優秀作文|學校綜治安全工作計劃(精品20篇)_學校綜治安全工作計劃

發表時間：2017-05-26

學校綜治安全工作計劃(精品20篇)。

學校綜治安全工作計劃 [1]

一、指導思想

為了認真執行上級主管部門對學校安全工作的指示精神，根據學校年度工作計劃，樹立“珍愛生命，熱愛生活，學會生存”的安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強安全教育，強化細節管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，特制定本工作計劃。

二、工作目標

積極開展“安全文明校園”、“交通安全學?！钡膭摻üぷ?，不斷提高學校安全管理水平。及時完成各級安全中心工作，做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。

三、主要工作

1、加強安全教育師訓，提高師生安全意識和自我防范能力。與政教線、教學線配合深入開展不同形式的學生安全教育活動。督促班主任要充分利用班會課經常對學生進行全方位的安全教育。

2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。學校校長全面抓，分管領導具體抓，各班主任重點抓。發現安全隱患，要及時安排保衛、后勤人員和督促相關人員排除，定期組織安全排查并寫出情況通報。

3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，為確保學校安全提供物質保障。

4、加強校門通道管理，確保師生進出平安。不斷增強值周領導和保安職責，嚴格控制學生在校時間，分低、高兩階段錯時組織放學，堅決杜絕接送學生的各種車輛亂竄校園。

5、深入開展專項整治，切實提高安全管理實效。加強飲食衛生安全專項整治：

一要嚴把安全關，校園超市要嚴格執行“持證上崗”“生熟分開”、“餐具消毒”等食品衛生安全制度，堅持有秩序購物，杜絕食物中毒、傳染病和踩踏的事件的發生。

二要嚴把質量關，學校領導要高度重視校園超市工作，定期抽樣檢查。

三要嚴把價格關，控制進貨渠道，利潤要嚴格控制在規定范圍之內。做好甲型h1n1流感防控工作，重點做好發熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監測和登記。開展收繳刀具及危險玩具活動，一律杜絕學生帶易燃易爆易傷物品進校園，維護好平安校園的和諧環境。

6、強化校內寄宿生管理，分戶造冊，簽訂責任書，嚴控安全事故的發生。

學校綜治安全工作計劃 [2]

學校是培養未來社會棟梁的搖籃，為了確保學生能夠在安全、和諧的環境中學習成長，每所學校都應該制定一份有效的綜治工作計劃。本文將詳細介紹一份學校綜治工作計劃，以期為學校安全穩定的發展提供一些建設性的建議。

一、背景

隨著社會的不斷發展和變化，學校綜治工作面臨新的挑戰。諸如欺凌、暴力、網絡安全等問題的增加，對學校綜治工作提出了更高的要求。因此，制定一份全面細致的綜治工作計劃，對于學校的安全穩定是至關重要的。

二、目標

本學校綜治工作計劃的目標是：

1. 維護學校的安全和穩定；

2. 預防和減少校園欺凌、暴力事件的發生；

3. 加強學生網絡安全意識，防范網絡欺凌和不良信息對學生的不良影響；

4. 提高學生的法律意識，預防和減少違法犯罪行為的發生；

5. 加強學校和家庭的溝通，形成良好的教育合力，共同關注學生的安全和健康成長。

三、實施措施

1. 建立安全穩定責任制。明確學校各部門和崗位的安全穩定責任，明確職責并建立考核制度。

2. 制定健全校園安保措施。加強校園的安全設施建設，如安裝監控攝像頭、加強門禁管理等。定期進行安保演練，提高師生的防范意識。

3. 推動校園文化建設。建立和諧友善的校園氛圍，開展豐富多樣的文化活動，增進師生之間的情感交流，提高學生的集體榮譽感和歸屬感。

4. 加強思想政治教育。加強對學生進行思想品德教育，培養良好的道德素養和價值觀念，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5. 設立網絡安全教育課程。設立專門的課程，向學生普及網絡安全知識，教育他們正確使用互聯網、防范網絡欺凌和不良信息的危害。

6. 配合有關部門加強治安巡邏。與當地公安機關合作，定期派員參加治安巡邏，確保學校周邊環境的安全。

7. 加強家校合作。組織家長會議，向家長介紹學校的綜治工作，征求家長的意見和建議。與家長保持密切聯系，共同關注學生的成長發展。

8. 加大宣傳力度。通過校園廣播、校刊、校訊等渠道，向師生普及安全常識、法律法規等知識，提高他們的安全意識和法律意識。

四、預期效果

通過以上措施的實施，預計將達到以下效果：

1. 校園安全事件減少。學生的安全得到更好的保障，減少校園欺凌和暴力事件的發生。

2. 學生網絡安全意識提升。學生能夠正確使用互聯網，增強自我防護能力，防范網絡欺凌和不良信息的危害。

3. 學生法律意識提高。學生了解法律法規，明白法律的約束，自覺遵守法律，預防和減少違法犯罪行為的發生。

4. 學生綜合素質提升。通過校園文化建設和思想政治教育的推進，學生的綜合素質得到全面提升。

5. 學校與家庭的合作更加緊密。學校與家庭之間的溝通更加順暢，共同關注學生的安全和健康成長。

學校綜治工作計劃的實施是學校安全穩定發展的重要保障。通過建立安全穩定責任制，加強安保措施，推動校園文化建設，加強思想政治教育，設立網絡安全教育課程，配合有關部門加強治安巡邏，加強家校合作以及加大宣傳力度，預期將提高學校的整體綜治水平，為學生提供更好的學習生活環境。只有全體教職員工、家長和社會各界共同努力，才能實現學校綜治工作的目標。

學校綜治安全工作計劃 [3]

為切實做好社會治安綜合治理和平安建設工作，全力做好社會穩定工作，按照區、鎮社會治安綜合治理和平安創建的文件精神，認真對照相關工作要求，立足鎮情，開拓創新，制定20__年社會治安綜合治理和平安建設工作計劃。

一、指導思想

全面落實科學發展觀，認真貫徹區、鎮工作會議精神，著力在深入推進社會治安綜合治理、****、維穩三項重點工作上下功夫，狠抓社會治安綜合治理各項工作落實，全力維護社會穩定，為我縣經濟社會又好又快發展創造穩定和諧的環境。

二、工作目標

不斷強化綜治工作重心，綜治、****、維穩聯動中心工作，筑牢綜治工作根基；積極做好矛盾糾紛化解工作，全力維護社會和諧穩定；全面推進新一輪平安創建，力爭達到達到平安先行社區標準；健全完善齊抓共管工作機制；加大培訓、宣傳力度，營造良好的工作氛圍；做好安全生產，杜絕事故的發生。

三、工作措施

1、進一步強化組織領導。一是加強組織領導，及時調整綜治平安創建工作領導小組，實行黨政領導負責制，分管領導具體負責，相關職能部門抓好具體落實工作。范文寫作二是制定規劃，明確創建目標和工作要求，使創建工作步入有章可循的良性發展軌道。

2、狠抓社會矛盾糾紛化解。以鎮綜治****維穩中心為依托，以治安為民、司法為民為服務目標，做到各類糾紛能迅速、公平、公正地調處解決。健全我社區調解網絡，切實提高調解效率，降低****率、發案率，確保事事有接待、件件有結果。定期開展社會矛盾糾紛排查，嚴格落實社會矛盾糾紛化解于社區的工作機制，實行包干分片管理和責任追究制，確保各類糾紛及時有效化解，切實維護廣大群眾利益。

3、加強社會治安防控體系建設。繼續健全社會治安大巡防機制，進一步加強對專職巡邏隊的管理，落實人員技能培訓，不斷提升保安隊伍的整體素質和治安防范績效。并且加大破案攻堅力度，不斷提高嚴打工作質效，切實增強人民群眾的安全感。進一步整合各類巡防力量，打協同戰、整體戰，切實做到信息互通，力量互動，工作聯動，切實提高巡邏防控工作的效率。

4、完善綜治臺帳，對社區干部、綜治協管員、巡邏隊員和中心戶長進行業務培訓，心得體會范文錦集切實提高他們的業務素質，全面規范綜治臺帳，不斷提高社區臺帳登記整理工作水平。

5、提升綜治工作質效。進一步規范綜治工作中心建設，按照五個一進行管理，發揮中心作用。進一步強化我社區預防化解矛盾糾紛和治安防控整體能力。明確中心工作職責，健全各項工作制度，完善各項工作機制，確保把制度落實到實處，從而高效快捷地推進我社區綜治平安創建工作。

6、積極開展系列平安創建活動，結合我社區實際，明確創建任務，落實創建責任，增強創建活力，不斷提升我申請平安創建的整體水平。同時，利用標語、橫幅、宣傳欄、板報等大張旗鼓地進行平安宣傳。

學校綜治安全工作計劃 [4]

一、指導思想

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。堅持認真貫徹落實教體局關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立?珍愛生命、安全第一，責任重于泰山?的思想，以構建?和諧校園?為目標，扎實開展?平安校園?創建活動，確保師生和校園安全。

二、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循?積極預防、科學管理、全員參與、各負其責?的方針，牢固樹立?居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈?的思想，堅持?重在規范制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底?的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

三、工作措施

（一）狠抓制度建設，建立安全工作長效機制

1.健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規范有序。

2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到?誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責?，形成學校安全工作?人人都要抓，人人都要管?的工作格局。

（二）狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力

1.積極開展安全知識等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。

2.不斷創新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。

（三）扎實上好《生活生命與安全》課程，安排進課表，有教師備課、上課，每月至少上一節課，學校安辦對備課情況及上課情況進行專項檢查，期末進行考試，有成績。通過這一系列過程，讓學生具有豐富的自我保護意識。

（四）大力開展安全在我心中的安全演講比賽。在四月份舉行一次演講比賽，分小學組、初中組，先在各班進行，后各班推選一名到學校決賽。分別評出一、二、三等獎，同時評出優秀輔導老師獎。

（五）在20xx年秋季舉行一次消防安全演練，讓學生人人能夠使用滅火器，人人能在火災發生時，視具體情況逃生自救，從而增長學生的消防知識。

（六）大力推進外宣工作。一點雨，一點濕，凡是做了安全方面的工作，就實事求是的外宣報道，從而提高學校知名度，也實際上是同時提升教育的知名度，何樂而不為呢？

（七）大力開展法律知識進校園教育，讓師生學法、懂法、用法。守法、不犯法。利用法律武器保護自己。在九月中旬舉行一次法制專題講座。

學校綜治安全工作計劃 [5]

當了一學期的班主任，根據上年的安全工作總結，對于本學期的安全工作制定以下計劃。

安全問題是我們最關心的問題，是我們學校都是頭等大事。所以，我們學校在機制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專人負責安全這一塊。我們學校的學生幾乎遍布定海區各地，所以我們學校有校車接送學生，乘車安全也很關鍵。

一、關于安全職責狀的簽署

學校每學期開學，都要和相關人員簽訂相關的安全職責狀。班主任安全職責狀、值周老師安全職責狀、跟車老師安全職責狀。各種職責的簽署，是督促每個老師及時做好自我的分內之事，督促每個老師更好的關心學生的安全問題。所以，本學期，對于安全職責狀的簽署，我會及時的簽好，不去拖拉搪塞。職責狀的簽署，會讓自我更加關心學生的安全問題，努力做好每一個細節工作。

二、安全夕會課

周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課，每一天都要給學生重復那些重復過很多的安全問題：飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全……每一天的安全夕會課必須會做好相關記錄，隨時恭候校委會的檢查。

其實，我們都清楚對學生的安全教育不僅僅僅局限于十分鐘的安全夕會課，所以，本學期，只要發現安全問題，就就應及時告誡學生，及時消除安全隱患。此外，本學期的每周我都會定一個安全主題，哪怕重復也能夠，就怕疏漏。

三、乘車安全

我們學校乘車的學生有300多人，并且大多數都是低年級的小學生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以，本學期做為學校的跟車老師，在乘車安全這一塊，要格外注意。對于低年級的學生，對老師還是很尊敬的`，對跟車老師的話還是言聽計從的。但是，有極個別的高年級學生，頑固、叛逆、不聽老師教導，甚至和老師頂嘴動手。做為老師，我們不能對學生動用武力，我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設路隊長，期望我們的值周教師在路隊長的配合之下，在校車回來之前，排好隊，管好紀律。這樣，我跟車老師就能夠簡單一點了。

四、對于突發事件的處理

我們學校的學生有點淘氣調皮，我會在班級內部成立一個安全小組，負責監督巡查本班學生的課間安全。發現安全問題要及時向老師匯報。如果發生安全事故，做為班主任要第一時間到現場，不論手頭工作多重要，學生的安全是我們的核心工作。所以，手機要一向持續開通狀態，不能發生意外時，找不到人

在哪。如果自我無法處理，及時電話或者讓學生通知當日行政值日領導或者安全辦，及時妥當的處理好每一個細節。

這就是我這個學期的安全夠不工作計劃，如有不當之處，請校領導隨時指正與批評。

（1）安全工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把安全放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身安全。

（2）增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細坐實，杜絕一切安全事故的發生。

（3）加強安全教育，利用好晨會、班會、幫助學生確立安全意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

（4）細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好對學生的活動監護工作，切實保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的護導與管理，細化安全監護工作。

（5）嚴把學生飲食衛生關，消除食堂及飲用水源等一切衛生安全隱患。

（6）暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切不完全因素。

校園安全事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。安全管理是動態管理，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律，抓好落實。在經常性上下真功夫，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。為把我班建成一個安全、文明、和諧的學習環境而努力工作。

學校綜治安全工作計劃 [6]

一、目標要求：

認真貫徹上級關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。努力創建平安文明校園。

二、工作要點：

1.教育教學安全：

⑴各班教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電用水管理，強調節約。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動?；顒恿枯^大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

⑸值班教師，要盡職盡責，認真完成分配任務。

⑹學?；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發事件應急預案，上報學校進行審批?；顒訒r一定要做好安全保衛工作。

2.交通安全：

⑴加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

⑵班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。

⑶配合家長做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。

⑷值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。

⑸加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

3.飲食飲水衛生：

⑴按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

⑵各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。

⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，除滅“四害”，創建文明食堂。

⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

4.校產校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

⑶加強保衛工作，防盜防火。

5.教學設施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

6.開展各種活動，提高師生的安全意識和能力

⑴各班要認真上好安全課，講授各方面的安全知識，提醒學生時時注意安全。

⑵組織師生進行火災、地震、防溺水等突發事件的自防、自救和逃生的演練。

⑶開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。

⑷舉辦有關安全、法制教育的專題講座。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而奮斗!

學校綜治安全工作計劃 [7]

班級綜治、安全工作目標責任書

為切實加強預防在校生違紀違法工作，杜絕各類安全傷害事故的發生，結合本校實際，魏充分調動班主任老師的工作積極性，明確工作目標責任，特制訂本責任書。

一、班主任工作要求

1、班主任對本班學生負有法制安全教育管理責任，是本班法制安全教育管理的第一責任人。

2、定期開展內容豐富、形式多樣的法制安全教育活動，做到法制安全天天講，以增強學生的法制安全意識和自我防范能力。

3、定期召開家長會，與家長相互溝通，共同對學生進行遵紀守法教育，對班級重點學生實施重點幫教（有記錄）。

4、每天檢查學生到校情況未到校要與家長及時取得聯系，查明原因，放學后督促學生盡快離校。

5、班級建立信息員制度，協助班主任及時了解掌握學生思想動態。

6、每月至少進行一次法制安全教育班會。

7、節假日、寒暑假必須對學生進行法制安全教育并進行檢查（有記錄）。

8、班級發生違紀違法案件或安全事故，立即上報學校并積極采取相應的應急措施。

9、在各項活動中，班主任必須跟班；各種報表、資料要準確及時上報。

二、在校學生必須遵守以下各項校紀校規

1、不允許在校學生曠課、逃學、抽煙、酗酒、爬高、下河、用物器打鬧、夜不歸家。

2、不允許在校學生攜帶管制刀具進校。

3、不允許在校學生打架斗毆，辱罵他人，以大欺小，倚強凌弱。

4、不允許在校學生強行向他人索要財物。

5、不允許在校學生偷竊、故意毀壞公物。

6、不允許在校學生參與賭博或變相賭博。

7、不允許在校學生觀看、收聽不良信息和圖片、讀物等。

8、不允許在校學生進入未成年人不適宜進入的營業性場所。

9、不允許在校學生信教或參與宗教活動。

10、在校學生必須遵守交通法規，在人行道和上下樓梯靠右行。

三、責任目標

1、全班犯罪率為0，違法率為0。

2、全班無重大安全責任事故。

四、目標考核

1、政教辦每月對班主任履行職責情況進校檢查考核，納入班主任工作量化，作為評優評先的重要條件。

2、凡班級發生一般性安全事故或違紀違規事件，班主任要及時教育。

班主任（簽名）學生（簽名）

學校綜治安全工作計劃 [8]

隨著社會的不斷發展與進步，學校綜治工作成為了教育界和社會各界關注的重點。為了切實保障學校的安全穩定，提高教育質量和教學效果，各級學校紛紛制定并執行了綜治工作計劃。下面就以某中學為例，詳細具體且生動地介紹一下他們的綜治工作計劃。

一、加強學校安全管理

該中學在學校門口設置了安全檢查站，每天上下學時段，工作人員要求每個學生出示學生證，以便核實身份，確保學生來校的合法性。同時，學校還配備了安保人員，確保學校周邊的治安秩序，確保師生的安全。

學校還成立了安全教育小組，定期組織安全教育活動，向學生講解防范校園欺凌、安全用電和交通安全等方面的知識。通過提高學生的安全意識和自我保護能力，有效預防和減少安全事故的發生。另外，學校還通過網站和微信公眾號等渠道發布安全提示，方便家長、教師和學生獲取相關信息。

二、加強學生管理與教育

學校綜治工作計劃中，學生管理與教育是重中之重。學校建立了學生檔案，全面了解學生的家庭背景、學習情況和行為表現等信息，并將此作為對學生進行個性化管理的依據。

為了培養學生的良好品德和公民意識，學校加強了德育工作。每學期，學校開展主題班會，組織學生參加社會實踐活動，引導他們積極參與社會公益事務。學校還通過精心安排的班級文化建設和課外活動，為學生提供一個和諧、積極向上的學習和生活環境。

三、加強校園文化建設

為了營造濃厚的校園文化氛圍，學校堅持“以人為本，和諧共贏”的原則，開展一系列豐富多樣的文化活動。學校定期舉辦學校文化藝術節，設置各類文藝比賽和展覽，展示師生的才藝和創造力。學校還設置了圖書館和美術館，為師生提供了豐富優質的書籍和藝術作品，提高他們的審美素養和文化修養。

四、加強與家長溝通合作

學校綜治工作計劃中非常注重與家長的溝通合作。學校定期組織家長會和家庭教育講座，向家長介紹學校的工作情況和學生的學習進展，鼓勵家長積極參與學校的活動和決策。同時，學校還建立了家校聯絡員制度，及時溝通學生的學習和生活情況，加強學校與家庭之間的聯系和信任。

五、加強師資培訓和教學管理

學校綜治工作計劃中，師資培訓和教學管理也是一個重要內容。學校注重提高教師的專業素養和教學水平，定期組織教師培訓活動，引進外界專家進行講座和授課。同時，學校還建立了教學督導小組，定期對教師進行教學質量評估，并及時開展教學輔導，幫助教師提高自身的教學效果。

通過以上綜治工作計劃的實施，該中學有效地提高了校園的安全穩定，改善了學生的學習環境和教學質量。學校與家長、社會的密切合作和支持也進一步促進了學校的發展。學校將繼續堅持綜治工作計劃，不斷改進和完善，為每一位學生提供一個安全、穩定、和諧的學習和成長環境。

學校綜治安全工作計劃 [9]

近年來，社會治安問題日益突出，給人民群眾的生活帶來了諸多不便與威脅。為了保障社會秩序的穩定和人民群眾的安全感，各級政府和相關部門積極開展了綜治安全工作。今年，我所在的地區也展開了一系列的綜治安全工作，通過多方合作、全方位施策，取得了顯著成效。下面，我將詳細總結這一年的綜治安全工作，并對未來的工作提出一些建議。

一、治安隱患排查與整治工作

今年，在各級政府的組織下，安全警示部門通過組織力量進行了全面的治安隱患排查與整治工作。從公共場所、居民區到學校、企事業單位，都進行了詳細的摸排工作，并制定了相應的整治方案。通過加強巡邏防控，落實各類安保措施，有效地減少了盜竊、搶劫等違法犯罪案件的發生。同時，對于存在安全隱患的地方進行了整改，加強了對治安突出問題的處置力度。全年來，本地區治安環境明顯好轉，人民群眾的安全感大幅提升。

二、社會面治安綜合治理

針對地域中存在的一些社會面矛盾和問題，我們地區采取了一系列的綜合治理措施。通過與社區居民廣泛溝通，了解社區居民的實際需求，并積極解決居民反映的問題。同時，對社會閑散人員進行了有效的管控，開展了相關的法律教育宣傳活動，并提供幫助和就業機會，減少了社會閑散人員的數量。本地區還對危險物品的銷售渠道進行了整治，打擊了非法銷售違禁品的行為。通過綜合治理措施的實施，社會面治安得到了有效的控制，公共秩序的穩定程度得到了極大的提升。

三、安全防范措施的配套建設

作為全面治理工作的重要環節之一，我們地區還加大了對安全防范措施的配套建設力度。升級了視頻監控系統，通過增加攝像頭的數量和改善圖像分辨率，提高了監控的效果。對公共場所、重點區域等設置了更多的報警設備，實現了報警的快速響應。還對重要設施進行了安全標志的設置和隱患排查，確保了人員和財產的安全。通過配套建設的完善，提升了社會治安的管理水平，為人民群眾的生活提供了更加可靠的保障。

未來，在綜治安全工作中，我們還需要進一步加強以下幾個方面的工作：

1. 配置更多警力：隨著社會的不斷發展和治安形勢的變化，警力的配置也需要進行動態調整。應根據實際需要，增加警力的數量和力量，提高執法和安全防范措施的有效性。

2. 完善智能化手段：在安全防范和治安管理中，應積極引進和應用智能化技術和手段。例如，利用人臉識別、大數據分析等技術，提高對違法犯罪行為的預防和控制能力。

3. 加強宣傳教育：通過加大宣傳教育力度，提高公眾的法律意識和安全意識，倡導共建共治共享的社會治理理念。通過公眾的參與和共同努力，形成有效的社會治安防控合力。

4. 加強與相關部門的合作：在綜治安全工作中，各相關部門應建立更加緊密的合作機制，加強信息的共享和協同作戰，形成合力打擊犯罪、維護社會治安的工作格局。

今年我所在地區的綜治安全工作取得了一定的成效。通過排查整治、社會綜合治理和安全防范措施的配套建設，社會治安得到了有效的維護和提升。仍有不少問題需要進一步解決。只有通過持續不斷的努力，才能實現綜治安全工作的可持續發展，為人民群眾創造更為安全舒適的生活環境。

學校綜治安全工作計劃 [10]

“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：

（一）、學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的`領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層干部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。

一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。

做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。

學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷改善學校安全保衛工作的規章制度。

建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展情況，不斷去改善充實。建立健全定期檢查（每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查，年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果，再整理歸類周末請有關部門維修）和日常防范相結合（平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衛領表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理）的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

開展 “全國中小學生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃：

1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄并進行評比。

2、好中選優，出一期有質量的安全小抄報。

3、開展一次消防安全及應急疏散演練。

安全工作責任重如山，學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。作為學校安全分管同志，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。

“防患于未然”，把事情處理在萌芽狀態，對于抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網絡還是遠遠不夠，關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學游戲活動中，寓教于樂，易于少年兒童接受?？梢詫⒃S多宣傳教育設置在區域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。

同時，小學教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育?！凹挤馈敝饕侵钙刚埍０?，安裝防盜報警系統等方面的技術防控措施。在這兩個方面，后者我校還末開始實施，今后也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入。

總之，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網絡，應讓安全警鐘長鳴。

鑒于綜上所述，我覺得要想把安全工作做好：

一是要加強組織領導，落實安全工作責任制；

二是要強化安全教育，樹立安全意識；

三是要建立各種制度和做好應急疏散預案，每期開展一次應急疏散演練，加強安全管理；

四是要突出學生安全重點，抓好學生安全管理；

五是要取得社會各界的支持，齊抓共管，共同治理好學校周邊治安；

六是要建立好各種臺帳，這既是工作的需要，也是自我保護的一種手段。

學校綜治安全工作計劃 [11]

“安全責任，重于泰山”。安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全和校園安全，我們白馬小學繼續本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。現小結如下：

1、學生的安全教育工作。

(1)1月26日學生考試后，由各班主任教育學生注意假期中的安全事項，并通過校訊通及時告知家長。

(2)2月1日，學生返校之日，少先隊對全體學生進行了寒假生活指導，主要就寒假生活安全提出了幾點意見，如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預防甲型h1n1流感等，并給全體學生家長下發了《給學生家長的一封信》，明確了家長的安全責任。

(3)寒假假期中，學校又要求教師對班級學生進行電話隨訪，不定期對學生的學習、生活情況進行了解，并進行干預。

(4)2月26日，開學第一天，學校就組織學生觀看了主題為“酒后駕車”的圖片展，希望通過“小手拉大手”活動，實現社會的安全和諧。

(5)3月4日中午，組織學生觀看了交通安全專題的宣傳教育片，以此提高學生的安全意識。

(6)3月19日，又組織全體教師學習了預防甲型h1n1流感的注意事項，特別是多通風、勤洗手，將責任落實到了每一位班主任。

(7)自開學來，學校校門口總有幾個流動攤販在賣油炸食品，為此，學校聯系了城管，并教育學生不得買三無食品，不得在校門口逗留，通過督查，效果較好，使得校門___通順暢。

2、教師的安全教育工作。

(1)寒假前對全體教職工提出了假期安全生活要求，如遠離黃賭毒，切勿過量飲酒、禁止酒后駕車等。

(2)開學會議，要求教師嚴格按照學校要求，注意課堂教學安全、活動安全等。

(3)有自駕車的教師，學校要求車速進入校園小于20()碼，禁鳴喇叭，特別是新手，條件允許，不駕車上班。

3、學校管理安全工作。

(1)假期前，對學校的貴重物品進行了托管，防止人為失竊。

(2)進一步強調了門衛制度、值班制度，行政人員假期每日進行值守，并做好記錄。

(3)總務處分別于假期前和開學初，對校舍的安全進行了檢查，對存在的安全隱患，及時予以處理。

(4)以福建南平實驗小學發生的兇殺案為教訓，學校特別在3月26日全體教職工會議上對大家敲響警鐘，并通知保安人員加強值班巡邏，同時聯絡派出所，在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。

(5)以第__個全國中小學生安全教育日為契機，我校把3月份的最后一周確定為學校的安全教育周，學校利用校園集會向師生宣傳安全知識，對學生進行內容廣泛的安全教育，使整個校園形成良好的教育氛圍;并開展了“八個一”活動：1、出好一期黑板報(由少先隊部負責)和電腦小報(每班一份);2、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語，在班級中展出; 3、召開一次“加強疏散演練，確保學生平安”的主題班隊會; 4、每天進行一次安全主題教育。教育內容分別為自我防范與自救教育、生命教育和交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、教學活動安全教育、網絡安全教育; 5、檢查一次學生攜帶的物品看有無管制刀具、火種等，一經發現及時處理;6、看一部安全教育錄像;7、組織一次安全答卷;8、組織一次專題升旗儀式。同時，學校還將對全校設施設備進行一次安全大檢查，發現隱患，及時消除。

總之，我校在第一季度的綜治安全工作中，在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩定，沒有發生任何安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。

學校綜治安全工作計劃 [12]

一、指導思想

強化學校常規管理，完善綜合治理和安全工作考核機制，以綜合治理和安全工作措施落實為重點，以依法行政、依法治教、預防師生違法犯罪和確保師生安全為切入口，以雙健(健康心理、健全人格)教育為特色，為學校工作順利開展提供有力保障。繼續貫徹落實校園治安綜合治理目標管理責任制，加強安全防范基礎建設，齊抓共管，綜合治理，共同培育良好的校風、教風、學風，創造良好的校園秩序和整潔優美的校園環境，提高校園文明程度，爭創安全文明示范校園。

二、工作目標

1、充分認識維護學校內部安全、穩定的重要性，把握大局，切實維護校園正常教育教學秩序。

2、加強宣傳教育工作，增強學生的自我保護意識，提高他們的自我防范能力，確保師生學習、工作的安全。

3、學生和教師無重大違紀、違法事件及刑事案件的發生。

4、奪取治安綜合治理先進單位稱號。

三、工作措施

1、加強法制紀律教育。通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播站、校園電視臺以及校園網等宣傳途徑，開展《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規的宣傳教育，增強學生的法制觀念，做到遵紀守法，并學會用法律武器保護自己，努力杜絕在校學生刑事案件的發生。

2、加強安全教育。經常開展以防火、防盜、防自然災害事故、防破壞為主要內容的四防宣傳教育活動。結合不同時段特點，有針對性地進行防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火災、禁毒及防其他意外傷害等安全知識教育和技能訓練，增強學生的自我保護意識和能力。確定每月最后一周的星期一為安全日，進行學校安全檢查、個人安全自查、安全知識集中教育。

3、加強心理健康教育。建立和完善心理健康咨詢室，積極開展師資隊伍的培訓，聘請安師大教科院的姚本先教授為科研副校長，開展心理健康教育的課題研究。通過心理知識的教育，讓學生珍惜生命價值，提高生活質量，走好人生之路，形成有我校特色的雙健特色教育模式。

4、落實行政領導帶班值日制度。認真負責，及時發現和處理突發事件，對重大偶發事件及時匯報，妥善處理并做好記錄，確保校園安全和穩定。

5、總務部門定期檢查校舍，及時維修破損設施，尤其對學校用電設施的規范管理，加強對生活教學設施的安全管理，時常檢查設施的安全狀況。

6、加強安全基礎設施增添和維護，規范安全防范機制。堅持人防、技防、物防相結合，對照重點要害部位安全防范標準，規范安全防范建設。加強消防設施器材的日常維護和保養，定期更新滅火機藥劑，確保消防設備處于備用狀態。

7、積極配合上級綜治部門對校園及周邊的重點整治工作。鞏固近年來校園及周邊治安秩序整頓工作的成果。主動與地方有關部門取得聯系，積極配合對學校及周邊秩序的整治工作和各類專項斗爭。自覺接受公安部門的檢查、督促、指導，堅持預防和打擊相結合，竭力維護學校的正常教學秩序和師生合法權益。

學校綜治安全工作計劃 [13]

隨著社會的不斷發展，學校綜治工作變得越來越重要。為了提高學校綜治工作的專業性和有效性，制定一份詳細具體且生動的學校綜治培訓工作計劃是非常必要的。該計劃旨在培養學校綜治工作人員的專業能力和職業道德，推動學校綜治工作的全面發展。

一、培訓目標

1. 提高學校綜治工作人員的素質：培養學校綜治工作人員的專業技能和綜合素質，包括溝通能力、危機處理能力、解決問題能力等，以適應學校綜治工作的需要。

2. 培養學校綜治工作的高層次人才：選拔和培養潛能人才，使他們成為學校綜治工作的骨干，帶動和推動學校綜治工作的發展。

3. 增強學校綜治工作的專業性：通過培訓，提高學校綜治工作人員的專業水平和專業知識，使他們能夠更好地開展工作和解決實際問題。

4. 推動學校綜治工作的全面發展：培訓學校綜治工作人員，加強學校綜治工作的組織、協調和管理能力，促進學校綜治工作的全面發展。

二、培訓內容

1. 理論知識培訓：學校綜治工作人員需要掌握一定的理論知識，包括法律、心理學、社會學等方面的知識，以便能夠更好地開展工作和解決實際問題。

2. 能力培養訓練：培訓學校綜治工作人員的專業技能，包括溝通能力、危機處理能力、解決問題能力等，以適應學校綜治工作的需要。

3. 安全教育培訓：通過安全教育培訓，提高學校綜治工作人員的安全意識和防范意識，增強學校綜治工作的專業性和經驗。

4. 實踐經驗交流：組織學校綜治工作人員參觀學校綜治典型案例，學習他們的成功經驗和失敗教訓，促進學校綜治工作的互動和交流。

三、培訓方式

1. 理論教學：通過傳授理論知識，提高學校綜治工作人員的理論水平和綜合素質。

2. 實踐操作：通過實踐操作，讓學校綜治工作人員親身參與學校綜治工作，提高他們的實際操作能力。

3. 實地考察：組織學校綜治工作人員實地考察學校綜治案例，深入了解和學習他們的成功經驗和失敗教訓。

4. 案例講解：通過學校綜治案例的講解和分析，提高學校綜治工作人員的實踐經驗和問題解決能力。

四、培訓效果評估

1. 能力測試：對參加培訓的學校綜治工作人員進行能力測試，以評估培訓效果和學員的掌握程度。

2. 問題反饋：通過學員的反饋和問卷調查，了解培訓過程中存在的問題和不足，以便對培訓內容進行調整和改進。

3. 學員實踐效果評估：對學員在實踐中的表現和成果進行評估，以確定培訓效果和提出改進意見。

總之，制定一份詳細具體且生動的學校綜治培訓工作計劃對于提高學校綜治工作人員的專業能力和職業道德，推動學校綜治工作的全面發展具有重要意義。只有通過科學的培訓計劃和有效的培訓方式，才能夠培養出一支高素質的學校綜治工作隊伍，為學校綜治工作的順利開展提供有力保障。

學校綜治安全工作計劃 [14]

20**年年，第二幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。

在思想認識上，站在建設“平安伊旗”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任狀》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班組長負責本班幼兒人身和財產安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時體檢，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告（經營許可證、健康證、衛生許可證，廠家質量檢測報告）等。

幼兒園安全工作小組根據實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度；整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”（摸：有否發燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不安全物品）。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門，采用安全教育上黑板等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查；加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等方面，真正做到了持之以恒、常抓不懈。

幼兒園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門密切配合，不斷完善聯防聯控機制，形成了齊抓共管的合力。對餐具、水質、食堂衛生進行檢驗；采用聯合檢查的方式，配合教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患；聯合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。

為了加強通XX縣學校餐飲服務環節食品安全監督檢查工作，消除學校食品安全隱患，確保廣大師生飲食安全，根據食藥監辦食[]16號《關于開展春季學校食堂食品安全專項檢查的通知》及國食藥監食[2012]135號《關于進一步加強學校食堂食品安全工作的通知》的要求，我局對全縣學校開展了春秋兩季兩次學校食品安全專項整治。現將兩次整治情況總結如下：

我縣區域內共有中、小學校及幼兒園115所。其中有學校食堂中學11所、中心小學19所、片小學4所、幼兒園20所，共有學校食堂54個； 46所學校、幼兒園已取得餐飲服務許可證。

要堅持標本兼治、著力治本的原則，認真總結開展工作經驗，落實監管責任，提高監管效能。積極開展本次專項監督檢查工作，依法整頓，切實解決學校餐飲服務監管檢查中發現的問題，保障全縣師生飲食安全。

兩次整治共出動監督員480人次，出動執法車輛168臺次，共監督檢查學校、幼兒園108所次。專項整治過程中發現學校、幼兒園46所持有餐飲服務許可證；54所學校幼兒園都建立健全各項食品安全管理制度及制定了食品安全事故處置方案100%；配備學校專（兼）職食品安全管理人員的占100%；成立學校食品安全領導小組和的占100%；從業人員持有效健康證明和有效衛生知識培訓證的占98%以上。

9月中旬學校幼兒園食堂餐具采樣40個樣品,委托通XX縣疾病預防控制中心檢驗后合格率占100%。

四、檢查內容。

食品安全管理制度的落實情況；餐飲服務許可情況；從業人員健康管理；環境衛生和加工操作；食品原料貯存方式；索證索票及采購臺賬；餐飲具、加工用具的清洗和消毒；留樣設備的使用；非食用物質和濫用食品添加劑的行為；加工用油。

1、衛生設施相對不足，基本功能用房或加工場所不能保證功能分區；

2、食堂內外環境不干凈整潔，無足夠的“五防”設施及措施；

3、學生幼兒園食堂工作人員食品安全法律法規意識淡薄，個別工作人員沒穿戴工作服帽及有不良的衛生習慣；

4、采購的食品及源料未建立驗收和進貨臺賬，尚未得到有效規范；

5、學生食堂無餐飲具消毒及保潔設施、設備，不能提供學生使用消毒餐飲具；

6、無留樣設備，未能按規定留樣；

7、營養餐都配備了?；蚣媛毠芾砣藛T，都有營養餐按收和發放臺賬，但儲存間、儲存條件不符合要求；

對以上存在的問題，整治監督檢查人員針對相應的學校都下發整改意見書，并對部分學校幼兒下發責令改正書共12份,占22.2%；

2、盡快形成利用暑假期間開展食堂衛生整改機制。

3、強化食品安全責任，將學校食品、飲用水、傳染病管理工作開展情況列入教育部門年終考核范疇。

4、教育行政部門應加大對食堂的投入，努改善食堂衛生條件，檢查督促學校對食堂的經營資質和物資準入制度的落實。

在街道黨工委、辦事處正確領導和區人口計生委精心指導下，**路街道0-3歲嬰幼兒早期教育工作，以提高出生人口素質為宗旨，以免費提供優質服務為目標，扎實有效地開展內容豐富、形式多樣的活動，截止6月，分期分批培訓戶籍人口、人戶分離、流動人口嬰幼兒家長共計5858人次。切合實際情況的早教活動使家長在教育理念上有了新的認識，幫助他們確立正確的教育方法，使早期教育受到了重視，也為幼兒的健康發展奠定基礎，因而受到家長歡迎，取得良好成效。

0-3歲嬰幼兒的早期教育，不僅僅是全新教育理念下培養寶寶各種能力、促進寶寶健康成長的教育方法，更是轉變家長育兒經驗，幫助他們確立正確的教育方法，為幼兒健康發展奠定基礎的大事，也是建立和諧社區的一項措施。為了將此項工作做細、做好，年初我們就按照工作計劃，召開了街道內各幼兒園園長、早教老師及7個居委會早教點負責人會議，共同商議早教工作，并制定詳盡的實施計劃，旨在使轄區內每個0-3歲嬰幼兒家庭都能享受一年四次的免費科學育兒知識培訓，滿足居民日益高漲的早期教育實際需求。街道計生辦對年內早教活動涉及的師資、教材，課程，對可能遇到的困難等，做到心中有數，措施落實，保證了活動的正常開展。

課程質量上嚴把關口，做到內容上既有新的教育理念，也符合幼兒家庭實際情況。街道計生辦根據報名情況，今年共計安排10堂講座，邀請華東師范大學學前教育系的周念麗、錢文等教授為社區居民講課，同時還邀請《娃娃畫報》主編管倚、科學育兒基地培訓部主任章淼榕等有育兒經驗的老師為居民講課。老師們用國內外早教的先進經驗和實例講解分析嬰幼兒的動作、心理及語言的發展與教育，嬰幼兒的.語言與社會性、個性的發展與教育過程，深入淺出的引導嬰幼兒家長如何科學地培養下一代。早教理論和實踐的成功結合講座，深受廣大0-3歲家長的歡迎，前后共有3035人次參加，使他們受益匪淺。

早教工作必須要同街道實際相結合，方能滿足需求，深入推進，達到預定目的，我們的做法是：

1、打造15分鐘早教圈。按照就近、便利的原則，我們將街道1500多戶家庭分別編在5個幼兒園及7個居委會早教點，使他們能就近免費參加有關講座和接受親子活動。每個早教點都為每位嬰幼兒建立《成長檔案》，做好早教記錄。截止目前，已組織3個年齡段親子活動12期，各項活動開展扎實。

2、拓展早教內容范圍。為滿足嬰幼兒家長多元化的早教需求，引導家長科學養育，使寶寶從小養成良好習慣，街道計生辦還為每戶家庭準備了周念麗老師主編的《52周讓你的孩子更聰明》2000余本，作為早教的免費補充教材。書中有156個親子互動游戲，強調多元智能的學習形態，指導家庭環境中親子同樂，和引導嬰幼兒探索能力的啟發和培養。因內容針對性強，便于實踐，得到了0-3歲嬰幼兒家長的大力支持和積極響應。

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3、開展親子運動會。6月1日兒童節，街道辦事處承辦由xx區人口計生委、xx區計生協主辦的“童?趣健身觸?動生活”活動、和xx區慶“六一”親子運動會暨優生智慧早教網開通儀式。為此邀請市兒科醫院專家為社區居民解答育兒疑問，有針對性地進行育兒指導。同時，參與前期免費講座和親子活動的90個家庭的小朋友和家長共計270余人共同參與運動會。運動會根據年齡段分爬爬樂、拉小環、滾龍球、分果果、小小建筑師等寓教于樂的五個親子活動。小朋友們經過三輪比拼，獲勝小朋友由區人口計生委方永昌副主任為他們頒獎。整個現場歡聲笑語，其樂融融。

學校綜治安全工作計劃 [15]

學校安全工作的成效是維護社會穩定，推進學校素質教育順利

實施的重要因素，為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，以預防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環境、抓好學校安全工作為重點。切實加強安全管理、德育管理，增強學生的安全意識和自我防護能力；優化了育人環境，確保了學校一方凈土的平安，促進了學校各項工作的順利開展，為學校爭創一流奠定了堅實基礎。

一、健全機構，職責分明。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作作為第一要務，安全保障是學校一切工作的基礎。學校班子人員新年工作首先討論的是安全責任分工，成立了由校長任組長，安全副校長任副組長，具體抓綜治安全工作，并根據具體工作內容成立了學校綜治安全領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查，確保安全工作機制有效運行。

安全第一責任人（組長）：姚恭平（校長）

安全直接責任人（副組長）：朱xx（副校長）

安全小組成員：學校其他行政，各年級班主任

本著“學校安全無小事”的態度，不論多忙，始終把安全工作放在學校的重要工作首位，記在心上，掛在嘴上，抓在手上，處處講安全，居安思危，防患于未然，將安全事故消滅在萌芽狀態。加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行排查，學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等?！额A案》、《措施》行之有效，從而形成齊抓共管的良好局面。

二、安全防范，強化制度。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了《交通安全責任書》，《消防安全責任書》《學生安全承諾書》等責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。與門衛簽訂《護校合同》，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校各項安全工作規章制度。學校建立了《安全工作規章制度》，同時加強學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、根據各項安全工作的特點，制定相應的預案。我校制定了《校園意外事故處理應急預案》、《防火應急疏散預案》、《學校安全工作應急預案》、《學校突發公共衛生工作方案》和《學校交通預案》等預案。

5、建立安全工作臺帳。加強了值班巡崗制，值周行政每日巡視。使校園安全沒有“盲區”，早發現，早提醒、早整改。做到全查、查全、細查、查細。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

學校綜治安全工作計劃 [16]

一、完善制度，落實責任

結合學校實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛管理、食堂食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全報告等制度，還制定了火災事故和突發事件、食品中毒事件突發疾病防控等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、分管副校長、總務主任、政教主任、班主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，不僅與全體班主任、全體教職工簽訂，還與分管領導簽定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、構建網絡，齊抓共管

學年初，學校成立了保衛科安管處，由彭世榮和陳凱老師專門負責全校安全工作協調和督查工作，各班也相應設立了班級安全委員（即安全小衛士），協助班主任做好安全工作：

（1）配合班主任建立班級安全管理制度；（2）督促同學文明就餐；（3）維護班上同學上下樓的秩序；（4）檢查班級用電設備的安全隱患；（5）課間發現不好的現象予以制止。

我們把學校安全工作網絡織密織細，及時掌握學校情況。學校每日有二名行政領導值周，負責全面工作，每日有四名值日教師，他們在相應的區域各司其責，管理好響應區域的學生活動。行政值班、教師值日、班主任管理、安全小衛士的積極工作和配合，使學校形成點、線、面結合，人人參與管理，齊抓共管的局面。個個都有責任，塊塊安全工作都有落實的管理網絡，保證了學生在校的安全。

三、加強檢查，排除隱患

學校突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

（一）是開學前一周，學校安全綜治工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

（二）是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了“班級、宿舍安全工作周檢制度”、“食堂食品衛生安全日查制度”、并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。在食堂管理上，嚴格遵守食品衛生法規。學校食堂從業人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪等，學校有嚴格的操作規程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄，并有專門人員進行監督檢查。

（三）是學校建立“重大節假日報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全綜治工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向教育局填報學校安全工作開展情況。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，針對學生安全意識差的問題20xx年上半年特別將學生安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

（一）是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用晨間活動、班隊活動、品德與社會課等對學生進行安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如 “安全知識競賽”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

（二）是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。學校除了要求教師上門家訪外，針對當前出現的熱門安全問題發放，同時還在重大節假日通過發放安全告家長書。向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

（三）是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我們把德育和安全一起抓。教育學生放學不在路上逗留玩耍，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家住宿等，讓良好的行為習慣內化為學生的安全自覺行動。

五、落實活動共建平安

為創建平安和諧平安校園，學校有針對性地開展了一系列活動，有力地推進了我校平安創建工作的開展，開學初，在開學典禮上尹校長對廣大師生進行了動員，又開展了平安創建座談會，教職工動員大會。開展了向雷鋒同志學習活動，進行了“十佳女教工”、“五好文明家庭”、“文明辦公室”、“平安班級”評選活動，學生緊急疏散演練的演習?！按蠹页ù蠹姨?、“紅色經典誦讀”比賽，各類文體活動、報告會等。這些活動的開展提高了廣大學生的思想意識，豐富了師生的校園生活，宣傳了正能量。構建了平安和諧的育人環境。

總之，學校安全綜治工作任重而道遠，是一個長期而又細致的工作，并不是通過幾次培訓或是幾次活動就能解決根本問題的，遵循“安全連著你我他、平安幸福靠大家”的規律，加大宣傳教育力度，營造學校濃郁的安全管理文化氛圍，全體師生必須長期樹立“事事講安全，處處講安全，人人講安全”的意識，把安全綜治工作做細、做實，從源頭抓起，從學生行為習慣抓起，一如既往，永不松懈?！捌桨惨舴囗?，安全警鐘長鳴”，今后，我們將抓實抓細，創造性地開展工作，努力把實驗中學打造成和諧、平安的校園。

學校綜治安全工作計劃 [17]

按照全國、省市（區）政法工作會議的部署，以“預防為主、群防群治、綜合治理”為目標，重點在“鞏固、完善、提高”上下功夫，在保持基本理念不變、工作力度不減的基礎上，根據xx區xx年平安大區工作意見和區委區府與我局簽訂的綜治責任書的要求，緊密結合教育工作實際，強化綜合治理基礎工作，完善長效工作機制，積極工作，為我區素質教育的'深入實施和社會穩定作出應有的貢獻。

一、確保平安大區工作扎實有效。

1、堅持黨政一把手責任制，自覺落實綜治責任。制訂我局xx年綜治工作計劃，與下屬各校、園（單位）簽訂綜治工作責任書，規定綜治職責，明確責任目標及考核獎懲方法，自覺落實綜治相關責任，并做好自查與檢查工作。

2、做好部份校、園（單位）綜治工作領導小組人員調整工作，保證組織健全，網絡暢通，人員落實，經費到位。

3、積極參加區綜治委組織的各類活動，及時完成上級布置的各項任務。根據平安大區工作總體工作部署，結合本單位實際，自覺服從屬地街道綜治委的領導，認真完成平安大區工作任務。

二、切實落實維護穩定的責任。

1、認真做好全局機關干部的政治思想工作，確保我局的自身穩定。

2、積極做好矛盾糾紛排查工作，完善每月排查情況報告制度，對本單位影響政治穩定和社會安定的不安定因素，做到及時發現，妥然處置，就地化解各類矛盾。根據歸口辦理原則，做到小事不出校、園（單位），大事不出系統，不發生去省、上京現象，切實維護社會政治穩定。

3、依法行政，熱忱服務，建立“信譽檔案”。規范收費“一票制”，嚴格執行師德承諾制，加大校務公開力度，實行一把手負責制。

4、積極發揮各工作小組的作用，努力做好和上訪工作，圓滿解決群眾反映的問題，全力維護社會穩定。

三、積極開展普法宣傳教育，增強法制觀念。

1、加強青少年法制和道德教育，抓好依法治理工作。進一步推進青少年“xx”普法教育工作，保證“教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保證，教學有教案”。學校法制副長配備率達到100%。

2、舉辦小學法制課程觀摩活動。

3、開展xx區小學生法律知識抽測活動。

4、舉辦區第七屆法制師資培訓班。

5、針對機關干部、學校校長、中層干部、教師等不同層面舉辦相關法律知識系列講座。

四、積極開展創建治安安全單位活動，增強安全意識。

1、認真做好局機關及下屬各單位外來務工人員登記管理工作，加強教育，并做到底數清，情況明，確保不發生違法犯罪現象。

2、加強局機關及下屬各單位安全保衛工作，健全節假日值班制度做好單位內部的安全保衛工作，確保不發生各類刑事案件及治安案件。

學校綜治安全工作計劃 [18]

**年全縣學校安全法制及綜治工作，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，確保全縣學校的平安、和諧、穩定。

一、加強師生安全法制教育工作。

（一）學校把“安全法制課”納入學校課程體系（間周一節，體現在課程表中），確保教師、課時、教案、教材、教研、考核“六落實”，真正實現“安全教育課程化”。

（二）學校利用“全國中小學安全教育月”（3月份）、“安全宣傳月”（6月份）、“安全教育周”（每學期開學第一周）及“安全教育日”（3月30日、5月12日、7月28日、11月9日、12月2日、12月4日、暑假和寒假放假前一天等時間）等契機，組織安全、法制專題宣傳教育活動。

（三）學校利用升旗儀式、班隊會、黑板報、校園廣播等途徑，對學生進行安全法制知識教育。

（四）學校要發揮“法制副校長”（輔導員）的作用，積極主動聘請公安、交警、司法等人員每學期至少開展1次全體師生參加的專題“法制安全教育大會”。

（五）開展學生“心理健康”和“珍愛生命”教育。學校要安排專（兼）職教師對全體學生開展“心理健康教育”和“珍愛生命”教育，及時了解學生的思想現狀，對有嚴重心理障礙或有矛盾糾紛的學生要予以跟蹤調查和正面引導，給予更多的關注和幫助，避免引發治安、刑事案件。

（六）學校與公安、交警、交通等部門配合，開展“交通安全教育進校園”活動。

（七）鐵路沿線學校要與鐵路派出所和護路中隊協調配合，加強對學生進行“愛路護路教育”，廣泛宣傳鐵路安全常識，養成愛護鐵路、維護安全的良好習慣。

（八）在全縣（重點為森林防護區域）開展“森林防火”和消防安全教育宣傳活動，營造濃郁的森林防火和消防安全宣傳氛圍，提高廣大師生的森林防火和消防安全意識。

（九）學校要開展“防溺水”教育活動，宣傳“六不”要求，提高廣大師生的“防溺水”安全意識。

（十）學校要開展“食品飲食衛生安全”教育，教育學生要到正規食品商店和飯店里購買食品和就餐，不購買街邊流動攤點的“三無”食品，不到“無證”的小飯店、小飯桌就餐，強化家長和學生的食品安全意識。

二、健全應急管理體系。

（一）學校要成立“安全法制綜治工作領導組”，明確崗位職責。

（二）學校要完善各類安全應急預案。

（三）學校要制定“應急疏散演練預案”，繪制“應急疏散演練線路圖”，每月開展一次針對地震、火災、擁擠踩踏、暴恐襲擊、食物中毒、自然災害、疾病傳染和突發公共事件等事故（事件）的綜合應急疏散演練，真正實現“應急疏散演練常態化”。

三、完善安全預警機制。

（一）根據上級通知，及時發布“安全預警”。

（二）學校要建立固定的“安全教育警示欄”，發布每周安全教育內容、當月安全教育主題和安全預警信息。

四、完善學校安全制度。

學校安全檔案管理規范化、制度化。

五、開展“平安校園”創建工作。

（一）繼續開展省、市“平安校園”創建工作。

（二）繼續開展縣級“安全法制管理示范學?！眲摻üぷ?，實實在在打造一批安全法制管理品牌強校。

六、做好學校隱患排查治理工作。

（一）結合《學校安全管理日志制度》的執行，堅持安全隱患學校日檢查、學區周排查、縣局半月排查制；記錄好《*縣學校安全日記》

（二）學校要建立并完善隱患排查和整改臺帳（《*縣學校安全大檢查一般隱患登記表》《*縣學校安全專項整治重大隱患登記表》《*縣中小學幼兒園安全事故月報表》），對排查出的安全隱患及相關整改情況要每月以鄉（校）匯總，每月10日報縣局安全法制股。

（三）加強對學生攜帶管制刀具、危險物品等禁用物品的排查收繳工作。

（四）加強對化學、物理等實驗用品的安全保管，嚴格管理制度。

七、做好安保及值班工作。

（一）學校要強化門衛管理，執行外來人員的審核、登記、準入制度。

（二）學校加強校園及周邊巡邏，確保校園治安安全。

（三）學校領導帶班和24小時值班制度；強化節假日安全值班制度。

（四）學校做好專職校園保安的配備、培訓、管理。

（五）學校按要求做好“保衛科”的設立和“校園警務室”的建設工作。

八、建設安全保障體系,加大安全經費投入。

（一）學校要加強疏散通道、安全出口、安全疏散集中場地等的科學設置和合理布局。

（二）學校配備、維護和正常使用監控、應急照明、消防、防盜和燃氣泄漏報警等安全設施和“物防”、“技防”等安保設施。

（三）增加安全經費投入，健全學校安全投入長效機制，將安全設施配套、安全建設、安全培訓、安全教育活動等經費納入學校年度經費預算，保障學校安全工作需要。

九、落實學校安全主體責任和“一崗雙責”。

（一）學校安全工作實行“一把手”負責制，明確學校各類人員在學校安全管理中的“一崗雙責”，真正落實“安全責任全員化”。

（二）把學校安全工作納入到鄉校組織的各項檢查中。

（三）以學校為主體和家長簽訂《學生安全責任書》，落實家長監護責任，強化家長安全意識，建立“家校共管體系”。

十、抓好校園周邊環境整治。

在縣綜治委的統一領導和部署下，協調公安、工商、文化、交警等行政執法部門，開展校園周邊隱患專項排查整治，解決校園及周邊突出問題。

十一、開展安全隱患排查整治行動。

（一）根據各級安排開展學校安全隱患集中排查整治。

（二）根據各級安排開展學校安全隱患專項排查整治。

十二、建設安全考核體系,強化安全法制綜治目標責任制考核。

（一）縣教育科技局對學區、學校的安全法制綜治工作進行細化、量化考核。

（二）實行年度安全法制綜治消防工作目標責任制考核“一票否決”。

學校綜治安全工作計劃 [19]

本學期，我校認真貫徹上級綜治安全文件精神，深入開展學校及周邊治安綜合治理工作，開展創建“平安先行學?！惫ぷ?，強化學校的安全防范工作，優化育人環境。我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育活動及演練活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，整治并消除學校各種不良的安全隱患。

綜治安全工作以學校為主體，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教學秩序，確保師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。現將本學期綜治安全工作情況小結如下：

進一步加強對“平安校園”、“平安先行學?！眲摻üぷ鞯念I導，充分認識安全工作的重要性，自覺承擔起保學校及校園平安的責任。落實安全工作領導責任制，做到校長親自抓，分管領導具體抓，法制副校長配合抓，形成齊抓共管的良好局面；把創建“平安校園”、“平安先行學?！绷腥雽W校工作計劃，成立創建領導小組，全面深入開展創建評估驗收工作，進一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，建立預警和應急機制，完善處置突發事件的預案；制定和完善各項安全工作管理制度，層層落實安全責任制，簽訂責任書，實行責任追究制，為學校營造和諧的育人環境和構建校園及周邊良好的治安環境。

學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、Led宣傳標語等宣傳陣地，通過講座、主題班會、下發致家長的公開信、校訊通等形式，認真開展安全教育工作。結合“法制教育宣傳月”、“安全教育周”等全國法制宣傳日深入開展各項安全教育活動，定期對各校進行學校安全隱患排查與整改，對全體師生進行學生道路交通安全、春季防火安全、建筑施工安全、校舍安全、飲食衛生安全、用電安全、防溺水安全等安全教育活動，使全體師生掌握安全知識，不斷增強師生的安全防范意識，提高安全自救能力；認真做好校舍安全檢查工作，及時消除隱患，嚴防事故發生，確保師生的生命安全；定期對消防設施進行全面檢查，對容易引發火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查，對消防設施定期維護更換，確保消防器材的完好；加強食堂、宿舍等重點部位的人防、物防和技防措施。

在對學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。堅持以人為本的思想，深入扎實地開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪。舉行了法制安全知識講座，拓展法制教育的廣度和深度，學校法制副校長法制教育制度得到有效落實，實現法制教育的經?；?、規范化、制度化，為推進依法治校奠定基礎。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最有實效的教育效果。結合學校實際，及時發現和糾正師生的不良行為，并針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性、實效性。

學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規的宣傳力度，切實提高對青少年的保護和維權力度，為全體學生健康成長營造良好環境。

加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理并重的工作長效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結合，預防未成年人犯罪。

一是配合公安等部門，抓預防未成年學生違法犯罪工作；

二是爭取社會各界和學生家長的支持、配合，做好不良行為學生的教育轉化工作，大力倡導“愛心”教育，加大扶貧濟困送溫暖活動的力度，積極幫助經濟困難的學生完成學業；學校把未成年人保護工作納入學校工作計劃，做到期初有安排、部署和措施，平時有檢查，期終有總結；強化學生課間和午休及住宿生的管理，提高學校的管理能力，增強學生的自我約束能力；

三是加強對學習有困難、心理有障礙、行為有不良、體質有問題等“特殊學生”的幫扶工作，樹立“轉化一個特殊學生與培養一個優秀學生同樣光榮”的觀點；對“特殊學生”實行動態管理，定期家訪并與學生談心，掌握其思想變化過程，幫助其解決實際困難，并積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行為。

加強安全警示教育。學校經常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，提高學生自護自救的能力；嚴格校外活動的報批制度，加強安全保衛工作，嚴密防范安全事故的發生。

學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規劃，落實社會治安防范措施，加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透，建立和完善學校及其周邊地區治安管理長效機制，認真貫徹執行上級安全工作意見，充分認識安全工作的長期性和艱巨性，嚴格按有關學校安全與管理的要求，進一步健全和完善學校安全管理制度，切實做好校車和學生道路交通安全、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛生、衛生防疫、校舍、校園周邊環境等安全管理工作；加強學校及校園周邊治安綜合治理工作，及時準確掌握出現的新問題，加大學校及校園周邊安全防范力度，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全因素；認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治成果，努力為師生創造良好的學習和工作環境。

1、重視宣傳教育。

學校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防范工作。本學期下發了“關于加強學生道路交通安全”的致家長的一封信，節假日前下發致家長的公開信對學生及家長進行安全宣傳教育，組織師生進行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育，大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。

2、強化責任意識。

學校健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責任書，強化《中小學生日常行為規范》要求，加大校園安全投入，完善設施，提高科技含量，杜絕還安全事故的發生。學校與派出所建立“校園110”，加大了安全保障系數，確保學校師生人身安全和學校財產的安全。加強消防安全檢查工作，配齊配足滅火器材定期檢查充裝。

認真做好食品衛生安全工作，加強對學生飲食工作的管理，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發生，健全校舍安全預警機制，制定防險救災應急預案，做好校園周邊環境治理工作，確保師生身體健康和生命安全。

3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍，用優良的環境熏陶學生的心靈。

加強校園文化建設，把創建安全、健康、文明、和諧校園作為突破口，加強校園基礎設施建設，抓好校容校貌，使學校成為環境整潔優美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。以健康向上、優美、整潔的校園環境陶冶學生情操，使學校成為精神文明建設的窗口。大力開展“文明學校”、“平安先行學?！眲摻ɑ顒樱褎摻ā捌桨?、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內容，制訂了創建規劃和實施方案，細化目標要求，落實各項措施，按要求做好“平安先行學?！钡膭摻üぷ鳎瑺巹摗捌桨蚕葘W?！笨荚u驗收達標。

4、加強門衛、保安管理，不斷完善學校安全保衛工作規章制度。

建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

今后我們將進一步加大學校安全工作的工作力度，全面貫徹落實上級文件精神，齊抓共管，抓好學校及學校周邊治安秩序，建立健全適應我校的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步常規化、制度化、規范化，為創建一個“平安、和諧、文明”的“平安校園”而努力工作。

學校綜治安全工作計劃 [20]

“安全責任，重于泰山”。安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全和校園安全，我們白馬小學繼續本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序?，F小結

1、學生的安全教育工作。

(1)1月26日學生考試后，由各班主任教育學生注意假期中的安全事項，并通過校訊通及時告知家長。

(3)寒假假期中，學校又要求教師對班級學生進行電話隨訪，不定期對學生的學習、生活情況進行了解，并進行干預。

(4)2月26日，開學第一天，學校就組織學生觀看了主題為“酒后駕車”的圖片展，希望通過“小手拉大手”活動，實現社會的安全和諧。

(5)3月4日中午，組織學生觀看了交通安全專題的宣傳教育片，以此提高學生的安全意識。

(6)3月19日，又組織全體教師學習了預防甲型h1n1流感的注意事項，特別是多通風、勤洗手，將責任落實到了每一位班主任。

(7)自開學來，學校校門口總有幾個流動攤販在賣油炸食品，為此，學校聯系了城管，并教育學生不得買三無食品，不得在校門口逗留，通過督查，效果較好，使得校門***通順暢。

2、教師的安全教育工作。

(1)寒假前對全體教職工提出了假期安全生活要求，如遠離黃賭毒，切勿過量飲酒、禁止酒后駕車等。

(2)開學會議，要求教師嚴格按照學校要求，注意課堂教學安全、活動安全等。

(3)有自駕車的教師，學校要求車速進入校園小于20()碼，禁鳴喇叭，特別是新手，條件允許，不駕車上班。

3、學校管理安全工作。

(1)假期前，對學校的貴重物品進行了托管，防止人為失竊。

(2)進一步強調了門衛制度、值班制度，行政人員假期每日進行值守，并做好記錄。

(3)總務處分別于假期前和開學初，對校舍的安全進行了檢查，對存在的安全隱患，及時予以處理。

(5)以第xx個全國中小學生安全教育日為契機，我校把3月份的.最后一周確定為學校的安全教育周，學校利用校園集會向師生宣傳安全知識，對學生進行內容廣泛的安全教育，使整個校園形成良好的教育氛圍;并開展了“八個一”活動：1、出好一期黑板報(由少先隊部負責)和電腦小報(每班一份);2、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語，在班級中展出;3、召開一次“加強疏散演練，確保學生平安”的主題班隊會;4、每天進行一次安全主題教育。教育內容分別為自我防范與自救教育、生命教育和交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、教學活動安全教育、網絡安全教育;5、檢查一次學生攜帶的物品看有無管制刀具、火種等，一經發現及時處理;6、看一部安全教育錄像;7、組織一次安全答卷;8、組織一次專題升旗儀式。同時，學校還將對全校設施設備進行一次安全大檢查，發現隱患，及時消除。

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