足球體能教練的工作總結
發表時間:2025-05-16足球體能教練的工作總結(必備18篇)。
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,快快來寫一份總結吧??偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的體育教練員年終工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
足球體能教練的工作總結 篇1
根據中國足協、教育部聯合制定的校園足球十年發展規劃,建立和完善小學、初中、高中和大學四級足球聯賽,培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才,真正實現鄧小平同志曾說過的“足球要從娃娃抓起”的目標。在今年開始了中小學的校園足球聯賽。沈陽市作為足球重點城市之一,成為了“校園足球布局城市”。
根據全國校足辦的工作安排,沈陽市體育局、教育局主要領導多次召開工作會議,研究校園足球工作的開展,成立了“沈陽市校園足球工作領導小組”,積極宣傳校園足球開展的目的和意義,極大地調動了各區、各校參加此次活動的積極性,各校踴躍報名參加;作為首批校園足球發展的重點城市,我市共組織了30所小學、16所中學作為本次聯賽參賽隊,并于今年9月23日正式比賽。
一、賽前準備工作
為了更好地開展校園足球聯賽,按照全國校足辦的工作安排,在9月16日至18日,組織所有的參賽隊領隊、指導員、裁判員進行了培訓,經過考核合格后頒發了證書,全國校足辦馮劍明主任親自為校長班進行了專業指導。通過培訓,提高了各校領導對此項工作的認識;提高了指導員、裁判員的業務能力。此項工作得到了全國校足辦的表彰。
我市校足辦積極制定相應的規章制度,印制內容較為完善的比賽秩序冊,確保聯賽順利有序的開展。
二、運動員注冊工作
由于學生注冊工作比較緊急工作量較大,我們召開了學生注冊專題工作會議,針對參賽學生要求必須是在籍在校學生,如實填寫,不要出現一點紕漏。我們參賽的各校指導員認真填寫,順利完成了學校、指導員、運動員的注冊及保險資料的填寫工作。
三、及時督促、監督比賽,確保聯賽順利進行
我們按照全國校足辦的要求,每個學校都要在比賽時懸掛“全國青少年校園足球比賽沈陽賽區”的比賽橫幅,組織主場的學生觀看比賽。強調學生的交通安全、飲食安全、比賽安全為第一要點,注意學生言行禮貌,在增長球技的同時學會文明禮貌做人。
為了確保各校按照日程順利比賽,在整個賽程中,我們按照比賽時間、場地,不定期的到各個比賽場地進行比賽監督。由于比賽時間都相同,我們分成2個小組,往往是在比賽時間里跑2—3個比賽場地,確保比賽能夠順利進行,同時要求裁判員比賽結束后第一時間上報比賽成績。
在比賽進行到第5、6輪時,受到H1N1流感的影響,有個別學校的孩子有病較多,指導員主動向市校組辦請示,經我們校足辦批準,將比賽順延一周,克服了困難,將比賽圓滿結束。通過比賽不但使學生們掌握一項體育技能,而且還提高集體榮譽感和團隊協作精神,增進了同學間的友誼。
另外,聯賽也引起媒體也很關注,沈陽日報、沈陽晚報、球報相繼做了專題報道,稱“沈陽足球迎來了新的春天”。
四、開展校園足球網絡建設,推動活動開展
在接到全國校足辦球關于開展網絡建設的通知后,我市在第一時間,召開了關于開展校園足球學校的網絡建設的會議,傳達會議精神,布置網絡建設工作。要求各校以空間為依托,建立學生的.個人檔案,把學生的信息資料上傳;用空間相冊把學生參加比賽及訓練的精彩瞬間保存,建立世界足球明星相冊,領略明星風采等;利用空間日志對學生訓練及比賽出現的問題、比賽感悟、學生評價等及時記錄;選用學生喜歡的、經典的背景音樂,吸引學生、家長參觀;在留言板寄語欄里,選用名人名言或有激勵、有哲理的話語鼓舞學生的士氣。此后,又先后召開了兩次會議。經我市小組辦研究決定,將學校網絡建設及使用納入到校園足球工作考核中,并與補助相掛鉤,以此督促各校校園網絡的建設及使用。強調此項工作是檢驗我們校園足球開展情況的重要手段,作為向社會、家長進行宣傳的有效途徑。
我們從學校的指導員中聘請了2名管理人員,協助我們進行網絡管理。校園足球網可以讓所有人了解校園足球的發展,同時也是讓社會輿論監督的平臺。通過這個網絡,讓學生、家長、社會共同監督、管理,為了加大宣傳力度及社會各界的參與意識,利用校園足球網絡開展社會、家長、學校的攝影、錄像等比賽,記錄精彩瞬間,提高對校園足球活動的關注意識,建立一個展示平臺,同時也加大了此項活動的宣傳。
五、參加冬令營活動
沈陽市按照全國校足辦的要求,在所有參賽隊伍中選出小學生14名,初中生10名;代表沈陽市優秀學生參加了在廣州清遠舉辦的“全國校園足球活動冬令營”活動。在此活動中,學生積極參加中國足協校足辦組織的各項活動,使學生無論在身體、思想、意識上都得到了鍛煉,加強了學生參加校園足球的決心,增強了學生的組織紀律性,開拓了學生的視野,增長了見識,并獲得了‘優秀征文’、‘優秀攝影作品’兩項榮譽證書和‘冬令營最佳文化展示獎’獎杯。指導員通過冬令營的培訓提高了業務水平,執教能力,為以后更好地開展校園足球后動打下堅實基礎。此次活動,在社會中起到了良好的宣傳效果,家長都積極踴躍給孩子報名參加此次活動,受到家長的稱贊。
六、積極準備下半賽季比賽組織工作
下半賽季又將開始了,為了更好地完成下半賽季比賽的組織工作,將比賽圓滿、有序地完成擬安排如下工作:
1、召開沈陽市校園足球工作會議
計劃在3月26日召開沈陽市校園足球下半賽季工作會,由沈陽市校足辦主持會議,要求參賽各校的領隊、指導員、裁判全員參加。在此次會議中將強調學生的安全方面問題;比賽按照競賽規程執行;加強比賽監督及處罰;按時進行比賽;組織好學生進行觀看比賽;及時上報比賽成績;出現意外情況第一時間上報等問題提出要求,確保比賽順利進行。
2、在比賽結束后,對指導員、裁判員進行業務培訓,提高教師在訓練、比賽中的業務能力。
3、開展沈陽市的校園足球夏令營活動。
4、賽季結束后,對參加校園足球活動中各項工作積極性較差的學校、指導員、裁判員等進行調整,充實隊伍,提高參加積極性。
5、對參加活動積極,反應或檢查效果較好的學校、指導員、裁判員進行表彰。
總之,在工作中要及時發現問題,積極解決問題,雖然現在還存在一些不足之處,但我們會在最短時間內彌補工作中出現的問題,克服困難,積極推進校園足球工作的開展。校園足球工作是一項長遠而又艱巨的任務,我們爭取在全國校足辦的指導和我們的努力下,為培養出更多的優秀足球人才,為我國的足球事業的復興做出貢獻。
足球體能教練的工作總結 篇2
過去的工作回顧:
在過去的一年中,我有幸擔任了多個年齡段的學生們的體育教練。我的工作職責包括指導體育活動,幫助學生培養良好的運動習慣,以及提高他們的體能和競技水平。我負責的課程包括足球、籃球、田徑和游泳等。
我最大的成就之一是成功地幫助學生們建立了健康的.生活習慣。我鼓勵他們每天進行體育活動,并且幫助他們理解運動的重要性。我還通過組織比賽和團隊活動,提高了學生們的團隊合作和領導能力。
我也致力于提高學生的競技水平。通過定期的體能測試和技能訓練,我幫助他們提高了他們的運動技能水平。我還通過分析比賽錄像,幫助學生找出他們的問題并幫助他們改進。
經驗教訓:
在過去的工作中,我學到了很多經驗教訓。其中一個最重要的教訓是,每個學生的需求都是不同的,因此我需要對每個學生進行個別評估,并制定個性化的訓練計劃。另一個教訓是,我需要更好地管理我的時間和資源,以確保我能夠滿足學生的需求。
未來計劃:
在未來的工作中,我將繼續致力于提高學生的運動技能水平和健康水平。我還計劃進一步深化我對體育教育的理解,以便更好地滿足學生的需求。我還計劃進一步研究學生的健康習慣和競技水平,以便更好地幫助他們。
總的來說,我認為我在過去的一年中取得了很大的進步,并且我期待著未來能夠繼續在體育教育領域工作。
足球體能教練的工作總結 篇3
20XX—20XX學年第二學期即將過去,又到了本學期教學總結的時間,反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上;一個學期的工作馬上結束,下面我對本學期的工作做一下總結,并為新學期的工作確立新的目標。
首先我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。興趣是最好的老師,但是面臨每學期的抽測,體育課更多的是承受一定得運動負荷、枯燥乏味的訓練,這樣體育課對于學生來說就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運用游戲并配以音樂等方式激發學生興趣,增強學生各方面的身體素質同時習得一定得運動技能。
其次,在教學中特別重視人的認知規律的培養,使學生盡快的學好技術,形成技能。而運動技能的.形成要經歷一個由會到不會、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發展過程。體育課安排不可能明顯地體現和準確地劃分出動作技能的三個階段,但從一個動作技能掌握的長鏈架構上看,仍要遵循運動技能形成的規律的。
最后,在教案的編寫上,突出了個別化教學的原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使素質差的學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。教學中特別重視學生思想教育,利用體育教材特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
存在的問題及今后努力的方向:
1、備課不充分,對教材內容、教學對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好。
2、在宏觀上沒有做好學期計劃,有很多假期等因素沒有考慮進去,致使教學進程很不順暢。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育課的教學,做一名合格的體育教師。
足球體能教練的工作總結 篇4
一學年即將過去,在這一學年我承擔本校五年級六個班的體育教學工作,每周18節課,每班人數都達到75人以上,學生體質也是很不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和傾注于我所鐘愛的體育教育事業上,傾注在每一個學生身上?,F就本學年我個人各方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態,能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。
一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的'好同志。
工作態度:我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作,增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時,能夠一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校做更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
二、教學工作
1.在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。
2.在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
3.在工作中,我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。在這一學年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終于把數據上報成功。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。積極開展陽光體育活動,抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作,增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。一個學期里我克服了許多困難,在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
4.因材施教:通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。
足球體能教練的工作總結 篇5
時光飛逝,滑雪場的工作已經結束?;厥妆酒诠ぷ?,我非常驕傲和高興。在日常工作中,單位領導一直以來都給我熱切關心和全力支持,在此我要感謝各位領導,謝謝大家。在過去的這段時間里,我學到了不少新知識,也成長了不少。現就日常工作總結如下:
一、端正思想努力專研
本人在工作過程中明確本職工作,樹立起責任感和事業心,這樣才能腳踏實地地工作?;┯柧毠ぷ骷仁悄X力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體能消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。
二、嚴格訓練嚴格要求
嚴格訓練,嚴格要求,是提高教練員技能的最好方法。我認為首先是讓教練員明確嚴格訓練的目的,更要使教練員知道堅持練習的重要性和必要性。訓練后多與教練員溝通,聽取反饋意見。
三、服務安全
滑雪是一項集體力、爆發力、速度、協調性于一身的運動項目。對教練員素質要求很高,所以在訓練過程中要嚴格要求教練員做好每一項動作,對每一個技術的練習都要嚴格要求練習次數和質量。因此,教練員在對游客傳授技術的同時,更應該注重方式方法,針對不同的游客要因材施教,耐心講解,以便達到教學的最佳效果!
四、存在的.問題
雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點。存在不足與今后打算:
1、自身的業務素質還需要進一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。
2、教學方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時間來學習提升自己。
不管怎樣,我都會做好下個雪期工作的準備工作,及配合好單位領導,同事把我們自身建設成為一只最優秀的團隊。同時我也會努力堅持下去,不斷學習,改掉自己身上的不足,取得更大的進步!
足球體能教練的工作總結 篇6
主要寫一下主要的工作內容,取得的,以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。以下供你參考:轉載:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等??偨Y是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考??偨Y與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在經驗的基礎上進行的。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的`主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心??偨Y的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等總結的注意事項
1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚??偨Y是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。
足球體能教練的工作總結 篇7
在各級領導的大力關懷下,在我校教師的通力合作努力下,XX年度上學期的校園足球工作圓滿地畫上了句號。校園足球是在今年四月開始啟動的,我校有幸成為牡丹江校園足球布局學校,并派了一名主抓體育的校長參加了校園足球校長培訓班,兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導員培訓班,并參加了牡丹江青少年足球進校園啟動儀式。
足球是世界第一運動,在我校也是有著光榮傳統的,我校一直很重視足球運動的開展,因為孩子們非常熱愛足球運動,足球運動對發展青少年成長的全面發展非常有益。我校教師經常帶動學生進行足球運動,并常組織教師和學生進行足球友誼賽,畢業班足球告別賽和足球教學賽等活動,去年十一月份我校還成功舉行了初一學生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動儀式后,我校領導更加重視校園足球工作的開展,迅速召開了工作會議,落實上級有關精神,布置我校校園足球工作。
一、確立了我校校園足球工作指導思想,制定了我校校園足球工作目標。
強調廣泛開展校園足球活動,普及與提高相結合,訓練和比賽相補充,提高體育意識,以校園足球為契機,全面推動體育工作,普及校園足球知識,完善足球聯賽制度,樹立“終身體育”意識,培養全面發展、特長突出的人才。
二、不斷召開校園足球工作會議。
成立我校校園足球工作領導機構,明確職責分工,確定姚校長主抓,劉燕國和魯海成老師為校園足球教練員,具體負責我校校園足球工作,劉燕國老師還負責校園足球網站建設;建立并完善校園足球工作制度、安全預案,組建校園足球訓練隊,確定了訓練時間并堅持按時訓練;制定了我校校園足球工作計劃和發展規劃,確定校園足球比賽時間并按時進行比賽;進行校園足球文化建設和推廣校園足球活動,進行校園足球征文、板報、繪畫、知識競賽、圖片展等宣傳活動,大力推動校園足球活動;及時整理和收集校園足球工作材料,健全我校校園足球工作檔案,及時更新校園足球網站,上傳活動資料便于上級部門掌握我校校園足球開展情況。
三、加大對校園足球的投資力度。
校領導對我校校園足球工作非常重視,逐漸添置校園足球設施、設備,焊制了小足球門,購買了80套足球對抗服,二十多套足球比賽服裝,足球守門員裝備,20個橡膠路錐,并購置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力,多次派出足球教師出去進行培訓學習,請體育局領導和專業足球教練對我校進行指導和培訓,提升我校校園足球工作;給校園足球教練員發放了訓練補助,提高其工作熱情和積極性,使其更有干勁。
四、校園足球活動:
1、我校積極主動進行校園足球工作,成功承辦了xx市青少年足球進校園啟動儀式,在我校連續召開了xx市校園足球工作現場會、推進會,取得了預期效果,極大地推動了我校校園足球工作。
2、啟動儀式后,我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯賽,各班級都組建了自己的足球隊,并能堅持訓練和活動,積極參加比賽,同學們對足球的熱情高漲,通過比賽提高了足球水平和意識,增進了師生間和同學間的感情,也增強了班級凝聚力,鍛煉了自己的身體,提高了體質。
3、組建了校園足球代表隊,并堅持按時訓練,并積極和隊員家長溝通,得到了家長的認可和支持,隊員們積極刻苦地訓練,平時每周三次集中訓練,假期每天堅持兩次訓練,不斷提高體能和足球技戰術,足球教練員能不斷總結和主動提高自己,花費心思對每一名校園足球隊員制定訓練計劃,有針對性地進行訓練,隊員們不斷提高,成長迅速。
4、成功舉辦了xx市三校校園足球邀請賽,隊員們冒著雨,頂著風,奮戰在泥濘的足球場上,雖然渾身澆的濕透了,雨水擋住了視線,但是沒有一名隊員退縮,沒有一名隊員抱怨,并取得了理想的成績,這也是對我校校園足球隊的考驗,更是對教練員和隊員的一次難得的訓練,教練員和隊員不斷壯大自己,更加成熟。
5、經過刻苦訓練和不斷提高,我校校園足球代表隊參加了XX年度牡丹江市校園足球聯賽,經過隊員們的奮勇拼搏、激烈戰斗,教練員的科學指揮和運籌帷幄,我校校園足球隊喜獲碩果,男子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯賽初中組第四名,女子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯賽初中組第三名的好成績,這是我校領導合理調控、高瞻遠矚的肯定,是我校校園足球教練員辛苦努力的結果,是我校校園足球隊員精誠團結、艱苦拼搏的回報。
6、校園足球體育課不斷拓展,每月至少一次足球公開課,通過足球公開課普及足球知識和提高足球技能,同學們深深地愛上了足球運動,并吸引了更多的學生投身到校園足球活動中來,參與足球活動的人數不斷增加。
五、遺憾和不足:
1、校園足球工作制度還需健全,工作方案仍需完善,力爭更科學合理。
2、經費投入仍需加大,不斷購置足球器材、設備設施,以滿足同學們足球活動的需要。
3、加大校園足球人員的投入,兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點兒人單勢孤,難免照顧不全,下一步要增加人員,齊抓共管。
4、校園足球教練員的專項水平和能力仍需提高,下一步要經常組織培訓和學習,提升他們的足球技戰術水平、訓練執教水平,不斷積累經驗,將我校校園足球工作開展的更有成效,更有特色,更上一層樓。
足球體能教練的工作總結 篇8
一年來,在學校領導的高度重視下,在市教育局局和太平鎮鎮政府的支持下,在全校師生的努力和主動參加下,以校內足球新理念“以學生為本,以歡樂為核心”為指導,主動組織學生參與校內班級的足球聯賽、足球課、業余足球訓練以及課外自發的足球活動等校內足球活動。開展得如火如荼,已見成效。陽光體育、歡樂足球已成為最受師生寵愛的活動!
一、落實校內足球活動,參加校內足球聯賽
校內足球活動在實踐中前行,在不斷探究中展開:一方面,在校內體育教育教學活動中,體育課以足球活動為主。推出校內足球活動征文競賽、足球單項技能競技等活動,主動引導廣大學生走進足球場,體念歡樂足球。另一方面,二至六年級各班組隊參與校內足球聯賽,聯賽中學生即賽出了風格,又賽出肯定的水平,表現出了良好的精神風貌。大大的激發了學生們參加足球活動的興趣,鍛煉了學生的身體和團隊協作、協作精神。如今,歡樂足球活動已走進孩子們的校內生活,學校因此呈現出欣欣向榮的校內陽光體育新局面。學校將逐步完善校內足球機構,為校內足球活動的開展加以規范化、制度化,以保障校內足球活動的開展。
二、以網絡為宣揚平臺,吸引更多學生關注參加校內足球活動
學校開通了足球空間,對全部人開放,主動邀請學生加為空間好友。在實踐過程中,準時更新空間相冊、豐富日記內容,圖文并茂,展示校內足球聯賽、校內足球業余訓練、體育課堂歡樂足球等,種種舉措既得到了上級領導的確定,又吸引了越來越多的師生、家長和社會各界人士關注我校的小足球活動并提出自己的見解。
三、通過學校紅領巾廣播站、板報等宣揚校內足球,取得了肯定的效果
學校廣播站專設校內足球活動欄目,廣播學生的足球作品,報道校內小足球聯賽開展的狀況。學校出了一個五人制足球的???,介紹了五人制足球的競賽規則等各方面的學問,豐富了師生們對五人制足球的理解。
四、校內足球與學校工作互相促進,共同進步。
通過校內足球活動的開展,讓學生的足球技能更加嫻熟,球場上的`協作日趨默契,學生也初步具備了一些技戰術水平。經過班級間的小足球競賽,增添了學生們的集體榮譽感,在這個特色活動的帶動下,同學們都以飽滿的精神狀態投入到了學習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的歡樂。期末考試中,學生們的學習成果都有了很大的進步,學校的教學質量在全鎮的名次上穩步上升,學校的紀律、衛生等各方面有了進一步的好轉。小足球活動促進了學校教學質量的提高,促進了學校各方面工作的良性進展。
總而言之,活動的成效是明顯的,但也還有一些詳情沒有做到位,下學期我們將爭取小足球試驗課題,把這個工作做實、做細,做得更好。我們信任,有了上級領導支持,有了社會各界的關注,學校上下一心,肯定能把校內足球活動開展得越來越好!
足球體能教練的工作總結 篇9
回顧幾年來我的體育教研工作,我深感辛勞并快樂著,我欣慰,因為我付出了,努力了,收獲了。三年來我縣體育教研氛圍濃厚,這是教研室領導和專職教研員們開拓進取、大膽創新、勇于實踐、共同努力、互相協作的結果。下面我就擔任體育兼職教研員工作以來,總結如下:
一、兼職教研員的職責和作用
記得剛開始擔任兼職教研員工作時,我對兼職教研員是什么樣的角色,具體要做什么工作還不是很清楚。主任就給我解釋說,從某種意義上來說,教研員是老師的老師,而兼職教研員具有雙重身份,既是一線教師,也是教研員,集教學和教研工作于一身,是學科的骨干,也是專職教研員和一線老師之間溝通的橋梁和紐帶。而兼職教研員的職責主要就是在做好學校本職工作的同時,協助縣教研室開展全縣的教研活動,核心內容就是研究、指導、服務,并及時將學校一線的教育教學工作信息反饋給區教研室。同時,兼職教研員還要在教育教學工作中,真正發揮學科骨干教師的引領、示范作用,既要把自己的教學搞好,把自己的班級管好,提高自己的教學成績,又要形成自己的教學思想,教學模式,管理經驗,要有示范引領的能力。
二、注重自我發展,營造積極的教研氛圍。
自參加工作以來,我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握學科教學最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向。積極鉆研教材、教法與學法。能及時總結自己的得失,堅持每個教學周撰寫一篇教育敘事或者教學隨筆。每學期我都參加省、市、區開展的體育學科培訓學習。每一次學習培訓我都積極參加,認真學習,把握來之不易的學習機會,向專家學習,把長期困惑自己的問題大膽的向專家請教,收到很好的學習效果。回來后及時寫出學習反思體會,與廣大的教育同仁交流,還把學到的新東西運用的工作中,提高管理水平和工作效率。
三、做好引領工作,配合教研員推廣新的課改理念。
作為一名兼職教研員,配合專職教研員工作,做好示范引領是非常重要的。新的教學理念自己必須先掌握,領會。所以,我大量的閱讀教育報刊雜志,從中吸收教育最前沿的理論,內化為自己的理論,從而提升自己的個人素質和修養。每次外出學習,我都把學到的新精神及時傳達給每位教師。確實讓他們的教學水平得到提升。
四、配合教研員搞好常規教研工作。
為了提高教研水平,自參加工作以來,我主動配合主任搞了很多次體育教研活動。每學期初制定教研活動計劃,根據各個學期的特點,開展了優質課比賽、示范課、研討課活動、寧興杯教師技能大賽,參加論文評選、教學資源評選。為搞好每一次競賽評比,我都要從嚴、從細、從真、從公對待,不搞暗箱操作,行就是行,不行就是不行。評比競賽的標準一樣,尺度一樣,評比競賽的結果及時公布反饋,讓結果透明,讓參賽老師心明。由于工作能從細處著手,從公處打算,使得各項評比競賽發揮了應有的評價、激勵作用。
五、做好培養教師工作,分層進行指導
1、青年教師培養。
對于青年教師,主任和我制定了專門的培訓計劃,每學期開展青年教師優質課評比或研討課活動,舉行教師基本功比賽,目的是讓青年教師快速成長,盡快掌握教育的先進理念和教育方法技能,快速成長,提高教育教學質量。以多鼓勵、多指引的原則,多給青年教師培訓學習的機會,對于青年教師的課多聽,多指引,多指出課堂中存在的問題。對于青年教師,多給機會多壓擔子,不斷鍛練他們,使他們盡快成為教育的骨干力量。
2、老教師的培訓。
對于老教師主要采用面對面多交流、多指導的原則。在教研活動中,一般直接指出其中的不妥,直接給予意見,并給老教師提供長期有效的教學策略。對老教師教育思想僵化,不能很快掌握課改新精神,采取小培訓,多研討的方法,讓他們一點一點的進步。
六、自身不足及努力方向
由于我從事教學研究工作時間不長,且能力有限,自己的`兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如:理論學習能力、主動溝通意識、創造性工作的習慣等方面還有待加強。我將在今后工作中,投入更大的精力,主動學習新的教育教學理論,提高自己的理論修養和專業知識水平,多做課題研究,將兼職教研員工作再上一個臺階。
足球體能教練的工作總結 篇10
通過近一個學期的刻苦訓練,三隊取得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰術方面也得到了較大的進步。
在學期初始階段,球隊依然通過顛球練習,帶球過人練習,正腳背射門練習,各種傳球配合練習,頭頂球練習,胸部停球練習,協調性練習,速度耐力練習,以及組織正規教學比賽都收到很好的效果,崔森,劉國寶,邱文賢,李貴豪,羅帥,南子龍這幾名隊員球性,協調性,速度、耐力,綜合素質體現的較突出,xx身體素質較差,舒偉起步較晚,球性較差,但身體素質突出,在我的帶領下,隊員們的刻苦努力下,爭取為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時,我制訂了一系列的訓練計劃,從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。本學期初始訓練階段(2月23日——3月底)根據上學期訓練成果,注重隊員的薄弱環節,進行有針對性的訓練,并著重進一步抓好基礎的技術訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有進一步的認識和掌握。到綜合訓練階段時(4月1日——5月15日),在抓好技術基礎訓練同時,注入簡單戰術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規則,使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。在訓練中依然堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽,5月1日———5月2日參加了北京國際學校足球賽事,增加比賽經驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段(5月16日———6月底),在抓好技戰術訓練的同時,有選擇地和青年城二隊部分適齡隊員組隊比賽,增強比賽意識以及臨場的應變能力,豐富比賽經驗,經過近一個學期的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短(將近一年),球員年齡段不齊,基礎比較薄弱,難免存在許多不足。我相信在暑假為期2個月的集訓中,上下午系統的訓練,隊員們通過堅持努力,成績將會得到更大的提高。
球隊由于學期期末考試,從6月3日至6月底全面進入復習階段,只是每周五下午放學后和青年城二隊合練一會。
足球體能教練的工作總結 篇11
希望小學園足球活動開展以來,在全國校足辦的正確領導下,在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展,成效顯著,為推廣校園足球活動提供了榜樣和經驗。
一、 主要做法
(一)真抓實干,使開展校園足球工作落到實處
我校在開展活動中狠抓三個環節:一是抓活動前的聯系、動員、布點環節。二是抓活動前的培訓工作,開展青少年校園足球活動校長、指導員、裁判員培訓班,由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹,使校長和指導員、裁判員統一了思想,提高了認識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作,按照全國校足辦的要求,組織專人負責,邊學邊干圓滿規范地完成了學校的注冊、報名、保險工作,舉辦校長、指導員、裁判員培訓班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯賽組織機構
1、成立聯賽組委會
由分管體育的副校長擔任聯賽的名譽主任,建立健全了高效的工作機構,嚴格按照全國校足辦對聯賽的統一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平
根據參加校園足球聯賽學校的分布情況,按照活動方案就近參賽的原則要求,合理安排各布點學校赴賽區參賽。
3、全力以赴做好聯賽服務工作
我校足辦抽調骨干教師專職承擔校園足球服務工作,我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論,使大家統一思想,把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當中,分工明確、職責明確,大家放棄十多個節假日毫無怨言,都能做到提前到達賽場,做好賽事信息收集整理工作,及時發布賽事信息,作好賽事監督工作,為比賽的順利進行提供了堅強保障。
二、主要工作體會
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心,因為它已成為孩子們生活的一部分,成為他們茶余飯后談論的話題,甚至會對孩子們的健康成長產生重大影響,我們在工作中主要有以下幾點體會:
(一)爭取領導對校園足球的重視
如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會議著重和相關領導及其他同行們深刻探討的關鍵話題,我們在實際工作中體會很深。足球對孩子們性格的塑造起著重要作用,足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考,應試教育下的孩子們如何加強素質教育?孩子們如何培養自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂,同時又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰場,經過戰場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的。我想一個熱愛教育事業、關心孩子未來的領導和校長是不會拒絕校園足球的,事實證明校園足球活動開展的好與不好,領導和校長的重視程度起著至關重要的作用。
(二)加強教練員隊伍建設
針對聯賽中暴露出的教練員水平參差不齊的.問題,我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會,廣泛征求意見,統一思想,主要是強調校園足球宗旨,校園足球首先突出的是快樂,孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義,青少年足球的魅力是快樂,發揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來,從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識,鼓勵他們不斷充實專業理論知識,抓住這次難得機遇,樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績,注重普及工作
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來,足球活動向足球文化轉變,我們的做法是采取年終綜合評定的方式,根據比賽成績、校內年級間聯賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網站建設情況進行總成績的最終評定,改變了以往只注重比賽成績的現象,使各學校把工作重心放在了校園足球文化建設上。
三、存在的困難
(一)場地設施嚴重不足
在學校中,能進行正式比賽的草皮場地很少,大多數是水泥和土場地,條件比較落后,無法滿足校園足球聯賽的需求,對今后規范化的校園足球聯賽造成諸多困難。
(二)師資力量不足
目前我校體育教師結構不均衡,缺少有足球專業技術的老師,很多參賽學校只能讓其它專業的教師兼職,影響了足球教學質量的提高。
(三)開展校園足球的學校布局不合理
學校參賽路途遙遠,造成經費負擔過重和不安全隱患,對長期開展校園足球不利。
(四)經費不制約著校園足球的發展
雖然開展校園足球全國校足辦,省、市校足辦撥出專項資金用于活動的開展,但是從青少年足球活動長遠發展來看還是遠遠不夠的,不能根據實際逐步增加這方面的投入。
足球體能教練的工作總結 篇12
20XX年已經過去,回顧這學期有付出、有收獲、有感動、有欣慰。使我感到驕傲和自豪的是,我又一次做到了滿勤滿工作量,沒有遲到、沒有早退、沒有病事假,這與我的家人在背后默默的支持我是分不開的。下面我就對本學期工作做以下總結:
一、在體育課方面
開學初我按照國家體制健康測試的各個項目的標準認真備課,準備了合理而又有效的鍛煉方法,使學生身體素質有了明顯的提高。在提高柔韌素質時,我采取的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳躍練習時我以做游戲為主,不但提高了學生興趣,而且使學生彈跳力也有了提高。在速度練習時,我采用發展學生快速反應的方法,去提高學生的動作速度。在耐力鍛煉方面,我才用的是集體跑,分組進行比賽,提高了學生的集體主義感,相互配合勇于競爭的精神。就是在這樣井然有序的鍛煉中,學生的達標成績相對于去年有了明顯的提高,這也使我很是欣慰,很有成就感。
二、在田徑隊訓練方面
可以說在學校兩翼齊飛的辦學宗旨下,對于體育特長生的教育和發展有著特殊的意思。雖然說學校在訓練場地方面條件還很落后,但是在這樣的環境下,也培養出很多國家一級和二級運動員,以及高考體育特長省狀元。所以即便條件不好,我們也堅信,有條件要上,沒有條件創造條件也要上。這也是一直以來我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓練過程中按照現有的場地條件,根據學生身體素質的差異,進行分組的訓練。采取拔前、促中、提后的方法。在開學初對學生進行了基本項目的測試,使學生對自己的各項成績有所了解,然后通過一個冬訓,在期末又進行了測試95%的學生有著不同程度的提高,2%的學生保持了原有的成績,3%的學生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓練和測試使學生本身增強了信心,因為漲成績才是硬道理,學生才會信服教練,才愿意跟著你訓練。下一步,我將制定新的訓練目標做到人人有計劃,人人有提高,不叫一名學生掉隊。
舊的學期結束,新的學期就會到來,我會一如既往的堅守自己的崗位,對得起自己的工作、對的起領導的信任、對得起學生家長信任,為培養國家棟梁而努力。
足球體能教練的工作總結 篇13
本學期全體教研組教師在全校的統一布置下,在教務處、教科室、學生處的領導和安排下,認真切實地完成了各級各項任務和目標。在教學方面,全體體育教師力抓教學常規,課前認真備課和充分準備,課堂狠抓教學管理,提高教育教學效果和成效。
本期我們順利完成教學內容和教學目標。在教學上我們全組老師在總結了學生評教的結果上進行分析和反思,力圖改變學生對體育老師的一些不好的評價,在大家的共同努力下我們的全組的學生評價都有長足的進步。在教學上除了加強教學管理,體育課的安全問題提到一定的高度并引起全體體育教師和全體學生的高度重視和關注。
在體育教學方面,課前強化認真備課,緊抓安全教育,始終把學生健康第一的指導思想貫穿到課的設計、教學組織、教學實施。在教學中,努力激發提高學生的興趣愛好,以學生為主體,講究學生學習和練習的實效性。在全體老師的共同努力下,高初中畢業年級體育合格率均達100%,初三年級在全區中考體育取得好成績。
在教育教學研究方面,我組采用組內討論和交流、外出學習、對外學習和交流等多種形式進行理論聯系實際的教育教學研究。在組內讓老教師作為中心發言人進行經驗傳授和共同學習體育前沿、理論文章,學習新的觀點新的方法;利用師徒互幫的形式進行討論和交流共同豐富、提高;對外積極參加青白江區教研室組織的研究課、成都市教科所組織的說課比賽進行觀摩學習;付普強老師獲成都市說課比賽二等獎,通過不斷的學習吸收好的經驗學習先進理論和思想,從而進一步加強教師專業化發展,提高教師教育教學研究的能力和水平,使其更加適應不斷變化的現代教育的發展。
完滿地完成了初一、二和高一、二年級和高三年級的羽毛球賽和高二、初二的籃球聯賽。我校學生代表區參加xx市中學生田徑比賽獲高中男子100米第四名高中男子4x100米第三名的好成績。對外比賽中,各個項目在各位指導教師和運動員共同辛勤努力訓練和比賽,各項目取得優異的成績,女子籃球隊取得成都市第二名;女子足球隊取得成都市第三名。我校定向越野隊在成都市體育俱樂部定向越野賽獲市一等獎。
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當然在教學管理也還有許多不足,還需要不斷地加強管理和總結,使我們的教學管理更科學更有效。在課堂管理方面我們要進一步狠抓科學、合理的管理尤其是體育課上的安全管理。在課外活動方面除了安全的管理要組織豐富的體育比賽使學生積極參加體育鍛煉增強體質,為了我校學生的豐富課外活動和與我校的傳統體育項目相結合,我們還要不斷地努力使我們的運動隊水平更高成績更好。還要不斷地在教師專業化發展方面多作努力。總之,我們要團結全體老師團結協作共同努力群策群力使我們的工作更上一層樓。
足球體能教練的工作總結 篇14
一年來,在學校領導的高度重視下,在上級領導的的支持下,在全校師生的努力和積極參與下,以校園足球新理念“以學生為本,以快樂為核心”為指導,積極組織學生參加校園班級的足球聯賽、足球課、業余足球訓練以及課外自發的足球活動等校園足球活動。開展得如火如荼,已見成效。陽光體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動之一!
目前學校有2個校區。共六個年級,23個班,在校學生700多人,學校配備體育教師6名,其中專業足球教師1名,持續開展足球訓練5年,成立男女兩支足球校隊,已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯賽,市級比賽等多項賽事,校隊隊員在賽事中發揮出色,學校整體足球水平發展勢頭良好。
值此年終之際,將我校20xx年度校園足球活動開展情況總結如下:
1、足球課
因校區和場地限制,目前學校在1、2、3、4、5、6年級,每個星期都有一節足球課,由學校老師做啟蒙性指導練習,對學生進行足球知識與技能的.傳授,讓學生盡可能的多接觸足球,促使學生能更加積極的參與到足球活動中,提高各班的足球整體水平,更好的開展校園足球活動。
2、校隊和梯隊訓練
每周一、三、周五下午14::50-16:20的一個半小時時間,由學校體育老師在茶花里校區對一二年級組的足球隊進行啟蒙訓練,15:40-17:40兩個小時時間,在華山路校區專門聘請了專業的足球教練對三四和五六年級組的校隊隊員進行體能、技巧、對抗等系統訓練。同時,每個學期安排與其他學校進行常規訓練比賽。校隊作為一個學校足球發展的標桿隊伍,也是參加比賽的主力軍,通過訓練比賽不斷完善學生足球技能。
為了充實校隊的人員,每天中午1:10——1:50體鍛課,分別安排1個年級進行班隊對抗練習,分層次訓練更夠更好更快的提高學生水平,能力較高的隊伍通過強化訓練為比賽打好基礎,銜接隊伍通過練習提高基本功作為后補隊員,不斷的補充進入校隊。
3、足球聯賽活動
目前,學校開展了男子一二年級組足球社團、成立男子三四年級組、五六年級組、女子三四年級組、五六年級組多只支足球校隊,已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯賽等多項賽事,學生的身體素質和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升。
12月份,進行了校園足球班級聯賽,比賽期間,隊員們能夠利用平時訓練的技術動作在賽場上馳騁,也是對平時訓練結果的一種反饋。
4、爭創“四星八家”,提升學生綜合素養
結合學校爭創“四星八家”活動,進行了運動之星評選,作為學校運動隊、田徑選拔基礎,同時作為學校優秀少先隊員、三好學生必備條件之一。
5、后勤保障到位
為了提高學校校園足球工作成效,學校在課程安排、陽光體育運動、教練員聘用等方面細致安排和落實,同時,學校出資購置相關器械、器材、裝備、參賽食品,學生免費參加所有足球活動和比賽,極大的鋪墊并夯實了學校足球運動的基礎。
6、遺憾和不足
我校校園足球工作扎扎實實,踏踏實實,開展得有聲有色。取得了一定的成績,但是也有不足和遺憾。
1、校園足球工作制度還需健全,工作方案仍需完善,力爭更科學合理。
2、經費投入仍需加大,不斷購置足球器材、設備設施,以滿足同學們足球活動的需要。
3、加大校園足球人員的投入,一名體育教師主抓校園足球工作顯然有點兒人單勢孤,難免照顧不全,下一步要增加人員,齊抓共管。
4、校園足球教練員的專項水平和能力仍需提高,下一步要經常組織培訓和學習,提升他們的足球技戰術水平、訓練執教水平,不斷積累經驗,將我校校園足球工作開展的更有成效,更有特色,更上一層樓。
總而言之,活動的成效是明顯的,但也還有一些細節沒有做到位,爭取明年把這個工作做實、做細,做得更好。我們相信,有了上級領導支持,有了社會各界的關注,學校上下一心,一定能把校園足球活動開展得越來越好!
足球體能教練的工作總結 篇15
本期本著體育教學《大綱》要求,小學體育教學的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的的素質奠定基礎?!苯逃龑W生進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。進一步學會一些基本運動,游戲,發展身體素質和基本活動能力。使學生體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。從以下幾個方面,對學生進行了要求:
一、體育課教學常規
加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生各種優良品質,充分發揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。
二、積極上好體育課。
要求學生積極自覺的上好體育課,注意聽講。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法。逐步養成自覺鍛煉的習慣。
三、培養積極分子,做好教師助手。
充分發揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
四、遵守課堂紀律。
體育課上,嚴格要求學生遵守課堂紀律。正確進行儀器操作,科學進行鍛煉,預防和重視課堂安全教育和健康知識講解
五、學期、學年體育成績的考核和評定。
認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。
通過以上要求,學生基本懂得了體育衛生保健教育,進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。進一步學會一些基本運動,游戲,發展身體素質和基本活動能力。體驗到了參加體育活動的'樂趣,知道遵守體育課課堂紀律,愿意與同學團結合作。
但是由于鄉村學校體育教學器材的短缺,加之各方面的原因,導致本期許多課程目標的完成,還有很大的差距,希望在以后的教學中,有所改變。
足球體能教練的工作總結 篇16
本一年的工作即將結束,回顧自己在本一年里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本一年的工作情況總結如下。
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
本一年我擔任學前班的手指操和活動課。在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。
二、教學工作
我的教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的`鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。本一年學生的課堂行為習慣大有進步。在教學工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。以上是我本一年的教育教學工作總結。
足球體能教練的工作總結 篇17
20xx年我校在市教育局,體育局和市校足辦的領導,扶持下,結合我校實際情況,因地制宜,制定了一整套校園足球在東方高中實施和發展的細則。20xx年馬上就要過去了,回首20xx年我們取得了輝煌的成績,同時也有不足。現對20xx年的工作做一梳理。
一、 領導重視制度健全
自校園足球活動開展以來,我校就成立了校園足球領導小組,由趙永校長任組長,主管校長,教導處主任,足球專職教師任副組長。
成員由各年級組長等擔任。
建立了東方高中開展校園足球活動的各項規章制度。每月定期召開一次聯席會,對該月的工作進行總結。
二、師生齊參與
1.我校每周大課間有三次是足球活動,讓會踢和不會踢球的師生都和足球有親密接觸。
2.在各年級的體育課上都開了足球課,使更多熱愛足球的學生能在足球理論和技術上有所提高。
3.每學期各年級舉行“校長杯”足球班賽,制定政策鼓勵班主任參加,對取得前3名的班級給與獎勵,并設公平競賽獎,優秀組織獎。冠軍由校長親自頒獎。
三、積極參加省市有關校園足球的各項活動
我校積極參加校園足球的各項活動,堅決執行上級單位下達的各項任務,積極配合有關部門努力開展好足球進校園。在校領導的大力支持下,在學校部門的積極配合下,20xx年校園足球開幕式和首輪比賽,閉幕式和明星對抗賽都在我校順利舉行。8月我校還承接了省運會的.比賽任務。
四、校隊的訓練和比賽
我校自20xx年恢復校足球隊以來,在校領導的關心下,在各部門的支持下,堅持每周訓練5次,全體教練和隊員共同努力,科學訓練,嚴格管理。20xx年取得了一系列的成績:20xx年3月在秦皇島“全國足校杯”的比賽中獲得冠軍,上半學期的“市長杯”取得冠軍,7月份代表洛陽市參加河南省“校園足球冠軍杯”賽,取得第3名,在河南足球傳校的比賽中獲得第3名。
五、培訓交流訪問
1.校長和全體指導員參加了市校組辦的校園足球培訓班。
2.指導員參加省校組辦的校園足球培訓班。
3.邀請校組辦的領導和專家來我指導工作。
4.與各兄弟學校進行技術上和管理上的交流。
5.8月份赴日本與友好學校進行比賽和交流。
20xx年我校在省市各級領導的關懷,支持下取得了一些成績。
我們決心在20xx年的校園足球工作中繼續努力,把足球進校園活動開展的更加有聲有色,為我國足球人口素質的提高出一把力。
足球體能教練的工作總結 篇18
一、思想方面:
我能夠積極參加政治學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好政治學習筆記。關心國家大事,擁護黨中央的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業,積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的《校本課程的研究》和《教學改革培訓》,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學工作:
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
三、廣播操工作:
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。在學期中段,我對小學部的廣播操進行了改革,更換了為“第二套小學升廣播體操——雛鷹起飛”。我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。
四、課外活動工作:
在這個學期里,利用學校的體育場地和設施,成功組織了籃球賽和乒乓球比賽,豐富了學生的課余生活。在小學部也成功的舉辦了兩次趣味體育運動會。在我校第三屆校園文化藝術節的'活動中,認真組織了我校第四屆田徑運動會,在運動會中任副總裁判長兼徑賽裁判長兼終點裁判長,為運動會的成功召開作好自己的工作。在元旦文藝晚會的活動中,積極排練節目,配合負責老師做好晚會的準備工作。
五、訓練工作:
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在所帶的校籃球隊和高考特長生在成績方面都有了顯著的提高,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在訓練中,付煒光校長、汪美玲老師和班主任老師都為了做了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,在今后的高考或比賽中都取得好成績。
六、個人學習:
積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課20節,參加了2次教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他的老師制作課件,上網查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。撰寫了兩篇論文在《中國體育教師聯盟》上發表。
七、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,多向老教師學習經驗。
2、對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的尊敬同學、老師和家長。
3、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。
4、采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。
一學期的時間是短暫的,感覺做的事情還很少,更談不上什么成績,在今后的工作中,還需要繼續努力。
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