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開學第1課2024年讀后感|開學第1課2025年讀后感(匯編14篇)

發表時間:2022-08-24

開學第1課2025年讀后感(匯編14篇)。

? 開學第1課2024年讀后感 ?

全民抗疫中凝聚和展現出來的偉大中國精神,必將為中華民族偉大復興助力。青年是國家的未來,民族的希望。無論是在抗疫當下,還是在未來,當代中國青年都應該成為實際踐行這偉大中國精神的先鋒力量:

第一,用心感悟。當代青年要從共產黨員在抗疫中勇挑重擔、率先垂范、踐行初心的實際行動,在抗疫中的科學家、醫學家的真誠與擔當,在醫護人員的汗水和犧牲,在不分晝夜奮戰在疫情防控前線的公安干警、社區工作人員、村干部、物業人員、志愿者風雨無阻的堅守,在十四億中國人民和愛國華僑的萬眾一心、同仇敵愾、守望相助中,感悟中國精神的無處不在,感悟中國精神的磅礴力量,自覺用中國精神豐富自我內心,拓展自我精神力量源泉。

第二,經受考驗。這次抗疫不僅是對科學家、醫學家、醫護人員、患者的考驗,也是對包括所有個體在內的中華民族整體的考驗;不僅是對我們的醫療能力、科學能力、領導能力、管理能力的考驗,也是對我們體系能力、執行能力、應急能力、協作能力的考驗;不僅是對我們物質力量的考驗,更是對中華民族精神的考驗。當代青年要在嚴峻的抗疫考驗中自覺以中國精神作為內在強大支撐,在經受考驗中用中國精神來促進自我精神境界躍進提升。

第三,接受教育。當代青年既要在抗疫中自覺經受生命教育、信念教育、科學教育、道德教育,更要認真認識、深刻體會和厚植中國精神。在災難中展現的偉大中國精神,終將成為促進中華民族更好前進的強大動力。青年在抗疫中認真認識、深刻體會和厚植中國精神的真諦和意義,就在于可以更好開啟青年一代深刻的精神實踐,可以更好地在未來將精神轉化為物質的力量。

第四,實際踐行。當代青年要用平凡的個體行為展現最強大、最豐富的中國精神:自覺隔離、不亂跑、不傳謠信謠,保護好自己也不要傷害他人,應該是最基本的責任;如果還有專業知識,可以為抗疫、護佑生命做出最直接的貢獻;如果有余力,捐款捐物,也是最質樸的幫助;如果還有其他適當的方式,只要是為抗疫助力,都會讓人們感受到中國精神的力量。

第一,將中國精神內化于心并轉化為強大的內生動力。當代青年應將全民抗疫中凝聚和展現的中國精神,持續內化并沉淀為自我人生精神世界不可或缺的一部分,使其成為自我立身處世的終身指引,轉化為引領自己確立崇高目標、勇于擔當新時代大任、促進自身努力學習和工作的強大內生動力。通過內化,讓中國精神在青年內心扎根,讓這次疫情不是成為青年和全社會進步的“絆腳石”,而是轉化為促進青年和全社會成長和發展的“墊腳石”。

第二,將中國精神外化為行動并轉化為強大物質力量。當代青年應將全民抗疫中凝聚和展現的中國精神積極運用于今后的學習和生活,更加奮進,更加敬畏自然、尊重自然,更加尊重科學、遵守秩序和法律,更加珍惜人民的團結,更有愛國情懷,面對困難更加堅強,面對挫折更加勇敢,面對困境更加自信……。通過外化為行動,讓中國精神在青年自我學習、生活、工作實踐中無處不在,讓中國精神在指引、支撐和推動青年發展進步中轉換為強大的物質性力量,創造出屬于青年一代的輝煌業績。

第三,以中國精神促進心理成熟、精神成熟、實踐成熟。經歷這場抗疫斗爭,當代青年在經受中國精神的洗禮中,應當在心理上更加積極健康,精神更加奮進,實踐中更有擔當,在各方面走向更加成熟。成熟的當代青年,應當站得更高、看得更遠,信仰更加堅定,更加深刻體會到中華民族偉大復興不可阻擋但道路艱巨,更加在實踐中緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,秉持初心、萬眾一心、艱苦奮斗、團結奮進,讓中國精神成為促進當代青年成長成熟為可愛、可信、可為一代的重要推動力。

第四,以中國精神作為擔當中華民族偉大復興歷史使命的堅強支撐。歷史已經多次充分證明,中華民族之所以經受一路風雨,而始終屹立并最終走向復興,正是中國精神給予大海般力量的支撐。在擔當實現偉大復興的歷史使命中,當代青年應以中國精神作為克服困難、勇攀高峰的堅強支撐和后盾,以中國精神匯聚推進中華民族偉大復興的磅礴之力,在不斷經受考驗中走向勝利的彼岸!

? 開學第1課2024年讀后感 ?

一個人生存與世如果沒有理想,那么他的一生都將碌碌無為。相反,如果一個人有著清晰遠大的目標,并且為這個目標去努力、去奮斗,他的理想一定會實現。

每個人都有自己的理想。比如說想當一個老師、科學家、生物學家、作家等等,而我的理想就是長大以后成為一名書法家。

我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫字我都把它當作一種樂趣,認真地寫好每一個字。

為了使我的理想與現實縮短距離,我還上過書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請教一些字的寫法。

每當我在外面看到一些書法作品時,我都會情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習書法,也喜歡讀一些書法常識的書。

我就像一只小鳥,在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚,在書香墨海里快樂地遨游……

“只要功夫深,鐵杵磨成針?!睂W習書法,貴在堅持。我相信,只要堅持、有信心、肯努力,任何理想都會實現。

“奮斗改變命運,理想讓我們與眾不同?!敝灰覀冊敢鉃槔硐攵鴬^斗,我們就一定能夠到達理想的彼岸?!?/p>

? 開學第1課2024年讀后感 ?

蘇州家庭教育家長讀本讀后感

太倉市陸渡中心小學2(4)曹佳熙家長姓名:鄭娟

今天,在班主任的推薦下,我讀了蘇州家庭教育的第一章。文章分析的很全面,透徹,通俗易懂。從案例故事到智慧分享,再讓我們的父母結合孩子的特點,教育孩子進行延伸閱讀,這讓我受益匪淺。

我是三個孩子的母親。與現在的獨生子女家庭相比,我們是一個大家庭。隨著孩子們一天天長大,我知道撫養他們很容易,但教育他們有多難!今天,我讀了這么一篇好文章,這也讓我明白了教育孩子的一些錯誤。

例如,在我決定不讓孩子撒謊之前,在我看來,做錯事并不重要,只要我意識到改正錯誤是可以的。所以一旦我發現我的孩子在撒謊,我要么嚴厲批評他,要么用鞭子懲罰他。但文章指出,孩子們的說謊行為,實質上是想建立一個完美的自我形象——父母和老師設定的完美形象。

**的批評,漠視就會給孩子帶來極大壓力,此時,孩子的唯一辦法是撒謊。換言之,孩子的撒謊行為是**逼出來的。所以,要改變孩子的說謊行為,首先要改變的是父母自己。

在學習中,保持并激發他對學習和知識的好奇心。家長應盡最大努力降低孩子的學習要求。在生活方面,家長盡量不給孩子創造說謊的機會,不讓孩子做自己做不到的事情,也不給孩子太多要求。當然,孩子們的天性是頑皮的。除了培養他們的學習能力和良好的學習能力外,我還需要嚴格要求他們達到學習能力的高度。

如果你發現一個孩子撒謊,你不能只是責罵他或她,而是分析他或她為什么撒謊,幫助他或她從父母和老師的期望中學習。久而久之,孩子們會發現沒有必要再撒謊,

本文的主題是接受和肯定,這是對孩子最大的幫助。我對此有很深的理解。一年級之前,孩子們沒有上任何課外班,所以拼音和算術幾乎是零基礎。剛上一年級時,學起來非常吃力,常常跟不上老師的進度,回家作業也是一塌糊涂。

我除了幫她學***頭趕上,還常常給她增加信心:“熙熙你最近有進步哦,朱老師都夸你字寫得呢”“數學老師說你口算算的又快又好,如果你能再仔細一點,減少錯題,就更棒了!”漸漸地,孩子學***頭大了,慢慢趕上了。

一年級下學期,還被評為班級“三好學生”呢!作為一名家長,我感謝老師的悉心教導,為她的進步感到驕傲!

教育孩子是一門大學問,作為一個愛孩子的媽媽,在這條路上,我要學***有很多很多。

? 開學第1課2024年讀后感 ?

9月1日晚上八點--九點半我準時觀看了《開學第一課》,看完《開學第一課》之后我明白了什么是夢想。

這屆《開學第一課》說的是他們想用自己的夢想幫助別人,幫助中國。我們的馬云叔叔就是這樣。他從小沒有上過一流的學校,但他沒有灰心。他的夢想是辦好互聯網,改變自己的國家,所以他決心實現自己的夢想。

他在妻子的鼓勵和支持下,決定開辦互聯網。在他的堅持下,他成功了。阿里巴巴網就在1999年9月面世了。

知道馬云叔叔的經歷后,我認為丁尼生說得對“夢想只要能持久,就能成為現實?!蔽乙灿幸粋€夢想,那就是我想當老師,為了實現這個夢想,我會努力學習,不斷追求自己的夢想。我要像馬云叔叔一樣,為了自己的夢想而堅持努力!

我一定會把這個夢想變成現實的。

? 開學第1課2024年讀后感 ?

開學第1課優秀觀后感鐘南山5篇

寫作能夠提升一個人的思辯能力,同理,寫觀后感一樣能夠得到好處。而學生通過觀看《開學第一課》,從中悟到各樣的感想或道理,這些感想都將書寫進觀后感中。你是否在找正準備撰寫“開學第1課觀后感鐘南山”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

開學第1課觀后感鐘南山1<\/h2>

同以往的9月1日相似,全國所有學生在晚八點齊聚CCTV1,收看一年一度的《開學第一課》。

今年疫情肆虐全球,對各國人民都帶來極大影響。此次《開學第一課》也是圍繞著這一事件展開的。

援鄂醫療隊教會我們一個詞——擔當。新型冠狀病毒,同那槍炮一樣能取人性命。疫情最為嚴重的武漢就如同一個戰場,醫護人員同病魔搏斗,從他們手中奪回一條條生命,但也有很大的危險。一批批援鄂醫生沖鋒到一線,到戰場抗擊病毒,奉獻祖國。在他們中,有的人只有二十三歲。他們成為擔當民族復興大任的時代新人,在祖國需要的時刻貢獻出自己的一份力量。在未來十年,二十年后,我們也將長大成人。我們要做建設國家的棟梁之才,擔當起自己的一份使命。

武漢市金銀潭醫院院長,分享了幾個催人淚下的故事。在抗擊疫情的戰斗中,普通人能做些什么?有人將自己家鄉的蔬菜運往武漢。有人默默為醫護人員點去外賣,在武漢的夜晚還有這樣一些人。他們做不了什么大事,便一起在各自家中唱起嘹亮的國歌,感人肺腑。在一段時間武漢地區沒有足夠的血用于醫治,于是國家從全國各地的血調往武漢。有一個詞叫血脈相連,這用于我們偉大團結的中華民族再合適不過。一方有難,八方支援的精神洋溢在華夏土地上。

學生的主業是學習,而有的人無論到哪里都忘不了學習。在武漢一間隔離病房中,一位不幸感染新冠病毒的高三學生還在學習。她的這種廢寢忘食,分秒必爭的學習精神值得每一位學子去學習。

除此之外,研究出新型冠狀病毒疫苗的陳薇、身患漸凍癥,仍身在一線的金銀潭院長以及無數普通人那偉大的精神與作為,都值得我們去學習。

開學第1課觀后感鐘南山2<\/h2>

因為新冠疫情,2月17日上午,深圳市羅湖區翠北教育集團各校舉行了“不一樣的”開學第一課。為了保護孩子們的視力,集團總校__校長錄制了音頻,給翠北實驗小學、東昌小學、水田小學和草鋪小學的學生帶來了新情況、新學期的建議。

“孩子很早就起床了,因為她說很想念學校老師同學,當打開音頻,聽到老貓校長的聲音,孩子特別激動,一個勁兒地說,‘這是老貓校長!’”翠北實驗小學三(五)班曾琬悅的家長告訴記者,她和孩子靜靜地聽著,老貓校長講最可愛的人、講鐘南山院士堅持鍛煉,希望孩子們保護好自己的視力,這些都是這個時代最需要孩子們做到的。孩子們需要正確樹立他們的人生觀、價值觀、世界觀,而且,當天是通過音頻形式開學,既做到了保護孩子的視力,又起到了教育作用,非常好。

老貓校長開學第一課的講話中,出現了三位人物,作家魏巍、鐘南山院士和清流哥,他們的身上都集中體現了中國精神、中國大愛。老貓校長,為翠北學子們講了三個故事,指向三個溫暖建議:自律、運動和閱讀。

聽完老貓校長的建議之后,各校班主任老師特別為班級推送親子繪本故事——《我寫給孩子們的“冠狀病毒“繪本》,在這特殊時期里,讓孩子們了解冠狀病毒,讓孩子們對疾病有認知,從而養成良好的衛生習慣與生活習慣。接著,班主任老師們為翠北學子們推送了《黎明的編鐘聲》歌曲視頻。以歌曲的形式,向翠北學子傳達了在這樣一個特殊延遲開學的階段里,希望同學們可以合理安排好自己的時間,有效學習,加強鍛煉,同時也希望同學們照顧好自己,一切安好。緊接著,班主任老師們在平臺上布置了一周的學習任務和要求,并且向家長和孩子們推送了羅湖區教育局致家長、學生的兩封信,最后,老師們還在線答疑并搜集孩子和家長們的疑惑。

隔離病毒不隔離愛,在這特殊時期里,希望同學們能做到自律、運動、閱讀,是老貓校長對翠北學子期待的愛;細心安排教學內容,努力減輕孩子們的負擔,是老師們對孩子們的愛;做到不出門、勤洗手、養成良好的衛生習慣,是翠北學子對祖國的愛。疫情期間,網絡學習,隔空傳愛,一樣溫暖。

這個不一樣的開學第一課,這嚴峻的疫情,希望能給孩子們帶來一些思考,希望學生能學會自主把握時間,安排學習和生活。期待春濃,期待遇見!

開學第1課觀后感鐘南山3<\/h2>

昨天我看了《開學第一課》,上面主要說的是“五星紅旗,我為你驕傲!”教育全國中小學生愛國,在五星紅旗下努力學習,將來才可能把祖國建設的更加美好!

我記得這中間講了一本小說,名叫《紅巖》,小說《紅巖》中,江姐含著熱淚獄中繡紅旗的故事。這段故事,是最經典的,而這段故事來自于,小說作者羅廣斌的一段親身經歷。

被關在白公館監獄中的羅廣斌和一些戰友們,得知了新中國的成立后,心中充滿了喜悅和對未來的憧憬。她們聽說中國的國旗叫五星紅旗,于是拆下紅色的床單,粘上黃紙剪的五角星,在獄中秘密制作了一面五星紅旗,這面紅旗并不標準,但它是用信仰織成的。

我還記得里面講了第一代攀登珠峰之巔,并把紅旗插上珠峰的故事。好像是1957年,中國的登山隊在珠峰的第二臺階,那架設了一個金屬梯子。截止2018年,一共有1300百多位中外攀登者通過了這架梯子圓了自己的“珠峰夢”。它就是被許多國外的攀登者稱為“中國梯”。

新中國同齡的“無腿勇士”——夏伯渝老人,他曾經參與了1957年的那次攀登珠峰,架設中國梯的過程,及中國梯的起源,其實是受了第一代登山運動員的指引。節目中,夏伯渝動情地講述了背后令人感動的起源故事。

還有一段,先出場的是“四歲的團團和五歲的圓圓”,她們與爸爸相聚的時光屈指可數,她們總說,爸爸的家在海上。

她們的爸爸叫嚴冬,他在海上的第二個家,是艦號為171的??谂?,它還有一個威風凜凜的綽號,叫“中華神盾”。入列的這幾年來,他一直“身披”五星紅旗走過許多地方,還多次遇見,并擊退海盜。

身為一名軍人,嚴冬大部分時間都是在海上度過的,而他們一家在這次的開學第一課,又次相聚。

為什么說“五星紅旗,我為你驕傲”呢?因為許許多多的人,為中華崛起做出了許多貢獻。

比如:有為了把五星紅旗帶上月球背面的,“嫦娥人”進行了上百次試驗;有老校長升起澳門第一面五星紅旗,愛國課一上就是70年……

愛國的人,都在為自己的夢想而努力著?;蛟S,下一個登上月球背面的人就是你……

開學第1課觀后感鐘南山4<\/h2>

新學年的《開學第一課》通常在9月1日,可今年這一課卻安排在9月4日,剛開始心里有點納悶,待看了內容,才恍然大悟:原來主題與9月3日的大閱兵密切相關。我和爸爸媽媽守候在電視機旁,等待著這個節目的到來。本次《開學第一課》的主題是“英雄不朽”。有四個方面的教育:愛國、勇敢、團結,自強。

第一節課”愛國“,秦怡奶奶主要講了國歌的來歷,其中,最令我感動的是,秦怡奶奶在講國歌中的”把我們的血肉,筑成我們新的長城”的時候,他說:“在抗日的時候,日軍搬來了許多大炮轟炸長城,可堅固的長城沒有倒塌,只是破了個窟窿。日軍就往窟窿里面射擊,導致了長城上許多戰士犧牲。于是,有一些勇敢的戰士用自己的身軀堵住窟窿,任憑敵人射擊。”所以,每一句歌詞都沒有虛想,是有事實的。講完之后,主持人邀請特邀嘉賓TFBOYS和小朋友們來了個大合唱。

第二節課“勇敢”,主要講了王二小給鬼子帶路,他故意繞遠路,給村民有了撤退的時間。王二小把鬼子引進了八路軍的包圍圈,鬼子才知道上當,殘忍地殺害了王二小的故事。主持人邀請了小時候和王二小一起玩的伙伴,史林山爺爺。他講:“那時他才13歲,跟我一起放哨,我們大老遠就看到了日本軍隊來了,我說:“我們去找八路軍,告訴他們鬼子來了?!倍≌f:“不行,如果這樣匆忙應戰,必敗無疑。我有辦法,我呆在這里,讓日本軍隊來抓我,抓到我后,他們肯定會讓我帶路,我就繞遠路,給你們爭取撤退的時間?!蔽抑缓米屗チ?。沒想到,他犧牲了。“說到這,史林山爺爺流下了眼淚。他講完后,小朋友們又合唱了一首《歌唱二小放牛郎》,我們都非常感動。

第三節課”團結“我第一次聽說“飛虎隊”的故事和“飛虎隊”這個名字的由來,當主持人問孫九宏爺爺“當年你們為救5名美國飛虎隊的隊員而犧牲了150人,您覺得值嗎?”爺爺的回答是肯定的“值得”!還有一個小游戲也體現了團結的重要性。前兩個項目都是單人完成,可是第三個項目,要求坦克從兩根懸空的鋼絲上通過,還要求直升機從鋼絲下面的橋洞通過,這個的難度在于,直升機不能碰到鋼絲,不然就導致坦克掉在地板上,不過,經驗豐富的同學們還是通過了游戲。

第四節課“自強”。通過一群小學生去革命老區體驗做個小八路,這部分讓我很興奮。也許這個時代再也不需要這么小的孩子去打仗,但是我們要銘記先烈,用自強不息的精神去建設我們的國家!王伯惠老爺爺告誡同學們,只有每個年輕人都懂得自強,國家才能強盛,才有和平生活,而上陣打仗則是要把學到的知識用在國家最需要的地方。

在最后,TFBOYS和同學們高舉拳頭宣誓:我們是英雄的子孫 未來是屬于我們的時代,學習英雄的精神,接過英雄前輩的旗幟。從現在起,堅定立志,把祖國的強盛當做自己的夢想,我們宣誓誠實善良、勇敢自信、自立自強 做偉大祖國的接班人。

開學第1課觀后感鐘南山5<\/h2>

有這樣一批人,他們時代不同,地域不同,職業不同,性別不同……但夢想相同——都在為編織“中國夢”而不懈奮斗,這次《開學第一課》的國旗故事,格外感人。感觸最深的便是要時刻銘記他們的付出,學會感恩,并懂得奉獻。

當95歲高齡的郭德賢奶奶講1949年在重慶白公館制作五星紅旗的故事時,讓我不由得想起了《紅巖》中江姐,她在渣滓洞受盡了折磨,面對毒刑,她守口如瓶,視死如歸;面對敵人,她橫眉冷對,不屈不撓,為的是那一方紅旗,正如郭德賢奶奶所說:“想起我們多少同志流血犧牲,就是為了新中國的成立,為了紅旗能夠永遠飄揚……”而這樣的英雄有太多太多,李大釗、孫中山、張學良、梁啟超……每一個名字都讓人肅然起敬并刻骨銘心,我想說:“謝謝你們,如果沒有你們,就沒有我們現在的生活?!?/p>

戳人淚點的是那位叫嚴冬的爸爸,名字聽起來很寒冷,卻溫暖著十四億人。他有一個家,叫做“中華神盾”,入列14年來,??谂灐吧砼蔽逍羌t旗走過34萬海里,足跡遍布亞洲、非洲和美洲,多次擊退武裝海盜。2018年,中宣部授予??谂灐皶r代楷模”的稱號。這位“時代楷?!痹谙蜃约旱呐畠壕炊Y時,我不禁潸然淚下,五年間,嚴冬爸爸與妻子兒女相見竟只有十二次,而我們天天可以跟父母待在一起,沒有人不想跟家人團聚,而他“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!”捍衛祖國的尊嚴和榮光是一種責任。想起那五星紅旗飄揚在萬里之外的海上時,我內心由衷地自豪。還有那些在巍巍昆侖挺拔屹立,在遠海礁島堅持榮譽,在邊防哨所寫就壯志的戰士們,你們的奉獻值得每個人的感恩。

郭德賢奶奶,嚴冬爸爸,是一個代表,是一個縮影,在這背后,有很多像他們一樣,為紅旗貢獻自己,犧牲自己的英雄。而我們作為新生一代,要有一顆感恩的心,感恩那些為了我們美好生活做出貢獻的英雄,也要懂得奉獻,當國家、人民需要我們的時候,一定義不容辭!

開學第一課觀看感悟相關文章:<\/h2>

? 開學第1課2024年讀后感 ?

九月一日晚上八點,我又按時坐在電視前看起了《開學第一課》,今年的主題也意義非凡少年強,中國強。

開學第一課教給我們的不是書本上的知識、公式和死記硬背的古詩,而是培養我們正確的人生觀、價值觀和世界觀。鐘南山爺爺生動地講述了自己的經歷和抗疫的故事,那些在除夕夜奔撲前線的逆行者,夜以繼日研究疫苗的科學家、北斗衛星的升空組網,每個事跡都教會我們意識到學習的重要性。我們就是祖國的未來,雖然我們現在談不上什么為國做貢獻,但我們能做到的就是努力學習,用知識來武裝自己。

新時代的少年應該是積極向上的好學生,每個人都要懷揣夢想,并且要為之付諸努力,并且不斷地奮斗,我們才能變得強大,才可以報答祖國。少年強則國強,少年智則國智,中國少年加油!

? 開學第1課2024年讀后感 ?

昨晚,我和弟弟在家里看央視綜合頻道播出的開學第一課。

首先,鐘爺爺的生活經歷以及先進事跡,深深的印在我的心里。先前爺爺在那么困難的情況下做了很多讓人敬佩的決定和成績,值得我們每一個人學習,他還說:做醫生要勇于實踐、堅持真理,最后寫了一行字一個人也不能少這是鐘爺爺對所有人的祝福也是我們所有人的希望。

顧方舟爺爺,和他的團隊研制的小糖丸,之前有一到六歲的兒童會得小兒麻痹,由于國家衛生部統一發放的小兒麻痹糖丸,寶寶的父母應該在規定的時間內帶寶寶到指定的地點接種免費疫苗。

這是國家的優惠政策。也是對我們下一代的關心和愛護。

我們是新一代的接班人,少年強!中國才會強!只有我們努力學習,當我未來成長起來為國家獻出自己的一份力量。

? 開學第1課2024年讀后感 ?

面對這場嚴重的疫情,我們的白衣戰士,武警官兵,警察,城管……都義無反顧,挺身而出。他們成了這場沒有硝煙的疫情防控戰中逆向而行的英雄。我們由衷的向他們致敬!在人們都在歌頌、贊揚這些英雄的同時,我也要說一說我的爸爸和他的同事們。

大年初一的下午,我們全家正在熱熱鬧鬧地吃著年夜飯,吃到一半的時候爸爸突然接到了一個電話,掛了電話就匆匆忙忙的走了,到了很晚還沒回家。我就跑到媽媽那里問,媽媽告訴我,縣里啟動了突發公共衛生事件一級響應,各鄉鎮、街、村居都要立即行動起來。爸爸先是參加了緊急會議,接著回到社區進行工作部署,要對外來人員、車輛進行檢查、測體溫、登記、入戶宣傳、摸排等措施。后來,爸爸終于回來了,爸爸嚴肅地對我說:“接下來爸爸工作會非常緊張,你要乖乖的和媽媽地呆在家里,不要出門,就是在為國家做貢獻?!睆哪翘扉_始,爸爸總是早出晚歸。我從爸爸媽媽的談話中得知,爸爸和他的同事們在進行防控知識宣傳和摸排的同時,在村口、小區口設卡,安排人員24小時值守,確保大伙身體健康和生命安全。當我們在家吃著熱氣騰騰的飯時,那些值守人員正就著方便面、八寶粥,吃著干糧,當我們在暖和的被窩中做著美夢時,他們卻在冷風中瑟瑟發抖堅守崗位。他們沒有隔離衣,只有一層薄薄的口罩,他們也沒有執法證,只有人們熟悉的臉,卻也擋在了疫情的最前面。他們沒有請戰書,一個通知就馬上到崗;他們告訴別人居家不要外出,自己卻天天出去宣傳、排查。

他們是最基層的工作者,做著最不起眼的工作,有時還不被理解,卻也在危急關頭挺身而出,用自身辛苦換群眾心安。我覺得他們也是最美的“逆行者”。

? 開學第1課2024年讀后感 ?

學習了《圓明園的毀滅》這篇文章后,我感慨萬千,心中有太多對圓明園的毀滅而惋惜,對英法聯軍的痛恨。我的心像大海的波濤一樣高低,久久不能平靜。

通過這篇文章,我感受到了圓明園原來是這么美麗,讀著讀著自己似乎身臨其境,飽覽著中外風景名勝,流連其間仿佛置身在幻想的境界里。但如此美麗的花園被英法聯軍摧毀。那些英法聯軍簡直就是壞透了。

把能搶的東西搶去,不能搶的還燒毀,毀滅罪證證據,我實在太痛恨他們了。舊頤和園是一個皇家園林,有許多景點和精華。在世界歷史上,它被稱為萬園花園。圓明園有許多歷史遺跡。這些文物是從先秦到清朝的。所有最珍貴的文物都放在里面供人們參觀。

可是現在圓明園那昔日的輝煌哪去了?那金碧輝煌的殿堂哪去了?那玲瓏剔透的亭臺樓閣哪去了?

那世界上最大的博物館、藝術館哪去了?那熱鬧的“買賣街”、田園風光的山鄉村野又哪去了?宏偉的圓明園現已成為廢墟。正是英法兩軍燒毀了世界文化和歷史的瑰寶和精髓。

好幾代帝王的夢想和人民的心血呀!有些物品還是木匠工人們用了幾個世紀辛辛苦苦的做出來的,做了這么長的時間,但是被英法聯軍一搶而空,還把圓明園燒了,徹徹底底的被毀滅。多少勞動人民的辛勤勞動造就了如此美麗的皇家園林。英法聯軍焚燒頤和園,無異于燃少勞動人民的辛。

圓明園是供人參觀的,不是供人破壞的。圓明園已經被風景名勝的精華滲透了。但我看到今天的圓明園實如此的悲傷。都是英法聯軍造成的。

圓明園,這個世界上最大的寶藏,現在成了廢墟。你在英國和法國所作的一切永遠在我們中國人心中。雖然已經很多年了,但我們仍然沒有侮辱我們的國恥。當時圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大,以后我們一定會努力學***作,漸漸地把中國發揚光大,讓你們看看我們中國也是強大的,我們中國也會有一片屬于我們的天空,屬于我們的大地!

它,是中華人民智慧的結晶;它,集世界名勝于一體;它,有金碧輝煌的殿堂;它,有玲瓏剔透的亭臺樓閣;它,有仿造古代詩人詩情畫意的建筑;它,美麗、閃耀著燦爛的光芒——圓明園。今天,我重讀了一遍《圓明園的毀滅》這篇課文,百感交集。

圓明園建筑宏偉,并收藏著各種珍貴的歷史文物,說它是一顆燦爛的夜明珠最確切不過了??墒?,這個美麗的圓明園如今為何會只剩下幾根殘柱呢?是誰造的孽呢?

是英法同盟!是這些可惡的小偷!他們奪走了圓明園的榮耀!

不!他們不僅偷走了花園里的可運輸的財產!他們還用火把頤和園變成了灰燼!

可惡!可是,讓我們再往深處想想:我們昔日輝煌的圓明園為什么會被英法聯軍所侵略呢?這都是源于祖國的腐敗、**的無能!

所以,圓明園的毀滅不光是英法聯軍的罪孽造成,也是由于我國**的落后所致!落后就要挨打!

“落后就要挨打!”讓我們記住這句話,不要讓圓明園這一歷史悲劇重演!讓我們勿忘國恥,振興中華!渴望和平,最起碼的是保護好自己;保護好自己,最起碼就是讓自己強大!

讓我們永遠記住圓明園的毀滅,這將激勵我們向前邁進!讓我們共同努力,使我們共同的中華民族更加強大!

讀了《圓明園的毀滅》一文,我感到無比的心疼和惋惜。

圓明園是一座富麗堂皇的宮殿,天下的奇珍異寶集中在園內,中外各地的名勝都在圓明園周圍,天下的瑰寶都云集在這里。

1860年10月6日,英法聯軍闖入圓明園,奪走了中國人民的光輝歷史。在我的心里頭燃氣了一把雄雄的火,這是一把永遠都滅不了的火。外國人常說我們應該促進和平,停止戰爭這都是胡說八道。

自己都做不好,還有什么權力教訓別人。他們在中國人的土地上跋扈,為所欲為。在掠奪了不屬于他的東西之后,他把舊頤和園燒成了廢墟。

把迷人的風景和五顏六色的花木燒成垃圾。這幫犯下了滔天大罪的強盜侮辱了中國人用辛勤勞動換來的成就。因此,我們中國人一定要站在世界的前列,要脫穎而出,不要被其他國家欺負。

想起昔日的圓明園的輝煌,燦爛,我感到心酸。這個獨特的寶藏落在一伙強盜身上。這是歷史上最慘無人道的一場悲劇。

外國人說中國人是東亞病夫和狗奴。事實上,他們本身就是狗的奴隸,常常是藏在殼里的烏龜。

我們要記住這一段屈辱了歷史,用自己的一分力量保護國家。不要讓這種恥辱在這個輝煌的舞臺上重演。最璀璨的明珠——中國。

憤怒與悲傷

讀《圓明園的毀滅》有感

今天我讀了《圓明園的毀滅》這一課,我內心感到無比的憤怒與悲傷。我對無恥的英法聯軍感到憤怒,對平庸無能的清**和懦弱的軍民感到難過。

圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,它有圓明園,萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園,里面的文物應有盡有,上至先秦時代的青銅禮品,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。

1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,簡直是大搖大擺地從正大門踏進圓明園內,一進園他們就開始肆無忌憚地燒殺搶奪,把柜子上的寶石,臺子上的金邊,都砍下來,放入**袋中,更嚴重的是他們還打破玻璃,掠走大量文物、名人書畫和各種奇珍異寶。我們這舉世聞名的圓明園在這兩個“強盜”的鐵蹄的踐踏下,被踩得粉身碎骨;在他們魔爪的施暴下被毀于一旦。他們為了銷毀犯罪證據已經燒了三天三夜,濃煙籠罩了整個北京市。

這種園林藝術的瑰寶和建筑藝術的精髓化作灰燼。這是多少代中國人民智慧的結晶啊!這一切難道不是清**的“蓋世功勞”嗎?

一味地求和、賠款這只能帶來更多的侵略,這真是中國歷史上的一個千古遺恨。它正如一把鋒利的鋼刀刺在我們的心里。我憤怒、我悲傷、我被氣得咬牙切齒。

當時個個炎黃子孫只能赤手空拳,淚汪汪眼睜睜地望著圓明園化為灰燼。我們不能忘記這種屈辱和滄桑。它將永遠銘刻在我們心中。我的心在“流血”,這是被刺痛后的憤怒;我的手在顫抖,這是歷史恥辱激起我的“反抗”!

這樣的恥辱在舊中國又何止一次呢?

我們要牢記過去的恥辱,努力學習振興中華!讓我們學習更多的知識,讓我們為國家未來的繁榮貢獻一點力量,讓我們為國家的輝煌而努力奮斗!讓我們偉大的祖國成為永遠屹立在世界東方的璀燦明珠!

? 開學第1課2024年讀后感 ?

2020年的《開學第一課》,是特殊的開學第一課,是別開生面的開學第一課。從今年的開學第一課里,我感受到了團結的力量,科學的價值和人民的擔當。

我看見了在抗擊武漢疫情行動中的英雄人物,有八十三歲仍然獻身一線的“共和國勛章”獲得者鐘南山爺爺,有抗疫最前線的“人民英雄”張伯禮爺爺、張定宇教授、陳薇院士,有常常給我們分享疫情知識的中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友教授、張文宏教授,還有代表我們國家科技力量的北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍爺爺。這些鼎鼎大名的前輩們讓我感受到了中國的偉大。

除了這些偉大的人物之外,我還看見了很多奮戰在抗疫一線的青年醫護代表,還有在各自崗位上努力的平凡的人們,還有值得我學習的全國各地的哥哥姐姐們。這些普通人的故事感動著我,讓我受益良多。

今年的開學第一課,讓我對疫情有了更深刻的理解,正是因為有許許多多人的辛苦付出,我們才能在疫情最嚴重的時候安心居家學習,才能在現在順利開學。在以后的日子里,我要珍惜生命,超越自我,做有擔當的男子漢。

? 開學第1課2024年讀后感 ?

當前,疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復的態勢初步呈現。但是,由于地區之間的人員流動和人員聚集帶來的疫情風險也在增大,對疫情的警惕性不能降低,防控要求不能降低,需要繼續抓緊抓實抓細。這些工作好壞直接關系到戰“疫”成敗。在戰“疫”到了最吃勁的關鍵階段,我們更需要咬緊牙關,弘揚抗疫精神,激發必勝力量,打好防疫殲滅戰。

弘揚向死而生的集體主義精神,激發醫者仁心的大愛之心。受表彰的先進集體和個人,都是向死而生的最美“逆行者”。在人民群眾最需要的時候,在國家召喚的時候,在抗擊疫情最困難的時候,他們沖出來、頂上去、豁出去,成為抗擊新冠肺炎疫情的先鋒營、突擊隊,并用血肉之軀筑起了堅不可摧的“白色長城”,守護著人民群眾的生命健康。中國的醫務工作者心里裝著患者、裝著他人、裝著祖國。在黨的堅強領導下,在社會主義核心價值觀的引領下,醫者的仁愛力量集中爆發,挽救了一個個鮮活的生命,創造了一個個醫療奇跡,彰顯了中華民族獨有的集體主義精神。關鍵時刻,中國的醫務工作者為了他人能把自己的性命豁出去,這就是中國抗疫奇跡的密碼所在。

弘揚連續作戰的不勝不休精神,激發打敗病毒的磅礴力量。每個先進集體都是一部戰“疫”教材,每個先進個人都是一個戰“疫”先鋒。病毒肆虐,疫情兇猛,人員少、時間長,任務重,這是大家面臨的共同難題??蓱鸲吩诩t軍戰士曾經用鮮血染紅的荊楚大地上,“樸誠勇毅、不勝不休”的老區革命精神給大家帶來了戰勝一切艱難險阻的勇氣。在老區精神的激勵下,白衣戰士們咬緊牙關、不怕疲勞、連續作戰。為了抗擊疫情,他們用堅強勇敢戰斗,用堅定持久對峙,用堅韌長期堅持,他們深信堅持就能挽救更多生命,多堅持一刻就多了一刻的勝利。正是憑著這種連續作戰、不勝不休的精神,終于贏得了疫情防控形勢持續向好的局面,終于打贏了疫情防控阻擊戰的階段性勝利??挂呱形唇Y束,復工復產的號角已經吹響,我們需要持續弘揚這種連續作戰、不勝不休的精神,用我們的韌性、耐性和不獲全勝決不收兵的堅強意志,取得抗疫戰爭的決勝。

弘揚不怕犧牲的英雄主義精神,激發舍生取義的家國情懷。一個有希望的民族不能沒有英雄,追授34人“全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進個人”,這34位醫務工作者把生命留在了新冠肺炎疫情防控的戰場上,他們就是抗疫陣地上沖鋒陷陣的英雄,他們不怕吃苦、不怕吃虧、不怕犧牲,以命護命、以命換命,舍生取義的家國情懷在34名醫務工作者身上接續傳承,共同鑄就了一座抗擊疫情的不朽精神豐碑。崇尚英雄才會產生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。今天,我們要扛起他們未竟的抗疫事業,繼承他們的遺志和不怕犧牲的英雄主義精神,聽黨指揮、科學防疫、群策群力、不勝不休,在抗疫的戰場上守好各自的陣地,打贏抗疫防疫的最后一戰。

先進典型是指引人們前行的燈塔。只有見賢思齊、學習先進,弘揚抗疫精神、激發必勝力量,才能當好一名抗疫戰士,為最終戰勝疫情做出應有的貢獻。才能為中華民族偉大復興不斷增添新的力量。

? 開學第1課2024年讀后感 ?

水滸傳第1回講的是當時大宋仁宗天子在位,當官的沒有為老百姓著想,瘟疫盛行,傷損軍民甚多,老百姓望仁宗天子救濟萬民,可是仁宗天子才剛剛得知今年瘟疫轉盛。有一個大臣啟奏,只有嗣漢天師可以保民間瘟疫,讓洪太尉前去請。洪太尉不到一日就來到江西信州,大小官來接,洪太尉問天師在何處,真人也不知。便第二天一早繼續尋找,走了二三里路,突然跳出一只大蟲,和洪太尉打了一會兒,洪太尉倒地,大蟲也被拖往后山坡,一會洪太尉又收拾了一下,走了一二里路,來了一條大蛇,那蛇張口噴出毒液,噴在洪太尉臉上,太尉三魂蕩蕩七魄悠悠,大蛇走了。一會兒又來了個道童騎黃牛,太尉問了許多問題,道童也不回答,只大笑幾聲就走了,太尉也回去了。太尉給祖師說了一遍,祖師說:那就是天師。

看完第一回,我認為堂堂太尉讓這樣一個膽小怕事,昏庸無能的人來當,甚為可惜!可見大宋當時昏官當道,民不聊生。

? 開學第1課2024年讀后感 ?

每個人都有理想,它是人人所向往的。沒有理想的人生將是空虛的,人生沒有理想就如同飛機失去航標,船只失去了燈塔,終將被社會淘汰。但理想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

追逐理想的過程必定是艱辛的,冰心奶奶曾經說過:“成功的花,人們只驚羨她現實中的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐理想的舞臺上,一展身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴知識掌握,最終才能走向成功。若是連學都不學,吝嗇付出自己的勞動,又怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季?過去的就沒辦法改變了。所謂“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。"就是這個道理。

? 開學第1課2024年讀后感 ?

大家應該都熟悉沈石溪吧,他是個動物大王,熱衷于動物世界。在他筆下的動物猶如神筆馬良畫下的動物。它會跳出紙面,出來咬你一口。我們天要介紹的,是他的作品《第七條獵狗》。

一個月黑風高的夜晚,一只狼慘死在作者捕獸夾中。此時此刻,從山上傳來幾聲狼嚎。有經驗的人判斷,這是一頭懷孕的母狼在呼喚自己的丈夫。為了讓母狼和它的孩子吃飽穿暖,沈石溪扮演了一只“披著狼皮的人”,混入狼群中為母狼和小狼尋覓食物。文中,熱愛動物的作者沈石溪大膽的混如狼群,經過數十天的觀察才得來的思路。

這本書中,語言文字幽默,部分想象精彩。在我讀第一遍的時候,就感覺我自己就是書中的主人公,在我的身邊發生了許多在平時不可能發生的事情。就拿第一個故事來說吧,我怎么想也想不到作者會混入狼群里。天天提心吊膽的同時還要信心觀察狼的生活和習性。又是我的話,就算給我錢我也不去。要不是作者是個熱愛動物的人,無論怎樣他也不去。所以說,作者是一個肯為自己的人生目標而奮斗的人

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