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公司出現的問題思想總結(匯總十八篇)

發表時間:2021-08-10

公司出現的問題思想總結(匯總十八篇)。

? 公司出現的問題思想總結 ?

GRE數學題,如果不特別指出的話,所有數都是實數,考生不需要考慮虛數相關的解題思路。

除非題目中專門指出,否則默認所有圖形都在同一個平面內,一般解題不需要考慮立體結構。

所有涉及到幾何中與角有關的題目,角的測量值都是正數,不存在負角度的概念。

所有顯示為直線的線均可當作直線來處理。有些考生會發現,可能在機試中,因為電腦顯示器的原因,直線有時候會看起來呈“鋸齒狀”,請不要因此而被誤導。

伴隨問題的圖形將為解題提供有用的信息。但是,只有在問題中指出本圖形是按比例畫出(drawn to scale)時,才可以用目測或估計而得到的信息去解題。否則,只能運用你的GRE數學知識去回答問題。

1.一個紅袋子放紅球100個,一個綠袋子綠球100個,從紅袋子里拿10個放到綠袋子里,再從綠袋子里拿10個放到紅袋子里,那現在是紅袋子里的紅球多,還是綠袋子里的綠球多??

2. x1,x2,x3干活花n個小時,x2,x3干此活花m個小時,rate保持不變,問x1干此或要多少時間?m.n為具體數)

->?=m(X2+X3)/X1=mn/(m-n) (sure)

3.某人車的240升油箱中月初為15/16的滿,這人只在月中加了100升油,月末時油箱只有3/8滿. 問這個月油耗量.

答:(簡單) 240 15/16 + 100- 2403/8=235(升)

4.A 在B西30,北20這么個位置,C在B東10,AC與B正北方向的直線的交點距離B的距離。嗨,中英文都有點繞。題不難,千萬看清了。

5.有一道圖表題,給出了幾個地方1987年的什么數字以及從86年到87年增長的比例。計算86年這幾個地方的和。計算量較大,大家記住4,400,000就可以了

6.有一道圖表題雖然不難,但算死你,好像說原來有,000,第一年獲益率為2.4%,第二年-1.6%(可能是)問道第二年末是多少錢(這是精練,圖表很長,找也要找一陣)好像選A(80%)或B還是這個圖;問如果某年的開始是d元,有1/3的gain來自第一個季度,問后三個季度平均每個季度的gain.

7.列表顯示1980-1989年間某收入的變化比例(percent of 000)。(例如,19802.39, 1982 3.17, 1983 -2.55...... 數值自擬)。問題1,if in the begining of 1982 the income is d dollar,and 1/3 of the income of that year g at the first quarter, then what is the average income of the remained quarters.

圖表: 10,000元投資的平均.X, 分兩部分,一列是收益百分比,一列是實際.金額.

問1. 投資D元, 全年收益的1/3 在第一季度獲得,求余下三個季度獲利多少.

8.衣服店老板每件賺售價的13%,那天共賺24600大洋,問每件售價

9.一個班有720人,其中200人學A,350人學B,300人學C,恰好學其中兩種的有120人,另外還有100人無所事事,什么都不學。問:學三種的有幾人?

解: 720-100=(200+300+350)-120-2X 推出X=55

(有兩種版本,還有一種是“學兩種的人為150”,那答案就是40了。方法都一樣)

10.一本書編頁,用了152個(182個?不記得了)數字,有5頁沒編,問這本書多少頁,該死的page,我當時沒有反應過來,一頁是正反面!看到選項數字那么小還很奇怪!!

11.一塊磚放在盒子里,盒子60,磚和盒子每個面之間有0。5厚的填充物,問磚體積

12.一個是圖表題:一個表是各年有多少婦女,一個表是每一千個婦女生了多少的孩子。

有一問,突然出現問3/5的嬰兒是女的,女生的增加和男同胞的增加的比,婦女生小孩的一題11.1%

13.還有一道圖表題,講對17890(亂編)個人進行汽車 保險 意向的調查,每個人都要對

7個ITEM中的任何一個做出YES, MAYBE 或NO 三種回答, 然后給一系列的數據。

不難, 但要對它要你求什么東西。好好理解,我開始就有一問沒看懂。一個 yes 占 17% 另一個 30% 兩個一起都答 yes的 12%。 問一個都不回答yes的x%?

答案 65%

14.幾個國家比較在衛生保健上的投入,和國家的收入。畫了個柱狀圖。然后要你先找國民收入的中數,你一定先排一下收入的dollar數,大致是瑞士〈瑞典〈。。。。加拿大〈。。。。〈美國。(最富的是美國,美國人考試的時候都不忘教育你,還叫你一個個的排!)中數是canada???。然后就好了,是比較誰在醫療上花的多,錢多多少。

15.圖表題:七個國家的每1000個人上網的人數, 分別是X年和Y年, Y=X+3, 一問如果Finland的從X年到Y年的人數每年遞增33.3%,問X+2年的人數接近多少

16.一表格,四種不同顏色blue,red,yellow,???的小船,分別有6,4,3,2個座位(順序不一定),船承重能力各為多少多少的.一題是問有三條船,16個人剛好坐滿,問red的船(有4個座位的)(要不就是red的船上的座位)的比例?

17.圖表題:

美國1980年, 1985年, 1990 年, 三個年度人口最多的前8個洲, 按人口數排名列表.

18.有一個圖表題,2問,關于圣露易斯的什么東東,兩張表,反正下面一個沒用,有用的數據都在上一個表中,一問是這個東東平均單價0,total數量表上有,圣露易斯的銷售收入占總收入的70%,求該地區的收入,選那個100(sure)~

19.有個圖表題,(柱狀圖)是對200個司機師傅做調查,提供五個買車因素,每個司機對每個因素都要做出或somewhat important 或very important的回答.圖是五個柱,每柱上面一段畫回答 somewhat important的,下半段畫回答very important的.有一題,問題長達三整行,其實就問這五個因素中,有至少60%的司機說somewhat important的有幾個.注意回答somewaht important 的人數用200減交點數值???

1、一些易混淆的術語:和sum 差difference 積product 商quotient

2、如果在題目中見到一些怪異的符號如@,不必理它,那只是的障眼法,不影響解題。

3、質數(prime num)及合數(composite) :除2外所有的質數都是奇數,1不是質數。質數都是正數。

4、等差數列(arithmetic sequence),等比數列(geometric sequence)等差數列和=(a1+a2)/2

5、值域(range)=最大值-最小值:重數(mode):集合中出現次數最多的數;標準方差(standard deviation)特性:一組數中所有數都同加或同減一個數,其標準方差不變。

7、攝氏(Celsius),華氏(Fahrenheit) :c=5f-32)/9 ,0C=32F,100C=212F,37C=98.7F

8、排列組合:P(n,m)=n!/(n-m)! P(n,n)=n!

熟悉知識點分成兩個部分,首先第一個是熟悉公式,比如幾何里面的圖形面積公式,比如方程中根與系數關系公式,因式分解公式等等。

熟悉的意義在于當考生在讀題的時候就能把題干的語言在腦海中化成公式,從而加快解題速度,而不用再去想:題目這么說,到底是什么意思呢?達成這一能力的唯一途徑也只能是多做題。即使覺得自己的數學基礎不夠,書本和教材里面的3000+題目也夠提升這一能力了。

總之,在讀題干的時候,預讀和預知題肢內容的這一個步驟是很重要的,可以大大加快解題速度。

另外一種情況是記得具體的數值,比如圓周率的數值3.14,就很重要,在很多圓的計算題中,圓的周長,面積的數值基本上都是314的倍數,比如 628,比如157,等等。還有特殊的直角三角形的邊角關系,3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等,最好熟記之,以利于減少計算時間。

這樣,做題的時間就會從1分鐘左右變成30秒不到,那么整個筆試數學的部分就應該提前10-15分鐘左右做完。

但是實際做題時間往往僅僅只是減少了5分鐘左右,為什么實際和理論的時間預估不同?這個差別就在于很多題目不是只考查一個知識點,而是綜合題目,更重要的是,5道圖表題和其他應用題的讀題時間遠遠超過了30秒鐘的預算。

這就要求同學們做到兩點:快速地從應用題冗長的題干里面濃縮出一個數學關系;做圖表題中,第一次略讀圖表時要厘清數量關系而不是關注于具體的數值。忘掉不重要的單位,除非單位不同要換算。

1.數學滿分=認真+不輕視。這是新GRE數學復習所應當遵循的頭號準則,下面一切所說的,都是基于這個原則。

2.我想不管是基于什么想法,在最后20天,應當開始復習新GRE數學了。不輕視數學,否則拿滿分還是比較難的事情。

3.應當把數學的基本詞匯掌握住,否則做題沒有用處。數學真正比較難的地方就是一些專業詞匯。

4.要用摸考的規格來復習數學,不應當詞匯題是用摸考的考法,到了數學就很無所謂的樣子。記住,盡管數學比較簡單,但是它的要求有高。

5.注意總結,數學里邊有很多小的陷阱,我做題的時候有一個感覺,就是數學考試和我們平時的考試不一樣,更像一個智力測驗,有時候需要轉彎,這樣的地方不多,總結一下,刻意的避開。

6.要注意在做數學的時候,不要想錯幾個能得滿分,要想怎么樣才能全都做對,取法呼上僅得其中。

7.有人總結了一些難題,有的是超難的題,有時間就看,沒時間就不看,看了看不懂,不要慌,這種題處了根本就是小概率時間。

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出行問題

有云南有需要準備的一些物品,中秋節秋高氣爽,天氣多變,大家要帶上雨衣或雨傘、運動鞋、感冒藥、腸胃藥、防蟲膏藥、防曬油、太陽帽、太陽鏡等(麗江早晚溫差較大,請帶稍厚衣服,建議帶毛衣,長袖衫,輕便保暖外套,穿旅游鞋)。

天氣情況須知

云南屬立體氣候類型,有四季如春的昆明,有四季無冬的.西雙版納,有寒冷的香格里拉和常年積雪麗江玉龍雪山,所以全年均適合觀光旅游。 *云南每天早晚溫差較大(12~15攝氏度),請注意著裝,預防感冒; *云南地處云貴高原,室外紫外線照射較強,注意防曬,帶好防曬用品。中甸海拔高,注意休息,以防出現高山反應。

購物攻略

選購旅游紀念商品、當地土特產時, 注意不要隨意去動擺設的樣品,以防意外損壞;古城內商家時有假貨出售,選購時請小心。

飲食衛生

云南是個多民族的省份,當地以酸辣口味為主、涼菜居多;旅游的團隊餐一般是10人一桌,每桌8菜1湯。云南飲食和其他省份有較大差異,可能不合您的口味,請作好心理準備;當地水土為弱酸性,建議多飲茶水。

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隨著日本政府不斷推出吸引高層次留學生的優勢政策,充實獎學金制度,改善學習、生活條件,以及赴日讀研的信息和優勢被廣泛的了解和認識,近來,國內掀起了赴日讀研的熱潮。與此同時,長期以來受赴日留學就意味著讀語言學校這種觀念的影響,不少的申請者套用語言學校的申請政策和程序,陷入了申請誤區,導致申請失敗。那么今天.jinpinTjian ul li a小編為大家解讀日本留學申請中易出現的問題都有哪些。想了解更多相關資訊請持續關注我們培訓網。

日本留學申請中易出現的問題:對于學校的選擇

日本的國立大學有80多所,除去專業性的大學,絕大多數地方(縣)只有一所國立大學,如果是挑選某個地區,在大多數情況下實際上意味著只能申請一所大學。另外,有些大學招收研究生有嚴格的限制,如只接受國費留學生,或與之有學術交流協定、學生交換協定大學的學生等。日本的國立大學都在縣廳(省府)所在地,除幾個特大城市外,其他縣廳(省府)所在地城市差別不大。

日本留學申請中易出現的問題:錄取采取指導教授決定制

絕大多數日本大學研究生的錄取采取指導教授決定制。教授接受申請者的最基本前提是所研究的.專業課題必須與教授一致。不論在哪個國家,研究同一課題的導師都是有限的,在同一所大學里研究同一課題的導師就更少了。另外,即使成功地對上了導師的研究課題,但導師接受的研究生是有限的,一般只帶一、兩個人,名額已滿的情況很多,導師出國講學不便接受研究生的情況也不少。意騰留學老師提醒申請者,只能是以專業課題來聯系導師,從而確定學校,確定地區,而不是相反,更不是以其他因素來確定,否則申請渺茫。

日本留學申請中易出現的問題:對申請者資格的特別要求

不少大學對申請者的資格有一些特別的要求,如有的大學要求必須提供日本留學考試成績,由于該考試不在中國舉行,國內的學生無法申請有此類要求的學校;有的要求提供日語能力考試成績或托福成績,沒有這方面成績的申請者無法申請有此要求的學校;有的專業要求必須在大學期間學習過該專業,如果沒有這些資格而非選擇某個地區、某個學校,那是不可能申請成功的。

日本留學申請中易出現的問題:教授是否接受申請者的因素

主要有:①申請者的基本條件象學歷、語言水平;②基礎學力即知識水平和研究能力;③培養潛力。后兩項主要是通過成績表、研究業績、論文、作品以及研究課題的確定、研究計劃書的寫作來判定。除此之外,還要看畢業學校的檔次,一般情況下,畢業學校檔次應與所申請的學校的檔次相當,如果差的太多將會影響申請。

總之,申請者和大學之間都是雙向選擇,申請者選擇學校,學校也選擇學生,最終是否錄取關鍵在導師、在學校的規定、在自身的條件,而不是一相情愿。選擇理想的學校的心情是可以理解的,但必須遵循赴日讀研申請的規律,了解日本留學申請中易出現的問題有哪些,要牢記自己是去做研究的,應以專業課題為基準,以自身條件為基礎,確定導師、確定學校、確定地區。

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解決方法

1、重啟計算機,然后不停按F8鍵,直到出現系統高級啟動菜單;

2、然后選擇安全模式進入安全模式桌面,右鍵點擊“計算機”屬性—并進入到“設備管理器”

3、展開【顯示適配器】,然后右鍵點擊其中的顯卡,在右鍵菜單中選擇“卸載”,出現確認框后勾選卸載驅動并確認;

4、然后重新啟動系統,這時基本上已經能進入到正常模式了,接下來我們又要安裝驅動了,記住別安裝之前有問題的版本了,或者可以使用驅動精靈軟件,在顯卡驅動中選擇一個版本進行安裝,如果沒有出現藍屏那就OK了。

藍屏原因

錯誤更新顯卡驅動

錯誤安裝或更新顯卡驅動后導致電腦藍屏故障也是主要原因之一。重啟電腦按F8進入安全模式,在安全模式的控制面板添加刪除中把顯卡驅動刪除干凈:然后重啟正常進入系統,重新安裝顯卡驅動或換另一個版本的顯卡驅動。強烈推薦使用驅動人生安裝或更新顯卡驅動,對于部分對電腦了解不多的用戶來講,該軟件最適合不過了,一鍵檢測安裝,根據用戶的電腦型號與配置,推薦安裝和電腦兼容的電腦驅動,有效防止用戶錯誤操作使顯卡驅動安裝錯誤導致電腦藍屏故障。

電腦超頻過度

超頻過度是導致藍屏的一個主要硬件問題。過度超頻,由于進行了超載運算,造成內部運算過多,使cpu過熱,從而導致系統運算錯誤。如果既想超頻,又不想出現藍屏,只有做好散熱措施了,換個強力風扇,再加上一些硅膠之類的散熱材料會好許多。另外,適量超頻或干脆不超頻也是解決的辦法之一。對于多數用戶來說一般都不會進行超頻操作,所以這點一般不實用。

內存條接觸不良或內存損壞

在實際的工作中筆者遇見最多的電腦藍屏現象就是內存條接觸不良(主要是由于電腦內部灰塵太多導致,老電腦常發生)以及硬盤故障導致的電腦藍屏居多??蓢L試打開電腦機箱,將內存條拔出,清理下插槽以及搽干凈內存條金手指后再裝回去即可。如果問題沒解決,確定是內存故障,更換內存條即可。

硬盤出現故障

硬盤出現問題也會導致電腦藍屏,如硬盤出現壞道,電腦讀取數據錯誤導致藍屏現象,因為硬盤和內存一樣,承載一些數據的存取操作,如存取/讀取系統文件所在的區域出現壞道,也會造成系統無法正常運行,導致系統或電腦藍屏。首先檢測硬盤壞道情況,如果硬盤出現大量壞道,建議備份數據更換硬盤。如果出現壞到比較少,建議備份數據,重新格式化分區磁盤,懂電腦硬盤的朋友還可以將壞到硬盤區進行隔離操作。之后再重新安裝系統即可。

安裝的軟件存在不兼容

如果電腦之前一直使用正常,在安裝了某軟件后頻繁出現電腦藍屏,有可能是因為軟件不兼容,但這種情況一般很少發生。在確定此前電腦一直正常,安裝該軟件后常出現電腦藍屏故障,建議卸載軟件試試,如問題未能解決,則可能是其他原因。

電腦中病毒

些病毒木馬感染系統文件,造成系統文件錯誤,或導致系統資源耗盡,也可能造成藍屏現象的發生。建議重新啟動電腦進行殺毒操作,選用目前主流的殺毒軟件查殺,如果遇到惡意病毒,建議系統還原或者重裝系統。

電腦溫度過高

電腦內部硬件溫度過高也是電腦藍屏現象發生比較常見的一種原因,溫度過高主要以cpu與顯卡,硬盤等做重要參考。如果出現電腦藍屏而電腦內部溫度很高,那么很可能就是散熱不良導致電腦藍屏,如果是cpu或顯卡溫度引起,那么開機看cpu風扇和顯卡風扇是否正常轉動,正常的話建議加強主機散熱,比如添加機箱散熱等,如果是硬盤溫度過高,則可能有硬盤故障,需要更換。

一旦遇上藍屏,大多數的人都會以為Windows不行了,所以就癱瘓了,有罪魁禍首是Windows,或者Windows不夠強悍、不夠穩定的意思。要知道,每當有內核模式設備驅動程序或者子系統引發了一個非法異常,Windows就會面臨這個艱難的抉擇,雖然Windows最終還是選擇了崩潰,但是這并不代表它就不能夠忽略該異常,讓設備驅動程序或者子系統繼續往下執行。

其他原因

如電腦電源出現故障,導致供電不正常,導致經常死機等,還有的是電腦硬件不兼容,這種情況多數出現在新購買的組裝電腦上,建議購買組裝電腦去選擇搭配均衡,兼容性好的硬件搭配。

Windows之所以要選擇“亡我”,是因為它不知道該錯誤是否能被隔離出來從而不傷害系統的其它程序與數據,或者該組件將來是否能夠恢復正常,而且Windows深知,這個異常更有可能來

源于更深層的問題,比如由于內存的常規破壞(GeneralCorruption),或者由于硬件設備不能正常工作。允許系統繼續運行可能導致更多的異常,而且,存儲在磁盤或其他外設中的數據可能也會遭受破壞。Windows意識到,這樣做的風險太大了,為了您的程序、數據安全與完整,為了將您的損失在第一時間減小至最低,Windows于是忍痛做出了自我犧牲。

當系統檢測到引發崩潰的致命錯誤時,Windows自己執行崩潰函數“KeBugCheckEx”。該函數接受一個停止代碼(STOPCode,也稱為錯誤檢查碼“BugCheckCode”),以及四個根據停止代碼來解釋的參數(下文中會有圖例)。在調用KeBugCheckEx之后,首先該系統所有處理器上的所有中斷將被屏蔽,然后系統將顯示器切換到低分辨率的VGA圖形模式(因為這是所有Windows平臺顯卡均支持的通用模式),繪制一個藍色背景,然后顯示此停止代碼,并且后面緊跟一些對用戶診斷錯誤有幫助的關鍵信息。

最后,KeBugCheckEx調用所有已注冊的設備驅動程序錯誤檢查回調函數(這種回調函數通過調用KeRegisterBugCheckCallback函數來注冊),從而讓這些驅動程序停止運行它們所支配的設備(有系統數據結構已經被破壞得太嚴重以至于藍屏都顯示不出來的可能性)。

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1、如果孩子不服管教,暗示著夫妻之間的教育觀點不統一

聰明的父母,從來不在孩子面前暴露雙方觀點的不統一,更不會當著孩子的面爭執。因為孩子還是有點“小狡猾”的,他會依附于在爭吵中“獲勝的強者”。

比如,媽媽不讓吃冰淇淋,而爸爸故意“唱反調”給孩子買,那么日后當媽媽單獨看孩子時,孩子就可能理直氣壯地頂撞媽媽:“爸爸都給我買了,你為什么不買?壞媽媽!”這樣就很難管教了。

2、如果孩子特別在意別人的評價,暗示著父母可能表揚過度

好孩子是夸出來的!這個觀點的初衷是沒錯的,因為適當的鼓勵能幫孩子樹立自信心。

但是,無原則、無節制的表揚,會導致孩子自尊心過強,敏感且自私。父母們要把握表揚的度,多從“你真努力”“你真勤勞”“你真仔細”等需要努力、付出的方面去表揚,不要讓表揚停留在“聰明”“漂亮”“棒”等膚淺、不需要努力的事情上。

3、如果孩子總是故意打擾你,暗示著你和孩子身體親密度不夠

有時孩子會制造一些小麻煩來吸引你的注意,比如:在你跟朋友侃侃而談時,打斷你們的談話;在你忙別的事時,故意哭鬧然而卻擠不出眼淚……

這時候,你一定要忍住想去教訓孩子的沖動,不妨暫時放一下手上在忙的事,過去摸摸頭,給他一個擁抱、一句安慰,陪他玩一會兒,你會發現,孩子很快就不那么鬧騰了。

4、如果孩子經常撒謊,暗示著你曾對他所犯的錯誤反應過度

“趨利避害”是人類的本性,哪個孩子不害怕家長的責罰?如果在孩子犯錯后,你劈頭蓋臉就是一頓打罵,那么孩子可能會這么想:“我再犯了錯可不能讓爸爸知道是我做的,得混過關才行,要不然又得挨打了?!?/p>

你看,撒謊的動機就是這么產生的,孩子撒謊的最直接目的就是逃避責罰!所以,孩子犯錯的.時候,請你克制一下罵他的沖動,壓住火氣問清楚原因,之后再給孩子一個心服口服的懲罰措施。

5、如果孩子自信心不足,暗示著你替他“代勞”過多

孩子自信心的建立,很大程度上來源于獨立完成一件事之后的那種“成就感”!但是,很多父母總怕孩子獨立完成不了一件事,于是就給孩子一大堆建議,甚至干脆幫孩子動手。

這樣一來,在孩子心里,最終取得成功的是父母,而不是自己,一旦碰到需要自己獨立面對的事情,就不知所措了。

6、如果孩子嫉妒心很強,暗示著你經常拿他跟別的孩子作比較

孩子有點嫉妒心是正?,F象,因為孩子都希望自己比別人好,這樣媽媽就會更喜歡自己。但是,孩子的認知是不完整的,家長無心的一句話到了孩子那里,往往就偏離了本意。

媽媽拿孩子跟其他小朋友作對比的目的,是希望孩子多想人家學習,但是由于媽媽的語氣不夠和善、比較的次數太多,孩子就認為:媽媽喜歡別人家孩子,卻很討厭我。于是就對比自己優秀的小朋友充滿了敵意,也就是嫉妒。所以,下次再作比較時,媽媽語氣要和善一些,不要過分“長他人孩子志氣,滅自己孩子威風”。

7、如果孩子很沒禮貌,暗示著父母可能言行不慎,或者孩子交了一些沒禮貌的朋友

如果家長平日里對誰都愛答不理,沒有好臉色,孩子往往也就對小朋友吆三喝四;如果孩子身邊的朋友經常說臟話,孩子就可能覺得這樣比較“酷”,也跟著學。

所以,當孩子沒禮貌時,家長先反省一下自身,看是不是某段時間給孩子當了壞榜樣;如果是孩子周邊朋友的問題,則要提醒孩子,不禮貌的孩子一點都不酷,反而很招人厭。

8、如果你的孩子不尊重別人的感受,暗示著你經常命令他

一個經常被家長命令的孩子,總是帶著埋怨去執行父母的命令,覺得父母根本不在乎自己的感受。時間一長,當他跟小朋友相處時,也會變得自私、蠻橫,不去替別人想一想,因為,他生活的氛圍里就缺少“包容”“體諒”這樣的美好品德。

萌爸萌媽們,如果孩子出現了上面的一些癥狀,可以試試轉變一下態度,讓孩子變得更加優秀!

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夫妻無法溝通的8大原因

1、不懂得尊重對方

夫妻之間存在溝通障礙問題,很多時候是因為他們不懂的尊重地方,所以才會有那么多爭執與吵架。想要婚姻幸福,夫妻相處必須相互尊重和平等的原則。不少夫妻都希望壓倒對方,或控制對方,或改造對方。一方居高臨下,對夫妻溝通極其有害。

2、只講面子,不講“里子”

每個人都愛面子,但若是因為面子問題傷了夫妻感情、造成溝通障礙那就不好了。例如,丈夫寧可得罪妻子,不會去得罪他人,如自己的父母、長輩、兄妹、親戚、朋友等,這損害了夫妻聯盟,容易破壞夫妻認同感,進而破壞夫妻溝通的良好氣氛。因為婚姻的基礎不僅是兩棵心的結合,首先必須是兩個人的結盟或夫妻一體。

3、忽視生活細節

很多夫妻缺乏溝通常常是從一個生活細節中的小矛盾開始的,比如有些夫妻相信結婚了,他(她)會愛自己一輩子,天天生活在一起,以為互相“知根知底”,用不著多說,一家人不必那么多“客套”。其實,客套是尊重的表示,相互尊重是良好溝通的一個重要前提。

4、相信心有靈犀

很多夫妻之間有溝通障礙,常常是因為他們覺得兩個人關系這么親密,我不說他也應該懂我的心思。不用自己去解釋、說明,他就會明白我。其實,夫妻之間應該設法讓對方明白自己的意思或想法,至少不要誤讀自己,直白而不過分;有的事、有時又不可太率直。應學會讓對方知曉自己內心的感覺,不要讓對方暗中摸索,猜度。首先應該知道自己內心的深淺。

5、不允許對方有自己的秘密

很多女生在婚后覺得都結婚了,為什么老公還是不愿意把所有的秘密告訴自己,非要藏著掖著,于是一來二去,秘密成了不可告人的‘壞事’,接著是猜測、懷疑、爭執、吵架。。。。很多人不明白當夫妻之間知情權與隱私權發生矛盾時,隱私權應該高于知情權,不允許對方保留一些無傷大局的小秘密,過分較真,斤斤計較,這不利于夫妻間的健康溝通。

6、不注重培養情調

很多夫妻不愿意向談戀愛時候那樣培養情調、不注重培養共同分享生活內容、相互調情示愛(如送表達心意的禮物,忽視贊語美言)的習慣,缺乏生活情趣,容易忽視或丟失溝通的時機和機會,反而認為“沒有溝通的時間”,或強調都“老夫老妻”了,甚至認為調情示愛是“不正經”。其實調情示愛可以培育浪漫情愫、增添夫妻凝聚力。

7、忽視雙方差異

很多夫妻缺乏溝通機會是因為他們忽視了用雙方都可以接受的方式方法協調夫妻間的差異。例如,性格的差異,如果妻子很喜歡講話,常批評丈夫無能、不負責、做錯事,在妻子面前丈夫就更不愿意講話了。溝通困難往往是兩人相互反應的結果。一方沉默,另一方要學會傾聽。聽的.功夫比講的功夫還難。丈夫要象丈夫,妻子要象妻子??偸恰澳赣H”與“小弟”,“父親”與“女兒”或老師對學生,這就需要更新溝通的方式和方法。

8、忽視潛意識的作用

在親子三角關系中,妻子喜歡兒子,丈夫管教兒子,妻子袒護,使丈夫在潛意識里產生嫉妒; 妻子管教女兒,丈夫替女兒說話,潛意識的作用,妻子吃醋,會大發脾氣。很多夫妻生悶氣最后卻變成吵架鬧離婚,其實很多時候都是潛意識在作祟,其實對方并沒有做什么對不起的事情,但是不知道為什么在沒有溝通過的情況下你們就吵架了,其實都是潛意識的作用啊。

二、夫妻之間如何進行溝通

1、要讓伴侶了解到自己是真正愛對方和關懷對方

只有在這樣的表達下,雙方的不滿和怒火才會慢慢平息下來。夫妻間發生的許多的爭吵其實都是因為一些雞毛蒜皮的小事情,但是小事情中往往包含了許多我們對感情和愛的不自覺的需要,但一旦得不到滿足,那么就會變成大的傷害。

2、不妨冷靜下來把注意力放在關注彼此的感受和感情上

在交流過程中,不要使用指責和抱怨的詞語,而應該使用這樣的句子:“我這樣做,你感覺如何?”你希望我怎樣做,你會覺得我更愛你?“哦,你不這樣和我交流,我完全不知道會讓你陷入這樣的困境,使你有這樣不好的感受?!倍鴮Ψ揭矐摶貞骸澳氵@樣做,我感覺不錯,但如果你還能那樣做,我會覺得更好。”“你這樣做并沒有什么不對,只是你這么做,讓我感覺很孤獨,讓我覺得被你忽視。”

3、尊重和接納彼此之間的差異

分析彼此的感情交流方式帶給自己的感受很重要。找到彼此的差異,雙方可以達成一個共識,就是找到一個折中的矛盾處理方式。兩人也可以分享下彼此的家庭的交流模式,讓雙方都能更好地理解。

4、探索不同的感情需求

很多人害怕爭執,其實爭執也是一種溝通方式,讓我們從另一個角度能更徹底,更無保留地表達我們的傷心、失望、委屈和憤怒等消極情感,也為我們提供了一個建立良好感情關系的機會。

男女雙方在這樣的交流過程中,要彼此表達自己細膩的感受,去了解彼此對愛的期待和要求。通過這樣的交流,雙方都覺得比以前更容易向對方表達自己的要求和期待,促進了彼此的理解,夫妻關系反而更加親密了。

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生下小寶寶,部分媽媽情緒差

新媽媽鐘霞(化名)看到自己剛出生3周的寶寶,常常會覺得有些不耐煩,每次聽到寶寶哭鬧,更是煩躁不安、大發脾氣。鐘霞說:“自從孩子出生后,我就沒睡過一天的安穩覺,這也不能吃,哪也不能去……為了能科學喂養孩子,我跟婆婆的戰爭不斷,孩子稍微有點不舒服,我就跟瘋了似的又哭又鬧,要親自帶著孩子上醫院……我懷疑自己得了產后抑郁癥。”

“女兒出生后,我就不準任何人碰她,除了我自己,其他任何人哪怕是伸手去摸一下女兒的臉,我都會極度不高興。我每天24小時看著女兒,甚至不睡覺……”媽媽群里,網友“童童是我的唯一”與新媽媽們討論著自己是否產后抑郁。

在媽媽群里,記者隨機詢問了十幾名新媽媽,生完寶寶后半年內,是否有過一段情緒低落的時期?有近一半的媽媽表示自己會感到無助、不想講話、煩躁、失眠或者無所適從,但這些癥狀后來都漸漸消失。

記者在采訪中了解到,對孩子過度關注、對丈夫過度依賴,以及擔心能否重回職場、產后容貌和身材變化等問題,都可能導致產后抑郁。有些產婦產后甚至孕期就擔心因為生育可能導致自己工作受影響,甚至失業,也有的媽媽奶水不足,無法母乳喂養,覺得孩子一出生就得不到最好的營養,以后肯定不如別人,于是陷入自責和憂慮。還有不少媽媽想到孩子將來的教育就心煩意亂……這些心理壓力造成的緊張和恐懼情緒,也增加了產后抑郁的發生率。

新媽媽為何郁郁寡歡

專家介紹,產后抑郁是婦女在生產孩子之后由于生理和心理因素造成的,癥狀有緊張、疑慮、內疚、恐懼等,極少數嚴重的會有絕望、離家出走、傷害孩子或自殺的想法和行動。產婦及其家人對于產后心理問題要有所了解,這是大多數產婦都會經歷的一個時期,是體內激素變化導致的一種正常反應,因此不用害怕。

一般來說產后婦女心理的`變化可分為3種:首先是產后郁悶,發生幾率較高,超過50%的產婦在產后3至6天內出現產后郁悶,主要癥狀包括:情緒不穩、失眠、暗自哭泣、郁悶、注意力不集中、焦慮等。其次是有些產婦會出現以下較為嚴重的癥狀:如郁郁寡歡、食欲不振、無精打采,甚至常常會無緣無故地流淚或對前途感覺毫無希望,更有甚者會有罪惡感產生、失去生存欲望,這是比較嚴重的產后抑郁。最嚴重的產后抑郁癥是產婦出現沮喪的心情、幻覺、妄想、自殺或殺嬰的精神病癥狀,但患病幾率較低,只有不到1%。

“高齡產婦和‘珍貴兒’(“珍貴兒”是指“問題”夫婦的條件太差不能懷孕或者即使懷孕也很難保胎,但在醫院精細護理下誕生的嬰兒)產婦更容易出現產后心理問題,高齡產婦常常會過度擔心因高齡帶來的不測,年齡越大,越容易出現緊張、恐懼、抑郁和焦慮等情緒。再加上擔心身材不易恢復等因素,都在很大程度上增加了她們的心理負擔?!滟F兒’產婦由于懷孕分娩過程都比一般產婦更辛苦,所以更加珍惜來之不易的寶寶。自從寶寶降生后,就立刻把寶寶當作是自己生活的全部,生怕有一點閃失,結果焦慮萬分,引發產后抑郁?!?/p>

如何預防產后心理問題

專家介紹說,準媽媽在生產前要做好充分的準備,準媽媽要注意孕期的體育鍛煉,以提高身體素質,特別是許多常坐辦公室的女性,要每天參加一些適宜的有氧運動,使心肺功能得到鍛煉,使肌體能夠在產后盡早恢復健康,適應繁忙的母親角色。準媽媽們要對育兒知識有一定的了解,為小寶寶的降生準備好所需的費用和衣服、被褥、尿褲等等,在孩子出生后不至于手忙腳亂。還可以去各大醫院的“孕婦學?!边M行學習,通過聽講座、觀摩、手把手練習等,來學習掌握喂奶的方法,為嬰兒洗澡的方法,正確抱孩子的姿勢等。同時還要了解一些兒童常見病的防治方法,對一些意外情況要有思想準備。

“產后的房間條件、可口的飯菜、孕婦的自我調節是減輕抑郁癥的關鍵。房間要有充足的陽光,每天要開窗通風,換走室內污濁空氣,保持室內空氣新鮮,可在通風時讓母子倆在其他房間待一會兒。坐月子最好是在自己家里,婆婆和媽媽都可以來照顧產婦。由于飲食習慣不同,有的產婦吃不慣婆婆做的飯菜,這時候要和家人多溝通,盡量能讓產婦吃到可口的飯菜。孩子半夜哭鬧,常常影響產婦休息,第二天中午家人盡量把孩子抱離產婦,讓產婦能正常午休,良好的睡眠能使人情緒穩定。家人不能對生兒生女抱怨、指責,無論是生男生女都是自己的骨肉,要愉快地接受孩子,給產婦創造一個良好和諧的家庭環境?,F在的年輕人采用科學喂養,常常與老一輩人在帶孩子的問題上發生分歧,老一輩人要多理解、多溝通,讓產婦保持愉悅的心情。

產后抑郁癥治療前的注意事項?

1、藥物治療。目前仍把三環類抗抑郁藥作為治療抑郁癥的一線藥。第二代非典型抗抑郁藥為第二線藥。各種三環類抗抑郁藥療效不相上下,臨床可根據抑郁及鎮靜作用強弱、副作用和患者的耐受情況進行選擇。丙咪嗪和去甲丙咪嗪鎮靜作用弱,適用于精神運動性遲滯的抑郁患者。阿米替林、多慮平鎮靜作用較強,可適用于焦慮、激越和失眠患者。但三環類藥物抗膽堿能和心血管副作用較大,應用時需注意。第二代非典型抗抑郁劑種類很多,以選擇性5-HT再攝取抑制劑氟西汀、帕羅西汀、舍曲林,其應用較廣,且副作用小,安全性能較好,有利用長期維持治療。

2、物理治療。通過提高5-HT的分泌量,促進去甲腎上腺素的釋放,增強神經細胞活動的興奮性,從而起到緩解個體抑郁情緒的效果。通過促進分泌具有鎮靜作用的內啡肽,能夠使患者保持一種放松、舒適的精神狀態,有利于更好地緩解之前消極、沮喪的情緒狀態。另外通過對患者腦電波的改善和各項生理指標的改善,起到對抑郁患者的各項軀體癥狀的改善作用。

3、電休克治療。抑郁癥患者應嚴防自傷和自殺,對于自殺觀念強烈者應用電休克可獲得立竿見影的效果,待病情穩定后再用藥物和鞏固。

4、心理治療。心理治療在本病治療中的地位十分重要,但通常采用與藥物治療、物理治療相結合的方法。

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1、入鄉隨俗與一般租房不同的是,寄宿學生與寄宿家庭同吃同住,與他們朝夕相處共同生活,的確對于剛到國外的留學生迅速提高英語會話能力,以及了解當地風俗文化很有幫助。然而,不同的文化背景和生活習慣卻會產生矛盾。留學生最好做到入鄉隨俗,尊重并且依從寄宿家庭的生活習慣、作息時間和飲食習慣,明確理解這一點非常重要。

2、相互尊重若要避免產生矛盾,和睦共處像一家人,就要求雙方相互尊重、遷就和體諒。作為寄宿學生要做到入鄉隨俗,既然自己選擇了寄宿,那么在一定程度上就要依從寄宿家庭的生活習俗、作息時間和飲食習慣。寄宿學生要知道寄宿家庭是自己臨時的家,畢竟不是自己真正的家,自己是寄宿家庭中的一員,不要指望寄宿家長會像親生父母那樣嬌慣自己,溺愛自己,自己的一些不良習慣要加以克服、改正。

3、矛盾六方面搬入寄宿家庭后,可以主動詢問寄宿家長有關家庭的一些日常生活習慣,以便日后加以注意。根據多年新西蘭留學生反饋的.住宿意見,我們總結了以下六點,寄宿雙方最容易出現矛盾的六個方面:

(1)作息時間:了解寄宿家庭的作息時間,新西蘭人大多喜歡早睡早起,寄宿學生最好也遵守這點,在晚上9點以后最好不要再使用電話與人聊天,也不要洗澡、洗漱搞出很大響動,更不要夜半歸來,以免影響其他人。

(2)洗浴方面:西方人一般很注重個人衛生洗澡很勤。寄宿學生最好搬入后就詢問清楚自己洗澡的合適時間,以免時間發生沖突或沒有熱水。洗澡時盡量縮短時間,以10分鐘左右為宜。洗完后要將浴室清潔一下,用布擦拭干凈,最后開窗換氣。

(3)朋友來訪:一般情況下,在事前一定要征得寄宿家庭成員的的同意,方可邀請朋友來訪,這是基本的禮貌,切不可自作主張經常讓朋友前來,以防打擾寄宿家庭的日常生活,絕對不要留宿朋友在自己房間過夜。

(4)適當幫忙:主動參與是融入家庭的最好方法,寄宿學生不要心存我付錢你勞動的想法,應適當參與一些家務勞動,如飯前擺放與飯后收拾餐桌,洗碗,幫助清潔房屋,等等,都有利于和寄宿家庭的人打成一片。

(5)練習會話:能夠經常有機會與西方人練習英語是很多寄宿學生選擇寄宿的初衷。但最好是找機會、找話題與房東聊天,而不能不分場合、不看臉色死纏爛打地讓房東與你練習英語。

(6)收拾房間:外國人家庭和中國習慣不一樣,一般每周六或周日會進行一次家居清潔,全家動手收拾房間、地毯除塵、衣物洗滌等。此時,寄宿學生也要對自己的房間做一次全面清潔,整理好自己的物品。即便在平日里也不要出現被褥不疊、房間里亂七八糟的現象,要保持房間干凈整潔。

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記住你的舉例一定要死死扣住你的GRE作文觀點,不要是和觀點打擦邊球的。

例子一定要從論點出發,再回到論點。不要將你的論點發散,后果很可能就是越寫越跑題。所以每次寫好一篇文章,都看看,論據里的 key words 是不是和論點里的 key words 一樣,論點里的 key words 又是不是和題目里的key words一樣。你的 key words 可以比大題里的 key words 更加narrow,但是千萬不要更加廣泛。

GRE寫作范文:

Too much time, money, and energy are spent developing new and more elaborate technology. Society should instead focus on maximizing the use of existing technology for the immediate benefit of its citizens.

I must say that I reject this statement. While it is true that we need to support society as much as possible with current technology, that does not in any way mean that we should stop progressing simply because our current technology cannot handle all the problems we have brought to it. Does that mean that we should simply accept the status quo and make do? No, I don’t think so. To do so would be tantamount to adopting a fatalistic approach; I think most people would reject that.

Technology has helped, and it has hurt. Without it, we would never have our standard of living, nor quality of nutrition, expectation of a long and productive life span, and the unshakable belief that our lives can be made even better. But it has also brought us universal pollution, weapons so powerful as to be capable of rendering us extinct, and the consequent fear for our survival as species and as a planet. Technology is indeed a double-edged sword. And yet, I still have to argue in its favor, because without it, we have no hope.

Some might argue that we would be better off without technology. They might say that a return to a less technologically driven approach to life would have the benefits of reducing stress and allowing us to live simpler, happier lives, like those of our forebears. Such an idea is seductive, so much so that much of art and all of nostalgia are devoted to it. But upon closer inspection, one realizes that such a move would only return us to a life of different kinds of stress, one of false simplicity, one fraught with danger. It would be a life

without antibiotics where a minor cut could prove deadly. It would be a life where childbirth is the main killer of women, and where an emergency is dealt with in terms of hours and days instead of minutes and hours; a life where there are no phones or cars or planes or central heating, no proven drug therapies to treat mental illness, no computers. Would this world really make people happy?

What we already have, we have. And since the only way to move is forward, instead of allowing ourselves to be paralyzed by fear and worry, we need to learn how to clean up the pollution we have caused, and how to deal with a world that feeds on weapons and mass destruction. Doing these things means having to move away from technology into a more difficult realm, that of diplomacy and compromise: to move from the bully stance of “I am bigger and better and I have more toys and so I win” to a place where everyone wins.

Technology is the thing that will allow people to do that. But, advanced as it is, it is still in its infancy. We have to allow it to grow up and mature in order to reap the real rewards that it can bring. And there are even greater rewards ahead of us than what the world has already experienced. When technology is pushed to the outer edge, that is where serendipitous discoveries can occur. This has been seen throughout technological advancement, but the easiest example is probably the space program which made us think, really hard, about how to do things in a different environment. It gave us telecommunications, new fabrics and international cooperation. Paramedical devices, so that people can be treated even as they are being transported to the hosptal, are a direct development of that technology. None of this would have happened in the time frame that it did if we had not pushed for technological advancement. If we had decided to

第二段:

(概述科技的兩面性)Technology has helped, and it has hurt. (具體討論科技的貢獻)Without it, we would never have our standard of living, nor quality of nutrition, expectation of a long and productive life span, and the unshakable belief that our lives can be made even better. (具體討論科技的危害)But it has also brought us universal pollution, weapons so powerful as to be capable of rendering us extinct, and the consequent fear for our survival as species and as a planet. Technology is indeed a double-edged sword. (表明已考慮到科技的危害,但是依然堅持自己立場)And yet, I still have to argue in its favor, because without it, we have no hope.

第三段:

(提出反方的立場)Some might argue that we would be better off without technology. They might say that a return to a less technologically driven approach to life would have the benefits of reducing stress and allowing us to live simpler, happier lives, like those of our forebears. Such an idea is seductive, so much so that much of art and all of nostalgia are devoted to it. (通過具體論據反駁反方的觀點)But upon closer inspection, one realizes that such a move would only return us to a life of different kinds of stress, one of false simplicity, one fraught with danger. It would be a life without antibiotics where a minor cut could prove deadly. It would be a life where childbirth is the main killer of women, and where an emergency is dealt with in terms of hours and days instead of minutes and hours; a life where there are no phones or cars or planes or central heating, no proven drug therapies to treat mental illness, no computers. Would this world really make people happy?

第四段:

(在第三段駁論的基礎上進一步立論)What we already have, we have. And since the only way to move is forward, instead of allowing ourselves to be paralyzed by fear and worry, we need to learn how to clean up the pollution we have caused, and how to deal with a world that feeds on weapons and mass destruction. Doing these things means having to move away from technology into a more difficult realm, that of diplomacy and compromise: to move from the bully stance of “I am bigger and better and I have more toys and so I win” to a place where everyone wins.

第五段:

Technology is the thing that will allow people to do that. (指出支持觀點存在的一點不足)But, advanced as it is, it is still in its infancy. (解決方案)We have to allow it to grow up and mature in order to reap the real rewards that it can bring. And there are even greater rewards ahead of us than what the world has already experienced. When technology is pushed to the outer edge, that is where serendipitous discoveries can occur. This has been seen throughout technological advancement, but the easiest example is probably the space program which made us think, really hard, about how to do things in a different environment. It gave us telecommunications, new fabrics and international cooperation. Paramedical devices, so that people can be treated even as they are being transported to the hospital, are a direct development of that technology. None of this would have happened in the time frame that it did if we had not pushed for technological advancement. If we had decided to “focus on maximizing the use of existing technology” instead of foolishly reaching for the stars, we would not have made those discoveries which now are the bedrock of the 21st century.

gre滿分作文重點:Critical Thinking.當然,提高critical thinking能力的同時,也很有必要包裝語言。

In this analysis, the arguer claims that …should …To substantiate the conclusion, the arguer cites the example of …where …In addition, the arguer assumes that …This argument is unconvincing for several critical flaws.

正文:

For instance …since …what’s more …etc.

and how well it represented the public opinions..

The sample of the survey is not representative.

the sample is too small to...

there is only figures but no proportion of the survey 還是ratio?

If the [respondents] only stand for a tiny proportion of the whole [group], we should not be so sure about the conclusion that [the whole group…]

The arguer commits a fallacy of hasty generalization.

It was only carried out in Sun City, but the arguer applies its result to all the company’s markets while doesn’t show us whether Sun City is a representative market of the whole markets.

the arguer commits a fallacy of hasty generalization. Even if the maintenance of the airline has been improved as a result of sending its mechanics to the Seminar, which is, of course, an unwarranted assumption, it does not follow that就算怎樣,也不怎樣

The survey is based on two isolated examples. The arguer should survey more hospitals of both types.

The arguer commits a fallacy of begging the question in assuming that …

結尾:

other possible causes of the …

To conclude, this argument is not persuasive as it stands.

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關于雙硬盤出現的問題和解決方法

在安裝了第二塊硬盤后,老硬盤與新硬盤上的盤符會出現盤符交叉的現象,在調用文件的時候就會出現很多麻煩,甚至導致某些程序無法使用。

一、屏蔽硬盤法

將兩塊硬盤設置好主從關系并正確連接,然后開機進入BIOS設置程序。在“Standard CMOS Features”選項中將從盤參數項設為“NONE”,屏蔽掉從盤。在“Advanced BIOS Features”選項中設置主盤為啟動硬盤。保存設置后重新啟動,則硬盤盤符就會按照主、從盤的分區順序排列好了。這種方法的'缺點是從盤只能在Windows下正常使用,在純DOS模式下無法識別從盤。

二、重新分區法

設置好主從關系并正確連接硬盤后,使用任一款分區軟件將從盤全部劃為邏輯分區,則從盤的盤符就會按順序排在主盤后面。

三、修復WindowsXP

打開“控制面板→管理工具→計算機管理”,接著展開“存儲→磁盤管理”,右鍵選中需要調整的分區,選擇“更改驅動器名和路徑”選項,點擊“編輯”按鈕,然后進行調整工作即可。

注意:所設定的驅動器名稱只能是未使用過的;當設定完成后,會彈出警告窗口,說該操作可能造成驅動器停止,不用理會,點擊“確定”即可。

四、利用PartitionMagic

PartitionMagic(分區魔術師)可以對硬盤進行重新分區、格式化、復制分區等操作,使用它修改盤符的操作方法如下:

啟動PartitionMagic,鼠標右擊需要修改的盤符,在快捷菜單中選擇“高級→修改驅動器盤符”,然后在彈出的“更改驅動器盤符”窗口中選擇新的盤符,單擊“確定”按鈕,接著選擇“常規→應用改變”命令,按照提示重新啟動即可。

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我站在無人的街頭,想念著某某。

當用戶辦理完復機業務時:

世界上最痛苦的事,莫過于愛上一個對別人癡心的人。

你算什么,我又算什么,不過是為了乞討而生活的人。

時間長了,感情淡了,你在做什么都是錯的,想要強大起來,就得武裝自己,做一個堅強的人。

遇到困難,遇到挫折,不要動感情,要動腦子。

只為工作而去努力,為榮譽而爭取,過于感情用事,只會給身體帶來負擔,留住青春,留下照片和名字!

?總是在最痛時,麻木復蘇;愛總是在最深時,落下帷幕??偸乔椴蛔越膽n傷,于是慢慢學會了掩藏;總是因為不想被人刺傷,所以漸漸學會了偽裝。

時間長了,感情淡了,你我距離卻越來越近了,這也許就是傳說中的…………平淡的幸福吧。

人生只有三天,迷惑的人活在昨天,奢望的人活在明天,只有清澈的人活在今天。

我覺得我的感情出現了問題,以至于讓我有種感覺,之前的美好都是我的自我感覺良好。

那你說這有多開心。這壇酒本來打算送給你的,看起來,我們要分來喝了。

最近在思考,兩個人合適不合適的問題,是為了一時的不忍心去將就,還是為了不將就再去尋找。

一分鐘前還曾反復在耳邊的歌曲,一分鐘后就只剩下空蕩蕩的線譜而沒有一個音符了。

你所有的傷心難過都來自于不確定,不確定在你心里的位置,不確定未來你是否會變,不確定我是否你的偏愛,愛情這場賭注太難了,如果可以我想做個沒感情的小朋友,也不想經歷各種各樣挫折的小女孩。

21亞洲熄燈一小時愛護地球皆有責,節約能源高風格,

我沒有禮物沒有紅包沒有轉賬。不為別的。我不想因為一個商業噱頭衡量我們的感情。不是我窮,我陪你到七夕,情人節,還有好多好多的七夕和情人節。我們一起過,在你身邊一天一天。

任何感情開始都是美好的,往往因為不懂得經營,不具備駕馭感情的能力,加上習慣性的暴力溝通,讓兩個人越走越遠。挽回的本身就是一個自我提升的過程,讓自己具備駕馭感情的能力,處理問題的能力。

堅強,不是面對悲傷不流一滴淚,而是擦乾眼淚后微笑著面對以后的生活。

我們在錯誤的.時間相遇,在正確的時間卻又分開。走得最急的是最美的景色,傷的最深的是最真的感情。


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大體上來說,考生們的邏輯問題是最多的。邏輯問題有三種,通篇邏輯,段落之間,段落之中。

其實這可能和我們高中初中的英語教育有關系,大家都很喜歡一條一條擺原因。Firstly, secondly...然后后面至于這個ly后面是什么就不管了,一頓胡扯。也不管這段落與段落之間的銜接是否自然,反正都有什么ly給打頭陣。

事實上,中西方的思維總是存在差異,很多時候看管老師們都不懂考生在說什么。考官很困惑,這個例子和這個有關系嗎?為什么前面在說A,后面突然B了?

寫GRE作文要記住一點,文章是一個整體,所以開篇結尾和中部內容都是應該有關聯的。也就是說,在開頭提到的,文中應該有展開,同時在結尾有總結。中文作文里也要求行文流暢,所以文章至少要做到邏輯通順。

很多同學都很喜歡寫中立觀點“A不錯,但不夠好”,這雖然看起來很客觀,但實際上這種新GRE寫作對邏輯的要求非常高,要怎樣去組織語言,組織相應的論據論點,非??简炄?。

有同學想說A事件要瑕疵互見,但是寫著寫著就亂七八糟,東一塊西一塊,不知道在講點什么了。更有厲害的索性冗長的來詞,講了個空話。所以建議剛上手的同學,還是選擇一邊倒,站定腳跟不放松。即便是真的要寫中立觀點,實際上也都在A和B之間有所偏好。

現在很多老師和教材都會要求練寫作的時候先寫提綱。于是考生們就只寫一個觀點,然后后面的例子亂用,或者根本沒有弄清楚什么是例子。事實上,這種展開,可以是實例,也可以是虛擬的假設。實例中往往分自己的經驗和他人的經驗。那么怎樣的例子有說服力呢?

一般來說是:名人名事(知名度大)> 眾人眾事(樣本大)>自己經歷(體會深)>他人經歷。假設往往不夠有說服力,因為很難涉及到每一個變量。但是假設在有的時候可以行得通,就是在很難說清楚步驟和因果關系的時候,用一個假設場景來推導會讓文章變得淺顯易懂。

所以建議,在剛開始上手寫GRE作文的時候,先不要給自己30分鐘的壓力,先列出提綱(10分鐘),再用30分鐘去寫,看能寫多少。

記住你的舉例一定要死死扣住你的新GRE作文觀點,不要是和觀點打擦邊球的。

GRE考試中例子一定要從論點出發,再回到論點。不要將你的論點發散,后果很可能就是越寫越跑題。所以每次寫好一篇文章,都看看,論據里的key words是不是和論點里的key words一樣,論點里的key words又是不是和題目里的key words一樣。你的key words 可以比大題里的key words更加narrow,但是千萬不要更加廣泛。

Arg題庫如何準備?

每個題目都要看,把邏輯錯誤找出來,提取關鍵詞或者信號詞。比如調查類錯誤就是找survey,看到nationwide就想到fa,這要成為一種習慣,找的時間長了,自然形成一種感覺。這個階段要開始寫arg,不計時間的寫,能寫多少寫多少,寫的越多越好。

按照傳統分類模式可以分成社會、科技、行為、教育、歷史、媒體、藝術、國際化等幾個大類。但是在后期復習中這樣的分類方式無法滿足高效復習的需求。所以,一開始準備issue題庫的時候,需要對題庫進行在分類。

找出每個大類之間的橫向關系。比如科技在教育、社會、行為、歷史中的應用和影響等等。這樣對每個題目采取二位定位,題目的核心點就會更加清晰,寫起來方向也多。題庫梳理的時間為7~10天,需要完成度任務還是很多的。

arg的第二階段核心是規劃攻擊順序。經典的讓步攻擊必須掌握,但這種方法存在一些限制,因為論據和論據之間的邏輯關系可以分為兩種,遞推和并列。遞推型的數據結構用讓步發當然是非常完美。但是論據是并列關系的話,讓步法就會顯得松散。

在第二階段中,一定要做好的事情就是分析論據結構。如果是并列型論據,我們需要找到論據支撐的核心假設,然后弱化論據和核心假設之間的logic link,使得核心假設無法成立。攻擊語言不要太過強硬,多用might這樣的詞,但是邏輯要強大。

如何分辨論據結構?如果論據之間存在推理關系,那就是遞推型。如果只是單純的事實堆砌,甚至主語都是一樣的,那么自然就是并列型。

Arg第二階段要開始計時練筆了,規定45分鐘寫到450~600詞。

Issue第二階段中,需要挖掘題目的隱含邏輯。比如說競爭就要想到合作,說歷史就要想到現在和未來等等。其次,要了解issue的一個核心是推理而不是堆砌。中國學生寫issue分數一般的原因就是很喜歡舉例子證明,慢慢的就成了闡釋what的過程,但是issue要求我們對概念加以闡釋和推理,用邏輯手法證明我們的觀點,也就是需要解釋why的過程。

拿競爭舉例,我們寫的方向是競爭促進種群進步,一個例子;競爭促進企業發展,一個例子;不良競爭不利于社會發展,一個例子;所以要適度競爭。這樣是一直在說what,而高分的文章會這樣競爭的本質源于物質稀缺性,物種為了生存延續不得不去爭搶稀缺的物質,這個過程產生競爭。得到物質的個體存活下來,能力不足沒有得到的個體就被淘汰,這就是競爭刺激優勝劣汰。

這樣的一個推理過程就是為什么競爭是好的,這個推理過程是ets想看到的。再比如“諾貝爾獎是給少數人的,這樣不利于科學發展”,這個題目本質是資源分配中的馬太效應,不揭示這個概念,文章只能寫得很表面。

第二階段準備issue提綱,最好配上素材大全,可以找一些核心概念引導。這時候需要開始練筆了45分鐘600字甚至更多。寫提綱的時候要深度剖析一下。

對于arg和issue都是,每天看寫過的提綱。用??架浖毠P,爭取27分鐘寫到400+,找一些厲害的人批改也會很促進成長。自己修改也是可以的,但是要注意對句子進行潤色和再修飾。

GRE考試中寫作不同于數學部分,可以通過大量的習題練習,好的寫作水平在于平時的日積月累,所以考生們一定要多多積累好的句子和素材,這樣才能寫出好的文章

字數并不是越多越好。試想,改卷人批上那么多試卷,頭都大了,每一份都想盡快看完,根本不可能仔細研讀,寫了太多反而招致反感。但語言思辯一定要清晰,這是我看范文得出的結論。要抓住改卷人的好奇心、注意力,讓他跟著你走,吸引他迫切想知道你下面會說什么。所以這就要求語言一定要流暢。我自己有個毛病不知道是否也有人一樣,就是思維跳遠,往往造成不必要的省略和重復。因為下筆之前總是要先構思一下句子,想得越多越導致條約,如此會使文章讀起來不連貫。我的朋友們看我寫的作文都有這樣的看法。這個也沒什么好辦法解決,只能說自己多熟練好文章的表達,培養語感,脫口而出啦。

一般來說,400字差不多了。另外,這里要提醒大家的是,不能光在機器上練,也得動動手,老是不寫字手很生澀的。而且就我自己而言,打字的速度和寫字的速度差別很大,特別是英文。

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今年30歲的陶女士,平時工作非常繁忙,一直都沒有時間談戀愛,父母著急給她介紹過幾個人選,都因為自己太忙最后無疾而終。陶女士的終身問題成為家人關注的'中心,被家人指責,這種壓力造成身體方面的諸多反應,特別是節假日期間,特別容易生病。今年圣誕節,自己的同學們、朋友們都相約去玩,而陶女士一個人呆在家里,突然就發燒了,而且感覺挺憋悶的,當別人建議她去做心理咨詢時,她說自己能扛,沒問題?,F在陶女士的母親已經得了抑郁癥,需要藥物治療。陶女士現在連家都不想回了,“我媽媽發瘋的時候,真的是太可怕了,我覺得這個家都沒法呆了?!?/p>

長期的單身生活,可能會使被動單身者因為自卑而封閉自己,不愿與人交往,但是這樣就會使他們的人際交往能力受影響,長此以往,就會形成惡性循環。長期單身的人會對親密關系有不安全感,導致人際交往,特別是異性交往時界限的過度敏感、防范心理過重,家庭內外親密的關系遭到損傷。由于親人朋友會關注單身者的婚姻狀況,有可能會被單身者列為減少交往頻率的人,導致支持系統受損。使其交往能力進一步下降,找到合適伴侶的可能性進一步減少。

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怎樣提高心態素質

1、自我認知:認識自己的心

自身的個人素質到底怎樣?我想要它是1個想知道怎樣提高心態素質的人最先要對自身問的難題。個人素質反映的'層面未必相同,一些層面是優勢,而一些層面將會是薄弱點。比如有的大學生一到考題就痛苦,見到題型就忘參考答案,越干越焦慮不安。而將會他在社交與人溝通上卻輕輕松松,就算碰到非常繁雜的社交難題,他也可以不驕不躁,得心應手的解決起來。因而,最先要先看清,什么是自身心態狀態掌握工作能力的薄弱點,什么是優勢。我國句老話,叫知彼知己方可百戰不殆。因此認清自身的薄弱點和優勢是首先。只能看清了缺陷才有糾正它的總體目標驅動力。

2、掌握自身的心態

心態是自己人物心態活動的最立即都是最真正的外在體現,認知能力社會學家覺得,邏輯思維決策心態,也就是說待人處事件、對自然環境開展的表述,心里有哪些念頭就會有哪些的心態感受和心態主要表現。1個一切正常的人,在他遭到羞辱,勃然大怒的那時候絕對不容易捧腹大笑,1個已經同自身心儀的愛人濃情蜜意的那時候絕對不容易氣急敗壞。

那麼1個人到面對困難、面對困境的那時候,他會主要表現出如何的心態來呢?我覺得一般來說最普遍的只不過就是說:焦慮不安、痛苦、心煩、迷失和痛苦癥等負面情緒感受,假若在那樣的心態感受下,能搞好哪些的事兒呢?還有工作能力的人又能充分發揮出多高的水準來呢?因而掌握自身的心態是合理擺脫和提高心態素質的重要。

3、提升挫敗力

挫折教育做為新的教學理念,早已愈來愈遭受關心。我本人覺得,適度的挫敗不僅有利于更強的自我認識,也可以非常好的塑造個人素質。為何那么說呢?人我覺得是個認知損耗型的小動物,人對相同事情的覺得,隨之頻次的提升和時間的變化,會由猛烈慢慢趨向輕緩,覺得敏感性會產生1個下降的發展趨勢。

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盤點荷蘭留學申請出現的問題

1、荷蘭大學U類(Uiversity)和H類(Hogeschool)有什么區別? University研究型大學,通常稱為U類,在學校規模上要大于后者,以教學和科研為主。目前,全荷蘭共有13所公立研究型大學。

應用科學大學(H類),通常稱為Hogeschool或University of Applied Science,注重技能,教學注重培養實際操作能力,以培養應用型人才為主,學生經四年的專業學習,可取得學士學位。一些應用科學大學還設置碩士學位課程,一般使用英語授課,學制一年左右,國外申請者一般要求具有學士學位或相當水平的學位。

荷蘭還有一種國際教育機構(I類),通常稱為 International Education Institute,招生對象主要為外國學生,一般用英語授課,主要開設碩士研究生課程,學習期限為一至兩年。要求申請者具有學士學位或同等學歷。有些國際教育機構與荷蘭的大學合作,為獲得碩士學位后的學生提供繼續攻讀博士學位的機會。

荷蘭高等教育體系中沒有預科。所有預科班都不是進入大學的直接渠道。

2、去荷蘭留學要會說荷蘭語嗎?

荷蘭是個多語言國家,高?;旧贤瑫r使用荷蘭語和英語教學,留學生就讀的一般都是國際課程,均采用英語授課。在荷蘭有98%的荷蘭人都可以用英語進行交流,方便留學生生活與打工。

3、去荷蘭留學是否需要擔保金?

不需要,只要在錄取后將第一年的學費和部分生活費用匯到學校制定賬戶即可。

4、五大(夜大、函大、業大、職大、電大)畢業生是否符合申請要求?

只要學生能夠獲得經過公證的.學歷證明,就可以按照正規大學學生的標準申請專升本。如已取得國家教委認可的學位證書,則可申請相應的研究生課程。

5、荷蘭大學預科為什么比本科費用高?

荷蘭公立大學本科可以享受政府補貼,但預科沒有,所以預科費用相對會高一些。

6、在荷蘭能否勤工儉學?

荷蘭政府規定只要讀學歷課程的學生都可以打工,但必須辦理打工許可證,也需要申請自己的稅號。上課期間,每星期打工不能超過10小時,每小時收入約為5-10歐元不等。暑假期間,打工不受限制。

7、畢業后能否留在荷蘭工作?

不是很容易。在這方面的政策很嚴,除非雇傭你的荷蘭公司出具證明,證明你所工作的崗位,是不能被當地荷蘭或歐盟國家國民代替的,方可留在荷蘭工作。

荷蘭留學推薦:

教育部認可荷蘭大學名單

荷蘭碩士課程申請材料清單

荷蘭留學不同大學的獎學金種類

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恰恰相反,我想用“離開”換你成長。

誤會是一種心靈的隔閡,它與默契分道揚鑣。心靈的隔閡由誤會產生,它使心靈之間無法自由連通。誤會割斷了默契的脈搏,使人們之間的微妙關系,不再散發出生機勃勃的活力。

那一天,你說你反感我,我笑了,笑的撕心裂肺。

因為我愛你所以我看誰都象情敵

人,其實不需要太多的東西,只要健康的活著,真誠的愛著,也不失為一種富有。

這個世界除了你,再不會有人這樣讓我堅定到失控。

凡事不要想得太復雜,手握的太緊,東西會碎,手會疼。

做什么都要顧及別人的感受,我顧及你們,誰顧及我。

不要高估你在別人心中的位置,你還是那個你,我還是那個我,我們都沒變,只是感情淡了而已。

我要的不多,卻不是誰都能?的了的,,.

那只所謂的天長地久,只不過是口頭一言而已。

每天黃昏之后,廣場擠滿了人,并排成整齊的矩形。參加廣場跳舞的人大多數是老人,一些年輕人,甚至還有一群可愛的孩子也都加入了隊伍!

一段感情就此結束一顆心眼看要荒蕪”“這何嘗不是一種領悟讓我把自己看清楚”

有些路很遠,走下去會很累,可是,不走,又會后悔。

是否實現過年初制定的目標?

有些感情就像單行道一樣,一旦走過了就再也回不去了。

忘掉歲月,忘掉痛苦,忘掉你的壞,我們永不說再見。

我并不是怪你,僅僅覺得心寒。

感情一旦出現裂痕很難再回到從前,不能再拿從前的狀態跟現在對比,心里還有芥蒂。

有些話不能表達,都是我心里想說的話

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在使用Excel處理報表的時候,在運算過程中,程序經常錯誤,出現“#####”的.提示。

這種情況一般有兩種原因。

單元格中的數據超出了單元格的寬度,如果是這樣,解決方法很簡單。只要拖拽列邊線,直到顯示正確結果即可。此外,還可以在表格中選擇“格式”→“列”→“最合適的列寬”,這樣單元格會自動增減為合適的寬度。

2.單元格中的數據計算結果產生了一個負值,在Excel中,計算結果必須是正值,所以出現了這種情況,只要修改為正確的值,故障就會消失。

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GRE數學考試中,有些題目的計算難度并不大,但是往往會有迷惑性的信息出現,考生一定要看清楚問題再作答??荚囍袛底秩绻霈F零,正負號一定不要漏掉。

對于計算類的題目考生要看清楚要求是求比率還是求數值,求比率的話不要把前后對象弄錯了。另外一類商品打折的題目,關于打折是已經折掉的部分還是折后的價格要仔細讀題弄清楚。

GRE數學考試中有些題目會含有隱含條件,比如包括、不同等字眼,考生一定要仔細,不要漏掉題目中的任何一個信息。

有些題目需要用到平時的常識,比如樹的影子的題目就是用到相似三角形,實際問題中的人員分配、汽車數量都不會出現分數,所以要答出整數解。

GRE數學考試中有一些題目要求比取值范圍的大小,在解答時一定要考慮-1、0、1分開的這些區間,不能只把0作為分界點來考慮,那樣很不全面,因為很多都是分數的比較。

有些題目會涉及到關于整數條件的給出,對于這類題目,考生千萬不要想當然得自己為題目添加條件。在解答題目時一定要仔細看清楚,題目中是否提到了整數,如果題目中沒有提到整數,一定不要妄自斷定這就是整數,即使給出的條件也是整數,一定要按照題目的要求進行作答。

備考復習中,考生需要首先注意的是,有些題目中會出現度量單位不一樣的情況,這樣每個數字指代的對象就有差別。在考試中,通常英制的會給出換算,但公制的如厘米或者米就不會給出換算。

GRE數學考試中,在準備按確認鍵的時候一定要再審視一下自己剛才做過的題目,有時會發現一些明顯的錯誤。

對自己做過的題目要進行分析和準則,把握住自己的弱點,有針對性地進行復習??忌鷳斄私?,對于哪些做錯的題目,一定是由于自己沒有考慮周到;讀題時不可以忽略任何一個細節,那些看起來無關的條件和選項,其實有時很重要。

每個題目做完之后都要進行一下檢查,通過向自己提問的方式來看題目是否有把握正確。首先文自己是否看清看懂了題目中所問的問題,其次查看題目中單位有沒有變化,再次查看有沒有用到所有的原題文字了,然后問自己DS題中有沒有單獨考慮B,最后驗算運算中有沒有少掉細微的步驟。

.個新GRE數學考試最常用的概念:

質數(prime number):大于1的整數,除了1和它本身外,不能被其他正整數所整除的,稱為質數。也叫素數;(學過數論的同學請注意,這里的質數概念不同于數論中的概念,GRE里的質數不包括負整數)

奇加奇為偶,奇減奇為偶,奇乘奇為偶;

GRE數學備考資料中絕大部分是等差數列, ,形式主要為應用題。題目會說三年穩步增長第一年的產量是x,第三年的產量是y,問你的二年的產量。

一組數中出現頻率最高的一個或幾個數。

例:mode of 1,1,1,2,3,0,0,0,5 is 1 and 0。

一組數中最大和最小數之差。

.均數(mean) 算術平均數(arithmetic mean)

對一組數進行排序后,正中間的一個數(數字個數為奇數), 或者中間兩個數的平均數(數字個數為偶數)。例: median of 1,7,4,9,2,5,8 is 5 median of 1,7,4,9,2,5 is (5+7)/2=6

ps:GRE考試中經??疾毂姅蹬c數的個數的積和這組數的和的大小。

例:standard error of 0,2,5,7,6 is: (|0-4|+|2-4|+|5-4|+|7-4|+|6-4|)/5=2.4

例: standard variation of 0,2,5,7,6 is: _ 2 2 2 2 2_

|_(0-4) +(2-4)+(5-4)+(7-4)+(6-4)_|/5=6.8

standard deviation等于standard variation的平方根

事實上,回讀和反復閱讀的原因很簡單,當一個新的GRE數學題目里面的信息過載,但相對復雜的話題,唯一的問題是不記筆記,讀回的結果,忘記了以前的最后一個后讀數條件是不完整的,所以他又回到了以前的條件,等了好幾次才找到所有條件,問題開始。和很多的數字表示完全用英語授課,而不是阿拉伯數字,如“八百”,“四十”等,在這個時候,如果你不關閉的英文為阿拉伯數字,最后的問題后,即使重新讀回來的標題數字,浪費時間。

然而,如果學生做GRE數學題,在閱讀過程中,閱讀每一個字就把這句話里面的信息點和數字只是寫下英文成數學表達式,所以等到看完題目后,草稿紙上顯示完整的全路范圍內,主題和信息點,看筆記可以立即開始做的問題。信息點,因為每一個字都被轉化成音符,整條道路將毫無疑問是必要的回讀。的習慣,糾正他們的回讀的學生可以拿一張小卡片,寫下每一行,并讀取信息點后,這條線覆蓋,沒有回讀。隨著時間的推移,一次的習慣,這將大大減少回讀,反復讀了一些問題,以提高閱讀速度。

GRE考試中要養成記筆記的習慣,閱讀的問題是可以解決的不僅是速度,而且還可以提高做題的準確性。因為“讀”這個動作是小于的信息攝入量,“寫”這個動作,讀標題時,讀起來很流暢了很多問題,信息點通過,但直到真正的一點要注意的信息,您將發現,當有些人讀它很容易被忽略的細節,而這些細節往往決定對與錯做最后的冠軍。

GRE數學考試中熟悉的意義在于當考生在讀新GRE數學題的時候就能把題干的語言在腦海中化成公式,從而加快解題速度,而不用再去想:題目這么說,到底是什么意思?達成這一能力的唯一途徑也只能是多做題。即使覺得自己的數學基礎不夠,書本和教材里面的3000+題目也夠提升這一能力了。

例如,我們來看一個新GRE數學題目:(數值比較題)The vertices of an equilateral triangle are on a circle.

The length of a side of the triangle The diameter of the circle.

在拿到題目的時候就應該在腦海中形成這樣一個圖像:一個等邊三角形內接在一個圓里面。那么所有的數值都可以算出來,先不要看題目,我們心算出圓的半徑和等邊三角形的一個邊的關系:1:√3,其他關系,比如三角形和圓面積的關系也可以都算出來,這時候再來看題目的兩個題肢:三角形一個邊的邊長,和圓的直徑(注意是直徑不是半徑),他們的比值就是√3:2,也就是1.732: 2 (這些基本的數值要知道)那么很顯然就是選B。

總之,在讀題干的時候,預讀和預知題肢內容的這一個步驟是很重要的,可以大大加快解題速度。

另外一種情況是記得具體的數值,比如圓周率的數值3.14,就很重要,在很多圓的計算題中,圓的周長,面積的數值基本上都是314的倍數,比如 628,比如157,等等。還有特殊的直角三角形的邊角關系,3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等,最好熟記,以利于減少計算時間。這樣,做題的時間就會從1分鐘左右變成30秒不到,那么整個筆試數學的部分就應該提前10-15分鐘左右做完。

但是實際做題時間往往僅僅只是減少了5分鐘左右,為什么實際和理論的時間預估不同?這個差別就在于很多題目不是只考查一個知識點,而是綜合題目,更重要的是,5道圖表題和其他應用題的讀題時間遠遠超過了30秒鐘的預算。

這就要求同學們做到兩點:快速地從應用題冗長的題干里面濃縮出一個數學關系;做圖表題中,第一次略讀圖表時要厘清數量關系而不是關注于具體的數值。

例如:mechanical toy cars A, B, and C, each traveling at its own uniform rate, started from the same point at the same time and raced a 400-meter course. When A crossed the finish line, B was 40 meters behind A, and C was 58 meters behind A. When B crossed the finish line, how many meters was C from the finish line.

忘掉不重要的單位,除非單位不同要換算(而這一點往往不會考到,就算考了單位換算也應該在讀題的時候加以考慮)。那么ABC三者的速度關系顯而易見,最后的答案也應該一清二楚。

1、有人總結了一些難題,有的是超難的題,有時間就看,沒時間就不看,看了看不懂,不要慌,這種題出了根本就是小概率事件,不要鉆進難題的牛角尖,沒有太大的用處,弄不好可能得不償失。

2、在平時的GRE考試備戰過程中,要用摸考的規格來復習新GRE數學,不應當詞匯題是用摸考的考法,到了數學就很無所謂的樣子。在平時的復習過程中要多做GRE數學題,培養題感。盡管數學比較簡單,但是它的要求有高。

3、應當把GRE數學詞匯掌握住,否則做題沒有用處。數學真正比較難的地方就是一些專業詞匯。

4、不管是基于什么想法,在最后20天,應當開始復習新GRE數學了。萬萬不可輕視GRE考試的數學部分,否則拿滿分還是比較難的事情。

5、注意總結,數學里邊有很多小的陷阱。GRE考試在很多方面都是對智力和邏輯思維的考察。這樣的地方不多,總結一下,刻意的避開。

6、要注意在做數學的時候,不要想錯幾個能得滿分,要想怎么樣才能全都做對,取法呼上僅得其中。數學是得分制不是失分制,能拿多少就盡量拿多少。

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