嚴厲的三年級作文|嚴厲的三年級作文(必備16篇)
發表時間:2021-11-03嚴厲的三年級作文(必備16篇)。
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秋,一個瓜果飄香的季節,又是一個悅耳動聽的季節,讓我們一起去聆聽秋的聲音。
聽聽,秋的聲音:菊花搖動著花瓣,“嚓嚓”是她們比美的話音。迷人的菊花在秋天里綻放。它把波浪似的金發披在肩上,美麗的長裙系在腰上,光彩奪目、美不勝收。
聽聽,秋的聲音,秋雨彈著琴“淅淅”奏出一曲優美的秋之韻。秋雨纏纏綿綿,一下就是三兩天,如牛毛,如花針,如細絲,密密地斜織著,秋雨是憂愁而多情的,正如納蘭性德說的:相逢不語,一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹待獎將低喚,直恐凝情恐人見。欲訴幽懷,轉過回欄叩玉釵?!皳沃鴤阕咴诖蠼稚希晁舌舌蛟趥闵系穆曇?,汽車的鳴笛聲,濺出的水花聲,形成了一首獨特的“秋雨狂想曲?!?/p>
聽聽,秋的聲音,樹葉隨風舞動“沙沙”是它們興奮的竊竊私語??礂魅~漸漸變成了大紅色。霜葉紅于二月花那火紅的楓葉,遠遠望去,如一團團火焰,構成了一片火海。再看那金黃的銀杏葉,如一只只金色的小扇子,微風吹過金黃的銀杏葉隨風舞動。落在地上如鋪上了一層金地毯。走在那“碎金地毯”上發出“沙沙”的響聲,如一曲優美的“樹葉交響曲?!甭犅?,秋的聲音,莊稼已經成熟了“哈哈”是農民伯伯高興的笑聲。田野里一片金黃,稻穗早已累得低下了頭。成熟的高粱高興地笑彎了腰。到處呈現出一派豐收的景象。
聽聽,秋的聲音。秋風呼呼地唱著歌兒。螞蟻走過小路,撒下一串腳印,小鳥飛過天空,留下一曲動聽的歌謠。秋的聲音,在每一粒綻開的谷粒上,在每一顆晶瑩的汗珠中,只要我們凝神側耳,認真去聽,一定會感受到秋天那獨特的美。
我愛大自然,愛這有聲有色的秋天!
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“為了豐富廣大少年兒童的假日生活,青陽縣少兒圖書館利用周末時間開展‘經典動漫電影展映’活動,請到少兒館服務臺領取免費觀影券,滿額為止?!边@是媽媽前天在青陽圖書館的公眾號上看到的信息。媽媽去領了電影票。
今天就是周日,下午2點半的時候,媽媽把我和姐姐還有兩個妹妹一起送到了圖書館。我們來到了少兒館的二樓視聽室,里面真大真寬敞呀!一排排綠色的座椅,前面一個大大的長方形的大銀幕。我們姐妹幾個在最后一排找位子坐了下來。不一會兒,人就越來越多,電影開始放映了。
電影放的是《瘋狂動物城》。影片講述了在一個現代化的動物都市,每種動物在這里都有自己的居所,有沙漠氣候的撒哈拉廣場、常年嚴寒的冰川鎮等等。它就像一座大熔爐,動物們在這里和平共處——無論是大象還是小老鼠,只要努力,都能闖出一番名堂。兔子朱迪從小就夢想能成為動物城市的警察。盡管身邊的所有人都覺得兔子朱迪不可能當上警察,但她還是通過自己的努力,進入了全是大塊頭動物城的警察局,成為了第一個兔子警官。但是警察局的同事總是瞧不起她,為了證明自己,她從野牛警察局長手中搶到了一個失蹤案,然后用她自己的智慧迫使狐貍尼克與自己踏上了冒險旅程。卻發現這樁案件背后隱藏著一個巨大陰謀,他們不得不聯手合作,去嘗試揭開隱藏在這巨大陰謀后的真相。最后,他們取得了成功。
在這部電影里,善良總是能壓倒一切。每個主人公身上都有著滿滿的正能量和積極樂觀的態度。無論她是一只普通的小兔子,還是一位高貴的公主,她們都在用自己擁有的能力和永不放棄的精神去實現自我的目標。這讓我明白了:只要付出,善良的人總會獲得回報。
時間過得真快呀,電影很快就放完了,我還沒有看過癮呢!真希望下次還可以看。
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我的家鄉有條小河,它給我帶來了各種快樂的回憶。
春天,小河旁開著美麗的花兒,紅的、黃的、白的、藍的、粉的……色彩鮮艷極了!
夏天,天熱了起來,孩子們一放學就跑向小河??矗麄兺娴每筛吲d了,有的在水里打水仗,有的在河邊玩游戲,有的在水里游泳……到處都是笑聲。
秋天,雖然大樹漸漸地脫掉了綠衣裳,披上了黃衣衫,但依舊為小河增添色彩。一片片黃葉飄飄灑灑地落下來像一只只蝴蝶在翩翩起舞,小河上一下子飄起了金色的小船兒。
冬天,小河的水一天比一天冷,小河里的魚兒幾乎都不出來了,但還是有人在河邊玩耍,瞧,他們玩得正開心呢!
這就是我家鄉小河的美麗。
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在我的腦海里,我的媽媽是個“嚴厲”的老師,因為媽媽在學校是同學們的老師,而在家里卻是我的老師。
記得有一次,我在聽寫的時候心不在焉,字寫得亂七八糟。媽媽的臉馬上“晴轉多云”了,并發出了河東獅吼:“你看看你看看,字寫得這么潦草!”我小聲地嘀咕著:“還不算很潦草啦,你要求別那么高?!边@時,媽媽好像看透了我的心思似的,火冒三丈:“比二年級寫的都要差了,留著干嘛用?”轉眼間,本子就被媽媽撕成了一堆廢紙。這時,眼淚在我的眼眶里打轉:“我是多么地喜歡這本本子??!你憑什么撕掉???”跟著就一拳揮了過去。媽媽生氣極了,語重心長跟我說:“媽媽就是因為寫的字不好才深有體會,一個人有一手漂亮的字是多么的重要。我這還不是為你好呀!”我聽了之后非常后悔,難為情的低下了頭?!捌鋵崑寢屢恢倍荚趶娬{,學習態度是非常重要的。平時這種小細節就能看出一個人的態度,所以做任何事都要認真對待。媽媽希望你能從小養成好的習慣”!
媽媽除了在學習上對我“嚴厲”之外,在生活中也是非?!皣绤枴钡?。有一次我吃完糖果,把糖紙隨手一扔。這張突兀的糖紙就立在了干凈整潔的地面上。這時,媽媽大聲喝斥:“你干什么亂扔垃圾???你知不知道這是最不禮貌的一種行為?外婆辛辛苦苦擦完的地板你怎么能就這么給糟蹋了呢?如果你在家里就養成了這個壞習慣,去外面怎么辦?”聽了這番話,我馬上把垃圾撿了起來扔進了垃圾桶。
我現在才明白媽媽的“嚴厲”,其實也是愛我的一種表現。
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教育有焦點,我們有觀點!很高興和你一起分享我的觀點。
小學三年級是小學階段第一個轉折點,很多家長會發現自己的孩子三年級以后明顯學習更吃力,這是因為三年級的學習與一二年級有了明顯變化,若不能適應,學習吃力是必然!
孩子上小學三年級應該注意哪些事情?我是一名小學教師,我將從整體和分學科注意事項為你提出建議,希望我的回答能幫助到你。
一,整體注意事項。1.三年級學生開始使用鋼筆書寫,鋼筆書寫與鉛筆書寫有著很大的不同,更重要的是孩子剛接觸鋼筆會帶來很多問題,嚴重影響學習。
首先,鋼筆不似鉛筆,寫錯可以擦,那么從一開始就規范孩子如何糾錯十分必要。當然,現在的很多鋼筆墨水已經可以像鉛筆一樣擦掉了,剛開始時也可以用這樣的鋼筆來過渡。
其次,寫鋼筆字的力度會比鉛筆輕,筆尖較鉛筆更細。習慣了用力書寫的孩子要提前適應。
最后,習慣不好的孩子會弄的書本甚至衣服到處都是墨水,孩子給鋼筆加墨水時也容易弄的滿手墨水。這些情況家長有時間都應該手把手的多教孩子幾次。
特別注意,鋼筆筆尖危險,如果用鋼筆玩耍容易將墨水弄到同學身上從而引起矛盾,也容易出現意外傷害。
2.三年級學科數量增加,學科難度也加強,教會孩子合理分配時間很重要。
在我們這邊,從三年級起英語,科學這兩科也成為統考學科,孩子從主要學習兩科到主要學習四科,科目翻了一倍,作業也多了不少。
語文,數學學科的重要性不言而喻,英語學科越早學習越好,科學學科是幾門學科的入門級綜合。
作為家長,要給孩子規劃好各科學習時間的分配。建議家長盡量不要拔高學科要求,揠苗助長不可取。
3.三年級是學生從形象思維到抽象思維的過渡,家長在日常生活中可以有意識培養孩子的概括抽象能力。
二,學科注意事項!
1.語文學科。語文學科最大的變化是出現了作文。對于作文,給家長一點小技巧。
作文的技巧很多,關于這方面的書籍多如牛毛,對于剛接觸作文的孩子,建議用“加減乘除”練習法提高孩子作文水平。
加!加字。作文得分,字數是第一要求。先讓孩子慢慢學會湊夠字數,有時出現重復啰嗦的毛病,言之無物的缺點也不要太過介意。
減!減字。孩子在字數上沒有問題之后,就要有意識的培養孩子的減字能力了。減去多余的語言,減去多余的字,減去沒用的段落。如果減的太多了,那么和加字方法結合起來運用,反復幾次,孩子作文會明顯變好。
乘!增加所寫之事的深度。
除!凝練文字。將平淡冗長的語言轉化為成語典故俗語等進行表達。
2.數學學科。
數學學科從三年級起解決問題明顯開始脫離孩子實際生活,數字與孩子的真實感知會更遠。
家長可以讓孩子更多的參與家庭生活。菜市場,超市等地其實是最好的培養孩子數學能力的地方,運用好效果超預期。
3.英語學科。
我們這邊,小學英語都不要求學生能寫單詞背語法。主要以口語交際,認識單詞為主。有條件的家長給孩子提供一個英語氛圍濃厚的環境很有必要。
4.科學學科。
這個學科,據我所知,很多地方要求并不高,因此不在此贅述。把握一點即可,滿足孩子的好奇心,讓孩子的奇思妙想通過實驗去驗證自己的想法。方法比知識點更重要!
總結語,三年級是小學階段的轉折時期,家長要平??创⒆訉W習成績的暫時下降,同時不要再以100分給孩子定目標了!感謝閱讀,歡迎點贊關注,更多交流咱們評論區見。
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我們家有一只可愛又淘氣的銀狐犬,它的名字叫多多。
多多被舅舅送來的時候還是一個小不點。它的毛白白的,像一團棉花糖,眼睛又黑又圓,像兩顆小珍珠,嘴巴尖尖的,好像什么東西都可以戳破。
它剛來我們家里,就立刻躲到了一個非常好的藏身之處沙發底下。我喊了成千上萬遍,它才肯把頭伸出來。我放了一片很好吃的牛肉在它的藏身之處前,它竟然沒出來吃,而是把牛肉拖進了藏身之處里,咔擦咔嚓一口吞下去啦!
它慢慢長大,也越來越膽大放肆了。有一次,我的樂高積木零件掉地上了,它一個箭步沖過去把零件叼起來。我在它嘴里搶了好久,你來我去好幾個回合,它還是不肯松口,這可真是孫悟空大戰二郎神啊!最后它沒了力氣,我正要把東西搶過來的時候,它居然咬了我一口,我非常震驚:你居然還咬我!
大部分時間,多多還是很溫柔的。當我讀書寫作業的時候,它會安安靜靜地趴在我的身邊,陪著我一起學習;當我跳舞的時候,它也會坐在一旁,圓溜溜的眼睛一動一不動地看著我跳舞,好像在說:跳得可真帥呀!
這就是我家的多多,我愛這個古靈精怪的小家伙。
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我們班有一個嚴厲的何老師。她有一頭烏黑烏黑的頭發,高高的鼻子上還架著個淡粉紅編花的眼鏡,一對水汪汪的眼睛真惹人喜愛,一張大大的鵝蛋臉上還長著幾個小雀斑,嘴上有很干裂的痕跡,有時候一臉嚴厲。
有一次我們從操場上回來時何老師監督著我們左右兩邊,后面還有一個趙子霆看著,就那么一點的過程當中就叫了好幾個人。在我們馬上要到教室的時候羅翊烜跳著走了上去被何老師看見叫到了陳老師那邊去了,我想陳老師應該想問:羅翊烜,你過來干嘛?
這時,我們已經回到了教室。我們一回到教室何老師就說:安靜!你們想知道為什么我把羅翊烜給叫到陳老師那兒了嗎?我們毫不猶豫的說:想。何老師正想說的時候羅翊烜回來了,于是何老師就叫了羅翊烜自己來說。羅翊烜站起來一個字也不說,因為他很害羞。
于是,何老師說:羅翊烜是空著一格樓梯跳上來的,你們說危險不危險啊?
這時我們也很害怕,一看到何老師嚴厲的臉我就很害怕呢
下一次我和不想和羅翊烜一樣呢,因為我可不想被罵。
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以前,我總是認為太嚴格的老師是不好的。我最害怕的是這種類型的老師!嚴格的教師培養高水平學生的謬論是什么?我記得我們的數學老師是三年級一名相對年輕的男老師。那時我最怕他。他是當時我最厲害的老師之一!每次我交作業,我都感到害怕。萬一他發現什么不對勁,我要么受到懲罰,要么挨罵。有一些他在班上。勇氣。他們經常挑戰老師的耐心。他們合伙抄彼此的作業,每次都逃不過老師的眼睛。老師指出了一個問題,并要求他們解釋這個問題的方法。他們目光呆滯,手腳顫抖,出了一身冷汗。沒人能說出來。老師拿出既不粗也不細的小棍子。他們每個人都來了五年,挨罵他們。
這個男老師真的很難對付!他對待我們都服從責罵和毆打,毆打和責罵。老師有一個“特定功能”,他的聲音很大,就像金獅王謝遜的獅子吼!我記得有一次,我因為在一些應用問題上犯了一個錯誤而被他責罵。我幾乎被嚇壞了。這位老師教體育課嗎?我們班有一個男孩對老師很生氣。他實際上開始工作了。因為老師年輕又強壯,他給學生上了一課。
在這位嚴格老師的訓練下,我變得非常細心。我必須仔細觀察和研究任何話題。老師還表揚了我的觀察力。每次我參加考試,我都不會得到不好的結果,但是有時候我參加一個普通的考試,這有點不穩定。上次,我真的考了100%,這讓所有老師都很震驚。他把我的名字寫在大黑板上。多榮幸啊。我在班上得了滿分。事實上,在那之前,我對這位嚴厲的老師的看法已經改變了很多。雖然他教我有點嚴厲,但他對我非常負責。即使他晚上還陪著我教我,我還是很餓,他甚至更餓。他的家人還在家里等他,但我把他鎖在那里了!他不僅關心我,也關心任何學生。不管是好學生還是壞學生,他都會嚴格激勵他們。我平時成績很差,但考試成績還不錯。一些好學生在考試中表現不好,所以老師用我的100%給他們施壓,鼓勵他們取得滿分。
有時候嚴厲也是愛的一種表達。愛的形式是關于愛、愛和善良......其中最不顯眼的是嚴厲,這是一種比關心更恰當、比愛更直接、比愛更深刻的愛!當老師批評我們時,我們必須改變立場。為什么老師這么嚴格?事實上,這很簡單!老師會對我們非常嚴格,因為他把我們放在心里,對我們負責。批評是他教育我們的方式之一,老師必須這樣做!從另一個角度來看,被老師批評也是一件好事。一些頑固的學生被當作一群空的氣體對待,老師們懶得回應他們,批評我們表明我們并不像他們那樣絕望!
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我愛地球,地球是我們人類賴以生存的家園,如何才能保護好它,是我們大家應盡的責任和義務。
我記得前幾天,我和爸爸媽媽坐車到爺爺家去,經過一條大馬路時,馬路上灑落了許多的白色的塑料泡沫和一些垃圾袋,一陣風吹過,白色的顆粒還隨風到處飄散,真的是影響了城市的美觀。爸爸媽媽搖著頭告訴我說那些都是白色污染。什么是白色污染?我很好奇,回家后迫不及待地打開電腦在網上查閱資料,知道了白色污染是世界上的十大污染之一,所謂“白色污染”,是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環境現象的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物。它還會影響我們的身體健康。有人測試過,當溫度達到650c時,一次性發泡塑料飯盒中的有害物質將滲入到食物中,對人體的肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成的損害。如果我們將使用的塑料制品拋棄到水田、路邊、公園等,就會影響土壤的透氣性和農作物的生長發育,造成農作物的減收。如果動物當作食物吞入,就會引起消化不良,還會導致動物的死亡??吹竭@里,我感到不寒而栗。這樣的污染真是太可怕了,它不僅有害我們的身體,還破壞了我們賴以生存的家園——地球,雖然說我國在20____年6月1日起實行“限塑令”。但還是有許多沒有環保意識的人們仍在使用著塑料袋,這白色污染依然存在。
同學們,我們是祖國的花朵,是祖國的未來,讓我們每一個人都行動起來,來爭做環保小衛士,從自身做起,從身邊小事做起,共同抵制這白色污染,都來使用環保袋,使我們的城市變得更潔凈、更美麗!
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溫柔嚴厲的肖老師
我的班主任是個非常嚴厲的老師,但是有時候也會很溫柔,下面就讓我來介紹一下吧!
她的臉圓圓的,眉毛彎彎的,像極了兩個月牙,炯炯有神的的眼睛下面是高高的鼻子和一張能說會道的嘴巴,耳朵小小的,有著1米65的個頭,漂亮極了。
她的嚴厲和溫柔可是無處不在的噢!有一次,老師叫同學們站起來朗讀課文,還說不要坑坑巴巴,只要有同學念錯一個字,她就讓那個同學把整篇課文抄下來,因此,每個同學都讀得小心翼翼……
當她溫柔的時候,臉就會笑得像陽光那樣燦爛。
這樣的事有很多,說上十天十夜也說不完……
這就是我們溫柔嚴厲的肖震莉老師,你說這樣的老師我們能不喜歡嗎?
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“八月十五,月亮圓,爺爺送我大月餅,圓圓的,甜甜的,香香的……”我們唱著快樂的歌,掛著喜慶的笑臉,端著圓圓的月餅,沿著美麗的鄉村小路飛奔。
下了車,迫不及待地從后備箱里拿出幾盒月餅,飛快地遞給爺爺奶奶,大聲說:“中秋快樂!”爺爺接過月餅,笑得合不攏嘴,連連說:“我孫子孝順,記得來看我們!”奶奶把我抱在懷里,摸著我的大腦袋,從頭到腳仔細看了看,說:“我已經幾個星期沒見你了,長高了不少,很快就能追上你媽媽了!”有說有笑,看到爺爺奶奶端上來一桌菜:好吃的清蒸雞,金燜魚,鮮煮蝦.所有這些我都喜歡吃!
晚飯后,全家人坐在院子里,一邊吃著美味的月餅,一邊欣賞著中秋的美景。天空中的月亮又大又圓,發出明亮的光。我們似乎想盡一切努力照亮地球的每一寸土地,讓每個人都能看到遠方的親人。這時候我奶奶給我講了我爸小的時候是怎么過中秋節的。雖然吃不到很多好吃的月餅,看不到精彩的中秋晚會,但一家人還是會坐在院子里,聊聊天,聊聊生活現狀。爸爸和他的朋友們還會用頭上又大又圓的“天然電燈”在操場上的草叢中“捉迷藏”,追逐嬉戲。聽著聽著,突然發現月亮旁邊閃出來好多星星,“1,2,3……”不管我怎么數,都數不過來。星星也想月亮姐姐嗎?難怪他們都像市場一樣聚在一起,和月亮一起過中秋節!
“哎呀!”就在我們全家人都在說話的時候,奶奶突然拍著腦袋大喊。我看到她很快拿起桌子上的一些月餅,塞到一個盒子里。她用左手拿起月餅,用右手抓住我的手,急匆匆地去了鄰居李奶奶的家。原來,李奶奶的孩子在離家很遠的地方工作,所以他們不能回來和老人一起度假,只留下李奶奶一個人。收到我們送的月餅后,我看到李奶奶的眼睛紅紅的。時不時用紙巾悄悄試一下眼角!
夜深了。我們該回家了。坐在車上,看到爺爺奶奶盯著我們的車看了很久,讓我想起了《九月九日憶山東兄弟》里的那句詩——“佳節倍思親”。我暗暗下定決心長大后要多回家。
? 嚴厲的三年級作文
我的媽媽長著一雙黑黑的眉毛,一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的眼睛。我的媽媽是一個和藹可親的人。
記得有一次,我寫著作業,感覺到口渴,于是我就去拿杯子倒水喝,誰知不小心碰到旁邊的玻璃,杯子一下子就掉在地上打碎了,媽媽和姐姐聽見了玻璃碎的聲音就跑出來,姐姐一看見了玻璃碎就大驚小怪的說:你是怎么搞的?都把玻璃打碎了。把我罵了一通。媽媽看著我,不但沒有罵我,還趕忙拉著我的手問:扎到手沒有???我搖了搖頭表示沒有扎到手。媽媽摸著我的頭說:不怕,以后拿杯子小心一點,知錯就是好孩子。乖!然后媽媽就把玻璃碎給掃到垃圾桶里去。雖然這是一件很渺小的事情,可這件事讓我一直銘記在心。
這就是我的媽媽,一個關心我,很疼愛我的媽媽。
我的媽媽三年級作文
我的媽媽是一個很嚴厲又很開朗的媽媽,怎么嚴厲?怎么開朗,請聽我慢慢道來。
一次,數學考試,我只考了68分。之前我答應了媽媽,一定要考上95分,可是卻考成這樣。我不敢讓媽媽簽字。只好去人才市廠找一個人幫我簽字,簽好了之后,他竟然向我要10元錢,不然就告學校。我只好給了他10元錢?;丶乙院?,媽媽問我:努努,考了多少分?我支支吾吾的說:沒……沒批出來!媽媽說:努努,不要騙媽媽。我一看,漏陷了。只好說:6……。67分。媽媽一聽,搶過書包,一看圈子。誰給你簽的!我說花了10塊錢的。媽媽一聽,抄起掃杵桿就要打我,我哭了,媽媽一心軟,掃杵桿放下了。從那以后,我再也沒有這樣過。
媽媽做的一手好菜,常常把我和爸爸喂的圓滾滾:什么水煮魚啦,香姑油菜,回鍋肉啦……多的是。因為媽媽在做菜的時候愛哼歌,我就把這稱為開朗。
我愛媽媽!
? 嚴厲的三年級作文
只記得那時,我們是在五年級上學期,我與他是同桌。因為我成績比他好,所以我經常交他寫作業,然后我就會記積分,欠條不知道寫了多少張,每次都是拿著英語書(我的秘密武器)威脅他,他也只好像灰太狼一樣乖乖聽從。有時候覺得字跡能夠模仿,彼此就用水性筆在手指上不停地畫圈圈,在欠條上印出指紋。本想在期末考試的時候他能夠幫我兩把,沒想到誰都幫不了誰,想起來真覺得好玩。
今天風和日麗,全校五年級的同學興高采烈地來到了寬闊的操場,因為我們五年級的同學要去參觀環城中學的流動科技館。
這件事已經過去三年了,經過不懈地努力,我的成績已經提高了很多,在經常獲得表揚的時候,我就不由得想起這件事情,想起我的語文老師,我要感謝我的語文老師,也要感謝這個聰字。
那天我和媽媽像往常一樣從作文班下課往家走。一路上我和媽媽一邊回憶作文文課上老師講的內容,一邊討論著各抒己見,不知不覺到了筆直寬闊的松柏路紅綠燈處。
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感謝邀請,遇到一個嚴厲的領導,只有服從。
之所以他是你領導,肯定是他在某方面比你有能力或者有經驗。所以你一定要善于學習。他嚴厲,奇葩說并不一定是件壞事,這個還需要辯證的去看。俗話說:嚴師出高徒,那么嚴厲的領導,下屬一般能力也不會太差,因為優勝劣汰嗎?如果你能力太差,估計也早就待不下去了。
所以說:遇到嚴厲的領導,你只有服從。當然也不是盲從,你得有自己的主見,比如在重要的工作上有了分歧,也要敢于直言,但是要講究方法,不要往槍口上撞。
希望我的回答對你有用,如果覺得有用,不妨點贊轉發,謝謝。
親愛的老師,家長們的希望。我們怎樣教育孩子?教育,要有方法。就算我們知道的課本,也不知道怎樣教給孩子。
親愛的老師,請把你的學生,當成你們的孩子,大膽的管教。我們家長,將是你們的后備軍,協助,配合你的工作!
我們的孩子,你們的學生,祖國的花朵,人民的希望!把努力放在我們的心上。
一日為師終身為父,師者如自己的衣食父母也。古往今來,凡是能為師者,學識必定淵博,師德必定高尚??鬃訛閹?,有三千弟子,七十二賢人。孔子對學生的教育因材施教,因人而異,是我國最偉大的教育家之一。老師對學生特別嚴厲,其初心是好的,也是希望學生成才成人。沒有哪個老師希望教的學生不成氣候的。老師都是惟愿弟子超越自己,把各類學術發揚光大,照耀四海,服務天下。老師是最無私的,他生怕自己的學問無人繼承,他生怕自己的講授方法不能把自己的知識傾囊相授給他的學生。
孔孟之道,惟明明德,惟天下宏光。
所以,老師的嚴厲是好事。當然,個別師德敗壞者例外,這類人,急功近利,或者有心理變態的行為。動不動就打罵體罰學生,這是有辱斯文的行為,也是為師德高尚者所不齒的。有的老師嚴厲得很可怕,事事較真,時時較真,不容學生有半點差池。這樣的老師,言必行,行必果。在學問上錙銖必較,在生活上又關懷備至。如能遇到如此師者,乃三生有幸之至也。只有這樣敢于嚴厲,敢于嚴格要求自己和自己學生的老師,方能教出救濟天下,建設國家的棟梁之才。
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秋天的作文三年級
清晨,我剛醒來就模模糊糊聽到了滴答,滴答的聲音,心想一定是老天又下雨了。
我起床來到臥室的飄窗前,推開窗戶,一股涼涼的、清新的氣息迎面撲來。我抬頭一看,樓上曬衣架上的水珠就像一顆顆晶瑩、透明的珍珠似的掉下來。再往遠處看,風把雨一條條,一絲絲地從天上拉扯下來,形成一塊灰色的大窗簾。透過窗簾,我看到小區里的大樟樹正伸枝展葉,在雨中搖擺著。人行道上的小蘑菇在草坪上喝水,有紅的、綠的、黃的,星星點點,五彩繽紛。我趕緊穿好衣服吃好早飯,拿好雨傘飛快加進了它們的行列。
秋天的作文三年級
我家鄉的秋天很美,我喜歡家鄉的秋天。
炎熱的夏姑娘走了,迎面送來了涼爽的寒氣,難道是秋之扇把她送走的嗎?是的,秋女巫用魔法把夏天送走了。秋天的田野更是美麗呢!稻子燃燒的金黃的火焰,好似跟誰決斗,還有高粱,拿著火紅的火把向田射去。
小水果和花朵們一個個來報道,一個個長在果園,等著農民豐收。蘋果使勁笑,笑紅了臉,梨黃澄澄的,像一盞盞燈籠照耀著我們小花剛剛長出牙齒,笑起來真可愛,露出兩顆小門牙。菊花像仙女一樣從天而降,長著五彩的花瓣,小花對菊花說:姐姐,你好漂亮啊,你是怎么變成這么漂亮的,教教我好嗎?菊花說:妹妹我也不知道,我生下來就長這樣,對不起,讓你失望了!小花有點失望的回答:
沒關系。
你說我的家鄉有趣嗎?你喜歡我的家鄉嗎?如果喜歡,有空一定要來哦!我愛家鄉的秋天!
秋天的作文三年級
秋天的雨像一個調皮的小娃娃,她活蹦亂跳地來到了我們身邊,輕輕地,趁你沒注意就把秋姑娘給邀請來了。
秋天的雨像一個美麗又可愛的小仙子。她用魔棒輕輕一揮后,你看,銀杏樹穿上了金黃金黃的衣裳,銀杏葉在秋風中就像黃蝴蝶在跳圓圈舞;蘋果搖身一變,從綠風衣換成了紅風衣,遠遠望去就像一個個小燈籠。
秋天的雨像一封信,她告訴大伙們冬天快要來啦!小刺猬在草地上,左瞅瞅右瞧瞧,它忙著收集過冬的食物呢;小熊正認真地挑選樹呢,看準一棵又高又大的樹就決定在這里冬眠了。
秋天的雨真是多姿多彩?。?/p>
秋天的作文三年級
秋風像老虎一樣吼著,樹葉如同雨點似的紛紛落下,給大地鋪上了一層厚厚的彩色被子。
我走進公園,看到了樹上還有成千上萬的樹葉在那等著,好像只需一聲令下,它們就會像被炸彈炸過一樣,四處飛落下來。我也仿佛看到了秋姑娘掀起了我的外衣,噢,是在和我打招呼呢。
秋風一刮,空中就呈現出熱鬧的景象,看:那些候著的樹葉,有的如雨點一樣灑落在地面;有的跟蕩秋千似的慢慢的飄下來;還有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,真討人喜愛。
我沉浸在雨點之中,慢慢的陶醉在夢幻般的世界里。忽然,我覺得自己就是那千萬顆雨點當中的一分子,慢慢享受著秋風帶來的一絲絲寒意。
過了好一會兒,我才覺得風停了,我依依不舍的跟秋姑娘告別。但是它帶來的雨已經鉆到了我的腦海里,永遠無法抹去。
秋天的作文三年級
好久沒有動過筆,感覺生疏了些;好久沒有跑過步,感覺懶惰了些;好久沒有聯系過那一群人,感覺想念他們了。時光不老,我們不散,這是我們的諾言;青春不老,我們不逝,這是我們的禱告;歲月不易,我們沉默,這是我們失去的年輪。可是最后我們還是終究還是該走的都走了,該去的都去了,我們只有在默默感嘆!
曾記否?三年前的我們還無憂無慮的坐在窗臺旁,和一群好朋友躲在某一個角落談天論地。那是我們只是歡笑,而如今我們卻留下了獨自感傷!我不曾走過那一條路,可是我想起了那一個清早,我還因為有一首詩歌在背誦,可是讀了好久,我都不曾明白,我發現高中所有的詩歌都忘卻,卻不曾忘記這一首詩歌《蜀道難》,我沒有李太白那充滿豐富的想象,只能了解一二。正好你從我身邊走過,你微笑的對我說:今天很有興致呀,在這里讀書呀。起初一驚,然后回過神來對你抱以敬意的說:是的,我還不明白這首詩的意思是什么?你詳細的給我講解這首詩的意思。頓時我茅塞頓開懷著感激的心去領悟它。就是在這個清晨我讀懂了一首詩,噢!不對我讀懂一個人的人生。是哪一種懷才不遇,又想報效祖國的激情。感謝你,我的語文老師。
? 嚴厲的三年級作文
暢想環保家園,遨游綠色未來樹林是小鳥的家,任他們自由飛翔;海洋是魚兒的家,由他們隨意穿梭;大地是蚯蚓的家,隨他們四處鉆地;地球是我們的家,讓我們享受生活的樂趣,盡展自己的風采……我心目中的家園,不一定豪華富貴,不一定十全十美,只要溫暖而又美好,低碳而又環保。
睜開雙眼,我仿佛來到了另一個世界,定睛一看,我正站在學校教學樓頂樓。翹首遙望經貿小學,學校煥然一新,窗明幾凈的教室沐浴著清新的微風,千絲萬縷的花香撲面而來,無數慕名而來的小鳥停落在新栽的小樹枝頭,我仿佛也沐浴著和煦的春風,感受著盎然的春意。不知怎么,我狼狽地摔了下去,多虧突出的樹枝鉤住了我的衣服角,要不我肯定摔得四腳朝天。眼看著樹枝一點點地往下掉,我的心提到了嗓子眼那兒。我心急如焚卻措手不及,我東張西望,臉上流露出十萬火急的神情。突然,我看到了它——一個按鈕,我不假思索地去按,即將按到又膽怯地縮了回來。只聽“咔嚓”一聲,樹枝折斷了,幾乎同時我按的按鈕下出現樹葉降落傘,我毫不猶豫地用手拉住繩結,雙腳穩穩地站在地上后,我的心也平靜下來。
我嫻熟地走出校園,來到大街上,我更加大驚失色——大家都騎著自行車,有序地過馬路;路道兩旁植樹種花、澆水施肥、鏟地鋪草的志愿者比比皆是,大家有條不紊地干活,雖然大汗淋漓,卻不怕臟不怕累……“他們個個都是新社會的主人翁,愛護環境的好榜樣!”我在心里暗暗佩服。
我們依偎在地球的懷抱中,地球需要我們來創造、發展;地球的.環境一旦被污染了,人類也將難以生存。要想所有生命都存活下去,我們唯一能做的是:努力學習,那樣才能造福社會,回報祖國。待到那時,今天的虛擬未來就是明天的現實生活!
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