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困難助申請書(精華十七篇)

發表時間:2020-12-14

困難助申請書(精華十七篇)。

? 困難助申請書 ?

工會領導:

申請人:XXX,男,現年53歲,是古城區金山鄉林業工作站職工,于1980年參加工作到現在已33年,以前在拉市檢查站鳴音林業工作站,后調回金山林工作,由于以前經常下鄉爬山,疾勞成疾,于XX年11月因患動脈血栓在昆明43醫院截去了右腳,現在天氣變化時,路走多時疼痛難忍,實感殘疾人的無奈,因近期家中遇到天災人禍,造成經濟困難,特向總工會請求幫助。

我們夫妻年經時執行黨的計劃生育政策,服從黨的“一對夫妻只能生一個孩子”的號召,生了一個女兒曾桂芬之后就領了獨生子女證,一家三口過得很幸福,直到女兒25歲時找了上門女婿,了卻了我們夫妻的心愿,今年8月10日喜添了一個小孫子,全家人喜不勝喜,享受著人間的天倫之樂,不幸的是女兒曾桂芬于XX年8月26日因患靜脈竇血栓在市人民醫院經多天搶救無效去逝了,丟下了殘疾的父親和生病的母親,剛出生16天的嬰兒和年輕的丈夫。獨生女兒的不幸逝世如晴天霹靂,給我們全家人精神上,經濟上帶來了巨大的壓力,實感難以承受?,F在家庭的具體困難是,家中4人唯一的收入僅靠我的工資生活,現有工資為2478元以4人為計算,平均每人600多元,老婆無職業,還經常生病,還要撫養小孫子,女婿自女兒死后,情緒低落,在家休息(無業),近期用于女兒生孩子,搶救女兒之病花去了幾萬元,辦理喪事也花了幾萬元,已經欠下了債,以后撫養無媽無奶的小孫子也需要好大一筆錢,眼下我們的家庭實在處于水深火熱之中,恨不能自撥,當我們最困難的時候想到了組織,想到了工會,特請求工會給予職工困難補助為謝!

XXX

20xx年XX月XX日

? 困難助申請書 ?

蒼南縣礬山鎮人民政府:

本人莊和春 、 男性、漢族 ,身份證號碼:330xxx97502195675,是蒼南縣礬山鎮南宋社區洋尾村人。

本人在20xx年得了腎病(尿毒癥)并發癥,長期在上海醫院就醫花費了全部積蓄,還從親戚和朋友借了幾十萬元已經全部花光,我現在在蒼南縣人民醫院住院透析化療,每天需花費近一萬多元醫療費,而且,我的男孩子在蒼南縣民族中學讀初中三年級,女兒在礬山鎮南宋小學讀四年級。目前,我的高昂后續治療費和全家生活無著落,家貧如洗。

懇求上級政府給予極力的資助,緩解我水深火熱的困境,我全家表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

? 困難助申請書 ?

尊敬的領導:

你好!

我是xx市xx街xx社區居民xxx,住在父母家里。由于脊柱骨折和糖尿病,我父親的退休工資不足以支付藥品費用。糖尿病已經到了一個嚴重的時期。他不能吃東西,四肢腫脹,隨時都很危險。母親患有嚴重的心臟病,而且她年紀大了,不能工作。與此同時,家庭收入只依靠父親微薄的養老金來維持家庭生活。

現在生活很艱難。由于長期失業,我沒有固定的經濟來源。我一直依靠政府的最低生活津貼來維持生活,我的妻子沒有工作,只能在業余時間照顧父母來補貼家庭。今年春節,我又增加了一個女兒,但不幸的是,我沒有母乳,只能依靠昂貴的奶粉來支持,這在我的生活中無疑更糟。這真的是一夜之間的雨,船遲到了。在各種無助的情況下,我希望政府能伸出援助和友好的手來拉我們的家人,并真誠地要求困難的補貼來度過當前的困難時期。我相信政府將解決我們的實際困難,解決我們的生活危機,并向我們伸出援助之手!我們的家人期待著你的好消息.

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年x月x日

? 困難助申請書 ?

優秀助拉申請書

尊敬的學校領導:

我是來自XX高中的學生XXX,我通過一系列學習和社會實踐的經驗,明確了自己未來的方向和目標。我想通過自己的努力,成為一名改變世界的人。作為一名青年學子,我深深地感受到了教育對人生的影響,想要在未來的學習中不斷發揚感恩與奉獻的精神,為社會作出貢獻。因此,我填報了優秀助拉的崗位。

從小,我便非常熱愛讀書,熱愛思考。在大量的閱讀中,我發現教育對于人類的進步和改變來說有著不可或缺的作用。教育可以為人們提供獨立思考的基礎,引導人們認識到社會和人類的先進性與歷史進步的偉大意義,幫助人們更好地發揮自己的眼光和判斷力。在這個信息時代,知識已成為人們的生產力、創新驅動力和文化生態體系的重要組成部分,而我們需要更多的有思想、有寬度,有實踐能力的人才,來推動人類文明的發展和進步。

作為一名高中生,我積極參加了不少社會實踐活動,如學校義工和支教等活動,不僅鍛煉了自己的能力和出色的組織領導力,也在感受到自己的局限性和不足之處時潛移默化地增強了自己的自信心和勇氣。在實踐中,我發現很多孩子因為環境的限制,很難獲得一個公平的教育機會,這是一件非常不公平的事情。所以,我希望能夠通過作為優秀助拉的一員,為這些需要幫助的孩子提供支持,并參與優秀團隊的建設,為學校和社會發揮自己的力量。

我想擁有這個崗位的原因非常簡單:這對我未來職業生涯發展的一個重要作用;這次經歷將幫助我更好地了解自己和社會,加深自己對于教育的理解;這是我的人生經歷和追求成就更多貢獻的一個契機。

最后,在此,我真誠地邀請您讓我擁有這個機會,為學校和社會作出我的貢獻。如果您需要額外的信息,我將非常愿意回答所有的問題。

感謝您!

? 困難助申請書 ?

致XXXX機構:


我是XX村的村民小王,我代表村里的許多貧困家庭向貴機構提交助貧申請書,希望得到您們的幫助和支持。我們村地處偏遠山區,交通不便,生活條件艱苦,許多家庭仍然生活在貧困線以下。我們急需外界的援助和扶持,才能改善我們的生活條件,讓我們走上致富之路。


我想向貴機構介紹一下我們村的基本情況。XX村位于XX縣XX鄉,是一個人口較多的農村村莊,主要以種植水稻、玉米、小麥等糧食作物為主。由于地形陡峭,耕地稀少,農民們的收入很低。村里的基礎設施也比較欠缺,缺乏通水通電等基本條件,給我們的生活帶來了很多不便。


我想向貴機構列舉一下我們村的主要困難和問題。首先是教育問題,由于村里小學條件差,師資不足,學生很難接受良好的教育,導致許多孩子失學輟學。其次是醫療問題,村里缺乏醫療設施,農民得病了得去遠處的醫院看病,費用高昂,成本過大。再者是就業問題,由于村莊地處偏遠,交通不便,農民很難找到合適的工作,致使很多家庭生活貧困,無法脫離貧困狀態。


我想提出我對貴機構的希望和要求。希望貴機構能夠給予我們資金支持,改善村里的基礎設施建設,提高農民的生產水平,增加他們的收入來源。同時,也希望貴機構能夠幫助我們解決教育和醫療問題,提供更好的學習和就醫條件。最重要的是,希望貴機構能夠在產業扶貧方面給予我們更大的支持,幫助我們發展特色產業,增加農民的收入來源,讓我們脫貧致富。


在此,我代表村里的貧困家庭對貴機構的幫助表示衷心的感謝,相信在貴機構的支持下,我們一定能夠過上更好更充實的生活。希望貴機構能夠盡快審閱我們的申請書,并給予積極的回復。期待貴機構的幫助和支持,謝謝!


村民代表:小王


日期:XXXX年XX月XX日

? 困難助申請書 ?

尊敬的學院領導老師,,學長學姐:

您們好,我是0970912班的許敏杰,借此機會感謝給予我幫助的各位老師,關懷和照顧的學長學姐們,才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。

助班,顧名思義就是協助班主任開展各項學生工作,做好入學,是學生跟學院,跟老師溝通的橋梁,不但要把學院,老師安排的工作做好,還要及時和新生溝通,及時向上反映新生動態,協調管理新生班級,幫助新生熟悉校園環境,使新生盡快適應大學生活,并協助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想,學習,工作等各方面的疑惑,關心新生。

一、

1、我是一名團員,也是一名入黨積極分子。雖然我在班級里沒有擔當任何職務,但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學期,積極參加系學生會干事的競選,雖然沒有成功,但是我從失敗中汲取教訓,在彎路中尋求捷徑。在大學2年的期間里,我積極參加院系所舉辦的各項活動,而且積極參與社會實踐,取得一些成績。本著一年多的學生工作經驗相信能夠勝任助班一職,能夠處理好自己既是學生又是助班的關系,工作與學習、生活三者之間的關,積極工作,以身作則。我盡已所能成為新生們與學院老師之間的一個樞紐,為其之間更好的交流提供一個平臺。

2、我是一個沉穩而不失活潑的人。沉穩表現在我對一切事情的發生都表現得冷靜和鎮定,因為我相信任何問題都一定有解決的辦法,這也是我比較自信的表現。當然對助班所面臨的一系列問題我都已經做好了充足的心里準備。說到活潑,我是一個樂觀開朗的人,喜歡結交朋友,能很容易的融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人,特別會照顧他人的感受,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。

同時,我也是一個富有責任心的人,每做一件事都能經過認真琢磨和思考,用三思而后行來形容我認為是十分恰當的,只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負著這種責任,認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結果可能是失敗的,但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會用最快的速度去總結這個工作或這件事情的不當之處,在下一次的工作完成得更好更完美。3、優點和缺點優點方面:

第一,做事比較認真,善于思考,自信心很強,做事有決心。第二,責任心比較強,能認真貫徹好事情。

第三,有一定的協調能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協調好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,集體的事能一起快樂地工作

第四,善于和別人相處。相對于訴說者,我更愿意當一名聆聽者。因為我的沉穩和耐性,別人都愿意和我談心聊天,理解別人的想法,傾聽別人的訴說。

缺點方面:

第一:考慮事情有時過于粗心,可能因為平時習慣問題,做事情好經常會忘記其中一部分,容易把一些細節的地方給遺忘,也因此容易導致一些常規性的錯誤,這是我認為是需要改正的。解決方法:以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導,自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來,不間斷地復習和盡量做到自我提醒。

第二:演講能力有待提升,如果說我最大的缺點的話,那就應該是我的表達能力了。我不善于表達自己的思想和感情,這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法:希望能通過助班一職,在新生面前鍛煉自己的膽量,同時通過在他們面前演講和介紹,從而增強自己的表達能力。

二、我對班主任助理一職的看法

關于對助班的看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色,自己付出那么多,做得死去活來,仿佛也得不到什么獎勵,完全是自己折磨自己。但對我來說,助班是新生們的指導者,對于一群剛來大學的新生們來說,他們不知道大學生活里,什么方面要注意,什么事情該做與不該做,這些,我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時,我認為助班在工作過程中,也不斷的使自己的能力得到了提升。關于助班是一個很辛苦的角色,這一點我是不否認的,但我是一個知難而進的人,我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性,從而讓自己變得更成熟,更穩重。就像在藝術團幫忙的道理是一樣的,從而能夠真正的鍛煉自己。

三、助班工作的規劃

以上是我對助班這個角色的個人認識,現在來談談當我有幸能成為助班后的做法吧。首先認真學習《太原工業學院大學生手冊》以及助班的相關工作準則,熟悉工作程序,明確責任和義務。先要組織新生們認識彼此。對于一個集體來說,如果彼此都不認識的話,一個集體體就會失去凝聚力,因此我認為組織好新生們的是十分重要的。其次,作為一個助班,就應該有助班的樣子,我認為在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象,努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。再者,我認為只是單純的就讓新生們彼此認識是不切實際的,這需要助班們主動地組織一些聯誼活動增強彼此的認識,盡量讓每個人都能參與其中,尤其是一些比較靦腆的新生,更應該給予更多的關注,讓他們能更能感受集體的關懷第四,我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識,讓他們學會與不同的人交流,學會與師兄師姐們打交道,具體可以組織籃球賽,聯誼活動,部門介紹等等。第五,同樣地,簡單的認識是不夠的,要增強新生對大學生活的理解,就應該從與大學生活緊密聯系的社團部門上讓他們了解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作,讓他們了解日后在大學的發展方向,同時也應該介紹好校級部門和院級部門的區別,好讓他們對學院和學校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹,從而讓他們權衡好自己的發展方向。第六,在大學,雖然部門是不可或缺的,但學習是我們大學生活的重中之重。因此,指導新生們的學習我認為是助班一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關重要的,大學的課程更注重的是實用性,理論性和專業性,因此課程相比高中的課會不叫枯燥,因此教會他們用怎樣的心態去對待是至關重要的。

6.結束語

在大學兩年生活和工作中,我的班助給了我很大幫助,使我明白了許多人情世故,得到了許多關懷和經驗,同樣,我希望我也可以和我的班助一樣,給予新手更多幫助。班主任助理,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰的道路,中途可能會有很多的荊棘和泥濘,但是,我有四顆心:愛心,熱心,自信心和最重要的責任心,我自信我有能力和魄力去協助學院領導和輔導員把10級的新生的工作做得更好,為新生的學習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明,我有能力擔任班主任助理一職,并且有能力帶領班級學院取得更好的成績。

光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接20xx級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大二學生,我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩,當涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經無私幫助過我的助班以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際,我滿懷激情,特向學院提出20xx級生物科學(應用生物學方向)1班助理班主任的申請!

我對助理班主任的簡要認識:首先,助理班主任必須有較高的思想覺悟,有上進心,無私心,責任心和較強的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助理班主任是在學院黨總支領導下,班主任指導下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學生集體中的一員,能及時把握學生的思想動態,縮短距離,易溝通交流;是學院領導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三,助理班主任必須關心和指導學生的專業學習和生涯規劃,介紹專業學科的發展,開展思想教育。第四、助理班主任是指導新生建立班集體、建立規章制度、確立小班目標和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結友愛、催生集體榮譽感的重要引導者;更是每一位新生思想、學習、生活的了解關心和教育督促者。

自身條件及能力:入學以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰,使我綜合素質得到較大提升。大學伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學習生活態度;不斷明確目標,飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓,在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學院組織部成員,協會副會長,從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對我而言,又是挑戰,又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽,都有較好的表現。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對學生工作也有了一定了解。大二任小班班長,在全班同學的共同努力下,獲得校級“先進班集體”和校級“優秀團支部”等榮譽,并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開展了班內全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協會會長,協會通過“家”文化建設、骨干培養和制度改革,呈現出空前的團結和良好的發展勢頭,多次帶領成員下鄉實踐,開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協調、應變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經驗,形成了把握事態發展的大局觀。

經過對助理班主任工作的了解,我已基本認識到了此工作的本質和宗旨,在挑戰自我鍛煉自我的同時,必須清楚肩上的責任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細節決定成敗,必須注重工作中的細微環節,從小事做起。我初步有如下想法:認清現狀、分析助班工作本質;制定出詳細的工作計劃和目標;深入xx小班實習,總結經驗教訓。且注意加強自身素質的進一步鍛煉和提高。

以上是我對助理班主任一職的一些理解和認識以及自我推薦,我經充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經驗更有待于實踐證明,懇請學院領導和老師對我進行考察!

? 困難助申請書 ?

敬愛的輔導員老師:

您好,請容許我先自我介紹一下,我是來自xx食品科學與工程xx班的xx,聽說學院要開始招收新一屆的助班,我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為助班這一個角色!于此同時也想借這個機會來與老師您進行交流與溝通!

在大學第一年就這樣悄無聲息的走過了,目睹07屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面,我深深地被感動了,尤其是07屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統:人情味濃!這個體現在他們間的互相關心,互相幫助!

07屆的已經走出校門,去擁抱更美好的未來了,而11屆也就將要來臨了,由于他們入校后都會在感受新環境的同時也面臨著生活學習和生活中的適應問題,我自信自己有能力和有責任去幫助好師弟師妹,去發揚好北院的優良傳統,給他們家人一般的感覺,讓師弟師妹們盡快去適應大學的生活!

我自問自己是一個有責任心,而且工作能力也不賴的人,因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學的第一年里,我感到自己過得非常的充實,想起開學初的軍訓時期自己也是很快地適應過來的,在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓期間以認真的態度被評為軍訓積極分子,由于自己很小的時候就是在校住宿生了,所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經驗,活躍起他們整個班的氣氛,讓他們迅速適應大學的生活。

說起要帶好一個班,帶動師弟師妹們對大學生活的激情,讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有一定的經驗的,認識我的人都知道我是一個比較活潑好動,比較容易相處,喜歡結交朋友的人,因此在團委學生會工作了一年的我結交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好,與他們做好朋友,了解他們需要什么,然后努力去解決他們在開學初所遇到的一切問題!而且作為食品xxx的第一任班長,班主任、助班師兄和師姐,同學們對我的工作能力還是蠻認同的,在我和班干們這一年的努力下,食品xx班越發團結,這個家庭也越發溫馨!而且做了一年班長的我已經越發成熟,考慮問題方面也更加周全了,我知道在未來的師弟師妹們當中肯定會有一些比較靦腆,不太合群的,那么這時我會利用在做班長這一年的經驗去帶動這一些人,讓他們迅速適應,融入集體!還有這一年中,許多以系為單位參加的比賽,如恒豐強籃球賽,拔河比賽,辯論賽等很多都是我去組織,帶動,所以我想自己在號召力,與同學相處方面還是能夠勝任這個助班一職,所以希望輔導員老師能夠給我這樣一個機會去嘗試,去鍛煉?。?!

如果我能有幸成為助班,我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導!在大學第一年里,我當過班長,團委學生會網絡信息部攝影組的一名干事,食品協會的干事!經過這些職務的千錘萬鑿,我的責任感和工作能力日漸提高,作為學生會網信攝影組一員,由于長期對學生會活動多次進行拍照,對于學生會各部門的品牌活動和內部的運作情況也有一定了解,我想自己應該可以在師弟師妹們參加學院活動時給予指導,讓他們能夠有個明確的方向,由于我跟學生會很多人也建立了一定的友誼,所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學生!而作為現任食品協會實踐部部長,我希望能夠發動更多優秀的師弟師妹去壯大食品協會,讓我們這個屬于食品系的協會工作蒸蒸日上,而如果能成為助班無疑是給了我一個很好的機會,也給了食品協會一個很好的機會!還有就是作為佛山人的一員,我希望能發揚一下佛山人熱情好客待人之道,對于一些遠離家鄉來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的,所以我渴望給他們家庭般的溫暖,自信自己能夠讓他們更好地了解佛山,適應佛山的人文環境,在適應,購物,游玩佛山方面給他們更多指導!

倘若輔導員老師肯給我這樣一個寶貴的機會,我一定會抱著嚴謹,認真,負責的態度去做好這個職責!

首先我會努力地,主動去向老師您請教,跟老師您學習好去處理關于帶好一個集體的工作!做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁!

第二,我會讓他們盡快熟悉起來,組織多一點有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解,對于那些比較靦腆的學生我會給予更多的關注,我想在這個方面做了一年班長,學生會干事的我在組織活動方面,調動人的積極性還是有一定的經驗的!

第三我會虛心像那些優秀助班請教,希望他們能夠給我更多指導,我還會注重師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的交流,開展一些聯誼活動或者是交流會,我會用自己曾經是食品系聯誼組織者所帶來的經驗去組織,策劃,務必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個很好的交流平臺,能夠讓孩子們對咱們這個專業有更深認識,對大學生活有更清楚的了解!而對于讓師弟師妹們如何去與同系的師兄師姐或者是其他人去溝通,我想我自己也能給他們幫助,由于這一年里我比較積極去參加學院和系的活動,還有個人性格方面比較活潑外向,所以與很多同系的其他班的同學和師兄師姐都建立了一定的友誼,我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁!

第四,在大學的第一年擔任班長這一個角色中,我平時也比較注重與班主任,助班的交流,所以在面對做助班這一角色中,我可以總結我助班還有我做班長的經驗,將以前做的一切取其精華去其糟粕,務求能夠做到最好,好好去對待好新生們,用自己的愛心去換取他們的信賴!當然我會要求他們去遵守好學校的規章制度,在大學有一個新的開始!

其實要成為一名助班是我自軍訓完后一直以來的一個夢想,目標,我是真的很誠懇去競選這個助班。大學第一年的班長工作給了我很大感觸,我的助班也給了我很大的幫助與啟發!如今,我已經不是食品xx的班長,所以我很希望能有一個班能像食品xx一樣讓我肆無忌憚,明目張膽去愛,去服務!我真的很享受身后帶著一群小鬼的那種滋味。我希望在下一屆的人中找到食品xx這個集體的身影,去延續我對食品xx那一份愛,當然我也會去愛著我的這個班——食品xx!希望老師您能夠慎重考慮一下我,讓我有一個新的鍛煉機會,不斷去提升自我,超越自我。

我深知自己還有很多的缺點,但我保證,今后我會更加嚴格要求好自己,自覺接受好老師們的幫助與監督,努力克服自身的缺點與不足,爭取更大的進步,抒寫好我的大二新的一頁!我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰的路,也許會有很多荊棘與阻擾擋著我,但我是個愛挑戰的人,我絕對不會向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領下學到更多,提升自我!董教授曾經跟我說過,有機會要多幫幫老師,多喝老師交流,我希望能夠通過這個機會來跟著老師學習更多,在原來當班長的基礎上更進一步擴大與老師您的交流!

希望我的決心能夠感動老師,我知道現在光說是沒多大用的,所以我希望老師您能給我機會,讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴,我知道帶好一個班集體是要用心去做的,只要用心去做,我有信心我能帶出一個比食品xx更有凝聚力,更溫馨的家庭!請老師接受我的申請,考驗我!

此致!

敬禮!

? 困難助申請書 ?

具體工作設想:

如果我能夠有幸成功當選20xx級新生班主任助理,我將從以下幾個方面開展工作:

一、前期準備工作

(1)仔細閱讀和熟記江蘇建筑職業技術學院學生手冊,牢記各項規章制度,為解答新生有關校紀校規的疑問做好準備。

(2)讓自己做好新生與學院、班主任之間的紐帶,定期匯報有關工作,及時上報學生的相關情況。

二、思想方面

(1)在新生入學之后,可能有很大一部分同學是選擇了自己不喜歡的專業,所以情緒會顯得有些消極。我將首先積極地有針對性的引導他們,向他們解答本專業的相關問題,宣傳本專業的好處和優勢,讓他們看到以后的發展前景。其次,我將請本專業高年級的學長學姐與新生進行一次交流會,讓新生更好的了解所學的專業,從而放下心中的思想包袱,提早訂立整個大學的學習計劃,全身心的投入專業的學習。

(2)在進入大學生活的最初階段,由于平時過多的依賴父母,有些同學可能會感到些許的不適和恐慌,或者還有些同學可能也會因為家庭背景的不良影響而感到壓力重重、出現厭學思想。針對這個情況,我將會耐心細致的去了解每個同學的相關背景情況,采取一個一個面對面聊天的方式,幫助新生排開壓力和焦慮,走出陰影,讓他們的思想步入正軌。

三、生活方面

(1)在報名的時候,我將在學院的統一領導下,及時為本班新生安排宿舍,并將其安全送達寢室,晚上在下寢室的時候,登記和解決新生在生活方面的問題和要求,及時向學院和班主任匯報相關情況。全面仔細的去了解本班新生的具體情況,了解家庭經濟狀況,平時對貧困生給予更多的關心和照顧。

(2)在軍訓階段,我會為他們講解防暑小常識,備好中暑藥,保證手機信號通暢,防止意外事件的發生。晚上下寢室幫助和指導他們處理好內務。

(3)開學之后我將不定期的下寢室,讓他們知道宿舍是大學三年的主要陣地,讓他們學會正確處理與舍友之間的關系,讓他們明白宿舍和諧關系的重要性。同時,我還會督促他們打掃好寢室衛生,保持寢室的干凈整潔,養成良好的生活習慣。

四、學習方面

(1)可能剛走進象牙塔的他們對大學的學習有一些迷茫,心里會問:大學我究竟要讀什么?我到底要學哪些專業知識?針對這一問題,我會利用我自身所知道的專業知識,為他們對整個專業進行一次詳細的介紹,激發他們的學習積極性。

(2)同時,我將為他們介紹英語三四級、計算機等級等證件的重要性,幫助他們提早訂立學習計劃,建立學習目標,有計劃有目的的學好專業知識,努力獲得校級、國家級的獎學金。

(3)我將經常性的到教室督促他們上好早晚自習,讓他們適應申請人:

從需要人督促逐漸向自覺參加自習轉變,端正學習態度,養成良好的學習習慣。協助他們制定好讀書計劃,倡導他們經常“宅”圖書館,學習專業外知識,拓展自己的知識面。

五、班委及班級建設

(1)我將抓好班委工作建設,本著“公平、公正、公開”的原則,選好班團干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。提醒他們按時參加有關會議,保質保量的完成好學校、學院所交代的各項任務,以身作則,嚴于律己。

(2)協助好班委做好本班制度建設。通過班委會討論制定好本班班級制度,每月定期召開班會,做到不遲到、不早退、不曠課,嚴格按照班級規章制度辦事。

六、軍訓工作

(1)我會讓本班新生提前進入軍訓狀態,將自己以前所學到的訓練要點教給大家,從而讓他們對軍訓有一個充足的前期準備。

(2)除了特殊情況,我將隨時守在他們身邊,備好中暑應急藥物以及醫務室聯系電話,以防止意外事件的發生。

(3)我會利用訓練的休息時間,讓大家活躍起來,唱軍歌、玩游戲,調節軍訓嚴肅而又枯燥的氣氛。

(4)晚上我將下寢室,幫助他們整理好寢室內務,傾聽他們對這一天的的軍訓心得及感受,鼓勵他們繼續堅持下去。

以上便是我的工作設想,如果我能夠成功當選20xx級新生班主任助理,我將堅持在學院的統一領導下,以飽滿的工作熱情,百分百申請人:

的耐心和責任心去做好新生工作,為構建我們的.和諧校園貢獻自己的一份力量!

請領導相信我,也希望可以給我這次機會!謝謝!

此致

敬禮

申請人:

20xx年9月2日

? 困難助申請書 ?

尊敬的XX大學XX學院:

我是一名來自XX大學XX院XX級X班的一名應屆大學畢業生。自從XX年來到XX大學這一充滿人性關懷的著名高等學府,作為一名城鎮低保貧困家庭出身的大學生,我受到了無微不至的幫助與關懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的生活顯得不那么如想象中困難,我可以安心在大學校園中讀書學習,不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業。四年光陰,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大學應屆畢業生。以前人們都說,窮人家的孩子,讀了書才有出息,先今的我已經開始面臨社會激烈的競爭,也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔,得到社會的肯定。但是在求職過程中,花費了大量的時間與金錢。現今,四川省針對城鄉低保家庭畢業生提出了一次性求職補貼,對我們家庭經濟困難的同學們進行求職補貼,在我的求職道路上再助一臂之力,讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注畢業求職補貼申請書范文3篇畢業求職補貼申請書范

文3篇。我以后一定會加倍努力奮斗,從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。在此,我鄭重地向XX大學XX學院提出城鄉低保家庭畢業生求職補貼申請,希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。此致敬禮!申請人:20xx年**月**日

? 困難助申請書 ?

集團公司領導:

我瑞穗公司員工:財務史xx,辦公室曹xx、司機邱xx,食堂xx,此四人原交通補助為100元整(08年2元//人/次);年月通化市公交系統調價,現調為4元/人/次,即每人每月需支出交通費200左右,考慮以上情況,請公司領導理解并給予交通補助上調。

此致

申請人:xxx

xx年xx月xx日

? 困難助申請書 ?

尊敬的學院領導老師、輔導員、各位學長學姐:

您們好!

我是信息管理與信息系統2班的xx。首先,我希望能借此機會感謝給予我幫助的各位輔導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關懷和照顧的學長學姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導,讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。而今,我的大學的時光匆匆的已經過去了一年,大學對于我來說,是一張白紙,現在我要用我自己的畫筆書畫它,讓它充實、富有色彩。我告訴我自己:“以前失去的,浪費的,已經不再重要?,F在重要的是你的大學生活你要怎么樣去使它近乎完美。”我認為大學是一個提升自我,受益別人,互助合作的舞臺;大學給予我的是一種集體感,是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來,愈加強烈。因而,更堅定了我競選班主任助理這個職位。

一、自我介紹

我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的能融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔任心理委員,我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑,我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。同時,我也是一個富有責任心的人,每做一件事都能經過認真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負著這種責任,認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會去總結這個工作或這件事情的不當之處,在下一次的工作完成得更好更完美。

二、個人優勢:

1、我對工作認真負責,交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。

2、我有責任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當做我的責任,認真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責任,我會認真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現問題。

3、我有合作能力。我想對于現在,合作能力也一項很重要的能力,并且,每個新生的班有兩個班助,兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,我會和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解,互相裨補缺漏,讓一個團隊更好的發展。

4、我有一定的協調能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協調好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。

5、我善于和別人相處。我性格比較隨和,我也可以接納任何性格的人,別人都愿意和我談心聊天,我能理解別人的想法,傾聽別人的訴說。

三、個人不足:

有優點必然也有一些缺點,但是我能看到的缺點我都會及時改正,讓自己有能力、有資格去做一個合格的班助。

1、盡管我性格開朗,活潑愛說,但是我是一個容易緊張的人,站在眾人說話會有些緊張。但是在大學校園的一年中我一直在鍛煉自己,給自己找一些演講的機會,現在也已經有所改善。

2、我表達能力有所欠缺,我在生活中經常寫一些文章,但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機會鍛煉自己,我用實際行動讓領導老師和學長學姐看到我的能力。

3、對于第一次做的事情,我想的不是太周全。因為我申請的班助是我從來沒有做過的事情,難免會有些生疏,做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教,有必要我會把他們的一些當班助的心得和體會記下來,以方便參考,也提高自己的能力。

四、對班助的認識和規劃:

我認為,班助這個職位是幫助新生認識校園,認識大學生活的一個平臺,班助因為有一年或幾年的在校經驗,讓新生盡快從高中生活跨越到大學生活,可以讓新生以一個良好的心態開始一段嶄新的學習歷程。作為班助,必須要有很好的指導能力,語言表達能力,以及一定的組織能力,以便能夠為新生的一些問題的解決提供最快最有效的方法。

? 困難助申請書 ?

尊敬的領導和各位老師:

你們好;我叫XX,是機械工程系XXXXX班的一名學生,我想幫助09級的學弟學妹們解決一些問題,因此,特向院、系領導和各位老師申請做09級助理班主任。09級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活初來乍到,在這當中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在學校兩年的經驗幫助他們解決生活中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。

我之所以要申請助理班主任,首先是因為剛到大學的時候,在這人生地不熟的地方,沒有一個親人、朋友。在我恐慌,無助的時候,是我們的助班耐心的幫助我,開導我,使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動,也使我對助班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關鍵階段,我想用我這兩年的學習經驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次,就是我這個人的性格,我覺得自己是一個穩重,踏實的學生,在生活中,樂于幫助同學,關心同學,無私奉獻,有較好的辦事能力、溝通能力。剛來大學的時候,面對陌生的環境我也曾彷徨,也曾有失落,但既來之則安之,我不想自己的大學四年就這樣荒廢過去,不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻出去,為他人服務,不求回報!在大學的前兩年里,我在保證學習成績的同時積極參加各種課外實踐活動,積極向學生會靠攏,加入為同學服務的行列,兩年的經歷讓我變得更加成熟,我的各方面能力也在潛移默化中得以提升,我所擔任的辦公室職務的工作比較瑣碎,處理的事務比較多,特別是在學生貸款助理的工作上讓我學到了不少東西。大學的后兩年,我想在保證學習成績的同時繼續為廣大學生服務,貢獻自己微薄的力量,鍛煉自己的意志、品質,充分的展示自己的實力,把自己所有的本領,所有的知識都應用到生活,學習和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人,是無比光榮的事情,我愿意把我的一切都奉獻出去.做到真心真意為他人!

在大學的兩年里,我有著更多的經歷,其中也有更多的事跡:

獲獎情況說明:

以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果;在今后的兩年里,我會更加積極進取,努力學習,爭取去的更好的成績。

新生助理班主任是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發展的重大意義。所以,本著這一點出發,學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護,出于對學生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想,真正站在學生的立場上處理問題,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。要做好一名大學助理班主任,就要勤于學習,勤于思考。要認真學習政治理論,及時學習黨的創新理論,提高自己的思想政治素質和理論水平,在對大學生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學習,不斷提高自己的道德修養,對學生以身示范;積極找學生了解情況,真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道,使學生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現,我們一定要及時與學生溝通,解除他們的顧慮跟擔憂,幫助他們樹立正確的人生目標,明確大學期間都應該著些什么。其間,助理班主任的態度一定要真誠,讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。

新生助理班主任就是黨的代表,全心全意為人民服務,他代表著我們的整個組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個人,我們應該處處起模范帶頭作用,在學生中做好表率。要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的“慎獨”態度,更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學生現實生活,我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

因此,我對班級管理的初步設想:

在新生剛開學的時候,幫助他們辦理入學手續,搬進宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過學校的助貸及減免政策,順利辦好入學手續,不讓他們有任何困難。在晚上,走進學生宿舍,可以和他們講講大學的生活,告訴他們注意以后在大學的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓期間,努力為學生做好各種工作,帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。

在開學后,班級上的管理,我想這樣做:

一:以學生發展為主的管理制度,

要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的權利交給學生,尊重學生的需求,才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調動了學生自我管理的積極性。第一學期,我把學校紀律、班規章制度讓學生學習、討論,根據學生實際問題,制定了相適應的要求,修改班規。班規的確定既對學生起到了約束作用,又尊重了他們的個性,調動了學生參與班級管理的積極性,良好的班風蔚然形成。

二:學生自主參與,提高學生的自主管理,

挑選班干部,在選舉前印發"班級學生情況表",介紹一些突出同學的優點、專長,回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時又鼓勵學生自我推薦,參與競爭。全班同學根據自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定,從而形成你追我趕的局面,促進共同進步。充分發揮每個學生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內容,在自主參與中提高自主管理能力。

三:揚長避短,增強自信心,發掘同學的潛能

在班級管理中,存在一部分同學很少有表現自己的機會。為了給他們有表現的機會,特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現出自己的特長。充分的尊重學生。

平時,在學習上,我還要督促學生的學習,讓他們在大一就養成學習的好習慣,到期末考試的時候,注意學生的心理變化,不要讓他們在大學的第一次考試就產生恐懼,給他們看看試卷類型,熟悉考場,總之,多多幫助學生。在生活上,我要經常檢查他們的宿舍情況,給他們良好的生活環境。

這是我的初步設想:具體的還要根據當時情況而定,計劃沒有變化快,我會努力的做好自己的工作,我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務。在大學里,我認為不僅要學會老師教給我們的科學文化知識,更需要學會為人處事。所以,我今天競選助理班主任,我深知自己有許多缺點和不足,我希望老師嚴格要求我,監督我,使我進步,努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步,我還希望可以幫助學校,幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。我也想通過這次,錘煉自己,豐富自己,請求院、系領導和老師接受我的申請??疾煳遥?/p>

資料

第一次給曾親切地她稱呼老師,后來才知道犯了個美麗的錯誤,助班這個詞便正式地寫進了我的大學。走進宿舍,和我們笑談風生,分享大學經歷的是助班;初來乍到,撥開我眼中迷霧的是助班;鼓勵我,給以我勇氣去競選的是助班。臺上我們在傾情演出,臺下有助班在助威;運動場上我們在頑強拼搏,跑到旁有助班在吶喊而現在,助班不僅僅是一個可敬的職位,更是一種大學的責任,愛心和榮譽,一種在大一便扎根于我心底的情節。

光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大二學生,我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?!暗嗡鳎斢咳鄨蟆?,因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經無私幫助過我的助班以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。

助理班主任,顧名思義,就是協助班主任、輔導員開展工作,管理學生班級,最接近教師的一個身份,是學院連接班級的一座不可缺少的橋梁。對于學生個人,是一位可以傳道解惑的學長,又由于年齡相近,心理相仿,及時把握學生的思想動態,縮短距離,易溝通交流,助班又是一位可以傾訴的對象,談心的朋友。鑒于助班扮演的多重身份,因而其具有特殊重要的意義:一邊連接的是班主任老師,一邊連接的是學院,一邊連接的是新生。當初我們也是從新生走來,從茫然中脫穎而出,助班師姐都在我們身邊,給以我們指導和鼓勵,這是一份要感恩的關懷,一種在我們數控專業要一直傳承的精神。從大一走到現在,我的大學過了一半,從幼稚到成熟,從無知到現在可以說是積累了一定經驗,大學閱歷,當過班級團支書,在團委工作過,如今助班對于我是一個全新的平臺,是一種責任,一項榮譽也是一次難得的鍛煉機會。所以我毫不猶豫地報名,不管能不能最終當上,至少我選擇堅持了下來。作為學姐,我覺得將自己的經驗教給新生,讓他們少走彎路,幫助他們更好更快地適應大學生活,了解專業方向,規劃好大學生涯,這是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉売泻玫某煽儯粗麄兂砷L,自己也會感到欣慰和高興,多了那么多弟弟妹妹,自己的大學可以變得更精彩充實。也許助班的工作會比較辛苦,平時的生活會變很忙些,但我覺得自己已做好了準備,因為我喜歡教師這個職業,興趣可以將汗水轉化為收獲。大一曾經三下鄉支教,自己平常也從事一些家教,現在助班可以讓我在最接近夢想那里工作。

期待著自己能以助班的身份出現在11屆新生面前,為他們也為自己的大學加油。

自我介紹

1.兩年來的工作經歷、政治面貌和獎勵:

工作經歷:

政治面貌:共青團員

獎勵:

性格分析

我是一個沉穩而不失活潑的人。沉穩表現在我對一切事情的發生都表現得冷靜和鎮定,因為我相信任何問題都一定有解決的辦法,這也是我比較自信的表現。當然對班助所面臨的一系列問題我都已經做好了充足的心里準備。說到活潑,很多人在剛認識我的時候都認為我是個不怎么愛說話的人,其實,這是一種錯誤的看法,生活中的我其實是一個樂觀開朗的人,喜歡結交朋友,能很容易的融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人,特別會照顧他人的感受,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。

同時,我也是一個富有責任心的人,每做一件事都能經過認真琢磨和思考,用三思而后行來形容我認為是十分恰當的,只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負著這種責任,認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結果可能是失敗的,但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會用最快的速度去總結這個工作或這件事情的不當之處,在下一次的工作完成得更好更完美。

2.優點和缺點

優點方面:

第一,做事比較認真,善于思考,自信心很強,做事有決心。

第二,責任心比較強,能認真貫徹好事情。

第三,有一定的協調能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協調好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,集體的事能一起快樂地工作

第四,善于和別人相處。相對于訴說者,我更愿意當一名聆聽者。因為我的沉穩和耐性,別人都愿意和我談心聊天,理解別人的想法,傾聽別人的訴說。

缺點方面:

第一:考慮事情有時過于粗心,可能因為平時習慣問題,做事情好經常會忘記其中一部分,容易把一些細節的地方給遺忘,也因此容易導致一些常規性的錯誤,這是我認為是需要改正的。解決方法:以后會有意識地主動向其他的班助請教和指導,自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來,不間斷地復習和盡量做到自我提醒。

第二:演講能力有待提升,如果說我最大的缺點的話,那就應該是我的表達能力了??赡苁且驗閺男”容^靦腆的關系,我不善于表達自己的思想和感情,這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法:希望能通過班助一職,在新生面前鍛煉自己的膽量,同時通過在他們面前演講和介紹,從而增強自己的表達能力。

3.我對班主任助理一職的看法關于對班助的看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色,自己付出那么多,做得死去活來,仿佛也得不到什么獎勵,完全是自己折磨自己。但

對我來說,班助是新生們的指導者,對于一群剛來大學的新生們來說,他們不知道大學生活里,什么方面要注意,什么事情該做與不該做,這些,我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時,我認為班助在工作過程中,也不斷的使自己的能力得到了提升。關于班助是一個很辛苦的角色,這一點我是不否認的,但我是一個知難而進的人,我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性,從而讓自己變得更成熟,更穩重。

4.班助工作的規劃

以上是我對班助這個角色的個人認識,現在來談談當我有幸能成為班助后的做法吧。

首先組織新生們認識彼此。對于一個集體來說,如果彼此都不認識的話,一個集體體就會失去凝聚力,因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。

第二,其次,作為一個班助,就應該有班助的樣子,我認為在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象,努力讓自己成為一個給到新生們安全感的班助。

第三,再者,我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實際的,這需要班助們主動地組織一些聯誼活動增強彼此的認識,盡量讓每個人都能參與其中,尤其是一些比較靦腆的新生,更應該給予更多的關注,讓他們能更能感受集體的關懷。

第四,我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識,讓他們學會與不同的人交流,學會與師兄師姐們打交道,具體可以組織籃球賽,聯誼活動,部門介紹等等。

第五,同樣地,簡單的認識是不夠的,要增強新生對大學生活的理解,就應該從與大學生活緊密聯系的社團部門上讓他們了解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作,讓他們了解日后在大學的發展方向,同時也應該介紹好校級部門和院級部門的區別,好讓他們對學院和學校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹,從而讓他們權衡好自己的發展方向。

第六,在大學,雖然部門是不可或缺的,但學習是我們大學生活的重中之重。因此,指導新生們的學習我認為是班助一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關重要的,大學的課程更注重的是實用性,理論性和專業性,因此課程相比高中的課會不叫枯燥,因此教會他們用怎樣的心態去對待是至關重要的。

5.結束語

在大學兩年生活和工作中,我的班助給了我很大幫助,使我明白了許多人情世故,得到了許多關懷和經驗,同樣,我希望我也可以和我的班助一樣,給予新手更多幫助。班主任助理,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰的道路,中途可能會有很多的荊棘和泥濘,但是,我有四顆心:愛心,熱心,自信心和最重要的責任心,我自信我有能力和魄力去協助學院領導和輔導員把10級的新生的工作做得更好,為新生的學習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明,我有能力擔任班主任助理一職,并且有能力帶領班級學院取得更好的成績。

申請人:x

班級:x

申請時間:x年x月x日

? 困難助申請書 ?

某某街道總工會:

我公司工會會員xxx,1974年8月出生,安徽省蚌埠市xxxx鎮人,在本公司從事品質檢驗工作已經三年多,工作努力、勤懇。20xx年9月他的妻子xxx罹患乳腺癌(無醫保),在五河縣人民醫院進行左側切除和淋巴清理手術,當時花費住院費、醫藥費3萬多,之后一直進行藥物治療,每個月花費藥費三四百元,一年藥費四千元左右,由于為妻子治病已經花光家中所有的積蓄并欠下親戚朋友一萬多元的外債。20xx年9月,xxx把小孩寄養在老家,到我公司工作。一邊上班,一邊照顧病妻,僅靠xxx1600多元的工資支付病妻的藥費和家庭的所有開支,生活雖然拮據,但還算平安。

20xx年10月xxx妻子術后復發,病情惡化。11月份xxx送妻子到蚌埠醫學院附屬醫院住院進行第一期化療,雖然化療取得了一些效果,但住院花費五千多元,不但把家庭變得一貧如洗還又添新債。而且還需要進行第二、三期的化療。目前xxx基本上已經借遍親戚朋友,但親戚朋友大都認為沒有治愈的希望,而且懷疑xxx的償還能力所以大多不再借錢。

xxx跟妻子十多年的夫妻感情,作為有責任感的男人不能眼睜睜地看著妻子因為無力醫治,飽受痛苦而離開人世,所以xxx想盡辦法籌錢為妻子治療,雖然不一定能挽救她的生命,但至少能延長生命和減輕痛苦。他迫不得已向公司和工會求援,希望公司和工會能給予一

些幫助。公司和工會接到情況后將盡其所能為其進行補助并發動公司員工為其募捐。同時,某某公司工會希望上級工會能為困難職工xxx伸出援助之手,盡量對其進行補助,讓其感受到工會大家庭的溫暖和關愛。哪怕只是小小的幫助都能讓他感受到支持的力量,看到生活的希望。

申請人:

日期:

? 困難助申請書 ?



一、引言



作為一個熱愛祖國、熱心公益事業的大學生,我懷揣著追求知識、服務社會的夢想,自愿申請成為一名國助。國助項目是祖國提供的一項重要公益活動,為我實現人生理想提供了寶貴機會。在這里,我愿意借助自己的專業知識和積極的行為,為社會進步做出一些貢獻。



二、個人情況介紹



我是一名大三的金融專業學生,在學習期間,我積極參與各種社會實踐活動,拓寬了自己的眼界。通過參加學校社團組織,我提高了自己的組織能力和團隊合作精神。此外,我還通過實習的方式,擁有了一定的職場經驗,培養了自己的溝通能力和解決問題的能力。



三、為什么想成為國助



1. 希望將專業知識應用于實踐



作為一名金融專業的學生,我學習了大量的理論知識,但我深知理論知識的真正價值在于其應用。作為國助,我將有機會將我的專業知識應用于實踐,為國家和社會做出一些貢獻。我相信,通過實踐,我可以更好地了解我所學的專業,提高自己的實踐能力,為未來的職業發展打下堅實的基礎。



2.幫助他人,回報社會



在大學期間,我親眼目睹了很多人們面臨各種困境。有些人受到了不公正的待遇,有些人缺乏基本的生活條件,有些人面臨著種種困難。作為一名國助,我希望通過我的努力,為這些人提供一些幫助,幫助他們走出困境。我相信,只有付出和關愛,我們的社會才能變得更加美好。



四、具體計劃和目標



1.提高自身素質



作為一名國助,我將努力提高自己的專業素質和綜合能力。我將利用課余時間,參加各類培訓和學習,以提高自己的專業水平。同時,我將主動參與社會實踐活動和志愿者服務,通過實踐積累經驗和提高綜合素質。



2.開展有意義的公益活動



作為一名國助,我將盡力為社會做出貢獻。我將結合自身專業知識,開展有意義的公益活動,為社會發展做一些實質性的工作。比如,我可以組織金融知識培訓班,幫助一些貧困地區的居民提高金融素養;或者利用自己的專業優勢,為小微企業提供金融咨詢服務,幫助他們更好地發展。



3.宣傳國助項目,鼓勵更多人參與



作為一名國助,我還將積極宣傳國助項目,號召更多的同學加入進來。我將通過各種渠道,如校園宣傳板、社交媒體等,向更多人介紹國助項目的重要性和意義,并分享自己的國助經驗,鼓勵更多的人參與其中。



五、總結



作為一名熱愛祖國、熱心公益事業的大學生,我愿意奉獻自己的愛心和專業知識,成為一名國助。通過國助項目,我將實現自己的人生理想,為社會進步盡一份力量。我相信,在祖國的支持和指導下,我將成為一名優秀的國助,為我們的社會做出積極的貢獻。讓我們攜手并進,共同為美好的明天努力奮斗!

? 困難助申請書 ?


尊敬的招聘部門負責人:


您好!我是一名正在尋找工作的應聘者,懷著滿腔熱情和努力的心態,我決定向貴公司提交我的申請書。我十分珍惜這次機會,希望能夠在這個平臺上展示我的能力和價值,并為貴公司的發展做出貢獻。


我希望向您介紹一下我個人的背景和故事。我的名字是李明,在過去的幾年中,我經歷了一些困難和挑戰,但這些經歷并沒有讓我放棄追求自己的夢想。我畢業于一所普通大學,專業是市場營銷。由于家庭經濟困難,我并沒有選擇繼續深造,而是開始了自己的求職旅程。


在過去的幾年中,我曾經嘗試過很多不同的工作,從銷售員到服務員,再到行政助理。這些經歷讓我更加深刻地理解到了工作的重要性和價值。每一份工作都教會了我如何與不同的人相處,如何處理繁忙的工作環境,也讓我逐漸樹立了追求卓越的信念。


面對現實的殘酷,我意識到我的技能和知識還需要進一步的提升和拓展。為了能夠更好地適應職場的競爭,我報考了自考,目前正在攻讀市場營銷專業的碩士學位。盡管學習的過程非常辛苦,但我堅信只有不斷學習和成長,才能夠不斷提高自己的競爭力。


作為一名應聘者,我相信我具備與其他申請者不同的特點和優勢。我有著扎實的專業知識和實踐經驗。通過自己的努力和學習,我掌握了市場調研、品牌管理、市場推廣等一系列的知識和技能。我曾經帶領一個小團隊完成了一次市場營銷實踐項目,為一家中小型企業制定了一套全新的營銷策略,取得了良好的成果。


我具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在之前的工作中,我時常需要與不同背景和職位的人合作,我能夠靈活地與他們溝通,并通過協作解決問題。我認為團隊合作是一個組織中不可或缺的因素,只有每個人都能夠積極合作,才能夠取得良好的成果。


我具備良好的應變能力和適應能力。通過我多年的工作經驗,我養成了快速學習和適應新環境的能力。我相信每一個工作崗位都有自己獨特的挑戰和困難,我愿意積極面對這些困難,并通過自己的努力來解決問題。


我希望能夠加入貴公司,成為貴公司團隊的一員。我相信自己的能力和潛力,并十分渴望能夠為貴公司的發展做出貢獻。我愿意學習和成長,盡我所能地為貴公司提供專業知識和服務。我相信,通過我不斷學習和努力工作,我能夠為貴公司帶來巨大的價值和才華。


感謝招聘方花費寶貴的時間閱讀我的申請書。我期待著能夠有機會與您進一步的面試,展示我的能力和熱情。如果有任何進一步的問題,您可以隨時與我聯系。謝謝!


此致,


李明

? 困難助申請書 ?


尊敬的捐助機構:


我是來自貧困地區的李華,寫信給貴機構,希望能得到您的慷慨援助。我希望能夠向您敘述一下我們地區的貧困狀況,以及我們的需求。


我所生活的地區是一個偏遠山區,被大山環繞,交通困難,經濟條件落后。與此同時,我們這里的教育水平也十分低下,由于交通不便,學校的資源匱乏,孩子們無法接觸到良好的教育資源。因此,年輕一代非常缺乏機會,他們大多數只能靠務農維持生計。


我們地區的醫療條件也十分差勁。雖然政府已經投入了一些資源,但是由于資金有限,我們的醫療設施和藥物供應仍然嚴重不足。很多居民由于得不到及時有效的醫療救治,疾病加重,甚至失去了生命。這樣的情況對于一個已經困擾貧困的地區來說,無疑是雪上加霜。


而我們這里也存在著許多就業機會的匱乏。由于地理環境的限制,很難吸引外來投資和企業發展。農業是我們主要的經濟來源,但由于技術落后和市場問題,農民的收入非常有限。許多居民依然困于貧困的地獄循環之中,無法找到途徑脫離困境。


因此,我寫信給貴機構,希望能夠得到您的慷慨援助,幫助我們走出貧困,改變我們的命運。


我們希望能夠得到貴機構的教育援助。我們希望能夠在教育資源方面得到更多的支持,包括為學校提供更多的教學設備、圖書和學習材料。我們也希望能夠資助一些貧困學子,讓他們能夠接受更好的教育。通過提供良好的教育機會,我們相信年輕一代的發展會提升整個地區的整體素質,進一步縮小貧富差距。


我們希望能夠得到貴機構的醫療援助。我們急需醫療設施和藥物的補充,以提供及時有效的醫療救治。我們希望能夠與貴機構合作,籌集必要的資金,改善我們的醫療條件,挽救更多的生命。除此之外,我們也希望能夠提供健康知識教育,讓居民了解更多的健康保健知識,提前預防疾病的發生。


我們希望能夠得到貴機構在就業機會方面的支持。我們正在發展農業產業,但目前仍然面臨著技術和市場的困境。希望能夠得到貴機構的指導和資金支持,以提升我們的農業技術和市場開拓,為當地居民創造更多的就業機會。我們也希望能夠吸引更多的外來投資和企業,以幫助我們地區實現經濟的快速發展。


尊敬的捐助機構,貧困的地區需要您的援助。我們希望能夠得到您的關注和支持,一起為地區的發展和居民的幸福努力。我們相信,在您的幫助下,我們能夠改變我們的命運,讓我們的地區邁向美好的未來。


再次感謝您的關注和支持,期待您的回復。


此致


敬禮


李華


日期

? 困難助申請書 ?

尊敬的xx領導;您好!

我叫x,現年x歲,家住xxx院內。本人下崗多年,因家庭經濟困難,經過再三考慮,特申請貧困補助。

我的家庭是一個三口之家:丈夫、孩子還有我。我下崗后因年齡大,沒有多少文化、沒有本錢,又沒有一技之長,加上身體也不好,只能干一些低收入的活;孩子xx歲,身體也不好,經常看病吃藥,現在xx上中學。由于現在社保基金數比例越來越高,所申請的社保金補貼也一直沒有批,所以我每月微薄的收入,交了養老金和醫保后就所剩無幾?,F在的物價特別高,壓得我們喘不過氣。家庭的艱辛深刻影響著我們的健康和未來。全家人的生活十分拮據,讓我非常的揪心,不知道明天的路在何方。幸好,我聽說我們的這種情況可以申請貧困補助,我異常高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光,可以救我們的家庭于水火。全家人商量之后,為維持我們家庭的基本生活,特申請貧困救濟補助。我有理由相信黨和政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機,向我們伸出援助之手。懇請批準為盼。

此致

敬禮!

申請人:x

xx年x月x日

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