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頂崗實習綜合總結|頂崗實習綜合總結(精品14篇)

發表時間:2021-08-31

頂崗實習綜合總結(精品14篇)。

? 頂崗實習綜合總結

自20xx年9月11日起,來到x縣xx小學進行為期兩個月的頂崗實習置換教學實習工作。在這里我主要是替換小學英語教師曹xx,教授四年級3班和4班的英語課程,認真負責的完成交代的任務。

這個學校是寄宿學校,上班時間是連續十天,之后四天假期。每十天算一大周,一天我有兩或四節英語課,除此之外還有一個一年級五班品德與生活課,大概是六節。總的算下來,一大周要上24節課,6節品德與生活課,沒有缺勤或者請假,直到課程計劃順利完成。

我所在的英語組有十名教師,一個英語組長,名字叫李虹。她安排我近兩個月需要講的幾個單元,具體教案如何整理準備,這幾個月從三單元開始,兩個月之中,我要復習并講授兩個單元新內容,根據人教版新課標的要求,完成教學計劃。

在準備階段,先研讀教材,手里的教科書是人教版的,一共六個單元,一到三單元講述與學校有關的重點單詞和交際用語,四到六單元講述與家庭有關的重點單詞和交際用語,一個單元十頁內容,按學校給的要求,一頁內容一節課,至少6課時完成一個單元,其中的組要內容是let us talk A B, let us learn A B。把握了具體教材內容,了解其特點,下一步我才著手準備教案,教學計劃。

在教學準備階段,備課是一方面另一方面是備學生。學生是四年級10來歲的孩子,活潑好動,喜歡在課上做游戲,這樣邊學邊玩效果很突出,記憶的也快。本來學習語言是一個枯燥的事,讓小孩在母語中學一門外語并不是一件輕松容易的事,除了安排好40分鐘的講授的內容,更重要的是如何把這些在教案中計劃的東西轉化為實際可操作的東西,讓學生接受,理解,消化。這并不是多讀多寫多聽就完成的事,那樣只是死記硬背,而是學生們在一個老師的引導下潛移默化中學到知識。教學中就要采取一定的技巧和方法,而這是教學的重點。沒有一個適合學生的教學方式,就是備課再好,也是不能把理論變為活的東西,應用于生活中,學生學不到東西,在應用中就失去教學的意義。

我盡力把教學任務完成好,好到什么程度也就是另一回事了。兩個月結束了,三,四這兩個單元也正好講完了,完成情況還算可以吧,學生們也考試了,從成績上以及作業完成情況上看,我感覺可以給自己一個交代了,具體多少分,并不是多重要,重要的是我問心無愧。教師本來就是憑良心工作的職業,只有自己知道里面的酸甜苦辣。

在這個x縣,縣里的條件有限,能有這樣一所硬件條件還算排名靠前的學校,已經是很難得了,具體情況不再詳說,只想說一點,就是他們有一個教學模式就是“杜郎口模式”,到這里之后,這種模式就有了xx小學的味道,幾個環節如下:“激情導入——目標引領——小組合作——交流展示——知識拓展——作業布置”幾乎貫穿于整個40分鐘課堂。一節課下來,主要是以學生為主體進行活動,參與討論。老師就是適當引導,穿針引線的作用。這種模式有其可取之處,但是未免不夠靈活,顯著有點生搬硬套。比如說1——3年級的孩子太小,自控能力差,不適合大量時間自我學習探究,課堂上需要管理的難度會加大;4——6年級的孩子則適應了這樣的節奏,可以很好地把握課堂時間安排,教師操作起來游刃有余。只有把握好火候,找到一個度,才能收獲到不同的效果。

? 頂崗實習綜合總結

一直以來都聽說過這么一句話:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。它表明的是理論與實踐之間的差距。為了將所學知識與實踐相結合,鍛煉自己,我抱著期盼與激動的心情,走進了xx律師事務所,置身于真實的法律職業環境中,進行了為期xx個月的實習。實習期間,xx信律師事務所及其律師、律師助理等為我提供了一個提高自我、積累經驗的機會和平臺。在實習過程中我遵守單位紀律,服從工作安排,積極完成律師交辦的工作,在律師的指導和自己的努力下,我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧,彌補了知識上的不足,增長了社會見識,對自己學習和掌握法律、運用法律有了一個全新的認識。

整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。在安頓好之后,我接到的首要任務就是整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關,也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單,然后與當事人簽訂委托代理協議,取得授權委托書;然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以形成的證據,包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案,就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此,只要你認真和細心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄,相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

這xx個月短暫而又充實的實習,對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實習之前和實習之后都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態度和方式,那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝xx律師事務所,感謝實習期間幫助過我的每一個人。我會繼續努力,做到!無論現在的我活得怎么樣,相信我可以活得更精彩。

? 頂崗實習綜合總結

簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多:我學會了服務員的工作,也會做傳菜員,也在工程部呆過了幾天,又有了新的師傅,這些人讓我很難忘記。通過實習,使我對日常工作有了深層次的感性和理性的認識。相對于以前提出的關于出路的困感,此次反倒不再是我主要的談論話題。轉而關注的是對自己發展方向的審視以及經驗的積累與培養。對于我所從事的工作有了更深些的認識,例如:對于服務當中的過程,工作中的心態,對于所從事工作的性質、處境及困難均有自己的見解。“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會xx個月的大環境的轉變,自己身邊接觸的人個個都是角色,身邊的人各有自己的天性本領。我知道知識更新太快,靠現在的一點知識肯定是不行的。我必須在工作中勤于動手。希望我這次回學校好好認真讀書。

? 頂崗實習綜合總結

寒假期間,學校支配我們到酒店實習。這次實習真的讓我嘗到了生活的酸甜苦辣。

我們初到浙江省溫州市樂清時,心情落差很年夜,這不是我小我的感觸,而是我們整隊人所共有的。在我們的想象中,樂清是一座高樓年夜廈,火樹銀花的城市。但我們錯了,它一樣有矮小的房屋,有骯臟的街道,有沿街行討的乞丐。一下客車,年夜家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關人員的率領下去各自的寢室休息。因為口味的差別,我們都很不習慣那里的生活,特別是面對陌生的情況,不熟悉的面孔,致使有些同學沒幾天思想就搖動了。后來在同學們的相互勉勵,帶隊高先生的勸導下,想回家的念頭照樣一直壓抑在他們心中。所幸之后的一個星期的培訓,那里的領導和帶我們的師傅給了我們極年夜的眷注和支持,對我們盛情招待,千般呵護,無論在生活上照樣在情感上都賜與了極年夜的贊助,使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。

培訓停止后,酒店給我們分派了工作,有的做一線辦事員,有的在備餐間跑菜,真是有人歡樂有人憂。經由一個月的實踐操作,我們對各類辦事技能都有所掌握。第二個月酒店領導讓我們跟師傅們分瓶蓋費,正因為如此,師傅們開端對我們疏遠了,并且語言上有了沖突,面對這樣的局面,年夜家心理都很難過。

在酒店實習的這段日子里產生了許多事,比如有的同學在寢室洶酒,鬧得寢室不得安寧,有的同學晚上下班后,跑到外面去溜或上網,還有的同學因某些因素跟酒店員工爭吵等等。這些看似小事,但都得需要一小我去治理,去改正去折衷。然而我們的高先生就負責這樣一項看似簡單卻是不易的工作,每天晚上都要清點人數,和同學們談心,勉勵同學們保持下去,為同學們的好處向酒店爭取應得的一份,就這樣疾馳在同學們之間。在這里,我代表同學們向您說一聲:“高老,您辛苦了!”

作為辦事員,總難免要受些氣,特別是為世間最善變的動物——人辦事。有的客人對自己的親朋石友和氣、友愛,但對辦事員卻是冷言冷語的;有的客人因為心情欠好,就拿辦事員出氣,有意找辦事員的碴;還有的素質差的客人對女辦事員著手動腳的。面對這些無聊的客人,每個辦事員的處置懲罰方法都不一樣,有的忍氣吞聲,有的上前理論,還有的在客人的菜里做點手腳。除此之外,我們也學到了許多。如在待人接物方面,我們能察顏不雅色,對待不合的人采取不合的辦法。作為一線的辦事員,每天都邑遇到不合條理的人,有貧民、有殷商,還有當官的。從這些人身上,我們看到了許多也學到了許多。有窮人的喜憂和辛酸,有富人的奢華和懊惱,也有宦海的威風和離心離德。這些都是我們在教室上很難了解到的。

經由這兩個月的頂崗實習,我們對酒店有了更深的認識,也有機會把我們在教室上所學的理論知識運用到實踐中來,初步體驗到辦事別人的艱辛與不易,也體會到了收獲的愉快。還有,在人際關系如此龐雜的單位如何處置懲罰好與領導和同事之間的關系。雖然分開了酒店,但年夜家照樣有許多的不舍,畢竟那里有關切我們的人,也有我們關切的人,更重要的是在那里我們養成了吃苦耐勞的習慣,更堅決了自己對以后工作不怕苦不怕累的信念。也使我們重返校園后,加倍珍惜學習的每一分鐘,加倍努力學習,為以后適應工作打下堅實的基本。

? 頂崗實習綜合總結

時間如流水轉瞬即逝,三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍,在天津公交集團濱海漢沽公司實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

20xx年x月x日,我來到天津公交集團濱海漢沽公司勞資部報道,經過勞資部門的研究,我被分配到漢沽公司462車隊,負責車輛安全以及服務工作。在這短短的三個月的時間里,我所學到的知識,遠遠大于我在課本上所理解的只是,我所懂得的道理,給我以后走向社會奠定了堅實的基礎。

在三個月的實習中,我深刻的了解到公交這個服務行業的辛苦,無論風雨,無論雨雪,公交汽車每天都在道路上日益的奔波。無論公休還是節假日,司機師傅們每天都按時到單位,為百姓服務,為百姓方便??梢哉f,作為一名公交公司的員工,我很自豪。在這些日子里,有幾件事情讓我深受啟發

由于彩虹橋塌陷,導致462原始路線無法正常通行,公司不得不改變線路走清河-唐津高速-天津站一線路。唐津告訴由于道路設施落后,大貨車過往頻繁,導致交通嚴重堵塞。記得那是在20xx年x月中旬的一天,在唐津高速公路294公里出發生一起嚴重的追尾事故,導致唐津高速嚴重堵塞,5輛由天津站開往漢沽的462次公交車被迫堵在唐津高速公路上,其中有2名女司機,由于正直客流高峰期,加上天氣炎熱導致車上乘客反響很強烈,公司高經理,一直和我們在公司等待車輛的入庫,高經理不斷的通過車輛監控系統,分別與5輛車的司機以及乘客取得聯系,安慰大家,不要著急,公司在想辦法,同時不斷的催促唐津高速抓緊解決交通堵塞,通過經理焦急的表情,我感覺到經理把工作當成了自己的事,把公司當成了自己的家。直到23點,堵塞仍舊沒有得到有效的解決,經理與安全部同事駕車到唐津告訴收費站詢問以及了解當前情況,在各方面的努力下,堵塞得到緩解,最后一輛車與凌晨1點30分入庫,經理懸著的心終于放下來了,當我問起那2名女司機師傅,這么晚了回家累不累啊,晚上回家害怕嗎?她們異口同聲的對我說,有經理在,我們什么都不怕。

還有一次那是在20xx年x月x日,新年的鐘聲日益臨近了,可是公交公司的全體員工全部在公司忙碌,已經收車的司機在打掃自己的車輛,無論是機器,還是內部的清潔工作,都一絲不茍的在努力完成,大家都為迎接新年做著準備,而公司的管理以及領導,都在等待,確保每一輛車都安全入庫,直到晚上21點,所有的車輛全部安全入庫,并且完成了20xx年的所有工作目標,領導心里很欣慰,作為員工的我,心里也有一種自豪的感覺,其實有時候想想,這行雖然很累,但是有的時候,心里很欣慰,很自豪。

通過這幾件件事,使得我深受啟發,一個企業的團結,是我心靈受到了震撼。沒錯,公交就是一個甘于奉獻,勇于挑戰,團結向上集體。

在公司的這段日子,無論是和司機師傅交流,還是和公司領導交談,都使我的社會實踐閱歷不斷豐富,人生經驗不斷充足,短短的三個月,瞬間過去,在這段日子的學習中,我總結出一下幾點:

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態,對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的。

在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。

此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎。

? 頂崗實習綜合總結

實習是一個人從青澀走向成熟的第一個驛站,是通向實際工作的第一個人生轉折點。帶著幸運和幸福的感受我們開始我們大學必要走的路程——實習。實習是殘酷的,但同時它又代表著希望,我們都必須緊緊的牢記自己的目標和理想,在自己的實習崗位上盡職盡責,不辭辛苦,勇于奉獻,辛勤勞動,最終實現自己的預定目標,不給學校丟臉,不給自己摸黑,用自己的能力證明,我們是一個強者,不論從工作還是學習,我們都可以做得很好,并為真正踏入社會,奠定牢固的基礎。

一、實習目的

為期一個月的實習時間,秉著為以后的工作奠定基礎的原則,努力學習更多的知識,積累更多的實踐經驗,在實習的過程中去發現自己的不足和缺點,同時讓自己學到更多的知識,在實踐中運用到我們在學校學習的知識,檢驗我們的學習成果,從而更好的發展自己,更好的在社會上立足。

二、實習時間

20xx年x月x日到20xx年x月x日

三、實習地點

xx

四、實習單位和崗位

xx商貿有限公司、xx售后客服

五、崗位工作描述:

來到xx商貿有限公司這個單位實習,是我自己去投簡歷并經過面試而得到這個實習機會的。xx這個地方,我也不是很熟悉,在找實習單位的過程中,真正吃了不少的苦頭。在歷經多次面試后,積累了經驗,懂得了技巧,終于被該公司錄取了。我的實習崗位是售后客服。主要的工作是處理售后問題,解決中差評,處理退換貨事件。但是雖然是售后客服,可實際上并沒有分的非常清楚,售前客服要完成的任務,我也是必須得完成的。

1、通過xx聊天軟件,接待來訪顧客的在線咨詢,包括產品特點、規格、款式等商品信息細節參數的解析。

2、通過高超的語言溝通技巧和談判技巧,向顧客推薦商品并促成滿意購買。

3、按照顧客要求或店規為顧客分拆或合并訂單、修改郵費、為顧客訂單備注信息。

4、向買家提供良好的售后服務,解決售后問題、解決客戶糾紛,處理中差評。

這些基本上每天必須要做的事情。

六、實習總結

6.1實習內容

20xx年6月29日開始上班,我們上班的第一天,客服主管就開始帶我們,給我們分配任務。早上的時間是先來熟悉公司的規章制度,同時了解我的工作職責,她告訴說我明天需要做的工作是什么以及讓我在面對客戶的時候,我要怎么說,還有告訴我,通常會遇到多少種客戶,讓我如何去面對,如何去解決一般客戶提出的疑問。

而我的工作是售后客服,主要就是處理中差評以及相應的售后問題,在客戶有問題要找我們客服的時候,我們的一言一行都是要非常小心翼翼的,因為我們的言語就是代表我們公司的承諾,我們就是公司的代表。像我,當一名售后客服,主要的工作的處理售后問題,售后糾紛,解決中差評,退還貨問題。這些問題的解決,不是一兩下就可以解決的。比如說是解決一個售后問題,處理中差評,我要先查詢客戶的信息,核對客戶的資料,查詢客戶的評價內容,了解其評中差評的原因。在了解這些情況之后,要看客戶是什么時間有空,再給其打電話或者是旺旺聯系。

在電話接通或者旺旺聯系上以后,要根據客戶的語言和口氣來給客戶說明原因并提出解決方案以供其選擇,力求得以解決,雙方和諧相處并達成信賴關系,使客戶成為我們公司的忠實客戶。我發現,在這個過程中,特別是打電話的過程中,做好客戶的信息收集和準備是非常重要的,同時,在客戶不滿的時候,我們一定要傾聽并適時給予肯定,最后才提出我們的解決方案。雖然說看上去好像不是很難,但是真正做起來不是很簡單的一件事情。因為我們面對的客戶是不一樣的,每個人的性格都是不一樣的,這時候的我們需要時間去區分,去發現,我們現在面對的客戶究竟是屬于哪一種人,才能找到相應的解決問題的方法,根據客戶的說話語氣和聲調去辨別并回答客戶提出的質疑,為其提供相應的解決措施,讓客戶真正滿意。

不僅僅是中差評問題需要給客戶打電話,像客戶發現貨不滿意或者出現問題時,同樣要給客戶解決,我要跟倉儲部的人員聯系好,先了解是否有貨,然后在收到客戶退回來的貨物之后,及時給客戶回復。這時候,最需要注意的地方是:一定要及時和信息要有效,以及注意說話技巧。這個一般情況下解決起來問題不大,不過心態要放好,因為有時候客戶會發脾氣,但是如果我們站在消費者的角度上去看的,我們就會心平氣和的去解決了。

6.2實習心得

不知不覺間,一個月的實習時間已經到了。在這一個月的實習中,我成長了,也發現了很多的問題。

我所在的實習單位是xx商貿有限公司。該公司起先是由老板和老板娘兩人攜手辦起來的,是從一個沒有任何信譽的小xx店,一筆一筆的做到今天的三個皇冠,實在是相當的不容易。從20xx年開始經營,到今天已經有整整5年的時間了。是經過不斷的堅持和努力,才有今天這樣的成績的。公司的宗旨是:客戶至上,服務第一。秉著這一原則,我們工作時刻警惕著。

公司規模不大,一共分為兩個部門:客服部和倉儲部。兩個部門的獨立分開但同時又是密不可分的,是一種相對獨立的模式,并同時直接由老板管理。

做了一個月的實習工作,每天做的事情是很繁瑣,但是是絕對不能馬虎,因為一個不留神,就可能損失一個客戶甚至是帶來一個差評,嚴重的可能還會導致維權處理。因此,我在我的崗位實習中,是非常謹慎和小心的。生怕粗心,弄錯事情,那樣損失就慘重了。

在工作中,就不像是在學校那么輕松了,不是上上課,吃吃飯,完成完成作業就可以解決掉一天的日子了。我們明天都是要完成一定的工作量的。

“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。實行后才體會到含義。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰,于是在實習中,只有不斷的學習,不斷的充實自己才能在這社會上站得住腳,才有生存的地方。

實習了,就意味著我們不是在學校了,面對的不單單是客戶,不單單是工作,生活圈子也不僅僅是同學,不僅僅是老師了,我們還要面對同事,面對上級,面對老板。

實習中,不僅僅要承受工作上的壓力,還要懂得職場上的規則,和同事之間,上級,老板之間要如何相處。很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。

一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。

而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。而我們的公司雖然是一間小規模的公司,但是我們同事之間的關系都很好。

在我剛剛進入這件公司的時候,我可以說是什么都不懂,這時候可以說只能靠自己的力量慢慢去摸索,去學習,才能夠真正將工作做得更好,所以,我經常請教我的同事。還好,我的同事都很熱心的教我,在我不懂的時候,即使工作非常的忙,也會放下手頭上的工作,教我怎么去處理,在跟客戶交流的時候,怎么說才能取得更好的效果;我被客戶刁難的時候,總是鼓勵我;在客戶發脾氣的時候,總是給我信心,讓我堅持下去,冷靜下來。

漸漸的,我的心態也變得比之前好了,在她們的幫助下,我的脾氣也變得更好了,在她們的教導下,我做起事情來也比較井井有條了,有秩序了。

? 頂崗實習綜合總結

本月,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,由于是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現了勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求,為自己事業的成功打下良好的基礎。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力,這一切都很值得。我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

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頂崗實習總結(精選15篇)

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編整理的頂崗實習總結,希望能夠幫助到大家。

頂崗實習總結1

時間如流水,轉瞬即逝,半年的頂崗實習生活在忙碌中悄然而去,回首難忘那些與學生相處的日子,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍,在xx中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

回想剛到學校時內心的歡喜、激動,第一次備課時的仔細與認真,第一次登上講臺的忐忑不安,第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂,第一次……那么多的第一次都是在實習中經歷。雖然頂崗實習之前,在學校做過各種各樣的培訓,自己也做過許多假設,但是真的接觸起來卻不是之前不可以預想的。可以說,頂崗實習讓我變得堅強,學會成長。

能教上我的專業課,是我意料之外的。記得第一節語文課,我準備了很長時間,恐怕哪里出什么錯,何況是畢業班的孩子,因此覺得肩上的擔子格外重。第一節課很順利,但畢竟語文和歷史學科特點是不一樣的,因此,教學的方法和內容也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節課,有不懂的請教其他語文老師,同時,結合同學們的特點和我以前上學的經歷,想好每篇課文該怎么設計,每道題該怎么講。教學的過程中,雖然出過小小的差錯,但是孩子們能很包容地理解我,我想,以后我會多看書,把基礎專業知識鞏固好。

實習期間,積極配合學校各種教研活動,集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構的集中體現,不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學的優點和自己需要反思的地方。另外,聽課也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優秀老師的課,不同學科的課程也可以獲得很多啟發。

在xx中的這段生活,深深體會到了領導對我們的重視與關懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節共度美好時光、帶領我們參觀xx縣景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實習生去xx山爬山,那段經歷,我會永遠記得。

實習期間,收獲的不僅僅是教學的進步。參與每個活動的過程都是一種快樂的體驗,即使開始的工作有些繁瑣,但是最終成功的結局會給自己帶來無限的成就感和滿足感。

實習,我雖然哭過,最艱難的時候也想過放棄,但最終還是堅持走完了整個過程。回望整個階段,我收獲了很多,學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會永遠記得。看到他們進步,哪怕是一點點的進步,我都會很欣慰。感謝頂崗實習,讓我變得成熟而堅強;感謝這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!

頂崗實習總結2

進入大學第三年,最后等到了學校給我們安排兩周的生產實習機會,兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這大概是屬于我們人生中最搞笑的經歷之一了吧,回首過去的兩周,值得品味。

在這第一天實習的上午,我們到了教室認真仔細的聽了吳群教授為我們講解有關生產實習的知識與資料,當老師告訴我們,我們將離開學校到外校實習時候,我們每個人都十分好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實習。下午,我懷著激動的情緒,到了集合地點與同學們一齊上了大巴車,開始了生產實習的“旅途”。

我們第一個實習的地方是在黑龍江省科技學院的江北校區,一進黑科技的校區,我們首先被周圍美麗的環境所吸引,嶄新的教學樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實的大自然中一樣,頓時我從心底由衷的羨慕這些學生,能夠生活學習在這樣美麗的環境之中。之后我們在黑科技學院老師的帶領下,首先參觀了實驗基地,一進教學樓,寬敞明亮的實驗室、干凈整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用于不一樣測量的大型精確儀器及設備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機設備等,這些先進的實驗設備讓我們大開眼界。

參觀完實驗室后,我們來到了我們實習的實驗室,開始了實習任務----對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應用范圍、傳感器的特性測試方法及實驗數據處理等理論知識,為我們之后的實習任務打下堅實的理論基礎。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時刻已經到了要回去的時刻,我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實驗室,真正開始了實習的任務。在老師的帶領下,我們先復習了傳感器的工作原理等知識,之后便開始了動手實踐,研究傳感器的特性,在黑龍江省科技學院的幾天的實習中,我們每一天都會學習傳感器的不一樣知識,然后針對這項資料開始動手實驗,我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾傳感器位移、轉速測速實驗、光纖傳感器、施密特觸發器性能研究等實驗。實驗任務不是個性難,只要認真聽老師的講解,每一天做實驗的時刻戳戳有余,完成實驗任務后我們便開始忙自己的事情,有的同學學習,有的同學小憩,有的同學出外參觀,能夠說每一天我們都在充實中度過。

透過這幾天的實習,我們對傳感器的工作機理、應用特性、實用范圍有了很大的認識,擴大了我們的知識面。此外,在實驗中,實際動手操作提高了我們對傳感器特性測試系統設計、分析的潛質以及動手操作的潛質。透過對傳感器特性系統的設計,更鍛煉了我們學生將多方面知識綜合應用,全面提高實用潛質。在實驗中,當實驗結果不準確或是實驗數據出不來的時候,我們一齊認真檢查,排除故障,在這個過程中,警示了我們無論做任何事都要細致認真,保證質量和速度的完成每一項任務,即使出錯時也要不忙不慌,認真檢查,兩、三個人一組共同實驗,還鍛煉了我們組內工作分配及團結合作的潛質,這為我今后的學習研究和技術工作打下堅實的基礎。幾天的實習下來,我們既學習到了知識,又鍛煉了潛質,真所謂受益匪淺。

不知不覺中,在黑龍江省科技學院實習的幾天已經過去,離開時,看著他們美麗的校園、先進的設備,心里不由得生出一些感慨,一個非重點大學能花費這么多的資金,為學生創造這樣優美的學習環境、建造這樣先進的實驗基地,即使考入該校的學生比不上清華北大那么優秀,但是學校從沒放下這些學生,反而帶給了更優秀先進的實驗設備、創造了整潔優良的學習環境,讓學生們能夠理解更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對于黑科技的大部分學生來說,他們缺少對學習的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我堅信仍會有很多學生在那里優良環境的熏陶下,成為眾多莘莘學子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業優秀的技術人員。而我們這些在國家重點大學中培養的學生,也許教學樓不及他們優秀,也許實驗設備不及他們先進,但是從另一方面來說,簡陋的環境培養了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學研究中必不可少的精神品質之一。

休息了三天之后,我們在楊國輝老師的帶領下乘車來到了位于江北太陽島園區內的月亮灣電視城,參觀了地面衛星通信站,在機房,我們看到了用于衛星通信的大型設備,黑龍江電視頻道1套節目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛星通信的主要流程,以及一些主要設備帶給的工程以及在通信網絡中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線,了解了天線的工作過程,除了課本上從理論上對衛星通信的過程進行了學習,實際參觀正在工作中的衛星通信設備更加深了我們對其工作過程的明白,我們還了解了,每個省只能允許上行傳輸一套節目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛星通信設備上行鏈路轉換的信號中只有黑龍江省臺一套節目正在播出,其他節目都是在本省內傳播,不用上行傳輸。

又過了一天,我們迎來了最后的實習任務,學校為我們安排了新加坡國立大學的李樂偉教授為我們帶來學術報告,這么近距離接觸國際著名的研究學者,心里真的是十分激動。李樂偉教授是一名十分優秀偉大的微波領域的研究者,他更被譽為“格林函數之父”。他為我們帶來的第一篇研究報告是關于負向煤質的特性研究在天線方面的應用。負向煤質,也稱作左手介質,是一種新穎的人造材料,與常規介質相比,它同時具有負的介電常數和磁導率,表現出與常規介質不一樣的特性,比如負折射率、反響多普勒效應、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂偉教授將設計改善了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質上,應用在天線,使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改善,便可應用到不一樣頻率上。李樂偉教授的研究報告給了我很多啟發,他對我們說,在研究左手介質的過程中,他和他身后的團隊走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,最后在去年找到正確的研究道路,并發表了研究成果,這種4、5年克服困難堅持繼續研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個研究學者真正就應具備的孜孜不倦的精神,如果李樂偉教授在這4、5年間向他遇到的任意一個困難低頭退縮,也就沒有他這天的研究成果,我們也就沒有這個機會能夠近距離接觸李教授,這啟發了我們無論是在此刻的學習中還是未來的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的應對,發奮堅持戰勝自我才會獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。

李樂偉教授為我們帶來的第二篇報告是有關電磁場分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒有學到那個階段,因此聽的很糊涂,滿篇的大長公式推導、化簡,使我們感覺眼花繚亂,但是從中我們學到的更多是李樂偉身上的精神,這種對科學研究堅持不懈的精神。李教授在報告中還給我們講了一個學術造假和偽科學研究的例子,讓我們真正認識到,科學領域容不得一絲沙礫,它是十分真實,沒有研究出來的成果絕不能對外宣稱已經成功研究,每一個研究學者都不能抱著僥幸的心理,為了追求榮譽而學術造假,鋌而走險,到頭來終會被其他學者發現,并被科學領域唾棄。聽了李教授的學術報告,真的是收獲了許多,一個國際研究學者身上散發出的學術精神值得我們每一位本科生學習。

轉眼間,兩周實習已經結束,長長的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學的不夠多,未來大道路上還有很多東西需要我們去經歷、探索和學習。在大學里就能有這樣好的實習機會,我們感到很開心。切身的經歷和體驗讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長的時刻去品味。但我們更期盼著,期盼著下一次搞笑的實習經歷的到來,期盼著更多的東西去學習,也更期盼著自己越來越出色、成熟的表現!

頂崗實習總結3

實習期,對我們來說來的太晚了,如果能在我們大二得時候讓我們出來實習,對我們來說收獲一定比現在要大得多。因為實習對我們來說有很多意義,當我們參加過社會實踐之后就會更加珍惜學習的機會。

然而現在得頂崗實習卻給我們留下了不好的印象,我們都一致認為這是學校給學生推向社會的舉動,名義上是讓學生去參加頂崗實習,參加社會實踐,去社會大課堂中去學習,有利于學生以后的發展,實則不是這樣,是讓學生自生自滅。師者,傳道、解惑、授業也?,F在得學校對這幾字已經忘記的差不多了。我不知道老師看見了我得這片報告會作何感想,但事實去不可否認。我們來外面實習名義上有實踐指導老師,然而我們卻不知道誰是我們得指導老師,我們有了疑惑去和誰說呢。不知道老師有沒有給其他同學打電話,問過其中一些同學在社會實踐中所遇到的疑惑。

不過我也不能把責任全推給老師,所謂師父領進門,修行靠個人。我們自己又何嘗不是精神散渙,沒有目標,沒有斗志。自己都不努力,那就更不要說叫別人傳道解惑。只有當我們自己自立自強,有目標,有方向,到時候必然會有明確得問題來問老師?,F在我發現自己連要什么都不知道,老師您又怎么能夠幫助到我。如果當某一天清楚知道自己要什么,并且不達到目標不罷休,到時,有何須老師您主動來問我,我一定會主動請教老師,到時候希望老師能夠真心以待。上面這些算是我對學校的抱怨吧!

這幾個月,自己去了兩家公司。一家是廣東肇慶匹思通機械有限公司,一家東莞群英模具有限公司。下面我久談談到這兩家公司里面得總體感受。

廣東肇慶匹思通機械有限公司,是一家專業從事空調壓縮機內的主軸,汽缸,曲軸的機械加工公司,目前有三大事業部,精通、匹思通、精鑄。員工人數不定,走動較大。到這家公司,對于自己專業上的知識并沒有怎么提高,但是我看到了流水線生產中的優缺點以及生產中的管理問題。

一是流水線生產中時間是非常重要的。在流水線生產環節中我們要想辦法節約時間,時間節約分兩種。一種是機器中,一種是機器外。首先我們想到的應當是機器中,因為機器外一般都是人在工加工,二人工存在兩大問題,不穩定和不安全。機器上我們從工序,程序,夾具,刀具上入手。而機器外我們責要鼓勵員工提建議,并對具有可行性的方法進行獎勵,所謂“重金之必有勇夫”。

二是在人員管理上。首先要保證員工的人數穩定,不能有太大躍動。因為每個人所負責的工位是不相同的,一旦人數少下來,整條線就會停下來。其次是基層管理員應當為人親和,善于交談。其次管理員要學會關心員工,主動與員工交談,這樣有利于拉近相互之間的關系。然后再不影響生產的情況下讓員工們相互交換崗位工作,這樣一來可以緩解一下單一工作說帶來的乏味枯燥,又可以知道哪個員工適合哪個職位。

三是保證員工的休息。這樣可以有降低免危險的發生。

對于我們而言,現在的身份是基層員工,所以我們要學會維護,保障自己的權益。公司在不同時期對公司的策略都不相同,一般在初期都會對基層員工進行壓榨,有的在成立后相當長的時間內都是如此,所以保障自己的權益非常重要。保障權益的方法不是偷懶,和公司對著干,或是辭職。我們應當學會團結,因為個人的力量是有限的,只有大家團結在一起,一起來偷懶,一起來和公司對抗,才能達到目的。

在外打拼,要學會建立自己的人脈圈,和社會各界人士都要打得通,同時要注意一個利益共享,身份同等的原則。對于比自己地位高的人我們的學會用策略去向他們走進。

由于匹思通里面不公正的待遇,學習去里面的八十多個學生基本上已經離開。而我的離開這是一是由于公司對自己的培養目標和自己要去的不同,自己想要做技術崗位,為公司卻給我向管理方面培養。二是由于自己有個浮躁的心,三者是在里面學習不到什么知識。離開那里,我進過別人介紹來到東莞長安,就是現在的群英模具有限公司做學徒。這是一家臺資企業,做鏡片模具的加工。加工等級達到0.001.所以自己決定在里面學習工作一段時間。

其實留在里面并不是自己特別想要的,自己真正想要的是一份機械設計類的工作,但是由于自己的知識,資歷等問題,好幾家公司都拒聘我,因此我便想以這家公司為切入口,一是打聽一下機加工行業的現在情況,二是利用加工的空余時間學習。但是現在,自己有開始迷茫,開始動搖。原因是自己逐漸的了解了機械加工行業。

機械加工行業現在已經發展相對成熟了,不管是模具、汽車、工程機械有時比較成熟的產業。所以想在里面快速成功的機會是比較小的,向中聯、三一等的神話時間已過,不管是什么公司,他的巨大成功都是時代的產物。松下電器是因為日本電器時代的到來,蘋果是因為電腦時代的到來,中國的工程機械則是當前中國的內需擴大的環境所以要在機械行業快速成的機會是很小的。然后是自己有限害怕,害怕源于不懂,和不熟悉。有一句話“識時務這為俊杰”。當下我們國內的設會環境比較有利于商業的發展,由于目前的城鎮化程度只有50%,而國際慣例這是70%。而城鎮化使的居民比較集中,這樣就需要多種配套措施,如娛樂,學校,商場等等。并且現代人的消費觀已經越來越開放,所以這有利于商業的發展。

有個問題,現在困擾著我。到底自己想要什么,名利,還是什么。沒有金錢肯定是沒有快樂的,所謂物質是基礎,沒有基礎就沒其他的。想一想一直以來所受的教育,教育我們要為社會貢獻價值,可是我的價值有時以什么樣的形式體現呢,做商業賺了一大筆錢算不算貢獻呢,奸商算不算貢獻價值?

不講這些,還是講講自己改怎么辦吧,由于自己對社會上有了一點點了解,所以暫時就有了一點點迷茫,但是走一步算一步是不行的,要是等到中年才發財自己是等不及的,所以自己現在先選機械一條路走,邊走邊觀察,見準機會下手。

我以后應當要少提剝削二字,應當是勇者勝之,能者居之

實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發展奠定了基礎。并且在那里經過半個月的培訓讓我知道對一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比一湖清水,管理規范好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業無規,等于自亂。經過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態,對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發。

在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。

此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定了堅實的基礎。

這次工作,使我看到了社會的復雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,才能塑造理想中的自己,教我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。在他們身邊,使我增長了許多見識,也懂得了許多做人的道理,也是我更清楚的認識到自己的不足和缺點。所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能。

要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。同時我也深切地感受到“知識無限,能力有限”的涵義。我也體會到了工作的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次工作,就算是我走向社會的第一步吧。

通過這次實習,使我對普通車床操作的基本運用有了更深深刻的了解,也對普通車床造作有了更大的了解,對我們所學的專業知識有了更清楚的認識,使我不知不覺的喜歡上了我們的專業。現在我可以說,我完全可以單獨完成一個復雜零件產品的加工。在這里我也深刻的知道,我在實踐方面是很不夠的,這將在以后的工作中慢慢領悟、學習。

頂崗實習總結4

短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上.澎湃,但是究竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有著興奮。此刻要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經受會讓我們.一生。以下是我的畢業實習報告總結,期望從中發覺一些優點和缺點,為我們以后的學習和工作增加閱歷。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業實習總結及體會。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較生疏的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們能夠較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這就應算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們專心努力的爭取每一次的熬煉機會,同時還不斷豐富臨床理論學問,專心主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學問筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論學問與臨床的結合。根據學校和醫院的要求我們專心主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例爭論,這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的潛力。

在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,全部操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是仔細細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培育和提高了我們獨立思索和獨立工作的潛力中專畢業實習總結。

在這段短暫的實習時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精準和清楚的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎??傊诟兄x臨沂市人民醫院培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更專心主動的工作看法,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學問,走上各自的工作崗位,提高臨床工作潛力,對衛生事業盡心盡責!

頂崗實習總結5

20xx年xx月xx日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人后悔為什么當初選擇了頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認得道理。

教學當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學會了如何去關心學生,最重要的學會了作為一名教師應該具備的教學方法,養成了良好的教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習基礎,學習方法和學習習慣。

頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉情,這里的老師們對我們關心有加,他們知道我們遠道而來,并且不適應這里的生活,他們經常會把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候,他們經常會叫我們改善一頓。

最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,而且那幼小的心靈就會體貼人和關心人,每逢節日,我不只一次的收到他們送來的土特產外加一些蔬菜什么的,其實這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質的東西,有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。

以上是我的實習工作總結,這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

頂崗實習總結6

管帳頂崗(1)

管帳實訓的扶植主要是為了進步我們的實際利用程度。在培訓歷程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務管帳培訓,使得我們系統地演習企業管帳核算的基礎法度模范和具體措施,增強對所學專業理論知識的理解、實際操作的著手才能,進步運用管帳基礎技能的程度,也是對所學專業知識的一個查驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人控制填制和審核原始憑證與記賬憑證,掛號賬薄的管帳工作技能和措施,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到管帳理論,管帳實踐相結合的目的。

我們以模擬企業的經濟業務為培訓材料,運用管帳工作中的證、賬等對管帳核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄樹立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各類賬薄的掛號、對賬、結賬等。在學了一個學期的根基管帳之后,我們固然控制了理論知識,但對付把這些理論運用到實踐照樣有必然難度,不可以或許把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個管帳人員如果不會做賬,如果不可以或許把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能舉動當作管帳。于是在大二第一個學期我們開了這門管帳培訓課。

在培訓中,我們首先控制了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據材料。再繼承審核和填寫原始憑證。然后依據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。依據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的掛號現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;今后我們會編制科目匯總表,進行試算均衡。依據科目匯總表掛號總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制管帳報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。

在本次管帳培訓中,我們充當單位的記賬人員,控制了應該如何處置懲罰具體的管帳業務和如何進行相互共同,補充我們在課 堂學習中實踐知識不夠的缺陷,控制書本中學不到的具體技術,縮短從管帳理論學習到實際操作的間隔,也可通過培訓的仿真性,使我們認為培訓的真實性,加強積極介入培訓的興趣。

我們將課本的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在著手去做,把企業發生的業務可以或許純熟地反應出來,這樣能力證明作為一個管帳人員的實力。比如講義上及管帳模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,固然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對本身今后純熟的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各類票據、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后便是裝訂成冊。

作為一名將來的管帳人員,我們現在剛剛起步,今后會學到更多的器械,并且有許多器械必要我們本身去掘客。況且管帳學科是一門實踐操作性很強的學科,所以管帳理論教授教化與管帳模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、慎密共同,能力顯著進步我們控制所學內容的質量。還有便是作為一名將來的管帳人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在著手才能更是強者。這樣我們在三年卒業后走出校門能力更好地投入到工作中去。

頂崗實習總結7

還記得在——縣林業局頂崗實習的那份充實,還記得參加——縣林業局工作招聘會時的那份期盼,還記得參加為期——個月的畢業頂崗實習的那份收獲。

實習的目的主要是開拓視野,鍛煉實踐操作技能,了解一線的生產流程,熟悉一線的生產環節,而不是單純機械化地完成任務。

實習中,我們不但鞏固了專業知識,切身體會到了專業技能在林改工作的重要性與實用性。還學到了許多檔案管理的學問與技能,其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時間邏輯推理等方面的技巧。對于內業審核這一工作,看似簡單,卻包含了許多的技巧與學問,但最重要的就是要認真細致、核對時間、邏輯關系是否正確,圖表是否一致,上交材料是否完善、有效。

在實習中,印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流,從他們身上學到了許多能指引人生航向的精髓。

蓮姐是我在實習中的引路人。在她身上總是洋溢著自信,瀟灑與活力。她讓我明白了,工作除了激情與職責,還應具有簡單活潑的心態。這樣才能讓工作時刻充滿著幸福的味道。同時,要想取得成功,良好的人際關系是必不可少的。

楊老師、邱姐讓我了解了職場的黃金定律,踏實認真地做好工作+建立和諧融洽的人際關系=成功。

謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧,揚長避短,真實的凸顯自己的核心競爭力,最終必將能夠得到領導的賞識。

李——老站長過硬、扎實的專業技能讓我懂得了不要讓學歷束縛手腳,首先要明確自己將來從事哪一行,然后一步步堅定不移的走下去,讓自己在所選的行業中越做越專,成功便是如此簡單。

時至今日,實習結束已經整整一個星期。最近,一直在思考,在梳理要怎樣書寫這一份實習總結,心中有太多的感慨,有太多的收獲想躍上紙上,有太多的人和事值得懷念,就不一一闡述了,因為我會將這些可愛的人和可愛的事永遠藏在心間。我相信這份實習總結能讓自己的——縣林業局畢業頂崗實習,畫上一個圓滿的句號。

頂崗實習總結8

一、實習目的

生產實習是自動化專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力和向實踐學習,理論聯系實際的重要課程。

通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,并為后續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。

生產實習是自動化教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節,是對專業技能的基本訓練,培養實踐動手能力向實踐學習、理論聯系實踐的重要課程。在生產實習過程中,以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

二、實習單位及崗位介紹

實習單位:成都市阿爾貝克科技有限公司

該公司是集設計、生產、加工針織品和床上用品的公司,企業全稱為成都市阿爾貝克科技有限公司新繁分公司,工廠地址位于成都市新都區同盟村五社。

崗位介紹:程序設計員,及保證軌跡球按設計要求運行而驅動電機正常運行。

拿到樣品圖紙后,仔細分析圖樣,并編寫出相應的程序。之后運行程序,使其能指示軌跡球隨之相應的運動,而控制電機觸頭不停的運行,最終織出樣品,使其于提供的樣圖吻合。

三、實習內容及過程

一、實習內容

1、安全教育:

安全知識的教育除掌握一些普遍性的安全知識外,還要根據職業的特點有針對性的學習安全知識。例如要掌握本專業、本工藝的基礎安全要求,熟知有關的安全規章制度、工藝特點、設備狀況。要吸取以往的經驗教訓,要知道所操作的設備哪些部位易出危險,易出事故,哪些部位有安全裝置,一旦發生危險應采取什么樣的應急措施等等。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。

2、事故的發生及其預防:

1)、事故發生的因素:

人為因素——不安全行為;

物的因素——不安全因素;

2)、發生事故的人為因素

1)、管理層因素:

2)、錯誤操作或違章操作;

3)、安全責任差;

2、安全注意事項:

1)、防火防爆;

2)、防止吸入纖維和灰塵;

3)、防止觸電;

4)、防止機械傷害;

3、設備操作須知:

1)、紡織類機械都比較容易傷到人,工作時應注意自身及他人安全;2)、對于自動化電機屬于機密儀器,工作中須遵守操作章程;3)、電機都是帶工業電運行,操作中應注意用電安全。

4、生產工藝流程方面

1)實習企業的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;

2)影響生產操作的主要因素;

3)企業的主要生產設備概況;

5、控制系統方面

1)現場控制設備的類型及原理;

2)控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

3)控制系統的組成及應用情況;

4)控制設備的改進或自制的原理與方案等;

6、儀表系統方面

1)現場檢測儀表的類型及工作原理;

2)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

3)儀表與控制系統的組成及應用情況;

4)儀表的改進或自制的原理與方案;

7、綜合控制系統方面

1)綜合控制系統的整體水平及應用概況;

2)實習崗位的控制系統及控制流程;

3)控制系統中自動檢測、信號傳輸、保護等環節的結構原理與綜合應用;

8、主要設備介紹:

全功能全電腦全自動毛衣編織機

歐大電腦橫機ew-011/012(單/雙系統)

主要功能:

針距:5g、6g、7g、9g、12g、14g、15g、16g

編織系統:單機頭/單系統;單機頭/雙系統;

編織功能:翻針、吊目、挑孔、提花、明收針、暗收針及其它規則花型編織;

針床移位:采用ac伺服馬達控制,移針范圍大,同時具有精確的微調功能;

讀針信號:先進的編碼器讀針;選針速度12khz/sec;

卷布系統:電腦程序指令,步進馬達控制,32段拉力選擇,可調范圍:0-100;

換色系統:2*8組紗嘴配置在3支導軌的兩側,可在針床任何位置切換紗嘴;

保護系統:當機器在動作過程中出現段紗、結頭、浮紗、倒卷、片數結束、移床未歸、撞針腳、程序錯誤等情況下,自動報警,并設有安全自鎖保護裝置;

頂崗實習總結9

實習很快就要結束了,十幾年的學習生涯就要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習中不斷的磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己的'不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,增加自己的經驗。我抱著這樣的觀念和學習目的,去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的經驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來有一下幾點:此次實習是本人的畢業實習,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。通過此次實習,主要有以下幾點總結:

一、首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化。

學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

二、在心理上努力去適應全新環境的同時,的體會莫過于實際工作方面的收獲。

在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發揚。

三、走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。

因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會后,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

四、多聽、多看、多想、多做、少說。

要知道自己是否能勝任這份工作,關鍵在于你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒有學過的專業知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態度不好,就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業并沒有太大的聯系,剛開始我覺得很頭疼,可是經過工作中不斷的學習,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統的認知,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態度,才能把事請干到。

五、少埋怨。

在條件艱苦的地方實習,也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情

六、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通。

學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應環境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環境中。

七、虛心學習。

在實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。

八、錯不可怕,就怕一錯再錯。

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,在就業心態上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生,最重要的就是自己的學習思考能力。

總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓呀要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上?,F代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花朵,結出成功的果實。

頂崗實習總結10

我離優秀英語教師還有多遠?說起遠,那是因為自己還沒真正走上崗,只是實習了兩個半月;說起不遠,則是求學生涯路上,也曾遇到過幾位優秀的英語老師,如初中時的李桂標老師、高中的鄧永鈺老師還有大學里的老師;再如這次實習學校的李老師他們。

在我看來,他們都是很優秀的老師,有著各自的優點與特質。頂崗期間,更讓我深刻地明白了什么是“學為人師,行為世范”,這也正是我所追求、所努力的方向。 天下事有難易乎?實習時候多多少少都會遇到過一些困難,為之,則難者亦易矣。剛接手班主任兼任課老師的時候,對于教學、班級管理都是很陌生,可以說一切都是零。大學所學的教學方法、原理多數都是在理想化的條件下才能實現的,把它們用在鎮上的一所普通中學的學生上基本起不了多大的作用,所幸的是可以向眾多老教師們請教教學方法和怎么帶好、管好一個大班級。這兩個多月里,聯中的老師們確實教會了我不少,而我自己也在時光里慢慢地摸索著一套屬于自己的教學和管理方法。困難有之,卻都只是一團泡沫,一觸就破。這就是所謂在困難中學,在困難中可學,即是“學為人師”。談到建議,對于一個才疏學淺、孤陋寡聞的我來說,不敢多提,更多的只是心存感激。聯中的領導和老師處處關心著我們這幾個實習生,平易近人,絲毫沒有拒人于千里之外。

頂崗實習,對于所學專業為英語教育的我來說是一個非常好的鍛煉機會,也是一個我能夠多和老教師們交流的平臺。真可謂,“聽師一席話勝讀十年書”、“沙場秋點兵練就真功夫”。我衷心地希望我們學校能把“頂崗實習支教”這一偉大創舉長期地舉辦下去,來提高師范專業學生的多種能力,提高未來教師的業務素質。這就是我所要說的“行為世范”。教育就是要教和育,無論是領導還是老師,都對外界起著“示范”的作用。

而我,一個頂崗實習生,要怎樣才能真正做到“學為人師,行為世范”。特萊斯曾經說過,人生最困難的事情就是認識自己。參加學生為我而舉辦的歡送會的那一刻,我才開始反思自己平時生氣的時候語氣是不是重了一點、下手是不是狠了一點、對他們要求是不是嚴了一點。這一刻,我才意識到自己也存在著許多的不足,才發現自己也有些許的不舍,也是這一刻我才體會到帶我們一起走過三年高中班主任眼里那不舍與幸福的淚滴。吾日三省吾身,而我卻是在頂崗結束前一晚才反思自己,甚是悔恨。老師有情,學生必有義,而我今后更應該改正的就是自己在教學管理上存在的不足,教學生需要的是耐心與付出。

四塘聯中,不枉此行!

頂崗實習總結11

于即將畢業的我來說,實習是勢在必行的一件事情了。我所學的專業是市場銷售,這個專業是我比較感興趣的。我是一個標準的電腦控,生活很難離開電腦,所以我選擇的實習工作也沒有離開電腦,那就是淘寶的客服工作。

有很多的人認為,淘寶客服只是回答你咨詢的問題,并不和銷售有關的。其實這是錯誤的理解。在我11月份期間的實習時間來看,這個淘寶客服的工作,不僅僅只是解答顧客咨詢的問題,還包括查看銷售記錄、下訂單等等各方面的工作??梢哉f是集銷售與服務為一體的一條完整的銷售模式。

20xx年11月的某一天,我剛到實習地點準備實習時,才發現我對這行的了解真的僅限于表面。在指導老師的幫助指導下,我開始了我的淘寶客服實習工作。她先教我申請了一個淘寶帳號,再把后臺的鏈接都發給了我。再教我怎么使用后臺,怎么查詢資訊等。等我熟悉了這些東西之后,就給我介紹了每個我們需要銷售的商品,包括質地,種類,每款有什么樣的顏色等等。有時候我也會出現錯誤,但是她都很耐心的指導我,就這樣我慢慢的熟悉起來了。對于這些業務的熟悉程度加強之后,我開始慢慢接觸銷售方面的業務了。對于銷售,我還是比較有想法的,但是想法不代表能夠真實的做起來,我也是在這次的淘寶客服實習工作中才發現的,想法與現實還是存在著很大的差距的。

實習淘寶客服,也是要懂得銷售的,首先要懂得怎么去宣傳我們的店鋪和產品,只有讓更多的顧客知道我們的店鋪,知道我們店鋪賣的商品,才會有人來購買,才能夠提高瀏覽量和銷售量。所以,作為淘寶客服來說,只是給顧客解答疑問是僅僅不夠的。還有很多銷售的技巧包含在里面,而這些銷售的技巧的需要淘寶客服們自己的去思考,去鉆研的。我實習的這家店鋪已經走上了正軌,所以每天的詢問量很高,有好說話的顧客,也有特別讓人傷神的顧客,但是我們對待顧客的態度必須是一樣的,所以,在面對很難說話的顧客時候,我們也必須用我們的耐心和銷售技巧去向他們介紹和推銷產品。

通過20xx年11月淘寶客服實習,我才真正明白了淘寶客服的工作內容,才明白了淘寶客服的工作不是那么的簡單,同時也豐富了我的社會閱歷,懂得了和人溝通交流的技巧,是一次難忘的實習經歷。

頂崗實習總結12

首先實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的九禮拜實習生活結束了,在這九禮拜離我還是有不少的收獲。

經過九周的實習學習,使我們更多的掌握了關于建筑方面的理論知識,而理論與實踐是緊密相聯系的,這次的實習讓我很好的了解到實際操作能力,將理論知識全面的融會于工作實踐,我更好的在實際作中得到了鍛煉。3月27來到了位于戶縣新石油大學校區西安市第二建筑工程公司項目部,開始了我的實習生活。

工程簡介:該工程是石油大學新校區道路B標段的工程。我所在的工程是AK1+220~BK2760道路的管網工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。

一、測量放線

在工程開工前,建筑物位臵的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位臵首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位臵。

主要應注意以下幾點:

(1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0。00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。

(2)建筑物的垂直測量。 A:建立輔助軸線控制網。

B:建立施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標高測量。

建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據±0。00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。

基礎工程:

基礎工程是每個建筑最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)、模板設計 施工準備

1.模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位臵。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位臵正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。

(二)、混凝土工程

混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

一.作業準備:

澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

混凝土現場攪拌:

自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

1根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。要過稱。

2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工規范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

4混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整后再進行攪拌。

混凝土早期養護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。 2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

用期的穩定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

(三)、混凝土的養護

混凝土早期養護,要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。

頂崗實習總結13

頂崗實習報告為期幾個月的實習在疲憊與快樂中落下了大幕,總的來說這次實習活動是一次有趣且必將我今后的學習工作的重要的經驗。它給我的有汗水也有快樂,汗水的付出往往伴隨快樂的誕生。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法,也恐怕也再難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何生產出來的了。

化工實習是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習化工的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了化工工藝的基礎知識了解化工生產的一般操作也提高了我們的操作技能和動手能力加強了理論聯系實際的鍛煉。更重要的是提高了工程實踐能力培養了工程素質,為未來的工作做良好鋪墊。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這段短而充實的實習我懂得了很多……

一、安全問題

在工業生產中,安全要擺在第一位,對于化學工業更是至關重要的!這是每個老師,每位師傅給我們的第一忠告。在入廠的三級教育中,安全是我們學習的核心,剛報到我們便被安排去看一個安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理,像巡檢堵漏開閥驗氣密等操作過程中的安全要求。看著那么復雜的化工設備還有許多因不按要求操

作而發生的事故,我們都為此吃驚。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致設備事故甚至人身安全事故。在未發生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認為太煩瑣,太枯燥。一旦發生了事故,則追悔莫及??赐赇浵窈螅覀冊谲囬g里,跟著師傅學有關工業安全方面的知識,看發下來的資料,我才明白工業安全的重要性,事故都是人們自找的,沒有違規就沒有事故,工業安全知識是每個工作人員的必備知識。

二、我的崗位

我所在的車間為催化裂化車間,催化裂化是重質分餾油(減壓餾分油、焦化蠟油)、重殘油(常壓渣油、減壓渣油、脫瀝青油)或其他油料在500℃左右、0.2~0.4Mpa、與催化劑接觸的條件下,發生裂化反應成氣體、汽油、柴油、回煉油、油漿、焦炭等產物的加工過程。隨著原油的劣質化和重質化得發展趨勢,催化裂化成為最重要的石油二次加工過程之一,通過催化裂化及產物分離,可得到液化氣、汽油、柴油等輕質油餾分,以滿足國民經濟和國防發展的需求。

我所在崗位是催化裝置的樞紐及分餾崗位由于該廠的裝置為重油催化制丙烯,并且從節能效率上考慮,所以設計了雙分餾塔式結構。設置重油和輕油兩個分餾塔,分別對重油提升管和輕油提升管反應后的油氣進行分餾。分餾吸收穩定系統的設計著重于保證產品分離精度的前提下,通過流程的合理配置降低消耗,優化用能。

重油分餾塔設四個循環回流取熱,即頂循、一中、二中及油漿循環回流,取熱比例分別為:頂循15.7%;一中40.0%;二中4.3%;油漿40.0%其中頂循熱量用來加熱原料油和低溫熱媒水;一中除供穩定塔底重沸器外,多余熱量用于加熱原料油,低溫熱媒水;二中溫位高達320℃~340℃。用于發生中壓蒸汽,油漿溫度高達350℃。除加熱原料油外也用于發生中壓蒸汽,在熱量逐漸利用的同時,又保證了操作時的靈活性。

輕油分餾塔設三個循環回流取熱,即頂循、中段及塔底循環。取熱比例為:頂循45.9%;中段11.8%;塔底循環42.3%

其中頂循熱量用來加熱原料油和低溫熱媒水;中段熱量用于加熱原料油;塔底循環油熱量首先用于發生中壓蒸汽,部分再與原料換熱。

實習有苦也有樂,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”

這句古人的話用來形容我們的化工實習是再好不過了!三個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多,學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規定的工序完成任務。同時對電腦操作這方面也更加了解,為我未來的工作奠定基礎。經過這幾個月實習下來,使我受益很多,具體的實踐體會如下:

1.定的信念。不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作,我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要一個月以上,但這段時間里很多人都會覺得無聊,沒事做,便產生離開的想法,在這時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

2.要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3.要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能表現你有做事的能力,與同事相處一定要禮貌,謙虛,寬容,相互關心。

4.要學會虛心,因為只有虛心才能學到真正的東西,也只有虛心才能使人進步??偟膩碚f在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。在今后的工作還會遇到學多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信只要我用心去發掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的。

最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所遇的師傅,感謝企業領導對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝母校讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

頂崗實習總結14

XX年3月至6月,在護士長和科室各位老師的大力支持下,我很榮幸地參加了由四川省衛生廳舉辦的第七屆血液凈化專科護士培訓班。時至今天,一個月理論、兩個月臨床實習均已結束。通過這次培訓,現如今滿載而歸。在此,感謝四川省人民醫院血液凈化中心給我們提供優越的培訓場地及各位護理專家們給我們的辛勤教導。 還記得省醫院血液凈化中心老師給我們帶來先進的血透室管理及嚴謹的血透技術標準操作規程。課堂上毫不保留,講課生動具體,使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術操作原理及操作規程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經驗一一傳授給我們,使我們對血液凈化中心的管理及質量持續改進有了更全面認識,對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個月的學習在不知不覺中就過去了。通過這三個月的知識灌輸,使我對血液凈化有了更深刻的認識,更覺自己責任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。

通過這次學習,有以下幾方面讓我感觸頗深,現與各位老師分享如下。

首先,是先進的科研理念。帶入許多國內有關血液凈化方面的先進科研項目,讓我們大開眼界,而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展。雖然護士長很早提出品管圈這個概念,但由于我自己缺乏學習的主動性,所以對品管圈的認知僅限于皮毛,甚至連這點皮毛也是幾乎全錯。通過學習才深刻認識到品管圈在工作中應用的重要性和可操作性,這讓我對自己的自覺學習能力產生了反省。

然后是省醫院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的,而是通過了醫護人員不斷的宣教及講解,滲透到每一個病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著個體化的健康教育表格,每次透析都有針對性的進行健康教育。由此,對我們健康教育計劃的執行力度產生了反省。最后,作為綿陽市中心醫院血透中心的一員,我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗,還建立了非常標準的操作規程;不但有先進的水處理系統,還有頗具規模的血液凈化設備。我們有規范的管理制度,并且在逐漸增強執行力度,我們還能開展很多先進的血液凈化方式。當然,我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團隊一員而無比自豪和驕傲,并且堅定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。(血透中心白琴)

頂崗實習總結15

20xx年9月28日至20xx年1月4日,我在方城縣獨樹一中進行了為期近3個月的實習。在指導老師的幫助下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務都是我的執著;在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步。回味這短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

我于9月28日到獨樹一中報到,正式開始了實習生活。承擔八年級生物教學任務。在3個月的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。以下我把我的頂崗實習生活總結在五個大方面:一、為人處世,二、教育教學活動,三、教學觀念,四、服務當地,五、心懷感恩。

在態度、待人、信用方面,我要遵循自己的原則不卑不亢、熱情謙遜。正確的評價自己,古語說:“人貴有自知之明”,在人際交往中,我努力正確認識自己,爭取行為表現的得體、自然,有些小事積極主動的去幫忙,尤其是在現代媒體應用方面,盡我所能,當然結果也受到了別人肯定的評價,同時我也學會了和別人交換意見,經常找機會與別的老教師,有經驗的教師談話、聊天,不管是從教學方面,還是為人處世方面,我都學會了很多。我還努力的做到講信用、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。

初到獨樹一中的時候,剛好是校迎省督導評估的準備階段,我的辦公室在政教處,所以很理所應當的做了大量的準備工作,包括填表,整理檔案,收集資料等等,有時加班到深夜,那段時間確實很累,但更感到的是充實。

我還被校長在全校教師大會上單獨提名表揚過兩次。一次是初到時,自己有些困惑,不知道怎樣講課更好,所以我主動的去聽多位老教師的課;另外一次是因為期中的考試成績,我教的6個班的成績突出,而我的個人平均分成績也是年級最高的,校長表揚我積極,虛心,嚴謹,要強等等,我很高興,但表揚的同時我更感到鼓勵和鞭策

教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學內容等,都給了我很大的幫助,并讓我充分理解了“三分兩合”教學模式。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。學校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改,并在交予指導老師審閱后進行試講。等到自己上課講課的時候,開始有點緊張,但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自己表現得最好,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率達到最高。在批改作業和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,并做好記錄。在班主任工作方面,實習學校并沒有讓我擔任班主任的職務,但我積極主動與七年級各個班主任交流溝通,向他們取經。每位班主任都有自己的管理方法和風格,都著實讓我佩服。為了更好的了解班主任工作,我會利用晚自習的有力時機去輔導學生、和學生談心,就這樣一次次,學生們心中已經把我當成他們的副班了。在和一班的韓老師交流后,在他的幫助下,我成功的舉辦了一次以感恩為主題的班會,收效甚佳。與此同時,我還制定了兩份班主任計劃,包括:班情分析、德育教育方式、工作目標、工作目標、工作要點、主要措施和培優轉差幾方面。經過這些努力,我在班主任工作上也有了不少收獲。

獨樹一中作為新課程改革的試點,已經全面鋪開各種實驗活動。對于老師而言,最大的疑惑應該是“教師要教到什么程度”。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,覺得40分鐘怎么就說一頁書;后來備課,發現要講解的問題很多,一節課能說完幾頁書就已經很不錯了?;蛟S是知之越多,越是覺得難以著手。由于缺乏經驗,在師大的時候也缺乏必要的訓練,我們對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。對于指導老師的提示,我像是如獲至寶,盡量根據老師的安排來備課。老師對教案進行反復修改,我也經常與另一位數學實習老師互相提問題,大家都期待真正上課那一刻的到來。

帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

課堂上若學生對我的提問有所反應的話,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學生的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內容。

教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張,經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題,老師老師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經驗豐富的教師學習,多研究教材和其他教學資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態度溫和,經常面帶笑容,即使是批評,我也能欣然接受。

過幾次實戰的磨練,現在的我已經基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內涵,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

面對著真實的教學場景,個人有如下幾點思考:

(1)師范院校培養師范生主要關注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。國外的教師本體知識研究提出,教師在學科知識和教育(課程)知識的基礎上,會逐步形成一種特有的學科教學知識。學科教學知識包括對教學主題的理解、教學順序的設計、各種教學策略的使用、多重表征的呈現以及學生認知結構的了解。學科教學知識的形成和深化對教師發展有不可低估的重要意義。而它的獲得,也就是說,教師專長的獲得至少要有五年教學經驗,或10000小時的課堂教學時間。對于這個目標,我們實習生無疑有一段很長的路要走

(2)對于教學的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設計,進行的教學也是以這些線索來聯系的。隊員們組織課堂教學大多以完成教學目標為首要任務,而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據與學生的互動來調整教學內容。換而言之,隊員們遵循預設主義的線性思路,忽視突發的提問和意外;有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路,充分利用各種教學資源。教師的高明之處,似乎不在于他的教學設計是如何地完美,而是他對教學過程的有效控制。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。

(3)奧蘇貝爾認為有意義學習的建立要滿足三個條件,除了學習內容是有邏輯意義的,還要求學習者能夠聯系新舊知識和對學習具有有意義學習的心向和強烈動機。有些隊員在做個別輔導時發現,個別學生對學習存在認知困難;這既有原理性的認知困難,也有符號性的認知困難。習以為常的有價值的知識是高度形式化和價值無涉的,而且可能遠離學生的生活。我們存在著疑問,學科教育原本應是學生對知識的享有,但是現在卻無可奈何地淪為對知識的占有,而且還是粗淺的占有。教育應該要怎么樣做才能讓學生明白知識的價值,思考和敬畏自己的生命,乃至于滿含詩意地發展?這應該是我們教育工作者一直思考的問題。

現在,實習結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神在,實習結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

總之,我在實習的短短3個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養,使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索,更可以去發現。這一次將是我人生中的一次偉大的經歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優秀的人民教師!

? 頂崗實習綜合總結

實習前就在想,在一個人的童年時光里都應該留下些什么東西,足以在人生的路途中時時受益,時時滋養。除了會背幾篇課文,會算幾道習題,在書本以外還有許多功夫值得去做。就現實情況而言,在學校的教學結構中,對于藝體、科學、品德等項目大加冷落,可謂是一心一意為了升學而辦學。這樣的教育投資雖然在短時間內存在現實效益,但長遠視之,定然是收效甚微?;A知識的學習僅僅只是學習的工具性部分,而習慣與態度的收獲才是能夠指引航途的凝魂力量。生活就是一段段追求幸福的過程,如果這中間滿滿的都是干澀的工具性成分,而缺少一種情懷的滋潤,那即使這斧鑿利器能將人生塑造成一座成功的雕像,卻也無法阻擋凄風苦雨將之輕易風化,碎落一地。

教育所面對的受眾是活生生的人,是一段美好的年華。在這最富朝氣與活力的浪漫季節,怎能缺少清風流嵐,明月晨光這些自然風物的陪伴,怎能失去一顆熾熱誠實的心。不要說讓學什么,而應該看到該學什么,盡最大的氣力保留住孩子們最誠摯的熱愛。我們不能以統一的產品標準來執行教育,學校也不應該成為一條工廠生產線,而應在教學者的共同努力下,成為一座天然的種植園。一花一草生長其間,可自由的呼吸,可盡情的追逐雨露陽光,正所謂“萬紫千紅總是春”,又何必強求都向著同一價值標準去刻畫蕓蕓學子。

由于初涉教壇,不知輕重,故而信口雌黃,寫下了這些在一月之中的所思所想,留待在以后的路上慢慢地驗證和品位,我會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。

? 頂崗實習綜合總結

時間總是在我們不經意間已流過指尖。在不經意之間我們已經走過了六個月,六個月的實習生活馬上就要結束了?;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。 20xx年12月14日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望,希望在那里能大展拳腳,實現自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間產房和一條條流水線時,很多人后悔為什么當初選擇了到捷普綠點頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也不例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。到了捷普綠點之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決啦,但那里生活習慣還是有差異的。 實習很快就要結束了,十幾年的學習生涯將要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后,我又將邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經驗,我抱著這樣的觀念和學習的目的,在廠中認真的實習著。通過幾個月的實習現在我知道上班是辛苦的,尤其是我們這樣剛出校門的實習生。是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛和挑戰的。當我們來到實習公司,面對一間間廠房和一排排機器時,我們是多么的興奮和好奇,一臺臺我們從未見過的各種機床,和加工出來的各種各樣的工件。這一切對于我們來說是多么的新奇。到達公司之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決了,在我們自己勞累了一天之后,我們的窩也準備好了。遠離了家鄉,看著新的環境,睡在陌生的床上,我發現我們長大了。

起初,剛進車間時,車間里的一切對我來說都是陌生的,車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕,讓我的心中不禁有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作6個月。第一天進入車間開始工作時,小組長,技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單的加工一種工件,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該工件,在加工的同時注意操作流程和注意事項等。頂崗實習的第一天,我就在加工工件,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境,作為初次到社會上工作的我們來說,對社會的了解以及工作單位各方面情況的了解都是非常陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度、安全生產操作規程以及工作中的相關注意事項等都不是很了解。于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,也向小組里的同事請教了解工作的

相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機、生產產品、加工產品等有了一定的了解。

在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。"頂崗實習、工學結合"是現代職業教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生通過工學交替完成學業。生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

其次,頂崗實習不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規定的程序來完成工作任務。同時對機床也有了實際操作和了解,為我以后更好的發展奠定了基礎。并且在那里經過半個月的培訓讓我知道對一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比一湖清水,管理規范好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業無規,等于自亂。經過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

1.要學會融入。在來這個實習之前我就和有實習經驗的同學聊過很多關于實習中應該主意的問題。很多人建議要少說話,多聽,多看別人如何說話,處理事情。我的理解就是少說話就意味著少問問題。但在現實中,起碼捷普綠點,不是這樣的。因為如果你一周3天不怎么說話,別人還可以理解你,因為是剛剛來的小朋友,什么都不熟悉,比較怕,所以少說話。但時間長了,別人會以為你的性格就是這樣,悶悶的,最后就導致你難以融入整個大圈子。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也覺得孤獨,慢慢的就被淘汰了。

2.廣結人脈。因為你是個新來的,什么都不知道,所以你需要每個人的幫助。盡管很多時候你不知道這個人對你將來有沒有用,或者是這個人很難接觸,你都要想盡一切辦法來接近他們,了解他們的談話,慢慢插入他們的談話,進入他們的圈子。這個至關重要!

3、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于這些困難我們要端正心態,對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

4、要有較強崗位意識。作為一名畢業生,畢業后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,

兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。

5、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

6、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說,是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

7、自己創造機會。因為你是個新來的,別人不會說主動關心你,不會再像在大學里,老師會告訴你要做什么,好像有個保姆一樣告訴你每一步都要走什么。但在公司,這個保姆再也沒有了,這條路需要你自己走,自己去試。當你什么都不知道的時候,嘗試就變的很重要。因為只有你自己經過自己的判斷,去嘗試了,才知道這件事情到底行不行,有什么其他的解決方法。這個就是創造機會,同時自己也在提高。

8、要不斷積累社會經驗。增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。

9、要認真學習企業的科學管理技能。管理是一門科學,更是一門學問和藝術??茖W的管理,能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時,選擇一個好的企業,特別是科學管理好的明星企業,對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下,企業員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業的主管"。企業一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的明星企業去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。

總之,對每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的。

在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。

回顧過去的點點滴滴,實習的過程即難忘又充實。短短幾個月的實習,在實習中取得了一些成績,也得到了許多寶貴的經驗,但我深知千萬不能滿足現狀,這才是萬里長征邁出的第一步,我還要不斷的努力,勇于拼搏,爭取更大的進步!

? 頂崗實習綜合總結

這次實習使我加深了對教師工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事初中歷史教學及教育研究工作的能力,堅定了我以后服務于教育工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學(尤其是特點不同的各個區域的中學)聯系并和他們建立長期的關系,以有利于開展一系列的合作,包括課題的研究開發、教學設計、學科資源網站的建設等等,并把這些任務都布置給我們,這樣我們才能更好地學以致用,同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。

總之,希望學院能夠較多的給予我們實習實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的教育工作者而不懈努力!

? 頂崗實習綜合總結

1)加固依據:根據《建筑抗震設計規范》(GB50011-20xx)第7.3.3條規定:外墻及內縱墻在每層樓蓋處設置圈梁,內橫墻在每層樓蓋處設置圈梁。

2) 加固方法:圈梁有外作、內作和在墻體上做,內作外作影響建筑物的外觀和使用,所以選擇在墻體上作。根據規范第7.3.4條規定縱筋不小于4φ10,箍筋不小于φ6@250,截面高度不小于120mm。

如果板下皮距門、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數,則圈梁高度取300mm,符合抗震規范要求。

縱向筋取4φ12,符合抗震規范要求。

箍筋若按規定取φ6@250,箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個,這樣既破壞了墻體的整體性,施工也困難建筑工程頂崗實習總結(3篇)建筑工程頂崗實習總結(3篇)。采用加大箍筋直徑和間距的方法,實配箍筋φ12@600,為保證上下皮縱筋位置,在墻兩側加φ6@300的附加鋼筋(見圖一中④號鋼筋)。

3) 施工方法:a、墻兩側去除抹灰層,全長開槽,深30mm,高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm-50mm,用于穿過③號鋼筋;c、墻側在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10-20mm;d、放置②號縱筋,穿過③號箍筋與②號縱筋綁扎,同時綁扎內側④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位后,將孔用1:3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm ;f、內外兩側用1:3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,再裝飾恢復。

外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內墻圈梁,施工時,在外墻內側均剔鑿磚縫10-20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內墻圈梁。

? 頂崗實習綜合總結

20xx年8月30日是個值得紀念的日子,這天,我隨著頂崗支教的大部隊來到了xx三中,開始了為期18周的頂崗實習支教工作。在這18周內,我一直保持嚴謹的態度,并以積極地熱情投身于學習和工作中,虛心學習請教,認真完成我的教學工作和學校安排的其它各項工作,與xx三中的老師和其他實習同學密切配合,通力合作,較好的完成了頂崗實習任務,現將頂崗實習情況總結如下:

一、心靈的強大才是真的長大

這次的頂崗實習讓我真正體驗到了基層教育的艱辛與神圣,更加堅定了我作為一名優秀教師的決心和信心,也讓我更加理解了社會的現實,一個人必要獨立承擔起生活的重任,做好自己該做的事情,走出校園,我們便不再是個孩子,我們要對自己負責,對自己的行為負責,無論是遇到什么樣的問題,都需要我們用自己的智慧去克服它,擁有強大的心靈使我們踏上社會并成功立足的重要保障。

二、教育是門值得深思的學問

在xx三中我擔任七年級48,49班的數學課,48班的實習班主任。在實習期間,我認真聽了指導老師和其他老師的課,并認真做好聽課記錄,注意老師的講解方法和上課技巧,吸取老師們的優點和好的教學方法,融入到自己的教學中去。課余時間,我們幾個同行的實習老師也經?;ハ嘟涣饕幌律险n的技巧,從我們的交流中也受益匪淺。身為48班小班,是這幾個月最辛苦的差事,也是收獲最多的,自習到勤情況,班級衛生情況,學生請假情況,課間出操情況,學生心理健康情況,各種突發情況……不知道多少次被他們氣的茶不思飯不想,但是看到班里的各種情況都越來越好的時候,我覺得我的所有付出都值得。

三、生活中的困難是用來克服的

實習學校的條件是不如大學里的好,但是既來之則安之,條件是艱苦的,但人心是溫暖的,校領導和所有的老師對我們無微不至的關懷與照顧使我們的內心倍感溫暖,不管是生活上還是工作上,他們都盡可能為我們提供方便,我們的事情他們都會盡力幫忙,還時不時地給我們好吃的,在此,我感謝所有幫助我的老師們。

四、工作中的優點與不足

在教學與班級管理方面我還沒有足夠的經驗,但是初步體驗教師這個角色我們有著獨有的刻苦與認真。我們與學生的年齡差距相對較小,容易與學生打成一片,但是在實習期間也是暴露了各種不足。由于我們與學生容易打成一片,但是同時也很難在他們之間樹立一種威信。在處理班級問題方面思考不太周全,上課時不能很全面注意每一位同學??傊€是缺少一些處理班級問題的經驗,在以后的工作中我更要注意這方面的問題,揚長避短,爭取更大的進步。

五、其他方面

半年的支教生活不能說精彩卻意義非凡,面對學生,我激情萬分,課上課下,孩子們給了我許多感動,他們單純可愛,在他們的眼中,老師是神圣的,與他們一起玩游戲,一起談心是我在這個學校最快樂的日子。孩子們是在錯誤中不斷成長的,當學生有過錯時,我也會盡量與他們溝通,使其意識到自身的錯誤,一切問題都會迎刃而解?;仡欉@半年的忙碌充實的支教工作生活看似短暫平淡,但我認為它是我的人生道路上一個重要的里程碑。我自到xx三中實習以來,始終牢記自己的使命,始終把自己作為支教學校老師中的一員,為實習學校做出自己應盡的義務和貢獻。最后,我還要感謝領導的關心與愛護和同事朋友的幫助,給了一個發揮自己能力的難得的機會使我的思想達到了一個新的境界,我的個人工作能力也得到培養鍛煉和提高。擴大了視野,豐富了知識。頂崗實習支教生活,累并快樂著。

總之,我在實習的5個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養,使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優秀的人民教師!

? 頂崗實習綜合總結

頂崗實習是學院培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

不知不覺中,在這個崗位上我已經工作了四個月,隨著時光的飛逝我的頂崗實習也悄無聲息地結束了。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在實習的這段時間里,雖然有時候工作很苦很累,但是我感到更加的充實,我從中體會到了為人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了保持自強不息和持之以恒的良好心態,從實踐中學到了專業技術,積累了實踐技術經驗。還有就是做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好卻并不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。這些對我以后的學習和工作將有很大的影響。但是在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。

當然想要自己成為一個平時看的見,關鍵時刻論的出來,危機來臨能豁的出來的有用人才。就必須不斷的學習新知識,因為知識的積累也是非常重要的。四個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,在這段時間里很多人會覺得很無聊,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態,對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。

4、要態度端正。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。

5、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢去嘗試,一定會得到更大的收獲和啟發。

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