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              寫幼稚的作文

              發表時間:2025-05-18

              寫幼稚的作文(熱門二篇)。

              寫幼稚的作文 篇1

              幼稚轉身,換來成熟

              這幾乎成為一個不爭的事實,每個小學總會有幾個“低智商”的學生。

              以前,在我們班就有一個。叫葉小月吧,她也總把自己的名字寫錯。模糊的記得是三年級,葉小月怎么都不會寫除法豎式,數學老師惱了,就當著全班同學的面沖著她大喊道:“葉小月!你說,誰講課你能聽懂?”葉小月站在講臺上,左手緊攥著一個紅叉滿頁的舊本子,低著頭,小心翼翼地說出幾個字。我還以為是誰呢,原來,是我?!昂?,你不把她講個一清二楚,就不要回家了!”老師的圣旨一下,我倒霉了,她自己都教不會的學生,我又能怎樣?我也不記得自己是如何教會她的,只知道那夜的月色很美,那晚的月光如水。轉眼到了五年級的一天,我等倍受老師寵愛的學生被她霸占了美好的體育課,而困在辦公室幫她改卷子??吹饺~小月的卷子,我狂喜,因為她更本不會寫幾個字。不過,這次可不一樣喔,葉小月用鉛筆寫道:老師,請不要把我的成績告訴別的同學。我們把她的卷子上交老師,老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說,多半是因為忘了吧。沒過多久,班里的所有女生都收到了葉小月的禮物和一行所要我們大頭貼的字???,誰會給她呢?我們將她好心贈送我們作為留念的禮物肆意取樂,絲毫不在乎葉小月的感受。就在那個學期臨近期末的時候,老師突然告訴我們——葉小月轉回老家念書了。之后,眼見她背著她的舊書包從講臺穿過,一轉身,一個不舍的轉身,一個不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉身,走出教室,與我們永別了。

              在葉小月轉身的剎那間,我忽然明白了這一切看似符合常理,卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的葉小月無非是想得到一份懷念,一份屬于她曾經生活五年城市的懷念???,一切都晚了,葉小月是永遠的消失在我們的世界中,我們永遠不會都有贖罪的機會了。那種對童年幼稚無知的負罪感,隨著年齡的增長,越來越深,像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹,讓我發抖,讓我的心在顫。穿越風雨滄桑,人情冷暖,驀然回首,時光已經老去,來時的路沒有了痕跡。生命原來就如彗星,不經意間,就和地球擦肩而過,來不及揮一揮手,已然變成永別!一雙腳,年復一年,行走在斷裂的季節里。

              忽然明白,原來童年幼稚無知的轉身是對老去時光成熟的珍惜。

              寫幼稚的作文 篇2

              從稚嫩走向成熟

              很多事情都要經歷一個過程才會知道結果,或許這個結果不是我們所想,也或許正如所愿!

              只要堅持了,努力過,就會有所成長。

              之前,我只是個孩子,過著校園里簡單無憂的生活,生氣時,會給朋友甩臉;和家人鬧情緒時,會離家獨自旅行;受委屈時,會流著淚大發牢騷。沒有壓力,沒有束縛,隨著自己的性子做事情,很多問題不會去考慮的太多,就像有句話說的一樣:“走自己的路,讓別人說去吧”。

              現在,我想以一個大人的口吻稱呼自己。

              20xx年10月10日,我走進了杭千,從這一天起,我的一切也在隨之改變中。進入一個陌生的環境,我害怕,也很緊張,但我必須知道,只能自己去適應環境,不能改變環境來適應自己??吹侥切┠吧拿婵?,我不敢說過多的話語,但是她們的熱情溫暖了我,每一個人都很耐心也很用心的傳授我業務知識和工作經驗。在工作中,由于對業務的不夠熟練和自己的不夠細心,導致了很多錯誤的發生,使自己有了些許心理負擔,但領導和同事們都在激勵著我,帶我走向一個正確的方向。每個人都避免不了犯錯,但我們要知道為什么會?怎樣避免再次發生?

              我們是一個整體,有著自己的規章制度,不容輕視和改變,很多事情的發生都有它存在的道理,我們都必須服從。學會了換位思考,也就感受了別人的那份心情,明白了那份責任;風雨無阻的前行,我知道這是我的工作,也就不再有那些情緒和曾經的依賴。每天工作認真一點,也就不再有那些壓力和負擔。

              未來,還會有很多未知的事情發生,沒有誰有義務必須為你分擔那些困難和挫折。雖然,我不能確定自己的選擇是否正確,但我會為了自己的選擇去努力,勇敢的去面對。

              感謝生命中遇到的每一個人,發生的每一件事,讓我在不斷成長。

              從陌生到熟悉;從擔心害怕到從容面對;從稚嫩走向成熟!

              這篇文章沒有過多的修飾,也沒有華麗的詞藻,只是我樸實的所想,所感!

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