國家憲法日演講稿500字(合集十九篇)
發表時間：2021-12-27國家憲法日演講稿500字(合集十九篇)。
? 國家憲法日演講稿500字 ?
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是來自五(1)中隊的陸__、你們都去過法院嗎?上周三，我和同學們去參觀了徐匯區人民法院。讓我來說一說我參觀法院的所見所感吧。
法院的部門很多，今天，我來為你們介紹一下法治廳。法治廳里面展示了法院審判過的典型案件，除此之外，還有一個有關法治的視頻，視頻中有水和一個天平。眾所周知，天平表示公平、公正，那水呢?其實，水也表示公平、公正，所以，法律的法，也正是三點水旁。
你們不要覺得法律離我們很遠，其實，它就在我們的身邊。我們在家時，要遵守法律;在吃飯購物時，要遵守法律;在學校里，也要遵守法律……法律無處不在，法律也至高無上，在法律面前，人人都平等。作為公民，我們要愛法、守法、護法，要與法同行，法律是我們一切活動的根基，我們必須嚴格遵守它。
謝謝大家!
? 國家憲法日演講稿500字 ?
我們國家的根本**是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規，其中未成年人保**是國家專門為我們青少年所設立的。
那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。
我認為，那些輕視法律作用的人并沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。
但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！?/p>
歷史不會說謊。毫無疑問，法律是****的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義，體現公平，正確的規定和精神。
在當今這個信息時代，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約是世界上最繁榮的城市，也是犯罪率最高的城市。
統計顯示，每五分鐘，就有一起搶劫案。毫無疑問，犯罪一直威脅著我們的穩定生活。但是，我們應該堅信，正義永遠是由法律維護的。
可以肯定的是，我國現行法律制度存在一些疏漏和不完善之處。不可否認的是，有些人背離了職業道德、良知和法律。為的只是金錢，只是一個“利”字。
但我還是想說，我們的法律在不斷完善。我們應該堅定地相信法律正義。學會捍衛它，也就是捍衛國家的尊嚴，捍衛自己的尊嚴。
作為學生，我們經常談論遵守法律和紀律?？梢?，遵紀是基礎。
從認真聽講開始，從保證每節自學課的紀律性開始。從學生之間的相互監督，才能做到嚴格自律。從被動約束到主動養成遵守紀律的習慣。從抄襲結束到自覺抵制社會不良思想。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!
“辦法”，“身法”，“寫法”我們的生活中處處有法。法制生活的時代已經來臨。
那么，什么才是“法”呢?
法就是由國家制定或者認可的，受國家強制力保證執行的行為規范。法律時時提醒我們，約束我們，衡量我們的行為。
有些“法”是需要強制執行的。
這里有個例子。南京有一家鴨子店。生意興隆。當人們成群結隊地買鴨子時，一隊城管隊員沖了進來。人群迷惑不解，但很快就知道了答案，原來，黑心老板不僅收購的是病鴨，而且又在鴨子里注水，這種“注水鴨”外表看來白白凈凈，嫩嫩滑滑，但金玉其外，敗絮其中，吃過鴨子不多久，就會出現腹瀉、頭痛癥狀。
在執法隊員取證過程中，另外也發現了販賣病鴨的基地，并一并“端掉”。今天的社會是復雜的，所以學生們，在其中我們不僅要了解法律，還要學會所有的陷阱和**觸碰法律
“no!”
有些“法”是沒有確切規定的。只是當你撿起一片紙屑時，別人會用贊許的目光望著你;當你扶起跌傷的孩子，孩子會永遠記住你一輩子??因為有法可依，我們身處的這個社會才變得有序。
然而，對一些人來說，法律就像一捆仙人的繩索。它經常用它的咒語讓人們嘗到它的苦味。有些人甚至為自己的生命付出代價。這些人中，很大一部分是未成年人，他們法律意識淡薄，只顧物質上的享受，一次又一次淡忘法律，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁，以致在牢獄中浪費了太多大好光陰，為人們敲響了警鐘。
所以，作為21世紀的中學生，我們也應該思考：在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。
我說不，法律離我們很近。那些藐視法律而犯罪的人，必將受到法律的制裁。
杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女因“口角之爭”，將一名17歲少年殺害并分尸。
8月21日，杭州市中級人民法院對此案做出一審判決，判處死刑2人，無期徒刑2人，有期徒刑1至15年。
這是多么沉痛的教訓啊!把青春和生命交付給監獄和懲罰，誰愿意呢?同學們，我們既然來到了這世上，那么就有義務好好珍惜自己的生命，你們說呢?
因此，作為社會的小公民，我們應該遵守法律。其中，遵紀是基礎。從認真聽講開始，從保證每節自學課的紀律性開始。
從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律;從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想，千萬不要認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。
何苦要等到體會到法律制裁的尊嚴才悔恨呢?所以，同學們，請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!讓我們都力爭使自己成為一名知法、懂法、守法、**的好公民吧!
? 國家憲法日演講稿500字 ?
暢游天地 與法同行
作為一名零零后或一零后，經常在想長大后一定要去認真看看這個五彩紛呈的世界。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們一定要用它去追尋這個世界的光明與美麗。而一個可以讓我們暢游的世界，必須是正常健康有序的。除了強有力的經濟支持，還要依賴于法律、道德、習慣、紀律等，其中法律當之無愧的起到了重要作用。
在生活中，法律與我們息息相關，我們無處不見法律的保護。前兩天，我和媽媽去取照片，在一個車流量和人流量都較大的十字路口，遇上車行紅燈，我們車停了下來，行人快速通過，車行綠燈亮起后，車子開始啟動，突然，從非人行道上，跌跌撞撞地沖出兩個行人，無視啟動的車輛，仍強行橫穿馬路，引起一片緊急的剎車聲，而那兩個“猛張飛”大搖大擺在叫罵聲中洋洋自得?；爻掏局?，還是那個十字路口的人行道旁，居然看見“猛張飛”穿著條紋服裝，被交警叔叔叫到路旁參與指揮行人過馬路。洋洋自得的表情被馴良溫順的表情所代替，這一幕讓我和媽媽既興奮又感嘆不已。法律就是這樣的嚴肅而又溫情!
荷蘭哲學家期賓諾莎說過“有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由”，做為一名金山小學的學生，我想從小事做起，學法、懂法、知法、守法。與法同行，約束自已的行為，不做違反他人利益的事，盡自已的力量，共同創造一個美好的世界。
? 國家憲法日演講稿500字 ?
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自法學1175班的陳柔伊，很榮幸有機會站在進行演講，我今日想演講的主題是《憲法的存在》。
生活在一個法治社會的世界，相信我們大家一定對“憲法”這個詞不陌生吧？憲法是國家的根本，是國家的總憲法。它規定了大到**的權力和職責、小到公民的權利與義務等，它在國家所有法律中具有最高的權威和地位，是制定其他法律的根本依據。
換一種角度說，憲法是母法。一切法律必須根據憲法產生，不得違反憲法，不得與憲法的規定相抵觸。憲法也是愛法。
它規定了公民的基本權利和義務，使我們的人身、人身、財產和其他權利得到保護。
憲法，看似神圣不可侵犯。但是，法，無處不在，實際上，憲法就在我們每個人的身邊，當今的家庭生活、學校生活、社會生活的各個方面都離不開法，從些許小事中便可發現它的存在。例如，長久以來，在世界上，總會有屢屢發生的交通事故，每年的交通事故導致死亡的人數難以想象，對物質資金損失的數額更是數以萬計，嚴重危及我們每個人的安全與健康。
從表面上看，這或許只是單純的交通事故案件，但是，深究考慮，其實真正反映出來的是人們對法律知識的無知，對法律觀念的不理解，對自己的放松與縱容。一個人的違法行為導致了自己和他人寶貴生命的喪失，造成了種種悲劇，這真是可悲?！凹t燈停、綠燈行、黃燈面前停一停。
”這個小小的規定，看似小事，但卻與我們的生命息息相關，不可忽視。從這個例子，我們也可以發現，憲法一直存在在我們的身邊，法律就像一張無形的保護罩，覆蓋在我們生活的天空，而我們只有遵紀守法，才能獲得更美好的未來。
除此之外，沒有規矩不成方圓，小小的一本憲法條例，看似只是一頁頁滿滿的白紙黑字、一條條枯燥無趣的法例，但是，它卻串聯起五十六個民族，十四億人的心靈，給我們帶來了生活的保障，幸福的源泉，溫暖著每一個人。
最后，一個合格的公民應該是一個知道、理解和遵守法律的公民。改革開放時期，鄧小平先生也曾說：“法制教育要從娃娃抓起。
”因此，身為我國的公民，每一個人都有著義務去學習我國憲法的相關知識，了解憲法，走進憲法，深入憲法，最重要的是，能夠自我守法。懂得法律知識，培養法治觀念，養成守法的好習慣，以憲法條例來規范和約束自己的行為，我們只有這樣才能適應社會的發展、時代的潮流，成為一個真正合格的公民，這也是時代賦予我們的神圣使命！
我的講話結束了，謝謝大家！
? 國家憲法日演講稿500字 ?
親愛的教師，同志們：
今天我在這里演講的題目是：憲法日增強遵紀守法意識。
“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者?！狈稍谶@個社會中是一種權威，大家需要參照它來生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。
隨著經濟的高速發展，社會的進步，法律同樣也會進一步完善，因為整個世界的和平發展是要依靠法律才能穩步的前進。法律離大家并不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與大家息息相關。大家需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在大家的心中，鐫刻在大家的神經里，灌注在大家的血液中，并同大家共呼吸；它們是大家的生存，特別是大家的幸
福所必需的。”遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，大家離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我們國家目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說，大家這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自我心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世。
在大多數國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正，那為什么還要服從呢？有人認為，由于大家的道德準則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法。在人們當家作主的現代中國，法律是人們代表大會代表人們制定出來的，反映了人們的基本意志，大家更應當自覺遵守和維護。什么時候，大家們國家家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立于世界民族之林。
遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下，從國家的根本大法到基層的規章制度，都是民主政治的產物，都是為維護人們的共同利益而制定的。“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，就是遵從人們意愿、維護人們利益的高尚之舉，必將受到人們的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。
總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人們的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人們自由的圣經”。逆法而動，越規而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為，絕不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自我，也貽害他人，留給大家的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家！
? 國家憲法日演講稿500字 ?
吳各莊小學國家憲法日活動方案
一、指導思想：
12.4是全國法制宣傳日。為全面推進我校普法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進我校學生健康成長，我校根據實際情況，特制定法制教育宣傳日活動方案。
二、活動原則：
加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學生,問題學生的法制教育。因為據統計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中，而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的**與家庭教育無關，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。
不良家庭傳統、父母行為不當、教育方法簡單粗暴、家庭暴力是青少年犯罪的主要原因。
3、 時間：12月2日-12月6日
四、具體工作計劃與安排：
（1） 法制教育宣傳啟動儀式時間：12月2日
五年級學生代表在國旗下以法制教育為主要內容發表講話。
地點：學校操場范圍：全體師生形式：國旗下演講
（2） 吳各莊小學副校長蔡玉遷對學生進行法制教育。
時間：12月4日范圍：全體師生形式：知識講座
（3）廣播站宣傳
利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。時間：12月2日—12月6日
（4） 完成全體員工**答疑活動；
（五）2.12月4日當天，組織全體學生進行“憲法晨讀”活動。
各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。
? 國家憲法日演講稿500字 ?
12月4日是第四個國家憲法日，社會各界圍繞“學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權威”的主題，開展各具特色、豐富多彩的“12·4”公眾開放日、憲法宣傳、法律惠民活動
國家憲法日活動總結(1)
按照《XX縣依法治縣領導小組、中共XX縣委宣傳部、XX縣司法局關于開展201X年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(蓬法組〔201X〕2號)文件要求，南燕鄉緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”活動主題，積極組織開展了“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。現將有關情況總結如下：
一、高度重視，精心組織。鄉黨委高度重視，召開了黨委會專題研究“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。依法治理領導小組辦公室及時制定活動方案，并召開了工作安排會議進行了部署。
二、突出重點，深化教育。突出“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”這一主題，重點學習宣傳憲法和黨的十八屆五中全會、省委十屆七次全會和市委工作會議精神，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系。加強領導干部、機關事業單位工作人員、村干部、村民、青少年等重點對象法制宣傳教育。
三、廣泛宣傳，增強實效。一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳。二是要求各村在轄區內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規問題。廣大群眾學習法律法規的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發各種宣傳資料2000余份，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是開展學校周邊環境整治、街道門前衛生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實“六五”普法規劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規的學習宣傳，服務科學發展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的成果，增強干部群眾學法用法的自覺性。
國家憲法日活動總結(2)
為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會和自治區黨委十屆五次全會精神，根據有關通知精神，我局認真組織開展好201X年12?4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動，現將活動總結匯報如下：
一、 指導思想
學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會和自治區黨委十屆五次全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹XXX系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全面法治觀念，扎實推進東興建設，為實現東興國家重點開發開放試驗區建設營造良好的法治環境。
二、領導高度重視，成立組織機構
局領導高度重視，緊緊圍繞“弘揚憲法精神、建設法治東興”的主題，結合工作實際，成立了以局長為組長、分管副局長為副組長的領導小組，認真組織開展活動，確?；顒尤〉蔑@著成效。
三、突出重點，全面開展法制宣傳教育
(一)深入學習傳憲法和黨的十八屆四中全會精神。
組織集中開展憲法專題學習會，認真學習貫徹四中全會《決定》及自治區五次全會《意見》，學習貫徹XXX系列重要講話精神，深入學習領會全面推進依法治國的總體目標、正確方向、重大任務和重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用。進一步加強干部職工對國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則的宣傳，強化了對中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容的學習。
(二)緊緊圍繞主題，懸掛宣傳標語。
要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治東興”這個主題，懸掛橫幅標語，牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持走中國特色社會主義法治道路。
(三)開展有針對性的法制宣傳，組織相關股室人員對企業進行安全守法教育，深入開展安全生產教育，確保不發生重大安全責任事故。
通過“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動，傳播了法律知識、弘揚法治精神，加強了全局廣大干部職工對法律知識的學習、了解及充實，提高了干部職工的法制意識，通過學習做到能守法、會用法、以創建平安、和諧的工作氛圍，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。
? 國家憲法日演講稿500字 ?
作為新時期的中國公民，我們應該學習、了解和理解法律。首先,我們要知法。使全體公民熟悉和理解法律。中國將12月4日定為全國法制宣傳日。這是xx組織的關于國家憲法日的演講，
【1】大家好;
今天是我國首個國家憲法日。在這里我們一起了解一下憲法。
什么是憲法呢?
憲法是國家的根本，它規定了國家的根本制度和任務，是國家的統一
一、民族團結、社會穩定的基礎,是公民權利的根本法律保障,是實現我國社會主義法制統一的基礎,是依法治國的基本依據,是治國安邦的總章程。
那我們如何理解憲法呢?
1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。一切法律必須根據憲法產生，不得違反。違反憲法的法律無效。
就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。保護我們的人格、人身和財產權益。
例如，憲法第三十三條：中華人民共和國公民在法律面前一律平等憲法第三十五條：
中華人民共和國公民享有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。憲法第三十七條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。
憲法第三十八條：不得侵犯中華人民共和國公民的人格尊嚴。禁止以任何方式侮辱、誹謗、陷害公民。
2、憲法是國家的根本**。憲法不是家庭法，也不是學校規章，而是規定全國基本制度的根本。
比如憲法第一條：中華人民共和國是以工人階級為領導，以工農聯盟為基礎的社會主義國家。它規定我國的根本制度是社會主義制度，不是資本主義制度。
憲法第二條：中華人民共和國的一切權力屬于人民。決定國家權力的是人民，而不是國家領導人。此外，憲法還規定了我國的基本政治制度、經濟制度和國旗、國歌、首都等國家標志。
那么，憲法與我們的中學生有什么關系呢？憲法的規定與我們有什么關系？
憲法第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童品德、智力、體質全面發展。
憲法第四十二條：中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。
憲法第四十三條：中華人民共和國的一切勞動都有休息的權利。
憲法第49條：兒童受國家保護。父母有撫養未成年子女的義務。禁止虐待兒童。
憲法第53條:中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
可見，憲法與我們的生活有著非常密切的關系。廣大學生要了解憲法，掌握憲法，強化憲法觀念，樹立憲法權威?！?】
眾所周知，法律是規范人們日常行為的準則，依法治國也是我國的治國方略之一。我們生活在社會主義法治國家，法律與我們的生活息息相關。我們國家的根本**是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規,其中未成年人保**是國家專門為我們青少年所設立的。
那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。
我認為，那些輕視法律作用的人并沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。
但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！?/p>
歷史不會說謊。毫無疑問，法律是****的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。
有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義,體現公平,正確的規定和精神。
在當今這個信息時代,在這個經濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約是世界上最繁榮的城市，也是犯罪率最高的城市。
統計顯示，每五分鐘，就有一起搶劫案。毫無疑問，犯罪一直威脅著我們的穩定生活。但是，我們應該堅信，正義永遠是由法律維護的。
可以肯定的是，我國現行法律制度存在一些疏漏和不完善之處。不可否認的是，有些人背離了職業道德、良知和法律。為的只是金錢,只是一個“利”字。
但我還是想說，我們的法律在不斷完善。我們應該堅定地相信法律正義。學會捍衛它，也就是捍衛國家的尊嚴，捍衛自己的尊嚴。
作為學生，我們經常談論遵守法律和紀律?？梢?遵紀是基礎。從認真聽講開始，從保證每節自學課的紀律性開始。
從學生之間的相互監督，才能做到嚴格自律。從被動約束到主動養成遵守紀律的習慣。從抄襲結束到自覺抵制社會不良思想。!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!!
【3】
他是我們生命安全的保障，是懸崖邊親人的呼喚，是茫茫大海中的指示燈。法,我們每個人都應了解。
在生活中，很多事情我們需要用法律來保護自己，但前提是我們必須是一個守法的好少年。遵紀守法聽起來離我們很遙遠。但你想想，他就在我們旁邊。
你是不是遵守學校紀律,你是不是熱愛學習主動思考,你是否按時完成作業,書寫工整,你是不是誠實勇敢,從不撒謊。你在公共汽車上給別人讓座還是在家給父母洗碗。如果有,你就是一名遵紀守法的好少年,如果沒有,就從現在起,從自己做起,加入這個隊伍中去。
當然，我們不僅要學法、守法、用法。
學法。只有學習法律制度知識，才能邁出人生的第一步。只有我們青少年學會了法律制度的知識，才能分清是非。
要養成遵紀守法的好習慣，認識法律的重要性。遵守法律，法律是神圣的。只要我們遵守法律，我們就可以在法治的保護下自由飛行。用法,法律法規無處不在。
我們身邊的騎士一直在保護我們。我們應該用我們學到的法律來保護自己。
有了法律，我們的秩序將更加有序；有了法律，我們的生活將更加自由；有了法律，我們的攀登將更加堅實。同學們，讓我們做一個學習、遵守、運用法律的好孩子。
作為青少年，我們應該自覺遵守紀律，維**律，規范和約束自己的言行。
不僅自己要懂法、知法,還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規,讓自己的同齡人知道,青少年正有法律賦予的各種權利和義務,法律保護著我們青少年的合法權益不受侵害,我們也應該履行法律規定的義務。
作為新時期的年輕人，要學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。
? 國家憲法日演講稿500字 ?
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好，我是初三（2）班的李xx，嚴副校長上周談了今年我們國家的兩個首設日，其中一個是國家憲法日，他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”。
中國共產黨的十八屆四中全會通過了《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。**號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。隨后，教育部發出通知，要求各地學校也要深入開展憲法學習、宣傳教育活動。
關于首個“國家憲法日”，黨**主席xx強調：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。
任何組織和個人不得有超越憲法和法律的特權。必須調查所有違反憲法和法律的行為。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現狀是：保證憲法實施的監督機制和具體制度還不健全，有法不依、執法不嚴、違法不究現象時有發生；一些公職人員濫用職權、玩忽職守、玩忽職守，違法違規，甚至徇私枉法，嚴重損害了國家的法律權威。
法治是人類文明進步的重要成果，一個國家只有形成體現法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。
也許有些學生認為：體質是成年人的事，離我們很遠！事實上，憲法與我們的生活息息相關，因為我們都生活在這片土地上。
憲法規定了公民的基本權利和義務。憲法保障每個公民的人權。例如，它規定所有青少年都有受教育的權利。
我看過一個數據，廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利，為此廣東省**共計出資3億，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這當然值得肯定。事實上，*正在履行憲法賦予的義務。
還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優秀的成績上了好的高中，并最終進入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，陳曉琪終于受到了嚴懲。這使我們認識到憲法保護公民姓名權不受侵犯的重要性，每個公民都應該按照憲法來保護自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權力比法還大，這是完全錯誤的。最后，這個年輕人考慮到了法律的懲罰，甚至他的父親李剛也因腐敗被調查。
公民的憲法權利遠遠不止于此。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、**的前提條件;其次，要遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。第三，善于運用憲法和法律維護自己的合法權益，進而維護他人的權益和國家的利益。
我們維護了個人和集體的權益，也就是憲法的尊嚴！
12月4日是國家的憲法日，不只是說這個天才應該考慮和尊重憲法。事實上，每一天都是我們自己的憲法日！法律精神深入人心，法律行為體現在日常生活中，我們的社會將更加有序和諧。
我的講話到此,謝謝大家！
? 國家憲法日演講稿500字 ?
尊敬的老師，親愛的同學們：!我是來自大慶市大同區二小學三年四班的包含哲，我演講的題目是:“學憲法講憲法”。
憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。同學們，在我們這個社會大家庭里，我們每個人應該如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是——“法”。它是我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。我們是成長在法制社會的青少年，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會有正常的秩序，我們能幸?？鞓返纳?，是因為我們有若干法律法規的保護，從小，家里的老人就教我們：無規矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標桿。
我在學校，通過學習法律知識，我對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內什么事該做，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產生的一切后果就必定是嚴重的。
學習法律知識，讓我們知法，懂法，用法，學會利用法律保護自己和家人?？傊?，作為一名學生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊，法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。健康成長，走好人生的每一步!
我的演講結束了，謝謝大家!
? 國家憲法日演講稿500字 ?
隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。
然而，根據管家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。
有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。
關于憲法的征文400字我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環境中成長，每個人都有遵紀守法的義務，做為小學生，我們應該從身邊的小事做起，可是有一些人就是為了方便，從草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……
有一次，我在大街上走著走著?？匆娨晃皇迨逶诔钥谙闾?，吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見了。我就連忙跑過去，對著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然后丟去垃圾桶里，叔叔聽了，按我說的去做了。然后，對我笑了一下就走了，我看見，心里覺得美滋滋的。如果每個人都想那位叔叔一樣，那世界上還有公德嗎?
還有一次，在放學回家的路上，我經?？匆娨恍┤诉`反交通規矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。紅燈停、綠燈行，這些交通規矩，沒有人不知道，我想：這根一個人的素質有著密切的關系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是大注意學校的規章制度的。
啊，又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機為什么不按道行駛偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事卻又使一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了啊!
以上的案件，都樣我們感受到規矩的重要性。
憲法活動征文400字作文法律是國家領導人，辦事的標準，做為一個中國公民，知法，守法，懂法是衡量工民合格的標準。
據調查報告顯示：知法的人占調查總人數的百分之八十五，而懂法的人卻僅占調查總人數的百分之七十五。
由此可見，我國公民的法制觀念還不是很高，就拿過馬路這件生活常識，在有叫警的情況下，絕大多數的人會遵守：紅燈停，綠燈行;過馬路會走人行橫道等規則，但還會有一小部分人會闖紅燈，跨越街道旁的護攔;在沒有交警的情況下，行人出行的情況與前者相反，，事實證明：我國民的素質還有很大的提高空間。
我國憲法是我國的根本大法，也是我國的母法，所有地方上的法律，法規都是憲法治定的;而地方上的法律，法規，是國家對人民的規范。因此，人們應該盡可能地，自覺地，遵守這些規則，而不是去違反它，，把它當成空氣，視它不存在。
作為一名小學生，自身的學習固然重要，但本身的綜合素質也必不可少，因此，學生在學校里除了學習，還要遵守校紀校規。所謂校紀校規，無非就是：校內不準騎車，不準帶與學習無關的的東西。這些對我們而言，做到這些并不是很難，所以，我們要認真自覺地遵守它，爭做一個德，智，體，美勞全發面發展的小公民。
? 國家憲法日演講稿500字 ?
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是“憲法在我心中”。在社會大家庭里，我們如何約束自己，規范自己的行為？
那就是——“法”。對我們每個人來說，這是對與錯的明確界限，也是每個公民應該具備的最基本的素質。
12月4日，是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本**，中華人民共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權利和義務、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。
保障國家權力有序運行，規范和制約國家權力；確認和保障公民基本權利；調整國家最重要的社會關系，維護國家的社會穩定和長治久安。年，全國人民代表大會常務委員會將12月4日定為全國憲法日
-
【小學作文網ZWB5.COM】編輯們的選題靈感池:
- 國家憲法日觀后感?|?講憲法演講稿?|?國家安全演講稿?|?世界環境日演講稿?|?國家憲法日演講稿500字?|?國家憲法日演講稿500字
對于我們的小學生來說，法律可能只是一個神圣而模糊的術語。法律是一件安全的外套。從我們出生開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，同時還特別在1991年制定通過了未成年人保**，對未成年人健康成長的保障進行了完善。
法律的保護使我們快樂地成長，快樂地生活。法律是行動的指針。正如我們不能說臟話或用手打別人一樣，我們的言行受法律約束和保護。
大人們每做一項工作，每簽一個合約，都要涉及很多法律條款，法律使社會運行有序，人們和諧相處。
法律離我們不遠。它就像空氣、水或面包。它總是在我們身邊。在日常生活中，法律和道德無處不在。如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。
法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生命的天空。對于我們的青少年，我們應該從小事做起，從小事做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。
這是遵紀守法的表現。如果我們都這樣做，那么我們的國家和我們的生活就會更好。
我們是祖國的未來，應該從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。讓我們首先從遵守《一日常規三字經》做起，規范自己的日常行為；走出校園后，不僅要遵紀守法，還要向周圍群眾宣傳法制意識，做一個誠實守信、守法守法的好公民。
? 國家憲法日演講稿500字 ?
各位領導，各位同學，
大家好
首先，我想問大家一個問題：在你們心中什么是法制?我相信大多數人會覺得法制就是法律，其實不然。法制是法律和制度的總稱。統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務，并且嚴格依法辦事的原則，也是統治階級按照自己的意志通過國家權力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。
清朝詩人鄭板橋曾有詩云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實現偉大“中國夢”的進程中，建設社會主義法治國家，必須要有健全完備的社會主義法律制度，必須依靠法律的力量來完善社會主義體系。我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法。而作為一名剛入路的鐵路職工，我們要應該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會將會變得一片狼藉，不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”的標準作為基礎理念建設的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地，我們都得拿出“法律”來保護我們自己，因為法律就是用來保護和保障每個人的權益的。
央視《今日說法》有一期欄目叫“冰凍的花季”，講的是一名體育老師因為疏忽大意，將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學選拔“體育特長生”的老師，被這位冒牌老師帶走了多名女學生后，這名老師才明白，冒牌老師是打著招生的旗號從事賣__嫖娼的違法犯罪活動，同樣的事情也在當地三所中學發生，時間長達1年之久。這個案例中，犯罪人當然受到了法律的嚴懲，對于這名體育老師，從表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，還是由于她的法制觀念淡薄，面對外校的招生人員，未核實對方身份，就將學生介紹出去，學生基于對老師的信任，陷入了罪惡的泥潭。
有了法律的保障才會有和諧的社會，人民才能安居樂業，國家才能繁榮昌盛。法制在我心，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，就不會做違反國家利益、損害別人利益的事;我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了;我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們的小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
中國有句古話叫“沒有規矩不成方圓”，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛入路的新職工，我們要將法制意識帶入工作和生活中，時刻以法律來約束和規范自己，以“治山斗水，堅毅致遠”的西工精神來鼓勵自己，努力爭做一名新時代優秀的鐵路人。
法制在我心，快樂就在身邊。
法制在我心，生活就會一片晴天。
? 國家憲法日演講稿500字 ?
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！我是來自五（4）中隊的__X。今天，我國旗下演講的主題是“感受憲法溫度，共享生命之光”。
“國有國法，家有家規，不以依規矩，不成方圓?！睉椃ㄊ俏覀儑业母敬蠓?，是治國安邦的總章程。
對我們小學生來說，“憲法”是一個神圣而又模糊的名詞，聽上去似乎離我們的生活很遙遠。今年十一歲的我，在沒有了解憲法之前也有過這樣的想法?？墒茄?，事實并非如此，從我們出生那一刻起，“憲法”就像一位慈愛的母親，一直默默守護著我們，360度全方位地為我們保駕護航。
十一年前的某一天，在家人的滿心期待中，我呱呱墜地，從那一刻起，我就受憲法的保護。爸爸媽媽給我取了名字，領了出生證明，上了戶口，我便是一個獨立的個體，具有了獨立人權。
七歲那年，我興奮地跨進了小學校園。開學第一節課，老師教會了我唱《義勇軍進行曲》，當時的我，還并不知道，上學是憲法賦予我們的受教育的權利，國歌、國旗、國徽都是憲法規定的內容：中華人民共和國的國旗是五星紅旗，國歌是《義勇軍進行曲》，國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。
再過七年，我會迎來十八歲成人禮，同時也會享有憲法賦予我的另一個很重要的權利——選舉權和被選舉權。我們的學習、生活、工作等方方面面都與憲法不可分割，它就像滋養樹木的土壤，像孕育山川的江河，更像陽光、空氣和水，是生命最根本的保障。
我們每個青少年都應該學習憲法知識，遵守法律和社會規則，心中有憲法，讓憲法根植于我們內心。學習憲法，遵守憲法，忠于憲法，敬畏憲法，踐行憲法，用憲法的思想說話，用憲法的精神做事，用憲法的靈魂提高對祖國、對社會、對集體、對他人的責任擔當和使命感。“法律面前，人人平等”，當自己的人身自由權、健康權、隱私權、受教育權等權利受到侵犯時，學會拿起法律的武器保護自己，維護憲法權威。憲法就在我們身旁，無時無刻不在守護著我們，我們能真真切切地感受到它的溫度，帶給我們生命中的溫暖。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們還可以從小事做起，從一點一滴做起。在紅燈面前，我們停一停匆忙的腳步；在親友面前，我們委婉勸告：不酒后駕駛，不疲勞駕駛，不一邊打電話一邊開車，遇到斑馬線文明禮讓行人，做到一盔一帶，守交通規則，樹文明新風；垃圾分類，節約資源，保護環境……這些都是我們履行憲法義務的見證。懂得自護求救常識，防溺水不玩火，堅決遠離毒品，文明綠色上網，珍愛生命保安全……做憲法的小小踐行者和守護者。
憲法在我心中，憲法在你心中，我們是國家的小公民，社會的小主人，宣傳憲法，捍衛憲法，弘揚憲法精神，做遵紀守法的小公民，做新時代的小小追夢人！
憲法，因為有你，國富民強；因為有你，公平正義；一生有你，逐夢成長，一生有你，生命有光！
? 國家憲法日演講稿500字 ?
各位老師、同學們：
憲法，伴隨著豐富多彩的社會生活不斷演進著；憲法，為國家邁出了嶄新的一步；憲法，走進了我們的生活中，為我們的生活增添了一抹靚麗的色彩。
“唉，這書怎么這么多錯字啊?一看就是盜版的!這還讓我怎么看啊?”朋友在座位上大聲嚷嚷起來，旁邊的同學無奈的說：“行了行了，反正也都買了，又不好意思跟人家說，你就湊合著看吧?！薄斑@怎么能行?”另一個朋友站起來喊道，“出售盜版本來就是算違法的，怎么就能這么輕易的算了呢?書是有益的，是幫助我們心靈成長的好幫手，如今卻變成了有害的，絕不能一走了之啊!最起碼要讓他知道這可是犯法的，讓他知道這是作物的行為，讓他知道這種書是不能賣的呀!”是啊，一個人的道德品質就在這里清楚的擺在這里，是選擇利益還是原則與道德品質呢?有很多人選擇了利益，走上了錯路，可他們沒有改，一錯再錯，其實他們并不知道，自己在選擇利益的一剎那時候，放棄自己的原則和道德品質的一剎那，就已經注定要在牢中度過了。只要心中有法，不去觸碰一些與犯法相關的事情，就不會落入犯法這張大網。正如博萊索所說：我們像鷹一樣，生來就是自由的，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個籠子，然后把自己關在里面，也就是說，人離不了法律，離了法律就沒有了公平和平，那么我們將無法生存。只有法律才能拯救或改變那些喪心病狂的人。只有我們自覺遵紀憲法，依法行使憲法正確享受賦予的權利，自覺履行憲法規的義務，維護憲法權威，同一切違憲作斗爭，只有我們做遵紀守法的公民，在自己心中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念，只要我們弘揚憲法精神、建立憲法宣誓制度，領會憲法所表達的精神實質，以憲法為自己行為的最高準則，自己自覺去遵守憲法，細心學習法律和憲法，才是一個真正的青少年該做的。
最后讓我們一起宣誓：讓我們一起行動起來，一起發揚憲法知識!
? 國家憲法日演講稿500字 ?
各位老師，各位同學：
你們好！
我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的`社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優越，父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時，他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝，從不缺錢，可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監獄給媽媽寫了一封信，描繪了這樣一個場景:每天晚上，你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事，吹噓自己把衣服賣出了高價，把冒牌服裝當名牌賣出去了，我聽你們講了這么多，覺得這事特別有吸引力，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發生，所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺的手像馬路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
? 國家憲法日演講稿500字 ?
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《弘揚憲法精神堅定法律信仰》，談談我對憲法的認識和體會。
我很榮幸自己出生于法律之家，父母親是備受人民尊重愛戴的人民檢察官和人民警察。因此，我孩提時代在父母親的耳濡目染之下，就對憲法有了初步的認識和了解，認識到憲法是打擊犯罪、保障人權、維護人民權利的，就如列寧所說：憲法就是一張寫滿人民權利的紙。進入學校進行普法教育后，特別是參加“學憲法，講憲法”活動之后，我更加明白：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法治保證，具有最高的法律地位、法律效力和法律權威。
_設立“國家憲法日”，建立憲法宣誓制度，要求加強對憲法實施的監督，完善憲法監督制度等，這是中國法治進程史上又一重大里程碑。法治重在“憲法之治”。如果說法律是治國之重器，那么憲法就是治國之基石。曾有人形象地把憲法比喻為“國家資格證書”、“政府開張營業的許可證”。究其深意，憲法精神的價值與意義首先體現在“限權”，即把公權力關進國家最高法律權威鑄就的制度籠子里，以保證國家公權力在法治軌道上運行；其次在于“維權”，即充分運用憲法來維護和保障人權，以確保人民的合法權益受到侵害；最后在于“扶弱”，即法律面前人人平等，公民生活面臨困境時有權獲得國家和社會的幫扶及救助。因此，“限權”、“維權”、“扶弱”是我國憲法精神的具體體現。
“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！睉椃ǖ纳谟趯嵤瑧椃ǖ臋嗤苍谟趯嵤?。隨著普法教育的施行，公民法治意識越來越強，面對因身高不夠被企業拒之門外、因患乙肝公考慘遭淘汰、農民工討薪困難等“社會不公”、“權益侵害”現象，公民首先想到的并不是“找關系”、“走后門”，而是采取憲法法律的有力武器來維護自己的合法權益。正因為憲法的有效實施，在中國憲法史上出現了不少里程碑案例，使公民的基本權利得到了有效保障，不斷推動了中國法治化的進程。如“中國憲法司法化第一案”——齊玉苓案，表明了公民享有的受教育的基本權利可以通過訴訟程序獲得保障；“中國違憲審查第一案”——孫志剛案，表明公民的人身自由神圣不可侵犯等等。
憲法不是身外之物，憲法就在我們身邊，憲法與我們每一個人的切身利益息息相關。偉大的思想家盧梭說過：一切法律制度之中最重要的法律不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心，它形成了國家的真正憲法，它每天都在獲得新的理想，當其他法律衰老或者消亡的時候，它可以復活或代替那些法律，它可以保持一個民族的精神。所以作為一名中學生、作為一名青年，作為未來法治中國的橋梁，要厚青年之修養、暢青年之精神、壯青年之意志、礪青年之氣節，從我做起、從現在做起、從遵守校規做起，自覺學習憲法、掌握憲法、尊重憲法，樹立憲法權威、弘揚憲法精神、堅定法治信仰，以推進依法治國。
? 國家憲法日演講稿500字 ?
通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。
本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。
(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度;
(二)積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳;
設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，認真組織好法制宣傳活動。
要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。
緊緊圍繞學?！?2.4” 全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。
積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束后形成總結材料。
? 國家憲法日演講稿500字 ?
國家憲法日主題班會演講稿有活動目的為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。
學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環**相關的宣傳標語等，營造氛圍。
等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
1.利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校led屏幕循環**相關的宣傳標語，營造氛圍。
2.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。
3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。
4.根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
5.組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
據***6月24日載，中國擬以立法形式正式規定實行憲法宣誓制度。這個主意很不錯，是中國法治建設的一大進步。
實行憲法宣誓制度，是中共十八屆四中全會提出的，即“凡經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓”。而此次全國人大常委會的決定草案將憲法宣誓制度適用的范圍予以了擴大，具體包括全國人民代表大會選舉或者決定任命的中華人民共和國主席、副主席，全國人大常委會委員長、副委員長、秘書長、委員，國務院總理、副總理、國務委員、各部部長等。同時還擬定了宣誓誓詞，為：
“我宣誓，擁護中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行憲法職責，恪盡職守、廉潔奉公，忠于祖國、忠于人民，自覺接受監督，為中國特色社會主義偉大事業努力奮斗！”
我國實行憲法宣誓制度，主要有如下背景：一是國際慣例使然。對于世界上絕大多數國家而言，憲法都是一個國家的根本**，是治國安邦的總章程，具有至高無上的法律地位。
國家公職人員在任職時向憲法宣誓，是世界上多數國家普遍采取的一種制度。這種制度在國外由來已久。1919年的德國《魏瑪憲法》，首次確認國家公職人員就職時，要進行憲法宣誓制度。
之后，很多國家如意大利、新加坡、芬蘭、希臘、荷蘭、葡萄牙、南非等國的憲法中都明確規定，**任職前要進行忠于憲法的宣誓。據統計，目前在193個有成文憲法的國家中，明確作出相關規定的國家已經有177個，占絕大多數。二是憲法神圣使然。
憲法是神圣的，法治是神圣的，任何個人或者組織都不能凌駕于法律之上，更不能凌駕于憲法之上。對憲法和法律的神圣化，就是對國家利益的神圣化、對人民利益的神圣化。按照憲法、法律辦事，就是按照國家的意志辦事、按照人民的意志辦事，權力必須為國家的利益服務，必須為人民的利益服務，同時權力必須絕對地接受人民的監督，權力必須絕對地忠于憲法。
一個國家的法治文化包括法治理念、法治本質、法治精神、法治禮儀等，宣誓制度則標志著國家在依法治國問題上有了新的認識，新的突破，這不單是形式問題，而且反應出實質內容。三是“把權力關進制度的籠子里”的要求使然。英國歷史學家柯克頓說過，“使人墮落和道德淪喪的一切原因中，權力是最永恒、最活躍的……從天堂到地獄，只有一步之遙。
濫用權力，就是連接這兩者的通道”。xx曾強調，要加強對權力運行的制約和監督，把權力關進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。憲法就是最大的制度，就是根本的制度，權力必須關在憲法這個籠子里。
四是中國公職隊伍的廉潔自律形勢不容樂觀使然。當前，黨員干部違反黨紀政紀、**賄賂、xx、徇私枉法、腐化墮落、失職瀆職的案件頻發。僅僅xx年，各級紀檢監察機關就查處了違反**精神問題起，處理人，其中給予黨紀政紀處分人。
這一不容樂觀的形勢，使國家不得不采取一些切實有效的手段喚醒人們對法律尤其是憲法的敬畏。
實行憲法宣誓制度，又有什么作用和意義呢？
一、維護憲法權威。全面貫徹實施憲法，是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。實行憲法宣誓制度，無論對公職人員還是普通公民，都會在靈魂深處受到一定的震撼作用，使其行為能夠自覺接受權威而主動服從，真正將憲法作為其行為指南和準則。
二、增強使命意識。憲法宣誓可以讓公職人員明白一切權力**于憲法，憲法高于權力，憲法約束權力，按照憲法法律規定行使權力，才是天經地義。宣誓者將為人民服務的公仆意識和承諾公開化，產生神圣的使命感和強烈的責任感，時刻受到誓言和自身道德良知的約束。
三、抑制權力濫用。權力是由憲法賦予的，被任命者擁有權力后，憲法宣誓制度可以通過看得見的儀式，表示被任命者會如何對待責任和職權，培養被任命者對法律的敬畏，強化被任命者對自己的約束。
四、樹立法治信仰。通過憲法宣誓，開展憲法教育，以憲法凝聚社會共識，培育憲法文化，使全社會尊重憲法、熱愛憲法、信仰憲法，并為捍衛憲法而斗爭。
實行憲法宣誓，使我突然想到一個故事：1797年7月15日，紐約一個年僅5歲的孩子不幸墜崖身亡，孩子的父母便在落崖處自己的土地上給孩子修建了一座墳墓。后因家道衰落，這位父親不得不轉讓這片土地，他對新主人提出了一個特殊要求：
把孩子墳墓作為土地的一部分永遠保留。新主人同意了這個條件，并把它寫進了契約。100年過去后，這片土地輾轉賣了許多家，但孩子的墳墓仍然留在了那里。
1897年，這塊土地被選為**格蘭特將軍的陵園，而孩子的墳墓依然被完整的保留了下來，成了格蘭特陵墓的鄰居。又一個100年過去了，1997年7月，格蘭特將軍陵墓建成100周年時，當時的紐約市長來到這里，在緬懷格蘭特將軍的同時，重新修整了孩子的墳墓，并親自撰寫了孩子墓地的故事，讓它世世代代流傳下去。那份延續了200年的契約揭示了一個簡單的道理：
承諾了，就一定要做到。是的，人來到這世間，作為社會的動物，是訂有契約的：物質利益的來往，有法律的契約；行為生活的交往，有精神的契約。
同樣，我們通過憲法宣誓，既然承諾了，就要在憲法的框架下行駛自己的權力，就要像這份契約一樣世世代代傳下來，而不至于變成口是心非、虛與委蛇的形式。
-
想了解更多國家憲法日演講稿500字的資訊，請訪問：國家憲法日演講稿500字
