天職讀后感(匯總十篇)
發表時間:2018-02-01天職讀后感(匯總十篇)。
天職讀后感 〖1〗
青春奏響愛崗敬業的時代主旋律
——讀《天職與敬業》有感
古語云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。徜徉在當今的時代洪流中,我認為:
書中自有洪云志,書中自有奮斗力。當我翻過《天職與敬業》這本輕薄的書的最后一頁,卻感此書的厚重,這厚重來自清澈的思想源泉,來自點醒當下青年人的“響錘”,來自催人奮進的感召力,來自其與時代最強音的共鳴。
這本書告訴我,如果說走上工作崗位預示著求學的結束,我要說在新的工作崗位上應是人生探索的開始:血液中心能在競爭激烈的眾人才中選擇了我,我就應當也必須懷著一顆感恩的心全情投入到中心的建設中,甘做一塊磚、一粒沙、一瓢水;實力雄厚、前景廣闊的檢驗科選擇了我,我就應當也必須將全部才智貢獻給縝密細致的檢驗事業;祖國偉大的獻血事業選擇了我,我就應當也必須耐得住寂寞、守得住清貧,在繁瑣的數據中尋找幸福與快樂,在奉獻中尋找大發展、大作為,在平凡的崗位上找尋人生的意義。
這本書告訴我,“時代先鋒”這個光榮、可敬卻有點遙不可及的名字,其實離我并不遙遠,他們曾經也是某個崗位上默默無聞的耕耘者,也是困難面前披荊斬棘的戰斗者,也是點燃自己照亮別人的奉獻者。職業可以選擇,事業不能選擇,責任不能選擇!我只有懷著對黨的無比信任、對國家的無比感激、對人民的無比熱愛、對社會的無比責任,聚精會神謀發展,踏踏實實干事業,讓“愛崗敬業”這個時代主旋律引領著我,在人生的舞臺上奏響華美的樂章!
魯迅告訴我:世上沒有路,會有更多的人成為路。這本書告訴我:
世界上本沒有“崗位”,“敬業”、“奉獻”的人多了也便有了“天職”。我決心在今后的工作中積極探索、勇敢承擔重任,銳意進取、奮發有為,大膽嘗試、不斷創新,在部門工作中積極發揮年輕員工的新生力量作用,努力在中心建設中發揮鋪路石的作用,努力成為新時期愛心奉獻的楷模。
天職讀后感 〖2〗
我的天職就是愛讀后感 愛的奉獻讀了《我的天職就是愛》這篇文章,我深深地感受到了這位平凡的女性――特蕾莎姆姆的偉大精神。
在授獎儀式上,特蕾莎姆姆說:“我以窮人的名義接受這筆獎金?!鲍@獎后她將賣掉獎章的錢及十幾萬美元的獎金,全部捐贈給貧民和麻風病患者。我感到疑惑不解,心想:“她的午餐郁只有一小塊面包,為什么不用這些錢讓自己的生活過的好一點呢?要是我的活,我肯定會用這些錢先讓自已吃頓大餐,然后再出去玩耍一番,為什么還要去顧及別人呢?”我又細細地讀了幾遍,才明白了其中的奧秘與深意,十九萬美元,對窮人來說,這無疑是天大的財富呀!特蕾莎姆姆也是個窮人,但她并沒有把錢花在自己身上,而是奉獻給了他人,這種精神實屬難能可貴。在那個年代,這種無私奉獻的精神和舍己為人的美好情愫,有幾個人擁有呢?在今天這個科技發達、商業興隆的年代,又有幾個人能做到特蕾莎姆姆那樣?我相信沒有幾個。富豪們看見十九萬美元也會搶,因為他們有無止境的欲望,希望自己過得更好,而不能像特蕾莎姆姆那樣無私的奉獻愛。
特蕾莎姆姆還十分有愛心,從她教孩子識字、寫字、洗澡等可以看出來、她本來午餐就只有一片面包,可是每次都會被孩子們搶走,但是特蕾莎姆姆非但不生氣,還慈祥地望著孩子們,有一天,特蕾莎姆姆對孩子們說:“今天大家表現得很出色,我要獎勵你們。”說完就打開一個紙盒子,她拿出肥皂,邊分發邊說:“記住啦,這是肥皂,一人一塊,你們拿去洗頭洗澡,看誰洗得最干凈?!彼鴣嗶?,給大家介紹洗澡的方法,孩子們開心地笑了起來,整個摩提吉的上空都飄蕩著孩子們的笑聲。同時,還飄蕩著肥皂的香氣。
此時此刻,我心里有一種莫名的感動,特蕾莎姆姆自己的生活都十分艱苦,還要給孩子們買肥皂,她為了什么?她的.初衷很簡單,就是希望孩子們明白:“就算貧窮也應該盡量講究衛生?!碧乩偕纺愤€不失時機地給這些摩提吉的孩子們講衛生常識,例如刷牙、洗手、剪指甲等等,因為她希望孩子們能成長為祖國的花朵。特蕾莎姆姆還花費大量的精力與時間到各個家庭去走訪,給家長們講解學習的重要性,希望家長們支持孩子的學習。特蕾莎姆姆每天都教孩子們算術、寫字,孩子們學得很開心。
為何我們不能像特蕾莎姆姆一樣,做一個奉獻愛心的人,其實我們可以從小事做起,并不用做什么大的奉獻,比如:有人跌倒時把他扶起,這是在奉獻你的關心:陌生人問路時耐心地講解,這是在奉獻你的時間;老人乞討時,給他一個憐憫的眼神,一句貼心的問候,一枚小小的硬幣,這是在奉獻你的溫暖。奉獻,其實只是舉手之勞的小事,把廢舊的東西收集在一起賣掉,然后捐給貧困山區的孩子,讓他們能喝瓶水,買點零食。這樣既減少了家中的雜物,也幫助了他人,何樂而不為呢?行動起來吧,從身邊的小事做起,伸出援助之手,奉獻愛心,讓我們一起把這個世界充滿愛吧!
天職讀后感 〖3〗
今天我讀了《走進經典人物》這本書,其中給我印象最深刻的是被中國人稱為“雜交水稻之父”的袁隆平。他的成就不僅是中國的驕傲,也是世界的驕傲,他的成就給人類帶來了福音。
從一棵天然雜交水稻開始,袁隆平開創了水稻育種的新歷史。作為“雜交水稻之父”。他是中國的英雄,也是有著世界性貢獻的杰出科學家,他獲得的一系列國際獎勵可資證明。若回答“下個世紀誰來養活中國人?”沒有哪位科學家比袁隆平更有資格回答了。
關于超級雜交水稻,不善言辭的袁隆平有著講不完的故事。當別人問他成功的秘決時,他以“知識+汗水+靈感+機遇”作了精辟的回答。為了雜交水稻,袁隆平幾乎奉獻了自己的一切。他和新婚妻子連續兩年頂著烈日永不放棄地尋找稻穗,終于找到了他想要的植株。
向他這種堅持不懈的精神,在我們學習中也是必不可少的,放棄了就不會成功。有一次,老師布置了一道題目,讓我們回去做一下,我想了好久還是做不出,最后我想放棄了。我突然想起老師說過的話:要像袁隆平一樣堅持。想到這里,我續繼做下去,終于我功破了這道難題。
所以只要堅持不懈,任何困難都不會難倒自己,終究會成功。
天職讀后感 〖4〗
今天,我讀了故事《樂不思蜀》,這個故事給了我有很大感觸
這個故事講述了三國時期諸葛亮死后,蜀國大不如昔。不久,劉禪就被俘。司馬昭建議曹髦封他為安樂公,劉禪的隨行大臣隙正獻計,告訴劉禪如果司馬昭問他是否想念蜀國應對的一些話。幾天后,司馬昭在宴會上問劉禪想不想回蜀國,他居然把隙正教他的話一字不漏地背了下來,結果被司馬昭識破,劉禪很老實告訴了司馬昭。司馬昭見劉禪很誠實,叫屬下好好招待,幾天后,在宴會上又問劉禪想不想回去,劉禪滿意地說:"這里很舒服,回蜀國有什么好?
昏君不知亡國恨。劉禪的昏庸在歷史上是出了名的。劉禪的一番話不僅傷了大臣的心,恐怕九泉之下的劉備諸葛亮也會蒙羞。真叫人難以理解,諸葛亮當時為什么不取而代之,或者另選良材,難道讓辛辛苦苦打下來的江山斷送在阿斗的手里就是對劉備的忠義,讓蜀國在別人手里振興強大也是對先帝的背叛嗎?
劉禪本來就不是什么將才帥才,甚至他比普通人都要遲鈍。只因為他是劉備的兒子,所以就得擔起國家興亡的重任,也就注定他要在歷史上留下罵名。這不是他的錯。如果他是個普通人,侍弄著自己的一畝三分地,他可能會滿意地說:"這樣很舒服,做主公有什么好?"
由此看來,人的確應該量力而行,做自己能夠勝任的事,做能夠使自己快樂的事。
天職讀后感 〖5〗
葉子穎讀了《我的天職就是愛》這篇文章,我深深地感受到了這位平凡的女性——特蕾莎姆姆的偉大精神。
在授獎儀式上,特蕾莎姆姆說:“我以窮人的名義接受這筆獎金?!鲍@獎后她將賣掉獎章的錢及十幾萬美元的獎金,全部捐贈給貧民和麻風病患者。
我感到疑惑不解,心想:“她的午餐郁只有一小塊面包,為什么不用這些錢讓自己的生活過的好一點呢?如果我有工作,我肯定會先用這些錢讓自己吃頓大餐,然后出去玩。我為什么要關心別人?
”我又細細地讀了幾遍,才明白了其中的奧秘與深意,十九萬美元,對窮人來說,這無疑是天大的財富呀!特里莎姆也是個窮人,但她沒有把錢花在自己身上,而是把錢給了別人。這種精神是寶貴的。在那個年代,這種無私奉獻的精神和舍己為人的美好情愫,有幾個人擁有呢?
在當今科技和商業發達的時代,有多少人能像特蕾莎姆那樣做呢?我相信沒有幾個。當富人看到18萬美元時,他們會搶劫,因為他們有過更好生活的無盡愿望,他們不能像特蕾莎·姆姆那樣無私地奉獻愛。
特蕾莎姆姆還十分有愛心,從她教孩子識字、寫字、洗澡等可以看出來、她本來午餐就只有一片面包,可是每次都會被孩子們搶走,但是特蕾莎姆姆非但不生氣,還慈祥地望著孩子們,有一天,特蕾莎姆姆對孩子們說:“今天大家表現得很出色,我要獎勵你們?!闭f完就打開一個紙盒子,她拿出肥皂,邊分發邊說:
“記住啦,這是肥皂,一人一塊,你們拿去洗頭洗澡,看誰洗得最干凈?!彼鴣嗶?,給大家介紹洗澡的方法,孩子們開心地笑了起來,整個摩提吉的上空都飄蕩著孩子們的笑聲。同時,還飄蕩著肥皂的香氣。
此刻,我心里有一種莫名的感覺。特蕾莎自己的生活很艱難,她需要給孩子們買肥皂。她為什么這么做?她的初衷很簡單,就是希望孩子們明白:“就算貧窮也應該盡量講究衛生。
”特蕾莎姆姆還不失時機地給這些摩提吉的孩子們講衛生常識,例如刷牙、洗手、剪指甲等等,因為她希望孩子們能成長為祖國的花朵。特里莎姆還花了大量精力和時間走訪各個家庭,向家長解釋學習的重要性,希望家長能支持孩子的學習。特蕾莎媽媽每天教孩子們算術和寫作。孩子們學習很高興。
為何我們不能像特蕾莎姆姆一樣,做一個奉獻愛心的人,其實我們可以從小事做起,并不用做什么大的奉獻,比如:有人跌倒時把他扶起,這是在奉獻你的關心:陌生人問路時耐心地講解,這是在奉獻你的時間;老人乞討時,給他一個憐憫的眼神,一句貼心的問候,一枚小小的硬幣,這是在奉獻你的溫暖。
奉獻,其實只是舉手之勞,把老東西收集起來一起賣,然后捐給貧困山區的孩子們,讓他們喝上一瓶水,買上一些零食。這不僅減少了家里的雜亂,也有助于其他人。為什么不呢?讓我們從身邊的小事做起,伸出援助之手,奉獻愛心。讓我們一起讓世界充滿愛!
(作者系湖北省武漢市大東門小學學生)
天職讀后感 〖6〗
海爾曼是個倔老頭子,像他那把用最好的鋼材做成的手術刀一樣堅硬、鋒利。
一天夜里,他的診所被一個小偷給撬開,一點現金和幾樣珍貴的藥物,都被小偷放在提兜里準備帶走。不巧,慌忙中撞倒了吊瓶支架,又被氧氣罐絆倒,小偷摔折了大腿,要跑也爬不起來了。這時,海爾曼和助手從樓上下來。助手說:打電話讓警察把他帶走吧!
不,在我診所的病人不能這樣出去。海爾曼把小偷抬上手術臺,連夜給他做了連肢的手術,并打上了石膏繃帶。一直在診所里把他徹底治好,才把他交給警察。
救死扶傷是醫生的天職。
小偷自然感激得五體投地,在警察來之前,他懇求海爾曼把他放了。他說:海爾曼先生,您不愧是上帝的兒子。我愿意再次得到您的拯救,不到那陰森的牢里去領面包
海爾曼醫生的手一攤說:先生,對您的這個要求,我這把手術刀就無能為力了。
這年,德國發動第二次世界大戰,占領了布拉沙。一個蓋世太保頭目,被波蘭地下戰士一槍打中了胸部。隨軍醫生沒人能給他做這樣的大手術,便把他化裝送到海爾曼診所。海爾曼一眼就認出這是個最兇殘的德國刑警隊警官,在這個城市里不知有多少波蘭人死在這個人的槍口下。
海爾曼支走了所有助手和醫護人員,他洗手、刮臉,換上了上教堂才穿的那套西服,罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手術刀,一下子剖開了那個蓋世太保的胸膛。他沒有去找子彈,而是把手術刀插在這個人的心臟上
沒有,它用得其所。
你忘了醫生的天職。
沒有,他一字一頓地說,曾經有人這樣說過'在生活的舞臺上,我們先是冷靜思考片刻,然后就扮演起自己的角色'。此時此刻,反法西斯就是最高的天職!--字字千鈞,全市人都聽到了。
《天職》閱讀題目:
17.在這篇小說中天職一詞被賦予了兩重含義。請對這兩重含義分別加以闡釋。(6分)
18.在寫主人公除掉法西斯頭目這一中心事件前,小說先寫了他救助小偷和情敵這兩件事。這對刻畫人物形象有什么作用?請作簡要分析。(7分)
A.小說首段中用手術刀作喻體來形容海爾曼的性格,既生動形象,又切合人物身份,顯得渾然天成。
B.小說中兩次提到上帝的安排上帝的旨意,這里的上帝就是海爾曼心中最高的信念反法西斯。
C.他一字一頓,字字千鈞,全市人都聽到啦。這句話使用夸張和比擬的手法,突出了海爾曼聲音的宏亮高亢和他精神的感召力。
D.小說末段可視為故事的尾聲,與許多小說的尾聲一樣,它使故事情節更完整,人物形象更,也深化了小說的主題。
E.這篇小說立意深刻,構思精巧,人物形象鮮明,在這么短的篇幅里達到了這么好的藝術效果,實屬難能可貴。
天職 閱讀答案:
16.海爾曼是一個醫術高超、醫德高尚的醫生。他心地善良,寬容,為了救助他人,他不計個人恩怨,把救死扶傷當作自己最高的.職責,他又是一個偉大的愛國者,以他的手術刀作武器,沉著勇敢地處死了兇怒的法西斯頭目,不惜犧牲自己的生命。(答出基本要點即可)
17.天職在小說中的兩重含義:一是指一個醫生應盡的職責,即救死挾傷;一是指愛國者應盡的職責,即同法西斯作堅決的斗爭,保衛自己的祖國。(共4分,每一點2分)
18.小說中的前兩件事著力表現海爾曼高尚的品德,特別是他把救死扶傷看作醫生的天職這一點,從而對中心事件作了有力的鋪墊。這樣一位醫生卻把手術刀變成了武器,這就更加突出主人公的愛國主義精神,使海爾曼這個人物形象更加飽滿厚重,有說服力,也強化了小說的主題。(4分,意思對即可)
19.B、C(B.第一處上帝是安排海爾曼救死扶傷,不是反法西斯;C句中沒有比擬手法,全句也不是突出聲音宏亮高亢,而是突出堅定有力)(共4分。每項2分)
天職讀后感 〖7〗
化職業感為事業感,這雖然只有一字之差,卻會得到截然不同的結果。職業精神要求我們恪守職業道德,努力完成工作。但職業感不同,它體現了更多的意識,總是與一些價值觀聯系在一起;它追求的是一種完美的狀態,能夠體現自身存在的意義,能夠激發更多的創造力。
不可否認,工作是我們生活的基礎。我們每個人都需要一份工作,我們需要利用這個平臺來實現我們的人生價值。通過工作,我們不僅可以掙到養家糊口的工資,還可以得到鍛煉我們各方面能力的機會。如果沒有工作,我們將只能游離于社會之外,事業、前途也將無從談起。
因此,我們真的沒有理由不珍惜這份來之不易的工作。
敬業就是一種好口碑。有句話說得好:“今天的成就是昨天的積累,明天的成功則有賴于今天的努力。
”不管你正在從事什么樣的工作,要想獲得成功,就要把自己眼前的工作當回事。如果認為自己的工作無足輕重,并對它投以“冷淡”的目光,那么,即使你從事的是最體面的工作,你也不會取得任何真正的成就。如果一個人總是為能得到多少錢而煩惱,那么他怎么能意識到從工作中獲得的技能和經驗呢?
他又怎么能看到工資背后可能獲得的成長機會呢?他不會意識到這些做法會在多大程度上影響他的未來。
一個人的工作態度反映了他的生活態度,而生活態度決定了他的人生成就。事實上,在一個極其平凡的職業生涯中,在一個極其低下的低微上,往往有著巨大的發展機遇。
通過這次培訓,我深深地體會到,作為一名基層員工,即使你自命不凡,充滿自豪感,只要你接受這份工作,就必須以虔誠和奉獻的行動來對待它。“不敬業就失業”這句話對于職場中人來說是一個非常重要的警示!
順義項目工程部:張艷楓
2012年4月9日
天職讀后感 〖8〗
21、第21段畫線句運用______的修辭手法,其作用是__________________________________(3分)
“______(1)______”
“救死扶傷是醫生的天職?!?/p>
“______(3)______”
海爾曼從死神手中奪回了他情敵的生命。
“______(4)______”
A.“支走”表明海爾曼對助手和醫護人員的關愛,他已做好了一個人承擔后果的準備。
B.“洗手”、“刮臉”、“換上”等動作表現出海爾曼視死如歸、從容不迫的決心。
C.“最大”、“一下子”、“插在”寫出了海爾曼毫不猶豫,對侵略者的無比仇恨。
D.換上“去教堂穿的西服”及“最新的白外套”,表明今天的手術特別,值得銘記。
天職讀后感 〖9〗
圣經讀后感
對人們來說最重要的是什么?有人說:我想有所作為,創業,賺很多錢。老師教育我們:人活一口氣,要證明自己。
去年7月,我寫了一篇日志《我的自白書》,那是我過去對于人生的看法:人的生命不過只有百年歷史,在歷史的長河中是如此的渺小,出生而后死,最終等于0。所以那時候,我一直以為只有那些死后永生的人,讓人們記住,才能真正得到永生。
因此,即使我在未來取得了巨大的成功,我似乎也不應該感到驕傲,因為我的成功是建立在比別人優越的命運之上的。就像1000米賽跑一樣,我在200米的起跑線上向前沖刺。與那些站在0的起跑線上的人相比,我的成功對他們有多不公平???
因此,世界本身是不合理的,如果真正的英雄應該去非洲和貧窮的孩子們一起工作。
所以,人生最大的目標不是像世俗人所說的要有多大本事,而是如何做一個好人!就像《圣經》里提到的,如何做一個義人,這是我們人生的目標。
我今天的人生觀是:讓我的成功建立在比非洲兒童更美好的命運之上,回到命運本身。也就是說,一個人成功之后,他應該幫助更多的人獲得這種成功所帶來的價值,把財富給那些需要它的人,把財富還給命運、大自然和造物主。
就像《圣經》里所講的:將榮耀歸于神。
正如我在高中作文中所寫的那樣,無論我有多累,我都要用溫暖的雙手寫下壯麗的詩篇;我要用跳動的心**熄滅永恒的火焰,讓世界感受到我永恒的溫暖。不,那不是我的溫暖,而是神的溫暖。
一個成功的人生不應該在死后永遠存在,而應該表現出上帝的榮耀,并最終將榮耀歸還給上帝。
正如牛頓所說:我的成功是在巨人的肩上。
范文二——讀《圣經》有感最初讀圣經的時候,感覺像在讀一個個瑰麗而充滿想象力的神話故事。聯想到中國上古的神話中盤古開天、女媧造人的故事,再看圣經中上帝七日創造世界、用塵土創造亞當的典故,不經感嘆中西人類文明何其相似,我不禁在想:其實信仰的源泉**于人類無窮的想象力,如果人類沒有這樣奇幻多彩的想象,那這世界將會多么黯然失色啊!
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正是因為想象力,才有創造的空間。從最初的文明到今天,我們認為想象力的提升不容忽視。
天職讀后感 〖10〗
⑴海爾曼博士是位醫術高超、醫德高尚的大夫。他開的診所已遠近聞名,在布拉沙市里沒有人不知道海爾曼和他的診所的。這個倔老頭子,像他那把用最好的鋼材做成的手術刀一樣堅硬鋒利。
⑵一天夜里他的診所被一個小偷撬開了,一點現金和幾樣珍貴的藥物,都被小偷放在提兜里準備帶走。不巧,小偷慌忙中撞倒吊瓶支架,又被氧氣罐絆倒,摔折了小腿,要跑也爬不起來了。這時,海爾曼和助手從樓上下來,助手說:打電話讓警察把他帶走吧!
⑶不,在我診所的病人不能這樣出去。海爾曼把小偷抬上手術臺,連夜給他做了連肢手術,并打上了石膏繃帶。一直在診所里把他徹底治好,才把他交給警察。
⑷助手說:他偷了您的財物,您怎么還如此給他治療呢?
⑸救死扶傷是醫生的天職。
⑹又一天,一個女人護送一位車禍中受重傷的人來診所。海爾曼一愣:啊,是她?她早已徐娘半老,怎么仍這般漂亮?這是他被人奪去的愛妻。至今她在他的眼里,仍然具有不可代替的魅力。
⑺女人淚流滿面地說:海爾曼,親愛的海爾曼,你還恨我嗎為了拯救他的生命,我不得不來求你,你是全市惟一能給他做手術的人。
⑻受重傷的人是他原來愛妻的后夫,就是這個人把她奪去了。當時就差點同他進行古老的決斗。
⑼親愛的海爾曼,我和他都對不起你,可是我們遇了難但愿您的手術刀不帶著往日的仇恨。
⑽海爾曼曾經受過他們的侮辱?,F在在這種場合重逢,使他不由地心潮起伏,思緒萬千,他始終一言未發。
⑾列夫斯基一直處于昏迷狀態,待進了手術室才清醒過來,見拿著手術刀的是海爾曼,不由大吃一驚,連忙掙扎著要起來。
⑿老實躺好,這是上帝的安排。你是我永遠難以寬恕的情敵,你又是我必須搶救的患者。
⒀一個修補顱骨的手術,讓海爾曼站了十多個小時,最后暈倒在手術臺旁。
⒁列夫斯基傷愈后,夫妻倆在海爾曼面前慚愧地說:如果您不嫌棄,我們愿意為服侍您而獻出余生。
⒂海爾曼說:醫生在手術室里記住的只是他的天職,忘記的是個人恩怨。
⒃這年,德國發動第二次世界大戰,占領了布拉沙。一個蓋世太保①頭目,被波蘭地下戰士一槍打中了胸部。隨軍醫生沒人能給他做這樣的大手術,便把他化了裝送到海爾曼的診所。海爾曼一眼就認出這是個最兇殘的德國刑警隊警官,在這個城市里不知有多少波蘭人喪生在這個人的槍口下。他心中猛然一震,暗自喟嘆,這也是上帝的旨意啊!
⒄海爾曼支走了所有助手和醫護人員,他洗手、刮臉,重新穿好上教學才穿的那套西服,罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手術刀,一下子剖開那個蓋世太保的胸膛。他沒有去找子彈,而是用那把手術刀結束了這個法西斯劊子手的生命
⒅在受審時,德國人說:你din污了你的手術刀。
⒆沒有,它用得其所。
⒇你忘記了醫生的天職。
21、第21段畫線句運用______的修辭手法,其作用是__________________________________(3分)
22、仔細閱讀上文,完成下列表格內容的填寫。(10分)
標明行文脈絡的關鍵詞
事件概括
這樣做的理由
人物品質
______(1)______
____(2)______
救死扶傷是醫生的天職。
______(5)______
______(3)______
海爾曼從死神手中奪回了他情敵的生命。
______(4)______
這年
_____(6)______
______(7)______
正義、愛國
23、對第(17)段的理解有誤的一項是()(3分)
A.支走表明海爾曼對助手和醫護人員的關愛,他已做好了一個人承擔后果的準備。
B.洗手、刮臉、換上等動作表現出海爾曼視死如歸、從容不迫的決心。
C.最大、一下子、插在寫出了海爾曼毫不猶豫,對侵略者的無比仇恨。
D.換上去教堂穿的西服及最新的白外套,表明今天的手術特別,值得銘記。
24、請談談你對最后一段畫曲線句含義的理解。(4分)
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