巴頓一位為戰爭而生，視和平為地獄的男人，他有幸經歷世界上僅僅發生過兩次的世界大戰，一個士兵天才的領袖，在戰爭中勇猛而殘酷無情，在戰爭中，巴頓從來都是用他那種極富特性的粗俗語言來激發士兵的斗志。
在他的一生中充滿著傳奇，在他的身上，我終于理解到了拿破侖將軍說過的一句話不想當元帥的士兵不是一個好士兵，巴頓的一生都在為自己的軍銜而奮斗。無論是在西點軍校時的一個學生還是在兩次的世界大戰中作為戰區指揮官的他，都會竭盡自己的全力出完成自己的每一項工作，確保自己不虛度一天。雖然他在第二次世界大戰期間有著彪炳戰績，但是他在二戰期間也有令人爭議的行為，如西西里暴行和辱打士兵。
巴頓將軍，一個在戰場上縱橫馳聘多年的將軍，卻因為一場車禍結束了自己的人生，的確這是一種悲劇式的離去。但是我在巴頓將軍的身上看到和理解到了許多的人生的道理，巴頓將軍他用自己的語言和行動告訴了我，無論是做什么事情，都要盡自己的全力去做，不能讓自己留下任何的遺憾。巴頓將軍曾經說過成功的秘訣就在于堅忍不拔地追求勇士精神，頑強不屈地追求勝利或是光榮的犧牲。讀完將軍的傳記后，我終于明白了這一句話的意思了，的確，成功或是勝利都是需要我們頑強不屈地去追求，只有這樣我們才能將自己的命運把握在我們自己的手中，而不是在等待成功的到來，因為成功它是沒有雙腳的，它是不會走到自己的身邊的，只有我們不懈地去追求，才能將它放進自己人生的口袋中。
巴頓將軍被譽為是美軍中的匪徒，男人中的男人，將帥中的將帥。有些人認為如果當時沒有兩次世界大戰，也許巴頓只能成為一位平凡的軍人，而不會成為一位偉大的將軍。而我卻不是這樣認為，無可否認兩次的世界大戰是為巴頓提供了一種機遇，但是如果巴頓沒有才能的話，他會成為一位五星上將嗎？很明顯不會。兩次的世界大戰對于巴頓來說這只是一個展示自己軍事才能的舞臺之一，而不是唯一的舞臺。巴頓的努力和才能一定會將自己推上五星上將的舞臺上。
一代風流的一代絕唱，壯麗國度的壯麗詩篇,歷史的車攆緩緩碾過，留下的只有些許或深或淺的痕跡,在歷史的長河之中誰也無法“興風作浪”，唯有靠自己的事跡來激起些許漣漪，或許你不能改變歷史，但是你卻可以讓歷史記住你，而杜聿明將軍就是一個讓歷史記住的人。近來讀全國政協出版的《杜聿明將軍》傳記，深感于人的一生如何度過，大多還是看當時的社會環境和個人選擇。沒有絕對的成功或失敗，只有隨著當前社會的風潮，在不違背內心信念的情況下，適時的選擇，的失才不存在于心中。
杜聿明(1904-1981)，字光亭，漢族，陜西省米脂縣人，著名抗日將領。杜姓在米脂是大戶，名門望族，居住在米脂縣的各地都有，是一個祖先留下來的，最近的五輩名字中間的字是良、聿、修、成、方，杜聿明的聿的發音和一相同，少年的杜聿明喜歡玩弄槍支，父親在外面教書，家里的事物都是由曾祖父打理，后來曾祖父母去世后家務無人打理，年僅16歲的杜聿明就挑起了一家的重擔，由于天資聰穎他很快就掌握了一套經營家務、保全家業的本領，但是害怕他耽誤學業父親就把他帶在身邊學習，在讀書期間，他愛好體育，并且很快學會了步槍射擊瞄準要領。在學校他立下這樣的志向：
要么學好英語，能夠出洋去看一看世界強國，學一學他們富國強兵的方法；要么投筆從戎，自己能夠訓練出一支保家衛國的精兵，畢業考試他的英語成績不佳，遂決心做一個愛**人。
所以說立志要在少年，奮斗要在青年，一個人小的時候成長環境有可能會影響我們的一生乃至下一代。從小要做一個有志向的少年，不要在一個該奮斗的年齡而選擇了貪玩，這樣只會荒廢一生，我們要像杜將軍一樣在該奮斗的年齡毫不偷懶的奮斗下去；同時還要學會大愛，不要拘泥以愛自己的小家，當自己的國家有難時要有“天下興亡匹夫有責”的擔當，當民族遇到危險的時候每個人都要有救國的志向，只有這樣我們中華民族才能立于不敗之地，正是因為有他們這樣的一群群愛國志士才使得中華民族的淵源文化和歷史不斷的向前傳播。
1924年杜聿明在共產黨辦的《新青年》雜志上，看到了黃埔軍校招生的廣告。由于革命思想的影響和杜斌丞的影響，經過慎思熟慮，他毅然選擇進入黃埔軍校。1924年6月，經于右任先生推薦，考入黃埔軍校，成為前三個班的學生。
于右任贈給他一幅對聯：安危天下重，博大圣人心。杜聿明被分配到三隊三區隊第九隊。隊長是金福莊。學生包括陳賡、李仙洲、侯鏡如、黃杰、關麟征等。
開學不久，學校開始辦理入黨登記，杜聿明同時收到共產黨員和國民黨員兩份登記表，他接受了國民黨黨員登記表，他認為國民黨是正統、是主流，因此選擇了國民黨，成為正式的國民黨黨員，那時侯入黨對他們這些革命精英來說很容易，因為在國共合作期間，入哪個黨都可以，歷史有時候也捉弄人，同班同學就此成為英雄和狗熊的起點，一念之差成千古恨。
人生的成功不僅僅是靠自己的努力的拼搏，在很多事情上選擇是很重要的，只有一個正確的方向才能指引你走向成功和輝煌，一個正確的選擇會讓你事半功倍，相反選擇錯了，你即使在努力到最后也會回天乏術只能接受失敗和歷史的淘汰。在當今社會下，有很多年輕人總想不勞而獲或者一夜暴富，殊不知沒有人能夠輕易成功，在他們經過草率的努力過后而沒達到自己預期的結果，就抱怨社會的不公平，有些人甚至選擇走極端而走上了違法犯罪的道路，最終受到法律的懲罰。所以不管在小事還是在民族大義上我們一定要保持一個清醒的頭腦，做選擇時不要只看當下，要選擇一條光明大道，只有方向沒錯的情況下，持之以恒才會成功，如果當初方向就錯了再加上堅持到底那就只會被歷史和人民拋棄。
1925年杜聿明畢業后，在國民革命軍東征討伐陳炯明中初露頭角，以后卷入軍閥戰爭，在國民黨軍隊中輾轉沉浮。1933年，他以國民黨二十五師副師長、代師長身份指揮了古北口對日戰斗。在**裝備差，既無堅固陣地依憑，友軍又不協力抗敵，加之官兵只有愛國熱情而無對日作戰經驗的不利情況下，團結官兵一致對敵，奮起反擊，激戰三晝夜，殲敵2000余人，使日軍也不得不承認：
這場戰役，是激戰之激戰。1939年，杜聿明作為國民黨第五軍軍長，指揮桂南昆侖關抗日戰爭。昆侖關一戰，使號稱“鋼軍”的日軍第五師團受到重創，日軍損失空前巨大，這也使第五軍和杜聿明名聲大震，中村正雄臨死前在日記本上寫道：
“帝國皇軍第五師團第十二旅團，之所以在日俄戰爭中獲得了鋼軍的稱號，那是因為我的頑強戰勝了**人的頑強。但是，在昆侖關，我應該承認，我遇到了一支比俄更強的軍隊……”昆侖關戰役，中**隊獲得重大勝利，捷報傳出，舉國歡騰。
在民族大義中體現出高貴的人格，杜聿明是我們民族當之無愧的抗戰英雄。他從一個基層的士兵做起，從軍校畢業后走向軍隊，在軍隊中把自己學到的知識充分發揮起來，在祖國需要他的時候，他毅然的站了出來，并且沖在了最前面身先士卒，他用自己剛毅的精神影響著自己身后每一位士兵，這也成就了他們鋼鐵般的第五軍，在對外作戰中審時度勢用自己手中的**捍衛著民族的尊嚴。所以我們現在要積極的學習，不斷的完善自我時刻準備著，等待祖國的召喚，當祖國需要我們的時候要堅決站出來，不論是大事還是小事。
當今社會正處于和平年代，祖國需要更多的是需要我們做一個文明的公民，那么我們就要時刻用高的標準要求自己，樹立一個良好的形象，用自身的行為去影響身邊每一個人，用自己的行動去告訴外國人，我們不再是東亞病夫，我們有自己5000年悠久的文化和歷史，我們將是時代的楷模和先鋒，世界將會向中國看齊。
1945年10月任東北保安司令長官，指揮所部進攻東北解放區，1948年8月任徐州“剿總”副總司令，10月任東北“剿總”副總司令兼冀熱遼邊區司令官，旋回徐州任原職。1949年1月9日在淮海戰役中所率各部全軍覆沒，于現安徽省宿州市蕭縣張莊寨鎮張老莊村為中國人民解放軍所俘，隨后被特赦，在**任職。
戰敗后的蔣介石帶著國民黨殘余勢力迅速逃向臺灣，杜聿明的妻母兒女都被蔣介石帶了過去，因為杜聿明一生養有三男三女，家庭中失去了杜聿明這個父親之后難以維持，一度陷入窘境，沒有任何辦法的曹秀清只能向蔣介石求助，可是冷血的蔣介石此時尚還懷恨在心，他并沒有答應曹秀清借款三千元的要求，反而是只給了一千元，而且還要分兩年才給。因為急需這筆錢完成學業的杜致仁如遭晴天霹靂，父親為蔣介石以及他的國民**鞠躬盡瘁，可謂勞苦功高，雖然他沒能戰勝解放軍，打了敗仗，可是他畢竟是拖著病體上了戰場，沒有臨陣脫逃啊！氣憤的他關上了房門，在房間內吞食了大量安眠藥之后自殺身亡。
1981年5月7日，杜聿明因病去世，享年77歲。全國政協在悼詞中給予杜聿明以高度評價，稱他是：“我國著名的愛國人士”。
但無論后來怎樣的悲傷，他也始終相信自己，他沒有背叛，只是敗給了時代。
杜聿明將軍是蔣介石的手下。他是黃埔一石的學生，也是中緬戰場的總司令。然而，隨著國民黨日益腐敗無能的垮臺，曾經名將的杜聿明在戰敗后淪為階下囚。政見可以不同，但是面對我們民族英雄的時候我們要堅決給予擁護，在杜將軍晚年我黨給予了他高度的評價和認可，相對于國民黨的冷漠充分顯示出了我黨的高風亮節，對待民族英雄我們必須是包容的，人難免會走錯路，只要及時的悔改依舊可以走向光明，就像古語說的“浪子回頭金不換”，只要愿意積極的接受人民的改造，終將迎來正確的方向。
這也激勵了我們的年輕一代。只要我們不怕犯錯誤，只要我們認真改正錯誤，成功總會在不遠處想你招手。
歷史是公平的，不會偏向任何一方，只有正義的一方才會獲得最后的勝利，任何人在歷史的面前都是渺小的，雖然我們不能改變歷史，但是我們可以讓歷史記住我們，我會更加努力的完善自我，爭取做一個讓歷史記住的人。
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《鄧華將軍讀后感》
鄧華將軍是我非常敬仰和欽佩的一位軍事家和領袖，他的智慧和勇氣在我心中留下了深刻的印象。最近讀了關于鄧華將軍的一本傳記，這本書讓我更加了解和欣賞這位偉大的將軍。
我被鄧華將軍在軍事戰略方面的卓越才干所震撼。鄧華將軍在多個重要戰役中表現出色，展現了他超越尋常的軍事才能。其中最值得稱道的是他在xxxx戰役中的指揮能力。鄧華將軍對戰役的分析和決策具有敏銳的眼光，他準確地判斷敵我實力，運用巧妙的戰術制定了出色的作戰計劃。他的冷靜和果斷使得整個戰役的勝利成為可能。通過閱讀這些詳細披露的戰術細節，我對戰爭的復雜性和變化莫測的本質有了更深刻的認識。鄧華將軍在戰場上展現出的才華確實是難以超越的。
鄧華將軍的領導風格也給我留下了深刻的印象。他以身作則，嚴格要求自己，注重培養團隊精神和合作能力。他深知，一支成功的軍隊不是單憑個人的英雄事跡所能建立起來的，而是由每個個體的奉獻和團隊的協作共同組成的。鄧華將軍始終堅持以士兵為本，關注士兵的生活和訓練條件，鼓勵他們提升技能和勇氣。他還注重培養下一代的軍事領袖，提供他們發展的機會和資源。通過他的領導，鄧華將軍樹立了一個鮮明的榜樣，激勵了整個軍隊的士氣和斗志。
鄧華將軍的忠誠和奉獻精神讓我深感敬意。他以自己的行動證明了他對國家和人民的無比忠誠。無論是國內還是國際，鄧華將軍都始終站在國家和人民的立場上，奮力捍衛國家的利益。他的思想和行動始終如一，從不動搖。他的忠誠和奉獻精神讓我深受觸動，也讓我反思自己對家庭和社會的責任。
通過閱讀這本關于鄧華將軍的傳記，我深刻理解到了作為一位典范的軍事家和領袖的責任和勇氣。鄧華將軍的智慧、領導風格和忠誠讓我對軍事事業有了更深入的認識和敬意。這本傳記啟發了我對軍隊的關注和熱愛，也激發了我對自己進一步發展的決心。正如鄧華將軍所說：“勝利屬于勇敢者。”我將銘記這句話，并以鄧華將軍為榜樣，不斷追求自己的理想和目標。
小編認為，鄧華將軍是一位卓越的軍事家和領袖，他的智慧和勇氣為我樹立了一個光輝的榜樣。通過閱讀他的傳記，我更加深刻地理解到了戰爭的本質和軍隊的價值。同時，我也從中汲取了領導和奉獻的智慧，對自己的未來充滿了信心和動力。鄧華將軍將一直在我的心中，成為我追求卓越和貢獻社會的力量來源。
? 將軍與孤女讀后感 ?
對于世界名著這一系列的書，我是從孤女努力記這本書開始我和他們之間的緣分。
一看這本書，我就深深地愛上這一類型書。
佩玲是個善良的少女在她還小的時候父母就相繼去世了。佩玲決定遵從母親的遺言回故鄉找祖父。她在途中遇到了種種困難和不幸但是她始終保持明朗快活的心情刻苦奮斗終于戰勝了惡劣的環境從此過上了幸福的生活。
在現實生活中也是有很多困難的就比如學習：在學習中我們也不免會遇到許多這樣那樣的問題無論怎樣我們都不能退縮要勇敢去面對。要是我們勇于克服困難敢于和困難拼搏那么在你學習前進途中的攔路虎就會害怕你了；相反要是你越害怕困難越是不感去面對看著你前進道路上一個個齜牙咧嘴的攔路虎望而生畏那么我們就一事無成了。
佩玲就是由于有堅強的意志和純潔美好的愛心雖然生活坎坷但她還是克服了困難踏入了坦途。我們也不例外不論遇到如何的不幸和困難只要能像書中的佩玲一樣拿出勇氣來不灰心、不氣餒、不怕任何困難向著預定的人生目標邁進最終會有一天能擺脫不幸走上幸福的大道！
讀完了這本書，我有很多感想：佩玲的經歷告訴我們如何克服困難，如何在逆境中保持內心的善良和樂觀。就像故事中的母親囑咐佩玲：無論遇到怎樣艱苦的事，都不要氣餒，只有振作精神，勇敢地活下去，上帝會保佑你的。她的生活沒有《安妮日記》里安妮的生活是提心吊膽，也沒有《霧都孤兒》中奧立弗的悲慘，更沒有《秘密花園》生活的有趣味。在他們幾個的生活中，佩玲的生活顯得多么的平凡，但是就是她以她平凡的事，卻感動著我們每一個人。
是啊，失去了父母溫暖的畫報，四處流浪，忍饑挨餓，這樣的遭遇總讓人同情。而主人公并沒有失去信心，以善良的去對待這個世界。所以，他們的悲歡離合就更加令人感動，牽動我們的心弦。
由這個故事的啟示：生活雖然坎坷，但只要有堅強的意志和純潔美好的愛心，終究會克服困難，無論遭遇怎樣的不幸沒，只要能像佩玲那樣，拿出勇氣，不灰心，不向困難低頭，終有一天，一定會擺脫掉不幸的命運，從新走上幸福的道路。
? 將軍與孤女讀后感 ?
暑假里，我讀過許多書，可我最喜歡的是《孤女努力記》這本書。
《孤女努力記》這本書講述了孤女蓓琳在父母雙亡后，獨自一人中踏上回鄉尋親之路，在父親的故鄉，她見到了未曾謀面的祖父，經歷了許多困難和逆境之后，蓓琳憑著自己的聰明、乖巧贏得了祖父的信任，最終與祖父相認，并過上幸福生活。
一位小姑娘在父母雙亡后，在尋找祖父的途中，曾含過小石子解渴，嚼過樹葉解饑……這位可憐的小姑娘對生活竟有如此大的勇氣，是多么讓人驚訝！如果蓓琳不堅持，她將是一個懦弱的寄生蟲。然而，她沒有放棄。她以堅忍不拔的意志和樂觀向上的精神獲得了幸福的生活，為祖父所在的地方做出了貢獻，成為一個受人尊敬的人。
蓓琳的少年時期是可憐的，她給予了大家做人的人生道理，使那些輕易放棄的人萬分悔恨。看完這本書，我常常在心里問自己：蓓琳的一生是否給了那些輕易放棄的人和窮人生存的力量，卻沒有給我們啟示？
不，不是的。那么，你說，成功最終是屬于誰的呢？屬于我們？
不，成功屬于那些有堅定信念、不怕困難、有進取心的人。蓓琳就是一個成功的人。然而，在現實生活中，我們的小公主和小皇帝都受到父母的保護，就像溫室里生長的花朵一樣。他們經不起風雨，在挫折面前會氣餒畏縮，所以不能成功。
這些日子常在思索一個問題：我們該如何度過人生，人生價值如何？蓓琳的年輕已經給了我們一個滿意的答案。她的堅強意志和樂觀精神不是我們人生道路的體現嗎？
? 將軍與孤女讀后感 ?
假期我讀了一本書，名叫《將軍胡同》，這本書里面有許多動物朋友，有永不服輸的鐵彈子，聰明伶俐的美猴王，老當黃忠的老將黃忠，美麗可愛的魚美人，但留給我印象最深的故事是：
六月雪這個故事講了：一入五月，北平的天氣就熱了起來。老太太想喝酸梅湯，于是圖將軍去冰窖里買冰去了，不小心把冰塊兒撒到了地上，趙姨因為那塊冰塊摔傷了，圖將軍就為趙姨去抓藥去了，可是，圖將軍去了好久都沒有回來，突然大寶和秀兒聽到了槍聲，讓他們想到了，美猴王死時的那一聲槍聲，嚇得大寶和秀兒連忙出去看，沒想到還是晚了一步，圖將軍閉著眼睛，靜靜的坐靠在三輪車旁邊的一面墻磚墻邊上，一臉輕松，像是完成了一項重要的工作。圖將軍胸口處以被鮮血染紅了一大片，此時，仍在“汩汩”地向外冒血。
雖然圖將軍不是一個真正的將軍，但是他非常心地善良，不管什么事情都為他人著想，為了去給趙姨抓藥，沒想到卻不幸犧牲了，他是多么的英勇，多么的勇敢呀，我一定會像圖將軍一樣，做一個心地善良，為他人著想的人。
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《將軍駕到》讀后感
《將軍駕到》這本書是我最近讀過的一本非常精彩的歷史小說。通過這本書，我深深地感受到了一個偉大將軍的背后故事，同時也對歷史產生了更深刻的理解和感悟。
這本書的主角是中國歷史上著名的將領曹操。通過作者生動的敘述，我仿佛看到了曹操一步步從一個草莽英雄逐漸崛起為一方霸主的過程。他智勇雙全，深思熟慮，善于運籌帷幄，這讓我對他產生了極大的敬佩之情。
曹操的才智和毅力讓他成為了那個亂世里的一股強風，無論是對抗外敵還是內部勢力，他總能游刃有余地化解危機。他將軍政、軍事、經濟等各個方面統籌得井井有條，非常有條理和條理，這種能力令人欽佩。
在書中，曹操不僅表現出了將軍的膽略和智謀，還展現出了人性的復雜性。他對待自己的部下既信任又嚴厲，對待敵人則是狡詐和冷酷。他的決斷力和果斷性讓人佩服，但他的手腕和計謀也讓人心生畏懼。他將個人的欲望和國家的命運緊密地聯系在了一起，這種對個人對國家的忠誠使他成為了一個偉大的將領。
這本書不僅僅講述了曹操的成長和戰爭經歷，還深入描繪了那個動蕩時代的風云人物。通過這些人物的塑造，作者將歷史的冷冽與人性的柔情巧妙地結合在一起，使整個故事更加生動有趣。
通過閱讀《將軍駕到》，我對歷史產生了更深的理解和思考。曹操是一個極具爭議性的人物，他在歷史上既有負面的形象，又有正面的評價。這本書不僅剖析了曹操的個人特點和決策，還從多個角度和多個人物的視角來解讀他的行為。讀完這本書，我更加明白了歷史的復雜性和多維性，同一個人物可以有不同的解讀。
《將軍駕到》還給我留下了深刻的印象。這本書的作者寫作功底非常深厚，細膩的描寫和豐富的細節讓我仿佛親臨諸葛亮布下的戰略陣地，目睹曹操領軍馳騁沙場的英姿。作者在描寫人物形象和心理活動方面也非常到位，讓我能夠更加深入地了解曹操這個人物。
小編認為，讀完《將軍駕到》這本書，我對中國歷史和曹操這個偉大將軍有了更加深刻的理解。這本書不僅帶給我快樂和娛樂，還啟發了我對歷史的思考和對人性的探索。通過閱讀《將軍駕到》，我明白了歷史的重要性和對過去的尊重，也更加欣賞和敬佩那些在歷史舞臺上扮演重要角色的人物。這本書是一本值得深入研究和思考的好書，我會推薦給身邊的人。
? 將軍與孤女讀后感 ?
史雷的中篇小說《將軍胡同》意蘊深遠，回味悠長。作品由一曲喜慶的皮影戲《二度梅》開場，雖然熱鬧卻令人擔憂，結尾以一段凄慘的《祭塔》與開頭相呼應，繼而又轉為激昂的《陽平關》，圖將軍的死催人淚下，卻讓人看到一個民族生存與發展的希望。小說里，作者以從容不迫的語言娓娓道出老北京傳統文化的精髓與意趣，寫出了國家危亡之際，以圖將軍為主的“平民英雄”的靈魂覺醒和精神成長故事?？梢哉f，《將軍胡同》是一曲慷慨的悲歌，對侵略戰爭的控訴、對民族精神和文化傳承的思索盡在其中。
《將軍胡同》的敘事風格樸實莊重，敘事節奏張弛有度，每一章的內容既可獨立成篇，串聯起來又是一個背景完整、人物形象豐滿的故事。作者將主人公圖將軍塑造得有血有肉。圖將軍祖上三輩都戰功赫赫，然而圖將軍卻并不是以一個英雄的'姿態出場的。他開始只是一個紈绔子弟，在王朝沒落的年代里，守著花鳥蟲魚等玩物、靠著典當家產度日，是一個典型的“多余人”形象“我”的姥爺充滿善意和包容的舉動喚醒了圖將軍耿直、善良、好勝的天性，讓他過上了靠拉車自食其力的生活。圖將軍與“我”的父母、舅舅等革命者不同，他沒有明確的民族意識和革命目標，所有的舉動都出于天性中質樸而強烈的愛憎觀念。他有一股來自民間的“俠氣”，看不慣侵略、壓榨與欺凌。蟋蟀“鐵彈子”、“老黃忠”、獾狗“鐵蒼狼”等，既是圖將軍調教出來的得意寵物，也是他的朋友，或者說是他精神世界的一部分。動物雖然沒有保家衛國的意識，但它們有忠誠、剛烈的氣性，正是“鐵彈子”和“鐵蒼狼”的犧牲促成了圖將軍的成長，讓他變得不一樣了。他或許并不明白“我”舅舅等革命者的宏圖大志，但他愿以自己的犧牲換取革命者的生存，把祖國的命運交付給這些他信任的人。他死得悲壯，既不拖累任何人，又完成了自己舍身取義的使命。從“多余人”到“平民英雄”，圖將軍的每一步轉變都有情節的鋪墊，顯得毫不突兀，真實可信。
作為一部抗日題材的兒童小說，《將軍胡同》沒有空洞的口號和說教，也沒有過分拔高任何一個人物，甚至不寫戰火硝煙。在作者沉郁平靜的敘述中，讀者仿佛親臨那個風雨飄搖的戰爭年代，看到侵略戰爭給人民生命和精神帶來的巨大破壞，體會到普通百姓們在面對家國存亡時表現出的凜然氣概。除了圖將軍，小說還塑造出一系列形象鮮明的人物，例如作為開明商人的姥爺，他雖然并不太理解子女們的革命行動，卻不干涉、不阻止，給他們充分的民主和自由，在涉及民族大義的關鍵時刻堅持原則，毫不退讓，是一個可敬可親的長者形象。
整部作品雖然悲壯，卻仍充滿希望，究其原因，在于對幾個孩子形象的塑造上。圖將軍的精神在覺醒，敘述者“我”也在一起成長，作為所有事件的見證者，“我”已經成長為一名勇敢、正義、有擔當的少年：秀兒唱著她的皮影戲，傳承的是中國的傳統文化;小海子生在漢奸家庭，卻有自己明確的是非觀念，堅守自己的道德底線。當圖將軍溘然逝去，一群孩子卻巋然立起，他們正是整個民族與國家嶄新的希望將軍胡同讀后感范文作文。
小說的另一個特點是充滿了京味濃郁的傳統文化元素，時時出現“冷月”、“飛雪”等意象，讓作品帶上了鮮明的個人特色，與其他兒童抗日題材的作品區分開來。唱戲、斗蛐蛐、獵獾、看猴戲、養金魚……若不是戰爭的破壞，這些傳統文化活動何嘗不是逸趣盎然?史雷在小說中花了許多筆墨寫到他對文化的思考
秀兒爹演得一手好皮影，卻因為戰爭只能去干苦力，他的悲慘死去是戰爭破壞傳統文化的一種隱喻。
另外，作者并沒有簡單粗暴地把日本人都描述成兇狠貪婪的壞人，老橫澤和美香就是熱愛中華文化的日本友人。然而也是因為戰爭，老橫澤誤死于抗日人士之手?！拔摇焙蛨D將軍并沒有因為老橫澤和美香是日本人而憎惡他們，美香也沒有因為父親之死而怨恨中國。這種寬容而有大智慧的態度，更凸現出人性之美并無國界、種族之分，而貪婪的侵略惡念則是人類文明共同的大敵。
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《孤女的愿望》這本書給了我深深的觸動。故事中的主人公是一個被遺棄的孤女，她渴望得到溫暖、理解和關愛。這個故事讓我深深地領悟到了家庭的重要性，以及對于一個孩子來說，有一個融洽的家庭是多么的重要。
故事的開頭描繪了主人公的孤獨生活。她面對的是冷漠和孤獨。沒有人關心她的情緒、需要和夢想，她被拋棄在一個陌生的環境中。因此，我真切地感受到了她內心的無助和失落。作為讀者，我很快就與這個孤女建立起了情感的連接。每一頁都讓我想要知道她的命運最終如何。
故事逐漸展示了一個希望的曙光。主人公在這個陌生的世界中遇到了一位好心的老人，他給了她溫暖和安全感。這位老人用愛、耐心和關懷填補了孤女內心的空虛。通過這個角色，作者向我們傳遞了一個強有力的信息：對于一個孩子來說，有一份關愛和陪伴是無價的。
這本書還著重描繪了主人公內心世界的變化。隨著孤女逐漸融入這個溫暖的家庭，讀者見證了她逐漸找回了自信和快樂。她學會了信任他人，學會了與人相處。作者通過這個故事向我們展示了一個被關愛所啟發的人的拓展成長之旅。
另一個讓我印象深刻的方面是作者的描寫風格。他使用了生動而細膩的文字，讓讀者在閱讀的過程中能夠身臨其境地感受到主人公的情感和環境的變化。我幾乎可以感受到她的寂寞和絕望，隨著故事的發展，我也能夠感受到她的渴望和希望。這種細致入微的描寫喚起了我內心深處對于家庭和關愛的珍視。
通過閱讀《孤女的愿望》，我不僅對于孤兒問題有了更深刻的理解和同情心，同時也開始重新審視了我自己的家庭和身邊的親人。我認識到家庭的溫暖和關愛對于一個孩子來說是多么的重要，這是孤女在故事中一直渴望的。我深深地覺得，我們應該盡力去構建一個融洽的家庭環境，給予家人無盡的關愛和陪伴。
《孤女的愿望》是一本令人動容的故事書，它直擊人心，讓我們重新思考家庭和關愛的問題。通過這個故事，我意識到每一個孩子都應該有機會得到溫暖和關愛，無論是親生的還是收養的。作為社會的一份子，我們有責任為這些孩子創造一個安全和溫暖的環境。這本書不僅讓我反思個人價值觀，也提醒著我去行動起來，為那些需要幫助的孩子伸出援助之手。
小編認為，閱讀《孤女的愿望》是一次深刻的體驗，它給我帶來了對于家庭和關愛的新的認知。這個故事不僅具有感人的情感，也讓我深思人性的溫暖和希望的力量。我相信這本書將繼續激勵著更多的人，去關注并改變那些孤弱和需要關愛的孩子們的命運。
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李將軍列傳讀后感（一）
今天讀了《史記》之《李將軍列傳》。《李將軍列傳》緊緊圍繞飛將軍李廣的精于騎射，勇猛，正直清廉的特點來寫。李廣生于漢朝，祖先李信也是秦朝的名將。
李廣在與野獸搏斗中表現出極大的勇氣。但是他的才能卻讓皇帝嫉妒成恨！只讓他在邊境守衛，但是無論他走到**，那里都以英勇善戰聞名。
但最終李廣還是被封為郡太守?；实勖谶吘撤烙倥?。一日一名宦官跟他學***3個匈奴打了，李廣帶人打匈奴卻把李廣的幾十個騎兵都射死了，于是又帶兵數百去追趕。
可是不久又遇到數千匈奴騎兵，這時，李廣發揮了他的聰明才智。經過冷靜的分析，他安慰士兵們不要害怕，假裝他們是軍隊派來的偵查兵。所以又勇敢的向前走到離匈奴只有不到兩里地的路程才緩緩停下來，接著又讓士兵假裝成要在此安營扎寨的樣子，他的士兵們都怕極了，但是李廣卻堅信自己的直覺。
這樣，敵人就不敢打了。不久，一位騎著白馬的領隊出來修理隊伍。當時，李廣突然帶著士兵沖上來，開槍打死了他們。然后，他讓士兵們躺下休息。匈奴人害怕伏擊，到了很晚的時候，他們偷偷地把所有的士兵都撤走了。第二天李廣安然無恙的回到了大部隊。
漢武帝時，經別人推薦李廣從郡太尉調入朝廷當了未央宮太尉和程不識一樣的官職。但是李廣治軍方法簡單且有用，駐扎一般只駐扎在有水草的地方，住下后又人人自便，夜間也不打更巡邏，但他能遠放哨探，同樣可以掌握敵情，所以也未遭到過敵人襲擊！但程不識軍隊制度嚴格，人人軍兵文吏對何事都極其嚴明，全軍很少得到休息，但他的軍隊也沒有遭到過偷襲。
李廣對他的軍隊士兵寬容和平，讓士兵生活的很快樂，士兵也很愿意為他拼命。所以匈奴人害怕李廣，士兵們愿意跟著他去打匈奴人。
而且李廣也同樣擁有超人般的巨大力量！有一次李廣傍晚出去打獵，卻把一塊巨大的石頭當成了老虎，他拔劍就射，近前一看才知道那個是石頭，可他卻射入了石頭中！真是神力呀！
李廣為人還十分廉潔，得到的一點賞賜都分給自己的部下，吃點好的也分給士兵們吃。所以士兵們都十分尊重他！李廣身為一名身經百戰的老將軍一直到自己的年齡已老還要強的統領大軍去攻打匈奴兵且取得勝利！
他的勇敢和執著、正直等高尚品質真是令人欽佩！
李將軍列傳讀后感（二）
西漢時，有吳楚之亂，有匈奴侵擾，出了很多有名的武將，李廣就是其中之一，桃李不言，下自成蹊就是司馬遷對他的評語，認為他老實木訥，不善于為自己宣傳，但他忠義還是得到了人的尊重，就像桃、李都不會說話，然而摘的人很多，還是在樹下形成了路。然而我讀過《史記-李將軍列傳》之后，對他卻也不那么佩服。
李廣雖然有名，但沒什么大的軍功，最有名的事跡就是一次追敵太深而身犯險境，他讓軍士們有意擺出有恃無恐的樣子，敵兵反怯，于是得而脫險。再有就是射箭入石了，這倒很令人懷疑真偽。另外他的箭法不錯，他的名氣一大半與箭法有關，但光是武藝高強并不能算好將領。
他自己認為屢站而沒有軍功不能封候是因為沒有機會、命運不好，他去問望氣**，就是觀天象、卜吉兇的**，**是相信報應的，引導李廣回憶起自己殺了八百個已降的羌族反叛，鑄成大恨，為此不能當大官。
李廣雖然老實，愛護部下，但也殺人。他曾因為損兵太多而又一度被匈奴捉住而被判罪，最終免官成了平民。有一次帶人晚上騎馬外出到了霸陵亭，被霸陵尉攔住，李廣的從人說：
這是過去的李將軍，霸陵尉喝醉了不知深淺，偏不放行，說：在任的將軍都不能夜行，何況過去的。沒過多久，匈奴又來了，皇上又讓李廣當了將軍，李廣指名要霸陵尉同行，到了軍中就把他殺了。
這比起韓信受胯下之辱的故事，李廣顯得太小心眼兒了。
不過，李廣雖然不怎么受人敬仰，但作為一個悲劇人物，他還是相當有同情心的。李家人得善終的也少。李廣本人六十多歲還主動請兵，跟著衛青，衛青不給李廣正面對敵的機會，最后還責怪李廣誤了軍期、致使匈奴跑掉，李廣要被處分，他自刎而不去再面對刀筆吏。
李廣的表弟李蔡成了總理。然而，他卻因為占據了景帝陵墓前通道附近的地方而被審問。他拒絕出庭并自殺了。李廣的兒子李敢，為父親的緣故，恨衛青。他打傷了衛青，被衛青的侄子霍去病槍殺。李廣的孫子李陵也去打匈奴。他寡不敵眾，被抓獲，但他沒有像祖父那樣逃跑。最后，他落入匈奴手中，成為單于的女婿。就這樣，他留在漢代的母親、妻子和兒子被殺了。
李家至此徹底敗落。據說三代培養出一個貴族，但實際上，富人和貴族不過是三代。
李將軍列傳讀后感（三）
大凡讀古文，尤其是文獻，文字雖然言簡意賅，但總的感覺，一是枯燥，二是深奧難懂。但是，讀《史記》卻不然，他的人物傳記讀來出神入化，令人手不釋卷，愛不釋手。隨著知識和經驗的增加，這種感覺越來越強烈。
《史記》不僅是永垂不朽的歷史巨著，更是膾炙人口的文學名著?！妒酚洝啡珪〔膹V泛，語言生動、豐富，情節引人入勝，使人讀來既無冗長、空洞之感，又能發人深省，不愧為中國古代歷史文學的典范。這些特點在其傳記中尤為突出。
司馬遷寫人物傳記，選材獨到、細致，以生動形象的事例，刻畫出人物的靈魂，使人讀之如聞其聲，如見其人；在寫作手法上，善于運用對比的手法，烘托出人物鮮明的個性特點；同時將自己的感情融入作品，兼用夾敘夾議的方法，寓論于史，即表明了作者的愛憎，又引人深思，起到畫龍點睛的效果。我們僅從《李將軍列傳》中就能完全感受到這部博大精深的的歷史巨著所包含的深刻的文學內涵。
《李將軍列傳》是司馬遷所著《史記》中的名篇，記述了漢代名將李廣的生平事跡。司馬遷對李廣大加贊揚、推崇備至，認為李廣武藝高超、作戰勇敢、智勇雙全，同時仁愛士卒、不貪錢財，并且為人簡易、號令不煩，可以說是德才兼備，不愧為一代名將。此外，作者還筆端含情，對李廣一生未能封侯并且最終含冤而死的悲劇命運傾注了深切的同情，也流露出了對權威者的憤慨。
李廣是當時一位激起人們廣泛同情與普遍愛戴的民族英雄，他的傳奇故事在社會上廣為流傳。這些豐富的資料為司馬遷的傳記提供了重要的依據。同時，廣大人民對李廣的惋惜和懷念之情也為司馬遷作傳奠定了感情基調。
在這部作品中，司馬遷用飽含激情的筆墨和高超的藝術手法，形象地塑造了李光的鮮活形象。難怪明朝的茅坤評價道：讀《李廣傳》即欲力斗。
就是說，這部傳記作品使人深深地感受到李廣那種之生死于不顧于敵奮戰的精神和不屈服于命運壓力、頑強抗爭的品格。一篇傳記作品能有如此高的感染力，這不能不說明司馬遷具有極高的文學造詣。
司馬遷寫人物傳記，不是記流水賬，也不是事無巨細再現人物生平，而是從塑造歷史人物形象出發，在材料的取舍上慎重地選擇?！妒酚洝啡珪宋飻蛋?，無一雷同者，最重要的就是司馬遷在選材取料上匠心獨運。從《李將軍列傳》中我們看到，這篇傳記雖然記述了李廣的一生，但是司馬遷主要抓住能反映李廣性格特點的幾件事和與此相聯系的生活片斷，藝術地再現李廣的形象。
如射虎、智逃等都起到以小見大、以微見著的效果，使李廣機智、善射、愛兵如子的形象躍然紙上。唐代詩人王昌齡就有詩曰：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
（《出塞二首》其一）唐代詩人高適更是站在士兵的立場上說：君不見沙場征戰苦，至今尤憶李將軍。（《燕歌行》）
任何一部作品都是作家對現實的評判，它必然打上作家思想感情的烙印，是他思想和人格的表現?！妒酚洝芬彩侨绱?。司馬遷寫《史記》的目的在于究天人之際，通古今之變，既是通過對歷史現象的研究來揭示歷史的發展規律。
在《李將軍列傳》中，作家通過具體事實的描寫，來反映李廣一生的際遇，揭露封建統治階級的罪惡及其社會的黑暗。
千百年來李廣的形象一直活在人民的心里，這不能不與司馬遷卓絕的文筆有關?！妒酚洝凡┐缶畹乃枷?、奇偉瑰麗的內容、別具一格的形式和無比寶貴的藝術經驗已經融化在中華民族文化的血液和靈魂之中，一直傳承并延續。
? 將軍與孤女讀后感 ?
你知道我們現在的幸福生活是誰創造的？你知道是誰為了我們的和平生活做出了貢獻？沒錯，是我們的戰士們，是他們用智慧、勇氣、鮮血和生命保衛了我們的祖國！
我們的幸福生活來之不易，所以我們更加要珍惜現在的幸福生活?，F在，我們有良好的生活條件，有良好的學習環境，我們為什么不去努力學習呢？我們可以利用自己所學的知識
然而，有些人不懂裝懂，自以為是，還揮霍現在所擁有的條件，浪費現在的寶貴資源，浪費時間……當我們回想起革命歲月時戰士們的艱辛，和我們現在的生活對比一下，你將會發現我們現在是多么的幸福，多么快樂。比起曾經的生活，我們如此快樂，下一步就是創造我們未來的生活。
而今，創造我們的美好生活以不在話下。然而，我們卻忽略了最大的一點——文明。曾今，古代中國是四大文明古國之一?？墒?，現在的中國文明都變成什么樣了：人們隨地吐痰;亂闖紅燈;不遵守“七不規范”…… 這些是“文明”嗎?是曾今的文明嗎?
世博會開幕在即，它一天天臨近，我們生活中的這些陋習能改變
嗎？能，從現在開始，從現在開始行動還來得及，從我們的點點滴滴開始做起，從小事做起，就能夠改變自己，改變自己的習慣，養成自己的好習慣！
由此可見，知識和文明是多么重要。珍惜現在的美好生活，創造新的生活吧！
? 將軍與孤女讀后感 ?
編者按：為了豐富同學們的學習生活，為同學們搜集整理了優秀讀后感作文--《孤女努力記》讀后感，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助!
戰勝一切困難，勇往直前--《孤女努力記》讀后感
語文課上，這幾天正好在學《頂碗少年》和《桃花心木》，告訴我們要有勇氣去戰勝一個個困難，剛好，這幾天再看法國作家耶克特馬洛的《孤女努力記》，主人公佩玲的故事也讓我們每個人明白了這個道理。
《孤女努力記》和《孤兒流浪記》是姐妹篇，同是馬洛的作品，這本書中的主人公佩玲，是一個善良、聰明伶俐的小女孩。從還不懂事的時候起，就跟著父母，坐著驢子伯力卡所拉的馬車，到處流浪。十四歲時，父母相繼去世，佩玲變成了一個無依無靠的孤女。從母親的臨終前的遺言中才得知父親的身世，于是他遵從母親的遺言，回到父親的家鄉。途中，歷經了千辛萬苦，從被騙錢到差點餓死街頭但佩玲并沒有被困難嚇倒，她始終保持明朗快活的心情，他進了祖父的工廠，最初他隱瞞自己的身份，到祖父的工廠里當女工。在一個偶然的機會，他得到了祖父的賞識，在他老人家身邊當英文秘書。因為她做事負責，誠實可靠，所以深的祖父的喜愛。不久，祖父就驚喜地發現，他就是多年在找的孫女兒，從此，佩玲踏上了幸福的大道。
讀完了這本書，我有很多感想：佩玲的經歷告訴我們如何克服困難，如何在逆境中保持內心的善良和樂觀。就像故事中的母親囑咐佩玲：無論遇到怎樣艱苦的事，都不要氣餒，只有振作精神，勇敢地活下去，上帝會保佑你的。她的生活沒有《安妮日記》里安妮的生活是提心吊膽，也沒有《霧都孤兒》中奧立弗的悲慘，更沒有《秘密花園》生活的有趣味。在他們幾個的生活中，佩玲的生活顯得多么的平凡，但是就是她以她平凡的事，卻感動著我們每一個人。
是啊，失去了父母溫暖的畫報，四處流浪，忍饑挨餓，這樣的遭遇總讓人同情。而主人公并沒有失去信心，以善良的去對待這個世界。所以，他們的悲歡離合就更加令人感動，牽動我們的心弦。
由這個故事的啟示：生活雖然坎坷，但只要有堅強的意志和純潔美好的愛心，終究會克服困難，無論遭遇怎樣的不幸沒，只要能像佩玲那樣，拿出勇氣，不灰心，不向困難低頭，終有一天，一定會擺脫掉不幸的命運，從新走上幸福的道路。
? 將軍與孤女讀后感 ?
文中的威靈頓是英國的大將軍。在他的軍事生涯中，有一個輝煌的一頁，數著他的指揮軍隊打敗拿破侖的軍隊?；蒽`頓將軍這次率領軍隊六次進攻拿破侖軍隊，都沒有成功?？吹剿械膫?，他急忙跑到山的深處。
他在一間簡陋的棚子里看見一只小小的蜘蛛織了一次網，斷了，又織，斷了，還織就這樣不知織了多少次，終于織成功一張結結實實的網，威靈頓被這一只小小的蜘蛛感動了，堅定地喊：我也要做第七次的嘗試！惠靈頓在第七次戰役中打敗了拿破侖的軍隊，他贏了！
一只小蜘蛛給了惠靈頓將軍一生寶貴的靈感。 讀了這篇文章之后，我觸動極了，一只小小的蜘蛛居然讓威靈頓將軍轉敗為勝。是呀，任何物體都有它的長處，要學會發現，學***的長處，不管是小動物還是同學。
讀了這篇文章，我學到了要堅持、勇敢的做每一件事，不要放棄，要學***的長處，改正自己的短處。
? 將軍與孤女讀后感 ?
我讀過許多書，但讓我印象最深最深刻的就是《將軍胡同》，這本書對我有極大的影響。
這本書是我在讀書房看見的，它的作者史雷可是兒童文學作家，中國作家協會會員。獲首屆青銅葵花兒童小說青銅獎。這本書寫的是民國老北京的風貌。主人公大寶，出生于富貴人家，他的父母和兩個舅舅因抗日離開了家，被皮影戲藝人父親將秀兒寄養在大寶家里。還有前清八旗落魄子弟——圖將軍。
圖將軍是一個八旗沒落子弟后代，沒有任何生存的技能，但是卻有著八旗子弟一切精通玩樂的技能，斗蛐蛐、斗蟈蟈、養金魚、獵獾……樣樣精通，深受孩子們的喜歡。圖將軍本性善良天真，后來靠給大寶家拉車謀生。在日本人占領北平期間，圖將軍身上的義氣、俠氣被激發出來，最后死在日本人手里。
姥爺在北平也算得上富有的商人，但是非常有節氣。他的兩個兒子都走上了抗日的道路，女兒女婿也隨北平的學校南遷到昆明。他和外孫大寶生活在一起，堅決不跟日本人合作，但是跟正義善良的日本人橫澤成為朋友。
大寶呢，一個八歲的孩子，親眼見證了北平被日本占領期間的種種罪行。他的童年，因為有了圖將軍的陪伴而充滿樂趣。
秀兒讓大家體會到了普通老百姓的生活，漢奸的兒子小海子不愿意和父親同流合污，本是一個無所事事的圖將軍，卻做出了令人意想不到的英勇舉動。
老橫澤說:如果中國人能把精細勁放在經國大業上，日本人還能像現在似的嗎？要堅強不懦弱；還有大寶，日本老師讓大家唱櫻花，慶祝武漢陷落，大寶帶頭抗拒，值得讓我們佩服！
作品以兒童的視角、京腔京韻的故事和生動流暢的語言，講述了抗戰時期老北京人在民族氣節、品德大義上的一段傳奇。作品塑造了一位極具個性的“圖將軍”，將其性格中的義氣、俠氣、局氣表現得酣暢淋漓。對老北京風物節令、物候時序、日常生活的展現充滿了歷史文化內涵。作品渾然天成、氣象高遠，有鶴立之勢。
這本書告訴我。我們要為祖國出貢獻！加油吧！中國的孩子獻！加油吧！中國的孩子。為祖國，堅強，不懦弱！
? 將軍與孤女讀后感 ?
《廢后將軍》是一本歷史小說，講述了一位被廢黜的皇后在歷經坎坷后最終成為一名杰出的將軍的故事。這本小說是我最近讀過的一本好書，它讓我深受啟發。
故事發生在一個古代國家，主人公是一位身世顯赫的廢黜皇后。一次政變后，她被迫離開皇宮，并開始了漫長而孤獨的流亡生涯。經過一番困苦之后，她決定以自己的方式來改變自己的命運。她開始付諸行動，學習各種技能，提高自己的能力。同時，她也注意到了國家的腐敗和人民的苦難。于是，她不僅僅是在為自己奮斗，更是在幫助那些需要幫助的人們。
在這個過程中，廢后遇到了一位厲害的軍事將領，他成為她的導師和朋友。在他的幫助下，廢后成為了一名出色的將軍。她率領軍隊進行訓練，并成功打敗了多個敵人。最后，她終于回到了皇宮，并成為了皇帝的首席將軍。她為國家做出了很多貢獻，并成為了人民心中的英雄。
這本小說深深地感動了我。它讓我認識到，即使命運曲折，每個人都有改變他們自己的能力。廢后的堅毅，勇氣和努力所表現出來的精神，使我深受啟發。我們可以通過學習，工作和奮斗來提高自己的能力，并實現自己的夢想。同時，它也教育我們要堅守信仰和原則，不斷努力，才能實現自己的價值。
此外，本書也讓我更了解歷史和社會文化背景。我不僅了解到了這個世界的不同文化和人們的思維方式，更深入了解了我們的歷史和文化。
總之，《廢后將軍》是一本很值得一讀的好書。它不僅是一本有趣的小說，更是一部啟示人們追求自我價值的佳作。我相信每個人都可以從中找到自己的啟示，啟發他們走向更好的光明未來。? 將軍與孤女讀后感 ?
《將軍駕到》讀后感
《將軍駕到》這本書以將軍喬·李是城里最厲害的牛仔為主線，生動地描繪了一個集中西風情、人性善惡、友情親情于一體的故事。讀完這本書，我的心情真是五味雜陳，仿佛置身于那個遙遠的西部小鎮，親歷了里面的一切。
整本書透露著一股濃濃的西部風情，使得我仿佛置身于一個遙遠的時代。作者用細膩的筆觸，描繪了那個充滿鐵匠鋪、馬車、沙塵暴的小鎮。我可以清晰地看見鎮上的每個角落，每個人物的細微動作。尤其是對于牛仔喬·李的描寫，他身上散發著一股英勇與懷念的氣息，深深地吸引著我。
整個故事以喬·李的到來為轉折點，展開了一系列的故事情節。喬·李是一位高大威猛、英勇無敵的軍人，他在未解元帥干通殺遍大大小小的城鎮后，來到了這個小鎮。小鎮上的人們對他心生敬畏，但同時也有些害怕，擔心他會像解元帥一樣帶來一場浩劫。喬·李卻以他寬容、善良的心態贏得了人們的尊重和喜愛。
在小鎮上，喬·李結識了許多與他性格迥異的人物。有性格堅強、勇敢無畏的女老師莉莉；有聰明機智、心機深沉的商人貝爾福特；還有外表兇惡、內心善良、沒有朋友的孤兒湯姆。他們的命運在喬·李的到來下得以改變，他們也在喬·李的幫助下逐漸相信了友情和親情的力量。故事中的每一個角色都有自己的故事和成長，通過他們的經歷，讓人更深刻地體會到了友情和親情的可貴。
在故事的解元帥再次出現，向小鎮發難。喬·李與他展開了一場生死之戰。在這個背景下，故事也顯得更加緊張刺激。我跟隨著每一個角色的心情，熱血沸騰地期待著他們的戰斗結果。在喬·李的智謀、勇敢和犧牲精神下，小鎮最終取得了勝利。這個結局令人無比欣慰，更讓人感到喬·李的偉大和他所帶給這個小鎮的改變。
通過閱讀《將軍駕到》這本書，我不僅僅是了解了牛仔文化和西部小鎮的風情，更重要的是受到了很多的感悟和教育。通過喬·李的一系列行為，我懂得了寬容和善良的重要性，他的行為和心態讓人們看到了友情的力量。他為小鎮帶來了秩序和正義，教會了人們勇敢面對困難，不屈不撓地追求自己的夢想。喬·李是一個真正的英雄，他的故事深深地觸動了我。
通過《將軍駕到》的閱讀，我更深刻地體會到了友情和親情的意義。在這個書中，每一個角色都通過彼此的幫助和支持，讓彼此成長，戰勝了各自的困難和挑戰。這讓我想到了身邊的朋友和家人，他們給予了我很多的幫助和激勵。也讓我懂得了在生活中需要關心和珍惜身邊的人，因為友情和親情才是我們堅韌不拔的力量源泉。
《將軍駕到》這本書是一本值得深思和品味的好書。通過喬·李的故事，我得到了很多的啟示和感悟。他不僅僅是一個勇敢的軍人，更是一個心地善良、勇敢面對困難的英雄。他帶給了小鎮希望和改變，也通過他的故事讓我們看到了友情和親情的可貴。這本書不僅讓我了解了西部牛仔文化的魅力，更讓我學會了如何去關愛和理解身邊的人們。讀完這本書，我深深被故事中的情節和人物所感動，對于喬·李的故事，我將會一直銘記在心。
