精彩人生大國工匠廣播稿(集合19篇)
發表時間：2019-05-23精彩人生大國工匠廣播稿(集合19篇)。
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開播詞：同學們、老師們，美校園之聲廣播臺開始廣播啦！今天是113班同學為你帶來的，
首先請聽美文雅敘——《永遠的坐票》
1、生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。
有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；
即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
溫馨提示：自信、執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
歌詞：候鳥給我一個棲所只要有夢可停泊在你留給我的天空我可以永遠有我給我一個渡口只要有路可以走在你需要夢的時候你可以隨時有我我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場夢一生一世過不完的寂寞
在深情悲歡兩頭無怨無悔奔走過盡千帆你心頭每當紅葉狂吻深秋時是我無盡天涯的寂寞我飛著天長地久來來回回穿梭潮起潮落你眼中每當深秋離別紅葉時候你是我的永遠我是你...一場夢
2、《生命的價值》
對，生命就象一場夢，不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！?/p>
他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。
他又說：\"那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？\"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?/p>
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的--永遠不要忘記這一點！
結束語：同學們、老師們，今天的美校園之聲即將接近尾聲，謝謝大家的收聽，再見！
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六一是一個快樂的節日，也是孩子們的節日。我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。
一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放。綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這里人山人海。有許多游戲：過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個游戲。在游戲中，我聚精會神地趴在桌子上，手握槍，一只眼瞇起來，另一只眼瞄準“三個點”按動開關，發出子彈，結果百發百中受到了身邊觀眾的贊揚。我想我就是小李廣花容了！
接下來我們來到了劃船售票區。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的后面。我手握方向盤，看著前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開心的時候，小船猛的一晃，傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意，像一條大鯊魚一樣沖過去，只見他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上蕩漾……
六一是兒童的節日，兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂！
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一、開場白（播放歌曲“琵琶語”）
男主持人1：有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音
男主持人2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
女主持人1：花開花落 茶沉茶??；
女主持人2：心情積蓄 味道幾何
停頓20秒
男主持人1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師，親愛的.同學們。
合：大家下午好！
男主持人2：我是播音員1 2 3 4
停頓10秒——音樂停
二、點歌送祝福
女主持人1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎？”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節更換的人才能真正領悟其含義。
女主持人2：是的！因為明白季節更換的人才懂得人生的真諦！既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?！防?，為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》，希望我們的未來輝煌燦爛！
播放音樂——明天會更好
歌曲播放完畢，緊接——
三、學法指導
女主持人1：經常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學習中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學習方法，今天的《快樂學習法》將給打家介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數。
男主持人1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時間內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。
你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡！
男主持人2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎上繼續進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
女主持人“唇讀”，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，
或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。
女主持人“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀；還有相當多的學生對閱讀產生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時間。
男主持人“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。
女主持人2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發呢？希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法，不斷提高自我。
停頓5秒
四、佳作欣賞
女主持人1：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方？？？ 大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了
停頓
女主持人2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春？夢想》：
男主持人1；我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
女主持人一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的夢想？
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人生品味的校園廣播稿范文
有了生命，我們才能感受大自然的五彩繽紛，
有了生命，我們才能品味生活的酸甜苦辣。
有了生命，我們才能去創造自己的美好未來！
好好珍愛今生，因為只有活著，才有美麗的綻放！
今天的《人生百味》欄目。讓我們談談“珍愛生命，過陽光生活”
人的生命只有一次，人生的每時每刻都是現場直播，走過去了，就不能再重演。珍愛自己的生命，讓我們的生命變得有價值，關愛他人的生命，讓大家的人生更加美麗！
在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實自己很富有。人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，唯有熱愛生命，才能把它燃得旺盛。珍惜生命是道德之本，熱愛生命是信仰之目標。
熱愛生命就是要豐富生命的內涵提升生命的價值
在一次演講會上，一位演講家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張100元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這100元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這100元送給你們中的一位，但在這之前，請允許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏
上一只腳，而后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待這張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值100元?！?/p>
同學們，聽了這個故事你們想到了什么？人生路上，你們可能會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，你們可能會覺得自己似乎一文不值。但無論發生了什么，或將要發生什么，請你們記?。褐灰嬖冢銈冇肋h不會喪失價值，你們依然是無價之寶。痛苦是暫時的，災難終將過去
熱愛生命就是要直面挫折笑對人生
中學生的成長就是一次遠航，航道曲折而漫長，如同在大海上航行的船沒有不帶傷的`一樣，成長中的中小學沒有不經歷挫折的！小時候我聽過這樣一個故事：草地上有一只蠶蛹，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，一直出不來。一個天真的小男孩子不忍看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子，于是拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，這只蝴蝶由于沒有經過破蛹前必須經歷的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。這個小故事說明了一個人生的道理：要得到歡樂與成功，就必須承受痛苦和挫折。是啊，蠶蛹只有無悔地承受作繭自縛的痛苦，才能展翅飛向藍天；人生只有無悔地跋涉過寒冷的冬季，才能享受生命的翠綠！
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主持人：大家好！歡迎收聽我們的節目《百味人生》！這是一個關于生活百味的節目，我們將為您深入探討各種不同的人生經歷和感悟。在今天的節目中，我們將會分享一些有關百味人生的感人故事和深刻體驗。希望通過這些故事，能夠激發大家對人生多彩多樣的思考，引發內心深處的共鳴。廢話不多說，讓我們開始這個關于百味人生的心靈之旅吧！
故事一：《生之初綻放》
在一個偏遠的山村，有一個名叫李芳的女孩，她出生在一個貧困的家庭。李芳的父母每天辛勤勞作，但收入微薄，難以維系整個家庭的生計。然而，盡管生活艱辛，李芳從小就展示出了非凡的堅韌和樂觀的心態。
李芳上小學的時候，經常看到電視里的一位慈善家捐助貧困孩子上學，于是她決定寫一封信給那位慈善家，表達自己對上學的渴望。雖然她知道這只是一個渺茫的希望，但她依舊抱著堅定的信念寫下了那封信。
沒想到，這封信引起了慈善家的關注，他來到了村子里，做了一次捐助活動，幫助李芳和其他貧困孩子實現了上學的夢想。李芳從此走上了一條改變命運的道路。
李芳用自己的努力和智慧，在學校成績優異，最終考上了大學。她在大學期間積極參加各種社會實踐活動，成為校內外的標兵。畢業后，她選擇回到家鄉，用自己所學的知識和技能，幫助家鄉的孩子們實現他們的夢想。
這個故事告訴我們，即使生活條件艱苦，我們也不能放棄對美好生活的追求。只要擁有堅定的信念和努力奮斗的精神，我們就能夠改變自己的命運，綻放生命的光芒。
故事二：《愛與希望的生活調味劑》
在一個大城市的角落里，有一位年過70的老人，叫做張大爺。雖然身體已經很虛弱，但他每天早上都會到公園里散步。他不是為了鍛煉身體，而是為了觀察身邊的人和事，為自己的生活調劑一份愛與希望。
每天早上，他都會碰到一位身患殘疾的小男孩，名叫小明。小明因為腿部殘疾，無法像其他小孩一樣奔跑嬉戲。但是，他卻樂觀向前，并且總是帶著燦爛的笑容。每次見到小明，張大爺都會和他聊天，鼓勵他堅持訓練，從而對抗不幸的命運。
幾年后，小明通過不懈的努力，終于可以獨立行走。他成為了一位運動員，參加殘奧會，為國家贏得了榮譽。這個故事不僅給了小明希望和勇氣，也深深感染了張大爺，使他擁有了更多的愛和關懷。他們的相遇，成為了彼此生活的一份寶貴的調味劑。
故事三：《平淡是幸福的基調》
在這個繁忙而快節奏的社會中，我們經常追求刺激和浮華。然而，在某個小鎮的角落里，有一對生活平淡而幸福的夫妻。
他們的婚姻并沒有出現矛盾和爭吵，他們的生活沒有華麗炫目的物質享受，但是他們卻能感受到彼此的陪伴和真摯的愛。
每天晚上，他們都會一起做晚餐，品味家庭的溫暖和甜蜜。即使有時候只是簡單的一碗白粥和幾道家常菜，他們也能從中感受到生活的美好。他們在一起度過了許多年，經歷了人生的起伏，但他們的愛卻如同平淡的白色，永遠不會變淡。
這個故事告訴我們，生活中真正的幸福并不是仰仗于財富和奢華，而是來自于我們對于生活中平凡、細小的事物的感恩和品味。
主持人：今天的節目中，我們通過三個不同的故事，向大家展示了生活的百味。從李芳的勵志故事，我們看到了堅韌奮斗的力量；從張大爺和小明的相遇，我們看到了愛與希望的力量；從那對平淡而幸福的夫妻身上，我們看到了生活中的溫暖和珍貴。
希望通過這些故事，我們能夠更加珍惜身邊的人和事，感受生活的不同滋味。因為，只有在品味百味人生的過程中，我們才能找到真正的快樂和幸福。感謝大家收聽我們的節目，《百味人生》愿每個人都能在生活中發現屬于自己的滋味！預祝大家生活多彩多姿，心靈充實！再見！
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在這短短的幾分鐘內，邁開你有力的步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣“加油”聲已經遠去，心中只有一個堅定的信念：堅持到終點!800米，你竭力追趕，運動員們爭先恐后，是青春的音符在跳動，是獨特的個性在延續。雖然腿已像灌了鉛，雖然手已擺不動，鼻里喘著粗氣，但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點……一腳踩著白線，然后便癱倒下去。
在這短短的幾分鐘內，邁開你有力的步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣“加油”聲已經遠去，心中只有一個堅定的信念：堅持到終點!800米，你竭力追趕，運動員們爭先恐后，是青春的音符在跳動，是獨特的個性在延續。雖然腿已像灌了鉛，雖然手已擺不動，鼻里喘著粗氣，但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點……一腳踩著白線，然后便癱倒下去。
你的對手會在你自信的腳下!
既然力量在沖蕩，那么不要吝嗇，
記裝拚則贏，試則行”。
盡力了是最好的安慰。
不要用淚水來做無用的裝飾，
襯出的只是軟弱。
剛強才是屬于你的最好擁有。
黃：訓練并沒有影響我的學習。相反，我覺得很有幫助。因為在訓練中難免有流血、扭傷，心情失落的時候。教練鼓勵我要堅持，要勇敢，要敢于拼搏。我覺得這種精神在學習中同樣適用。
泥濘的路走過無數，累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒。身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
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主持人：親愛的聽眾朋友們，大家好！今天我們為您帶來的是一篇名為《工匠精神》的廣播稿。工匠精神，一直以來都是我們中華民族寶貴的精神財富。在傳統文化中，工匠被尊稱為“匠人”，他們以精湛的技藝和敬業的態度，創造了許許多多的精美工藝品。那么，究竟何謂工匠精神呢？請聽下文。
（背景音樂：悠揚的琴聲）
工匠，一個兩千多年前就開始流傳的名詞，當時的工匠是由只懂得簡單技藝的農民轉行而來，因此低賤，被稱為“匠人”。然而，匠人們并沒有因為自己的身份而喪失自尊，而是靠著自己的辛勤勞作和對技藝的追求，逐漸嶄露頭角。正是在他們的努力下，中國的傳統工藝品才能世代相傳，成為中央國家禮儀和文化的象征。
（背景音樂：古琴聲）
工匠精神，一直秉承著“工匠立身、匠心獨運、匠人效勞”的理念。它體現在不同領域的工匠們所做出的杰出貢獻上。無論是建筑工人的建筑技藝、陶藝家的陶瓷創作、木工的家具制作，還是鐵匠的鍛造技藝，都展示了工匠精神的卓越。他們追求完美，對自己的工作持有敬畏之心，以及不斷超越自我的勇氣，這種精神是我們今天所追求的精神，也是我們應該為之自豪的。
（背景音樂：極致鼓點）
工匠精神不僅僅體現在技藝的傳承和創造上，更深深植根于敬業精神的追求。無論是一名工人、一個匠人還是一個企業家，都應該對自己的工作充滿熱愛和責任感。只有對工作充滿熱情，才能夠擁有頂尖的技能和踏實的作風。正是這種敬業精神，讓工人們把陽光灑在每一寸建筑物上，讓匠人們的作品成為世界級的工藝品。
（背景音樂：優美的古箏聲）
工匠精神中還包含著不斷創新的勇氣和與時俱進的精神。工匠們雖然深受傳統文化的影響，但他們并沒有固步自封，而是積極學習新技術，不斷吸納新思想。正是不懈的努力和不斷創新的勇氣，使得傳統工藝煥發出新的生機和活力。無論是傳統工藝品的現代設計，還是傳統手工藝的自動生產技術，都展現了工匠們對傳統工藝的創新和發展。
（背景音樂：鼓點逐漸加速）
工匠精神是我們中華民族的瑰寶，也是我們時代最需要的精神。無論是在傳統工藝品的保護和傳承中，還是在工業制造和創新領域，工匠精神都扮演著不可或缺的角色。我們每個人都應該以工匠為榜樣，發揚工匠精神，無論從事何種工作，都要以高標準、嚴要求的態度對待自己的工作。只有這樣，我們才能真正的實現創造和追求卓越的目標。
（背景音樂：壯麗的交響樂）
工匠精神，是每一個努力追求卓越的人所應該具備的精神品質。它是傳承，也是創新；是敬業，也是奉獻；是精湛的技藝，也是追求完美。讓我們共同弘揚工匠精神，在平凡的崗位上做出不平凡的成績，為中華民族的偉大復興貢獻一份力量！
主持人：感謝大家收聽我們的廣播節目。希望通過今天的內容，能夠讓大家更加了解工匠精神的內涵和價值。請大家繼續關注我們的廣播節目，我們下期再見！謝謝大家！
（背景音樂：旋律漸漸淡出）
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人生中，我們經常會遇到一些讓我們敬佩、崇拜的人，他們就是我們的偶像。我們在成長過程中，往往會選擇一些特定的人作為自己的榜樣，努力去向他們看齊，不斷追求進步和成長。他們或許是成功的商界精英，或許是激情四射的運動明星，亦或是對社會做出巨大貢獻的公益人士。無論是哪一類偶像，他們都在我們心中扮演著非常特殊的角色。
在這里，我想分享一位我心中的偶像——蘇珊?博伊爾。蘇珊?博伊爾是一位擁有著令人敬佩的人生故事的女士，她用自己的努力和堅持，給我們每一個人都帶來了無限的勇氣和啟示。
蘇珊?博伊爾生長在一個普通的家庭，從小就展現出了對音樂的濃厚興趣。由于一些身體和心理方面的原因，她的生活并不順利。她并沒有得到家人和周圍人的理解和支持，而是遭受著各種歧視和排斥。蘇珊并沒有放棄，她始終相信自己擁有非凡的才華，她堅信自己終將有一天能夠在舞臺上大放異彩。
終于，在一次選秀節目中，蘇珊走上了舞臺，用她那清澈動人的歌聲征服了觀眾和評委。從此，蘇珊的人生徹底改變了，她成為了全世界矚目的明星，成為了無數人心中的偶像。
蘇珊并沒有因為成功而驕傲自滿，她依然保持著謙虛和善良，她把自己的成功歸功于努力和堅持。蘇珊用自己的人生經歷告訴我們，只要我們堅持夢想，努力執著，就一定能夠實現自己的目標。
除了蘇珊?博伊爾，還有許許多多的偶像們，他們用自己的實際行動和成就，塑造了屬于自己獨特的傳奇。無論是體育界的“飛人”博爾特，商業領域的“電商大王”馬云，亦或是公益事業的“愛心大使”吳秀波，他們都是我們值得學習和崇拜的榜樣。
在追逐偶像的過程中，我們會不斷學習和成長，不斷拓寬自己的視野和能力。偶像既是一面鏡子，也是一盞明燈，他們引領我們前進，激勵我們奮斗。
人生偶像，就如同廣播里的聲音，時刻陪伴在我們身邊，給予我們力量和啟示。讓我們珍惜身邊的每一個偶像，讓他們成為我們進步和成長的動力，讓我們的人生因偶像而更加精彩！
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我國現代化發展迅猛，各行各業如雨后春筍般，向世界展現出了一個復興大國的傲然雄姿。這自然是個人之驕傲、社會之幸事、國家之富強。
如果說屠呦呦率領團隊一舉躋身國際學術最前沿，是勉勵我們篤學創新的最強音;如果說余光中幫我們留住美麗鄉愁，是扣住我們懷念鄉愁的最亮星。那么，我們內心最底處最不會被升華飄走的血脈，就是黃大發的“大國工匠”之路。他，是新時代造就的勇恒者。
大國工匠，是勇敢恒定的弄潮兒不渝的宏志。因為精益求精，“中國天眼”在探尋著人類遨游太空的更長航道。未來得及FAST盈出成功之喜淚，勇敢恒定的大國工匠南仁東的恪盡職守的精忠報國汗便已流干?！爸袊煅壑浮彪m已長眠于祖國氣勢非凡的崔巍群山的懷抱之中，但FAST卻以它經鬼斧神工智造出的強悍身軀頂起中國太空進步事業的一片天。
大國工匠的目光是國人展望未來復興的希望之眸。
艱苦奮斗，是不忘初心的受苦者緊抓成功衣袂的強手，最終奏響的凱歌將歌頌他們苦盡甘來的歷史。若不是鍥而不舍的趙以炯對浩如煙海的“圣賢書”孜孜不倦地探究，那么“西南第一狀元郎”的耀祖光宗成才報國史，怎會時時刻刻鼓舞著堅持不懈的寒門學子報國為民的英才志氣!不忘歷史，并勇敢接受命運滿注厚望的鍛打，苦練絕技，成功的.光輝必將能夠照耀奮斗的逐夢者像星星那樣閃爍!
大國工匠，就在這股不怕困難、不認輸的勇敢無畏向前沖的勁頭兒上，造就著一代又一代的中國人才。
大國工匠，是一種的驚天動地的強大帶動性力量，能在最關鍵時刻助風流人物絕處逢生，造就偉業。這其中的智慧就在于劉邦的明修棧道、暗度陳倉之中，而這種至關重要的智慧的成功性實踐，就在于這種帶動性力量的輔助。一位大國工匠之所以能出類拔萃，是因為摒棄了閉門造車的陋習。只有當我們打破固步自封的為積習所造成的桎梏后，才有望于成為共和國高技術創新人才團隊中的一員。而這其中的原動力，正是來源于大國工匠智慧的創新與實踐。
我們要做能創造歷史并能為歷史做貢獻的祖國創新型人才——大國工匠!
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偌大的競技場等待著你矯健的身影，
颯爽的秋風給你送來爽朗的氣息。
朋友，在你站上跑道的那一刻，
告訴自己將信心進行到底。
看臺上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。
耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。
朋友，在你挑戰自我，挑戰極限的時候，
告訴自己將信心進行到底。
無論成功與否，
請微笑著跑完全程，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動，
就要大聲告訴自己將信心進行到底。
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活著的高度
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收語錄陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦他也產生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本來就沒有看到你，所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你喲樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
水的精神
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
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親愛的XX們：
什么是人生？
人生就像騎自行車，想保持平衡就得往前走。
人生總是在以下苦惱中循環往復，掙扎不出：一是得不到的想得到，二是得到了又怕失去，三是總覺得別人得到的`比自己得到的要多。不過最大的悲哀莫過于得到的原來不是自己真正想要的。
對于人生，我們每個人都有自己的看法，但都不是很明確，或者說總是說不太清楚。其實這就對了，沒有誰能用幾句話真正把人生說明白的，因為每個人對于人生的認識都是不同的，都有自己的側重點。
在自然界這個復雜的環境中，我們每個人都在掙扎中撰寫自己的人生。人生這本書，你愿意也好，不愿意也好，都要非寫不可的，非讀不可的，而且是非要寫好，讀好不可的。
人生在世，短短的幾十年，如果你把好的事記住，壞的事忘掉，那么你這輩子將會快快樂樂地過完。
人生的道路上有許多坎坷，如果你選擇面對，你就成功了；如果你選擇回避，那么你就失敗了。
人生的路上，你要學會珍惜，珍惜美好的一切，因為當你一旦失去時，你將會追悔莫及。
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。
人生有些事，錯過一時，就錯過一世。
人生總有許多偶然和巧合，兩條平行線，也可能會有交匯的一天。人生又有許多意外和錯過，握在手里的風箏，也會突然斷了線。
世界上最永恒的幸福就是平凡；人生中最長久的擁有就是珍惜。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
獲取幸福的不二法門是珍惜你所擁有的，并遺忘你所沒有的。
在對的時間，遇見對的人，是一生幸福；在對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；在錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐；在錯的時間，遇見對的人，是一陣嘆息。
你改變不了環境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態度；你改變不了過去，但你可以改變現在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不可以。
1.機會，靠自己創造
有一種鳥能成功的飛越太平洋，靠的卻是一小截樹枝。它飛行時，把樹枝銜在嘴里，累時，就把樹枝放在水里，站在上面休息。試想一下，如果他帶上鳥巢和足夠的食物，還能飛的動？飛的遠嗎？可見，成功不在與條件好壞，而在于對待機會的態度。弱者在優越的條件中錯失機會，強者卻在沒有條件中創造機會，就像飛越太平洋的小鳥，僅僅依靠一小截樹枝就能立足，飛翔，成就自己的事業。
2.目標，決定命運
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。有人做了一個實驗，把一只跳騷放在廣口瓶中，用透明的蓋子蓋上。跳騷在瓶子里不停的跳動，并撞到了蓋子。經過數次的撞蓋子后，跳騷不再跳到足以撞到蓋子的高度了。實驗人員拿掉蓋子，雖然跳騷繼續在跳，但不會跳出廣口瓶以外。因為跳騷已經調節了自己跳的高度，而且適應這種情況，不再改變。人也是一樣：有什么樣的目標就有什么樣的人生。盡管許多人都明白自己該做些什么，但是目標的局限性束縛了他的才能。還有就是安于現狀，缺少了奮斗和進取的精神。
3.生活，是一只杯子
一位教授往一個空杯子里填滿石塊后，又拿出一盒小鵝卵石倒進杯子，并輕輕晃動杯子，好讓小鵝卵石滾進石塊之間的空當，然后教授拿出一盒沙子倒進杯子，晃動杯子，使沙子填滿所有的縫隙，最后又倒進水，直到水滲透沙子溢出杯沿。做完這些，教授對學生們說道：“現在，我想讓大家把這個杯子理解為生活。里面的石塊帶邊生命中最重要的東西，比如說家庭.伴侶.健康.孩子等，所有這些對我們來說都至關重要，一旦失去將永遠無法彌補；鵝卵石代表生命中較為重要的東西，如工作.房子.車等；沙子代表生命中的日?，嵤?；水帶邊煩惱.憂郁。如果我們手先把水和沙子裝進杯子，那就沒有空間去裝石快和鵝卵石了?！?/p>
4.工作，是一種態度
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多爾在試著解一道數學題之后，又試著解第2道數學題，經過幾天的推算，他終于解開了2道數學題。次日，多爾把作業交給了教授。周末早上，一陣敲門聲把多爾吵醒，敲門的竟然手教授。教授一見到他就喊道：“多爾，你解出來了！”多爾說：“是的，那不是我的作業嗎？”教授告訴他，這2道數學題是數學界2道著名的難題，許多年來很多著名的數學家都未能解開它?？梢姡痪窒拮约?，拋開內心的恐懼，以高度樂觀的態度，集中精力去迎接各種挑戰，那么，每個人都能取得非凡的業績。
5.社交，成功的平臺
有個男孩兒跟著媽媽到雜貨店去買東西，老板看他很可愛，就打開一罐糖果，要他自己拿一把。但是男孩卻沒有拿，老板就親自抓了一大把糖放進男孩的口袋中?；氐郊抑?，媽媽好奇的問男孩，為什么自己不去抓糖果而要老板抓呢？男孩說：“因為我的手比較小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”聰明的孩子知道自己的能力，更難得的是，他也知道別人比自己強。當凡事不能只靠自己的力量，就要學會適時地依靠他人的力量來達到自己想要的結果，這中謙卑其實就是一種聰明。
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同學們，我想問大家：我們讀書了嗎？養成每天都看書的習慣了嗎？養成做筆記的習慣了嗎？有每天不讀書就有缺點啥的感覺嗎？
在看看我們大家，有的不是一提讀書就覺老土，只有穿名牌消費才覺時尚嗎？有的讀書不是只憑興趣，一知半解，沒有毅力，半途而廢嗎？有的只為升學分數囫圇吞棗讀那么一點嗎？
看看名家大師們又是怎樣讀書的吧。大家是否知道魯迅嚼辣椒驅寒讀書的故事呢？魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。魯迅讀書的故事告訴我們一個道理：讀書是走向成才的一條最佳途徑。
同學們，你們看到了嗎？學校的領導懷著怎樣的愛心與美麗的期望，為我們營造了多么好的讀書環境，又創設了多么好的讀書氛圍！我們是否心動并有所行動呢？
我們是多么幸福?。∥覀兯幍膶W校藏書很多，有的達到好幾萬冊，我們可以隨便去借；還有一角錢書屋，我們可以利用閑余時間免費在那看；每班有學校特意為我們準備的書架，有大家自愿捐的書，我們也可以隨時翻閱；我們的家長為我們看書也鼎力支持……這樣的優越條件我們為什么不利用呢？這樣可以自由看書的日子我們為什么不珍惜呢？同學們，我想問你們：你行動了嗎？
再看看名家大師們都是怎理解讀書的吧。
現代文學家林語堂先生說，讀書可以“開茅塞、除鄙見、博學問、廣見識，養性靈?！?/p>
毛姆說“養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難?！?/p>
聽了這些，你是不是已經躍躍欲試，摩拳擦掌了呢？還等什么？趕快行動吧！
怎么？有的同學會擔心看書一時看不見成效嗎？這種感覺我也曾體驗過。但，同學們，請別急。一位佚名大師說的一段話，那真可謂是經典的感悟了：
“許多事情是一時看不見收獲，看不見效果的。但是，你不要著急，也不要灰心，只要你一點點地去做，慢慢地，小的成績就會積成大的成績。那時你可以證明，一切努力都沒有白費?！?/p>
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河?！逼饺盏狞c點滴滴的積累，最終你會獲得意想不到的收獲！
還猶豫什么，趕快行動吧！
“給自己一個目標
讓生命為它燃燒
這世界會因我們的飛翔
而變得更加美好?！?/p>
讓閱讀和思考變成我們的習慣，讓我們的靈魂一次次在文字的芬芳中醉去，讓我們的思想在一篇篇的文字中飛揚，飛向大江南北，飛向古今中外，飛向深邃宇宙……
讓我們呵護書籍，放飛信念，讓理想在拼搏中兌現，讓靈魂在書籍中陶冶，讓境界在品味中升華。
讓閱讀滋養著我們的性靈，伴隨著我們快樂地成長吧！
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1、我們的口號是：友誼第一，比賽第二！賽出水平，賽出風格！我們全校同學為了這個目標都在努力的拼搏著，奮斗著！
2、迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今日的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！
3、蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最個性的存在”。
4、在起跑聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
5、理想畢竟不一樣于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
6、前一輪的準備已經結束，下一輪的激烈競爭已經開始。在我們的花樣年華中，你們磨礪鍛造了自己，就是全世界的；你們不畏強敵，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的！人不是為了失敗而生，但也不是為了成功而存活，只要你有一顆不斷進取的心，你就是秀的。
7、接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為群眾，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。*迸發的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。
8、你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
9、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你，
10、過去的，讓它過去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽光，埋沒心中的內疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無底的深淵，也有出頭的時候。
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1、 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
2、 也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
3、 加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩!
4、 迎面接力賽的運動員們，你們是我們四一班的驕傲，使我們四一班的榜樣。灑出的汗水，猶如晶瑩的雨珠，加油吧!賽出友誼，賽出風格，賽出精彩!加油吧!四一班的運動員們。
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大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
由于工業的迅速發展，城市人口的急劇增加，加上人們環保意識淡薄，我市的環境狀況日益惡化。 請聽同學介紹破壞環境給人類帶來的無盡危害。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀優⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其習俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
人類文化發展史反復證明，一個民族要想在發展上生生不息，首先必須充分繼承和發揚本民族文化的精髓。失去了文化傳統，就意味著民族的發展失去了文化根基，失去了獨立身份。七夕節有著幾千年的文化傳統，滲透著豐富的民俗、文學、美術、戲曲等方面的精神內涵，理應得到很好的保護。留住民族傳統文化的根，讓傳統節日煥發生機，既要充分認識到節日的真正內涵，更要充分拓展傳統節日的活動形式，這已成為民族發展的重要課題。
主持人乙：一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的'幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!~
一次邂逅，一次重逢，一次難忘的約會，一束玫瑰，一場意外，從愛的第一秒開始到最后一分鐘的結束，今日最浪漫的廣播曲《歸宿》，為您訴說一場刻骨銘心的愛戀。。。。。。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
許久沒有記錄自己的心情，似乎早已忘記文字也是傾泄的一種方式;一切，都隨著時間靜靜而淡淡地向前劃，忘了我在找什么，也忘了我曾經努力追逐過什么?？偸请S著環境而改變，當一層不變時，又總是遺忘什么，遺忘曾經的人、曾經的事
安靜總會生成一種莫名的煩燥，以致于最后的麻木，少了份激情，這便是人們常說的平淡，是幸福啊?卻體會不到。開始懷疑幸福本身的定義，與其說是感覺，還不如說是欲望，欲望的本身無止境，那幸福亦應如此不愿去想自己幸福與否，至少在別人的眼中，是羨慕的幸福
一路走過的日子，不容易;一起走到最后的人，更不容易;驀然回首，這條人生之路我已走了這么長有一種潛在的莫名的不快樂一路上一直壓抑著我，以致于會有偶爾的窒息
每天穿梭于林立高樓、繁華街道、鬧市人群，心卻一種說不出的蒼涼;不知覺間竟開始厭惡城市的味道，遠離喧囂，去遙遠的村莊，享受片刻的寧靜與安詳，然而我卻困在其中，舉步為艱;仍得面臨都市的種種，包括人性的丑陋與那永無止境地欲望身中其中，身不由己，有時我也鄙視自己在某時某刻所表現出的陰暗心理，與其說是陰暗，倒不如理直氣壯地說是自我保護。這種心理使我極度地感到苦悶與壓抑，它偏離了我原本的思想軌跡。然而它卻及時地得到了控制，沒能有瘋狂滋長地機會
試著遠離與放棄，試著豁達與瀟灑，試著去做許許多多還未來得及但又不得不做的事情，適當地時候放棄，適當的時候爭取;某種環境，盡力去做一個完全地角色之人，然而實際卻是一個感性中人，所以很累
忙碌的日子總使我忘記些什么，曾經的人與事若是不經意的提起，還真的懷疑是否也是我曾經生命共同的經歷;一段最近的記憶，總感覺過了好久好久，遙遠地觸不可及;開始懷疑時間的本身定義，是否走得太快，以致于快得讓我驚慌、讓我無語;回過頭來，已忘記
而在一直前行的路上，似乎又總在期盼著什么，從而害怕失去些什么;在追憶著什么，忘記著什么;在莫名思緒中掙扎。
感情的路上，選擇放棄較多，偶爾卻總不經意想起那如花情竇初開的年紀，如今多少年過去，我已到那時愛我的年紀，是否仍是雨季中的你?一切沒有答案，無須答案，沒有繼續，終究無語
有星無月的夜，透過玻璃窗，看著街邊閃爍的霓虹，偶爾的車輛經過，劃破夜的寂靜;仰望那黑暗中閃爍的星星，對我眨著眼，似乎在告訴，要永遠純真!
今天節目到此結束，謝謝大家收聽，我們下期再會。
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我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去。
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主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽今天的廣播節目。我是XX，很榮幸能夠為大家帶來這期的節目。
今天的主題是“技能人生”。隨著社會的不斷進步和變化，技能的重要性也逐漸凸顯出來。無論是在學習、工作還是生活中，擁有一些實用的技能都能夠給的人生帶來更多的機遇和選擇。那么，什么是技能人生呢？它為的人生帶來了哪些影響呢？
技能人生意味著不斷學習和提升自己的技能。無論是在校園里還是在職場上，都需要不斷地學習新的知識和技能。學習技能不僅可以幫助更好地適應社會，還可以提高的競爭力。比如，學習一門外語可以使更好地處理國際交流，學習計算機技術可以幫助更好地應對信息時代的挑戰。只有不斷提升自己的技能，才能找到更好的工作，獲得更好的薪酬，實現自己的人生目標。
技能人生帶來了更多的機會和選擇。擁有各種技能可以讓在工作領域有更多的選擇。比如，一位具備多種技能的工程師不僅可以在不同領域找到工作，還可以更好地實現自己的創業夢想。在生活中，技能也可以讓有更多的選擇。比如，學會做菜可以讓在家享受美食，學會繪畫可以讓表達自己的情感。技能讓的人生豐富多彩，充滿可能。
同時，擁有技能也意味著可以更好地解決問題。經常會面臨各種各樣的問題和困難，而擁有一定的技能可以更好地幫助解決這些問題。技能能夠讓更自信地面對挑戰，更高效地解決工作和生活中的困難。比如，在學會溝通技巧后，可以更好地與他人合作和交流；在學會時間管理技巧后，可以更好地安排自己的生活和工作。技能給予有效應對困難的武器，讓成為生活的贏家。
技能人生意味著可以成為他人的幫助者。技能不僅可以為的個人發展帶來好處，也可以讓成為他人的幫助者。可以利用自己的技能給予他人幫助和支持。比如，一位醫生可以利用自己的醫療技能幫助需要醫療救助的人，一位教師可以利用自己的教學技能培養出更多優秀的學生。技能的傳遞和分享，讓的社會更加和諧，讓的人生更有意義。
親愛的聽眾朋友們，今天談論了“技能人生”。技能不僅僅是一種能力，更是一種態度和選擇。擁有技能可以讓不斷學習和進步，帶來更多的機會和選擇，讓更好地解決問題，還可以成為他人的幫助者。讓一起追求技能人生，讓的人生更加精彩！
謝謝大家的收聽，感謝你們的陪伴。希望的廣播節目能夠帶給你們更多的啟示和動力。下期節目再見！
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