學位授予申請書(模板10篇)
發表時間：2020-12-06
學位授予申請書(模板10篇)。
? 學位授予申請書 ?
篇1：碩士學位申請書<\/h2>
學位分委員會：
學位申請人：xx（學號：xx班），本人平均績點，達到《四川理工學院碩士學位授予工作細則》規定的授位績點要求，且未受留校察看及以上處分，并符合《四川理工學院碩士學位授予工作細則》規定的授位所要求的其他條件。
本人特申請授予碩士學位。
此致
敬禮！
申請人（簽字）：xx
20xx年xx月xx日
篇2：碩士學位申請書<\/h2>
研究生學院：
我是_____大學________級全日制碩士研究生，學習的學科、專業為__________，主要的研究方向為__________。
在研期間，本人按照碩士研究生培養方案進行了一年半理論知識學習，并參加了相關必修及選修課的考試，修完了____門課程，成績均合格，累計獲得____個學分（其中學位課____門，共____個學分，平均成績____分；選修課____門，共____個學分，平均成績____分）；________年____月通過全國英語六級考試，成績________分；在國家公開刊物上已發表____篇論文（其中第一作者____篇，第二作者____篇）；經過一年半的研究本人完成了碩士學位論文，題名為“________________”。
根據學校碩士研究生培養的有關文件規定，本人已滿足了申請碩士學位論文答辯的條件，特向研究生學院提出碩士學位論文答辯的申請，請予批準！
申請人：_________
________年____月____日
篇3：碩士學位申請書<\/h2>
本人（姓名，學號）于____年考入____，攻 讀____專業學術型碩士學位，學習期限 年。在學習期間，本人順利完成了《碩士英語》等3門公共課、____等____門學位必修課、《____專題》等____門選修課程的學習及考核，獲得總學分____分，學位課學分____分，符合________ 專業的碩士培養要求。
此外，本人跟隨導師，從事____課題的研究調查，在課題組中擔任了____ 的研究任務，并完成了____的研究成果。結合研究調查成果，撰寫了碩士學位論文《________》?，F提交碩士學位申請，請予以批準！
申請人簽名：________
時間：________
篇4：碩士學位申請書<\/h2>
尊敬的領導：
我是法律專業自考生xxx。我于20xx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于20xx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：
篇5：碩士學位申請書<\/h2>
南開大學學位委員會：
我是法律專業自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于xxxx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請碩士學位的條件，特向貴校提出碩士學位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年9月2日
篇6：碩士學位申請書<\/h2>
本人自20xx年月至20xx年月在.*學院計算機與信息工程系計算機科學與技術專業學習，完成了專業培養計劃要求的學分并已取得畢業資格，符合“*學院碩士學位授予實施細則”之規定，特此提出工學碩士學位申請。
申請人：
系總支負責人：年月日
學位評定分委員會意見：學位評定分委員會主席：年月日
經碩士學位評定委員會意見：同意授予碩士學位。
學位證編號：碩士學位
評定委員會主席：年月日
篇7：碩士學位申請書<\/h2>
本人20___年畢業于________，同年考入____大學________專業攻讀碩士學位，研究方向為婦幼衛生項目評價/信息管理。
碩士就讀期間以優秀的成績順利完成學位所設置的專業課程，獲得______大學研究生獎助學金。熟練掌握了各種基本統計分析方法與多種統計分析軟件；擔任了實習助教的工作認真負責；參與多項臨床試驗統計分析工作等。以第一作者身份在國內核心刊物上發表論文2篇。英語水平達到大學英語六級水平，有較好的聽、說、讀、寫能力。
碩士畢業論文《________》對________方法作了深入探討，并將其運用到醫學分類數據領域，取得了良好結果。本研究具有較強地方法學參考價值和實際應用價值
根據學校碩士研究生培養的有關文件規定，本人已滿足了申請碩士學位論文答辯的條件，特向研究生學院提出碩士學位論文答辯的申請，請予批準！
申請人：_________
________年____月____日
篇8：碩士學位申請書<\/h2>
學位分委員會：
學位申請人：（學號：班），本人平均績點，達到《四川理工學院碩士學位授予工作細則》規定的授位績點要求，且未受留校察看及以上處分，并符合《四川理工學院碩士學位授予工作細則》規定的授位所要求的其他條件。
本人特申請授予碩士學位。
申請人（簽字）：
年月日
篇9：碩士學位申請書<\/h2>
尊敬的校學位評定委員會：
本人自20xx年9月開始就讀于xxxx專業，于20xx年修讀完所有的'課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創新路線。在校期間，發表學術論文一篇，發表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師xxx教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，并且通過論文答辯。
本人已完成學位授予要求，現提出申請xx碩士學位。
碩士學位申請人簽名：________
____年____月____日
篇10：碩士學位申請書<\/h2>
XX大學學位委員會：
我是XX專業自考生XX。我于20XX年X月取得XX專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于XX年X月通過天津市學位英語考試，符合XX大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
篇11：碩士學位申請書<\/h2>
本人20xx年畢業于xx，同年考入xx大學xx專業攻讀碩士學位，研究方向為婦幼衛生項目評價，信息管理。
碩士就讀期間以優秀的成績順利完成學位所設置的專業課程，獲得四川大學研究生獎助學金。熟練掌握了各種基本統計分析方法與多種統計分析軟件；擔任了實習助教的工作認真負責；參與多項臨床試驗統計分析工作等。以第一作者身份在國內核心刊物上發表論文2篇。英語水平達到大學英語六級水平，有較好的聽、說、讀、寫能力。
碩士畢業論文《xxx》對xxx方法作了深入探討，并將其運用到醫學分類數據領域，取得了良好結果。本研究具有較強地方法學參考價值和實際應用價值
根據學校碩士研究生培養的有關文件規定，本人已滿足了申請碩士學位論文答辯的條件，特向研究生學院提出碩士學位論文答辯的申請，請予批準！
申請人簽名：________
時間：________
篇12：碩士學位申請書<\/h2>
XX大學學位委員會：
我是XX專業自考生XX。我于XX年X月取得XX專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于XX年X月通過天津市學位英語考試，符合XX大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
申請學位的基礎要求及時限
根據《暫行辦法》規定，自學考試本科畢業申請學士學位的基本要求是：
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，通過自學考試成績優良，經審核準予畢業者，均可申請學位。
2、考籍檔案中有考試違紀，作弊記錄者，不能申請學士學位。
3、凡申請學位的自考本科畢業生，應參加由省學位辦組織的`外語水平考試?？荚囌Z種暫定為英語、日語、俄語?？荚囈筮_到大學公共外語三級水平。
授予學位的基本程序
1、自愿申請授予學士學位的自學考試本科畢業生，在取得畢業資格并參加學位辦組織的外語統考合格后。向主考學校自考辦函索學士學位申請表，然后直接向主考學校自考辦函寄本人申請報告。申請報告含：本人如實填寫的學位申請表、畢業證書和本人身份證復印件，近期二寸標準照片兩張。同時，還必須準確填寫本人通信地址、郵政編碼。
2、主考學校自考辦對申請者按規定逐一進行實審，進向學校學位辦推薦，初審時所需材料，由省考辦提供。
3、主考學校自考辦負責向學校學位辦推薦初審合格的學士學位申請者及其有關材料，經主考學校學位辦審核，決定是否受理申請。對于受理的申請者名單報送省學位辦審核后，再提交校學位評定委員會審批，審批通過的學位申請者，頒發學士學位證書。
已獲得學位的研究生，本科畢業生，參加高等教育自學考試本科專業考試，并獲得畢業證書者，若與原畢業專業屬于同類科門類，不再授予學位證書。
篇13：碩士學位申請書<\/h2>
XX大學學位委員會：
本人在導師xxx教授的指導下，已完成了本學科碩士研究生培養方案的全部培養環節，包括課程學習、開題報告、文獻綜述、專業實踐、學術活動等等。學位答辯準備工作已經完成，特此申請參加學校的論文答辯，并向學校提出碩士學位申請。
該生在碩士研究生階段，思想上進，努力鉆研專業知識，成績優秀。該生根據研究方向的要求，有針對性地研讀了核心課程，對研究領域有了更深刻的認識。 作為骨干成員，參與了國家863項目和國家自然科學基金，掌握了扎實的專業知識，有良好的動手技能，已經具備獨立從事科研工作的能力。同意申請碩士學位。
空間信息服務分類是空間信息服務開發與應用的基礎，論文選題正確，具有一定的理論與應用價值。
論文研究了概念格模型的理論基礎，設計了空間信息服務概念格構造算法，基于概念格實現了多個空間信息服務分類體系的融合，并進行了實例驗證。
論文結構合理、條理清晰、內容充實、實驗結果可信， 答辯過程中闡述清楚，回答問題正確。表明作者已掌握本專業基礎理論和系統的專門知識，具有獨立從事科學研究的能力。
答辯委員會認為，論文已經達到了碩士學位論文水平，一致同意通過論文答辯，建議授予xxx工學碩士學位。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
篇14：碩士學位申請書<\/h2>
尊敬的校學位評定委員會：
本人自20xx年9月開始就讀于xxxx專業，于20xx年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創新路線。在校期間，發表學術論文一篇，發表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的'增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師xxx教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，并且通過論文答辯。
本人已完成學位授予要求，現提出申請xx碩士學位。
此致
敬禮！
碩士學位申請人簽名：xxx
20xx年xx月xx日
篇15：碩士學位申請書<\/h2>
尊敬的領導：
我是法律專業自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于xxxx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：
碩士學位申請報告的時限通常應該怎樣計算?
1、自考本科生，均可報名參加省學位辦組織的外語水平統考，考生可連續報考四次，四次均不及格，則不能再報考，本科畢業后也不能申請學位;
2、自考本科畢業生在畢業之后一年內應申請學位，超過一年也不能申請學位;
3、自考本科取得的外語水平統考合格成績四年內有效;
4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統考。統考時間為六月的第二個星期日上午。
授予學位的基本程序：
1、自愿申請授予學士學位的自學考試本科畢業生，在取得畢業資格并參加學位辦組織的外語統考合格后。向主考學校自考辦函索學士學位申請表，然后直接向主考學校自考辦函寄本人申請報告。申請報告含：本人如實填寫的學位申請表、畢業證書和本人身份證復印件，近期二寸標準照片兩張。同時，還必須準確填寫本人通信地址、郵政編碼。
2、主考學校自考辦對申請者按規定逐一進行實審，進向學校學位辦推薦，初審時所需材料，由省考辦提供。
3、主考學校自考辦負責向學校學位辦推薦初審合格的學士學位申請者及其有關材料，經主考學校學位辦審核，決定是否受理申請。對于受理的申請者名單報送省學位辦審核后，再提交校學位評定委員會審批，審批通過的學位申請者，頒發學士學位證書。
已獲得學位的研究生，本科畢業生，參加高等教育自學考試本科專業考試，并獲得畢業證書者，若與原畢業專業屬于同類科門類，不再授予學位證書。
篇16：碩士學位申請書<\/h2>
政審證明某某同志系我單位職工（我居委會轄區居民），身份證號：xxxxx。該同志政治表現良好，能夠擁護中國*******領導，熱愛社會主義。沒有任何違法違紀行為。
特此證明蓋章
年月日
? 學位授予申請書 ?
尊敬的各位領導、親愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天，我們在這里舉行莊重而又溫馨的畢業學位授予儀式。在這個特殊的時刻，我倍感榮幸能夠站在這里，為大家主持這個隆重的時刻。
首先，讓我們懷著感恩之情向所有關心和支持我們的人表示衷心的感謝！感謝領導的信任和厚愛，沒有你們的指導和鼓勵，我們無法順利走到今天；感謝辛勤付出的老師們，你們是我們理論與實踐的引領者；感謝家人的默默奉獻，是你們給予我們無盡的關愛和支持；感謝同學們的陪伴和鼓勵，是你們讓我們的生活充滿歡樂與色彩。
回首四年的大學時光，我們會發現，這是我們人生中最美好、最難忘的四年。在這里，我們度過了許許多多的日日夜夜，經歷了迷茫與勇敢、抱怨與堅持。在這里，我們留下了歡聲笑語、汗水與淚水。我們從迷茫的高三畢業，來到這里，成為一群青春洋溢、懵懂卻充滿期待的新生；我們從對專業一竅不通，而后在不斷刻苦學習中獲得了知識的新生；我們從對未來趨之若鶩，而后在實踐中逐漸明白自己的方向，獲得成長的新生。
然而，今天是畢業的日子。我們即將告別這個浸潤著我們汗水和夢想的校園，踏上新的征途。但是，我們對未來充滿了信心，因為我們相信，我們所受的教育和培養將會幫助我們在人生的道路上越走越開心、越來越堅定。
親愛的同學們，作為我們學校的一份子，我們要時刻銘記良好的校風、師恩和校訓。我們要勇往直前，為中國的繁榮昌盛貢獻一份力量；我們要堅持追求，為自己的夢想而拼搏；我們要永遠謙虛、自信地面對人生的挑戰。
在這個特殊的時刻，我要向所有即將離開校園的同學們表示衷心的祝福！祝賀你們獲得學位，祝愿你們未來在工作和生活中取得更大的成就！相信每個人都會在辭別校園的時刻，為自己的人生奏響新的旋律！
最后，我想借此機會向即將帶領我們進入新的人生階段的領導和老師們表達深深的謝意！感謝你們用豐富的知識和寬廣的胸懷培養了我們，讓我們變得更加優秀和自信。同時，也感謝你們提供了這樣一個和諧、溫馨的學習環境，為我們的成長和進步提供了良好的條件。
讓我們真誠地為每一位成功晉級的同學鼓掌，讓我們共同慶祝和分享這份成功與喜悅！愿我們在今后的日子里，繼續相互鼓勵、共同進步，實現我們的人生理想！
謝謝大家！
（1,088字）
? 學位授予申請書 ?
尊敬的x校長，尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好！很高興能夠主持電子信息學院的學位授予儀式。首先我代表xx學院全體老師向20xx屆全體畢業生表示衷心的祝賀。每到畢業季，我看著你們像自己的孩子一樣離開校園，踏上社會，面對人生挑戰時，總是感到不舍和期盼。
可是今年的畢業季卻不同以往，我感到心情很激動，因為我們這一屆是新組建的xx學院第一屆畢業生，必將載入青島大學史冊，你們將伴隨并見證xx學院在學校雙一流建設中的飛速發展。你們的未來就是電子信息學院的未來，你們的成長就是xx學院的成長，你們的輝煌就是xx學院的輝煌。
最后，我有三句話希望大家銘記：
第一，不忘父母養育恩。當你們拿到第一個月薪水，能不能給爸爸買雙鞋，給媽媽買件衣服，讓父母覺得孩子終于長大了。
第二，不忘老師培養情。當你們取得第一個成績，能不能給老師發個短信，讓老師覺得自己的學生終于成才了。
第三，不忘偉大祖國的期盼。當你們為祖**親貢獻第一份力量，能不能自豪的`說，我為中華民族偉大復興添磚加瓦了。我堅信，你們擁有了輝煌的昨天，也擁有了燦爛的今天，必將擁有美好的明天。
下面，我宣布xx學院20xx屆畢業生學位授予儀式現在開始，恭請xx校長及全體校領導為我院畢業生授予學位。
xx學院20xx屆畢業生學位授予儀式結束，謝謝大家，祝賀同學們。
? 學位授予申請書 ?
學 號 申 請 人 所在院系 論文題目__________________________________ 指導教師__________________________________ 學科(專業)_________________________________ 申請時間__________________________________ 培養單位 中 國 地 質 大 學(北京)
中國地質大學(北京)研究生院學位辦公室制
填 表 說 明
1. 本表可打印或用鋼筆填寫，內容力求詳盡，字跡務必清楚，如欄內填寫不下，可另加附頁。
2. 表中有關合計數與統計結果要與所填內容一致。
3. 表中發表論文、專著、獲得的科研成果獎勵、專利情況：應填寫在學期間所發表和獲得的情況。
4. “作者、獲獎者、獲專利者列表”欄和發表論文“作者列表”欄：作者、獲獎者、獲專利者排名在前5名的情況下填寫此欄。
5. 學位課程：包括公共學位課、專業學位課，如為補考或重修成績，請在學位課程名稱后用*號注明。
6. 非學位課程：包括公共選修課、專業選修課，如為補考或重修成績，請在課程名稱后用*號注明。
7. 學位論文中文摘要：中文摘要限1000字以內。
8. 學位論文英文摘要：英文摘要是中文摘要的直譯。
9. 本表格由申請人本人填寫并對內容的真實性負責。
在 學 期 間 以 第一 作 者 發 表 論 文 情 況
刊物類型填：A-SCI、ISTP、EI收錄論文;B-中文核心期刊論文;C- 國外期刊論文;D-國內一般期刊論文;E-國際會議交流論文;F-國內會議交流論文?？镱愋驼埼鹬貜吞顚?，如：中文核心期刊論文或國外期刊論文被三大檢索收錄者，只填“A”。(可另附頁)
博士課程學習成績(可填寫或附成績單原件)
博士學位論文中文摘要
博士學位論文英文摘要
指導教師對學位論文的學術評語及對申請人的綜合評價
送審博士學位論文評閱人審核表
說明：論文全文送審評閱要求是同行專家或與本專業相關的專家3～5位，其中,博士生導師至少2位，校外專家至少1位。
博士學位論文答辯委員會成員審核表
說明：
1.答辯委員會應由5或7位具有教授或相當職稱專家組成，其中校外專家和博導都至少2名。
2.主席由博士生導師擔任，指導教師只能作一般成員且只允許1位導師參加答辯委員會。
3.評議員與論文評閱人不能重復，且評議員校外至少1名。
4.答辯委員會秘書，由我校具有博士學位或講師職稱的教員擔任。
? 學位授予申請書 ?
XX大學學位委員會：
我是XX專業自考生XX。我于XX年X月取得XX專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于XX年X月通過天津市學位英語考試，符合XX大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
? 學位授予申請書 ?
學工部老師：
您好，我是****學院，由于在努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。
20xx年6月的運動會，我對它沒有嚴肅對待。當時學院已經多次強調每個學生必須出席運動會，但我卻對此充耳不聞，始終沒有去參加活動。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地后悔我那時的錯誤表現，也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我。
不參加學校要求的公共活動，違反了學校紀律，嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從那以來，一直對自己進行反思，對這個事情認真分析，認真總結經驗教訓。
現在我有了很大的進步。學校學院組織的各種活動我都很積極的參加，從不缺席，同時自已還參加各種社團活動以及社會上的公益活動。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。同時我努力學習，經過努力的學習，我的英語已過通過了大學英語六級，我也努力地掌握專業基礎知識，各科學習成績良好，也有很多科目學習成績很優秀。
因此，我衷心希望學工部老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮！
xxx蓋章
年月日
? 學位授予申請書 ?
學術性碩士學位論文寫作方法
一、關于學術論文的一般理論
1．學術論文是用來表述學術研究成果的一種文體
學術論文的上位概念是論文（議論文）。論文與其他文體如記敘文、抒情文的區別在“論”，即：論述、論證、論說。論文，以是否具有學術性為標準，可以分為：學術論文與非學術論文。
2．學術論文的大致分類
學術論文可分為：一般學術論文；研究性學術論文。
一般學術論文，指學術刊物上的學術論文，一般篇幅較短；
研究性學術論文，包括：長篇專題研究論文、碩士學位論文、博士學位論文。
3．研究性學術論文的寫作過程即是學術研究過程
（二）學位論文的要素
1．選題2．資料3．結構4．方法5．見解6．文章二、學位論文的選題
（一）選題的意義
1、選題，是學術論文寫作的開始，實際上就是選擇和確定研究課題、研究方向的過程，是極為重要的一步；
2、選題，是科學研究能力之一；
3、博士、碩士論文的選題，是決定論文是否成功的關鍵。
有的導師預先擬定若干題目，分配給學生。這樣也可能完成較好的甚至優秀的學位論文。但學生沒有學會如何選題，其學術研究能力不完整，缺乏選題的能力?，F今所謂“學科帶頭人”，選題能力是其重要素質之一。
（二）課題選定的四項要求：
1、有學術性、理論性
2、有實踐性、針對性
3、有充足的資料
4、能夠揚長避短
1、有學術性、理論性
答辯委員會成員評價學位論文，首先是判斷其選題是否具有學術性、理論性。評價的結果，如果得出沒有學術性、理論性，或者學術性、理論性較小的判斷，該論文是否能夠通過就成了問題。
判斷一篇學位論文學術性、理論性之有無、大小的標準是什么？
其一，補白性選題
這一課題前人沒有研究，至少是國內理論界沒有作過研究，這叫補白，填補研究的空白，屬于有學術性、理論性。
其二，開拓性選題
這一課題前人雖然有所研究，但成果很少，僅有幾篇一般性文章，或者僅研究其個別部分、個別側面而不是全部，本文將研究的范圍拓寬了，研究的程度加深了，作了系統、全面、深度的研究，這叫有開拓性，屬于有學術性和理論性。
其三，提出問題性選題
這一課題是社會生活中出現的新情況、新問題，過去沒有或沒有意識到，當然更談不到研究，現在提出這一問題本身就具有價值，標志學術研究的進步，也許論文還做不到系統、全面、深入的研究，其學術性和理論性就表現在率先提出問題。
其四，超越性選題
這一課題前人已經作過很多研究，可能已經形成通說，但本文根據社會生活的重大發展，總結實踐中的新經驗，回答了實踐中的新問題，所作出的研究結果遠遠超過了前人所達到的程度和水準，當然具有學術性和理論性。
其五，總結性選題
這一課題在不同的時代、不同國家都有很多研究成果，不同的研究都有所側重，有其局限，有所不足，本文在前人所取得的研究成果基礎上作系統、全面、深入的帶總結性的研究，這叫集其大成，當然具有學術性和理論性。
2、有實踐性、針對性
一個課題雖然有學術性和理論性，但現代社會中不發生這樣的問題，你的研究對我們的國家、民族的發展進步有什么用處，對于民主、法治和人權有什么意義？這叫不具有實踐性、針對性。
3、有充足的資料
社會科學研究選題還應當考慮的一個重要問題是資料是否足夠。有的選題雖然有重
大的理論意義和實踐性，但缺乏足夠的資料，不可能成就一篇高質量的學位論文。因此，選題是否適當，不能只看學術性、實踐性，一定要考慮資料是否充分？沒有充分的資料，再好的選題，也應舍棄，不可勉強。論文寫到中途，因為資料缺乏，寫不下去，不得不重新更換選題，就被動了。
4、能夠揚長避短
兵法上說“知己知彼，百戰不殆”。學術研究何也是如此？前述三項要求，目的是做到“知彼”，即了解研究對象。第四項要求，是要“知己”。了解自己的長處和短處，盡可能回避自己的短處，盡可能發揮自己的長處。
判斷自己的長處、短處，主要考慮以下三個方面：
其一，是否擅長抽象思維？
其二，掌握外語種類及程度如何？
其三，專業知識上的長處和短處
（三）題目設計
其一，題目設計的四項要求：
第一項要求：題目要新穎
第二項要求：題目與內容相符
第三項要求：題目大小適當
第四項要求：能夠揚長避短
第一項要求：題目要新穎
一篇學位論文的題目，就是該學位論文的名稱，類似于自然人的姓名和法人的名稱。通過給學位論文設計一個題目，首先，是要明示作者所研究的對象，使讀者（更重要的是答辯委員會成員）一望而知作者所研究的是什么；其次，要確定一個研究的最佳角度，將自己的研究限定在一個適當的范圍，選擇一個最好的切入點；最后，還要能夠引起讀者的閱讀興趣。
題目一般化，甚至千篇一律，千人一面，不可能給讀者和答辯委員會成員、評定論文的專家以好的第一印象?，F在，很多論文的題目雷同，都是關于什么什么的幾個問題，關于什么什么的若干問題，或者關于什么什么的三論，顯然不能給人以好的第一印象。
第二項要求：題目應與內容相符
要求題目能夠涵蓋論文的全部內容。題目是關于某某制度的研究，但從論文的內容看，只是研究該制度的一個方面或一個部分，或者論文內容超出題目的范圍，都是內容與題目不符。當然，不是說該制度的一切方面、全部內容都要研究，而是要求題目應涵蓋該制度的主要方面、基本內容，如果不是這樣，就要調整題目。
第三項要求：題目的大小要適當
題目太大，必然空泛，題目太小，分量不夠。題目大小，決定論文篇幅長短。碩士學位論文，一般三萬字。博士學位論文，一般要求二十萬字。寫博士學位論文，題目太小，寫三五萬字就沒什么話說了?；蛘邔懘T士學位論文，題目太大，寫到十來萬字還打不住，勉強寫成一篇碩士學位論文，淺淺的、泛泛的，沒有什么深度。都是因為題目太大、太小，不適當。題目的大小，關系論文的成敗，不可小視。
第四項要求：要注意揚長避短
前面談到選題要注意揚長避短，但在課題選定后，在已經選定的課題上，有的內容是自己的長處，另一些內容是自己的短處。就要在題目設計上回避短處，盡可能發揮自己的長處。
三、學位論文的結構
答辯委員會成員或委員會外的專家對碩士、博士論文作鑒定、寫評語，有一個內容是就論文結構表態。一篇合格的學位論文，要求結構合理?？隙ǖ脑u語是：本文結構合理、邏輯嚴謹、層次清晰。什么叫“結構合理”？結構合理就是指論文的“層次清晰”、“邏輯嚴密”。這就要求了解論文的一般結構，這里注重講碩士論文、博士論文的結構。學術論文的結構：
摘要、關鍵詞；目錄；導論；本論；結論；參考文獻；后記
上述結構中，導論、本論、結論三部分構成論文的本體；目錄、序言、參考文獻目錄和后記，是附屬部分。最重要的當然是本體。一篇完整的學位論文，其本體由導論、本論、結論三部分構成。例如一個人，頭和軀干是本質部分，四肢是組成部分。沒有手臂，甚至手腳都沒有，不影響人這個事物的存在，仍然是人；但沒有頭和軀干，光有四肢就不成其為人。
下面對各部分作簡要說明：
（一）導論
導論起什么作用？導論的作用在于引起讀者的閱讀興趣。讀者拿到一篇學術論文，通常好多萬字、二三十萬字，是否值得花費寶貴的時間，光看題目還難以判斷，總是首先讀導論，希望從導論的內容判斷本文是否有閱讀價值，是否值得花費時間閱讀。導論的內容，通常是交待課題，本文究竟要研究一個什么課題，這個課題的產生背景，說明作者為什么要研究這個課題，它有什么理論意義和現實意義。如果是博士論文，通常還要交待所采用的研究方法，交待論文的大體結構。
實例1：
第一章導論
（一）選題背景及意義
（二）研究狀況和文獻綜述
（三）研究方法和主要內容
（二）結論
學術論文應當有結論，是學術研究的規律性決定的。學術研究是一個過程，有其始端和終端。導論是始端，結論是終端。結論表明一項科學研究的結束。同時，一項研究當有其研究結果。最終得到一個什么研究結果，應當在結論部分作出概括。如果還有遺留問題沒有解決，也應在結論部分指出。
實例：
第六章結論
（一）總結
（二）論文的基本觀點
（三）論文的主要創新點
（四）論文的局限和不足
有的學位論文以立法建議代替結論，另外，也有以結束語代替結論的。省略結論，影響論文結構的完整性。
（三）本論
本論是一篇學位論文的本質部分，沒有本論就不成其為一篇論文。就象沒有頭和軀干不能成其為人一樣。本論的內容是研究過程的反映，應當寫什么，自然不用我在這里
說。這里只是介紹本論部分的結構安排。評價一篇論文的結構是否合理，主要是針對本論部分的結構是否合理。
1、本論部分的結構
大體上有五種：
總分結構三分結構四分結構編章結構章節結構
2、總分結構
這種結構最為常見，通常先劃分為總論與分論兩大部分，然后各部分再分若干章；或設總論編、分論編，然后各編再分若干章；或不設編，總論作為第一章，分論分為若干章。實際是總分結構加編章結構。多數博士論文、碩士論文采用這樣的結構。
3、關于切題
關于本論的結構，無論采取哪一種結構模式，其共同的要求是：緊扣題目，亦即我們平常所謂“切題”。這主要從每部分的標題來體現。
4、邏輯關系
以上僅指對結構安排的形式要求。在此基礎上，還有對邏輯性的要求。指本論部分的結構安排要具有一定的邏輯關系。大體有下面三種邏輯關系：
第一種總分關系
第二種并立關系
第三種遞進關系
5、對各部分標題的要求
第一項要求：標題應當是名詞或名詞性短語，不能是一個句子
第二項要求：標題只確定本部分的研究對象，不表達作者觀點
第三項要求：標題應明確、簡短而忌冗長
第四項要求：標題應當出現題目中的關鍵詞
第五項要求：同一層次的各標題應相互協調
? 學位授予申請書 ?
本人（姓名，學號）于____年考入____，攻 讀____專業學術型碩士學位，學習期限 年。在學習期間，本人順利完成了《碩士英語》等3門公共課、____等____門學位必修課、《____專題》等____門選修課程的學習及考核，獲得總學分____分，學位課學分____分，符合________ 專業的碩士培養要求。
此外，本人跟隨導師，從事____課題的研究調查，在課題組中擔任了____ 的研究任務，并完成了____的研究成果。結合研究調查成果，撰寫了碩士學位論文《________》?，F提交碩士學位申請，請予以批準！
申請人簽名：________
時間：________
? 學位授予申請書 ?
我系成都信息工程學院軟件學院2003屆學生。為2007年畢業頒發的學士學位證向學校提出申請理由:
1。由于大一生病導致很長時間無法堅持完成學習，期末考試有幾門成績不合格而進行了重修。重修學分剛好和學校要求的學位證不達標學分一致。特向學校申請能放寬獲得學位證條件。
2。本人在校期間積極參加學校組織的青年志愿者，義務獻血，“三下鄉”已經文藝體育活動，并獲得好評。
3。在校期間堅持做一個合格大學生，沒有受到任務處分或處罰。
4。四年大學學習生活中，成績在逐步提高。并且在大三大四再無不合格科目。
綜合以上理由，希望學校能給我一個機會，放寬學士學位證頒發條件。我相信今后我在社會道路上走的更加自信。
? 學位授予申請書 ?
尊敬的：
您好，我是動畫學院級數字媒體藝術2班學生彭xx(學號xx031)，由于在~20xx學年第二學期的近代史綱要期末考試中，攜帶小抄作弊，學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在這一年半里，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，已向學校申請取消處分。
在這一年半的時間里，我努力學習，改過自新，積極準備北京師范大學的考研，現在初試復試已經考試結束，正在等待錄取結果。由于當時懶散，懷有僥幸心理，終成大錯，現在我深深地后悔我那時的錯誤表現。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來，老師找我談過，進行了交流。我虛心接受老師的批評和建議。
考試作弊違反了學校紀律，嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從那以來，一直對自己進行反思，對這個事情認真分析，認真經驗教訓。
現在我有了很大的進步。經過努力的學習，我的英語已過通過了大學英語四級，我也努力地掌握專業基礎知識，各科學習成績良好，已在《商情》期刊上公開發表兩論文，目前也正在北京實習當中。
因此，我衷心希望校能給我這個改過的機會，懇請老師準予我重新申請學位。我將改過自新，努力學習，以積極向上的態度面對生活和人生。
申請人：xx
xxx班
