幼兒園假期教案(匯編十三篇)_幼兒園假期教案

發表時間：2021-12-16

幼兒園假期教案(匯編十三篇)。

幼兒園假期教案（1）

國慶假期安排通知如下：

10月1日至10月7日放假，共7天。

其中10月1日(星期三)、10月2日(星期四)、10月3日(星期五)為國慶節法定節假日， 10月4日(星期六)、10月5日(星期日)公休，9月28日(星期日)、10月11日(星期六)公休分別調至10月6日(星期一)、10月7日(星期二)

9月28日(星期日)、10月11日(星期六)、10月8日(星期三)照常上班。

國慶假期安排2014通知日歷表：

20國慶節放假時間

那么國慶節期間高速公路免費嗎?答案是肯定的，我國高速免費的節假日一共只有4個，分別是春節、清明、端午和國慶。所以國慶節高速公路免費。

據了解，往年十一期間，造成擁堵的原因為高速路上車驟然增多。雖免費，但還是得發卡通過，車輛從進入收費站前減速，到停車拿卡通過，最后加速離開，整個過程大概要1分多鐘。而自十一黃金周高速擁堵之后，交通運輸部決定，免費道口實行不發卡抬桿放行。大大減少了等待時間，提高了出行效率。

免收通行費時間以車輛駛離高速公路出口收費車道的時間為準。普通公路則以車輛通過收費站收費車道的時間為準。換言之，收費期間上高速公路，免費期間下高速公路，不會被收費。反過來，免費期間上高速，收費期間下高速，就要收費。

“十一”黃金周期間的客流特點主要有以下幾個方面：

第一，自駕車出游的車輛將會增加。特別是大城市進出城路段、熱點景區周邊公路的車流量都將會有大幅上升;島嶼、海峽間的客運運輸也將繼續增長。

第二，道路客運將以中短途為主，主要為城鄉旅游、休閑探親的客流，道路客運還同時承擔著鐵路、民航的集疏運功能。

第三，預計客流高峰出現在一頭一尾，也就是10月1日國慶節的第一天假期和10月7日假期的最后一天。

幼兒園假期教案（2）

清明節是中國傳統節日之一，也是一個重要的祭祀節日。隨著清明節假期的臨近，幼兒園中班學生將有一個長假期時間。為了保障幼兒園中班學生的安全，特別制定了一份清明節假期安全教案，旨在引導幼兒養成良好的行為習慣，增強安全意識，保證他們度過一個愉快而安全的假期。

一、教育目標：

1. 引導幼兒養成懂得保護自己的好習慣；

2. 培養幼兒的自我保護意識，增強安全意識；

3. 培養幼兒的自理能力，提高自我保護能力；

4. 培養幼兒的團隊協作精神和互助意識。

二、教學內容：

1. 清明節習俗和祭祀文化的介紹；

2. 交通安全常識的學習；

3. 游玩的安全知識；

4. 飲食安全；

5. 日常生活安全。

三、教學過程：

1. 清明節習俗和祭祀文化的介紹：

通過制作手工、觀看歷史紀錄片等方式，向幼兒介紹清明節的歷史淵源、傳統習俗以及祭祀的文化內涵，培養幼兒對傳統文化的興趣和保護意識。

2. 交通安全常識的學習：

通過圖文并茂的PPT展示、互動游戲等方式，向幼兒教授交通安全常識，例如如何過馬路、注意交通信號燈等，引導幼兒建立起自覺的交通安全意識。

3. 游玩的安全知識：

在幼兒園操場上設置小型游樂場，模擬清明節游玩場景，教導幼兒正確使用游樂設施，要求幼兒保持隊形，不能推搡、摔倒等，引導幼兒自覺組織好游戲隊伍。

4. 飲食安全：

在餐廳里開展飲食安全活動，要求幼兒注意飲食衛生，不亂吃野果、野菜，不隨便吃生冷食品，不暴飲暴食，培養良好的飲食習慣。

5. 日常生活安全：

通過角色扮演、游戲等方式，引導幼兒學習火災逃生、自然災害安全避險等日常生活安全知識，教授兒童自救和求助的方法。

四、教育活動：

1. 視頻觀看活動：

向幼兒播放生動有趣的交通安全視頻、飲食安全視頻等，幫助幼兒更加直觀地了解和記憶安全知識。

2. 手工制作：

讓幼兒動手制作與清明節相關的手工制品，例如紙藝祭品、祭拜花束等，培養幼兒的觀察力、動手能力以及對傳統文化的熱愛。

3. 教育游戲：

設計一些有趣的教育游戲，例如交通安全知識問答游戲、逃生求生游戲等，既培養幼兒的注意力和記憶力，又加深他們對安全知識的理解。

五、注意事項：

1. 活動前要提前做好充分的準備工作，包括場地、道具、教具等；

2. 活動中要確保幼兒的安全，組織幼兒有序地參與活動；

3. 假期結束后，要進行活動經驗總結，及時與家長溝通孩子在活動中的表現和進步。

通過上述清明節假期安全教案的實施，幼兒園中班學生將在假期中學到相關的安全知識，形成良好的安全習慣，提高自我保護意識。同時，這樣的教育活動也能夠增強幼兒的團隊協作精神和互助意識，培養他們良好的行為規范和責任心。讓孩子們在假期中既能快樂游玩，又能安全度過。

幼兒園假期教案（3）

教學目標：

1、在聽聽、看看、說說中感受春雷，引起對春天自然現象的關注，感受春天是動物蘇醒的季節。

2、樂意用完整的語言表達自己的想法。

3、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。

4、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內容。

教學準備：

多媒體課件、小鼓等。

教學重難點：

知道春雷是春天到來的一種象征。

能完整清楚地表達故事中角色的對話。

教學過程：

一、引出話題

1、關鍵提問：“前幾天呀，我們一直在找春天的秘密，你們都找到春天哪些秘密呀？”

2、教師小結：我們發現了春天小草變綠、種子發芽、花兒開放、動物出生。春天還有很多秘密，等著我們小朋友快快去發現。

3、過渡語：“春天到了，小動物們都在干什么呀？我們一起去找找吧！”

二、理解故事

1、播放幻燈片一：

“這是什么呀？（泥洞）洞里會住著誰呢？”

2、播放青蛙叫聲：

“聽，是誰呀？原來洞里住著小青蛙。小青蛙在洞里干什么呢？（冬眠）”

3、播放打鼓聲音：

“什么聲音呀？小青蛙聽到這個聲音后會怎么樣？（蘇醒了）它想知道是誰在敲大鼓，我們跟小青蛙一起去看看到底是誰在敲大鼓。”

4、播放幻燈片二：

小青蛙爬出了泥洞，來到了草地上，它碰見了它的好朋友，猜猜小青蛙碰到了誰？（謎語：八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。）

5、原來是小螃蟹：

你們猜猜小青蛙會問小螃蟹什么問題呢？我們一起來問問小螃蟹：“小螃蟹，小螃蟹，是不是你在敲大鼓呀？”我們來聽聽小螃蟹怎么說？

5、播放幻燈片三：

小青蛙繼續往前走，它又碰到了它的另外一個好朋友，我們來看看是誰呢？（局部呈現，先出示蝸牛的殼，讓孩子們猜猜是什么。）原來是小蝸牛，誰來猜猜小青蛙會問小蝸牛什么問題？（個別幼兒嘗試）我們一起來問一下：“小蝸牛，小蝸牛，是不是你在敲大鼓呀？”小蝸牛會怎么說呢？

6、過渡語：

“既不是小螃蟹在敲大鼓，又不是小蝸牛在敲大鼓，我們一起來想想到底是誰在敲大鼓呀？”

7、播放幻燈片四：

我們繼續跟著小青蛙去找找是誰在敲大鼓吧。這次小青蛙會遇見誰呢？（教師做小魚游的動作，請幼兒猜猜。）是誰呀？這條魚是什么顏色的呀？（紅色）我們給這條魚取個好聽的名字，就叫紅鯉魚吧。我們大家一起來說，小青蛙會問紅鯉魚什么問題？紅鯉魚會怎么說呢？我們一起來聽一下紅鯉魚的話吧。紅鯉魚怎么說的呀？到底是誰在敲大鼓呀？雷公公敲大鼓要告訴我們什么呀？

小結：原來春天到了，不僅小花開了，小草綠了，冬眠的小動物們也都被春雷叫醒了，大地的萬事萬物都蘇醒了。

三、感受春雷

1、你們聽到過打雷嗎？什么時候會打雷呀？

2、播放打雷聲音：打雷的聲音怎么樣？

四、完整說故事

幼兒跟著教師一起說說故事。

教師總結：

“現在正是春天，打雷是一種自然現象，春天打雷叫做春雷，它告訴我們"春天來了"。老師聽了天氣預報，過幾天還會下雨，說不定就會有春雷，我們到時一起看看春雷會不會把小動物叫醒？”

活動延伸：

1、教師：“雷公公打雷還會叫醒哪些冬眠的小動物？”

2、小游戲：雷公公打雷

幼兒自由扮演冬眠的動物，在音樂中做睡眠的狀態；教師做雷公公敲大鼓，幼兒做蘇醒的動作表演。教師帶著蘇醒的小動物高高興興地去草地上玩耍。

3、制作低結構材料投放區角活動，請幼兒講述故事。

教學反思：

本次活動中，教師借助語言、多媒體課件在多處設疑，使孩子們的思維在整個活動過程中都處在積極、興奮的狀態，對理解能力、思辨能力、語言表達能力等提出挑戰?；顒訌牧牧拇禾斓拿孛?；分享故事，了解春天是冬眠動物醒來的季節；找一找，了解不同動物的冬眠方式展開，萌發了孩子們對動物冬眠現象的強烈興趣。

小百科：鼓是一種打擊樂器，在堅固的且一般為圓桶形的鼓身的一面或雙面蒙上一塊拉緊的膜。鼓可以用手或鼓杵敲擊出聲。鼓在非洲的傳統音樂以及在現代音樂中是一種比較重要的樂器，有的樂隊完全由以鼓為主的打擊樂器組成。

幼兒園假期教案（4）

歲月匆匆，半學期就這樣結束了，小朋友與老師們迎來令人羨慕的寒假，終于可以放松放松。平日里這些小家伙可把老師給累壞了，但是突然少了孩子們的吵鬧，老師還真有點舍不得。放假了，小乖乖們在家要聽爸爸媽媽的話喲~

放假時間：

20xx年1月xx日開始至2月xx日結束，2月xx日(正月二十四)正式開學。

放假期間，請家長朋友注意以下事項：

1、盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞的物品;家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方;

2、孩子外出要有家長或監護人陪同，不離開成人的視線，教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。

3、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區;

4、讓孩子牢記一個聯系電話，萬一發生意外可以立即撥打。

溫馨叮嚀

寒假期間，是父母與孩子進行親子教育的最好時機，您該如何安排孩子的假期生活呢?您可千萬別說：“太忙……”一份愛，一份關心也許只需要半小時，就會讓孩子感受到濃濃的暖意。如果您覺得自己沒做好，沒關系，讓我們從現在開始!為他們創造這樣的一個環境吧……

1、注意控制看電視，玩電腦的時間，每天不能超過2個小時，培養孩子良好的生活習慣，為孩子安排科學的作息時間，每天早睡早起，不要做一直賴床的“小懶蟲”喲!

2、堅持鍛煉身體，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。

3、鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍、讓幼兒承擔一些力所能及的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。

4、注意培養幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動，如：繪畫、唱歌、講故事、大膽與人交往，養成活潑、開朗、熱情、大方的性格?？梢詾楹⒆訙蕚湟恍┬〖寄?如

故事、歌曲、英語等)以便在親朋好友面前展示一下。

5、春節期間帶孩子去戶外走走，多讓孩子感受過年的氣氛，您可以把孩子在家中有趣的事情，精彩的瞬間，良好的表現，旅游中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來，開學后帶到幼兒園來，請孩子給大家講述，以培養孩子的語言表達能力和勇敢、自信的優良品質。

還要嘮叨幾句

孩子們在提問時，雖然問題幼稚可笑，也希望能夠愉快地解答;有時孩子喜歡做一些淘氣的事，只要不危險，請允許他們去做吧;多注視孩子的眼睛，一天三次擁抱你的孩子，讓孩子在你無盡的愛中成長;不要對她們按成人的標準去要求，獨立完成雖然很好，但是如果父母能給些小建議就更好了。

最后XX幼兒園全體教職工祝您：

新春愉快!闔家幸福!

幼兒園假期教案（5）

1、國富安康和諧家，中華盛世平天下，年年度度國慶日，時時刻刻喜慶時，分分秒秒送祝愿，全家歡樂無邊，全天幸福歡顏，全民國慶快樂!

2、任時光匆匆，歲月流逝。永不腿色的是祝福;永不改變的是友情。我深深的祝福你開心快樂每一天。愿這短短的話語給你帶來國慶的快樂!

3、早年跟著下海，賺個萬把來塊;后來搗鼓網絡，弄個十幾來萬;今年國慶買彩，中個五百多萬!普天同慶!

4、朋友，在全國人民歡慶祖國生日之際，你想到哪里去度過這難得假期呢?跟我一起出去走走吧，看江山如此多嬌，令無數英雄盡折腰。

5、走遍祖國最想母親，走遍世界最想祖國。不同的民族，同一個祖國。母親的生日，同喜同賀!

6、月光靜悄悄，秋陽黃橙橙;燈籠紅彤彤，佳節喜盈盈;心情美滋滋，祝福樂淘淘。國慶佳節，問候送到，愿你幸福，一切都好!

7、祝您：國慶家慶普天同慶，官源財源左右逢源，人緣福緣緣緣不斷，情愿心愿愿愿隨心。

8、張燈結彩喜氣濃，歡天喜地笑開顏;華夏神州披錦繡，盛世年華萬家歡;國慶佳節頻舉杯，齊聲恭祝祖國好;祝愿祖國國運昌，繁榮似錦美如花!

9、七加三什么時候不等于十?哈哈，想不出來了吧，國慶七天假期加中秋三天假期的時候不等于十，等于八!八天國慶中秋小長假，愿你玩的開心!

10、人栽樹后人乘涼，幸福的人們歡度國慶，愿祖國繁榮昌盛!祝福你笑臉常開，祝愿你心想事成!

11、對你的祝福如潺潺的流水伴隨一生一世，國慶放長假，何不一起出去happy?

12、不管天多高，海多深，鋼多硬，風多大，尺多長，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱。親~我只想告訴你，這些都不關你的事!十一快樂!

13、眼又是這個熟悉的國慶節，我的祝福分分秒秒，我的關心時時刻刻，就在你的身邊!愿我的祝福隨輕風飄送，順著柔水漂流，直達你的心扉，溫馨我們的友誼。

14、過幾天鋪天蓋地的祝福短信會塞滿你的手機，所以我決定提前行動占領高地，其他祝福的都靠一邊去，國慶節快樂!你知道，如今弄個第一也不容易!

15、說國慶，道國慶，國慶佳節喜盈盈;鑼鼓響，煙花放，心中思念悄然滋長;此短信，情意長，溫馨祝福不能忘。祝國慶快樂，幸福如常!

16、國慶中秋就要到了，你的手機又要鬧了，寫好問候來報到了，編條祝福向你靠了，你被祝福包圍了，我心疼一毛錢沒了，要是沒空就別回了，反正不差這一回了!

17、讓快樂作你的主心骨，開心不已;讓幸福作你的主旋律，美好連連;讓吉祥作你的主導者，好運不斷;讓祝福作你的主題詞，情誼綿綿。愿你國慶開心，幸福永久!

18、金秋是收獲的季節，金秋是誘人的時刻。愿你收獲永遠如金秋的碩果，愿你歡笑永遠如盛開的鮮花。

19、不管你在干什么，看到短信后立即露出微笑，這樣你身邊的人一定會羨慕你，祝你國慶節快樂，黃金周玩的開心。

20、我把對你的思念，化作云朵滿天，我把對你的祝福，變成陽光雨露，愿你在這秋高氣爽的日子里有一份燦爛的心情。

21、有一種關心不請自來;有一種默契無可取代;有一種思念因你存在;有一種孤單叫做等待;有一種沉默不是遺忘;有一種朋友永遠對你關懷!祝國慶快樂!

22、國慶的祝福最“十”在：“十”指相扣心中所愛，朋友親人“十”意相待，前程似?！笆逼铺扉_，永遠沒有“十”面伏埋。國慶快樂!

23、國慶小貼士：吃蔬菜，保健康，蘿卜青菜番茄湯。多散步，少坐車，節能減排要嚴苛。去度假，去旅游，安全意識心中留。國慶長假預祝：快樂好心情!

24、秋高氣爽到國慶，百花嬌艷寫芬芳，社會穩定創和諧，中華兒女笑開顏，中華壽誕普天慶，舉杯暢飲福安康，祝愿祖國大發展，幸福生活萬年長，國慶快樂!

25、朋友不因遠而疏，流水不因石而阻，急水難沖橋下影，高山難隔友誼情，朋友總是心連心，真正朋友值千金。祝你國慶快樂!

26、悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問候：國慶快樂!

27、一個微笑，一杯薄酒，托柔風一縷，寄問候一份，在這歡騰喜慶的國慶節，祝愿人團圓!家幸福!事事順意，身體健康!

28、想送你錢，可銀行不是我開的;想送你權，可官帽不是我做的;想送你股票，又怕你被套;想送你鉆戒，又怕你不要。還是送你句話吧：提前祝你國慶快樂!

29、喜滋滋樂淘淘，天宮一號滿載祝福，擇吉日發射了!煩惱被拋進太空，祥云在腳下游走，你的幸福軌跡已包繞整個地球!國慶之際，喜上添喜，祝節日樂悠悠!

30、噓!別說話!今天什么日子，猜?不猜?好好想想吧?普天同慶，鑼鼓聲聲!哦!國慶節了!瞅著短信發什么愣呢?趕緊的，請我吃飯慶國慶唄!

31、幸福像點點繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累積點點幸福，珍藏滴滴真情，在這個舉國歡慶的日子里，讓我們一同心醉!

32、我是個窮人我沒錢，我是個粗人我不識字，但是我愣是用血汗錢買了個手機，熬了三天三夜學會發短信就是為了讓你能收到我的祝福，國慶快樂。

33、國慶中秋雙雙慶，在這個特別美好難忘的日子里，讓我們所有的華夏子孫共祝愿祖國盛!家團圓!人幸福!

34、就知道明天你會被鋪天蓋地的短信包圍，英明的我一早就讓祝?？邕^高山越過高樓大廈穿過大街小巷，鉆進你的耳朵，預祝你國慶節快樂!

35、讓幸福變成巧克力，只要吃了你就會甜蜜，讓開心變成方便面，簡簡單單就能來到你身邊，國慶節里祝你有一份好心情情。

36、舉國歡慶齊歡暢，快樂祝愿共分享!一愿生活處處好，二愿感情時時順，三愿事業步步高，愿你合家團圓人常笑。

37、孤獨的你是否等了很久也沒有聽到短信的聲音呢，但愿我送出的祝福能讓你期盼的心靈的得到一份驚喜，希望你度過一個開心的國慶節。

38、姑娘好像花兒一樣，小伙兒心胸多寬廣，為了開辟新天地，喚醒了沉睡的高山，讓那河流改變了模樣。這是美麗的祖國，是我生長的地方。

39、蒹葭蒼蒼搖秋實，思念皎皎舞月光。中秋到來喜氣揚，送盒月餅請品嘗。國慶緊隨歡歌唱，中華兒女斗志揚。雙節祝福秋水長，愿友天天喜洋洋。

40、生命中的快樂，有誰愿意拒絕，有誰傻傻放棄，幸福其實就在手心，只要輕輕握緊，生活的陽光此生將如影隨形!祝國慶快樂、假期愉快!

41、為答謝您長期以來對本人的關心與想念，國慶期間，回復該信息，即可獲贈三鹿奶粉一箱;回復電話，還有機會獲得南奧塞梯戰地五日游!心動不如行動，快快回復吧!

42、恰逢中秋又國慶，想君念君倍思君。幸有月老憐我心，獨借月光傳此情。

43、國慶佳節，祝你：位高權重責任輕，錢多事少離家近，每日睡到天大亮，工資領到手抽筋，手下花錢你收禮，別人加班你加薪!國慶七天樂不停!

44、天一片晴朗海一片蔚藍，你是一種牽掛我是一種守候，留一份真心送一份祝福，露一個微笑，灑一抹陽光，編一條短信送一句問候，十“一”快樂。

45、高速公路一條條，天南海北隨便跑。走親訪友效率高，觀光旅游心情妙。國慶假日將來到，惠民政策出得好。節日期間不收費，安全行車仍重要。祝國慶出行平安順利。

46、好久不見，十分想念。在這漫漫的國慶長假里，常常憶起共處的歲月。找點時間，約個地點，帶上祝福，來個非常體驗!

47、國慶節你給我什么禮物?其實一個微笑就夠了，如薄酒一杯，似柔風一縷，這是一篇最動人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸。

48、國慶節兒，帥哥美女，親個嘴兒;逛逛公園，溜溜腿兒;微博論壇，灌個水兒;中午休息，來個睡兒;美麗心情，放個飛兒;祝福短信，提提神兒。節日快樂!

49、國慶就要來到，提醒十分必要：旅游看好財物，安全務必確保;吃喝不宜過量，以免消化失調;熬夜傷身催老，按時就寢!暢享假期，健康才好!

50、國慶喜，吃喝玩樂由自己;國慶樂，家家團圓滿天歌;國慶佳，禮花陣陣多娶嫁;國慶美，旅游購物愛人陪。

51、或許是因為節日，多了很多喜慶，或許是因為假期，多了一些放松，或許是因為我的短信，讓你多了一份祝福：國慶節快樂!

52、國慶體驗一日游，公車往返，活動包括清洗我家地板和廚房油污，刷洗鍋碗瓢盆，洗滌衣物，自備午餐，二百一人，報名從速。

53、熱熱的天開心的你，特別的日子注意身體，輕輕的風純純的你，不要讓太陽曬著你!國慶快樂!

54、請選擇語法結構和意義都正確的句子。我不是一頭真豬。我真是一頭豬。我是一頭真豬。答對者有機會參加國慶節畜牧業成果展。

55、美麗的早晨，燦爛的你，美好的生活在等你!美麗的天氣，美好的你，美好情意滋潤你!愉快的心情陪伴你!國慶快樂!

56、國慶國慶，普天同慶。喜氣喜氣，增添福氣。娛樂娛樂，天天快樂。問候問候，為你守候。祝福祝福，添財添福!國慶節快樂!

57、真摯的友情如同美酒，濃濃如醇、芳香似溢，秋色的美景帶給美的享受，美的流連忘返。朋友，在這幸福的時光里，讓快樂和美好永遠陪伴著你!國慶快樂!

58、云淡風也輕，秋葉飄滿天，金秋收獲季，共慶國慶節;祝您國慶佳節天天好心情，事事都如意!

59、熱熱的天開心的你，特別的日子注意身體，輕輕的風純純的你，不要讓太陽曬著你，瀟灑的陽光柔情的你，今天所有的美麗都屬于你!國慶快樂!

60、是你把我世界里的寂寞烘干，是你把我心靈深處的憂傷吹去，是你把我歲月里的煩惱深埋，內心的感激無以言表，愿親愛的十一開心天天快樂!

61、國慶節到了，把你綁在國旗上，讓你幸福高揚;把你綁在禮炮上，讓你快樂綻放;把你綁在太陽上，讓你人生放光;把你綁在秋風中，讓你吉祥飛翔。

62、不是每條信息都像我這樣原創的，也不是每條內容都這么像樣的。更不是每個信息發送人都長我這么靚的。所以接到我的信息，你完全有理由心潮蕩漾，國慶快樂，哈哈!

63、把握時令，創造時運;成龍成鳳，要有自信;態度端正，不要賣命;身體要緊，不要生病;好吃好玩，歡度國慶!

64、如果我是你眼中的一顆淚珠，我會順著您的臉龐滑落到您的心靈深處。如果你是我眼中的一顆淚珠，我今生為不愿意失去您而寧肯不再哭。每逢佳節倍思親，祝福遠方的您十一國慶愉快幸福!

65、金秋的歲月，豐收的季節，愿我最真誠的笑容伴隨你，深深地祝福你：祝你國慶節快快樂樂，事業輝煌騰達!

66、龍騰虎躍在神州!歡度國慶，共度中秋!在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福伴您度過，祝您：吃啥啥都香，想啥啥都成!酷過周杰倫，富過李嘉誠!

67、想你，是一種憂傷的美麗的甜蜜的惆悵。心里面，卻是一股什么也代替不了的溫馨，美麗的節日里，我更想你!

68、國慶到，送你一張信用卡，溫暖隨便刷，幸福自由取，快樂任你抓，好運挑著拿，美女任你挎，鈔票隨你花，取之不盡，用之不竭，祝你國慶節快樂!

69、節日里，要吃好，慰勞被快餐刻薄的胃;要穿好，打扮平時忽略的面容;最重要的是，朋友們要相互祝福和歡聚，呵護我們真摯的友情!祝你國慶節快樂!

70、年年國慶，慶祝新勝利;處處笙歌，歌唱大豐收;愿您在普天國慶之際心想事成!

71、我歌頌祖國，愿她永遠年輕，我播撒祝福，愿您幸福安康。我發送問候，愿看到短信的你露出最燦爛的笑容。

72、天藍藍，草青青，國慶長假振人心，年年國慶，慶祝新勝利;山秀秀，水清清，攜手遍地去旅行，處處笙歌，歌唱大豐收;愿您在普天國慶之際心想事成。

73、行至水窮處，坐看云起時，才發覺人生其實最重要的是：找一些吃的東西，找一些喝的東西，找一個愛你的人，還有找到一些可以在國慶佳節給你祝福的朋友!

74、十月天高云淡，秋日陽光燦爛，喜慶楓葉紅遍，千山層林盡染。大街小巷快樂彌漫，東南西北煙火璀璨，國慶佳節綻放笑顏，衷心祝您幸福平安。

75、輕松與愉快齊飛，國慶隨重陽同至;笑顏伴美景共展，好運與幸福同來!國慶節里慶重陽，愿你在這難得的雙重節日里，感受雙倍幸福，雙倍快樂!

76、送給你最美好的祝福，愿你：國慶家慶普天同慶，官源財源左右逢源，人緣福緣，緣緣不斷。

77、神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福伴您渡過。

78、心情放長假，快樂周年啦!幸福為十一，國慶要瀟灑，開心踩上高架，關懷送上電話，幸福短信送你吉祥，萬事如意人品發狂，祝你國慶節好運連環，精彩紛呈!

79、與你相遇在秋高氣爽的國慶，想你在初冬漫漫的圣誕，吻你在青草已綠的春天，只想輕輕的問你：國慶給我一次美好的約會，好嗎?

80、國慶節中秋節相聚，親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更好而相聚吧!

81、國慶了，心情就是好!出門定交好運，走路定發大財;想啥啥都開心，做啥啥都順心;玩啥啥都爽心，發啥啥都傾心：祝你國慶開懷，樂的合不攏嘴哦!

82、金秋燦燦到十一，秋菊香香慶國慶，百花齊放同祝賀，祖國華誕吉祥伴;紅旗飄飄迎十一，紅歌聲聲賀國慶，中華兒女齊祝愿，祖國強大永安定，國慶節到了，愿我們的祖國更輝煌。

83、讓我們放下所有的舒服，丟掉所有的煩惱，在這舉國同慶的熱鬧時刻，盡情的釋放我們的熱情，盡情揮灑完美的青春吧。朋友，國慶快樂。

84、十月的陽光充滿喜慶的味道，秋日的田野蕩漾豐收的微笑，繁華的大街涌動溫暖的熱鬧，又是國慶佳節到，愿福星把你照，快樂把你抱，幸福把你繞。

85、國慶節到了，看在朋友面上，就讓我小小霸道一下，你必須讓我的祝福在你的手機里擠一下，好把快樂放下，把好運留下，把成功丟下，把幸福裝下!

1、我倒數著日子，掐緊了時間，發來這條“十”分珍貴的短信，愿你收到之后，首先舒展眉頭，接著會心“一”笑，最后感受到我的提前祝福：國慶節“快樂”!

2、我代表中央，代表地方，代表廣大的電線樁樁，代表田壩壩里面的菜腦殼邦邦向你及你的家人致以我最親切的問候：預祝國慶快樂…

3、萬紫千紅花含笑，鶯歌燕舞枝頭鬧。山河壯麗美景俏，神州大地俱歡笑。張燈結彩顏色耀，禮炮聲聲上云霄。豐衣足食樂逍遙，團結一心把國保。國慶喜氣盈盈鬧，祝福送你身邊繞。祝國慶節快樂!

4、忘掉理想，把心情釋放，長假了將快樂點亮;輕松休息，來沐浴更衣，煩惱的思緒請做好清理;楓葉片片，楊柳依依，桂花飄香的日子充滿柔情蜜意;金色十月，把祝福遙寄，濃濃國慶節祝你更加幸福甜蜜!

5、望著國慶假期表，來個整體逍遙素描，快樂笑臉一定要，旅游路線少不了，鍛煉身體畫軌道，情緒高漲鮮花俏，只要用心瞧一瞧，都在偷偷笑!預祝國慶快樂!

6、微風那個吹，櫻花那個飄，國慶節快呀快來到，雖然假期在變少，總算可以睡個好覺，我頭朝東，我頭朝西，口水流得嘩啦拉滴，豬一樣的生活啊快樂無比。

7、我對你的思念之情如濤濤江水綿綿不絕，我對你的祝福之意如火山爆發真情至極，盡管烈日炎炎，但曬不去我對你的思念;盡管海水濤濤，卻沖不盡我對你的祝福。

8、微笑，給沉重的人信心;安慰，給失意的人鼓舞;幫助，給壓力的人減負;鼓舞，給失敗的人明燈;短信，給收到的人祝福：愿你國慶快樂!

9、巍巍中華喜洋洋，泱泱華夏添吉祥。喜迎國慶心歡暢，快樂祝愿共分享：家和業興身體壯，加薪減稅奔小康。愿君踏上幸福路，風風火火一起闖!

10、為緩解工作壓力而出游的摩羯，選擇云南中甸，新疆塞理木湖，陽光普照，僻靜的夜市，花花草草，小橋流水，內心得以寧靜，感受到大自然的力量。

11、為了讓你更好的度過今年的國慶節我特地刻苦研究中文用最為古老和神秘的語言為你送去最深情真摯的問候，十一快樂。

12、偉大的祖國，你以寬厚的臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘損的歲月，用野菜和稀粥喂養饑餓的歲月，用積極向上譜寫嶄新的華章，用銳意進取書寫多彩的畫卷。在你的節日里，真心祝愿你與天地同壽，和日月同輝。

13、我送你花朵，希望能給你帶去芳香;我送你綠葉，希望能給帶去清新;我送你繁星，希望能給你帶去光明;我送你短信，是希望能給你帶去祝福;國慶快樂!

14、偉大的祖國有著大好河山，有著才子佳人，有著舉世矚目的科技文化。國慶到了，大家共同祝愿祖**親蒸蒸日上繁榮富強，神州和諧萬世康盛!

15、問候的發射架已搭好，升空祝福的天宮一號，由情誼精確制導，快樂電波為你送到，好運如天女散花為你飄搖。國慶佳節之際，祝你幸福直沖云霄，好上加好!

16、無論天多高，海多深，鋼多硬，風多大，尺多長，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱……我只想告訴你，這些都不關你的事!十一快樂!

17、無國家難成，無家國難盛，又到國慶五湖騰，歡歌笑語四海澄。展顏抖精神，開心縈夢魂，喜臨人間萬戶門，張燈結彩千進城。樂，國泰民安;賀，普天同慶;喜，朋友惦記;看，祝福遙寄：愿祖國永遠繁榮昌盛，愿幸福一直把你包圍，快樂總是把你追隨!

18、我在家里睡懶覺，你為了加班趕公交。我和家人游山玩水，你為了加班天天跑腿。我在家吃雞鴨魚肉，你在單位忙得眉頭緊皺。問候一聲，加班感覺是否良好。

19、條信息你必須看下去，雖然是條一毛錢的短信，但蘊含著十個一分的祝福，每一分都是我對你最實(十)心實(十)意(一)的祝愿：衷心祝你國慶快樂!

20、聽說你國慶旅途中遇一群野豬圍攻，旅客均搗出食品、金錢，野豬卻不為所動。你僅掏出身份證，群豬卻跪地痛哭：老大，可找到你了!國慶快樂!

21、透露個小道消息：最近月亮公公忙壞了!國慶節掛燈籠，中秋節做月餅，其余時間還給人類傳遞悄悄話，熬了幾個白天了!嫦娥做什么去了?更忙!看短信呢!

22、我的祝福不簡單，跑過草原的廣廣邊，爬過山峰的高高尖，越過大海的寬寬界，照過太陽的烈烈光，歷經磨難只為提前到你耳邊，送你聲祝福：國慶快樂!

23、完美祝福的組成：一份真誠的思念，兩顆相知的心靈，三句溫馨的關懷，四季常青的快樂。更重要的是，在國慶佳節時送給一個完美的人。祝國慶快樂!

24、萬縷的問候只為美麗的重逢，深深的思念源自心中的期盼，美好的祝愿溫暖孤獨的心田，金色的十月歡度國慶的佳節，樸實的短信平添節日的氣氛，真心的祝福只為快樂的這天，祝國慶佳節合家歡樂，幸福團圓。

25、問候的話，我送父母，甜膩的話，我給愛人，祝福的話，我送朋友，滿腔的情，我給祖國，國慶節到了，愿我們的祖國越來越強大，祝福祖國生日快樂!

26、我把對你的思念，化作云朵滿天，我把對你的祝福，變成陽光雨露，愿你在這秋高氣爽的日子里有一份燦爛的心情。

27、天一片晴朗，花一朵芬芳;風悠悠飄蕩，水幽幽流淌。唱一首好歌，送一份關懷，愿你愉快;寫一條短信，送一句祝福，“10.1”快樂!

28、我剛上了趟銀行，取了無數好運黃金快樂珠寶平安翡翠成功股票健康基金。別作聲，統統送給你，因為我想提“錢”祝你國慶快樂!

29、天南地北喜慶，國慶舉國同慶。讓逍遙白云飄蕩，讓美麗鴿子輕唱，讓快樂煙花綻放，讓美好祝福飛翔，把海量的好運送到你身旁，把無限的幸福裝進你心房，愿你佳節喜洋洋，一切美洋洋。國家快樂，合家幸福!

30、我們放假，你在加班，上下班坐車沒人和你擠了，中午工作餐沒人和你搶了，工作任務沒人給你派了，工資翻倍錢包沒人比你鼓了，祝你國慶快樂，加班快樂!

31、我將滿滿的祝福塞潢信里，在國慶節之際，寄與遠方的你。祝你國慶節快樂，心想事成，事業蒸蒸日上!

32、天藍藍，草青青，國慶長假振人心。山秀秀，水清清，攜手愛人去旅行。

33、我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在朋友的心上，綿綿不絕;我愿我的關懷是楓葉，輕輕地搖著秋日的氣息，吹送朋友們的問候，國慶快樂!

34、天藍藍，水清清，國慶長假豬你好好玩;山青青，水秀秀，豬你旅游路上多注意。中秋莫要吃太多，出門千萬要當心。廢話我說完，國慶快樂!中秋快樂!

35、五星紅旗飄飄國慶到,國昌也民安百事可樂!工業和農業萬事芬達!全國百姓天天哇哈哈!銀發老人時時樂百氏!青春少年刻刻高樂高!中年男女心情似雪碧!中華民族永遠都醒目!祝愿國慶快樂。

36、天氣變爽了，心情轉好了;工作順利了，薪水也漲了;孩子成長了，操心事少了;汽車剛買了，房貸也還了，國慶節到了，七天的假期開始了!

37、五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承，不管風吹浪打，您勝似閑庭信步。您呼喚和平發展的心聲，不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達、深邃和閑靜，邁步在新世紀的黎明。親愛的祖國，您是美麗的畫卷，是蒼勁的翠柏，是站立的高山，是澎湃的血液。祝愿您節日快樂!

38、我用美國的時尚現代，法國的多情浪漫，日本的傳統經典，英國的紳士做派，意大利的高貴情懷，俄羅斯的皇家風范，來表達我對你的國慶節祝福!

39、天地共融，在這世界里，愿大家同慶!舉家歡慶的雙節里，中秋圓圓，國慶快樂。可別忘了還有我給你祝福哦!

40、天高云淡，鋪開國慶的畫卷;秋高氣爽，繪制國慶的歡顏;落英繽紛，展示國慶的喜慶;秋景怡人，憑添國慶的妖嬈;秋意盎然，發送國慶的祝福。朋友，國慶節愉快!

41、我心凄凄，放假遙遙無歸期;假期悠悠，何時才到黃金周，盼來盼去，終于盼來普天同慶，思家思鄉，終于思來家肴酒香。祝各位游子們國慶快樂!

42、替你算一掛，今天你在收到我的短信之后，將會心情爽朗，而且還會有更多的人給你發短信，因為今天是國慶節。

43、天蒼蒼，野茫茫，工作暈頭轉向忙;日奔波，夜奔波，升官機會輪不上;樓價漲，菜價漲，漲薪希望太渺茫;國慶到，假期來，不如相約搶銀行;今晚我去找你，記住咱的接頭暗號：國慶將至，提錢快樂!

44、我想祝你節日快樂，所以編寫這條短信，我想送你一份祝福，所以省略千言萬語，我想你在這歡慶的日子里忘記煩惱，所以你一定不要辜負我的希望。

45、我是個窮人我沒錢，我是個粗人我不識字，但是我愣是用血汗錢買了個手機，熬了三天三夜學會發短信就是為了讓你能收到我的祝福，國慶快樂。

46、歲月如歌，千年輝煌今勝昔;江山如畫，萬里秀色春常在;祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂的色調涂抹在天南地北，普天同慶的時刻，衷心祝您國慶快樂，合家幸福。

47、天一片晴朗海一片蔚藍，你是一種牽掛我是一種守候，留一份真心送一份祝福，露一個微笑，灑一抹陽光，編一條短信送一句問候，十“一”快樂。

48、天庭舉辦蟠桃大會，慶祝祖國六十一周歲，唐僧師徒自成一隊，數來數去八戒缺會，接到短信速來站隊，如果遲到嫦娥崩潰!祝國慶節快樂!

49、歲月如歌，千年輝煌今勝昔;繁花似錦，萬紫千紅普天慶;祝福似雨，綿密飄灑把你圍。衷心祝您國慶快樂，合家幸福!

50、歲月崢嶸奏樂章，迎來國慶凱歌揚。江山巨變呈佳境，神州處處艷陽天。國家強盛歌聲亮，社會和諧笑語喧。經濟騰飛辭舊貌，科研發達賦新篇。宏圖大展山河秀，繼往開來永向前。國慶佳節舉國慶，祝福朋友喜洋洋!

幼兒園假期教案（6）

活動目標：

1、根據故事情節熟悉音樂，并隨著音樂的變化而變換動作，學玩音樂游戲《風中的小鴨》。

2、遵守游戲規則，創編刮大風和刮小風時的動作。

3、享受游戲的快樂。

活動準備：

1、故事圖片

2、音樂：挪威舞曲

活動過程：

1、復習歌曲《螢火蟲》。

2、學玩音樂游戲。

（1）欣賞故事。

師：早晨，鴨媽媽帶著她的寶寶們，搖搖擺擺地在草地上走走，到池塘里游游，玩得真高興！

突然，天氣變了，刮風了，風一會兒大一會兒小，鴨寶寶們嚇得不知如何是好。鴨媽媽說："孩子們，別怕，只要我們緊緊地抱住大樹，躲在石頭下面，大風機不會把我們刮走。"小鴨們聽了媽媽的話，一動也不動地保護著自己。風停了，小鴨們又跟著媽媽在草地上走走，池塘里游游，快樂的玩耍著。

（2）傾聽音樂，感知樂曲ABA結構，并聯想故事情節。

師：老師把這個好聽的故事編成了一首好聽的音樂，我們一起來聽聽。

（3）在座位上做隨樂動作A段音樂用雙手食指合拍地點雙腿，表示鴨走和自由游水動作。B段音樂控制不動。

（4）幼兒練習鴨走、鴨子游水動作。B段音樂控制不動。

3、創編刮風動作。

（1）傾聽B段音樂，區分樂曲中的力度變化，并隨樂動作。幼兒創編。

（2）全體幼兒隨B段音樂做刮風動作。

（3）分角色游戲。

部分幼兒扮"風"坐在座位上，其他幼兒扮演小鴨子隨樂游戲。

活動目標：

1、根據故事情節熟悉音樂，并隨著音樂的變化變換動作，學玩音樂游戲《風中的小鴨》。

2、創編刮大風和小風時的動作

3、遵守游戲規則與共享游戲的快樂

活動準備：

音樂磁帶兩盒

活動過程

在優美抒情的《化蝶》樂曲聲中，邊做蝴蝶飛舞邊愉快地進入教室與同伴交往。

復習歌曲《瑩火蟲》

學玩音樂游戲

1、欣賞故事：

2、傾聽音樂，感知樂曲ABA結構，并聯想故事情節

3、在坐位上隨樂動作。A段音樂用雙手食指合拍地點雙腿，表示鴨走和自由游水動作。B段音樂控制不動。

4、創編刮風動作

5、全體幼兒隨B段音樂做刮風的表演動作

6、分角色游戲

7、交換角色游戲

重點：學玩音樂游戲《風中的小鴨》。

難點：隨著音樂的變化變換動作

教師引導幼兒利用多種材料親自動手探索發現五彩的陽光

探索一將許多盆水放在室外，給每個小朋友一面鏡子，讓幼兒將小鏡子斜放在水里，玩一玩，看一看能發現什么？

探索二提供紙板，請幼兒對著紙板看玻璃瓶，看看能發現什么

探索三引導幼兒利用多棱鏡，讓小朋友用棱鏡觀察陽光。看看有什么新的發現

4：引導幼兒用彩筆涂色記錄陽光的顏色

教師：每個小朋友的桌上都有一張畫有太陽的表格，請小朋友將看到的太陽光的顏色涂在表格里好嗎

幼兒進行涂色活動，交流表格的顏色。

重點：了解陽光有不同的顏色組成，知道陽光有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色等七種顏色

難點：探索觀察七種顏色的方法，并通過涂色表現自己的發現

幼兒園假期教案（7）

活動時間：

20xx年9月30日上午

活動地點：

小四班教室

參加人員：

小四班全體師生

指導思想：

小班孩子由于年齡特點，對于保護自己，珍惜生命的`意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意交通安全，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。

幼兒園假期教案（8）

我們生活的這個世界需要愛心，在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人曾經說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。”作為幼教老師，教育好孩子是我們的最終目標，要想實現這個目標，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。

孩子上幼兒園是人生的一個重要起點，他從這里開始了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園是一個全新而又陌生的環境。他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護，希望得到老師的.愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光，也會讓其爭當“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

在教學過程中我碰到過一個特別內向的孩子，他不愛說話，有時甚至是恐懼和其他孩子展開活動。在面對這樣的孩子時，我就要先釋出愛意讓他感知到我是愛他喜歡他的。讓他消除恐懼感。

他是從學期中期時才轉入我們班的。剛來的時候羞答答的跟在媽媽的身后，我本來想讓他自己介紹，沒想到他藏在媽媽身后就是不出來最后。鼓勵了兩三次后還是不行。還一直往后躲。他媽媽也說孩子不愛說活。遇到自己不熟悉的事物就更不愛說話了。我怕孩子剛來到新的環境不適應產生有抵觸情緒。就安排他坐在我的身邊下。經過幾天的接觸我發現孩子不會光不愛說話，下課后也不參加孩子的活動，只是孤零零的坐在那。對我的問話總是躲躲閃閃的。在后來的接觸中我慢慢的鼓勵孩子從敢在我面前說一個詞開始。一點點地鼓勵他多說，有一點地進步都會在全班孩子面前表揚他。給他肯定，干他對自己慢慢建立自信心。到后來慢慢的能在班上當著全班小朋友回答一兩個小問題。

在針對孩子不參加活動的事情上，我在安排座位時讓兩個孩子始終坐在他的旁邊(中班時我們的座位是孩子自由選自的)他慢慢的熟悉這兩個新的小朋友，從而感覺到我們也是喜歡他的想和他交朋友。在做活動時，這兩個孩子總是和他搭檔或者我總是故意的讓自己單獨下來沒有伙伴，再去找他來和我搭檔，剛開始時他只是跟在我們的身邊，慢慢的他開始參與進來做一些簡單的動作和我們一起高興和難過，在自由活動時也能和那兩個孩子一起參加活動(雖然大多時他只是在他們身邊站著看他們玩自己陪著他們笑)但是他已經參與到了他們當中不是嗎?

通過一個學期的生活和學習，他漸漸的變得開朗多了，能和他周圍的幾個孩子成為好朋友，也能在上課時主動舉手回答問題了。

作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛，最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中，愛心的體現無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心，責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發，不斷加強自身幼教專業素質的提高，精心設計好每一個教學活動計劃，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。

幼兒園假期教案（9）

活動目標：

1、了解寒假安全防范意識，學習安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。

2、初步了解安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識

活動重難點

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重點：了解寒假安全防范意識，學習有關安全知識。

難點：在學習中了解安全知識點，提高安全意識

活動過程：

一、各類安全引導

1、防溺水教育

(1)、小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點，教育幼兒周末、節假日、寒寒假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

2、安全出行。

老師：小朋友們好，安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

(幼兒回答)

老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺的自行車或者摩托車上?？墒前∵@些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!

二、觀看的時候邊提問：

1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

3、、安全游戲。

(繼續播放圖片)

老師：現在我們繼續來看看圖片吧，小朋友們來到幼兒園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的，多危險啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險呢?

(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)

老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為，那現在老師想請一個小朋友來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

(幼兒回答)

老師：你們說的都很好，玩游戲的時候一定要注意安全，學會跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對嗎?

4、安全飲食。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!

(幼兒表演情景劇吃水果，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。)

老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對，誰應該改正呢?

(幼兒回答)

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

三、活動總結。

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)

老師：現在夏天來到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢?這樣非常危險，不能這樣做，明白嗎?

(幼兒回答其他危險的事項)

老師：老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全，開心玩樂，做一個健康快樂的好寶寶!

幼兒園假期教案（10）

一、指導思想：

認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照區教育局關于暑期工作要求，計劃、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。

二、工作要求：

1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2、對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。

3、認真做好新生入園通知的發放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養。

5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。

6、認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

三、各人員暑期工作職責：

1、值班人員工作要求：

∴認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。

∴巡視并檢查幼兒園環境、設施設備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關問題或聯系有關人員進行處理，并作好相應的記錄。

∴做好幼兒園清潔衛生工作。

∴準時上下班，不擅自離崗，不做私活。

2、行政值班人員：

∴組織好暑期活動。

∴及時收集信息并做好傳送工作。

∴按時間節點完成上級有關部門布置的暑期條線工作。

∴做好大修檢查指導工作。

∴做好新生編班和發放錄取通知書。

3、信息員要求：

∴每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發布工作。

∴利用暑期做好對幼兒園網頁的維護與資料補充工作。

四、暑期值班時間：

上午7：00—下午5：00

五、具體工作安排：

1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓工作。

2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活

動。

3、8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發放“飲食用

藥安全從我做起——倡議書”。

六、幼兒園暑期工作領導小組：

組長：王倍園長(全面負責暑期工作)。

副組長：朱泉云總務主任(負責幼兒園園舍大修工作)。

組員：葉玲人事干部(負責資料收集工作)。

組員：葉雪娥信息員(負責收集、匯總和發送有關信息)。

組員：胡慧華保健老師(負責幼兒園保教與安全衛生工作)。

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松江區天馬山幼兒園

一、活動目標：

按照區教育局、鎮有關部門關于暑期工作的要求，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以“知榮辱、學禮儀、樹新風”為目標，通過文明禮儀知識講座和知識競賽活動，進一步提高師生的文明禮儀素養。

二、活動內容：

1、文明禮儀知識講座(由園長王倍主講)

2、文明禮儀知識競賽(由王妍青主持)

三、活動時間安排：

__年8月9日上午9：00—10：00

四、活動地點：

大三班教室。

五、參加對象：

1、全園教師。

2、每班5位幼兒。

六、活動準備：

1、板報宣傳。

2、獎品若干。

(后附講座內容和競賽題目，競賽題目分教師和幼兒兩部分)

幼兒園假期教案（11）

設計意圖

幼兒社會領域的學習與發展是在人際交往和與社會環境的相互作用中進行的。在一日生活和交往過程中進行社會學習，成人對幼兒關愛、肯定、信任、尊重的態度及為幼兒提供的自主、成功的機會等，都有利于提高幼兒的自尊自信，形成對人、對己的正確態度，因此，對處于交往能力蓬勃發展的中班幼兒來說，開展萌發自尊自信的情感活動尤為重要。

說教材

《指南》中強調：關注幼兒的感受，以平等的態度對待幼兒，保護其自尊心和自信心。我班幼兒升入中班后，基本能夠情緒愉快的在集體中自主選擇游戲伙伴和游戲主題，但大多數幼兒在集體中表達和表現還不夠自信，比如在繪畫、講述等活動中比較拘謹，并且在生活中有依賴的情緒，可見，幼兒缺乏對自己的認可，表現為在生活中不夠自信。因此，此次活動我為幼兒營造寬松、愉悅的氛圍，支持他們自主、自信表達，在游戲中體驗自己很棒，發現自己的進步，樹立自信。

說活動目標

1、認知目標：通過過去的自己和現在的自己對比，知道自己的優點。

2、能力目標：在情景中，感受自己的進步，覺得自己很棒。

3、情感目標：相信自己越來越棒，體驗長大的快樂。

說重點難點

重點：在情景中，感受自己的進步，覺得自己很棒。

難點：通過過去的自己和現在的自己對比，知道自己的優點。

說教法

通過運用了提問法（激發興趣）、發現法（經驗回放）、對比法（發現進步），引導幼兒在輕松愉快的氛圍中，自主表達獲得自信的體驗。

說學法

幼兒通過模仿、同化、強化、體驗來進行社會學習，幼兒的自尊、自信是一種積極的個性品質，也是幼兒發展極為重要的內在動力，它實現的基本途徑是來自于交往過程和各種活動過程中的“體驗”。

我班大部分幼兒的家庭現狀是6：1的情況，雖然已經升入中班，但是孩子的很多事情仍然由家長“包辦代替”，缺乏自主意識，但在幼兒園中，幼兒進步非常大，也有“長大了”的自我意識。通過活動，為幼兒提供充分表達表現和展示的平臺，幫助幼兒樹立自信。同時，4—5歲幼兒的社會認知能力明顯提高，在自我意識方面，他們開始能體驗到自己的內在心理活動，情緒情感和行為反應，在幼兒一日生活的各個環節中，通過觀察我發現我班幼兒已經具有表達表現的欲望，因此在此次活動中，我通過談話、對比等方法使幼兒感受自己在長大，能做許多事情，獲得成功的感受，體驗自尊自信。

說活動過程

第一環節：“翻翻樂”我來介紹自己，鼓勵幼兒自信表達。

首先播放ppt，出現幼兒小嬰兒時候的照片，通過提問：“孩子們，照片中都有誰？找找看你在哪？”引導幼兒發現自己。當幼兒找到自己時，引導幼兒用鼠標點一點，出現幼兒現在的照片，看看是不是找到自己了。這時我會說：“請你向好朋友介紹一下小時候的樣子吧？鼓勵幼兒向同伴介紹自己。

第二環節：“小影集”講講我的故事，幫助幼兒體驗自己的進步。

首先引導幼兒展示自己收集好的“小影集”，我會說：“孩子們，看一看，小時候的自己和現在的自己有什么不一樣？”引導幼兒結合自己的經驗，通過對比，自由地向同伴、老師介紹自己的進步。其次，請幼兒結合自己的“小影集”到集體面前為大家講講自己的故事，教師運用白班為幼兒播放，支持幼兒表達。再次，通過教師小結：“孩子們，我發現現在的你們有了很大的進步，你能自己的事情自己做、能幫助別人做事情、還能爭當小老師教我們做事情呢，你們真的很棒！”。最后，請家長和幼兒一起進行“疊被總動員”“拼擺總動員”的游戲，引導在快樂游戲中感受自己最棒，獲得愉快的體驗，感受自己的進步。

第三環節：“點贊啦”知道自己很棒，引導幼兒相信自己越來越棒。

在這一環節中，首先告訴幼兒：“小朋友你們真棒，張老師為你們點贊，還有一些大朋友也要為小朋友點贊呢！”引導幼兒歡迎家長朋友，并說：“孩子們，你們長大了，學會了很多的本領，有很大的進步，爸爸媽媽非常高興，為你們點贊。還有很多的爸爸媽媽也要為小朋友點贊呢，我們一起來看一看爸爸媽媽的視頻吧，相信你們會越來越棒的?！辈シ拧翱鋵氊悺币曨l。

第四環節：“跳起來”我真的很不錯，體驗長大的快樂。

播放音樂“我真的很不錯”鼓勵幼兒伴隨音樂為家長表演，在愉快的氛圍中充分表達自己的情感，體驗長大的快樂。此環節為提供情感表達的空間，樹立幼兒很棒、很不錯的自信。

說活動總結

結合中班幼兒喜歡與同伴交往，能夠在自主的表達中感受到愉悅的特點，活動能夠讓幼兒在傾聽和表達中學習；同時，活動中的體驗式學習也能幫助幼兒獲得積極的情感。因此本次活動我將情感體驗貫穿活動始終，巧設“翻翻樂—小影集—點贊啦—跳起來”層層遞進的四大環節，沿著“自信表達—經驗回放—樹立自信—情感升華”的教學策略逐層落實目標。

說活動延伸

社會領域的教育具有潛移默化的特點，所以我們要遵循幼兒社會學習的特點，對幼兒的情感教育，不僅僅在一節活動中，最重要的是潛移默化的滲透在多種活動和一日生活的各個環節之中，讓幼兒在積極健康的環境中充分發展自尊和自信。班級中后續開展“蒲公英小喇叭”“小小接班人”等活動。

幼兒園假期教案（12）

（一）目標：

1、游戲活動中感受部分與整體的關系，學習4的組成。

2、用不同符號創造性地反映自己的探索結果。

3、體驗成功的快樂，樂于與人交往。

（二）準備：

設置小"超市"，全新的情景，有利于幼兒投入活動，而根據4的分合設置超市內物品價格，使游戲不存在于形式而真正為教學服務。（物品都賣1元、2元、3元），1元和1角硬幣若干墊板，硬紙盒做成的取款機每組一只，作業紙、筆（三）過程

1、游戲導入師：今天小"超市"開業了，你們想去逛逛嗎？我們開著汽車去吧。

2、取錢師：逛超市買東西要帶什么呢？出示小盒子，聽聽猜一猜里面有什么？（神秘的小盒子能引起幼兒的好奇，搖一搖一下子抓住幼兒的聽覺，專注地參與活動，而憑借經驗讓幼兒大膽的猜測，能活躍思維，使活動氣氛活而不亂）師：這是取款機，里面有大小不同的硬幣，請不用眼睛看，用手摸出4枚硬幣，要和老師手上的硬幣一樣，比比誰取的對。

師：請告訴大家，你是怎樣摸出4枚硬幣的？（讓幼兒交流操作過程，分享經驗，增進幼兒相互之間的學習，便于不正確的幼兒更正）

3、相互檢查一下，是不是都摸對了。

4、觀察硬幣師：看看硬幣是什么樣的？它兩面的圖案一樣嗎？正面是什么樣的？反面是什么樣的？

師：你們知道一枚硬幣是多少錢嗎？那你們手上一共有多少錢呢？（引導幼兒感知數量，同時也為數的分合作鋪墊）

5、拋玩硬幣a，現在時間還早，超市還沒有開門，我們來玩一會兒吧。

我們一起來玩一個拋硬幣的游戲，小朋友把4枚硬幣輕輕撒到墊子，看看有幾個正面，幾個反面？然后用自己的標記記錄下來。

b、幼兒游戲并記錄c、展示記錄結果，教師總結6、猜硬幣我手里有4枚硬幣，現在我將它們藏在兩只手里，你們猜猜每只手里藏了幾枚？

7、購物a，師：小超市開門了，超市里的商品真多，但它們的價錢是不一樣的，小朋友們要付夠了錢，營業員阿姨才會把東西賣給你，今天，我們教室來了好多爸爸媽媽，那你們去給你的爸爸媽媽每人買一件禮物吧，一樣送給爸爸，一樣送給媽媽，每個人都要把自己手里的錢用玩，好嗎？

b，送禮物請幼兒把買的禮物送給爸爸媽媽。