成長不可無書演講稿(通用16篇)_成長不可無書演講稿

成長不可無書演講稿(通用16篇)。

? 成長不可無書演講稿

欲望，亦就是想得到。大凡生命都有欲望，餓了想吃飯，就是欲望。由此看來，欲望是絕對不可能沒有的。它在我們身體里的每個角落。但是一旦放縱欲望，將會造成無法挽回的后果。

我們要了解，“欲令智迷”，欲望越重越沒有智慧。因為每天都想著要吃這個、喝那個、玩那個、穿那個，煩惱就很重，怎么會有智慧？比方說大家在聽課，突然想到自己最喜歡的咖啡，還聽得下去嗎？滿腦子都是“待會要去哪里吃什么”，那叫心不在焉。

欲似深淵，假如不懂得克制，會越陷越深。所以生活的享受，知足常樂最好，不要去跟人家攀比。一攀比，對物質上的追求就沒有止境。人比人，最后就氣死人。不只自己難過，拿孩子去跟人家孩子比成績，拿先生去跟人家比賺錢，自己好虛榮，全家人都壓力大。所以有時候人陷入欲望，腦子都不清楚。

當人們被欲望沖昏了頭腦，就會做出各種不理智、不計后果的事情，比如貪污、砍伐雨林、濫殺野生動物、強暴女性等等。

所以人應當知足常樂，珍惜身邊的一切，活在感恩當中，不在奢侈當中?？酥朴娜藭槲磥碜龃蛩?，清楚自己想要的，并努力地通過正當手段去追求；而放縱欲望的人，今朝有酒今朝醉，只看到欲望，其他什么，都不顧。

世界的發展來源于人類的欲望。千萬年來飛天的欲望，才有了如今的“神舟”；有了重建家園的欲望，汶川才能蒸蒸日上；有了富民強國的欲望，中國才會如此迅速發展。

沒有人類的欲望，真的不行。但過分的欲望卻又陷人于深淵之中。因此，我們需要用自己的理性去約束它，理性能給深陷欲望之中的人指引方向，能洗滌被污染的心靈。

欲望不可無，不可過，欲望要適度，適應自然環境，適應社會環境，欲望不可無，但應節制，不可放縱。

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做人，可以沒有錢，但不能無恥;為人可以不偉大，但不能卑鄙;頭腦可以不聰明，但不能糊涂;生活可以不樂觀，但不能厭世;交友可以不慷慨，但不能損人。

寧可不辦事；不可辦傻事。不辦事，不是最好的狀況；辦傻事，卻是最壞的狀況。

如今，大氣很容易被當成傻氣；大度很容易被視為糊涂；你的客氣很容易變成別人的福氣。

越是熟悉你的人，越知道捅哪里會讓你痛。

如果有人傷害到你，那是他太渣。但如果有人傷害你一次又一次，那是你太笨?？村e人很正常，但看錯人還不知悔改，誰也救不了你。做人什么都不怕，就怕自欺欺人。

有些人說話傷人，但卻是無心之言。有些人說話好聽，卻心里藏著刀子。所以別聽人說話厲害，而要看人是不是心計厲害。心善嘴狠，嘴善心毒。

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越過所有初中的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數次在長空中的失而一蹶不振?？墒墙裉?，年輕的我們眼含著希望，雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才!”

新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優學子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼備最扎實的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”!

俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒?！闭\然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的.貢獻?？墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。

牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。

如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”;

自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”;

堅定，成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?

夢想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”;

奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什么，就收獲什么;付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。

有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;

有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步;

有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

外面大吃一頓，給我買我想要的生日禮物，特別是晚餐那一頓，是最讓我吃的開心，吃得溫暖的，我爸爸，媽媽一起為我做了一晚長壽面，我過生本來就比較冷了，但是有了爸爸，媽媽給我的長壽面，頓時心里就有一股暖流在我身體里亂竄，心里非常溫暖，這就是成長帶給我們的甜。

成長的苦

在我成長的路上，也不過是一帆風順的，總會有一些煩惱。在學校里，緊湊的作息時間;嚴格的校規，校紀;一本本的課本;一次次的作業;一句句的教誨……學習就像一塊巨石，壓得我喘不過氣來。這就是成長的苦。

成長的辣

在成長的路上，難免會有磕磕碰碰，總會有一些磨難與挫折。有一次考試，我考到我們班倒數幾名，當時我拿到成績單，我就像被推入了萬丈深淵，不知道怎么來面對老師，不知道怎么來面對家長，更不知道如何來面對我自己。當時我就想，我要面對現實，挑戰困難，不能因為一次失敗就否定自己。當時我的這個念頭使我滿血復活了。這就是成長的辣。

正因為有成長的味道，才豐富了我們的生活，成長是鍛煉我們的過程，是完善自我的過程，回想起才發現，成長的酸、甜、苦、辣早就已經一點點，一滴滴融入到我們的成長與生活。

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星期五下午，瑛說好星期六下午一點半在校門口見面去平定，不巧的是，星期六下雨了，我本想和她說一聲我不去了，可是，下午又奇跡般的不下了，雨過天晴，我來到校門口，以為瑛早在等我了，沒想到，校門口沒有一個人，我不甘心，有去了瑛的家，放開嗓子使勁叫瑛，可是……

……

瑛還是不在，灰心家失望，我的心情糟糕透了，那一天早上的雨，原來，是有先知的啊，那場雨，就似我的心，細雨蒙蒙。我不懂，為什么會這樣，為什么會有這樣的結局，為什么會有這樣的事情發生，我失望呀！

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尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《成長的故事》！

成長是一朵花，挫折是根，淚水是莖，成功是盛開的花瓣。 “童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！?/p>

小時，我和幾個小伙伴總是“瘋”個不停，一天到晚地不在家。我們曾趴在地上彈珠子，曾在下水溝中撈掉進去的東西，曾在花園里無憂無慮的躺著……那時候，快樂與幸福每天都陪伴著我們，那快樂而又美妙的童年??！

“人總會成長，而成長的過程卻是非常艱辛的?！?/p>

小學時，因為某種原因我不得不分開我的小伙伴們，分開那個有我美妙童年的地方，來到一個新的陌生的'環境中。在這里，我飽嘗孤獨的滋味，我無論做什么事情都覺得力不從心，我多想讓我的童年好友來陪伴我，和我一起玩、一起學習、一起共進退??！過了一段時間，我明白了：我已經不是那個年幼無知的小朋友了，我應該學會獨立，學會承受新的環境，恢復以前的狀態。并學會善交朋友，積極答復以下問題，有不懂的問題主動去問…… “苦難是一所最好的大學?！?/p>

自尊心很強的我認為任何不起眼的失敗都是一個“災難”。因為以前狀態不好，所以在那次考試中，我失利了，傷心的我不知道該怎么辦，真想找朋友訴訴苦??！看到了一個和以前的一個朋友長得非常相像的人，想和她交個朋友，卻始終沒能張開嘴，好不容易說了，人家根本不在乎；想去問教師一些題，卻又不知道該怎么說……“災難”一個接著一個，因此那段時間，我總是唉聲嘆氣的。后來，我把煩惱全部發泄在書的海洋里，我看完《名人傳》后發現，自己的問題根本不值得說，只有經歷過挫折的人，才有成功的時機。于是，我漸漸變得開朗起來，輕松的解決了這些“棘手”的問題。

我變得堅強起來了，無論從哪個方面來說，我都更成熟了，因為我上過最好的大學：成長的苦難。

快樂的童年，畢生難忘；成長的過程，艱辛痛苦；成功的果實，永遠受益。

窗外，一陣清風徐來，落葉如蝴蝶般飛舞于空中，久久不肯落下……

我的演講完畢，謝謝大家！

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小時候，從沒有發愁過日子該怎么過，只記得每天早上起床后，母親已經把飯菜擺上桌，吃飽后背著小書包，連蹦帶跳地去找小伙伴，如果他正在吃飯，我就安心地找個小板凳坐在旁邊等。那時候學習 很好，老師講的知識都懂，這樣上課也很高興，總覺得時間過的快，期末考試的時候，看著優異的成績，心里也會有小小的得意。

心里也會盼著星期天，因為星期天不用去學校，可以自由自在地和小伙伴玩，可是和現在的心態完全不同，現在的生活沒有那么多樂趣，很辛苦很疲憊，只是盼著周末能好好睡一覺，能放松一下緊繃的 神經，讓自己能夠松一口氣。

以前，一件新衣服，一個新玩具都能讓自己開心很久，從不去想以后怎樣，沒有憂愁沒有焦慮，仿佛每一天都是快樂幸福的，笑聲打鬧聲不斷，覺睡得好飯吃得香，家里發生什么事，有父母來解決，自 己有了不順心的事，還可以對父母盡情傾訴，懷念，懷念從前。已經不知道有多久了，沒有很好的胃口，品嘗不出美食的鮮美，對周圍的一切沒有興趣，經常憂慮未來的生活，壓力太大生活沒有規律， 不知不覺中我們失去了很多寶貴的東西。

天很藍花很香，可是我卻沒有時間去欣賞沒有心情去感受，忙，每天都很忙，忙得焦頭爛額，頭暈腦漲，忙的花謝了，天涼了，卻不知道自己收獲了什么。

“我們走的太快，連靈魂都跟不上”，“我們已經走得太遠，以至于忘了為什么而出發”，這些話無不暗示著當今快節奏的生活，每天忙忙碌碌，埋頭苦干，久兒久之，竟然忘記了自己這樣工作的初衷。不能等我們兩鬢班白時，才去惋惜曾經錯過的美好時光，不能等我們風燭殘年時，才想起去享受大自然的美麗景色。

還是珍惜現在的時光吧!

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成才，更關注我們學校的發展。

我認為，對中學生來說，成長成才是最根本的。為學生成長成才服務是學校團工作的重要定位。團結、和引導學生健康成長、順利成才是共青團主要作用之一。對團的工作我概括為一句話，緊緊圍繞學校育人根本目標和工作大局，以服務于學生的成長成才為重心，突出思想引領和成長服務，積極主動地做好各項工作，配合學校維護校園穩定。。

具體地說，就是幫助學生積極有效地，主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動及嚴格的組織生活，提高學生的的思想政治素質；幫助學生明確學習目標，端正學習態度；倡導良好的校風、班風和學風，為學生創造濃厚的學習氛圍；組織課外活動，提供學生參與社會、實現人生價值的舞臺。今天，在這里，我感謝校領導能夠給我們這樣一個機會，讓我們闡明自己的觀點和看法，倘若能夠得到大家的信任和支持，給我們一個施展才能的機會，我莊嚴承諾，我將做好以下六件實事。

1、深入開展各種主題教育活動。利用紀念建國60周年、“五四”運動90周年等重要契機，在學生中開展“我與祖國共奮進”主題教育活動，在高一新生中開展“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動，五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式，增強中學生的愛國情感、公民意識和社會責任感。

2、廣泛樹立和宣傳學生中的優秀典型。組織開展我們實高的十大優秀學生、十大自強之星，十大文明之星等評選表彰活動。重視并加強優秀學

生典型的發現、舉薦、表彰和宣傳工作，擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

3、加強對學生健康教育。積極探索實施“心理陽光工程”，建立心理咨詢室，積極發揮網絡和學生社團的作用，圍繞學習、理想、，厭學，談戀愛等方面為學生提供心理輔導和咨詢服務，和正確引導。

4、大力開展校園文化活動。堅 持用集體主義核心價值體系引領學校校園文化建設，開展豐富多彩、積極向上的學習、體育、藝術和文化娛樂活動，弘揚主旋律，突出高品位，營造良好的校園氛 圍。定期組織學生參加課余體育活動和體育競賽，增強學生體質。積極組織開展學生建立各種社團，積極開展各種社團活動，鍛煉學生才干。積極開展美化校園凈化 校園活動，充分利用學校各種墻壁，邊角余料，發動學生繪畫，建設學校文化長廊，教學樓墻壁張帖名人名言，偉人，偉人畫像，激勵學生奮發向上，刻苦讀書。

6、積極建立校園內志愿者服務園地，組織學生參與學校管理，協助學校開展各種活動。校園櫥窗、牌匾、均可以由部分團支部以志愿服務園地

的形式認領，堅持每周擦 洗。安排各團支部，學生會在校門口協助門衛進行執勤檢查，保證正常的進出秩序，；組織團支部輪流打掃學生廁所，發揮共青團員先鋒模范作用，帶領全校學生做 好衛生工作；協助政教處做好課間，晚自習，就寢等紀律檢查工作。通過活動的開展增強學生的社會責任意識，促進班風，校風建設。

面對荊校長提出的二次創業的構想，我們誠惶誠恐，因為擺 在我們面前的，將是一場嚴峻的考驗，也是一次難得的機遇。在我們面前，有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會問：我的目標是什么我要說，我們的目 標就是用我的全部能力，用我的全部力量，在學校團的工作平臺上，全力做好教育服務引領維穩工作。這就是我的目標。你們問：我的做法是什么我可以用一個詞來 回答：服務——不惜撲下身子，去服務學生服務學校；無論多么勞累，也要堅強，無論道路多么遙遠和艱難，也要堅持。但是倘若，當我挑起這個擔子的時候，我是心情愉快、滿懷希望的。我深信，大家不會聽憑我們實高遭受挫折和失敗。此時此刻，我覺得我有權利要求大家的支持，我要說：“我所能奉賢的，只有熱血和辛勞，激情和汗水來吧，來吧，讓我們實高人同心協力，一道前進，再次創造我們實高輝煌的明天”

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尊敬的學校領導、各位老師、同學們：

大家好，我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學的媽媽，今天我站在這里心情非常激動，興奮之余，心里還忐忑不安，總感到自己做的還不夠。下面，我作為一名母親針對我是如何教育孩子學會感恩這方面淺談我個人的一點看法。 培養孩子學會感恩，我認為首先應從培養孩子有禮貌開始。在孩子小的時候，我就教育他從小要有禮貌，當有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”可能會給對方心里帶來一股暖流，當有人為我們付出了，我們應知道感謝他，他可能會更加多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報，也許是受到影響，王嘉帥同學從小就是一位非常有禮貌的好孩子。

培養孩子學會感恩，最主要是培養孩子懂的感謝。首先要感謝父母，父母是你們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，你們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，或許父母不能給你們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的生活。俗語說：滴水之恩，當涌泉相報，更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母為子女撐起了一片愛的天空，當你們受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你們可以隨時回到父母身邊，享受父母的愛，這便是你們的幸福了，其實我覺的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。我記的央視曾播過一篇感人的廣告，一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”。就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，此廣告動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和發自內心的感恩，這樣的事每個人都能夠做到，卻又不愿去做。我曾經以這篇廣告為例教育孩子，從小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影響著孩子，所以我們對雙方父母都非常孝敬。孩子小的時候我們就當著孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等，這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過生日的時候，孩子用平時積攢的零花錢買了禮物，并寫了一封信。信的內容至今還深深的印在我的腦海中，親愛的姥姥：您辛苦了，謝謝你這幾年來對我無微不至的照顧。信的內容雖然不長，也沒有那么華麗的篇章，但是他表現出孩子對姥姥的感情，也說明孩子已經知道感恩了。同時培養孩子也要孝敬父母，培養孩子要感謝老師，因為老師是開啟孩子心靈的鑰匙，是他們教給你們知識，引領你們做“大寫的人”。是他們給你們指明人生的方向，它像一股暖流滲入你們的心田，像一種呼喚幫助你們落寞的心靈找到回家的路。你們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰場。當孩子踏進校園的第一天，我就教育孩子要學會感因老師，用優異的成績，用你一點一滴的進步來告訴老師“老師，我能行”。

培養孩子學會感恩，還要學會感恩他人。據我了解，王嘉帥同學積攢的零花錢全部捐獻給社會特別救助的人。特別在四川大地震后，孩子拿出自己的零花錢捐獻給災區人民。在今年的南方大旱孩子又還捐獻了所有的零花錢。 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感因。因為感恩才會有多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學們，我們生長在一個感恩的國家，我們要學會感恩，要在感恩的歷史天空下我們茁狀成長。

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尊敬的各位家長、老師、同學們：

這天，我演講的題目是《讀書伴我成長》！

小時候，媽媽每一天都給我講。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉，那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一齊飛上藍天，和小精靈一齊跳舞，和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時光的.流逝，我一天天長大，在老師的幫忙下，我學會了自己看書，于是我捧起了，捧起了科幻小說，捧起了全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。在書里我認識了海的女兒、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫暖。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。同學們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了完美的明天！

謝謝大家！

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鄭板橋說：“寧可食無肉，不可居無竹”，我說：“寧可食無肉，不可居無書”——題記

一提到書的名字，我的心情就不自覺地變得愉悅，書的世界是豐富多彩的，生動的，有趣的，夢幻的，快樂的，走進一本書，就宛如展開了一幅多姿多彩的畫卷，讓人心情舒暢。

小時候，還不知書是什么概念，稀里糊涂地以為是什么怪東西，長大后，才知道，書原來那么地令人興奮，我認為買書就是一樂，而讀書更是一件快樂的事。讀書對我們有益，“書籍是人類進步的階梯”，書籍就是知識，知識就是財富，讀書使人聰慧，讀書使人睿智，歌德曾經說過：“讀一本好書就是和一個高尚的人談話?！弊x過書的人舉止文雅，頗有文學氣息，而不讀書的人說話粗魯，令人心生討厭。

書讓我們懂得許多做人的道理，讓我們學會堅韌，學會從失敗中站起來，讓我們對生活充滿美好的希望，讓我們渾身充滿了力量。

我曾經讀過一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中的保爾·柯察金讓我體會到了堅強的意義與面對生活的勇氣，正是因為這本書，面對挫折，我有了戰勝它的信心，文中的保爾受了那么大的苦，還沒有對生活灰心喪氣，它讓我震憾，讓我心生敬畏，由此可見，書讓我收獲了不少，懂得了不少。

書是我們的朋友。我們在讀書的時候，是在與作者穿過時空的交流。我們可以與著書人共論文章的好壞與巧妙之處，在書中，我們可以體會到李白縱情山水的灑脫，蘇軾被貶黃州的凄涼，杜甫憂國憂民的呼喚。讀書會提升自我，也會提升自己的涵養。

書是應該用來好好讀的。古代車胤為了讀書，用螢火蟲來照明，孫康為了讀書，在大雪的亮光下奮力苦讀，此后只要一下雪，他就會到雪地去讀書。他們那么喜歡讀書，難道我們就不應該好好讀書嗎?

有些人癡迷讀書，整天沉醉于其中無法自拔，“廢寢忘食”由此而來，而有些人用書來催眠，只要一看書就哈欠連連，他們只是把書當做一種工具，一種催眠工具，并不把書當回事。

書是茫茫人海的指路燈，帶你走進你的人生，讓我們愛上書，更愛上讀書吧!

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孝道不可忘

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！今天，我想與大家分享的主題是“孝道不可忘”。孝道作為中華民族的傳統美德，是我們每個人都應該時刻銘記在心的重要原則。孝道不僅僅是對父母的孩子之間的親情表達，更是一種社會倫理的基石，它代表著我們對家庭、社會、國家以及人類文明的關愛和尊重。

孝道體現在對父母的孝敬上。父母是我們生命中最重要的人，我們來到這個世界上，就是因為他們。他們給予我們生命、養育我們長大，從我們出生開始，一直無私地付出，給予無限的關愛和支持。我們有責任回報他們。老子說：“孝者，所因以事君也。”孝字不僅意味著對父母尊敬與關心，更表明了我們對國家社會、對民族文化傳統的尊重與熱愛。在父母生病時，我們應該照料他們，關心他們的起居，盡自己的一份力量讓他們感受到親情的溫暖。在學習上，我們要努力做到尊重老師，好好學習，發揚家庭教育的良好傳統。只有做到了這一點，我們才能夠更好地回報父母對我們的關心和期望。

孝道體現在對家庭的關愛上。家是溫暖的港灣，是我們成長的土壤。當我們脫離父母的懷抱，步入社會時，我們首先要關心的就是我們的家庭。我們要把家看作是我們前行的支撐點，只有家庭幸福、和睦，我們才能充滿信心地面對生活的各種挑戰。我們應該盡力做到多關心家人，多關心家庭的需要，主動承擔家庭責任，在生活中維系家庭的團結和睦。

孝道體現在對社會的奉獻上。孝道不僅僅是一個人的事情，也是整個社會的責任。我們應該時刻關注社會的發展，為社會的進步做出積極貢獻。我們可以通過關心弱勢群體，參與志愿服務，推動社會公益事業的發展，讓我們的孝道價值觀得以最大化的發揮。

孝道體現在對國家的忠誠上。作為公民，我們不僅應該尊敬父母、關愛家庭，更應該對國家充滿愛和責任感。我們要學習一身好本領，為國家的建設和發展貢獻自己的力量。我們要熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。

孝道是中華民族千百年來積淀的文化智慧，是我們中華民族的驕傲。在現代社會中，孝道的意義更加重要。作為當代青年，我們應該繼承和發揚傳統文化的精髓，將孝道理念貫徹于生活的方方面面，讓孝道成為我們生活的座右銘。

孝道不可忘，無論是在對父母的關懷、對家庭的呵護、對社會的關注，還是對國家的奉獻，我們都應該保持對孝道的堅守和踐行。讓我們每個人都做一個孝順的好孩子，為家庭的和諧、社會的進步、國家的繁榮盡自己的一份力量。讓我們共同努力，讓孝道之風永遠吹揚下去！

小編感謝您的閱讀！

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