外二科實習自我鑒定（匯總15篇）

外二科實習自我鑒定（匯總15篇）。

? 外二科實習自我鑒定

三年的大學時光過的很快，隨著這學期的最后一堂課程考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們己經是半個踏入社會的求職者了。

回顧已經過去的三年，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在學習上，我積極地與老師和同學交流和溝通。通過這些實踐活動，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力。平時我還非常注重個人修養的培養，涉獵了大量公關禮儀和情商方面的課外書，并獲得了高等教育公共關系資格證書。同時我還利用課余時問自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在思想品德上，本人有良好的道德修養，并有堅定的政治立場。我向黨提交了申請書，并通過了考試。在同學們的推舉下成為了一名入黨積極分子。隨著對黨章的深刻學習，這使我對黨有了更新的認識，青年是祖國和民族的未來，青年時期是人生的黃金時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵階段，樹立正確的理想信念至關重要。這使我真正認識了中國共產黨，同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多么優秀的一個政黨。我從來都放松對自己的要求，提升自我修養，提高思想覺悟，向一名優秀的共產黨員的目標看齊。

作為一名數控技術專業的應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

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普二科又叫肝膽外科，那里主要是收治一些膽囊炎、膽道結石、肝炎、肝癌、肝占位、胰腺炎的病人。用的最多的藥物就是消炎藥，其次就是護肝藥?？傮w來說，普二科是一個比較忙的病人。

技術是最好的說明書

由于病情的嚴重程度，肝膽外科的病人住院時間比較長，而且都是一些老年病人，穿刺輸液的技術要求比較大。老年人的血管彈性差，比較彎曲，所以很容易因為穿刺技術不好輸液而導致腫脹。一些住院的時間長的病人因為血管被穿刺得多，所以很難找到一條完好的血管，要想找到一個穿刺部位很難，需要的穿刺技術要求也比較高。

經常你去給病人輸液穿刺時，病人就會跟你說：“我很怕痛，可不可以叫你老師來?！逼鋵嵁斈憧吹侥切┎∪说氖智嘁粔K紫一塊，腫得慘不忍睹，即使病人不要求叫老師來打，你也會因為底氣不足而向老師求救的。

技術好，病人就會對你產生信任。帶教我的老師的操作技術都很好，我聽到病人在我面前夸贊她們。以前有一個病人住在33床，叫邱坤茂，一個年紀很大的男性病人，身上只剩下皮包骨了。因為這個病人在這個科室住了很長時間，所以他手上都是針眼，手也打腫了，有時候接上液體后，液體也因為血管不太好而滴的很慢。一天他的針是章靜老師給他穿刺的，穿刺部位是在腳背靜脈，然后那個病人在我面前使勁說，剛才那個護士打的好。我在旁邊發笑，章靜老師是主管護師，她的技術肯定是很好的。更讓我驚訝的是，這個老人根本就不知道護士的等級，但是他卻可以知道誰打的好，這說明要想博得病人的信任，技術是很重要的一個鋪墊。

我們的科室住著一個病人，以前是普二的醫生，所以他對醫療方面是很熟悉的，他見識也應該是比普通人要廣。有一天我去給他接瓶，他知道我是跟羅成蓉老師的，然后他對我說：“羅老師人挺不錯的，她針打得很好，我血管不好打，她給我打了三針，一次都沒腫?！笨粗樕鲜嫘牡奈⑿Γ抑浪麑α_老師的技術非常贊許。

護理是一門技術活，所以技術是對你最好的說明，也是你贏的病人贊許的籌碼。

知識為你保駕護航

隨著服務意識的增強和病人需求的增加，醫療行業也對護士提出了新的要求，它不僅要你有過硬的技術，還要你有扎實的基礎知識和臨床經驗。在你給病人進行護理工作的工程中，你要隨時準備著病人向你提問，關于病情關于治療關于藥物。它不再是你給病人穿刺完就可以轉身，接完瓶就可以走人的那種。護士要給病人做宣教，要解答病人的疑問，所以這要求你要有豐富的知識和臨床經驗

我們科室的25床是一個非常挑剔的病人，他一般不接受實習生的護理。有一天是章靜老師做他的主管護師，就根據他的病情給他調整了一下輸液的順序，在我給他拔針時，他對我說：“今天的針打的不錯。”然后我看到他綿連堆笑，看的出來他對章靜老師很佩服。

在我實習的過程中，做的最多的就是給病人測生命體征，一些病人已經是“久病成良醫”了，對于頻繁的生命體征的檢測表示厭煩，所以經常拒絕檢測。在一次檢測的過程中，我又碰上“釘子戶”了，恰巧我的老師在旁邊，她就用專業人員的口吻向病人解釋檢測的重要性，運用自己的知識去說服病人接受我們的檢測。自從老師給他做完宣教后，他總是很配合工作。

沒有誰可以在工作的過程中一帆風順，要想到達目的地，你必須有知識為你保駕護航。

自我提升伴隨你的職業生涯

醫療事業的更新是比較快的，經常會出現一些新的藥物、新的儀器、新的護理技術。我們不能做一個“啃老族”，不去學習，不接受新的事物，那么你很難跟上護理的腳步。在我們的科室中，護士長的技術應該是最好的吧。護士長之所以是護士長，我就相信她的技術一定是在這個科室中最好的。隨著護理和科技的發展，我們有了PICC管，PICC管是由外周靜脈穿刺插管，其導管的尖端定位于上腔靜脈。從90年代開始引進我國，并在臨床廣泛應用，類似于臨床上面經常使用的套管針。但是導管出口直到上腔靜脈，現在多用于需要長期化療的血液病病人。PICC管的護理是要考執照的，護士長的技術已經很純熟了，但是她還在學習PICC管的護理，這說明提升是一直伴隨著你的職業生涯的。

每個科室都會有護理查房，這個也是自我提升的平臺，所以我認為這是一個好的現象，每個護理人員都要珍惜這種機會，努力提升自己，為自己的職業添磚加瓦。

師恩常在

每個老師都有自己的性格和特點，羅麗娜老師是一個非常親近的老師，她知道放手讓你去做，她知道引導你去學習。她的'性格很開朗，和別人也相處得很好，一般她是不開罪別人的，我跟她的時間不長，但是在短暫的親密接觸時間里，我了解到她那平易近謙和力。

羅冰老師是一個急性子，她的嗓門也大，典型的“刀子口豆腐心”。羅冰老師雖然已經是一個成年人了，但是她的語言和一些行為總是透出一股不成熟。羅冰老師對病人是很真誠的，病人向她提出的要求她都會盡力幫病人做到。羅冰老師脾氣不好，人也長得“馬虎”，但是這些并不影響病人對她的好評，我經?？梢月牭讲∪藢ξ艺f：“其實羅護士人蠻好的，就是性子直了些?！?/p>

章靜老師臉色總是那么的凝重，一副拒人千里之外感，在沒有跟她之前，我對他感到害怕，因為她那冷若冰霜的臉會讓你不寒而栗。隨著和章靜老師的接觸，我發現自己越來越喜歡她，她會鼓勵你，她會給你勇氣，她會在你感到慌亂時鎮靜下來，這就是章靜老師的魄力。章靜老師會讓我感到很窩心，有一次她叫我去給病人灌腸，回頭她看見我說：“你給病人灌完腸沒？”我搖頭?！拔疫€在想，一個小姑娘一個人就去給病人灌了腸，真厲害啊?！闭蚂o老師知道運用手段去激發學生的潛能，知道學生做心理工作，給學生勇氣。

管理是一門藝術

每個領導都有自己的領導風格，但是領導風格應該根據自己所領導的對象而做好適當的調整。每一個團隊要想成為一個優秀的團隊就必須具備團結向上的氣息，一個好的領導者一定是一個善于團結自己的團隊成員的。管理與領導不同，領導是高于管理的一個層面，我認為一個優秀的護理長應該具有領導的氣息，善于團結周圍的人，讓他們一起為了集體的利益一起努力的。

每一項新的條例或規定的出臺都會帶來一些不適應的反響，這需要時間。就像第一個吃西紅柿的人，第一個吃的人，一定要頂住很大的壓力，但是過了一定的適應期，就會成為他們的一個習慣。所以一項條例或規定的出臺起步都是難的，但是只要你堅信道路是對的，遲早有一天你那個團隊的人會因為潛移默化而成為習慣，在渾然不覺中接受新的事物。

普二科的實習已經結束，這是我實習的第二個科室，比起第一個科室我已經基本上適應了臨床生活，也對護理有了更深層次的理解。我期待著在下一個科室有更大的進步，我也相信，經過普二老師們的悉心教導我會在下一個科室有更大進步。

非常感謝肝膽外科所有老師們地教導，雖然在普二實習的時間只是短暫的一個月，但是老師們地細心督導和諄諄教導都深深地留在我的心中。

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我是從濟南市中心醫院實習的，實習時間不到一年?？偟母杏X自己實習效果不是太好，倒不是因為醫院不好，主要原因還是自己實習態度和時間問題，后來因為考研很多可是都沒有好好實習。

實習態度

現在想想實習態度真的很重要，這關系到你的實習效果。剛開始進科的時候真的是很認真心態也很好，真的是本著來學東西的心態。

記得剛到泌尿外科(第一站)的時候，可能是什么也不會的原因，每天都忙到晚上10點左右，手忙腳亂，但是那時候感覺很充實，感覺能學到很多東西，那時候什么不會也去問老師。但是隨著時間的推移，加上得復習考研，心態發生了很大變化，說句不好聽的，{疲沓}了，很多不懂的知識點也不去問老師了，課本也不翻了，這樣一個個不明白的知識點都成了空白點，實習結束了也沒有弄明白，并且很多知識點課本上是找不到的。所以奉勸還沒有實習或者正在實習的各位，實習的時候一定要養成良好的實習態度并且持之以恒，可能良好的開始很重要，但是堅持更為重要。實習的時候養養成不懂就問的好習慣，老師是喜歡你問問題的，并且絕大多數情況下老師是不會主動問你問題的'，所以說要捉住一切可能抓住的機會去找老師解答問題。

面子問題

不要以為問老師問題會很沒面子，恰恰相反，你如果去問老師問題倒是會給老師留下個愛問問題的好印象。當然這里說的老師有個范圍，有個別老師可能會很有個性，會自傲，這樣的老師就算了吧，估計就算主任問他問題他都會反問幾句?？纯磁赃叺耐瑢W，愛問愛思考的往往都學到很多，這從平時的疾病討論中就可以看出來。所以，不要抹不開面，知識學到肚里是自己的，否則會后悔莫及，別忘了你醫院實習或者某些科室實習的機會可能就一次。甚至于當時可能感覺有點沒面子，后來想開了就沒什么感覺了。再者說了，實習完了以后各奔東西了，老師還會認識你嗎?總之，練就一張厚臉皮，學到n多真知識。

貴在堅持

那句俗話：說起來容易做起來難。一句話，不要因為任何原因不要以任何理由放棄自己原已養成的良好習慣。否則你會后悔失去的太多，得到的太少。

轉折點

說說實習過程中自我感覺的心態容易發生變化的幾個轉折點。一個是入科后的一個月左右：這時候對科室里需要干什么，不需要干什么，怎么開化驗單之類的問題已經掌握的差不多了，很多同學就開始松懈了，做事情就開始毛毛操操了，這樣做的直接后果可能就是會招來老師甚至主任的批評，老師會{熊}你的，這樣不僅會損壞你在老師心目中的形象，可能還會給你以后的實習帶來諸多麻煩，老師看你都不順眼了你會好過嗎?另外一個很關鍵的轉折點就是考研：可能很多成績不是很理想的同學需要考研，就面臨一個是實習還是復習的問題。我的觀點是前幾個月好好實習，用心去學東西，后幾個月塌下心來復習考研，畢竟咱沒有分身術，魚和熊掌不可兼得，在目前找工作如此難的情況下，就暫時扔掉實習這條魚拿好研究生這只熊吧。當然不是說就不實習了，實習的時候可以選擇性的實習自己需要的，比如說對考研有用的，臨床用處很大的，一些體力活可以分配到同組里已經保研的或者決定工作的同學去做，具體要和組長商量了，相信應該能夠輕松搞定。還有一個轉折點就是考研成績下來基本定了以后：大家這時候都回到了軌道上來，一般沒有不去實習的了(還有找工作的)，這時候需要調整一下自己的實習態度。不要因為即將離開醫院就不好好實習了，不要因為不學這個專業就不好好實習了。因為在某個科室實習的機會可能只有一次，實習了就是一次收獲。

科室選擇

說說關鍵時期的實習?？赡芎髞韽土暱佳械臅r候很多同學會選擇不去科室實習，自我認為這種做法不妥。某些小科室比如放射科皮膚科必須去實習，這幾個科室總共可能也就23周的實習時間，但是如果不實習的話很多日常生活中的問題就會不知所措。教訓啊!我那時候皮膚科總共就去了一天，還只是忙著給老師抄方了，啥都沒有學到，后來想想后悔啊，現在身上起個疙瘩有個皮損啥的都不知道怎么處理。我放射科也沒怎么去，現在真是后悔莫及，因為學外科閱讀片子是必不可少的，真該當時好好向老師請教一下。雖然后來跟著同學科室的老師學了一些閱片的知識技巧，但是感覺還是太少，水平不高，甚至很有限。某些科室倒是可以放棄，當然前提有幾個：①考研②這個科室不是你想學的專業③這個專業專業性極強④實習的后半階段。

干活or學習

這個問題或許是困擾很多同學的問題。選擇前者可能會給留下一個勤快的好印象，可能會整天遭到老師的表揚，但是會浪費很多本可以用來學習的時間。選擇后者可能會學到知識的同時被老師批評懶惰之類的。孰重孰輕?建議大家家隨機應變，協調好兩者的關系。不要僅僅干活，我們還要學東西。一句話：我們是來實習的，實習里面還有個習字。我們不要被人諷刺地說

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在過去的一段時間里，我有幸能夠在學校的教務科進行實習，接觸到了教務工作的方方面面。通過這次實習，我不僅對教務管理工作有了深入的了解，而且在實踐中也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。接下來，我將根據我的實習經歷，詳細講述我在教務科實習中的所見所聞、所思所感。

首先，我要感謝教務科的各位領導和老師對我的關心和指導，讓我能夠真正地融入到教務管理工作中。在這段時間里，我主要參與了學校排課、考試安排以及成績管理等方面的工作。通過實踐，我明白了教務工作對于學校管理的重要性，也深刻意識到自己還需要更多的學習和進步。

在排課方面，我親身體驗了排課軟件的使用，學習了如何根據教學計劃和課程要求合理安排課程，確保教師和學生的教學質量。同時，我也了解到排課工作需要與各個學院、班級之間進行良好的協調，保證課程的合理安排，同時還要考慮到教師的個人特點和學生的需求。通過與各方溝通協商，我學會了如何平衡各方的利益，取得了較好的排課效果。

在考試安排方面，我參與了本學期的期末考試的組織工作。我學會了制定科學合理的考試時間表，并與各任課教師進行溝通，確保每門考試的順利進行。在考試期間，我還協助監考工作，確保考場安全秩序良好。通過這次實習，我能夠深刻體會到考試安排工作的復雜性和重要性，我愿意將我所學到的知識和經驗應用到實際工作中，為學生提供更好的考試環境和條件。

除了排課和考試安排，我還參與了成績管理工作。學校對于成績管理有一套完善的流程，我通過實習學習了成績錄入和統計分析的方法，了解了成績管理的重要性和難點。在成績管理中，要準確無誤地錄入學生成績，并及時進行核對和修改。同時，還需要利用電腦軟件進行成績分析和統計，及時反饋給教師和學生。通過這次實習，我掌握了使用成績管理軟件的技巧，提高了自己的成績管理能力。

通過這次實習，我受益匪淺。我學會了如何與人溝通協調，如何處理各種突發情況，也增強了我在工作中的責任心和團隊合作意識。在實習期間，我還積極參加各種培訓和學習，提高了自身的專業水平和能力。同時，我也時刻保持著學習的姿態，虛心接受領導和老師的批評指導，不斷改進自己。

但是，我也意識到了自己的不足之處。在實習期間，我發現自己的注意力和細心程度還有待提高。由于工作中的細枝末節較多，我有時會因為粗心而出現一些錯誤。因此，我決心在以后的學習和工作中，提高自己的細心程度，注重細節，以確保工作準確無誤。

總結起來，這次教務科的實習經歷是我非常寶貴的一段經歷。通過實踐，我不僅對教務工作有了更深入的了解，也明確了自己在以后的學習和發展中的方向。我愿意繼續努力學習，提高自己的能力，為學校的教務工作做出更大的貢獻。同時，我也感謝學校給予我這次實習的機會，相信在以后的工作中，我能夠更好地發揮自己的所長，做出更多更好的工作。

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心電圖室在院領導及其科室負責人的領導下，本著一切以人為本，服務大局的觀點，認真貫徹落實xx的精神，牢記辦院宗旨，辦院方向，面向群體，面向社會，面向未來。堅持理想信念，積極工作，以開放的心態，強烈的創新精神，加強學習，全心全意為人民群眾服務，用工作成效提高學習效率，求真務實，開拓進取，與時俱進。虛心向同行學習，保持工作順利開展，注意儀器及室內的消毒清潔，未出差錯事故，無不良現象發生。

在我一人從20xx年8月搞心電圖工作以來，由于工作剛開展，有的設施、措施未到位，病人人數較少，在廣大同仁及院內同志的大力幫助下，由最初門診量的一天幾人，逐漸增多，由在門診工作到進入病房工作，工作有了新的起色，形成良好循環，病人對醫生越發信賴，工作得心應手，使工作上了一個新的臺階，本人本著對病人極端負責的態度，邊工作、邊實踐、邊學習，是理論與實踐相結合，統籌兼顧，推動工作進一步發展，并不斷走向成熟，不斷發展壯大，為工

作開了一個好兆頭，打開了新局面。

心電圖從無到擁有，凝結了院領導，醫務科，科主任及同仁們的深切關懷和許多心血，在此深表謝意和深深的敬意。我決心，抓住大好時光，利用這個機遇，以史為鑒，面向未來，本著實事求是、全心全意為人民服務的精神，開拓創新，增強民族自信心和自豪感，以保健為中心，以質量為核心，兒童優先，母親安全。團結、敬業、奉獻。為婦幼工作建功立業。

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個人實習自我評估樣本作文

為期六周的實習轉眼間就結束了。這期間，我經歷了做老師的風風雨雨，也經歷了A老師的不易和責任重大?；叵?月21日的那一天，當我們年輕的時候，懷著滿腔的熱情、激動和期待來到鋼城十四中，興奮之情油然而生。一個沉重的問號在我腦海中盤旋。我一直在問自己：作為實習生，我能不能做得很好，能給學生帶來一點進步嗎？現在，為期6周的實習已經結束，8名實習生的收獲見證了我們的成長，為我們的實習打上完美的感嘆號！我覺得這個月左右我經歷了很多，而這些我從未有過的經歷讓我不斷進步和成長。從剛開始上課的害羞矜持，到上課能暢所欲言，感覺自己一天天長大，逐漸實現了從學生到老師的角色轉變。港城十四中給了我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對五十五張無辜的面孔，第一次和學生面對面交流，第一次有談心談心，第一次我老師的角色就是監考，第一次和多位資深老師討論交流，共同探討教學中遇到的問題……現在，我會與大家分享這六周的收獲和感受如下：

時光如涓涓細流，在過去的一個月里留下了很多美好的回憶。讓我們仔細看看味道。在鋼城十四中為期一個月的實習非常充實和快樂。也讓我充分感受到人與人之間的溫暖和無盡的榮耀。雖然我們八個人來自同一個班的不同宿舍，在實習之前我們還不是很熟，但是在為期六周的實習期間，我們一起等車，一起上學，一起上學，幾乎每天早上都一起吃午飯。在此期間，我們感到彼此的了解在逐漸加深。剛到實習學校的時候，我們一起打掃了辦公室，談起了把混沌化學實驗室組織成干凈整潔的辦公室，記錄了我們的歡笑、我們的忙碌、我們的進步和成熟等等。

我們的領隊宋樂樂非常認真負責。實習期間，她帶領我們一起備課，一起聽試聽課，一起討論問題，遇到問題時總是一起嘗試解決問題。而且，她能夠以身作則，把工作做好，甚至在身體不舒服的時候也繼續工作，直到最后一天生病獨自趕往學校。我真的很佩服她的工作精神。認真負責的好組長。其他隊員包括楊帆、張雯麗、陳靜雯、張麗、胡蓮、張平。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。無論是一起備課，還是一起聽課評、一起討論課、課間一起開懷大笑等等，都讓人覺得我們真的是一個溫暖團結的群體！

我們的實習組成員從剛開始的陌生到逐漸的了解，如今已經建立了深厚的友誼，這一切都將永遠埋藏在我的記憶深處！我非常感謝我的所有隊友與我一起度過了這六周，每一點都銘記在心。實習的結束，意味著每個人都要接受另一個現實的考驗。希望每一位隊友都能冷靜地面對，找到一份好工作，或者順利通過考研。

我們的導師是黃賢林老師，班主任是費云良老師。黃先生對人很熱情。他總是對我們的教學給予非常認真的指導，并傳授他的一些教學經驗。給我們；費老師詳細的給我們講了班主任的工作方法、管理班級的方法、經驗。老師們非常熱情和負責，他們非常配合我們的工作。他們關心生活，在工作中給予指導。成長和進步離不開老師們的幫助。我要感謝這里的老師們。祝老師們工作順利，一切順利。

二、教學實習

在為期六周的實習中，我主要負責高二政治課。高中二年級與其他年級不同。它的教學工作復雜繁瑣，還有升到高三的壓力。在為期六周的實習中，我上了四堂課，我要感謝我的導師陳輝老師。她善良熱情，在教學上給了我很多指導，會說“盡我所能”，我非常感謝她！

！我一來到港城十四中，她就詳細講解了他們學校學生的學習習慣和學習水平，還告訴我上課要注意什么。在課堂上，我有很深的親身體驗。因為陳老師一共教了2個班，學生的基礎知識和課堂氣氛都有很大的不同，所以在聽課的時候，我注意到了每個班學生的不同反應，做了一個記錄，思考了什么我將來應該使用。什么樣的形式可以在不同的班級取得好的成績。這種講座與我們以往的講座不同。不僅要學習老師講授的知識，還要學習老師如何講課，如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握教學時間，如何控制全班教學等。聽課時，我會認真做筆記。聽課的重點是在老師講解的過程中注意與自己想法不同的部分，吸收老師的優點。每個老師都有自己的特點，有一些我可以借鑒的。

很難忘記第一堂課。正好是星期一的第三節課。由于我是第一次登上講臺，雖然在課前做好了充分的準備，但我還是很緊張，所以我還是覺得很緊張，很緊張。感謝您的合作，使本次課程取得成功。課后，黃老師和陳老師對我的課進行了認真的點評，讓我知道了不足之處，并在以后的講課中關注了這些問題。

雖然第一節課結束了，但我總是擔心自己做得不好。下次，等我準備好了，我會給老師講課。老師聽完后，認真地為我指出了講座中的不足，以及一些需要注意的問題和建議，并對我的講座給予了很高的評價和鼓勵，讓我很開心。之后，我開始以正常的心態備課和上課，不再緊張。

在教學工作中，我個人覺得應該注意以下幾點：

1．精心備課：在備課中，認真研讀教材，力求準確把握重點和難點，注意參考各種教材，制定符合學生認知規律的教學方法。 教案從復習題、新課介紹到講課都寫得很詳細、精心設計，不斷總結借鑒優秀教師的經驗。在教學中，做重點。

2.試講：每次正式上課前，我都會先進行試講，讓導師聽課，對課進行評價，糾正不足。 然后修改教案，進行試講，主要是把握時間安排，提高教學質量。

3.注重學生能力的培養：以課堂為中心，注重學生積極性和綜合能力的培養，自覺培養學生思維協作能力的嚴謹性、邏輯性和相互性。

4.認真及時地批改作業：作業的布置力求簡潔、有針對性、層次分明。 同時，及時認真地批改學生的作業，及時反饋

5.做好課后輔導：課余時間與學生交流，幫助答疑，有幫助 由于當天所學知識的掌握和鞏固，可以彌補上課時間匆忙的不足.

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我們醫院所有實習護士在疼痛科實習過程中的工作表現，得到了帶習老師的好評，對于疼痛科未來的發展，和整個疼痛疼痛科醫學今后幾年的發展，給我們同學們樹立了以后就業的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業的我們最關心的話題吧！

我們起步就要比別人低，以我們現在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業的非凡化，所以在目前的就業應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩定的情況下繼續深造提升自己，社會在進步我想我們應該向前看我們也需要進步，明白活到老學到老，時時刻刻都要學習豐富自己的真理！

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時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使 這個是婦產科的：在婦科近一個月的實習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了產科一些常見病的護理以及一些基本操作.使我從一個實習生逐步向護士過渡,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性.以前在學校所學都是理論上,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累.所以只有扎實投入實習,好好體會才會慢慢積累經驗. 一轉眼，一個月的_科實習生涯已結束，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道。 在婦科近一個月的實習生活中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

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? 外二科實習自我鑒定

在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，在這里我有很多舍不下的同事和老師，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

有很多意想不到的事兒發生，有時候兩班倒，剛到家里醫院護士長就打來電話，說是醫院有點緊急事情需要處理，在婦科實習的這段時間，準備寫婦科實習小結。不得不快速飛奔到醫院，有時候一點點的誤差就會出事兒，所有在病房的時候，每個人之間說話比較少，怕影響到同事的正常工作，認真履行護士職責是每個做護士的必須遵守的，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想也是我們作為護士應該做到的。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。

在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，護士長經常告訴我們，在醫院和病人打交道，要把病人看成自己的最親人，只有當作親人了一切事兒就好解決了。

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時光過的如流水般飛逝，在皮膚科的實習即將結束。在此，我非常感謝護士長和教員們在六周期間對我的關心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導下，經過不斷實踐，我受益匪淺。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。()對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

在實習期間，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

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1、在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。

2、在工作過程當中，我的理解能力、接受能力獲得同事的好評，但我也發現了我的不足之處，比如不夠沉穩、細心，工作缺少主動性等，在今后的工作中我一定會積極改進。

3、在今后的工作中，我將揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司領導對我的期望與栽培;實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

4、雖然只有短短的三個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深了解，看到公司的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。

5、在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

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20xx年6月份我到永煤集團總醫院實習，按醫院和學校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經、心血管、消化)科、手(心電圖、x線)科室。等科室學習，在實習時代，我殘酷違犯醫院及醫院各科室的各向規章制度，遵紀守法，尊崇師長，連合同學，殘酷要求本人做到了不遲到，不遲到，不曠工等，對病人細心照顧，和善可親，勤勉將理論知識結合理論閱歷。在臨床實習時代，我自動向臨床夫學習，顛末快要一年的實習理論，我純熟放肆了病程記錄，入院記錄，化驗單等所有醫療文件的書寫，還放肆了清創縫合，無菌術等操作方式，我對內科，內科。

內科等業余課的學習更加勤勉，重點放肆了疾病的診治和醫治，對一些稀有病。多發病的特點，診斷。鑒別及醫治準繩等更為重視，為當前的臨床理論打下了松軟的基礎，在實習過程中我還不斷總結學習方式和臨床閱歷，勤勉培養本人的立思考，立從事成就，立使命的才能，實習生活也培養我誠心誠意為人民服務的崇高思想和醫務使命者必須存在的職業道德。但從中也曉得了另有很多疾病咱們人類上無奈征服的，對他還不領會，以是我更加曉得本人肩義務，還要在當前的使命中吃苦勤勉，重視理論與理論的結合，為故國的醫學事業做出突出的貢獻。在實習時代我殘酷違犯醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊崇師長，連合共事，殘酷律己，做到了不遲到、不遲到、不曠工及擅離使命崗亭。對病人細心照顧，和善可親。

勤勉將理論知識結合理論閱歷，在實習過程中我還不斷總結學習方式和臨床閱歷，勤勉培養本人立思考、立從事成就、立使命的才能，實習生活也培養我誠心誠意為人民服務的崇高思想和醫務使命者必須存在的職業涵養，顛末快要一年的實習理論我純熟放肆了病程記錄、會診記錄、入院記錄等所有醫療文件的書寫;放肆了臨床各科室的特點及各科室稀有、多發病人的診治;放肆了稀有化驗的平凡值和臨床意思及和各種危、重、急病人的緊急從事。較好地實現了各科室的學習使命，未發生任何醫療過失和醫療事變。

醫學5年，塑造了一個健康，充斥自信的我，自信來自實力，但同時也要相熟到眼下社會變化迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，成長的，要用成長的目光當作就，本人另有很多的差錯差錯和短少，要順應社會的成長得不斷退步思想相熟，圓滿本人，改正差錯差錯。作為一名醫學業余的學生，所受的社會壓力將比其余行業更加極重沉重，要學會學習，學會創新，學會順應社會的成長要求。

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導語：外一科作為一門廣泛涵蓋社會科學和人文科學知識的學科，是培養學生社會責任感和人文素養的重要途徑。下面將從學科的內容、研究方法、發展前景等方面進行詳細闡述。

一、學科的內涵

外一科的內涵廣泛，旨在通過了解和研究人類社會的歷史、文化、政治、經濟、宗教、法律、社會問題等來培養學生的人文素養和批判思維能力。學科包含的基本內容如下：

1.歷史：學習歷史可以幫助學生了解人類社會的發展軌跡，了解不同文明的興衰和演變，從而更好地理解現實社會的種種問題。

2.文化：文化是人類社會的靈魂，學生可以通過學習不同文化的特點、傳統、價值觀念等，增進跨文化的理解和溝通能力。

3.政治：學習政治可以培養學生的公民意識和政治參與能力，使他們成為具有社會責任感的公民。

4.經濟：學習經濟可以幫助學生了解社會的經濟運行機制、市場規律以及全球化的影響，為他們未來的就業和生活提供更多選擇。

5.宗教：宗教是人類社會的重要組成部分，學習宗教可以促進學生理解不同宗教信仰的多樣性，培養他們的寬容和尊重他人的能力。

6.法律：學習法律可以提高學生的法治意識，使他們遵紀守法，維護公正和正義。

二、研究方法

外一科的研究方法包括文獻研究、田野調查、訪談、實驗、比較研究等。這些方法的綜合運用可以幫助學生深入了解實際問題，從不同角度分析和解決問題。

1.文獻研究：通過研讀歷史文獻、理論書籍、期刊論文等來了解不同學者對于某一問題的觀點和分析。

2.田野調查：通過實地的觀察和記錄來獲取有關社會現象和問題的數據，為進一步研究提供實證基礎。

3.訪談：通過與實際參與者的親身交流，了解他們的經驗、態度和觀點，從而深入了解某一現象或問題。

4.實驗：通過設置實驗條件和控制變量，研究特定因果關系，驗證理論假設的正確性。

5.比較研究：通過比較不同地區、不同社群或不同國家的現象和問題，尋找共性和差異性，為問題解決提供借鑒。

三、發展前景

外一科作為人文社會科學的重要組成部分，具有廣闊的發展前景。隨著全球社會的變化和交流的加強，對外一科專業人才的需求也越來越大。外一科的發展前景主要體現在以下幾個方面：

1.教育：外一科畢業生可以從事教育行業，為中小學生灌輸人文素養和社會科學知識，培養他們的社會責任感。

2.研究：外一科畢業生可以從事研究工作，深入研究社會問題，為社會發展提供理論支持和政策建議。

3.媒體與傳媒：外一科畢業生可以從事新聞媒體、出版、廣播電視等行業，為公眾提供各類社會科學知識和信息。

4.公共事務：外一科畢業生可以從事公共管理、社會工作、非營利組織管理等職業，為社會問題的解決提供專業化的服務。

5.國際交流與合作：外一科畢業生可以從事國際事務、外交、跨國公司等職業，促進不同國家和地區之間的交流與合作。

外一科的自我鑒定不僅僅局限于所學知識的總結，更是對未來發展的展望和期許。通過學習外一科的知識和研究方法，我們可以真正理解和尊重不同的文化、信仰和價值觀，成為具有社會責任感和創新精神的人才。在全球化的背景下，外一科的發展前景必將更加廣闊。

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我是從濟南市中心醫院實習的，實習時間不到一年?？偟母杏X自己實習效果不是太好，倒不是因為醫院不好，主要原因還是自己實習態度和時間問題，后來因為考研很多可是都沒有好好實習。

現在想想實習態度真的很重要，這關系到你的實習效果。剛開始進科的時候真的是很認真心態也很好，真的是本著來學東西的心態。

記得剛到泌尿外科(第一站)的時候，可能是什么也不會的原因，每天都忙到晚上10點左右，手忙腳亂，但是那時候感覺很充實，感覺能學到很多東西，那時候什么不會也去問老師。但是隨著時間的推移，加上得復習考研，心態發生了很大變化，說句不好聽的，{疲沓}了，很多不懂的知識點也不去問老師了，課本也不翻了，這樣一個個不明白的知識點都成了空白點，實習結束了也沒有弄明白，并且很多知識點課本上是找不到的。所以奉勸還沒有實習或者正在實習的各位，實習的時候一定要養成良好的實習態度并且持之以恒，可能良好的開始很重要，但是堅持更為重要。實習的時候養養成不懂就問的好習慣，老師是喜歡你問問題的，并且絕大多數情況下老師是不會主動問你問題的，所以說要捉住一切可能抓住的機會去找老師解答問題。

不要以為問老師問題會很沒面子，恰恰相反，你如果去問老師問題倒是會給老師留下個愛問問題的好印象。當然這里說的老師有個范圍，有個別老師可能會很有個性，會自傲，這樣的老師就算了吧，估計就算主任問他問題他都會反問幾句?？纯磁赃叺耐瑢W，愛問愛思考的往往都學到很多，這從平時的疾病討論中就可以看出來。所以，不要抹不開面，知識學到肚

里是自己的，否則會后悔莫及，別忘了你醫院實習或者某些科室實習的機會可能就一次。甚至于當時可能感覺有點沒面子，后來想開了就沒什么感覺了。再者說了，實習完了以后各奔東西了，老師還會認識你嗎?總之，練就一張厚臉皮，學到很多真知識。

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