒皮膚（不能用碘酒消毒），待晾干后再注射，接種后不得用酒精棉球按壓或涂擦注射部位。
（6）應備有腎上腺素等藥物，以供發生嚴重過敏反應時急救用。接受注射者在注射后應在現場觀察至少30分鐘。
六、疑似預防接種異常反應的監測與處置
按照《全國疑似預防接種異常反應監測方案》對查漏補種進行疑似預防接種異常反應（AEFI）的監測和處置。發現AEFI時，要及時報告和調查處理。
七、資料匯總與報告
查漏補種活動結束后，各村要認真、如實填報統計報表，鄉防保組認真審核無誤后將查漏補種數據資料上報至縣疾控中心流病科。
（二）查漏補種匯總信息上報。
時間要求：查漏補種結束村級于2012年1月30日前報告至鄉級，鄉級于2月10日前報告至縣級。
第十六篇 麻疹查漏補種工作計劃
一、其實在一起的時候就已經猜到了結局，可還是不服輸的想試試我們能走多遠
二、身邊總有幾個這樣的朋友，第一次遇見的時候斯斯文文的，熟了以后就不知道是從那個精神病院放出來的
三、我回校了這一次屬于我的飯菜 我全部都要吃回來
四、看你這樣就知道，你的智商絕對是和你的身高成正比的。
五、善良就是別人挨餓時，我吃肉不吧唧嘴。
六、一首小情歌，一個小小的我，想你的時候感動太多，忍不住掉下眼淚一顆，化作了云兒一朵，化作了河畔一個，愿你抬頭看到我，心煩想到我，是時時刻刻知道愛你的人是我，是我，還是我，親愛的，冬天快樂。
七、正月初五財神到，恭喜發財笑開顏，福到運到財氣到，財運亨通從此有，敬過財神福滿倉，喜從天降好運來，財源滾滾樂開懷，今年定會發大財!
八、up/2017-12/201712261720303398008.png"/>
九、遇見你花光了我所有的運氣
十、聽了四分三十三秒的獨白情歌，流了四分三十三秒的眼淚。
十一、難過的時候就覺得生活好苦。憑什么啊，我喝中藥喝上來的體重憑什么讓我辛辛苦苦節食減肥啊。我連顆米粒都沒多吃。
第十七篇 麻疹查漏補種工作計劃
為進一步消除免疫空白，筑牢免疫屏障，繼續保持無脊髓灰質炎狀態，實現2012年將麻疹發病率控制在1/100萬以下的目標，根據省衛生廳及縣疾控要求，決定在全鎮范圍內集中開展免疫規劃疫苗查漏補種月活動，特制定本方案。
一、目標
以村為單位，學齡兒童麻疹疫苗、脊髓灰質炎疫苗等11種免疫規劃疫苗接種率達到95%以上。
二、對象及時間
（1） 檢漏補種對象：5歲以下兒童（即2006年1月1日以后出生的兒童）。
（2） 時間：2012年3月1日至3月31日。
三、查漏補種原則
（一）對適齡兒童逐個核實免疫規劃疫苗接種史，接種史應以預防接種證、預防接種冊或者預防接種信息系統的記錄為準，凡是無預防接種證（卡、冊）或者信息系統記錄的，視為未接種。
（2） 未按免疫規劃完成規定劑量接種的兒童，只能補種未完成劑量的疫苗。
（三）對于同一種疫苗漏種1個以上劑次的兒童，在完成首次補種后，按規定的免疫程序進行后續補種。
（4） 對于需要多次免疫接種的兒童，同一對象可在不同部位接種兩種疫苗。對于同一對象，兩種減毒活疫苗可以在同一天同時接種；如果疫苗不能在同一天同時接種，另一種減毒活疫苗的接種間隔至少為28天。
（5） 在優先開展麻疹疫苗和脊髓灰質炎疫苗再接種的基礎上，開展其他疫苗的再接種。
四、相關疫苗查漏補種要求
（一）麻疹疫苗：查漏補種對象為8月齡～5周歲兒童，即在2006年1月1日～2011年6月30日期間出生的兒童（含外來流動兒童）。其中，8月齡～17月齡兒童尚未接種含麻疹成份疫苗者，以及18月齡～5周歲兒童接種含麻疹成份疫苗未達到2劑者，不管其居住地與出生地在**，凡無麻疹疫苗接種禁忌癥的兒童均作為查漏補種對象。
所有對象均接種1劑（0.5ml）麻疹疫苗。對于18月齡以上兒童在補種后仍未達到2劑次的，則應另行安排時間補種第2劑麻疹疫苗。
（二）脊髓灰質炎疫苗：查漏補種對象為4月齡～5周歲兒童，即在2006年1月1日～2011年10月31日期間出生的兒童（含外來流動兒童）。其中，4月齡～4周歲兒童累計服苗次數少于3次者，以及4周歲以上兒童累計服苗次數少于4次者均作為服苗對象。
所有服苗對象均接種兩輪脊灰疫苗，兩輪間隔1個月以上。
（三）甲肝疫苗：查漏補種對象為18月齡～64月齡兒童，即在2006年11月1日～2010年8月30日期間出生的兒童。未接種甲肝疫苗者，給予甲肝減毒活疫苗一劑。
對于2006年11月1日以前出生的兒童，如需補種的，按照“自費、自愿”的原則進行接種。
（四）麻腮風三聯疫苗：查漏補種對象為18月齡～64月齡兒童，即在2006年11月1日～2010年8月30日期間出生的兒童。對尚未接種的，均給予補種1針次麻腮風三聯疫苗。
對于2006年11月1日以前出生的兒童，如需補種的，按照“自費、自愿”的原則進行接種。
（5） 乙腦減毒活疫苗：未完成乙腦疫苗基礎免疫或強化免疫的兒童，給予乙腦減毒活疫苗一劑；如涉及到多劑次乙腦疫苗漏種的兒童，在首次補種后，按規定的免疫規劃程序至少間隔一年補種第二針乙腦減毒活疫苗。
（六）流腦疫苗：不滿3周歲的兒童需完成接種2劑次a群流腦疫苗；3歲以上兒童應分別在3歲和6歲時接種a+c腦膜炎球菌疫苗。對于未完成規定劑量免疫計劃的兒童，未完成的劑量應重新接種。
（7） 脫細胞dpt疫苗：3個月至17個月的兒童需要完成三劑疫苗接種；18個月至5歲的兒童需要完成四劑疫苗接種。對于未完成規定劑量免疫計劃的兒童，未完成的劑量應重新接種。
（8） 白喉破傷風疫苗：只有6歲以上的兒童，即2006年1月和2月出生的兒童，需要完成一劑疫苗接種。
（9） 卡介苗：只有3歲以下的兒童錯過了第一次疫苗接種，即2009年1月1日以后出生的兒童需要完成一次接種。
（10） 乙肝疫苗：確保所有5歲以下兒童完成3劑疫苗接種。同時，繼續做好1994年1月1日以后出生的乙肝疫苗再接種工作。
五、技術措施
（一）人員培訓
各村要高度重視查漏補種活動的業務培訓，按照逐級培訓的要求對從事本次查漏補種活動的所有相關人員進行培訓。市培訓到縣，縣培訓到鄉、村一級。培訓內容主要包括：
查漏補種的目的、意義，查漏補種對象、時間、指標，組織實施，宣傳動員，目標兒童摸底登記方法、要求和評估，疫苗及相關物資的分發和儲存運輸，接種現場的安排、人員配置、組織管理、接種禁忌癥和接種技術，疑似異常反應的監測及處理，風險溝通，各種技術**的填寫和上報，督導、評價與總結要求等。根據培訓對象的不同，培訓重點應有所不同。
（二）目標兒童摸底
掌握目標兒童數量，做好所有應提前接種兒童的調查登記工作是前提。登記時間原則上不超過1周，并應在接種前5天左右完成。在特殊情況下，可以適當延長調查時間。要求兒童注冊人數不得少于持卡兒童人數。
1、摸底工作人員組成。摸底動員應組織多部門聯合完成，衛生部門負責接種疫苗和做好技術指導。全市調查人員由街道、居委會成員、社區衛生服務機構工作人員、轄區醫療機構預防保衛科醫生組成；農村調查人員由農村干部、村民委員會等成員和鄉村醫生組成；托幼機構的摸底調查工作由班主任老師負責完成。
2、摸底登記方法
（1）入戶摸底：農村和城市社區對于散居兒童應由摸底登記人員挨家逐戶拉網式調查，將目標兒童分自然村（居委會或街道、樓群）、分年齡組登記在《摸底與接種情況登記表》，同時給家長發放預防接種告知書（通知單），告知家長接種時間和地點，對學齡前兒童應告知家長接種時攜帶接種證。
（2）托幼機構摸底：在園兒童由托幼機構分年級、分班級提供名單，登記《摸底與接種情況登記表》，由托幼機構將告家長書統一發給學生家長，告知其接種時攜帶接種證。
3、摸底調查時，應重視登記流動兒童、計劃外生育兒童及邊遠地區兒童。對未完成常規免疫接種、未**的兒童，應增加卡證，納入兒童計劃免疫管理。在優先補種麻疹疫苗和脊髓灰質炎疫苗后，再安排對其他免疫規劃疫苗進行補種。
4、社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院等單位應核查、匯總摸底登記結果，填寫《摸底與接種情況匯**計表》，并根據摸底和應種兒童數、接種點數，計算各接種點每日可接種兒童數，以工作日為單位，制定詳細的接種實施時間表，上報縣（區）級疾控中心。
5、市、縣（市、區）級督導人員要認真評估摸底調查質量，對未達要求的地方進行補充調查或重新開展摸底登記工作。
（三）疫苗運輸和后勤保障
疫苗得儲運應當符合有關法律法規的要求，不符合冷鏈儲運要求的不得儲運。建立嚴格的疫苗儲運管理制度。為保證疫苗冷藏運輸質量，各類冷鏈設備系統在檢漏和復種前應保持良好的制冷狀態。
鄉、村兩級應當在接種疫苗前2-3天接收和儲存疫苗、注射器、**等物資，并記錄收發情況。
由于戶記兒童多、工作量大，衛生院要做好人力、物力、車輛等后勤保障工作。為應對可能發生的預防接種異常反應，應落實異常反應應急處置預案，準備急救藥品、救護車等搶救器材，隨時處于待命狀態。
（4） 現場接種方法、接種地點和人員配備
1現場接種：以定點接種為主，巡回接種為輔。散居兒童接種一般應安排在衛生院等預防接種單位；托幼機構設置臨時接種點的，僅接種在園適齡兒童。
對未在接種點接種疫苗的兒童，應采取重新通知、重新動員等措施，確保所有應接種疫苗的兒童都到指定地點接種。在疫苗接種期間，如發現未登記的目標兒童，應按相應兒童登記接種，并計入總種數。
2疫苗接種點：衛生院和其他疫苗接種單位一般應利用疫苗接種門診設置漏檢和再接種疫苗接種點。各疫苗接種單位應根據需要增加疫苗接種門診的開放時間。
托兒所、幼兒園應當在衛生部門的指導下，選擇符合接種條件、保證接種安全有效的適宜場所，設立臨時接種點。在進行教學活動的教室里，禁止接種疫苗。各接種點應合理設置等候、登記、接種、觀察、疑似異常反應處理等功能區，按要求配備接種工作所需消毒器材、體檢器材、安全注射器材和腎上腺素等急救藥品等；要做好醒目記錄，張貼宣傳畫、橫幅和疫苗接種禁忌癥，切實維護接種點秩序。
3、接種點人員配備：每個接種點應配備現場組織員、現場記錄員、現場接種員、疑似異常反應處置人員等4類工作人員?，F場工作人員的數量應根據每天安排的接種目標數量進行調整。
現場組織員一般由村（居）委會干部、學校班主任或校醫擔任，負責應種兒童通知、接待及接種現場秩序維持組織工作，向兒童家長現場宣傳查漏補種相關政策和知識?，F場記錄員由鄉村醫生或防保醫生擔任，負責詢問登記應種兒童健康狀況、有無禁忌癥，核實測量可疑發熱兒童體溫，標記已接種兒童?，F場接種員須由經過培訓且考核合格、具備預防接種人員資質的醫護人員擔任，負責接種應種兒童，并在接種前再次詢問兒童禁忌癥情況，確保各相關接種要素落到實處。
疫苗接種點也應配備急救藥物和1-2名臨床醫生，以處理可疑的異常反應。
（五）現場接種
1、核實接種對象。疫苗接種工作人員應核對兒童疫苗接種證明，核對受接種者的姓名、性別、出生日期，確認是否為本次漏接種的對象。對因有接種禁忌而不能接種者，工作人員應對其監護人提出醫學建議，告知免疫規劃相關知識，并記錄在接種卡和接種證上。
對應緩種者，醫療衛生人員應交代補種的地點時間。
2疫苗接種前通知和健康狀況查詢。接種前，接種工作人員應當將疫苗的作用、禁忌證、不良反應和注意事項告知受者或者其監護人。同時詢問受試者的健康狀況及是否有接種禁忌癥。
對疑似發熱兒童要進行體溫測量，如實記錄告知和詢問的情況，并由兒童的父母或監護人在通知上簽字。在托兒所、幼兒園的兒童，可提前出具預防接種通知書，并由兒童家長或監護人簽字。嚴格控制疫苗接種禁忌癥和延期接種原則。有禁忌癥的兒童不應接種疫苗，接種期間生病的兒童應推遲接種。
肛周膿腫的嬰兒應延遲脊髓灰質炎疫苗接種。接種人員向受接種者或者其監護人提出的醫學建議，應當記載在疫苗接種卡或者基本登記接種記錄上。對于需要延期的，接種者應說明補種的地點和時間。
3、實施接種并做好登記。對受種對象實施疫苗接種，并做好接種登記。所有疫苗接種必須在冷藏條件下進行。兒童在離開接種點前必須休息觀察30分鐘。
疫苗接種后，應根據實際接種日期，及時記錄在《檢漏復種登記表》上，同時在接種證和接種證上登記。那些沒有證書或疫苗接種證書的人應認真記錄，并在補種完成后及時補齊證書或進行登記。接種期間如發現未通過摸底登記的目標兒童，應作為應種兒童進行登記、接種。
發現丟失和補種的登記和接種記錄必須有家長和醫生本人簽字。各個預防接種門診要按要求保存本次查漏補種兒童名冊的原始記錄。
第十八篇 麻疹查漏補種工作計劃
一、人不是因為沒有信念而失敗而是因為不能把信念化成行動并且堅持到底
二、何必再無謂的思索這世界有什么好值得如果沒有你C
三、你為什么不喜歡我？像我這種在田徑場跑一圈減肥，跑兩圈增肥，跑三圈斷氣的鬼你上哪兒找去啊？
四、 天氣在變壞，對你很牽掛;晚上被要蓋，小心腳凍壞;吃飯啃骨頭，這樣會補鈣;不要罵我壞，祝你愚人節能愉快!
五、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
六、空山新雨后，天氣晚來秋擼鐵腿難受，龍蝦配啤酒。
七、其實，今天最重要的事就是：我們。
八、長藤鬼校里面的真人鬼，來拖我腿，把我的破洞褲扯得更爛
九、樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？
十、混社會是個體力活兒，講究四門功課：閃轉騰挪。
十一、半夜帶出去大便， 只是多吃了個蛋黃和一個餃子就拉肚子了， 心力交瘁。
-
推薦閱讀:
組織春季苗木補種工作計劃（收藏三篇）
設計管理人員工作計劃(匯集十八篇)
高考監考工作計劃（精品十八篇）
小學體育工作計劃（推薦十八篇）
自我評價及工作計劃（分享十八篇）
餐飲工作總結及工作計劃(匯總十八篇)
-
更多精彩的麻疹查漏補種工作計劃，歡迎繼續瀏覽：麻疹查漏補種工作計劃
