保護地球說明文作文(推薦14篇)_保護地球說明文作文

發表時間：2017-12-25

保護地球說明文作文(推薦14篇)。

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不知道從什么時候起，我們頭頂上的天空總是灰蒙蒙的，陰沉著臉；我們腳下的沙土總是毫無顧忌地登堂入室；小河里的水不僅混濁，還時常散發著臭味……

科學家們發明了汽車，但難以制止汽車尾氣對空氣造成的污染；商人們拼命的伐樹買錢，卻沒想到風沙會襲擊我們的城市；工廠把廢水、污水排進河里，卻不管河里還有許多無辜的小魚、小蝦……為什么人類的目光總是這樣的短淺自私，不顧子孫后代？漫天的蝗蟲又飛回來了，在豐收的田野里肆虐；血吸蟲病又在長江河畔死灰復燃了。這一切都是給我們人類的懲罰。保護環境，拯救地球已經刻不容緩！看！科學家們已經行動起來，他們研制出無氟冰箱等綠色環保產品。

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人類的發展，時代的進步，空氣的污染存在的量及性質已嚴重傷害到人類、植物及動物的生命。某些物質在空氣中不正常的增量產生導致空氣污染嚴重，再加上人們自身平時對地球的不熱愛，終天有一天地球爆發了一種毒氣，這種毒氣一旦擴散，人類即將一步步地走向毀滅。而就在這生命一線的時刻，奇跡發生了。

地球上有個島叫益生貝美島嶼，里面有好多可愛的精靈，星月飄蟲，星月烏龜，薰衣草狗，心跳抱抱熊......他們擁有好多神奇的功能。為了保衛環境，保衛地球，益生貝美的精靈們都在努力地拯救未來。島嶼中有兩個功能強大而且特殊的寶物，其中一件是益生貝美鶚魚戰袍還有一個是益生貝美星月飄蟲寶物。益生貝美鶚魚戰袍功能強大，可以護體，擋住百毒不侵，益生貝美星月飄蟲可以釋放出三種不同顏色的光芒，這些光芒可以釋解大氣中的毒氣。此戰袍雖然百毒不侵，此寶物雖然功能強大，但必須要有一個有勇有謀，德才兼備的勇士才可以駕馭他們，才能發揮他們的功效。

于是，益生貝美島主對島內島外招賢納士，設置重重關卡，精選勇士，拯救人類。

第一關，此勇士能攻破重重關卡入島。

揚揚勇士應勢而生了，通過一種水上漂流的球，度過深海，歷經艱難終于登上了島。

第二關，此勇士入島后能排除萬難，在益生貝美島嶼的眾多英雄中脫穎而出。

第三關，此勇士展示其超人的能力，獲得益生貝美鶚魚戰袍和益生貝美星月飄蟲寶物。

第四關，此勇士利用戰袍護體，利用寶物拯救人類。

沖過重重關卡，揚揚勇士擁有了益生貝美鶚魚戰袍護體，擁有了星月飄蟲寶物。此兩種寶物識人，知道揚揚勇士是其主人，是可以扭轉乾坤，拯救地球的的勇士，他們在揚揚勇士的勇敢駕馭下發揮了其巨大的功效。

在一個寧靜的夜晚，揚揚勇士穿著益生貝美鶚魚戰袍帶著星月飄蟲寶物，拯救人類的戰爭開始了。揚揚勇士按開星月飄蟲寶物第一個像彎彎的月亮的按紐，打開開關，星月飄蟲寶物發出寶石藍的顏色，此色讓滿天星空變成藍色，讓宇宙充滿了力量，再打開第二個帶有B的按紐，可以強化此功能，當打開第三個G的按紐，星月飄蟲寶物便可以發出祖母綠的顏色，此顏色可以靜化空氣，讓空間充滿生機，當最后打開第四個R的按紐，星月飄蟲寶物便發出寶石紅的顏色，此顏色可以燃燒以上幾色釋解的毒氣，讓環境更潔凈，讓星空更美麗。

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今天，我有像往常一樣帶著氧氣瓶去學校上學。進了學校之后，我才把氧氣瓶摘下來。我為什么要帶氧氣瓶呢？為什么進了學校之后就摘了下來呢？因為外面的空氣已經全被污染了，而學校被一大塊不透風的玻璃罩著，這樣才能使里面的氧氣漏不出來，學校里面還種了100棵樹木，甚至更多。玻璃是風吹不倒，雷打不碎的。為什么呢？因為這種玻璃是金剛不碎玻璃。

在外面，人們走路，必須帶著氧氣瓶和防紫外線貌。在玻璃外面，種樹，樹不活；種花，花不活。于是，空氣就沒辦法恢復原來的新鮮狀態了。地球上沒有一點兒綠色，到處都是黃色。照這樣發展下去，地球是不可能在恢復原來的狀況了。

因此，我們現在要保護地球的生態環境，別再讓工廠排放的廢氣污染了我們這個綠色的、美麗而又脆弱的家園。否則，我們就會變成前面那個樣子了，那該有多么不好??！我們從現在開始，要多植樹、多種些花草，別在濫砍濫伐了！

讓我們從現在開始，用自己的雙手，一起來愛護我們這個美麗而又脆弱的家園吧?。ū救藢懙貌缓?，讓大家見笑了?。?/p>

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尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天,我演講的題目是：《保護環境,從我做起》.親愛的同學們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在干凈整潔的教室里學習時,你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出? 我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉.

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物.請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜.這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!

我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?

板橋中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學都是校園里的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環境的義務和責任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的.在享受這片寧靜而安詳的樂土時,我們必然要守衛它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力.

同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙.

為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學呼吁：創建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的小衛士.

讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家.

我的演講完了,謝謝大家!

各位同學們：

今天我要講的是，題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種.種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

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咱們好！我是地球，太陽系的三女兒，我現已四十六億歲了，我是太陽美麗的女兒，太陽可喜愛我了！我有許多孩子：人類、森林、動物……其間我最喜愛人類了，她們是我的心肝寶貝。由于有了我的協助，孩子們的日子很夸姣：人類越來越聰明；森林越來越旺盛；連動物們的聯系也很調和；藍天、白云、小草……她們日子得十分高興呢！

但是我現在越來越不高興了，由于我的心肝寶貝——人類常常亂丟廢物，弄得我渾身臟兮兮的；化工廠肆無忌憚地排放著有毒有害氣體和污水，清清小河不見了，取而代之的是散發著惡臭、漂浮著死魚尸身的.黑水溝，天空不藍了，鳥兒變少了，天空失去了往日的顏色。

現在的我傷痕累累，我痛哭、呼吁無效后偶然也發下脾氣，用洪水、泥石流、颶風、地震……來警示人類，人類從一場又一場的災禍中意識到了工作的嚴重性。他們開端檢討，開端竭盡所能的來維護、關懷我，將環境維護放在了首位！

信任在未來，我一定會康復曾經的姿態的！

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150億年前宇宙誕生，奠定了地球產生的物質基礎。地球作為一個行星起源于46億年前的原始太陽星云。

此后，地球系統由簡單到復雜，各個組成部分的演化既相互聯系又相互影響。地球系統的運動及其帶來的地貌變遷、生命現象和生命活動共同構成地球的歷史。關于太陽系的形成，一類認為太陽系是一次激烈的偶然突變而產生的，即災變說觀點;另一類則認為太陽系是有條不紊地逐漸演變成的，即演化說觀點。 [2]

1755年，德國哲學家康德根據牛頓的萬有引力原理，提出一個太陽系形成的假說，認為太陽系中的太陽、行星和衛星等是由星云——一種稀薄的云霧狀微粒物質逐漸演化形成的。1796年，法國天文學家拉普拉斯也提出了與康德類似的星云說，后人常把兩者合起來，統稱“康德一拉普拉斯星云說”。這個假說在19世紀的大部分時間內占統治地位。 [2]

星云說認為：恒星的形成是銀河彌漫的原始星云的某一個球狀碎片，在自身引力的作用下不斷收縮，產生旋渦，旋渦使星云碎裂成大量碎片，每個碎片又逐漸轉化為恒星。太陽就是其中之一，它也不斷收縮、旋轉，在長期的運動中形成原始太陽。周圍的物體不斷聚合、碰撞，越轉越大，就形成了今天的八大行星。行星周圍的物質，也是這樣漸漸形成了衛星。這就是太陽系形成的一個主要假說。

唯心主義認為，地球和整個宇宙都是依神或上帝的意思創造出來的。18世紀愛爾蘭一個大主教公開宣稱：“地球是紀元前4004年10月23日一個星期天的上午9時整被上帝創造出來的?！痹谥袊糯藗冋J為遠古的時候還沒有天地，宇宙間只有一團氣，在一萬八千年前，有位盤古氏開天辟地，才有了日月星辰和大地。

康德和拉普拉斯他們認為太陽系是由一個龐大的旋轉著的原始星云形成的。原始星云是由氣體和固體微粒組成，它在自身引力作用下不斷收縮。星云體中的大部分物質聚集成質量很大的原始太陽。

與此同時，環繞在原始太陽周圍的稀疏物質微粒旋轉的加快，便向原始太陽的赤道面集中，密度逐漸增大，在物質微粒間相互碰撞和吸引的作用下漸漸形成團塊，大團塊再吸引小團塊就形成了行星。行星周圍的物質按同樣的過程形成了衛星。這就是康德——拉普拉斯星云說。

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地球儀是為了方便了解地球。人們模仿地球的形狀，按一定比例縮小，制作出地球的模型——地球儀。地球儀在長度、面積、方向和形狀上沒有變形，所以從地球儀上觀察各種風景的相互關系是全面和近似正確的。

根據產品材質，有紙質地球儀、塑料地球儀、樹脂地球儀、石材地球儀、金屬地球儀、實木地球儀、古典工藝地球儀、語音地球儀和視頻地球儀。其中我最喜歡的地球儀是視頻地球儀，它是利用先進的隱形碼光學識別技術和數字語音技術開發的新一代智能演示學習和裝飾展示工具。只需用MPR閱讀器點擊視頻地球儀，就可以在地球儀上的led顯示屏上全屏播放詳細的當地音視頻信息，包括浩瀚的七大洲、四大洋的地理百科知識，以及世界各國的疆域、疆域、歷史、政治、人口、語言、文化、城市、風俗習慣，還具有互動游戲功能。

我在家看著地球，想環游世界一周…

視頻地球儀適用于教學演示、辦公室裝修、展覽等場合，營造時尚新的文化氛圍。

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“嘟嘟嘟，嘀嘀嘀，嗒嗒…”駕駛司機猛地按著喇叭，哎呀！又堵車了！雖說汽車十分方便，可也給駕駛司機帶來了不少麻煩，因為車多容易堵，“小小的腸子”里裝不下這么多車輛。此時，紅綠燈已經起不了多少作用了，警察叔叔指揮著繁忙的交通。突然，一輛公交車從我身邊穿過，“嘟…”一聲，灰色的煙霧從我身邊經過，“咳…”好難聞啊！這是什么？回頭一看，原來是公交車排放出來的廢氣，廢氣是從通道管里“排泄”出來的，我忽然心中一怔，心想：車子是方便快捷，可在同時卻放出來了大量的廢氣，形成了二氧化碳，污染了空氣，破壞了地球的皮膚——臭氧層，使強烈的太陽光透射進來，毀壞人類美好的家園，同時也形成了“暖潮流?！笔鼓?、北兩極的冰川融化，海島不時襲來大海浪。

想到這兒，我感到十分害怕，我希望大家少開一次車，少買一輛車，為環保貢獻出自己的一份力，否則會遭到報應的將會是自己！

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在一個小村莊旁邊，有一片荒地，長滿了一英尺高的雜草。一天，一個小女孩路過，被一根鋒利的雜草刺傷了。她突然痛苦地大哭起來。她父親沖過去，苦惱地把小女孩扶起來，對著土地大喊:“真討厭！”這一罵聲激起了大地的思考。

這片土地多么懷念過去的日子！那時候還是一個生機勃勃的菜園，到處都是人人喜愛的綠色食品。春天，油菜熟了，綠了，就像綠色的海洋。夏天，茄子收成很好，紫色的茄子長滿了枝頭，對著我們甜甜地咧著嘴笑！秋風吹來，哈密瓜落下，圓圓的大哈密瓜閃著金光，在陽光下晃動著肥胖的身軀，仿佛在對人說:“我成熟了，我成熟了！”“呼呼——”冬爺爺對著大地咆哮，一顆顆鮮紅的西紅柿勇敢地探出頭來向冬爺爺演示！他們的臉是紅色的，像大燈籠，像冉冉升起的紅日。

不知道這片土地這樣度過了多少個春秋。有一天，一個商人來到門口和農民討論一些事情，土地聽了一會兒。哦，他們說要在這里建高層！土地又看了一眼設計。哇，多美的一幅畫啊——紅墻綠瓦霓虹燈。大地興奮地想:這應該是畫在我身上的，太美了，趕緊蓋上！我也可以炫耀！然而，幾年后，沒有商人來建造這座建筑。結果土地在期待中花光了，荒蕪了，商人的腳印再也沒有來過。

土地傷心地流下了眼淚，它多么想回到紅色的日子和綠色的家園。

看著小女孩漸漸遠去，大地深深嘆了口氣:人類，保護我們就是保護你的生命線！

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星期天，小明的爸爸和媽媽出去了，只剩他在家里畫畫，忽然；咚咚咚，有人在敲門，是誰在敲門呢，小明很納悶，小明走到門前問誰呀？那位陌生人說：我是你爸爸的朋友。

小明想了想，搬來板凳，站到上面從貓眼里看，看到了一個高高瘦瘦的中年男子，自己從來沒有見過，小明犯愁了，開門吧怕是壞人，不開門又擔心真是爸爸的朋友。

小明靈機一動，說叔叔請把你的電話號碼留下吧，那個人說完電話號碼就走了，小明認真的記下號碼并對叔叔說再見。

?小學作文網編輯們反復回看的經典:

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地球，是萬物之母；萬物離開了地球，就將無法生存?？墒怯行┤耍行┕S為了一時之利而破壞地球環境，破壞地球的生態平衡。地球，這個生命的搖籃，是她迅速的衰老。這是我觀看完漫畫的看法。

這幅漫畫畫了：一個伐木人，在森林里伐樹，一只啄木鳥看到了，站在他肩上，準備去啄他的頭，并說道：“這段木頭里一定有蟲……”

其實，在日常生活中也有一些工廠，為了一時的方便而肆意排放工業廢水的現象。《今日視線》也曾播放過這樣一則報道:一家工廠生產是，為了一時的方便，把工業廢水排進河水道中，廢水和河水攪合在一塊，導致農民們無法用河水來澆溉莊稼；一些不知情的農民,一如既往地用被污染的水澆灌莊稼,導致莊稼全部都枯萎了.

上面的兩則故事,不正好反映了我們平常那些丑惡的行為嗎？樹葉可以為我們做吸收二氧化碳，釋放出氧氣,消除噪音的幫助.肆意排放出廢水會我們的潔凈的水不能使用.政府制定的相關法律明確規定:不能肆意排放廢水,即使要排放廢水,也要先凈化后,再請相關部門檢驗后過關才能把水排進河水種;也不能無指令地到森林中伐木,伐木人必須事政府雇用或是一些工廠在經過允許后才能在森林中伐木.

當今社會上的一些不良行為,相關部門又幾時站出來,多數時只做表面工作,那些在默默指正的人呢?

現在世界各地都在宣傳帛畫地球環境的工作,宇宙也只有一個地球適合我們人類居住,如果繼續破壞地球,我們將別無去處.要精心保護地球,要從身邊的一點一滴做起:不吐痰,多植樹,不亂扔果皮……

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在我的書桌邊上，擺放著一個地球儀。那是爸爸為了讓我能更好地學習地理知識，而幫我精心挑選的?？吹剿牡谝谎郏揖捅凰钌钗?。

這是一只與眾不同的地球儀，相信第一次見到它的人都會印象深刻。首先因為這是一只超大型的地球儀，直徑足足有32厘米，我把它抱在懷里的時候，兩只手才剛剛碰到呢?；@球放在它的旁邊，一下子就變得毫不起眼了。另外讓人印象深刻的，是它的工藝，厚實卻又不失精致的實木底座上，固定著的是鍍上金色的鋁合金支架，支架上的緯度刻度和數字是用清楚的浮雕來實現的，地球儀就固定在支架之中，光滑的球體配上立體感很強的地圖，卻又是那么地和諧。

地球儀實際上都是用兩個半球粘合而成的，這只地球儀交接處非常巧妙，它將交接處的赤道線加上了一條立體的乳白色鑲嵌線條，這樣粘合的痕跡蕩然無存，又顯得美觀大方，南北半球的經線在此交匯，更是不差分毫，這真是太難得了。地球儀上的地理信息非常完善，視覺立體的地形圖讓我很容易掌握真實的地貌和海溝，清晰可辨的國界線讓我對國家的疆域圖有了直觀的認識，完整的全球洋流圖讓我對洋流的規律有了更深的了解，詳細到連大洋中的小島都表示出來的地理信息讓我目不暇接。

地球儀的底部，還有一根電線，連上電源開啟開關，地球儀還會發光。晚上關掉燈，這散發著柔和暖光的地球儀，仿佛懸在空中，是那么的夢幻而唯美。

我不由自主地伸出手，輕輕地撥動著地球儀，地球儀旋轉著，我的視線隨之而動，思緒也隨之而動。我仿佛看到了遼闊的地平線，看到了奔流不息的長江，看到了冰雪皚皚的長白山，看到了雪花如絮的大興安嶺，我越過庫頁島，跨過白令海峽，掠過北美大陸，來到了格陵蘭島，我跟著南飛的候鳥，又到了春暖花開的歐洲。

我輕輕地撥動著地球儀，看到了牛頓在蘋果樹下沉思，看到了米開朗基羅在繪制《創世紀》，看到了君士坦丁堡被蔽天遮日的石彈擊碎，看到了首尾相接的船隊穿梭于地中海，看到了一波波的駝隊跋涉在伊朗高原，往東而去。

我輕輕地撥動著地球儀，視線往南，來到了非洲。我看到了叢林中逐漸成型的金字塔和獅身人面像，看到尼羅河上獨木舟奮勇向北，看到了非洲大草原上浩浩湯湯的角馬在遷徙，看到了東非大裂谷中猿人點燃了薪火。

我輕輕地撥動著地球儀，亞洲已經近在咫尺。我看到了阿拉伯三角帆船駛出紅海，看到了佛教徒們在菩提樹下靜思，我翻過聳立入云的喜馬拉雅山，回到了祖國。我看到跋涉的駝隊進入了玉門關，看到了李白醉臥在長安街頭，看到了杜甫不眠在成都草堂，看到了倚杖而立的蘇東坡在吟唱，看到了霜滿天的姑蘇城外，看到了月如鉤的金陵深宮。

我的思緒在空間和時間中任意穿梭，一個個地名，就是一段段的歷史，它們是如此密不可分。當我的手漸漸停下，地球儀停止了。窗外寂靜無聲，地球儀散發著柔和的暖光，我又回到了現實當中。

多么神奇的地球儀啊!它竟然帶著我經歷了如此美妙的一次旅行。