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優秀作文|小紅帽志愿活動總結(經典十四篇)

發表時間:2019-04-23

小紅帽志愿活動總結(經典十四篇)。

? 小紅帽志愿活動總結 ?

蛋糕村里住著一個可愛小女孩,一天到晚紅帽不離頭,所以居民們都叫她小紅帽。

一天,媽媽讓小紅帽把串包、豆沙包、肉松包送給外婆吃。小紅帽說:是!母親大人。逗得媽媽大笑了五分鐘。小紅帽拿了五百公斤面包,帶了魔法寵物――超級巨虎(毛毛),去了。

一路上,小紅帽騎在毛毛背上聽MP3了,打電腦游戲。忽然,一只飛天狼飛過來,被毛毛的掉牙魔法打中了,飛天狼說:里利害腳,砍窩布馱四里。(你等著瞧,看我不打死你。)說完,它拿起手機,發短信叫兄弟來,發完信息。它的手機電力過大,它觸電了。飛天狼群來了,它們一碰飛天狼老大,也觸電了。飛天狼沒人理,被電死了。

小紅帽到了奶奶家里,把二百五十公斤面包給了奶奶。終于到了外婆家,外婆不在家,得知外婆感冒住院了,她馬上趕到醫院里,看見外婆在病床上跳來跳去,還說:這比彈彈床好玩多了。小紅帽把面包給了外婆吃,外婆吃了一串串包,說:好吃!外婆的病好了。

原來,好媽媽給的面包,吃了可萬病全好,小給帽讓全院病人每人一克,從此,這所醫院都沒人來了。

? 小紅帽志愿活動總結 ?


尊敬的評委、親愛的觀眾們:


大家好!我是小紅帽。今天,我很榮幸能夠站在這里與大家分享我的故事。我的演講題目是《小紅帽》。


小紅帽是一個大家耳熟能詳的童話故事。故事講述了一個小姑娘穿著一頂小紅帽子,前往探望生病的外婆。在她的路途上,她遇到了一只狡猾的大灰狼,灰狼騙走了小紅帽,并且吃掉了她的外婆。勇敢的小紅帽救出了自己和外婆,教訓了大灰狼。


這個故事中的小紅帽是一個非常勇敢和聰明的女孩。她沒有被大灰狼的外表所迷惑,相反,她通過觀察和思考,發現了灰狼的真實意圖。她表現出了聰明才智和果斷的行動力。當她看到自己的外婆被大灰狼吞食時,她沒有退縮,而是尋找方式來解救她們。她利用自己的聰明才智和勇氣,最終成功地將大灰狼趕出了外婆的家,救下了她們。


這個故事告訴,勇敢和智慧是克服困難和挑戰的重要品質。正如小紅帽一樣,在面對困境時,需要保持冷靜和鎮定,尋找解決問題的方法。不能被表面所迷惑,而是應該深入了解問題的本質和原因。只有通過觀察和分析,才能采取正確的行動,并最終成功戰勝困難。


這個故事還教會了如何保護自己和他人的安全。小紅帽的外婆在故事中遭到了大灰狼的襲擊,這提醒要時刻保持警惕,避免和陌生人接觸。同時,也要學會保護自己和他人的隱私,不輕易透露個人信息。只有這樣,才能確保自己和他人的安全。


《小紅帽》還告訴了重要的道德觀念,即尊重和幫助他人。小紅帽在故事中不僅救出了自己和外婆,還教訓了大灰狼。這表明應該勇于正義和善良,不袖手旁觀。應該學會關心他人,幫助他人。只有這樣,才能構建一個和諧、友善的社會。


《小紅帽》給了很多寶貴的啟示:


要保持勇敢和智慧,克服困難和挑戰。


要保護自己和他人的安全,避免與陌生人接觸。


要尊重和幫助他人,構建和諧和友善的社會。


我相信,通過這個故事的啟示,每個人都能夠扮演勇敢的小紅帽,面對困境和挑戰,勇往直前,不斷進步。


感謝大家的聆聽!

? 小紅帽志愿活動總結 ?

篇1: 小紅帽讀后感<\/h2>

寒假里老師推薦我們讀《格林童話》,這本書里面,有許多豐富的寓言故事,既好看,又有意義。在這本書里面,我閱讀了《小紅帽》這個故事。覺得很有意義。從前,有一個小姑娘叫小紅帽,她非??蓯?,一天,媽媽對小紅帽說:“你奶奶病了,你去給奶奶送點水果去。”小紅帽走到半路的時候,就碰見了一只大灰狼。大灰狼欺騙小紅帽,:“森林的花兒真多,可漂亮了,小鳥唱的歌多動聽啊!”小紅帽聽了狼的話,去森林采花看小鳥了。狼來到奶奶家,一口吃掉了奶奶。

后來小紅帽也落入了大灰狼的肚子里。就在這個時候,正好有位獵人從屋前走過,看見大灰狼正躺在那里睡大覺呢!他拿起剪刀,把狼的肚子剪開,救出了小紅帽和她的外婆。然后,在狼的肚子里裝滿了石頭,由于石頭太沉,大灰狼剛站起來,就跌倒在地上,摔死了。

讀完這個故事后,我要吸取小紅帽的教訓,不貪玩,不要輕易的相信陌生人,故事里有獵人救她們,現實中又有誰來救我們呢?所以我一定聽老師和爸爸媽媽的話,放學早點回家,做一個誠實而正直的好學生。

篇2:小紅帽讀后感<\/h2>

今天,我讀了《格林童話》中《小紅帽》的故事。里面講的是:從前,有一個小姑娘名叫小紅帽。有一天,她的奶奶病了,小紅帽帶上蛋糕去看望奶奶。在路上,她被一只狼騙去了小路。狼則來到了奶奶家,把奶奶吞進了肚子里。過了一會,小紅帽來到了奶奶家,狼又趁機把小紅帽吞進了肚子里。幸好獵人路過了奶奶家,救出了小紅帽和奶奶。

大灰狼就是因為貪心,得到了應得的的懲罰。要記住,貪心是沒有好下場的。

篇3: 《小紅帽》讀后感<\/h2>

她,手里攥著一枚古老的硬幣;她,穿著紅色衣服,戴著紅色帽子;她,提著一個裝著草莓蛋糕的籃子,急匆匆地穿過馬路,要去看外婆了。啊,她是小紅帽!不,她不是!她,是曼哈頓獨一無二的小紅帽!

曼哈頓的小紅帽?肯定有個獨特的名字!不,她的名字普普通通――薩拉,但是她,是多么不尋常。她,是個古怪的姑娘,帶著有趣的幻想,還常常念叨“米蘭?!?,這可是她高興的表現!她,敏感,充滿想象力。即使她的媽媽――艾倫太太常常禁錮她的思想,但是她那屬于自己的思想仍然像機靈的鳥兒一樣,從媽媽那傳統思想編成的籠子中飛出去。她,永遠是自由,快樂的。后來,她遇到了盧娜蒂奇小姐,明白了更多的道理,我印象最深的一句就是――“一直往前走,不要回頭?!彪m然簡單,但是蘊含著人要勇往直前的深刻道理。

這本書真深奧,蘊含著無數深深的道理。對于自由,我并不了解。但我知道,我并不自由,成天在家里看書,寫作業,單調而無味。每天都是如此。這,不是自由。我堅信,我能像薩拉一樣,掙開枯燥的鐵索,飛向藍天,直奔自由!有些人的夢想,是得到無數的.財富,有些人的夢想,是獲得極高的聲譽,有些人的夢想,是能得到明星的簽字。我的夢想,是簡單的,只有兩個字――自由!自由,是一個夢,是飄渺的,是深奧的。自由,又是一個現實,是擺在眼前的,是一看便能理解的。我幻想著,總有一天能碰到自由女神,也能領到一枚古老的硬幣,潛入下水道,開始自由之夢!

上天創造的你,既非圣物又非凡人;既非永存又非速朽,你盡可以自由為宗旨,用自己的名義,按自己的意志,成就至高無上的生命!帶著自由之夢!我雙手合十,像薩拉祈禱了一句:“米蘭福!”

篇4: 《小紅帽》讀后感<\/h2>

今天是星期五了,午休的時候要讀《格言童話》這一本書。我對《格林童話》里的小紅帽非常感興趣,內容是,以前有一個小姑娘,長的非??蓯郏l見了都會立刻喜歡上她,有一回小姑娘過生日了,她奶奶送給她一頂帽子。小姑娘戴起來非常好看,因此小姑娘天天都戴著這頂帽子,所以人人都叫她小紅帽。

有一天,媽媽對小紅帽說:“你奶奶病了,你給奶奶送點吃的去,不過路上要小心,造成別離開大路,要不然會受傷的?!边@里我正在想小紅帽為什么不能離開大路,要是離開大路會有什么事情發生。

一會兒,小紅帽走到半路的時候遇到了一只大灰狼,雖然小紅帽不知道狼的個性,但小紅帽還是沒有被狼吃掉,我覺得文中的小紅帽太單純了,可能是她不知道狼是壞人吧!

如果要要是文中的小紅帽的話,當我走到奶奶家門口前,感覺不對勁,那時我就要處處防備,提高警惕了,小紅帽走進去的時候,看見奶奶那副怪樣子就請應該馬上掉頭就走,住奶奶家前方的大路走,那里也話話會有獵人在前方的林子里,要是這樣的話那可太好了,奶奶和小紅帽就得救了。

在文中,對小紅帽和奶奶來說,她們遇到的獵人可真是一位大好人,可對獵人一說他殺掉大灰狼根本就不是什么救人的善事。獵人自已覺得他殺死了大灰狼只是他應該做的事。

我想如果小紅帽下次送吃的給奶奶,走在半路上要是再次遇到大灰狼,她就不會像第一次遇到大灰狼那樣單純了,她就會提高警惕了,這段故事讓我受到了很大的教育。那就是,不g是大人還是孩子,遇到困難的事,要認真仔細地思考這件事的好壞結果。

篇5: 《小紅帽》讀后感<\/h2>

我讀完了《格林童話》這本書,其中讓我感受最深的就是《小紅帽》這個故事。

《小紅帽》講了有一個小姑娘,名字叫小紅帽,一次,她媽媽對小紅帽說,她外婆病了,讓她給外婆送一塊蛋糕和一瓶葡萄酒,并告訴她路上一定要小心,不要亂跑,千萬別離開大路,小紅帽聽后就高高興興的上路了。路上的風景十分美麗,她控制不住自己的心情,就放下籃子去樹林中采野花,這時一只大灰狼朝她走來,小紅帽不知道大灰狼是個壞家伙,因此就毫無戒備的把去外婆家的事情全部告訴了大灰狼,大灰狼聽后,就撒開腿一直跑到了外婆家,冒充小紅帽讓外婆給她開門,大灰狼進屋后,就沖到外婆床邊,一口就把外婆吞進肚子里。然后它穿上外婆的衣服,戴上外婆的帽子躺在床上,等著小紅帽來,小紅帽在樹林里玩夠了,才忽然想到去看外婆家的事,她到了外婆家,發現外婆家的門開著,覺得很奇怪,她大聲喊外婆,可是沒有聽到回答,她走到外婆床前,發現外婆的樣子好奇怪,等她還沒有愣過神,就被大灰狼一口吞進肚子里了。后來一位獵人路過外婆家,聽到老奶奶睡覺呼嚕聲很大,和平時不一樣,就疑惑地走進屋子,發現是一只大灰狼正躺在那里睡覺呢。她的肚子里好像有什么東西,獵人拿起一把剪刀,動手剪開了大灰狼的肚子,小紅帽和外婆都得救了。小紅帽很慚愧的說:“都怪我貪玩,沒聽媽媽的話,差點丟了性命?!?/p>

讀了《小紅帽》這個故事后,我的感受很深,是呀,小紅帽正因為沒有聽媽媽的話,貪玩,并且對大灰狼這樣的壞家伙缺少辨別能力,因此才差點丟了性命。

由此,我想到了和小紅帽同齡的小朋友們,當沒有大人陪伴的時候,比如在上放學的路上,一定要結伴而行,不要獨自一人行走,更不要貪玩,不要和陌生人說話,否則是會有危險的。另外當一個人在家時,如果有人敲門,要先通過貓眼兒仔細看清楚,看是否認識,如果不認識最好不要開門,等大人回來再說。小朋友們,一定要提高警惕,可別像小紅帽喲!

篇6: 《小紅帽》讀后感<\/h2>

有一本童話故事你應該聽說過,叫做《小紅帽》。他是講小紅帽去看奶奶,不幸被大灰狼跟蹤了,大灰狼僑裝打扮,把小紅帽騙去采花,它先將奶奶吃了,然后再準備吃小紅帽,幸虧遇到一個獵人救了小紅帽,并把大灰狼的肚子剖開,救出了奶奶,然后,放了一些石頭進去,把大灰狼推到井里淹死了。

我不愛看小紅帽,因為她雖然尊敬老人,心底善良,但她缺少警惕性,看不出壞人的偽裝,隨便聽了壞人的話,造成奶奶被狼吃掉,自己險遭毒手,幸虧遇見獵人,才避免了一場災禍。

在現實生活當中,有很多壞人為了達到自己的目的,很會偽裝自己,我們一定要提高警惕,慧眼識真偽,以免上當受騙!

篇7: 《小紅帽》讀后感<\/h2>

寒假里讀《小紅帽》,《小紅帽》講述了一個可愛的小女孩,她叫小紅帽。有一次她去看望奶奶,讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語取得了小紅帽的信任,騙小紅帽到附近的林子里采花,然后先吃掉了小紅帽的奶奶,又吃掉了小紅帽。多虧有獵人搭救,才保住了性命,并殺死了狼?!缎〖t帽》它熱烈的歌頌了善良、正義的美德,無情地抨擊了兇暴、邪惡的丑行。它親切地告訴孩子們,要聽從長輩的教導,學會識別真假,以防上當受騙。

這個故事告訴了我們和陌生人交往時一定要認清楚這個人,不要輕信別人的話,不然會吃虧。讓我們的社會多一份真誠,多一份美好,讓我們快樂的'成長,讓我們的生活更和諧!

篇8: 《小紅帽》讀后感<\/h2>

小紅帽不知道大灰狼是壞家伙,被大灰狼騙了,大灰狼把外婆和小紅帽都給吃了,多虧了獵人的幫助,她們才可以活過來,最后小紅帽和外婆用智慧把另一只大灰狼淹死了。

讀完這個故事,我明白了,不能輕易的相信別人,尤其是我們小朋友,在路上不要和陌生人說話,不吃陌生人給的東西。遇到事情要動腦筋,想辦法。小紅帽忘記了媽媽的話,才會被大灰狼吃掉的。

篇六:《小紅帽》讀后感<\/h2>

今天,我讀了小紅帽這個故事,主要講了小紅帽不知道大灰狼是壞人,把奶奶家的地址告訴它,大灰狼把奶奶吃了,然后大灰狼裝成奶奶的樣子又把小紅帽吃掉,最后奶奶和小紅帽被聰明的獵人從大灰狼的肚子里救出來。

讀了這個故事我明白了:當我們遇到陌生人時。不要輕易相信陌生人的話,不接受陌生人的東西,更不要輕易告訴他自己家的住址,要學會保護自己。

篇9:《小紅帽》讀后感<\/h2>

今天,我讀了《格林童話》里面的一個故事,故事的名字叫《小紅帽》。小紅帽是一個勇敢的小姑娘,她的外婆生病了,她自己一個人去外婆家,給外婆送蛋糕和葡萄酒。路上遇見了一只大灰狼,她忘記了媽媽說的話,和陌生的大灰狼說話了,結果被大灰狼知道小紅帽要去外婆家看外婆的事。于是,大灰狼先趕到了外婆家,把外婆給吃掉了,然后在外婆家等著小紅帽。等到小紅帽趕到外婆家的時候,大灰狼把小紅帽也給吃掉了。最后,幸虧獵人趕來,打死了大灰狼,才把小紅帽和外婆救了出來。

這個故事告訴我:出門在外,要記得聽媽媽的話,不然的話,遇到壞人是非常危險的,而且我們一定要懂得保護好自己。

篇10:小紅帽讀后感<\/h2>

從前,有一個小紅帽,她的祖母最疼愛她。一天,母親說:你把蛋糕和這瓶葡萄酒給祖母送去,她病了,你把這些東西送去,讓她好起來。小紅帽走了。在路上遇見了一頭狼,小紅帽不知道狼是壞蛋。狼向小紅帽問好,問他去哪?小紅帽把地址告訴了狼,小紅帽看見了花,心想:我給祖母摘束花,她一定會喜歡的。小紅帽去摘花了。狼趁機去小紅帽的祖母家,把她的祖母吃了。小紅帽回到家,狼又把小紅帽吃了。獵人從這里過,拿出一把剪刀把狼的肚子剪開了,救出了小紅帽和她的祖母,小紅帽搬來些石頭,填在狼的肚子里,狼發現了,由于狼的肚子里有石頭,把狼的心臟擠破了,狼死了。

生活中也有拐賣兒童的,我們應該注意,以免受傷害。

篇11:小紅帽讀后感<\/h2>

我在這學期中讀了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事,其中我最喜歡的故事是《小紅帽》。

《小紅帽》講的是:有個叫小紅帽的女孩子,她長得很可愛。有一天,媽媽叫小紅帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上,小紅帽遇到了大灰狼,可是小紅帽不認識狼,她告訴了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家,把奶奶吃了,后來又把小紅帽給吃了。幸虧,獵人路過。獵人正想開槍,突然想起也許奶奶被狼吃了。于是,她拿起一把剪刀,剪開狼的肚子,先是小紅帽跳出來,接著是奶奶出來了。小紅帽在心里說“真該聽媽媽的話,今天真是太危險了?!?/p>

通過讀《小紅帽》這個故事,我學到了:如果遇到陌生人,不要輕易相信他的話,以免上當受騙。

篇12:《小紅帽》讀后感<\/h2>

我喜歡看書,特別是童話故事。這幾天我一直捧著《小紅帽》,這個故事生動有趣,讓我看了一遍又一遍,現在我已經能把故事內容背出來了。

故事講了一個可愛的小女孩,她叫小紅帽。有一次她去看望外婆,讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語取得了小紅帽的信任,騙小紅帽到附近的林子里采花,然后先吃掉了小紅帽的外婆,又吃掉了小紅帽。多虧有獵人搭救,才保住了性命,并殺死了狼。后來,小紅帽又一次到外婆家時,再次遇到一只狼,這一次小紅帽沒有受騙上當,因為有了第一次的教訓,她和外婆用聰明才智將狼殺死了。媽媽說,這就叫做“吃一塹,長一智”,就是吃過一次虧之后,要記住,不能再犯同樣的錯誤了。

小紅帽因為沒有認識到狼的狡猾兇殘的本性,所以才會被騙?,F在社會上也有一些人表面上和善,實際上壞透了,就是“披著羊皮的狼”!所以我們和一個人交往的時候一定要認清楚這個人,不要輕信別人的話,不然會吃大虧的。老師和爸爸媽媽一直告訴我們,要學會自己保護自己,所以我不會當受騙上當的小紅帽。

后來,小紅帽學乖了,有了第一次的經歷后,第二次就沒有重犯,還聰明地除掉了惡狼。這樣的小紅帽我喜歡。其實我也會犯小紅帽一樣的錯誤,比如做完作業不知道要檢查,結果會做錯很多,受到了老師及媽媽的批評,后來,我做完作業后記得要認真檢查,作業錯的就比較少了。這讓我明白,知道錯了,就要及時改正。

我喜歡課外讀物,尤其喜歡童話故事。國慶節期間,媽媽給我買了一本《格林童話》,里面有許多精彩有趣的故事,其中有一篇叫《小紅帽》,在我很小的時候,媽媽就給我講過這個故事,我的印象特別深。

故事主要講述很久很久以前,有一個可愛的小姑娘叫小紅帽。一天,媽媽讓她去看望生病的外婆,路上,小紅帽遇到了一只可惡的大灰狼,大灰狼哄騙小紅帽說,你去采一些鮮花送給外婆,外婆會更喜歡你。小紅帽相信了大灰狼的話,不知不覺去了森林深處,這時大灰狼卻趁機跑到外婆家吃掉了外婆,并且假裝外婆的樣子躺在床上。當小紅帽帶著鮮花來到外婆床前的時候,大灰狼從床上跳下來,又一口吃掉了小紅帽。這時一個聰明的獵人經過這里,剪開熟睡中的大灰狼的肚子,救出了小紅帽和外婆。小紅帽終于知道大灰狼的本來面目,把大石頭裝進大灰狼的肚子,殺死了它。

這個故事情節曲折,驚險又神奇,我看了一遍又一遍,不僅情節很吸引人,還讓我讀懂了許多道理,給了我很多啟示。我覺得故事里的小紅帽非常善良、非常勇敢,但她沒有看清大灰狼的兇惡本性,輕易相信了它的話,所以吃了一次大虧。因此,在生活中,我們不能輕易相信陌生人的話和別人的花言巧語,要學會分清是非善惡,學會保護自己。還有,當自己做錯事的時候要知道及時改正,防止犯更大的錯誤。

篇13:小紅帽讀后感<\/h2>

讀了這個故事,讓我知道了大灰狼無論多么狡猾也逃不過獵人的眼睛,為什么呢?

因為獵人憑經驗知道了大灰狼吃了奶奶和小紅帽 ,最后獵人用好的辦法,救出了奶奶和小紅帽,值得我們向他學習。

篇14:小紅帽讀后感參考<\/h2>

在我小的時候,讀過一篇童話故事,叫《小紅帽》,至今還讓我記憶猶新,難以忘懷。

這篇文章主要講了小紅帽獨自一人去看望奶奶的時候,被大灰狼的花言巧語騙進肚里,最后被好心的獵人就出來故事。 這個故事,我讀完后感慨萬千,從而也讓我明白了一個深刻的道理,做人一定不能貪心,可能就是因為你一時的貪心,而鑄成了大錯。

老師家找也經常教導我們:不要做一個貪心愛占小便宜的人,否則將一事無成。 前幾天,我看《今日說法》,一位張女士和一位男士相識,那位男子每天請張女士吃飯,可是,每次結賬時都用的是嶄新的人民幣,這讓張女士疑惑不解,她便問那位男士,男士告訴他:”這是新出的英美版人民幣,你可以用五十萬人民幣換一百萬英美版人民幣?!斑@位張女士覺得很劃算,便于男子做了交易,誰知回家一看,全都是假幣,這讓張女士驚呆了!這就是貪心的后果,同學們,你覺得這樣好么? 大家一定要做一個品學兼優得好學生,這樣我們的人生才會變得有意義,不會被法律而裁制。

讀了《小紅帽》有感

今天,我讀了一篇小紅帽的故事,故事講的是:小紅帽的外婆生病了,媽媽讓她去外婆家,給外婆送些蛋糕和葡萄吃,小紅帽答應了。外婆的家住在森林里,小紅帽剛走到森林,一只大灰狼就跟上了她,小紅帽從來都沒見過大灰狼,所以一點也不害怕它,還把外婆家的住址告訴了大灰狼。小紅帽一路走著一路采著鮮花,一邊往森林的深處走著,她沒想到,大灰狼已經一步一步的往小紅帽的外婆家走去了,到了外婆家,大灰狼裝出小紅帽細嫩的聲音,讓外婆打開了門,一口就吃掉了外婆,然后躺在外婆的床上,戴著外婆的睡帽,等著吃小紅帽。不一會兒,小紅帽也走到了外婆家,她覺得很奇怪,外婆家的門怎么是開的呀?哎呀,外婆的牙齒怎么這么長?嘴巴也這么大?嚇得小紅帽大聲叫了起來,大灰狼惡狠狠地說:”那就是為了吃掉你呀!“說著它跳下床,一口又吃掉了小紅帽。

在這個故事中,我感受到了,在外面,陌生人問你們家的地址,不能告訴他,還有陌生人給你糖果,也不能吃哦!

篇15:《小紅帽》讀后感<\/h2>

今天,我讀了《小紅帽》這篇童話。講的是有一個可愛的小姑娘,人見人愛。她的奶奶給她做了一頂小紅帽,她戴上之后更漂亮了。

一天,奶奶生病了,小紅帽要去看望奶奶。路上,她遇見了大灰狼。不知道狼是壞蛋的小紅帽,卻跟狼打招呼。大灰狼見她拿了好多好吃的,就問她去哪?小紅帽告訴了他。大灰狼趁小紅帽不注意,就偷偷遛到她奶奶家,把奶奶和小紅帽吃了。小紅帽和奶奶經過獵人的幫助,最終出來了。大灰狼也死了。

讀了這個故事,我知道了一個道理,我們要學會分辨是非,我們都要有一顆防備壞人的心。

篇16:小紅帽讀后感<\/h2>

我喜歡課外讀物,尤其喜歡童話故事。國慶節期間,媽媽給我買了一本《格林童話》,里面有許多精彩有趣的故事,其中有一篇叫《小紅帽》,在我很小的時候,媽媽就給我講過這個故事,我的印象特別深。

故事主要講述很久很久以前,有一個可愛的小姑娘叫小紅帽。一天,媽媽讓她去看望生病的外婆,路上,小紅帽遇到了一只可惡的大灰狼,大灰狼哄騙小紅帽說,你去采一些鮮花送給外婆,外婆會更喜歡你。小紅帽相信了大灰狼的話,不知不覺去了森林深處,這時大灰狼卻趁機跑到外婆家吃掉了外婆,并且假裝外婆的樣子躺在床上。當小紅帽帶著鮮花來到外婆床前的時候,大灰狼從床上跳下來,又一口吃掉了小紅帽。這時一個聰明的獵人經過這里,剪開熟睡中的大灰狼的肚子,救出了小紅帽和外婆。小紅帽終于知道大灰狼的本來面目,把大石頭裝進大灰狼的肚子,殺死了它。

這個故事情節曲折,驚險又神奇,我看了一遍又一遍,不僅情節很吸引人,還讓我讀懂了許多道理,給了我很多啟示。我覺得故事里的小紅帽非常善良、非常勇敢,但她沒有看清大灰狼的兇惡本性,輕易相信了它的話,所以吃了一次大虧。因此,在生活中,我們不能輕易相信陌生人的話和別人的花言巧語,要學會分清是非善惡,學會保護自己。還有,當自己做錯事的時候要知道及時改正,防止犯更大的錯誤。

這個故事告訴我,待人要真誠,遇到事情要善于思考,要做一個善良、機智、勇敢的好少年。

Little red riding hood read back 1

I like reading books, especially fairy tales. I've been holding “Grimm's fairy tales” for a few days. The story of little red riding hood fascinated me deeply. The story was so lively and interesting that I read it again and again, and now I can recite the contents of the story.

The story tells the story of a lovely little girl called little red riding hood. Once she went to visit her grandmother and let a Wolf watch her. The Wolf got the little red riding hood's confidence, tricked little red riding hood into the nearby woods, and ate the little red riding hood, and ate the little red riding hood. Thanks to the hunter, he saved his life and killed the Wolf. Once again later, little red riding hood to grandma's home, met a Wolf again, this time little red riding hood did not deceived, because had the first lesson, she and her grandmother with intelligence will kill the Wolf. The mother said, this is called “eat a pit, long wisdom”, it is to eat after a loss, want to remember, can not make the same mistake again.

Little red riding hood was deceived because it did not realize the Wolf's cunning and cruel nature. Now there are some people on the surface who are kind and in fact bad, “Wolf in sheep's clothing”! So we must recognize this person when we associate with a person, and don't trust other people's words, or we will lose money. My parents and my teachers have been telling us that we should learn to protect ourselves, so I won't be a little red hat.

Later, little red cap learns to be good, after having had the first experience, the second time does not repeat the crime, also cleverly removes the evil Wolf. I like little red riding hood. Actually the same mistake I will make little red riding hood, homework don't know what to check, for example, the results will do a lot of wrong, was criticized by the teacher and my mother, then, remember to carefully check after I finish my homework, homework is less wrong. This makes me understand that if you know the wrong thing, you should correct it in time.

Red riding hood reading sense 2

Today, I read a story in the Grimm's fairy tales, which is called little red riding hood. Little red riding hood was a brave little girl. Her grandmother was ill, and she went to her grandmother's house to give her grandma cakes and wine. On the way, she met a Wolf. She forgot her mother's words and spoke to the strange Wolf. She was told by the big grey Wolf that she was going to visit her grandmother's family. So the Wolf came to her grandmother's house, ate her grandmother, and waited in the home for little red riding hood. When little red riding hood arrived at grandmother's house, big gray Wolf put little red riding hood also to eat. In the end, the hunter came and killed the Wolf, and saved the little red riding hood and grandmother.

The story tells me: to go out, remember to listen to my mother, otherwise, it is very dangerous to meet bad people, and we must know how to protect ourselves.

篇17: 小紅帽讀后感<\/h2>

放暑假了,我和哥哥一起去圖書館。圖書館里的書真多啊,我找了很久,終于找到了《小紅帽》。

《小紅帽》是我最喜歡的書,講述了這樣一個故事:小紅帽的外婆生病了,媽媽讓小紅帽給外婆送些糕點。外婆住在大森林里,小紅帽剛進森林就遇見了大灰狼。小紅帽不小心把外婆家的地址告訴了大灰狼。大灰狼跑到外婆家一口把外婆吃到肚子里。然后,大灰狼裝成外婆等著小紅帽。小紅帽咚咚咚地敲門:“外婆,我來了?!毙〖t帽發現門是開著的就走了進去。小紅帽剛進門,大灰狼一口也把小紅帽吃掉了。大灰狼吃得太飽了太困了就睡著了。獵人來到外婆家,發現門是開著的,里面有一只大灰狼。獵人把狼肚子拿剪刀剪開救出了外婆和小紅帽。他們把大灰狼的肚子里裝滿了石頭。大灰狼醒來剛走了幾步就累死了。

我覺得大灰狼很壞很惡毒,裝成外婆來騙小紅帽。所以,大家要認清這種人。我覺得小紅帽很善良又聰明,遇到問題會想辦法。

圖書館里真安靜,我喜歡在圖書館讀書。我更喜歡《小紅帽》這本書。

篇18: 小紅帽讀后感<\/h2>

前,有個小女孩名叫小紅帽,她和爸爸媽媽住在一個小村莊里。小紅帽很可愛,村莊的人們都很喜歡她。

有一天,外婆生病了。媽媽叫小紅帽去看望外婆。路上,小紅帽遇到了大灰狼。大灰狼說,小女孩你去哪,小紅帽說,我要去外婆家看病。大灰狼聽見后就跟小紅帽說,小女孩那有很多花,你摘一點兒可以送給外婆。小紅帽聽見后就去采花了。然后,大灰狼首先到外婆家,扮成小紅帽走進了家門,把外婆吃掉。

小紅帽采完花回到外婆家,大灰狼已經把外婆吃掉又扮成外婆的樣子了,小紅帽以為他是外婆,大灰狼一口把小紅帽吃掉。獵人聽到大灰狼的聲音就來了,他切開大灰狼的肚子,小紅帽和外婆得救了。

聽了這個故事,我知道了獵人動腦筋幫助別人,大灰狼是欺負別人。

篇19: 小紅帽讀后感<\/h2>

讀了格林童話后我最喜歡的故事就是《小紅帽》。這個故事主要講述了:媽媽叫小紅帽去看生病的奶奶。她走時媽媽告訴她要走大路,不要走小路。

小紅帽走著走著,遇到了大灰狼,大灰狼問“你去哪里?”她說:“我去奶奶家!”狼便騙她說:“森林的小路上有許多許多漂亮的鮮花,給你奶奶摘一些來,她一定會很高興的?!毙〖t帽覺得狼的提議很好,就離開大路到森林里去采花了,于是狼便裝扮成小紅帽,悄悄地來到奶奶家,想方設法的把小紅帽的奶奶吃了。

讀了這個故事,它提醒了我:在現實生活當中,經常會有“小紅帽”這樣的故事,老師和家長經常告訴我們不要跟陌生人說話,不要吃陌生人的東西,不要輕易將自己家的住址告訴陌生人。有些壞人用引誘和欺騙的手段,使很多原本幸福的家庭承受失去親人的痛苦。

所以我們要提高警惕,遇事要多動腦筋,不要輕易地相信陌生人。不要接受誘惑,才能避免不該發生的事情。

? 小紅帽志愿活動總結 ?

一、說教材:

教材分析:《小紅帽》是義務教育課程標準實驗教科書,鄂教版音樂三年級上冊第二單元《我愿住在童話里》的第一課。《小紅帽》是一首巴西兒歌,2/4拍六個樂句構成的一段體,大調式。旋律中音階式的級進進行與分解式進行穿插運用,使曲調流暢、活躍,與第一人稱的歌詞相配合,敘述了孩子們所熟悉“小紅帽”的故事。

二、說學情:

學生為三年級,年齡大概為8-10在童話故事里,他們可以盡情展開想象的翅膀,體驗快樂,感受故事中的美好感情。

三、教學目標:

(1)知識目標:

a、讓學生了解《小紅帽》的故事內容。

b、學生學唱歌曲《小紅帽》,并有感情地進行演唱。

(2)能力目標:

a、指導學生能用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。

b、引導學生創編簡單的舞蹈動作,跟著歌曲音樂做律動。

(3)德育目標:

a、讓學生學會關心、孝敬長輩。

b、引導學生不要輕易相信陌生人。

c、通過學習使學生增強安全保護意識,在日常生活中學會保護自己。

四、說教學重、難點:

指導學生學唱歌曲

五、說說教法:

1、創設情境激趣法:

緊緊圍繞教學大綱,教材內容,深入挖掘快樂的因素,運用多媒體課件《童話故事小紅帽》創設與歌曲相配合的情境,加深了孩子們對歌曲情境的體會。

2、聽唱法教學:

指導學生能用輕巧的聲音有感情地演唱敘事歌曲小紅帽。

3、聽-唱-演的激勵創新模式:

在教學中,重視學生的表現力和創造能力。

六、教學流程:

(一)組織教學:

用發聲練習,激發學生的學習興趣。

(二)激趣設疑,情景導入:

運用多媒體創設情境,通過欣賞《小紅帽》的故事。使學生有了一定的情感體驗,激發他們的學習熱情,為歌曲學唱做好鋪墊。

(三)、新課講授:

(1)進行發聲練習,激發學生的學習興趣。

(2)聆聽歌曲,感受歌曲情緒

(3)用教唱法學習歌曲曲譜,演唱歌曲曲譜。

(4)歌曲曲譜熟悉后,請學生按節奏拍手讀歌詞,讓學生掌握歌曲的歌詞和節奏,為學唱歌曲做好準備。

(5)跟琴學唱歌曲,教師處理難點。

(四)拓展:

(五)延伸:

引導學生運用舞蹈來表現歌曲,讓學生更深刻地體驗歌曲所表達的情感。

? 小紅帽志愿活動總結 ?

今天早上,我一覺醒來,覺得腦袋空空的,忽然,腳下一滑,摔到了地上,。我眼睛一睜,發現我坐在了一個陌生的地上。

原來,我到了小紅帽的家里。

我站起來,看見小紅帽正要給她生病的外婆送糕點時,想到了安徒生童話里小紅帽被大灰狼吃掉的場景,連忙跑過去說:小紅帽,小紅帽,千萬不要去,路上有大灰狼!小紅帽說:你為什么在我家?我可不認識你!我說:你不認識我,但我認識你。我是21世紀的四年級小學生,我叫王譽舒。那我怎么去給生病的外婆送糕點呢?小紅帽不安地說。我說:沒關系,我有辦法。我給你一張去獵人家里的地圖,我去送糕點,假扮成你,你去找獵人,然后你和獵人悄悄地走到小花園來。

我穿上小紅帽的衣服朝去她外婆家的路走去。忽然,一只大灰狼跳了出來,笑瞇瞇地對我說:小紅帽,你要去給外婆送糕點呀!我發現了一個小花園,里面有各種鮮花,你要是給你外婆采一些花,她一定會很高興的!我說:好呀,那我們走吧!大灰狼和我走到了小花園,開始采花。我每采一朵花就撒上胡椒粉,不一會兒,我就采了一大把鮮花。大灰狼正要溜走時,我說道:大灰狼先生,謝謝你這么關心我的外婆,這些花就送你了!說完,我重重地把灑過胡椒粉的花打在了它的臉上。大灰狼痛苦的說:你不是善良的孩子嗎?我說:我不是小紅帽,我是21世紀的小學生。大灰狼,正要吃掉我,只聽砰砰兩聲,大灰狼倒在了地上,原來是獵人和小紅帽來了。大灰狼用最后的力氣說:我還會再回來的!這可是灰太狼的經典臺詞啊。小紅帽說:謝謝你,王譽舒。

這時我眼前一黑,又回到了家里,原來這是一場夢啊!

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大灰狼灰灰被獵人殺不久后,它的哥哥大灰狼黑黑便得知了消息,憤怒之火由然而生,心中暗下決心:一定要為弟弟報仇。

一年過后,小紅帽上學了。學校將要組織同學們去郊游。大灰狼黑黑聽到這個消息后,自言自語地說:“這不正是為弟弟報仇的好機會?可我從來沒見過小紅帽,怎么能知道哪個人是小紅帽呢?黑黑又愁了起來。

“黑黑,你可真笨!小紅帽小紅帽,不就說明她頭上會戴一頂小紅帽子嘛!明天你看見誰戴小紅帽,那就是她了?!甭愤^黑黑家門口的狼伯伯說道。

第二天,天氣晴朗,陽光明媚。小紅帽戴著一頂小紅帽,高高興興的和同學們一起去郊游。黑黑看見了小紅帽,便走在草叢里,跟著小紅帽的隊伍。老師問同學們:“同學們最喜歡的動物是什么?”當小紅帽回答:“我喜歡蝴蝶?!焙诤谑指吲d,想:我把一只蝴蝶趕到小紅帽不遠的地方,小紅帽看見了不就會來嗎?于是,黑黑找到一只蝴蝶,并把蝴蝶趕到草叢邊。小紅帽看見后,大叫:“?。『妹赖暮。 闭f罷,小紅帽便去追蝴蝶。

小紅帽剛走進草叢,看見大灰狼黑黑猙獰著的面孔,害怕的大叫:“救命啊,救命??!”老師和同學們聽到了叫聲,都跑去看。黑黑嚇得兩腿發抖,落荒而逃。

“啊!還好我跑得快!”黑黑嘆了一口氣,可心里卻想:哼!我可不能這樣,我一定要為弟弟報仇。

于是,黑黑又跟著小紅帽所在的隊伍。這時,老師又問同學們:“同學們最愛吃的食物是什么???”當小紅帽回答:“我最愛吃蛋糕!”黑黑又想:我拿一盤假蛋糕來吸引小紅帽過來,然后吃了她,不就可以了嗎?

黑黑從森林中拿了些石灰,摘了些野果,做成了“蛋糕”,放在離小紅帽隊伍不遠的路上。小紅帽看見后,飛快地跑到“蛋糕”那,黑黑就把“蛋糕”慢慢地向草叢里拉,小紅帽也跟著“蛋糕”向草叢里走。當她抬起頭,便看見了黑黑那恐怖的面孔,驚慌失措。而黑黑,便掐住小紅帽的脖子,充滿憤怒地說:“你害了我弟弟,我要為它報仇?!毙〖t帽怕急了,用腳踢草。老師看到了,急忙跑過去,那著一把長刀沖大灰狼黑黑大叫:“放手放手!”黑黑見有人來了,十分害怕,連忙放下小紅帽,朝樹林里跑去,可老師早已把刀了大灰狼黑黑的肚子里。

? 小紅帽志愿活動總結 ?

這學期的二年級音樂課本上有一課是《童話故事》。有一首好聽的歌曲《小紅帽》,我知道小朋友對這一課肯定很感興趣,于是就認真準備想給小朋友上一堂精彩的音樂課。

上課時我先戴了一頂紅色手工制作的帽子,問小朋友們:“你們發現老師今天和平常有什么不一樣?。克麄兛吹轿掖髁藗€帽子煞是喜歡。

我說了幾句 :“那好,讓我們跟老師跳一段帽子舞吧。同學們立刻假裝拿起手中的小紅帽跟著老師象模象樣地跳起舞來。

律動之后,我讓同學放下手中的帽子,我問:“你們知道《小紅帽》的故事嗎?那就請你把這個故事講給我們聽一聽吧!”我請了一位班里成果好的女小朋友。 等她說完了我就讓小朋友們觀看了動畫片《小紅帽》。課堂頓時恬靜下來,同學們都聚精會神地盯上了大屏幕。

觀看過后,我順勢導入今天學習的歌曲《小紅帽》,同學們帶著極大的興致和熱情很快就學會了《小紅帽》這首歌。

在接下來為歌曲《小紅帽》編排音樂劇這一環節,我讓同學設計故事的三個結尾,并分組限時扮演。第一組不只扮演的很精彩,而且時間也恰到好處。但到了第二組上臺扮演時,卻出現了嚴重超時問題,假如不采取有效合理的方法,就會使其他小組失去扮演的機會。但是,又必需是不露痕跡的暗示同學。于是,我運用了課堂急救小貼士之二:未完待續法。我輕輕地走上講臺,找準一個懸念點,對大家說:這組同學扮演的是一個電視連續劇的《小紅帽》,他們扮演的很棒,假如想知道后面又發生了什么事情?請看下回分解。在下節課的開頭,我們再讓他們把下集演完。;這樣一來,時間就得到了合理的布置。 緊接著,我又將同學的活動引入高潮,帶同學玩起了在《小紅帽》的音樂中傳帽子的游戲。一頂小紅帽在同學手里交替地傳,誰要是在音樂停止時手中拿著帽子,誰就得扮演一個音樂節目。同學們歡快的笑聲充溢了課堂,他們的音樂細胞也跟著手中傳送的帽子活躍起來。他們邊傳邊唱,興致可高了。歌曲在無形中得到了鞏固。

快到本節課的尾聲了,我正在把這節課上同學的表示作出評價。這時,我突然看見有一位同學正低著頭在桌子上寫著什么。我若無其事地走了過去,發現那位同學正在畫小紅帽,而且畫得栩栩如生。但是這個時候畫畫顯然是不合時宜的,于是,我又用了課堂急救小貼士三:順水推舟法。我拿起他的畫,來到講臺上。對全班同學說:劉潤彤同學正在為我們班今天紀律表示最好的同學作畫,現在她準備親自把畫送給他。;這種一箭雙雕的方法,不只讓同學們明白上課的紀律很重要,更重要的是讓課上作畫者懂得自身錯了。而且還很好的顧和了他的顏面,維護了他的自尊心。最后,我播放了《小紅帽》的音樂,讓大家唱起歌,跳起帽子舞出教室。

學生是鮮活的個體,這就決定了課堂上同學反應的變化莫測。有時候常會出乎老師的預料。這時恰當地運用一下課堂急救小貼士,就能讓課堂充溢活力,防止不必要的尷尬。

好奇、好動又是小同學的天性。課堂上,哪怕是一丁點的小事,同學都會控制不住自身的情緒,沸騰起來。特別是像音樂這樣的美感

和動感很強的科目,需要布置豐富多彩的活動來空虛課堂。因此,課堂秩序就更難調控。這時,就需要教師有足夠的應變能力,因勢利導同學,將同學的興趣點、注意力引導入正軌,讓同學在輕松的氛圍中逐漸養成良好的學習習慣。

本課一開始,我就讓同學帶上道具進教室。同學的好玩天性立刻被激發出來, 帽子放下了,但到了自編音樂劇環節,又出現了同學扮演超時的問題,教師和時運用同學熟知的播放連續劇方法(未完待續法),給同學設置了一個懸念,激活了他們的探知欲望。給他們一個小小的期待。

此后,我再將同學的學習過程引導到游戲中去,進入高潮。同學體會到了樂學的快感。

有了興趣同學自然就會學好,教師在課堂上的引導,教態,語言都會激發同學的興趣,感染同學的情緒。教師只有在課后不時反思,才干進步,這節課我還是比較滿意的,所以寫下來和大家交流,希望對我的教學能夠更上一層。

? 小紅帽志愿活動總結 ?

從前,有一個名叫小紅帽的小女孩,她是世界上最美的孩子,人們都叫它為紅帽公主。

有一天,紅帽公主和小伙伴們在一起玩耍,忽然,一頭大灰狼沖了過來,把伙伴們嚇了一跳,后來,他們看清楚了才說:“切,原來是大灰狼袋迪,袋迪,來和我們一起玩吧!”“(⊙v⊙)嗯(⊙v⊙)嗯!”大灰狼袋迪說,他們又蹦又跳,玩得可開心了。

第二天,紅帽公主又和小伙伴們玩耍,當然,還有大灰狼袋迪。叮咚~叮咚~,“不好,叮咚來了!”大家一起喊,叮咚可是一只兇猛的大鱷魚,什么都會吃,再大的動物也能一口吞下,但他有一個弱點就是眼睛,只要碰一下他的眼睛,他的眼睛就會瞎掉的,瞎掉了之后,也就死了。“叮咚沖過來了,大家快跑!”“塔塔塔塔塔塔塔塔塔塔!彭!”大家全都撞樹了,叮咚也撲空了,撞到了石頭上,撞到了眼睛,流了很多很多血,叮咚死了,他的血流到了一條大海,把大海染成了紅色,從此,那條大海就變成了紅色,被稱為“死?!?。大家也在一個巧合中,把叮咚打死了……

? 小紅帽志愿活動總結 ?

南臺社區“小紅帽”志愿者活動計劃

1月份開展為轄區特困戶“送溫暖”志愿者服務活動2月份開展“送政策、送崗位、送技能”志愿者服務活動3月份開展“學雷鋒志愿者服務活動日”

4月份開展為革命烈士“清明掃墓”志愿者活動5月份開展小紅帽“三進三扶”志愿者服務活動6月份開展“關愛留守兒童”志愿者服務活動

7月份開展關愛轄區“困難老黨員”志愿者服務活動8月份開展環境衛生整治“除牛皮癬”志愿者服務活動9月份開展關愛“空巢老人”志愿者服活動

10月份開展“健康義診”志愿者服務活動

11月份開展關愛“殘疾人”志愿者服務活動

12月份開展“法律援助”志愿者服務活動

? 小紅帽志愿活動總結 ?

《小紅帽》講的就是:“有一位小女孩叫小紅帽,去看望她的外婆,結果,遇到了一只狼,狼問她去哪里,小紅帽就給它說了,狼讓小紅帽去后山采花朵,然后小紅帽就開開心心地去了。狼趁機跑到了她外婆家,把外婆吞掉了,狼就躺在床上等小紅帽來。小紅帽采過花,來到外婆家,狼把被子一拿開,又把小紅帽吞了。一個獵人來到了外婆家,看到大灰狼肚子鼓鼓的樣子,就拿刀把大灰狼的肚子割開,把她們救了出來,然后放了許多大石頭,又用線將狼的肚子縫上。狼醒后,口很渴,就去井邊喝水,可是石頭太重,一下子掉進了井里淹死了。

這個故事告訴我們小紅帽因為相信了狼的話,使得她和被吃了。所以不要輕易相信別人的話,要判斷別人說的話是對的還是錯的,尤其是不了解的人。

? 小紅帽志愿活動總結 ?

知識能力目標:

一、指導學生用急吸緩呼的方法換句換氣,練習清晰的吐字、咬字,用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。

二、通過律動,鍛煉身體動作的協調性。

人文教育目標:

通過欣賞童聲合唱《鈴兒響叮當》,讓學生感受歡快的情緒。

教具準備:

鋼琴、錄音機、磁帶

教學過程:

一、組織教學,師生問好。

二、發聲練習

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我的小雞嘰嘰嘰,跟著媽媽做游戲

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我愛我的小雞,嘰嘰嘰嘰嘰

三.綜合訓練(一)

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四、學唱新歌

1、導入新課。簡單講述小紅帽的故事,導入課題――《小紅帽》。

2、欣賞錄音范唱,介紹歌曲。

這是一首曲調流暢、活躍的巴西兒童歌曲,用通俗易懂的歌詞,講述了小朋友熟悉的小紅帽的故事。

3、學唱歌譜

老師范唱一遍,之后學生隨琴默唱,然后邊劃拍邊隨琴唱歌譜。

4、指導學生輕聲、高位置、按節奏朗讀歌詞。然后跟伴奏聲唱歌詞,反復幾遍。

5、歌曲處理

指導學生用急吸緩呼的方法按句換氣,練習清晰地咬字、吐字,用輕巧的聲音演唱歌曲。

6、練習

通過分組、個別等形式反復練習。

五、小結本課學習情況,下課。

? 小紅帽志愿活動總結 ?

“哇!”一只戴著小紅帽的動物竟然朝我走來。難道它不害怕我,要知道我可是童話《小紅帽》中的大灰狼哦!這只“小紅帽”是那根神經出錯了,它竟然不害怕,直直地朝我走來!它想干什么,難道她想送死?哈哈,難道我的運氣一直是這么好,總有著“小紅帽”自動給我送上門來……

我從樹后走出來,擺出一副很紳士的樣子,用我自己認為最慈祥的笑容,彎著腰問:“小朋友,要去哪兒玩???”“去外婆家,媽媽說外婆生病了,讓我給她送點新鮮的水果。”“小紅帽”穿著一件很大的紅色風衣,把整個身子都裹住了,一個小袋子背在肩上,里面是些剛摘下的紅艷艷的草莓。它低著頭只顧自己趕路,并沒有抬頭看我。這樣最好,方便我把她撕碎了,一塊一塊地吞進我的肚子。我躡著腳,悄悄地跟在“小紅帽”的后面,從長長的袖筒里伸出尖尖的爪子,再把圍巾松一松,張開大大的嘴巴,正準備要抓它來吃時,忽然想到:這“小紅帽”白白嫩嫩的雖然好吃,可是填不飽我的肚子呀,不如跟著它,把它外婆也一起吃掉,盡管老家伙味道不怎么好,也聊勝于無嘛。這么想著,我又輕輕地把尖爪子縮了回來。

看到路邊的野花不錯,星星點點散發著芳香,“小紅帽”便蹲下身子摘了起來。我嫌它摘得慢,影響我享用美味的時間,便幫忙摘了一些:“小朋友,這小花兒很香,給你外婆聞聞病一定好得快?!焙俸?,這樣我吃起來也有味道,一個病家伙總是不好吃的。“小紅帽”接過野花,向我道了聲謝,把花插在袋子里繼續趕路。哇,它的小手還真嫩,水靈靈的,讒得我不停地咽口水,恨不能馬上撲上去吃了它。

就這樣,我跟著它走了一段不短的路程,終于看到房子了。咚、咚“小紅帽”敲著門:“外婆,你還好嗎?甥女看你來了。”“小紅紅,是你嗎?”屋子里響起了一個沙啞的聲音。吱呀一聲,門開了,露出一個灰黑的身影。哈哈,終于等到這個機會了,我露出尖尖的爪子,張牙舞爪向外婆撲去,先吃老的,再吃小的――我習慣把好東西放在最后。

說時遲,那時快。外婆把身子一轉,背一拱,我正好撲在它的背上。??!我感到爪子上一陣刺痛,縮回來一看,都流血了。再看看外婆的背,一根根灰黑色的尖刺豎立著,上面還有我的血跡。原來,這小動物是最難下口的刺猬。嗚,這一場辛苦白費了。

? 小紅帽志愿活動總結 ?

今天我看了格林童話,這本書很好看。

在這本書里,我學到了很多知識,但我最喜歡的還是小紅帽這個故事。小紅帽這個故事講的是:小紅帽的奶奶生病了,小紅帽的媽媽讓她去給奶奶送水果和酒,而且叮囑小紅帽千萬不要和陌生人講話。小紅帽說好的,媽媽。她就上路了。在去奶奶家的路上,狼看到了小紅帽,心里想:這么漂亮的小姑娘肉一定很美味。于是狼就上前搭話:小姑娘,你要去哪啊?小紅帽想:他應該不是狼吧,我看他心腸挺好的。就說:我要去奶奶家給奶奶送水果。原來是去給奶奶送水果呀,那我就把兩個都吃掉。狼想。他說:我知道前面不遠處有一個花叢,你去采點花給你奶奶,她一定會很高興的。小紅帽說:對呀,我怎么沒想到呢?她就向花叢跑去。狼先到了奶奶家。把奶奶吃掉了,小紅帽摘完花到奶奶家也被大灰狼吃掉了。是獵人把小紅帽和奶奶救出來的。后來,小紅帽和媽媽還有奶奶幸福的生活在村莊中。

我覺得小紅帽沒有聽媽媽的話,貪玩,聽信陌生人的話,結果被大灰狼吃了。幸好聰明勇敢的獵人救了她們。從這個故事里我體會到要聽大人的話,不貪玩,不輕信陌生人,要學習獵人,做個聰明勇敢的好孩子。

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小學作文頻道小編[橙家菇涼]今天給大家整理了《小紅帽(續寫)》的優秀作文,這篇小紅帽(續寫)共有250字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇小紅帽(續寫)吧。

話說那個獵人打死了那只狼,小紅帽好不容易逃出來了。

一天,聽說小紅帽的外婆又生病了。小紅帽又急急忙忙的趕去給外婆看病。路上遇見大灰狼,小紅帽不害怕,撒起木棍撞到她。小紅帽到外婆家去,沒看見外婆呀!只見外婆披著狼皮爬著回來了,身上還有那么多傷口呢,小紅帽問:“外婆,誰欺負你了?”外婆說:“是你!上次獵人打死大灰狼的時候,我覺得很冷,就披著狼皮。真沒想到你把我當成大灰狼了!還拿木棍砸我。本來我就生病,現在我這把老骨頭啊,都快散架了……”小紅帽心疼地把外婆抱上床。

從這以后,小紅帽再也不敢什么都不看,就直接打人了。

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????二年級:彩虹作家

文章來源:http://www.chsmsw.com/youxiuzuowen/132972.html

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