撫育活動總結(集合15篇)
發表時間：2023-04-02撫育活動總結(集合15篇)。
★ 撫育活動總結 ★
教師線上授課總結
為取得“新冠肺炎”疫情防控阻擊戰的全面勝利，教育部號召教育戰線工作者開展線上授課。我作為工作在教育一線的高校教師，響應國家的號召責無旁貸。
一、課前做好準備工作
為做好19級卓越醫生班的《人體發育與形態結構學》教學工作，在假期期間利用網絡資源，大量聽取不同平臺上名校名師的線上課程，學習線上授課經驗。同時積極參加各授課平臺組織的直播培訓，學習智慧樹教師版、釘釘直播、騰訊會議等網絡教學工具的使用。通過學習，發現由于線上不能夠與同學面對面的直接溝通，對教師而言，學生的狀態不好把控；對學生而言，大部分PPT+語音的方式很難使其理解完整的知識體系。所以，應進一步完善PPT，內容更加充實、完整，教學重點難點進一步突出，更能夠適應線上教學的需求，為學生的在線學習創造便利。
二、課上做好直播授課工作
《人體發育與形態結構學》是以《人體解剖學》作為主體的一門形態學整合課程，對醫學生來說是重要的專業基礎課。眾所周知，本門課程具有知識點繁雜、人體結構抽象難以理解的特點。單一的授課方式顯然不能夠保證學生對人體結構的理解。在線上直播過程中，采用先發布任務，讓學生利用網絡共享資源和我本人提前上傳個人教學視頻資料等方式，讓學生提前了解主要知識點。在課堂教學過程中，采用多平臺聯用，PPT+語音+視頻講解+數位板作圖的授課方式，更好地實現了師生互動。通過視頻講解和數位板作圖，把抽象的結構，形象化、具體化地呈現在學生面前，使學生更容易理解；通過課堂搶答、連麥等方式，及時掌握學生的學習效果。學生們表示這樣的授課方式是他們喜歡并能夠接受的。
三、課后及時總結反饋
線上授課不受空間的限制，有很大的自由度，學生可以在更為輕松的環境下學習。與此同時，良好的課堂秩序就顯得更加重要。在課后，查看教學平臺生成的詳細數據，可以了解整個教學過程中學生的整體狀況。如出勤方面是否有缺席、遲到、早退等現象，完成作業情況等。把這些學情數據及時反饋給學生，有利于促進學生的自我管理，更好地投入到線上學習中來，保證教學質量。
在今后的教學中，我將進一步了解學生的需求，充實教學資源，豐富教學手段。為使學生更扎實地掌握專業基礎知識，做出更大的努力！
★ 撫育活動總結 ★
元宵燈會活動總結
------以整合資源為目標，內容豐富、抱團運作、今年，人民廣場的元宵燈會規模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮鄉、街道的元宵活動，出現以組團為單位統一活動的現象，組團內各鎮鄉結合本地民間藝術和隊伍的特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節目，統一在各組團內的鎮鄉街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。
這不僅節約了成本，整合了資源，豐富了活動內容，而且增強了鄉鎮的群體意識，加強了文化精神的聯系。
------以促進消費為理念，集中經營，積極引導。元宵活動期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動的經驗，今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點，大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產品。由于引導得當，規范經營，既豐富了市民元宵活動的內容，也促進了商品的銷售，今年元宵產品的銷售量也比往年有一個大的增長。
活動成效：
據估測，元宵節當晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次，從正月十二至正月十六，共有20余萬人次的群眾參與了區級元宵系列活動，人數均超過了去年，各項活動安全順利。全區各鄉鎮（街道）組織開展了看燈籠、踏街、燃放煙花、表演等文化活動，豐富了城鄉群眾的節日生活。全區人民過了一個快樂、和諧、進步的元宵節。
★ 撫育活動總結 ★
文明校園活動總結
2019年文明校園活動總結（一）
為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關于開展“創建文明學?！被顒拥奈募瘢瑢崿F學校持續、快速、健康發展，我校根據縣委文明辦、縣教體局有關文件要求和我校制定的創建文明學校工作方案，在全校范圍內扎扎實實開展創建文明學?；顒?，使創建工作上了新臺階。
本學年文明建設工作總結如下：
1、 開展有效的創作活動，掀起創作工作的熱潮
1、營造良好的創建氛圍
為了使創建目標人人知曉，個個為創建工作盡責盡力，學校通過板報、簡報、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創建主題，深入開展宣傳活動。建校以來，我校多次組織開展清理衛生死角活動，規范校園宣傳、公告行為
2、開展扎實的創建活動
學校把創建文明班級活動作為創建文明學校的基礎工程，腳踏實地地開展全面創建活動。學校認真制定了考核條件，每天檢查，每周驗收，每月考核。
通過這一基礎性的創建活動，推進我校各項管理工作的制度化、規范化，促進了工作水平和管理水平的提高，把創建文明學校工作真實落到了實處。
3、提升校園的文明品位
文明學校創建活動開展以來，我校十分重視校園環境建設工作，改善教學、學生生活和校園環境設施，強化環境教育的氛圍，全力抓好校園環境衛生整治。建校以來，我校多次組織開展清理衛生死角活動，規范校園宣傳、公告行為。
組織開展“除四害”活動，開展戒煙和衛生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。通過上述努力，校園環境整潔，垃圾日產日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現象。校園文化得到有效升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。
4、強化師生的思想建設
學校堅持以思想建設為導向，努力提高全體師生的思想道德素質。
二是加強思想道德教育和修養教育。通過多種有效方式加強以世界觀、人生觀、價值觀，愛國主義和基本道德規范為核心內容的人文教育，提升教師的職業素養和職業精神，提升學生的道德情操。
三要做好師生文明素質教育，努力提高師生文明素質和文明程度。
二、抓好創建工作落實，創建工作卓有成效
經過精心組織，周密部署，認真落實，我校在創建縣級文明校園活動中，取得了明顯的成效，學校在教育教學工作中也取得了長足的發展。
1、領導班子堅強有力
學校認真學習科學發展觀，全面貫徹教育方針，辦學目標明確，形成了自己的特色。積極進行辦學和管理體制改革，努力推進教育“兩個重要轉變”的實現。要把建設文明學校、和諧校園工作提上議事日程，明確目標、科學規劃、有效措施、落實責任。
重視班子思想、作風建設，班子成員團結協作，作風民主，開拓創新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。
2、內部管理民主規范
推行校務公開和收費公示制度，建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制，無亂攤派亂收費現象。
3、思想教育扎實有效
4、教育設施不斷完善
學校堅持以育人為宗旨，以深化教育改革為動力，以校風教風學風建設為核心，以德智體美全面發展為原則，努力推進特殊教育知識教學、養成教育和職業培訓的教育資源優化；重視人文社會科學教育，不斷提高師生文化素質；文化宣傳陣地健全，文體活動活躍，校園文化特色鮮明。設施建設條件達標，校園面積、體育場館、辦公生活用房、教室、宿舍、餐廳人均面積達到省級標準。教學設備完善，校舍設施維修率高。
5、校園環境整潔有序
重視學校穩定工作，“平安校園”建設上軌道，校內治安責任制落實，工作網絡健全，安全保衛措施到位。配合有關部門做好校園周邊治安綜合治理工作，切實消除不穩定隱患。無重大刑事案件，無重大責任事故，無嚴重違法違紀行為，學校學習、工作秩序良好。
校園環境整潔優美，人文景觀布局合理，環保意識強；重視綠化、美化、凈化工作，綠化覆蓋率達x%以上，無亂停車輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫、亂設攤點等現象；道路暢通，排水暢通，衛生防疫達到省級標準。
總之，我們學校非常重視創建文明學校。各項工作按照預定計劃有序開展，取得了階段性成果。當然，與文明學校的評價標準相比，我們還有一定的差距。
我校將嚴格對照評估標準，認真查擺問題，采取有效措施，著力進行整改，力爭順利通過縣委文明辦、縣教育局的評估驗收。
2019年文明校園活動總結（二）
一、認真發動，層層落實，讓創建活動深入人心
首先，制定切實可行的工作計劃，結合學校實際宣傳文明學校創建的意義，幫助教師提高創建認識，增強教育的服務意識。
其次，學校在全體成員中認真學習文件，細致推敲創建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學校創建文明單位工作領導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創建工作奠定了組織保證。
再次，學校創建文明單位工作領導小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創建活動的具體方案，并及時下發至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創建活動，對創建工作中加強監督，對學校創建工作和學校的發展提出建設性的意見。
與此同時，各校開展了爭創文明班級和文明學生的主題教育活動，落實了創建活動方案，為在全校順利推進文明創建工程營造了良好的**氛圍。
二、精心實施方案，促學校各項工作的規范
1重視教師的思想道德教育
2、認真抓文明集體的創建活動
并以此為載體推進文明學校建設。各學校積極開展創建活動，從成員的協作、氣氛的營造、人際關系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創建，通過創建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛生能經常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業，無體罰和變相體罰學生現象。
3、積極開展校園建設
努力為學生創造良好的校園環境。
4、重視校園文化建設
用優秀的校園文化引導和激勵師生。
學校各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學生發展特長優化個性創造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學生參加，為學生全面發展提供了舞臺。
5嚴格管理規章制度，努力依法治校
以制度促管理是我校一貫的指導思想，為此，學校創辦初期就制定了學校管理的一系列管理規章，其中也涵蓋了創建文明學校的管理制度，并進行過一次修改。
目前，有關班級的各種制度已張貼在墻上，教師管理制度已印發給每位教師。但學校設立了校務公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監督。
與此同時，學校還依據市教育局對社會的八項承諾，制定了學校對社會的八項承諾并印發至全體學生家長，為家長監督學校的辦學行為提供了依據。
6嚴格收費管理規范收費行為
按照市物價局、市教育局的統一要求，我校嚴格按照要求和文件辦事，對不符合政策規定的費用不予收取。學期初的收費也能按規定做到統一收據、統一填寫收費卡、統一收取，同時做到公開項目、公開標準、公開金額、公開支出項目，發放致學生家長一封信，提出收費的具體內容。近年來，學校嚴格按照規定收費，存在亂收費現象。
經過近一年的創建，我們認為學校的組織是得力的，創建活動促進了學校領導班子及廣大教職工思想觀念的轉變，促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。
2019年文明校園活動總結（三）
在中心校大隊部的號召下，全鎮學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期x個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規范文明行為養成。
它對提高學生的綜合文明程度、營造和諧校園氛圍、有效推進素質教育具有深遠的影響。
現將“x月文明禮貌月”活動如下：
一、工作思路
各校結合學校實際，開展“x月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境，各方面都呈現出一些可喜的變化。
二、加強宣傳，營造氛圍
學校充分發揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下的演講、紅領巾電臺、主題班會等形式，讓全體學生認識到良好習慣的重要性。
各校各班黑板報、墻報規范化、個性化，形成了濃厚的校園班級文化氛圍。
學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養成起到了很好的促進作用。
三、主題明確，循序漸進
為了逐步提高學生的行為發展水平，全面落實規范的要求。“爭做文明學生”、“愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。
讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。在校園里，好人好事層出不窮。校園里有很多好人好事，比如募捐、助人為樂等等。
有不少學生積極為學校、班級服務，遇到校園臟亂的地方主動打掃，看到紙屑彎腰撿起，為班上的貧困生獻上愛心。通過做好事，讓我們真誠地回報社會和身邊關心我們的人。
★ 撫育活動總結 ★
聯誼活動總結模板、聯誼活動總結
一.活動目的
為了增強校際同學們之間的了解，增進校際之間的友誼，達到校際之間的主動友好合作。由重慶師范大學教育科學學院20XX級學前教育3班與重慶大學20XX級機械設計與制造專業11班各班委商議決定開展此次交流室外活動。力志達到圓滿目的。相互學習更多知識。
二.活動主題
呈現校園活力，學習合作精神
三.活動參與對象
1。重慶師范大學教育科學學院2018級學前教育3班
2。重慶大學2018級機械設計與制造專業11班
四.活動時間
20XX年11月18日15：00-18：00
五.活動地點
重慶大學校園、教室及其附近農家樂
六?；顒涌偨Y
1。本次活動如期舉行。
2。對于參與類似的活動，各個班級還存在以下瑕疵待于改進：
(1)、每個班級的同學應該全部參與才能完美的完成活動的目標。
(2)、同學樣應該做到有事必假。
(3)、必須加強每個同學的紀律意識，告訴他們在班級的公共場合，代表的是一個班級集體的形象。
3.然而活動中，每個同學都能互相幫助。這點是舉辦此次活動的一大收獲。
4。多數同學能夠相互交換手機號碼等聯系方式。
5。本次活動在各個條件十分有限情況下，在領導支持和各個同學的大力配合下總體上達到了預期的目的，取得了圓滿成功!
聯誼活動總結模板(二)
我班(會計5班)于20XX年4月12日晚與物流2班舉行了以“激昂青春”為主題的聯誼活動。此次聯誼活動在各位同學的積極參與和配合協作之下圓滿結束，活動中展現了同學們的青春活力，同時也增進了兩班同學之間的友誼，基本達到此次活動的目的。
此次活動的前期籌備工作做得較好。首先，確定聯誼對象;其次，兩班班委共同參與對聯誼各個事項的討論，討論的內容有：活動的形式、活動的準備、活動節目的.安排、主持人的挑選與活動經費的預算等事項;最后就是活動的分工及活動的應對措施的考慮。
此次活動以晚會形式進行，形式多種多樣，主要有：魔術表演、男女合唱、吉他彈奏、舞蹈、獨唱和互動游戲等節目。通過一系列的節目讓同學們投入到活動中去，感受其中的樂趣。晚會的最后以一曲大家耳熟能詳的《朋友》大合唱結束，舉辦聯誼的目的就是為了增進同學之間的友誼，廣交朋友，這首歌代表了每一位同學的心聲，聯誼雖然結束了，卻是兩班同學友誼的開始。
此次活動雖然圓滿結束，但也有不足之處，在于場上紀律沒有得到很好的維持，有遲到和早退的同學，節目的安排也不夠緊湊。
通過此次，我們看到了成績，也知道自己的不足之處，在往后的活動中，我們會吸取經驗，把活動辦得更加精彩。
★ 撫育活動總結 ★
11級一班團支部活動總結
為迎接黨的十八大召開，為展現當代大學生良好的精神面貌，體現時刻與時代前沿接軌的先進思潮，10月31日晚，我們11級一班團支部舉辦了以“喜迎十八大黨旗飄飄在我心”為主題的團日活動。全體人員悉數到場，歡慶十八大的到來。
活動地點：以a-307教室為主
活動時間：2012/10/30
活動內容：
活動主要分三個部分，分別從對自己黨史的了解、自己對祖國和黨的熱愛以及為喜迎十八大的順利召開三方面來體現活動的主題。
1. “我對黨史知多少”演講比賽。以“黨史”或“喜迎十八大”為主題做演講，借以更深層次的挖掘在中國共產黨領導下的中國特色社會主義的今天，同學們倍感幸福的原因，從而以此來加深同學們對于黨的信任和理解。
班內黨員、積極分子在班內起帶頭作用，演講出色的將會把演講稿作為優秀作品展出。
2. “展你我風采”展板制作。每位同學以“喜迎十八大”為主題照一張彩色**，并標明一句話，進一步加深同學們對黨的認識，以便為同學們在將來投身社會主義建設做準備。
最后將**與優秀演講稿一起在展板上展示。
3. “你唱我唱大家唱”紅歌比賽。以宿舍為單位，先根據**的紅歌猜出歌的名字，再唱**的歌。以此來體現在十八大即將召開之際，同學們對黨的十八大的熱情與喜悅。
活動意義：
在黨的十八大即將召開之際,進一步豐富了校園文化生活，激發了廣大團員參加組織活動的熱情，營造了積極健康向上的學習和生活氛圍。同時可以提高我團支部的凝聚力，引導同學們加深對黨及黨的輝煌歷程的理解,并以飽滿的熱情迎接十八大順利召開。
活動總結：
我們11級1班團支部這次活動的宗旨是：“刪繁從簡務實創新”。創新以往繁瑣、耗時、枯燥的活動。
我們班委在商量活動的時候就本著“讓同學們笑著走出教室”的原則。結果表明，我們的選擇是正確的，學生對這項活動的評價也很高。雖然這個活動看起來很凌亂，但它可以讓每個人都參與其中，把工作安排到個人身上。
它不是由班級委員會舉辦的，學生不愿參加，這將失去活動的意義和實質。如果讓同學們在以此活動中從頭至尾笑聲一次接一次，不僅是同學們高興，我們班委也會為活動的順利展開而從心里感到高興。
在演講比賽中，我班兩位預備黨員起到了帶頭作用，充分發揮了黨員積極性，向同學們介紹了更多的黨史，沒有演講稿，臨場發揮。當然，其他同學也積極參加了這次活動，他們都表現得很好。
展板方面，學習委員和紀委委員負責收集**，宣傳委員和兩名在宣傳中心工作過的學生負責收集展板。
唱紅歌，大家都是參與者，沒有觀眾。這是學生們留下最多笑聲的地方。不論大家唱歌水平怎么樣，都會跟同一宿舍的人一起唱，甚至邀請其他宿舍的人，比如同一地區的老鄉一起唱家鄉歌曲。唱紅歌將活動帶向了高潮階段。
有的同學雖然唱的不好，但也敢獨唱一曲，全然沒有“丟人”的意思，當成大家一塊娛樂的活動。
在享受快樂的同時，我們當然也有缺點。例如現場的布置，現場的布置太單調，缺少色彩，沒有宣傳力度。再一次，我沒想到多**操作很復雜，在multi**操作中遇到了一些問題。
今后，我們將糾正自身的不足，使十一班的團日活動更加有特色。
★ 撫育活動總結 ★
xx年11月23號，百年名校，桂子山下，xx師范大學教育學院十號樓一樓會議廳，由xx市守望星園自閉癥家庭互助服務中心主辦，xx師范大學教育學院全納服務隊協辦，主題為“舞動青春，讓你我靠近”大型倡導公益培訓系列活動隆重展開，參加人員有14所高校的一百余名大學生志愿者，家長志愿服務者，以及xx電視臺和xx電視臺的工作人員。特邀培訓主講老師是江漢區青少年空間社工，中國最美社工陳xx老師--一位極具人格魅力,深受家長喜愛和愛戴的社工老師。 會議廳外秋意深濃，冷風凌冽，廳內暖意融融，笑語歡聲，大學生志愿者青春洋溢的臉龐，赤子情懷，拳拳之心，映照著美好生命傳遞的溫暖和感動。
上午9點，守望星園高校志愿者培訓拉開帷幕，本次公益培訓系列活動分為6個環節，一，xx市守望星園自閉癥家庭互助服務中心主任童瑞琴女士致答謝辭，簡要介紹前期xx市自閉癥親友互助協會的組建，運作，協會在倡導‘愛和公義’的公益之路上的持守磨礪，。
第二個環節，xx市守望星園與14所大專院校的志愿者團隊正式簽署志愿服務合約，第三個環節園自閉癥，特聘陳xx老師為守望星園自閉癥家庭互助服務中心顧問并頒發證書。
第四個環節：公益培訓開始，由陳xx老師主講，講座內容包括志愿服務理念，心態調整，自閉癥群體知識普及，以及如何為需要幫助的人做好志愿服務。陳宇老師演講功底深厚，聲音抑揚頓挫，飽滿深情，極具感染力，真正集美麗和智慧于一身，令每一位參訓人員感覺到不僅僅是參加志愿培訓，更是接受了一次心靈的
洗禮和提煉，真真極好！最后環節，守望星園高校志愿者公益培訓圓滿結束，，大家戀戀不舍合影留念，將美好瞬間永久留存。
由于場地有限，許多志愿者未能參加培訓。下一次公益培訓將在今后適當的時候進行。同時，此次‘舞動青春，讓你我靠近’大型倡導公益培訓是xx市守望星園自閉癥家庭互助服務中心在自助，互助，助人的公益倡導路上具有歷史意義的美好新起點！感謝所以為自閉癥群體公益努力奉獻的人們...
★ 撫育活動總結 ★
春游活動總結模板
春游活動總結范文(一)
春季是春暖花開的季節，為了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光，開拓他們的視野，豐富課余生活，我們紅星路小學于20xx年4月22日組織全校師生參加了“走進春天，親近自然”的春游活動。
大約30分鐘的車程后，我們到達了我們的春游地點：金鳳廣場，開始了我們的春游。在學生們的積極參與下，這次活動取得了圓滿成功。
通過這次春游，孩子們親近大自然，增長知識，放松筋骨，活躍身心。同時也對學生進行了一次環保、安全的切身教育，我們應該把笑聲和笑聲真正留在春天，把文明的舉止和美麗的心留在社會和人們的心中。
在游樂園玩耍時，每個學生都遵守秩序和紀律。沒有人打架或四處亂跑。在營地用餐時，學生們很有紀律。飯后，他們把垃圾放在指定的地方，營地保持了很干凈。
在參觀荊州古城墻時。同學們認真聆聽老師的講解，知道了荊州是國務院首批公布的歷史文化名城，回顧了發生在這兒的歷史故事，例如：“劉備借荊州”、“關羽大意失荊州”等……
總之，在整個活動中，學生們玩得很開心。同時，他們也不忘遵守紀律。這次活動，讓我感受最深的是學生的健康習慣良好，環保意識得到了增強。這也是本次活動的一大亮點。
另一個亮點是同學們都非常遵守紀律，也很注意安全，正是同學們集體組織紀律性強了，安全意識強了，團結向上的精神足了。
通過這次有意義的春游活動，不僅讓同學們玩得開心，還學到了很多知識。學生講文明，有禮貌，懂得團結友愛，互相幫助，懂得謙卑。我們應該把笑聲和笑聲真正留在春天，把文明的舉止和美麗的心留在社會和人們的心中。
春游活動總結范文(二)
伴著微微春風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家福”，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。
游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時，也豐富了學生的課外生活，讓學生們在春暖花開的季節里飛翔。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。
而在上山的路上，在公交車上，孩子們互相幫助，貼心，增強凝聚力，讓他們更加團結。
總之，通過這次春游，孩子們親近自然，增長知識，放松筋骨，給孩子們留下美好的回憶。
三、經費結余情況
收費總額為5810元，總支出為5562.5元=247.5元
春游活動總結范文(三)
春暖花開。這是帶領學生到大自然呼吸新鮮空氣的好時機，也是開展春游活動的好季節。首先，學校領導根據上級文件精神，制定了春游計劃，報教育局批準。馬勁松校長為活動總指揮，劉書記、楊校長、李主任、張主任、張虹明、董麗榮老師為各年級的帶頭人。
各班班主任在活動前已做好安全教育和組織管理工作。出發前一天，學校全體會上董老師詳細講解了春游路線以及注意事項，劉書記進行了春游安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求，結合班級特點，耐心親切地教育學生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發之前，大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項，要求學生在春游期間一切行動聽老師指揮，在校外做個文明小公民，展示七十號小學的風采。八點鐘，每各班都開始陸續上車，浩浩蕩蕩的車隊出發了。按照設計的路線，他們分成三組，同時前往三個景點。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習習的春風，航行在波光粼粼的環城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原來我們熟悉的城市，今天為我們呈現出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領略了家鄉唐山變化。
青龍湖游樂園，是孩子們盡情撒歡的地方，旋轉的木馬轉出童年的味道，把周圍的觀者帶入了童話般的世界，在碰碰車游樂區里，伴隨著一次次的碰撞傳出陣陣笑聲，大家的煩惱隨之拋到了九霄云外。
在博物館里，孩子們增加了對**的認識，對家鄉的變化印象深刻。
很快，時間到了下午2點半，在老師的指導下，學生們又序地回到了學校。這次春游至此畫上了一個圓滿的句號。
本次活動展現了我校師生良好的精神風貌，增進了師生之間的友誼，增強了向心力和凝聚力，開闊了大家的視野，陶冶了師生們的情操。
★ 撫育活動總結 ★
1、世間唯一不費力就能得到的大概只有年齡，讓人猝不及防我最親愛的你，愿你永遠生活在幸福里有健康有快樂，愿你始終被生活溫柔相待，愿所有美好的人事物都與你有關，祝爸爸生日快樂。
2、爸爸，我想您，不僅是在今天，今天是您的生日，雖然我在外地，但我的心已經飛回您的身邊！爸爸的愛。
3、在今天這個特別的日子里，我有太多的話要說，卻不知從何說起，拿起畫筆卻花不出你的偉岸，也畫不出你的刻滿風霜的面容，你的愛超越了一切，謝謝你，愛在心口難開。祝你生日快樂！
4、生日快樂，親愛的父親：您如山的胸膛依然溫暖溫馨，您如山的父愛依然和悅慈祥。生日快樂，我深深地祝福您：和和美美，健健康康，幸幸福福！
5、愛你，謝謝你，還要聲聲不斷祝福你，我親愛的爸爸，祝你生日快樂！
6、萬水千山走個遍，父親是我堅強的靠山；風吹雨打嘗苦甜，父親的關懷最溫暖；有父親的鼓勵，我的頭頂永遠是一片藍天。父親，生日快樂！
7、生日快樂，親愛的爸爸，希望你能理解我們心中的愛。
8、時光如梭眨眼之間，我不再是少年郎，你已是白發翁，滄桑的歲月里，你以為我愁白了頭，累彎了腰，我無以回報，唯有感恩，父親，生日快樂，祝愿父親您健康平安，開心快樂！
9、那一條條深陷的皺紋，那一根根白燦燦的頭發，那一句句語重心長的話，都是你愛我的印記。愿給予我生命，帶給我溫暖的天使-父親，生日快樂！
10、爸爸，盡管你不再年輕，盡管你臉上有歲月的痕跡。你依舊是兒女心中最漂亮的女人，你依舊是我可愛的爸爸。就算有一天你老到滿頭白發，你也是最美麗的老太婆！爸爸生日快樂。
11、爸爸，沒有您，就沒有我的今天，我的一切都離不開您的無私奉獻與傾力支持，謝謝您，爸爸，祝您生日快樂。
12、斟一杯酒，祝父親健康長壽。敬一碗茶，祝父親永葆青春年華。獻一束花，祝父親天天笑哈哈。唱一首歌，祝父親年年樂呵呵。生日快樂！
13、每個生日都有禮物，都有祝福，無論你有多少個愿望，多少個夢想，我的禮物是我的心，永遠陪著你！爸爸，生日快樂！
14、忘不了你溫柔的呵護，忘不了你深情的傾訴，忘不了你關切的眉目，忘不了你慈愛的態度。點燃七彩的蠟燭，送上溫馨的祝福：爸爸，生日快樂！
15、父親肩膀靠著妻，父親手掌撫育兒女，父親總走在生活前面，踩折荊棘，蹋平崎嶇，小了說，扛起個家，大了說，扛起了世界，爸爸生日，祝你生日快樂。
16、祝爸爸生日快樂，愿歲月溫柔待你，愿你一生平安喜樂，永遠愛您。
17、但愿我寄予您的祝福是最新鮮最令你百讀不厭的，祝福親愛的父親生日快樂，開心快活！
18、歲月描繪了你漸漸銀白的發絲，生活雕刻了你慢慢粗糙的雙手，我聽到了你心中總在嘮叨平安，老爸，生日快樂，我永遠愛你。
19、年輕的歲月已走過，經歷的歲月成蹉跎，持家的歲月為生活，操勞的歲月滄桑磨，今天是您的生日，祝父親健康快樂，福運多多！
20、天有多高，您的偉岸就有多高；地有多廣，您的胸襟就有多廣；海有多深，您的情感就有多深；茶有多濃，您的父愛就有多濃。祝父親生日快樂！
21、不知何時起父親又多了一絲白發，不知何時父親的背不在那樣挺拔，我不怪歲月帶走了您的青春年華，但只求您一生平平安安，健康長壽！祝天下父親生日快樂！
22、爸爸，在你的生日之際，誠摯地獻上我的三個祝愿：一愿你身體健康；二愿你幸?？鞓罚蝗改闳f事如意！爸爸生日快樂，永遠愛您！
23、你總是把責任扛在雙肩，卻把深深的思念埋藏心底；你總是把憂傷掩在角落，卻把慈祥的笑掛在臉上；你總是把關懷的話寫在信里，卻把無私的愛付諸行動。父親，你總是默默地奉獻著，今天是你的生日，愿你健康常在，幸福常有。
24、我心目中的您，是永遠年輕的爸爸！爸爸生日快樂！
25、老爸的愛如明澈的山泉，潔凈而碧澈。無論身在何方，老爸的愛都陪我漂流闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情讓我一刻不忘，護我一生平安。祝老爸生日快樂。
26、今天爸爸生日，祝爸爸生日快樂，感謝你把我帶到這個世界，我愛你爸爸，愿你身體健康，少憂多樂。
27、親愛的爸爸生日快樂，愿你以后順遂安康，永遠開心快樂，不好的都會過去。
28、父親的呵護讓你現在可愛，父親的教誨讓你長大不壞，父親的照料讓你長得很帥，父親的榜樣讓你心有關懷。生日快樂快到了，祝福所有生日快樂健康快樂！
29、高興像浪花，退去啦留下笑語；愛情像煙火，飄散啦留下漂亮；僥幸像陽光，冬日里覺得暖和；祝福像輕風，追隨你，把漂亮心境帶給你，祝父親生日高興。
30、言語是貧乏的，關懷是真摯的；字符是單調的，祝福是多樣的；在爸爸生日之際，送上我最真摯的祝福：愿您生日快樂，身體健康！
31、虛枕冷夜半泣，遙路遠碧海示我心，爸爸愛心柔善像碧月，常在心里問何日報！祝爸爸生日快樂！
32、我們在這里向父親送上最真誠。最溫馨的祝福：祝爸爸福如東海，壽比南山，健康如意，福樂綿綿，笑口常開，益壽延年！
33、父親時時都有許多方法逗我開心，父親總是最關心我一個，父親我愛你祝父親快樂！
34、您勤勞的雙手是播種機，收獲生活的累累碩果；明亮的雙眼是攝像頭，見證五彩的繽紛世界；爸爸生日，祝愿所有的父親健康平安，幸?？鞓罚?/p>
35、雖然我從不說什么，但您知道我一直都很在乎您。謝謝您，爸爸！生日快樂！
36、讓你快樂，是我所想，讓你幸福，我所希望，你的笑容，如花綻放，原來爸爸的笑容才是世界上最迷人的風光，爸爸您的美麗在孩兒心中永存，祝爸爸生日快樂！
37、小時候，有一個人，他動動筷子就會有無限威嚴，一個眼神，就可以讓我乖乖聽話。這個人就是我的老爸。老爸是嚴厲的代名詞，但是這嚴厲卻處處體現著對子女的愛。生日快樂來臨之際，祝老爸生日快樂！
38、爸爸的生日又到，愿生日快樂，好運連連！
39、苦，您吃了無數；累，您受了一生，為了兒女，您奉獻了青春年華。值此生日到來之際，請允許我由衷地道一聲：生日快樂！親愛的爸爸，您辛苦了！
40、您是大樹，為我們遮蔽風風雨雨；您是太陽，為我們的生活帶來光明。親愛的父親，祝您健康。長壽。生日快樂！祝您生日快樂！
★ 撫育活動總結 ★
隨著社會的發展和進步，家庭教育的重要性越來越被人們所重視。為了促進兒童健康成長，構建和諧社會，各級政府和教育部門紛紛制定并實施了綜合撫育工作計劃。
綜合撫育工作計劃旨在提供全方位的支持和服務，以滿足每個兒童的需求，幫助他們充分發展潛力。計劃的實施依托于相關政府機構、學校、社區和家庭的合作，形成全社會共同參與的格局。
綜合撫育工作計劃注重家庭教育的重要性。在現代社會中，家庭教育扮演著至關重要的角色。計劃將通過開展家庭教育培訓班、舉辦親子活動等形式，向父母傳授科學的育兒知識和育兒技巧，促進他們提高教育水平和育兒能力。計劃還將建立家長交流平臺，讓家長們分享自己的教育經驗和困惑，相互幫助，形成共同育兒的良好氛圍。
綜合撫育工作計劃注重學校教育的質量提升。計劃將拓寬學校教育的內容和方式，注重培養學生的綜合素質和創新能力。計劃將加大對教師的培訓力度，提高他們的教學水平和育人能力。同時，計劃將推動學校與社區的合作，開展多樣化的教育活動，豐富學生的課余生活，提供更多機會讓他們發揮特長，鍛煉自身能力。
綜合撫育工作計劃還重視社會資源的整合和利用。社會資源是孩子們健康成長不可或缺的重要支持。計劃將圍繞兒童需求，整合社會各方面資源，提供全方位的服務。例如，計劃將鼓勵社區建立兒童活動中心，提供安全、有益的活動場所給孩子們；同時，計劃還將組織志愿者團隊，為兒童提供生活和學習上的幫助。
綜合撫育工作計劃還將重視兒童心理健康的關懷和保護。兒童心理健康是兒童成長的重要保障。計劃將定期組織心理咨詢專家對兒童進行心理評估和輔導，及時發現和解決他們的心理困擾。同時，計劃還將加強對兒童的安全教育，提高兒童自我保護能力，預防校園欺凌等事件的發生。
綜合撫育工作計劃的實施需要全社會的共同參與和支持。政府部門應加大政策支持和投入，為計劃提供堅實基礎。學校和教育機構應積極配合，共同制定和實施相關方案。家長應積極參與，提高自身教育水平和育兒能力。志愿者和社會各界應積極貢獻自己的力量，為兒童提供更多關愛和服務。
綜合撫育工作計劃的實施將為兒童的健康成長提供全方位的支持和保障。在全社會的共同努力下，我們相信每個孩子都能快樂成長，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
★ 撫育活動總結 ★
綜合撫育工作計劃旨在促進兒童全面發展和健康成長，為其提供全方位的支持和撫育。
一、
綜合撫育工作計劃是指在不同環境下開展的一系列活動和措施，旨在提供全面的撫育服務給兒童。這些撫育服務涵蓋了教育、保健、心理支持等多個方面，力圖為兒童提供最佳的成長環境。
二、教育撫育計劃
教育是兒童成長過程中最重要的一環。教育撫育計劃得到了重點關注。該計劃會制定一套科學合理的教育方法，以確保兒童獲得良好的學習體驗和成長環境。計劃涵蓋幼兒教育、義務教育和高等教育等不同階段的教育撫育，幫助兒童建立良好的學習習慣和價值觀。
三、保健撫育計劃
健康是兒童發展的基礎。綜合撫育工作計劃通過制定保健撫育計劃，確保兒童具備良好的生活習慣和身體素質。該計劃將包括兒童基本保健、膳食健康、運動鍛煉等方面的內容，以促進兒童的身體健康和免疫系統發育。
四、心理撫育計劃
心理健康是兒童全面成長的重要組成部分。綜合撫育工作計劃通過心理撫育計劃，為兒童提供心理支持和指導。這些支持包括心理咨詢、心理測評、心理輔導等，旨在幫助兒童解決心理障礙和困惑，提升其心理素質和情緒管理能力。
五、家庭撫育計劃
家庭是兒童成長的溫床。綜合撫育工作計劃將制定家庭撫育計劃，為家庭提供支持和指導，以提高家庭撫育水平和促進家庭和諧。該計劃會提供家庭教育指導和親子溝通培訓，幫助家長更好地理解和照顧兒童，并為兒童創造一個溫馨、穩定的家庭環境。
六、合作與宣傳
綜合撫育工作計劃需要借助社會各個方面的力量才能得以實施。計劃將積極開展合作與宣傳工作，與社會機構、學校、家庭等各方合作，共同推動撫育工作的發展。同時，計劃會通過宣傳活動，提高社會公眾對綜合撫育的認識和支持度。
七、總結
綜合撫育工作計劃旨在為兒童提供良好的撫育服務，促進其全面成長和健康發展。通過教育、保健、心理支持和家庭撫育等各個方面的綜合工作，為兒童打造一個良好的成長環境。同時，計劃還強調與社會各界合作與宣傳，共同努力推動撫育工作的發展。相信通過這一系列的努力，兒童的健康成長和全面發展必將得到更好的保障和支持。
★ 撫育活動總結 ★
三一圖書館（活動總結模型/活動總結
五篇朝陽讀書活動總結
篇一：朝陽讀書活動總結
我校根據市區教研部門“朝陽讀書活動計劃”，具體做法如下：
1、 完善結構體系，確保閱讀活動的順利開展。
開展閱讀活動決不是急功近利的工作。讀書習慣的養成對一個人的一生都會產生影響。建立機制，形成制度，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續發展是十分重要的。這既是一項基礎性工程，也是一項需要不斷改進的工作。
我們的具體做法是：
（1）加強組織領導
學校成立了領導小組
組長：季湘云
副組長：季有學侯明廣
成員：周大慶盛廣賢陳世生季華梅
本小組具體指導此活動開展情況，小組經常研究有關讀書活動的情況，制訂讀書活動的工作計劃，定期檢查落實情況，及時反饋進展情況。商務負責人和教務主任定期檢查每節課的閱讀活動，并及時總結，指導下一階段的工作。
（2）建立指導教師隊伍。
我們學校有一支比較得力指導教師隊伍，由語文科組為主要輔導力量，負責實施學校制定的讀書工作計劃，組織學生開展讀書活動。
（3）建立讀書活動骨干隊伍。
今年來，成立了學生“讀書骨干班”，這一批有30多名學生，是從“朝陽讀書興趣小組”多位成員中挑選出來的讀書積極分子。“讀書骨干班”成為我們讀書活動的骨干隊伍、領導隊伍，為讀書小組的其他成員們樹立了榜樣，起到了很好的帶動作用。
2、 搭建閱讀平臺，多渠道為青少年提供優秀圖書。
書籍是人類進步的階梯。優秀的書籍既能幫助學生增長知識，又能陶冶學生心性。我校非常重視閱讀材料的推薦和閱讀方法的指導，幫助學生積累知識，讓他們主動接受教育。具體做法如下：
（1）舉辦校園讀書節。
從20xx年開始，每年舉辦一次讀書節，把鼓勵青少年讀書作為一項重要內容，以演講比賽、朗誦比賽、辯論賽的形式激發同學們多讀書、讀好書。
（2）開放學校閱覽室。
將學校閱覽室的圖書、報刊進行科學分類，結合學生實際情況制定借書制度、閱覽制度，為學生讀書創造良好條件。
（3）繁榮學生文學作品創作。
每次輔導課結束后，輔導老師都要求每個同學上交一篇以上的習作，并把各類報刊雜志的約稿內容及時下發，引導學生多寫作，從中挖掘出的優秀作品統一寄往各類報刊雜志社。
（4）開展捐書贈書活動。
倡導學生家長為孩子購書，為學校贈書、送書。組織當地圖書館、新華書店和學校周邊小書店為學生推薦好書。為學生提供更多的圖書資源，讓他們在書香中展開知識的翅膀。
(5)學校為各班統一配備了書櫥，新購圖書3萬余冊，保證了學生有書可讀，有好書可讀。
3、 激發閱讀熱情，開展豐富多彩的閱讀主題活動。
興趣——岳飛的精忠報國、李大釗的凜然正氣、方志敏的清貧樂道、毛主席的豐功偉績……都深深植根于孩子們幼小的心靈之中,仿佛受到了一次次生動的思想教育課,為他們從小樹立遠大理想,打下了堅實基礎。
（2）宣揚“我讀書，我快樂”的口號?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂?*屋。只要你手里有一本書，只要書的內容是健康的，并且你愿意閱讀并喜歡它，那就意味著你正在參與這項活動。
”這是學校領導鼓勵學生的話。
（3）開展“小手拉大手，同讀一本書”活動。
為了擴大校園讀書活動的影響，促進同學們綜合素質的全面發展，并以此為載體，影響和帶動學生家長參與到讀書活動中，我們以家長委員會為紐帶，向全體家長發出倡議，號召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”活動中。閱讀的內容可以是詩歌、格言、經典段落、優美散文等。每年度以櫥窗展、讀書答辯會等形式舉辦親子讀書展示會活動，并據此評選出“親子讀書同心獎”。
（4）舉辦經常性的讀書征文活動。
我們與當地新華書店、圖書館和學校周邊書店合作，定期向學生推薦優秀圖書，并定期舉辦競賽活動，鼓勵學生多讀書多寫。
（5）舉辦經常性的讀書演講活動。
結合開展重要節日紀念活動，在學生中開展以名人為榜樣，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動，激發青少的讀書熱情，培養愛國主義情感。
（6）舉辦經常性的讀書知識競賽。
結合公民道德教育、愛國主義教育、國防知識教育、普法知識教育、環保知識教育等，開展主題鮮明的知識競賽活動，引導學生讀書學習。
（7）開展讀書用書競賽活動。
我們學校堅持每個月一個主題，開展讀書心得交流、手抄報比賽、作文筆會、書畫筆會、讀書論壇等活動，引導學生自覺讀書用書。
（8）創設“讀好書，勤寫作”的氛圍。
如果閱讀是大海，那么寫作就是游泳；如果讀書是天堂，那么寫作就是飛翔；如果說讀書是生活，那么作文就是我們所經歷的生活?！白x寫結合,以讀促寫”是朝陽讀書活動的一個重要內容，所以我們不斷地給學生創設寫作的機會：①每次輔導課結束后，我都會要求學生完成一篇以上的作文，②要求學生養成寫日記或周記的習慣，不斷提高自己的動筆能力。
真正做到“讀”與“寫”緊密結合，在提高學生閱讀能力的同時，也提高了他們的寫作水平。
（9） 每年10月下旬開展一系列普及公眾周活動。有演講比賽、易讀錯別字辨析、詩歌朗誦等項目。
（10）本學期深入開展“語文主題學習”讀書活動，進行了讀書筆記展覽、心得體會交流等活動。
開展“朝陽工程”讀書活動以來，學生讀書蔚然成風，涌現出了一大批讀書積極分子，整個校園形成了濃郁的讀書氛圍，學生的思想道德素質和科學文化素質有了明顯的提高，學校因此而驕傲，家長因此而欣慰，學生因此而自豪。
篇二：朝陽讀書活動總結
讓孩子們在書海中驅車到精神成長的另一面
讀書使人明智，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明智，讀書使人雄辯。從20xx年9月開始，我校開展了“創建學術校園”活動？
為紐帶，有計劃地開展了一系列讀書活動，引領學生的精神成長，提高學生道德情操，促進了文明書香校園的建設，讓孩子們在書海中駛向高發的彼岸。
主要的做法是：
一、每天一午讀。
每天中午13:00—13:20是我校進行課外閱讀的時間，閱讀內容必須是課外的書籍，可以是古詩詞、名人名言；可以是自己認為寫得好的*等。
在低年級，教師可以規定和學生一起朗讀兒歌和古詩詞；指導高年級學生閱讀勵志英雄事跡書籍，組織主題演講。
二、每周一小報
每個班級每周編輯一份小報，內容可以是學生的讀書心得或是學生自己寫的優秀作文，以及學生課外閱讀的新聞、故事，讓學生自由合作完成，自己排版、設計，學生自己評比。
三、每月一個故事會
對于低年級的學生來說，識字量比較少，故事大多是家長給孩子講的。這就需要家長和孩子一起讀故事，講故事，或者通過拼音引導孩子讀故事。這不僅讓孩子們作好講故事的準備，也促進了親子閱讀活動。
中高年級的學生則由學生自己選擇故事內容，每月在班上開展一次讀書故事會，如在3月，我們開展了讀雷鋒故事，寫心得的讀書活動。
四、每期一競賽
為了營造校園的書香氛圍，讓閱讀成為孩子們的習慣，我們為孩子們打造了一個閱讀平臺。學校每學期舉辦一次朝陽閱讀比賽。比賽按班級賽、年級賽、校級賽的順序進行。
學生必須經過激烈的競爭才能進入年級競爭。每個年級都會產生一個“閱讀之王”？。這種富有挑戰性和競爭性的活動極大地激發了學生的閱讀熱情。
五、每人一卡、一書簽
我們利用家長學校引導家長開展“親子聯讀”活動，創設學術性家庭活動。
★ 撫育活動總結 ★
三一圖書館（樣板工作/活動總結）
醫院義診活動總結范文
一、義診隊組織構成和作用
在關愛生命關注健康無錫華清醫院專家義診活動中我院出動醫療車1輛，8人組成的義診醫療隊和3人組成的策劃執行團隊，義診醫師均系我院醫療骨干，多年從醫經驗，他們之中有學科帶頭人及我院各科先進醫務人員。
在此次活動中部分義診專家不顧年邁體弱，不顧天氣寒涼，堅持出診(如老年病專家俞榮慶，72歲，副主任醫師)，為解除居民疾苦做出了無私的奉獻，得到各級領導的支持和居民們的認可，此次義診醫師團隊是當前我院一支醫術精湛、服務一流的專家隊伍，為社會所矚目、所信賴。
這次開展的義診活動我們主要服務對象為華莊社區，義診活動深受廣大居民的歡迎，不但解除了部分居民疾病隱患，同時也強化了居民衛生健康意識，使廣大居民積極主動參與疾病防治。使他們認識到定期體檢可以預防疾病，擁有健康的體魄，真正享受小康生活。
二、義診活動敲響健康檢查警鐘
在這次義診中，我們感受到人們的健康意識比以前有了很大的提高，很多居民都積極參加了檢查。但也普遍存在一些問題必須引起我們的重視：
1、健康意識差;
我們檢查的主要目的是通過檢查找出是否有潛在的疾病，以便及時采取預防和**措施。體檢不是我們生病后做的各種檢查，而是應該定期做一次全面的體檢。在義診現場，余忠**長在給一位近80高齡的居民量血壓檢查時，發現該居民血壓很高，收縮壓已達一百九十多，建議她應及時進行**，通過詢問，老人之前并沒有做過身體檢查，對自己的病情也一無所知;同時，有一位居民常感覺頭重腳輕還伴有頭暈，去市二院檢查沒查出什么毛病，但就是始終覺得整個人頭很重，醫生建議他到我院神經外科找蔣文旭教授復診。
2、亞健康人群較多;
(優質服務在華清，充分體現我院醫護人員醫術精湛，服務一流)針對本次體檢，我們發現有相當多的一部分人已處在臨床疾病邊緣，亞健康人群較多，但往往這部分人對此漠不關心，對于健康的人而言，必須依據年齡和性別的不同對身體實行定期檢查。專家建議，40歲以上的人每年至少要做一次全面體檢。
★ 撫育活動總結 ★
根據校團委的要求，結合院系的工作部署，結合本支部的實際情況，本學期我支部繼續開展第七期“活力在基層”團日競賽活動，以豐富我支部的'生活，展示我支部成員的風采。
活動主題：關注專業動向，明確人生目標
活動回顧：
本次團日活動，我支部圍繞“關注專業動向，明確人生目標”開展了大夫山之旅以及專業知識座談會兩個活動。在活動中，同學們積極參與，充分體現大學生的活力與激情。
第一部分-------大夫山之旅：
4月24號早上，我支部全體成員乘坐公共汽車到達大夫山。到了大夫山的第一要務就是租單車。
在經過核算后，我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。
租好單車后，同學們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進········
來到大夫山，我們第一個到達的景點便是廣州亞運林。因此大家便迫不及待地要在這里拍照留念。于是，本次團日活動的第一張照片誕了
接著，在經過大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景·······
周六游客特別多，
就像是單車比賽··········
在經過一番游玩之后，我們的聚集地便是風箏場
·······
在這里····我們將放飛我們的夢想········讓風箏，
讓氣球帶著我們的夢想高飛·······
本來，我們是計劃找一個高高的山，然后我們全體同學站在山上將夢想寫在氣球在，然后放飛的，但是由于找不到比較高的山，所以計劃泡湯了·······
不過····我支部成員又想出了新的方法··那就是將寫有夢想的氣球綁在風箏上，讓氣球與風箏一起飛········（真是太有才了··）
于是，同學們紛紛在氣球上寫上自己的夢想，有的同學還寫上對玉樹，西南旱災的祝福·······代表我們自動化團支部對災區的一片祝?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>
第二部分-------專業知識座談會：
時間：2011-04-25晚上
地點：教學樓302
本次座談會我們很榮幸能夠請到我們的班主任羅松江老師（自動化專業博士）以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業相關知識。
★ 撫育活動總結 ★
這個冬天，我們學會了堅強
頂著寒風，踩著冰雪
救災的英雄，奮勇向前
無論路途遙遠，無論風高月冷
無論早晨冰如堅石
無論晚間萬籟無聲
我們依然堅持風雪的洗禮
這個冬天，有許多語言
我們站在風中，燃燒著彼此的信念
無論風雨交加，無論冰凍三尺
你在我的右邊，我在你的左邊
因為熱情就像火，我們是如此的英勇。
因為意志堅強，我們讓雪花也燃燒
雪，鍛造了優秀的民族;
雪，燃起了民族的偉大復興
3.23是西方的復活節，但我認為對英雄的尊重不分國界。那是一段刻骨銘心的抗擊冰雪災害的日子，那更是一段全民眾志成城的溫暖日子。
而我們班這次開展的“愿英雄永生”的團支部特色活動，就是希望讓大家能銘記這些“最可愛的人”，這些“無名英雄”，銘記他們大無私大無畏的拼搏精神，銘記人性中的真善美。
在本次活動中，我們制作了一些**，其中一些可能無法完全再現特殊時期，但是我想每個人都不會忘記。我們說歷史永遠不會改變。有些歷史史注定要被銘記的。這也是這次活動的目的之一。
除了寫真，我們又制作了“許愿樹”展板，發動大家寫下對抗擊冰雪災害英雄的祝福、贊頌或是懷念。在我們看來，這些英雄是參天大樹。生是一道美麗的風景，死也是一根柱子！
由于天氣原因，這次活動可能沒有達到預期的效果。寫真由于風大，只能貼在一板的宣傳板上，不過那里也是同學們的活動區，依舊可以關注到寫真，可以關注到我們這次的活動。而“許愿樹”展板上寫下的祝福應該可以令英雄感到欣慰，我們并沒有遺忘他們。
★ 撫育活動總結 ★
《爸爸媽媽撫育我成長》教學反思范文
[教學片斷]
T：（出示生命樹，樹上掛著班里同學們的寶寶照片）你們認識哪幾位？
學生認照片，有的同學一下子認不出自己的寶寶照了。
T：是呀，同學們的變化實在是太大了，很多同學我們都認不出來了。你們看（課件演示孩子不同時期的照片，展示成長過程。）
T：其實，我們每一位同學都是這樣慢慢地長大的。同學們，我們能長成這么大，*的是誰？
S：爸爸、媽媽
T：你知道從你出生到現在，爸爸媽媽是怎樣關心、照顧你們的？
學生拿出自己的一些生活照片，講訴父母在撫養我們的過程中的感人故事，講得情深意切。
T：上周布置大家去調查爸爸媽媽一天的生活、工作情況，你們調查了沒有？
S：調查了！
同學們紛紛拿出自己親自觀察記錄的表格，很多同學都記錄得十分認真。有幾個還畫了一幅幅簡筆畫。
同學們交流很熱烈。
T：同學們，此時此刻你們想對爸爸、媽媽說些什么？
S1：爸爸、媽媽，你們給了我生命，帶我來到這個世界上，我要感謝你們。
S2：爸爸媽媽，無微不至地呵護我，才使我健康成長。
S3：爸爸媽媽，不僅教我怎樣做事，還教我怎樣做人，我要以實際行動報答你們的養育之恩。
S4：爸爸媽媽工作太辛苦了。
……
T：那我們能為父母做些什么？
S1：幫父母做家務，讓爸爸媽媽多休息一會。
S2：從小到大都是媽媽為我洗腳，今天我要為媽媽洗一次腳。
S3：以前我總是愛撒嬌、稍不稱心就會大發脾氣，以后我要聽爸爸**的話，不再撒嬌。
課后，學生真的去做了，有的還寫了日記，下面就是一位學生寫的愛心日記：
我幫媽媽洗腳
今天我幫媽媽洗了一回腳。
小時候是媽媽幫我洗腳的，而今我長大了，作為**的心肝寶貝，卻一次也沒有為媽媽洗過一次腳。今天我要為媽媽洗一次腳，好好盡一份做兒子的孝心。當我將這個想法告訴媽媽時。媽媽笑了，這是我看到媽媽笑得最快慰的一次。
我拉著媽媽坐到木板凳上，然后拿來洗腳盆放上自來水，再加上熱水，調好了水溫。我把洗腳盆端到媽媽跟前，輕輕放在地上，蹲下身子先幫媽媽脫下了襪子，再把**的雙腳放入水中。??！**的腳上有許多老繭，碰上去硬邦邦的。摸著**的腳，我思緒萬千，一件件往事浮現在眼前：是啊，媽媽用這雙腳不知走過了多少的路，我生病了，媽媽背著我上醫院；下雨了，媽媽給我送雨傘……我輕輕地搓著**的腳，盡量地讓媽媽覺得舒服。我抬頭看看媽媽，媽媽正慈祥地看著我，我心里甜甜的。
我幫媽媽洗好了腳，又用毛巾把**的腳擦干。媽媽撫摸著我的頭，夸我真乖。但我想：媽媽把我撫養這么大，為我付出了許
許多多，我為媽媽洗一次腳，是多么的微不足道，以后我要多為媽媽做些事，做個孝順的兒子。
[思考]
只有關注兒童的生活，才能使課堂更富生活氣息。在“說說父母對我的關心和養育”時，我注重從學生的生活經驗和體驗出發，喚起了學生對以往生活的美好回憶。從出生的小寶寶照片，到“成長過程”中所演出的照片都來自本班學生的生活照，課堂成了生活的縮影。在這樣的課堂上，學生的體驗是真切的。
只有抓住課堂與生活的'結合點，才能把教材內容按學生生活原貌活化課堂，帶給學生真實的問題，讓學生產生感情上的體驗。課前我布置的“觀察與記錄父母一天的作息時間表”和課后“我為父母做點啥”，是學生真實的實踐體驗活動，同學們在實踐中用心去體會父母為家庭生活所付出辛勤勞動，感受父母在自己成長的過程中所付出的心血，從而萌發對長輩的感激、尊敬和孝敬之情，這種情感種子深深地播在孩子們的心中，它會生根、發芽、開花、結果，這樣的教學跟傳統的“老師要我尊敬父母”的教學效果是無法比擬的。
品德教育的一個主要問題是人們常常把道德、品德從人的生活中剝離出來，把它們作為一種孤立現象來對待。其實，道德存在于人的整個生活中，不存在脫離生活的道德。品德的發展也只有在生活中才能實現。
現代教育理論指出：學生的道德在活動和交往中形成，又是在活動和交流中表現出來的。道德實踐是學生品德形成和發展的源泉和基礎。因此，教師要將品德教學回歸學生的生活，要讓學生真正地用心去感受生活，感悟社會，從實踐中不斷提高學生的品德素養。
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