小學一年級語文作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文分享： (文章)一年級放風箏看圖寫話其三”，希望能為您提供更多的參考。

學校里組織放風箏，同學們拿著五彩繽紛的風箏出發了。明媚的陽光照在身上，溫暖的春風拂在臉上，大家就像出籠的小鳥一樣飛向草地，拿出自己心愛的風箏放了起來。

我是第一次放風箏，開始只能呆呆地抬著頭，看著別人越飛越高的風箏。

瞧，那邊飛來一只美麗的大蝴蝶，黃色的雙翅上布滿了彩色的斑點，好象在花叢中飛舞；看，不遠處，有位同學放了只老鷹，兇猛的樣子好像要霸占整個世界。這兒有紅蜻蜒，那兒有長蜈蚣，還有火鳳凰看看，看著，我在這美麗的風箏世界中陶醉了。

看到同學們那興奮的樣子，我羨慕不已，趕緊學著放了起來。我左手拿著線把，右手拉著風箏線，深吸一口氣，跑了起來，我邊跑邊把右手中的線松開，線兒越放越長，風箏慢慢地升了起來，眼看著就要飛上天空了，我卻跑不動了，風箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來。我并不氣餒，繼續努力，風箏終于飛上了天空，在藍天下自由地飛翔，我不禁歡呼起來。

天空中的風箏越來越多了，把蔚藍的天空裝扮得像個萬花筒。我望著這滿天飛舞的風箏，心里想：我一定要像風箏一樣飛向藍天，越飛越高！

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【寫作模板】我戴眼鏡了一年級看圖寫話文章其三

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】我戴眼鏡了一年級看圖寫話文章其三”僅供您在工作和學習中參考。

今天，天氣晴朗、陽光明媚，小兔坐在樹墩旁認真地看著書。

沒過多久，她就覺得坐得腰酸背痛了，就躺在草地上看，這下舒服了！山羊伯伯路過看到，對小兔說：小兔，趕快坐起來看書，這樣對你的眼睛不好，時間長了會近視的！

小兔接受了山羊伯伯的教誨，又坐了起來。這書實在太精彩了，小兔直看得入了迷，不知不覺已近傍晚，天色也越來越暗，可她都沒覺得！小鹿阿姨見到了上前勸阻說：小兔，太晚了，光線太暗了，這樣看書對眼睛不好，快回家吧！

久而久之，小兔不注意保護好自己的眼睛，最終戴上了眼睛！你看，她多后悔??！

[推薦作文] 小學一年級期末看圖寫話范本郊游其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 小學一年級期末看圖寫話范本郊游其三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

清清的河面上，有的小朋友在歡快地游泳，有的小朋友在高興地劃船。

綠茵茵的草地上，有的小朋友在小心地捉蝴蝶，有的小朋友在仔細地數螞蟻。

真是一次快樂的郊游啊。夏天的一個周末，同學們到公園去游玩，公園里的景色真美啊。有綠色的草坪，有五顏六色的花朵，有清清的小河，有高大的樹木，遠處還有一座座小山?？吹竭@種景象，同學們便興高采烈地玩起來。他們又的在小河里歡快地游泳，有的在小河里高興地劃船，有的在草地上認真地數螞蟻，還有的在花叢中小心地捉蝴蝶他們玩得特別開心，還時不時傳來一陣陣的歡笑聲。該回家了，看著美麗的公園，大家依依不舍地離開了。

【作文模板】放風箏一年級作文100字(篇四)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】放風箏一年級作文100字(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

下了寫字課，老師對我們強調了幾點，就讓我們下樓了。上課鈴一響，老師一聲令下，我們就熱火朝天的玩起來了。在眾多的風箏中，數張添琦的美人魚公主最引人注目了。那條美人魚金黃色的卷發，頭上壓著一個顏色淡雅而又清新的花環，再配上它那精致的五官和粉色的尾巴，顯得既俏皮又可愛。而我們的風箏卻遲遲飛不起來，急得我們像螞蟻上熱鍋--團團轉。就在我們愁眉不展之際，救星張政賢來了，我們請他指導，他一來，風箏就像浮云一樣升了起來，越來越高，過程一帆風順。這時老師說比賽，讓我們集合，我們自信滿滿的上去了。風箏比剛才飛的還高，都飄過了國旗桿，我們的藍貓似乎成了高高在上的皇帝，其他臣民都俯首稱臣。而我們的藍貓陛下正如閑云野鶴般四處游玩，頗有眾星捧月之勢。我給王銘鞠說：真是不飛不知道，一飛嚇一跳哇！

小學生放風箏的作文200字分享三篇

春天跟孩子一塊兒放風箏，是一件特別愉快的事情。如果風箏斷了線，就讓它飛走吧。你是在找放風箏的小學作文嗎？下面是小學作文網小編幫大家編輯的“小學生放風箏的作文200字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學生放風箏的作文200字(篇一)

早上，我起得很早，因為我約了我的同學一起去公園放風箏。

我和同學一進公園就看到空中有各種各樣的風箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛的卡通人物等等。

稍作準備我就迫不及待開始放風箏了。一開始我一手拿著風箏，一手拿著線慢慢地跑。后來我發現風箏慢慢飛起來，我就跑得更快了，不一會兒風箏就好像便和風成為了好朋友。只見風帶著風箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風箏一會兒扭扭腰，一會兒甩甩頭，帥氣極了。當我的風箏再次投向天空的懷抱時，風好像變得更溫柔了一些，正撫摸著它的頭呢！

看著風箏在空中自由自在地飛，我也開心地笑了。太陽下山了，我們依依不舍地離開了公園。

小學生放風箏的作文200字(篇二)

在草長鶯飛的二月里，云芳和云香去找李云一起放風箏，他們相約在寬大無比的公園里。

云芳穿著櫻花色的連衣裙，捧著一個花蝴蝶似的風箏，滿臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對云香說：“我來拉著線，你來舉著風箏?！痹葡阏f：“你快往前跑，我要放手啦！”不一會兒，一只像小燕子一樣的風箏起飛了，小燕子一會兒往左飛，一會兒往右飛，看上去快樂極了。

遠處還有幸福的一家三口，小男孩在旁邊放風箏，他一邊放一邊說：“爸爸媽媽快看！我放的風箏有多高！”媽媽依偎在爸爸的懷里說：“看這風箏飛得多高??！”

在公園的另一邊，也有幾個同樣年紀的小朋友在放風箏，他們無憂無慮地奔跑著，構成了一幅春意盎然的圖畫。

小學生放風箏的作文200字(篇三)

正月初八，好不容易等媽媽有了空閑，才有時間帶我商鞅廣場玩。

廣場上有很多小朋友在家長的陪伴下放風箏。在廣場上空飛舞著各式各樣漂亮的風箏，看著這熱鬧的場面，我心中也滿是快樂。

我讓媽媽給我買個風箏，媽媽說：“好，你喜歡哪種樣式，媽媽就給你買?！?/p>

廣場的東邊有幾個人賣風箏，其中有位40多歲的阿姨一直熱情地招呼著顧客，每個人仿佛都是她的熟客。

來到阿姨的攤位前，阿姨笑著對我說：“你好，小朋友，想要哪個樣式的風箏告訴阿姨？”我瞅了瞅，一下子就喜歡上了那款漂亮的小公主風箏。我對阿姨說：“我要小公主,麻煩阿姨給我取一下?！卑⒁搪槔貙⒔M裝好的風箏遞給我說：“注意腳下噢，希望你玩得開心?！?/p>

謝過阿姨后，媽媽付了錢帶著我到廣場上放風箏。

看著小公主風箏緩緩地升向高空，我高興極了。媽媽說：“希望我的小公主將來也能一飛沖天。”

這一天，我很快樂。

[作文分享] 作文：一年級看圖寫話：小兔和小松鼠(篇四)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 作文：一年級看圖寫話：小兔和小松鼠(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向她走來。

小兔看見了問：小松鼠，有什么急事嗎?小松鼠說：我媽媽病了，小兔姐姐你知道啄木鳥醫生住在哪兒嗎?小兔說：我帶你一起去找他吧。小兔帶著小松鼠一陣小跑，找到了啄木鳥的家。

聽說小松鼠把媽媽生病了，啄木鳥醫生背上了他的出診箱，很快就來到了小松鼠的家。啄木鳥醫生拿出聽筒給松鼠媽媽做了一個檢查，他告訴小松鼠說：你媽媽沒事，就是感冒了。小松鼠這才放心了，連聲說：謝謝您!

踏春放風箏的小學生作文

春天到了，氣溫也逐漸回升了，這么舒服的天氣當然要選擇出門放風箏啦。我們的愛就像風箏，自由卻不散漫。那么，放風箏的小學作文有哪些呢？以下是小學作文網小編為大家收集的“踏春放風箏的小學生作文”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

踏春放風箏的小學生作文【篇一】

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風箏。

俗話說“萬事開頭難?！闭孀銎痫L箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風箏。這一次，我吸取前兩次的經驗教訓，費了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接著，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。

踏春放風箏的小學生作文【篇二】

一個周末，天氣晴朗，毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風箏。

一進公園，就看到天空上飄著很多風箏，有金魚風箏，老鷹風第，蜈蚣風箏……金魚風箏在云中游泳，老鷹風箏在天空飛翔，毛毛迫不及待的把風箏放飛。

這時小明和小藍拿著燕子風箏來了，小明拿著線軸，小藍拿著風箏，小明向前小跑，小藍把風箏向上用力一丟，因為丟的太用力了，風箏掉了下來。這時小紅拿著蝴蝶風箏走來，說：“我能和你們一起玩嗎？””可以呀！”小明和小藍次再次放飛風箏，這次力氣剛剛好，風箏飛向天空。小紅說：“能幫忙把我的風箏也放飛嗎？”“好呀?！彼麄円黄鹫f。于是他們用剛才的方法把小紅的風箏也放飛了，小紅高興地喊道：“我的風箏放飛了！”風箏越飛越高，比樹高，比樓房高，比云高。它們好像在比誰飛得高，誰飛得遠。

放風箏真是件有趣的事！

踏春放風箏的小學生作文【篇三】

一天，媽媽帶我到杏花公園去放風箏。到了杏花公園，我和媽媽精心挑選了一個蝙蝠一樣的風箏。我開始放了，媽媽手舉風箏，我數123，風箏一下子飛上了天，我高興的不成樣子?？墒抢咸鞝斦娌唤o面子，我的風箏沒飛一會就降落了，還差點和另一個風箏打架。我不泄氣，撿起來那只風箏，往上一拋，他又飛了起來。我用兩只手緊握盤子，不斷的放線收線，蝙蝠風箏越飛越高，似乎飛到了九霄云外，似乎正在親吻潔白的云朵，媽媽告訴我："你的風箏飛得比那些大風箏都高呢！”就這樣，風箏越來越高，我的心情也越來越高興。這時，小鳥在天空中自由地翱翔，好像在跟風箏比哪個高哪個矮。風箏和小鳥都能飛翔，但小鳥是靠自己的翅膀飛翔的，可風箏是靠別人的雙手飛翔的，這一點它們兩不同。

天逐漸的黑了，我們也該回家了。媽媽幫我收好了線，我們一起高興的走了。

放風箏給我帶來了無限的樂趣，讓我的夢想越飛越高，越飛越遠

踏春放風箏的小學生作文【篇四】

“草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?？?！小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛嗎？野花開了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽光燦爛，老師帶我們來到田野上放風箏。

來到田野上，同學們打開風箏，我們的風箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的，有虹貓藍兔的……老師剛說：“好了，開始放吧！”話音剛落，同學們就把美麗 的風箏扔到了半空中，首先我先放出去一點線，風從西面吹來，我趕緊把線放長，然后風箏飛上了天，風不斷地吹，我不斷地放線，放了一會兒，林紹懿向我走來， 對我說：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應了，因為我終于有一名幫手了，過了一會兒，一陣大風吹來，把我們的線給吹斷了，我們大驚失色，風刮的越來越大， 風箏飛得越來越高、越來越遠。我們拼命地奔跑著、追趕著，忽然，風停下來，風箏落在了地上。我們終于回到了原位。?。≌媸翘擉@一場啊。這次放風箏活動在快 樂的氣氛中度過了。

我喜歡這次放風箏課，它使我永遠難忘，我跟媽媽約好了，在有風的時候，我們還要去放風箏。

踏春放風箏的小學生作文【篇五】

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風箏。

到了大運河，我看到大運河的岸上有好多賣風箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個你喜歡的風箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風箏的地方跑去。

到了賣風箏的地方，我一看風箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風箏我都不喜歡，我只對老鷹的風箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風箏。開始的時候，爸爸讓我先拿風箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風箏飛不上去，沒想到老鷹風箏竟飛上了天空。

老鷹風箏越飛越高，越飛越穩。老鷹風箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空，降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風箏和別人的風箏在親嘴，不好！別人的風箏被我的風箏欺負的掉了下來，我的老鷹風箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說：＂寶貝，時間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。

這次放風箏可真又趣呀！

精選作文: 植樹節看圖寫話一年級-文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 植樹節看圖寫話一年級-文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

他們來到山坡，立馬行動。小亮先用鏟子挖坑，一個又大又深的坑挖好以后，小明小心翼翼地把小樹苗填到坑里去，再用腳踩一下泥土。小紅說：我去提一桶水來給小樹澆水吧！他們分工合作，種了一棵又一棵樹。這時，天空中飛來幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：謝謝你們綠化山坡，給我們帶來歡樂。

樹種好以后，小朋友們看著種好的小樹苗開心地說：我們把山坡種滿了小樹苗，小樹苗長大以后會變成森林，這樣小動物就有更多樂園了。（九峰小學周瀚予）

熱門作文: 放風箏二年級文章其一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“熱門作文: 放風箏二年級文章其一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

昨天我去了外婆家，哥哥吃好午飯便往書房走去了，我假裝上廁所，只有在廁所那個角度才可以看見書房里哥哥在干什么，我看見哥哥一直望著雞頭米，我十分好奇，便走過去，你不是從來都不干這種活的嗎？今天怎么就干了？我看著雞頭米問。我要寫一篇作文呢！原來此意，怪不得，不然太陽就從西邊起了。我坐下一起剝雞頭米。我看著我撥的雞頭米個個都像狗肯得，但哥哥的呢，個個又圓又亮，看上去好極了。我真是羨慕嫉妒恨。

新的挑戰在迎接我們，我一定要寫好作文，多看課外書，好好學習，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣！

六一兒童節的作文900字篇1你們一定記得今天是什么節日吧？我想你們一定早就期盼已久了吧，今天是屬于我們共同的節日！“六一”！

當然，大花壇給我的童年帶來的也不僅僅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的啟迪。記得小學的時候寫了一篇題為《校園的一角》的作文，得到了老師的表揚，而自己也因此高興了很長一段時間。

[作文分享] 二年級小學文章：小熊放風箏(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 二年級小學文章：小熊放風箏(篇五)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一個春天的下午，微風習習，小熊興高采烈地來到樹林里的一片空地上放風箏。空地的四周長滿了許多大樹，就像一個個大蘑菇。

風箏飛起來后，小熊拉著風箏線跑來跑去，玩得特別的開心。玩著玩著，突然一陣大風把風箏吹到了樹上。小熊左拉右扯，風箏還是牢牢地掛在樹上。小熊非常難過，因為這個風箏是他生日時媽媽送給他的。

小熊正在發愁的時候，一只長頸鹿路過。小熊迎上去問道：長頸鹿哥哥，您能幫我把樹上的那個風箏取下來嗎?長頸鹿說：當然可以啊。于是，長頸鹿伸長脖子，輕輕地咬住風箏，把風箏摘了下來，然后低下頭，把風箏遞給了小熊。

小熊接過風箏，高興地說：謝謝你!長頸鹿說：不用謝!