媽媽的教誨作文|媽媽的教誨作文（實用十七篇）
發表時間：2022-06-30媽媽的教誨作文（實用十七篇）。
媽媽的教誨作文（1）
今天放學，我一走出校門，就看見媽媽正和伍老師說話呢。只見媽媽一邊聽老師說話，一邊不停地點頭?！巴炅?，我肯定有哪兒做的不夠好，又要挨批了!”我在心里嘀咕著，急忙走過去，向伍老師問好。老師轉過來對我說：“鄭沁蕊，你知道嗎?其實你很優秀，上課時，你能認真聽講，積極回答問題，可做作業時為什么不能按你的思路去做呢?這說明了一個問題，你不太愛動手，沒有把自己對知識的理解按自己說的去用筆寫出來，做作業拖拖拉拉，這就是你學習上最大的不足之處，一定要下決心改掉這個壞習慣，懂嗎?積極做作業是良好的學習習慣，做到了這點，你就更優秀了!記住，一定要戰勝自已!”
哦，原來老師不是在媽媽面前打我的“小報告”，而是回報我開學來的學習表現。聽了老師的話，我的心里不害怕了。而且在心里不斷地給自已加油——一定要勤動手，認真做作業，不能讓老師常常為我一個人費心。每天進步一點點也是我的成功啊!所以，我決心按照老師的教育方法去做。
老師，我記住了您說的話，謝謝您的諄諄教誨。
媽媽的教誨作文（2）
每當看著仲夏的夜空明月高掛，繁星點點，是那么的美麗的時候，我總會望著其中那顆最亮，最明的星星，因為那顆星星好像唐老師的眼睛。
時間如流水般走過。已升入八年級的我，始終忘不掉在我讀六年級時的唐老師。望著天空，我的思緒似乎又回到了從前，回到了唐老師教我學習的時候……
她留著烏黑亮麗的頭發，大大的眼睛，黑亮的眼珠里面閃著耀眼的光芒。微笑的時候會出現小酒窩，薄薄的嘴唇，看起來十分的和藹可親。
在一次語文測驗的時候，我滿懷信心的準備考試，心想：“這一次一定能夠得高分，結果有一題沒做出。
第二天，考試成績已經下來了，我得了80分，老師皺著眉頭對我說：“你怎么考的這么低，平時不都是90多分嗎！好好地看你的試卷！”我回到自己的座位，拿起試卷再一檢查，不該錯的全錯了。當時看過試卷后，我快氣瘋了，80分，80分……分數一直回想在我的耳際里。
忽然唐老師走到我身旁，語重心長的對我說：“雖然你這一次考試沒有考好，下一次考試還是可以考好呀！只要相信自己，改正馬虎的毛病，就會得到成功?！苯又评蠋煘槲抑v了一個故事：“一個女孩在考試的時候，太不自信，當分數下來時，沒有及格，她很氣餒。我教導她：‘只有永不泄氣，努力學習，才會進步。’她記住了老師的話，再考試時考了全班第一名。
到了期末考試時，我記住了老師的教誨，做試卷時，特別仔細。終于考了97分，受到了表揚。這些進步都感謝唐老師的教誨。
老師，您像一支蠟燭，燃燒著自己。卻把太陽般的光芒和熱給了我們。
??！唐老師，你永遠像一顆明亮的星星，在記憶的銀河中閃爍。
媽媽的教誨作文（3）
我的生性比較膽小、脆弱，一遇到挫折眼淚就會不爭氣的掉小來，有一次，父親走到我面前，語重心長地對我說：不管你遇到什么事，怎樣大的困難，都不可以哭，眼淚是世界上最不值錢的東西！勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你。
從那次以后，我便把父親的話牢牢地鎖進了我的心里。
就在這一個運動會的前夕，就在我練習跳短繩的時候，我發現了一個嚴重的問題：我的短繩每跳一兩分鐘就會絞一次，為此我很苦惱，最終，我還是決定信任它最后一次。
然而我的短繩并不給力，而且它在我跳了十幾、二十秒的時候就開始掉鏈子，我的氣一股股上升，氣什么？氣它不給我面子，氣它辜負了我對它的信任。你知道我多想在我比較擅長的短繩上取得好成績嗎，我可不想落到一個不及格的下場。當我臨近崩潰時，我忽然想起了父親的話，嗯，勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你，我打足氣兒，拉直了跳神，奮起直追的跳了起來。最終我用一根打絞的跳繩跳了116下，這對我來說，已經算是一個奇跡了。
父親的教導使我受用不盡勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你！我一定要做一個勇敢、堅強的人。
媽媽的教誨作文（4）
時光匆匆，轉瞬即逝；光陰似箭，日月如梭?；厥淄拢莻€一年級的無知孩童，早已一去不返?，F在的我，即將離開母校，步入中學殿堂。
“母校"這個平凡不能再平凡的詞語，卻蘊含著成千上萬莘莘學子的留戀與不舍?！澳感！币粋€教會我做人，教會我知識的地方；一個讓我有了第一位啟蒙老師的地方?；叵氚l生在母校的點點滴滴，有的，讓我捧腹大笑，歡喜若狂；有的，則讓我后悔不已。是母校讓我們在人生的道路上大膽發揮，勇往直前，奮發向上！
難忘母校！難忘，母校的美麗；難忘，母校的可愛；難忘，母校的生機勃勃！我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，我的一切的一切，讓我難以忘懷。六年的小學生活即將結束，是他們陪伴我走了過來。一想到這些，我都是面帶微笑，說一句：加油！道一聲：再見！
難忘老師！難忘，老師慈祥的面孔；難忘，老師親切的話語；難忘，老師深刻的教誨；難忘，老師給我們創造的生氣勃勃的課堂。時間一去不復返。如今之際，我想對老師說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
難忘同學！難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。我和同學們一起經歷的歡聲笑語，那段真摯的友情，讓我好懷念，好難忘。歲月如歌，六年的小學生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
太多的難忘：老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞耳畔?；叵胪?，感慨萬千！一瞬間，許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗動聽的書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年的小學生涯，眨眼而過；六年的溫馨環境，快速流逝！六年，在彈指一揮間，即將與我們揮手告別！迎接我們的，將是嶄新的校園，陌生的環境，和一段充滿希望而又嶄新的學習生涯！昨日的我們，以實驗為榮！今日的實驗，即將以我們為傲！我們將在以后的日子里，自由翱翔，飛向更加廣闊的藍天！在這即將離別之際讓我們道一聲：母校，再見！
媽媽的教誨作文（5）
推開輕掩的那扇小窗，不滿塵埃的畫卷里浮現出一個又一個歲月深處的日子。
起風了，一枚枚紅葉在我肩頭飄落，葉背上那深深淺淺的葉脈定格著一個個靜謐的畫面，祖屋外的紅葉再次飄零，外婆卻隨著風兒去了遙遠的地方，但她的教誨永遠刻在了我的心上。
吃雜糧，不生病燕子低飛過，大雨不久就來到一句句淳樸真摯的話哺育了我的媽媽，現在，又深深扎根在我的心中。
孩堤，非常調皮，往往把外婆的話當成了耳旁風。她叫我不要去村外的小溪里戲水，我偏要去，她叫我千萬別挖農民伯伯的紅薯，我卻把將挖別人家的紅薯當樂趣。直到有一天，我真闖了禍，偷了別人家樹上的桃子被當場抓住。雖然奮力逃走了，但是最后一場大雨使我變成了一只落湯雞，鄰家的孩子捂著嘴，個個偷偷笑話我，這大概是老天爺對我的懲罰吧。
回到家里，外婆枯黃臉上的眉毛不禁一皺，但卻沒有說話，而是一把將我拉到她身旁，只顧擦干我身上的水，沒有質問我腳上被人打的傷痕?？烊Q身干衣服，別著涼了。外婆邊擦拭著我的頭發，邊說道。
我終于愧疚了，眼淚像斷了線的珠子，滴答、滴答往下掉，一股腦兒地撲向外婆的懷里。哽咽著，委屈著，坦白了闖禍的事。外婆會心的笑了，用粗厚的手捧起我的臉，拭去了我的眼淚，說道：好孩子，去換身干衣服吧。我驚訝極了，外婆居然沒有教訓我。
后來，我才知道那桃園員工早已向外婆通風報信了。長大后再次詢問外婆，為什么那時候不好好教訓我一番，而外婆給我的回答卻只有兩個字：誠實。
我伸手接住一片紅葉，那無數細密的葉脈，定格了幼年的風景，外婆細心的安慰卻如童話，繽紛了我幼年的童話。
對于大多數孩子而言，一聞胡蘿卜那特殊的味道，忍不住掉頭就跑。每當這時，外婆就一把拉過我，說道吃了蘿卜菜，啥病都不害。直到現在，只要胡蘿卜一上市，我就讓媽媽去買我已經養成了吃胡蘿卜的習慣。外婆煮的湯特別鮮美，看得我像只小饞貓。吃飯多喝湯，老了不受傷，吃面多喝湯免得開藥材關于湯的好處，外婆隨口就可以說出一大籮筐了呢！
輕撫著那火紅的葉片，一條條清晰的葉脈像是刻在外婆臉上的一道道皺紋。總能在夢中尋覓到她那一抹動人的微笑。
為了不讓我養成懶惰的習慣，外婆試著叫我做家務，我很不情愿撇著小嘴，拿掃帚在地上胡亂劃拉幾下就想溜，外婆粗厚的手一把攔住我：你呀，守著大河無水喝，守著青山沒柴燒，人不勞動不得富，要學蜜蜂勤到老，莫學露水一時干??！兒時的我雖半懂不懂，卻也明白了外婆要我做個勤勞的好孩子。
外婆沒有讀過書，也沒有多大文化，但她的話常常讓我回味、深思，她的吃飯要細嚼慢咽，學習要深鉆細研伴我快樂學習；她的吃飯要嘗一嘗，做事要想一想教我成熟；她的吃人口短，拿人手短教我正直；她的吃飯要讓，干活要搶催我進取；她的吃虧不算傻，讓人不算虧使我豁達；她的沒吃黃連不知苦，事非經過不知難使我在困難面前不氣餒。
淡淡的情，淡淡的夢，那年留下的浪漫童話，將隨著那片紅葉定格在我心間。
外婆去了很遙遠的地方而我卻相信她一直活在我心中。天空中不知什么時候飛起了風箏，不知是不是天堂的外婆捎給我的問候呢
輕輕掩上這扇小窗，這份畫卷里雕刻著歲月深處的日子。我精心把這些日子烙在心上，詩意嫣然，詩意嫣然啊，充實在我生活的每一個角落。
媽媽的教誨作文（6）
直到今天，我都難以忘卻在暑假里學做沙拉的事情。
那天天氣很熱，我寫完暑假作業后，突然想做點兒水果沙拉解解渴，于是便信心百倍地走向廚房。
走進廚房，我從冰箱里拿出一個雞蛋，很麻利地敲開雞蛋，把蛋清、蛋黃流進碗里?？墒?，下面該怎么做呢？嗨！不管三七二十一，干脆把家里能夠做沙拉的材料全都拿來。我在裝雞蛋的碗里放了半勺色拉油，然后又把桃子、梨子去皮洗凈切成小塊放進碗里，接著，往碗里放了一勺糖。最后，我在水果沙拉里放了一盒酸奶、番茄醬。為了水果沙拉的味道更好，我還特地把沙拉攪拌了一會兒。
水果沙拉做好了，我把它端到餐桌上，看著自己的“杰作”——散發著濃郁香味的水果沙拉，我迫不及待地想品嘗。正在這時，媽媽下班回來了，我便邀請媽媽品嘗我做的水果沙拉，誰知她剛吃了一勺，便吐了出來。原來！我竟把鹽當糖放了進去！
“晨晨，做事可不能如此的粗心呀！”
直到今天，媽媽的教誨還一直銘記在我的心中。
媽媽的教誨作文（7）
雨露給予大地勃勃的生機，陽光給予花朵多彩的爛漫……爸爸給予我節儉的教誨，使我內心的正能量滿滿的。
記得小的時候爸爸就開始經常教育我雖然生活條件好了，但也要講究節儉。我媽媽呢很喜歡扔東西，動不動就把她認為沒什么用的東西給清理掉。比如，我的玩具，爸爸衣柜里的舊衣服……每次爸爸找不到東西的時候就會先問媽媽：“是不是又被你扔掉了？”媽媽總是若無其事地回答：“這些東西又沒用，你留著干嗎？占位置！”爸爸每次都像心頭肉被割掉一樣，對媽媽發牢騷：“就知道扔扔扔！啥時候把自己也扔掉算了！”媽媽頓時啞口無言。
有一天，我坐在爸爸旁邊看書，無意中發現爸爸的襪子破了一個洞，肉嘟嘟的大拇指好像耐不住寂寞，跑出來和我打招呼呢！我頓時哈哈大笑起來，把這件事告訴了媽媽。媽媽白了爸爸一眼，說：“你也真是的，都破了還穿！”爸爸不以為然道：“這個小洞，在家里除了你們，又沒外人看見，有什么關系呢？”說完，他自個兒找出了針線，輕車熟路地把那個洞給縫上了，然后得意洋洋地沖我們喊道：“你們看，又好了！”我和媽媽湊近一看，那襪子果然像沒有受過傷一樣，我們不得不佩服爸爸的“杰作”。
爸爸不但對自己很“摳”，還經常要求我不能浪費。
有一次，我起床晚了，趕著去學校，正準備把沒喝完的五谷豆漿倒掉，雖然只有一點，但是爸爸還是鐵石心腸地讓我立刻喝完，還跟我講起了大道理：不能浪費糧食，沒吃飽會餓……因為時間緊迫，看到爸爸嚴肅認真的樣子，我只得照辦，硬著頭皮把豆漿喝得干干凈凈?？墒?，我口服心不服！
從那以后，我每天都會偷偷地觀察，想抓住他浪費的把柄?？墒沁^了好一段時間，一個把柄我也沒有找到，卻發現了一個秘密——每次媽媽要把我們沒吃完的剩菜倒掉，爸爸總是搶過碟子，把它們全裝進自己的肚子里。起初，我還以為他嘴巴饞。后來媽媽告訴我，爸爸小時候在鄉下日子過得很艱苦，長大后，他也養成了勤儉節約的生活習慣，爸爸是舍不得倒掉剩菜剩飯。我這才恍然大悟，原來爸爸是一個生活節儉的人。從那以后，我再也沒有浪費糧食了。因為爸爸告訴我，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，該花費的一定要花費，但是不該浪費的一定要節約。
“靜以修身，儉以養德”，我一定會牢牢記住爸爸給予我的節儉的教誨，并把它傳承下去！
媽媽的教誨作文（8）
當我們生病臥床不起時，是誰在照顧我們？是父母，無微不至的照顧使我們康復。當我們考試考砸時，是誰在鼓勵我們？是父母，耐心的寬慰使我們重新鼓起勇氣。當我們犯錯誤時，是誰在教育我們？是父母，細心的教導使我們改正錯誤以成長。
感謝父母，在我受挫折時，鼓勵我，安慰我，給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。
記得有一次，我英語測試只考了八十多分——全班倒數第一。因為擔心父母責罵，于是垂頭喪氣地回到家，作業也做不好，飯也吃不香。媽媽發現我的反常，坐到我身邊和藹地問我原因。我只好一五一十的把考試的實情
告訴了媽媽，還沒說完，眼淚就在眼眶里直打轉。令我沒想到的是，媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優秀了，你要好好總結，分析原因，知道錯誤在哪里并改正，這就是進步?！苯又?，還摸了摸我的頭，抱了抱我，說：“媽媽愛你！”聽了媽媽的話，我的心情一下子好了許多，緊張的神經也放松了許多。我暗暗下定決心，一定要讓英語成績穩定到95分以上。
有一句話說得好：“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我想現在一定要好好學習，長大后，成為一個有出息的人，報答他們。
媽媽的教誨作文（9）
父母是孩子的第一任老師。此話一點不假，父母不僅生養我們，還肩負著教育子女的責任。
從我記事開始，媽媽就對我說，要懂得做大人的辛苦，要珍惜他們的勞動成果，但是當時我還小，聽不懂什么大道理，所以都是左耳朵進右耳朵出。
其實我小時候挺不聽話的，特別調皮，總是闖禍，總是把家弄得亂糟糟像豬窩一樣。媽媽為了這事兒可沒少教訓我，但是我都是死性不改。有一天，我又把家弄得亂糟糟的，唯一值得稀奇的是，媽媽這回居然沒有打我。我當時特別的震驚，以為逃過了一劫，但是，事實證明我的想法是錯的。
第二天早上七點多，媽媽把我從被窩里面拽出來，給我拿了一塊布子，端出了一盆水，當時我還奇怪呢，這么早把我弄起來干啥？難不成要讓我擦地？媽媽說：今天我休息，這個艱巨的任務就交給你啦。果然沒猜錯，當時我還不以為然呢，心想著：不就是擦地嘛，誰不會呀。但是，事實又一次證明了我的想法是錯的。
我拿起那塊布子，在水里涮了涮，擰了兩下，然后我就開始擦，擦不一會兒，回頭向后看，咦？怎么后面都是水呀？媽媽走了過來，對我作文說：傻孩子，你那塊兒布子里的水還沒擰干呢。不對呀，明明用了很大的力氣擰了呀。我反駁道。媽媽啥也沒說，把布子拿起來，擰了幾下，那水嘩啦啦的往下流。媽媽隨之又對我說：你的力氣太小了，算了，還是我自己擦吧。我特別不服氣，又對媽媽說：哼！我肯定可以的，你進屋，等會兒出來，我一定把家給打掃干干凈凈的。媽媽無奈只好進去。
我又開始擦，擦了半個多小時，才勉強把客廳打掃干凈，可那時的我已經是汗流浹背，實在是累的不行了，只好去找媽媽幫忙，我進了臥室對媽媽說：媽媽，媽媽，我好累呀！媽媽啥也沒說，只是對我笑笑，然后拿起布子擦地板，看著媽媽忙碌的背影，我那顆小小的心，第一次有了感觸。我蹬蹬蹬跑向了衛生間，又拿了一塊布子，和媽媽一起擦，不一會兒整個家都被我們擦的干干凈凈的了，雖然累得滿頭大汗，但在那一刻特別的自豪。
我覺得，勞動是光榮的，是快樂的，雖然累，但是看到自己的勞動成果后是自豪的，是驕傲的，在勞動過程中體會前所未有的快樂。從那一次，我懂得了珍惜他人勞動成果，懂得了大人勞動的艱辛！
媽媽的教誨作文（10）
老師是個多么神圣的職業呀！老師就像一盞明燈，在我前進的歷程您為我照亮了前進的道路。您的諄諄教導使我永生難忘也是我銘記在心。 您告訴我們，在以后電腦將成為我們生活中必不可少的部分，要好好學習，就是您這一句話使我對電腦產生了濃厚的興趣，因此我報了電腦班學習電腦。
您告訴我們，以后英語將會成為主課，不學英語就等于文盲，我也就從這開始了對英語的學習，我經常在腦海里浮現一個問號，又有誰想當文盲？
您告訴了我們，要成為一個真正的中國人應該了解自己祖國的過去。我每當讀到近代史上祖國被欺負的事情，由然而生出了一種很不是滋味的感覺。
您告訴我們，天下沒有免費的午餐，天上更不會掉你想的任何東西，要一步一個腳印，踏踏實實，要認真，一件事要用心去做就一定能成功。
您教導我們，要學會寬容別人，在集體中發生一些事情是難免的，最重要要學會忍讓別人。
媽媽的教誨作文（11）
十三年的`春秋歲月已從我的身邊悄然滑過，十三年的人人事事也隨之而去，飄散在記憶的角落，而那唯一忘不了的，是那刻骨銘心的教誨。
記憶的深處，一場考試正進行著，咦，那不是我嗎？噢，我想起來了，我正在小學考英語??！記憶中的我，此時正焦急萬分，抓耳撓腮。我一個單詞忘記了，看著這個填空題，我不知所措，既焦急，又無奈，怎么辦？或許是虛榮心作怪，鬼斧神差地，我的手伸進了桌中…此時，老師正站在我的背后……..
第二天，我驚呆了，并不是考差了，而是考得太好了，好到老師都情不自禁地給我打了100分，還在后面補充了三個零，我一時間明白了！這鮮紅如血的分數無疑給了我奇恥大辱，但是，它也在我的臉上刻下了幾個字：不要愛慕虛榮！
“簌簌……..”我聽到了雨聲，尋聲而去，原來是一段視頻啊！圖像中下著小雨，時不時傳來寒風的呼嘯，路邊老樹上唯有的一片枯葉在寒風中垂死掙扎，左右猛烈地晃動著，終于，它如同折翅的蝴蝶一般在空中劃出美麗的弧線，悠然落地。無助的少年漫步于街頭，手中拿著的試卷極為顯眼。那正是我，那次數學沒考好，扣分全在細節上，我心中憤憤不平，不就是那么點格式嗎？有必要嗎？場景突然切換，再看，眼前閃現的是父親，而他手中正拿著那張試卷，“真是的”，我意料不到父親會那樣說，驚訝地抬起頭，“這老師也太嚴了吧，我家孩子就是有點馬虎嘛！有必要扣那么多分嗎？搞的這分都不是我家的一樣……”我越聽越不對勁，頭慢慢地低了下來，“爸爸您別說了，我錯了，我下次一定改！”此時，父親的臉上浮出了笑容。
別樣的教誨，使我終生銘記于心，它也使我學會了如何做人。以后的道路還很漫長，我一定會帶著它們，走向成功！
媽媽的教誨作文（12）
自從我上了小學一年級，吳老師就給我當班主任，現在雖然不給我上課了，但她的言談舉止，一舉一動，無時不在我的腦海中閃現。她時刻教誨我們要好好學習，長大成為對社會有用的人。
每當吳老師把厚厚的作業抱進教室時，我就會看見老師眼里的紅血絲，知道她為了我們的作業又熬了一夜。但她上課依然聚精會神、一絲不茍。為我們傳授知識，聲音那么宏亮，至今還在我的耳中回響。
記得在我上一年紀的時，由于年齡小，上課時雖然坐得很端正，但腦子里經常開小差，老師講的什么我也沒聽進去。有一次，老師布置的家庭作業我沒聽清，所以回家沒辦法做，只能干著急，所以干脆沒做。第二天，吳老師檢查作業，發現我沒做，結果狠狠地批評了我一頓，并語重心長地教育我說：“家庭作業是檢查一個學生學習是否學懂的一個辦法，也是一種復習的好方法，你不做家庭作業，我們老師怎么知道你學習的情況呢？以后家庭作業一定要認真完成，決不能拖拖拉拉。”我聽了老師的話，慚愧地低下了頭。
后來，在老師的耐心幫助和教育下，我上課認真聽講，家庭作業按時完成，在第一學期期末考試時，我考了雙百，有幸獲得了“三好學生”的榮譽。這次，吳老師不僅表揚了我，并且鼓勵我說：”雖然你考了雙百，但不能驕傲，要更加虛心，學習再上一層樓，老師相信你是最棒的。“我聽了老師的話，心里比吃了蜜還要甜。
人們常說：師恩難忘，我啟蒙老師的恩情、教誨我終生難忘。x
媽媽的教誨作文（13）
我已經告別童年，成為一名初中生了。那些像棉花糖一樣柔軟的童年，在這漫長的歲月中顯得多么熱烈而奪目。但是又在飛逝的浩瀚的時間中一點一點的告訴我這一切都已經過去，這一切都將成為我永久的懷念。嫣然回首，好像這一路的征程中，媽媽對我的教誨讓我受益匪淺。
我從小就愛哭。為朋友的誤解哭，為父母的批評哭，為老師的指責哭，為成績不夠好哭。人總是為自己已經盡力但仍做不好的事情難過，所以這一切都是出于委屈而并非軟弱。
媽媽說：“偶爾釋放情緒沒有錯，可是太過于頻繁就會讓人感覺歇息底里。”我問她為什么。她告訴我：生命中我們時常會遇到不如意的事，這些都是很平常的，只要你看開些，坦然的面對它，就會發現，這一切也并沒有那么糟?！蹦菚r我還小，這些深刻的道理我自然是理解的不夠透徹，不過我還是似懂非懂的點了點頭。
六年級的暑假，爸爸媽媽和我坐車去北京參加活動。途經一個車站，我下去買零食吃。買完東西，我看到小攤旁有一個衣衫襤褸的老婆婆在四處乞討著。她看見我，顫顫巍巍地向我走來，步履艱難。她操著不太標準的普通話，把碗遞到我面前。我大致聽出她說她家里窮，沒錢供孩子讀書?；蛟S每個小孩子都有一顆善良美好的心，我幾乎感動得落下淚來，連忙將手里的錢放在她破破爛爛的碗里，也算是盡我的一份力去幫助這些可憐的人吧！她感謝了幾句便走掉了。我心情愉悅的向火車走去，忽然發現我的口袋還有些錢，我趕緊回頭去找那老婆婆，卻停下了腳步。我看到了那“老婆婆”換下了衣服，扔掉假發，擦干凈臉，露出一副精致的面孔！原來是一個妙齡女子！瞬間我委屈極了，淚水盈上眼眶，她竟然利用我的愛心去騙錢！
火車快要開了，我哽咽著上了火車。媽媽像是見怪不怪，等我眼淚止住了才問我怎么了。我把事情原原本本地告訴她，她笑了。見她笑，我仿佛更難過了。
“你難過些什么呢？”媽媽放下手頭的書，問我。
“她自己有手有腳不自己去工作，利用我們小孩子的善良去騙錢！她是騙子！”我義憤填膺?！澳悄愕某霭l點是什么呢？“
“盡我的能力去幫助一個可憐的人?！?/p>
媽媽又笑了，“看來我很幸福哦，有一個善良的女兒！”
在她的笑中，我好像真的明白了什么東西。假若那”老婆婆“沒有騙我，我就憑我微薄的力量去幫助到了他們?？赡恰崩掀牌拧膀_了我，我也可以當成是買一個教訓，學會如何識別騙子。原來一切真的沒有我想象的那么糟。
這些類似的事情還有很多。慢慢地，我會對每件事都保持著一種樂觀的心態，往好的方面想，淡然面對每一件事。我發現，其實比哭更能緩解難過的事是笑，放肆的笑！因為所有的一切在你自信的笑的面前都會潰不成軍，眼淚要為值得的事情而流。每一次的經歷，每一次的笑容中，媽媽的教誨就像一盞明燈指引著我，就像一雙溫暖的手牽引著我。我不再那么愛哭，因為，我長大啦！
????初一:曾樂盈
學霸未經允許不得轉載
點評：作者敘事清楚明了，具有邏輯性。并且自敘述故事的過程中細致的描寫了自己心理變化過程。作者被乞討者欺騙很是氣憤，但是媽媽溫柔的開導使得烏云褪去。作者形容詞使用較為恰當，塑造人物形象很具有特點。
文章開頭過于冗長，簡潔的開頭會使文章更加緊湊，如果作者把開頭的剛想稍加修改放在段末文章將會更加通順。
點評老師：張慕童
媽媽的教誨作文（14）
一個夏天的中午，陳老師來到教室，指著我作業本上空著的“懶惰”二字，讓我查字典補上。我在教室慢悠悠地拿出字典，一頁一頁翻查過去，最后終于找到了。不到一分鐘，我便把作業本送到陳老師辦公桌上，回到教室。我拿出了課外書，津津有味地看了起來。
一會兒陳老師又來到教室，一只大手按在我頭上，說：“你怎么這么粗心??？查了字典還寫錯，真是個小糊涂！要訂正3遍知道嗎？”陳老師沒有發火。我知道錯了，覺得很難為情。我要認真對待作業，不能再粗心了，不然真得要挨批了。我心里想。第三次我想交本子時，陳老師卻先來到教室，他大聲交出我的新“綽號”：“小糊涂蛋，有沒有好啊？”老師面帶微笑向我走來。我想，老師真是的，喊這么個難聽的“綽號”，害的我被同學笑話，老師怎么還那么天真啊，一點也不顧我的臉面，真討厭！但老師那和藹可親的樣子，使我的心情好了許多。我把本子遞給老師，在接的過程中，老師的神情一下子變得嚴肅、冷漠，認真地批改起來，怪不得家長們都說陳老師是個好老師，教育方式也好。
本子批完了，陳老師又恢復了以前的笑容，然后告訴我這樣一個道理：做人、做事都是一件很嚴肅的事情。如果要做浙江事，就必須認真，才能做到完美。陳老師深刻的教誨令我難忘！
媽媽的教誨作文（15）
那是一個陰郁的秋天，我一邊踢著石子，一邊無精打采地往前走。太陽發出昏暗的光，似乎在為我難過，大樹耷拉著腦袋，發出陣陣嘆息。
79分！刺眼的79分在我腦海中回蕩，那分數就像一把利劍刺在我的心上。我哭了。
回到家，我把試卷交給了爸爸。爸爸把試卷捏在手里，拉來了一張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他，他心平氣和地對我說：“我以前學習也沒那么好，小的時候很頑皮，成績很差。眼看就要畢業了，還只考五十幾分。我的老師很著急，找我談心，詢問情況，我卻漫不經心地對老師說，反正我畢不了業，老師就別為我費心了。我的老師只對我說了兩句話：‘一潭死水無風浪，也有微波流動時’。一開始我不明白，經過一個晚上的推敲與琢磨，我終于明白了這句一語雙關的話。從此以后，大樹上、水溝旁，再也見不到我的身影；教室里、課桌前，常常見到我在學習。經過不懈地努力，我終于以平均分80的成績考上了中學?！?/p>
說到這里，爸爸停住了，他撫摸著我的頭說：“今天，爸爸給你講了自己小時候的故事，是希望你不要害怕落后和失敗，要發奮學習，做一個優秀的學生……”
“嗯，我知道了爸爸?！蔽液鴾I答道。
“來，爸爸也送你幾個字——‘失敗乃成功之母’?！卑职忠贿吿嫖也裂蹨I，一邊說。
晚上，我輾轉反側，難以入睡，爸爸的話不時在我耳邊縈繞。是啊，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我一定要牢記爸爸的話，把握現在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓，奮發向上，邁向新的臺階。
媽媽的教誨作文（16）
若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
——題記
我趴在桌上，靜靜地看著言情小說，卻不知父親已經走近，他抽走了我手中的小說。很長一段時間的沉默后，爸開口說：“閨女啊，言情小說現在還不適合你們這些初中生看，這些離你還遙遠?！蔽掖怪^，沒有出聲。
父親接著說：“你XX姐初三因為早戀，中考失利，她本來能考我們這里最好的高中，后來卻只考了全是排名第四的高中，大學上完后，去找工作，開始幾次人家都不收。為什么？”父親頓了頓，又說:“因為上的大學不算好?！?/p>
我沉默了，想開口辯解，卻又不知如何去說。“等你以后上了大學，工作穩定了，那個時候再談戀愛，起碼有了生活的保障?！备赣H說完，把書放在桌子上，轉身離開我的臥室，我看著書桌上的那本言情小說，陷入了沉思。
父親說的對，以后找到了穩定的工作才有生活的保障。我也不知道為什么，明知道言情小說的內容都是虛構的，但我就是忍不住去看，一本接一本，仔細想想，進入初中的兩年，言情小說看了幾十本，成績下滑。每次想到老師失望的目光，父母一副無藥可救的表情，我的心就微微顫動。
洗完澡后關上燈，躺在床上，十四年來第一次反思。這一夜，無眠?；叵肫鹗哪陙砝蠋煹钠诖改笇ξ业南Ｍ?，心尖在顫抖，全身彌漫起一種說不出的感覺。
第二天起床，靜靜地走到書桌前，把言情小說全部收拾到箱子中。那一天，言情小說在我的書桌上消失了，我不在看那些小說，只是偶爾翻翻微小說，對于之前發生的一切，我和父親就像約好了一樣閉口不提。
感謝父親對我的教誨，此生不忘。
媽媽的教誨作文（17）
在我的成長過程中，有許多人諄諄教導過我：老師、哥哥、爸爸……但是，讓我印象最深的是媽媽給予我的教誨。
當我把字寫得東倒西歪時，媽媽會對我說：“一涵，字要橫平豎直，端端正正。”當我吃飯狼吞虎咽的時候，媽媽會對我說：“一涵，吃飯要有吃飯的樣子，要細嚼慢咽。”當我的房間亂七八糟的時候，媽媽會說：“一涵，一屋不掃，何以掃天下？快把房間收拾干凈?！?/p>
一個星期六的下午，陽光明媚，媽媽帶我去爬尖峰山。起初，我和媽媽箭步如飛。但爬到三分之一的時候，我開始氣喘吁吁了。媽媽看見我堅持不住了，就對我說：“一涵，你要堅持下去，加油！”媽媽的話，就像給我打了一針強心劑，讓我力量大增。在媽媽的鼓勵下，我繼續向峰頂發起進攻，最后成功地登上了山頂。
站在山頂上，眺望遠方，整個金華城盡收眼底。一條條馬路就像臥著的一條條長龍盤繞著金華城，美極了。我興奮得又蹦又跳，之前爬山的痛苦，頓時一掃而空。這時，媽媽笑著對我說：“一涵，如果你剛才沒有堅持下去，那現在就看不到這樣美麗的風景了。所以說，努力了就一定會有回報的?！甭犃藡寢尩脑?，我若有所思地點了點頭。
在我成長的道路上，一直都有媽媽的教誨相伴左右。它們像一盞盞指路燈，給我指明了正確的前進方向。
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