優秀作文|校園文明有禮發言稿（通用12篇）_校園文明有禮發言稿
發表時間：2017-11-28校園文明有禮發言稿（通用12篇）。
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尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好！今天，我有幸站在這里，向大家分享一下“爭做文明員工”的主題。作為一名員工，既是企業的一份子，也是社會的一分子。我們既要具備專業技能，更要具備高尚的品德和良好的行為習慣。只有在各個方面做到文明，我們才能為企業增添光彩，為社會建設做出積極貢獻。
作為一名文明員工，我們要注重對他人的尊重和關愛。在生活中，我們要學會傾聽他人的意見和看法，尊重他人的選擇和決定。在工作中，要積極協作，互幫互助，關心他人的困難和需要，為同事提供力所能及的幫助。只有互相尊重和關心，企業的發展才能如虎添翼。
文明員工應該講究禮儀與待人接物。我們是企業的代表，所以在與客戶和合作伙伴的接觸中，我們要注意禮儀和熱情。不管是面對誰，我們都應該寬容、友善，保持良好的談吐和待人態度。禮儀和待人接物能夠讓人們感受到我們的尊重和專業素質，為企業的形象和信譽打下堅實的基礎。
同時，作為文明員工，我們還要積極主動地參與社會公益活動。通過參與志愿服務、捐贈物資等方式，為需要幫助的弱勢群體提供幫助和關懷。愛心和奉獻是一個企業和整個社會共同的責任，我們理應用實際行動踐行這一使命。只有當我們積極參與公益活動時，我們才能成為社會進步的推動者，成為一個有益于社會、有溫度的企業。
文明員工還應該注重自身的修養。作為員工，我們要時刻保持學習的熱情，不斷提升自己的專業技能和素質，為企業持續創新和發展提供源源不斷的動力。與此同時，我們還應該關注健康習慣和形象的建立。保持健康的生活方式、良好的形象和精神狀態，不僅僅對自己的工作效率有益，也為他人樹立了良好的榜樣。
作為一名文明員工，我們要時刻保持積極的心態。不論面對工作中的挑戰或個人生活中的困難，我們都應該保持積極樂觀的態度。只有在困難面前咬牙堅持、積極進取，我們才能取得好的成績，實現個人與企業的雙贏。
親愛的同事們，爭做文明員工，是我們每個人的責任和使命。我相信，我們大家都能夠在各自的工作崗位上做到文明、謙和、寬容、友善、助人為樂。通過我們每個人的努力，我們的企業也將會發展得更加美好，我們的社會也將更加和諧。
小編感謝您的閱讀！
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縣委在全縣開展"寧津文明、德州文明"主題實踐活動，我們文化藝術中心也制訂了活動方案，全力配合縣委安排，推進活動開展。
我們如何才能做到文明規范呢？我認為要做到一下幾點：
1、要聽從領導安排。"火車跑得快，全憑車頭帶",我們文化藝術中心這幾年在中心領導的領導下，取得了優異的成績，如市級文明單位、市級青年文明號、誠信示范機關等一系列榮譽稱號。所以說我們一定要服從領導安排，聽從領導指示。今年我們將在中心領導的帶領下，向省級青年文明號發起沖擊
2、苦練內功，做好自己的本職工作。只有在做好本職工作的前提下，才能談其他，才能真正做到"寧津文明、德州文明",真正踐行這次主題實踐活動。做好自己的本職工作要了解自己的工作。要知道自己該干什么，能干什么，知道自己的'職責所在，那之后就是認真做了。了解了、熟悉了工作，那干起工作來就胸有成竹了。即使有突發狀況，心得體會也能自由應對了。如果不了解不熟悉，干起工作來有可能南轅北轍，越勤奮，離目標越來越遠，還不如不做。
3、積極參加中心組織的主題實踐活動。以主人翁的精神積極參加主題實踐活動，說文明話、辦文明事、做文明人，為"寧津文明、德州文明"實踐活動盡自己的一份力。
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校園文明的演講稿（一）
在一個國家中本人是行為主體。針對本人而言什么最重要呢？我覺得最先應該是具有文明素養，僅有當每一個人都具有了文明素養，那麼這一國家的能力素質能夠提升。
前不久，曾見到那樣一則報導，說的是馬來西亞，新加坡是一個通用英語的國家，這一國家的公共場合的各種各樣宣傳語大多數是用英語書寫。但這其中的一些文明文明禮貌的宣傳語，如“禁止隨意吐痰、“禁止吸煙、“禁止進到草地等卻用漢語撰寫。為什么呢？人家回應：“由于有這種不文明個人行為的絕大部分是中國內地的游人。因此，到新加坡調查的一位中學校長意味深長地說：“不文明個人行為也是屈辱的歷史。不知道大伙兒是不是還記得，央視以前報導，十一國慶后的城市廣場，經?？梢钥吹脚菖萏菤堐E，40萬平方的城市廣場上竟有60萬元泡泡糖沉渣，有的地區不上一平方米的路面上，竟有9塊泡泡糖污漬，密麻麻的斑印與城市廣場的崇高和莊重產生了明顯差距。
校園內沒有優良的習慣養成的同學就很有可能目無紀律，不講究衛生，攪亂班集體的學習環境。反過來，如果我們培養了文明的習慣養成，學習環境就一定是較好的、井然有序的。我們知道：一個大學的學員擁有較好的文明習慣養成，才可以搭建出優質的學習環境，構建出優質的學習氛圍。如今，大家正處在人生道路中最重要的發展階段，我們在這一階段的行為，將耳濡目染的不良影響到大家本身的個人心理素質，而文明的個人行為就在協助大家增強自己的個人心理素質，與此同時也健全了本身的品德修養，如果我們沒有在這時搞好本身道德修養的塑造，那大家即使有著了充足的科學研究文化知識，于人于己于社會發展又有什么用呢？因此，大家最先應當做一個光明磊落的人，一個懂文明、有禮貌的溫潤如玉，隨后才算是成材，不可以做一部純粹把握知識與技能的設備，而要變成一個心身融洽發展趨勢的人。文明便是大家素養的前端，有著文明，那咱們就有著了全世界極其可貴的精神食糧。
還記得一位知名人士曾說：道德修養的完成是由個人行為組成的，而不是由文本。成千上萬案例說明，邁向事業輝煌、開辟成功人生的關鍵是崇高的品性。意味著中華民族未來的我們，必須了解和承繼的東西有好多好多，殊不知最主要的問題是：大家到底要以怎樣的精神面貌，怎樣的思維質量和怎樣的道德水準去接到人們文明的接棒。
南開大學校長在浴室鏡子上寫了一句人生箴言：“面寸土必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣候勿傲勿怠，色調宜和宜靜宜裝。做為一個中小學生，大家需要搞清楚自身的儀表盤至少務必合乎大學的氛圍和同學的真實身份，維持大氣、得當的儀表盤，是對教師同學的一種尊要培養優良的文明習慣性，做文明中小學生。那麼請讓我們每一個人管好大家的口，不用說粗語、不隨地吐痰；管好大家的手，不亂扔垃圾、不聚眾斗毆；管好大家的腳，不踐踏草坪。我堅信，通過大家全校師生共同奮斗，一定會構建出一個文明幸福的校園。設想倘若全國各地每一個校園都一同建立文明校園，那麼大家中華民族的能力素質將進一步提高，國家的整體實力可能大大的加強，中華民族的將來一定是興旺發達、輝煌燦爛！
文明禮儀知識是大家學習培訓、日常生活的基石，是大家健康快樂成長的臂彎。沒了文明，就沒有了基本上的做人的底線。千學萬學習做真人版，說的便是學習培訓應先學會做人，學習文明人，學做社會人士，清理自然環境，文明校園，人人有責，從每一件小事開始做起，讓文明禮儀知識之樹在校園隨處綻放。
校園文明的發言稿（二）
校園因哪些而文明？校園因為你、我的文明而文明。大家的校園要是沒有與之相匹配的精神面貌、自然環境氣氛和文明個人行為，就不可能有校園的文明，文明校園既包括化學物質的校園，更包含精神實質的校園，精神的校園必須大家全校師生一同、長期性的勤奮。
文明是一種發展，是觀念的科學合理，個人行為的擺正，習慣性的改進，涵養的提升，質量的提高；是人性的解放、隨意、健全和超過。從文化教育發展的視角，文明是道別作日的愚昧和低俗，是主動的操縱，是人的本性擊敗，戰勝不符社會發展、法律法規、組織紀律性、公德的本能反應沖動，是把自己從互相敵對、互相預防中解放出來，從內心的戰役中解放出來，從狹小的片面性的和凡俗的牽絆中解放出來……
大家同學發展發展趨勢的實際，必須召喚文明的重歸、復建和發展趨勢，環顧四周四同不文明的問題依然經常地發生大家身旁。
例如：語言表達不文明，有一些同學出口成臟，打架斗毆(mà)臟話的情況還偶有產生；
例如：自然環境臟亂，隨著著值日工作的是一些同學對自然環境的毀壞，飲品杯、紙巾、包裝袋、碎紙到處丟掉，乃至不辭辛勞將這種物品四處藏，四處塞，廢棄物不立即清除并倒進垃圾房，有的將廢棄物悄悄掃近床下邊，有的將成袋廢棄物放到公共性樓梯道上，有的將廢棄物由2樓作“高處投擲，大家都還沒
例如：財產毀壞許多，在假期中，大家的宿舍門被踢倒許多；男寢過道上的許多護欄被踢斷；極少數同學潔面洗床單后自來水龍頭忘記關，成噸的水短期內被放干，嚴重影響社會生活，這不只是消耗的問題，反而是人的本性的缺少；
例如有同學盲目消費，總在沒有應當的時間進小商店……
由此可見，文明與丑惡的矛盾比較嚴重存有，要造成全體師生的高度重視，必須各位的行為。
文明的學員，一定是愛讀書的人。他總是對常識滿是期盼，在語文課課余全是一個積極的受教育者，愛提出問題、不畏艱難。
文明的學員，一定是講禮貌的人。文明用語在他嘴上，避開粗言穢語，他明白要想他人尊重自己，自身最先要尊重他人，由于尊重別人與尊重自己一樣關鍵。
文明的學員，一定是擁有優良生活習慣的人。他會主動維護保養校園自然環境，不容易隨意買零食吃，由于他明白隨意買零食既耗費又不利身心健康，他更不易亂丟飲品杯、紙巾、包裝袋、紙條，并且會動手能力拾撿紙條等，由于他明白自然環境是我們的自然環境，把幸福交給別人和自身。
文明的學員，一定是愛惜公與私財產的人。他愛院校的一草一木，不容易踐踏草坪，不會亂畫，更不容易踢門、消耗水電工程……并且會勸說、勸阻毀壞個人行為，立即匯報。
文明的學員，一定是遵規守紀的人。他會將自身的東西放置整齊，會主動排長隊用餐，不容易大聲喧嘩危害他人的學習培訓，會遵循院校的管理制度。
文明的學員，一定是一個有愛心和使命感的人。他會尊師重道和友好同學，關懷身旁的人和事，不容易與同學爭吵、搞不團結一致，他會學會感恩，感恩父母老人的撫養，感恩老師的教育……
“恰同學青少年，意氣風發，大家懷著期待，大家充斥著熱情，大家追求完美發展和成長，在這個環節中，使我們親密文明，主要表現文明，實踐活動文明，做文明學員，創文明校園。
校園文明的發言稿（三）
古代人說，“沒學禮，何以立。也就是說，你沒學“禮，就無法在社會發展中立身處世。
那麼，什么是禮儀呢？簡易地說，禮儀知識便是嚴格自律、敬人的一種行為準則，是主要表現對別人重視和明白的流程和方式。
文明禮儀知識，不但是個人修養、修養的反映，也是本人社會道德和社會公德的反映。也是大城市的顏面，也是國家的顏面。
因此，學習禮儀不但可以內強個人修養、外塑企業更可以潤化和改進人際交往。
做為具備5000年文明史的“中國禮儀，講文明、用禮儀知識，也是傳承民俗文化、展現中華民族精神的有效途徑。
大家身處社會發展中，真實身份、人物角色在不斷地轉變當中。大家這一刻反感他人，(下一刻通常變成他人反感的目標。這種無非全是“豁達大度的個人行為而致。
在我們作為游人的情況下，一直依著自身的興趣，隨意吐痰、吐泡泡糖、踐踏草地、在珍貴文物上寫假亂涂；當我們都是群眾的情況下，又是對隨意吐痰、寫假亂涂亂畫的狀況深惡痛疾。
在我們和同學共處的情況下，總是會抱怨同學的“豁達大度，不論是工作中或是生活上的講話、借東西；而我們自己又通常不想去理這些“小標題。
在我們搭乘公交車的情況下，一直為能搶上坐位而得意忘形，擠到、碰到他人的情況下從不屑說真的對不起；在我們被別人壓到或碰到的情況下，一直對另一方不用說聲抱歉的話而難以釋懷乃至劈頭蓋腦；當我們都是老年人的情況下，立在搖搖晃晃的車里，一直期盼能有些人為站起不了的自身讓個座。
伴隨著時代的快速發展和發展，大家的精神實質需求層次和自我認識使用價值的越發高，就愈來愈期待獲得了解、遭受重視。不容置疑，在現階段的趨勢下，禮儀知識已并不是某些領域、某些社會發展層級的要求，反而是全員所需。
列車跑的快，全靠車前帶。在家里，假如父母可以帶開好局；校園內，假如師長可以帶開好局；在企業，領導干部假如可以帶開好局；在窗口單位，對話框工作員假如可以帶開好局……推而廣之，要在全中國營銷推廣、普及化文明禮儀知識，假如北京首都一千多萬人民可以帶上這一頭；如果我們每個人能人人有責，從如今開始做起……
一點也不疑惑，大家的文明禮儀知識營銷推廣和普及化工作中，便會更為非常容易。那麼咱們的精神實質文明基本建設，便會和化學物質文明基本建設一樣，獲得迅猛發展。大家十三億人民的精神風貌，必定會煥然一新，大家都是會生話在友善、包容、關懷、溫暖的時代氣氛中！
文明禮儀知識，注重的是“重視為本。
想讓他人尊重你，最先就得尊重人。
這些惡習，圖的是一時之快，丟的是自身的人格和自尊。一個連自身也不重視的人，他人還會繼續重視你不？
我的發言完后，謝謝你們！
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居家創文明發言稿
尊敬的各位樓上樓下的鄰居們：
大家好！我是你們樓上的居民李華。我要感謝大家能夠出席今天的居民會議，共同討論如何打造一個更文明、更和諧的居家環境。
我們都知道，一個文明的社區是我們居住的地方，是我們家的所在。一個文明的社區不僅僅是要求物質環境的整潔與美觀，更重要的是要求我們作為居民要自覺遵守文明的行為規范，營造一個和諧的社區氛圍。
讓我們從我們的生活小細節做起，打造一個整潔的居家環境。我們每個人都要有愛干凈的意識，保持房間的整潔和衛生。不亂丟垃圾，垃圾要分類投放，定期倒垃圾。避免在公共區域隨地亂扔果皮、煙蒂等，保持公共區域的整潔。不灑水、亂倒垃圾等行為。
我們要互相尊重，關心鄰里和睦。社區是鄰里關系最密切的地方，相互間的友好與和睦將維系著我們整個社區的和諧穩定。在與鄰居們的交往過程中，我們要學會相互尊重，互相關心。當我們遇到困難時，我們應該互相幫助，無論是在生活上還是在工作上。只有我們都能互相關心，互相尊重，社區才能更加和諧。
我們還應該弘揚文明禮儀，改善我們的生活質量。在公共場合中，我們應該遵守基本的禮儀規范，禮讓行人，不隨地吐痰，不大聲喧嘩。在家里也要遵守家庭禮儀，互相尊重家人的個人空間和生活習慣。同時，我們還要尊敬年長者，對待他們要有耐心和關愛，得到他們的尊重和信任。
我們要關注社區公共設施的維護與改善。公共設施如樓梯、電梯、門禁等，是我們共同使用的，我們應該自覺維護和保護這些設施，不亂涂亂貼亂刻亂踩。如果發現設施有問題，我們要及時向物業反映，共同維護好我們的共有財產。
親愛的鄰居們，文明的社區不僅僅是建立在物質環境的整潔美觀上，更重要的是我們居民的文明素質和行為表現。希望我們每個人都能把心思放在幫助他人、關愛他人、傳遞正能量上。讓我們竭盡所能，為打造一個更文明、更美好的家園而努力。
感謝大家！
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老師們，同學們：
大家好！
今天我講話的主題是：創文明班級,做文明學生。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。班級因什么而文明？班級因你、我的文明而文明。我們的班級如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有班級的文明，文明班級既包含物質的班級，更包括精神的班級，精神的班級需要我們全體師生共同、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來……
我們同學成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園、班級的環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的`學生，一定是愛護公私財物的人。他愛班級的一桌一椅，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺遵守紀律，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守班級的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明班級。
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尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是“珍愛生命，善待自我，健康成長。”“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；牢固筑立思想、行為和生命的安全長城。然而，當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
為了共同營造更加安全、禮貌、優雅的學校環境，在此，我向全體同學發出如下倡議：
1、注意教室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向教師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、走道上追趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等帶進宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧；刮風下雨要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人。
2、注意活動安全。體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故，不在教學樓內打球、
踢球等。課外活動期間，各班必須要按照學校指定的場地，有組織地、禮貌地活動，千萬不要在學校里窮追亂撞。異常提醒大家的是，目前我們的學校正處于建設中，大家必須要遠離施工場所，避免安全隱患。在家時，不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍，不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。在同學間產生矛盾時，必須要冷靜理智，不要拳腳相向，以免給自我和同學帶來不良后果。
3、注意飲食安全。學習食品衛生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛生，不購買“三無”食品；不買零食，遠離垃圾食品，同時注意不要暴飲暴食。
4、注意交通安全。遵守交通規則，自強自我保護意識，來校、回家做到禮貌行路，主動避讓機動車輛，不搭乘車況不好、有安全隱患的車，不搭乘超載車輛，不搭乘農用車輛，不搭乘酒后駕駛車輛。上車后不互相推搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情景。走讀學生要按學校和班主任的要求，必須由家長接送。
同學們，我們在學校中演繹活力，憧憬明天；我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的學校，讓平安之歌常伴我們左右！
我的演講完畢，多謝大家！
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尊敬的校長，親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能夠在今天的校園之星活動上發言。本次活動是我們學校一年一度的盛會，是展現校園文化和優秀學生的舞臺。我相信，在座的每一位同學都是擁有自己特長和夢想的人，都值得在這里展現自己的才藝和氣質。今天，我也想與大家分享一些我的看法和體會。
首先，我想說的是，校園之星不僅僅是一個評選活動，更是一個倡導熱愛生活，追求卓越的平臺。在我們的學校，不僅要求學業成績優異，還要培養全面發展的學生。因此，校園之星這樣的活動能夠激發同學們全面展示自己的熱情和才華，并且為他們提供更廣闊的未來選擇和機會。
其次，我想感慨一下校園之星帶給我自己的變化和影響。在我參加這個活動之前，我并不是一個喜歡表達自己的人，也沒有什么特別的才藝或者優勢。但是，我想嘗試著參加這個活動，因為我認為這是一個展示自己、拓展自己的機會。經過一段時間的備戰和準備，我終于邁出了自己的舞臺，向大家展示了我自己的唱歌和舞蹈。這種經歷不僅讓我更加自信和勇敢，也讓我更懂得了如何發現自己的優勢和特長，如何在公眾面前冷靜自信地表達自己。我想，這對我們每一個人來說都是一種寶貴的經歷和財富。
最后，我想談一談我對校園之星的期待和建議。我希望，這個活動不僅僅是一個評選，而是成為我們學校文化建設的核心，能夠將各種文藝和體育表現形式融入到學校日常生活中，讓更多的人有機會參與其中、展現自己。同時，我也建議學校在評選方面更加注重學生的綜合素質，而不僅僅看重某一個方面的優勢或表現。只有這樣，才能更全面地反映我們學校的精神風貌和學生的潛力和能力。
感謝各位的聆聽！我相信，在未來的日子里，我們一定會更加努力，更加勇敢，更加充實地展現自己的才華和價值。愿我們都能成為燦爛的校園之星，為學校的榮譽和未來創造更美好的明天！
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尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行，爭做社會小標兵》。
在生活中,你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
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尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的同學們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享有關“文明花開”的主題發言。我們生活在一個多元文化交融的社會中，文明的種子正逐漸扎根于每一個人的心中，開花結果。而我們每個人，都可以成為這個花園中一朵嬌美綻放的花朵。
讓我們共同回憶一下，過去的社會是如何顯露出文明之花的。千百年來，東西方文明歷經交流、碰撞，形成了各具特色的文化體系。在東方，古代中國有著悠久的歷史，倡導儒家思想，提倡仁義道德，尊重長輩，關愛親人。這種文明之花在中國的人民中開得更加紅艷，成為中國文化的核心價值觀。與此同時，在西方世界，古希臘與古羅馬文明得以繁華發展，鼓勵個人尊嚴和自由，在維基多利亞女王時期的英國，風尚流行以禮貌、紳士風度和權威來衡量一個人的價值。如今，各種文明的基因在我們的血液中流淌，讓我們變得更加開放、包容、理性，我們正努力將這些傳統文明與我們自己的時代聯系在一起，讓文明之花在現代社會綻放。
文明之花的種子是在家庭中培育的。家庭是一個人成長道路中最主要的教育場所，家長是孩子逐漸認識這個世界、學會與人溝通的第一任老師。我們的家庭教育對孩子的發展起著極為重要的作用。始于父母，家庭教育打下了一個人性格的基礎。尊敬長輩，尊重他人的觀點，熱愛自然，尊重動物，是我們從小生長在這個文明花園中的每一個孩子應有的素質。
除了家庭教育，學校和社區也是培養文明花苗的關鍵環節。學校是我們接受正式教育的地方，老師們的言傳身教、引導和課堂教育都將對我們的成長產生深遠的影響。而社區作為一個小型的社會模型，在我們的日常生活中扮演著重要角色。通過社區活動，我們能夠與不同背景的人互動，建立起友善、互助的關系。我們應該積極參與志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，這不僅是幫助他們，更是提高自己的情感智力和人際交往的能力。這樣，我們就可以在學校和社區中培養一種良好的文明氛圍，讓文明之花更加茁壯成長。
我們生活在科技快速發展的時代，尊重個人隱私和與他人的交流也是一種文明的表現?；ヂ摼W和社交媒體給了我們更多的溝通方式和便利，但與此同時也帶來了信息過載和不良影響。對待個人信息的保護和正確使用互聯網的能力，成為了我們每個人需要具備的基本技能。在網絡世界中，我們應該遵守法律規定，尊重他人的隱私，不傳播虛假信息或惡意詆毀，在發言中維護社會公正和公共利益。
讓我們再次回到文明花開的圖景。在一個充滿愛和尊重的社會中，每個人都像一朵嬌美的花朵，綻放出獨特的光彩。我們應該學會與他人和諧相處，尊重他人的觀點和權利，不論他們的種族、性別、宗教或文化背景。只有通過文明的言行舉止，我們才能夠促進社會的進步和發展。
文明花開，需要每個人的關注和呵護。讓我們從自己做起，從小事做起，學會做一個文明的公民，努力創造和諧美好的社會環境。愿文明之花在我們的心中綻放，為我們的社會注入一股溫暖與希望。
小編感謝您的閱讀！
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下演講的主題是：做一名文明的小學生，從儀表開始。
俗話說：“愛美之心，人皆有之?！蓖瑢W們當然也不例外，你看我們身邊的每個人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮。因此，我們不能忽視“美”，更不能回避“美”，而是要積極地去發現，努力去創造，讓我們的生活無處不充滿美感，無處不充滿歡樂。但是什么是儀表美呢？
儀表美主要表現在舉止文明、禮貌大方、整潔健美、態度和藹、熱情、精神煥發等方面。同學們，你們肯定在電視上見過天安門廣場的升旗儀式吧！那統一的軍服、挺拔的身姿、堅實有力的步伐，無不向世人昭示著中國的強盛……無論哪個行業，都有遵守儀表的要求和規范。那么作為一名小學生，也該有相應的儀容儀表要求，整潔的服裝、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的言行舉止，處處都能折射出同學們的朝氣蓬勃。
弟子規里有一句話：“衣貴潔，不貴華?！贝┮路氉⒅卣麧崳槐刂v究華麗。大家都知道周恩來總理吧！他一生風度儀表堪稱楷模，為中外世人所敬仰。當他還是一個學生的時候，曾在衣鏡上方掛著一幅儀表格言，上面寫著：面必凈、發必理、衣必整、紐必扣、頭容正、肩容平、背容直。周總理對自己儀表的要求，值得我們去學習。一個人的儀表穿著得體，可以贏得他人的信任、留下美好印象。相反，穿著不當、舉止不雅，則會損害自己的形象。儀表同樣也是小學生精神面貌的外在表現，我們應該怎樣注重自己的儀表呢？
第一：穿戴整齊、樸素大方。衣服大小要合身、出門前要看看衣領是否翻好、扣子是否扣上、紅領巾是否佩戴整齊、鞋帶有沒有系緊、書包是否背正，頭發有沒有梳齊。在學校期間，隨時佩戴?；铡⒓t領巾，不要等到值周的同學來檢查時，才慌亂地掏出皺巴巴，像一根繩子一樣的紅領巾，也不能把?；盏教巵y別。不把上衣捆在腰間，不披衣散扣，不脫鞋。
第二：保持清潔、講究衛生。保持衣服的干凈整潔，沒有污垢和油漬，領口和袖口處要保持干凈。不能在衣服上亂寫亂畫，不佩戴掛件。早晚要刷牙洗臉，經常更衣換鞋，勤洗頭、勤洗澡，雙手保持干凈，指甲內無污垢，不留長指甲，不抹指甲油。
第三、注意行為舉止。在別人面前不剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎。
還有坐、立、走的姿勢要端正，講究語言美。
同學們，請檢查一下吧！看看你做到了嗎？
當然，儀表僅僅是外在表現，真正的文明是發自內心的。我們應該從小陶冶情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，“言為心聲、行為心表”。從現在起，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，統一干凈整齊的著裝，從一點一滴的細節上，告訴大家，我們是馬鞍山實驗小學的一員，我們要做最優秀的小學生，塑造當代小學生的最美形象。
我的演講完畢，謝謝大家！
? 校園文明有禮發言稿 ?
親愛的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
首先我很榮幸能夠作為學生代表在此發言。"才者，德之資也，德者，才之帥也"，文明行為是一個人德行的具體體現。作為當代大學生，我們是文明的踐行者與傳播者。魯迅先生曾經說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立后而凡事舉?！濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個人的道德修養。做文明之人，再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。講文明、用禮儀，既體現了個人素質，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。作為當代大學生，我們心中是否做到做文明之人、行文明之事、踐文明之行？
文化知識的學習固然是我們當前重要的任務，但卻不能忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運！現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了我們自身的道德品質。一個不講文明的人，一個放松了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明和諧的校園，就是當老師和同學從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候；當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解；文明
和諧的校園，就是當你看見校園內發生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質、一種修養、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
其實，文明離我們很近，正如濮存昕所說的：“文明離我們很近，只是一張紙的厚度?！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細節中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點滴做起，從我們的日常行為規范做起：講究衛生，不扔紙屑；遵守紀律、不搞破壞；著裝得體、不求前衛；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊敬師長、關愛他人，等等。
老師們，同學們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蔽覀兗仁切@文明的創造者，更是校園文明的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。修身立德，文明就餐，從現在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，說文明話，行文明事，做文明人，倡文明之風，踐文明之行。讓我們高呼“除陋習、樹新風、爭做文明大學生”的口號，為建設文明和諧的校園、繡出自己的完美人生而努力奮斗！
謝謝！
? 校園文明有禮發言稿 ?
老師們、同學們：早上好!
記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的`微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!謝謝大家!講文明動禮儀是我們每個人都要學習的一種習慣，它可以讓我們活著更加精彩。
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