優秀作文|民兵隊伍建設心得體會(匯編20篇)

民兵隊伍建設心得體會(匯編20篇)。

? 民兵隊伍建設心得體會 ?

黨的“十九大”明確提出了建設現代化經濟體系是我國發展的戰略目標?，F代化經濟體系是社會主義市場經濟的完善、創新和發展，是一種市場機制有效、微觀主體有活力、宏觀調控有度的經濟體制。

隨著計劃經濟向市場經濟轉軌，市發改委不僅名稱由市計劃委員會更改為市發展與改革委員會，單位職能也得到了根本的改變，由微觀管理到宏觀調控，也就是說，規劃、協調和服務取代了以前的計劃、安排與管理。

當我們的社會體制向現代化經濟體系邁進時，也就意味著對我們的發改工作提出了更新、更高的要求，所以說，如何貫徹好黨的“十九大”精神、全力履行好自己的職責，是擺在我們基層發改部門面前一個迫切需要完成的一項任務。

為了將黨的“十九大”精神真正落到實處，市發改委將采取以下措施，全力打造一支適應新形勢的高素質發改隊伍。

一、加強理論實踐結合，全力打造一支學習型發改隊伍。

一是完善學習制度。制定《黨支部學習計劃》、《“兩學一做”學習計劃》、《支部學習十九大精神計劃》等系列學習方案，通過召開專題學習會、觀看廉政教育片、開展警示教育活動等形式廣泛開展黨員教育活動。采取印發宣傳資料、相互提問、解答發布公眾號“每日一題”等方式理解和吃透十九大精神，真正把十九大精神落到實處。結合“兩學一做”教育活動，重申和強化基層黨組織“三會一課”制度，明確黨員大會、支部委員會會議在研究落實上級工作部署、黨員發展教育管理等方面的職責，為黨支部提升活力搭建了各種平臺。

二是豐富學習內容。定期將中央、省、市及本市的政策文件、法律法規等進行匯編分發，同時上傳至本委微信工作群，便于下載學習。圍繞中央、省、市、縣的重大安排部署組織集中學習，同時對本委重點、中心工作進行調度，推動工作進程。經常深入到項目服務單位，堅持向群眾學習，了解群眾所想所需，更好地服務群眾。

三是創新學習載體。開展各類交流座談活動，讓大家在暢談中交流學習心得，在溝通中提出工作建議，在討論中創新工作思路，從而達到互相啟發、共同提高的目的。

四是加大調研力度。結合單位主要職能，以黨建+作為主題，明確全年調研任務，制訂出全年調研計劃。圍繞規劃編制實施、重點項目推進等工作重點，每年集中利用一個月的時間開展調研活動，由各分管領導帶隊，深入到鄉鎮辦事處、企業、項目現場、村莊等進行調研和現場辦公，現場把脈經濟運行情況，及時發現項目推進過程中存在的困難和問題，并提出相應的對策與措施，并對形成的調研文章進行評比，篩選出一批優秀的調研文章供市委、市政府領導決策參考。

二、實施人才強委戰略，全力打造一支創新型發改隊伍。

一是強化素質提升。加強隊伍教育培訓，特別是要切實抓好本委干職工的業務教育培訓工作，制訂科學合理的培訓計劃，采取脫產學習與在職學習、集中培訓與個人自學相結合、師傅帶徒弟等形式，堅持不懈地對全委干職工進行學歷教育、法律知識教育、專業知識教育，有針對性地解決建設隊伍在文化程度、法律專業水平、業務技能等方面存在的問題。強化全委干職工的大局意識，加強本委的凝聚力，積極推動全委干職工在工作協作中得到有效溝通。

二是加大人才引進。嚴格執行上級人才引進管理規定，嚴格程序和標準，堅持公開、公平、民主、競爭、擇優的原則，把政治強、作風硬、工作能力強的年輕干部選拔到委里來。結合本單位實際，研究制定委人才引進工作方案、做到因事定崗、因崗選人。完善領導班子結構，優化組合，形成合力，增強整體效能。解放思想，打破論資排輩、求全責備等陳舊落后觀念的束縛，大膽選拔優秀年輕干部進入領導班子，優化年齡結構。加大后備干部的選拔培養力度，建立健全后備干部管理制度，對后備干部有針對性、有重點、有步驟地進行培養教育，提高后備干部的政治業務素質。

三是建立創新機制。把發改隊伍建設與業務工作緊密結合，納入全年工作重點，使“想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有位子”。加強干部的輪崗交流力度，特別是一些關鍵崗位定期輪換，使干部不但是現職崗位的能手，更是工作多面手，提高干部特別是業務骨干適應多種崗位、多種環境的能力，積累豐富的工作經驗。健全完善目標責任制，作為全委干職工年終考核的依據，實行嚴格的獎懲制度。

三、完善各項管理措施，全力打造一支服務型發改隊伍。

一是爭創示范窗口。通過規范行政許可事項，設計許可流程，提速許可時間，免費提供服務告知單，落實AB角制度等工作，著力規范和完善行政許可運行機制，深入落實政務服務“一次辦好”便民行動，推行審批事項網上辦理，探索推進“賦碼登記、窗口收件、網上辦件”的服務體系，為項目立項開辟“綠色通道”，做到辦結時限比法定時限縮減三分之二。爭創文明示范崗、黨員先鋒崗，爭做服務之星，不斷推進群眾滿意工程建設。

二是完善各項機制。立足實際，以突出服務為重點，創新服務機制，實行新企業新項目跟蹤服務指導，對新開辦企業、企業新立重點項目等建立領導干部聯系制度。及時了解企業在項目申報和自身發展中遇到的問題和困難，提前介入進行政策宣傳、技術支持和現場服務，促進企業健康快速發展。

三是加強作風建設。把機關作風建設同做好當前各項工作結合起來，堅持既出作風成果，又出工作成果，切實把工作重心轉到謀劃大戰略、提升大研究、推進大項目上來。通過重大工程、重大項目的推進實施，進一步促進發展、帶動轉型；以服務科學決策為中心，圍繞經濟轉型、新型城鎮化建設和民生改善等方面深入思考，不斷挖掘和培育新的投資增長點，進一步提升服務發展工作水平。

四、堅持“兩手抓”方針，全力打造一支廉潔型發改隊伍。

一是建立健全規章制度。以“兩學一做”等活動為載體，強化管理，健全完善內部管理長效機制，在辦公考勤、首問負責、一次性告知、限時辦結等方面入手，使全委工作方方面面有遵循、時時事事有人抓、點點滴滴有規范。。全面落實黨風廉政建設主體責任，督促黨員干部自覺履行職責，遵守各項廉政紀律，同時定期召開抓黨風廉政建設述職評議會，認真落實“一把手”述職制度。

二是強化素質培養。從經常性的思想教育入手，強化“尚法”意識，進一步端正執法思想，轉變執法觀念，增強服務意識，切實提高為人民服務的自覺性。將組織黨員干部查擺“四風”方面存在的問題作為一項常態化工作來抓，并督促全委黨員干部針對查擺出來的問題，結合各自的工作實際，深入到基層，制訂出切實可行的措施進行整改，并將整改結果在本委宣傳欄內進行公布，接受全社會的監督。

三是大力推行“陽光發改”。堅持“兩手抓”方針，一手抓工作，一手抓教育。不定期召開征求意見座談會、發放調查問卷，廣開言路，多層次、全方位向市直部門、鄉鎮辦事處、服務對象征求意見建議，及時解決群眾反映的突出問題。注重自覺接受社會和內部的各層次監督，建立風險預警防控體系，對重大項目審批、固定資產核準等風險點，開展風險排查，對查找的思想道德、崗位職責、業務流程、制度機制四類風險點，分類逐項制定防范控制措施，切實堵塞各種風險漏洞，增強預警防控，排除廉政風險，轉變機關作風。

? 民兵隊伍建設心得體會 ?

? 民兵隊伍建設心得體會 ?

昨天的例會上，全體教師學習了《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，早上，緊趕慢趕迅速瀏覽了這篇長達7頁近萬字的改革意見，怕沒得寫，還把自己認為重要的拍照留存，下面談幾點我學完之后的感受。

一、興國必先強師百年大計，教育為本。早年間，我就聽說過一個科教興國戰略，科教的前提不就是強師嗎?“名師出高徒”，教師強了，學生才能強。中國足球幾十年都進不了世界杯，來了個米盧，就進了，你能僅僅說米盧只是運氣好嗎?還是老師的問題。其中“采取有針對性的政策舉措，定向發力，重視專業發展，培養一批教師;加大資源供給，補充一批教師;創新體制機制，激活一批教師;優化隊伍結構，調配一批教師。”這幾句話，我感受頗深。培養，補充，激活，調配。作為一個從教近二十年的教師，我現在更需要的是激活這兩個字。只有體制和機制的進一步的完善和創新，我這個18歲上班的年輕的老教師，才會少一點職業倦怠，多一些職業激情。因為教師這個職業，更多的畢竟是一些重復性的工作。而我也可以變得更強!

二、讓教師成為讓人羨慕的職業“到2035年，教師綜合素質、專業化水平和創新能力大幅提升，培養造就數以百萬計的骨干教師、數以十萬計的卓越教師、數以萬計的教育家型教師。教師管理體制機制科學高效，實現教師隊伍治理體系和治理能力現代化。教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極有效開展教育教學。尊師重教蔚然成風，廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，教師成為讓人羨慕的職業。”以上內容節選自該意見?！白尳處煶蔀樽屓肆w慕的職業”，這兩天在教師圈里廣為流傳，2035年，我已經五十多歲了?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，到那個時候再讓人羨慕，對我來說，有點晚。如何才能適應新時代的變革，達到新時代教師的要求。在我看來，只有學習，不斷地學習，活到老，學到老，我現在還沒老，更要學。畢竟老師工作的環境是學校嘛!學習氛圍還是很濃厚的。其實，有時候我覺得我們不需要讓別人羨慕。教師是個良心活兒，做好自己，好好學習，該來的總會來的，何必妄自菲薄呢?

三、明確教師的地位這次改革意見，再次確立了公辦中小學教師作為國家公職人員特殊的法律地位。健全中小學教師工資長效聯動機制，核定績效工資總量時統籌考慮當地公務員實際收入水平，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平。特別是在鄉村教師和民辦教師這一塊兒上，國家也沒有忽略。也就是說，只要你從事的是教育事業，國家就重視你，不管你是農村還是城市，不管你是公辦還是民辦，你都會得到相應的待遇和保障。教師的整體地位都在提高。我的感覺就是，地位提高了，待遇提高了，責任也就更大了。十年樹木，百年樹人。當初報考師范的時候，我的姥爺就語重心長的告訴我：“不要看不起教師，教師也是國家干部”。意見當中再次提到：公辦中小學教師要切實履行作為國家公職人員的義務，強化國家責任、政治責任、社會責任和教育責任。在我看來，一個教師所要達到的專業素養和要求應該比國家公職人員更高。作為人類靈魂的工程師，教師畢竟是和人打交道的職業，而這些人還是一個又一個可愛的孩子，這也就回到了這次意見的主題：師德。核心素養的主題：立德樹人。而一個人德行的修養，還是要建立在讀書和學習的基礎上。

說了這么多，深感現在作為一個人民教師權利之重要，義務之明確，責任之重大，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“鐵肩擔道義，妙手著文章”，我相信國家這么重視教育，作為從事這一職業的我未來一定會更美好，我為作為一名人民教師而自豪!

? 民兵隊伍建設心得體會 ?

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“國以才立，政以才治，業以才興。”近年來，我市牢固樹立“人才興則產業旺”的觀念，大力實施“人才富農”、“人才強村”戰略，堅持把農村實用人才作為推動吉安經濟發展的一支重要力量，積極完善對農村實用人才的管理和培養，為農村實用人才發展創業創造良好氛圍。今年6月以來，立足實際，積極探索，圍繞“配強一個班子，造就一批人才，興起一個產業，造福一方百姓”的目標我們組織實施了“富民產業對接鏈接工程”。以培養造就農村實用人才為重點，依托人才培訓基地通過培育產業培養能人，培養能人培育產業，提高農村實用人才“含金量”，壯大富民產業“牛鼻子”。

適應市場經濟發展的需要，我市在實施“富民產業對接鏈接工程”的同時樹立品牌意識，建立人才培訓基地，關鍵就是把培育產業和培養人才緊密結合起來，通過選特色產業、建示范基地、育科技實用人才，走“品牌+規?！钡陌l展路子，以打造品牌培養人才來實現規模經營。按照“農民跟著產業走，產業跟著龍頭走，龍頭跟著市場走”的理念，市委組織部從實際出發，遴選有規模、能輻射、技術成熟、經濟效益好的永豐蔬菜、峽江鮰魚、吉水白鵝、青原花卉與草菇、泰和黃牛、遂川金桔、吉安葡萄、新干藥材等十大產業為全市實施“富民產業對接鏈接工程”品牌支柱產業。在這批支柱產業中，確定了渼陂草菇、吉水白鵝、泰和黃牛、峽江鮰魚、橫江葡萄、遂川金桔、永豐蔬菜、新干黃姜等8個基地為全市首批“富民產業對接鏈接工程”實用人才培訓基地，由市委組織部統一命名、授牌。充分發揮基地在產業、技術、人才等方面優勢，整合培訓力量，完善培訓設施，不拘一格網絡人才并納入培訓計劃，積極為周邊鄉鎮及全市農業產業化發展培養農村實用人才，在推廣農村實用技術過程中打造出獨具特色的品牌。一手抓創品牌，另一手還要抓上規模，以品牌參與競爭、開拓市場、帶動產業發展，同時調動廣大黨員干部創業興業的積極性，把基地上的各種資源優勢轉化為壯大產業“牛鼻子”的推動器。

為最有效的利用現有資源優勢，我市依托基地豐富培訓形式，加大培訓力度。一是外引“活水”，內壯“筋骨”。借用他山之石，邀請專家教授舉辦講座，進行專業培訓和技術指導。如泰和螺溪鎮聘請加拿大農科所教授哈克博士到基地舉辦講座，對畜牧養殖和飼料調配進行技術指導。吉水文峰鎮白鵝養殖基地聘請江西農大和江西畜醫總站的專家、教授做技術顧問，全年舉辦培訓班，已培訓實用人才上千人，發展白鵝10萬羽。二是挖掘資源，念好本地“和尚經”。利用當地致富能手“土專家”“田教授”現場示范，手把手傳授致富“土方”“妙藥”，通過“能量”傳遞，增強人才“造血”功能，形成“出門是基地，進門是課堂”的培訓模式，現學現用。青原區渼陂村黨支部書記利用山寶菌業公司培訓師資力量，每月舉辦一期培訓班，免費對農村實用人才進行理論技術培訓，并定期組織村黨員干部和群眾種植戶座談交流，分析解決技術難題，激發了農村實用人才的創業熱情。三是組建協會，共享實惠。農村實用人才遍布農村經濟發展的各個領域，為了加強對他們的規范化管理，我市依托基地成立了各類行業協會，建立了行業人才檔案和農村實用人才信息庫，實行動態管理、定期考核。

目前，我市在基地創建協會的基礎上，又以不同方式相繼建立了花卉苗木、肉牛、葡萄、黃姜等各類協會79個，促進了人才的互相交流，提高了農村實用人才的組織化程度，使協會和農村實用人才相互結合、良性互動。橫江葡萄協會在支部的領導下，搞好技術咨詢服務，幫助農民解決資金、技術困難，了解市場信息，為群眾做好產前產中產后服務。凝聚了人才，拉長了產業鏈，實現了強村富民。全村共種植葡萄20xx畝，直接受益群眾500余人。同時，加強與農業科研院所、企事業單位、專業組織的合作和國內產業處于領先地位的地區技術、市場的對接，加速實用技術的更新換代，積極推廣先進的，適合本地發展的實用技術、項目、品種，有針對性地開展人才培訓工作。促進了農村實用人才用先進觀念“換腦”，用實用技能“健身”，涌現出了一大批“筋強骨壯”的農村實用人才。

“一個班子一盤棋，一位人才三分力。”在全力培養農村實用人才的同時，不忘給他們創造實用舞臺充分發揮他們作為農村經濟社會發展的骨干作用。一是發揮幫帶作用，要求每個農村實用人才幫扶3—5名農民，在物質、技術等方面為他們提供全方位的服務，使能人勁有可使之處，農民學有可仿之樣，實現共同富的目標。目前，全市3125名農村實用人才共與10000多名農民結成幫扶對子。二是發揮輻射作用，立足我市農產品資源豐富的市情，鼓勵農村實用人才利用當地資源創辦了渼陂山寶菌業和橫江葡萄等品牌產業，形成了引力強大的“輻射磁場”，帶動7000多名群眾投身到這些產業，開拓了強村富民之路。三是發揮領路作用，大力將農村實用人才充實到村委兩班子，把輻射能力強、能惠及千家萬戶的產業帶頭人推選為村黨支部書記。青原區流坊村不失時機地通過“兩推一選”把本村群眾公認的三位致富能人選進班子，強化了班子戰斗力和凝聚力，村班子為民辦事能力也明顯提高，黨支部依托產業基地，創新活動載體，扎實推進了生態小康示范村的建設，領著流坊走進“花的世界，綠的海洋，鳥的天堂”。

通過建立“富民產業對接鏈接工程”人才培訓基地，促進了農村各方面的優秀人才脫穎而出，一大批黨員致富骨干分子被選拔到鄉村干部崗位，進一步優化了基層領導班子的年齡、知識、結構。在富民品牌產業的帶動下一批“土特”產業象雨后春筍般迅速發展，不僅聚集了農村經濟發展的原動力，保證了農業產業化發展的生力軍，而且壯大了產業規模，加速了農村產業結構調整，切實促進了農民增收，為吉安經濟的全面發展奠定了扎實的基礎。

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用馬克思主義和現代科學知識武裝頭腦，歷來是我們黨的思想建設的一項重要任務。機關黨組織要立足先進性建設和執政能力建設的高度，按照以學習為組織建設的基礎工程、以學習為組織活動的重要內容、以學習為提高組織戰斗力的重要途徑的要求，加強黨員干部的理論學習，提高思想素質和理論水平，為實現轉型跨越發展提供精神動力和智力支持。

在新的形勢下，提升黨員干部素養，，提高機工作效能關效能具有非常重要的意義。機關黨員干部提升素養的途徑是很多的，關鍵在于勤于思考，勤于實踐，做有心人。素養在加強學習中提升。學習力決定著工作能力和發展潛力，可以把學習力轉化為堅定的政治立場、高尚的道德情操、科學的思維方法、做好本職工作的具體手段。素養在做好每件小事中提升。機關工作，大量的都是具體的細小的事務性工作。承辦小事的過程，就是增長才干的過程，需要很好地學習感悟。事小眼界不能小，用心不能少，規矩不能少，標準不能低。小事里面見精神、見人品、見能力、見作風。

素養在把握機會中提升。學會在沒有機會時創造機會，在機會到來時抓住機會，把抓住每一次機會看作是對崗位最起碼的尊重，對自己的最大負責。素養在完成大項任務中提升。通過完成全局性工作，全面熟悉了解情況，提高宏觀思考問題的能力;通過起草大型材料，提高綜合歸納能力;通過執行突擊性任務，提高快速反應能力。素養在獨立開展工作中提升。充分發揮自己的主觀能動性，自我加壓、自我鍛煉、自我激勵，深入研究、科學決策、精心實施，以一流的工作業績贏得領導的器重和同事的敬重。素養在做好參與性工作中提升。把參與多部門負責的重要性工作的過程，當作打開視野、積累知識，實踐鍛煉、增長才干，豐富經歷、借鑒提高的過程。在比較中看到自己的不足，在協作中學到他人的長處，在交往中加深彼此的友誼。

提升黨員干部素養，既是個體行為，也是組織行為。機關黨組織要為此搭建平臺、提供機遇、因材施教?？梢試@當前困惑的理論熱點難點問題，開展針對性的學習培訓，為黨員干部做好工作提供理論給養和知識儲備?？梢試@本部門重大決策部署，開展富有特色的主題實踐活動，使黨員干部在服務大局、服務中心中，更好地發揮先鋒模范作用?？梢越Y合行業特點，開展崗位練兵，使黨員干部成為做好本職工作的行家里手。教育黨員干部牢記宗旨、不忘本色、生活上知足事業上知不足?？梢蚤_展談心交心活動，教育黨員干部珍惜情誼、寬容為懷、坦誠處事，學會將心比心、換位思考，做到大事講原則、小時能通融。

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，機關單位從本質上講都是服務單位，機關黨組織理應成為服務型黨組織。要教育黨員干部切實解決好“為誰服務”和“怎樣服務”的問題，堅持把科學發展作為一切工作的出發點和落腳點，作為檢驗工作成效的試金石;堅持服務單位中心工作不游離，以忘我投入的志趣、認真負責的態度，抓工作部署、抓督查指導、抓任務落實，更好地發揮先鋒模范作用;堅持做到依法服務、優質服務、高效服務、創新服務;堅持服務基層人民群眾不打折，謹記群眾利益無小事，把群眾冷暖掛心中，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策。只有這樣，才能真正找準定位、體現價值、有所作為。 堅持服務也是生產力，服務也是投資環境理念。

對于到機關辦事的每一個人，不論是生人還是熟人，不論是老板還是農民，不論是當地人還是外地人，不論是富有者還是貧窮者，都能一視同仁，做到一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯熱茶暖心、一腔熱情辦事、一聲走好相送，以自己的實際行動，打造一張熱情、周到、快捷、滿意的服務名片。變被動服務為主動服務，組織黨員干部到田間、進車間、入農戶，問政于民、問需于民、問計于民，做到實情在一線掌握，辦法在一線產生，典型在一線發現，問題在一線解決，經驗在一線總結。

改進服務手段。實行規范性文件公開發布，設立公示欄，印發辦事手冊，公開辦事權限、內容、程序、時限、結果及收費依據標準，使行政活動過程和行政權力的運用公開化、透明化，提高權力運行的透明度。創新服務方法。大力發展電子政務，搞好網絡建設，搭建網絡信息服務平臺，推進網上辦公，使機關工作更加便捷、公開、規范。完善服務措施。在認真執行首問負責制、限時辦結制、服務承諾制的基礎上，推出延時服務、導辦服務、預約服務等服務形式，實現機關工作的優質、高效。搭建服務平臺。

通過“黨員示范崗”、“結隊幫貧”、“黨員干部聯系點”等形式，為群眾做好事、辦實事、解難事。深化行政審批制度改革。簡化辦事手續，規范辦事程序，縮短辦事時間，避免多頭、重復審批，以較小的行政成本，實現最佳的機關工作目標。搞好服務考核。通過建立長效機制，對不同崗位黨員干部分別提出有針對性、可操作、可量化考核的服務內容、服務標準、服務要求和服務措施，考核結果作為評模評優、晉級晉職的重要依據。加強服務監督。積極參加有關部門組織的“行風評議”、“政風行風面對面”等活動，自覺接受社會各界監督;定期邀請人大代表、政協委員、行風監督員和人民群眾，聽取工作匯報，主動接受監督;設立舉報箱、舉報電話、網絡信箱，收集各方意見，廣泛接受監督。

推進機關黨內基層民主建設，是一項長期而艱巨的系統工程。必須在認真貫徹中央精神和落實已有制度的前提下，大膽實踐，勇于創新，不斷拓寬機關黨內基層民主的發展途徑和實現形式，確實保障黨員在黨內事務中的的參與權、知情權、選舉權、監督權、決策權。

廉政建設是機關的一個永恒主題，需要常抓不懈、標本兼治。通過治標，以解決人民群眾反映強烈的突出問題，增強反腐倡廉的決心和信心;通過治本，教育黨員干部把學廉與思廉、踐廉結合起來，常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害、常棄非分之想，由“不能腐敗”、“不敢腐敗”向“不愿腐敗”轉變。對黨員領導干部，要突出官德教育，以制度促廉，重視人格錘煉，引導他們自重、自律、自警、自省，局黨總支要肩負起在完成各項工作中的監督作用，堅持在制度面前人人平等，嚴格要求，嚴明獎懲。監督領導班子和黨員領導干部在制度框架內履職盡責，監督一般黨員干部按照黨章要求對照自己，行使權利和義務，進一步改進機關作風,提高效能建設，為黨建工作邁上新的臺階提供堅實的保證。

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為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網絡，做到分工明確，責任到人。同時，根據實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。

我園通過每周一次的業務學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業務能力，我們采取請進來、走出去的方式。這學期先后派了部分教師去鎮幼兒園、姐妹園等參觀學習。結合工作實際，我園進行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。

1、在教研過程中，調整和確立了幼兒園園本教研整體思路是：以新理念為導向，以新課程為載體，通過課程審議，互動研究來促進教師的全面發展。

我們是通過四個方面來開展的，一是抓問題。在教研過程中，我們覺得教師容易將關注點放在感覺和現象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，把感覺和現象變成明確的問題表達出來，變成真實的問題，提升為有價值的問題，然后通過學習討論，推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教后反思等來改變自己的思想和行動。在反思中，注意對問題的反思，在行動中反思，在反思中成長，在行動中改變。

2、狠抓教學細節管理，穩步提高保教質量。一是各班認真制訂教學計劃，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、幼兒課堂作業等。二是落實一日教學常規，加大對一日常規各個環節的監督和調控。幼兒園以“推門聽課”活動為載體，在聽完每節課后與教師及時交流，并進行點評糾正。

1、安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時，把安全衛生工作放在首位。

一、是建立了責任制和事故追究責任制。簽訂了安全責任書。

二、是建立了安全衛生檢查制度，定期檢查設備、線路、大型玩具的安全狀況，發現隱患，及時排除。

三、是將安全知識引入課堂，教給幼兒一些安全知識。每季度召開一次安全檢查會議，檢查情況有記錄、有反饋。

四、是加強幼兒園車輛管理，嚴禁家長騎車入園，嚴格把關好接送制度。

2、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質和業務素質，克服人手少工作量大的困難，團結協作，把各項工作搞得有聲有色。定期進行考核，以制度科學管理，以專業提高效率。

3、加強財務管理制度。一是堅持收支兩條線，嚴禁坐收坐支。二是嚴格報銷手續和程序，開源節流，花好每分錢。三是做好以收定支落實預算管理。保管人員認真執行財產管理制度，做到有據有登記。

5、家長工作有序開展。本學年我園召開了多次家長會，積極聽取家長的合理化建議。我園于下半年成立了家長學校和家長委員會，共同合力打造和諧民主的家園。

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加強教師隊伍建設，是各級政府對學校建設的`一個基本要求，是昆山經濟社會發展的內在要求，是學校發展、提高質量的迫切要求，也是教師個人成長的必由之路。為了不辜負張浦鎮黨委政府和廣大人民群眾的大力支持和殷切希望，經校長辦公室和教科室研究決定，特制定此方案。

1、加強思想建設和作風建設，樹立講正氣、講實干、講團結、講奉獻、講服務的良好風氣。

2、加強管理理論的學習，定期開展各種形式的培訓活動，切實提高各部門的管理水平和辦事能力。

3、加強專業能力的學習和鉆研，努力爭取在教育教學中起到表率作用。

4、定期開展階段性總結工作，肯定工作中的成績，反思工作中的不足，并及時整改。

5、自覺接受教職員工的監督，聽取廣大教職員工的建議和意見，及時調整工作思路和工作方法。

1、科學合理的組建班主任隊伍，用人不疑，疑人不用，保證班主任隊伍具有足夠的戰斗力和在教育教學中的凝聚力。

2、開展各種形式的班主任培訓活動，有效提高班主任隊伍的業務素質和管理水平。

3、科學合理的任用班主任，切實減輕班主任負擔，保證班主任有足夠的精力用于班級建設。

4、在各種考核、評先和獎勵方面，突出班主任的優先地位，激發班主任工作的主動性和積極性。

1、為了達到教育局對學校本科學歷比例的要求，按要求還未達到本科學歷的教師，必須盡快完成本科學歷的學習。

2、為了達到教育局對我校更高學歷比例的要求，對于達到本科學歷的教師，學校鼓勵他們報考研究生，所產生費用按相關規定報銷。

1、以網上遠程繼續教育為依托，認真做好各種校本培訓工作，為廣大教師提供專業發展的有效途徑。

2、不定期選派各種專業教師到先進學?；蚴菂⒓痈骷壐黝愑柊鄬W習，用各種先進的經驗、理論來豐富我們的教學方法和教學手段。

3、積極申報“十二五”課題，落實好課題研究工作，并結合課題研究，大力開展教科研活動。要求每位在職在崗的45周歲（含）以下的專業教師每學期上交一篇原創教育教學論文，如在各種論文評比活動中獲獎或是在各級各類刊物發表，學校按相關條例予以物質獎勵。

4、結合教育教學實踐，大力開展集體備課活動。各備課組每周應定期開展活動，活動內容務必注重實效，求實不求多，努力做到真正解決教育教學中的實際問題，有效提高教學質量?；顒右杏涗?、有成果（研討好的教案、試卷等）并每月定期上交，以便備案。對取得實效或優異成績的備課組學校予以表彰和獎勵。

1、對已獲得“教壇新秀”（含）以上稱號的教師，學校在論文發表、各級公開課等方面盡全力提供優惠政策和有效途徑，幫助、鼓勵他們在任期內達到更高一級的稱號。對于業務能力突出、教學成績優異、鉆研能力過硬的骨干教師，學校將重點培養，努力打造成為市級名教師。

2、按照各級骨干教師評選條例的規定，學校要求各級骨干教師自覺履行各自義務，在教育教學工作中起到表率和模范作用，每學期至少開設一節公開課，至少參加一種論文評選，如有論文獲獎或發表，同樣按學校相關條例予以物質獎勵。

3、對于還未取得“教學能手”稱號的年輕教師，學校幫助、鼓勵他們參加各種學習，加強業務指導，為他們提供論文獲獎、發表的途徑和開設各級公開課的機會，并確定重點培養對象，爭取盡快壯大骨干教師隊伍。

愿我們一起努力，更快更好的進行專業發展，為提高我校的教育教學質量貢獻力量。

? 民兵隊伍建設心得體會 ?

在代理保險業務發展中，xxx縣郵政局立足實際，自我加壓，通過加強專職營銷隊伍建設，使代理保險業務走上了良性發展的軌道，真正實現了由全員營銷向專職營銷的轉變，截止10月底，完成保險收入83.19萬元，占年計劃的124，由第一季度的全區倒數第一，一舉走在了全區的前列，提前一季度跨入20xx年，具體做法是：

一、領導重視是關鍵

保險業務是郵政業務不可分割的重要組成部分，特別是轉存款政策調整后，保險業務在調整郵政金融結構方面具有不可替代的作用，因此，在保險業務發展上，局領導給予了高度重視，多次在全體管理人員會議上，站在全局的高度談保險，指出保險業務是全局業務發展不可缺少的一部分，使廣大干部職工正確認識到代理保險業務與儲蓄業務是相輔相成，相互促進，互為發展的關系，消除了部分職工認為發展保險業務會影響其它業務發展的模糊認識，堅定了廣大職工與專柜人員發展保險業務的信心。

二、專職營銷是手段

盡快實現全員營銷向專職營銷的轉變，是促進保險業務快速發展的重要手段。因此，按照國家局《關于20xx年加快發展代理保險業務的指導意見》，我局把專職營銷隊伍建設放在業務發展的首位，通過電視、報紙等新聞媒體，發布招聘廣告，廣招社會能人，加盟保險隊伍，局內成立了由人事、經營部等部門組成的考評小組，對報名考試人員進行素質考評，經過面試和筆試，最后有20名人員入選，從中又優中選優，選出一位團隊經理，負責對整個團隊的協調管理，通過組建營銷專柜，促進了保險業務發展。柏莊支局第二季度保費一直為零，從第三季度開始，柏莊支局設立了保險專柜，在縣局的幫助下，截止10月底完成業務收入50730元，占計劃的240，一舉擺脫了落后局面，這充分體現了設立專職營銷的必要性。

三、強化宣傳是保障

為讓廣大客戶更好地了解保險，認識保險，我局對保險進行了全方位的宣傳。一是在每個網點的顯著位置擺放宣傳資料和保險獎品，吸引用戶主動咨詢。二是制作宣傳展報放到營業室前，詳細介紹各險種的特點。三是利用投遞員將宣傳單散發到各個鄉鎮和住宅小區，通過加大業務宣傳，提高了郵政代理保險的知名度，真正使“買保險到郵政”的觀念深入人心。

四、創新管理見成效

為加強專柜建設，促進專職營銷，我局代理保險公司在對專柜人員的管理上進行了創新，首先，由以前的每月下達任務計劃，改為每月下達個人收入計劃，我不說你每月要完成多少保費任務，我只強調你每月要掙到多少錢，讓專柜人員更加直觀地感受到了實現自我價值的途徑，激發了專柜人員發展業務的積極性和主動性，真正實現了由“要我干”到“我要干”的轉變。其次，每周公布專柜人員的收入情況，從個人收益角度來激發專柜人員的積極性。第三，每月都要有一至二名業績較差的柜員到業績較好的專柜去學習，促進自己業績的提高。目前，發展較好的專柜營銷員每月收入都在20xx元以上。通過專柜人員的營銷，也極大地調動了郵儲柜員的積極性，他們充分利用自身優勢，積極開展多說一句話活動，特別是對于定期儲戶，積極建議他們買成保險，在增加自己收入的同時，也帶動了保險業務的發展。

五、自我加壓求發展

隨著首季開門紅活動的結束，保險業務迎來了發展的黃金季節，為徹底扭轉上半年保險業務的被動局面，進入三季度后，我局代理保險公司按照縣局的統一部署，自我加壓求發展，在全縣各支局展開了保險業務勞動競賽，瞄準全年收入計劃，下達了36萬元的競賽目標，并制定了詳細的考核細則，拉開了沖刺全年目標的序幕。為確保目標實現，采取了“抓兩頭，帶中間”的發展措施，對五個發展業務較好的支局進行重點扶持，無論是政策的制定還是各種獎勵措施，都向他們進行傾斜，以鼓勵他們向更高的目標發展，對五個發展較差的支局進行重點幫助，專業負責人每天都要過問他們的發展情況，要對發展緩慢的原因進行認真分析，并拿出對策，以促進他們迎頭趕上，在先進支局的引領下，各支局你追我趕，奮勇爭先，掀起了業務發展新高潮，7—9月份完成保費839萬元，實現收入40萬元，圓滿完成了自訂目標，提升了我局代理保險在全區的位次。

在全局上下的共同努力下，我局的代理保險業務已步入良性發展軌道，目前，正一步一個臺階地向前發展，預計20xx將實現收入100萬元。

xxx縣郵政局

20xx年11月9日

? 民兵隊伍建設心得體會 ?

近年來，縣教育局以辦民滿意教育為宗旨，以強化教師隊伍建設為重點，把教育擺在優先發展的戰略地位，優先保障教育投入，優先補充教育用人，優先落實教師待遇，優先解決教育問題，為教育教學質量快速提高奠定了堅實基礎。

一是強化隊伍激勵機制。

該縣嚴格按照業績貢獻和能力水平為導向的校長考核特別評價制度，對全縣中小學校長進行大范圍的輪崗，以此激發學校管理活力，提升管理水平。深入推進教職工全員聘任制，扎實做好班主任的選聘工作，努力提高班級管理水平，逐步實現班級均衡；建立并完善教職工績效考評制度，做好教師績效工資分配制度改革，發揮績效工資的激勵作用，激發教師的工作積極性和創造性，提高學校辦學水平，促進學校的內涵發展。另外，教育局每年組織一次教師專業知識考試?？荚嚥贿^關的，進行培訓，培訓不合格的，根據縣委、縣政府意見重新安置。

二是大力補充師資隊伍。

針對教師隊伍素質薄弱，農村學校師資匱乏現狀，該縣連續五年招聘100名師范類畢業生（?？埔陨希┏鋵嵽r村小學，每年招聘30—50名全日制幼師畢業生充實農村幼兒園；為優化學科、年齡結構，形成了動態師資補充機制，近三年公開招聘了1253名教師，其中高中階段教師260多人，義務教育階段教師993名；年特別爭取到省地方特崗教師450名，今年又爭取特崗教師名額200人，并全部充實到農村教學一線，有效緩解了農村學校師資緊缺、結構不合理現象。全縣深入開展了一百節優質課，一百篇優秀教學案例“雙百”活動，使一批業務過硬、理念新穎、教法獨特的優秀教師脫穎而出。年10月建構教研網絡，加快了教學研究步伐，提高了教育教學理論水平。今年4月份下發了《縣中小學“名師工程”實施方案》，著力開展名師工程建設，壯師隊伍，帶動教師隊伍總體發展。

三是強化教師隊伍培訓。

為提高教師隊伍素質，該縣認真開展教師繼續教育和師德教育培訓，組織教師學習了新修訂的《中小學教師職業道德規范》。深入開展“三師”活動和“強力提師能、創建新課堂”活動，將“三師”教育與課堂教學緊密結合起來，增強了“三師”教育的時效性，進而加快了教師隊伍專業化發展。年暑假，該縣邀請了學院黨委書記王韓鎖、市一中校長高玉峰為全縣中小學校長和骨干教師授課，大大提高了教育隊伍的整體素質。今年5、6月份，組織部分骨干教師到山東杜郎口中學進行了參觀學習；今年暑假期間，邀請了市教科所專家和山東杜郎口中學校長崔其升及優秀教師為全縣骨干教師進行講座和授課培訓，經過觀摩、匯報、研討、總結，提高了廣大一線教師的教育教學能力。

四是清理整頓教師隊伍。

為激發校長隊伍活力，該縣大力推進校長聘任制，建立了公開招聘、競爭上崗、業績考核、倒排促后、末位淘汰的校長聘任機制，公開選拔了九名直屬學校副校長；對教師棄教經商、長期脫崗現象，硬手碗、鐵心腸，大力度開展了清理整頓教師隊伍活動，兩名中心校長被問責，十幾名長期脫崗教師被調查處理。經過一年的努力，理順了1000多名工作已調整的教師編制，解決了十多年來教職工編制理不順問題，長期困擾教育發展的一大難題，樹立了教育良好形象。

? 民兵隊伍建設心得體會 ?

師資隊伍是一個學校的重要組成部分，對于學校的發展、教育質量和學生的成長起著至關重要的作用。為了進一步提升師資隊伍的水平，各級教育部門一直在推進師資隊伍建設方案，下面就來詳細介紹一下師資隊伍建設方案的內容和實施情況。

一、師資隊伍建設方案包括哪些內容

1、師資隊伍建設的目標和任務

師資隊伍建設的目標是提高教師的教學科研能力，提高教育教學質量；任務是吸引優秀人才，注重培養骨干教師，加強教師專業技能培訓，提高教學質量和水平。

2、師資隊伍的建設方式和方法

師資隊伍建設主要采取以下方式和方法：招聘優秀人才、加強在職教師培訓、提供教育教學資源、注重教研活動的組織和推廣、強化教師管理等。

3、師資隊伍建設的主要內容

師資隊伍建設的主要內容包括教師的職業發展、教育教學科研能力提升、教師管理和服務、教育教學資源保障等。

二、師資隊伍建設方案的實施情況

師資隊伍建設方案已經在各級教育部門和學校得到了廣泛的推廣和實施。一方面，各級教育部門加大了對師資隊伍建設的投入力度，提高了教師的薪資和福利待遇，加強了教師培訓和繼續教育；另一方面，學校也制定了具體的師資隊伍建設計劃，注重招聘人才，加強教育教學資源建設，提高教育教學的質量和水平。

三、師資隊伍建設方案的意義和作用

師資隊伍建設方案對于教師的職業發展和學校教育教學的發展都具有重要意義和作用。一方面，師資隊伍建設可以提高教師的教育教學水平和科研能力，增強教育教學資源的保障和支持；另一方面，優秀的師資隊伍可以吸引更多的好學生入校就讀，使學校的聲譽得到提高。

總之，師資隊伍建設方案是教育教學工作的重中之重，也是學校發展的關鍵之一。實施師資隊伍建設方案可以提高教育教學質量，吸引優秀人才，提高學校競爭力，使學校在教育事業中不斷發展壯大。

? 民兵隊伍建設心得體會 ?

今年以來為認真貫徹市委《關于加強干部隊伍能力作風建設的決定》精神，市局根據全市黨建工作會議和全市干部隊伍能力作風建設推進會的部署要求，按照今年抓推進、明后二年抓鞏固深化的思路，通過三年努力，全面增強各級干部駕馭全局、科學發展、開拓創新、執行落實、溝通協調等“五個方面能力”，在干部隊伍中大力弘揚刻苦學習、爭先創優、求真務實、聯系群眾、清正廉潔等“五種優良作風”。

我對照“增強五個方面能力”和“弘揚五種優良作風”的要求，結合市局“回應群眾新期待，服務社會保平安”主題教育實踐活動和支隊“弘揚職業精神、提升履職能力、爭當和諧衛士”主題教育分層次、有重點的進行了認真學習，通過學習，我深刻領悟了加強干部隊伍能力作風建設學習的精神實質，受到了很大的鼓舞，也深深認識到學習對自身建設和工作的重要意義。學習圍繞著以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習和認真實踐科學發展觀，全面貫徹黨的十七大精神，以改革創新精神推進交巡警干部隊伍的能力作風建設，增強大局意識、危機意識、服務意識和創新意識，端正作風建設，提高交通治安管理執法水平和抓班子帶隊伍的執行力，努力打造一支素質高、能力強、作風實、形象好，群眾公認的干部團隊，為推進隊伍正規化建設，促進交通治安管理工作上臺階，建設更高水平的平安揚州提供強有力的政治和組織保障。我認為像這樣的學習十分有必要。

通過學習，我認識到：我們黨始終堅持人民的利益高于一切，黨的十六大確定了全面建設小康社會的奮斗目標，這一目標的實現取決于黨政機關是否能夠完成從管理型向服務型過渡，是否具有良好的精神狀態、是否具有過硬的工作作風、是否具有嚴明的組織紀律。面對著社會經濟發展的迫切要求和嚴峻的形勢，適時地提出開展加強干部隊伍能力作風建設活動，這無疑對下一步工作是必要和迫切的，這為振奮我們干部精神，進一步提高干部素質，適應機構改革后建立廉潔高效、運轉協調、行為規范的行政管理體制的新要求必將起到重要作用。

現在，部分工作機關人員的思想、作風、紀律等方面還存在著一些問題,如紀律松弛、作風飄浮、工作不扎實等。這就要求我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，有針對性地進行改善，有的放矢，切實做好工作。更加扎實、活躍、深入、有效工作，只有如此，整個隊伍的戰斗力、凝聚力和影響力才能日益增強。成績面前確保不自滿、榮譽面前要找到差距，不斷完善自身，找出自身存在的不足，這樣才能認真加以整改，從而取得新的進步。

通過加強干部隊伍能力作風建設學習，通過真正使干部職工的作風明顯轉變，為人民服務意識明顯提高，達到“率先垂范、轉變作風、扎實工作、樹立形象”的目的。

第一，隨著時代的發展，人們的思想觀念有待改變，特別是基層干部，更應該加強思想、信念的不斷提升，認識的落后必然導致行動的滯后，認識的僵化必然導致事業的倒退。無論是鄧小平的思想理論，還是今天代表人民根本利益的中國共產黨的英明決策，都有極其重要的現實意義和指導意義。沒有好的動機，就沒有好好干的動力。思想認識不到位，就無從去談“爭先”、“創優”。

第二，受經濟大潮的沖擊，一些腐化墮落思想愈演愈烈，如果不及時糾正，會成為人民的罪人。我們的黨政隊伍中有一部分人把共產黨人的信仰拋于腦后，嘴上一套，行的是另一套。這樣嚴重損害了黨的形象，損害了人民的根本利益。加大力度集中整頓，抓典型，消后患，像加強干部隊伍能力作風建設這樣的學習很有必要。

第三，實踐"三個代表"，是一個實實在在的具體行動。嚴格要求，強化業務學習，勝任本職工作，自動勤"充電"，加強學習，不斷更新知識，提高為人民服務的本領，以較高的素質適應社會的需要，做到為失業職工熱情服務,為他們排擾解難，將是"三個代表"重要思想的具體體現。

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基層法院隊伍建設調研報告

十八屆四中全會審議通過了《中國共產黨中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。全面推進依法治國，建設一支德才兼備的高素質法治隊伍至關重要。而全國超過80%的案件消化在基層法院，著力提高基層法院隊伍的整體素質成了重中之重。

針對這一問題，筆者對xxxx縣法院隊伍建設情況進行了調研，發現主要存在以下四個方面的問題：

（一）審判任務重與人員不足的矛盾突出?；鶎尤嗣穹ㄔ菏芾戆讣抵鹉赀f增，但辦案法官的數量并未隨之相應增加，法官人均辦案數量越來越多，"案多人少"的矛盾非常突出。xxxx4年全院受理各類案件2661件，辦結2451件，一線法官人均結案42件，個人最高結案161件，工作壓力較大。我院現有編內在職公務員88人，距93人的編制有5個空缺。xxxx0年以來，xxxx縣人民法院通過公開招考共新錄用人員20人，但同時也有11名干警不同方式的流出。案多人少的矛盾在一定程度上影響了審判質量和效率。

（二）整體素質與適應新形勢發展有差距。一是法官隊伍構成復雜，職業化程度不高。當前基層法院的法官有的是從行政機關調入，有的是教師改行調入，有的是轉業軍人安置，有的是"以工代干"轉正。二是大部分法官第一學歷低。雖然從表面看，具有大專以上學歷的法官所占比重達到了80%甚至90%,但這些人大多數是在職參加業大、函授畢業，第一學歷是本科畢業的數量很少，法學專業畢業的更是極少數。法官隊伍的這種狀況很難適應目前審判工作的需要。

（三）服務意識不能完全滿足群眾的需要。黨的群眾路線教育實踐活動開展以前，有的干警公仆意識樹立不夠牢。部分干警關注民生、保障民生的意識不強，司法為民思想不牢固，聯系群眾不密切，聽領導意見多，聽群眾意見少；作風不深入，坐堂問案多，深入基層了解情況少。個別干警存在特權思想和衙門作風，存在對群眾"冷、橫、硬、推"、"門難進，臉難看、話難聽"現象。司法便民措施落實不到位，便民、利民、親民的工作機制還有待進一步完善。

（四）審判隊伍流動機制僵化。新施行的《法官法》對法律本科學歷的硬性規定和通過全國統一司法考試規范化程度及報考條件的提高，再加上國家政法專項編制的嚴肅性和相對固定性，這在促進法院部門提高隊伍素質與工作能力的同時，也給現行的司法體制帶來的一定的影響，直接導致了引進人才門檻高，基層法院補充新鮮血液難，人才更新進程慢。雖然近幾年形成了公務員的招考制度，但由于基層法院處于經濟不發達地區，干警待遇較差，法院競爭力較小，人才選擇面較窄，難以吸引優秀的人才，有的招考時人數甚至達不到開考比例。

鑒于上述四點問題，xxxx縣法院采取了四項措施來加強法院隊伍建設：

（一）加強思想政治建設，全面提高干警的政治素質。

今年來，xxxx縣法院把加強法院隊伍思想政治建設作為一項重要工作來抓，開展了"人民法官為人民"、"司法作風轉變年"、"發揚傳統、堅定信念、執法為民"和"創先爭優"等一系列主題活動。組織全院干警觀看了最高院攝制的專題教育片。利用正反典型進行了6次警示教育，組織了一次"xxxx故事·干警講述"的演講賽。加強法院隊伍的思想、政治、組織、紀律、作風和業務建設，提高干警的政治素養。

（二）大力培養審判后備力量，緩解法官斷層問題。

堅持合理配置內部資源，有計劃地將具有法官資格的干警放到利于鍛煉和成長的崗位。堅持人崗適配原則，科學合理安排崗位以及實行"輪崗交流"方式，形成人崗良性互動的方式優化干部隊伍結構，科學配置人才資源。通過審判與執行法官間的輪崗交流和審判法官與審判輔助人員、司法行政人員之間的交流可以有效地避免或弱化因長期處于同一崗位而產生的"心理性疲勞",從而實現法官的良性互動和人員的合理配置，促使干部轉換思想，增強對不同崗位的認識和理解，密切工作配合和協調，為法院工作的科學化建設提供人才互動的平臺。

（三）強化教育培訓，提高干部隊伍的司法能力和水平。

實現由理論型培訓向理論與實踐結合型轉變，由知識型培訓向知識與能力結合型轉變；倡導法官教學、案例教學、現場教學，實現政治性要求與專業性要求的統一、目標任務與實現路徑的統一、培訓內容與培訓方式的統一。尤其注意了認真研究和把握年輕干部的特點和成長規律，增強培養選拔年輕干部工作的針對性和有效性。制定了《干警教育培訓方案》，編制了培訓計劃，選派18人參加了最高院、省高院等組織的相關業務培訓。

（四）建立健全管理機制，提高法院隊伍建設水平。

結合xxxx法院實際，建立健全了院機關內部的各項規章制度，把管人與管事、管人與管案、管人與用人有機結合起來，形成按制度辦事、靠制度運行的工作機制。出臺了《xxxx縣人民法院加強紀律作風建設管理規定》，對上下班紀律、警車使用情況進行了明確規定。堅持部門分工與協作相結合的原則，進一步明確業務部門與綜合管理部門的職責定位。

? 民兵隊伍建設心得體會 ?

公司一直以來以“創新發展”為發展戰略積極健康快速的發展。而公司年輕而富有活力的高素質人才隊伍，是企業貫徹發展戰略，實現企業發展規劃并并于市場不敗的法寶。其中人才隊伍建設是根本要素。

目前，公司現有員工**人，其中管理人員**人，其中各類技術人員**人。公司現有大專以上學歷**人，其中碩士研究生**人，大學本科**人、大專**人。

近年來，公司在推進企業人才隊伍建設方面已經并將繼續采取多方面的措施，不斷積累經驗，以期實現企業人才隊伍建設的目標：

一、轉變觀念，深化認識，增強做好企業人才隊伍建設的責任感和緊迫感。1.牢固樹立了“人力資源是企業最大的資源”的人才理念。人才是第一資源，是企業的核心競爭力，加強企業人才隊伍建設是增強企業生命活力的一個重要途徑。真正樹立人才是競爭之本、發展之源的思想，這是加強企業人才隊伍建設的基礎和前提。2.牢固樹立了人才重在經營的理念。

二、建立了科學的人才引進培育體系，全面優化人才隊伍結構必須堅持以市場為導向，由重數量向重層次、重質量轉變。公司每年均要招聘大學畢業生作為后備人才進行培養。同時，對老員工，公司以“服務理念新思維、服務方式新舉措、服務特色新拓展、服務技能新提高”為主線進行崗位服務技能系列練兵活動。通過“樹典型、學先進、比技能”，以“傳幫帶”的形式帶動全員不斷提高自身素養及服務水平。

三、建立了績效考評體系，強化對人才的激勵措施完善以市場機制為內核的用人機制，必須注重深化人才使用的競爭機制、激勵機制和約束機制，增強人才“有作為才有地位”的觀念。

四、建立激勵機制，挖掘企業的人才潛力。一是精神激勵挖掘人才。公司對人才進行管理、培養，幫助解決生活、工作中的困難。二

是建立現代企業薪酬制度留住人才。企業實行按任務、崗位、業績定酬的分配辦法，充分體現人才、知識的市場價值，以崗位的技術含量、關鍵程度、貢獻大小、效率高低等指標合理劃分崗位等級，以崗定薪。

五、建設企業文化凝聚人才。企業文化體現一個企業的發展潛力，企業文化體現一個企業的人才面貌。公司每年開展豐富多彩的企業文化活動，構建企業文化靈魂，充分調動員工的積極性，讓企業文化的魅力感染人、凝聚人、留住人，使人才在企業有“家”的感覺，忠心誠意地為企業服務。

? 民兵隊伍建設心得體會 ?

? 民兵隊伍建設心得體會 ?

遵循《奉賢區“十一五”教師隊伍建設規劃綱要》、《奉賢區海灣幼兒園三年自主發展規劃》和《海灣幼兒園教師隊伍建設規劃》主要精神，進一步加強幼兒園師資隊伍建設，三年期間，在崗教師均達到了大專以上學歷，實現了幼兒園教師本科及以上學歷占比達到40%以上的目標?，F先針對三年來的工作做以下總結。

一、學校師資隊伍現狀

1、基礎數據

學歷結構

本科大專中專總計

人數1713030

百分比57%43%0

年齡結構

35歲以下36—45歲46—50歲51—55歲總計

二、教師培養的組織與實施

牢固樹立“以人為本”的管理思想，優化師資隊伍建設，讓教師健康、快樂、自主的發展。

(一)加強師德教育，提升全園教師師德素養

當今教育面臨最大的挑戰不是硬件資源，而是教師的素質。教師的思想政治素質、職業道德水平如何，直接關系到所培養人才質量的高低。幼兒園教育階段的教師肩負著啟蒙教育、基礎教育和實施素質教育的重任，基礎教育將會影響孩子一生的發展。所以，在學校管理中應確立“師資強校，名師興?！钡睦砟?，將師資隊伍建設作為一項興校強校的重要工程來抓。我們堅持每兩周一次的政治學習，弘揚本園教師的良好師德，通過召開師德經驗交流會、師德師風研討活動，特別針對剛踏上工作崗位的新教師，開展了“如何做好一名幼兒園教師”的演講活動，進一步調動新教師熱愛崗位、熱愛集體的情感，調動工作的主動性、積極性和創造性，使教師之間形成互幫互學、愛崗敬業、廉潔從教、為人師表的良好風氣，營造了濃厚的師德氛圍，樹立起新時期的師德形象。我園同時根據上級規定，認真組織全園師生及黨員做好“海灣幼兒園迎世博主題實踐活動”、“學實活動”及積極動員教職工參加社會各類公益活動、獻愛心捐款活動等。

我園圍繞教育局的工作重點，在幼兒園內對教師進行師德培訓，積極宣傳師德“五不準”及“五提倡”，并定期的對每位教師進行師德考核。使教職工增強了認識，建立了正確的行為規范，提出師德教育的具體要求，做到目標明確，措施具體。教師們通過不斷提高自身的政治修養、文化修養、身心修養，努力成為語言規范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為人師表的楷模，保證每個幼兒身心健康全面發展，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣。

(二)讀書內蓄，提升自身的理論底蘊。

有內蓄才能有所為，針對我園非專業的新教師多現狀，只有不斷增強自身的理論底蘊，人文素養，才能走進幼兒，真正成為一名合格的幼兒教師。

1、堅持拓展性，既讀教育理論專著，也讀相關社會科學理論專著;既讀教育教學期刊，也涉及科學期刊;既讀專業書籍，也涉及文學作品;既讀本學科的書籍，也讀邊緣學科與臨近學科的書籍。

2、把握方向性。帶著問題學，突出與自身實際，崗位實際相關內容的學習吸收他人的研究成果，在此基礎上，提出自己的特色。

3、突出實效性。每天每位教師至少保證1小時的讀書時間;有目標，青年教師每學期讀書不少于3萬字，中老年教師不少于2萬字;有檢查與考核，檢查以年級組、園長室隨即相結合。期末評出優秀讀書筆記。

(三)管理到位，提高培養創新型青年教師。

1、師德為先，崗位盡責。深入開展愛崗敬業的師德教育活動，以鮮活的事例教育人，注重和強化教師的思想政治素質和職業道德教育，形成教師愛崗敬業、勇于開拓，獻身教育，建功立業的強大精神力量，注重教風建設，實事求是，誨人不倦，嚴謹治身，嚴以律己，為人師表，建立青年教師考核制度。學校抓好教師崗位能力訓練，建設教師梯隊。通過拜師制、結對子。與具有一定實踐經驗的中青年教師結成互幫互學對子，重點指導青年教師的課堂教學，教育能力，教學研究，課題研究等。實現優勢互補，共同提高。

2、學習觀摩，獲取經驗。充分利用外園(奉浦幼兒園資料觀摩學習;南中路、解放路幼兒園新教師帶教;育秀、陽光、青青草等幼兒園的聯動活動等資源)進行外出學習、聽課，促進新教師盡快成長，提高幼兒園辦學水平。

3、認真參加培訓完成規定學分。積極參加區教師進修學院組織的各級各類職務培訓，完成規定的學分，并記錄好教師個人成長檔案。20xx學年培養新教師2名，鎮骨干教師3名。認真完成教師進修學院的組織活動，并力求新教師全部通過考核。認真完成三年師資培養目標。

4、加強日?？己耍龠M責任意識。制訂各組人員職能考核、新教師每月考核課、隨機抽查、月考核、幼兒發展等，充分發揮組長考核的作用，根據情況組長有針對地進行反饋、表揚和提醒。將考核有機結合，完善對教師的過程性評價。以此更客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累，增強教師工作責任感和自覺性。

5、抓好常態教學檢查，提高專業技能。一日活動保教質量關鍵體現在常態教學中，因此每學期初教師們在了解幼兒園教育教學工作計劃后，開始根據班級實情制定班級計劃，合理安排幼兒一日生活常規，教師做到每日計劃清晰、合理，并在教研活動中針對課程安排如何更好地將園本特色活動與二期課改主題活動有機相容等提出合理化建議，認真依照學期課程標準實施，創設“人人發展 個個快樂” 課程實施和諧環境質量監督措施。

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6、實行行政值班制度，監督指導課程實施。班子成員執行每日行政值班制度，監督指導課程實施。班子成員5人，分別于周一至周五實施“一日三檢制”，隨機檢查教師的活動準備、活動過程、一日作息，發現問題及時指出并加以指導做好相應記錄。

(四)搭建舞臺，培養教師個性發展。

課堂是主陣地。因此，錘煉新教師課堂教學的內功，是培養新教師的主渠道，同時也是教師展現個性發展的場所。

1、集體備課式。以教研組、備課組為陣地，分析教材與教學應達成的目標、創造性的選擇教學內容、合理有效地進行整和、研究教學形式與幼兒學習方法等。結對是師資提高的重要舉措，開展以分層帶教為培養機制，通過師徒結對帶教，簽訂帶教協議，使每位骨干教師明確責任與義務，每月開設一堂展示課，促進自身的專業發展，同時幫助新教師盡快成長。

2、上課評課式。各教研組圍繞本學期園本研修，結合教師特長，組織每位教師進行上課與評課活動，通過教學實踐、行動研究，進一步聚焦課堂，一起發現教學過程中的問題，尋找改進方法，修正教學設計。我們針對新教師對各學科、各年齡段特征目標不熟悉的缺憾，進行了相關測試，并對新教師進行每月考核課和說課測評，讓每位新教師了解幼兒各年齡階段應達到的目標及活動的基本流程。在理論與實踐相結合的說課活動中，提高教師的上課能力。

3、一課三研反思式。本學期大中小各年齡段進行一課三研反思式教學活動。教師在工作中以自己的教育教學工作為思考對象，按教學的進程開展教學前的反思、教學中的反思和教學后的反思。把在教育教學中遇到的實際問題作為研究對象進行反思。以二期課改的教材為依據,結合班級幼兒實際水平，進行不斷的實踐，活動由教研組教師共同參與，現場實錄。不斷實踐和反思的過程中，逐步形成了教學設計 → 教學實踐 →反思 →再設計→第二次實踐

→再反思→重建教學的研究模式，使教師在不斷的實踐中提高備課、上課、反思的能力，使活動。加強骨干教師培養，發揮輻射帶頭作用。

4、錄像觀摩式。積極組織幼兒園的公開課、研討課等，并將活動拍攝下來，進行視頻課的研討，要求教師們積極的發表點評，上課教師通過觀看自己的錄象后，往往會發出感嘆：我上課的時候是這樣的嗎?找到自己不好的習慣用語和小動作，并注意加以改正。通過錄像回放，我們進行每個環節甚至是細節的研討、反思，“如果是你在這里該怎么上?怎么回應幼兒?”等等，讓每位教師發表意見，從而積累經驗，在實踐中不斷改進，提升駕馭課堂的能力。

5、專題學習式。將園本研修與《幼兒園教育指導綱要》相融合轉變教師傳統的教育理念，我們先后組織教師進行《教師成長手冊》《幼兒園保教質量評價體系》的培訓、自學與測試，通過聽報告、組織專題討論、開展參與式培訓、寫體會等方式幫助教師從不理解到理解，從畏難、知難而上到熱情接納的過程，樹立現代教育理念，讓教育面向全體幼兒，讓每一個孩子獲得充分的、全面的、和諧的發展。我們充分發揮新老教師的優勢特長，以點帶面，利用說課、觀摩等教研活動，對教師進行園本培訓，促進教師專業素質的不斷提高，并加深了教師對綠色主題教育的理解與掌握，同時也促進了教師的專業成長。

(五)立足本園實際，確立具有自身發展特點的園本培訓項目

隨著幼教改革的不斷深入，素質教育的不斷實施，藝術教育越來越受到老師和家長的重視，美術活動影響著幼兒的個性心理健康和諧發展。因此，我園確立了《新課程背景下，開展綠色主題教育中美術活動的研修》的課程。旨在通過培訓，不但提高教師對美術教學活動的有效開展，同時也在滿足幼兒興趣的基礎上滿足了教師們的教學愛好，是對幼兒和教師進行心理健康教育的一門有效活動課程，幼兒在自主創作中，展現健康的個性與心理。因此，提高教師如何結合幼兒的生活經驗，激發幼兒的學習興趣、引導幼兒在綠色主題活動中進行愉快而又創造性的美術活動的指導能力，是我園教師都迫切需要培訓的一項研究項目。通過不同形式的培訓活動：例如專題講座、實踐培訓、互學互助等培訓活動，使教師進一步了解了綠色教育的理念。提高了教師如何結合幼兒的生活經驗，激發幼兒的學習興趣、引導幼兒在綠色主題活動中進行愉快而又創造性的美術活動的指導能力。并且通過一個系統而長期的培訓工作，形成了一套關于綠色教育的園本培訓課程。建立了具有園本特色并符合本園孩子健康心理的培訓課程。

(六)關注新教師，加強新教師培養工程

新教師培養工作是本學期我園的工作重點，面對這么多綜合素質參差不齊又毫無教學實踐經驗的新教師，我們喜憂參半，如何讓她們盡快適應教師崗位，盡快成長起來成為關系到幼兒園可持續發展必須要解決的問題。我們找了園內比較有經驗的教師與她們搭班，以老帶新，在日?；顒又型ㄟ^“傳、幫、帶”，讓新教師逐漸積累教學經驗。在一學期中，我們還通過各種形式的活動，提高新教師的各項專業素養。如：組織新教師演講比賽，激發她們熱愛集體，甘愿奉獻的情感;組織新教師講故事、繪畫，做教學課件等的評比，提高新教師的綜合素養。我園為新教師搭建舞臺，促使她們盡快成長，這只是我們邁出的第一步。

(七)實踐《綱要》精神 ，努力探索園本教研草根性，提高教師研究能力。

1、發揮新課程內涵的最大效益。

本學期我們繼續實踐探索將綠色主題教育活動與新教材相容，重點對《利用農墾資源開展幼兒綠色主題教育的實踐研究》進行了專題研究：在主題背景下，剖析相關的各年齡段主題活動，如：大班主題活動《綠色植物》、《保護環境》——變廢為寶、《美麗的家園》;中班主題活動《水與我們的生活》、《讓空氣更干凈》;小班組《綠色食物》、《愛》通過幼兒環境與材料互動，努力提升教師實踐、思考、研究與反思的能力，從而加快促進教師專業化成長。

2、發揮年級組作用，突出小專題與大專題結合。教師們積極參與群體學習和探討，注重年級小專題研究與園級大專題研究的結合。注重案例的收集與研究。 20xx學年大教研專題

《有效提問與有效集體活動》，20xx學年《利用農墾資源開展幼兒綠色主題教育的實踐研究》，20xx學年《聚焦課堂，提高教學有效性》的引領下，各年級組展開了一系列的研討，同時通過相關的理論學習，并根據主題活動開展了集體教學活動方案的設計，大家集體討論，制定活動目標，對活動中的每個提問進行精心預設，要求教師必須具備有效提問的能力，同時對活動中涉及的幼兒前期經驗進行了分析，由執教者進行活動展開，大家全程觀摩活動圍繞教師的提問進行點評，分析本次活動中哪些問題是有效的，哪些問題是無效的，使每位教師重視問題的設計，把他人好的提問策略適用于自己的教學實踐中，促進教師有效提問的能力，提高了教師把握教育教學的有效性。

3、借鑒外部力量，深層次理解新教材內涵。在實踐新教材的過程中，我們認為探索型主題活動對教師的角色與技能提出了更高的要求。我園先后邀請了區教研、科研專家、區名園長等老師為我們做了講座及教育教學指導，使教師們認識到新教材更深層次教育意義。

4、創設環境，展示綠色主題教育理念。根據園本教研專題，在大教研中，我們進一步提出環境創設需要“多補充”、“常變化”的要求。即：根據主題發展和變換，教室環境也應時時追隨變換。首先，汲取新的信息。組織教師參觀學習其他園所的環境、觀看資料片;其次，暢談每月個人自制的8件教玩具制作方法、玩法和功能。環境觀摩后人人發言談體會;再次，自我觀摩互相欣賞。各年級、班級在師生、生生互動中展示創設成果，講述環境的功能與價值和同伴間分享多樣化的區角活動環境與材料。要求班班環境都有明顯的.變換和補充，體現著教師、幼兒、家長之間的互動分享與交流，并且關注幼兒行為習慣細節的培養。

(八)嚴謹聽課備課制度，提升教師專業水平。

1、制定《海灣幼兒園課程管理制度》，規范聽課制度。園長每周聽評課(本園)不少于兩個半天，業務園長每周聽評課(本園)不少于三個半天并及時予以反饋指導;年級組長每周聽評課不少于1-2節，一學期不少于20節，教師相互聽評課一學期不少于10節，并及時進行教學評價與交流;骨干教師聽評課一學期不少于20節，新教師(三年以內)聽評課一學期不少于20節，并及時進行教學評價與交流。

2、制定《海灣幼兒園課程管理制度》，規范集體備課。制定每雙周二、三、四分別為大中小各年齡段集體備課。在集體備課中人人參與研討，要求組內老師熟悉教材，研究教材、擬訂主題開展網絡的過程中把握教材的脈絡，然后要求每位教師圍繞主題活動中的某個點設計一個教學活動，然后進行各自實踐交流，使大家對教材有更進一步的理解運用，通過這樣的方法切實提高了教師實踐教材的能力。強化教研教改的意識,每學期各班組還進行了 “一課三研”、“同課異構”等活動，活動前老師們利用教研活動一起選材、研究活動中的重難點，并且從幼兒實際情況出發，預設問題的提出與發散性思維的引導等方面進行針對性地選擇教材。

三、期內目標未達成的內容及未達成的原因

現在我園中級職務比例16%，未能達到至20xx年幼兒園中級職務比例達到35%。原因：一、20xx年幼兒園才屬地于奉賢區教師局，教師的普遍學歷較低，且大都是非專業畢業;二、近兩年即將退休的教師又占了23%，這些教師個個身體有病;三、新增09屆、10屆新教師9人;三、現在申報中級職務的比例是以全區申報人數作為一個平臺來分，教師的自信不夠。通過三年的實踐，教師總數由原來22人增加至30人，新鮮血液的補充，給幼兒園注入了活力，但與此同時，新教師的培養也迫在眉睫，良好的土壤才能培育出秀美的翠竹，相信在上級領導的關心支持下，在全園教職工的團結協助下，我們遵循“以人為本”的管理思想，以“綠色、健康、和諧”為理念，以“探索以積極向上為宗旨的綠色教育;營造以責任信仰為追求的健康環境;創建以協調發展為核心的和諧校園”為辦學目標，不斷提高教師的素質，提高辦園質量，努力解放思想，更新觀念，我園必將打造出一支具有良好的師德風范、教書育人、團結奮進、勇于創新的師資隊伍。

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黨的十九大報告舉旗幟、指方向、明方略、繪藍圖，總結了黨的十八大以來黨和國家事業的歷史性變革，系統闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想，對決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程做出了全面部署，是我們黨進入新時代、踏上新征程、書寫新篇章的政治宣言和行動綱領。

十九大報告明確提出：“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”這一重要論斷，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容，為新時代教育發展確定了目標、指明了方向、確立了戰略、謀定了方略。

建設教育強國是中華民族偉大復興夢想的重要組成部分，也是實現這一夢想的重要支撐。要建設教育強國，必須把教育事業放在優先位置，深化教育領域各項改革，破除體制機制障礙，推進教育現代化；必須堅持把人民利益擺在至高無上位置，讓發展成果更多更公平惠及全體人民；必須牢牢把握社會主要矛盾的變化，發展公平、優質、多樣的教育，滿足人民群眾對更好教育的期盼。

十八大以來，我國教育改革發展取得了顯著成就，免費義務教育全面普及，學前教育、高中教育和高等教育均提前達到或超過預期目標，職業教育、特殊教育加快發展，教師隊伍建設也取得了顯著成效。

同時，隨著經濟社會的快速發展，人民群眾的教育需求發生了深刻變化，從有學上到上好學，從普及到多樣化、個性化，教育發展不平衡不充分的矛盾日益凸顯。這些不平衡不充分，有區域之間、城鄉之間、校際之間發展的不平衡，有結構性的，如硬件建設和軟件投入、不同教育層次、不同學科等方面的不平衡，還有德智體美勞發展的不均衡。

這一系列的矛盾和問題，制約著教育質量的全面提高、教育公平的全面實現、教育現代化的全面推進、人民滿意度的全面提升，影響教育強國建設。對照十九大提出的新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略，教育改革發展要相應把握好這十四個方面：

一是堅持黨對教育工作的領導?！包h政軍民學，黨是領導一切的”，必須牢牢把握正確的政治方向。

二是堅持教育以人民為中心。要立足于促進學生全面發展和健康成長、教師專業發展和幸福感提升、人民群眾獲得感提升辦教育。

三是堅持全面深化教育改革。抓住關鍵環節，破解發展瓶頸，把管理體制改革與機制創新作為突破口，增強教育生機活力。

四是奉行創新協調綠色開放共享新理念。鼓勵創新，普職融合，均衡發展，擴大交流，讓師生感受到獲得感。

五是構建現代學校制度。堅持人民當家作主，科學管理，民主管理，自主辦學，社會參與。

六是堅持依法治教、依法治校、依法辦學、依法執教。提升教師法治意識和法治思維，加強對學生法治教育。

七是把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程。從小就讓社會主義核心價值觀的種子在學生心中生根發芽，成為自覺行動。

八是堅持在發展中保障民生。在發展中補齊短板，促進社會公平正義。九是堅持環境教育。加強可持續發展教育，讓學生懂得綠水青山就是金山銀山道理并落實到行動上。

九是保障師生安全。師生的安全保障和安全教育，一個都不能少，一個都不能放松。

十是加強國防教育。促進軍民團結，開展擁軍活動，廣泛組織軍訓，磨煉學生意志。

十一是加強對港澳教育引領，促進與臺灣教育交流，讓“一個中國”深入人心。

十二是加強國際理解教育。改進學校外語教學，培養學生國際意識，鼓勵增加人員往來，助力構建人類命運共同體。

十三是加強學校黨的建設。落實全面從嚴治黨要求，把政治建設擺在突出位置。

教師是發展教育的第一資源，是提供優質教育、促進教育公平、推進教育現代化、建設教育強國的關鍵。

具體到教師隊伍建設，要以落實十九大“加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教”要求為根本指引，研制出臺并推進落實《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，堅持黨對教師隊伍建設的領導，確保方向，強化保障，突出師德，深化改革，分類施策，培養造就大國良師。

一是加強師德師風建設健全師德建設長效機制，開展師德師風建設工程，推行師德考核負面清單制度，廣泛開展向黃大年學習的活動，營造崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。

二是培養高素質教師隊伍研究啟動教師教育振興行動計劃，辦好學校。發揮教學名師示范帶動作用，引領青年教師快速成長。

三是完善準入和退出制度、教師聘用制度。深化職稱制度改革、考核評價制度改革。推行中小學校長職級制改革。切實落實鄉村教師支持計劃，鼓勵地方政府和相自身學校培養“一專多能”的本土化鄉村教師；擴大“特崗計劃”招聘規模，提高補助標準。推進交流輪崗，深化“縣管校聘”改革。著力實施鄉村教師生活補助政策，提高補助標準。加大周轉房建設力度，關愛鄉村青年教師，優化發展環境。

四是倡導全社會尊師重教擺上重要位置、改善生活待遇、關注教師身心健康。維護教師職業尊嚴和合法權益。厚植尊師文化，構建新時代尊師文化體系。加強尊師教育，贏得家長和社會各界理解支持，營造尊師社會氛圍。

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“人才戰略”助力企業發展

善南街道浩然包裝制品有限公司人才隊伍建設淺談

善南街道浩然包裝制品有限公司成立于2002年，是從事各種包裝制品的股份制企業，主要生產HDPE、LDPE、LLDPE等各種型號的包裝袋和包裝膜，是魯西南最大的包裝企業?，F有職工600余人，工程技術人員30余人，管理人員30余人，年產值1.5億元，企業連續多年被評為“重合同守信用企業”。該企業借鑒先進企業管理經驗，結合企業發展實際，重點在“人才戰略”上求突破，以人才戰略助推企業發展，實施人才規劃、人才激勵等措施，逐步形成了一套規范、有序的生產經營管理機制。截至目前，該公司20%的員工擁有本科及以上學歷，30%的員工具有7年以上工齡，人才隊伍的穩定和素質的不斷提高，為企業不斷發展提供了良好的組織和人力資源保證。

待遇留人。按照“以崗定薪、以能定級、以績定獎”的基本原則，確定員工的薪酬和福利待遇，按照職務和級別，購買養老保險、醫療保險。流動性較強的崗位員工工作1年半以上，也為其購買養老保險、醫療保險。建立工資增長機制，對在本企業工作年限長、經驗豐富的老員工，定期升級加薪。劉嚴虎在該企業工作已經8年，算得上是元老級的技術職工，他的月平均收入達到4000多元。

事業留人。幫助員工制訂清晰的職業規劃，讓員工在企業有明確的發展方向，與企業一起成長，一起發展，既可增強企業的凝聚力，又可讓員工為自己有良好的發展前景而不愿離開企業，企業幫助每一位新進員工制訂兩份職業規劃，一份短期工作目標，一份長期職業規劃。短期目標以個人素質提升為主，一般通過努力會在半年或一年的時間內實現，讓員工有一種成長的自我滿足感；長期職業規劃根據員工的個人素質和技術才能，因才制定個人職業規劃，激勵員工認真工作，不斷努力，追求職業遠景。5年前的張秀衛還只是一名普普通通的職工，經過不斷的努力，現在已成為該公司中層管理干部。

感情留人。一直以來，該企業都努力給每名員工充分的信任和尊重，盡量為員工創造良好的生產環境?！叭摹睍r節，企業聘請消防專業人員對車間消防設施進行了全面檢查，組織每個車間員工進行消防演練，大力優化員工工作環境，為每名員工配備一臺電風扇，車間及時供應消暑綠豆湯，適度調整作業時間，避開高溫時間段，每月為每名員工發放100元防暑費，企業通過系列溫情活動，留住了一大批技術骨干，近年來，企業基本上沒有人才流失現象發生。

制度留人。企業將效益與個人業績、待遇相掛鉤，完善產品質量控制標準，以產品數量和質量為基礎，實施產品質量控制激勵機制，以對人的科學管理實現企業效益最大化。

健全完善培訓制度，定期對員工進行培訓教育，每年聘請專家為員工進行專業技術培訓和各類講座20余場次，幫助員工快速成長，實現企業發展和員工素質提升的雙贏。

發展留人。企業投資1000余萬元，建設產品研發中心，研發中心建成使用后，將實現產品的自主研發，并將與中科院簽訂合作協議，聘請院士對企業技術研發人員進行長期指導培訓，通過合作開發、聘請顧問、委托幫帶等方式，為企業培養科研人才，為企業持續發展提供不竭的動力。新建車間4000平方米，計劃新上噸包生產線10條，項目建成后年產值可達9600萬元，安排就業360余人。

越來越多的企業不僅意識到人才對企業的決定性影響，也意識到人才隊伍建設、人才儲備的重要性。善南街道也立足于各類人才的引進、培養和激勵，突出企業人才資源開發，積極探索為企業留住人才的新路子、新舉措、新辦法，努力提升企業打造穩定的、高素質人才隊伍的水平。（滕州市善南街道宣傳科趙紅艷）

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一、轉變觀念，深化認識，增強做好企業人才隊伍建設的責任感和緊迫感

1、是要牢固樹立“人力資源是企業最大的資源”的人才理念。人才是第一資源，是企業的核心競爭力，加強企業人才隊伍建設是增強企業生命活力的一個重要途徑。我們必須真正樹立人才是競爭之本、發展之源的思想，這是加強企業人才隊伍建設的基礎和前提。

2、是要牢固樹立人才重在經營的理念?，F代企業的競爭實質就是人才的競爭。經營企業就是經營人才，經營好了人才也就等于經營好了企業。

3、是要牢固樹立企業人才隊伍建設是企業經營工作重要組成部分的觀念。我們必須進一步拓展人才隊伍建設工作服務范圍，把企業人才隊伍建設作為我們工作的重要內容，二、創新機制，增添措施，營造加強企業人才隊伍建設良好的外部環境

1、制定企業人才發展規劃。根據企業人才的實際情況，制定企業人才發展長久規劃，提出人才發展目標和具體措施。通過持久的企業人才隊伍建設，逐步增加人才總量，提高人才素質，建立科學合理的人才梯隊，為企業的發展提供持續的人才智力支持。

三是要樹立正確的用人導向。在選拔干部過程中，堅持“德才兼備，以德為先”的用人標準。

四是不斷提高人才隊伍的整體素質和水平。

1、是要制定科學的培訓目標，采取多種靈活多樣的形式和途徑，努力為專業技術人才提供學習培訓的良好條件；

2、強化對技術人員的現場培訓。

堅持以人為本的思想，大力實施人才強企戰略，努力為企業發展提供堅實的組織和人才保證，使人力資源的優勢得到有效發揮。

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鎮人大秘書工作總結

怎樣當一名合格的鄉鎮人大秘書

隨著人民代表大會制度的日臻完善和社會主義民主與法制建設的不斷深入，作為最基層國家權力機關的鄉鎮人大基本都配備了專(兼)職鄉鎮人大秘書，并切實發揮了“上情下達、下情上傳、做好助手、服務代表”的.作用。但其自身素質的高低，關系到鄉鎮人大工作的開展和基層權力機關作用的發揮，本文擬結合當前鄉鎮人大秘書隊伍的現狀，談談如何做好鄉鎮人大秘書工作。

當前鄉鎮人大秘書隊伍的現狀

縱觀鄉鎮人大秘書隊伍的現狀，總體而言素質較以前有所提高，主要體現在：一是黨員比例高;二是文化程度高;三是工作姿態高;四是學習熱情高。但是鄉鎮人大秘書隊伍中也存在一些不容忽視的問題：一是管事不少，參政不多。不少鄉鎮人大秘書整天忙于應付事務，“辦文辦會，跑腿打雜;上傳下達，接轉電話”。

很少有時間和精力搞調查研究，絕大多數鄉鎮人大秘書提不出可供鄉鎮人大采用的調研意見。二是隊伍不穩，任職不專。據了解，兼職秘書占鄉鎮人大秘書總數達90%以上，幾乎所有的秘書都要頻繁參加鄉鎮的其他工作和統一組織的各項突擊活動。

三是知識貧乏，業務不熟。秘書專業知識貧乏，法律水平較低，知識面狹窄，文字綜合能力較弱。有的鄉鎮人大秘書一年報不上一條信息，寫不出一篇文章。

四是職責不清，隸屬不明。有的人大秘書不知道自己在工作中究竟應該做什么;有的片面理解秘書就是“跑腿”打雜，使得秘書工作的參謀助手作用得不到充分發揮。鄉鎮人大秘書們反映，對他們是誰都管，誰又都不管。他們抱怨說：“管起來父母多，養起來是孤兒!”

出現以上問題的原因

從主觀上看：首先是敬業意識不強。不少人大秘書認為，當秘書清苦，當鄉鎮人大秘書更清苦。他們小看自己工作的價值，敬業精神較差。其次是自身素質不高。有的人大秘書連自身的職責都不清楚，加之對人民代表大會制度及法律、法規學習掌握不夠，起不到參謀助手作用。

其三是主動服務不夠。他們往往習慣于按照領導的吩咐辦事，撥一撥動一動，很少為領導出謀劃策。從客觀上看:一是領導重視不夠。部分鄉鎮人大領導對人大秘書工作的地位和作用缺乏正確認識，認為秘書是打雜的、跑腿的，使人大秘書很少有履行職責的機會。

二是落實待遇不夠。秘書們白天埋頭苦干，晚上挑燈夜戰，但“只使喚，不重用”，挫傷了人大秘書的工作積極性。三是管理培訓不夠。業務學習和指導幾乎沒有。

對策措施

新形勢下，鄉鎮人大秘書要有所作為，就必須找準位置，拓寬思路，充分發揮職能作用。一要超前謀劃，被動當中求主動。秘書工作的從屬性決定了它的被動性，但被動性不等于被動應付。作為鄉鎮秘書，一方面要努力樹立參謀、助手意識，想領導之所想，謀領導之所謀，切實增強服務的主動性。

另一方面，要自覺圍繞領導意圖，站在全局的高度思考問題，找準上級精神與人大工作的結合點和切入點，換位超前思考，不斷提高自己的認識水平、政策水平和工作能力，使參謀服務更加準確。二要正確定位，工作到位不越位。秘書工作是聯系上下、溝通各方的橋梁，也是各方面矛盾的匯集點。如果找不準自己的角色定位，就會導致失職或越位。

首先，要正確認識自己的工作意義和價值，找準自己的角色，每項工作、每件事情都要高標準、高質量、高效率完成。同時，秘書工作的性質是服務，不是決策，要力求找準服務領導的對接點，找準參謀與盡職的融合點，把握適度原則，力爭使工作到位而不越位。三要協調關系，實現同心成合力。

綜合協調職能是秘書工作的重要內容，要注重協調的方式、方法，根據對上、對下、對內、對外的不同對象，把握好協調藝術，以提高協調的實效。要及時化解、疏導工作中的矛盾，充分發揮人大的整體效應，形成工作合力。要講政治、顧大局、多溝通、常聯系、勤思考，把堅持原則的堅定性與策略方法的靈活性統一起來，增強把握全局的能力，在協調中實現服務質量的進一步提高。

四要無私奉獻，促進工作高效率。要加強學習教育，牢固樹立愛崗敬業、無私奉獻精神，恪盡職守，兢兢業業，全身心投入到工作中去。要講正氣、

講奉獻，不爭功、不居功，創造良好的工作氛圍。要建立起有效的鄉鎮人大秘書科學管理機制，通過業務培訓、實踐鍛煉、政績考核等措施，切實加強對鄉鎮人大秘書的培養、選拔、交流工作，以增強鄉鎮人大的活力和凝聚力。

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