愛心公益貢獻事跡材料（集合11篇）_愛心公益貢獻事跡材料
發表時間：2017-11-04愛心公益貢獻事跡材料（集合11篇）。
愛心公益貢獻事跡材料 (一)
，男，1979年3月出生，現就職于霞浦物流園區普洛斯科箭物業，擔任工程部主管，主要負責普洛斯公司內設施、設備的維修和保養工作。
說起，認識他的人，都會豎起大拇指。這是對他個人的評價，也是對獻血事業的贊許。從1998年開始，就一直堅持無償獻血，至今已累計獻血1000多毫升。
而被問起第一次獻血的經歷，坦言，第一次獻血其實心里很緊張。但當自己挽起袖子，看著針頭扎進血管，鮮血從體內涌出的那一刻，不但沒有緊張感，反而帶來了一種踏實和自豪。因為他知道，他的獻血可能挽回一個人的性命。就這樣，只要身體許可，都會參加無償獻血活動。
在獻血的過程中，逐漸了解到捐獻造血干細胞可以更加直接地挽救他人生命。20__年，下班路上一次偶然的機會，看到區紅十字會在招募造血干細胞志愿者，他當場就報名采了血樣，登記入庫，加入了中華骨髓庫。從捐獻全血到正式登記進入中華骨髓庫援救白血病患者……多年的堅持和等待，對于來說已成為一種習慣。
“接到電話的那一刻，我有一種抽中大獎的感覺?！闭f。非血緣關系間造血干細胞配對成功的概率接近十萬分之一。如此低的配型成功率讓自己遇上，他覺得這是“一種生命的緣分”。造血干細胞捐獻是一項非常嚴謹的工作。捐獻者需要經受身體和心理的雙重考驗。在正式捐獻前，志愿者還需要經過三個過程――高分辨配型階段、查體階段和預處理階段。這個過程中，也有不少志愿者中途反悔，拒絕捐獻造血干細胞的情況，比例達到20%至30%。但當北侖區紅十字會告知他配型成功的消息后，他卻是毫不猶豫地做出了同意捐獻的決定，甚至都沒有跟家人商量。
“平時都很熱心，每次志愿者活動都很積極，這次捐獻造血干細胞我們之前都沒聽他提起，太意外了。”其所在公司的負責人提及此事滿是感慨和敬佩。造血干細胞配對成功的消息早就知道，但他并沒有因此向公司提前請假休息，只是在平常加強了身體鍛煉，積極調整自己的飲食，深怕捐獻的時候身體出意外。
20__年12月2日，在區紅十字會工作人員的陪同下，入院浙江省中醫院，12月3日到7日，他連續注射4天的“動員劑”。12月7日中午11時30分，成功采集造血干細胞176ml。成為北侖區第12例配對成功的造血干細胞志愿者。《寧波日報》、《北侖新區時刊》、北侖新聞網等先后對其愛心行為進行報道。
一場生命救助之旅，讓對生命價值有了更多理解。后來，總是有人就這件事問感受?？偸俏⑿χf，“捐獻后除了有些正常的身體酸痛外就沒別的反應，如果我能夠再次‘中獎’匹配上的話，我還會捐獻的?！?/p>
除了投身無償獻血事業，還于20__年在北侖81890公共信息服務平臺登記了自己的聯系電話，利用自己的維修專業特長，為貧困老弱群體做水電等義務維修，6年來已累計開展上門維修百余次?，F在的樂此不疲地做著自己力所能及的志愿服務工作，五水共治、農村環境衛生整治、慰問敬老院老人等常常都能夠看到他的身影，而且他利用業余時間認真學習應急救援技巧，成為北侖區尖鋒應急救援隊的一名隊員，并不斷地向身邊人傳播應急救援知識。去年，以其無私的大愛和感人的事跡榮獲第十五批“北侖好人”。
愛心公益貢獻事跡材料 (二)
蕭恩怡，女，12歲，xx市xx區永安鎮新村小學六年級（1）班班長，現任學校少先隊副大隊長。小小年紀，就以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，連續五年被評為校三好學生，連續三年被評為校優秀學生干部。她是同學中的名人，她是校園里的一道亮麗的風景線。
蕭恩怡是一個熱愛群眾、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他先后擔任衛生委員、學習委員、大隊委等工作。
她總是把班群眾的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是她的信念，她經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。她樂于助人，經常主動幫忙學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導幫忙下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以她為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。
蕭恩怡愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，她能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，用心思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了超多課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加作文大賽并獲獎。如：在20xx―――20xx年度參加“與經典同行”征文活動比賽中榮獲二等獎。
蕭恩怡不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下，用心參與了班級及學校的各種活動，既提高了潛力，又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養也很高，是班級手抄報的主創人員，文字、繪畫、布局，把手抄報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、板報，里面少不了她的參與，布置的板報，版面獨特，有創意，資料新穎，博得全校師生的好評。如：在永安鎮小學區20xx―――20xx學年慶“六一”書法現場比賽中榮獲中年級組三等獎，同時在繪畫現場比賽中榮獲中年級組三等獎。
蕭恩怡還是一個十分節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中她是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經常幫忙長輩做一些力所能及的家務活，陪長輩聊天解悶；對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。她生活儉樸，平日的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，從不亂花一分錢的她，當得知汶川地震的消息，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友，以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區小朋友的關心。
她有較強的活動潛力和組織潛力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有必須的人際交往潛力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著用心向上的生活態度和強烈的進取精神。由于她綜合素質全面，組織潛力和自立潛力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，蕭恩怡同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
愛心公益貢獻事跡材料 (三)
李西甫同志參加工作以來，一直擔任小學班主任工作，有著高度的責任心，工作踏踏實實、勤勤懇懇，受到領導、同行和家長的敬佩和信賴。他熱愛學生，熱愛自己的本職工作，在教育教學工作中取得了優異的成績，向黨和人民上交了一份份滿意的答卷。
工作中，他注重教師為人師表的良好形象，以師德標準嚴格要求自己。他愛崗敬業，勤奮工作，每天早來晚走，在教書的同時又注重育人，注意培養學生良好的品德，以身作則，從行為習慣上、思想上、學習上對學生進行教育，所教的學生思想品德都很優秀。每次家長到學校來，他都很熱情地接待他們，虛心聽取家長對學校及教學的意見，宣傳先進的教育思想，使家長對孩子的學習都很重視，關心他們的成長，能指導孩子掌握正確的學習方法。
他的班級管理注意因材施教，做到全面發展。蘇霍姆林斯基說過："世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。"特長生和后進生比其他的學生更需要愛的雨露去滋潤，更需要愛的陽光去溫暖。當學生犯錯誤時，不打罵，不諷刺，不傷害學生的自尊心，采取說服教育的方法，擺事實，明事理，使學生都很信服，不再犯錯，做到了"親其師，信其道"。同時，他公平地對待每一個學生，即使是學困生，也不例外。他把性格各異的學生看做是千姿白態的花朵，細心的觀察，精心的呵護，挽救了一個個精神上失落、學習上掉隊、性格上怪異的孩子。每個孩子都把他當作秘密的朋友，學生有什么秘密、不滿、要求都會偷偷地用紙條、電話和他交流。天真的孩子有時不留姓名，他就裝做不知道，給孩子流下自尊的空間。平?；蚬澣账紩盏?老師節日快樂"、"謝謝老師"等字條或賀卡。
李西甫同志三十年如一日，默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章，深受廣大師生的愛戴和好評，是我們學校全體教師學習的楷模。
愛心公益貢獻事跡材料 (四)
吳女士，女，57歲，中共黨員，大專學歷，晉城市陽城縣鳳城鎮坪頭村人，現任山西美棠實業集團有限公司董事長。
2004年，在村辦繅絲廠瀕臨倒閉時，吳女士做出了人生中最重要的.一個決定，以一肩之力承包了該繅絲廠。她說，我不能讓陽城的支柱產業倒下，我不能讓這一百多名工人失去工作。從小深受孝道文化熏陶的吳女士，在公司成立之處，就確立了“弘揚中華孝道文化，倡導春蠶奉獻精神”的企業使命，并在企業創立至今十三年的時間里，以自身為榜樣，帶領全體員工踐行著這一使命。
企業開始運營后，吳女士對企業進行了大刀闊斧的改革，革新技術、調整產業結構，使得產能不斷提升。企業壯大了，社會責任也就大了。吳女士開始積極參與市縣扶貧活動，主動承擔社會責任，優先錄用貧困百姓，傳授立身技能，解決了400多貧困人口的就業問題，并大膽推行“公司+農戶+基地”經營模式，走“產、供、銷”發展道路。從2005至今，在白桑、河北、東冶、鳳城等8個鄉鎮，30多個村莊與15000多戶蠶農簽訂了蠶繭聯營合同，承諾給蠶農補助桑苗款20-50%，蠶繭收購價高于市場價1-2元等優惠政策，為蠶農的經濟收益和生活提供了極大地保障，為蠶農年創收8000多萬元，帶動當地3000余人增收致富。2008年汶川地震，2010年玉樹地震，吳女士帶領公司全體員工捐錢捐物，共達30多萬元，以實際行動詮釋企業家的大愛胸懷。
她說：“其實，在公益活動中，我就是一個志愿者，做一點力所能及的事情?！泵磕甏汗澓椭仃柟潄砼R時，吳女士都要帶領公司員工前往下交村、孤堆底村，給村里60歲以上的老人發放生活日用品，并到年邁老人的家中走訪，了解老人的生活狀況，為老人打掃衛生，力所能及的為老人解決生活困難。她常說，沒有老人智慧的教育，就沒有我們這一代的成長，孝道，是每一個美棠人都應該要學習的精神，在敬老活動中，要以子女之心善待老人，這不僅是一種素養，也是一種慈悲?！瓣P心老人是我們應盡的義務，而關心下一代，更是我們應該用于承擔的責任?！边@是吳女士經常掛在嘴邊的一句話。十幾年來，她每年都會給陽城縣陽光特殊學校捐款、捐物，無論多忙，都要抽出時間到學?？纯春⒆?，為孩子們帶去學習用品，并與大家做游戲、交流，了解孩子們的思想狀況。吳女士的愛，不僅僅是給孩子們帶去學習用品，更多的是在孩子們的心中種下愛的種子，幫助孩子們樹立正確的人生觀。
她就是這樣的一個人，在企業管理中，雷厲風行；在慈善公益中，像一個陽光媽媽。正是這種大愛的企業家精神，讓吳女士感動著晉城的百姓，先后獲得“晉城好人——誠實守信好人”、“陽光媽媽”、“全國城鄉婦女崗位建功先進個人”等稱號，她所帶領的企業，也憑借著腳踏實地的作風和大愛的企業精神，先后獲得“青年就業扶貧基地”、“捐資助教先進單位”等榮譽稱號。
愛心公益貢獻事跡材料 (五)
篇1：公益類口號參考<\/h2>
主口號：
1、聚合慈善力量，共建和諧首府！
2、凝聚慈善精神，紓解民厄民困！
3、助人為樂其樂無窮，熱心慈善功德無量！
4、發展慈善事業，為國為民分憂！
5、攜手慈善，助殘濟困，共創和諧！
6、心連心同獻愛心，手牽手齊伸援手！
7、弘揚博愛精神，共建和諧首府！
8、慈愛首府，善行天下！
9、慈善公益手拉手，和諧恩平心連心！
10、春風吹遍千萬家，慈善溫暖你我他！
11、傳遞愛心，情暖恩平！
12、慈善暖人心，互助見真情！
13、扶貧濟困，救孤助殘!
14、慈心為人，善舉濟世！
15、盛開慈善之花，遍結慈善之果！
16、慈善你我他，和諧千萬家！
17、弘揚慈善美德，造福困難群體！
18、樂善好施，助人悅己！
19、人間自有真情在，共為慈善獻愛心！
20、幫困助學好風尚，敬老扶殘真善舉!
21、樂善好施，功德無量!
22、善心留萬代，真情永千秋!
23、我為人人，人人為我；奉獻愛心，誠捐善款!
24、陽光雨露及時雨，慈善仁愛人間情!
25、愛滿人間，情暖人心！
26、愛心善舉匯恩平，歡聲笑語漫僑鄉!
27、弘揚人道博愛精神，倡導幫困助殘風尚!
28、心系慈善，共襄善舉！
29、扶殘濟困，有你有我!
30、人人獻出一份愛，和諧恩平更精彩！
31、弘揚慈善傳統美德，促進社會文明進步！
32、傳播人間至愛真情，澆灌慈善至美之花！
33、慈善暖百家，愛心獻孤殘！
34、獻一片愛心，留百世芳名！
篇2：關于公益類的廣告語<\/h2>
1. 雷鋒在我心中，奉獻與我同行。
2. 新世紀新青年新風采。
3. 一份青春一份愛，愛心獻給全世界。
4. 防治愛滋病，你我同參與。
5. 有了愛的滋潤，他們將多一份與病魔抗爭的勇氣。
6. 他們懼怕病魔，可更怕冷漠。
7. 相互關愛，共享生命。
8. “艾”與被愛，連著紅絲帶。
9. 如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
10. 保護水資源，生命真永遠。
11. 人體的%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!
12. 節約用水，從點滴開始
13. 樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
14. 除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
15. 地球是我家，綠化靠大家。
16. 一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
17. 來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
18. 小草有生命，足下多留“青”。
19. 小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
20. 欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
21. 我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
22. 司機一杯酒，親人兩行淚;
23. 喝進去幾滴美酒，流出來無數血淚;
24. 帶上平安上路，載著幸福回家;
25. 高高興興出門去，平平安安回家來;
26. 手握方向盤，時刻想安全!
27. 愛我，追我，千萬別吻我。
28. 熱心獻社會,真情暖人間。
29. 團結友愛奉獻進步。
30. 雷鋒在我心中,奉獻與我同行。
31. 新世紀新青年新風采。
32. 一份青春一份愛，愛心獻給全世界
33. 防治愛滋病，你我同參與。
34. 有了愛的滋潤，他們將多一份與病魔抗爭的勇氣。
35. 他們懼怕病魔，可更怕冷漠。
36. 相互關愛，共享生命。
37. “艾”與被愛，連著紅絲帶。
38. 如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
39. 保護水資源，生命真永遠。
40. 人體的%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!
41. 節約用水，從點滴開始。
42. 真誠面對，溝通無限。
43. 用你的真心，換一世的真情。
44. 誠信----人生的通行證。
45. 誠信方能成人。
46. 失去誠信，一文不值。
47. 信用是無形之財。
48. 榮譽存在于勤奮而誠實的工作之中。
49. 人而無信，不獨為道德之羞，亦且為經濟之累。
50. 善待老人，就是善待明天的自己。
51. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
52. 樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，不要當失去時才去后悔沒有珍惜……
53. 誰家有老也有小尊老愛幼不可少。
54. 父母是孩子的老師,尊老愛幼是美德。
55. 喝進去幾滴美酒，流出來無數血淚;
56. 帶上平安上路，載著幸?；丶?
57. 高高興興出門去，平平安安回家來;
58. 手握方向盤，時刻想安全!
59. 愛我，追我，千萬別吻我。
60. 熱心獻社會，真情暖人間。
61. 團結友愛奉獻進步。
篇3：交通類公益廣告詞<\/h2>
1. 交通有道，行車有德。
2. 交通文明編制文明，文明交通筑造和諧。
3. 交通安全人人講，幸福生活人人享。
4. 交通安全連萬家，幸福和諧靠大家。
5. 交規記心上，平安有保障。
6. 駕駛守法車，享和諧環境，做文明達人。
7. 駕前喝杯小酒，駕后血淚并流。
8. 黃燈莫搶紅燈停，“綠陰干瞎”才安全。
9. 紅綠燈前講文明，斑馬線上顯溫馨。
10. 紅燈很短暫，人生卻漫長，綠燈還會亮，生命不重來。
11. 和諧城市魅力無限，文明交通精彩有約。
12. 和諧城市安天下，文明交通惠萬家。
13. 孩子成才是父母最大的夢想，安全回家是孩子最真的期盼。
14. 共筑美麗中國夢，交通安全見行動。
15. 風度不憑速度，文明來自大度。
16. 多拉快跑，事故不少。
17. 當文明“駛”者，做快樂“達”人。
18. 城市因你文明而美麗，交通因你文明而平安。
19. 車可修復，人難再生。
20. 車禍猛于虎，開車別馬虎。
篇4：交通類公益廣告詞<\/h2>
1. 文明出行平安有道，妙曼城市魅力無限。
2. 文明出行你我他，平安和諧靠大家。
3. 文明出行記心上，幸福生活添保障。
4. 文明出行好心情，妙曼風景滿目春。
5. 文明出行更妙曼，安全有序才養生。
6. 痛快痛快，多少痛是因快而起。
7. 天堂有路禮先行，地府無門切莫闖。
8. 貪杯一時歡，事故一瞬間。
9. 速度激情，車禍悲情。
10. 十字路口多事故，一慢二看三通過。
11. 生命在于運動，生命毀于超速運動。
12. 生命因平安而美麗，交通因守法而平安。
13. 少搶一小步，安全一大步。
14. 上好心中平安鎖，系好幸福安全帶。
15. 山清水秀人更美，酒濃茶香法更嚴。
16. 山美、水美、城更美，安全駕駛你更美。
17. 三四五六七，出行安全是第一。
18. 人生需走百年路，何必爭搶這一步。
19. 人忙不經老，車快不安全。
20. 人邁文明步，車行平安路。
篇5：交通類公益廣告語<\/h2>
1. 讓道于人 安全于己
2. 醉人駕車 易成罪人
3. 喝進去幾滴美酒，流出來無數血淚。
4. 遵守交通規則就等于珍惜生命。
5. 超載多一噸，危險增十分。
6. 酒后駕車者，醫院給你開好了房間。
7. 愛我，追我，千萬別吻我。
8. 司機一杯酒，親人兩行淚。
9. 心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。
10. 家人正等你回家。
11. 一杯二鍋頭，嗆的眼淚流。
12. 帶上平安上路，載著幸?；丶?。
13. 十次肇事9次快，摩托車族當自愛。
14. 請慢慢享受人生，因為你將死很久。
15. 愛妻愛子愛家庭，無視安全等于零;
16. 酒性發作不由人，醉酒開車禍害深。
17. 如果連一秒鐘都等不了的話，請您走好。
18. 小心，開快車賺了你的錢，也賺了你的安全。
19. 實現虛線斑馬線，都是生命安全線。
20. 寧停三分不搶一秒。
21. 高高興興出門去，平平安安回家來。
22.平安是福，超速是禍。
篇6：交通類公益廣告語<\/h2>
1. 一個人的生命只有一次，每一次都是寶貴的。
2. 禮讓三先 你讓我一秒 我讓三分鐘。
3. 若要親人勿牽掛，酒后不要把車駕。
4. 做人要厚道，開車要讓道。
5. 醉駕=罰款+扣證+賠償+坐牢。
6. 自覺遵守紅綠燈，文明禮讓你我他。
7. 爭搶釀事故，禮讓蘊幸福。
8. 爭道搶行禍端生，文明禮讓路更暢。
9. 爭當妙曼城市文明“駛”者，莫做魅力家園違章“醉”人。
10. 珍愛生命在于遵守交通規則。
11. 占道經營擺攤點，妨礙交通釀危險。
12. 意識決定行為，細節決定安全。
13. 一舉一動情系交通，一點一滴彰顯文明。
14. 行車禮讓三先，出入四季平安。
15. 限速駕駛莫嫌慢，連環相撞你我傷。
16. 系上安全帶，平安隨時在。
17. 我有福你有福，不出車禍最幸福。
18. 文明一路相伴，安全全家期盼。
19. 文明是出行最美的風景，安全是回家最快的路程。
20. 文明上路一路和諧，平安回家一家幸福。
篇7：法制類公益廣告語<\/h2>
1.增強憲法觀念，推進依法治國
2.普及法律知識，構建誠信僑鄉
3.弘揚法治文化，傳播法治文明
4.依法治國，是執政興國的基本方略
5.依法治國是公平發展的中國抉擇
6.學法和守法并重，平安和幸福相依
7.手拉手與法同行，心連心和諧相處
8.加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設水平
9.深入學習宣傳法律，推動社會誠信體系建設
10.深入開展“”法制宣傳日活動，構建誠信僑鄉
11.大力開展“法律進鄉村”活動，推進農村民主法治建設
12.大力開展“法律進社區”活動，加快社會組織建設步伐
13.大力開展“法律進學?！被顒?，營造良好校園法治氛圍
14.高舉憲法旗幟 努力提高全體公民的法律素質
15.學習憲法掌握憲法運用憲法維護自身的合法權益
16.深入開展法制宣傳教育，提高全民法律意識和法律素質
17.加強政府法制建設，堅持依法行政，提高法治化管理水平
18.把堅持黨的領導人民當家作主和依法治國有機統一起來
19.增強全民憲法觀念和憲法意識，保證憲法的正確貫徹實施
20.大力開展“法律進企業”活動，創建誠信守法示范企業
篇8：法制類公益廣告語<\/h2>
1.增強全民法治觀念，推進法治社會建設
2.強化法治理念，共建和諧咸陽;
3.學習貫徹黨的十八屆四中全會精神
4.創建法治咸陽人人參與，構筑和諧城市人人受益;
5.實施陽光執法，促進依法行政。
6.學法正人，守法正本，執法正風;
7.守法護法，建設平安社區;
8.和諧社會人為本，黑白乾坤法當繩;
9.同心同德創法治社區，群策群力建和諧家園;
10.依法行政，依法辦事，大力推動法治政府建設;
11.依法治國 依法執政 依法行政
12.推進依法行政，建設法治政府;
13.加強法制宣傳，為建設法治咸陽營造良好的法治環境;
14.深入推進依法行政，加快建設法治政府
15.科學立法，嚴格執法，公正司法，全民守法
16.認真落實執法責任，全力打造法治政府;
17.建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家
18.法律面前人人平等
19.加強法制宣傳教育，促進社會主義新農村建設;
20.同筑法治長城，共建和諧社會;
篇9：法制類公益廣告語<\/h2>
1.大力開展“法律進單位”活動，提高法治化管理水平
2.深入開展“法律六進”活動，營造優良的法治環境
3.加大法制宣傳教育力度，掀起全民學法用法新高潮
4.依法執政，依法行政，提高全社會法治化管理水平。
5.加強法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。
6.手拉手，參與法治建設;心連心，共建幸福家園。
7.手牽手，共建法治國家;心連心，同做守法公民。
8.事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事;
9.法律知識進農村，依法辦事促和諧;
10.加強法治咸陽建設，優化社會發展環境;
11.弘揚憲法精神，增強法治觀念;
12.營造良好法治環境，促進經濟健康發展;
13.大力推進依法治國 全面建成小康社會
14.讓公民成為法制宣傳教育的主體，讓遵紀守法成為社會
15.維護司法公正，匡扶公平正義;
16.深入推進“法治咸陽”建設，全力打造“法治城市”品
17.強化執法監督，保障執法為民;
18.人人守法，法守人人;
19.保證公正司法，提高司法公信力
20.堅持依法治國方略，建設民主法治國家;
篇10：小學生愛心公益事跡<\/h2>
高xx，今年7歲，是川口小學一年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。高蕊博同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時很想念她，她也想念他們，所以每個星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，大膽發言，學習成績優異。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她積極保護環境，從不隨手扔垃圾。這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
篇11：個人奉獻公益事跡<\/h2>
張xx是五四中隊德才兼備、品學兼優的優秀學生。在知識的海洋里，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和自學能力，在學校的歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為“好學生”、“學習標兵”等。
張羽涵同學是在熱愛學習中不斷塑造日益豐滿的自我，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
李xx，五一中隊優秀隊員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了“學習標兵”“尊師孝敬星”“全面發展星”等幾十項榮譽。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
篇12：小學生愛心公益事跡<\/h2>
一、提高認識，不斷進步
自從走進中學大門，他就嚴格要求自己，在思想上用心上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，不參與黃、賭、毒等的不良活動，認真學習《團的章程》，遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學，思想上不斷嚴格要求自己，用心向團組織靠攏。入團后，他更加嚴格要求自己，無論學習還是做事都以共青團員的標準嚴格要求自己，在同學中起到表率的作用。同時他還用心響應團組織的號召。當他得知我區患白血病的兩位同學需要上百萬元的治療資金時，他主動把自己節約下來的零用錢捐出來，以盡自己的微弱之力;平時還積參與團組織舉辦的多種形式的手抄報活動。因此他在20xx-20xx學年度，被xx市xx區永安鎮初級中學團委評為xx區永安鎮初級中學十佳校園禮貌禮儀之星。
二、刻苦學習，創造佳績
古語有云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，作為一名學生，他深知學習的重要性，在學習上他樹立正確的學習目標，學期初他會根據各個學科的特點制定好學習計劃，持續嚴謹的學習態度，上課專心聽講，用心思考，課后能依時完成老師布置的作業，每次測驗之后，不論成績的好與壞他都會作認真的分析總結，以便為以后的考試作準備。除此之外平時他還主動幫忙學習上有困難的同學，經過自己的不斷努力也取得了必須的成績。逆水行舟不進則退，隨著學習不斷深入，學習難度也會加大，期望他會一如既往，爭取更大的進步。
三、用心服務，樂于助人
今學期二1班空缺班長一職，班主任要求重新選一位班長，他第一時間報名參與競選，由于平時自己各方面表現都得老師和同學們的肯定，他以全班得票最多當選為班長。他以服務老師和同學為宗旨，甘做老師和同學之間的橋梁，協助老師做好日常的大小事務，工作中我用心主動，工作職責心強，他和其他班干部一齊團結在老師的周圍，班風得到了任課老師的一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫比賽”、“作文比賽”、“成語接龍”等知識性較強的競賽活動。
四、夯實基礎，強修內功
他個人興趣是比較廣泛的，運動、看書、繪畫、唱歌等，雖然講不上精通，但是每樣他都會去涉足，努力去嘗試，在節假日或寒暑假，他會分配時間去滿足自己的興趣欲望，正是因為平時自己注重這些“基本功”的訓練，所以他在參加各項競賽活動中也取得了必須的成績。20xx年11月參加廣東省第五屆學生規范漢字書寫大賽xx市初賽中，榮獲市一等獎，省二等獎;20xx年xx月參加第六屆全國新課標作文大賽并且表現突出，榮獲初中組全國優秀獎;20xx年xx月參加xx區第八屆中小學生體育藝術科技節中，參加初中組繪畫比賽榮獲三等獎;在20xx年國、地稅聯合舉辦的“稅收與夢想”創作比賽中，明信片《理想之城》榮獲中學組優獎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績只能代表過去，驕傲使人落后，虛心使人進步。作為新時代的中學生，期望他會更加嚴格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標啟航。
篇13：小學生愛心公益事跡<\/h2>
但丁曾說：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德?！痹陂L沙市開福區長雅中學就有一位學生，追求著自身學習不斷提升的同時，從小堅持做公益，他身體力行地完美詮釋著美德的含義。他就是長沙市學習雷鋒美德少年何好。
幼兒時期與公益結緣
，何好出生在一個幸福溫暖的家庭，母親更是熱心公益，時常和一群朋友們約著到敬老院看望老人，福利院看望孩子們，亦或是參加倡議環保的公益活動。母親參與公益的時間比何好的年齡還長。
據何好媽媽介紹，由于她和朋友一起做公益時也時常帶著自家的孩子，孩子們往往比同齡孩子更加懂事，更加懂得感恩。
周末，孩子們也會在完成學習任務后，專門安排一些時間做公益?？吹胶⒆觽兺ㄟ^做公益逐漸成長起來，媽媽們總是很欣慰。
第一次參加公益活動是幾歲，何好自己也記不清，但他清晰地記得，那一次他和小朋友們一起去路邊做環?；顒?，雖然事情很簡單，只是隨手拾起路邊的垃圾，但每撿起一片垃圾，看見路面越來越干凈整潔，何好就無比開心。
何好，由于從小跟隨母親參加各種公益活動，公益似乎也自然而然成為了他生活中的一部分。
12歲發起愛心圖書室活動
作為一個公益小使者，3月，何好通過一名阿姨了解到，平江九眼學校條件十分艱苦，由于地處偏遠山區，學校條件艱苦，留守兒童居多。學生們一年幾乎沒有機會讀到一本課外書籍。
何好想著：“生活在城市里的大家，身邊有很多閑置書本，如果送到山區孩子手中，那該是件多么美好的事情?！?/p>
第二天，他馬上找班上幾個同學商議了一下，成立了1404班“好同學幫幫班”的小團隊，發動身邊的同學捐書，共募書400余冊。
由于部分同學家住金泰路轄區，社區知道后，也派出義工來支援他們，僅僅一個多月的時間，就完成了1000冊愛心圖書的收集任務。
205月18日那天，何好以及班上的同學和家長，帶著載滿愛心的一千多本書籍和4個書架和一些文具用品的大巴車駛向平江九眼學校。
那一天，平江九眼學校有了自己的愛心圖書室。而來回包車的費用，來自于何好一年的壓歲錢。
此前，何好就已參與了湖南廣播電視臺金芒果捐贈長沙寧鄉縣沙田鄉覺哉學?！敖鹈⒐麍D書室”的計劃。
“愛心不是施舍，是一種神圣的責任”
的一天，還在上小學的何好和往常一樣放學回家，經過自家院子時，發現小區里有一個家長正帶著兩三歲的小男孩在院子里散步。小男孩走路有些不穩，目光呆滯。在詢問下，細心的何好了解到這個孩子是一名腦癱兒。
由于身體原因，小男孩每天都要到醫院接受治療，因此從來沒有過過一次生日。熱心的何好組織身邊的小伙伴一同為小男孩過生日。
那天小男孩收到了很多生日禮物，其中一個禮物是何好與小伙伴花了半天時間，由2500多個零件組裝而成的迪拜酒店模型。
何好說：“迪拜酒店是帆船造型，象征著重新揚帆起航，也象征著小男孩將開始新的生活?！?/p>
何好經常和班級里的志愿者們一起去開展一起社會實踐活動。湘江河堤邊有許多白色垃圾，他積極主動帶頭去江邊河堤撿垃圾。
當同學中出現不愛惜公物、不愛護環境、亂丟亂扔的行為時，他會主動去制止，并維護好環境。他還參與了長沙市兒童福利院“奉獻愛心，傳遞溫暖”社會實踐活動。
對于奉獻愛心，何好有著自己的理解：“愛心不是施舍，而是一種神圣的責任?！?/p>
他的夢想：將來做一名慈善家
在父母眼中，何好從小就樂善好施，他最開心的事情就是參加各類公益活動。何好說，帶給別人快樂，也是給自己一份幸福。
一個還不到十三歲的男孩，如今在母親眼中已是一個細心，懂得照顧人的男孩。談到何好，何媽媽語言中帶著欣慰與感動：“他就像我的小棉襖。”
盡管已經上初中的他，學習任務重，卻依然擠出時間到福利院看望孤寡老人，做義工，參加公益演出以及一些捐贈活動。
愛好廣泛的何好，喜歡書法、繪畫、架子鼓等，經常參加相關的比賽并都取得了很好的成績。
面對一個個榮譽，何好有著自己看法，他認為這些榮譽都只是對某些成績的肯定，并不能代表什么。當問及他的夢想，何好靦腆地告訴記者，他希望有一天能做一名慈善家，把愛傳遞下去。
篇14：個人奉獻公益事跡<\/h2>
xxx，女，10月11日出生，是固隆鄉中心學校四年級二班班長，少先隊中隊長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
她是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，她熱衷于慈善公益事業，經常和媽媽參加這一類的活動，家里經濟條件雖然不是很好，但她們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子；上次，得知六年級梁星源同學家庭困難，學校發出捐款倡議后，她急忙拿出自己寫作文得來的稿費；得知媽媽廠里朋友的孩子不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；學校組織“捐一張廢紙，獻一份愛心”的活動，她主動發起并組織了班級的“愛心募捐行動”，擔任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞；班上有同學生病掉課了，她上課記兩本筆記，作業也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他教錯了，平時她都沒怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他補習，雖然有時被班上一些的同學誤解，在她背后指指點點，說三道四，但她從沒把它放在心上，依然幫助他人。她總是說，我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
在為貧困山區的同學們獻愛心活動中，她送去了自己為他們精心挑選的課外書；在敬老院里，她給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛生，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。每逢周六、日，她經常組織同學到一些小區、公園、街道打掃衛生，搞環保宣傳教育，既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。
在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節目，并且討論實事政治。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進?。慌c同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。xxx同學，興趣廣泛，全面發展，課余時間酷愛傳統的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學校參加縣、市里的書法比賽，在學校年年被評為優秀班干部，優秀三好學生。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。她用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
篇15：愛心公益先進個人事跡<\/h2>
連敬雯，女，10歲，是金鄉縣小學年級班學生。她性格開朗，品學兼優，誠實守信，勤儉節約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。
一、努力上進，勤學善思
在老師的心目中，她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，在濟寧市第四屆“爭當小實驗家”科學實驗大賽中榮獲小學化學組競賽金獎；作為班里的班長、學校大隊部的干部，連敬雯有強烈的責任感，能協助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，充分掌握發揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。學習上成績優異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。
二、心地善良，尊老愛幼
她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，連敬雯是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學；同學的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學送到了醫務室，還回來幫那位同學干完了值日，事后因此受到老師表揚的.時候，她只是一笑了之。在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內斂；每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。她在放假的時候去養老院為老人們表演一些文藝節目，讓老人們開心。在坐公交的時候，看到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。
三、多才多藝，全面發展。
她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、戲曲表演、書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。她于在由人民音樂出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會主辦的“童心歡唱，快樂飛揚”暨快樂陽光童歌會全國總決賽中成績突出，榮獲組合組銀獎，并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術節才藝大賽中，榮獲戲曲類一等獎，并附有證書、獎杯、獎牌等；在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽青島賽區決賽中榮獲十佳獎。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野，培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友誼。
總之，連敬雯同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優異。因為品學兼優，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。
篇16：愛心公益先進個人事跡<\/h2>
帥氣的臉龐，瘦弱的肩膀，一位勇于擔當的獨臂青年。
從自強到助人，從平凡到偉大，中間的過程叫持之以恒，他做到了堅持與執著。
遼寧省海城市王石鎮西艾村，一間租住的簡單平房，擺放著簡單的生活日用品等。這是27歲劉思言的家，72歲的父親在45歲時老來得子，母親在去年因病離世，劉思言在14歲時遭遇車禍失去右臂。怎么看，這都是一個需要關愛需要幫助的家庭，可就是這樣平凡而樸實的`家庭，卻培養出一位堅毅而充滿愛心的青年，從有能力在社會上獨立生存的那天起，他就開始盡自己所能愛身邊的每一個人，弘揚正氣，幫助弱小，難能可貴的是，這已成為一種習慣。
頑強拼搏 播下感恩種子
過去了，年邁的父親提起傷心往事，仍淚流不止?；镜哪挲g，帥氣的孩子，的一場車禍，殘酷地奪去了他的右臂，那時，劉思言還只是一個剛上初中的學生！父母仿佛頂梁柱塌了一般，悲痛欲絕。生活還是要繼續，老兩口掩住悲傷，苦口婆心地勸說，讓兒子重新站起來。有著堅強個性的劉思言開始練習用左手寫字，可是好難?。∷３獾冒压P摔在地上。父母的耐心，老師的關愛，讓劉思言找回好好活下去的信心和勇氣。“看到父母那樣傷心，經常背地里偷偷抹眼淚，我就想應該學會堅強，應該讓父母看到我的微笑，長大后我要好好孝敬他們?！笔聦嵕褪沁@樣，直面遠比逃避更有力量！經過一段時間的刻苦鍛煉，劉思言克服了常人難以想像的困難，從小養成雙手做的事情，現在卻要用單手去做，連最簡單的以前著急吃完飯外出，有沒有桌子都可以，一手拿碗，一手用筷子往嘴里扒，現在也只能是必須把碗放在桌子上面，用笨拙的左手，一點一點的吃，很多生活瑣事都要像幼兒般從頭學起，漸漸學會了用左手吃飯、寫字，后來可以自己洗衣服，還可以幫父母做些家務。
走出命運的陰霾，劉思言重新回到久違的課堂，憑著頑強的毅力，令人欣喜地考上高中，讀完大學，并且實現了當一名運動員的夢想。讀書時，市殘聯得知他愛好體育，特意為他請了教練，他對教練說：“即使比別人付出得再多，我也決不放棄奔跑在賽場上的夢想?！币幌挻騽恿私叹?，全身心培養這個有毅力有夢想的少年。劉思言記不清自己摔了多少跤，流了多少血，經過艱難訓練，他代表鞍山參加了兩屆省殘疾人運動會，榮獲田徑項目多項金、銀、銅牌，獲得省十運會“鞍山最佳運動員”稱號。讀大學期間，積極參加學校運動會等各項公益活動，他樂觀活潑，積極向上，在他身上幾乎看不到殘疾人的影子。
，大學畢業的劉思言覺得自己在不平坦的成長過程中，得到了來自社會各界的關愛，他對這些溫暖刻骨銘心，暗暗下決心：自己有了生存能力，一定要回報社會，回報家鄉的父老鄉親。這是一枚感恩的種子，播撒在一個有責任心，血氣方剛的青年心中，正是這枚種子，日后生根發芽，長成遮天蔽日的大樹，連成片，排成行，讓劉思言真正強大起來。
回報社會 成就無邊大愛
20，大學畢業后的劉思言，不懈地尋找工作，王石鎮政府領導被他的自強拼搏精神和優秀的學習業績所感動，安排了他一個工作崗位，負責殘疾人技能培訓。每天他要騎車上、下班，單程需要一個小時，對于一個獨臂青年，這需要很大的毅力，劉思言很樂觀，他說自己很珍惜這樣的工作機會，他要盡全力回報這個給過他許多關愛的社會。
——捐獻器官第一人 “作為一個殘疾人，我深感生病的苦痛。我只有一個愿望，就是希望生命結束后，能把自己有用的器官拿去救人，讓世界上多一個健康的人?！?月，劉思言反復做了父母的思想工作后，應邀參加了鞍山日報社、紅十字會捐助大會，鄭重簽署了器官捐獻志愿書，承諾死后將器官全部捐獻。在“當代雷鋒”郭明義的精神感召和劉思言的帶動下，10余名殘疾人申請成為遺體捐獻志愿者，組建了“感恩遺體器官自愿捐獻志愿者俱樂部”，表達“愿把殘軀留人間，愛心傳遞作奉獻”的意愿，他們共同呼吁社會破除傳統觀念，希望更多的人參與遺體器官自愿捐獻。
劉思言正用大愛給藍天添朵亮麗溫和的白云，讓世界充滿友善和諧的光輝！
篇17：熱心公益的事跡<\/h2>
李xx，五一中隊優秀隊員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了“學習標兵”“尊師孝敬星”“全面發展星”等幾十項榮譽。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
篇18：熱心公益的事跡<\/h2>
張xx是五四中隊德才兼備、品學兼優的優秀學生。在知識的海洋里，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和自學能力，在學校的歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為“好學生”、“學習標兵”等。
張xx同學是在熱愛學習中不斷塑造日益豐滿的自我，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
篇19：熱心公益個人主要事跡<\/h2>
少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富……少年是祖國的希望，將擔當起建設強國富民的責任。
新時代好少年頒獎儀式在CCTV一14少兒頻道播出。我從頭到尾看完了整個新時代好少年事跡的報道，讓我深受感動。
被評為新時代好少年的孩子們，他們有著自己堅定的信念，為之努力的目標；他們在科技領域探索著；他們帶頭做公益，給需要幫助的人送去愛心；他們傳承革命精神；他們用愛心注釋了人間的大愛；他們樂于助人，團結有愛……
01井岡山上的小紅軍余梓洋
11歲的余梓洋是江西省井岡山市井岡山中學的初一學生。她從四歲起，常常身著紅軍服在各個景點義務講解，包含激情，聲情并茂地演繹著紅色歷史，講解紅色故事，宣講井岡山精神。7年來，她累計義務講解游客10多萬人次，被游客親切地成為井岡山上的小紅軍。
當主持人問她，怎么弘揚井岡山革命精神？她從容地回答：從我們身邊的小事情做起，節約用水，用電。沒錯，和平時代，我們不需要上戰場一線，殺敵。我們發揚老一輩革命精神，傳承他們的優良品質。我們愛國，敬業，團結，誠信，友善，節儉。
02背著媽媽上學的陽光少女
16歲的李艷艷是甘肅省寧縣第一中學高二學生。三歲時，母親突發腰部疾病半身癱瘓，父親離家出走。從此，她用稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重擔。多年來，無論生活多么艱難，她都細心照顧著母親。每天凌晨五點起床讀書，她以優異的成績被寧縣第一中學錄取。因為新學校離家較遠，她毅然決定帶著母親在新學校附近租房，一邊上學一邊照顧母親。
她用稚嫩的肩膀挑起了一個家，用誠摯的小心注釋了人家大愛。我們生活中，多少孩子一出生就是捧在父母手心里的寶貝，他們任性，刁蠻，叛逆，自私。
稍有一點不如意，就在父母面前撒潑，父母竟拿他們無策，感嘆教子無方。
苦難讓人成長，富足的物質生活將其迷失方向。李艷艷，一邊讀書，一邊照顧癱瘓的母親，她的夢想是是考上醫科大學，努力治療好母親的病。我們身邊孩子學習的動力來自哪里？孩子們，我真心希望你們為了自己的夢想而讀書。
039年來推著輪椅送同學上學的吐爾干比
16歲的吐爾干比是新疆維吾爾自治區克州第二中學高一學生。她得知同學阿斯拉依小時候的一次意外導致雙腿截肢，只能在輪椅上活動時，她主動承擔陪伴阿斯拉依上學的任務。寒來暑往，風雨無阻，9年來她一直陪伴在阿斯拉依的身邊。她的事跡感動了校園里的每個同學，同學們組織一個幫扶小團隊，來幫助阿斯拉依，交作業，打水，上廁所，曬太陽，去圖讀書館，上下臺階。
做一件好事不難，最難的是9年如一日地做好事。吐爾干比，樂于助人，團結友愛的精神值得我們每個同學學習。當主持人采訪她時，她很謙虛地回答：我要感謝阿斯拉依，她教會了我堅強！我要向她學習！
同學間之間要相互團結，相互友愛，成績好的同學幫助班上成績差的同學補習提高成績。當同學有困難時，伸出你們的雙手，幫助同學解決困難。班級是一個集體，我們生活在一個集體里，我們要相互團結，相互友愛，相互幫助。
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