《三字經讀后感》

三字經讀后感（1）：

《三字經》是我國古代禮貌送給每個中國人的遺產。古典句式蘊含著古人的智慧，彰顯著中華文化的博大精深，教育著一代又一代人。就像在人們心中播下思想的種子，慢慢生根發芽。

在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認，《三字經》的確是一個人人生道路上的良師益友。無論是在道德品質和文化修養上，都會受益匪淺。雖然，在這本書里，有一些封建色彩，但這些缺點，難道不是為我們用豁達的中國人去改變和探索嗎？

每次讀到一本，我都會被**的節奏和生動的故事所陶醉。其中，給我印象最深的是秦始皇嬴政。

嬴政是一位偉大的政治家，但在許多人心目中他也是一個暴君?？晌矣X得他只但是是一個順應了勝者為王，敗者為寇的生活邏輯的人物。他為了統一中國，加強訓練精兵。

雖然，每一個訓練，對于士兵來說都是一次生死決擇，但這么殘酷的訓練卻為日后統一中國做了奠基。統一中國后，他雖然殘暴，但從此國泰民安。我們現在正處在一個完美的社會主義時代，難道我們不想感謝秦始皇嗎？

時光流逝，有些東西會被遺忘，但有些東西卻被傳承下來，《三字經》在歷史的長河中，被保留了下來。她是中國古代禮儀之邦的精華，也為中國古代禮儀之邦留下了光輝的一頁。

《三字經》這壇窖藏千年的美酒，愈久彌香，在新時代的這天，教化人心，必將永遠地散發出醉人的芳香。古人說：書中有**家，書中有美人。

一本好書就是一個良師益友，讓我們靜下心來，捧起書，在淡淡的的墨香中與哲人會面，與良友交談，增識長慧，開悟人生。朋友，讓我們一齊來愛書，讀書吧！

三字經讀后感（2）：

《三字經》是中國古代著名的蒙學著作，自問世以來，一向是中國兒童啟蒙的必讀書，影響極其深遠?！度纸洝菲m然短小，資料卻十分豐富，被譽為袖里通鑒綱目。

《三字經》是燦爛的中華文化的精華，是國學經典之一。它易讀、易記、易解?！度纸洝焚Y料豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規、也有人生哲理。

它教會我們知識，也教會我們做人做事，還教會我們要認真讀書以及如何讀書。

《三字經》中有這樣的詩句：玉不琢，不成器;人不學，不知義。意思很清楚。一塊玉不可能是玉，而是一塊沒有雕刻的玉。

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人們不知道什么是對的什么是錯的，什么是合適的什么是不合適的。而為人子，方少時，親師友，***。意思是說：

孩子小時應個性注重三個方面的學習：親近良師、親近益友，要學***懂規矩。

我十分喜愛孟母教子的故事。這是關于孟子年輕時住在墓地附近，學會了許多悼念的言行。他母親把家搬到城里，孟子整天學著模仿商人。

孟母又把家遷到了學堂旁，孟子最后學到了禮儀和文化知識。這說明環境對人的成長是很重要的。

《三字經》教導我們要孝順父母，要好好學習，友愛兄弟姐妹，禮貌待人，勤奮好學，這些都是中華民族的傳統美德。我覺得我們就應要好好地學以致用，并且還要好好的傳承下去。

三字經讀后感（3）：

這段時刻，我們一向學習《三字經》。《三字經》中有很多故事都能給我以啟迪，其中子不學，斷機杼的故事還幫了我的大忙呢！

早些時候，爸爸給我買了一個滑板。我真是太高興了。寫完作業就拉著爸爸陪我去學滑滑板。

但是雖然我的學***很高，但滑板就是不聽我的話。爸爸讓我先學***，但是滑板不是跑得太快，就是左右傾翻，就是不讓我好好使用它。但想到學習后在滑板上飛行的感覺，我一次又一次地嘗試，汗流浹背，氣喘吁吁。

我想：我以為學這個很容易，但沒想到會這么難。一整天，滑板還是不聽我的。

爸爸看到我沮喪的樣貌，鼓勵我說：天天，你不好灰心，剛開始學，的確需要發奮，但學會后你就能夠自由地滑行了！再堅持，你必須能夠成功！

聽了之后，我想：好吧，如果我堅持，我不會相信我學不會。

但是，在以后的幾天中，雖然我也不停地嘗試，我依然沒有感覺，仍然需要爸爸扶著我才能站在滑板上，身體拼命地扭動，滑板好像不認識我一樣，就是不和我配合。想起這幾天辛苦工作換來的這樣一個結果，我對父親說：我累了，不學了。

爸爸說：你不是每天都在讀孟母斷織的故事嗎？我氣呼呼地說：

是，但是和我有什么關聯！爸爸說：孟子怎樣做的呀？

我一下想到了孟子由于對學***了厭倦，便逃學回家，他的母親為了教育他，就氣憤地把織布機上的線剪斷了。是的，如果你半途而廢，那就不像織布機上剪的線了？我要是此刻放下了，還能體會飛翔的感覺嗎？

我對爸爸說：爸，走，開始！

堅持就是勝利。第二天下午，當我在滑板上扭動的時候，我突然有了一種簡單的感覺。我很高興地對父親說：爸爸，我好像已經學會了！

《三字經》真是幫了我的大忙?。∥冶仨氁J真地讀讀這經典！

三字經讀后感（4）：

隨著錢文忠教授在《百家講壇》節目中講解《三字經》，學***的熱潮也悄悄興起。于是，我對照講解，開始認真閱讀起《三字經》這本古老卻經典的著作。

《三字經》是我國古代的兒童識字課本，是中國傳統的兒童啟蒙讀物，成書大約在九百多年前的宋朝?！度纸洝芬唤泦柺溃磸V為流傳，實際上成為全國通用的兒童教材，在和《百家姓》、《千字文》合稱的三百千中，只有《三字經》被尊稱為經。三字經根植于傳統文化之中。它以中國歷史為素材，講述學習的重要性。

這天學習《三字經》對于我們來說同樣有著重要的好處，即學知識之前必先學道理。體現在今天的學習中，成績當然重要，道德教育更是重中之重。

《三字經》采用敘事和論理并舉的方法，運用超多的歷史典故，蘊涵了我國古代人倫道德的許多精華，是一本學***文化不可多得的書。這本讀物共一千多字，三字一句的韻文極易成誦，資料包含了教育、歷史、天文、地物、倫理和道德，以及一些傳說，廣泛深動而又言簡意賅。

《三字經》也啟發了我們，當今家庭都只有一個獨生子女，很多青少年社會問題的出現都是家庭教育不良或不嚴而造成的，《三字經》中昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。還有養不教，父之過。

教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。

等都說明了為人父母為人師的職責和嚴格要求學生的重要性。另外，此刻的獨生子女有很多嬌生慣養，以自我為中心，而《三字經》教導人們孝敬父母，友愛兄弟。書中說香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。

目前，很多家長只注重學習，忽視了教孩子如何做人。如果我們能從小好好學習《三字經》，那么我們是否能更好地繼承中華民族優秀的文化傳統？

讀了《三字經》，我對中國傳統文化的認同感進一步加深了，進行中國經典文化的教育能夠陶冶情操，提高修養，弘揚正氣，繼承中華民族的傳統美德。

我覺得讀《三字經》、習《三字經》，把《三字經》融入到我們的生活中、課堂中是十分有好處的，它既是民族知識的傳承、又是民族精神的發揚。

三字經讀后感（5）：

初會《三字經》，是剛入小學時的事。那時的我只是一個懵懂無知，踏入校園不久的孩童，**懂得那些文字后蘊藏的深厚哲理，但是是應對學校布置下的經典誦讀的任務，不得已而為之。因此，雖是記得個滾瓜爛熟，卻根本不明白其中的含義，能博得老師的一兩句表揚也就滿足了。

再讀《三字經》，依然是不得已而為之。開始本以為只要會背就行，心中還暗自雀躍了一番，默默感謝了荷花池小學的啟蒙教育，幫我省卻了再次背誦的時刻?？衫蠋熃酉聛硇枰靼椎囊笞屛议L嘆一聲，不得不無奈的又拾起這部當初讓自己頭痛至極的奇文怪字。

但是，畢竟是年長了七歲，隨著時刻的流淌，我的人生閱歷已早已大大超越了七年前的自己，對古文字也有了必須的明白潛質，再加之是在假期，時刻上更為充裕，重拾這部著作，不必如同當年那般囫圇吞棗。細細品味后，我開始漸漸明白當中所蘊含的深刻哲理，領略到那些三字短句的魅力所在，徹底顛覆了我原有的對《三字經》所下的定義。這看似一個個短小精煉的語句，卻上有天文，下有地理，博古通今，字字含義深刻，句句深入人心，凝聚了古人在修身、齊家、治國、平天下等等各個領域的思想精髓，展現了中華文化的博大精深，真可謂半部論語治天下！

開學之后，在博通古文的胡老師的指引下又讀《三字經》，更是有了不一樣的驚喜，不一樣的收獲。讀《三字經》，方知孔孟之練達睿智，歷史之廣博豐富，中華文化之深奧精微。中不偏，庸不易，不為拘泥，不為偏激，尋求適度、適當。

玉不琢，不成器。人不學，不知義。上帝賦予了我們每個人成為璞玉的機會，但是，為何人與人之間竟會存在這么大的差別，是社會不公嗎？

是先天注定的嗎？不，我想這些都不足以構成我們墮落、頹廢的理由。要想得到更多，就務必得學會付出發奮。

像播種一般，只有灑下汗水，辛勤付出，才能迎來收獲成功的果實。如果這天的你不把握大好時光，不發奮學習，卻整日游手好閑、無所事事，為自己的懶惰尋理由，整日怨天尤人，那么將來你注定一事無成。如果你愿意刻苦磨練自己，愿意為自己的明天發奮付出，那你必須會苦盡甘來，上帝定會賜予你變為璞玉的機會。

我們的明天就掌握在自己手中，堅信這天的你定不會錯失成為美玉的機會。

香九齡，能溫席。孝于親，所當執。我們從小就就應學會孝敬父母，感恩父母，這是作為人所務必遵從的準則。

父母給予了我們至深至純的愛，從小到大，他們為我們操碎了心，我們一點一滴的進步都離不開父母的辛勤培育，我們的一舉一動都深深牽絆著他們的心。我們沒有理由不去孝順父母，不心懷感恩。想想這天，有多少孩子以青春期、叛逆期作為借口，理直氣壯地頂撞父母，與父母鬧得不可開交。

又有多少人不斷為自己找尋借口，想著日后再感恩父母，孝敬父母。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，珍惜眼前人，善待為我們無怨無悔付出的父母吧，不好等到失去了才去流淚，錯過了才道惋惜。

都說不一樣的年齡段讀《三國演義》、《紅樓夢》之類的名著會有不一樣的感慨，我想，讀《三字經》也是如此吧?；蛟S，再過十年，或是更久以后，我回頭再來翻閱這幼兒時期開始的啟蒙教育讀本，從中得到的感悟又會是另一番境界了。。。。。。

三字經讀后感（6）：

說起三字經，那但是我們中國的文化瑰寶。這本書最大的特點就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口。

如：人之初，性本善。性相近，***。

這句話在小時候，通俗地把它明白為：人在以前是善良的。但是讀了這本書之后，我對它有了更進一步的認識：

每個人剛生下來時，本性都是善良的。雖然每個人的本性差距并不大，但是，由于生活環境的不一樣，差別會越來越大。

在這本書中，我懂得了對于學習，最重要的條件就是專一。所謂一心不能二用。古時，有江南才子之稱的唐伯虎。

幼時，也因心不專而受到老師的教誨，但最終當他悟出其中的道理時，技藝已經超過了他的老師。是在我們的學***中，為什么有成績好壞之分呢？仔細想想最根本還是自己的心思問題，是不是花心思學習了，是不是用心專一了。

當機會從身邊溜走的時候，要想想當時為什么不用心一點兒呢？

也懂得了做人的準則，古人發奮圖強的故事，中國悠久的歷史，許許多多我們小學生在成長過程中需要學***觸的知識，比如，我讀了《三字經》中講歷史的部分，清楚得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史。

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在如今這個喧鬧的社會，一切都是那么的瞬息萬變。比起像大眾一樣的隨波逐流，我更愿意在一個愜意而又安靜的下午，喝著親手沏的茶，手捧著一本《道德經》，去感受古人那時隔千年的智慧。

我很慶幸自己是一名中國人，出生在這么一個有底蘊的文明古國，這意味著我有更多的傳統文化可以去感受，有更多的文化精華可以去吸收，有更多的歷史可以去領略。讀書無疑是一種感受歷史和文化的好途徑。

比起現當代的這些科幻大作，以及互聯網上如此眾多的小說，我更傾心于古典文學。畢竟那才是真正有營養的作品。這個日新月異的社會難免使人們的心變浮躁了，于是人們無法靜下心來去吸收那沉淀的文化，反而熱衷于一些不切實際的科幻網絡小說。可是我們青少年不能隨波逐流，我們應該先了解自己的文化，然后才能干出一番新的事業。

有一段時間，我也沉淪了，開始盲目追求一些沒有內涵的書。直到那次去新華書店，首先映入我眼簾的便是那本厚厚的《道德經》，我輕輕拿起它，便不想再放手，從此，我便沉浸在智慧的海洋里。歌德說：“讀一本好書，就像和一個高尚的人在對話?！笨蛇@本書在我的生命里起到的是引路人的作用，讀著它時，仿佛時間靜止了，一段慢節奏的時光便產生了。

這本書給我帶來了很深的影響，不僅是因為書中的智慧，還有那智慧帶給我的心理的變化。以前的我，也許太年輕了，敢想敢做，沒有目的地橫沖直撞，結局總是頭破血流?，F在，我依然帶著年輕的激情，依然是敢想敢做，但不同的是，我已懂得了什么叫腳踏實地，懂得了一步一個腳印，而不是一步登天。

夢想，對于現在的我來說，還是太遠了，遠得連在夢里都看得不真切?？扇说囊簧?，不就是不斷地朝著夢想前進嗎?在這條路上，難免會孤獨寂寞，難免會浮躁，我們應該找到那個照亮夢想道路的指明燈，讓它指引著你，不斷前進，一步一步地，執著地前進。所幸的是，我已經找到了，那就是蘊含著千年智慧、為我及時照亮遠方的經典著作——《道德經》。

時隔千年的智慧，令我感動。我很慶幸有這么一本書，在我的成長中及時的出現，為我照亮通向夢想的道路。我相信它會一直陪著我，直到我到達那個夢寐以求的理想的彼岸!

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