愛是責任作文(錦集14篇)
發表時間：2021-10-04愛是責任作文(錦集14篇)。
? 愛是責任作文 ?
俗話說，有媽的孩子像個寶。母親固然重要，但我還是比較依戀父親，母親的工作很忙，從小一直都是父親帶我更多。
印象中最深刻的記憶就是去買兔子。以前，父親總喜歡帶我去現在的三水灣柳園公園玩，那里有一個花鳥市場，三里遠的地方就能聽到狗吠聲，我一見到小動物就來了興趣，雖然買狗不方便養活，但小兔子那么乖買一只養一養也不錯呀。第一次去，我就纏著爸爸給我買一只，出于對我的寵愛，爸爸沒有半點遲疑便一口答應了。
買了一只可愛的小兔子，我滿心歡喜地帶回了家，精心照料了幾天便沒有了興趣，只有父親依然每天幫我照料著，還經常帶著它出去遛彎兒。有一次，乖乖兔不知道怎么變得調皮起來就不見了，我哭鬧著一定要找回來，只見父親連續好幾天都哀聲嘆氣，現在才明白那是父親在自責呀。后來有一天，父親突然帶回來一只小兔子，說是找到了，我高興地撲上前，抱著父親親了又親。
像這樣的情況在我的成長過程中發生過好多次，也緊接著買了好多只小兔子，估計有些兔子應該已經四世同堂了吧。
從小，我就對早飯很挑剔，父親從沒有說過什么，每天堅持早起給我準備早飯，或者出去買早點，有時候時間允許也會帶我去外面店里吃，不提有多好，但父親每次總是另外找來一只碗和小勺，把買來的早點舀在小碗里涼好了才端給我。
記憶中，這樣的事情隨處可見，它飽含著父親父親對我的愛啊！
學習上，父親常常給我一些建議，但無論怎樣，父親都不會牽著我走，他會讓我自己摸索，哪怕錯了也是好的，做事情上面也不例外。
總有一天，我們會離開爸爸媽媽，我們也不可能永遠依賴他們，總是要獨立，就像小鳥一樣，總有屬于我們的天空……
我的父親談不上偉大，但他是無私的，默默地愛著我。
無聲，也許就是對父愛的最好詮釋吧……
? 愛是責任作文 ?
自打我們降臨到這個世界上，我們的身邊就無時無刻地擁有愛。愛是一種幸福；是一種步履；是一種責任。這種責任產生于人們之間的相互關系中，表現在社會糊口的方方面面。
責任，始于生而終于死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個人從呱呱落地起，跟著春秋的增長和生命歷程的變化，這種責任便由最初的愛家庭中的父母到愛學校中的老師與學生、再到愛我們身邊的人、最后到愛社會上那些萍水相逢、正人之交、聞而不見之人，這是一種愛的銳變，一種愛的升華。
然而，并非所有人都能有這種思惟，都能完成這種愛的升華?！扒Ю镏惺加谧阆隆?，從我做起，從現在做起，愛身邊的每一個人。持之以恒，我們一定能成為一個負責任之人。
在幾年前，我從佛山中學坐公交車回州城，坐車的人良多，車上的座位也早已坐滿。車門又開了，一位老奶奶帶著一個幾歲大的小女孩走了上來，見到已經人隱士海、嚴峻超載的公交車，嘆了口吻，在座位上坐著的大多是二三十歲的小伙子，但是沒有一個人有讓座的意思，倒是一位雙腿殘疾的中年男子主動把座位讓給了這位年過古稀的白叟。那種情景，此時想起仍歷歷在目。
殘疾之人尚能懂得拿出實際步履去愛白叟、愛孩子，豈非我們不知道嗎？不是的，但我們沒有拿出實際步履去愛身邊的每一個人。也就是我們沒有用步履去證實自己是一個負責任之人。
20xx年5月12日，汶川大地震震動世界，全國人民紛紛步履起來，增援災區人民。俗話說，“天災無情，人間有愛”，“一方有難，八方增援”。當這個動靜傳到學校，學校領導立刻號召全體師生步履起來，為災區人民獻出一份愛心。
同學們紛紛拿出自己的零用錢，1元、2元、5元、10元……有些同學把自己積蓄多日的錢捐了出來，有的把自己過年過節時的壓歲錢也拿了出來?？吹酵瑢W們激昂大方解囊的情景我們也似乎看到流離失所的人們重返家園，看到災區的同學們高興奮興的背著書包去上學。我想，也許這就是“千里送鵝毛，禮輕情意重”吧！盡管所做的一切都是微不足道的，但一切都是至真至誠的。
我們可以清晰地感觸感染到，做了力所能及的事，盡了自己的責任。不論長多大變多老，愛永遠是我們的責任；是每個社會成員的責任；是國家和民族的責任。這是一個永恒的真理。
? 愛是責任作文 ?
今天我匯報的題目是“鑄師魂強素質，打造德藝雙馨教師隊伍”。
俗話說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！睅煹抡俏倚＝逃ぷ髡叩拿麋R，也是學校發展的方向和靈魂。故此我校把師德工作以具體的內容和形式凸顯出來，使之看得見、摸得著、做得到。
1、師德建設目標化。
2、師德建設制度化。
在學校量化考核中，師德占重要的一項考核內容，而且所占分值很重。不但如此，學校還制定了《師德考核評價標準》，實行一票否決制，凡師德考核不合格的教師沒有資格參加任何評優活動。
師德評價每學期一次，由考核小組負責。分教師自評、教師互評、學生評價、家長評價、考核小組評價五個環節，合計為100分。每個環節由專人負責，嚴格按評價標準進行，完成后進行公示。從而以制度引導教師的師德。
3、師德建設常規化。
學校力爭把師德建設工作與學校常規工作緊密聯系在一起，其載體為“主人”管理模式，使師德建設工作達到“潤物細無聲”的境界。
學校要求每個教師在學期初確定師德發展方向，并據此采取具體措施，填寫“目標自壓模式”表，從而在師德建設方面自己加壓、自己約束、自己成長。對待同事通過“值周校長模式”這一途徑，讓教師轉換角色換位思考，教師間能夠做到相互尊重和理解。對待學生要求教師必須具有“四心”即關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。特別對學困生要有愛心、耐心、信心，這樣才能求得家長的認可、信任與尊重。教師在特殊設計的辦公組合桌辦公，四人一組便于“合作互動”。學校主要采取以下三種途徑：集體備課即分學科按“三段論”共同探討，確定教學設計；專業引領即由標兵、骨干教師上觀摩課；同伴互助即建立一一對應互助小組，每周進行一次互查教案、互查互批作業、互聽一節課活動，對存在問題共同探討、共同交流，共同促進?！昂献骰印贝蛟靾F隊意識，貫穿“與人方便等于與己方便”、“幫助別人等于幫助自己”簡單的哲理。“愛心基金會”以眾人之心去溫暖一顆心，讓愛傳遞愛，讓感動傳遞感動，使師師間、師生間心存感激水乳交融。當然還有很多，在此不一一贅述。
社會大環境對教育沖擊很大，要守住心靈的家園，做到安貧樂道，不追名逐利就必須有堅強的師德意志。這樣才能以飽滿的熱情和敬業精神增強自身素質，投身到教育事業中來。
1、抓自省，強化“三個自己”。
①自己認識。定期的師德論壇、師德報告、師德標兵評選，教師們都要寫出深刻的體會。其參照的目標就是“心境”兩側的“自省”、“自律”，還有辦公室懸掛的兩幅書法。每個教師要逐句寫出自己的感悟。如每句話你是怎樣理解的，如何認識的；每句話表面意義是什么，內涵又是什么；除了內涵，其外延又是什么。然后教師間相互交流，力求從思想上認識到位。隨著師德建設的逐年推進，每次教師的理解都會上升到一個更高的層面。
②自己反思。教師根據自己的認識和感悟，逐句對照自己的工作和生活，深刻剖析自己。有的教師認識到自己自私，看重名利；有的教師認識到自己缺乏創新意識，教學中欠缺運用“三段論”；有的教師認識到自己沒有奉獻精神，欠缺專業情意；有的教師認識到由于工作不注重細節，經常導致工作失誤；有的教師認識到自己責任感不強；有的教師認識到對待學生缺乏愛心、細心，方法簡單等等。
③自己提高。教師根據自己反省結果，分析自己為什么會出現這樣的問題，結合師德評價，找出影響自己思想和行為的因素。然后確定今后努力的方向并制定出具體的提高方案?？陀^因素力爭扭轉，主觀因素力爭改變。
2、講團結，倡導“三個相互”。
①相互幫助。干群之間、教師之間要敢于面對別人指出自己的缺點，坦誠相見。思想問題通過大家在一起討論、學習、座談會、標兵引領等形式，逐步改變。行為問題采用“取人之長補己之短”的方式，即教師間缺優搭配、一一對應成立互助組，學校各種工作、各項活動以伙伴的形式參與。
②相互影響。大家共同生活、工作在學校這一大集體中，既是合作伙伴又是競爭對手。學校要求教師平時要多觀察他人的言行，如誰到校最早？誰教案最好？誰工作最細？誰最有耐心？誰帶病堅持工作？誰家訪最多？誰無怨無悔擔當重擔？誰不計得失默默奉獻？誰寬容大度？誰最有責任感？誰在不斷充電？等等。看到別人的點點滴滴再對照自己，然后提出幾個問題：同在一個單位自己為什么與別人有很大差距？自己甘于落后嗎？今后怎么去做？大家都是有自尊心和上進心的，會很快解決自己的問題迎頭趕上甚至超越對方。
③相互提醒。用大師提醒：學校實行雙簽到制度，簽到內容是書寫“于丹心得”。她一句句深邃的哲理，一句句對現實生活的感悟，洗滌著大家的心靈，凈化著大家的思想。用大事提醒：汶川大地震所顯現出眾志成城、不屈不撓的民族精神，震撼每一個人的心靈。特別是用生命作支撐，舍身護生的譚千秋老師；救援人員含淚鋸掉手臂才把孩子救出的張米亞老師；身體被砸成三段，雙手仍環抱三名學生緊緊摟于胸前的向倩老師；用身體擋水泥板救下孩子的瞿萬容老師，這一切對同樣是干教育的我們有怎樣的沖擊與啟迪呢？用信任提醒：干群之間、教師之間信任是橋梁，真誠是紐帶，在此基礎上每個人都要感謝他人的提醒，感謝他人幫助自己完美，最終達到雙贏。
我們力求以師德鑄師魂、以師魂強素質，最終將收獲德藝雙馨的教師隊伍。我校師德建設工作還有許多不足，需要向兄弟單位學習。今后，我們將一如既往、再接再厲爭取把師德建設工作做得更好！
謝謝大家！
? 愛是責任作文 ?
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的愛是分享，愛是分擔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這篇短文是說一個小孩看到樹上有許多鳥，便叫他媽媽一起來看，為什么他想叫媽媽一起看呢？因為他想分享，因為他覺得那是一種很好玩的東西。其實，一點點快樂，和好朋友們一起分享，快樂就增加了好多倍；一點點痛苦，和好朋友們一起分擔，痛苦就變得很小很小。
大家一定都聽說過新東方英語吧，它的創始人是俞敏洪校長。他的母親曾經對他講了一句話：“吃小虧的人得大便宜，而斤斤計較、貪小便宜的`人最終會吃大虧。只要你知道付出，知道給予，能夠與別人分享，你出去是不會吃虧的，相反能贏得很多好朋友，在朋友的幫助下你一定能夠成功``````”俞敏洪記住了媽媽的話，從此，盡自己所能熱心地幫助身邊的人，全心全意地為班級和同學們服務，大家都認為他是個樸實厚道的人。
上大學的時候，他每天都為宿舍打掃衛生，每天都幫助同學們打水，一干就是4年，但是他并不覺得吃虧，因為大家都是同學，互相幫助是理所當然的。畢業后，這些同學有的去了美國，有的去了加拿大，他們在國外發展得都很好。又過了十多年，當俞敏洪的新東方英語需要他們的時候，同學們都毅然地放棄了在國外的優越生活，回來和俞敏洪一起創業。他們說：“俞敏洪，我們回來是沖著你為我們打了4年水。因為我們知道，你是一個好人，不會騙我們?！?/p>
在朋友們的幫助下，新東方的事業越做越大。其實，從我們跨入小學的那一刻起，老師就教育我們要愛自己，積極上進；愛父母，體貼孝順；愛同學，寬容合作；愛學習，刻苦發奮；愛生活，樂觀開朗；愛祖國，赤膽忠心。
我想：每個人都渴望得到親人、老師和朋友的關愛，但是，愛不是索取，愛是給予，愛是分享，愛是分擔，當我們能去幫助別人的時候，就會覺得自己真的長大了，我們在給予、分享與分擔的同時，會感到格外的幸福。
? 愛是責任作文 ?
“問世間情為何物？直教生死相許?！苯鹉┰踝骷摇霸獑柡谩边@個千古疑問，誰來解答？人世間的感情，畢竟是怎樣的一種東西？那最真最美的愛情，足能令人生死相許？醉過方知酒濃，愛過才知情重？也許真正的“有情人”，身在情在，此心永不變。像這種生死相許的執著愛戀，長短常令人打動的。
愛情是一個永恒的話題，無論是?？菔癄€仍是滄海桑田，它一直陪著人們演繹著。愛，博大精深，情，包羅萬象，人，錯綜復雜。所以愛情難以定義，不外我覺得天長地久的愛情基礎可以解剖為：愛是責任，情是包收留。
個人以為，責任不是相擁的互望，而是心里的惦念；責任不是金錢的贈與，而是親身煮熟的稀飯；包收留不是收留忍，是相互的體恤；包收留不是放縱，是基于愛的基礎上的一種寬厚。
兩人相愛就用寬收留編織糊口的錦繡和家庭的幸福。兩人相守就用決心信念澆注一生的守護和永久的甜美愛是責任，情是包收留。說起來收留易，做起來很難。也許多年以后，所有的一切在靜靜轉變，愛，變得乏味。情，淡如凈水……愛與情，只能由苦澀的親情來支撐。清淡的糊口需要磨合也需要激情的刺激。愛，在得到以后不足為奇，失去，異常貴重；情，在擁有中清淡并乏味，失去，刻骨銘心。冥冥之中，上天的緣分，讓想愛的人走到一起，一根紅線栓住兩顆久違的心。珍惜情感，加固真愛，承擔責任，懂得包收留…。。向陽，黃昏，幸福的一天；初戀，鬢白，完美的一生。愛是責任，情是包收留……
愛是責任，情包收留，說起來收留易，但真正做起來要難得多，由于想象老是比現實夸姣，而現實卻比想象中殘酷。
固然說“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”。但是良多時候，由于家景，家長的觀念等因素，兩個有情人走在一起很不收留易，但是克服重重難題，當愛情如愿如嘗，男女雙方微笑著走進婚姻的殿堂上、，兩個人的缺點先后暴露盡收眼底，糊口就像打翻的五味瓶，各種味道都摻雜在一起，什么味道都有。如家務的分派，柴米油鹽醋的困擾，也許是人們都相信了愛，卻拋卻了自己的責任—即愛她就要包收留她的缺點與過失。
在糊口這個漫長的旅途中，不會老是艷陽高照，鮮花盛開，也有同樣的春夏秋冬，風霜雪雨。人需要學會面對，學會包收留，學會解決，實在幸福就在我們的身邊，不能時不時地感觸：婚姻是愛情的宅兆；婚姻是一座圍城。進去的人想出來，出來的人想進去，就這樣川流不息。但是假如你參透愛是責任，情是包收留這個道理，就算進了圍城又何懼之有？又怎么會想出來呢？我們在圍城里好好的糊口，過我們兩個人的糊口不也很好嗎？有情，有愛，有責任，有包收留，有理解，這樣的糊口該是多么好??！
曾有人說：最使人疲勞的往往不是道路的遙遠，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的崎嶇，而是你自信的喪失；最使人痛苦的往往不是糊口的不幸，而是你但愿的幻滅；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡；所以我們凡事要看淡些，心放開一點，一切都會慢慢變好的。不外大家同時要記?。鹤詈玫?，不一定是最合適的；最合適的，才是真正最好的。有心能知，有情能愛，有緣能聚，有夢能圓。不要由于寂寞愛錯人，更不要由于愛錯人而寂寞一生，嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書，翻的不經意會錯過，讀得太當真會淚流。女人會記得讓她笑的男人，男人會記得讓他哭的女人，可是女人老是留在讓她哭的男人身邊，男人卻留在讓他笑的女人身邊。
問世間情為何物？也許回到金末問“元問好”他也沒有詳細的定義。佛說，五百世的回眸才換來兩個人今生的相遇，那又多少次的相遇才成就今天的相愛呢？也許你的糊口并不富裕；也許你的工作不夠好；也許你正處在困境中；也許你被情所困…。。也許有太多的太多，不外愛情不是用來考驗的，糊口是用來經營的。只是但愿相愛的人，多一份責任，多一點包收留，多一些理解，多幾回換位思索，方法總比難題多，愿有情人終成眷屬！
? 愛是責任作文 ?
山澗小溪，泠泠淙淙，潤澤津潤一方土地，那是一種責任；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰士保衛一方安寧，那是一種責任；烈日炎炎，寒風凜冽，交警堅守崗位，確保人民出行安全，那也是一種責任。責任是一種品質，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創建天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟。
為人子女，孝順父母長輩是一種不可推卸的責任。爸爸媽媽臉上的每一道皺紋都是對我們深深的愛，他們頭上每一縷銀絲都是對我們無窮的關懷。孝順父母要從每一件小事開始做起，這樣，失去時，才不會因“樹欲搖，而風不再”而抱憾終生。對父母的關愛，也是一種做責任。
我們家有三口人，幽默風趣的爸爸，仁慈善良的媽媽，還有調皮可愛的我。爸爸常常出差，奔波于各地。這樣，家里的`一切負擔都落在了媽媽的肩上。而媽媽，既要上班，回到家里還要做家務、照顧我。無情的歲月在媽媽的臉上刻下了道道的印痕，荏苒的時光在媽媽的鬢角染上了層層的白霜。作為女兒，撫摩著媽媽眼角的皺紋，梳理著媽媽額頭的銀絲，我怎能不痛心疾首！為了撫平媽媽眼角的皺紋，我做起了家里的“二把手”。我推出了封塵以已久的自行車，自己騎車上學，自己回家，這樣，媽媽就可以在天天早上多睡一會兒；我學會了收拾自己的斗室間，每個禮拜六，時來看會兒電我都會自己清理一下一禮拜來所積累的紙張、膠帶……這樣，媽媽又可以節省半小時，看會兒電視，睡會兒覺；我改變了以前吃完飯，丟下碗筷就走的毛病，我嘗試著天天幫媽媽洗碗，或者掃地，這樣，媽媽就不會由于洗碗而讓雙手充滿裂縫、凍瘡……我懂得了自己折被子，天天早晨，我都會早起十分鐘，折好自己的被子，這樣，媽媽就不會因時間匆忙而不吃早飯；我不會再纏著媽媽給我買一些不怎么需要的東西，這樣，媽媽為沒有糊口費而愁眉苦臉的次數，徐徐地變少了，取而代之的，是媽媽欣慰的微笑……媽媽老是夸我長大了、懂事了，而我卻以為，體貼媽媽、關心媽媽是為人子女的一種愛，一種責任。
是的，對父母的關懷，對父母的愛，是一種責任。只要你把孝順父母，關愛父母當作是一種責任，那么，你就會像我一樣，不由自主地去為父母分擔，為父母著想。讓我們一起，守衛心靈的那一方凈土，溫存父母的恩惠，把愛當作一種責任，把責任之心攜帶在人生的道路上，陪父母，走完幸福的一程。
噢，有一種愛，叫做責任！
? 愛是責任作文 ?
看著櫻花樹下一地的落花，你覺得自己和它像極了。風可以隨意帶走它，去到一個無可預知的地點，卻不曾詢問過它的意愿。
你說你想擁有“今朝有酒今朝醉”的灑脫氣概，可是父母說：“孩子，你還??！”你說你想體驗“去留無意，看庭前花開花落；寵辱不驚，觀天上云卷云舒”的閑適生活，可是父母說：“孩子，你要有出息！”你說你想手執“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的堅定信念，可是父母說：“孩子，你要追求有用的東西?！?/p>
于是，親情成為了你成長的羈絆。你嫌棄它，厭煩它，甚至是想丟棄它。
你對父母惡語相向，掀桌子，砸杯子，然后摔門而去。迎著冷風，你看著移步而過的一個又一個家庭，耳邊時不時聽到他們的言語。你任冷風刮過臉頰，任眼淚在眼眶里頑皮的打轉兒，你的心中像打翻了五味瓶一樣。你苦惱地沉浸在自己的世界里。
你覺得親情是一種負擔，一種累贅，它束縛了你的思想，禁錮了你的自由?？赡闵钪?，你離不開父母，你需要親情。于是你整理好情緒慢慢向家的方向走去。當你看到父母一臉倦容地端坐在桌子兩旁時，一種不明由來的愧疚之感襲擊你的心，并開始在你的心中生根發芽。你拉著桌旁的凳子坐了下來。沒有劈頭蓋臉的臭罵，有的只是如微風般輕柔、如陽光般和煦的對白。你淚如雨下，父親的話融進了你的心里，像雨露般滋潤著心中的“感恩之樹”。
小時候，父親是你的男神，母親是你的女神。在他們的陪伴下，你記得那時天是藍的、草是綠的、花是紅的，連空氣都是甜的。等長大一些，父母淪為你的奴隸，只需他們為你付出，不再需要他們“愛”的嘮叨。到了青春期，父母便化身成為你心中不食人間煙火的“玉皇大帝和王母娘娘”。他們懷疑你的友情，棒打你的愛情。那時，你開始修建自己的堡壘，拒絕與他們交流。
你為你們關系的僵化而苦惱，其實，這一切的一切，都是因為父母太愛你了。因為太愛，所以擔心。他們擔心你吃虧、擔心你受苦、擔心你走彎路、擔心你誤入歧途；因為太愛，所以守護。他們守護你成長、守護你立業、守護你成家、守護你一生?？墒悄悴幌胍@樣的愛，內心里有了一場親情與成長的博弈。最后，誰贏呢？坐在窗前的你想起了張愛玲的《一別一輩子》：“有些愛給了你很多機會，你卻不在意，不在乎，想重視的時候已經沒有機會愛了?！蹦忝靼琢?，愛不容錯過，你開始轉換角度思考，明白了親情與成長的這場博弈可以雙贏，它們并不是對立的而是相互統一的。愛是羈絆，羈絆是愛。
那一刻你看到窗外紛飛的櫻花，好似一場櫻花雨，竟是那樣美麗！
? 愛是責任作文 ?
自打我們降臨到這個世界上，我們的身邊就無時無刻地擁有愛。愛是一種幸福；是一種行動；是一種責任。這種責任產生于人們之間的相互關系中，表現在社會生活的方方面面。
責任，始于生而終于死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個人從呱呱落地起，隨著年齡的增長和生命歷程的變化，這種責任便由最初的愛家庭中的父母到愛學校中的老師與學生、再到愛我們身邊的人、最后到愛社會上那些萍水相逢、君子之交、聞而不見之人，這是一種愛的銳變，一種愛的升華。
然而，并非所有人都能有這種思想，都能完成這種愛的升華?！扒Ю镏惺加谧阆隆?，從我做起，從現在做起，愛身邊的每一個人。持之以恒，我們一定能成為一個負責任之人。
在幾年前，我從佛山中學坐公交車回州城，坐車的人很多，車上的座位也早已坐滿。車門又開了，一位老奶奶帶著一個幾歲大的小女孩走了上來，見到已經人山人海、嚴重超載的.公交車，嘆了口氣，在座位上坐著的大多是二三十歲的小伙子，但是沒有一個人有讓座的意思，倒是一位雙腿殘疾的中年男子主動把座位讓給了這位年過古稀的老人。那種情景，此時想起仍歷歷在目。
殘疾之人尚能懂得拿出實際行動去愛老人、愛孩子，難道我們不知道嗎？不是的，但我們沒有拿出實際行動去愛身邊的每一個人。也就是我們沒有用行動去證明自己是一個負責任之人。
2008年5月12日，汶川大地震震驚世界，全國人民紛紛行動起來，支援災區人民。俗話說，“天災無情，人間有愛”，“一方有難，八方支援”。當這個消息傳到學校，學校領導立即號召全體師生行動起來，為災區人民獻出一份愛心。
同學們紛紛拿出自己的零用錢，1元、2元、5元、10元……有些同學把自己積蓄多日的錢捐了出來，有的把自己過年過節時的壓歲錢也拿了出來?？吹酵瑢W們慷慨解囊的情景我們也好像看到流離失所的人們重返家園，看到災區的同學們高高興興的背著書包去上學。我想，也許這就是“千里送鵝毛，禮輕情意重”吧！盡管所做的一切都是微不足道的，但一切都是至真至誠的。
我們可以清楚地感受到，做了力所能及的事，盡了自己的責任。不論長多大變多老，愛永遠是我們的責任；是每個社會成員的責任；是國家和民族的責任。這是一個永恒的真理。
作文五：愛，是一種責任
有一個故事，講了一個孩子不顧別人的嘲笑，八小水洼里德魚拋向大海，后來，他感動了所有的孩子，都加入了救魚的行列，這個故事告訴我們，世界因愛而美麗，愛，是寬容、是奉獻、是一種責任。
如果沒有愛，世界會怎樣？
如果沒有愛，就不會有“臥冰求鯉”，那富含哲理的寓言。如果沒有愛，就不會有牛郎織女那凄美的愛情故事。如果沒有愛，就不會有伯牙摔琴謝知音的友情?？梢?，如果沒有愛，世界就不會豐富多彩。
我們心中的愛是什么樣的呢？
藺相如認為：愛是寬容，可以原諒別人認錯的開始，所以，原諒了廉頗，使別的國家不敢入侵；周總理認為：愛是奉獻，所以，他把自己一生都奉獻給了所愛的祖國，留的美名萬口傳。而我說：愛是寬容又是奉獻，更是一種責任我們有義務、有責任去愛所有愛你的人和你所愛的人。
世界因愛而變得美好，最近甘肅發生了特大泥石流災害，死了很多人，還有許多人下落不明，面對許多家庭家破人亡的悲劇國民一方有難，八方支援，秉著這個宗旨，解放軍冒著危險，跨過重重險阻，在第一時間趕到現場，他們用雙手搬起石塊，搬開瓦礫，拯救黎一個又一個人，在電視上看到這一幕，我的心被深深的感動了、震撼了。我想：這就是愛的力量、責任的力量吧！
無論干什么事情，都需要責任的力量。記得我原來剛開始打排球的時候，總是害怕自己不行，就連自己“管轄范圍”內的球都接不好，慢慢的我逐漸理解了責任的重要性，知道了每一個人都有自己應該負的責任，這就是一種愛，是對自己扮演角色的一種熱愛。以后我打排球時盡力把自己范圍內的球打好，盡自己的責任，使球技越來越熟練，水平發揮的淋漓盡致。有了責任的力量使我向成功，又邁出了一大步。
在與人處事中，我學會了寬容，在父母、家人、老師的身上。我學會了奉獻，而在日新月異的社會發展中，我學會了承擔責任。所以，愛是寬容、是奉獻、是責任。
? 愛是責任作文 ?
愛與責任作文一：愛與責任（947字）什么是愛？什么是責任？什么時候懂得感恩？這些問題相比人人都知道，但未必人人都遵守。
一個寓言講述了一個小男孩幼兒時期，整天在大樹下玩耍，少年變得愁容滿面，大叔讓他把自己的果子賣了，買了新的玩具完成了學業。青年時，孩子把大樹的樹干砍了蓋了房子娶了新娘。中年時，他把主干鋸了做了獨木舟遨游世界，老年時，孩子回來了一直陪伴在大叔的身邊。這個故事中的大樹就是我們的父母。父母用這樣的方式完成了孩子的一生，而我們懂得感恩的太少了，甚至給家長夾菜都不愿意做，在古代都有正為本，孝為先之說，孝敬父母是做人最基本的，周恩來在繁忙的工作中抽時間該父母喂飯，而自己隨便吃幾口。我們身邊也有許多這樣的人孝敬父母，尊老愛幼，團結同學。這讓我受益匪淺。以前，我總是在家大呼小叫，有時候父母做好了飯，我還挑挑揀揀。一會說這個不好吃，那個不好吃，當我真正開始做飯時，在體會到做一頓飯多么不容易。媽媽做飯時燙了手，我也只說了一句話沒事，用冰敷一下。便不再問了?，F在我知道了要懂得感恩，感謝父母為我們付出的一切，不要把父母的心傷透了，從小事做起，從我做起。
在家 要感恩爸爸媽媽，在學校要感恩老師和同學。
仁這個字很簡單，有倆個人組成的。在人群中樹立一個好榜樣是種責任，一個人能否與社會重合，能否與世界重合，更好的去交流，是人自身的交往能力，倆個人的和諧就構成了仁愛或不仁愛。如果從小到大不會跟人打交道，在社會上是很艱難的。一個孩子不跟同學交往，不和老師交往，那他就會感到孤獨，從而自卑甚至自閉。20xx的元旦盧剛打死了同學和老師6人，后自殺。27日黃谷陽殺害了自己的女上司，這些事件都和孩子的人際關系有問題。盡自己最大的努力去幫助別人，你就會得到別人的尊重和喜愛，一次，我們上自習，顧思怡的同桌對馬良辰說班長，顧思怡肚子疼馬良辰馬上放下手中的筆走過去，輕輕地問：怎么樣了？很痛嗎？先喝點熱水吧。說完，俯下身子，拿起了顧思怡的杯子，擰開蓋子，倒了杯熱水讓顧思怡喝下。說：要不我把老師找來吧。不用了，我一會就好。那你趴在桌子上休息會，有什么事叫我。就這么一件小事卻讓我記住了老班的熱情。
在人群中去學會愛，在山水間去發現永恒，在社會的規則中去勇敢承擔。每一個孩子要懂得愛與責任，讓我們在無憂無慮的環境中成長吧！
愛與責任作文二：愛與責任（1447字）愛，能溫暖人的心靈；愛、能鼓勵人一直朝前邁進。有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。
作為一名教師，所面臨的是一群天真無邪，渴求知識，有著五彩斑斕般夢想的孩子們，對他們更應該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業是愛的事業，我們的教育就應該像春風那樣慢慢吹開學生的心扉，就應該像春雨那樣隨風潛入夜，潤物細無聲。
學生就必須嚴格要求學生
俗話說得好：嚴師出高徒。教不嚴，師之惰。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內的嚴，是符合教育規律的嚴，是有利于學生德、智、體、美等方面的全面發展的，不是摧殘學生身心健康的嚴。嚴格要求不等于懲罰學生，應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。二．愛學生就要尊重學生的人格
? 愛是責任作文 ?
一個男人在自己年輕時喜歡上了一個女孩，兩個人很快就陷入愛河，但是就在他們準備結婚的時候，不幸悄悄的降臨了，女孩因為車禍導致了終身殘疾。男人不離不棄的照顧了女孩好多年，后來在家人的再三催促和女孩的以死相逼的壓力下，男人終于同意了相親，并且結婚，但前提條件是必須一同照顧這個女孩。那一年這個男人只有二十出頭。時光飛逝，一轉眼的時間男人的孩子已經比當年的那個女孩年紀還大了。但這個男人，還有他的愛人孩子一直都和那個殘疾女人像一家人的生活在一起。鄰居們說這個男人是好人，因為一個人能夠為了自己的感情負責到底，能夠對自己曾經的諾言堅持到底，能夠為曾經的戀情而執著到底，這種人世間罕見。也有人說他是一個傻人，為了一個沒有義務的人而浪費時間，精力還有金錢。憑借他的至情至信他獲得感動中國的獎杯。在接受主持人采訪的時候，他并沒有說什么豪言壯語，也沒有美麗的詞藻，只是淡淡的說了一句：“我有責任照顧她，因為相愛過所以有責任?！币痪浜唵蔚脑拝s有著震撼人心的力量，愛，在某種程度上說是種責任。
愛，是人心中最美的情感，由心而發，有著充分的主動性。它的最基本特征和最高的境界恐怕就是責任了。一個責任即是一種不得不的必須，又是一種心理滿足。是那種奉獻的喜悅和成就的滿足。奉獻的是自己，成就的是別人，也就是說愛是希望能盡自己的力量使愛著的人會變更好，過得更幸福而不是一味要求的情感。那種滿口說著“愛”卻不付諸行動，或是只希望在愛中索取卻不想奉獻的人是把愛想得太淺，太窄了。如果你不懂什么是愛看一看我們的父母，他們每時每刻都在對我們付出愛，為我承擔著責任。那種寬容和希望才是愛的表現方式。
即使是愛一件東西，也需要有責任。如果你愛花，就盡可能的讓它盡情的綻放；如果你愛綠蔭，就盡可能的讓它長久的保留；如果你愛一本書，就盡可能的保持它的整潔；如果你愛一件衣服，就盡可能維持它美麗的樣子……要知道，你做好了這些不單單是為了這些事物，更為了你的心得到快樂和欣慰，為了你愛的初衷和美好希望的實現，這本身也是一種美麗。
如果喜歡甚至是愛，一定要很慎重，因為你要付出更多的精力，承擔責任，而不是不計后果的一時新鮮。其實愛的保質期可以很長，關鍵是看我們的心。對了，最快得到愛的方法是付出愛，不要為了自己的付出而感到吝嗇，愛是互相的，付出就會得到回報，哪怕一點點。而且真愛本身就是不計后果的。當自己的力量已經不能再使你愛的事物更好的時候，放手也是愛的表現，不是偉大，也不是懦弱，而是一種即成全又使自己解脫的智慧，是更加負責的態度，和敢于面對的勇氣，是更高層次的愛。也是對自己情感最好的交待。
愛不光是對別人的事在某種程度也是對自己的交待，無論對別人還是自己都是責任。每個人都應對自己的愛負責
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“你給我站在這兒，好好反思一下，想想怎么才能改掉這個毛病?！皨寢層檬种笓v著我的腦門，怒氣沖沖地說。
我有一個壞毛病，就是在寫作業時，邊寫便偷偷地玩，因為這沒少惹媽媽生氣，有時打也挨了，罵也受了，我多次也想改掉這個毛病，可都無濟于事。
今天，我又重蹈覆轍，受此懲罰。站在那兒，我想起了媽媽對我的愛：一有好吃的她就往我的碗里夾，每次吃魚，媽媽都是吃魚尾；我生病時，她寸步不離，照顧我；為我的學習，付出太多的心血，從早期教育抓起，教我識字，講故事，背詩歌，為了我，她每天中午都從近二十里的工作單位騎電動車回來給我做飯，輔導我功課；為了她從未看過電視，從未有過自己的空閑時間，和她同年齡的人比，媽媽蒼老了好幾歲，頭上的白發越來越多。而我竟是這么不懂事，常常和媽媽犟嘴，每次都和媽媽頂牛，每次都惹得媽媽不高興。有次媽媽都被我氣哭了，當時我也很害怕，下決心改正，可事后又忘了。媽媽經常說：“人都是要有責任的，作為一個人，就要擔負起你應盡的責任?，F在爸爸媽媽的社會責任是干好自己的工作，為社會建設添磚增瓦，我們的家庭責任就是掙錢，擔負著養育你成人成才的責任。你的責任就是好好學習，不惹父母生氣。”想到這兒，我心里真是慚愧。我不由得想起今天早上背過的《論語》中的“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本與?！蹦樕匣鹄崩钡模艺媸遣恍⒆友?。
經過反省，我認識到這個毛病的危害，對我長大成材非常不利。我一定要改掉這個毛病，不惹父母生氣。給父母愛，就要承擔自己的責任。媽媽，我愛您！
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輕輕掃拂這覆蓋心靈上的薄薄塵埃。悠悠地打開心靈透亮的水晶盒子。
指尖輕輕滑過時間的扉頁，那雨中泛黃的往事，我開始領悟責任原來是這樣的……秋天到了，一片黃葉從樹上悠悠落下與地面接觸時，發出了輕嘆似的一聲微響。當葉落的時候，我的心里充滿了惆悵。剛上初中的我，失去了以往的光芒，不再是那么光彩耀人了，就連那分數也遠離了我。
那一次次考試，如同那警鐘，提醒了我，如同那噩夢，驚醒了我，如同那涼水，潑醒了我。母親依舊在車站，滿含微笑著等待著女兒。女兒一次又一次地讓母親的臉上失去了那迷人的微笑。但母親卻安慰著女兒。母親說：“愛你是我的責任?！蔽以谛闹屑{罕那個女兒的不爭氣。燈還在發出它的光亮，我還在寫著作業。
門外卻有一個熟悉的身影來回徘徊。是她嗎？果然不出我所料。她雙手捧著那裝著我最喜愛的完整無損的板栗肉的碗。笑著對我說：“休息，休息吧！吃點板栗?！闭f著，放下碗，她便走了。我望著那板栗留下了眼淚，我仔細地品嘗著……從那天開始，我埋頭苦學，奮書疾筆。
終于拿到了較好的成績，媽媽的臉上又涌現出了那迷人的微笑。拿到成績時，媽媽只是說了一句話：“媽媽，相信你！你能盡到你的責任?！边@句話一直在我的耳邊縈繞，它做春日的微風，夏日的太陽，秋日的落葉，冬日的雪花伴隨著我。
讓我一直提醒著自己：“讓母親的臉上永遠綻放笑容是我的責任。責任是一道岸堤，在你心靈脆弱時，為你筑起堅強的信心：責任是一點云朵，在你寂寞時，為你繡上一朵美麗的花瓣，讓你永不寂寞。
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在老街進行志愿服務已經快四個星期了，在這四個星期里。我有一個很大的感受就是四個字“愛與責任”。我們每位志愿者成員都是因為志愿者工作的熱愛而讓我們相遇相識，而對游客的責任讓我們風雨無阻。盡職盡責。
上個星期我們值班，因為新的志愿者衣服剛發下來，我們必須值兩天班，可惜天公又不做美，星期天又下起了大雨。我們四個人坐在遮陽篷下面聽著雨點打著篷布吧嗒吧嗒的聲音，雖然街上失去了往日的熱鬧，行人稀少，但是我們大家反而可以自由自在海闊天空的聊天，聊了很多，大家對彼此也都熟悉了很多，一下了拉近了很多的距離，蓬下時時向風雨中傳去我們陣陣的笑聲。
每一次志愿服務都能帶給我久違的感動和快樂。從組員的每天準時到達和離開，以及毫無抱怨，無怨無悔的表情，我感到我們組志愿者對志愿者榮譽的珍愛和責任。
為了志愿者的形象不被玷污我們都在無怨無悔的努力著，付出著，也在付出中不斷的快樂的成長著.
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生活中，愛無處不在，愛是承擔，愛是付出，愛更是責任。
在錄像中，他只是一個初一的學生，才十三歲，叫馬鵬飛，他幾歲時父母雙亡，與奶奶相依為命，而奶奶又患了糖尿病，不能勞動，月薪只有幾百元，為了讓孫子吃上飯，經常偷偷地不買藥吃，不幸，奶奶因為沒有按時吃藥使病情加重，最后導致雙目失明。馬鵬飛和奶奶的生活變得更加苦不堪言，奶奶因為不能照顧孫子而焦急萬分。
面對困難，沒有把小小的馬鵬飛嚇倒，反而安慰奶奶：“奶奶，讓我來照顧你，我給你做飯吃！”小鵬飛的話讓奶奶很吃驚，他只是個孩子！就這樣，馬鵬飛從五歲就開始照料著奶奶和家，生活雖然非常艱苦，卻很快樂。
他一個小小的年紀就承擔起一個家庭，這對他稚嫩的雙肩不能說不是一種考驗，似乎還有些殘忍，但生活的現實讓他過早地懂得了做人的道理，更讓他明白愛是一種付出，也是承擔，更是義不容辭的責任。
馬鵬飛的故事深深的觸動了我的心靈，想到自己生活在幸福溫暖的家庭，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有身邊好多好多人都給予我無限多的愛，生活不需要自己插手，也沒怎么做過家務，起床需要媽媽喊，穿衣要媽媽幫，作業要媽媽檢查，而自己卻心安理得的享受著，很少想到為這個家和周圍愛自己的人付出，想到這些，自己忽然感到很羞愧。我暗暗下決心，要學著自立，要多一些付出，象洗衣、做飯、幫助別人等等。
這個故事讓我忽然明白了一個道理，如果這個世界上多一份愛，多一份付出，多一份給予，那么這個世界將會溢滿著幸福。
生活中處處都有愛，愛是責任，有時在自己身上發生，有時在身邊的人身上發生，無論發生在哪里，我們的心里必須要有一顆善良的心來對待別人，因為，愛是付出，更是責任。
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