六年級想象作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 六年級想象作文壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋風刮過，把一切逆者掃走。掃去落葉，使大地重現潔凈本色；掃走紙片，使溫暖的話語流走無返；掃走酷暑，使凜冽的嚴冬重返人間。風吹過，一切蕩然無存。吹吧！把一切邪惡皆吹走，用秋的颯爽清醒世俗的心靈。曾記得，夏天的這個花瓶，平凡無奇——瓶中生物卻令人膛目結舌，令人嘆為觀止——那是一支美艷的玫瑰，美得獨一無二，美得天下無雙。曾有多少俊男靚女，在她面前舉目起誓；曾有多少滄桑夫婦，在她面前回憶美好時光?？墒乾F在，一切都變了。只是因為秋風輕輕吹過，她開始顫抖，好冷！瓶是涼的，瓶中的水是涼的，她的心也開始漸漸變涼，好冷！

瓶中只剩下這一株花的靈魂，可她仍在堅持：“我一定要熬過去！我要迎接來年的春天！玫瑰也能把美麗延續！”

這時她仍沒停住顫抖，因為真得好冷……

菊花嘲弄她：“記?。∮肋h記??！你是一只玫瑰！你不應光臨我們的世界！秋是如此美好，你卻玷污了她的純潔！”

秋風諷刺她：“玫瑰！你以為你是誰？也想邁進秋的門檻！你不行的！做夢也別想！”

秋霜恐嚇她：“你要想清楚，再過幾天，就是寒冬！那時你會死得更慘，倒不如趁早放棄！”

她更冷了，但她的心還在。她堅信，冬都要來了，春還會遠嗎？瑟瑟的寒風攻擊著她的軀體，侵襲著她的心，麻痹著她的靈魂……一株孤獨的玫瑰，一株顫抖的玫瑰，一株將死的玫瑰，繼續堅持……

天越來越冷，冬還是毫不留情的來了。瓶中的水化作一撮土——一小撮干裂、寒冷的泥土。玫瑰已經堅持不住，她的葉早已枯死，花也將要謝盡，但她的靈魂還在！她的信念還在！可憐的玫瑰！

鏗鏘的玫瑰！

雪花飄飄灑灑。在寒冬臘月中，一只這樣的`玫瑰仍不放棄，但她已奄奄一息。

冬的最后一個夜晚，她知道，自己已堅持不住。她用靈魂的最后一縷氣息，輕輕地說：“我不后悔！雖然我沒有見到春的來臨，但我努力過，堅持過，我很快樂！”

她的靈魂飛啊飛，飛到天際……

這株花終于被人丟棄了，他們忘記了她曾經的美麗。畢竟，曾經的美麗已經過去，對他們已不再重要。連同那只平凡的花瓶，一起丟掉了。

郊外。一只羊緩緩踱過來，他看到這花，這瓶，舔了一下。熱量，天際中玫瑰的靈魂感受到了，她笑了，好暖……雖然她沒堅持到第二年的春天，但她已經感受到了春的氣息，春的能量。羊一拂，花瓶碎了，春風把瓶的碎片，吹向玫瑰所在的地方……

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[作文分享] 開心的童年六年級優秀文章壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 開心的童年六年級優秀文章壹篇，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童年是一段令人難以忘懷的歷史。

每當覺得無事可干的時候，我總會到書柜里翻一翻，而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄冊》，我請求爸爸媽媽幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本，它現在已經成為關于童年歷史的一本書。

翻開這本關于童年歷史的書，其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸?？?張詩妤很會關心集體，為班級自然角的創作出了一份力;詩妤有時候回答問題不夠響亮，不想吃的飯就偷偷倒掉;詩妤到第七組后就開始和同伴講話了;張詩妤在折紙和游戲識字當中表現很突出，希望繼續努力。

詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽，為我們班出了一份力……這些事讓我覺得以前我有這么吵嗎?以前我真的是這樣子的一個人嗎?看見那張畢業照，覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了，我怎么沒有好好利用幼兒園呢?我經?？拗?、鬧著不要去幼兒園，還發脾氣，現在想起來，真是后悔，后悔。

我還記得我最讓爸爸媽媽苦笑不得的一件事：可能4歲吧，媽媽帶我去上托兒所，那時候一物不識的我對“托兒所”這個詞感到好奇，于是我興奮地拉著媽媽來到了托兒所的門前，托兒所的老師對我很熱情?？墒牵^了一會兒，媽媽走了，我身邊失去了媽媽就想哭，我不知所措地時候，老師已經讓我們睡午覺了。

我感到驚恐不安，剎那間哭了出來，我整整哭了一天，等到放學后我在門口等媽媽，我還是一直哭，媽媽來了，看到我這副模樣，就安慰我說：“我們明天不來噢，乖?！庇谑?，我只上過一天的托兒所。

童年是一本永遠也翻不完的書，這本書里包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。

作文分享： 科技改變世界文章六年級想象文章一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 科技改變世界文章六年級想象文章一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

科技改變世界：我們的世界，因為科學技術的發展，正在發生著翻天覆地的變化。

科技的高速發展，讓我們的交通高速發展。公路、鐵路星羅密布，杭州灣大橋、舟山跨海大橋、南昆鐵路、被譽為天路的青藏鐵路真是天塹變通途?，F在汽車、火車、飛機成了人們出行的主要交通工具，但是在上世紀七八十年代，人們出行主要是靠步行、自行車和船。如今，我國已經進入了高鐵時代。高鐵時速高達350公里，人們能快速、方便地從一個城市到達另一個城市。聽爺爺說，他小時候去上海，只能走水路，是靠人力搖櫓，一櫓一櫓地搖著船去，需要兩天多時間；到我爸爸媽媽小時候，去上海能坐公交車了，汽車大概兩個小時就可以到上海，而現在，我可以坐高鐵，從嘉善只需要20分鐘就能到達上海虹橋火車站了?？萍嫉母咚侔l展，讓人們擁有了翅膀。

科技的高速發展，不但使交通發生了巨大變化，而且也讓我們的通訊發生了質的巨變。以前，人們只能靠寫信與遠方的親朋好友聯系。后來，有了固定電話。現在，隨著科學技術的發展，電腦和手機讓人們的溝通更快、更方便。我們不僅可以打電話，還可以用電子郵件、QQ、微信等聯系。以前需要幾天、幾個月才能傳出去的信息，現在只需要1秒鐘就能傳給世界各地的任何人?？萍嫉母咚侔l展，讓人們擁有了千里眼、順風耳。

科技改變世界；科技改變你、我、他。我們的生活，正隨著人類科技的發展變得越來越美好。

月度作文精選 六年級想象作文(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 六年級想象作文(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是一片美麗嬌小的葉子，是大自然中的一員。我生活在楓樹上，樹上長滿了我的姐妹，我們快樂地相處著。

我知道，自己很美，是那種不一般的美。我像天使一樣，供人們欣賞。你看，我的衣服多么獨特，是一種耀眼的紅色，映入眼簾的肯定是你從沒見過的美，因為這種顏色是天然的，是純正的，你只要看上一眼，便很難忘卻。

我是大自然中的一員，我愛生活，愛自然。清晨，我睡醒了，伸了個懶腰，才發現露珠妹妹躺在我身上睡得正香。鳥兒姐姐已經在唱歌了，優美的歌聲像靈泉一樣流了出來，我被深深地陶醉了，沉浸在音樂中。露珠妹妹醒了，她對我微微一笑，然后圍著我轉了一圈，消失在陽光里。我頓時知道了，生命是可貴的，也是短暫的，以后的每一天，我會加倍珍惜。

秋意越來越濃，慢慢地，我意識到，我的生命快結束了。隨著日子一天天過去，我的姐妹們陸續掉了下去。也許就在今天，也許就是明天，我也會像她們一樣，從母親的懷抱里飛出去，像蝴蝶一樣飛翔，飛到大地爺爺身上，成為大地的一部分。誰能說，落下去不好呢?誰能說，飛的樣子不美呢?我想了很多，睡著了。鳥兒姐姐的歌聲喚醒了我，我告訴她，這是我最后一次聽到她唱歌了，聽我說完，她就哭了。我仔細地認真地聆聽，淚像泉水一般嘩嘩地流了出來。我與其余的姐妹一一道別，獨自落了下去。

飛翔在空中的那一刻，我意識到，我不是蝴蝶，而是仙女撒下的花朵。雖然沒有芳香，但我知道，我是一朵奇特的花。

我靜靜地躺在了大地上。

作文范本: 想象文章六年級篇一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文范本: 想象文章六年級篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是一名小學生，叫李碩，在中原油田局機關一小上一年級。最近我和爸爸媽媽總是從電視上、廣bō里，看到聽到你們的gǎn人shj，我非常gǎn動，jǐn不住給你們寫這fēn信。

我的心卻因一個人的行為，而變得越來越有愛。這個人就是――郭秦。在一本書上，我認識了郭秦。她是一個小女孩，年紀雖小，但有一顆偉大的愛心。她從二年級時開始寫作童話，參加比賽獲獎，并得到二百元獎品。她并沒有把錢花在自己身上，而是選擇把錢捐出去。此后的幾年她一直堅持寫童話。并把所得的錢捐給了需要幫助的人。幫助貧困學生返回課堂。她還發起號召，讓全班同學和她一起為貧困山區的孩子捐獻衣物、學習用品以及圖書等。難得可貴的是，家境并不富裕的郭秦，竟然捐錢，捐物價值高達37萬元！

記得讀三年級時，有一次我發高燒，有氣無力地躺在病床上，四十度的高燒使我神志奶餑浚糊，幾天粒米未進，靠吊針熬了過來。您和媽媽晝夜不停地看護我。在您們無微不至的照料下，我的病一天天好轉，您，卻一天天消瘦了。望著您那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛，我感到父愛的偉大，我的眼眶，頓時濕潤了爸爸，你的愛，猶如冬天的旭日溫暖著我，像是春雨般滋潤著我！

作文范本: 六年級想象作文其六

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 六年級想象作文其六”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在朦朧的`云霧中，微風陣陣，拂過我的面頰是那樣清爽，隨著風的呼喚，如花似玉的仙女—雨，下凡到人間。

我正無所事事，只覺一首優雅的樂曲在我耳邊奏起，正好似仙女用纖細的手指，輕輕掠過古箏琴弦時的音韻。河塘被雨滴敲擊時的清脆，劉若英演唱的《后來》又怎能與它媲美?樹葉搖曳時發出的天籟之音，何嘗不是為雨仙而唱的贊歌?

一時半響，雨仙飛回了天宮。我坐在那兒，等待著，等待著雨的再次降臨，可盼望的卻是一聲響徹云霄的轟鳴，雷公公的樂隊開始了演奏，憤怒的雨神吼叫著，“嘩啦啦”雨神的所有將士們，與大地開始了一場搏斗，那聲音，正好似貝多芬因氣惱而演奏出來的奏鳴曲，如同氣勢磅礴的爵士樂。那樣響亮，那樣令人震撼，在這非凡的雨聲里，你的心跳也會隨之震動。

啊—雨，你是溫文爾雅的歌唱家，也是磅礴震撼的鋼琴家，你這位優秀的音樂家，肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然，你有這樣一位好歌苗，一定很欣慰吧!哦，百變雨仙，你的歌聲將永遠印在我的心頭，為之震動......

月度作文推薦: 六年級文章壹篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 六年級文章壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“一夜凄寒衾枕冷，破曉冬日無雞鳴。漫天飛雪傳白氣，敢問暖春何時還？”我癡癡地望著窗外，那茫茫的大雪，那絲絲紛飛的雪花，情不自禁地感慨道：“今年的冬天可真漫長??！”

“大家快看，這是……”只聽一聲驚奇的聲音，似乎在門口，又似乎是從很遠的地方傳來的，傳進了我的耳里，蕩漾在我的耳畔。我嚇了一跳，心想：“這冰天雪地的怎么會有如此驚奇的聲音？不行！我得去看看！”

我連忙裹上大衣，一打開門，一陣寒風刺骨的冷流便迎面撲來，冷得我瑟瑟發抖，但這并不阻擋我前進的腳步，緊接著，映入眼簾的是一片白茫茫的世界。河水也結成了冰，連河上的石橋也成了一座晶瑩剔透的冰橋。不錯，那聲音正是從橋的另一邊傳來的，聲音如黑夜中的一盞明燈，指引我前進的方向，我不知跑了多久，便到了一塊平地。

平地上也覆蓋著厚厚的積雪，盡頭是一堵紅墻，紅墻后便是那聲音的源頭。我躡手躡腳地往紅墻后走。

“快過來！看這是什么？”

“是誰？是誰在說話？”我興奮地想，也便不用自主地加快了腳步。

“哦！原來是小芮，你們在這兒干嘛？”

“找春天呀！”小芮和其他同學異口同聲地回答道。

“瞧！這小小的嫩芽，不正是春姐姐的.足跡？她正吹著小喇叭，呼喚小草、小花醒來，呼喚我們前行。”

“走！跟著我，我們去尋找春天！”

春天的足跡已經遍布在我們的身邊……

哦，冬天已過去。春天已悄然來了……

作文借鑒: 春節六年級作文壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 春節六年級作文壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

鳥叔的《江南style》風靡全球，我的《春節style》不是一首歌曲，而是一篇關于春節的作文。在這我先給大家獻上一副對聯： 金蛇披彩新春到；喜鵲登梅幸福來。

蛇年是我的本命年，所以我特別希望春節的到來，我就盼啊盼啊，等到花兒都謝了，終于盼到了這一天。春節對于小孩來說最好不過的是收紅包，吃年夜飯，看春節聯歡晚會。我這個小饞貓，當然也抵擋不住美食那可口的味道，一看見美食就口水流不止數十年如一日，看到媽媽燒起來的大魚大肉我不禁心動了一下，因為當時我已經十分饑餓了，我以迅雷不及掩耳之勢拿出筷子在炒面里夾了一點直往嘴里塞，“干嘛干嘛，這可是晚上吃的，你現在可不能偷吃?！闭f著用手把我的筷子拍到一邊去了。我連忙逃出了廚房，沒得吃就去要紅包去，我和弟弟向爸爸那里進攻了，“恭喜發財，紅包拿來?！薄懊咳艘粋€紅包，自己數數看有多少!”我和弟弟拿出錢數了又數是2450元，好多的$。錢錢錢，錢對我們小孩子是一種開心的源頭。

看看春晚，吃吃年夜飯，收收紅包，春節啊春節，你真是我的愿望之神啊!

熱門作文: 嘗試六年級作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 嘗試六年級作文壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

人生能有幾次嘗試？一次兩次還是好幾次？但是我永生難忘的卻只有一次，那可以說是刺激。

那一天剛好是旅行的最后一天，我們決定要去嘗試一下蹦極。剛開始我是極其不愿意的，因為一聽到蹦極，就有種毛骨悚然的感覺，是在他們的再三勸說下才抱著必死的決心去試一試。

到目的地之后，我的腿立刻感覺有點軟了，勉強才能艱難地跨出一步。前來嘗試的隊伍人山人海。排隊的時間一長，我的心才得以漸漸平靜下來?？稍絹碓浇咏康牡?，這表明我也離“虎口”越來越近。原本平靜的心跳又猶如千只小鹿在胸口越跳越快。

漸漸看到了，只見一個人腰部簡單地綁了一根繩子，頭上戴了一個看起來不是很牢固的頭盔，就跳了下去……我的心像是被一把錘子重重地敲擊了一下。

排在我前面的人越來越少，最后終于輪到我了。做好安全措施以后，我仿佛是站在了高得看不到天際的懸崖！我輕輕瞄了一眼，冷汗立刻遍布了全身。心里頓時多了很多憂慮：繩子會不會突然斷了或掉了？繩子安全嗎？萬一……

看我猶豫不決的樣子，工作人員靠近我輕輕在我耳邊說了一句話：“沒事的，你放心，跳下去你會像小鳥一樣歡樂?！眲傞_始我半信半疑，在我后面的她就推了我一下，“?。　蔽掖舐曊f：“我恨你！……”可接著，我感覺自己真的像長出翅膀的鳥兒，在天際之間自由地遨游。那從未嘗試過的刺激，讓我有了再次體驗的欲望。

那是我人生中最難忘的一次嘗試，任何事物看起來很可怕，可用心體會就會發現：表面現象和實際體驗是截然不同的！

[推薦作文] 六年級想象文章大全(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 六年級想象文章大全(篇七)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我爸爸工作很忙，但對我的學習一點都不放松，每天下午都認真檢查作業。爸爸還經常給我買故事書、作文書、實驗班提優訓練。

一天，小豬看到小兔寫作文寫得特別好。于是，小豬就跟著小兔寫作文，可作文老師的要求越來越高，小豬覺得太煩了，就不想學了。

那個時候，我們那個年級層只有兩個班，一班和二班，我那時在二班，有六十多個人，真的很多，但班里也有了些團結的氣氛。但是如果一直這樣子下去，不僅聽課的質量會降低，連成績也無疑讓全班都震了一驚。但誰也都不能說不想。

我是從一年級上學期開始寫日記的，起初總覺得沒什么可寫，為了完成老師布置的任務，只好東拼西湊，亂編一氣。如今寫日記，我再也不發愁了。把自己生活中的所見、所聞等內容積累起來寫成日記，等到作文時，再充實一下，一篇成功的優秀習作就輕而易舉的誕生了。因此，我認為只要做生活中的有心人，寫起日記、作文來就容易多了。

月度作文精選 海邊訪友六年級想象作文(篇七)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 海邊訪友六年級想象作文(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

走出門，就與海風撞了個滿懷，風中含著咸咸的海味。早晨，好清爽！

忘掉所有的煩惱，帶上愉快的心情，踏著柔軟的沙灘，獨自去拜訪我的朋友。

大海是我要拜訪的第一位老朋友。啊，大海，你如一位母親，浪花就像一群快樂的孩子在水面上跳著舞。多少人在你的懷抱里玩耍，嬉戲。你那清澈的海水，在陽光的照射下，變得金光閃閃。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

走進湛藍的大海，漁船呼喚我的名字，魚兒與我交換眼神。每一艘漁船都是我的知己，它們迎面送來無邊的涼爽，每一艘漁船都在望著我。我站在大海里，靜靜地，仿佛自己已經與大海融為一體。被海浪拍打著，頭發被海風吹起，胳膊張開有一種想要擁抱大海的感覺。

這海邊的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，載著許多海鮮的漁船！你帶回許多美味，是要與我分享嗎？你好，可愛的海鷗！你在海面上飛來飛去，是在覓食嗎？你好，頑皮的浪花，你在海面上蹦蹦跳跳，是在邀請我與你共舞嗎？你好，活潑的小魚！你在海里自由自在地游著，是在給我表演嗎？你好，柔軟的沙灘！你就像一位技術高超的按摩師，為我們按摩腳下的每一個穴位。喂，淘氣的小螃蟹，你爬來爬去的干什么呢？我猜你是在找你的小伙伴吧！

傍晚，太陽落山了，大海開始漲潮了。我該回家了。我輕輕揮手，告別海邊的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。