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處分期間思想匯報(錦集20篇)

發表時間:2023-05-26

處分期間思想匯報(錦集20篇)。

? 處分期間思想匯報 ?

尊敬的校領導:

我叫XXX,是04級網絡與軟件應用3班的學生。在6月曾因考試作弊而被處分。

當時的我,由于對自我的要求不嚴格,沒有毅力,不能克服自我的缺點。這是一種沒有紀律觀念和群眾觀念的無知行為,也是思想認識未到位的表現,一時的錯誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性,多虧老師的及時指教,學校給予的處分敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分到達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自我犯的錯誤感到后悔末及。

所以這一年多來,我處處嚴格要求自我,在遵守紀律和學習上都比以前更加努力,用心參加校系組織的各項活動,以一種樂觀用心的態度踏著大學生涯的每一步。思想上,我重新反省自我,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進關心群眾,關愛他人,多向優秀的學生學習與交流!在紀律上,此刻我較之以前已經有很大的改變,此刻我對自我的言行,始終如一的持續著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校系的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加深刻的理解到:身為一名學生哪些是能夠做,哪些是不能夠做的。學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛努力下,本人持續著良好的學習成績。在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力;拓展課外知識,搞好專業技能,從而使自我的專業素質全面得到提升。

較之以前已經有了很大的改變,此刻的我,有較強的紀律觀念。

也懂得身為一名學生哪些事是對的,能夠為之的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但是人無完人,每個人都在吸取教訓中成長,做了錯事之后,重要的是如何改過。對于我自身而言,在一些學習和生活的細節中可能還村有必須的不組,但是我會努力把壞習慣全改掉,成為一名優秀的青年,也同時請學校的老師批評我,監督我。

相信我必須能做到的,請老師檢閱我!

? 處分期間思想匯報 ?

尊敬的學校領導、各位老師:

您好,我是××班的一名學生。由于上星期經常曠課遲到,學校給予記過處分,給學校的老師和自己的聲譽帶來了不良影響。在這一星期里,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫 助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。 曠課遲到的行為,違反了學校紀律,造成了學校的混亂,有害于自己,我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。

人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從星期一以來,一直對自己進行反思,對曠課事件分析,認真總結經驗教訓。曠課之前,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。對它沒有冷靜思考和報告老師,導致嚴重后果。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯,也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心?,F在我有了較大的進步,以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記光陰似箭一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。

我也努力地掌握專業基礎知識,以杰出優秀的人為模范,樹立遠大理想,做好自己的功課。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。

感謝老師能給我改過自新的機會。因此,這一星期來,我處處嚴格要求自己,在紀律、學習、品德上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請老師們批評我、監督我,我相信經過老師的教育和熏陶,一定會向品學兼優的方向發展。

此致

敬禮!

匯報人:

日期:xx年x月x日

尊敬的校領導

從我因考試作弊接受處分到現在已經近一個月了,雖然這個月我們已經放假了,但我并沒有放縱自己,時刻自我反省,嚴格要求自己,現在我將以最真誠的態度,向校領導遞交我的第一份思想匯報。

本月十三號下午在《思想道德修養與法律基礎》考試中,我因給同學抄襲試卷被發現,被處以記過處分,經過老師和領導的教育和批評,我深深地認識到了錯誤的嚴重性,于是我向老師遞交了一份深刻的檢討,接受了學校的處分。下來后有真誠的向被我連累的那位同學道歉,回家后及時向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤,但也應當引起我足夠的重視,以此為鑒,反省自己,找出錯誤,改正錯誤,遵守紀律,按原則辦事,樹立正確的人生觀和價值觀,確立遠大的理想和抱負。

我知道考試作弊于學校,于同學,于自己都不利,一則,違反學校的校規校紀,給學校的學風和校風建設帶來極為不利的影響。二則,連累了抄襲我卷子的同學受到處分,助長了拿來主義的錯誤學習風氣,是這位同學不認真學習科學文化知識,對該同學以后立足于社會產生不利影響。三則,是我自身素質的體現不顧校風校紀一意孤行缺乏集體主義感;知道同學作弊不予以阻止還助長不良風氣,嚴重的缺乏正義感是自私的表現。好的素質塑造好的形象,正確的人生觀影響正確的人生。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”放假回家后,我不僅幫助媽媽整理家務,準備過年,還按照計劃復習功課,閱讀名著,文摘,關心國家時事政治,社會動態。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心,鞏固科學文化知識,拓展視野,豐富自己了解國家和社會的動態了解自己與社會所需的人才的差距,爭取在學習上,生活上,思想上以及未來工作上,都能跟上時代的步伐,做一個黨,國家和人民都需要的人,爭取在充實自己,實現自身價值的同時也能為社會的進步和發展貢獻一份力量。

“人無信不立。”曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠”字;因有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信,商鞅才得以立法于市井,赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行,誠信是最好的無形資產。作為新時代的大學生更應注重誠信,所以我該學習誠信待人,絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事。關于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質之一。

以上就是我近一個月來的思想動態,請校領導檢查。

此致

敬禮

經過一年改革重組之后的方向轉變,記者團已漸漸走入正軌,記者團在老師和記者們的共同努力之下,意氣風發、大步向前,各項工作有條不紊地開展,在宣傳校園活動的工作中取得了很好的成績。

采編部作為記者團第一大部門,肩負了對校園活動的采寫工作。采編部的采寫能力直接關系到整個記者團的形象以及水平,因此,管理好采編部,使采編部科學、合理、和諧地運作,是采編部工作的重中之重。

上學期,采編部的工作重心放在提高記者的采寫能力和增加記者對記者團的榮耀感。

一、內部新聞寫作探究會。在老師的指導下,采編部各項工作開展順利,完成了201x年度的招新工作。采編部內部召開了數次新聞寫作的培訓會議,在提高新記者的寫作能力方面取得一定的成績。

二、啟動“傳幫帶計劃”?!皞鲙蛶в媱潯币岳嫌浾邘掠浾叩男问讲稍L學校的老師或成績突出工作者,把相應的采訪文章上傳在陽光課堂,激發新記者的積極性,在某種程度上抬高了新記者的采寫能力,增加他們信心。

三、開設后臺帳號,負責“師大要聞”的上傳工作,增加了記者發稿的數量,提高了他們的積極性。

四、負責校報特別策劃專欄的策劃寫作,有步驟地提高自身的統稿和策劃能力。

在增加記者對集體的榮耀感上,采編部先后召開幾次內部會議,強調記者團在學校媒體中的重要作用,然收效不明顯。

縱觀上學期采編部的各項工作,察覺以下問題:一、記者采寫新聞的積極性不高,二、記者對團隊的認同感不足,三、記者團在我校的影響力不夠。

記者的新聞采寫能力不足,主要歸根于對集體的認同感不夠,對集體的榮譽感不高,是因為記者團在我校的影響力不夠。既然無法改變記者的想法,那么,記者團要改變現有的狀況則需要從外部著手,只有當記者團在學校享有較高的影響力,則他們對集體的認同感自然出來。

一、組織紀律。完善記者團內部的激勵、獎罰機制,為文本方式確定下來,但機制應該易懂,人文、合理化。

二、對各學院記者團施加影響,有步驟地讓各學院在思想、方針上逐步趨同記者團。

三、可定期在全校范圍內實行征文比賽,使各學校各社團對記者團有更深的認識。

四、針對雁山校區,實行校園活動宣傳板式的宣傳模式。在宣傳板上貼上最新出版的校報以及校報等有關的征文啟事。

我在任職期內,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,以提高學生及自身的思想道德素質、職業道德為理想,弘揚高尚師德,不斷提高自身的思想道德素質。在教學工作中奮力拼搏,開拓創新,取得了可喜的成績。特別是黨的xx屆六中全會以來,該同志緊跟社會發展的大好形勢,乘著教育改革的強勁東風,別居一格的狠抓班務工作,令家長放心,讓社會滿意,成績更為顯著,現總結如下:

一、抓學生思想政治工作始終堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高教育教學質量,學生進得來,學得好,留得住,成績佳。

二、抓學生思想政治工作方法靈活多變,針對不同類型的學生采用不同的教育方式方法,每期制定有切合實際的、操作性強的學生工作計劃,建立、建全了學生工作制度,每周工作有布置,有檢查,每月有小結,每期有總結,在計劃實施中取得了很好的教育教學效果。

三、十分重視學生的政治思想品德教育,行為習慣教育,以關心愛護每一個學生為天職,從靈魂深處感化每一位學生,使學生真正認

識到老師是他們成長道路上不可缺少的引路人,成效顯著。千方百計,多渠道,多形式轉化學困生,調皮生。多年來通過開展一幫一等活動轉變學困生和調皮生多人,運用多種途徑挽回即將流失的學生。經常與他們談心,教他們怎樣生活,怎樣做人,與他們交朋友,親近他們,信任他們,鼓勵他們樹立起學習的信心,克服前進道路上的困難,努力學習,不斷上進。

同時,我關心留守學生,在摸清留守學生的基本情況后建立了留守學生工作檔案,并采取不定時的談話交流的方式深入了解留守學生學習生活狀態,及時有效的幫助留守學生解決遇到的問題。

在物理學科教學中,綜合運用各種方法調動學生的積極性,培養學生自主學習能力,充分挖掘學生的學習潛能過程中,滲透德育因素來對學生進行思想教育,把知識技能與思想品德教育有機結合在一起,在學生學習過程中注重培養學生的良好習慣、優秀品質。

正是如此,我的學生工作受到學校領導和同行老師們的一致認可和贊許。

以上就是一秘為大家整理的6篇《處分的思想匯報》,能夠給予您一定的參考與啟發,是一秘的價值所在。

? 處分期間思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

作為一個入黨積極分子,更加要嚴格要求自己,具備一個黨員的優秀品質,全心全意為人民服務,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。共產黨員既要平時看得出來,更要在關鍵時刻站得出來。平時看得出來,就是要做到既身于群眾之中,又走在群眾之前;關鍵時刻站得出來,就是要求每個共產黨員在事關國家和人民群眾根本利益的關鍵時刻,勇于挺身而出。只有這樣才能要把個人的追求融入到黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持學校的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力。

在科學技術飛速發展的今天,改革開放和發展社會主義市場經濟的中國,必然需要全面發展、勇于創新、具有良好思想道德素質的人才。我們大學生作為國家未來的棟梁,更應該在掌握了科學文化的同時,加強思想道德的教育,而這也恰恰是作為一個黨員的最基本的條件。

我們大學生是國家未來的主人,要有高度的思想政治覺悟,要有正確、積極的入黨動機。具有共產黨人的無私奉獻精神,就是當發生特殊危險情況時,必須有挺身而出的意識,必要時堅決地做到犧牲自己,保護人民,充分發揮黨員的先鋒模范作用。在黨校學習的過程中,我深深地認識到了共產黨員的偉大,當他們的個人利益與人民群眾的利益、集體利益、國家整體利益發生沖突而僅用市場經濟原則指導不足以解決這種利益矛盾時,黨員的自覺意識就是“舍得吃虧”,一切以人民群眾的利益為重,必要時勇于犧牲自己或小團體的利益。

我們不僅僅要學習黨員的這種優秀品質,更要把共產黨人的無私奉獻精神化作實實在在的無私奉獻行動??偠灾瞰I是每個共產黨員應有的胸懷和品德。這不僅是中國共產黨先進性的體現,也是社會主義制度的本質要求,更是落實“為人民服務”的一條途徑。改革開放呼喚奉獻精神,現代化建設呼喚奉獻精神,以德治國需要奉獻精神,發展社會主義市場經濟更不能舍棄奉獻精神。

請黨組織考察并檢驗我!

此致

敬禮!

匯報人:xxx

x年x月x日

? 處分期間思想匯報 ?

最新處分思想匯報范文

寫思想匯報,是結合自己的學習、工作和生活情況,向黨組織反映自己的真實思想狀況。具體內容根據每個人的不同情況而定。以下是CN人才網小編為大家精心搜集和整理的最新處分思想匯報范文,希望大家喜歡!

曠課處分思想匯報(一)

尊敬的XX老師:

我是XXXX XXXX班的學生XXX。去年因XXXX被學校給予記過處分。

之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!

在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;

學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面得到提升。

生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請系里的老師們批評我、監督我。

此致

敬禮

匯報人:XXX

時間:20XX年X月X日

撤消處分思想匯報(二)

尊敬的學校領導、各位老師:

您好,我是級*班的學生**。我由于一時沖動偷盜了學校寢室的電,這違反了學校寢室管理的規章制度。學校根據相關規定,給予我相應的記過處分。處分期已近*年,在這*年里,我認真反省,努力學習,積極表現,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。特此向學校領導申請取消處分。

之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,沖動的行為,令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領導老師同學的'幫助下,我勇敢的去面對錯誤,努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。

思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人,多和優秀同學接觸,交流!不斷加強自己的修養,提升思想認識。

紀律上,現在的我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

學習上,我自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著良好的學習成績。特別是在這一年中,我的學習成績有了提高,各個科目都取得了較好的成績,上。我想這是與領導老師同學對我的幫助分不開的。

生活中,我也嚴格要求自己的一言一行,時時刻刻遵守學生行為準則,努力做一個優秀的學生。我積極參加各種班級,學院,學校組織的活動,團結同學,關愛同學,在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,努力成為一名優秀的大學生。

沖動性的一時犯錯并不可怕,但最可怕的是知道錯卻經常性地犯同樣的錯誤。在領導老師同學的幫助指導下,我深刻認識到了自己犯下的錯誤,并且從思想認識上得到了很大的提高,改正了自己諸多不足之處,提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。 過去的一年我在思想,紀律,學習,生活等方面上有了巨大的改進,努力做一個品學兼優的學生。對我的處分已過去*年了,根據學校的有關規定,我自認為已符合撤消處分的條件。為此,懇請學校領導在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。

此致

敬禮

學生:XXX

20XX年X月X日

? 處分期間思想匯報 ?

尊敬的校領導、輔導員老師:

我是XX系XX級XX班XX。本次檢討書謹以反省我在這次考試中所犯下的嚴重錯誤。此次之后,自己想了很多東西,深刻的進行了自我反省,很懊悔自己帶著一絲的僥幸心理去挑戰自己的誠信、監考老師的威嚴以及學校鐵般紀律的神圣。至此我以深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己的行為感到羞愧!事后,我找老師談過,自己也冷靜的想了好久。這次錯誤非但給自己帶來了麻煩,而且給自己所在的班級帶來不良影響,同事班主任及輔導員那里也帶來本該沒有的麻煩。當然還有自己父母那里,一年年的辛勤卻換來我一次不可挽回的錯誤。固然不是他們所期望的。然而錯已鑄成,我必須擔當起來。我真誠的接受批評并愿意接受校方給予的處分。

對不起,說的是我,該接受的也是我。作為一名學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的的事情是一件最基本的責任和義務。我卻木有做到。現在犯錯之后,深深懊悔不已。我會以這次違紀事件做一面鏡子,時時檢點自己,不斷進行自我批評和教育,自覺接受監督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進。化羞恥為動力,努力學知。同時通過這次事件提高我的思想認知,強化責任意識。

學校是一個成長的環境。大學帶我們走向成熟。自信樂觀堅強擔當誠信責任感恩。當這些詞匯漸漸融入倒我的生閱讀會員限時特惠7大會員特權立即嘗鮮活,我接受了。這次的錯誤,給了我一個驚嘆號。我反省著:在大學2年了,木有過一絲惡習的我怎會想要作弊!深深的懲罰是警醒,關注自己的老師的寬慰更是使我感到羞愧難當。對我來說,著最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯誤是我給老師的交代。對老師,我有抱歉。

在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂一失足成千古恨,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

其次,是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

這個錯,對父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿,遞交這樣的一份答卷。希望校領導和輔導員老師可以肯定我悔過的態度的深刻和真誠,相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的威嚴進行挑戰,是自己的一時失足。希望老師能夠原諒我的錯誤,我我保證以后此事不會再發生!對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓,改正錯誤。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態度,端正的思想品德投身于在校學習和生活中,踏踏實實做好自己,扮演好自己的角色。同時也真誠的希望老師能夠繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

匯報人:XXX

XX年XX月XX日

? 處分期間思想匯報 ?

尊敬的校領導

從我因考試作弊接受處分到現在已經近一個月了,雖然這個月我們已經放假了,但我并沒有放縱自己,時刻自我反省,嚴格要求自己,現在我將以最真誠的態度,向校領導遞交我的第一份思想匯報。

本月十三號下午在《思想道德修養與法律基礎》考試中,我因給同學抄襲試卷被發現,被處以記過處分,經過老師和領導的教育和批評,我深深地認識到了錯誤的嚴重性,于是我向老師遞交了一份深刻的檢討,接受了學校的處分。下來后有真誠的向被我連累的那位同學道歉,回家后及時向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤,但也應當引起我足夠的重視,以此為鑒,反省自己,找出錯誤,改正錯誤,遵守紀律,按原則辦事,樹立正確的人生觀和價值觀,確立遠大的理想和抱負。

我知道考試作弊于學校,于同學,于自己都不利,一則,違反學校的校規校紀,給學校的學風和校風建設帶來極為不利的影響。二則,連累了抄襲我卷子的同學受到處分,助長了拿來主義的錯誤學習風氣,是這位同學不認真學習科學文化知識,對該同學以后立足于社會產生不利影響。三則,是我自身素質的體現不顧校風校紀一意孤行缺乏集體主義感;知道同學作弊不予以阻止還助長不良風氣,嚴重的缺乏正義感是自私的表現。好的素質塑造好的形象,正確的人生觀影響正確的人生。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”放假回家后,我不僅幫助媽媽整理家務,準備過年,還按照計劃復習功課,閱讀名著,文摘,關心國家時事政治,社會動態。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心,鞏固科學文化知識,拓展視野,豐富自己了解國家和社會的動態了解自己與社會所需的人才的差距,爭取在學習上,生活上,思想上以及未來工作上,都能跟上時代的步伐,做一個黨,國家和人民都需要的人,爭取在充實自己,實現自身價值的同時也能為社會的進步和發展貢獻一份力量。

“人無信不立?!痹託⒇i為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠”字;因有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信,商鞅才得以立法于市井,赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行,誠信是最好的無形資產。作為新時代的大學生更應注重誠信,所以我該學習誠信待人,絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事。關于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質之一。

以上就是我近一個月來的思想動態,請校領導檢查。

此致

敬禮

處分思想報告篇2

在這一個月里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導、同事的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,工作也有了很大的提高,領導的引導和鼓勵,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和很多人談過,他們也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色來彌補這次錯誤。交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。下面向領導說說我這一年來所做的努力。思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為青年,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事,了解相關方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔所有的責任,尤其是接受過良好教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任。我真誠地接受處分。我也知道,不觸犯法規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違反校規作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我對此很慚愧。相信領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望領導可以原諒我的錯誤,我也保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

? 處分期間思想匯報 ?

800處分思想匯報篇1<\/h2>

敬愛的黨組織:

人生有多種,有人事業有成,有人庸碌無為;有人崇高善良,有人卑鄙*;有人彪炳史冊,有人遺臭萬年這除了客觀歷史條件和機遇等因素的影響外,很大程度上取決于人們追求持有什么樣的人生觀、價值觀,取決于人們追求什么樣的人生目的,以怎樣的人生態度對待人生,實現人生價值。

病中的魯迅在《這也是生活》中寫道:“無窮的遠方,無數的人們都與我有關”這是魯迅先生面對苦難的中華民族的慨嘆,也是他一生行為的寫照。在當代這句話也是被叢飛深信并付諸實踐的。而今看來,作為新世紀的大學生的我們在選擇人生道路和前進方向也是應該時刻記得:“無窮的遠方,無數的人們都與我們有關”。這不是要求我們一定要達到魯迅先生的高度,也不是完全像叢飛一樣完全奉獻一切,而是要我們不要陷在“浮生若夢,為歡幾何?”的人生苦海里,也手的人們。

在我們身邊有很多人,他們與我們有關;在我們看不見的地方也有很多人,雖然我們并不相識,但是或許是我們的對他的一份支持、給他捐獻的一份愛心、更或者是給予他的一個機會都會改變他的人生,從此生活變得不一樣。因此,作為當下的大學生,尤其是作為入黨積極分子的我們除了要努力提升自己還要盡可能的去幫助他人。我們不是一個人,還有許許多多我們關心的或是關心我們的人??追鄙f,愛的高境界是愛別人。我們在這個世界上生活不只是為了一塊

面包,生活有很多美麗需要我們發現,生活也有許多的不足需要我們用雙手去填補。

人生不如意事十之*,這是先輩們的經驗總結,先不管這是不是正確的,總之我們總是會碰到這樣或是那樣的不順之事。這就要求我們有一顆平常心,積極的面對生活。魯迅對中國的青年給予了很大的希望,“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發聲的發聲,有一分熱,發一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。”照亮自己同時也溫暖他人,我們需要支持,我們也支持他人。

對我們來說,生活千姿百態,各自選擇的生活道路也是不盡相同。但是我們都會需要在生活中實踐自身的價值。有人以賺更多的錢為實現自身價值的評價標注,有人為住上豪宅為生活的目標,有人為吃盡天下美食為價值的體現這些都無可厚非。然而作為入黨積極分子,這樣的人生目標還不夠,或者說是不太理想。曾說:“一個共產黨員,第一,他是普通人,第二,他是普通人中的先進分子?!蔽覀冊谟衅胀ㄈ说男枨蟮臅r候還應該努力為他們的幸福而努力奮斗,只有這樣才能真正成為一位合格的共產黨員。

此致

敬禮

800處分思想匯報篇2<\/h2>

尊敬的老師:

由于我自己的方便而給學校衛生,同學們的學習環境帶來不好的影響,我在這里向大家檢討。

根據社會主義的集體主義觀來看,集體利益是人民群眾的共同利益,這個利益應當高于一切,當集體利益與個人利益發生沖突是我們要以集體利益為主,我錯就錯在不能很好的認識到學校是我家,環境美好靠大家這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家帶來麻煩,這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!

由于我閱歷淺薄,實踐不夠,沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關系,沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞,我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!

老師,我向您承認錯誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯了,請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了,如果每個人都像我這樣做的話,樓下的衛生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯事可能就會無聲地消失,我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的,關鍵在于承認錯誤,老師,我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發生,如果當時我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會發生了。

開始,我認為老師做的很不對,不就是仍了一張費紙嗎,有什么了不起,還有必要寫一份檢討嗎? 我經過認認真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓,下次依然犯錯,而是同樣的錯誤。老師,我真的認識到了自己的錯誤,我真的十分的后悔。我想,通過這次寫這份檢討,我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經看到一篇文章寫道:無論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個squo;悔squo;字,人人都會為他而感到欣慰。從某種意義上講,squo;悔squo;也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無底深淵。

一、我的反思

1、 放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發生的主要原因。對規章制度的重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正予以執行。

2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。

二、整改措施:

1、 以本次錯誤為教訓,樹立牢固的社會公德和道德準則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會道德水平的整體提高貢獻力量。

2、 認真克服生活懶散、行為自由的缺點,嚴格要求自己,以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、 加強思想品德的學習,提高自身思想素質,保證不再出現上述錯誤 。

上述檢討,不能表述我對我自己的譴責,更多的悔恨和責罵,深埋在我的心理。我錯了,我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒,以更加積極和嚴謹的態度投入社會注意精神文明的建設之中。 請領導監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功 。

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次****有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

800處分思想匯報篇3<\/h2>

我是××,是××班的學生,前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤,完全是因為懵懵懂懂,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一直嚴格要求自己。

思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產.現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求,使自己的素質全面得到提升。

但人無完人,我在一些學習和生活細節中可能還存在一定的不足,不過我會努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀學生,同時,希望學校能盡早撤消對我的處分,并請老師們批評我監督我,我也一定以實際行動向同學們,老師們和學校領導們證明我改正錯誤的決心.

匯報人:

800處分思想匯報篇4<\/h2>

尊敬的學校領導:

您好!

您好,我是級__班的學生__。在__考試中,由于我的嚴重違紀行為,學校根據相關規定,給予我相應的記過處分。處分期已近一年,在這一年里,我認真反省,努力學習,積極表現,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。特此向學校領導申請取消處分。

之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,沖動的行為,令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領導老師同學的幫助下,我勇敢的去面對錯誤,努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。

思想上,身為班委的我現在以身作則,受到這次處分之后,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人,多和優秀同學接觸,交流!努力做好老師與學生之間的橋梁,全心全意為同學分服務,不斷加強自己的修養,提升思想認識。

紀律上,現在的我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

學習上,我自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著良好的學習成績。特別是在這一年中,我的學習成績有了提高,各個科目都取得了較好的成績,上。我想這是與領導老師同學對我的幫助分不開的。

生活中,我也嚴格要求自己的一言一行,時時刻刻遵守學生行為準則,努力做一個優秀的學生。我積極參加各種班級,學院,學校組織的活動,團結同學,關愛同學,在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,努力成為一名優秀的大學生。

沖動性的一時犯錯并不可怕,但最可怕的是知道錯卻經常性地犯同樣的錯誤。在領導老師同學的幫助指導下,我深刻認識到了自己犯下的錯誤,并且從思想認識上得到了很大的提高,改正了自己諸多不足之處,提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。 過去的一年我在思想,紀律,學習,生活等方面上有了巨大的改進,努力做一個品學兼優的學生。對我的處分已過去快一年了,我也馬上要面臨畢業了,而我卻不能受到像正常畢業生的待遇,因為這次處分,我考公務員、考研,甚至找工作都面臨著困難,人生最痛苦的事莫過于此,為此,懇請學校領導在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。讓我能夠懷著大學學到的專業知識回去建設服務家鄉。

此致

敬禮!

匯報人:___

__年_月_日

800處分思想匯報篇5<\/h2>

尊敬的教師:

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準,對照學校、家庭、社會對我的期望,我感到十分慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點,但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的,關鍵是如何從錯誤中吸取教訓,舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習慣,把壞事變好事。于是,在此后的時期內,我更加注重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學習,積極參加學習活動。當時的我,由于沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀律觀念的無知行為,也是思想認識未到位的表現,一時的錯誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性,多虧受的的處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分到達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自我犯的錯誤感到后悔莫及。

所以這一年多來,我處處嚴格要求自我,在遵守紀律和生活中都比以前更加努力,以一種樂觀積極的態度踏著悔過后的每一步。思想上,我重新反省自我,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求關愛他人,多向優秀的人學習與交流!在紀律上,此刻我較之以前已經有很大的改變,此刻我對自我的言行,始終如一的堅持著嚴格的約束,有較強的紀律觀念,更加深刻的理解到:身為一個成年人哪些是能夠做的,哪些是不能夠做的。在艱辛努力下,學好了法律知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,從而使自我的素質全面得到提升。

每個人都在吸取教訓中成長,做了錯事之后,重要的是如何改過。俗話說的好,“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,我心里一向不是滋味。但在此,我發自肺腑的承諾:我不敢說每一天,但我一向在堅持學習法律知識,同時取他人之長,補己之短!我以一種贖罪的心態一向在默默的努力改過。“浪子回頭金不換”,期望領導肯定我的所做。我發誓以后好好做一個合格的公民,并矢志不渝。

? 處分期間思想匯報 ?

您好,我是20XX級工程造價五年制的學生學生。由于去年在05年參與打架時間,學校給予警告處分。給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學期里,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫 助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,特此向學校申請取消處分。

參與打架的行為,違反了學校紀律,造成了學校的混亂,有害于同學,我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和 親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從第一學期以來,一直對自己進行反思,對打架事件分析,認真總結經驗教訓。

參與打架之前,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。對它沒有冷靜思考和報告老師,導致最后有人受傷。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯,也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心?,F在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。我也努力地掌握專業基礎知識,以杰出優秀的人為模范,專攻網頁設計和項目管理,樹立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。

因此,這一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律、學習、品德上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請系里的老師們批評我、監督我,懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優的方向發展。

此致

敬禮

? 處分期間思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

我于_月19日,經支部大會討論通過,上級黨組織批準,我成為了一名光榮的中國共產黨黨員。下面,我向黨組織匯報一年來我的思想、工作、學習情況。

一、思想上。本人努力掌握政治理論知識,提高自身政治素質。一年來,在黨組織的培養教育下,在黨員同志的悉心幫助下,我積極參加黨的理論學習和黨內活動,使自己在思想上、作風上都取得了一定進步,理論水平、黨性修養得到了進一步提高。我認真學習“_”重要思想,認真貫徹科學發展觀,不斷充實自己、提高自己,特別是深入學習《中國共產黨章程》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等黨內文獻后,自己對黨的認識更加深刻,對黨的崇高理想和建設有中國特色社會主義的信念更加堅定。

二、工作上。本人積極完成組織交給我的任務,做到不怕苦、不怕累、不計較個人得失。在護理工作中,我始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位病人的需求,讓病人體會到醫院的溫暖,對病人、病情有好處,努力爭創“社會滿意、醫院滿意、病人滿意、自己滿意”。我一直堅信“一份耕耘,一份收獲”,努力刻苦學習理論知識和業務操作,提升工作能力,能力成為科室業務精英、行家能手。

三、學習上。對一名共產黨員來說,最重要的還是認真學習馬克思列寧主義,_,_和黨的基本知識,不斷提高自己的共產主義覺悟。隨著社會的不斷進步,不斷向前發展,知識的更新迅速,原來的知識已不能適應當前工作的需要。平時,我堅持學習醫學護理相關方面知識,不斷充電,逐步提高護理技能和水平,確保不落后、不落伍。

四、存在不足。一年以來,我在黨組織的帶領下取得一定成績,但我深知自己還存在不足。我將會認真總結不足,努力改正,虛心向先進黨員學習,克服自身缺點和不足。

以上是我一年來的基本情況,如有不妥之處,懇請組織批評指正。

此致

敬禮!

匯報人:__

20_年_月_日

? 處分期間思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

時間過得真快真的是年復一年日復一日啊,當初還是新生帶著一點點朦朧進入了大學,現在就快要跟大學說拜拜了,真是光陰似箭。

今年的寒假也是做學生的最后一個寒假,但是還沒等寒假到來時就已經開始了工作實習,早早的脫離了課堂慢慢地融入了社會。時間過得真快寒假意味著過春節但是一轉眼就這么的過去了,由于實習的緣故今年的寒假春節過得有一點點的壓力,沒有以前那么的自在了,由于之前的實習地點還沒有百分之一百的確定所以有一點點的擔心。轉眼間現在都開始工作一個來月了,在工作中才真正的發現做學生真的是多么的舒服,怪不得以前有人說做學生是最自在的雖然要為學業擔心,但是有問題老師可以幫你以前解決,但是工作之后什么事情都要靠自己,而且不能說不字就算自己不懂也要說可以,可以做到。

在近一個來月的工作中也使我學習到了一些課堂上所學習不到的東西。因為課堂是一個純理論的學習,而現實是需要理論加實踐的,光有理論不行光有實踐而不懂得內在也不行。在工作之余也關注了近期開的全國兩會:在會中溫家寶總理部署今年十項重點工作,其中,位列第一的是被列為宏觀調控首要任務的“穩定物價總水平”。

一、保持物價總水平基本穩定。溫家寶指出,物價問題涉及民生、關系全局、影響穩定。要努力消除輸入性、結構性通脹因素的不利影響,消化要素成本上漲壓力,正確引導市場預期,堅決抑制價格上漲勢頭。

二、進一步擴大內需特別是居民消費需求。

三、鞏固和加強農業基礎地位。溫家寶表示,要堅持把“三農”工作放在重中之重,在工業化、城鎮化深入發展中同步推進農業現代化,鞏固和發展農業農村好形勢。

四、加快推進經濟結構戰略性調整。

五、大力實施科教興國戰略和人才強國戰略。

六、加強社會建設和保障改善民生。

七、大力加強文化建設。

八、深入推進重點領域改革。

九、進一步提高對外開放水平。

十、加強廉政建設和反腐敗工作。

此致

敬禮

 匯報人:xx

時間:

? 處分期間思想匯報 ?

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我在寢室使用違章電器十分生氣。我也知道,對于學生安全是第一位,要牢記注意自己身邊的.安全隱患,這也是最基本的常識。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

思想上的錯誤:是對平時對校規的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我拿到處分的重要原因。如果我很了解學校的校紀校規,我就不會拿到這個處分,所以我作為一名合格的大學生,應該時刻遵守學校的校紀校規。生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請系里的老師們批評我、監督我。

? 處分期間思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

自從成為一名入黨積極分子以來,我個人覺得在各方面有了一定的進步。在學習、生活、工作中我都很盡職盡責。堅定正確的政治方向,懂得了黨員的職責和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。以下是我近段時間的學習心得。

第一,應該堅持勤奮學習。入黨積極分子要端正入黨動機,首先要加強學習。一是要認真學習馬克思列寧主義,特別是要認真學習改革開放以來我們黨所形成的中國特色社會主義理論。這一學習的過程,就是我們常說的,把感性的認識上升到自覺的、理性的高度的過程,也是樹立正確入黨動機的思想基礎。二是要努力學習科學文化知識,提高思想水平。只有全心全意為人民服務的思想,沒有全心全意為人民服務的本領,即便承諾再多,再好,那也是空談。我們必須求真務實,積極學習一切反映當代世界發展的新知識,發現現實的社會問題并加以反思,培養獨立思考、明辨是非的能力。三是學習好黨章和黨的基本知識,黨章對黨的性質、宗旨、最終目標、指導思想、基本路線和黨員的條件、權利、義務及黨的紀律、作風、領導、組織制度等都作了明確的規定和說明。通過對黨章和黨的基本知識的學習,懂得黨的性質、綱領和全心全意為人民服務的宗旨,了解黨員的權利、義務,有助于我們為今后的學習樹立一個正確的標桿。

第二,要加強實踐。我們要求入黨僅僅有主觀愿望還是不夠的,還必須付諸行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正入黨動機。通過學習先進模范人物的事跡,通過與身邊優秀的學生黨員同學進行交流學習,從而強化正確的入黨動機。

第三,加強個人主觀世界的改造,克服不正確的入黨動機。在我們爭取入黨的過程常常會受到一些錯誤的思想觀念的沖擊,這就要求我們要主動地向黨組織靠攏并且認真對待黨組織對自己的幫助和教育,不斷地提高個人思想覺悟,從而把思想上入黨、入黨為公作為孜孜不倦的終身追求。

第四,端正入黨動機不是入黨前一時的問題,而是一輩子的問題。毛澤東同志就指出:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有入黨,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨?!边@就要求我們不論在組織上是否入黨,都應做到首先在思想真正入黨,而且要長期檢查自己的入黨動機,提高批評與自我批評的自覺性,不斷凈化自己的入黨動機。

作為入黨積極分子,要端正我的入黨動機,要深刻地認識到入黨,不是一種榮譽,而是責任,因此,就要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念,忠實地執行科學發展觀,自覺實踐社會主義榮辱觀,積極促進社會和諧,努力地為黨的事業而奮斗;要有全心全意為人民服務的思想,必須牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,努力做到“吃苦在前,享受在后”,在一切苦難和危險時刻挺身而出;最后,還要有在學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟,帶頭貫徹黨的基本路線和各項方針政策,積極響應黨的號召,帶頭參加改革開放和現代化建設。

此致

敬禮!

匯報人:xxx

20xx年xx月xx日

? 處分期間思想匯報 ?

敬愛的黨組織:

在最近幾個月里,我感到自己有所進步,有一定的提高。但作為一名入黨積極分子,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在同學當中時時處處體現出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的黨組織。通過這段時間段的學習,使我有了更明確的努力方向,但同時,我也發現了身上存在很多的問題。反思起來,我感到今后要注意從以下三方面去改進和提高,概括地講,就是要處理好“三個關系”

一是正確處理好學習和工作的關系,力爭專業技能和思想理論修養的全面提高。雖擔任干部一年多了,有時卻也感到還是個“新兵”,還有許多方面靠自己摸索和熟悉。努力使自己專業技能水平與思想政治素質全面提高。

二是正確處理好辦事速度和辦事質量的關系,力爭辦事高質量、高效率。平常工作比較繁雜,有事就抓緊辦、盡快辦,不積壓,不拖滯。但往往由于性急,辦事就難免出現考慮不全或毛糙現象“欲速則不達”。今后,我要克服這個毛病,。力爭做到:凡經手的工作,堅持按程序辦、按規定辦、按領導交代的要求辦;在講求辦事速度的同時,盡可能謹慎過細,力爭準確、周到、不走樣、無疏漏,實現真正意義上的辦事效率。

三是正確處理好嚴以律己與團結同學一起進步的關系,力爭更充分發揮先鋒入黨積極分子的作用。今后,我要特別加強,堅持率先垂范與做好群眾工作的一致性,充分發揮將來作為一名黨員聯系群眾的橋梁紐帶和先鋒模范作用。一名黨員就應該是一面旗幟。

在這幾個月里,在組織的關懷和同學的們幫助下,自己在各方面都得到進一步鍛煉和提高。在此,我忠心地感謝黨組織,做一名積極分子,把自己的一切獻給黨。這是我這一生的追求的目標;我愿意接受黨組織對自己的進一步考察和考驗。與此同時,我給自己提出了要求:不管個人我能否加入黨組織,我都不會放松自己對黨的追求,都不會放棄嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風。請組織上相信我在新的世紀,在新的一年,在今后的路程中,我一定會時刻牢記黨員的職責,更加嚴格地要求自己,更加嚴格地要求自己,更加出色地完成組織上交給各項任務,處處起到黨員的先鋒模范作用。

從我被選為入黨積極分子以來,堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗。培養自身思想修養,努力提高綜合素質,我通過認真學習、自查自糾、整改提高三個方面著重提高自己的黨性黨風,嚴格按照黨的路線、方針政策立身辦事。我希望我的工作和進步能得到黨組織的肯定和認可。以上就是我這幾個月的思想情況,如與不當之處,請黨組織批評、指正。

此致

敬禮!

匯報人:xxx

20xx年xx月xx日

? 處分期間思想匯報 ?

涪陵區婦聯堅決貫徹落實黨中央、市委、區委戰“疫”工作部署,緊緊圍繞發揮黨聯系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線,聯動各級基層婦女組織,號召廣大婦女、千萬家庭,立即行動起來,凝聚大愛、共克時艱,為堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻出“半邊天”力量。

1.凝聚民心,唱響思想政治引領主旋律

主題宣傳凝心聚力。把思想引領貫徹工作全過程,通過新媒體平臺,積極宣傳黨中央、市委、區委對疫情防控的重要部署和衛生保健知識等文章學習強國APP、全國婦兒工委、全國婦聯、重慶日報等市級以上媒體相繼報道,凝聚起全社會打贏疫情防控人民戰爭的強大信念。

榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導向,開展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動,評選表彰涪陵區“最美家庭”涪陵區最美巾幗脫貧能手最美巾幗扶貧志愿者廣泛宣傳女性群體在聯防聯控、醫療救治、復工復產、志愿服務、脫貧攻堅、好家風弘揚等各個領域涌現出的先進事跡,激勵婦女姐妹立足崗位,爭做最美巾幗奮斗者,為奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利貢獻力量。

趣味活動宅家戰“疫”。堅持把家庭作為疫情防控防治的主戰場,開展“‘鼠’你最幸?!麓杭彝ゲ潘囆恪薄盃幾龈⒘攴酪咝∠蠕h”等活動,引導全區家庭表達對戰勝疫情的信心和決心,讀起來、寫起來系列主題活動,先后舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網課健康管理、心理咨詢、維權律師、家庭教育資源組建專家熱線,為群眾答疑解惑,普及疫情防控知識,筑牢防控防范疫情的家庭防線。

2.下“沉”力量,融入基層一線防疫主戰場

率先垂范守土有責。以當好“娘家人”為己任,多方協調,購買亮職責,積極參與社區疫情防控,充實社區工作力量。

上下聯動攜手防疫。充分發揮基層婦聯組織力量,發動婦聯執委、巾幗志愿者等,融入防控一線,開展聯防聯控、志愿服務,關心關愛困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次,發放各類宣傳資料2萬余份,懸掛標語400余幅,充分展現了“功成必定有我”的'巾幗情懷。

整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫療物資生產緊密相關的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰”的干勁,面對疫情逆行而上,全力平抑物價、維護權益不放松、爭分奪秒抓生產、暢通渠道保供應,在抗疫人民戰爭中立足崗位建新功;發出抗疫愛心捐贈倡議,組織女企業家捐贈口罩、防護服、護目鏡、藥品等醫用防護物資和水果、豬肉等生活物資折合資金守望相助,連接起共同抗疫的堅強防線。

3.盤“活”資源,服務全區產業振興大局

防“疫”脫貧齊步并走。將“巴渝巧姐×菜鄉結繩”扶貧技能培訓當成大事來抓,調整以往每月一次的集中培訓方式改為網絡教學,新開發不間斷;“娘家人”主動作為,根據巧匠居住地分片區發放材料和貨品收集,在巧匠和市場之間搭建起聯通平臺,疫情期間完成結繩訂單12萬條,發放勞務費18.9萬元,結繩巧匠既居家防“疫”,又脫貧增收。

愛心助農“戰役”到底。借助電商平臺、微信公眾號、解決農產品滯銷問題工作群等方式,開展“愛心助農”活動,發動禽蛋、葛粉、紅薯粉等農副產品的滯銷問題,為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農副產品,銷售額達保生產、增收益。

復工復產獻策出力。發揮服務和監督作用,選派干部為“駐廠員”,加強對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復工復產的檢查指導,多次深入企業了解企業復工復產籌備情況,排查復工隱患,幫助協調解決復工復產必需的防護口罩一次性餐盒執行有力、落實有效;與涪陵在線聯合實施企業疫后快速復蘇計劃,免費為安全復產、安全發展。

? 處分期間思想匯報 ?

為有效保障我市廣大人民群眾身體健康和生命安全,根據我國肺炎疫情流行情況和研究進展,x市疾病預防控制中心采取多舉措積極應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

職責清晰、落實到人。明確了專家組、流調組、檢驗檢測組、消殺組、后勤保障組的成員及責任。

機場客流量大的公共場所訂購了紅外人體表面溫度快速篩檢儀,能有效監測到體溫異常的流動人員,為及時發現可疑患者提供了有效的保障。對儲備的應急物資進行認真的梳理,儲備口罩、消毒液等物資,保障疫情處置的需要。

自治區的要求,采取更嚴格的措施,強化疫情監測應對,密切關注疫情上報信息,做到早發現、早報告、早處置。時時保持備戰狀態,隨時迎戰。

個案調查表、實驗室檢測方案、消毒技術方案、實驗室生物安全知識等內容開展培訓,進一步細化工作流程,確保各項防控措施有效落地。

不傳謠。講清疫情特點、防治要點,讓群眾安心。市疾控中心專家隊伍,春節期間在崗值守,時刻準備著打贏這場沒有硝煙戰爭。

在疫情防控期間,市疾控中心的共產黨員同志們沖在前,做表率,切實發揮了先鋒模范作用。

? 處分期間思想匯報 ?

從中國古代至今,我們遭受了很多看不到敵人,看不到硝煙的戰役,這些是中國歷史上的磨難及防疫斗爭。這些磨難的出現,與我們的聯系密不可分。尊重自然,尊重規律,這是我們都心知肚明的道理。然而,隨著社會生產力的發展,人類對自然的認識和態度正在不斷的演進。正是這樣的變化,我們一失足,踏破了大自然的底線,本應該愛護、順應、保護自然,卻總是抱著利我主義的思想,破壞、踐踏大自然,這時我們的報應便來臨了。

20的春節,本該是一個美好的團圓節日,但是疫情的突發讓我們所有人都忘不了這一段艱難的時期。從12月截止到20年3月的現在,全國新型冠狀病毒肺炎確診病例早已破萬,整個亞洲大陸美洲、西歐…全球都被疫情點亮。災難面前,也讓我們看見了不一樣的偉大,此時此刻,正有一群人沖在前方,用自己的平凡之軀,為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘。

當前,新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情牽動國人的心。最新疫情的進展總是討論的最熱點。討論的背后是人們對疫情的關注,是對自身、對家人健康的擔憂、對社會、對祖國的擔憂。有人說這場疫情就像一面照妖鏡,自疫情發生以來,我們看到很多一線醫護人員為大家舍小家的感人事跡,感受到“一方有難,八方支援”的民族凝聚力;但是在全民抗疫的艱難時期,我們也看到一些丑惡的一面,少部分人為了個人利益,在網絡上制造傳播散布謠言營造恐怖氛圍,利用消費者焦慮哄抬物價獲取暴利,不僅加劇了人們的焦慮,更影響社會秩序。還有一些人隱瞞行程和病情導致疫情擴散。

作為一名入黨積極分子、當代大學生先進青年、黨的預備軍我們應該以大局為重,心系祖國。在疫情期間我嚴格按照以下幾點做起:

不忘初心,牢記使命。疫情當前,我們人人都應該以大局為重。認真學習習近平主席對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神,把思想和行動統一到指示精神和黨中央、國務院以及省、市、縣的決策部署上來,聽從省、市、縣應對疫情工作領導小組的安排部署,做好疫情防控應對工作,切實維護社會正常秩序,自覺維護社會大局穩定。

以身作則,帶頭防控。積極主動學習防控知識,增強自我防護意識,減少接觸密集人群,阻斷疫情傳播,并且引導身邊親朋好友減少外出、不串門拜年、不組織參加任何聚會,出門戴好口罩,在家講衛生、勤洗手、勤消毒、多開窗通風。警惕發熱、咽痛、咳嗽、氣急等癥狀,一旦發現疑似疫情要主動報告、主動隔離、主動就診。

主動擔當,科學宣傳。疫情當前,應當主動站出,積極關注官方報道,尊重事實,引導周圍群眾甄別核實疫情信息,指引正確的方向,做到不造謠、不傳謠、不信謠,不發布、不評論、不轉發任何未經機構和媒體認證的疫情信息,及時制止在任何媒介上發布不實信息的行為。切勿盲目跟風,宣傳虛假信息,凡是遇到造謠、傳謠分子應及時舉報。

步調一致,聽黨指揮。疫情期間XXX說到:“是什么力量,什么樣的精神,可以讓一個大國機器在這么短的時間內做出入池迅速的反應,做出如此有效的決策,也讓如此多的人可以拋家棄子、義無反顧”“一定要將生命放在第一位”。正是有了那些奔赴一線的醫務人員,我們的安全才得到了保障。而我們應該做到的就是盡自己的一份綿薄之力,不給祖國帶來負擔,在家認真打贏這場疫情保衛戰,疫情就是命令,防控就是責任。嚴格聽從黨的指揮和領導,才能早日看見勝利的曙光。

其實沒有什么歲月靜好,不過是有人在替我們砥礪前行。在這次疫情面前,我深切的感受到了黨員干部的政治覺悟和政治自覺,感受到了共產黨員的先進性和模范帶頭作用,那些奔赴前線的醫護人員更加堅定了我對加入黨組織的向往和決定。不久之后,我相信我們全國人民眾志成城,一定能打贏這場抗疫戰!武漢加油!中國加油!雖然我只是一名入黨積極分子,但我有決心像黨員那樣,聯系自己的工作實際、思想實際,深入貫徹落實科學發展觀,保持奮發向上的精神狀態,全心全意為人民服務,努力向黨組織靠攏,爭取早日成為一名合格的共產黨員。

匯報人:

? 處分期間思想匯報 ?

尊敬的學校領導和老師:

您好,我是xx班的學生。我一時沖動偷了學校宿舍的電,違反了學校宿舍管理的規章制度。學校將根據相關規定給予我相應的記過處分。懲罰期將近x年。在這些年里,我認真思考,努力學習,取得了進步,并得到了領導老師和學生的幫助和關心。我認識到了我的錯誤,改進了我的思維,改進了我的學習。我的進取心和優異表現得到了老師和同學們的肯定。特此向學校領導申請取消處罰。

我以前犯過這種錯誤,因為我不太清楚。我后悔我一時的錯誤和沖動行為!然而,這一懲罰給我敲響了警鐘。我醒了,明白沒有規則,如果我犯了錯誤,我會受到懲罰。因此,在處罰發布后,我沒有抱怨別人,而是致力于從自己身上尋找錯誤。經過一段時間的深思熟慮,我對自己的錯誤感到遺憾,但我也深深明白,每個人都有自己做錯的時候。重要的是犯錯誤后如何改變自己。在領導老師和學生的幫助下,我勇敢地對待自己的錯誤,努力取得更好的成績,彌補這個錯誤。

在思想上,我反思自己,堅持認識觀念的轉變,要求進步,關心群體,關心他人,與優秀學生接觸交流!不斷加強自身修養,提高思想認識。

在紀律方面,我現在比以前改變了很多?,F在,我總是嚴格限制自己的言行。我不僅遵守國家法律法規,而且認真執行學校的紀律指示和規章制度。我有很強的紀律意識,知道作為一名學生我能做什么,不能做什么。

在我的學習中,我一直努力掌握良好的專業知識和技能。通過努力學習,我始終堅持取得好的學習成績。唯一的例外是,今年我的學習成績有所提高,而且我在所有科目上都取得了好成績。我想這離不開老師和同學們對我的幫助。

在我的一生中,我也嚴格要求自己的言行,始終遵守學生行為準則,努力成為一名優秀的學生。我積極參加班級、學院和學校組織的各種活動,團結學生,關心學生,努力做到各方面無懈可擊。但沒有人是完美的。我可能在學習和生活的某些細節上還存在一些不足,但我會努力改掉所有的壞習慣,成為一名優秀的大學生。

一時沖動的錯誤并不可怕,但最可怕的是,理解錯誤的人往往會犯同樣的錯誤。在領導老師和學生的幫助和指導下,我深刻認識到自己犯的錯誤,大大提高了自己的思想認識,糾正了自己的許多缺點,提高了自己的修養。在這里,我可以鄭重承諾不會犯同樣的錯誤。在過去的一年里,我在思想、紀律、學習和生活方面都有了很大的進步,努力成為一名品學兼優的學生。我已經好幾年沒有受到懲罰了。根據學校的相關規定,我認為我符合撤銷處罰的條件。因此,我敦促學校領導在調查我實際表現的基礎上撤銷記過處罰。

? 處分期間思想匯報 ?

這些天,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,牽動著每個人的心,在疫情防控戰役打響之時,涌現出了 一幕幕感人的畫面!以下是豆花問答網收錄的一些范文,希望能為大家提供幫助。

2020年抗擊疫情思想匯報范文【一】

敬愛的黨組織:

在去年的_月份我成為了一名預備黨員。近期面對突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情,我嚴格按照黨員的標準來要求自己,認真履行黨員的義務,通過大家的幫助以及自己的努力不斷充實和完善自己?,F將思想匯報如下:大年三十中午,正準備在家吃年飯的時候,突然接到衛生院院長的信息,院長十分的焦急的說當前新型冠狀病毒性肺炎形勢很嚴峻,務必1點半之前到鎮黨委書記辦公室匯報我院的醫療物資儲備情況及為當前疫情的形勢發展、應急預案提供參考性的建議。疫情就是命令,防控就是責任,作為一名基層一線醫務工作者,我必須放棄了休假、放棄了與家人團聚,舍小家、為大家,挺身而出。趕回_后,我首先積極協助、配合上級醫療衛生行政部門及當地黨委政府的相關工作與安排,迅速連夜召開全院職工及村衛生所所長防疫工作部署及專業知識培訓會。最困難的工作、最辛苦的崗位,黨員必須先上,這是我們入黨宣誓時的承諾,是職責!作為預備黨員,我必須時刻沖在疫情的最前線,當_村出現疑似病例后,我迅速配合鎮政府將該自然村進行隔離,并進行消殺。當天下午隔離村里有一個小女孩發燒、咳嗽。我立刻趕到,為小女孩量體溫,詢問、判斷病情,并送來藥。由于當天晚上氣溫很低,擔心還會出現緊急情況,就把車停在村口,在車上過了一夜。x月_日_村疑似病例艾某已然確診,她鄰居老奶奶身感不適,我又不顧自身安危上門為老奶奶送藥及抽血帶回醫院化驗以排查老奶奶患此病的可能性。由于連日勞累,頸椎病又犯了,老是感覺頭暈,但是由于基層醫務人員十分緊張,我來不及休息,又主動去雙溪卡點通宵值夜班。在疫情面前,我深切的感受到了黨員干部的政治覺悟和政治自覺,感受到了共產黨員的模范帶頭作用,也更加堅定了我對加入黨組織的向往和決定。雖然我還只是一名預備黨員,但我深刻的認識到,越是困難的時候,就越需要我們這些黨員迎難而上,哪怕是萬一犧牲也是死得其所了。這不僅是一名共產黨員的初心,也是作為白衣天使的使命。

匯報人:

2020年抗擊疫情思想匯報范文【二】

風雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,全國上下眾志成城,萬眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延,以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移,少數“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”,守住全民戰疫階段“戰果”,還需各地政府和黨員干部繼續壓實責任,多措并舉,為群眾戴好“護心口罩”,直到這場“疫情阻擊戰”取得最終勝利。

拴緊為民“兩端系帶”,抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來,在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下,交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長,很多群眾也沒有了武漢“封城”之初的驚慌,慢慢放松了警惕,“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現。接下來的一段時間,將是疫情防控最關鍵的“窗口期”,全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位,把中央決策部署要求落實到最末端,把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好,“軟硬結合”抓好宣傳與排查,切實克服麻痹思想,把“反正”心理徹底消除,為打贏疫情防控阻擊戰做好充分思想準備。

緊壓醒民“金屬護條”,抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節的變換,春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日,再見春日暖陽,恍若隔世,一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從初期“沒有證據顯示人傳人”,到目前指出“可能造成持續的人傳人”,甚至可能發生變異。所以,迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態度,把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風險估計得大一些,堅持“點面并重”,緊壓防控“金屬護條”,讓“耍大膽”“不設防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動員群眾徹底拋棄幻想,把防控措施落實好,真正做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,嚴嚴實實織好全民“防控網”。

拉開困民“中間褶皺”,抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天,很多人每天睜開眼的第一件事,就是打開手機,然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發布的確診病人行動路線、醫療物資是否充足,每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶,怕“被隔離”。加之不能走親訪友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不夠用,出門散步都是能免則免,“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以,需要各級政府動員和組織力量,堅持線上與線下咨詢相結合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結合,做好戰疫期大眾心理干預工作,把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開,聚力增強“鎮定感”,確保安穩“過關”。

總之,這場疫情防控阻擊戰是全民之戰,黨員干部要堅定站在疫情防控第一線,引領群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”,出“實招”“硬招”防止出現掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現象,真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”,在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。

2020年抗擊疫情思想匯報范文【三】

猶記小時候,每逢村里的大喇叭響起,大人們都停下手中的活兒,不讓身邊的人吱聲,仔細地聽,好像要發生什么大事似的;

連我們這些小孩子,那時那刻也豎起耳朵,陪著小心……

近期發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,農村大喇叭又一次顯示出它的威力。聽聽村支書這包含譏諷味道的告誡:“你不要以為你上人家去,人家就很歡迎你,你別太自信了!”也有平和的勸說:“各位鄉親,現在正是疫情預防的關鍵時期,大家千萬不要掉以輕心,不組織、不參加任何聚會、聚餐,不參加農村自辦的集體性婚慶宴席……”;

更有“硬核”的訓斥:“你把黨支部村委會的號召當耳旁風了?刀都架在脖子上了,還不知道厲害!我隔離你!”真是“一把鑰匙開一把鎖”,這些簡單粗暴、嚴中有愛的喊話,因擔當而有力,比講大道理還管用:“空村”立馬出現,聚堆備受約束,仔細品味,這些乍聽上去有些刺耳的鄉音,卻因情真而動聽。

“雷霆與雨露,一例是春風?!辈《緛韯輿皼?,村干部心急惦念,黨支部成了保護群眾的堅強堡壘。他們充分利用鄉村的大喇叭,用最簡單、最直接、最有效的方式、濃濃方言味道的直白貼心話,或風趣、或幽默、或粗魯、或溫和,將節日期間的防疫須知,通過通俗易懂的方式傳達給村民,呼吁大家做好防疫,加大了新型肺炎疫情防控宣傳力度,簡單卻有效、實用且管用,打通了防控疫情信息的最后一公里,成為一支打贏新型病毒防疫戰不可或缺的力量。

較之于城市,農村地區分布面積廣、外出務工人員多、個別人的傳統觀念仍根深蒂固,而且醫療水平有限,信息傳播不暢,農民的防控意識相對薄弱,防控手段相對較少,因此,疫情防控萬萬不可忽視農村。如何防范疫情在農村擴散,更是一場嚴峻的大考,各地在做好城市防控的同時,應把目光下移,力量下移,依靠嚴密的防范體系和科學的防治技術,守住農村這個大戰場,打贏這場守護人民群眾生命安全和身體健康的疫情防控攻堅戰。

一個黨員一面旗。面對嚴峻的疫情阻擊戰,廣大基層黨組織和村干部隊伍是一股關乎輸贏的重要力量。他們在迅速組織群眾、動員群眾、宣傳群眾,普及科學防控知識、提高群眾防范意識、堅定抗疫必勝信心、實施聯防聯控、群防群控,有效遏制疫情擴散等方面,有著不可替代的獨特優勢。廣大黨員要牢記人民利益高于一切,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,充分發揮先鋒模范作用,讓胸前黨徽熠熠生輝。

“同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊?!敝灰珖舷侣玖ν模瑪]袖加油,篤定“越是艱險越向前”的雄心壯志,我們就一定能奪取這次重大戰“疫”的勝利,如此,才是真正把初心寫在了行動上,把使命落在了崗位上,“大喇叭”的聲音定會是另一種味道!

2020年抗擊疫情思想匯報范文【四】

尊敬的黨組織:

我是一監區民警_,這是一個特殊的春節,也是一個難忘的旅程。當疫情戰役打響的時候,我選擇了和大家并肩戰斗,感觸頗深,也受益匪淺。對于一個忠誠于中國共產黨的熱血青年,現將個人思想匯報如下:

這些天,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每個人的心??粗慌t護人員趕往武漢,一個個逆行者頂力前行的畫面,不禁淚眼婆娑,多想自己能成為“神筆”馬良,可現實不然。

我們所知道的是疫情可防可控的,可我們不知道的是意外和明天哪一個先到來。即便如此,還是有很多同志和我一起參加這次防控疫情阻擊戰中。這其中也不乏很多優秀的人和事,有推遲了訂婚日期的,有“拋妻舍子”的,有對生病的老人含淚離開的,還有甲子之年的花發老同志,連過生日也在疫情一線的。

大年初三早上,我看新聞得知疫情奪走了近百人的生命。舉國上下都在防控疫情,都在為武漢打氣,為祖國加油!看到一個個疫情一線倒下的戰士,我的腦海里再度浮現出那張帶有文字的圖片:一張灰色背景的圖片上,有高樓、有長江、有小船,看得出是武漢這個城市。早已濕潤的眼眶里,熱淚終如堤壩潰塌般瀉了下來,悄然落地,似乎在親吻大地的同時,也再一次鐫刻著圖片里的文字:我的城市生病了,但是我們會治好它,還是歡迎您以后再來武漢......而這一天,是執行封監管理任務的第二天。

晚上,看著老同志在許愿時,面對那“眾籌”來的簡易生日蛋糕,我的心里不住發酸,而他那布滿皺紋的臉上卻露出了滿意的笑容。那時,我對老同志的敬意油然而生。他憑著一顆對監獄事業的忠誠之心和對監獄工作的熱愛之情,在疫情特殊時期,投身一線。他深知疫情就是命令,只能“舍小家,為大家”。看似這么簡單的一件事,確牽動著一監區民警們的心?!八氖耆缫蝗?,只爭朝夕”,這就是他的“初心”!從警多年,除了依然自信的表情和依然高潔的氣質外,時光早已悄悄改變了他的容顏,歲月漸遠、花發叢生。用他的話說:“這是我最有意義的一次生日,深深感受到組織的信任和關愛,自己能在即將退休時能參與抗擊疫情的工作,此生無憾”。

在今天,“疫情就是命令,防控就是責任”的關鍵時刻挺身而出,敢于擔當,這就是新時代開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,我們要學習身邊人,身邊事。這些人,這些事,就是我們堅定理想信念,攻堅克難,迎難而上的精神動力。

我們的工作常年與高墻相伴,沒有鮮花、沒有掌聲,相比那些遙遠的標桿,身邊正好有愛崗敬業,以身作則的他們,更能感染人、激勵人。他們沒有驚天動地的英雄事跡,也沒有慷慨激昂的豪言狀語,有的只是對監管改造工作樸實的情懷和默默的奉獻,他們用自己獨有的方式激勵大家為熱愛的監獄事業而無私地奉獻,用熱血去渲染頭頂的警徽。對理想的執著追求、對事業與崗位的執著堅守,在平凡的崗位上守住清貧和寂寞,不畏艱難和困苦,也沒有任何怨言,恪盡職守。用奉獻譜寫人生美的樂章,這使平凡的監獄人民警察不再平凡。而這些,恰恰是我們年輕民警該學的,該做的。

作為長期身處高墻電網內的監獄民警,能有幸參加這次抗擊疫情的封監管理任務,倍感榮幸和自豪。我深知責任重大,使命光榮,也明白這將會是我多年后的美好回憶。我會全力以赴做好它,為抗擊疫情貢獻自己的力量。作為警察,請黨和人民放心,疫情在前,警察不退!我堅信,在監獄黨委的正確領導下,我們一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭。在此,衷心希望灰色的天空早日散去,期待武漢櫻花綻放時,一起相約那場櫻花雨......

匯報人:

2020年x月x日

2020年抗擊疫情思想匯報范文【五】

“我是一名醫生,面對疫情,救治病人是我的職責;

我是一名共產黨員,面對困難,挺身而出是我的責任?!鼻搴涌h人民醫院內一科主任張春營堅定地說。連日來,清河縣人民醫院198人響應號召,主動請戰。在他們的“請戰”申請中,總少不了“我是黨員”這一堅定理由。有著近20年黨齡的張春營更是身先士卒,舍棄春節期間與家人的團聚,投入到發熱門診的忙碌工作中。

2020年的春節,似乎注定就是那樣的不平凡。不走親,不聚會,不來往……這別樣的節日氣氛中,我們經歷的其實太多。在這太多的故事、人物中,總有太多的感動,讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨:“在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著,我的思想感情的潮水,在放縱奔流著?!彪S著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,防控工作越來越艱巨,面臨的問題也越來越嚴峻。在這沒有硝煙的戰場上,“我是黨員,我先上”依然是最響亮的口號,最豪邁的誓言。

為什么該是“我先上”,因為“我是黨員”,這個因果關系顯現出的是黨員的本色。作為工人階級的先鋒隊,能否發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,群眾的困難就是試金石。面對無情的“疫情”,從個人而言,誰都希望避而遠之,但是,為了群眾的平安,為了祖國的明天,黨員干部們就應當沖鋒在前,甚至將生死置之度外,給群眾作出表率。就像新聞中講的,全村30名黨員喊出了“我是黨員,我先上”的口號,村內126名群眾被黨員的奉獻精神所感染,主動加入隊伍,分別投入到志愿服務崗位。

無論是革命戰爭年代,還是和平時期,我們前行的路上都不會一帆風順,特別是肩負民族復興重任的黨員干部,更隨時都會面臨千難萬險。但“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,中國共產黨領導下的革命隊伍,正是有了這種“不怕困難”的精神,才能取得前行路上一個又一個的偉大勝利。不管是個人的人生之路,還是黨和人民的事業之路,都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個困難面前,是迎難而上還是知難而退,“我是黨員,我先上”就是人生的高境界。

高爾基說:“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活的享受,的喜悅。這是真理,不要忘記這個真理,它會給你們無限的幸福?!笔茄?,這些主動“請戰”的黨員干部,在這場疫情防控阻擊戰中,也許會付出許多意料之外的代價,甚至有被病毒感染的可能,但他們的內心是幸福的。“每天和數字賽跑、和時間賽跑、和生命賽跑……”這是另一場“飛奪瀘定橋”的戰斗,把安全留給別人,把危險留給自己,這其中的無限幸福,只有真正的共產黨人,只有心中有他人的勇士,才能體會得到。

“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”盡管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰還困難重重,但是,有廣大黨員干部“我是黨員,我先上”的請戰承諾,有一線的科技、醫務“勇士”們的不懈奮斗,有全體人民群眾的共同努力,必將迎來“柳暗花明”。“我是黨員,我先上”,是情懷,更是擔當,唯有將自己的一切,包括生命都交給黨和人民的人,在困難、危險面前才會說得出并做得到。同志們,行動吧!讓“我是黨員,我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強大動力,伴隨這飄揚的黨旗奏響勝利的凱歌!

2020年抗擊疫情思想匯報范文【六】

黨員旗幟高揚,凝聚紅色力量。一個支部就是一座戰斗堡壘,一名黨員就是一面旗幟,在這場沒有硝煙的戰役中我們看到了許多優秀黨員擔當作為的底色。南方醫院千名醫護人員上交請戰書、多名警察犧牲在抗疫一線,無數社區工作者開展疫情摸排登記,與人民群眾心連心、肩并肩。他們是最亮麗的“逆行者”,他們讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚,他們在人民和疫情之間筑起了一座堅固的鋼鐵長城。

疫情就是命令,防控就是責任。疫情防控阻擊戰,各級部隊官兵必須首先吹響沖鋒號,當好先鋒隊,投身防控疫情第一線。要投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石,要以“在其位、謀其政”的責任意識、“知其難而為之”的執著信念、“赴百刃之谷而不懼”的無畏氣概,勇挑千軍之擔,以釘釘子的精神打下疫情防控阻擊戰,以實際戰果交一份滿意的疫情防控成績單。

嚴肅追責問責,彰顯戰疫決心。疫情就是檢驗干部的"試金石"。從"一問三不知"的衛健委主任被火速免職到某鎮疫情防控不力鎮長被問責等等事件都體現了我們黨抗擊疫情的必勝決心。疾風知勁草,烈火出真金。堅決落實"要大膽提拔使用表現突出、堪當重任的優秀干部;

及時調整不勝任現職、難以有效履行職責的干部;

嚴肅問責不敢擔當、作風漂浮、落實不力,甚至弄虛作假、失職瀆職的干部。"的原則,在這場病毒大戰中甄別擔當作為的好干部。

萬眾一心加油干,越是艱險越向前。疫情防控不容小覷,各級部隊官兵要不忘初心、牢記使命,有所作為,有所擔當,充分發揮黨員先鋒模范作用,帶領英雄的中國人民打贏這場疫情防控阻擊戰。

一點也不拖沓。

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一、指導思想

高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。

高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。

按照《教學大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發,落實基礎,提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學依據和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生人。學生的數學基礎較一般,多數學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內容。能跟上課的學生,課上活潑,發言積極,上課專心聽講,完成作業認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

二、教材分析

本冊的教學內容:()混合運算和應用題;()整數和整數四則運算;()量的計量;()小數的意義和性質;()小數的加法和減法;()平行四邊形和梯形

本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續學習解答兩步應用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位,總結十進制計數法,然后對整數四則運算的意義,運算定律加以概括總結,這樣就為學習小數,分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理,一方面使學生所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。

三、教學目標

(一)知識與技能:

、使學生認識自然數和整數,掌握十進制計數法,會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。

、使學生理解整數四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

()教學目標:

①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。

②具體目標:

運動參與:養成良好的練武的鍛煉習慣。根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

運動技能:認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康:能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康:自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

社會適應:在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

()教學措施:

采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。

二、教學研究的計劃

()課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。

()校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。

()論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。

()校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。

? 處分期間思想匯報 ?

經過處罰,我的工作也有了很大的改進。領導的指導和鼓勵使我在犯了錯誤后沒有頹廢,也沒有失去面對未來的勇氣。我自信地抬起頭,告訴自己要走上未來的道路。在那之后,我也和很多人談過,他們沒有批評我,而是鼓勵我,我希望我不要抱怨別人和環境,勇敢地面對錯誤,努力做得更好,甚至努力做得更好來彌補這個錯誤。談話結束后,我不僅意識到了我犯的錯誤,而且還知道我以后應該怎么做。讓我們告訴領導們我在過去一年里所做的努力。在思想上,不斷加強自身的培養,提高思想理解。跟上《紐約時報》的步伐,了解社會發展的趨勢,了解社會發展的趨勢。作為一名年輕人,我們需要了解社會需要什么樣的人才,我們需要在這方面發展,以及如何整合我們的個人價值和社會價值。同時,了解國家和社會的相關政策。為未來服務奠定良好的思想基礎。我想了很多,意識到我犯了一個非常嚴重的錯誤。我應該為我的錯誤付出代價,我愿意承擔所有的責任,特別是那些接受過良好教育的人,他們應該對這個錯誤承擔不可推卸的責任。我真誠地接受了懲罰。我也知道,做好自己的工作是最基本的責任,也是最基本的義務。但我甚至沒有做最基本的事情。,犯了大錯,我深感遺憾。我會以這次違反校規為鏡子,時刻檢查自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我想知羞而警惕,知羞而奮進,彌補,化羞恥為動力,努力學習。我為此感到羞愧。相信領導看到我的態度也能知道我對這件事有著深刻的悔恨態度,相信我的悔恨之心,希望領導能原諒我的錯誤,我也保證這件事不會再發生了。我會進一步總結和反思這一切,請領導相信我能記住教訓,改正錯誤,加倍努力做好以后的事情。同時,我真誠地希望領導能繼續關心和支持我,酌情處理我的問題。這種懲罰給了我很大的震從受到懲罰以來,我一直在反思自己。比較一個成年人的標準,比較學校、家庭和社會對我的期望,感到非常慚愧。處分對我來說是歷史上的一個污點,但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的,關鍵是如何從錯誤中吸取教訓,舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習慣,把壞事變好事。于是,在此后的時期內,我更加注重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學習,積極參加學習活動。期間我還被親戚、家人鼓勵,贊許。當時的我,由于對自己的要求不嚴格,沒有毅力,不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和法律意識的無知行為,也是思想認識未到位的表現,一時的錯誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性,多虧受的的處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分到達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。所以這一年多來,我處處嚴格要求自己,在遵守紀律和生活中都比以前更加努力,以一種樂觀積極的態度踏著悔過后的每一步。思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求關愛他人,多向優秀的人學習與交流!在紀律上,現在我較之以前已經有很大的改變,現在我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加深刻的理解到:身為一個成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艱辛努力下,學好了法律知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,從而使自己的素質全面得到提升。每個人都在吸取教訓中成長,做了錯事之后,重要的是如何改過。俗話說的好,吃一塹長一智。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,我心里一直不是滋味。但在此,我發自肺腑的承諾:我不敢說每天,但我一直在堅持學習法律知識,同時取他人之長,補己之短!我以一種贖罪的心態一直在默默的努力改過。浪子回頭金不換,希望領導肯定我的所做。我發誓以后好好做一個合格的公民,并矢志不渝!

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