方案洪善一中

一、指導思想:

中華五千年文明源遠流長，博大精深的優秀文化傳統給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，為弘揚和培育學生的民族精神，培養一代新人，結合學校的養成教育和書香校園活動，開展“古詩文誦讀”活動，努力將古詩文教育與培養學生良好習慣、高尚情操、優秀品格的人文教育有機地融合,著力打造新時代的優秀少年。

二、活動目的:

1培養學生熱愛祖國傳統文化，了解祖國優秀文化，提高自身人文素質。

2提高學生的閱讀能力，培養學生的閱讀興趣和習慣。

三。建設學習型校園，營造良好的學習氛圍。

三、參加對象：

全校學生

四、誦讀的內容：

根據本學期各年級的語文課本，以及老師推薦的經典古詩詞，選取閱讀內容。

五、誦讀時間:

利用早期閱讀和課前兩分鐘進行閱讀活動，培養閱讀經典的習慣。

六、活動安排:

第一階段：宣傳發動。在師生中進行宣傳發動，由代課語文教師推薦，輔助班主任選取經典中華古詩文，或所學篇目，作為誦讀重點篇目。

第二階段：學習、誦讀。以班級為單位，廣泛開展閱讀活動，確保每個學生都能參與到閱讀和學習更多經典古詩詞中來。課堂閱讀過程，拍照、打印、提交和歸檔。

第三階段：誦讀習慣養成。培養學生養成誦讀經典的習慣，堅持每日誦讀，將周六日在家閱讀的**上傳至綜合素質測評平臺，并抄寫自己最喜歡的一篇古詩詞，上交存檔。

七、實施要求:

1、想方設法，營造氛圍。全體語文教師積極參與和投入該活動的實施過程中，輔助班主任，想方設法，為學校營造書聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。

2、保證時間，有所創新。閱讀活動要在時間上給予確保，更要在方法上有所創新，要通過小型而靈活多樣的方法不斷地激發學生的誦讀興趣。建議語文老師在班內開展“優秀詩文朗誦會”、“誦讀擂臺賽”、“知識大考場”、“讀書能手”等活動。

在活動中，教師要勇于創新，不斷探索和豐富閱讀形式和積累。讓學生讀準讀通讀熟的過程中，組織學生通過小品、故事、歌詠、表演等多種形式，調動學生閱讀的積極性，采取學生集體背與單獨背、必背與自選篇目相結合，配合學校開展活動，讓誦讀活動成為學生的最愛。

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CEO致詞：為企業的未來而努力

尊敬的各位領導、各位同事們，

大家好！感謝大家對公司一直以來的支持和關注。今天，我很榮幸能夠在這里向大家發表我的CEO致詞。

作為一家企業的CEO，我的職責是領導公司的方向和發展，我深知這一職責的重要性和艱巨性。在競爭日趨激烈的商業環境下，我們必須不斷尋找機會，迎接挑戰，才能取得成功。

首先，我想說的是，我們的企業始終堅守著一個信念——為客戶創造價值。為了實現這個信念，我們必須不斷地創新，不斷地改善我們的產品和服務，這是我們最基本的使命。我們始終以客戶為中心，了解他們的需求，并以他們的需求為依據，開發新產品和服務。只有這樣，我們的企業才能持續發展，成為顧客的首選品牌。

其次，我們已經取得了一定的成績，但這并不意味著我們已經達到了企業的極限。相反，我們還有許多的潛力和機會，需要繼續挖掘和發展。我們必須始終謙虛，不斷完善自己，追求更高的目標。只有這樣，我們才能不斷進步，贏得更多客戶的信賴和支持。

最后，我想再次強調，企業的未來不是一個人能夠決定的，需要我們眾志成城，共同努力。無論是管理層還是基層員工，每個人都要為企業的未來貢獻自己的力量。不管面對什么困難和挑戰，我們都要堅持信仰，積極主動，團結協作，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

各位領導、各位同事們，我的演講到此結束。我感謝大家在這短短的時間里聽完我的講話，同時再次感謝大家對公司一直以來的支持。我相信，只要我們堅定信心，齊心協力和努力，我們的企業會取得更大的成就！

謝謝大家！

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喬遷主持詞

尊敬的各位領導、各位嘉賓、先生們、女士們、大家中午好！

俗話說：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，一處良宅雙手成，一杯薄酒謝親朋。在這充滿激情的美好季節，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，迎來了賀秉華先生和文果英女士的喬遷之喜，承蒙東道主的厚愛，我很榮幸、更高興地站在這里為大家講話。

首先，我代表賀秉華夫婦及全家向在座的各位在百忙之中前來參加此次盛宴，表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！大家都知道，人生有“四大喜”，那就是：久旱逢甘雨，他鄉遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。曾有人問：人生第五大喜是什么？據專家組討論研究，最后決定那就是新居落成喬遷之喜。今天，賀秉華夫婦就迎來了這第五大喜，可以說是可喜可賀！既然如此，我就代表在座各位向他們全家表示最誠摯的祝賀！祝賀他們從“蝸居”轉入“洋樓”，更希望他們從“洋樓”進駐“高堂”！

俗話說得好：馬無夜草不肥，人無橫財不富?？梢赃@樣說，那些貪官污吏憑著黨和人們給他的權勢，一句話就能得到一棟甚至幾棟別墅，而我們賀秉華夫婦作為人民的教師，可謂是情系教壇，愛灑學生，嘔心瀝血，既無夜草，更無橫財，多年來僅憑借著那雙滿是老繭的勤勞之手，微薄的工資，披星戴月，省吃儉用，經過長期而艱苦的打拼才得到的。他們今天的喬遷，就是他們心和血的結晶！是黨和人民給他們的回報！現如今家業興旺，生活美滿幸福，和樂安康！我想這個成績的取得，不僅僅是他們自身努力的結果，更離不開在座各位多年來對他們的關心、支持、幫助與厚愛的結果。在此，我代表夫婦倆向你們再次表示最誠摯的謝意！并順祝大家理想、夢想、心想、事事皆能成，公事、私事、心事、事事都稱心，財路、運路、人生路、路路皆暢通，陰天、雨天、晴天、天天好心情！為了表達對大家的感激之情，賀秉華夫婦借××大酒店這塊風水寶地，略備粗茶淡飯，薄酒素菜，不成敬意，還望大家多多海涵，多多賜諒。

最后再次衷心地祝愿大家虎年快樂、虎年吉祥、虎年幸福、虎年安康！交好運、發大財！日子越過越紅火，人生越走越亮堂！

現在我宣布：喬遷喜宴現在開席！鳴炮！

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1、環節2．走進作者。學習課文之前簡單的介紹作者，讓學生對朱自清有初步的了解。

2、（1）教師示范朗讀。由我示范朗讀，讀出感情，先帶領學生從感官上感受春天，整體把握課文內容。

3、環節4．研讀課文

4、四說教學過程

5、②過程和方法：本課主要采用朗讀法、啟發式、提問法、解疑法等教學方法，引導學生進行自主、探究的學習。

6、①知識和能力：引導學生在朗讀中感知文章內容，理清文章思路。領悟并欣賞作品準確生動、清新優美的語言。

7、二說學情學法

8、展開全部

9、（5）再讀，深入探究課文。請學生自由快速的朗讀一遍課文，找出自己不懂的句子并舉手發言。提問后老師一一給以解疑。老師在解答時學生也可思考問題。在解答完全部同學的疑問后老師反問學生問題，問學生作者把春天當作是娃娃、小姑娘、健壯的青年，你最喜歡的是什么？并說說理由。學生可以根據課文的關鍵字詞句來著重突出自己的感受和領悟。

10、（3）學生自由朗讀。請學生有感情的朗讀課文，進一步把握作者的熱愛之情。并給學生提示這篇課文的感情基調是充滿喜悅和希望的。語調是輕柔、緩慢、語句清晰、自然。要把握好重音、停頓、速度、抑揚等。

11、我設定一下環節

12、古今中外寫春的作品很多。課前布置學生去搜集關于春的詩文，以開拓視野，拓展思路，增加知識積累。在上課時要求學生從課文出發，采用邊看、邊問、邊想、邊讀?？矗嚎凑n文，從中發現問題。問：提問指出問題。想：思考并回答教師設置的問題。讀：讀順，讀流暢，讀出感情。

13、環節1．導入新課。首先問學生喜不喜歡春天。學生無非回答兩種答案，喜歡或者不喜歡。喜歡春天的人占大多數。因為春天充滿了生機活力，給人以努力的力量。每當春天到來人們總情不自禁的抒發自己內心的喜愛之情，特別是古人寫下了許多贊美春天的詩文曲賦。課前布置學生去積累搜集有關春的古詩文，了解古人對春的感受。接下來看看今人是怎么贊美春天的，引導學生進入新課，朱自清的著名抒情散文《春》。

14、正所謂“書讀百遍，其義自見”。一篇好文章是讀出來的，因此，將各種方式的讀貫穿于整個課堂，讓學生在讀中學、學中悟。通過朗讀自主學習享受美的愉悅，提高審美能力。過去，不知多少人讀過《春》，讀了多少年，但讀過后有些人只能隱隱約約的記住幾個詞句，而有些人讀過，那一片春色再也無法從記憶中抹去。兩種不同的閱讀結果，主要取決于讀的方法?！洞骸愤@樣的名篇，如果仍然是教師講，學生聽，那么學生永遠無法領略到《春》的意蘊悠長的美。所以，我多次讓學生朗讀課文，讀順，讀熟，并有感情的朗讀。讓學生感受欣賞春天的美。

15、初一的學生已經學習過抒情散文，但具體的學習全篇都是寫景的抒情散文還是第一次。因此要引導學生懂得寫景要抓住景物特征，還要運用準確生動的語言。努力通過本課，做到在理解課文的基礎上通過停頓的長短、讀音的輕重、語速的快慢和語調的抑揚來傳達內心感受。

16、一說教材

17、（2）熟悉字詞，正音解字。并把生字詞板書在黑板上，請學生上臺標注讀音，加深印象。為學生閱讀文本掃清了障礙，也體現了語文學科工具性的特征。

18、③情感態度和價值觀：培養學生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛一切美好事物的感情。

19、而第一課時的教學重點在于讀課文，要求讀出感情，用聲音來塑造春天的形象，傳達內心的感受。教學難點是弄懂作者描寫春天的語言的內在含義，感悟作者筆下的春景。

20、（4）理清文路。請學生站起來有感情的朗讀課文，來個朗讀接龍，一段由一位同學朗讀。學生讀一段老師簡單的講解這一段的大意。讓學生對課文內容有個簡單的了解。講解完之后根據大意給課文劃分層次，分為三個部分。從盼春到繪春再到贊春。課文也描寫了五副春景圖，由學生在課文中找出。新課標對學生閱讀的要求是：在通讀課文的基礎上，理清思路，理解主要內容。此環節力圖將學生置于閱讀的主體地位，以調動學生的主動性和積極性為出發點，學生邊讀邊思考，在聽讀中理清思路，鍛煉學生的聽說讀和概括能力，解決教學重點。

21、環節3．課題解說。解說作者寫《春》的寫作背景。知道作者為什么寫下這篇精品散文。不僅僅是為了贊美春天，而賦予它新的內涵-----渴望一個新的社會的出現。也表現了他熱愛春天、憧憬未來的欣喜之情。

22、三說教學方法

23、《春》是朱自清的一篇優美的散文。從文章的字句中，我們可以感受到語言的美所展現的大自然中的美?！洞骸肥菍懢笆闱樯⑽闹械木?，作者以清新優美的語言引導人們去欣賞春回大地、生機勃發的動人景象，贊美春的活力帶給人以希望和力量，激勵人們抓緊春光努力工作、熱愛人生。根據新《課標》提倡的“知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀”三維一體的教學理念，我確定了以下三個維度的教學目標：

24、（6）齊聲朗讀課文。最后請學生齊聲朗讀一遍課文。加深對文中形象而生動的句子的理解，同時要用明快的節奏，讀出熱愛贊美的感情。

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各位親朋好友、先生、女士們：

大家上午好！

今天，微風拂面，夏意濃濃，花紅柳綠，百鳥爭鳴。再看貴府彩旗飄飄，車水馬龍，歡聲笑語，高朋滿座，好一派喜慶的景象。在這天降吉祥，花好月圓，天地之合大喜日子里，我們共同迎來了XX先生和XX女士的結婚盛典，兩位新人伴隨著悅耳的婚禮進行曲，步入了紅地毯的另一端，從此他們開始了暫新的生活。百年佳偶今朝成，萬載良緣此日成。在這里我謹代表送親團隊全體成員向兩位新人表示衷心的祝福：祝福你們新婚快樂，百年好合，永結同心。也真摯地感謝貴府對我們送親團全體成員的熱情款待。

大家知道，社會的昌盛是以個人的家庭幸福為基礎的，家庭的幸福是以美滿的婚姻為起點?；橐鍪巧鐣幕晌恍氯怂麄儚南嘧R而相知，由相知而相愛，由相愛更加相知。他們經過愛情陽光的哺育，今天結為伉儷，可謂珠聯璧合，佳偶天成。十年修得同船渡，百年修得共枕眠。我希望你們要珍惜這美滿的姻緣。新婚，是人生中新的里程碑，新婚，標志著新生活的開始，它意味著一對新人從此肩負起社會和家庭的責任。為此我在這里希望你們在今后的生活中，要互敬互愛，互諒互助，友愛鄰里，勤儉持家，以事業為重，以孝敬父母為先。發憤圖強，用聰明的智慧和勤勞的雙手去創造自己的美好未來，攜手并肩共同譜寫生活的和-諧、快樂的樂章。

最后，祝各位親朋好友，各位先生、女士家庭幸福、事業有成、青春永駐，財源滾滾，生活紅紅火火。讓快樂永遠伴隨著你。

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辛勞致詞——對勤勞工作者的致敬

在我們的生活中，有很多人用辛勤的汗水和不懈的努力，為社會貢獻著自己最大的力量。這些人是勤勞努力的工作者們，他們的存在為我們的社會注入了最強有力的動力。今天，我想用這篇文章，表達對這些勤勞工作者們的崇敬和感激之情。

首先，我們要向那些默默耕耘的農民致敬。他們辛勤勞作的背后，是供應著我們安逸生活的五谷豐登和鮮美食品。在炎炎夏日，他們或在田間勞作，或在深夜醒著又一天又一天地耕耘，為我們提供了堅實的糧食保障。沒有他們的勤勞辛勞，豐富多彩的飲食文化將無從談起。

其次，我們要向所有的工廠工人們致敬。他們日夜不停的忙碌身影，為我們生產出優質的產品，為社會做貢獻。他們在鋼鐵、汽車、電器等各種行業中發揮著自己的才華和貢獻，無論天氣如何，無論時間如何，他們永遠堅定地站在自己的崗位上，用自己的辛勤付出，為我們帶來了更多的便利和文明。

接下來，我們還要向那些建筑工人們致敬。他們在灰泥、石頭、鋼筋架子和混凝土的堆積中，為我們建造了高樓大廈、橋梁和基礎設施。他們天天在工地上面對風吹日曬，無微不至地打磨著建筑物的每一個角落，讓我們舒適地生活在這些宏偉建筑結構中。他們的勤勞汗水，為我們構筑了更美好幸福的生活。

最后，我們也要向所有的服務人員致敬。他們是服務于各行各業的人們，他們用自己的專業才能和優質服務，給我們帶來了安全和便利。警察、醫生、救援人員、家政人員等，他們都付出了大量的汗水和努力，保障著社區的安全和生活的便捷。沒有他們的辛勤工作，我們也無法享受到更好的生活，成果在各行各業的專業服務中得以呈現。

在這個拼搏奮斗的時代中，各行各業的工作者們奔波著、勞作著，為社會帶來著更加豐富的生活。他們的存在，使得社會更加文明和有序。作為一個普通人，我非常崇敬和感激他們的辛勞付出。希望社會能夠普遍尊重和支持他們的辛勤工作，為他們創造更好的工作環境和發展機會。 讓我們共同致敬，向辛勤工作者致敬。

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象棋在我國有較深的群眾基礎，但沒有很好地開展。象棋運動屬于智力運動，為中華民族所創，蘊含著豐富的智力技巧與哲學思想。適當地開展對學生智力開發很有幫助，而且能夠豐富學生的課余文化活動，與體力運動有效地結合有助于促進學生的健康發展。因此，我校在20xx年3月開辦了象棋社團，教師由水平較高的老師擔任。

老師一周授課一次，主要是傳授象棋基本理論知識，講解名家棋局，利用個人影響力舉辦校內比賽或選拔選手參加校外各級賽事，擴大學校象棋社團影響力。校內教師除了傳授象棋基本理論知識外，主要是通過與學員對弈的方式讓學員逐步提升象棋水平。這樣既可以通過學習和對弈提高象棋水平，提高學生的智力和應變能力，培養學生的團結奮斗精神；還可以讓我們做到勞逸結合，陶冶情操，做到娛樂學習兩不誤。

每次到了下課時間，許多同學都還在意猶未盡地下象棋，不肯離去，可見同學們對象棋是極其感興趣的，所以他們進步也非?？?。有時候有些棋技較高的同學去和老師切磋，通常都會有許多同學在旁邊圍觀，出謀劃策，所以和老師打平局也就不足為奇了。這樣可以達到師生切磋，共同進步的良好局面。

我還記得老師最近給我們講的一堂課叫《雙炮禁雙炮》。經過老師在講臺上講解，示范，我們在下面實踐，我終于弄懂了棋局的奧妙所在，有了很大的收獲。說不定今后能在實戰中應用。

社團的人氣也是學校文化的一面旗幟，可以更好地發揚我校的教育風格，得到社會廣泛的認同。

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(19xx年10月8日，26歲)

嗚呼吾母，遽然而死。

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壽五十三，生有七子。

七子余三，即東民覃。

其他不育，二女三男。

育吾兄弟，艱辛備歷。

摧折作磨，因此遘疾。

中間萬萬，皆傷心史。

不忍卒書，待徐溫吐。

今則欲言，只有兩端。

一則盛德，一則恨偏。

吾母高風，首推博愛。

遠近親疏，一皆覆載。

愷惻慈祥，感動庶匯。

愛力所及，原本真誠。

不作誑言，不存欺心。

整飭成性，一絲不詭。

手澤所經，皆有條理。

頭腦精密，劈理分情。

事無遺算，物無遁形。

潔凈之風，傳遍戚里。

不染一塵，身心表里。

五德犖犖，乃其大端。

合其人格，如在上焉。

恨偏所在，三綱之末。

有志未伸，有求不獲。

精神痛苦，以此為卓。

天乎人歟?傾地一角。

次則兒輩，育之成行。

如果未熟，介在青黃。

病時攬手，酸心結腸。

但呼兒輩，各務為良。

又次所懷，好親至愛。

或屬素恩，或多勞瘁。

大小親疏，均待報賚。

總茲所述，盛德所輝。

以秉悃忱，則效不違。

致于所恨，必補遺缺。

念茲在茲，此心不越。

養育深恩，春暉朝靄。

報之何時?精禽大海。

嗚呼吾母，母終未死。

軀殼雖隳，靈則萬古。

有生一日，皆報恩時。

有生一日，皆伴親時。

今也言長，時則苦短。

惟挈大端，置其粗淺。

此時家奠，盡此一觴。

后有言陳，與日俱長。

尚饗!

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(1925年春，32歲)

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。

看萬山紅遍，層林盡染;

漫江碧透，百舸爭流。

鷹擊長空，魚翔淺底，

萬類霜天競自由。

悵寥廓，問蒼茫大地，

誰主沉浮?

攜來百侶曾游。

憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學少年，風華正茂;

書生意氣，揮斥方遒。

指點江山，激揚文字，

糞土當年萬戶侯。

曾記否，到中流擊水，

浪遏飛舟?

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尊敬的各位來賓、親愛的朋友們：

首先，我要代表我們的主辦方向大家熱烈歡迎，并感謝大家在百忙之中賞臉光臨。今天，我們歡聚一堂共同迎接冬季的到來，并在這個溫馨的季節里，共享美妙的時光。

東風凌冽，白雪紛飛。這個嚴寒的季節，充滿了許多特殊的魅力，不論是冰天雪地的寒冬景觀，還是冬日里的各種活動，都對我們產生著深遠的影響。今天，我們聚集在一起，就是要共同探討冬季的美妙之處，并欣賞它所帶來的無盡風光。

冬季是最具有詩意的季節之一，也是中國古詩詞中最為豐富的時節之一。憑借著那些美妙的詩句，我們甚至可以真切地感受到這個沉靜而溫馨的季節。想必在座的各位，都曾感受到過冬季的美好。尤其是在白雪皚皚的霜雪夜空下，看到那綴滿星辰的黑天幕布，我們的內心更會被歲月的回憶所深深觸動。

當然，冬季所帶來的美妙體驗不僅僅在于詩詞的感悟。這個季節也是我們最為鐘愛的旅游勝地之一。北國雪鄉、香格里拉、阿爾卑斯山等著名的旅游勝地，都在冬季散發著迷人的魅力，讓游客們流連忘返。同時，各種冬季活動也讓我們在這個季節里盡情放松身心，享受生活的美好。

在這樣一個如此美麗的季節里，我們還應該更加珍惜身邊的人，與親友們共度溫馨的時光。在這樣的寒冷天氣中，一杯熱茶，一塊蜜餞，一盤美食，都能讓我們感受到親情的溫暖。更何況，在這個除夕之夜，我們團圓重聚，共同享受另一個新年的到來。

因此，我希望在座的各位，能夠充分地感受到冬季帶來的美好，同時也能夠積極地參與到各種日?；顒又腥?，以達到一個愉快而難忘的季節。同時，也希望各位在這個節日之際，能夠好好地跟親友們交流，共同分享感受，讓我們的季節更加溫馨、快樂。最后，祝愿大家冬日愉快！

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改頭換面是人類歷史上常見的變革之一，無論是古代的換帝更王，還是現代的企業重組與改革，都是在基于新的戰略規劃、經營理念或是重要的事件之后進行的大膽舉措。而致詞，則是一種旨在展現自我、表達觀點、激發共鳴并得到認可的演講形式。合二為一，改頭換面致詞，就成為了一個關于變革的演講，既吸引人們的眼球，又能引起他們的思考和行動。

改頭換面的初衷，是為了達到某種目標或者滿足某種需求。通常來說，無論是個人還是組織，都會有各種各樣的理由來支持其決策的正確性和必要性。這些理由可能來自內部的因素，比如大幅優化業務流程、整頓公司組織架構、推進戰略升級等等；也可能來自外部的因素，比如競爭對手的壓力、市場環境的變化、政策法規的調整等等。無論其目的如何，改頭換面的過程總是充滿挑戰與機遇。

在這一過程之中，作為改革的推動者，每個人或者每個團隊都需要有足夠的智慧和勇氣來應對困境。他們需要洞察形勢、把握政策、判斷走向，并懂得如何運用技能和工具來解決問題。在這個過程中，領導者的角色尤為關鍵。他們需要清晰地傳達改革的目標和意義，帶領隊伍共同前進。他們也需要充分傾聽和支持所有參與改革的方方面面的聲音，尊重他們的見解和意見，促進集體智慧的發揮，達成改革的理想狀態。

在致詞環節，改頭換面的推動者可以借助便利的傳播渠道，通過各種演講形式來宣傳改革成果并調動士氣。他們可以選用的演講技巧包括但不限于：

1. 展示問題的嚴重性和必要性。改革不是為了改變而改變，而是為了解決問題而改變。演講者應該充分展示改革前的困境和現狀的矛盾，并說明改革后的目標和方向，使聽眾理解這一改革對于自己、組織和社會的價值意義。

2. 輸現個人或團隊的信心和決心。改革過程中，往往需要拋棄舊有思維和方法，做出多次嘗試和調整，這需要不斷發掘個人或團隊的內在信心和決心，激發積極人格的追求和生命的熱情。演講者可以通過講述成功案例、行動計劃和制訂標準等方式，輸現自己或團隊的決斷力和過硬水準。

3. 借助社會文化資源營造氛圍。改革往往需要廣泛的支持和幫助，社會文化資源可以是極好的營造氛圍的因素。演講者可以對外強調新的改革方案、新的企業文化、新的社會責任等，并將這些和現有的大眾文化連接，進一步調動公眾的關注和參與，并積極營造共建共享的氣氛。

改革是一個循序漸進、成本高昂的過程，而致詞是協助改革走向成功的重要一環。改頭換面致詞需要演講者合理簡單地展示改革的背景、目標和動因，并運用語言中的藝術手法吸引聽眾，讓聽眾能夠更加深入地理解并全身心地參與改革項目中。作為智慧型的表達形式，改頭換面致詞也許比改革本身更有意義。它讓改革走向精彩，也展示出了人類文化多樣性的魅力所在。

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尊敬的各位嘉賓：

今天，我感到無比興奮和幸福，因為我嫁給了我最愛的人。在此，我想向我的丈夫表示真摯的感謝，因為他的出現讓我的生命變得更加完整、美好。

同時，我也要感謝我們的父母，他們一直給予我們的無私支持和鼓勵，讓我們有信心步入婚姻的殿堂。我要感謝我們的親朋好友，你們的到來讓這個婚禮變得更加難忘。

在我們相識的短暫時間里，我深深地愛上了他，我們一起度過了許多快樂和難熬的日子。我相信，我們的未來也會充滿著幸福和挑戰，但我們一定會一起克服所有的困難，共同創造美好的明天。

最后，感謝大家的光臨和祝福，我們會珍藏這美好的時刻，祝福大家都能擁有屬于自己的幸福。

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尊敬的各位新親、各位領導、各位女士、各位先生、各位來賓：

五月，正直雨露滋潤萬象更新之時，在這個風和日麗，晴空萬里的日子，犬子朱青與賢媳董圓圓天造地設、喜結伉儷。今天的新婚喜筵是高朋滿座，蓬蓽生輝，朱府上下激動不已也感激不荊激動之余我代表朱府講三句話：

第一句話是感謝：感謝各位領導、各位高朋對犬子的關心、關注、關懷和關愛；感謝董府親家嚴謹有方、言傳身教，培養出圓圓這樣一個賢良淑惠的好女兒；感謝各位來賓不辭辛苦、不辭百忙，親臨慶典；感謝大陸海鮮飯店領導及全體員工的辛勤勞動，為我們創造了如此優越的環境及條件！感謝樂師、攝像師、照相視、音響師以及所有參與慶典的朋友！更感謝今天的主司儀妙語生化、詼諧莊重的主持！這里，我給大家鞠躬了?。ň瞎?/p>

第二句話是希望：希望朱青和圓圓今后恩恩愛愛、和和美美，攜老白頭；希望他們孝敬父母，團結鄰里，尊敬領導，關心同事；希望他們共同學習、共同進步；希望他們攜手并肩為國家和社會做出新的貢獻！

第三句話是祝愿：祝愿各位來賓身體健康、家庭美滿，萬事如意！祝愿親臨慶典的各位領導好事多多，步步高升，前途無量！祝愿大陸海鮮酒店生意興隆，財源滾滾，日進斗金！

最后，我送給大家一句對聯來結束我的致詞。上聯是：白酒紅酒國酒洋酒都是喜酒；下聯是：老賓少賓男賓女賓皆為貴賓。橫批是：大家吃好喝好！

謝謝！謝謝！

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