反恐教育觀后感（分享16篇）_反恐教育觀后感
發表時間：2018-11-05反恐教育觀后感（分享16篇）。
? 反恐教育觀后感 ?
2013級6班孫瑜瑤
2016年11月5日，我參加了紅色教育活動。在那里，我看到了許多，學到了許多。
首先，我們來到鹿藝鎮高渡村，參觀濱州市第一農村黨支部紀念館。
1932年2月，濱州市第一個農村黨支部成立。張復生任書記，封春田任組織委員，李天民任宣傳委員，封莘田、張守瑞、李澄江、張秀生、宋樹堂、李長榮等先后入黨；同時，建立了互濟會，儲金會，戒煙禁賭會等黨的外圍組織，團結群眾，掩護黨的活動，高家渡逐步成為博興縣的“紅色革命保壘村”。
在那里，我們認識了張靜源。他從小家境很好，八歲就開始讀書，最后考上了濟南大學。入黨后，他經?；氐郊亦l進行革命活動。
他在高渡村領導創辦了平民夜校，組建了“雇工會”、“短工會”、“戒煙戒賭會”，借機對廣大群眾進行革命思想教育，并發展了李天佑、李旭林等一批黨員。
張靜源的生活對黨來說并不艱難。他每天都要面對各種危險的戰爭。他還需要積極參加革命，隨時有可能犧牲自己。但他仍然不怕，不怕，仍然勇敢地殺敵。但不幸的是，在1933年，他為祖國奉獻了自己的寶貴的生命。
隨后，我們來到純化鎮，參觀了東王文村錨機巷戰斗現場。那兒的磚瓦上還有一個個的洞，大概是為了打鬼子設計的吧。我們來到一間簡陋的小屋，三位祖父從里面走了出來。他們想告訴我們抗日戰爭的情景。
他們說這里就是當年的戰役現場。當時，日本有3000多人，我們只有80人。由于我們熟悉地形，許多日本人死在胡同里。我們贏了這場戰斗。聽了這個故事，我對當年的戰士充滿了敬意。當敵人比我多的時候，他們沉著冷靜、不怕犧牲的精神深深打動了我。
這種精神真值得我們學習。
隨后，我們來到陳戶鎮，參觀了陳戶鎮烈士紀念館。我認識許多為解放拳擊戰爭犧牲的烈士。感受到他們不怕犧牲、勇于獻身的精神，真讓我們這些小學生敬佩。
現在我是一名少先隊員。我一定會繼承先輩的遺產，不怕困難，不怕犧牲，一定要努力學習，珍惜今天的美好生活，嚴格要求自己，長大后為祖國的社會主義建設貢獻自己的力量。
? 反恐教育觀后感 ?
今天上午，我觀看了由北京師范大學于丹教授主持的中小學生感恩教育。它讓我受益匪淺，使我完善了我的素質，提高了我的修養，完善了我的生活！
感恩的心，感恩有你陪伴我一輩子，讓我有勇氣做我的自我感恩的心，感恩命運，花開花落，我會珍惜它的“讀了一德老師的感恩教育之后，我想到了這首歌《感恩之心》。我認為立足社會，最重要的是學會做人！永遠感謝父母、老師和社會。當事情發生時，少抱怨，多感恩！
因為我的父母，我存在。從出生的那一刻起，他們心中就有了更多的愛和關懷。我母親曾經告訴我，我的兄弟姐妹和我是她心中的一切。雖然經濟條件不好，雖然每天都要穿梭在人群中奔波一生，雖然每天都要早出晚歸，但她總是拖著疲憊的身體，晚上邁著沉重的步伐回家，但一想到家里心愛的孩子，她就不會覺得累。父母永遠是最愛我們的人。在這個充滿愛的世界里，沒有財富，沒有金錢，沒有權力，沒有名利。有了世界上最偉大的愛，我們可以站得更高，看得更遠！父親是船，母親是帆，載著我們穿過風浪來到溫暖的港灣。今晚，我媽媽在我給他們打電話之前給我打了電話。當她聽到我的聲音時，她只是說：“想你！”“語氣中有喜悅，但也有深深的悲傷。聽到這四個簡單的字，我的心充滿了莫名的痛苦。我記得我母親過去的關愛之眼。這時，淚水似乎不那么樂觀，悄悄地從眼睛里溜了出來。突然想起了梁紀章的話：親戚只有一個命運。N無論你這一生能相處多久，請珍惜共聚合的時光。下輩子，不管你愛不愛，你們都不會再見面了！所以，在還有時間的時候，請感謝你的父母，愛我們的父母！
如果我是一棵小草，我的父母給了我成長的機會，老師就像陽光和雨水，給我們營養，讓我們變得更健康、更快樂。
教師總是在默默無聞中培養，不求回報。他們只是認為他們播下的種子總有一天會開出美麗的花朵，在陽光下快樂地成長。因此，我們不應該吝嗇對導師的愛和感激。
我感謝我的父母給了我生命，感謝老師帶領我進入知識的殿堂，感謝社會讓我體驗生活的歡樂和痛苦！如果每個人都有更多的感激和更少的抱怨，世界將變得更加完美。請讓世界的每個角落都充滿愛。哪里有陽光，哪里就有一顆感恩的心！
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周六的上午，迎著光輝，接受了太陽的洗禮，我收看了導師于丹主講的《中小學生感恩教育》的專題講座。這個講座加強了我的素質教育，培養了我的社會價值觀與人生觀。
首先講的是培養人的孝心，最讓我感動的是田世國，一個捐腎救母的兒子，是閱歷、人格。其中閱歷與人格是要靠自己的努力才能夠得到。要有信心，有恒心與毅力，將來才會走向社會的最高峰。只要自強不息，成功就屬于你。社會就好比是一鍋沸騰、滾燙的水，它不會因為可憐你，就會降低它自己的溫度。所以，我們應像那把干茶葉一樣，尋找自己的方式，成全社會。教育只是人生的起點，而我們的終點，應是我們自己尋求的方式來升華自己，創造美好的未來?？戳诉@個講座，我樹立起了正確價值觀與人生觀。讓我知道孝敬父母，尊敬師長，懂得感恩。知道了抵抗挫折、自立、自強、自信的重要意義，使我受益匪淺。
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一個小姑娘離家出走，母親不辭辛苦地尋找，并發動所有的親友幫忙尋找，找不到，急得暈倒在床。小姑娘沿著江濱走呀走，在排擋前停下腳步，她餓了。攤主給了她一碗面條。她深受感動，連連向她道謝。
“你怎么不感謝你的媽媽，她給你的何止一碗面？”
知道感謝陌路人對你的援助，而媽媽對你的無私奉獻和濃濃愛意卻被你忽略，甚至因為媽媽一時無法顧及而負氣出走。我們的孩子，可知道“感恩”二字？
古語有云“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，等到你有心，時間卻不給你機會，那是多么地令人嘆惋。從小我們學習《游子吟》，耳熟能詳“誰言寸草心，報得三寸暉”，其實父母不期望你的回報，他們的用心，點點滴滴都是為了孩子，不求烏鴉反哺，不求結草銜環，只希望自己的孩子健康成長，早日成才。
臺上演講的聲情并茂，臺下受教的聲淚俱下，竟要到此時此刻，我們的孩子才知道“可憐天下父母心”么？你可以記得每年都有母親節和父親節，你可以知道爸爸媽媽的生日，但是他們知道你小時候有過兒童節，你每年都有生日。感恩父母，知道父母養育你的不易；繼而感恩師長，知道老師教育你、栽培你的艱辛；還要感恩祖國，知道祖國創造你所生活的美好時代之萬水千山；對周邊的一切，都懷有感恩的心，不向別人索取什么，要問自己為別人奉獻了什么，知道感恩，才知道有一種品質叫擔當。
? 反恐教育觀后感 ?
前兩天公司組織全體員工看了《警示教育》，他們利用職務之便挪用**騙取客戶錢財的真實情況。通過這次活動感受頗深，利用職務之便挪用**太讓人心痛了尤其是辜負了公司對他的信任，還把自己的青春前途都浪費；利用權利、職位騙取客戶錢財無論手段多精都得受到法律的制裁，作為一名龐大員工不管手中有多的權利在工作、生活一定要嚴以律己，認認真真工作，踏踏實實做人。
我們每個人都應該經得起考驗，當遇到很多**和陷阱。要嚴格遵守公司各項制度和廉潔自律的有關規定。
2011-8-27王尚樓
? 反恐教育觀后感 ?
今天早晨，我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質，提升了自己的修養，完美的自己的人生！節目中主要講了四個方面：一、如何培養孩子的孝心？二、如何培養孩子的愛心？三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信？四、如何培養孩子抵抗挫折的能力？于丹教授的講話極富感染力，所說的`話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力，使人嘆為觀止。于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：孝，是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心；是一把親切的嘮叨，分擔父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧！
這天我看了于丹老師的講座，告訴了大家怎樣去感恩父母。
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感恩教育觀后感
山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽光的照耀，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風的和煦，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人，同樣也應感激打敗我們的人，我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，我們吮吸著細雨茁壯成長;父親如秋天里的微風，吹黃了大地，吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果，父母給予我們生命，用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周總理失父痛涕，今有田世園捐腎救母。這是為什么?因為他們懂得“百善孝為先，孝為德之本?！?/p>
感激自然
在城市的鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹，但早已被灰塵淹沒了光輝。每天背著沉重的書包，面對著高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領略自然的風采。只需帶上一支筆，一個本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈，用最嘹亮的聲音高呼：“謝謝你，自然，給予我如此美的禮物!”
所謂的幸福就是擁有一個健康的身體，一個美滿的家庭，一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切!
感恩教育觀后感
今天，我看了于丹老師的講座，十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。
節目的開頭講的是一個小故事。把父母比喻成大樹，小孩每天去大樹下玩，可是有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“別的孩子都上學了，并且有好玩具，可我沒有?！贝髽湔f：“你把我的果子賣了，你就有玩具了?！币院竺磕昵锾旌⒆硬艁怼＿^了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子，可我沒有?！贝髽湔f：“你可以把我的樹枝砍了做房子?！庇诌^了幾年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都飄洋過海了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹干砍了，做獨木舟?！敝心耆税血毮局弁七M海里走了。后來，中年長出了一根根白發，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經是一個沒用的樹樁了，你也不會理我了吧?”這個人說：“不，我會一直陪你曬太陽?！?/p>
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中，無私又不求回報的養育著我們。
所以我們要做一個有孝心，有愛心，有自信心的人。
感恩教育觀后感
他21歲的時候是一個可以說身無分文的乞丐。一次偶然的機會他遇到了他的啟蒙老師——安東尼。羅賓，從此改變了他的一生。給我印象最深的是當他去面試的時候他對主考官說：“我一定能做好，你等著吧!”就是因為這句話，他被錄用了，就是因為這句話他從89位面試者中脫穎而出!論學歷論資質他都比不過他們，是什么讓主考官錄用了他，是陳安之堅定的信念和決心，是他那種精神感染了主考官，同時感染了我們在坐的每一個人!
是啊!陳安之是很平凡，但他真的很不平凡!
你知道嗎?他有時睡覺的時間只有兩小時!如果換成別的人肯定會抱怨……可陳安之不僅不抱怨還很高興!他真心的希望人們能聽到他的講座然后受到啟發從而走向成功，他想讓我們所有的中國人走向成功，這是他的愿望!
你們知道嗎，陳安之演講一次就要花費比平時多兩倍的.時間去練。我終于體會到為什么有人說：“臺上十分鐘，臺下十年功!”他每天都要對著鏡子講上兩三個小時，樂此不疲!而且每次演講的時候他展現給大家的都是積極向上的，情緒高昂的精神面貌，他用他的肢體語言去感染著我們!他說積極向上是所有成功者的特質，所以每次上臺之前他都會跑步，讓自己活動活動放松放松。他說——動作改變情緒，活動就會快樂!
他還說：“用公眾承諾的力量逼自己實現承諾，也許有的同學深有體會：當我們當著眾人的面承諾的時候需要很大的勇氣和決心!這樣不僅能鍛煉我們的膽量還能增加我們的斗志何樂而不為呢!
要用心觀察成功者，不要老想失敗者要為別人創造價值，只有這樣別人才愿意幫助你……
我從他的身上學到了好多的東西。從現在起，我要以陳安之為榜樣，向他學習那種信念、決心和不屈不撓的精神。
感恩教育觀后感
星期四晚上，那一段時間是我生命中最難忘時刻，因為那時我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背后的辛酸，讓我真正知道了愛應該怎樣表達。
看著他們述說著、哭著，我的淚水也不由自主地涌出來。當魯冰花的音樂響起的時候，我想起了兒時媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節拍、抱著我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀!
當他們說，爸爸我愛你，在他們爸爸的臉上親一口的時候，我仿佛看見了，兒時我摟著爸爸的脖子，在他耳邊親切的說：“爸爸，我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然后我們都笑了。
可是現在呢，那首魯冰花，我早已厭煩。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時那樣說出那樣的話。但，在我內心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽，從兒時到現在我從未改變過。但是，不知從什么時候起，在也表達不出來我對他們的愛。
感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種種錯事，那些事錯的一塌糊涂，回想起來真是后悔，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎?我請你們原諒我，原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎?
我知道了感恩，同時我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來;愛，就要勇敢地說出來;愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。
? 反恐教育觀后感 ?
最近，我參加了我行黨風廉政建設警示教育展，受到了極大的震憾和教育。
看著這些人，哪一個過去不是身處高位、身居要職的同志，而今天卻成為階下囚。這些案件反映了個別黨員貪圖錢財，個別管理人員敷衍表現，導致了事故案件的全過程。**這些人法律意識淡薄，沒有規章制度，利用工作上的便利。他們濫用職權，嚴重損害人民利益，最終走向犯罪道路。
從領袖到囚犯往往是一步之遙。人生沒有后悔藥。我們不能把我們的政治生活、青春、自由和完美的家庭換成外面的東西。同時，法制觀念淡薄，人們沒有保持應有的警惕性和純潔性，這必然導致行政行為的畸形，最終導致家庭的死亡。
作為一名黨員，要提高拒腐防變的能力，必須自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產主義理想信念，明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位；在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和真正的寄托。
善于學習，不讓頭腦空虛；善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。
警示教育帶給我們沉重的思考和深刻的教訓。在新的歷史條件下，銀行員工面臨的**和考驗還很多，我們一定要經常打掃頭腦中的灰塵，就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣，做到坦然做人，扎實做事，警鐘長鳴，拒腐防變。作為一名審計崗員工，不僅應當具備一定的業務知識和能力，還應當有對法律的“敬畏”感；不僅僅應該做到懂法，更加應該做到守法。
日常工作中，一方面，我們必須從杜絕工作中每一個細節性的差錯、失誤入手，“勿以惡小而為之，勿以錯小而容之”，把依法合規經營的理念貫穿到每一個崗位、每一位員工、每一項工作中。另一方面，必須要堅持“合規前提”，把合規作為一切業務經營、內部控制和創新發展的前提，真正使“合規精神”滲透到經營管理的每一個環節，成為銀行企業文化的重要組成部分?！安灰砸幘?，不成方圓”。
法律是我們應當遵守的“最起碼的規矩”。僅僅“知法懂法”是遠遠不夠的，還要“敬法畏法”才能夠“常走河邊不濕鞋”。當然，最高的境界還是以守法為前提的“法治精神”和以合規為前提的“合規精神”。
作為金融從業人員，在今后的工作中，我會時刻謹記我行的規章制度，保持高度的警惕心，做到慎思、慎識、慎好、慎友、慎權，不斷增強抵御各種腐朽思想侵蝕的能力，讓自己的職業生涯中沒有污點。
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其實當結尾處出現牛津大學的通知書的時候，我遺憾的發現這成為了一個勵志故事。不過再后來那段關于巴黎的成熟獨白挽回了一些分數。不知道是我內心陰暗見不得人好還是被黑暗社會打擊得不敢樂觀有希望，我看到陽光的勵志故事都本能的卻步?？傁氚央娪敖Y束在世界崩塌一切毀滅的時刻。其實又是何必呢，正因為有了后面的故事，才謂之成長。
關于成長有太多素材。但我們每個人都幼兒園，都讀小學中學大學，這是成長么。這更像是難以違背的自然規律，我們只是任其發生發展，不做抵抗。而我們體會到最多成長的時候往往是電影里描述的殘酷青春。鐘情的女孩兒拒絕了你也好，心儀的男孩送了一朵紙花也好，或是那些殘忍的你爭我奪打打殺殺，在這些當時認為比天還大的事情過之后，回頭看，覺得那仿佛是小朋友們的幼稚游戲，太天真太可愛。這時候才猛然覺得哦我長大了。等到了人到中年，看著自己之前的起起伏伏，再低頭看看現在的自己，最感慨的大概不是韶華易逝，歲月催人老，而是年華中雕刻的自己吧。
Jenny, 優質少女，以考進牛津大學為己任。大概每個經歷過殘酷高考的同學都深有體會。和大多數那個年紀的青少年一樣，沒有方向。就像我想到高中的自己，看起來那么無知那么茫然，似乎根本沒有想過人生還有方向感這碼事。不否認教育的責任，但多數還是該歸咎于自己。就像當Jenny發現真相時她真的沒有資格訓斥父母，因為她自己正是毀掉自己前程的幫兇。她似乎是找到了人生的終點，既然如此還有方向何用。聽起來蠻有道理。不過也像每個想不清楚的孩子對于自己在誘惑面前跪倒的狡辯。
小女孩被老男人迷得神魂顛倒。情節貌似簡單到可以想見。以我糟糕的揣度編劇的能力我甚至以為后面小女孩會因此喪命。于是看到結尾很慚愧?？赡茏约禾懶《疾桓蚁胂驤enny如何活著面對這一切了，如懦夫David。對這個男人的一切批判都沒有意義，我也不能將這樣的人在地球上斬盡殺絕。但不論男女，沒有責任感都是致命傷。方向可以慢慢找，但對自己做過的事情負責是最基本的素質，懦弱至此的人千萬要不得。
Jenny是個聰明女孩兒，她站起來走出來，最終又了巴黎。不過已經不是那個見到一切都新奇的傻姑娘了，而是聰明卻懂得裝笨的女人。這就是成長。
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感恩教育觀后感（一）：
因為有愛所以有期望；因為有愛所以有溫暖；因為有愛所以有動力?？赐辍陡卸鹘逃?，我懂得了要感恩并且我對“愛”這個字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的愛就是最簡單的愛，就是一種人性化的愛，但又就是最深的愛，最偉大的愛。
蘇格拉底說過：人有了人格的尊嚴，必不甘墜落為禽獸，而人的品德也必然提高。百善孝為先“孝”字一向銘記在我心，于丹覺得：一個孩子在很小的時候，能不能有快樂的生命，可能比他掌握多少知識更重要。
也許每人的意識里都有孝，但都沒有被釋放吧！論語里講到知之者不如好之者，好之者不如樂之者，孔子說過：“入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文?！币簿途褪钦f：孝心不在大小不分遠近。
回想，每當我考試成績不好時，父母總就是鼓勵著我，讓我不要氣餒，給予我信心，使我努力前進；回想，每當天氣變涼時，父母親為了讓我添上一件衣服而嘮叨時，無非就是怕我著涼，感冒難受，耽誤學習；
回想，每當我想看電視時，母親為了不讓我看電視而嘮叨時，無非就是怕影響我的學業，成績下降；
為什么此刻有很多孩子不快樂？因為有好多自我中心的孩子，會覺得給他的一切都就是本分，不給他的一切都就是虧欠。有這樣一個故事：有一個很驕縱的小男孩，他認為別人的一切都就是就應慣縱他的，他只要好好學習他就就應就是自我中心，所以他每一天呢，都會因為不如意亂發好多脾氣，有一天他爸爸把他帶到后院的籬笆傍邊對他說：“每一天都發脾氣不好，這樣吧你算一下發一次脾氣就定一個釘子，看看你一天要發多少次脾氣。一天下來他看到籬笆上密密麻麻的釘子。
父母親嘮叨的一切事情，無不就是那顆愛女之心的體現，而我卻辜負了那顆愛女之心。
正所謂“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”就是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！就是父母給了我們生命，給了我一個家，就是父母讓我體會到了人間有情。
這次觀看我也學會了要心存感恩。感恩父母，就是父母給了我生命。感恩老師，就是老師教會我知識。感恩大自然，就是大自然讓我有了這么好的生存環境。感恩讓我擁有東西的一切！
? 反恐教育觀后感 ?
今天早上我觀看了于丹教授的專題講座《中小學生感恩教育》，其中給我印象最深刻的是“如何培養孩子的孝心”這一講。 看完節目之后，我的心久久不能平靜。
于丹教授講了一個發人深省的故事：有一棵蘋果樹，一個小男孩經常來和蘋果樹玩，蘋果樹滿足了小男孩許許多多的愿望。時光飛快的過去。小男孩變成了大男孩。他不再跟蘋果樹玩了。當小男孩老了的時候，蘋果樹已經變成快要枯死的樹根，這時男人又回來了，蘋果樹卻什么都不能給他了。蘋果樹只希望男人能陪他一會兒。故事中的蘋果樹就像我們的父母，他們總是滿足我們一個又一個的愿望，而我們卻經常認為這是父母應該為我們做的，當我們的父母老了的時候，他們只是希望我們能多陪他們一會兒，這是一個多么微不足道的愿望??！
有句話叫“百善孝為先”， 意思就是說，孝敬父母在美德中占據首位。一個人如果不孝敬自己的父母，那么任何人都不愿意和他交朋友。在我們所學的《弟子規》中“ 首孝悌” 也是要求我們做人必須要以孝敬父母為根本己任。
通過觀看于丹教授的這次講座，我感覺在生活中父母對我們的付出實在是太多了，對我們的照顧是那么的無微不至，而我們卻經常認為這是理所應當的，我們對父母做的實在是太少了。我們的父母工作繁忙，還要照顧我們的生活和學習，他們是那么的辛苦。在以后的生活中，我們要幫助父母做一些力所能及的事情，哪怕是微不足道的小事情，父母也會感到非常舒心和快樂
愛我們的爸爸媽媽吧，從現在開始！
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對于警示教育，我有不同的見解。不難理解，彭日成一直想通過這樣的教育來警示我們，同時也告誡領導干部要嚴于律己，積極做出貢獻，做企業的有功者，而不是企業的罪人。
**“警示教育”**之后，我深深體會到，一個人最重要的一點“忠誠”的重要和價值，一個人的能力或許能把你推向事業的最高處，但能確保一個人的地位和尊嚴的最終還是“忠誠”?！吧焓直乇蛔ァ?，也同時警示著我們這些還在公司奮斗的年輕人，以史為鑒，從現在起就要樹立起“忠于事信于人”的價值觀，也讓我們看到了在越走越高的人生路上，我們切不可放縱自己的貪婪和欲望，貪為火，引火必燒身；欲為水，縱水必溺死。
一個企業要講誠信，一個人也要講忠信。只有一個人忠于自己的集團，才可盡心盡力完成自己的使命承擔自己的責任，而不會去為私利而損害公利。“警示教育”讓我們看到了，放縱欲望，為私利而不擇手段最終必然自食其果，在不知不覺中給自己戴上鎖鏈。
多年的奮斗也將會隨著“私利欲望”的泛濫而煙消云散。
同時，公司監管部門也有另一種隱性責任，即除了處罰，教育更為重要。要看公司的精神面貌，就要看員工的精神面貌；要看公司的精營，就要看公司的制度結構。我們每個員工都為公司做出貢獻，在公司的平臺上實現自己的價值，這是一件雙贏的事情。
從這里可以說，如果你損害了公司的利益，實際上是在腐蝕你的未來。無異于在給自己的未來挖掘了一個陷阱，你還沒有倒在對手的面前，就一定會掉進自己挖的陷阱，難以翻身。
公司要進步，員工就要率先進步。除了告誡自己不要犯錯誤外，更重要的是要做好壞事，糾正自己和上級的錯誤，堅定地為公司的利益考慮和實踐。公司也必須重視員工的教育，不僅僅是“警示教育”，更要有“善的教育”，把懲罰和獎勵結合起來，側重于挽救，就要側重于“善的教育”。
將“善的教育”融入公司的管理和生產，融入每一個細節。同時，“警示教育”的內容的不能更新，就顯示了這個教育的成果。更甚者，到最后，我們只能拿“其他公司的教訓”來教育自己的員工，那時候才是最完美的效果。
孔子說過：“詩三百，一言以蔽之，曰思無邪。”這就是對于好的思想和行為的引導。
鄭國大夫子產也曾說過，為證要有猛有寬，寬以待民，猛以懲惡，使民以時，序民以善。也有圣君講過，萬方有罪，罪在朕躬，就是這種精神。不能只是懲罰教育，更要好的引導。
對于管理一個企業，我想也是如此。都是對集團的管理，都是對人的管理。
所以，總結來說，“警示教育”的確有非常有警示作用，但在“善的教育”方面，我們公司做的還不夠，至少在我這個最低層的員工沒有切實的感覺到這種教育的“有效組織”和“有效宣傳”。由于個人的消息閉塞，見聞不廣，有所講不正確的地方，希望領導和同事不要介意?！鞍倌甏笥?，教育為本”，我很能感覺到公司的良苦用心，非常感謝公司的培養和教育。
員工：日期：年月日
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賞識教育觀后感
(一) 賞識教育是一種教孩子學說話學走路的教育，奧秘在于承認差異、允許失敗
在家長教育孩子的歷程中，有兩件事成功率最高，那就教孩子學說話、學走路。
賞識教育認為，家長們教孩子學說話學走路之所以成功的原因在于他們的心態，承認差異，允許失敗。
家長教孩子學說話的奧秘在于承認差異。
孩子學說話時，家長應承認孩子間的差異，并尊重差異，甚至欣賞差異。中國有句俗話：“貴人語遲?！卑不沼形恍∧泻⑷龤q半還不會說話，爺爺奶奶安慰孩子的父母：
“沒關系，據說乾隆皇帝四歲才會說話?！?/p>
三歲半不會說話不要緊，說不定還是貴人呢!家長之所以尊重差異，是因為家長心中始終堅信一個“行”字。堅信孩子會開口說話，堅信自己能夠教會孩子說話。
家長承認孩子“行”的心態，緣于祖祖輩輩實踐的結果相信所有的孩子遲早都會說話。只是隨著孩子的成長，隨著時代的激烈競爭，對人的要求越來越高，家長把所有的期望值都強加在孩子身上，越來越不能接受自己的孩子與別人的孩子之間的差異。
家長在否認差異的同時，對孩子的要求也苛刻起來。這種感覺便迫使家長去盲目攀比，盲目追趕。在追趕的同時，伴隨著哀愁、抱怨、貶低，想盡一切辦法刺激孩子，其結果是適得其反，差異越來越大，因為教育被扭曲了。
(二) 賞識教育能夠激發孩子潛力的原因在于滿足了孩子內心深處的需求
吃飯、穿衣、身體健康只是孩子有形生命的需要，而內心世界的滿足和愉悅是所有孩子孩子無形生命的`需求，是一種高級需求。
就孩子的無形生命而言，他們仿佛是為了得到賞識而到人世間的。
可是，我們有的家長忽視孩子的無形生命，不知道孩子深處最強烈的需求是。他們認為，只要在物質上上對孩子盡量滿足，吃的、穿的、住的、玩的，都是最好的，對孩子來說，就足夠了。這也正是他們苦思不得其解，為什么為孩子做了那么多，孩子卻并不領情的原因。
心理學家曾經做過一個調查：孩子最怕什么?研究結果表明：孩子不是怕苦，也不是怕物質生活條件差，而是怕丟面子、失面子。
(三)賞識教育并不是表揚加鼓勵，賞識的概念里也有批評
賞識本身是孩子最渴望的精神需求，而家長在實際操作中把賞識僅僅理解為表揚加鼓勵，于是走進了誤區——為賞識而賞識。
那么賞識教育到底能不能批評孩子呢?
不僅可以批評，而且可以更大膽地批評，奧秘在于“士可殺不可辱”，應該在“看得起，夠朋友”的前提下批評。好朋友的提醒是生命的珍貴禮物，孩子會以感激的心態樂于接受這禮物的。比如一位老師是這樣批評一個調皮搗蛋的學生的：“像你這樣的孩子怎么會做這樣的事來，你難道不知道你是老師心中的驕傲嗎?”
膚淺的表揚與鼓勵伴隨著的往往是對孩子的遷就，忍下的火越積越多，忍無可忍時便終于爆發了，于是，親子間的裂痕更大。遭受了挫折的父母由此得出一個結論：賞識教育不能批評孩子。
事實上，要讓孩子健康成長，批評是必不可少的。畢竟孩子犯錯誤的過程也是他們不斷成長的過程，好多規則，好多道理，家長在該堅持的時候一定要堅持，否則，孩子便不會有正確的對待人生的態度。
批評可以，但批評時要遵循一個原則：對事不對人，不能因為孩子在某種事上做錯了，就一棍子打-倒，將整個人都否定掉了。家長很容易犯這樣的錯誤：“提醒過你多少次了，還這樣，你完蛋了?！笨荚嚳荚懔耍翱歼@么點分，將來撿垃圾都輪不到你”……
這樣的批評，就像戳向汽球的針，整個泄氣。
賞識的批評要給孩子這樣的感覺：孩子你仍然是最好的孩子，犯了錯不要緊(或失敗了沒關系)，我相信你能改正。
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我此刻很愛讀經典，這是跟我們教師學的，我每一天上學早自習的時候都要讀。剛開始時，我還不算那么愛讀，可是此刻，我已經喜歡上了它，我每一天晚上都要讀一會兒，在睡覺之前，我總要讀上兩段。此刻我已經會背很多了，里面的意思也越來越明白了，這讓我明白了很多自然規律。所以只要我一有時間，就立刻看書，讀經典。
我還喜歡寫篆體字，并且是用左手寫哦！我們班教師說寫篆體字能夠開發我們的右腦，讓我們變得更聰明，并且我還發現篆體字和我們此刻的簡體字大有不一樣。
一個字字就像一幅畫，一幅十分美麗的畫，并且還不需要橫平豎直，筆隨心動，寫出來的字十分好看。所以我期望能夠有更多的人來學習這些古代的傳統文化知識，這能夠讓你的'知識更加豐富，開發你的右腦，眼界更加開闊。經常讀經典還能來解你心中很多不解的奧秘。
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這天早晨，我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質，提升了自己的修養，完美的自己的人生！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?？戳艘坏吕蠋熤v述的感恩教育，想起了這首《感恩的心》。我覺得要立足于社會，最重要的是學會做人！常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會。遇到事情，抱怨少一點，感恩多一點！
因為有爸爸媽媽，才有了我的存在，從出生那一刻起，他們心里就多了一份愛和牽掛。媽媽以前對我說，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，雖然經濟條件并不好，雖然每一天要穿梭于人群中為生活奔波，雖然每一天要早出晚歸，晚上總是拖著疲憊的身子，邁著沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼愛的寶貝，她都不會覺得累。爸媽永遠都是最疼愛我們的人，在這種愛的世界里，沒有貧富，沒有錢權，沒有名與利。帶著這世界上最偉大的愛，我們才能站的更高，看的更遠！爸爸是船，媽媽是帆，載著我們乘風破浪，駛向溫暖的港灣。今晚，媽媽在我給他們打電話之前打給了我，聽到我的聲音，只說了句想你了！語氣中有的是欣喜卻夾著濃濃的憂傷。聽到這簡單的四個字，我的心里涌起了莫名的傷痛，往日媽媽的關懷和充滿疼惜的眼神歷歷在目。這時候的眼淚似乎也不那么爭氣了，悄悄的從眼眶里溜了出來。突然想起了梁繼璋的說過的一句話：親人只有一次的緣分，無論這輩子能相處多久，都請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛都不會再見！所以趁此刻還有時間，都請好好地感恩父母，好好地愛我們的爸爸媽媽！
假如我是一棵小草，爸媽給了我生長的機會，而老師就像是陽光和雨露，給予我們營養，讓我們更健康快樂的成長。
老師總是默默無聞地耕作，不求回報，只想著他們播種的種子有一天能綻放美麗的花朵，開心的迎著陽光快樂成長。因此我們也不要吝嗇那一份對恩師的愛和感恩。
感謝爸媽給了我生命，感謝老師帶領我走進知識的殿堂，感謝社會能夠讓我體驗生活的快樂和辛酸！如果每個人多一份感恩，少一份抱怨，世界將變得更加完美，請讓世界的各個角落充滿愛，有陽光的地方就存在感恩的心！
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禁毒教育觀后感篇1通過**有關禁毒的電影，使我們對吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒品有了一個正確的認識。
禁毒，是每個人應盡的責任！一旦人們染上毒品，他們的精神就會開始退化，人格也會被扭曲。毒品，不僅殘忍地侵蝕著人們的靈魂，而且無情地摧毀著我們的家庭生活。因此，我們應該謹慎地防備它，戰勝它。
那些毒販真的什么都想到了。他們無處不在，讓人不寒而栗。更可悲的是，大多數吸毒者都是青少年。他們很固執，甚至認為吸毒是時尚，世界上吸毒者的數量正在增加。第一縷毒煙，永遠不會有最后一縷。他們慢慢地掉進黑暗的深淵。當他們醒來時，他們沒有機會懺悔。
多少人因為吸毒而無家可歸，賣兒賣女。在一部緝毒片中，有一個女孩名叫默特。她彈得很好。一天，她默默地回家，發現媽媽躺在沙發上，渾身發抖。
媽媽讓他去吳阿姨那里拿藥。默默吃藥后，萬一吳阿姨亂來，她就給醫生開了藥。醫生看了看，驚訝地問：“這是**來的，我的孩子？
這不是藥，這是毒品，是海洛x！'默默這才知道媽媽在吸毒。回到家里，媽媽叫我把藥默默地給她。我告訴媽媽那不是毒品，是毒品！
媽媽搶走了無聲的書包。媽媽拿出藥來吃了。最后，媽媽瘋了，爸爸被關進監獄里。從此，默默也開始吸毒煙了。
就這樣，一個本來美好的家庭被毒品毀了。
生活的價值在于幸?？鞓返厣?。為了追求所謂的“時尚”，吸毒又什么意義？讓我們攜起手來，拒絕毒品，遠離毒品，消滅毒品！
禁毒教育觀后感篇2昨天，我們懷著沉重的心情**大型寫實記錄教育片《迷途》，看完后，我感觸良多。
片中主要講述了阿華與小燕子等人的人生悲劇，她們曾經都懷著對未來的美好憧憬，踏上海濱城市的土地，她們都曾為了自己的理想拼搏，卻由于無知走上吸毒這條不歸路，終生只能在**、詐騙、吸毒中度過，而小燕子更是懷上身孕，最終，一個不該屬于這個世界的孩子被帶到這個世界。但她無助的哭泣不能贏得她母親的同情。取而代之的是，她被用作一種工具，欺騙她的同情心，為她母親賺取毒資。最后，畫面定格在阿華渴望的背景下，留給人們同情和反思。燕子因為毒品失去了女人的基本母性。
毒品慢慢侵蝕了她的神經，她的羞恥，最后侵蝕了她的良心。毒品帶給人的傷害是無窮無盡的。自從19世紀的鴉x傾銷中國以來，這個千瘡百孔的民族開始從內部慢慢腐爛，毒品為外國侵略者打開中國緊鎖的大門，為外國侵略者培養了毫無招架之力的軍隊，為外國侵略者送一批批
奴隸。只要有了煙草，中國人就會乖乖任由他們宰割，結果，裊裊輕煙中，葬送的不僅是吸毒者，還有整個民族整個國家。
縱觀當今社會，被毒品害得家破人亡的也不計其數，有多少人為了籌集毒資，不惜變賣家產，妻離子散，最終落得暴尸街頭的惡果。追根究底，首先是毒裊的責任最大，若沒有他們埋昧良心賺著這些不義之財，就不會有眾多的人深受其害。其次，是吸毒者自身的意志薄弱。
許多人都是因為自身對毒品的理解不夠充分，為了好奇與刺激邁出了第一步，從此便不可回頭。但真的只有這些原因嗎？我想，更大的，是家庭背景與父母教育。
阿華的父母監守自盜，虧空**，結果阿華姐妹不得不從學校輟學，早早踏足社會。如果她們的父母沒有進入監牢，如果她們沒有輟學，那么她們就會明白毒品是一件多么可怕的東西，她們的父母就會教育她們有所為有所不為，她們就會象大部分人一樣，正常地上班，結婚，生子，然后兒孫滿堂。然而，這些都不是那么理想，命運按照偏離的軌跡緩慢發展。
吸毒的背后，折射出人性的丑陋。正是人性的丑陋，才成為吸毒者的絕望生活。我們不能改變別人，只能向別人學習，珍惜生命，遠離毒品。
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